每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
詩歌朗誦的主持詞篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師,、敬愛的同學(xué)們大家下午好:
我是主持人:ldy。
我是主持人:xf,。
乙:那些奮發(fā)我們前行的愛國詩歌,,在歲月的流逝中,猶如一股美妙的清泉,,時時蕩滌我們的心靈。
甲:十月的驕陽,,如火如荼,,那感激祖國的心,,把豪放與熾熱的情揮灑大地。
乙:十月的國旗,,如日中天,,那熱愛祖國的心,把真摯與熱切的愛撒滿人間,。
甲:帶著對祖國母親無限的贊美與熱愛,,我們走進十月;
帶著對中華民族無限的崇敬與虔誠,,我們走進十月,。
乙:帶著對祖國和平崛起之前途的喜悅,我們走進十月,;
帶著祖國對我們這一代無限的期望,,我們走進十月。
甲:今天,讓我們走進十月,,與金秋相約,,一起參加由臨沂二十五中團委和語文組共同主辦的“愛國主義詩歌朗誦會”,讓我們一起在紅色的詩海里暢游,,贊頌我們偉大的祖國!
乙:臨沂第二十五中學(xué)第三屆金秋藝術(shù)節(jié)暨愛國主義詩歌朗誦會,。
(合)現(xiàn)在開始。
甲:參加今天朗誦比賽的領(lǐng)導(dǎo)老師有:
下面請主任講話:
乙:感謝老師的講話,。
今天的比賽每位選手朗誦時間控制在5分鐘以內(nèi),。
每位選手的得分在下一位選手比賽結(jié)束后公布。
1.感動總是充盈在我們回首往事的時候,,仰望藍天,,再次回首五四運動的那段歲月,我們不禁熱淚盈眶,,下面讓我們一同走進那段激情燃燒,、青春昂揚的歷史,走進讓我們難忘的五四,,走進《感動五月》,。
2.走出讓我們感動的歲月,我們的心靈深處不由得唱響一個永恒的主題《祖國,,我的母親》,。
3.祖國,我親愛的祖國,,我們都是炎黃子孫,,都是驕傲的中國人,“黑眼睛,,黑頭發(fā),,黃皮膚”,,是的,《我驕傲,,我是中國人》,。
4我是中國人,走在陽光路上,,看旗幟飛揚,,無限榮光的中國,同學(xué)們,,讓我們?yōu)椤段覀冇幸粋€強大的祖國》歡呼吧,!
5我們的母親,我們強大的祖國,,祝福你永遠富強,,下面讓我們欣賞由5號選手帶來的《祖國,你好》,!
7華夏兒女也是最堅強的,,我們永遠不會忘記xx年5月12日下午,一場天災(zāi),,讓多少骨肉同胞失去了家園,,讓多少個幸福的家庭支離破碎,但是13億人的愛心沒有讓四川到下,,擦干你的淚水——《中國不哭》,。
8中國不哭,中國不會哭,,我們偉大的祖國,,經(jīng)歷了多少滄桑,遭受了多少磨難,,但仍能一次次騰飛在世界的東方,,令多少中華兒女為之歌唱,下面請欣賞由8號選手帶來的《我為祖國而歌》,。
9歌唱我們的祖國,,她從雪山走來,春潮是她的風(fēng)采,,無論我走到哪里,,永遠都不會忘記——我的母親,我的偉大的祖國,。(《我的祖國》),。
10祖國啊,你博大的胸襟寬容我們的一切,母親啊,,你堅強的臂膊養(yǎng)育我們的成長,;我們永遠歌頌?zāi)悖肋h為你唱起一支支《祖國贊歌》,。
11唱響《祖國贊歌》,我們的心情無比澎湃,,如同黃河之水奔涌而來,,就讓我們領(lǐng)略黃河帶給我們的風(fēng)采。(《黃河》),。
12聽著黃河頌歌,,讓我們記憶起了那歷經(jīng)時代滄桑榮辱而再度輝煌的祖國,無數(shù)次的戰(zhàn)爭,,災(zāi)難蹂躪過這片土地,,但她仍以堅強不屈的韌性頑強地與之抗?fàn)帲以綉?zhàn)越勇,,越戰(zhàn)越強,,下面有請欣賞12號參賽選手帶來的《強大的祖國》。
13親愛的祖國,,您是我的驕傲,,您是我們的自豪,您引導(dǎo)我們走上幸福的康莊大道,,讓我們親切的問候一聲《祖國,您好》。
15祖國的飛躍式發(fā)展,,讓她在世界的東方傲視全球,,她就像一位母親,給我們生命的能量,,給我們生活的力量,,她給了我們太多太多,她就是我們慈祥的母親,。(《祖國,,我的母親》)。
17中國是青春的,,我們是年少的,,“我志愿加入中國共青團”這個嘹亮的號角,曾經(jīng)是多少個血氣方剛的青年學(xué)子灼熱的追求,,讓我們團結(jié)在共青團的旗幟下,,去感受那一份執(zhí)著和堅韌。(《團結(jié)在共青團的旗幟下》)。
20中華,,你富饒而又美麗,,你疆域遼闊,地大物博,,但是曾經(jīng)你卻缺失了一塊同樣美麗的土地,,她的名字叫----釣魚島。這是我們心中永遠的傷痛,,《母親,,別忘了我叫釣魚島》,一句句真切的呼喚,,讓我們記憶起了那個悲傷的年代,。
21即使在痛苦的年代里,我們也沒有放棄追隨她的腳步,,是啊,,祖國母親帶領(lǐng)我們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,她用不屈的堅強教導(dǎo)著我們不斷地創(chuàng)造,、拼搏,;她讓我們心靈備受鼓舞,下面有請21號參賽選手給我們帶來得《祖國頌》,。
三,、結(jié)束段《東方紅》。
甲:巍巍昆侖,,鎖不住陣陣中華風(fēng),。
乙:滔滔江河,淹不盡浩浩中華魂,。
甲:我們用詩歌紀(jì)念那段激情燃燒的歲月,,
乙我們用詩歌頌揚如今蒸蒸日上的中國,
甲在歷史的年輪中與紅詩相會,,
的長河里與紅詩同行,。
甲讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗。
乙讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏,。
甲:一同走過耕耘的日子,,走進收獲的季節(jié)。
乙:一同走過昨天的坎坷,,走向明天的希望,。
甲:朋友們,讓我們在詩歌中許下心愿,,愿我們的祖國,。
(合)明天會更好,!
乙:下面請欣賞高一、十三班帶來的合唱《明天會更好》,。
甲:下面請郁永杰主任公布比賽成績,。
詩歌朗誦的主持詞篇二
合:今天,我們在這里舉行xx市汶水學(xué)?!拔覑勰?,中國”共迎祖國**華誕愛國詩歌朗誦比賽。
女:下面請允許我介紹一下此次活動的評委老師,,擔(dān)任本次活動的評委有亓俊發(fā)校長,,劉培忠校長。
男:德工處韓程章主任,,辦公室竇會東主任,財務(wù)辦公室孟慶琢主任,,教務(wù)處王愛東主任,。
女:德工處亓勇主任,亓衛(wèi)國主任,,教務(wù)處趙萬軍主任,,總務(wù)處朱建國主任。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo),、評委老師的光臨表示歡迎,。
男:為了公平合理的進行朗誦比賽,下面我宣布比賽辦法,。
1,、參賽班級上場次序由場下抽簽決定。
2,、采用10分制,,分?jǐn)?shù)按各參賽班級現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時打分。
去掉一個最高分,,去掉一個最低分之后的平均得分為參賽班級的最后得分,。
女:3、配樂朗誦的,,配樂所需磁帶等自備,。
男:4、比賽將在級部內(nèi)評出一等獎一名,,二等獎兩名,,三等獎一名。
詩歌朗誦的主持詞篇三
一,、開場白《英雄第一交響曲》,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、敬愛的同學(xué)們大家下午好:
我是主持人:ldy,。
我是主持人:xf,。
乙:那些奮發(fā)我們前行的愛國詩歌,在歲月的流逝中,,猶如一股美妙的清泉,,時時蕩滌我們的心靈。
甲:十月的驕陽,,如火如荼,,那感激祖國的心,把豪放與熾熱的情揮灑大地,。
乙:十月的國旗,,如日中天,那熱愛祖國的心,,把真摯與熱切的愛撒滿人間,。
甲:帶著對祖國母親無限的贊美與熱愛,我們走進十月;,。
帶著對中華民族無限的崇敬與虔誠,,我們走進十月。
乙:帶著對祖國和平崛起之前途的喜悅,,我們走進十月;,。
帶著祖國對我們這一代無限的期望,我們走進十月,。
甲:今天,讓我們走進十月,,與金秋相約,一起參加由臨沂二十五中團委和語文組共同主辦的“愛國主義詩歌朗誦會”,,讓我們一起在紅色的詩海里暢游,,贊頌我們偉大的祖國!
