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詩(shī)歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞篇一

甲：雛燕吐新韻,，青春曲如虹,。

乙：壯語(yǔ)盈天際，沽上詩(shī)潮興,。

甲：尊敬的各位來(lái)賓,，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們,，大家——

甲乙合：下午好!

甲：中國(guó)詩(shī)歌文化,，從《詩(shī)經(jīng)》算起，走過(guò)了兩千多年的歷史長(zhǎng)河,，天津詩(shī)歌文化的發(fā)展也經(jīng)歷了漫長(zhǎng)曲折的過(guò)程,。

乙：黨的提出建設(shè)“美麗中國(guó)”，賦予了文化建設(shè)新的內(nèi)涵,。我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族詩(shī)歌文化傳統(tǒng),，就要站在歷史的高度，時(shí)代的前沿,，為青年詩(shī)人的詩(shī)歌創(chuàng)作,，集薪舉力;為我市文化大發(fā)展大繁榮，推出新人,。

甲：去年,，我們?cè)趫F(tuán)市委的倡導(dǎo)下，舉辦了“高舉團(tuán)旗跟黨走”大型交響詩(shī)歌朗誦會(huì);今天,，由桃李源文化基金會(huì),、天津廣播電視臺(tái)、天津青年宮,、天津詩(shī)社,、天津青年詩(shī)社共同主辦的“燃情五月，閃光青春”迎五四青春詩(shī)歌朗誦會(huì),，在青年宮這個(gè)七彩繽紛的舞臺(tái)中拉開(kāi)了帷幕,，綻放著青春的蓓蕾，律動(dòng)著時(shí)代的脈搏,?？梢哉f(shuō)分外耀眼。

乙：沒(méi)錯(cuò),，谷雨時(shí)節(jié),，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地,。每個(gè)人都有青春的夢(mèng)想,，每個(gè)人都有青春的回憶,，此刻，就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中,，用最圣潔的心靈,、熾熱的情感、莊嚴(yán)的儀式——點(diǎn)燃五月激情;扮靚津沽大地,。

甲：就讓青春以詩(shī)歌的方式——徜徉流金歲月;

甲乙合：奏響時(shí)代主旋!

第二部分：介紹嘉賓

乙：下面,，介紹出席會(huì)議的嘉賓，他們是——

(甲乙分別介紹嘉賓,，另提供名單)

第三部分：青年詩(shī)社致感謝辭并朗誦

甲：青年強(qiáng)則事業(yè)興,，青年盛則發(fā)展旺。在社會(huì)各界的大力關(guān)注,、培養(yǎng)和扶持下,，天津青年詩(shī)社在短短兩年間速度發(fā)展，取得了可喜成績(jī),。

乙：今天,，他們滿(mǎn)懷感恩之心，立下成長(zhǎng)之志,，秉承中國(guó)青年特有的自信,、自立、自強(qiáng)描繪未來(lái)的藍(lán)圖,。下面有請(qǐng)青年詩(shī)社代表為各位嘉賓奉獻(xiàn)一份深情的厚禮,。掌聲歡迎。

(青年詩(shī)社代表致辭,，然后集體朗誦《我們是青年》)

第四部分：朗誦環(huán)節(jié)

第一章：流金歲月

甲：剛才由青年詩(shī)人合誦的詩(shī)歌《我們是青年》,，使我們仿佛又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月。青春,，曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路,，鋪墊著六百年三岔河口的鄉(xiāng)土，走出了改革發(fā)展的絕代風(fēng)華,，書(shū)寫(xiě)了天津精神的絢麗篇章,。

乙：難忘青春，那一張張燦若朝霞的臉,，九十年,，笑出了超越一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)光。

甲：這份揮之不去,，刻骨銘心的眷戀;這份彌漫著無(wú)限芬芳的蔥蘢記憶,、萬(wàn)般情愫，都已融入新青年生命的光華中——

(無(wú)需主持人報(bào),，直接朗誦《“五四”記憶》,、《追隨》)

乙：剛才由孫陽(yáng),、張鵬朗誦的李靜詩(shī)作《“五四”記憶》，由童瑤,、宋歌朗誦的李娜詩(shī)作《追隨》,，為我們翻開(kāi)了歷史厚重的印跡,，也為青春烙下了永恒的符號(hào)——接力使命,，續(xù)寫(xiě)輝煌。下面有請(qǐng)郝娟,、長(zhǎng)軍朗誦孫麗娜的詩(shī)作《樹(shù)的表白——青年的宣言》,，掌聲歡迎。

甲：祖國(guó)是泥土,，青年是禾苗,，泥土輸出全部養(yǎng)分，呵護(hù)禾苗茁壯成長(zhǎng);當(dāng)春天的號(hào)角,，響徹在萬(wàn)紫千紅的華夏大地上,，禾苗就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。下面有請(qǐng)王銳,、芬菲朗誦岳兵的詩(shī)作《祖國(guó)的泥土》,。

乙：青春采集了大地所有綠色，生機(jī)盎然;提練了大海藍(lán)天全部的蔚藍(lán),，前景壯闊,。青春是未來(lái)、是希望,，最美的旋律是強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想,。下面有請(qǐng)趙巍、談心朗誦王篤汪的詩(shī)作《中國(guó)夢(mèng)·青春夢(mèng)》,。

甲：春潮涌動(dòng);春日津城氣象萬(wàn)千,。下面有請(qǐng)蕭劍為我們朗誦邢廣悅的詩(shī)作《蝶戀花·津門(mén)頌》。

乙：在我國(guó)悠久的歷史中,，詩(shī)詞吟唱是一門(mén)絕學(xué),，它與古典詩(shī)詞相伴而生，而今,，會(huì)吟誦者少之又少,，吟誦藝術(shù)也陷入了困境。

甲：可喜的是,，我們天津便有這樣一支專(zhuān)門(mén)吟唱詩(shī)詞的團(tuán)隊(duì)——天津升廣詩(shī)社雅韻歌坊,，今天，他們特意將這種傳統(tǒng)文化,，亮相于這場(chǎng)朝氣蓬勃的青春詩(shī)會(huì)中,，更好地鼓勵(lì)青年人傳承中華詩(shī)詞文化,、承擔(dān)時(shí)代責(zé)任。下面請(qǐng)欣賞由湯國(guó)興作曲,、張宗索作曲的作品《青春火一樣》,，表演者張宗索。

第二章：血脈情深

甲：古代文人將“情”注入詩(shī)歌,，使人由文知理,，自情省德。唐代大詩(shī)人李白就發(fā)出了“何人不起故園情”的感慨,，他的那首膾炙人口的《靜夜思》更是千古留長(zhǎng),。

乙：是的，煙樹(shù)芳草總關(guān)情,。親情是我們中華民族的主流文化,，自古便有重視血緣親情的優(yōu)良傳統(tǒng)。

甲：當(dāng)然,，親情有大有小,，大到九百萬(wàn)疆土和五千年文明之上，可以跑馬的是母親的心胸;小到如一股涓涓細(xì)流,、如一縷柔柔陽(yáng)光,，讓冰凍的心悄悄溶化。下面請(qǐng)欣賞一組以親情為主題的詩(shī)作,。首先有請(qǐng)吳競(jìng)朗誦張彤的《母親》,，讓我們感受一種大情所在。

乙：我們含辛茹苦的父輩,，將生活的重?fù)?dān)全部肩負(fù)在脊梁上,，面朝黃土，背朝天,，耗盡畢生精力拉響了一曲父愛(ài)如天的歌謠,。下面有請(qǐng)劉濤朗誦胡慶軍的詩(shī)作《父親說(shuō)鹽是大海的圖騰》。

甲：一曲《外婆的澎湖灣》曾紅遍大江南北,，記憶中,，外婆給了我們母親，再用比母親更暖的手撫過(guò)我們的童年,。下面有請(qǐng)佟森朗誦肖尚辰的詩(shī)作《外婆的腳步》,。

乙：有請(qǐng)陳歌朗誦馮浩鋒的詩(shī)作《第一個(gè)看見(jiàn)雪的人》。

甲：一方水土養(yǎng)育著一方人,，故鄉(xiāng)的水土對(duì)于游子總是最深沉,。青年詩(shī)人一邊懷揣對(duì)故土的思念，道一聲：老鄉(xiāng)你好;一邊虔誠(chéng)趕路，用斷行的深情,，醉淌一江春水,。下面有請(qǐng)大衛(wèi)朗誦閻培舉的詩(shī)作《老鄉(xiāng)你好》。

乙：有一種親情,，沒(méi)有血緣勝似血緣;有一種大愛(ài),，以質(zhì)樸的基調(diào)，升華人生,，開(kāi)墾出詩(shī)人的良心,，賦予她生命的全部意義。請(qǐng)欣賞由胡月朗誦的常英華的詩(shī)作《叫我一聲孩子》,。

甲：這里是青春夢(mèng)想的樂(lè)園,，是展示才華的舞臺(tái),，新時(shí)代青年讓青春跳動(dòng)出無(wú)限遐想,。下面有請(qǐng)?zhí)旖蚵殬I(yè)大學(xué)的芊芊學(xué)子們表演一支動(dòng)感十足的現(xiàn)代舞《change》，掌聲有請(qǐng)孩子們!

第三章：春日花語(yǔ)

乙：長(zhǎng)待春來(lái)沐春光,，花開(kāi)時(shí)節(jié)滿(mǎn)渠崖,。春天是一本美麗又倉(cāng)促的書(shū)，卻有著無(wú)盡的詩(shī)意與濃情,。

甲：翻開(kāi)這本書(shū)的扉頁(yè),，是萬(wàn)千青年如火的熱情。它讓年輕的思想在土壤里蠕動(dòng),，孕育花之語(yǔ),，醞釀百味情。

乙：當(dāng)青春遇上詩(shī)歌,，青春的句式便會(huì)升騰灼人的烈焰,，澎湃的激情便會(huì)占山為王。

甲：下面請(qǐng)欣賞一組 “春日花語(yǔ)”,。首先有請(qǐng)張鵬朗誦周進(jìn)的詩(shī)作《霜天曉月·春早》,。

(無(wú)需主持人報(bào)，直接朗誦《來(lái)不及》)

乙：剛才的一首由孫陽(yáng)朗誦的唐劍的詩(shī)作《來(lái)不及》,，讓我們領(lǐng)略到了如唐代羌笛,、宋代蘆管般悠揚(yáng)的曲調(diào)。青春蕩起的歲月是愛(ài)不完的,，那么當(dāng)我們老了,，再回想起這段美妙的時(shí)光，會(huì)是一種什么樣的心境呢?下面有請(qǐng)周灤朗誦蕙兒的詩(shī)作《如果我老了》,。

甲：每個(gè)少年的夢(mèng)里,，都曾盛開(kāi)著一朵芬芳的花兒;每朵花兒在青春的路途中，都是一部百讀不厭的童話(huà)。下面有請(qǐng)張瑤朗誦鳳鳴的詩(shī)作《花兒和少年》,。

乙：感謝青春給了我們一份不滅的記憶,，在那悠遠(yuǎn)的暮春里，我們遇到了盛開(kāi)的你我他,，朋友,，為了這個(gè)美麗的瞬間，讓我們相遇吧!有請(qǐng)葉靜朗誦遠(yuǎn)在杭州的青年詩(shī)人舒羽的詩(shī)作《讓我們相遇吧》,。

(無(wú)須主持人報(bào),，直接表演古曲《將進(jìn)酒》吟唱)

第五部分：眾家寄厚望

甲：剛才的一曲由天津升廣詩(shī)社雅韻歌坊為此次活動(dòng)獻(xiàn)上的李白作詞、文沙懷作曲的《將進(jìn)酒》,，展示了對(duì)酒詩(shī)情,，一瀉千里的古風(fēng)氣魄。

乙：今天的詩(shī)歌朗誦會(huì)既有青春激昂的主題,，又有繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的深刻寓意,。用一句花概括：放飛青春夢(mèng)想，燃情流金歲月;承傳詩(shī)歌文化,，奏響時(shí)代主旋,。

甲：這個(gè)主題實(shí)在太好了，老一輩詩(shī)人希望青年詩(shī)人用青春朝氣的詩(shī)行活躍天津詩(shī)壇,、助推詩(shī)歌創(chuàng)作,、面向全國(guó)發(fā)展。

乙：下面我們就借這個(gè)機(jī)會(huì)一覽眾家的希望與祝福,。天津青年詩(shī)社顧問(wèn),、桃李源文化基金會(huì)理事長(zhǎng)、原天津市人大秘書(shū)長(zhǎng),、著名詩(shī)人喬富源十分關(guān)注青年詩(shī)人的詩(shī)歌創(chuàng)作,，為天津青年詩(shī)社的發(fā)展傾注了大量心血。今天,，他特意為青年詩(shī)人題字以賀,，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給喬富源老師。

(工作人員展示)

甲：青年詩(shī)社顧問(wèn),、原天津書(shū)畫(huà)院院長(zhǎng),、著名詩(shī)人白金老師一直是青年詩(shī)人的好朋友，白老師今天特意帶來(lái)了書(shū)法力作對(duì)青年詩(shī)人以茲鼓勵(lì),。

乙：青年詩(shī)社顧問(wèn),、天津老年大學(xué)教授、著名詩(shī)人唐紹忠老師多年來(lái)一直關(guān)心培養(yǎng)青年詩(shī)人,，多次為青年詩(shī)人的詩(shī)集出版及詩(shī)歌作品作跋寫(xiě)評(píng),，今天,，他也特意為青年人獻(xiàn)字一幅。有請(qǐng)白金,、唐紹忠兩位老師到臺(tái)前表達(dá)心意,。

(白金、唐紹忠獻(xiàn)字,，并朗誦字幅內(nèi)容)

甲：有請(qǐng)?zhí)旖蛟?shī)社理事長(zhǎng),、青年詩(shī)社顧問(wèn)、著名作家馮景元老師發(fā)表感言,。

乙：有請(qǐng)作協(xié)黨組書(shū)記萬(wàn)鏡明講話(huà),。

第六部分：尾聲

甲：捧起一把泥土，這是我們的祖國(guó);掬起一朵浪花,，這是我們的祖國(guó);

乙：翻開(kāi)淵源的《詩(shī)經(jīng)》與《四庫(kù)全書(shū)》,，這是我們的文化;彈一曲壯闊的《高山流水》與《義勇軍進(jìn)行曲》，這是我們的詩(shī)情!

