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教師工作個人評價 教師工作個人計劃(22篇)

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教師工作個人評價 教師工作個人計劃(22篇)
時間:2023-02-14 06:08:07     小編:zdfb

計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。什么樣的計劃才是有效的呢,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。

教師工作個人評價 教師工作個人計劃篇一

一、師德表現(xiàn)

關(guān)心團體,,以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召,進取參加學(xué)校組織的各項活動,,注重政治理論的學(xué)習(xí),。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自我的業(yè)務(wù)水平,。關(guān)心熱愛學(xué)生,,做學(xué)生的好朋友。

二,,課堂教學(xué)

美術(shù)對于學(xué)生并不陌生,,但初一上學(xué)期的時候,很多學(xué)生的理解就是美術(shù)就是畫畫,經(jīng)過一學(xué)期的知識傳授,,學(xué)生對美術(shù)也有了更深的理解,,而在下學(xué)期的教材上,初一年跟初二年的美術(shù)重點稍微有了不一樣的側(cè)重點,,初一年側(cè)重學(xué)生對印刷體美術(shù)的體驗,,而初二年更是側(cè)重學(xué)生對美術(shù)的深層理解,每一節(jié)課涉及的資料方式都是不一樣的,,學(xué)生學(xué)起來也有了比較大的興趣,。所以教師要有目的的引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)和探索,以便于讓學(xué)生了解和欣賞更多的美術(shù)作品,。在上每堂課前我都要認真的備課,,使上課時能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生,并適當(dāng)?shù)牟贾谜n后作業(yè),,引導(dǎo)他們完成高水平,,有創(chuàng)意的作品。

三,、教學(xué)工作

為了提高自我的教學(xué)認識水平,,適應(yīng)新形式下的教育工作,我認真的參加學(xué)校的每一次培訓(xùn)活動,,認真記錄學(xué)習(xí)資料,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路,、新方法來指導(dǎo)自我的工作,,認真?zhèn)湔n,聽課,,上好每一節(jié)常規(guī)課,。同時配合組里搞好教研活動,并完成學(xué)校布置的各種活動任務(wù),。學(xué)期初,,在許副校長的帶領(lǐng)下,和同事一齊完成學(xué)校的美化,,宣傳工作,,在完成工作的同時,并且不斷地給自我充電,。本學(xué)期也帶學(xué)生參加興趣小組,,同時也輔導(dǎo)學(xué)生參加各項比賽活動,雖然未取得很好的成績,,但也有了很大的提高,,相信繼續(xù)努力會有更大的提高的,。

四、課外活動

在課堂中我也進取挖掘美術(shù)人才,,并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓(xùn),,這樣不但提高了他們的水平,同時也能很好地帶動班上其他同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

五,、考試

本學(xué)期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比,筆試主要是書本上的基本知識為主,,平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改,,分等級評比,所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十,,所以總體起來每個班及格率都到達百分九十以上,,優(yōu)秀率都到達百分之三十以上。

六,、其他

我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品,,以便于讓學(xué)生多看、多體驗,,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,,并獲得更多美的感悟,。在教學(xué)上,我充分的利用學(xué)?,F(xiàn)有的器材來上好每一堂課,,讓學(xué)生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材,能有更好的興趣學(xué)習(xí),。同時在課外我也主動的學(xué)習(xí)專業(yè)上的知識,,做到自已一是股活的泉水,能夠源源不斷地給學(xué)生供給優(yōu)質(zhì)的水資源,,相信自我在以后的教學(xué)上會有更好的表現(xiàn),。

教師工作個人評價 教師工作個人計劃篇二

時光飛逝,在華軟的第一個學(xué)期就這樣很快的過去;回首這一學(xué)期,,能夠說緊張忙碌而收獲多多,。在一個陌生的工作環(huán)境中成長,十分感激領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫忙,,使我在各方面都有提高和提高,。接下來,我將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一,、思想方面

我作為一名共產(chǎn)黨員,,堅持四項基本原則,,進取擁護黨的路線、方針,、政策,,認真學(xué)習(xí)黨的基本理論,深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,,不斷提高自我的政治理論水平與思想覺悟,,永遠堅持共產(chǎn)黨員的先進性。熱愛黨的教育事業(yè),,教書育人,,為人師表,不斷提高自我的業(yè)務(wù)本事,。工作中服從領(lǐng)導(dǎo),,團結(jié)同事,具有協(xié)作精神,,能夠進取履行職責(zé),,圓滿完成了本職工作。

二,、教學(xué)方面

1,、認真?zhèn)湔n

本學(xué)期我主要擔(dān)任20__級大一新生的《大學(xué)體育》課程。共有九個教學(xué)班,,總課時為202,。所以,在未開始上課之前,,我認真了解了本學(xué)期主要上課資料,,認真完成了教案,并在九月份沒課的時間里,,我組織體育組各位同事堅持每一天三個小時的太極拳訓(xùn)練,,以保障教學(xué)的質(zhì)量。經(jīng)過一個多月的強化練習(xí),,每位教師都能熟練的掌握教學(xué)資料,,并付之于教學(xué)過程中。

2,、改善教學(xué)方式

本學(xué)期《大學(xué)體育》的上課資料為五步拳和太極拳,。這樣的上課資料和大學(xué)體育的上課形式,使剛進大學(xué)新生很不習(xí)慣,。經(jīng)過了解,,中小學(xué)體育課基本是自由活動,很少有學(xué)生認認真真上過一堂體育課,,體育課在學(xué)生的心中就是玩,,就是自由活動,。所以到了大學(xué),他們心目中體育課同樣是自由活動,,沒有教師管,。可當(dāng)他們進入大學(xué)體育課堂時發(fā)現(xiàn),,大學(xué)體育并不是他們想象的那樣,,而是要認認真真學(xué)習(xí)體育知識,并要足足上完80分鐘的體育課,,這讓他們難以適應(yīng),,很多學(xué)生都產(chǎn)生的叛逆心理。所以也就出現(xiàn)了剛上他們課的時候,,很多學(xué)生很隨便,,教師說什么他們也沒有認真聽,課堂調(diào)動也不進取,,學(xué)習(xí)資料很快就忘記了,。

看到這樣的情景,我立刻轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式,,決定把思想教育放在第一位,。首先就是糾正同學(xué)們的思想觀念,讓他們明白,,他們已經(jīng)不再是高中生了,,已經(jīng)不再是以分?jǐn)?shù)論英雄的高中時代了,大學(xué)的體育課不再是高中的體育課,,大學(xué)體育課和他們的專業(yè)課同樣重要,體育課不及格同樣會拿不到獎學(xué)金,,拿不到優(yōu)秀,,甚至畢不了業(yè)。第二步才開始教授教學(xué)資料,,經(jīng)過教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,,學(xué)生的進取性明顯發(fā)生了變化,上課也開始認真起來,,教師教的資料他們也很快就能掌握,。

但當(dāng)一切都以為正常的了時候,問題又再一次出現(xiàn),,由于大部分學(xué)生高中時代沒有很好的上過體育課,,從來沒有接觸過太極拳,所以在教太極拳的過程中,,很多

學(xué)生表現(xiàn)出十分吃力,,教完的動作總是記不起來,。但這與之前不認真記是不一樣的,太極拳容易忘記動作是客觀原因,。因為從來沒有接觸過,,突然間要記憶這么多動作確實有難度。根據(jù)學(xué)生反映的情景,,我再次調(diào)整了我的教學(xué)方式——分組學(xué)習(xí),。就是把整個班,分成若干個組,,每一組選一位組長,,這個分組的過程是自由的,由學(xué)生自我找隊友,,自由組隊,,自主推薦組長。分組有三個目的:一是便于同學(xué)們記憶動作,,人多力量大;二是便于管理,,經(jīng)過分組,選出組長,,教師就只管理幾位組長,,如果哪一組有同學(xué)上課不認真,就懲罰組長,,而組長則有權(quán)處罰不認真的隊員,,構(gòu)成梯行管理,方便了教師對50多號人的管理;三是為了加強同學(xué)們的團隊精神和相互學(xué)習(xí)的精神,,因為在分組之后,,考試的時候就按照每隊進行,如果有同學(xué)不認真就可能影響到整個隊的成績,,如果確實有不團結(jié)團體的同學(xué),,組長能夠經(jīng)過組員一向表決,能夠取消該同學(xué)組員的資格,,而使該同學(xué)單獨成一組,。經(jīng)過分組,教學(xué)效果再一次變好,,同學(xué)們在平時也會開始練習(xí)太極拳,,他們記憶動作的本事也有了大大提升。

3,、了解學(xué)生心態(tài),,進行教學(xué)反思

為了更多的了解學(xué)生真實的想法,在接近期末考試的時候,,要求學(xué)生寫一份體育課心得,,寫心得的要求是,,實行自愿原則,寫了心得,,且是認真寫的同學(xué)能夠在期末考試中加5分,,沒有寫的就不給予加分。這樣的要求得到很多學(xué)生的響應(yīng),,僅有少部分沒有提交體育心得,。從心得中得知,學(xué)生都十分喜歡分組學(xué)習(xí)的方法,,都說為他們相互認識,,溝通創(chuàng)造了機會,覺得大家一齊完成一件事情之后很有成就感,,心理很舒服,。但也有同學(xué)在心得中提出,自我很不喜歡太極拳,,期望學(xué)校和教師能讓他們自由選擇學(xué)習(xí)的資料,。這一點,,可能是學(xué)生還不熟悉華軟的選課制度,其實華軟的學(xué)習(xí)還是很人性化的,自由度十分大,。我想,,等他們到了大二,,他們就自然明白了,。

學(xué)生評價

作為華軟新進的教師,異常是自我剛剛才走向教師崗位,,對于自我在教學(xué)方面的本事還不了解,,自我是否到達了做為一名合格大學(xué)教師應(yīng)有的素質(zhì)和本事,都還有得考察,。但考察的第一關(guān)就是學(xué)生對教師的評價,,在mysise系統(tǒng)學(xué)生對教師評價里面,我得到了很多學(xué)生的認可,,自我覺得很欣慰,,如學(xué)生的評價有:教師很認真,,教學(xué)很有耐心,,我很喜歡張教師您的教學(xué)方式,很高興能成為您的教學(xué)一員,,在此想對教師您說聲:張教師,,您辛苦了。多謝!但也有學(xué)生評價表示:教師應(yīng)當(dāng)多讓我們休息,,能多點自由活動的時間就更好啦,,很好,,很嚴(yán)格,可是為什么我們都沒有休息時間的啊不太明白,。,。對于學(xué)生提出的問題,我也認真研究過,,但實在是沒有辦法,,作為新生,他們九月份沒有課,,他們十月七號以后才開始正式上課,,學(xué)生每星期又僅有一節(jié)體育課,在加上這學(xué)期授課的資料比較多(24式簡化太極拳),,為了讓學(xué)生能熟練的掌握教學(xué)資料,,確實在課堂上沒有給很多休息時間。但我明白,,對于學(xué)生的心聲,,我必須要認真研究,以后在完成教學(xué)資料的同時,,也應(yīng)當(dāng)多給予學(xué)生休息的時間,。