乙:臨沂第二十五中學(xué)第三屆金秋藝術(shù)節(jié)暨愛國主義詩歌朗誦會。
(合)現(xiàn)在開始,。
甲:參加今天朗誦比賽的領(lǐng)導(dǎo)老師有:
下面請主任講話:
乙:感謝老師的講話,。
今天的比賽每位選手朗誦時間控制在5分鐘以內(nèi)。
每位選手的得分在下一位選手比賽結(jié)束后公布,。
1.感動總是充盈在我們回首往事的時候,,仰望藍天,再次回首五四運動的那段歲月,,我們不禁熱淚盈眶,,下面讓我們一同走進那段激情燃燒、青春昂揚的歷史,,走進讓我們難忘的五四,,走進《感動五月》,。
2.走出讓我們感動的歲月,我們的心靈深處不由得唱響一個永恒的主題《祖國,,我的母親》,。
3.祖國,我親愛的祖國,,我們都是炎黃子孫,,都是驕傲的中國人,“黑眼睛,,黑頭發(fā),,黃皮膚”,是的,,《我驕傲,,我是中國人》。
4我是中國人,,走在陽光路上,,看旗幟飛揚,無限榮光的中國,,同學(xué)們,讓我們?yōu)椤段覀冇幸粋€強大的祖國》歡呼吧!
5我們的母親,,我們強大的祖國,,祝福你永遠富強,下面讓我們欣賞由5號選手帶來的《祖國,,你好》!
7華夏兒女也是最堅強的,,我們永遠不會忘記20xx年5月12日下午,一場天災(zāi),,讓多少骨肉同胞失去了家園,,讓多少個幸福的家庭支離破碎,但是13億人的愛心沒有讓四川到下,,擦干你的淚水——《中國不哭》,。
8中國不哭,中國不會哭,,我們偉大的祖國,,經(jīng)歷了多少滄桑,遭受了多少磨難,,但仍能一次次騰飛在世界的東方,,令多少中華兒女為之歌唱,下面請欣賞由8號選手帶來的《我為祖國而歌》,。
9歌唱我們的祖國,,她從雪山走來,,春潮是她的風(fēng)采,無論我走到哪里,,永遠都不會忘記——我的母親,,我的偉大的祖國。(《我的祖國》),。
10祖國啊,,你博大的胸襟寬容我們的一切,母親啊,,你堅強的臂膊養(yǎng)育我們的成長;我們永遠歌頌?zāi)?,永遠為你唱起一支支《祖國贊歌》。
11唱響《祖國贊歌》,,我們的心情無比澎湃,,如同黃河之水奔涌而來,就讓我們領(lǐng)略黃河帶給我們的風(fēng)采,。(《黃河》),。
12聽著黃河頌歌,讓我們記憶起了那歷經(jīng)時代滄桑榮辱而再度輝煌的祖國,,無數(shù)次的戰(zhàn)爭,,災(zāi)難蹂躪過這片土地,但她仍以堅強不屈的韌性頑強地與之抗?fàn)?,且越?zhàn)越勇,,越戰(zhàn)越強,下面有請欣賞12號參賽選手帶來的《強大的祖國》,。
13親愛的祖國,,您是我的驕傲,您是我們的自豪,,您引導(dǎo)我們走上幸福的康莊大道,,讓我們親切的問候一聲《祖國,您好》,。
15祖國的飛躍式發(fā)展,,讓她在世界的東方傲視全球,她就像一位母親,,給我們生命的能量,,給我們生活的力量,她給了我們太多太多,,她就是我們慈祥的母親,。(《祖國,我的母親》),。
氣方剛的青年學(xué)子灼熱的追求,,讓我們團結(jié)在共青團的旗幟下,,去感受那一份執(zhí)著和堅韌。(《團結(jié)在共青團的旗幟下》),。
20中華,,你富饒而又美麗,你疆域遼闊,,地大物博,,但是曾經(jīng)你卻缺失了一塊同樣美麗的土地,她的名字叫----釣魚島,。這是我們心中永遠的傷痛,,《母親,別忘了我叫釣魚島》,,一句句真切的呼喚,,讓我們記憶起了那個悲傷的年代。
21即使在痛苦的年代里,,我們也沒有放棄追隨她的腳步,,是啊,祖國母親帶領(lǐng)我們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,,她用不屈的堅強教導(dǎo)著我們不斷地創(chuàng)造,、拼搏;她讓我們心靈備受鼓舞,下面有請21號參賽選手給我們帶來得《祖國頌》,。
三,、結(jié)束段《東方紅》。
甲:巍巍昆侖,,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
乙:滔滔江河,,淹不盡浩浩中華魂,。
甲:我們用詩歌紀(jì)念那段激情燃燒的歲月,
乙我們用詩歌頌揚如今蒸蒸日上的中國,,
甲在歷史的年輪中與紅詩相會,,
乙:在歲月的長河里與紅詩同行。
甲讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗,。
乙讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏,。
甲:一同走過耕耘的日子,走進收獲的季節(jié),。
乙:一同走過昨天的坎坷,,走向明天的希望。
甲:朋友們,,讓我們在詩歌中許下心愿,,愿我們的祖國,。
(合)明天會更好!
乙:下面請欣賞高一、十三班帶來的合唱《明天會更好》,。
甲:下面請郁永杰主任公布比賽成績,。
詩歌朗誦的主持詞篇四
合:大家下午好!
男:中華五千年的悠久歷史,,孕育了底蘊深厚的民族文化,。
女:華夏源遠流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,。
男:它猶如夏日的繁星,,閃爍著奪目的光彩;
女:它又如春日的百花,,散發(fā)著馥郁的芳香,。
男:弘揚中華優(yōu)秀文化。
女:打造精彩人生底色,。
合:***來學(xué)?!罢b中華經(jīng)典,做博學(xué)少年,!”經(jīng)典詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始,。
詩歌朗誦的主持詞篇五
開場白:
朱:打開記憶的長卷,走進歲月的星河,。xx年前,,一面鮮艷的五星紅旗在天安門城樓冉冉升起。
熊:今天,,在改革開放的大道上,,我們踏著國歌激越的旋律,意氣風(fēng)發(fā),,昂首闊步,。
朱:紅旗如畫,展現(xiàn)光輝歷程,。
熊:歲月如詩,,頌揚豐功偉績。
合:今天,,讓我們用如歌的行板,、如畫的詩卷,慶祝我們偉大的母親62華誕,!獻上我們一片誠摯的情感,。
請聽小一班徐xx老師朗誦詩歌《我的祖國》。
朱:下面請小二班王老師朗誦詩歌,。
熊:有請小二班涂老師朗誦,。
朱:請聽中一班馬老師朗誦詩歌《可愛的祖國》,。
熊:中二班羅老師給我朗誦詩歌《獻給親愛的祖國》。
朱:下面有請李老師朗誦詩歌,,大家歡迎,。
熊:請聽大一班涂老師朗誦詩歌《祖國啊,我為你自豪》,。
朱:最后請聽大二班劉老師給我們帶來《黃河頌》,。
結(jié)束語:
(音樂“我和我的祖國”響起。),。
朱:滔滔江河水,,淹不盡浩浩中華魂。
熊:巍巍昆侖山,,鎖不住陣陣中華風(fēng),。
朱:親愛的祖國,再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不盡對您的熱愛,。
熊:親愛的祖國,,再動聽的話語也表達不完對您的忠誠。
朱:新世紀(jì)的.航道上,,前進的巨輪已經(jīng)啟航,。
熊:現(xiàn)代化的大路上,催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響,。
朱:讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,,踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍,向著榮光,、向著輝煌,、奔向遠方。
熊:最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮,、更加富強,。
朱:祝愿祖國的明天更加美好、更加輝煌,。
詩歌朗誦的主持詞篇六
男:親愛的同學(xué)們:
合:大家好!