甲：90多年風(fēng)雨兼程,，我們歷經(jīng)滄桑;90多年斗轉(zhuǎn)星移,，我們志不改向。光輝的歷程波瀾跌宕,，青春的彩翼臨風(fēng)翱翔!

乙：詩(shī)言志,、詩(shī)言情、詩(shī)意人生;

甲：高起點(diǎn),、高定位、高風(fēng)傳承,。

乙：親愛(ài)的朋友們,，再多的語(yǔ)言亦無(wú)法表達(dá)我們對(duì)當(dāng)代青年人的熱盼、熱望與愛(ài),，青年詩(shī)社顧問(wèn),、天津市工商局局長(zhǎng)、著名詩(shī)人王海福題詩(shī)《滿(mǎn)庭芳·題五四青春詩(shī)會(huì)》以賀,，表達(dá)了社會(huì)各界對(duì)青年詩(shī)人的共同希望,，有請(qǐng)趙巍帶我們一起徜徉在這首曲境幽美的詩(shī)詞中，為朗誦會(huì)圓滿(mǎn)落幕,。

甲：感謝大家!再會(huì)!

詩(shī)歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞篇二

主持人：20xx年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,。中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，是中華民族第一次取得完全勝利的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng),。70年過(guò)去了,，偉大的抗戰(zhàn)精神在歲月的沖刷下愈發(fā)熠熠生輝。

我們舉行這次詩(shī)歌朗誦會(huì),，是為了銘記歷史,、緬懷先烈、珍視和平、警示后人,。

(1)1945年的9月3日,，是要永遠(yuǎn)銘記的日子。70年前的9月3日,，是日本侵略者正式簽署投降書(shū)的日子,，是中華民族從此贏得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)徹底勝利的日子。今天,，我們用詩(shī)句來(lái)紀(jì)念那段刻骨銘心的歷史,，慶祝那來(lái)之不易的屬于正義的勝利。現(xiàn)在,，請(qǐng)王修經(jīng),、蘭潔老師朗誦《抗戰(zhàn)勝利，記住這一天》,。

(2)當(dāng)東北三省淪陷,，成千上萬(wàn)的東北人民流亡關(guān)外，無(wú)家可歸的時(shí)候,，愛(ài)國(guó)音樂(lè)家張寒暉,，被這些景象深深觸動(dòng)，寫(xiě)出了滿(mǎn)懷思鄉(xiāng)之情,、國(guó)難之痛的歌曲《松花江上》,，由徐玲老師演唱，陶彩燕老師配誦,。

(3)當(dāng)中英文化交流學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉建一,、李丹陽(yáng)夫婦應(yīng)邀參加20xx年抗戰(zhàn)詩(shī)歌朗誦會(huì)后，轉(zhuǎn)輾反側(cè),，夜不能寐,，連夜寫(xiě)出詩(shī)歌《1943，那滴血的一天》,，由鄭舒老師朗誦,。

(4)1937年的寒冬，冰封大地,，日寇的鐵蹄肆意踐踏著苦難的中華大地,，在這民族危機(jī)空前嚴(yán)重的時(shí)刻，詩(shī)人艾青悲憤地寫(xiě)下《雪落在中國(guó)的土地上》,。由陶彩燕老師朗誦,。

(5)1938年，在國(guó)土淪喪,、民族危亡的危機(jī)時(shí)刻,，詩(shī)人艾青滿(mǎn)懷對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)和對(duì)侵略者的仇恨,，寫(xiě)下了詩(shī)歌《我愛(ài)這土地》，以一只鳥(niǎo)生死眷戀著土地作比喻,，形象地抒發(fā)了詩(shī)人深沉而真摯的愛(ài)國(guó)情感,。高虹老師朗誦。

(6)1937年8月,，詩(shī)人胡風(fēng)飽含深情地寫(xiě)下了《為祖國(guó)而歌》,，鼓舞人們拿起武器，向敵人討還血債,。張建榮老師朗誦,。

(7)張自忠將軍，是八年抗戰(zhàn)中犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上的國(guó)民黨最高將領(lǐng),，也是第二次世界大戰(zhàn)中五十多個(gè)反法西斯同盟國(guó)中,，犧牲于前線的最高將領(lǐng)。他在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中屢建奇功,， 功昭日月,、氣壯山河，是中華民族的杰出代表,。毛主席曾為其題詞“盡忠報(bào)國(guó)”,。請(qǐng)馬春榮老師朗誦《民族英雄張自忠賦》。

(8)著名的抗日英雄吉鴻昌,，就義前在刑場(chǎng)上寫(xiě)下激憤豪壯的五言絕句,，表達(dá)了國(guó)破家亡之恨，和壯志未酬身先卒之憾,，請(qǐng)高虹老師朗誦這首將千古傳唱的《就義詩(shī)》,。

(9)錚錚鐵骨，光照日月,，為緬懷抗日殉國(guó)的民族英雄，由王曉玲老師朗誦《沁園春?詠趙登禹》,。

(10)由桂濤聲詞,，冼星海曲，創(chuàng)作于1938年的著名抗日歌曲《在太行山上》,，鼓舞著成千上萬(wàn)抗日軍民與日寇決一死戰(zhàn),。由王修經(jīng)老師領(lǐng)唱，大家齊唱,。

(11)讓我們向抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中為民族大義舍身忘死,，英勇捐軀的烈士們致敬。請(qǐng)張建榮老師朗誦《狼牙山抒懷》,。

(12)抗日英雄陳輝,，奮勇抗戰(zhàn),，頑強(qiáng)拼搏，年僅二十四歲就不幸倒在硝煙血泊之中,。他生前寫(xiě)下了長(zhǎng)詩(shī)《為祖國(guó)而歌》,。由徐玲老師朗誦。

(13)1942年在日寇陰暗潮濕的土牢里,，詩(shī)人戴望舒寫(xiě)下一首情真意切的詩(shī)篇《我用殘損的手掌》,，抒發(fā)了對(duì)災(zāi)難祖國(guó)由衷的關(guān)切和真摯的愛(ài)，也表達(dá)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的解放區(qū)的向往,。由陶彩燕老師朗誦,。

(14)1937年底，詩(shī)人田間懷著戰(zhàn)斗的激情,，寫(xiě)下詩(shī)篇《給戰(zhàn)斗者》,，表達(dá)了詩(shī)人與日寇血戰(zhàn)到底，誓死不當(dāng)亡國(guó)奴的堅(jiān)強(qiáng)意志,。高虹老師朗誦,。

(15)抗戰(zhàn)，抗戰(zhàn),，抗戰(zhàn)!延安是抗戰(zhàn)的明燈,，延安是民族的希望。老舍先生用熱情的筆觸,，歌頌了延安的新生,、延安的不屈和延安的抗戰(zhàn)行動(dòng)。請(qǐng)馬春榮老師朗誦老舍先生的《劍北篇》,。

(16)抗戰(zhàn)勝利了,，人民勝利了，70年來(lái)中國(guó)人民始終沒(méi)有忘記70年前的屈辱和苦難,。居安思危,，敬告子孫，全國(guó)人大將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日,，表明人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng),，捍衛(wèi)人類(lèi)尊嚴(yán)，維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng),。下面請(qǐng)聽(tīng)在國(guó)家公祭儀式上中國(guó)人民的強(qiáng)烈心聲——《和平宣言》,，由王修經(jīng)、蘭潔老師朗誦,。

感謝各位的光臨,，感謝老干處領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和支持!讓我們?cè)凇陡璩鎳?guó)》的歌聲中，結(jié)束這次朗誦會(huì),。祝大家午安!

詩(shī)歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞篇三

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，

男：爺爺,、

女：奶奶、

男：叔叔,、

女：阿姨,、

合：老師、同學(xué)們：你們好!

女：六月的,，氣候宜人,，鮮花盛開(kāi)。

男：六月的,，草長(zhǎng)鶯飛,，生機(jī)盎然。

女：伴著花的芬芳,，披著節(jié)日的盛裝,，

男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日,，又來(lái)到了我們的身旁,。

女：在這歡樂(lè)、美好的日子里,，

男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂,。

女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼：謝謝爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨,。

男：祝爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意!

齊呼：祝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨身體健康,，萬(wàn)事如意!

女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,。(播放進(jìn)行曲)

男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物,，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)!

男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委爺爺講話(huà),。

女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：**小學(xué)慶“六,、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月,，

女：在我們眼里,，它是一只新鮮的蘋(píng)果;

男：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液,，

女：切開(kāi)它吧,，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月,，

女：在我們眼里,，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;

男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯，

女：快分給我們吧,，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè),。

男：請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。

第二篇章：敬禮!祖國(guó)媽媽

主持人：

甲：有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰,，

乙：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾,，

合：這就是奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)的情景,。

甲：當(dāng)我們仰望五星紅旗,，

乙：心中就有熱血沸騰;

甲：人民的利益高于一切，

乙：用我們真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓,，

合：我們永遠(yuǎn)跟黨走,。

甲：請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)全體男同學(xué)的詩(shī)朗誦

第三篇章：勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立

主持人：

甲：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門(mén),，

乙：擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;

甲：當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,，

乙：疑心的老師總是目光專(zhuān)注。

甲：放心吧,，爸爸,、媽媽!

乙：放心吧，老師!

合：我們會(huì)用我們的聰明才智,，去描繪燦爛的藍(lán)圖,。

甲：請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)小同學(xué)給我們帶來(lái)的《字寶寶的故事》。

第四篇章：少先隊(duì)員的足跡

主持人：

甲：一次次實(shí)踐,，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),，迅速成長(zhǎng)

乙：一回回體驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了自我完善,，成長(zhǎng)健康

甲：實(shí)踐中有苦有甜,，體驗(yàn)中有酸有辣

乙：然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng),。

甲：請(qǐng)欣賞二年級(jí)全體同學(xué)帶給我們的詩(shī)朗誦《少先隊(duì)員的足跡》。

第五篇章：為成長(zhǎng)鼓掌

主持人：

甲：我們自豪,，我們擁有未來(lái),，

乙：我們驕傲，我們擁有明天;

甲：明天的藍(lán)天更瑰麗,，明天的藍(lán)天更燦爛,，

乙：明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快!

甲：擁有明天,，便擁有一塊神奇的畫(huà)板,，

乙：讓我們寫(xiě)下最美的文字，畫(huà)下最美的圖案,，

合：留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡!

甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》,。

主持人：

慶“六、一”我做合格小公民大型詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,，請(qǐng)爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨參觀我?！吨袊?guó)畫(huà)》《剪紙藝術(shù)》《書(shū)法》校本課程組同學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)展示(此時(shí)，參加書(shū)法,、繪畫(huà),、剪紙現(xiàn)場(chǎng)表演的同學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)觀看后可將自己的作品送給各位領(lǐng)導(dǎo)。必須提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀訓(xùn)練),，并參觀我們美麗而可愛(ài)的學(xué)校,，讓我們?cè)僖淮胃兄x爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨和我們一起度過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日。

學(xué)生齊呼：謝謝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨!

詩(shī)歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓,、各位作家詩(shī)人們：大家好!

今天，是毛主席“在延安文藝座談會(huì)上的講話(huà)”發(fā)表74周年,，為了重溫《講話(huà)》精神,，牢記“生活是文學(xué)創(chuàng)作的源泉”、“文藝屬于人民”、“人民是文藝工作者的母親”的倡導(dǎo),，進(jìn)一步增強(qiáng)我們的責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)文化自覺(jué)和文化自信,，把個(gè)人的文學(xué)理想和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái),。咸陽(yáng)市作家協(xié)會(huì)、咸陽(yáng)市群藝館,、咸陽(yáng)市詩(shī)歌學(xué)會(huì),、咸陽(yáng)市電影公司、秦漢文學(xué)館以及渭城區(qū)文聯(lián),、北杜街道辦事處共同攜手,，在這里舉辦“紀(jì)念5.23講話(huà)”詩(shī)歌朗誦會(huì)。

這是活躍群眾文化生活,，展示咸陽(yáng)地域文化和咸陽(yáng)詩(shī)人風(fēng)采,，體會(huì)詩(shī)歌文化魅力，營(yíng)造健康,、開(kāi)放的咸陽(yáng)文化氛圍的一次重要活動(dòng),。也是我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市、加強(qiáng)群眾文化建設(shè)和精神文明建設(shè),、貫徹習(xí)在文藝工作座談會(huì)上的重要講話(huà)精神,，落實(shí)文化下基層的具體措施。

今天到會(huì)的有：省作協(xié)黨組書(shū)記,、常務(wù)副主席黃道峻,，省文聯(lián)副主席禹劍鋒，市委宣傳部副部長(zhǎng)李君宇,、省作協(xié)副主席,，市文聯(lián)副主席王海、咸陽(yáng)作協(xié)代主席,、秘書(shū)長(zhǎng)董信義,，市群藝館館長(zhǎng)趙沖、渭城區(qū)委,、宣傳部長(zhǎng)王亞娥……歡迎你們!

有咸陽(yáng)市及各縣區(qū)的各位作家,、詩(shī)人、朗誦家和文學(xué)愛(ài)好者,，歡迎你們!

有來(lái)自西藏民族大學(xué)和咸陽(yáng)師范學(xué)院的專(zhuān)家和教授,，歡迎你們!