三工作方面

1、認真考勤

作為教師為人師表,,我始終謹(jǐn)記,,一個學(xué)期過去了我不遲到,不提前下課,,但也從來不拖堂,,認認真真完成本職工作,為學(xué)生做好對工作盡心盡責(zé)的榜樣,。

2,、上課之余的工作

在完成正常的教學(xué)任務(wù)之后,有幸能教何院長和基礎(chǔ)部同事打太極拳,,也是我向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)的好機會,,但由于時間原因,這一工作未能持續(xù)進行,,實感遺憾,。

十一月份學(xué)院舉行的第四屆田徑運動會,我擔(dān)任了終點裁判長一職,,主要負責(zé)培訓(xùn)終點裁判員工作和現(xiàn)場制裁,。

十二月份我院組織參加廣州大學(xué)舉辦的田徑運動會,我擔(dān)任了校田徑隊跳遠、三級跳遠的教練員工作,,主要負責(zé)跳遠,、三級跳遠運動員的訓(xùn)練。

以上是我本學(xué)期的工作總結(jié),,有收獲,,有提高,但還有很多需要提升的地方,,經(jīng)過一個學(xué)期的成長,,我學(xué)會了很多,也學(xué)到了很多,。我相信經(jīng)過自我的努力和不斷學(xué)習(xí)的精神,,將能成為一名合格的大學(xué)體育教師。

教師工作個人評價 教師工作個人計劃篇三

本人自任現(xiàn)職以來,,熱愛黨的教育事業(yè),,工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,,吃苦耐勞,,為教育事業(yè)敢于奉獻自我的青春,在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組全體教師銳意進取,,大膽開拓,轉(zhuǎn)變教育理念,,努力探索教改新路子,,致力于教學(xué)研究工作,取得了突出成績?,F(xiàn)總結(jié)如下:

在教學(xué)過程中,,本人進取搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進修,探索教育規(guī)律,,不斷更新教育觀念,,探求新的教學(xué)方法,研究教學(xué)新模式,,做到了既能把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,,又能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實際,鍛煉提高學(xué)生的本事,,促進學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展,,做到教書育人。與此同時,,本人異常重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作,,關(guān)心學(xué)生的健康成長,堅持以正面教育為主,、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺悟,,對他們動之以情,曉之以理,,做到不讓一個學(xué)生掉隊,,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,辛勤的勞動換來豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會的一向好評,。

學(xué)無止境,,教無盡頭。在教學(xué)過程中常年不懈的鉆研教材,,改革教學(xué)方法,,在新課改的要求下,深化課堂改革,,努力提高教學(xué)技能,,常教常新。在備課中,,我異常注意群體的優(yōu)勢,,堅持團體先周備課制度,倡導(dǎo)教師率先垂范,,提高學(xué)生數(shù)學(xué)的掌握理解本事客觀評價素質(zhì),,力爭使每節(jié)課做到“新、活,、實,、真”。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通,。此外,,又異常注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教,,在不斷的改善中做到多樣化,,生動活潑,富有情趣,,使學(xué)生自覺的參與,,促進學(xué)生本事的構(gòu)成和提高。多年的教育教學(xué)實踐使我深深的認識到“作為一名優(yōu)秀的教師,,僅有使自我的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,,加大科研力度,才能跟上時代發(fā)展的步伐,。

應(yīng)對學(xué)生那一雙雙閃動著智慧的,、渴求的眼睛,,我就感覺肩上的職責(zé)重大。利用節(jié)假日,,我不斷的外出學(xué)習(xí),、參觀,閑暇注重理論知識的學(xué)習(xí),,不斷提升自我的知識水平和業(yè)務(wù)本事,。從事教育多年,我始終堅持在三尺講臺,,始終應(yīng)對我割舍不掉的學(xué)生,。

工作中我團結(jié)同事,傾身指導(dǎo),、幫忙年輕教師,,使他們快速成為工作進取上進、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手,,并在各級講課比賽中獲一,、二等獎,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊譽,。

“雄關(guān)漫道真如鐵,,而今邁步從頭越”,我必須更進一步嚴(yán)格要求自我,,虛心學(xué)習(xí),、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的提高,。

教師工作個人評價 教師工作個人計劃篇四

本年度本人在春期擔(dān)任九年級四,、五、六班物理課教學(xué);秋期擔(dān)任九年級一,、二班物理課教學(xué),,全年擔(dān)任物理科兼職教研員。為使下一年的工作更加富有成效,,特將本年度工作總結(jié)如下:

政治思想方面:

一貫擁護黨的路線,、方針、政策,,堅持黨的四項基本原則,,熱愛教師職業(yè),忠誠黨的教育事業(yè),,一心撲在工作上,,貫徹黨和國家的教育方針,努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才,。能夠模范遵守國家的法律,、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,,認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,不斷加強修養(yǎng),,進取參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動,,不斷提高自我的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導(dǎo),,服從分配團結(jié)同志,嚴(yán)于律已,,寬以待人,,實事求是,任勞任怨,,從不計較個人得失,。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,,用愛心滋潤學(xué)生心田,,真正做到了為人師表,教書育人,,不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號,。

業(yè)務(wù)本事方面:

1、本期我認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論,,不斷豐富自我專業(yè)知識,,提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)。進一步深入學(xué)習(xí),,與時俱進,,開拓創(chuàng)新,深化教學(xué)改革,,提高教學(xué)質(zhì)量,。認真學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會課標(biāo)精神,,貫徹新課標(biāo)運用方法,,更新教學(xué)理念,并用新的理念指導(dǎo)自我的教育教學(xué),,使自我的教育教學(xué)貼合新的教學(xué)理念的要求,。

2、研究課程改革,,探索新課程教學(xué)方法,。課程在學(xué)校教育中處于核心地位,教育的目標(biāo),、價值全要經(jīng)過課程來體現(xiàn)和實施,。所以,,課程改革是教育改革的核心資料,是全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。

3,、深化課堂教學(xué)改革,提高課堂效益,。改革課堂教學(xué)方法,,提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題。我們要大力提倡啟發(fā)式,、討論式教學(xué),,推進研究性學(xué)習(xí)。要求教師把教學(xué)過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的過程,,把課堂教學(xué)的重點放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲、探索精神方向來,。使廣大教師切實把激發(fā)和堅持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,,把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)本事放在課堂教學(xué)的首要位置。

4,、強化教研科活動,,圓滿完成各種教科研任務(wù)。進取參加聽評課活動,、論文評比活動等,。

履行職責(zé)方面:

1、在教學(xué)中應(yīng)教會學(xué)生認知,,注重學(xué)法指導(dǎo),,這也是素質(zhì)教育的根本要求,不但要教知識,,并且應(yīng)教會學(xué)生如何學(xué)習(xí),。

2、在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實,,切實向四十五分鐘要質(zhì)量,、要效益。為此應(yīng)在課堂研究教學(xué)大綱,,分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案,,并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo),講課時應(yīng)能根據(jù)學(xué)生的反饋情景及時調(diào)整教學(xué),,不能以教案教學(xué),,而應(yīng)為教學(xué)而寫教案。輔導(dǎo)工作認真仔細,,除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外,,還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不一樣情景做好個別輔導(dǎo),,防止出現(xiàn)差生,做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。作業(yè)及時批改,,每次批改有分?jǐn)?shù)和日期,鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè)并上交作業(yè),。學(xué)段結(jié)束及時進行考評工作,,利于學(xué)生不斷地在理解新知識的同時復(fù)習(xí)舊知識。

3,、堅持團體辦公,、做好教科研工作。進取承擔(dān)上級教研室和學(xué)校分配的教科研任務(wù),,在以前集累的經(jīng)驗中完成教科研任務(wù),。主動幫忙年輕教師,,使我校物理成績有一全面的提高,。

4、指導(dǎo)好學(xué)生實驗,,為中招理化生實驗加試做好準(zhǔn)備,。我們物理教師定能團結(jié)協(xié)作,指導(dǎo)好學(xué)生實驗,,不使學(xué)生做錯實驗的每一步,。

取得成績方面:

指導(dǎo)學(xué)生參加理化生實驗加試,取得了較好的成績;組織學(xué)生參加中招考試,,取得了較好的成績,。

教師工作個人評價 教師工作個人計劃篇五

20__年度,本人堅持四項基本原則,,堅持黨的各項方針政策,,進取參加黨組織的各項活動,并擔(dān)任材料一系黨支部宣傳委員,,做好黨組織的宣傳工作,,同時,認真做好材料一系教研活動的記錄工作,。

在教學(xué),、科研及教書育人方面的工作作自我總結(jié)如下:

(一)教學(xué)方面

課堂教學(xué)方面,本年度共承擔(dān)3門本科專業(yè)課程和1門研究生課程的課堂教學(xué)工作,。在實踐教學(xué)方面,,承擔(dān)冶金工程專業(yè)課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)以及畢業(yè)論文等實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)工作,。教學(xué)過程中注重學(xué)生分析解決實際問題本事的培養(yǎng),,關(guān)注學(xué)生全方面發(fā)展,。

全年教學(xué)工作量飽滿,教學(xué)認真,,效果良好,,榮獲優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎三等獎。

(二)教研方面

第一負責(zé)人,,主持完成校級教改項目一項,,新申請并獲批校級教改項目一項和院教改項目一項,發(fā)表教學(xué)研究論文1篇,。

(三)科研方面

課題:參加國家863,、國家自然基金等省部級以上項目3項。

論文:發(fā)表論文5篇,,其中1篇為國外sci論文,,另4篇ei收錄。

會議:參加國外召開的國際會議和國內(nèi)會議各一次,,發(fā)表論文3篇,。

(四)教書育人方面

為響應(yīng)創(chuàng)新型社會對人才創(chuàng)新本事培養(yǎng)的需要,利用業(yè)余時間進取鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生參加課外科研活動,,指導(dǎo)學(xué)生完成科研立項4項(全部結(jié)題),,申報并指導(dǎo)學(xué)生開展校級創(chuàng)新項目1項。

