人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

萬圣節(jié)狂歡小學(xué)生作文四年級(jí)篇一

“你瞧,，這個(gè)服裝真恐怖!”“你看,，這個(gè)服裝真惡心!”“你看這是干什么呢?”細(xì)細(xì)地一瞧，原來是“__學(xué)?！痹谂e行“萬圣節(jié)”活動(dòng)啊!

不一會(huì)兒,，我們來到操場(chǎng)，服裝展示會(huì)開始了,。同學(xué)們紛紛穿上心愛的“鬼衣裳”,。嗨!你別說還怪嚇人的!誰也認(rèn)不出誰，夠刺激的,。

主持人話音剛落,，魅力十足的音樂就不覺響起來，這只是三分之一的吸引力,，好戲還在后頭,，讓我們拭目以待。

同學(xué)們開始展示自己純手工制作的“服飾精品”,，弄的我眼花繚亂。同學(xué)們笑瞇瞇的一幅可怕的樣子,，他們?cè)谖枧_(tái)上走來走去,，皺著眉頭，好似在說：“我是鬼,，我要吃你!”他們穿著各式各樣的鬼衣服,，有的手提南瓜燈，面帶令人恐懼的鬼面具,，啊!真可怕,，如一個(gè)真的小鬼似的;有的身披白布，帶一幅墨鏡,，好似一具尸魂,。圍觀的同學(xué)嚇的臉色蒼白，一聲尖叫,，顯得格外有“鬼味”,。

一個(gè)個(gè)“小鬼”在眼前晃來晃去,，我心里也存有恐懼之心。但聽到一會(huì)有趣味游戲,，恐懼之心敗與期盼之心,。

趣味游戲開始了，同學(xué)們別提多么快樂,?！肮砦荨蹦闳ミ^嗎;籃球場(chǎng)上只聽見“yes，我成功了”的話語,，猜謎語也不例外,，你瞧，一個(gè)個(gè)難題被同學(xué)們猜了出來,。

時(shí)間過的飛快,，“萬圣節(jié)”活動(dòng)結(jié)束了。如果時(shí)光能夠倒流,，我會(huì)再去體驗(yàn)剛才那驚心動(dòng)魄的時(shí)刻!

我愛一年一度的萬圣節(jié),。可是,，這可能是我在小學(xué)生活中參加的最后一次萬圣節(jié),。我會(huì)把萬圣節(jié)的快樂時(shí)光永記在心，因?yàn)樗刮铱鞓?

萬圣節(jié)狂歡小學(xué)生作文四年級(jí)篇二

“不給糖就搗亂!”相信這句話大家都聽過,，因?yàn)榇蠹乙欢ú粫?huì)陌生,，沒錯(cuò)，這就是萬圣節(jié),。

萬圣節(jié),，既是一個(gè)狂歡的節(jié)日，也是我們小孩最喜歡的節(jié)日,，因?yàn)槲覀冃∨笥言谶@一天里,，可以去每家每戶討到糖果吃，雖然這只是一個(gè)外國(guó)人的節(jié)日,，我們也會(huì)過這個(gè)節(jié)日,。

“狂歡!”我們最開心的時(shí)候到了，因?yàn)榻裉爝^萬圣節(jié),，我們都能做一個(gè)活動(dòng),。這是我在通知上看到的：

今晚是萬圣節(jié)(大家狂歡吧)有活動(dòng)哦!

一、全體集中在小區(qū)中央,，進(jìn)行一系列的游戲活動(dòng)：

1、講鬼故事競(jìng)賽,，看誰講的最恐怖!

2,、進(jìn)行服裝cosplay，看誰的服裝設(shè)計(jì)最心儀!

3,、k歌，一系列的游戲,。

二、小朋友全部和父母進(jìn)行游戲：

1,、聽聲辨位，找到父母的位置,。

2、父母穿上cosplay服裝,，讓孩子認(rèn)出父母。

三,、每戶人家準(zhǔn)備好糖果，讓孩子來要糖,。

這些活動(dòng)真是好極了，我們最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)是要糖,。

我們都是很搞怪的,，敲了門并不是在外面等待,，而是跑到一邊等人出來嚇一跳,，但還是有一些人受不了的,。每當(dāng)我們嚇到一些人的時(shí)候,，我們都會(huì)在一旁咯咯的笑，慶祝我們嚇人成功,。

我們要到的糖果還真是多啊,，都要分著吃了,。但我們也不會(huì)忘記我們的父母，當(dāng)然也會(huì)給他們吃的啦!當(dāng)看到爸爸媽媽吃的時(shí)候笑起來了,，我們也很開心。

這次的萬圣節(jié)狂歡太狂歡了,，直到十一點(diǎn)我們還不舍得回去，可天下沒有不散的宴席,，我們最終還是不舍地回到自己的家里了。

我們對(duì)這次的萬圣節(jié)戀戀不忘,，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@次狂歡中玩得很開心!