女:60年前的10月1日,在首都北京天安門廣場舉行了開國大典,,毛澤東同志在神圣禮炮聲中莊嚴(yán)地向全世界宣告:“中華人民共和國,、中央人民政府成立了?!睆拇?,中國發(fā)生了翻天覆地的變化。
男:中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民推翻了三座大山,,建立了社會主義的新中國,,進行了卓越的社會主義現(xiàn)代化建設(shè),,取得了舉世矚目的成績。
女:我們熱愛祖國,,大江南北的中華兒女都在盡情高歌,,為古老而年輕的祖國深深祝福!
男:為了慶祝祖國60華誕,營造濃郁的校園文化氛圍,,豐厚同學(xué)們的文化生活,,激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情。
合:今天,,我們在這里舉行xx市汶水學(xué)?!拔覑勰悖袊惫灿鎳?0華誕愛國詩歌朗誦比賽,。
女:下面請允許我介紹一下此次活動的評委老師,,擔(dān)任本次活動的評委有。
亓俊發(fā)校長,,劉培忠校長,。
男:德工處韓程章主任,辦公室竇會東主任,,財務(wù)辦公室孟慶琢主任,,教務(wù)處王愛東主任。
女:德工處亓勇主任,,亓衛(wèi)國主任,,教務(wù)處趙萬軍主任,總務(wù)處朱建國主任,。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo),、評委老師的光臨表示歡迎。
男:為了公平合理的進行朗誦比賽,,下面我宣布比賽辦法,。
1、參賽班級上場次序由場下抽簽決定,。
2,、采用10分制,分?jǐn)?shù)按各參賽班級現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時打分,。
去掉一個最高分,,去掉一個最低分之后的平均得分為參賽班級的最后得分。
女:3,、配樂朗誦的,,配樂所需磁帶等自備。
男:4、比賽將在級部內(nèi)評出一等獎一名,,二等獎兩名,,三等獎一名。
具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下(共五項),。
女:現(xiàn)在我宣布??xx市汶水學(xué)?!拔覑勰悖袊惫矐c祖國60華誕愛國詩歌朗誦比賽正式開始,。
下面以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表孫晶晶,、孫浩致國慶祝詞。
串聯(lián)詞,。
請第一支參賽隊伍上場,。
(參賽隊伍站好后)。
男:我愛你碧波滾滾的南海,,我愛你白雪飄飄的北國,,我要把美好的青春獻給你,我的祖國,。下面請聽《我愛你,,中國》。
請一號代表隊退場,,二號代表上場,。
女:你是月亮樹下動人的歌唱,你是美麗的家園祥和的目光,,我贊美你的大地永遠安康,。
請聽《祖國頌》。
請二號代表隊退場,,三號代表隊上場,。
男:我們歡樂的笑臉,比那春天的花朵還要鮮艷,,我們清脆的歌聲,,比那百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)。
請欣賞:《少年,,少年,,祖國的春天》。
請三號代表隊退場,,四號代表隊上場,。
女:飄揚吧,偉大的旗幟,,高高的飄揚在我的心上,飄揚吧,勝利的旗幟,,高高的飄揚在世界的東方,。
請欣賞《旗幟頌》。
請四號代表隊退場,,五號代表隊上場,。
男:是你給了我生命,是你給了我力量,,是你給我的渴望插上了一雙飛翔的翅膀,。
請欣賞:祖國,我愛你》,。
請五號代表隊退場,,六號代表隊上場。
女:愿你永遠沒有憂患永遠寧靜,,愿你月兒常圓兒女永遠歡樂,,愿你逆風(fēng)起飛雨中獲得豐收。
請欣賞:《今天是你的生日,,祖國》,。
請六號代表隊退場,七號代表隊上場,。
男:金秋的風(fēng),,送裊裊暗香而來,霜中的菊,,獻片片芳菲一季,。
請聽《寫給祖國母親的歌》。
請七號代表隊退場,,八號代表隊上場,。
女:我們都有黃色的臉和黑色的眼,我們都擁有一個,,共同的家園,。
請聽《我們都是中國人》。
請八號代表隊退場,,九號代表隊上場,。
男:我的飛翔是不屈不撓的追求,我的飛翔是一往無前的歌唱,。
請聽《希望,,展翅飛翔》。
請九號代表隊退場,,十號代表隊上場,。
女:黃土高原是我挺起的胸脯,,黃河流水是我沸騰的熱血,長城是我的手臂,,泰山是我站立的腳跟,。
請聽《我驕傲,我是中國人》,。
請十號代表隊退場,,十一號代表隊上場。
男:采一束美麗的鮮花,,把生活打扮的熱情明亮,,在祖國六十華誕的節(jié)日里,讓心和鮮花一同綻放,。
下面請欣賞七年級四班曹艷晨同學(xué)創(chuàng)作的詩歌《祖國頌》,。
請十一號代表隊退場,十二號代表隊上場,。
女:在這偉大的時代,,讓我們縱情歌唱。像一群海燕,,在廣闊的海洋上,,迎著風(fēng)浪,勇敢的翱翔,,奔向勝利的遠方,。
請欣賞第十二支參賽隊伍帶來的《我愛我的祖國》。
男:請同學(xué)們稍等片刻,,請允許我們的統(tǒng)計員核對分?jǐn)?shù),。
獲獎情況。
下面宣布本次比賽的獲獎情況:
初一級部:
一等獎獲得者:班;二等獎獲得者:班班,。
三等獎獲得者:班,。
女:初二級部:
一等獎獲得者:班;二等獎獲得者:班班。
三等獎獲得者:班,。
男:初三級部:
一等獎獲得者:班;二等獎獲得者:班班,。
三等獎獲得者:班。
在這里,,讓我們以熱烈的掌聲對評委老師的辛勤工作表示衷心的感謝,。謝謝評委老師,您辛苦了!
老師們,,同學(xué)們,,xx市汶水學(xué)校“我愛你,,祖國”共慶祖國60華誕愛國詩歌朗誦比賽到此結(jié)束,,請同學(xué)們按順序離開會場,。
詩歌朗誦的主持詞篇七
(合)你們好!
(甲)歲月悠悠,歲月如歌,。
(乙)日轉(zhuǎn)星移,,山河變遷。
(甲)61年,,歲月流轉(zhuǎn)。
(乙)61年,,彈指一揮間,。
(甲)1949年,一個民族從貧困中覺醒,。
(乙)1949年,,一個國家從困頓中奮起。
(甲)開國大典,,震響了沉睡中的中華大地,。
(甲)61年的春華秋實。
(乙)61年的滄桑巨變,。
(甲)61年心血與汗水的拋灑,。
(乙)61年實踐與探索的歷練。
(甲)這61年,,是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民勇于實踐,、開拓進取、取得輝煌成就的61年,。
(乙)這61年,,是我國經(jīng)濟社會全面發(fā)展、人民生活水平取得顯著提高的61年,。
(甲)這61年,,是中華民族迎來偉大復(fù)興、中國國際影響力不斷增強的61年,。
(乙)這61年,,是城市農(nóng)村發(fā)生翻天覆地變化、全國人民攜手奔小康的61年,。
(甲)詩言志,。
(乙)歌詠情。
(甲)詩歌能夠巧妙地表達思想,。
(乙)詩歌能夠盡情地抒發(fā)感情,。
(甲)今天,我們一起豪情奔放,。
(乙)今天,,我們一起激情飛揚,。
(甲)我們用熱情的聲音描寫變化。
(乙)我們用心中的詩情歌頌輝煌,。
(合)讓我們沐浴著共和國的陽光,。
迎接一個又一個光輝燦爛的明天。(稍停),。
(合)20--福田中心學(xué)?!拔覑圩鎳毖葜v與詩歌朗誦會,現(xiàn)在開始!