俗話(huà)說(shuō)，一年之計(jì)在于春,。春天,，是季節(jié)的夢(mèng)想，春風(fēng)，是田野的騷動(dòng);小草綠了,，那是春的色彩;花兒開(kāi)了,，這是春的氣息;你看，蝴蝶來(lái)了,，踏著春的舞步;你聽(tīng),，蜜蜂來(lái)了，唱著春的歌謠,。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《踏著春天的舞步》,，作者董信義，朗誦宴娟,。

故鄉(xiāng)是游子的魂,，母親是故鄉(xiāng)的根。歲月雖然老去,，可老屋還在,，秋菊年年滿(mǎn)山，那是母親還在,。叫一聲老娘啊,，讓我熱淚盈眶。你看,，菊花又開(kāi),，那是母親的聲音在夢(mèng)里，喚我歸來(lái),。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《山菊吟》,，作者楊煥亭，朗誦著名節(jié)目主持人,、朗誦家劉銘 ,。

春天是迷人的，它是一幅壯美的畫(huà)卷,，田野是迷人的,，它是彩錦也是浪花。同樣,，在兒女心中,，母親的白發(fā)也是春天的顏色，父親的血汗也是跳動(dòng)的音符,。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《春天的田野》,，作者楊波海，朗誦王靜,。

一場(chǎng)春雨載著淺夢(mèng)而來(lái),，一湖春色藏不住滿(mǎn)懷的心思,。細(xì)柳，桃紅,，春風(fēng),，你是一片花海，我已寫(xiě)你入詩(shī),、戀你入畫(huà),。即使梨花入土，凡心落地,，不能站成風(fēng)景，也要結(jié)一樹(shù)果實(shí),，熏香未來(lái)的日子,。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《梨花滿(mǎn)枝》，作者陳芳,，朗誦陳芳,。

咸陽(yáng)柳、咸陽(yáng)古渡,，從古至今,，歷代文人墨客都留下了許多美好的詩(shī)句。歲月變遷,，載不走道別的離愁,，遮不住暗藏的思念。如今,，我家居水邊,，水流清淺，對(duì)月而酌,，古箏一曲,。今夜與你長(zhǎng)袖而舞，怎能不讓我夢(mèng)回長(zhǎng)安?!

請(qǐng)欣賞我市著名詩(shī)人寧穎芳創(chuàng)作的詩(shī)歌《在咸陽(yáng)》,，朗誦霍小平,。

如果說(shuō)西藏最接近神靈，那么納木錯(cuò),，便是高原的眼睛,。佛音裊裊，是心的鏡子,，牦牛,、高原、雪山,，都是神的呼喚,，還有那不息的轉(zhuǎn)經(jīng)筒,，是長(zhǎng)在北方的我，一個(gè)永遠(yuǎn)的思念,。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《心靈的水面》,，作者凌曉晨，朗誦溫志艷,。

我的家鄉(xiāng)在咸陽(yáng),，有藍(lán)天，有白云,，有蕩漾的湖水,，有嬌艷的花朵，講不完千年秦都的神韻,，道不盡渭城朝雨的深情,。

請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我是你的白云》，作者夢(mèng)蝶,，朗誦王巧,。

故國(guó)的歲月，幾千年的抗?fàn)?，萬(wàn)里江山如畫(huà),，這是民族的復(fù)興。沉睡的雄獅正在怒吼,，騰飛的中國(guó)啊,，正在實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)。

請(qǐng)聽(tīng)朗誦《故國(guó)的歲月壯懷激烈的夢(mèng)》,，作者野蒿,，朗誦夢(mèng)薇。

如果說(shuō)詩(shī)歌是靈魂的文字,，那么歌曲便是靈魂的音樂(lè),，它是心在說(shuō)、情在唱,、音樂(lè)在朗誦,。

請(qǐng)欣賞歌曲《天》，演唱者歌手吳旬莉,。

母親,，是偉大的，她給了我們生命,，并且哺育我們成長(zhǎng);她是兒女心中永遠(yuǎn)的港灣,，兒女是她心中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《感恩母親》,，作者趙玉愛(ài),，朗誦趙玉愛(ài),。

春天是詩(shī)意的季節(jié)，花朵是春天的火焰,。春天來(lái)了,，我要對(duì)著藍(lán)天抒情，花兒開(kāi)了,，我要向著田野歌唱,。

請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《春光》，作者鶴鳴,，朗誦李曉珍 ,。

鳥(niǎo)叫是美好的，清晨是美好的,，陪伴孩子是幸福的,，陪伴母親也是幸福的。除了珍惜和感恩,，還有另一種情愫，時(shí)常讓我們感念,。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《生命里,，總會(huì)有一種情愫讓我們心存感念》，作者胡偉群,，朗誦胡偉群,。

五月，是收獲的季節(jié),，櫻桃熟了,，麥子黃了,到處都是果子飄香，田野歡唱,?？沙藷釔?ài)，除了詩(shī),，我還再能給你什么?

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《拿什么給你,，我的五月》，作者趙博,，朗誦趙博,。

昨夜無(wú)眠，我挑燈讀劍,。今夜無(wú)眠,，踏著唐朝的月光，我在北方的桃花里想你,。我的小蓮,，此時(shí)此刻,，你可依舊，在那煙雨的江南?

請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《踏歌行》,，作者賈松禪,，朗誦陳芳。

咸陽(yáng),，是千年的帝都,，關(guān)中，是美麗關(guān)中,。有渭城的清晨,，也有釣臺(tái)的黃昏，有王維的細(xì)柳,，也有杜甫的昭陵,。鴻雁飛過(guò)藍(lán)天，綠水繞我家園,，這是20xx年的春天,，是我秦漢雄風(fēng)的咸陽(yáng)，是我天府之國(guó)的關(guān)中,。

請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我的咸陽(yáng)我的關(guān)中》,，作者董信義，朗誦著名朗誦家江河,、趙淑紅,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,，各位作家詩(shī)人們,，我們的朗誦會(huì)到這里即將落下帷幕。難忘今宵,，今宵難忘,，讓我們?cè)凇峨y忘今宵》的歌曲中再次回味詩(shī)歌的魅力。

讓我們繼續(xù)以“5.23講話(huà)”和習(xí)在文藝工作座談會(huì)上的重要講話(huà)精神為指引,，深入群眾,、深入生活，創(chuàng)作出更好更切近時(shí)代的作品,，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,、牽手“咸陽(yáng)夢(mèng)”，詩(shī)意咸陽(yáng),，生活美好而繼續(xù)努力,。

讓詩(shī)意永遠(yuǎn)在我們的心靈深處永駐，讓咸陽(yáng)永遠(yuǎn)青蔥在我們的心中,。愿我們的咸陽(yáng)更美麗,，祖國(guó)更富強(qiáng)!生活更美好!

朋友們!再見(jiàn)!

詩(shī)歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞篇五

(開(kāi)場(chǎng)前反復(fù)播放音樂(lè)“今天是你的生日,，我的祖國(guó)”)

開(kāi)場(chǎng)白：

徐：打開(kāi)記憶的長(zhǎng)卷，走進(jìn)歲月的星河,。60年前,，一面鮮艷的五星紅旗在天安門(mén)城樓冉冉升起。

孫：今天,，在改革開(kāi)放的大道上,，我們踏著國(guó)歌激越的旋律，意氣風(fēng)發(fā),，昂首闊步,。

王：紅旗如畫(huà)，展現(xiàn)光輝歷程,。

朱：歲月如詩(shī),，頌揚(yáng)豐功偉績(jī)。

今天,，讓我們用如歌的行板,、如畫(huà)的詩(shī)卷，慶祝我們偉大的母親61華誕!獻(xiàn)上我們一片誠(chéng)摯的情感,。

孫：《人民英雄紀(jì)念禮贊》：

你是一座豐碑,，聳立起的是烈士們不朽的錚錚鐵骨;

你是一座燈塔，召示著的是對(duì)中國(guó)未來(lái)的殷殷期盼,。

請(qǐng)聽(tīng)由鐘晶為您朗誦的《人民英雄紀(jì)念贊》

徐：《革命詩(shī)聯(lián)頌》：

我們?cè)趹c祝中華人民共和國(guó)成立60年之際，不能不由衷地想起和深深緬懷一大批無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,，他們?yōu)橹袊?guó)革命爭(zhēng)取的勝利,，為中國(guó)建設(shè)發(fā)展的順利，貢獻(xiàn)了自己畢生的心血,。其中,，首要的是毛澤東。今天,，我們的5位機(jī)關(guān)黨委委員將分別為我們獻(xiàn)上5首毛澤東的詩(shī)詞,，讓我們領(lǐng)略一下偉人的另一番風(fēng)采。

請(qǐng)聽(tīng) 朗誦的《 》

請(qǐng)聽(tīng) 朗誦的《 》

請(qǐng)聽(tīng) 朗誦的《 》

請(qǐng)聽(tīng) 朗誦的《 》

請(qǐng)聽(tīng) 朗誦的《 》

王：《祖國(guó)啊,，祖國(guó)》：

祖國(guó)啊,，祖國(guó)，我曾經(jīng)為您的貧窮哭泣過(guò);

我曾經(jīng)為您的落后茫然過(guò),。

然而,，我更愿為您的進(jìn)取而振奮，

為您的未來(lái)而歡呼,。

下面由應(yīng)鄂萍獻(xiàn)上配樂(lè)詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊,，祖國(guó)》

朱：《61年禮贊》：

攀爬過(guò)歲月的脊梁,，滄桑印證著我們求索的腳步。

今天的祖國(guó),，腳步更加從容,，信念更加堅(jiān)定，目標(biāo)更加明確,，成就更加斐然,。面對(duì)挫折不氣餒，面對(duì)困難更堅(jiān)強(qiáng),。

61年,，雖是彈指一揮間，

61年,，更是一個(gè)新世紀(jì)征程的開(kāi)始

請(qǐng)欣賞由唐文生,、劉曉強(qiáng)、張建華的配樂(lè)詩(shī)朗誦《60年禮贊》

王：《鄉(xiāng)愁》：

無(wú)論我們走得多遠(yuǎn),，對(duì)家鄉(xiāng)的思念總縈繞心頭;

無(wú)論我們離得多遠(yuǎn),，對(duì)祖國(guó)的惦念總難以忘懷。

讓我們?cè)诠虮虻摹多l(xiāng)愁》中寄托對(duì)海峽兩岸同胞的思念,，共同企盼祖國(guó)的早日統(tǒng)一,。

朱：《中秋月》：

(自擬)

王：《偉大的構(gòu)想》：

一個(gè)沒(méi)有理想的民族是沒(méi)有希望的民族，

一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的民族是沒(méi)有進(jìn)步的民族,。

我們的改革開(kāi)放得益于總設(shè)計(jì)師的偉大構(gòu)想,，

輕輕一圈，圈出了中國(guó)的希望,，圈出了中國(guó)的未來(lái),，

也圈圓了中國(guó)人的美好夢(mèng)想。

請(qǐng)聽(tīng)由 的朗誦《偉大的構(gòu)想》,。

孫：《奔跑的圣火》：

建國(guó)六十年,，有太多的悲壯和感動(dòng),，有太多的夢(mèng)想和光榮,，它們都銘記在中國(guó)人民的心里，寫(xiě)進(jìn)了共和國(guó)的20xx年歷史畫(huà)卷,。

還記得那團(tuán)圣火嗎?

----它點(diǎn)亮了13億中華兒女心中的希望

它照徹了神州大地共同的心聲

請(qǐng)聽(tīng)周偉,、陳琰的《奔跑的圣火》,。

徐：《坍塌的家，屹立的是國(guó)》：

我們?cè)?jīng)遭遇過(guò)非典,，我們?cè)?jīng)遭遇過(guò)洪水,我們也曾遭遇過(guò)罕見(jiàn)的冰雪災(zāi)害,，更遭遇到汶川地震,

盡管我們的“小家”一個(gè)一個(gè)地沒(méi)有了，但是我們的“大家”卻始終沒(méi)有倒塌，甚至比任何時(shí)候都堅(jiān)強(qiáng),。

下面由請(qǐng)貝晉為你獻(xiàn)上配樂(lè)詩(shī)朗誦《坍塌的家,，屹立的是國(guó)》。

王：《大河頌》：

從炮火中誕生的祖國(guó),，一路愴傷,，卻一路悲壯

從災(zāi)難中走來(lái)的祖國(guó)，一程艱辛,，卻一程榮光

我們的祖國(guó),，已經(jīng)走過(guò)了60年的光輝歷程

未來(lái)的中國(guó)，必將會(huì)走得更加堅(jiān)實(shí),，更加美好,。

因?yàn)椋谖覀兊男闹?，涌?dòng)著對(duì)中華大地的無(wú)限眷戀與熱愛(ài),。

請(qǐng)徐芳、朱浩強(qiáng)為大家朗誦《大河傾》,。

孫,、王：《致長(zhǎng)城》：

孫：長(zhǎng)城，你象征著中華民族的脊梁;

王：長(zhǎng)城,，你代表著中國(guó)的形象;

孫：長(zhǎng)城,，你是我們民族的精神;

王：長(zhǎng)城，你是我們祖國(guó)承載過(guò)去,，連接未來(lái)的橋梁,。

請(qǐng)聽(tīng)由 為你獻(xiàn)上的《致長(zhǎng)城》

徐、朱：《長(zhǎng)江情思》：

徐：長(zhǎng)江,，我們的母親河,，

多少回，我贊美你的風(fēng)光秀麗

朱：多少回,，我贊嘆你的頑強(qiáng)氣質(zhì)

徐：你給了長(zhǎng)江兒女不綿的情懷

朱：你給了華夏子孫永恒的氣概

請(qǐng)欣賞由婁巍立、劉曉強(qiáng),、張建華,、陳琰的配樂(lè)詩(shī)朗誦《長(zhǎng)江情思》。

孫,、王：《我驕傲,，我是中國(guó)人》：

孫：半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨，六十載的崢嶸,，

東方瑰麗的大地上,，聳立起一個(gè)不朽的國(guó)度。

王：我是一個(gè)中國(guó)人,，炎黃子孫,，龍的傳人;

孫：我是一個(gè)中國(guó)人,，黃河的兒子，長(zhǎng)江的女兒;

王：因?yàn)樯砗笥心銏?jiān)強(qiáng)的后盾,，我無(wú)所畏懼,，永往向前，

請(qǐng)欣賞集體詩(shī)朗誦《我驕傲,，我是中國(guó)人》

結(jié)束語(yǔ)：

(音樂(lè)“我和我的祖國(guó)”響起,。。,。,。)

孫：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂

朱：巍巍昆侖山,，鎖不住陣陣中華風(fēng)

徐：親愛(ài)的祖國(guó),，再優(yōu)美的詩(shī)篇也抒發(fā)不盡對(duì)您的熱愛(ài)，

王：親愛(ài)的祖國(guó),，再動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)也表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng);

孫：新世紀(jì)的航道上,，前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航

王：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響

朱：讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下

踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍

向著榮光,、向著輝煌,、奔向遠(yuǎn)方

徐：最后祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮、更加富強(qiáng)

王：祝愿祖國(guó)的明天更加美好,、更加輝煌

合：詩(shī)歌朗誦到此結(jié)束,，謝謝大家。

詩(shī)歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞篇六

秋天是浪漫的季節(jié),，秋天的每一片落葉,、每一縷秋風(fēng)仿佛都寫(xiě)滿(mǎn)詩(shī)意;而那些奮發(fā)我們前行的紅色詩(shī)歌，在歲月的流逝中,，猶如一股美妙的清泉,，時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。今天,且讓我們與秋天相約,，一起參加由和滄州國(guó)學(xué)院共同主辦的“迎國(guó)慶,，紅色詩(shī)歌朗誦會(huì)”，讓我們?cè)趪?guó)慶即將到來(lái)之際,一起在詩(shī)海里暢游,，贊頌我們偉大的祖國(guó)!