“祝大家萬圣節(jié)快樂!”

萬圣節(jié)狂歡小學(xué)生作文四年級(jí)篇三

每年的10月31日是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日----萬圣節(jié)。在萬圣節(jié)前夕,，我們的小記者展開了一次“萬圣節(jié)英語文化之旅”。

我和媽媽早早地來到了活動(dòng)集合地點(diǎn),，報(bào)到后領(lǐng)了一張活動(dòng)的介紹。等人差不多齊了后,，我們各自得到了一個(gè)英文名，然后來到了一個(gè)充滿萬圣節(jié)氣氛的小屋：神秘的黑色城堡與墳?zāi)?詭異的南瓜燈;墻上貼滿了各種各樣的妖魔鬼怪的圖案······讓人直冒冷汗,。

活動(dòng)開始了，首先是通過一個(gè)小短片讓我們知道了萬圣節(jié)的由來：萬圣節(jié)最早是愛爾蘭人驅(qū)趕鬼神的節(jié)日,，又叫“夏之盡頭”。但信奉神的教皇不同意了,，便把11月1日訂為跪拜鬼神的節(jié)日，但10月31日晚要驅(qū)趕鬼神的呀,，于是正式把“夏之盡頭”改為“hlloween(萬圣節(jié))”。據(jù)說這一天在西方國(guó)家,，孩子們都會(huì)穿上精靈古怪的衣服提著南瓜燈挨家挨戶討糖吃,。

既然說到挨家討糖吃，接下來我們就玩了“trick or treat(不給糖就搗蛋)”的游戲,。我提了一盞南瓜燈敲了敲門,，笑嘻嘻地說：“trick ortreat”,，然后走進(jìn)門，老師就給我了兩顆糖,。耶!太容易了!

最好玩的要數(shù)“咬蘋果”了,。老師把蘋果懸掛在繩子上讓我們?nèi)ヒВ荒苡米觳荒苡檬?，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者,。輪到我了，我挑了個(gè)最中間的蘋果準(zhǔn)備下嘴,。可是我的嘴剛碰到蘋果,，它就“跳”開了，反復(fù)嘗試了好幾次,，都以失敗告終。我急了,，對(duì)準(zhǔn)蘋果張大嘴露出鋒利的牙齒狠狠地咬了下去。嗚……蘋果“逃”得更快了，還來了個(gè)“反彈”,，我的鼻子!游戲時(shí)間到了,，雖然我沒有咬到蘋果,，但作為鼓勵(lì)老師還是送了我一只蘋果。哈哈!我連忙用雙手接過蘋果咬了下去,。這下你“逃”不掉了吧，用手拿著吃就是方便啊!

這次小記者的“萬圣節(jié)英語文化之旅”可真有意思!

萬圣節(jié)狂歡小學(xué)生作文四年級(jí)篇四

記得一次在哈博瑞森里辦了一個(gè)萬圣節(jié)活動(dòng),，在晚上七點(diǎn)左右舉行，里面有許多演員,，小孩子也有呢!

我和濤濤加入了這次的萬圣節(jié)活動(dòng)，綠組,，帶領(lǐng)我們的是一個(gè)演狐貍精的大姐，這次開始的活動(dòng)是找朋友,，男男女女都有，還要按規(guī)定的數(shù)字相互抱在一起!唉,，這怎么行啊!一剛開始，屋里一片漆黑,，里面什么都看不見，一位老師突然說：“tow!”聽了,，我急忙找到濤濤抱在了一起，還有幾個(gè)人沒找到,，只好站一邊,。“ten!”老師又說,，然后我們男生一個(gè)連一個(gè)抱在了一起,，第二次，我們又贏了,，“我們不要分開!”濤濤對(duì)我說?！班?”我回答了?！皊ix!”說完，我們又抱在一起了,，我被擠了出來，而濤濤被一幫女生給拉了過去,。唉，真是兄弟遇難各自飛呀!