(甲)首先請?zhí)菩iL為我們講話,,大家歡迎!(帶頭鼓掌),。
唐校長提議:大合唱:沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
(合)請全體起立,,掌聲有請我們的指揮-曹建華老師,。
1、(甲)請坐搏動的心臟跳動著五千年的脈搏,,涌動的血液奔騰著大江黃河的波浪,,黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,黑色的眼睛流露出謙遜的笑窩,,我深深地愛著我的祖國,。請欣賞由九年級89班胡碧芳同學(xué)朗誦的詩歌《我的祖國》。
2,、(乙)60年的步伐令人振奮,,60年的成果令人心醉。每一位炎黃子孫都感到自豪,,每一位中國人都感到驕傲,。請欣賞詩朗誦《我驕傲,我是中國人》,,熱烈掌聲有請六年級王佳琪,。
3、(甲)(報分):去掉一個最高分分,,去掉一個最低分分,,1號節(jié)目最后得分分。
祖國,,您是天安門城樓的一聲吶喊;祖國,,您是南海之濱的一縷春。
風(fēng),。請聽由九年級88班賓丹同學(xué)朗誦的詩歌《我心中的祖國》,。
4、(乙)(報分):去掉一個最高分分,,去掉一個最低分分,,2號節(jié)目最后得分分,。
60年來,你發(fā)生了翻天覆地的變化,你的人民日益富強.,您的國力日益強大.,,你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!,,您贏得了世界尊重的目光.,現(xiàn)在您正意氣奮發(fā),走進了新的世紀(jì),今天,在這歡慶的節(jié)日里,我想說一聲,,《祖國啊,我為你自豪!》88班袁琳為你朗誦,,大家歡迎。
詩歌朗誦的主持詞篇八
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,、現(xiàn)場和電視機前的各位觀眾,大家上午好,!
和煦的春風(fēng)吹遍大江南北,溫暖的陽光普照舉水南岸,,百里平疇鋪開了希望的畫卷,,英雄的團風(fēng)聳立起創(chuàng)業(yè)者的豐碑。這里是勞動者的福地,,這里是建設(shè)者的樂園,;這里如詩如畫,這里如醉如癡,。在“五一”國際勞動節(jié)即將來臨之際,,縣總工會、縣文化體育局在這里隆重舉行慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)詩歌朗誦會,,參加這次詩歌朗誦會的選手共有28位,他們分別來自縣直機關(guān)各條戰(zhàn)線,、各個部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn),,每位選手帶給我們的都是獻給勞動者的頌歌,歡迎大家欣賞,!
1,、團風(fēng)縣慶祝“五一”勞動節(jié)詩歌朗誦會現(xiàn)在開始,,首先上場的是縣公安局的參賽選手郭霖,、蔡準(zhǔn)。他們參賽詩歌的題目是《五月的頌歌》,,大家歡迎,。
2、每一個花開的瞬間,,都凝聚著汗水的揮灑,,每一個前進的腳步,,都靈動著生命的榮華,這就是紅五月的贊歌,。下面請欣賞團風(fēng)中學(xué)帶來的配樂詩朗誦《五月的贊歌》,,朗誦者楊帆、盧琦,。
3,、是誰,用青春丈量了生命的寬廣,,是誰,,用汗水韜斂了太陽炙烈的光芒,是我們辛勤的勞動者,,是勞動者用勤勞的汗水譜寫著生活的贊歌,。請欣賞由縣實驗中學(xué)帶來的詩朗誦《五一贊歌》,朗誦者方亮,、吳金濤,。
4、落葉在空中盤旋,,譜寫著一曲曲感恩的樂章,,電力工人懷著一顆感恩的心,用心血和汗水點亮了萬家燈火,。下面請欣賞由縣供電公司帶來的詩朗誦《傾注你我心血,,點亮萬家燈火》。朗誦者肖凡,、方榮等,。
5、我們歌頌祖國,,我們贊美家鄉(xiāng),,我們熱愛勞動,我們追求成功,,這就是團風(fēng)38萬人民的頌歌,。請欣賞革命老區(qū)賈廟人民的心曲《勞動禮贊》。朗誦者周高峰,、汪艷芳,。
6、地下脈動千萬條,,是跳動著的五線譜,,緊連著水廠工人的心,他們奏響了勞動者樂章,把愛奉獻給千家萬戶,。下面請欣賞由縣建設(shè)局帶來的詩朗誦《水廠工人》,,朗誦者:李牧。
7,、團風(fēng),,你用熾熱的胸懷、溫暖著創(chuàng)業(yè)者的信念,,你用大地般的情懷,,托起一片燦爛的明天。請欣賞由縣婦聯(lián)帶來的配樂詩朗頌《團風(fēng)創(chuàng)業(yè)者的歌》,,朗頌者肖春英,。
8、成功是汗水澆開的花朵,,輝煌是心血點染的征程,。團風(fēng)地稅人用不懈的追求,正邁向事業(yè)的高峰,。請欣賞縣地稅局帶來的詩朗誦《團風(fēng)地稅人》,,朗誦者:羅想,王小偉,。
12、團風(fēng),,正在創(chuàng)新崛起,,正在用創(chuàng)業(yè)者的激情演繹著從貧弱到富強,從封閉到開放,,從保守到創(chuàng)新,,從追趕到跨越的精彩嬗變,你的兒女永遠是您的光榮,。請欣賞縣實驗中學(xué)選送的`詩朗頌《光榮頌》,,朗頌者:趙海濤等。
13,、愛我團風(fēng),,古老而充滿朝氣的名;愛我團風(fēng),,勤勞而勇敢的人民,;愛我團風(fēng),用偉大的創(chuàng)造推進經(jīng)濟的展翅飛騰,。請欣賞杜皮鄉(xiāng)選送的詩朗頌《愛我團風(fēng)》,,朗頌者:程志芳。
14,、有一種事業(yè),,把共和國的光輝播撒到每一個角落,;有一種人,把黨的溫暖傳送到千家萬戶,。這就是我們的民政人,。請欣賞縣民政局選送的詩朗頌《我們是民政人》,朗頌者:漆蓮,。
15,、有一雙手,將世間的疾苦消融,,給暗淡的生命捧起一抹朝霞,;有一雙手,讓患者和家屬感激的微笑盡情在綠色通道里渲暢,。這雙手就是我們的白衣天使,。請欣賞縣醫(yī)院選送的詩朗頌《白衣天使》,朗頌者:陳芳,、趙洋,。
16、人們,,因為勞動而幸福,,因為幸福而勞動,勞動是人類的天職,,勞動是人類的本原,,勞動創(chuàng)造了人類和世界。請欣賞縣畜牧局選送的詩朗頌《致勞動者》,,朗頌者:袁曉穎。
17,、有一團火,,點燃著生命的光芒;有一團火,,溫暖著顫動的心房,,那天使之翼扇焰了希望的火炬,呈現(xiàn)著一道美麗的風(fēng)景,。請欣賞縣婦幼保健院選送的詩朗頌《天使之翼》,,朗誦者:王蘭萍,,熊麗娟,。
18、世上有部永遠也寫不完的書,,那便是母親,世上最應(yīng)該記住的人,,也應(yīng)是母親,,然而,最應(yīng)該記取的最易忘記,,有誰還能知道母乳的汁味,?請欣賞縣廣電局選送的散文詩《母親》,朗頌者:夏夢玲,。
19,、勞動,創(chuàng)造一頁頁厚重的歷史,;勞動,,書寫一個個驚世的奇跡。我們站在紅五月的首端,,書寫了團風(fēng)經(jīng)濟和社會發(fā)展新篇章,。請欣賞縣發(fā)改局選送的配樂詩朗頌《唱響紅五月的贊歌》,朗頌者:王翔,、趙紅軍,。
20、我們以盤古開天般的氣概,,把歲月的長河裁剪,;我們以夸父逐日般的追求,,將生命的烈火點燃,,團風(fēng)交通的騰飛,已成為21世紀(jì)一道亮麗的風(fēng)景線,。請欣賞縣交通局選送的詩朗頌《交通禮贊》,,朗頌者:周何方。
21,、五月的陽光溫暖柔和,,五月的花香飄醉著歡樂,我們是光榮的勞動者,,在五月的懷抱里放歌,。請欣賞縣畜牧局選送的詩朗頌《五一勞動者之歌》,朗頌者:董琦。