下面為大家介紹蒞臨詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來(lái)賓，他們是：

學(xué)者,、教授,、滄州政協(xié)副主席、作家協(xié)會(huì)主席、國(guó)學(xué)院院長(zhǎng)：

學(xué)者,、教授,、國(guó)學(xué)院常務(wù)院長(zhǎng)：

學(xué)者、教授,、國(guó)學(xué)院副院長(zhǎng)：張

學(xué)者,、教授、國(guó)學(xué)院辦公室主任：孫

國(guó)學(xué)院副院長(zhǎng),、秘書(shū)長(zhǎng)：楊

學(xué)者,、教授、國(guó)學(xué)院開(kāi)發(fā)部部長(zhǎng)：張

學(xué)者,、教授,、國(guó)學(xué)院外聯(lián)部部長(zhǎng)：張

教授、國(guó)學(xué)院外聯(lián)部副部長(zhǎng)：王(女士)

國(guó)學(xué)院宣傳部副部長(zhǎng)：郎

國(guó)學(xué)院開(kāi)發(fā)部副部長(zhǎng)：劉

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心感謝,。

節(jié)目單：

有一首詞通篇陳情澎湃，格調(diào)清新,，氣勢(shì)磅礴,，意境深遠(yuǎn)。全詞如行云流水,，渾然天成,，語(yǔ)言明麗，情景交融,，讓我們用掌聲請(qǐng)出

一,、《萬(wàn)水千山總關(guān)情》

朗誦：國(guó)學(xué)院常務(wù)院長(zhǎng)：田教授

有首詞，贊美祖國(guó)的山河,，評(píng)論祖國(guó)的歷史,，歌頌祖國(guó)的今天與未來(lái)，膾炙人口,、古今絕唱,，這就是

二、《國(guó)度抒情》

朗誦：國(guó)學(xué)院副院長(zhǎng)：張教授

金秋的風(fēng),，送裊裊桂香而來(lái),，霜中的菊，獻(xiàn)片片絢麗燦爛,。在這金色的第三季，在這大地豐收的時(shí)候,，我們滿(mǎn)心歡喜滿(mǎn)心期待,，終于迎來(lái)了共和國(guó)的生日—祖國(guó)母親的60華誕。今天，就讓我們?yōu)樽鎳?guó)母親獻(xiàn)上我們的：

三,、《祖國(guó)頌歌》

朗誦：國(guó)學(xué)院辦公室主任：孫教授

可愛(ài)的中國(guó),，仰望蒼天，我高聲地呼喚你偉大的名字

了瞰群山,，我深情地呼喚你的名字;今天,，在祖國(guó)60華誕即將來(lái)臨之際，我要大聲說(shuō),，我的祖國(guó)——可愛(ài)的中國(guó)!

四,、《可愛(ài)的中國(guó)》

朗誦：國(guó)學(xué)院外聯(lián)部副部長(zhǎng)：王教授

《歌唱祖國(guó)》抒發(fā)了全國(guó)人民對(duì)新中國(guó)無(wú)比熱愛(ài)和自豪的強(qiáng)烈情感,以及盼望國(guó)家繁榮昌盛的時(shí)代情懷。今天我們祖國(guó)的花朵要集體表達(dá)他們對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài),，請(qǐng)聽(tīng)

五,、集體詩(shī)朗誦：《歌唱祖國(guó)》：20名小學(xué)生

我愛(ài)祖國(guó)十月的花， 她無(wú)比燦爛輝煌,， 因?yàn)樗谖业男闹?,，有56種芬芳——

六、《我愛(ài)祖國(guó)十月的花》

朗誦：xx社區(qū)：張等

在世界的東方,，有一個(gè)古老的國(guó)度,，美麗而寬廣，

在世界的東方,，有一個(gè)偉大的民族,，勤勞而堅(jiān)強(qiáng);

奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁,，

這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)!

今天,在這歡慶的節(jié)日里, 我從心底里向您說(shuō)一聲,

祖國(guó),您好!

七,、《祖國(guó)頌》、《沁園春.國(guó)慶》

朗誦：盧建起,、云桂榮等

在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中,，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲,，我是中國(guó)人!

在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲,，我是中國(guó)人!

八,、《我驕傲、我是中國(guó)人》

集體朗誦：多寶蘭等(18人)

接下來(lái),，,，也要在祖國(guó)華誕即將到來(lái)之際，說(shuō)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài),，一起欣賞：

九,、《運(yùn)河頌》

集體朗誦：(17人)

我國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度,，中華民族有著悠久、燦爛的詩(shī)歌傳統(tǒng),，屈原賦《離騷》,，陶淵明詩(shī)“田園”，千古詩(shī)人,，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年,。愿我們這個(gè)詩(shī)的國(guó)度乘著詩(shī)歌的翅膀，昂首翱翔在世界文化之顛!

‘迎國(guó)慶,，紅色詩(shī)歌朗誦會(huì)’到此結(jié)束

讓我們?cè)谶@里再一次祝福我們偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!!

祝福滄州燦爛輝煌!!

?，F(xiàn)場(chǎng)的諸位健康、平安!!!

詩(shī)歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞篇七

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，

男：爺爺,、

女：奶奶、

男：叔叔,、

女：阿姨,、

合：老師、同學(xué)們：你們好!

女：六月的,，氣候宜人,，鮮花盛開(kāi)。

男：六月的,，草長(zhǎng)鶯飛,，生機(jī)盎然。

女：伴著花的芬芳,，披著節(jié)日的盛裝,，

男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日,，又來(lái)到了我們的身旁,。

女：在這歡樂(lè)、美好的日子里,，

男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂,。

女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼：謝謝爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨,。

男：祝爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨身體健康,，萬(wàn)事如意!

齊呼：祝爺爺、奶奶,、叔叔、阿姨身體健康,，萬(wàn)事如意!

女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)

男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,。

女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的

掌聲感謝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)!

男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委爺爺講話(huà),。

女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：**小學(xué)慶“六,、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗

誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月,，

女：在我們眼里,，它是一只新鮮的蘋(píng)果;

男：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液,，

女：切開(kāi)它吧,，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月,，

女：在我們眼里,，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;

男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯，

女：快分給我們吧,，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè),。

男：請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。

第二篇章：敬禮!祖國(guó)媽媽

主持人：

甲：有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰,，

乙：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾,，

合：這就是奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)的情景,。

甲：當(dāng)我們仰望五星紅旗,，

乙：心中就有熱血沸騰;

甲：人民的利益高于一切，

乙：用我們真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓,，

合：我們永遠(yuǎn)跟黨走,。

甲：請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)全體男同學(xué)的詩(shī)朗誦

第三篇章：勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立

主持人：

甲：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門(mén),，

乙：擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;

甲：當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,，

乙：疑心的老師總是目光專(zhuān)注,。

甲：放心吧，爸爸,、媽媽!

乙：放心吧,，老師!

合：我們會(huì)用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖,。

甲：請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)小同學(xué)給我們帶來(lái)的《字寶寶的故事》,。

第四篇章：少先隊(duì)員的足跡

主持人：

甲：一次次實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),，迅速成長(zhǎng)

乙：一回回體驗(yàn),，我們學(xué)會(huì)了自我完善，成長(zhǎng)健康

甲：實(shí)踐中有苦有甜,，體驗(yàn)中有酸有辣

乙：然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng),。

甲：請(qǐng)欣賞二年級(jí)全體同學(xué)帶給我們的詩(shī)朗誦《少先隊(duì)員的足跡》。

第五篇章：為成長(zhǎng)鼓掌

主持人：

甲：我們自豪,，我們擁有未來(lái),，

乙：我們驕傲，我們擁有明天;

甲：明天的藍(lán)天更瑰麗,，明天的藍(lán)天更燦爛,，

乙：明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快!

甲：擁有明天,，便擁有一塊神奇的畫(huà)板,，

乙：讓我們寫(xiě)下最美的文字，畫(huà)下最美的圖案,，

合：留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡!

甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》,。

主持人：

慶“六、一”我做合格小公民大型詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,，請(qǐng)爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨參觀我?！吨袊?guó)畫(huà)》《剪紙藝術(shù)》《書(shū)法》校本課程組同學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)展示(此時(shí)，參加書(shū)法,、繪畫(huà),、剪紙現(xiàn)場(chǎng)表演的同學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)觀看后可將自己的作品送給各位領(lǐng)導(dǎo)。必須提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀訓(xùn)練),，并參觀我們美麗而可愛(ài)的學(xué)校,，讓我們?cè)僖淮胃兄x爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨和我們一起度過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日,。

學(xué)生齊呼：謝謝爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨!

詩(shī)歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞篇八

合：尊敬的家長(zhǎng)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家早上好!

男a：詩(shī)歌是我國(guó)一顆耀眼的明珠

女a(chǎn)：詩(shī)歌是我國(guó)文明的精神支柱

男b：今天，我們相聚在這里,，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光,。

女b：今天,，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意中,，敞開(kāi)心扉,，釋放激情， 男a：下面我宣布：603“與詩(shī)同行”詩(shī)歌朗誦會(huì)正式開(kāi)始,。(掌聲響起)

現(xiàn)在請(qǐng)全體男生演唱“青花瓷” ,，這是一首充滿(mǎn)古典詩(shī)歌韻味的歌曲，請(qǐng)欣賞!(1分35秒)

女a(chǎn)：為了今天的詩(shī)歌朗誦會(huì),，很多同學(xué)都很認(rèn)真去準(zhǔn)備,，在教室里一遍又一遍地練習(xí)，為的就是給我們呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的朗誦比賽,，相信今天上午這里將成為一片詩(shī)歌的海洋,，事不宜遲，下面有請(qǐng)xx同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)表演《木蘭詩(shī)》,，希望你們能從中體會(huì)到木蘭勤勞,、善良、機(jī)智,、勇敢,、剛毅和淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)。(4分)

男b：謝謝xx同學(xué)的精彩表演!蘇軾因?yàn)檎翁幘车氖б?，以及和弟弟蘇轍的別離,，中秋對(duì)月，難免有抑郁惆悵之感,。但是他沒(méi)有陷在消極悲觀的情緒中,，很快便以超然達(dá)觀的思想排除憂(yōu)患，表現(xiàn)自己對(duì)人間生活的熱愛(ài),。下面有小組為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭》,。(1分)

女b：聽(tīng)完詩(shī)朗誦,，想不想用歌聲把這首詩(shī)歌唱出情感來(lái)呢?下面請(qǐng)欣賞女同學(xué)帶來(lái)的歌曲《水調(diào)歌頭》(4分)

男a：這次詩(shī)歌朗誦會(huì)我們還設(shè)立了詩(shī)歌知識(shí)小競(jìng)賽搶答環(huán)節(jié)，同學(xué)們,，你們想贏得此次比賽啊?學(xué)習(xí)獎(jiǎng)品也是比較豐富哦!事不宜遲,，我們的比賽馬上開(kāi)始(10分)

女a(chǎn)：熱愛(ài)祖國(guó)是人世間最純潔最博大的情感，《中華少年》一詩(shī)作者以新時(shí)代中華少年的視角激情贊美了祖國(guó),，抒發(fā)了作為中華少年的由衷自豪之情,，同時(shí)也表達(dá)了中華少年建設(shè)中華的堅(jiān)強(qiáng)決心。下面有請(qǐng)全班同學(xué)同學(xué)一起朗誦《中華少年》,。(4分)

男b：聽(tīng)完這首詩(shī)歌,，希望我們每一個(gè)人都能夠做一個(gè)有貢獻(xiàn)的中華少年!