以上是20__年度工作的自我總結(jié),,多謝各位同事在工作中給予的大力支持和幫忙,,在新的一年里,將更加努力一如既往的做好各項工作,。

教師工作個人評價 教師工作個人計劃篇六

自任現(xiàn)職以來,,在人民教師這個工作崗位上,轉(zhuǎn)瞬過了七年,,作為一名年輕教師,,需要經(jīng)常對自身進行不斷的審察與總結(jié),以促進自我的不斷發(fā)展與成熟,。我時刻不忘教師應(yīng)有的形象,,講政治、顧大局,、守法紀(jì),、鉆業(yè)務(wù)、思進取,,主要表此刻以下方面,。

一、提高政治素質(zhì),嚴(yán)守師德規(guī)范

無論何時何地,,我對政治學(xué)習(xí)一刻也未放松,,進取參與各種思想教育活動,堅持學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,,學(xué)習(xí)黨政方略,、教育法規(guī)、教育行政部門的相關(guān)文件,,經(jīng)過政治學(xué)習(xí),,思想素質(zhì)不斷提高,心靈環(huán)保不斷加強,,無任何違法亂紀(jì)行為,,無論何時何地都有堅定的政治立場,清醒的政治頭腦,,正確的政治觀點,,在思想上言行上和黨中央堅持著高度的一致,緊跟黨的路線,,堅守在教書育人崗位上,。

對教師職業(yè)道德我牢記在心,并嚴(yán)格用其規(guī)范自我的言行,,用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作,,在學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生,,異常是對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生我牢記辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨,,無任何排擠、歧視,、譏諷,、體罰和變相體罰學(xué)生的行為,總是曉之以理,,動之以情,,做到既教書又育人,始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自我的奮斗目標(biāo),。

二,、加強業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量

為了提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì),,我從備課,、上課、聽課,、評課,,課后輔導(dǎo)、課外閱讀等方面進取地進行積累。

1,、課前準(zhǔn)備

①認真鉆研教材,,對教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,,掌握知識的邏輯,能運用自如,,每節(jié)課盡量發(fā)揮學(xué)校的物質(zhì)資源的優(yōu)勢,,增加一些教學(xué)資料,激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識技能可能會有那些困難,,采取相應(yīng)的方法手段和預(yù)防措施,。

③研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

④擴充學(xué)生的知識量,,拓展學(xué)生的知識面,。針對目前高考與現(xiàn)代社會對全面發(fā)展的人才的要求,在課本的基礎(chǔ)上拓展相關(guān)的知識面,,使學(xué)生的思想不被禁錮于學(xué)校的方寸之地,,能夠跟得上時代的步伐,進而能夠隨時適應(yīng)社會上的各種情景,,成為全面發(fā)展的新時代青年,。

2、課堂情景

組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其堅持相對穩(wěn)定性,,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,在課堂中多采用肢體語言,,激發(fā)學(xué)生的進取性,。走出傳統(tǒng)教學(xué)的模式,緊跟新課改的步伐,,將20__年和20__年暑假新課改的培訓(xùn)所學(xué)到的新東西,,充分在課堂中體現(xiàn),并結(jié)合學(xué)校的資源進行合理的搭配,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,讓學(xué)生在愉快的氛圍中到達掌握知識技能、增強體制的效果,。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要注意課的導(dǎo)入,。我在導(dǎo)入課堂時,,無論從場地的布置、學(xué)生的隊列隊形,、學(xué)生活動的隊形,、活動的資料以及組織手段的形式等方面,都根據(jù)不一樣的類型的課時資料,,因地制宜的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種富有活力,、新穎的外界條件。例如:有時的場地采取的是多方位或者圓形等不一樣常規(guī)的設(shè)計,,給學(xué)生一種好奇,、新穎的感覺,。熱身活動時,,經(jīng)過教師的的引導(dǎo),師生一齊一會自由練習(xí),,一會小組結(jié)伴練習(xí)等,。這種組織方式既給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,誘發(fā)了學(xué)生的練習(xí)活力,,到達熱身的效果,,又縮短了師生之間的距離,為順利進入運動技能狀態(tài)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,。

4,、為培養(yǎng)自我多種興趣愛好,我還常到圖書室博覽群書,上網(wǎng)和同行交流,、查閱資料,,不斷擴寬知識面,為教學(xué)資料注入新鮮血液,。真正做到教學(xué)互長,,并貫徹活到老,學(xué)到老的思想精神,,使自我不落后于時代,。

教師工作個人評價 教師工作個人計劃篇七

時間匆匆,我在語文教師的語文教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年,,高中語文教師工作總結(jié),。追憶往昔,展望未來,,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自我迅速成長,,成為一名合格的"人民教師",無愧于這一稱號,,我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情景總結(jié)如下:

一,、師德方面:加強修養(yǎng),塑造"師德",。我始終認為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個極其重要的位置上,,因為這是教師的立身之本。"學(xué)高為師,,身正為范",,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,,我就時刻嚴(yán)格要求自我,,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,,期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,,都是一個個大寫的"人"。為了給自我的學(xué)生一個好的表率,,同時也是使自我陶冶情操,,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了很多的書籍,,不斷提高自我水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高,。

二,、語文教學(xué)方面:虛心求教,,強化自我。本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個階段:

去年_月我擔(dān)任__級__班的語文教學(xué)工作,,本年_月至今擔(dān)任本級__,、__兩個實驗班的語文教學(xué)。對于一名教師來說,,加強自身業(yè)務(wù)水平,,提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,,伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加,,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少,。應(yīng)對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自我職責(zé)之重大。為了盡快充實自我,,使自我語文教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,,我從以下幾個方應(yīng)對自身進行了強化。

首先是從語文教學(xué)理論和語文教學(xué)知識上,。我不但自我訂閱了三四種中學(xué)語文語文教學(xué)雜志進行語文教學(xué)參考,,并且還借閱很多有關(guān)中學(xué)語文語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍,對于里面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進的理論指導(dǎo)自我的語文教學(xué)實踐的同時,,我也在一次次的語文教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

其次是從語文教學(xué)經(jīng)驗上,。由于自我語文教學(xué)經(jīng)驗不足,,有時還會在語文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學(xué)經(jīng)驗,。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的本事大大增強。

第三是做到"不恥下問"

語文教學(xué)互長,。從另一個角度來說,,學(xué)生也是教師的"教師"。由于學(xué)生理解新知識快,,理解信息多,,所以我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學(xué)知識。

我第一年帶高三畢業(yè)班,,我深感職責(zé)之重大。為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的期望,,我決心盡我最大所能去提高自身水平,,爭取較出色的完成高三語文語文教學(xué),。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,,打牢語文基礎(chǔ)知識,,使自我能夠比較自如的進行語文教學(xué):另一方面,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),,抽出業(yè)余時間向楊遠大老,、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語文教學(xué)經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),。對待課程,,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課:仔細聽課,認真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。這一年來,,經(jīng)過認真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論,刻苦鉆研語文教學(xué),,虛心向老教師學(xué)習(xí),,我自我感到我比前兩年的我在語文教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語文成績也證實了這一點,,我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績,,名次一般堅持在年級前三四名。接手這兩個外語實驗班的語文教學(xué),,我更是一點不敢放松,,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒有白費,,這兩個班語文成績都比較優(yōu)異,。

三、班主任工作:全心全意,,盡職盡責(zé),。我所帶的__級_班是我踏上語文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級。從擔(dān)任班主任第一天開始,,我就兢兢業(yè)業(yè),,把自我大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上頭,甚至不惜犧牲自我很多業(yè)余時間,。古人云:"其身正,,不令則從。其身不正,,雖令不從,。"在管理班級、教育學(xué)生的過程中,,我始終堅持這一原則,,要求學(xué)生做到的,,我首先做到:反對學(xué)生做的,我也堅決不做,。經(jīng)過一年多的言傳身教,,我班學(xué)生基本做到令行止禁,班級風(fēng)氣正,,同學(xué)關(guān)系融洽,。由于我處理班級事務(wù)堅持"對事不對人",從不歧視任何一個學(xué)生,,所以學(xué)生和我關(guān)系十分融洽,,班級工作開展的有聲有色,取得很多成績,。不謙虛的說__級__班在學(xué)校開展的各項工作取得的成績都名列前茅,,先后獲得:學(xué)期學(xué)習(xí)成績第一,校運動會團體總分第一,,?;@球賽第一,校辯論賽冠軍,,校日常工作評比第二,,衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號。隨著升入高三,,我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來,。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎(chǔ),,那么此刻高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面本事大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實現(xiàn)他們自我的大學(xué)夢,。我期望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是"合格品",

都是有用之才,。

四,、學(xué)校各項活動情景:進取參與活動,嚴(yán)格要求自我,。認真參加學(xué)校組織的各項活動,。除婚假七天外從未請假一天,也未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退,,較好的遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度,今后繼續(xù)堅持,。

很快,,舊的一年即將過去,新的一年立刻來到,。我又要踏上新的征程,,道遠任重,,我仍需繼續(xù)加倍努力,,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。

教師工作個人評價 教師工作個人計劃篇八

一學(xué)期即將過去,能夠說緊張忙碌而收獲多多,??傮w看,全體數(shù)學(xué)教師認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,,轉(zhuǎn)變思想,,進取探索,改革教學(xué),,在繼續(xù)推進我?!白灾鳌獎?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,,進取探索,,改革教學(xué),收到很好的效果,。

一,、課程標(biāo)準(zhǔn)走進教師的心,進入課堂

我們怎樣教數(shù)學(xué),,《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)資料,,教學(xué)方式,教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求,。無疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),,是我們每位教師必須重新思考的問題。開學(xué)初組織攻關(guān)教師和教研組長參加處組織的新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材培訓(xùn)學(xué)習(xí),,并參加處研究性學(xué)習(xí)培訓(xùn),。在各年級組織認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上全體數(shù)學(xué)教師集中由黃麗娜陳艷紅兩位教師二次分學(xué)段培訓(xùn),鮮明的理念,,全新的框架,,明晰的目標(biāo),有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,,設(shè)計思路,,課程目標(biāo),資料標(biāo)準(zhǔn)及課程實施提議有更深的了解,,本學(xué)期各年級在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)教育教學(xué)改革躍上了一個新的臺階,。