22,、是誰,,用公平正義詮釋著法律的內(nèi)涵;是誰,,用忠誠和無私托起了天平的兩端,。是你,共和國的人民法官,。請欣賞縣法院選送的詩朗頌《人民法官贊歌》,,朗頌者:漆峰。
23,、我們頌揚五月,,我們崇尚勞動,我們擁有創(chuàng)造歷史的氣魄,,我們是新一代的團風(fēng)人,。請欣賞縣實驗小學(xué)選送的詩朗頌《五月的頌歌》,朗頌者:劉敏,、汪震杰,。
24、我見過你,,你像朝陽,,為幸福者涂抹亮色,你似晚霞,,給愁苦人送去余暉,,你見證了團風(fēng)的發(fā)展和壯大。請欣賞縣司法局選送的詩朗頌《我見過你》,,朗誦者:朱曉君,。
25、勞動,,以母親的方式,,教給我們什么是生命,勞動者光榮的韻律,,從母親肺腑傳出,,唱響千年。請欣賞縣法院選送的詩朗頌《勞動光榮,,創(chuàng)造偉大》,,朗誦者:占翠。
26,、是誰,,用辛勤的汗水哺育了春日破土的嫩苗,?是誰,似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈,?是您,,光榮的人民教師。請欣賞團風(fēng)鎮(zhèn)選送的詩朗頌《我們是光榮的人民教師》,,朗頌者:涂靜等,。
27、你是“金色盾牌”,,用言行捍衛(wèi)了自己的莊嚴(yán)承諾,;你是“鋼鐵衛(wèi)士”,用血肉之軀守護著千家萬戶的幸福安寧,。你,,就是我們光榮的人民警察。請欣賞縣公安局選送的詩朗頌《警察之歌》,,朗頌者:張瓊,。
(結(jié)束語)。
高山欣起舞,,江水盡情歌,,在這美好的時節(jié),讓我們在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,,以大干“項目效益年”活動為契機,,以“三強”戰(zhàn)略為目標(biāo),大力推進“六區(qū)”建設(shè),,用勤勞的雙手共同締造團風(fēng)輝煌的明天,。團風(fēng)縣慶祝“五一”國際勞動節(jié)詩歌朗誦會到此結(jié)束,,謝謝大家,!
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詩歌朗誦的主持詞篇九
合:大家下午好!
男:金秋送爽萬里河山披錦繡,。
女:丹桂飄香各族人民慶輝煌,。
男:今天,,在國慶xx周年即將來臨之際,,我們中心小學(xué)全體師生在這里歡聚一堂,共同慶祝祖**親的生日,。
男:祝愿祖國,。
合:生日快樂,。
男:祝愿祖國。
合:繁榮富強,。
女:打開記憶的長卷,,走進歲月的遠方。
xx年前,,一面鮮艷的五星紅旗在天安門城樓冉冉升起,。
男:今天,在全面建成小康社會的征途上,,我們踏著國歌激越的旋律,,意氣風(fēng)發(fā),昂首闊步,。
女:我宣布中心小學(xué)“歌頌祖國愛我中華”合唱比賽現(xiàn)在開始!
男:第一個上場的是三(1)班,,他們演唱的歌曲是《中國少年先鋒隊隊歌》。
大家掌聲歡迎,。
女:在這個世紀(jì)大舞臺上,,人們用自己的青春舞動理想;而我們少年兒童,在前進的知識海洋里遨游,,為著理想而自強不息,。
讓我們用知識的帆槳,激蕩起熱情洋溢的夢想之花,,在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來,。
請欣賞三(2)班的合唱《讓我們蕩起雙槳》。
大家掌聲歡迎,。
男:夢中有一顆閃閃的紅星,,她驅(qū)走xx年前的黑暗,,她帶來新中國的春天和黎明。
女:她喚醒東方雄獅沉睡的夢,她讓中華兒女心手相牽,,
男:她讓改革開放的'春潮激流奔涌,她讓和諧發(fā)展的號角在神州大地共鳴,。
女:啊,,閃閃的紅星你永放光彩。
甲:啊,,閃閃的紅星你萬代傳承,。
女:請欣賞三(3)班的合唱《紅星閃閃》。
女:少年智則國智,,少年富則國富,,少年強則國強,我們少年是祖國未來的希望,,是美好的春天,,祖國的將來需要我們?nèi)ソㄔO(shè)!請欣賞四(1)班合唱《綠色的祖國》,,大家掌聲歡迎。
女:誰不愛自已的母親,,用那滾燙的赤子心靈,。
男:誰不愛自已的母親,用那滾燙的赤子心靈,。
合:親愛的祖國,,慈祥的母親,長江黃河歡騰著深情,,那也是我們對您的深情,。
女:請欣賞四(2)班的合唱《祖國祖國,我愛你》大家掌聲歡迎,。
男:下面請欣賞四(3)班帶來的合唱《快樂的節(jié)日》大家掌聲歡迎,。
女:我們迎來祖**親61周歲的生日,在中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,,我們國家xx六個民族團結(jié)一心,,戰(zhàn)勝了一個又一個的困難,取得了一個又一個的勝利.
男:迎著新世紀(jì)初升的太陽,,我們手挽手豪情萬丈,。
女:擁抱東方那絢麗的曙光,我們心連心壯志飛翔,。
男:前進吧!中國,,愿你從繁榮走向昌盛,
女:前進吧!中國,,愿你從勝利走向輝煌,。
男:讓我們眾志成城,拚搏向上,,
女:共同實現(xiàn)祖國振興的光榮夢想,。
男:讓我們結(jié)一心,攜手奮進,,
女:共同譜寫華夏騰飛的宏篇巨章,。
結(jié)束語:
男:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂,。
女:巍巍昆侖山,,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男:再優(yōu)美的詩篇抒發(fā)不了對您的愛戴,。
女:再動聽的話語表達不完對您的忠誠,。
男:新世紀(jì)的航道上,前進的巨輪已經(jīng)啟航,。
女:現(xiàn)代化的大路上,,催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響。
男:讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,。
女:踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍,。
合:向著榮光、向著輝煌,、奔向遠方,。
男:最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強,。
女:祝愿葛村中心小學(xué)的明天更加美好,、更加輝煌。
男:讓我們齊聲為祖國歌唱吧!合唱比賽到此結(jié)束,,謝謝大家,。
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詩歌朗誦的主持詞篇十
(開場前反復(fù)播放音樂“今天是你的生日,我的祖國”)開場白:,。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師,
女:親愛的同學(xué)們:
合:大家中午好!
男:在這陽光燦爛歡樂的日子里,,我們迎來了中華人民共和國的六十三華誕,。
女:為了慶祝共和國的生日,我們小學(xué)舉辦了這次以“激情滿懷歌頌祖國”為主題的詩歌朗誦會,,作為對祖國母親的生日獻禮,。
男:走進十月,我們用一樣的眼神深情眺望;,。
女:投入國慶,,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
男:讓我們把最深情的詩行獻給祖國,。
女:讓我們把最美的祝福獻給祖國,。
(合):祝我們的祖國母親--生日快樂!