女b：友情無(wú)處不在，她伴隨你左右,，縈繞在你身邊,，和你度過(guò)一生，下面有請(qǐng)小組朗誦《朋友》(2分)

男a:是誰(shuí)——無(wú)論我們走到哪里,，始終有個(gè)人在家里牽掛著我們,，有個(gè)聲音在呼喚我們回家。沒(méi)錯(cuò),，就是我們的父母,，下面有請(qǐng)全班同學(xué)朗誦《游子吟》。(30秒) 女b：借此機(jī)會(huì),，讓我們深情地對(duì)父母表達(dá)自己的心聲吧!寫(xiě)下你們的心語(yǔ)(5分) 男b：詩(shī)歌,，讓我們陶醉

女b：詩(shī)歌，讓我們震撼

合：詩(shī)歌,，讓我們思想升華

男a：詩(shī)歌的余韻,，在我們心中回蕩

女a(chǎn)：借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì)，我們深深感受到了詩(shī)歌的魅力

男b：借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì),，我們領(lǐng)悟到了人們?cè)姼璧拿篮?/p>

女b：讓我們?cè)谠?shī)海拾貝

男a：讓我們步入詩(shī)歌的殿堂

女a(chǎn)：讓我們記住今天,，并用我們的筆描繪明天，愿我們?cè)谠?shī)歌里茁壯成長(zhǎng)

男b：激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,，比賽結(jié)果已經(jīng)在我手上,，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們?nèi)~老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)!下面由我來(lái)公布比賽結(jié)果,，獲得本次“與詩(shī)同行”詩(shī)歌朗誦比賽三等獎(jiǎng)的有： 二等獎(jiǎng)的有： 一等獎(jiǎng)的有:,。(2分)

男a：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩(shī)歌朗誦會(huì)

合：謝謝大家!

詩(shī)歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞篇九

各位老師,，各位同學(xué)：

大家早上好!

在這暖意融融的季節(jié)里,，我們迎來(lái)了火紅的五月;在這多姿多彩的日子里，我們要展示自己的風(fēng)采。

今天,，讓我們師生一起來(lái)把生活溶入詩(shī)歌,，把詩(shī)歌化作聲響，用我們飽滿(mǎn)的熱情和富有深情的語(yǔ)言來(lái)慶?！拔逡弧庇印拔逅摹钡牡絹?lái)吧!

下面：連豐小學(xué)師生朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

有請(qǐng)各位評(píng)委老師入座,，他們是：吳萬(wàn)杰老師、嚴(yán)謹(jǐn)老師,、任廷海老師,、吳芳艷老師、吳光榮老師,。

今天參加詩(shī)朗誦的有三位老師和十四位同學(xué),，在這次比賽中，我們將分為高年級(jí)組和低年級(jí)組,，每組將評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)二名,。

下面活動(dòng)正式開(kāi)始：

第一項(xiàng)，請(qǐng)全體起立,，升國(guó)旗,，奏國(guó)歌。

首先,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王大霞老師為我們演講《師愛(ài)與幸?！罚?qǐng)大家歡迎,。

老師是園丁,，用他的愛(ài)澆灌著花兒，花兒在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng),。

接下來(lái)讓我們有請(qǐng)六年級(jí)梅妃同學(xué)為我們朗誦《花兒在低語(yǔ)》,，請(qǐng)大家歡迎!

五月是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，五月是暢想的季節(jié),，請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)張苗苗和周琴同學(xué)為大家?guī)?lái)《多夢(mèng)的季節(jié)》,，請(qǐng)大家歡迎!

五月是色彩斑斕的季節(jié)，陽(yáng)光沐浴著大地,，雛鷹在藍(lán)天自由地翱翔,。下面請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)楊靜同學(xué)為大家朗誦的《長(zhǎng)翅膀的太陽(yáng)》，請(qǐng)大家歡迎!

太陽(yáng)的光輝普照著大地,，我們需要太陽(yáng),，我們也需要太陽(yáng)下的雷鋒精神。

接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)周旭敏同學(xué)朗誦的《雷鋒叔叔，您在哪兒》,，請(qǐng)大家歡迎!

請(qǐng)繼續(xù)欣賞一年級(jí)張瀟同學(xué)為大家?guī)?lái)的《烏鴉喝水》,。

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳亞老師為我們朗誦《愛(ài)是一種責(zé)任》。

愛(ài)是一種責(zé)任,，師愛(ài)是偉大的,，師愛(ài)是無(wú)私的，付出了自己的愛(ài)也會(huì)得到收獲,。

請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)楊靜同學(xué)為大家?guī)?lái)的《老師,，您是......》

老師是學(xué)海上的一盞明燈，老師是心靈的窗口,，下面請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)吳波松同學(xué)朗誦的《窗》,，請(qǐng)大家歡迎!

春風(fēng)吹拂著大地，吹來(lái)了燕子,，吹綠了柳樹(shù),，請(qǐng)欣賞三年級(jí)周波同學(xué)為大家朗誦的《詠柳》。

接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞三年級(jí)楊江平同學(xué)為大家?guī)?lái)的《春日》,，請(qǐng)大家歡迎!

下面請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)楊游江同學(xué)為大家朗誦的《荷葉圓圓》,。

柳樹(shù)青青，荷葉圓圓,，為大自然綴上了一筆美麗的畫(huà)卷,。讓我們跟隨四年級(jí)楊震同學(xué)一起《走進(jìn)大自然》，去感受這種美吧!

大自然是美麗的,，但大自然中的人更美,，請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)周媛媛同學(xué)為大家朗誦《雷鋒叔叔，您在哪兒》,，請(qǐng)大家歡迎!

下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞六年級(jí)周雨柔同學(xué)為大家?guī)?lái)的《炎黃飛天夢(mèng)》,。

最后讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳芳艷老師為我們朗誦《付出了愛(ài)，收獲的是幸?！?。

下面我宣布今天比賽的結(jié)果，獲得高年級(jí)組一等獎(jiǎng)的是： 二等獎(jiǎng)的是：三等獎(jiǎng)的是：

獲得低年級(jí)組一等獎(jiǎng)的是： 二等獎(jiǎng)的是： 三等獎(jiǎng)的是：

下面我們有請(qǐng)譚校長(zhǎng)為大家講話(huà),，請(qǐng)大家歡迎!

“慶五一,、迎五四”詩(shī)朗誦比賽活動(dòng)到此結(jié)束。

詩(shī)歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞篇十

甲：尊敬的老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好,！

甲：詩(shī)歌是我國(guó)一顆耀眼的明珠

乙：詩(shī)歌是我國(guó)文明的精神支柱

甲：正是因?yàn)橛辛嗽?shī)歌,，才有了蘇東坡，“大江東去浪淘盡,，千古風(fēng)流人物,。”中對(duì)歷史的感慨。

乙：正是因?yàn)橛辛嗽?shī)歌,，才有了王昌齡“大漠孤煙直,，黃河落日?qǐng)A”中戰(zhàn)士守邊的悲壯與憂(yōu)傷。

甲：今天,，我們相聚在這里,，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光,。

乙：今天,，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意中,，敞開(kāi)心扉,，釋放激情，

甲：首先,，請(qǐng)欣賞王珂欣,、趙婷婷等同學(xué)為大家?guī)?lái)的李白的名篇《將進(jìn)酒》，大家掌聲歡迎,。

表演《將進(jìn)酒》,。

乙：李白的佳作果真名不虛傳，他們的朗誦也為此詩(shī)增色不少,。接下來(lái),，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)岳飛的《滿(mǎn)江紅》，表演者高強(qiáng),、潘文豪等人,，大家掌聲歡迎,。

表演《滿(mǎn)江紅》,。

甲：一曲悠悠悲壯的《滿(mǎn)江紅》聽(tīng)得我們熱血沸騰。

乙：是呀,！咱們中國(guó)真是詩(shī)歌的國(guó)度呀,！我們的祖先為我們留下了無(wú)數(shù)的優(yōu)美詩(shī)篇，接下來(lái)請(qǐng)欣賞楊瀟曼,、付瑜琳等同學(xué)精心準(zhǔn)備的古詩(shī)串燒《四季詩(shī)篇》,，大家掌聲歡迎。

表演古詩(shī)串燒《四季詩(shī)篇》,。

乙：同學(xué)們,，經(jīng)典詩(shī)歌真是讓我們百聽(tīng)不厭，一串詩(shī)歌怎么能聽(tīng)過(guò)癮呢,，讓我們?cè)賮?lái)欣賞一組古詩(shī)誦讀,，由柴子赫、董建華等人表演的古詩(shī)串燒。大家掌聲歡迎,。

甲：雪瑩,，你聽(tīng)說(shuō)了嗎？這次有好些同學(xué)都要朗誦李白的《將進(jìn)酒》呢,？

乙：對(duì)呀,，剛才已經(jīng)朗誦了一組了，聽(tīng)說(shuō)還有兩組呢,！不知道哪組朗誦的更勝一籌呢,！

甲：對(duì)呀，要不我們讓他們來(lái)pk一下,。

乙：這真是個(gè)好主意,。那么，就先讓我們來(lái)欣賞一下由胡英豪,、黃潤(rùn)博,、王文舉三位男生帶來(lái)的朗誦《將進(jìn)酒》，大家掌聲歡迎,。

表演《將進(jìn)酒》胡英豪,、黃潤(rùn)博、王文舉,。

甲：同學(xué)們,，你們說(shuō)，他們朗誦得怎么樣,？是呀,，我也覺(jué)得不錯(cuò)，不知道另一組準(zhǔn)備的怎么樣,？讓我們洗耳恭聽(tīng)吧,，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞顧定坤,、薛陽(yáng)陽(yáng),、蔣逸鳴帶來(lái)的《將進(jìn)酒》，好巧,，也是三位男子漢哦,！大家掌聲歡迎。

表演《將進(jìn)酒》顧定坤,、薛陽(yáng)陽(yáng),、蔣逸鳴。

甲：兩組都朗誦完了,，你覺(jué)得哪組更勝一籌,？

乙：這還真有點(diǎn)兒難呀,，兩個(gè)小組都挺好的。

甲：是呀,，我也覺(jué)得他們的朗誦各有千秋,。

乙：算了，算了,，別糾結(jié)了,。你知道嗎？咱們偉大的領(lǐng)袖毛主席,，也是一位了不起的詩(shī)人呀,！

甲：是呀，是呀,，毛主席的詩(shī)篇那可是大氣恢宏,，令人敬佩呀！今天大家有耳福了,，接下來(lái),，請(qǐng)欣賞付佳音、孫靜雯等同學(xué)為大家?guī)?lái)的毛主席詩(shī)詞朗誦《沁園春.雪》,，大家掌聲歡迎,。

表演《沁園春.雪》。

乙：欣賞了這么多的古詩(shī)詞,，接下來(lái),，咱們?cè)賮?lái)欣賞欣賞現(xiàn)代詩(shī)歌，首先,，請(qǐng)欣賞張子怡,、黃茜茜為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌一組，大家掌聲歡迎,。

表演《詩(shī)歌連串》,。

乙：優(yōu)美的詩(shī)歌令人陶醉，詩(shī)歌寄托著詩(shī)人深深的情感,，下面,，請(qǐng)欣賞詩(shī)人余光中的名篇《鄉(xiāng)愁》,，表演者楊鐘豪,、王騰、薛陽(yáng)陽(yáng),、顧定坤,，大家掌聲歡迎。

表演《鄉(xiāng)愁》,。

甲：他們朗誦得真好,，接下來(lái),，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)戴望舒的名篇《雨巷》，表演者蔣逸鳴,、翟彤彤,、李堉鑫、張福林,，大家掌聲歡迎,。

表演《雨巷》。

甲：青春是一首歌,，青春是一個(gè)夢(mèng),，青春，多美好的一個(gè)詞匯,，最后,，讓我們欣賞由張子依、王樂(lè)陽(yáng)等同學(xué)為大家?guī)?lái)的集體詩(shī)朗誦《青春》,，大家掌聲歡迎,。

表演《青春》。

結(jié)尾：

甲：詩(shī)歌,，讓我們陶醉

乙：詩(shī)歌,，讓我們震撼

甲：詩(shī)歌，讓我們思想升華

乙：詩(shī)歌的余韻,，在我們心中回蕩

甲：這次詩(shī)歌朗誦會(huì),，讓我們深深感受到了詩(shī)歌的魅力

乙：這次詩(shī)歌朗誦會(huì)，讓我們領(lǐng)悟到了詩(shī)歌的美好

甲：讓我們?cè)谠?shī)海拾貝

乙：讓我們走進(jìn)詩(shī)歌的殿堂

甲：讓我們記住今天,，并用我們的筆描繪明天,，愿我們?cè)谠?shī)歌里茁壯成長(zhǎng)

乙：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩(shī)歌朗誦會(huì)

合：六一班詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,，同學(xué)們?cè)僖?jiàn),！

詩(shī)歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,、各位作家詩(shī)人們：大家好!

今天,，是毛主席“在延安文藝座談會(huì)上的講話(huà)”發(fā)表74周年，為了重溫《講話(huà)》精神,，牢記“生活是文學(xué)創(chuàng)作的源泉”,、“文藝屬于人民”、“人民是文藝工作者的母親”的倡導(dǎo),，進(jìn)一步增強(qiáng)我們的責(zé)任感和使命感,，增強(qiáng)文化自覺(jué)和文化自信，把個(gè)人的文學(xué)理想和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái),。咸陽(yáng)市作家協(xié)會(huì),、咸陽(yáng)市群藝館,、咸陽(yáng)市詩(shī)歌學(xué)會(huì)、咸陽(yáng)市電影公司,、秦漢文學(xué)館以及渭城區(qū)文聯(lián),、北杜街道辦事處共同攜手，在這里舉辦“紀(jì)念5.23講話(huà)”詩(shī)歌朗誦會(huì),。

這是活躍群眾文化生活,，展示咸陽(yáng)地域文化和咸陽(yáng)詩(shī)人風(fēng)采，體會(huì)詩(shī)歌文化魅力,，營(yíng)造健康,、開(kāi)放的咸陽(yáng)文化氛圍的一次重要活動(dòng)。也是我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市,、加強(qiáng)群眾文化建設(shè)和精神文明建設(shè),、貫徹習(xí)在文藝工作座談會(huì)上的重要講話(huà)精神，落實(shí)文化下基層的具體措施,。

今天到會(huì)的有：省作協(xié)黨組書(shū)記,、常務(wù)副主席黃道峻，省文聯(lián)副主席禹劍鋒,，市委宣傳部副部長(zhǎng)李君宇,、省作協(xié)副主席，市文聯(lián)副主席王海,、咸陽(yáng)作協(xié)代主席,、秘書(shū)長(zhǎng)董信義，市群藝館館長(zhǎng)趙沖,、渭城區(qū)委,、宣傳部長(zhǎng)王亞娥……歡迎你們!