二,、課堂教學(xué),師生之間學(xué)生之間交往互動,,共同發(fā)展,。

本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實踐者,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實,,我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,,把學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程,,組織了第六屆同組共研一課活動,,在教研組長的帶領(lǐng)下,緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn),,和我?!白灾鳌獎?chuàng)新”的教學(xué)模式。在有限的時間吃透教材,,分工撰寫教案,,以組討論定搞,每個人根據(jù)本班學(xué)生情景說課,、主講,、自評;進取利用各種教學(xué)資源,創(chuàng)造性地使用教材公開輪講,,反復(fù)聽評,,從研、講,、聽,、評中推敲完善出精彩的案例。

高中數(shù)學(xué)教師個人工作總結(jié)范文三:

首先教學(xué)方面工作在蔡主任的正確和英明的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下,,在各方面的兄弟姐妹的支持和理解下,,我們級部的教學(xué)工作得到順利開展,可是,,我仔細思考以后還是得到一個結(jié)論:教學(xué)方面的工作認真仔細回顧發(fā)現(xiàn):教學(xué)方面的工作都沒有做到滿意,。具體的總結(jié):

1.新課改的推進。在新課改推行過程中,,讓一部分教師參與其中,,應(yīng)當(dāng)是有些效果的,為下學(xué)期的課改工作打下一些基礎(chǔ)。因為下期不能訂資料,,其中所有的導(dǎo)學(xué)案就要靠所以教師自我編寫,,下學(xué)期將強力推行新課改。我們方面做得不夠的是:沒有讓所有的教師都參與其中,,有的教師對新課改還沒有感覺,。

2.任務(wù)布置的進行。有關(guān)教學(xué)方面的常規(guī)工作,,學(xué)校教務(wù)處,、教科室布置得任務(wù)都能夠及時告知給位組長和教師,,我們的執(zhí)行力還算行,,工作中還是比較注重細節(jié),使我們的工作能夠順利開展,。遺憾的是我們的個別教師沒有真正做到,。如:有的教師晚自習(xí)到辦公室,沒有在班上堅守自我的崗位;有的教師在完善課時候或自習(xí)課的時候,,沒有堅實崗位;英語學(xué)科的外教課,,有的英語教師沒有按規(guī)定在外教課堂隨堂聽課。

3.對備課組活動的明確要求,,可是緊盯不夠,,下期將對這塊工作加強和細致。如:要求各組在備課活動過程中認真練習(xí)相應(yīng)的試題,,其目的就是讓各位教師了解課程設(shè)置的重難點,,考試方向等。

4.課改研究課的安排,,都能夠正常開展,,只是我們級部在上報的時候,有時沒有按時,、及時上報教科室,。各學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案有時上傳不夠規(guī)范。今后改善,。

5.青年教師的周總結(jié)和計劃,,青年教師的撰文,有要求可是沒有做好,??偨Y(jié)和計劃在13周之后基本就沒有再交,這是我們兩個沒有緊盯的結(jié)果,。教師撰文質(zhì)量不高,,不少是在網(wǎng)上原文下載。

6.要求各位教師定時、定人,、定地點聽課,。僅有物理和數(shù)學(xué)兩個學(xué)科做得相對較好,其他學(xué)科是否在做,,是否做得好,,我們的監(jiān)管也是做大不好。

7.教學(xué)結(jié)對工作,。在開學(xué)的時候,,我們召開了一次上期的結(jié)對總結(jié)會,可是我們的后期的督促和指導(dǎo)工作沒有落到實處,。

最終談一點個人的教學(xué)方面的問題,。因為工作量較大,和學(xué)生的交流溝通較少,,對自我的反思和總結(jié)不夠,,我感激蔡主任給我的指導(dǎo),周主任給我的幫忙,,級部給位教師給我個人的幫忙和支持,,年青教師中小蓉、小姜給我極大的支持,。今后我會努力的,、認真的工作回報大家對我的關(guān)心。

教師工作個人評價 教師工作個人計劃篇九

回顧一學(xué)期的工作,,想說的真是太多太多,。人民教師這一職業(yè)是十分辛苦的,不僅僅擔(dān)負著教學(xué)工作,,更擔(dān)負著管理全班同學(xué)的重擔(dān),。教師是學(xué)生班團體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,,也是學(xué)校教育工作,、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,能夠說,,教師工作的好壞直接關(guān)系到整個學(xué)校的發(fā)展,。下頭分幾個方面來說一說:

一、思想方面:

本人能進取參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,,工作認真負責(zé),關(guān)心學(xué)生,,愛護學(xué)生,,為人師表,,有奉獻精神。

二,、教學(xué)方面

1,、備課

開學(xué)初,進取參加教研室組織的教研活動,,在師校教研員的指導(dǎo)下進行團體備課,,仔細聽,認真記,,領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,,寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,、教參,,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組教師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點,、難點。

為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點確定自我的教學(xué)思路,常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識資料,,我進取查找課件,制作課件,,準(zhǔn)備,、制作教具。每次,,當(dāng)我工作完的時候,,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,,時鐘已悄然滑過深夜十一時,、十二時,有時已經(jīng)凌晨一時多了,。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認真講課,,力求抓住重點,,突破難點,精講精練,。運用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進取性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的本事,。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時,,注意對學(xué)困生進行應(yīng)對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,,找出不足,。

3、輔導(dǎo)

我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),,不明白的耐心講解,,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏,。并與家長聯(lián)系,,及時溝通情景,使家長了解情景,,以便在家里對孩子進行輔導(dǎo),。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,,我常常在班后把他們帶回家,,給他們吃小灶。

4,、作業(yè)

根據(jù)減負的要求,,我把每一天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生本事發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

二,、德育工作:

德育是學(xué)校工作中的重中之重,而德育工作的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的,、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,,然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

1、愛就是了解,。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生,,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情景,、知識基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、交友情景,、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。

初接新班,,了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡,、職業(yè),、家庭住址,、生活狀況,,做到了如指掌。之后就要了解孩子的興趣,、愛好,、特點,,他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情景,以便因材施教。

為了了解學(xué)生我每一天都和他們在一齊,課間和他們一齊做游戲,中午休息時和他們說說話,,在閑談過程中了解他們的基本情景,。經(jīng)過一段時間的了解,,明白了許多:

了解了孩子的一切,,我才能有的放矢地去關(guān)懷他們,。

2,、愛就是關(guān)懷,。

師愛是教育的"潤滑劑",,是進行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護,、關(guān)心,、幫忙學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時,,師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛,教師才能贏得學(xué)生的信賴,,學(xué)生才樂于理解教育,,教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛,,學(xué)習(xí)一般的要愛,,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?"金鳳凰"要愛,,"丑小鴨"同樣也要愛。

3,、愛就是尊重,。

尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不一樣的地位,,但在人格上應(yīng)當(dāng)是平等的,,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),,理解他們的要求和想法,,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在本事,,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長,。僅有這樣,,學(xué)生才能與教師縮細心理距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依靠感,。

在班上,人人都是小主人,。不用教師指定,,不用編排值日表,每一天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做;班上有同學(xué)遇到困難,,同學(xué)們都會主動去關(guān)心,、幫忙。用愛心培育孩子對團體,,對他人的愛,,一旦這種愛升華為對他人、對社會的職責(zé)感,,那么人格大樹就矗立起來了,。

教師工作個人評價 教師工作個人計劃篇十

20__-20__學(xué)年度工作按著制定的工作計劃,本著務(wù)實,、努力,、求新的工作思想,本人順利圓滿的完成了全年體育教育教學(xué)工作,??偨Y(jié)如下:

一、加強學(xué)習(xí),,堅定信念,,忠誠黨的教育事業(yè)。

自覺加強政治學(xué)習(xí),,提高政治思想覺悟,。平時,我認真學(xué)習(xí)了xx大精神,,仔細體會科學(xué)發(fā)展觀滲透在教育領(lǐng)域的意義,,學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自我,。

熱愛教育事業(yè),,熱愛學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實,、開拓進取,、大膽創(chuàng)新,、樂于奉獻,努力教好每一堂課,,圓滿地完成本職工作,。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自我,以身作則,,時時處處做學(xué)生表率,,凡是要求學(xué)生做到的,我自我首先做到,。此外,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,,進取參加學(xué)校的各種活動,,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

二,、深鉆教材,,認真教學(xué),圓滿完成任務(wù),。

體育課教,、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一,。俗話說:施教之功,,貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn),。僅有教師正確而巧妙的引導(dǎo),,才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到引導(dǎo)作用,實現(xiàn)認知,、情感,、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學(xué)最佳效果,。

根據(jù)教材的資料,,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,有針對性地進行教學(xué),,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,提高體育運動技能,培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì),。

三,、發(fā)揮特長,刻苦訓(xùn)練,,協(xié)助辦好運動會,。

我是田徑運動員出身,,訓(xùn)練田徑是我的特長之一。學(xué)校運動會主要以田徑項目為主,,運動會前進取組織學(xué)生參加訓(xùn)練,。在訓(xùn)練中,我給予了誠摯的愛生之心,,端正了求真務(wù)實的工作態(tài)度,,采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),運用了多種多樣的工作方法,。

以上是我一學(xué)年工作的小結(jié)和體會,,在今后的工作中,我要更加嚴(yán)格要求自我,,提高自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí),,進取工作,,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師,。

教師工作個人評價 教師工作個人計劃篇十一

一轉(zhuǎn)眼,,一個學(xué)期又快過去了,小學(xué)語文教師工作總結(jié),。在這個學(xué)年中,,我和平時一樣都是認認真真教學(xué)、踏踏實實工作,,我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情景,。

一、端正思想,,教書育人,,為人師表

作為一位教師我很清楚,自我的教學(xué)思想和教育觀直接影響自我的教學(xué)方向,、教學(xué)方法等,。所以,我先從自我的思想入手,。在這一年中我參加了新教材,、新大綱的培訓(xùn),對新教材,、新大綱有了一個全新的了解,。可能有的人會以為短短的幾天學(xué)習(xí),,學(xué)不了什么,,可是我想只要你認真的去學(xué)的話,,能學(xué)到不少的東西。

同時,,我還參加了教辦組織的華南師范大學(xué)的博士生導(dǎo)師――郭思樂先生的"生本教育"的專題講座,,確立"教育實現(xiàn)的主體是學(xué)生"的教育思想。

二,、不斷研究新大綱,,新教材

對于教學(xué),我是一個新手;對于新大綱,、新教材,,我更是一個新手。俗話說:知己知彼百戰(zhàn)不殆,。為此,,為了更好的了解新教材,為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求,、目的,,我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書刊,經(jīng)過各種途徑去研究新大綱,。

