人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

舞蹈教研室工作計劃篇1

一,、嚴(yán)格教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期教研室主要承擔(dān)的課程有02級的任意選修課程,、03級別的專業(yè)必修課和社會體育專業(yè)的基礎(chǔ)必修課程,。其中包括新開課程和教師開新課程。為了保證教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步提高教師教學(xué)水平,，將在教學(xué)管理上作到：

二、認(rèn)真?zhèn)湔n,。

要求全教研室教師必須認(rèn)真?zhèn)浜米约核袚?dān)的每一門課程,。

1、備課過程中,，應(yīng)注意基礎(chǔ)知識與最新學(xué)科前沿研究的合理搭配,，爭取將最新的科研成果介紹給學(xué)生。同時，對于新開課程和教師開新課程進(jìn)行聽課,、評課,，積極給予指導(dǎo)和關(guān)懷。

2,、繼續(xù)組織教研室內(nèi)的聽課,、評課。本學(xué)期教研室將繼續(xù)不定期的組織教師相互聽課,、觀摩教學(xué)。在聽課的基礎(chǔ)上,，按照學(xué)校制定的標(biāo)準(zhǔn),，組織全體教師進(jìn)行認(rèn)真的評議、探討和總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過程中存在的問題,，相互取長補短，共同提高,。

3,、嚴(yán)格遵守校院各項教學(xué)紀(jì)律和教研室工作要求。做到不遲到,、不早退,、上課不接收、撥打手機(jī),、信息,，力爭以積極教書育人的態(tài)度，對本學(xué)科知識的較好的把握和較高的教學(xué)藝術(shù)提高各門課程的教學(xué)質(zhì)量,。

三,、積極開展教研活動

本學(xué)期，教研室將繼承以往教研活動的好傳統(tǒng),，利用教研室活動之機(jī),，開展教學(xué)討論和研究，確定主題,，進(jìn)行有益的探索,，力爭使大家的教學(xué)能力和水平有所提高。每次活動及時詳細(xì)記錄

四,、落實科研工作,，提高科研水平

為了確實加強教師的科研意識、提高科研水平,，最大程度的避免職稱科研,，本學(xué)期將采取集體攻關(guān)、積極鼓勵和具體落實科研任務(wù)的方式，完成每個人本學(xué)期的科研任務(wù),，并力爭有所突破,。比如，保證沒有結(jié)題的項目今年結(jié)題,，并積極申報20__年的省級課題和我校今年的教研課題,。

五、扎實開展新專業(yè)的專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)

主要包括以下幾項工作：

1,、繼續(xù)跟蹤人才培養(yǎng)計劃的實施情況,。

2、在師資隊伍建設(shè)上,，為了使教師對新專業(yè)有明確的認(rèn)識,，建議學(xué)院聘請國內(nèi)社會體育方面的專業(yè)對于新專業(yè)培養(yǎng)方向、目標(biāo),，國內(nèi)本專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢進(jìn)行講座和指導(dǎo),。同時充分利用本校資源對教師進(jìn)行培訓(xùn)。

3,、著手大綱的編制工作和初步確定教材建設(shè)計劃

計劃于20__年x月份前完成本專業(yè)基礎(chǔ)必修課程教學(xué)大綱的編著工作,。在教材建設(shè)上本專業(yè)將選用具有較高水平和近年來出版的新教材或教育部推薦教材。同時將對沒有教材的新開課程鼓勵教師編寫講義,，并爭取進(jìn)一步正式出版,。

4、加強課程建設(shè),，指定科學(xué)的建設(shè)規(guī)劃,、具體的執(zhí)行方案。

六,、結(jié)合教育實習(xí)和社會體育特點,，積極開展提高學(xué)生體育教學(xué)技能的活動和社會調(diào)研活動

主要包括以下幾項活動：

1、20__級學(xué)生的體育繪圖展

2,、說課講座

3,、教研室全體教師組織部分社會體育專業(yè)學(xué)生開展齊齊哈爾市社會體育開展情況的調(diào)研活動

舞蹈教研室工作計劃篇2

根據(jù)本學(xué)期學(xué)校的工作安排和我院工作具體情況，計算機(jī)教研室努力協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo),、輔導(dǎo)員和教師之間關(guān)系,，完成本專業(yè)的教學(xué)、科研和日常教務(wù)工作,，確保教學(xué),、考試、教學(xué)檢查等各項工作的順利進(jìn)行,。針本學(xué)期的工作實際,，本教研室重點做好以下幾項工作：

1,、做好上學(xué)期試卷復(fù)查工作，對出現(xiàn)的問題認(rèn)真總結(jié),，確保本學(xué)期期末考試中不再出現(xiàn)類似問題,。

2、協(xié)調(diào)學(xué)院安排好合作院校的評估活動,，對需要檢查的教學(xué)資料及時整理好,，撰寫好，對評估過程中可能提到的關(guān)鍵問題認(rèn)真調(diào)查,，充分準(zhǔn)備,，確保評估活動的順利進(jìn)行。