有咸陽(yáng)市及各縣區(qū)的各位作家、詩(shī)人,、朗誦家和文學(xué)愛(ài)好者,，歡迎你們!

有來(lái)自西藏民族大學(xué)和咸陽(yáng)師范學(xué)院的專(zhuān)家和教授，歡迎你們!

俗話(huà)說(shuō),，一年之計(jì)在于春,。春天，是季節(jié)的夢(mèng)想,，春風(fēng),，是田野的騷動(dòng);小草綠了，那是春的色彩;花兒開(kāi)了,，這是春的氣息;你看,，蝴蝶來(lái)了,，踏著春的舞步;你聽(tīng),，蜜蜂來(lái)了,，唱著春的歌謠。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《踏著春天的舞步》,，作者董信義,，朗誦宴娟。

故鄉(xiāng)是游子的魂,，母親是故鄉(xiāng)的根,。歲月雖然老去，可老屋還在,，秋菊年年滿(mǎn)山,，那是母親還在。叫一聲老娘啊,，讓我熱淚盈眶,。你看，菊花又開(kāi),，那是母親的聲音在夢(mèng)里,，喚我歸來(lái)。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《山菊吟》,，作者楊煥亭,，朗誦著名節(jié)目主持人、朗誦家劉銘 ,。

春天是迷人的,，它是一幅壯美的畫(huà)卷，田野是迷人的,，它是彩錦也是浪花,。同樣，在兒女心中,，母親的白發(fā)也是春天的顏色,，父親的血汗也是跳動(dòng)的音符。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《春天的田野》,，作者楊波海,，朗誦王靜。

一場(chǎng)春雨載著淺夢(mèng)而來(lái),，一湖春色藏不住滿(mǎn)懷的心思,。細(xì)柳，桃紅,，春風(fēng),，你是一片花海，我已寫(xiě)你入詩(shī),、戀你入畫(huà),。即使梨花入土,，凡心落地，不能站成風(fēng)景,，也要結(jié)一樹(shù)果實(shí),，熏香未來(lái)的日子。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《梨花滿(mǎn)枝》,，作者陳芳,，朗誦陳芳。

咸陽(yáng)柳,、咸陽(yáng)古渡,，從古至今，歷代文人墨客都留下了許多美好的詩(shī)句,。歲月變遷,，載不走道別的離愁，遮不住暗藏的思念,。如今,，我家居水邊，水流清淺,，對(duì)月而酌,，古箏一曲。今夜與你長(zhǎng)袖而舞,，怎能不讓我夢(mèng)回長(zhǎng)安?!

請(qǐng)欣賞我市著名詩(shī)人寧穎芳創(chuàng)作的詩(shī)歌《在咸陽(yáng)》,，朗誦霍小平。

如果說(shuō)西藏最接近神靈,，那么納木錯(cuò),，便是高原的眼睛。佛音裊裊,，是心的鏡子,，牦牛、高原,、雪山,，都是神的呼喚，還有那不息的轉(zhuǎn)經(jīng)筒,，是長(zhǎng)在北方的我,，一個(gè)永遠(yuǎn)的思念。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《心靈的水面》,，作者凌曉晨,，朗誦溫志艷。

我的家鄉(xiāng)在咸陽(yáng)，有藍(lán)天,，有白云,，有蕩漾的湖水，有嬌艷的花朵,，講不完千年秦都的神韻,，道不盡渭城朝雨的深情,。

請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我是你的白云》,，作者夢(mèng)蝶，朗誦王巧,。

故國(guó)的歲月,，幾千年的抗?fàn)帲f(wàn)里江山如畫(huà),，這是民族的復(fù)興,。沉睡的雄獅正在怒吼，騰飛的中國(guó)啊,，正在實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng),。

請(qǐng)聽(tīng)朗誦《故國(guó)的歲月壯懷激烈的夢(mèng)》，作者野蒿,，朗誦夢(mèng)薇,。

如果說(shuō)詩(shī)歌是靈魂的文字，那么歌曲便是靈魂的音樂(lè),，它是心在說(shuō),、情在唱、音樂(lè)在朗誦,。

請(qǐng)欣賞歌曲《天》,，演唱者歌手吳旬莉。

母親,，是偉大的,，她給了我們生命，并且哺育我們成長(zhǎng);她是兒女心中永遠(yuǎn)的港灣,，兒女是她心中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《感恩母親》，作者趙玉愛(ài),，朗誦趙玉愛(ài),。

春天是詩(shī)意的季節(jié)，花朵是春天的火焰,。春天來(lái)了,，我要對(duì)著藍(lán)天抒情，花兒開(kāi)了，我要向著田野歌唱,。

請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《春光》,，作者鶴鳴，朗誦李曉珍 ,。

鳥(niǎo)叫是美好的,，清晨是美好的，陪伴孩子是幸福的,，陪伴母親也是幸福的,。除了珍惜和感恩，還有另一種情愫,，時(shí)常讓我們感念,。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《生命里，總會(huì)有一種情愫讓我們心存感念》,，作者胡偉群,，朗誦胡偉群。

五月,，是收獲的季節(jié),，櫻桃熟了，麥子黃了,到處都是果子飄香,，田野歡唱,。可除了熱愛(ài),，除了詩(shī),，我還再能給你什么?

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《拿什么給你，我的五月》,，作者趙博,，朗誦趙博。

昨夜無(wú)眠,，我挑燈讀劍,。今夜無(wú)眠，踏著唐朝的月光,，我在北方的桃花里想你,。我的小蓮，此時(shí)此刻,，你可依舊,，在那煙雨的江南?

請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《踏歌行》，作者賈松禪,，朗誦陳芳,。

咸陽(yáng),，是千年的帝都，關(guān)中,，是美麗關(guān)中,。有渭城的清晨，也有釣臺(tái)的黃昏,，有王維的細(xì)柳,，也有杜甫的昭陵。鴻雁飛過(guò)藍(lán)天,，綠水繞我家園,，這是20xx年的春天，是我秦漢雄風(fēng)的咸陽(yáng),，是我天府之國(guó)的關(guān)中,。

請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我的咸陽(yáng)我的關(guān)中》,，作者董信義,，朗誦著名朗誦家江河、趙淑紅,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓，各位作家詩(shī)人們,，我們的朗誦會(huì)到這里即將落下帷幕,。難忘今宵，今宵難忘,，讓我們?cè)凇峨y忘今宵》的歌曲中再次回味詩(shī)歌的魅力,。

讓我們繼續(xù)以“5.23講話(huà)”和習(xí)在文藝工作座談會(huì)上的重要講話(huà)精神為指引，深入群眾,、深入生活,，創(chuàng)作出更好更切近時(shí)代的作品，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,、牽手“咸陽(yáng)夢(mèng)”,，詩(shī)意咸陽(yáng)，生活美好而繼續(xù)努力,。

讓詩(shī)意永遠(yuǎn)在我們的心靈深處永駐,，讓咸陽(yáng)永遠(yuǎn)青蔥在我們的心中。愿我們的咸陽(yáng)更美麗,，祖國(guó)更富強(qiáng)!生活更美好!

朋友們!再見(jiàn)!

詩(shī)歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞篇十二

男：敬愛(ài)的老師們!

女：親愛(ài)的同學(xué)們!

合：大家好!

男：春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條,，六億神州盡舜堯，草綠了,，花開(kāi)了,，鳥(niǎo)叫了,，百花齊放，萬(wàn)紫千紅,。

女：黨中央向“”進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,，為了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，中華兒女的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,，我們的祖國(guó)就像春天一樣朝氣蓬勃,，蒸蒸日上。

男：同學(xué)們,，請(qǐng)對(duì)春感悟吧!營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,。

合：今天我們?nèi)w師生在這里舉行《贊美春天景色,、謳歌祖國(guó)山河》詩(shī)歌朗誦會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!

女：春天是萬(wàn)花筒,，開(kāi)出奇思妙想的花朵,，春天是小酒窩，小朋友們都咧開(kāi)了小嘴巴而歡歌,，請(qǐng)聽(tīng)101班小朋友們朗誦的《春天》,。

男：春風(fēng)吹，萬(wàn)花美,，蝴蝶翻飛,，人兒醉。下面請(qǐng)聽(tīng)201班全體同學(xué)朗誦的《春天來(lái)了》,。

女：春回大地,，萬(wàn)物復(fù)蘇。最是一年春好處,，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都,。請(qǐng)聽(tīng)301班全體同學(xué)朗誦的《春天在奔跑》。

男：萬(wàn)物復(fù)蘇春來(lái)到,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香春意鬧,，山清水秀春常在，我愛(ài)春天甚是好,。請(qǐng)聽(tīng)502班全體同學(xué)朗誦的《我愛(ài)春天》,。

女：一棵樹(shù)就是一座綠色工廠，片片枝葉都是快樂(lè)的音符,，多栽一棵樹(shù)就給人們多一份歡樂(lè),。下面請(qǐng)聽(tīng)402班全體同學(xué)朗誦的《走，我們?nèi)ブ矘?shù)》,。

男：溫暖席卷大地,，春草鉆出陽(yáng)光,，一瞬間，綠色遍布四野,，蓬勃的朝氣歡樂(lè)向上,。請(qǐng)聽(tīng)501班全體同學(xué)朗誦的《春天，我想對(duì)你說(shuō)》,。

女：一句我想你了,，勾起了我對(duì)你的千絲萬(wàn)縷，那藍(lán)的天,，碧綠的草,，永遠(yuǎn)再現(xiàn)。下面請(qǐng)聽(tīng)401班全體同學(xué)朗誦的《春天,，我想你了》,。

男：雄雞屹立于東方，注視祖國(guó)的風(fēng)光,，一座長(zhǎng)城猶如大蛇,，兩條巨龍騰飛輝煌，五座山岳拔地而起,，雄雞在東方縱情高唱,，請(qǐng)聽(tīng)603班全體同學(xué)朗誦的《我們愛(ài)你啊,，中國(guó)》,。

女：歸時(shí)笑捻紅杏嗅，春在枝頭喜十分,，柳樹(shù)枝頭春意鬧,，太陽(yáng)在笑，小鳥(niǎo)在叫,，春姑娘來(lái)到了,。請(qǐng)聽(tīng)601班全體同學(xué)朗誦的《美好的春天》。

男：長(zhǎng)江,，我的母親河,，您給了長(zhǎng)江兒女不綿的情懷，您給了華夏子孫永恒的氣概,。請(qǐng)聽(tīng)602班全體同學(xué)朗誦的《長(zhǎng)江之歌》,。

女：春天像小姑娘花枝招展地笑著，跳著,，盡情地歌唱著,。請(qǐng)聽(tīng)704班全體同學(xué)朗誦的《春》。

男：鳥(niǎo)語(yǔ)花香肥柳綠,，嫩綠抽芽,，芬芳吐綠,，春天的魅力使萬(wàn)物煥發(fā)新的活力，請(qǐng)聽(tīng)702班全體同學(xué)朗誦的《初春》,。

女：感謝春風(fēng),，使我們英氣煥發(fā)，感謝浪花,，使我們逆境重生,，感謝所有的一切，使祖國(guó)花朵茁壯成長(zhǎng),。請(qǐng)聽(tīng)701班全體同學(xué)朗誦的《感謝》,。

男：滔滔黃河水，淹不盡浩浩的中華魂,，再優(yōu)美的詩(shī)篇也抒發(fā)不盡對(duì)您的熱愛(ài),，再動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)也表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng)，您是中華民族的搖籃,。請(qǐng)聽(tīng)703班全體同學(xué)朗誦的《黃河頌》,。

女：看今朝，我們的祖國(guó)巍然屹立,，中華兒女,，昂首闊步，在新世紀(jì)的征程中,，讓我們朝著中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)奮發(fā)向上,。下面請(qǐng)聽(tīng)803班全體同學(xué)朗誦的《歌唱祖國(guó)》。

男：春天是舒展靈魂的季節(jié),，也是散播希望的季節(jié),，擁有夢(mèng)想就擁有希望，擁有希望就擁有無(wú)窮的力量,，下面請(qǐng)聽(tīng)801班全體同學(xué)朗誦的《春天和夢(mèng)想共舞》,。

女：評(píng)說(shuō)秦皇漢武，唐宗宋祖,，成吉思汗,，又說(shuō)俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝,，表現(xiàn)了毛主席堅(jiān)定的自信和偉大的抱負(fù)。下面請(qǐng)聽(tīng)804班全體同學(xué)朗誦的《沁園春·雪》,。

男：一代偉人毛澤東,，站在時(shí)代的最高峰，指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字,，喚起沉睡的雄獅,，奮力向前奔跑，下面請(qǐng)聽(tīng)802班全體同學(xué)朗誦的《沁園春·長(zhǎng)沙》,。

女：春暖花開(kāi),，鶯歌燕舞，柔柳拂堤,，小橋流水,，花開(kāi)萬(wàn)朵，美不勝收,。我們沉醉在春的詩(shī)意中,。

男：春天是播種的季節(jié)，春天是耕耘的季節(jié),，春風(fēng)吹來(lái)含苞欲放的花朵,，它正把春天的故事評(píng)說(shuō)。

合：走進(jìn)春天,，讓我們用喜悅感應(yīng)春的氣息,，用欣慰感言春的溫暖，讓我們用靈魂彈撥生命的琴弦,，用熱情擁抱生命的春天!

合：同學(xué)們,，朗誦會(huì)到此結(jié)束，謝謝!

詩(shī)歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞篇十三

甲：雛燕吐新韻,，青春曲如虹,。

乙：壯語(yǔ)盈天際，沽上詩(shī)潮興,。

甲：尊敬的各位來(lái)賓,，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們,，大家——

甲乙合：下午好!