在每一個學(xué)期初,,我就開始去翻閱新教材,了解這一冊教材的資料和各個知識的關(guān)聯(lián)點,,做到了解并熟悉教材,。

三、支持并進取進行課堂改革

當(dāng)課堂改革的春風(fēng)吹到順德這個美麗的城市的時候,,我正好是教齡滿一年,。作為一個新的教師,我對這一次的課堂改革不僅僅是抱支持的態(tài)度并且我自我也用實際行動去支持和進取進行課堂改革,。

因為對于我們這些剛從學(xué)校走出來,,踏上講臺的教師來說,對于這一種新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易理解,,因為我們受傳統(tǒng)的教學(xué)方法的影響較小,,教學(xué)模式尚未定下來。

所以,,在平時的教學(xué)當(dāng)中,,我都是注意不斷探索各種新的,好的教學(xué)方法,,嘗試用多種有效的教學(xué)手段進行教學(xué),。

四、在教學(xué)中發(fā)揮堅持以學(xué)生為主體

學(xué)生是教學(xué)的對象,,也是教學(xué)的主體,。教師只是教學(xué)的引路人,。在教學(xué)中,學(xué)生是主體,,教師是主導(dǎo),。俗話說的好,授之以魚不如授之以漁,。意思是送給人家魚來填飽肚子,,不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學(xué)上也是十分適當(dāng)?shù)摹?/p>

所以,,在平時,,我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí),試著去做新的資料,,當(dāng)他們出現(xiàn)問題和遇到困難時,,及時給予他們正確的指導(dǎo),讓學(xué)生遇到困難時,,先產(chǎn)生一種求知欲,,再適時也告訴他們方法,這樣,,學(xué)生對于該知識點就會有更深的印象,有利于知識的掌握,。

對于那些想偷懶,、不做作業(yè)的學(xué)生,我經(jīng)常對他們說:抄答案是沒有用的,,書本上的答案教師都明白,,但如果教師只告訴你答案,而你沒掌握其方法,,以后出現(xiàn)同一問題你又不會做了,。就好像今日早上你媽媽幫你穿上衣服,如果你沒有弄清楚穿衣服時,,是先套上頭,,還是先扣紐扣,明天你一樣不會穿衣服,。使學(xué)生明白掌握學(xué)習(xí)方法的重要性,。

五、在教學(xué)中對學(xué)生進行德育滲透

同時,,因為我還兼任班主任工作,。所以,對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一,。平時,,我除了利用品德課和班隊課對學(xué)生進行德育教育外,,在平時我教學(xué)中我也注重對學(xué)生的德育滲透。

教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,,工作成果也不一樣,。工人如果不認真生產(chǎn),那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質(zhì)產(chǎn)品,,而教師如果不細心的話,,培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好差生,還有可能是為害社會,、為害人民的社會敗類,。所以,在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進行德育滲透,。

比如:當(dāng)講到《《青蛙吃害蟲》》一課時,,我首先是讓學(xué)生從字面上去理解"害蟲"這兩個字的意思,當(dāng)學(xué)生明白害蟲對人類有害以后我就反問:既然"害蟲"對人類有害,,那該不該被消滅得到學(xué)生的肯定回答后,,我又反問,那青蛙幫我們?nèi)祟愊麥绾οx,,你說青蛙是對人類有好處的還是對人類有害的等等,。從而,教育學(xué)生要保護益蟲,。

教師工作個人評價 教師工作個人計劃篇十二

為了更好地做好今后的工作,,評價經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),,我就本年度的工作小結(jié)如下:

一,、思想工作方面

堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針,。本人一向在各方面嚴(yán)格要求自我,,努力地提高自我,以便使自我更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。經(jīng)過閱讀很多的道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自我,分析自我,,正視自我,,提高自身素質(zhì)。

二,、教育工作方面

應(yīng)對新課改,,針對教育教學(xué)工作中遇到困難,我在進取參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中,,認真鉆研新大綱、吃透教材,,進取開拓教學(xué)思路,,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等本事,。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫,。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,勤儉節(jié)儉,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事,。

四、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)本事要求的提高,,本人在教學(xué)之余,,還擠時間自學(xué)中文本科,并進取學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),,進一步掌握多媒體課件制作,。

總之,在本學(xué)年的教學(xué)工作,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,取得了一些成績,也存在一些問題,,我將繼續(xù)努力,,取得更大的成績。

教師工作個人評價 教師工作個人計劃篇十三

一學(xué)年很快就過去了,,回顧這學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作,,感受頗多,。一年來,我在思想上一向嚴(yán)于律已,,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束,、鞭策自我;在教學(xué)工作上學(xué)習(xí)新課標(biāo)根據(jù)學(xué)生的實際情景制定切實可行的教學(xué)方案。本人進取的參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改,,不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)本事,。

1、在思想方面

①一名好教師,,愛心是最基本的條件,。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈,,

與孩子們平等相處,,做他們的好朋友,尊重他們,、信任他們,、理解他們,進取主動與他們相處,。我還深感要教育好學(xué)生,,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,,言傳身教,,以自我的人格、行為去感染學(xué)生,。

②教師要與時俱進,,爭做一名創(chuàng)新型人才。要成為一個新世紀(jì)的優(yōu)秀教師不僅僅要有老牛拉車的韌勁和耐力,,并且要富有勇于革新的創(chuàng)造力,。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入,在這樣改革的大環(huán)境下我們必須在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自我所教的學(xué)科,,進取探索有效的教學(xué)方法,并構(gòu)成自已的教學(xué)風(fēng)格,。

2,、在教育教學(xué)工作方面:

一學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,,始終堅持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,始終堅持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的資料,,了解學(xué)生的實際情景,,經(jīng)過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。對于每一個教學(xué)資料,,都做到精心準(zhǔn)備,,努力鉆研教材,力求設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實落實教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案,。在課堂教學(xué)的實踐過程中,,鼓勵學(xué)生進取參與、主動探索,、自主思考,,運用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,,在教學(xué)中力求創(chuàng)新。輔導(dǎo)工作扎實到位,。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時制定輔導(dǎo)計劃,,并結(jié)合實際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進行必要的輔導(dǎo)。對學(xué)生每一次獨立練習(xí)都進行分析,,找出錯誤的原因,,運用團體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對學(xué)生進行多層面的輔導(dǎo),并作好記錄,。進取參加教育研究工作,,努力向教育科研型發(fā)展。平時進取參與本校的校本科研,,認真聽課,、評課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平,。

3、在遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),服從工作安排;團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,,勤儉節(jié)儉、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,,努力地提高自我的素質(zhì)和修養(yǎng)。

此外,,為更進一步適應(yīng)新時代教育的要求,,我要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。今后,,我會花更多的時間去學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)一些新理念,對學(xué)生有用的東西,。我想,,學(xué)得越多,才能為學(xué)生貢獻越多!

教師工作個人評價 教師工作個人計劃篇十四

一年來,,在教育教學(xué)工作中,,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,,教書育人,,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造本事,,培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。

在這年里,,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自我,,鞭策自我,。對自我要求嚴(yán)格,,力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還進取參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自我的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。

一,、加強學(xué)習(xí),,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這一學(xué)期,,在教育教學(xué)工作中,,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,,教書育人,,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造本事,,培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛教育事業(yè),。

時時以一個好教師的身份來約束自我,鞭策自我,,力爭在思想上,、工作上取得提高,得到提高,,使自我能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,,適應(yīng)崗位競聘的需要。

一學(xué)期來,,我還進取參加各類學(xué)習(xí),,深刻剖析自我工作中的不足,找出自我與其他教師間的差距,,寫出心得體會,,努力提高自我的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,,服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作?!皩W(xué)海無涯,,教無止境”,作為一名教師,,僅有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,,知識的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,,本學(xué)期,,除了進取參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還進取進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自我的工作本事和業(yè)務(wù)素養(yǎng),,使自我能夠更好的勝任自我的教師工作。

結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò),,認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗,、方法等,。經(jīng)過學(xué)習(xí),讓自我樹立了先進的教學(xué)理念,,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

二、求實創(chuàng)新,,認真開展教學(xué),、教研工作。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。我明白,,工作再苦、再累,,我也不能落后,,應(yīng)當(dāng)盡力去作好本職工作,異常是教學(xué)工作,。課前,,我認真鉆研教材,、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),,認真分析教材,,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情景設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點,、難點,。

課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,,進取利用___資源,,運用課件,運用多種教學(xué)方法,,精講精練,,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進取性和創(chuàng)造性思維,,力求用活教材,,實踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,構(gòu)成自我獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高教學(xué)質(zhì)量。

總之,,不管在課堂教學(xué)中,,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生本事,,提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三,、任勞任怨,,完成學(xué)校其他工作。

我在工作之余,,把自我在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來,,并記錄一些自我的工作過程,、生活故事,、思想歷程,精選和積累了自我最為需要的信息資源,,并進取與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題。

四,、加強反思,及時評價教學(xué)得失,。

反思本學(xué)期的工作,,在取得成績的同時,也在思量著自我在工作中的不足,。

不足有以下幾點:

1,、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進行反思,,教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細和實,,沒到達自我心中的目標(biāo)。

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自我在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點,。

4,、工作的進取性不夠高,主動性不夠強,,有惰性思想,。

這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

五,、繼往開來,,開創(chuàng)新的天地。

鑒于自我在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,,我今后的努力方向是:

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,異常是課堂教學(xué)本事的訓(xùn)練,。

做到精講精練,,注重對學(xué)生本事的培養(yǎng)。

2,、對后進生多些關(guān)心,,多點愛心,,再多一些耐心,使他們在各方面有更大提高,。

3,、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要能嚴(yán)格約束自我,。

4、在教學(xué)上下功夫,,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高,。

一份春華,一份秋實,,在本學(xué)期的工作中,,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,,沉甸甸的情感,。

教師工作個人評價 教師工作個人計劃篇十五

本學(xué)年我在擔(dān)任高一語文教學(xué)任務(wù)之外又兼任高一(3)班班主任,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫忙下,,我即將順利地完成了本年度的工作任務(wù),,同時在思想業(yè)務(wù)水平上也有了很大的提高。現(xiàn)將年終工作總結(jié)如下:

首先,,師德方面,。

我深知,教育事業(yè)是一個民族最根本的事業(yè),,師德建設(shè)又是教師隊伍建設(shè)最根本的建設(shè),。教師本身的師德狀況如何,將影響到眾多青少年的身心發(fā)展,。所以,,從上崗的第一天起,我就高度重視加強師德修養(yǎng),,努力塑造師表形象,。努力樹立起為人坦誠、樸實友善,、尊敬師長,、關(guān)心同事、愛護學(xué)生,、師德純良的形象,,讓學(xué)生感到自我的教師可信可親,從而能夠親其師,信其道,。我堅持經(jīng)常與學(xué)生接觸,,堅持注重教書育人。經(jīng)過“言傳”“身教”,,向?qū)W生滲透思想道德教育,,并以規(guī)范的教學(xué)言行、良好的師表形象,、嚴(yán)守法紀(jì)的公民意識影響學(xué)生,。我從不奢望思想教育能“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,,但我努力追求“隨風(fēng)潛入夜,,潤物細無聲”的教育效果。

其次,,教學(xué)方面。

作為一個入黨進取分子,,我始終熱愛并最終黨的教學(xué)事業(yè),,教學(xué)態(tài)度認真,教風(fēng)扎實,,能認真落實學(xué)校對備課講課,、教學(xué)教案、批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生,、考查學(xué)生各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定,精心備課,,向課堂要質(zhì)量,。如:在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了"四必須",布置了必須收,,收交了必須改,,批改了必須評,講評后補救,。在教學(xué)中關(guān)心愛護學(xué)生,,與學(xué)生關(guān)系融洽。異常是“三生”(特殊生,、學(xué)困生,、優(yōu)等生)工作中努力做到"三面",作業(yè)面批,,學(xué)習(xí)面問,,學(xué)習(xí)生活中的問題面談。教學(xué)過程中以提高學(xué)生的本事為重點,加大閱讀和寫作的訓(xùn)練力度,,如作文訓(xùn)練采用二次作文訓(xùn)練法,,即學(xué)生先寫,教師講解,,學(xué)生再寫,。效果不錯,使學(xué)生由原先的不會寫到會寫,,并能寫出出色的文章來,。課余時間熱心輔導(dǎo)有寫作特長的學(xué)生,所教班級有十余人寫作本事突出,,極大鼓舞和帶動了同學(xué)們的寫作進取性,。

再次,班主任工作方面,。

一學(xué)期以來,,我在班主任工作的崗位上得到了校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫忙,取得了必須的成績,。在我班學(xué)生中,,初步構(gòu)成了人人愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,,講禮貌的良好班風(fēng),。回想起來,,在千頭萬緒的班主任常規(guī)工作中,,班主任要善于做到:嚴(yán)于律已,嚴(yán)格管理;把愛撒向每一個學(xué)生的心坎;抓住每一個有利的教育時機,,正確引導(dǎo),。

教學(xué)之余,我還進取鉆研教學(xué)理論書刊,,了解教學(xué)信息及教學(xué)前沿問題,。因為,我堅信,,作為一名語文教師,,要提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和本事,必須不斷學(xué)習(xí)更新教學(xué)觀念,,實施教學(xué)理念,,實踐改善教學(xué)方式,提高教學(xué)水平,。

作為一個應(yīng)具備新課程理念的教師,,在教學(xué)經(jīng)驗上我還有很大的欠缺,如對于語文高考方向也未能很好地把握等。今后,,我將重點彌補自我的欠缺和不足,,努力朝一個優(yōu)秀中學(xué)教師的方向發(fā)展。

新學(xué)年的到來,,預(yù)示著新的開端,,新的起點。在新的起點上,,我將再接再厲,,爭取更大的成績,為學(xué)校發(fā)展貢獻自我的一份力量,。

教師工作個人評價 教師工作個人計劃篇十六

在平平常常中,,我又度過了一個學(xué)年,回顧這一學(xué)年的工作,,我感到有自我值得懷念的地方,,有一點我感到無比欣慰,就是不管社會多么紛繁,,多么復(fù)雜,,沒有放棄我做人的基本原則:以誠待人,以誠感人,,以誠育人,,在自我力所能及的范圍內(nèi),,努力做好每件事,,雖然不都十分成功,但我在努力,。

一,、加強以“愛”為中心的師德修養(yǎng)。

在教育實踐中,,我們常常感到十分的迷茫:一個簡單的道理,,一個不很難理解的問題,為什么學(xué)生就是不能理解,,不能理解呢或者是當(dāng)時表面上理解了,、理解了,在實際的學(xué)習(xí),、生活中又是一個空白點究其深層次的原因,,學(xué)生在學(xué)習(xí)中處于被動理解的地位,教師的良好愿望,,沒有能變成學(xué)生主動學(xué)習(xí)的強大動力,,沒有能內(nèi)化到學(xué)生的身心結(jié)構(gòu)中去,也就不能變成學(xué)生的自覺行為。

如何處理好教與學(xué)這一對關(guān)系,,提高教育教學(xué)的效果,,我認為建立一種新穎師生關(guān)系、擺正教與學(xué)的地位是開創(chuàng)教育新天地的關(guān)鍵,,而其中的核心是一個“愛”字,。有人說,教師對學(xué)生的愛,,是一種比母愛更偉大的愛,,因為它不帶任何的前提條件。熱愛教育教學(xué)工作,,愛班級中的每個學(xué)生,,用關(guān)愛的眼光看待學(xué)生的每件作品、每項活動,。這種愛,,不僅僅體此刻對學(xué)生生活的關(guān)心、學(xué)業(yè)的幫忙,,也包括進取的鼓勵,,遠大夢想的引導(dǎo),更體此刻教育教學(xué)的每個環(huán)節(jié)之中,,如教學(xué)過程的安排,,教學(xué)模式的選擇、具體問題的提出,,新知識的導(dǎo)入等等,。我堅信,加強以愛為核心的師德修養(yǎng),,不僅僅是教育教學(xué)的客觀需要,,也是教師個人品德的具體體現(xiàn),更是維護每個學(xué)生的自尊心,、自信心,,保護學(xué)生基本____的根本保證。很難想象,,一個對祖國的花朵都不熱愛,、不能傾注滿腔愛心的人,怎樣有資格談得上愛祖國,、愛人民當(dāng)然,,有實際工作中,我有時做到并不十分圓滿,,但從我主觀上來說,,我是努力朝一方向前進的,,我也就感到問心無愧。

二,、加強學(xué)習(xí),,不斷提高自身素質(zhì)。

現(xiàn)代社會,,日新月異,。知識的更新周期在縮短。不加強學(xué)習(xí),,緊跟時代步伐,,就會被社會所淘汰,甚至成為現(xiàn)代社會的科盲,。在日常生活中,,我能不斷主動學(xué)習(xí),第一是學(xué)科學(xué)知識,,了解當(dāng)今科學(xué)發(fā)展的一些動態(tài),,納米技術(shù)、器官移殖,、網(wǎng)絡(luò),、沙塵暴等等,都是我學(xué)習(xí)的源泉,。因為我深深的明白,,個人工作評價范文僅有把自我的思維經(jīng)常處于一種開放的狀態(tài),才能不斷理解新知識,、新觀點,、新理念,也才能去發(fā)現(xiàn)問題,,進而去研究問題,,不致成為籠中鳥,,井底蛙,,新知識的不斷輸入,對自身從事的教育教學(xué)工作,,也有莫大的幫忙;第二是學(xué)教育教學(xué)理論,。學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,掌握其中的精髓,,是進行教育教學(xué)改革的必然需要,。因為僅有在科學(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革,才能克服盲目性,、隨意必,,才能取得進取的效果,。在這一學(xué)年,我主要學(xué)習(xí)了《教育科研基礎(chǔ)理論》,、《活動課程理論與實踐》,、《素質(zhì)教育課程論》等一些書刊;第三是學(xué)習(xí)一些革命傳統(tǒng)教育的書刊,了解一些近現(xiàn)代史,。教師是靈魂的工程師,,不是流水線上的操作工,這一職業(yè)的特點決定了除了必須具備一般的知識,、技能之外,,更要有做好這一工作的熱情、信心和活力,。前幾年,,______就很明確地提出,要在國人異常是青年中進行歷史知識的教育,,一部屈辱的中國近代史,,就是一

部生動的愛國教育題材,能夠設(shè)想,,缺乏對過去的了解,,哪來對現(xiàn)實的滿腔熱愛,又從何談得上對未來的憧憬,。一個麻木不仁的人,,哪來創(chuàng)作的靈感哪來教育的創(chuàng)新走進一些偉人的世界,他們高尚的人格魅力吸引著我;經(jīng)過了解歷史,,過去和此刻的強烈比較,,使我激動不已。激動之后,,我常常告誡自我,,不能在生活的沖刷中,變成一個麻木不仁,、人云亦云,、隨波逐流的人。人是自然的造化,,更是社會的產(chǎn)物,,我能夠放棄其它一切,但我不能不成為一個我心中的好人,,我在努力充實自我的精神生活,,營造一個屬于我自我的完美世界。一顆充滿活力的心臟,、一顆純潔的心靈,,一種開放進取的思維方式,,是完成教書育人工作的保證。

三,、做好自我的本職工作,。

第二,做好年級組長工作,。作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部,,做好年級組的管理工作,是我工作的一個重要部分,。在年級組管理中,,我能做到盡心盡力,以身作則,,團結(jié)同事,,發(fā)揮各位教師的特長,把年級組工作搞得有聲有色;

第三,,做好學(xué)校教科研工作,。作為分管本校教科研工作的我,在日常工作中,,能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一齊,,制定我校的教育科研計劃、課題研究規(guī)劃,、新課題的立項,、設(shè)計研究方案、并做好課題的申報,、論證工作,。在本學(xué)年,我校的一個常州市級課題已經(jīng)結(jié)題,,得到了有關(guān)專家的好評,,所撰寫的結(jié)題報告,在常州市交流;__年3月,,根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要和自身的條件,,有進取申報了一個江蘇省級研究課題,已經(jīng)批準(zhǔn)立項,。

四,、今后努力的方向:

增強工作的主動性和職責(zé)性,。把提高學(xué)校的辦學(xué)特色,,發(fā)展學(xué)校,,作為自我的一個奮半目標(biāo),。

教師工作個人評價 教師工作個人計劃篇十七

時間總是在不知不覺忙忙碌碌中悄悄地過去了,,轉(zhuǎn)眼即將迎來新的一年,回顧這一年的工作情況,,有得也有失,,本文為大家推薦化學(xué)教師個人工作總結(jié),接下來讓我們一起看看吧! 轉(zhuǎn)瞬間,,一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧一個學(xué)期的教學(xué)工作,,有收獲,,也存在許多的不足,下面我就本學(xué)期的工作做一簡要的總結(jié),。

一,、思想方面

熱愛并忠誠于黨的教育事業(yè),教學(xué)態(tài)度認真,,教風(fēng)扎實,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。并能夠積極的參加政治學(xué)習(xí),,虛心向前輩學(xué)習(xí),,提高自己的政治水平。