第一項全體起立奏國歌。
第二項宣讀比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn),。
加分亮分:馮慧,、李文玲。
男:讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
節(jié)目單:1.祖國呀,,人人都為您唱贊歌,,等我長大了,我也要為您唱贊歌,。請欣賞《贊美祖國》,,朗誦:一四班的馮浩源陳婭如。一三班的雷蕾,,侯天冉做好準(zhǔn)備,。大家用熱烈的掌聲歡迎!
請評委亮分:
2.鮮花朵朵,,我偏愛祖國十月的花。請欣賞《我愛祖國十月的花》,,朗誦:一(3)班的雷蕾,,侯天冉。一(1)班的段甜甜做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!
馮浩源陳婭如的最后得分是:請評委亮分:
3.我有一個快樂的夢,,是飛翔的夢,是和祖國一起飛的夢,。請欣賞《我和祖國一起飛》朗誦:一(1)班的段甜甜,。一二班的付蓉蓉,石宇杰做好準(zhǔn)備,。大家用熱烈的掌聲歡迎!
雷蕾,,侯天冉的最后得分是:請評委亮分:
4.金秋的風(fēng),送裊裊暗香而來;霜中的菊,,獻片片芳菲一季,,祖國母親,我要為您譜寫一曲由衷的贊歌,。請欣賞《寫給祖國母親的歌》,,朗誦:一二班的付蓉蓉,石宇杰,。二四班的張佳欣,、馮佳一做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
段甜甜的最后得分是:請評委亮分:
1.什么是祖國?祖國啊,,你在哪里?請欣賞《祖國啊,,母親》,朗誦:二四班的張佳欣,、馮佳一,。二(3)班的白小樂做好準(zhǔn)備。
大家掌聲歡迎!
付蓉蓉,,石宇杰的最后得分是:請評委亮分:
2.祖國啊!想起你,,我的心弦就忍不住顫動;想起你,我的情懷便無法靜止,。請欣賞《祖國啊》朗誦:二三班的白小樂,。二(2)班的劉浩做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
張佳欣,、馮佳一的最后得分是:請評委亮分:
3.我的祖國,,鮮花般漂亮的祖國,從你的精神里,從你的藍圖中,,我讀懂了你燃燒的靈魂,,我讀懂了你開拓輝煌明天的艱辛。請欣賞《我的祖國》朗誦:二二班的劉浩,。二(1)班的劉婷,、劉治仁、王愿做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!
白小樂的最后得分是:請評委亮分:
4.我是黑頭發(fā),,我是黑眼睛,,我是黃皮膚,,我們都是龍的傳人。請欣賞詩朗誦《龍的傳人》朗誦:二(1)班的劉婷,、劉治仁,、王愿。三一班的楊妮妮,、李正源做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!
劉浩的最后得分是:請評委亮分:
1.我的祖國,高山巍峨;我的祖國,,大河奔騰;我的祖國,,地大物博;我的祖國,人民勤勞,。這就是我的祖國,,這就是我深深愛戀的祖國。請欣賞《我的祖國》,,朗誦:三一班的楊妮妮,、李正源。三(2)班的王磊何沁艟(chong)做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!
劉婷,、劉治仁的最后得分是:請評委亮分:
2.我的祖國,高山巍峨;我的祖國,,大河奔騰;我的祖國,,地大物博;我的祖國,人民勤勞,。這就是我的祖國,,這就是我深深愛戀的祖國。請欣賞《我的祖國》朗誦:三二班的王磊何沁艟(chong),。三(4)班的龐雨星做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!
楊妮妮、李正源的最后得分是:請評委亮分:
3.我是一滴水,一滴微不足道的水,??墒牵矣形业膲粝?,我要為我的夢想編織一個美麗的花環(huán),。那我便是一滴滿足的水,一滴幸福的水,,一滴神圣的水,。請欣賞《一滴水》,朗誦:三四班的龐雨星,。三(3)班的劉溪殷星如做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!
王磊何沁艟(chong)的最后得分是:請評委亮分:
(1)班的馮佳靜,趙燮,,張帥帥做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!
龐雨星的最后得分是:請評委亮分:
1.祖國啊,你,,就是那奔騰的黃河;你,,就是那鮮紅的大旗;你,就是那泰山上升起的一輪紅日;你,,就是那雄偉的長城萬里;你就是我們慈祥的母親,。請欣賞《母親,加油》,。朗誦:四一班的馮佳靜,,趙燮,張帥帥,。四(2)班的苗欣雨,、米玲通做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
劉溪殷星如的最后得分是:請評委亮分:
2.母親啊,,敵人的魔爪不時地伸向我,,我已傷痕累累。昨天,,強盜撞翻了您的孩子我的同胞,,強盜用滑稽的借口給他戴上鐐銬。母親,,我是您的孩子,,我叫釣魚島啊!請欣賞《母親,我叫釣魚島》,。朗誦:四二班的苗欣雨,、米玲通。四(3)班的張芝慧做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
馮佳靜,,趙燮,,張帥帥的最后得分是:請評委亮分:
3.我愛你叮咚的駝鈴,我愛你都市的高樓,,我愛你長江的碧波,,我愛你黃河的波濤??請欣賞《祖國,我愛你》朗誦:四三班的張芝慧,。四(4)班的劉芮玲,,劉佳馨做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
苗欣雨米玲通的最后得分是:請評委亮分:
4.昨天,,強盜撞翻了您的孩子我的同胞,,強盜用滑稽的借口給他戴上鐐銬。母親,,我是您的孩子,,我叫釣魚島啊!請欣賞《母親,,我叫釣魚島》,。朗誦:四四班的劉芮玲,劉佳馨,。五(1)班的方嬋郭笑笑段帥做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!
張芝慧的最后得分是:請評委亮分:
1.從激情洋溢的歌舞年代,到安居樂業(yè)的和平時期,,詩人韓笑滿懷著對萬里江山的深情,,用寥寥數(shù)語勾勒出一幅跨越時空的萬里畫卷,把對祖國的贊美凝聚成一句話:教我如何不愛他,。請欣賞《教我如何不愛他》朗誦:五(1)班的方嬋,,郭笑笑段帥。五(4)班的程娜李東做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!
劉芮玲,、劉佳馨的最后得分是:請評委亮分:
2.你有一個神圣的名字,那就是中國!那就是中國啊,我的祖國.我深深愛戀的祖國.請欣賞五(4)班給我們帶來的《我的祖國》朗誦:程娜李東。五(2)班的殷娜做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!
方嬋,、郭笑笑、段帥的最后得分是:請評委亮分:
3.一次次的不屈,,一次次的戰(zhàn)勝,,勾勒出不變的中華精神;一次次的飛躍,一次次的奔騰,,您終于站成了東方巨人,。請欣賞《獻給親愛的祖國》朗誦:五二班的殷娜。五(3)班的曹妮、高田做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!
程娜李東的最后得分是:請評委亮分:
4.祖國,,是多么深情的名字!祖國,是多么絢麗的詞句!祖國,,是多么溫暖的歸屬!祖國,,是我心底最動聽的旋律!請欣賞《祖國—我心中的一首歌》朗誦:五三班的曹妮、高田,。六(4)班的王天海,、邊承燁、陳佳楠,、馬雪麗做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!
殷娜的最后得分是:請評委亮分:1.在無數(shù)藍色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有著一雙寶石般的黑色眼睛,。我驕傲,,我是中國人!在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,我有著大地般黃色的皮膚,,我驕傲,,我是中國人!請欣賞《我驕傲,我是中國人》,,朗誦:六四班的王天海,、邊承燁、陳佳楠,、馬雪麗,。六(3)班的劉榮陳揚做好準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎!