甲：中國(guó)詩(shī)歌文化，從《詩(shī)經(jīng)》算起,，走過(guò)了兩千多年的歷史長(zhǎng)河,，天津詩(shī)歌文化的發(fā)展也經(jīng)歷了漫長(zhǎng)曲折的過(guò)程。

乙：黨的提出建設(shè)“美麗中國(guó)”,，賦予了文化建設(shè)新的內(nèi)涵.我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族詩(shī)歌文化傳統(tǒng),，就要站在歷史的高度，時(shí)代的前沿,，為青年詩(shī)人的詩(shī)歌創(chuàng)作,，集薪舉力;為我市文化大發(fā)展大繁榮，推出新人,。

甲：去年,，我們?cè)趫F(tuán)市委的倡導(dǎo)下,，舉辦了“高舉團(tuán)旗跟黨走”大型交響詩(shī)歌朗誦會(huì);今天，由桃李源文化基金會(huì),、天津廣播電視臺(tái),、天津青年宮、天津詩(shī)社,、天津青年詩(shī)社共同主辦的“燃情五月,，閃光青春”迎五四青春詩(shī)歌朗誦會(huì)，在青年宮這個(gè)七彩繽紛的舞臺(tái)中拉開(kāi)了帷幕,，綻放著青春的蓓蕾,，律動(dòng)著時(shí)代的脈搏.可以說(shuō)分外耀眼。

乙：沒(méi)錯(cuò),，谷雨時(shí)節(jié),，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地.每個(gè)人都有青春的夢(mèng)想,，每個(gè)人都有青春的回憶,，此刻，就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中,，用最圣潔的心靈,、熾熱的情感、莊嚴(yán)的儀式——點(diǎn)燃五月激情;扮靚津沽大地,。

甲：就讓青春以詩(shī)歌的方式——徜徉流金歲月;

甲乙合：奏響時(shí)代主旋!

第二部分：介紹嘉賓

乙：下面,，介紹出席會(huì)議的嘉賓，他們是——

(甲乙分別介紹嘉賓,，另提供名單)

第三部分：青年詩(shī)社致感謝辭并朗誦

甲：青年強(qiáng)則事業(yè)興,，青年盛則發(fā)展旺.在社會(huì)各界的大力關(guān)注、培養(yǎng)和扶持下,，天津青年詩(shī)社在短短兩年間速度發(fā)展,，取得了可喜成績(jī)。

乙：今天,，他們滿(mǎn)懷感恩之心,，立下成長(zhǎng)之志，秉承中國(guó)青年特有的自信,、自立,、自強(qiáng)描繪未來(lái)的藍(lán)圖.下面有請(qǐng)青年詩(shī)社代表為各位嘉賓奉獻(xiàn)一份深情的厚禮.掌聲歡迎。

(青年詩(shī)社代表致辭,，然后集體朗誦《我們是青年》)

第四部分：朗誦環(huán)節(jié)

第一章：流金歲月

甲：剛才由青年詩(shī)人合誦的詩(shī)歌《我們是青年》,，使我們仿佛又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月.青春，曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路，鋪墊著六百年三岔河口的鄉(xiāng)土,，走出了改革發(fā)展的絕代風(fēng)華,，書(shū)寫(xiě)了天津精神的絢麗篇章。

乙：難忘青春,，那一張張燦若朝霞的臉,，九十年，笑出了超越一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)光,。

甲：這份揮之不去,，刻骨銘心的眷戀;這份彌漫著無(wú)限芬芳的蔥蘢記憶、萬(wàn)般情愫,，都已融入新青年生命的光華中——

(無(wú)需主持人報(bào),，直接朗誦《“五四”記憶》、《追隨》)

乙：剛才由孫陽(yáng),、張鵬朗誦的李靜詩(shī)作《“五四”記憶》,，由童瑤、宋歌朗誦的李娜詩(shī)作《追隨》,，為我們翻開(kāi)了歷史厚重的印跡,，也為青春烙下了永恒的符號(hào)——接力使命，續(xù)寫(xiě)輝煌.下面有請(qǐng)郝娟,、長(zhǎng)軍朗誦孫麗娜的詩(shī)作《樹(shù)的表白——青年的宣言》,，掌聲歡迎。

甲：祖國(guó)是泥土,，青年是禾苗,，泥土輸出全部養(yǎng)分，呵護(hù)禾苗茁壯成長(zhǎng);當(dāng)春天的號(hào)角,，響徹在萬(wàn)紫千紅的華夏大地上,，禾苗就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù).下面有請(qǐng)王銳、芬菲朗誦岳兵的詩(shī)作《祖國(guó)的泥土》,。

乙：青春采集了大地所有綠色,，生機(jī)盎然;提練了大海藍(lán)天全部的蔚藍(lán)，前景壯闊.青春是未來(lái),、是希望,，最美的旋律是強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想.下面有請(qǐng)趙巍、談心朗誦王篤汪的詩(shī)作《中國(guó)夢(mèng)·青春夢(mèng)》,。

甲：春潮涌動(dòng);春日津城氣象萬(wàn)千.下面有請(qǐng)蕭劍為我們朗誦邢廣悅的詩(shī)作《蝶戀花·津門(mén)頌》。

乙：在我國(guó)悠久的歷史中,，詩(shī)詞吟唱是一門(mén)絕學(xué),，它與古典詩(shī)詞相伴而生，而今,，會(huì)吟誦者少之又少,，吟誦藝術(shù)也陷入了困境,。

甲：可喜的是，我們天津便有這樣一支專(zhuān)門(mén)吟唱詩(shī)詞的團(tuán)隊(duì)——天津升廣詩(shī)社雅韻歌坊,，今天,，他們特意將這種傳統(tǒng)文化，亮相于這場(chǎng)朝氣蓬勃的青春詩(shī)會(huì)中,，更好地鼓勵(lì)青年人傳承中華詩(shī)詞文化,、承擔(dān)時(shí)代責(zé)任.下面請(qǐng)欣賞由湯國(guó)興作曲、張宗索作曲的作品《青春火一樣》,，表演者張宗索,。

第二章：血脈情深

甲：古代文人將“情”注入詩(shī)歌，使人由文知理,，自情省德.唐代大詩(shī)人李白就發(fā)出了“何人不起故園情”的感慨,，他的那首膾炙人口的《靜夜思》更是千古留長(zhǎng)。

乙：是的,，煙樹(shù)芳草總關(guān)情.親情是我們中華民族的主流文化,，自古便有重視血緣親情的優(yōu)良傳統(tǒng)。

甲：當(dāng)然,，親情有大有小,，大到九百萬(wàn)疆土和五千年文明之上，可以跑馬的是母親的心胸;小到如一股涓涓細(xì)流,、如一縷柔柔陽(yáng)光,，讓冰凍的心悄悄溶化.下面請(qǐng)欣賞一組以親情為主題的詩(shī)作.首先有請(qǐng)吳競(jìng)朗誦張彤的《母親》，讓我們感受一種大情所在,。

乙：我們含辛茹苦的父輩,，將生活的重?fù)?dān)全部肩負(fù)在脊梁上，面朝黃土,，背朝天,，耗盡畢生精力拉響了一曲父愛(ài)如天的歌謠.下面有請(qǐng)劉濤朗誦胡慶軍的詩(shī)作《父親說(shuō)鹽是大海的圖騰》。

甲：一曲《外婆的澎湖灣》曾紅遍大江南北,，記憶中,，外婆給了我們母親，再用比母親更暖的手撫過(guò)我們的童年.下面有請(qǐng)佟森朗誦肖尚辰的詩(shī)作《外婆的腳步》,。

乙：有請(qǐng)陳歌朗誦馮浩鋒的詩(shī)作《第一個(gè)看見(jiàn)雪的人》,。

甲：一方水土養(yǎng)育著一方人，故鄉(xiāng)的水土對(duì)于游子總是最深沉.青年詩(shī)人一邊懷揣對(duì)故土的思念,，道一聲：老鄉(xiāng)你好;一邊虔誠(chéng)趕路,，用斷行的深情，醉淌一江春水.下面有請(qǐng)大衛(wèi)朗誦閻培舉的詩(shī)作《老鄉(xiāng)你好》。

乙：有一種親情,，沒(méi)有血緣勝似血緣;有一種大愛(ài),，以質(zhì)樸的基調(diào)，升華人生,，開(kāi)墾出詩(shī)人的良心,，賦予她生命的全部意義.請(qǐng)欣賞由胡月朗誦的常英華的詩(shī)作《叫我一聲孩子》。

甲：這里是青春夢(mèng)想的樂(lè)園,，是展示才華的舞臺(tái),，新時(shí)代青年讓青春跳動(dòng)出無(wú)限遐想.下面有請(qǐng)?zhí)旖蚵殬I(yè)大學(xué)的芊芊學(xué)子們表演一支動(dòng)感十足的現(xiàn)代舞《change》，掌聲有請(qǐng)孩子們!

第三章：春日花語(yǔ)

乙：長(zhǎng)待春來(lái)沐春光,，花開(kāi)時(shí)節(jié)滿(mǎn)渠崖.春天是一本美麗又倉(cāng)促的書(shū),，卻有著無(wú)盡的詩(shī)意與濃情。

甲：翻開(kāi)這本書(shū)的扉頁(yè),，是萬(wàn)千青年如火的熱情.它讓年輕的思想在土壤里蠕動(dòng),，孕育花之語(yǔ)，醞釀百味情,。

乙：當(dāng)青春遇上詩(shī)歌,，青春的句式便會(huì)升騰灼人的烈焰，澎湃的激情便會(huì)占山為王,。

甲：下面請(qǐng)欣賞一組 “春日花語(yǔ)”.首先有請(qǐng)張鵬朗誦周進(jìn)的詩(shī)作《霜天曉月·春早》,。

(無(wú)需主持人報(bào)，直接朗誦《來(lái)不及》)

乙：剛才的一首由孫陽(yáng)朗誦的唐劍的詩(shī)作《來(lái)不及》,，讓我們領(lǐng)略到了如唐代羌笛,、宋代蘆管般悠揚(yáng)的曲調(diào).青春蕩起的歲月是愛(ài)不完的，那么當(dāng)我們老了,，再回想起這段美妙的時(shí)光,，會(huì)是一種什么樣的心境呢?下面有請(qǐng)周灤朗誦蕙兒的詩(shī)作《如果我老了》。

甲：每個(gè)少年的夢(mèng)里,，都曾盛開(kāi)著一朵芬芳的花兒;每朵花兒在青春的路途中,，都是一部百讀不厭的童話(huà).下面有請(qǐng)張瑤朗誦鳳鳴的詩(shī)作《花兒和少年》。

乙：感謝青春給了我們一份不滅的記憶,，在那悠遠(yuǎn)的暮春里,，我們遇到了盛開(kāi)的你我他，朋友,，為了這個(gè)美麗的瞬間,，讓我們相遇吧!有請(qǐng)葉靜朗誦遠(yuǎn)在杭州的青年詩(shī)人舒羽的詩(shī)作《讓我們相遇吧》。

(無(wú)須主持人報(bào),，直接表演古曲《將進(jìn)酒》吟唱)

第五部分：眾家寄厚望

甲：剛才的一曲由天津升廣詩(shī)社雅韻歌坊為此次活動(dòng)獻(xiàn)上的李白作詞,、文沙懷作曲的《將進(jìn)酒》,，展示了對(duì)酒詩(shī)情,，一瀉千里的古風(fēng)氣魄,。

乙：今天的詩(shī)歌朗誦會(huì)既有青春激昂的主題，又有繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的深刻寓意.用一句花概括：放飛青春夢(mèng)想,，燃情流金歲月;承傳詩(shī)歌文化,，奏響時(shí)代主旋。

甲：這個(gè)主題實(shí)在太好了,，老一輩詩(shī)人希望青年詩(shī)人用青春朝氣的詩(shī)行活躍天津詩(shī)壇,、助推詩(shī)歌創(chuàng)作、面向全國(guó)發(fā)展,。

乙：下面我們就借這個(gè)機(jī)會(huì)一覽眾家的希望與祝福.天津青年詩(shī)社顧問(wèn),、桃李源文化基金會(huì)理事長(zhǎng)、原天津市人大秘書(shū)長(zhǎng),、著名詩(shī)人喬富源十分關(guān)注青年詩(shī)人的詩(shī)歌創(chuàng)作,，為天津青年詩(shī)社的發(fā)展傾注了大量心血.今天，他特意為青年詩(shī)人題字以賀,，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給喬富源老師,。

(工作人員展示)

甲：青年詩(shī)社顧問(wèn)、原天津書(shū)畫(huà)院院長(zhǎng),、著名詩(shī)人白金老師一直是青年詩(shī)人的好朋友,，白老師今天特意帶來(lái)了書(shū)法力作對(duì)青年詩(shī)人以茲鼓勵(lì)。

乙：青年詩(shī)社顧問(wèn),、天津老年大學(xué)教授,、著名詩(shī)人唐紹忠老師多年來(lái)一直關(guān)心培養(yǎng)青年詩(shī)人，多次為青年詩(shī)人的詩(shī)集出版及詩(shī)歌作品作跋寫(xiě)評(píng),，今天,，他也特意為青年人獻(xiàn)字一幅.有請(qǐng)白金、唐紹忠兩位老師到臺(tái)前表達(dá)心意,。

(白金,、唐紹忠獻(xiàn)字，并朗誦字幅內(nèi)容)

甲：有請(qǐng)?zhí)旖蛟?shī)社理事長(zhǎng),、青年詩(shī)社顧問(wèn),、著名作家馮景元老師發(fā)表感言。

乙：有請(qǐng)作協(xié)黨組書(shū)記萬(wàn)鏡明講話(huà),。

第六部分：尾聲

甲：捧起一把泥土,，這是我們的祖國(guó);掬起一朵浪花，這是我們的祖國(guó);

乙：翻開(kāi)淵源的《詩(shī)經(jīng)》與《四庫(kù)全書(shū)》,，這是我們的文化;彈一曲壯闊的《高山流水》與《義勇軍進(jìn)行曲》,，這是我們的詩(shī)情!

甲：90多年風(fēng)雨兼程,，我們歷經(jīng)滄桑;90多年斗轉(zhuǎn)星移，我們志不改向.光輝的歷程波瀾跌宕,，青春的彩翼臨風(fēng)翱翔!