二 教育教學(xué)方面

本學(xué)期我擔(dān)任的是九年級兩個教學(xué)班的化學(xué)教學(xué)工作,。中學(xué)化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙和基礎(chǔ)階段,。它不僅要為學(xué)生升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)奠定基礎(chǔ),也得為畢業(yè)生參加工作解決處理一些實際問題打下基礎(chǔ),?;瘜W(xué)放在初三開設(shè)是因為要求學(xué)生必須具備一定的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,我面臨的問題是課時少,、任務(wù)多,、相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不強、學(xué)習(xí)情緒不高,,有一定的畏難,、依賴心理,。為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),我采取了以下的一些有效方法,,取得了較好的效果,。

1,、激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,。

初中化學(xué)需記憶的知識是比較多、比較繁雜,,時間又十分緊張,因此我從第一節(jié)課時就將化學(xué)的特點告訴學(xué)生,,提醒他們注意巧記的一些方法,。教學(xué)中將每一節(jié)課的主要內(nèi)容濃縮成幾句順口溜,,幫助學(xué)生快速理解記憶,。

2,、開發(fā)和發(fā)揮化學(xué)實驗的作用。

初中學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性更多地依賴于興趣,,形象識記能力超過抽象識記能力,,在教學(xué)中我常借助圖片、模型等手段進行直觀教學(xué),,在課堂教學(xué)中,,我認真組織好實驗教學(xué),在演示實驗中,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察實驗現(xiàn)象,,學(xué)會在實驗中觀察和思考,引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容,,組織學(xué)生進行相關(guān)的實驗探究,。平時鼓勵學(xué)生利用生活中能得到的各種材料進行小實驗。

3,、精講精練,,努力提高教學(xué)效率。

教學(xué)中我緊扣課標(biāo)要求,、考試說明,,利用教材內(nèi)容,面向全體學(xué)生,創(chuàng)造情境,,設(shè)疑破難,。教學(xué)中總是提醒學(xué)生學(xué)法-----“念”和“練”,,這是鞏固知識的途徑,。精心設(shè)計一些針對性較強的問題,引導(dǎo)學(xué)生分析研究這些問題,,讓他們動手練習(xí)或口頭表達練習(xí)以達到掌握知識舉一反三的目的,。

4、盡力做好單元復(fù)習(xí)工作,。

初中化學(xué)知識內(nèi)容繁雜,,涉及到幾十種元素及化合物和數(shù)量眾多的化學(xué)方程式,所以要抓住這些知識的內(nèi)在聯(lián)系,,區(qū)別異同,,歸納對比,幫助學(xué)生形成知識體系,,是提高化學(xué)成績的途徑之一,。我在教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān),做好每個階段的復(fù)習(xí)工作;練習(xí)題,、測試題都精心選擇,,量質(zhì)合理。對于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和及時批改,,在作業(yè)上針對個人提出要求和意見,。平時就注意培優(yōu)補差,對學(xué)有余力的學(xué)生,,增大課外作業(yè)的容量,,加大難度,在適應(yīng)中考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學(xué)生,,做到耐心細致,、百問不厭,利用課外時間給他們輔導(dǎo),。

三,、不足與反思

由于時間緊,使得后期教學(xué)出現(xiàn)趕進度的情況,。與學(xué)生的接觸時間不夠多,,與學(xué)生進行交流的時間和渠道相對較少。今后的教學(xué)中,,要多和學(xué)生接觸溝通,,學(xué)習(xí)站在他們的水平思考,對學(xué)生充滿信心和信任,相信通過師生的共同努力,,能取得較好的成績,。

教師工作個人評價 教師工作個人計劃篇十八

伴隨著孩子們陽光般的笑臉,緊張而又充實的一個學(xué)期又要過去,,小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子,,看著他們一點一滴的成長,我做為教師倍感欣慰,,我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們,。本學(xué)期我認真做好各項工作,對每一件事情認真負責(zé),。

一,、思想品德

本人熱愛祖國,堅持四項基本原則,,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,能遵守勞動紀(jì)律,團結(jié)同志,,熱愛群眾,,服從分配,對班級工作認真負責(zé),,在工作中努力求真,、求實、求新,,以用心熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,,用心參加園內(nèi)各項活動及教研活動,愛崗敬業(yè),,并做到用耐心,、愛心,、公平,、尊重的對待每一個孩子,。

二、工作方面

教育教學(xué)

在教學(xué)中,,我明白要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,,自我動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,,激發(fā)幼兒興趣,使幼兒產(chǎn)生愉快情緒,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。關(guān)注全體幼兒,,注重個別幼兒教育,使班級持續(xù)相對穩(wěn)定,。課余時間看對業(yè)務(wù)有幫忙的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念,,不斷為教學(xué)資料注入新的活力。在教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n,,做好課前的準(zhǔn)備工作,,課后認真總結(jié)經(jīng)驗,填寫教學(xué)反思,,每月撰寫教育隨筆,,以提高自身業(yè)務(wù)潛力與寫作潛力,。

2,、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,,帶給充足的材料,。在一日活動中,注重教給幼兒初淺的,,簡單的生活知識經(jīng)驗,,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的潛力。

3,、認真的領(lǐng)會新《綱要》精神,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動,并主動去學(xué)習(xí),。因材施教,,因人施教,并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,。

4,、根據(jù)制定的活動目標(biāo),資料與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),,保證幼兒每一天的游戲及戶外活動時間,,帶給幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展?jié)摿Α?/p>

5,、認真填寫周,、月計劃。

安全工作

安全工作是最重要的工作之一,,本學(xué)期我們力求從每件小事情做起,,耐心細致,保障每一個幼兒的人身安全,,是每一個教師的職責(zé)和職責(zé),,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,。我做到了以下幾點:教給了幼兒一些安全知識,,如不吞食異物,不玩火,、水,、電,不從高處往下跳,,不亂爬高處,,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,,發(fā)生危險時,,會大聲呼救。

2,、嚴(yán)格堅持晨檢制度,,不讓幼兒帶不安全物品入園。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4、做好交接班和藥品登記工作,,并認真填寫一日狀況表,。

保育工作

在日常生活中教育幼兒關(guān)心群眾,關(guān)心同伴,,禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德,、懂禮貌的好孩子,,并與家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,,對幼兒進行因人施教,,和家長一齊糾正幼兒的不良習(xí)慣。

1,、進一步加強幼兒常規(guī)教育,,對幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進行培養(yǎng),,使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有必須的發(fā)展,。

2,、配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作,做到地上無灰塵,、紙屑,、門窗干凈、被褥整齊,。

3,、嚴(yán)格堅持衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩具,、教具,、用具消毒,用心配合保健醫(yī)生做好工作,。

4,、加強幼兒進餐習(xí)慣,使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食,、不偏食,、進餐時不講話,,不掉飯粒,。

5、加強幼兒午睡習(xí)慣,,不吵鬧,,盡快入睡,鞋子擺放整齊,,衣服折疊整齊放好,,起床后會自我爹被子,整理床鋪,。

家長工作主動親切與家長溝通,,我充分利用早晚接待時間與家長進行交流,使得家長了解幼兒在園狀況,。與家長進行密切溝通,,向家長宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識,配合幼兒園做好保教工作,。

教師工作個人評價 教師工作個人計劃篇十九

一年來,,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局,、學(xué)校工作部署,,以重實際,抓實事,,求實效為教學(xué)工作的基本原則,,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐本事為重點,,以新課程改革為契機,深化課堂教學(xué)改革,,認真落實課程計劃,,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,,大力推進素質(zhì)教育,,現(xiàn)就將一年以來工作情景評價如下:

一、思想工作方面

本人思想端正,,熱情努力,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認真負責(zé),。并在各方面嚴(yán)格要求自我,,努力地提高自我,以便使自我更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。熱愛教育事業(yè),,把自我的精力、本事全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),,配合默契,教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,,團結(jié)協(xié)作。作為教師我更明白,,僅有不斷充電,,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機會,,經(jīng)過學(xué)習(xí)活動,,不斷充實了自我、豐富了自我的知識和見識,、為自我更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。

二、教育工作方面

在進取參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱,、吃透教材,,進取開拓教學(xué)思路,,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等本事,。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,,有了心得體會就及時記下來與同事交流,,論文多次獲獎、發(fā)表,。

三,、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,,勤儉節(jié)儉、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事,。

四、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)本事要求的提高,,本人在教學(xué)之余,,經(jīng)過了成人高考并正在進行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí),另外,,還進取各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,,并在課堂中運用了所學(xué)。

教師工作個人評價 教師工作個人計劃篇二十

時光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,,尤其是在我的指導(dǎo)教師__教師的指導(dǎo)下,我成功地轉(zhuǎn)正為正式教師,,工作得到了實踐鍛煉,,思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要,,懂得了教師的職責(zé),,同時在學(xué)習(xí)本事、教學(xué)本事,,以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。以下是我的自我評價:

政治思想方面:作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,,我深切地認識到,,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提,。我永遠忠誠于教育事業(yè),,實事求是,努力弘揚“為公,、務(wù)實,、創(chuàng)新、爭先”的實效精神,。平時,,我進取參加全校教職工大會以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),始終嚴(yán)格要求自我,,力求自我的一言一行對學(xué)生起到表率作用,。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,,團結(jié)同事,,及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

教學(xué)工作方面:我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,,精心備課、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自我無法解決的教學(xué)問題就進取向同事們請教,,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán),。

個人素養(yǎng)方面:教書之余,,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,,博覽群書以拓寬自我的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師,,肩負著時代的重任,我深切地認識到,,提高政治思想覺悟,,是開展好教育工作的基本前提。工作中,,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,,團結(jié)同事,及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí),,自覺修養(yǎng),,腳踏實地,努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo),。

生活方面:在生活上,,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),,時刻提醒自我,,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自我能做的事自我做,,盡量不給學(xué)校添麻煩,,努力堅持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛教育,、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,,為把自我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,,在思想、教學(xué)等各個方面都有較大的提升,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫忙下,,我會在以后的工作中更加的努力,爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師!