第三次我輸了,，濤濤贏了，可不知是他有義氣還是什么的,，對(duì)老師說：“老師,，我讓mike上!“我聽了,，便在一邊悄悄地對(duì)自己說：“讓我上?為什么?”我一口否決了,。看來濤濤還把我當(dāng)成好哥們兒!現(xiàn)在是有難同當(dāng)了!

到了下一個(gè)環(huán)節(jié)——飛鏢!我與濤濤站在了一起,，對(duì)女生。順序是女生先男生后,。一飛，沒中,，第二飛,，竟中了個(gè)80!讓我們男生“哇!”地喊了一聲,，到了男生，是我飛,，一飛,，中了50，第二飛,，中了10!男生落后了一分，計(jì)時(shí)時(shí)間是3分鐘,，已經(jīng)過了2分鐘，讓我們男生屏住呼吸數(shù)女生的分?jǐn)?shù)：“100!200!250!300!360!380!390!490!哇!女生490!”我們男生才360,，有可能勝嗎?還剩下30秒!我心想：上次輸了，這次可不能輸!想完,，一飛，80,，再一飛，50,。平局!竟然是平局!我心想?！斑@一局平局了!”我嘆了一口氣……

到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)——鬼屋!這次可要把女生嚇個(gè)半死啦!個(gè)個(gè)男生偷笑一聲。我們?cè)缫崖裣铝丝植绹樔说牡胤?，讓女生一步步地走過，看著燈光一閃一閃的,，幾個(gè)女生嚇得直發(fā)抖,?！鞍?”一個(gè)女生被我們同時(shí)嚇了一大跳，幾乎把她嚇得倒下來了,，不過聲音還真大,，叫得連外面的老師都聽見了!

這時(shí)我們同時(shí)躺在地上哈哈大笑,，笑得我們肚子都爆了,。這次還不給我們男生贏回來!

萬圣節(jié)狂歡小學(xué)生作文四年級(jí)篇五

生活中有太多太多值得回味的事情，像幾周前的萬圣節(jié),，就是一個(gè)閃光點(diǎn)!

萬圣節(jié)那天，我早早來到學(xué)校,。看到幾個(gè)女生正在瘋狂地?fù)寗e人的糖果,，心生疑惑，便去問我的死黨小豬,。她抿嘴一笑，說：“你忘啦!今天可是萬圣節(jié)啊

我猛然清醒過來,，心想，今天一定有許多人回來問我要糖的,，我第二節(jié)下課就去買一包吧!!

時(shí)光老人飛快地?fù)軇?dòng)著時(shí)針，馬上就下課了,，我飛奔到小賣部。天!人爆滿了!我只好灰溜溜地走回來,。正好看見蔣諾亞手上拿著一包糖，心中竊喜,，又以飛一般的速度跑的她跟前,，隨著“刺啦——”一聲響,，糖果全部掉出來了!!同學(xué)們一窩蜂的圍上來，有的同學(xué)圍在旁邊看熱鬧,，有的同學(xué)一個(gè)勁的往前擠,，就想拿到一個(gè)糖果。還有的同學(xué)不顧形象,，干脆就趴到地上搶糖果,。還好我眼疾手快,，搶到了一小把數(shù)目可觀的糖，心里有一種莫名的興奮!

正當(dāng)我們都沉浸在無比快樂之中時(shí),，“小喇叭”羅志明傳來一個(gè)消息——雷慶正在發(fā)糖!我們?nèi)艿浇淌胰^,，——嚯!好家伙!同學(xué)們把雷大班長(zhǎng)圍了個(gè)水泄不通!黃炯憑她那瘦小的身軀擠到最前方,。手里已拿著根棒棒糖,，可不知道該怎么出去;徐思航怎么都擠不進(jìn)去,，只好把手伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),，都快到雷慶的下巴了;最賣力的是劉陽陽,，他利用著他的身高優(yōu)勢(shì)，再把手一伸,，都能夠得到糖了,。他還嫌不夠,，放開嗓子,，吼了幾聲,。嘿!還真別說!這方法還真有效,，嚇退了好多人呢!