曹妮,、高田的最后得分是:請評委亮分:
2.走進十月,,我們用一樣的眼神凝望金秋;六十三華誕,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑,。此時此刻,,全中國都在歡呼,全世界都在雀躍;億萬中華兒女心潮澎湃,,所有的炎黃子孫無數(shù)次從心地發(fā)出吶喊――中國,、中國。請欣賞《祝福您-祖國》朗誦:六三班的劉榮陳揚,。六(1)班的李珍珍,、李茹、高耀兢,、謝青做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!
王天海,、邊承燁、陳佳楠,、馬雪麗的最后得分是:請評委亮分:
3.我的祖國,,高山巍峨;我的祖國,大河奔騰;我的祖國,,地大物博;我的祖國,,人民勤勞。這就是我的祖國,,這就是我深深愛戀的祖國,。請欣賞《我的祖國》朗誦:六一班的李珍珍、李茹,、高耀兢,、謝青。六(2)班的馮志濤李蘭做好準(zhǔn)備,。大家掌聲歡迎!
劉榮陳揚的最后得分是:請評委亮分:
4.在無數(shù)藍色的眼睛和褐色的眼睛之中,,我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲,,我是中國人!在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,,我有著大地般黃色的皮膚,我驕傲,,我是中國人!請欣賞《我驕傲,,我是中國人》朗誦:六二班的馮志濤,、李蘭,。大家用熱烈的掌聲歡迎!
李珍珍、李茹,、高耀兢,、謝青的最后得分是:
請評委亮分:
馮志濤李蘭的最后得分是:
男:20xx年5月12日,歷史將永遠記住這個日子,,汶川地震,,成千上萬的生命瀕臨絕境,災(zāi)難顯現(xiàn)出他猙獰的面孔,。祖國在上,,全體中國人都在行動,都在祈禱,,它每一次的震動都是我難以割舍的心跳,。葉舟的這首《祖國在上》以深沉而又蘊含著希望的詩的語言,為賑災(zāi)中的生命祈禱,。請欣賞詩朗誦《祖國在上》朗誦:劉向梅老師,、朱濤老師,。大家用最熱烈的掌聲歡迎!
女:一個名字--這個名字是那么普通,很少寫進輝煌的史冊,。一種職業(yè)--這種職業(yè)是那么平凡,,絕不會讓人放在心上。這就是老師,,可我愿做一位這樣的老師,。請欣賞耿毛歡老師給我們帶來的詩朗誦《我愿做一位老師》。大家用最熱烈的掌聲歡迎!
男:1920xx年,,中國共產(chǎn)黨誕生了,,1949年,中華人民共和國成立了,,1979年,,改革開放的春風(fēng)吹遍了大江南北。祖國啊,,我們由衷地祝福您,。請欣賞語文組老師給我們帶來的《祖國頌》。
結(jié)束語:,。
(音樂“我和我的祖國”響起??),。
女:親愛的祖國,再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不盡對您的熱愛,男:親愛的祖國,再動聽的話語也表達不完對您的忠誠;男:讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍,,向著榮光,、向著輝煌、奔向遠方,。
女:“激情滿懷歌頌祖國”詩歌朗誦會到此結(jié)束,,最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強!
合:祝愿祖國的明天更加美好,、更加輝煌!
合:謝謝大家!
詩歌朗誦的主持詞篇十一
合:大家下午好,!
丙:這里是xx學(xué)校經(jīng)典詩歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場,我是主持人,?。何沂?。
甲:我是。
乙:我是,。
乙:滔滔江河水,,淹不進浩浩中華魂。
丙:巍巍昆侖山,,鎖不住陣陣中華風(fēng),。
丁:泱泱中華,,物華天寶,,人杰地靈,,詩騷曲賦,古韻流長甲:盛世騰龍,,國富民安,,政通人和,千帆竟發(fā),,百舸爭流?。涸姷恼Z言,典藏著五千年悠久的歷史文化:,。
甲:詩的聲音,,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
乙:誦讀經(jīng)典,,我們尋找萬里河山的廣闊,。
丁:對話圣賢,,我們感受千年文字的力量,。
甲:今天,我們歡聚在這里,,誦讀千古美文,,傳承華夏文明。
乙:首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝,!
丙:也預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,,取得優(yōu)異的成績,。
丁:從懵懂的幼年走到略諳事實的今天,,就好比心頭有螢火蟲依眷,,紫羅蘭清顫。
乙:感謝xx班的精彩朗誦,。這是一首講述一個女扮男裝、替父從軍的女孩保家衛(wèi)國的故事,。
丙:人生有四味——酸甜苦辣,,
甲:感謝xx年級帶來的精彩演出。淵遠流長的古典詩詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶,。
?。阂皇资讋尤诵南业脑娫~,給我們美好的藝術(shù)享受,,
甲:感謝xx班帶來的精彩朗誦,。詩是心靈盛開的花朵,花是自然譜寫的詩歌,。
丁:感謝xx年級帶來的精彩朗誦,。古詩是我們中華民族文學(xué)寶庫里的明珠,,在歷史長河中閃爍著熠熠的光輝。
甲:感謝xx班帶來的精彩朗誦,。
甲:下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦,。請xx班做好準(zhǔn)備。
?。焊兄xxx班帶來的精彩朗誦,。書香校園飄詩香,瑯瑯書聲傳文明,。甲:踏進坪田學(xué)校,,時時都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩文學(xué)習(xí)氛圍。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦,。
結(jié)束語,。
甲:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌,;
乙:吟誦經(jīng)典,,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
丙:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響,;
?。褐腥A經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾,。
?。簜鞒泻秃霌P中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有精神家園,。甲:熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化,,加深對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。
乙:讓我們在背誦中親近中華經(jīng)典,,在親近中熱愛中國文化,,在熱愛中弘揚中華文明!
丙:愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳,。
甲:愿五千年文化的血脈永久傳承,。
丁:同學(xué)們,,讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,,與詩歌共舞吧!合:xx學(xué)校經(jīng)典詩詞歌賦朗誦比賽,,到此結(jié)束,。
謝謝領(lǐng)導(dǎo),!謝謝老師們!
詩歌朗誦的主持詞篇十二
尊敬的各位評委,,親愛的同學(xué)們:
大家下午好,。此時此刻,我們迎來了期盼已久的詩歌朗誦比賽,,讓我們在這里為青春頌歌,。
讓青春飛揚,化作一首不悔的詩,;
讓青春飛揚,,譜寫一段華麗的篇章;
就在此時,,就在這個舞臺,,讓青春飛揚,讓青春綻放,。
下面我來宣布,,“飛揚的青春”詩歌朗誦大賽正式開始!
亡國之痛,,喪夫之哀,,孀居之苦,凝聚心頭,,無法排遣,,她和著血淚寫下了千古絕唱《聲聲慢》。接下來讓我們一起來欣賞由一號選手付思斯同學(xué)帶來的《聲聲慢》,。
今天,,歷史,未來將有我們焊接,,時代的接力棒要我們相傳,。讓我們站在新的起跑線上,大唱祖國的贊歌,,因為我們是中華少年,。接下來讓我們欣賞由毛靜秋、代雅楠,、肖銳,,余雪四人帶來的《中華少年》。
“那河畔夕陽中的金柳”,,飽含著志摩對康橋的喜愛、依戀,。一首《再別康橋》把時間定格在那揮手的瞬間,!接下來讓我們跟著二十五號選手余志強的步伐,,一起走進讓徐志摩魂牽夢繞的康橋。
一句“數(shù)風(fēng)流人物,,還看今朝,。”道出了許多當(dāng)代豪杰的心聲,,湘江河畔,,一代偉人,唱出了壯志的豪情,!下面我們一起來欣賞領(lǐng)袖人物毛澤東當(dāng)時的風(fēng)采,。有請四十號選手余文靜為我們帶來的《沁園春雪》。
結(jié)尾:此時我們?yōu)榍啻阂髡b,;此刻,,我們讓青春飛揚。
這是溫馨的時刻,,深情朗誦表示著誠摯的友誼,;
這是激動的時刻,各位學(xué)子展示著迷人的風(fēng)采,;
這是多彩的時刻,,青春的火花在這里迸發(fā)!