教師工作個人評價 教師工作個人計劃篇二十一

時光荏苒,,參加工作已經(jīng)一年,,回顧這一年來的點點滴滴,受益頗多,,我也成功得以轉(zhuǎn)正,。站在新的出發(fā)點,,回望來時的路,是為了接下來的歷程做得更好,。下面就這一年來,,本人各個方面的表現(xiàn)進行自我評價如下。

在思想上,,學(xué)?!笆姑恳粋€人都得到發(fā)展”的理念也要求我們不只是春蠶,不只是燭炬,,照亮他人的同時,,也要不斷的充實、晉升自我,,只有自身得到發(fā)展,,才會從教育中得到快樂,才有動力一往無前,。評價一名教師,,心理的健康狀況是很重要的一個尺度。

在工作中,,在人際交往中,,在家庭中,如何靈活多樣地處理好各種關(guān)系,,如何保持良好的精神風(fēng)采,,這些是我們每一個走出校門不久的人都必需學(xué)會的。這一年來,,在對待糊口上,,我的立場較以前積極良多,每一天都布滿決心信念的糊口,,碰到事情也能理智冷靜的處理,,見到以前的朋友,都說我成熟良多,,這讓我跟到十分興奮,。社會是一所大學(xué),我學(xué)習(xí)到了良多在學(xué)生時代學(xué)習(xí)不到的東西,。

在學(xué)習(xí)上,,每一次上課之前,我都作了最充分的預(yù)備,。每一堂課都去當(dāng)真聽老教師的課,,而且聽不同人的課,進行分析比較,自己的教案要反復(fù)修改,。除了本科目的課,,還去聽了語文、英語課,,還有班會課,。不同科目的課堂相互鑒戒,讓我看到了不一樣的風(fēng)景,,而且在教授教養(yǎng)中可以適當(dāng)聯(lián)系其他科目,,教授教養(yǎng)內(nèi)容豐碩生動了,又能聯(lián)系學(xué)生已有的知識,,學(xué)生的愛好進步了,。從其他教師身上,我學(xué)習(xí)到良多教育教授教養(yǎng)的寶貴經(jīng)驗,,更感慨感染到了崇高師德的魅力,。

在生活中,作為剛剛工作一年的新教師,,我的提高是微小的,,是在學(xué)校良好的環(huán)境中,在大家的關(guān)心中取得的,。存在的題目還良多:教授教養(yǎng)水平有待進步,,論文寫的不是很好,與學(xué)生交流還應(yīng)增加,,讀書不是良多等等,。我會爭取更大的提高。跟著學(xué)校規(guī)模的擴大,,學(xué)生的分層教授教養(yǎng)題目更加凸起;新課程改革的進一步實施,,如何進步教授教養(yǎng)質(zhì)量,這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目,。而自己作為新教師教授教養(yǎng)經(jīng)驗仍很欠缺,,需要在教育教授教養(yǎng)中努力進步自己的業(yè)務(wù)水平。

未來的路還很長,,無論多少風(fēng)風(fēng)雨雨,,我堅信,只要保持一顆堅守夢想的心,,理智冷靜的處理各種關(guān)系,,我的未來不是夢。學(xué)校為我們的教育教授教養(yǎng)提供了的環(huán)境,,家長和學(xué)生對大學(xué)夢深深的期望,都鼓舞著我一往無前。

教師工作個人評價 教師工作個人計劃篇二十二

又一個學(xué)期過去了,,回想起來,,我已經(jīng)工作了五個年頭,一份春華,,一分秋實,,在教書育人的道路我付出了許許多多的汗水,同時也收獲了很多很多,。由于這一學(xué)年擔(dān)任學(xué)校實驗班的數(shù)學(xué)課,,壓力之大,職責(zé)之重,,可想而知?,F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)情景簡要評價如下,以便評價經(jīng)驗,,尋找不足,。

一、加強理論學(xué)習(xí),,進取學(xué)習(xí)新課程

俗話說,,理論是行動的先導(dǎo)。自山東省實行新課程以來,,我是第一年帶新課程的新授課,,對新課程的認識了解還不夠,所以,,必須進取學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)要求理論,,仔細研究新的課程標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合山東省的考試說明,,及時更新自我的大腦,,以適應(yīng)新課程改革的需要。同時為了和教學(xué)一線的同行們交流,,進取利用好互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),,開通了教育教學(xué)博客,養(yǎng)成了及時寫教學(xué)反思的好習(xí)慣,。作為一位年輕的數(shù)學(xué)教師,,我發(fā)此刻教學(xué)前后,進行教學(xué)反思尤為重要,,在課堂教學(xué)過程中,,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)生總會獨特的見解,,教學(xué)前后,,都要進行反思,,對以后上課積累了經(jīng)驗,奠定了基礎(chǔ),。同時,,這些見解也是對課堂教學(xué)十分重要的一部分,積累經(jīng)驗,,教后反思,,是上好一堂精彩而又有效課的第一手材料。

二,、關(guān)心愛護學(xué)生,,進取研究學(xué)情

所謂“親其師,信其道”,,“愛是最好的教育”,,作為教師不僅僅要擔(dān)任響應(yīng)的教學(xué),同時還肩負著育人的職責(zé),。如何育人?我認為,,愛學(xué)生是根本。愛學(xué)生,,就需要我們尊重學(xué)生的人格,、興趣、愛好,,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,然后對癥下藥,,幫忙學(xué)生樹立健全,、完善的人格。僅有這樣,,了解了學(xué)生,,才能了解到學(xué)情,在教學(xué)中才能做到有的放矢,,增強了教學(xué)的針對性和有效性,。多與學(xué)生交流,加強與學(xué)生的思想溝通,,做學(xué)生的朋友,,才能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,以及班級中學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,,從而為自我的備課供給第一手的資料,,還能夠為班主任的班級管理提高一些有價值的提議。

三,、充分備課,,精心鉆研教材及考題

一節(jié)課的好壞,,關(guān)鍵在于備課,備課是教師教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié),,備課的質(zhì)量直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)的效果,。備課中我著重注意了這樣幾點:

1、新課程與老課程之間的聯(lián)系與區(qū)別;

2,、本節(jié)資料在整個高中數(shù)學(xué)中的地位;

3、課程標(biāo)準(zhǔn)與考試說明對本節(jié)資料的要求;

4,、近幾年高考試題對本節(jié)資料的考查情景;

5,、學(xué)生對本節(jié)資料預(yù)習(xí)中可能存在的問題;

6、本節(jié)資料還能夠補充哪些典型例題和習(xí)題;

7,、本節(jié)資料在數(shù)學(xué)發(fā)展史上有怎樣的地位;

8,、本節(jié)資料哪些是學(xué)生能夠自學(xué)會的,哪些是必須要仔細講解的;哪些是能夠不用做要求的;

9,、本節(jié)資料的重點如何處理,,難點如何突破,關(guān)鍵點如何引導(dǎo),,疑惑點如何澄清等,。

在教學(xué)過程過,異常重視學(xué)生對數(shù)學(xué)概念的理解,,數(shù)學(xué)概念是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,,是考生必須牢固而又熟練掌握的資料之一。它也是高考數(shù)學(xué)科所重點考查的重點資料,。對于重要的數(shù)學(xué)概念,,考生尤其需要正確理解和熟練掌握,到達運用自如的程度,。從這幾年的高考來看,,有相當(dāng)多的考生對掌握不牢,對一些概念資料的理解只浮于表面,,甚至殘缺不全,,因而在解題中往往無從下手或者導(dǎo)致各種錯誤。還異常重視學(xué)生對公式掌握的熟練程度和基本運算的訓(xùn)練,,重點抓解答題的解題規(guī)范訓(xùn)練,。

四、落實常規(guī),,確保教學(xué)質(zhì)量

“落實就是成績”,,在教學(xué)過程中,異常關(guān)注學(xué)生的落實情景,,學(xué)生的落實在教師教學(xué)的最終一個環(huán)節(jié),,也是最出成績的一環(huán),。所以,教學(xué)中異常抓好了一下幾點:

1,、書面作業(yè)狠抓質(zhì)量和規(guī)范,,注重培養(yǎng)學(xué)生的滿分意識,關(guān)注細節(jié)與過程;

2,、導(dǎo)學(xué)案提前預(yù)習(xí),,上課檢查,以提高課堂效率;

3,、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》和《導(dǎo)學(xué)練》采取不定期抽查的方式,,督促學(xué)生及時跟上教學(xué)進度;

4、單元測試及時批改,,及時整理錯題訂正本,。

5、加強尖子生的數(shù)學(xué)弱科輔導(dǎo)工作,,保證尖子生群體的實力;

6,、注重基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練。

對基礎(chǔ)知識靈活掌握的考查是高考數(shù)學(xué)的一個最重要的目標(biāo),,所以高考對基礎(chǔ)知識的考查既全面又突出重點,,異常利用在知識交匯點的命題,以考查對基礎(chǔ)知識靈活運用的程度,。所以對基礎(chǔ)知識的教學(xué)必須要在深刻理解和靈活應(yīng)用上下功夫,,以到達在綜合題目中能迅速準(zhǔn)確地認識、確定和應(yīng)用的目的,。其中,,抓基礎(chǔ)就是要重視對教材的研究,尤其是要重視概念,、公式,、法則、定理的構(gòu)成過程,,運用時注意條件和結(jié)論的限制范圍,,理解教材中例題的典型作用,對教材中的練習(xí)題,,不但要會做,,還要深刻理解在解決問題時題目所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思維方法。

五,、更新觀念,,進取進行新課改

首先,轉(zhuǎn)變觀念要充分認識新課改是教育教學(xué)的必然,,教師要更新觀念,,要認真領(lǐng)會新課改的理念,,了解課改革的目的。這樣才不會在改革當(dāng)中迷失方向,。其次,,教師要不斷學(xué)習(xí)不斷積累,要掌握豐厚的專業(yè)知識,,所謂”給人一杯水,,自我要有一桶水”,要注意本學(xué)科與其它學(xué)科的聯(lián)系,,拓寬自身的知識占有,。要多渠道采取不一樣手段獲取知識,教師除了看專業(yè)書籍,,也要借助于網(wǎng)絡(luò)媒體這一先進的手段進行學(xué)習(xí)。要多和其它教師交流,、溝通,,提高合作意識,取長補短,。同時,,教師是教育、教學(xué)的組織者,,要充分理解學(xué)生,,了解學(xué)生的實際情景,了解他們的興趣和愛好,,了解不一樣學(xué)生的智力差別,,做到因材施教。教師要給學(xué)生充分的思維空間,、活動空間,,給他們展示自我的空間和舞臺,活躍學(xué)生的思維,,變被動的學(xué)習(xí)為主動的學(xué)習(xí),,全面提高學(xué)生的各方面本事。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作評價,。由于經(jīng)驗頗淺,,許多地方存在不足,期望在未來的日子里,,能在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師,,前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績,。

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