再往教室后面一看,，哈哈!更加熱鬧!我的同桌趙一航，差點(diǎn)沒被幾個(gè)女生“五馬分尸”了,。一個(gè)女生搜他的上衣口袋，一個(gè)女生摸他的褲口袋是否有糖果,，還有一個(gè)女生叉著腰問他的糖果在哪里。大家早就看慣了昔日威風(fēng)凜凜的他,，今天看他這副囧樣，一個(gè)個(gè)都笑的前俯后仰,，人仰馬翻,。

“叮鈴鈴上課鈴響了，我們都意猶未盡的坐回了座位,。我在心里許愿：希望明年的萬圣節(jié)也能如今天這般精彩!

萬圣節(jié)狂歡小學(xué)生作文四年級(jí)篇六

10月31號(hào)，我整天都沉浸在興奮與驚喜當(dāng)中,。下午我就直接把我自認(rèn)為萬圣節(jié)能用得上的道具全部帶來了學(xué)校。一下課我就拼命地寫作業(yè),，為的就是能夠一放學(xué)就沖去sm!上帝對(duì)我厚愛有加，我果然把全部作業(yè)都在學(xué)校完成了!

因?yàn)椴皇侵苣?，大多?shù)人都是好好學(xué)生，便只有我和bb這兩個(gè)把玩放在第一位的孩子去咯……

由于前幾年我都來玩過,，對(duì)這里的萬圣節(jié)是差不多了解,。便眼疾手快地沖“免費(fèi)化妝”而去……我選擇了在臉上涂鴉些星星啥的，在手背上畫只黑蜘蛛,，雖然看到有更嚇人的，但形象還是重要的,，畢竟還穿著校服。bb沒化妝……看來我總沒有志同道合的伙伴,。

去逛了一下出售萬圣系列的道具店，好像沒什么缺,，很多道具我在平常的時(shí)候都湊齊了，頭飾,，袍子,，翅膀等,。面具倒是沒有,，只是這面具都太丑了,，并帶有假發(fā)，我怕半夜嚇?biāo)雷约?。最后還是買了幾個(gè)頭飾。

先裝飾一下自己,。頭戴巫師帽，身著骷髏袍,，背背天使翅膀，手戴朋克鏈……感覺自己全身上下是最離譜的裝扮!瞧瞧!又巫師又天使又punk又學(xué)生(校褲嘛)的,，不過這是我的style嘛!

身子和嘴巴都閑不住,，去要糖果吧，哈哈!想想,，那些專賣店你平時(shí)進(jìn)去哪有不掏錢從那拿東西的?只有萬圣節(jié)了嘛!我和bb每家每戶有掛南瓜燈的都去討糖果，“trick or treat”,，講這句就行啦，那些糖果真好吃呀!

接下來是加勒比海盜,，火影忍者，犬夜叉的cos表演,，是廈門大學(xué)生cos的。我和bb心潮澎湃了一番,，啥時(shí)候我們也可以上臺(tái)表演啊……

才八點(diǎn)多，媽媽就忿忿地把我倆抓回集美,。還說我化妝得丑，哎~這就是代溝!大人就是這么不合情理!但我的信念是不動(dòng)搖的!明年還去過萬圣!

萬圣節(jié)狂歡小學(xué)生作文四年級(jí)篇七

太棒了!太開心了,，我日思月想的萬圣節(jié)終于來臨了!

那天晚上,，我和小伙伴們度過了一個(gè)狂歡而又快樂的夜晚。我們穿得很時(shí)髦：幾個(gè)男生帶著魔鬼面具,，手拿大刀，樣子十分威武!有的女生披著披風(fēng),，戴著墨鏡;有的戴著插著彩色雞毛的面具，有的面具上灑滿了銀光粉,，十分耀眼。我呢,，穿得更酷了!頭上戴著一頂女巫帽，披著吸血鬼披風(fēng),，戴著海盜的眼罩，帥得不得了了!哈……”“這是誰的鬼叫聲?”“敢搶我鏡頭?！?/p>

頓時(shí)，我家餐廳已經(jīng)混亂不堪,。我媽媽拿出20包糖果來接待客人?！皢鑶鑶琛逼渲邪ㄎ业哪?0包巧克力糖。

我家餐廳里的人物真多呀,，有巫師骷髏、s超人,、人猿泰山……,。“呸,，我吃人猿泰山糖，他給我巴掌吃,。”“呸,，還說是啥泰山,，簡(jiǎn)直純粹一個(gè)神經(jīng)病,?！薄皩?duì),，留得青山在，不怕沒柴燒!”