乙：詩(shī)言志,、詩(shī)言情、詩(shī)意人生;

甲：高起點(diǎn),、高定位,、高風(fēng)傳承。

乙：親愛(ài)的朋友們,，再多的語(yǔ)言亦無(wú)法表達(dá)我們對(duì)當(dāng)代青年人的熱盼,、熱望與愛(ài)，青年詩(shī)社顧問(wèn),、天津市工商局局長(zhǎng),、著名詩(shī)人王海福題詩(shī)《滿(mǎn)庭芳·題五四青春詩(shī)會(huì)》以賀，表達(dá)了社會(huì)各界對(duì)青年詩(shī)人的共同希望,，有請(qǐng)趙巍帶我們一起徜徉在這首曲境幽美的詩(shī)詞中,，為朗誦會(huì)圓滿(mǎn)落幕。

甲：感謝大家!再會(huì)!

詩(shī)歌朗誦會(huì)主持人臺(tái)詞篇十四

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

乙：各位詩(shī)友，各位同學(xué)

甲：大家

合：下午好!

甲：歡迎大家蒞臨“楊韻(光雙龍)畢業(yè)詩(shī)歌朗誦會(huì)”現(xiàn)場(chǎng),，在這里，沒(méi)有客套和客氣,，有的只是，詩(shī)情和詩(shī)意,。

乙;首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表?xiàng)铐嵧瑢W(xué)，對(duì)到場(chǎng)的各位嘉賓做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹,，今天,，我們很榮幸的邀請(qǐng)到，著名詩(shī)人,、天津詩(shī)社顧問(wèn),，原天津市人大秘書(shū)長(zhǎng)，天津桃李源文化基金會(huì)董事長(zhǎng)喬富源;著名詩(shī)人,、天津國(guó)土資源局副局級(jí)調(diào)研員,，天津詩(shī)社執(zhí)行理事苗緒法;深記者，《中國(guó)青年報(bào)》教育版主編,、全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生記者團(tuán)秘書(shū)長(zhǎng)梁國(guó)勝;

甲：詩(shī)人,、天津青年詩(shī)社常務(wù)理事、《渤海早報(bào)》副刊編輯常英華;天津職業(yè)大學(xué)黨委宣傳部部長(zhǎng)王麗華;書(shū)法家,、天津詩(shī)社朗誦團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)張志浦;

乙：著名詩(shī)人,、天津詩(shī)社常務(wù)秘書(shū)長(zhǎng)路振忠;著名詩(shī)人,、天津詩(shī)網(wǎng)刊總編，《天津詩(shī)人》雜志副總編,，天津青年詩(shī)社社長(zhǎng)胡慶軍;著名詩(shī)人,、詩(shī)歌評(píng)論家孫玉田;著名詩(shī)人、天津詩(shī)網(wǎng)刊主編,，天津詩(shī)社理事田放;

甲：詩(shī)人,、中國(guó)文化義工委員會(huì)執(zhí)行主席、中國(guó)大眾文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員張中慶;詩(shī)人,、中國(guó)文化義工華北大區(qū)執(zhí)行主席王京濤;

乙：著名詩(shī)人、天津青年詩(shī)社副社長(zhǎng)王彥明;詩(shī)人,、桃花堤詩(shī)社社長(zhǎng)滑盈欣;90后玄幻作家,，《鐘音詩(shī)報(bào)》編委婁佳男，詩(shī)人,、《鐘音詩(shī)報(bào)》編輯馮浩峰,、陳學(xué)斌;天津職業(yè)大學(xué)社會(huì)管理系學(xué)生會(huì)主席王偉、郭宇航

甲：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái),。

眾所周知,，詩(shī)歌的核心精神是自由，自由的核心價(jià)值是博愛(ài),。既然如此,，那就讓我們，牽著繆斯女神的衣袖,，走進(jìn)自由,，走進(jìn)博愛(ài)，走進(jìn)青年詩(shī)人楊韻;下面有請(qǐng)青年詩(shī)人楊韻致答謝詞,，大家掌聲有請(qǐng),。

甲： 謝謝喬老師的精彩講話(huà)。

雪花紛飛,。天津,，枕著鵝毛信入夢(mèng)。睡著的,，是昨夜的喧囂;醒著的,，是楊韻的心。

乙：千里冰封,。職大,，以詩(shī)歌的名義解凍。有人說(shuō)寒風(fēng)蕭殺了金秋,，楊韻卻說(shuō),，冬雪是春天的被子,，再等一會(huì)，花就開(kāi)了,，綠意就上來(lái)了!

甲：現(xiàn)在,，我宣布：“夢(mèng)想在這里起飛”之楊韻(光雙龍)畢業(yè)詩(shī)歌朗誦會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始

甲：楊韻對(duì)著千里之外的家鄉(xiāng)說(shuō)：身在遠(yuǎn)方，心不在,，不管走多遠(yuǎn),，接受我的還是這塊肥沃的土地!

乙：接下來(lái)，讓我們,，一起聆聽(tīng),，一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，初來(lái)天津的學(xué)子發(fā)自?xún)?nèi)心的《呼吸》,，朗誦者：周露雨

甲：詩(shī)人發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài),，感染著我們每個(gè)人，這猶如,，有一天,，楊韻問(wèn)父親，咱也進(jìn)城去吧?父親沒(méi)有吭聲,，看了看木匠為他們做的梁!沉思了良久,，楊韻說(shuō)，他從父親的沉默里,，聽(tīng)出了老家的風(fēng)聲,。接下來(lái)，讓我們伴隨詩(shī)歌《老家的風(fēng)》走進(jìn)三晉,，走進(jìn)河?xùn)|大地!朗誦者：金萬(wàn)方

乙：詩(shī)人是一個(gè)懷鄉(xiāng)的孩子,，無(wú)論身處何方，對(duì)家鄉(xiāng)的思念未曾斷過(guò)一秒,，同時(shí),，詩(shī)人也是一位孝子，在今年過(guò)年回家,，看到病床上的母親,，便仍不住熱淚盈眶，帶著這份孝義,，讓我們走進(jìn)楊韻詩(shī)歌《母親的疼(外一首)》,。朗誦者：王廣飛

甲：此刻，楊韻的心再也不能平靜了,，他說(shuō)他的淚水流在了肚臍眼里,。從此，楊韻在詩(shī)歌里一醉不醒,，他愛(ài)上了這種簡(jiǎn)短的文體,，愛(ài)上了一個(gè)叫海子的人,。請(qǐng)欣賞《未名湖，我的親人》,。朗誦者：何 磊

乙：楊韻在想,，海子為什么不跳進(jìn)未名湖，來(lái)證明他的純真,，為什么非要臥軌,，難道火車(chē)能載著他回家?這種執(zhí)著，這種真誠(chéng),，投射到楊韻的每一寸生活,。那天，一個(gè)人,，他生命里那么重要的一個(gè)人,，竟然和他《失約》，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《失約》朗誦者：袁勤文

甲： 聶魯達(dá)說(shuō)：“不知道有多少顆風(fēng)兒的心臟,，在我們相愛(ài)的寂靜里跳動(dòng)?”楊韻說(shuō)：“臺(tái)燈下，我的腦海里全是你的影子,，我的筆下全是你的憂(yōu)傷,。”接下來(lái)請(qǐng)欣賞楊韻愛(ài)情詩(shī)歌第一首《把你的憂(yōu)傷寫(xiě)進(jìn)我的夢(mèng)里》,。朗誦者：薛延蒙

乙：河水還在河水中央流淌,，一趟又一趟，時(shí)間久了,，已不記得從這片蘆葦叢中經(jīng)過(guò)幾次,，只是每次的過(guò)往，使我留戀的還是沒(méi)有將你移植到我的左心房,。如此癡情的詩(shī)句里,，到底包含了詩(shī)人多少的愛(ài)念，請(qǐng)欣賞愛(ài)情詩(shī)歌第二首《那是草原上的一個(gè)夢(mèng)》,。朗誦者：從 浩

甲：曾有一個(gè)美麗的夢(mèng),，在運(yùn)城，在楊韻的故鄉(xiāng),。三毛說(shuō),，她可以把所有的愛(ài)，給荷西,，楊韻說(shuō),，他曾把最深沉的愛(ài)給過(guò)一個(gè)家鄉(xiāng)的女子。請(qǐng)欣賞愛(ài)情詩(shī)歌第三首《我的幸福在運(yùn)城》,。朗誦者：光雙龍

乙：亦或這是一首詩(shī)歌,，亦或這是一段獨(dú)白,，亦或這是一封情書(shū)，以下這段淳樸的文字里,，到底展示了咋樣一個(gè)楊韻呢,，請(qǐng)欣賞愛(ài)情詩(shī)歌第四首《中午十一點(diǎn)十五分，我在為你寫(xiě)詩(shī)》,。朗誦者：金萬(wàn)方

甲：詩(shī)人已經(jīng)把愛(ài)人的憂(yōu)傷寫(xiě)進(jìn)了夢(mèng)里,，這首作品里，作者卻說(shuō),，不再單純地想把愛(ài)人的憂(yōu)傷寫(xiě)進(jìn)夢(mèng)里,，而說(shuō)，只要得到對(duì)方的一個(gè)眼神,，亦是最快樂(lè)的事情,。多美純潔，多么美好的畫(huà)面,。請(qǐng)欣賞愛(ài)情詩(shī)歌最后一首《幸福的鐘音》,。朗誦者：郭曉圓

乙：這一組詩(shī)歌里，你將會(huì)讀到另一個(gè)楊韻,，一個(gè)陽(yáng)光,，自信，充滿(mǎn)夢(mèng)想的年輕人,，請(qǐng)欣賞《相邀陽(yáng)光》,。朗誦者：王照清

甲：楊韻是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，他喜歡讀書(shū),，珍惜青春的每一寸光陰,，在他的詩(shī)歌里，第一次出現(xiàn)了對(duì)話(huà)式的書(shū)寫(xiě),，令人眼前一亮,。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞《飛翔·青春·讀書(shū)》朗誦者：何磊,、李麗芳

乙：楊韻的詩(shī)歌很單純,，單純的讓人覺(jué)得生活是那么的美好，那么的令人神往,，如同以下這首詩(shī)歌將會(huì)展現(xiàn)出來(lái)的,，對(duì)一個(gè)人，對(duì)一個(gè)畫(huà)畫(huà)的人的祝福,。請(qǐng)欣賞《想起你》,。朗誦者：宋宏葉

甲：每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)，每一個(gè)人也都有無(wú)數(shù)個(gè)未來(lái)，在無(wú)數(shù)的未來(lái)里,，楊韻心中的那一個(gè)唯一的未來(lái)是什么樣呢,，請(qǐng)欣賞楊韻詩(shī)歌《未來(lái)的我會(huì)是什么樣》。讓我們和楊韻一起暢想未來(lái),，一起書(shū)寫(xiě)未來(lái),。朗誦者：從 浩

乙：楊韻很重友誼，他喜歡朋友,，他覺(jué)得朋友是生命里最珍貴的禮物,，他善待每一個(gè)朋友，他關(guān)愛(ài)每一個(gè)朋友,，當(dāng)然,，天下沒(méi)有不散的宴席，馬上要畢業(yè)了,，當(dāng)面對(duì)朋友別離,，他又會(huì)如此感念，請(qǐng)欣賞本次朗誦會(huì)的壓軸詩(shī)歌《再見(jiàn)了,，我的同窗》,。朗誦者：王廣飛、周露雨

甲：謝謝從浩的精彩朗誦,，朋友們,，歡樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，楊韻的詩(shī)歌承載著親情,、友情、愛(ài)情

乙：是呀,，聆聽(tīng)楊韻的詩(shī)歌,，我們能想到當(dāng)初創(chuàng)作這些詩(shī)句時(shí)楊韻的艱辛歷程

甲：聽(tīng)完楊韻的詩(shī)歌朗誦會(huì)，今天到場(chǎng)的嘉賓肯定有話(huà)要說(shuō),，那么我們掌聲請(qǐng)資深記者,，《中國(guó)青年報(bào)》教育版主編、全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生記者團(tuán)秘書(shū)長(zhǎng)梁國(guó)勝

乙：有請(qǐng)梁老師,。

甲：謝謝梁老師

乙：謝謝

甲：之前楊韻給我說(shuō),，他來(lái)天津認(rèn)識(shí)的第一位詩(shī)人老師是孫玉田老師，他說(shuō)認(rèn)識(shí)孫老師之后,，孫老師把他介紹給天津詩(shī)歌界的其他老師,，在詩(shī)歌創(chuàng)作道路上也給予他很大的支持和鼓勵(lì)。下面有請(qǐng)?jiān)娙?、?shī)歌評(píng)論家孫玉田老師上臺(tái)講話(huà),、

乙：大家掌聲有請(qǐng)

甲：謝謝，謝謝孫玉田老師的精彩發(fā)言

乙：謝謝，謝謝兩位老師,，讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o兩位老師

甲：兩位老師講話(huà)都很精彩

乙：是啊,，他們對(duì)楊韻、對(duì)詩(shī)歌期望都很高,，讓我們把掌聲送給兩位老師,。

甲：今天，我們?cè)谶@里相聚,，今天,，我們?cè)谶@里聆聽(tīng)，今天我們?cè)谶@里感受詩(shī)歌的真善美

乙：朋友,，你的到來(lái)是對(duì)一位寫(xiě)詩(shī)者的支持,，楊韻用個(gè)性的語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)詩(shī)意生活;用詩(shī)意的生活感受人生樂(lè)趣。在他未來(lái)的寫(xiě)詩(shī)道路上還很漫長(zhǎng),，讓我們把千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句,，祝福他，祝福他在未來(lái)的寫(xiě)詩(shī)道路上寫(xiě)出更加壯麗的篇章,。

甲：朋友們,， “夢(mèng)想在這里起飛”之楊韻(光雙龍)畢業(yè)詩(shī)歌朗誦會(huì)

合：到此結(jié)束，朋友們,，再見(jiàn)!