本次活動已接近尾聲,,請允許我對出席本次活動的各位評委之致以衷心的感謝,,也希望在座的每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進步,開開心心地度過每一天,!
“飛揚的青春”詩歌朗誦大賽到此結(jié)束,,謝謝大家。
詩歌朗誦的主持詞篇十三
甲:尊敬的老師:
乙:親愛的同學(xué):
合:大家下午好,!
丙:這里是xx學(xué)校經(jīng)典詩歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場,,我是主持人,丁:我是xxx,。
甲:我是xxx,。
乙:我是xxx。
乙:滔滔江河水,,淹不進浩浩中華魂,,
丙:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng),,
?。恒筱笾腥A,物華天寶,人杰地靈,,詩騷曲賦,,古韻流長甲:盛世騰龍,國富民安,,政通人和,,千帆竟發(fā),百舸爭流?。涸姷恼Z言,,典藏著五千年悠久的歷史文化:。
甲:詩的聲音,,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘,,
乙:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊,,
?。簩υ捠ベt,我們感受千年文字的力量,,
甲:今天,,我們歡聚在這里,誦讀千古美文,,傳承華夏文明,。
乙:今天,我們登上這多彩的舞臺,,共讀中華經(jīng)典,,聆聽古詩書韻。?。含F(xiàn)在我宣布,,xx學(xué)校經(jīng)典詩詞歌賦朗誦大賽正式開始。
乙:首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝,!
丙:也預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,,取得優(yōu)異的成績,。
丁:從懵懂的幼年走到略諳事實的今天,,就好比心頭有螢火蟲依眷,,紫羅蘭清顫,
丙:穿越時空的隧道,,我們在中國幾千年燦爛的文化詩篇中,。追逐著那顆最明亮最皎潔的月光,。下面請欣賞xx班帶來的《追月》。請xx班做好準(zhǔn)備,。
甲:這是一首描寫悲壯慘烈的戰(zhàn)斗畫面,。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦,。請xx年紀(jì)做好準(zhǔn)備,。
丙:人生有四味——酸甜苦辣,
?。涸娙送讶松牟煌w驗寄寓在四季的不同風(fēng)光中,,下面請欣賞xx年紀(jì)帶來的詩歌朗誦。請xx班做好準(zhǔn)備,。
甲:感謝xx年級帶來的精彩演出,。淵遠流長的古典詩詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。
?。阂皇资讋尤诵南业脑娫~,,給我們美好的藝術(shù)享受,
甲:一篇篇膾炙人口的佳作,,給我們無窮無盡的力量,。有請精神飽滿的xx班為我們帶來詩歌朗誦。請xx班做好準(zhǔn)備,。
丙:感謝xx班的精彩朗誦,。在我們中國革命的崢嶸歲月中,有一個響亮的名字——,。
乙:同樣在我們中華詩詞的瑰寶中,,仍然是一個響亮的名字。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦,。請xx班做好準(zhǔn)備,。
乙:讓華夏文化在我們手中延伸,讓中國文化走向更廣闊的天地,。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦,。請xx年級做好準(zhǔn)備。
甲:感謝xx班帶來的精彩朗誦,。詩是心靈盛開的花朵,花是自然譜寫的詩歌,。
丁:感謝xx年級帶來的精彩朗誦,。古詩是我們中華民族文學(xué)寶庫里的明珠,,在歷史長河中閃爍著熠熠的光輝。
甲:感謝xx班帶來的精彩朗誦,。
甲:下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦,。請xx班做好準(zhǔn)備。
丙:說:“指點江山,激揚文字,,糞土當(dāng)年萬戶侯”,。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請xx班做好準(zhǔn)備,。
乙:感謝xx班帶來的精彩朗誦,。“萬里赴戎機,,關(guān)山杜若飛”她是勇赴國難,,馳騁沙場的戰(zhàn)士;她是花木蘭,。
丙:“悠然南山,,飲酒采菊”他是隱居山野的詩人,他是陶淵明,,下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦,。請xx班做好準(zhǔn)備。
?。焊兄xxx班帶來的精彩朗誦,。書香校園飄詩香,瑯瑯書聲傳文明,。
甲:踏進坪田學(xué)校,,時時都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩文學(xué)習(xí)氛圍。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦,。
甲:吟誦經(jīng)典,,讓民族的精神在我們血脈中流淌;
乙:吟誦經(jīng)典,,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
丙:中華經(jīng)典的千年音韻,,仿佛還在我們耳邊回響;
?。褐腥A經(jīng)典的萬世情懷,,似乎還在我們心頭蕩漾。
?。簜鞒泻秃霌P中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,建設(shè)中華民族共有精神家園。
甲:熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化,,加深對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解,。
乙:讓我們在背誦中親近中華經(jīng)典,在親近中熱愛中國文化,,在熱愛中弘揚中華文明,!
丙:愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳,。
甲:愿五千年文化的血脈永久傳承。
?。和瑢W(xué)們,,讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,與詩歌共舞吧,!
謝謝領(lǐng)導(dǎo),!謝謝老師們!
詩歌朗誦的主持詞篇十四
領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
女:清明雨紛紛,,
男:白花祭親人。
女:緬懷先烈英雄事,,
男:熱淚盈眶祭英魂,。
女:烈士業(yè)績照千秋,
男:星星火炬代代傳,。
女:生為炎黃子孫我無比自豪,,
男:生為龍的傳人我無尚光榮。
女:我們是新世紀(jì)的締造者,,
男:我們是新世紀(jì)的接班人,。
女:從小立下報國志向,
男:當(dāng)好建設(shè)者和接班人,,
女:譜寫中華新篇章,。
合:調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路,、展未來”清明詩歌朗誦會現(xiàn)在開始,。
結(jié)尾:
下面由常老師宣讀比賽結(jié)果。
請獲得一等獎的同學(xué)到臺前來領(lǐng)獎,,伸出你熱情的雙手為他們喝彩,。
請獲得二等獎的同學(xué)到臺前來領(lǐng)獎,同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽儽硎緹崃业淖YR,。
下面有請張書記為本次朗誦會做活動總結(jié),。
女:今天,我們吟頌詩篇,,演繹經(jīng)典,。
男:今天,我們積淀智慧,,傳承文化,。
女:我們感悟生命,、珍惜現(xiàn)在。偉大的時代,,可以把每條人生的道路變成壯舉;,。
男:讓我們記住這鄭重的承諾,
合:我們,,要讓先烈的鮮血染紅的旗幟,,永遠飄揚在祖國的藍天!
詩歌朗誦的主持詞篇十五
領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
女:清明雨紛紛,
男:白花祭親人,。
女:緬懷先烈英雄事,,
男:熱淚盈眶祭英魂。
女:烈士業(yè)績照千秋,,
男:星星火炬代代傳,。
女:生為炎黃子孫我無比自豪,
男:生為龍的傳人我無尚光榮,。
女:我們是新世紀(jì)的締造者,,
男:我們是新世紀(jì)的接班人。
女:從小立下報國志向,,
男:當(dāng)好建設(shè)者和接班人,,
女:譜寫中華新篇章
合:調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路,、展未來”清明詩歌朗誦會現(xiàn)在開始
結(jié)尾:
下面由常老師宣讀比賽結(jié)果
請獲得一等獎的同學(xué)到臺前來領(lǐng)獎,,伸出你熱情的雙手為他們喝彩
請獲得二等獎的同學(xué)到臺前來領(lǐng)獎,同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽儽硎緹崃业淖YR,。
下面有請張書記為本次朗誦會做活動總結(jié)
女:今天,,我們吟頌詩篇,演繹經(jīng)典
男:今天,,我們積淀智慧,,傳承文化
女:我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在,。偉大的時代,,可以把每條人生的道路變成壯舉;
男:讓我們記住這鄭重的承諾,
合:我們,,要讓先烈的鮮血染紅的旗幟,,永遠飄揚在祖國的藍天!