“好,，我得到了一個(gè)禮包,。”“哇,，27包巧克力糖?！蔽覀冃判臐M滿，整裝待發(fā)向第一家前進(jìn),。到了資金文具店前面，我對(duì)小伙伴們說：“等我說1——2——3——時(shí),，我們就一起沖進(jìn)去，好嗎?”“好!”“不給糖果就搞亂!”我們異口同聲地說,，便一起沖進(jìn)去,?！鞍?”那位阿姨假裝被我們嚇著似的，她給我們每人發(fā)了三顆水果硬糖,。之后，我們又向好多同學(xué)家里討了不少糖果,。原來空空如也的討糖帽，現(xiàn)在都要裝不下了!

最后,，我們數(shù)了數(shù)討到的糖果，我們小組七個(gè)人共討了282顆!整整是去年的28倍左右!

我們?cè)谛β曋?，不停地舞?dòng)，不停叫喊，那晚整個(gè)小區(qū)都被我們的歡聲笑語所淹沒了!我愛萬圣節(jié)!

萬圣節(jié)狂歡小學(xué)生作文四年級(jí)篇八

在每年的10月31日里就是——萬圣節(jié)了,。“萬圣節(jié)”又稱為“鬼節(jié)”讓人聽上去都會(huì)有一種“毛骨悚然”的感覺,。是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日，主要流行于北美,、不列顛群島,、澳大利亞,、加拿大和新西蘭。

萬圣夜的主題是鬼怪,、嚇人，以及與死亡,、魔法、怪物有關(guān)的事物,。通常與萬圣夜扯上關(guān)系的事物有鬼魂、食尸鬼,、巫婆、蝙蝠,、黑貓、貓頭鷹,、精靈、僵尸,、骷髏和惡魔等，還有虛構(gòu)人物如吸血鬼和科學(xué)怪人,。

聽說在萬圣節(jié)的那一天里,，當(dāng)晚小孩就會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具,，挨家挨戶地收集糖果。萬圣夜的主要活動(dòng)是“不給糖就搗亂”,。小孩裝扮成各種恐怖樣子，逐門逐戶按響鄰居的門鈴,，大叫：“不請(qǐng)客就搗亂”，主人家(可能同樣穿著恐怖服裝)便會(huì)拿出一些糖果,、巧克力或是小禮物。部分家庭甚至使用聲音特效和制煙機(jī)器營(yíng)造恐怖氣氛,。小孩一晚取得的糖果往往以袋計(jì)算，整袋整袋的搬回家,。

不但是如此，還有那南瓜,，看起來好可愛、好漂亮,。

南瓜是橘黃色的，所以橘黃色也成了傳統(tǒng)的萬圣節(jié)顏色,。用南瓜雕制南瓜燈也是一個(gè)萬圣節(jié)傳統(tǒng),，其歷史也可追溯到愛爾蘭,。傳說有一個(gè)名叫杰克的人非常吝嗇，因而死后不能進(jìn)入天堂,，而且因?yàn)樗⌒δЧ硪膊荒苓M(jìn)入地獄,，所以,，他只能提著燈籠四處游蕩,，直到審判日那天,。于是，杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征,。人們?yōu)榱嗽谌f圣節(jié)前夜嚇走這些游魂,，便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來代表提著燈籠的杰克,。愛爾蘭人遷到美國(guó)后，便開始用南瓜來進(jìn)行雕刻,，因?yàn)樵诿绹?guó)秋天的時(shí)候南瓜比蕪菁更充足。現(xiàn)在,，如果在萬圣節(jié)的晚上人們?cè)诖皯羯蠏焐夏瞎蠠艟捅砻髂切┐┲f圣節(jié)服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果,。在南瓜燈里，往往人們會(huì)將蠟燭或是一些糖果放進(jìn)去,。

這些就是萬圣節(jié)的一些活動(dòng),，也是孩子們喜歡的節(jié)日，有挨家挨戶收集糖果的孩子們,、扮鬼搞惡作劇、還有那南瓜,。有這些的搭配共同構(gòu)成“萬圣節(jié)”的豐富多彩,。