3,、協(xié)助主管院長和教學(xué)秘書做好教學(xué)檢查和監(jiān)督工作,。加強學(xué)期開始、學(xué)期中和學(xué)期末的關(guān)鍵時刻教學(xué)工作的檢查,，重點檢查本專業(yè)各門課程教學(xué)大綱計劃的落實情況、教學(xué)進(jìn)度是否得當(dāng),、期中期末考試安排等工作,。

4、堅持聽課制度,。組織計算機(jī)專業(yè)組的聽課工作,，要求做好聽課記錄，聽課后的意見建議進(jìn)行整理,，及時反饋給任課教師,。

5、針對課堂教學(xué)效果專題教研活動,，探討如何提高教學(xué)技能,，鼓勵教師參加下半年學(xué)校將要舉行的教師教學(xué)技能大獎賽，并對參賽教師試講,。

6,、開展國際合作院校的計算機(jī)專業(yè)的教研交流活動，為專業(yè)教師爭取短途外出學(xué)習(xí)機(jī)會,。

7,、對現(xiàn)有專業(yè)課程進(jìn)行分析，選出重點建設(shè)課程,，準(zhǔn)備下半年申報學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程,。

8、增加專業(yè)內(nèi)科研活動,，制定初步的科研活動方案和制度,。

9,、針對本院學(xué)生基礎(chǔ)弱、學(xué)習(xí)興趣差的問題,，開展娛樂性,、趣味性強的課外學(xué)習(xí)活動，初步制定好活動方案和細(xì)則,。

舞蹈教研室工作計劃篇3

一,、指導(dǎo)思想：

全面落實區(qū)教育局業(yè)務(wù)工作會議精神，以提高全區(qū)教師整體素質(zhì)為宗旨,，充分發(fā)揮教研部門研究,、指導(dǎo)、服務(wù),、引領(lǐng)的職能,，務(wù)實、創(chuàng)新地開展形式多樣的教研活動,，不斷提升教師的專業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量,。

二、主要工作和措施：

(一)扎實開展校本教研,，以教研促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高

1,、學(xué)校應(yīng)高度重視教研組、備課組建設(shè),，進(jìn)一步完善校本教研制度,，重點抓好四個活動。

(1)集體備課

學(xué)校要確立“校本教研日”,，使校本教研制度化,。“校本教研日”可以是集體備課,，重點是對教材的鉆研,、教學(xué)的設(shè)計、重難點的剖析和實踐的反思等,。也可以是綜合教研活動,，重點是理論學(xué)習(xí)、課例觀摩,、專題研討等,。

(2)案例評析

案例評析式教研活動，是根據(jù)聽課過程中感覺教師哪一個教學(xué)環(huán)節(jié)或是片段處理的好,，把它拿出來與教師們一起分析研究,，實現(xiàn)從理論到實踐的轉(zhuǎn)移。在教研時,，先讓老師把自己是“如何設(shè)計的?為什么這樣設(shè)計?有什么效果?”說出來,，然后全體教師進(jìn)行評議,。

(3)課題研究

課題研究式教研活動是將教研與科研有機(jī)融合的教研活動形式，適用于課程改革中提出的具有超前性的,，或者在短時間內(nèi)難以解決的新理念,、新方法的認(rèn)識與實踐,要求任課教師人人有學(xué)科研究專題，強化教科研意識,，培養(yǎng)教師在研究狀態(tài)下工作,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

(4)教學(xué)反思

在保證認(rèn)真完成每堂課的課后小節(jié)的基礎(chǔ)上,，還要要求教師將參加校本教研活動中感觸最深的事,、教育教學(xué)片段，通過案例的形式撰寫出來,，并和全組老師一起分享,。同時教研組總結(jié)教研活動開展過程的得失，寫出教研活動的報告,。

通過教師的自我反思,，就是想讓反思成為教師的一種習(xí)慣，使教師能夠在總結(jié)中提高,，在借鑒中創(chuàng)新,。

2、教研室在調(diào)研活動中,，促進(jìn)校本教研扎實有效的開展。按照教育局“要將下校指導(dǎo)制度化,、程序化”的要求,教研室計劃于三月,、四月份分別對九年一貫制學(xué)校、研訓(xùn)基地點校,、及其它學(xué)校的集體備課,、課堂教學(xué)、教研組活動情況進(jìn)行學(xué)期調(diào)研,，下校期間教研員聽,、評兩節(jié)課,參加一節(jié)集體備課或一次教研組活動,并對學(xué)科教師的教案、課堂教學(xué),、作業(yè)批改,、學(xué)科專題研究及教研活動情況，進(jìn)行評價反饋,，引導(dǎo)教師高效備課,、實效上課，協(xié)助學(xué)校加強教研組,、學(xué)科組建設(shè),，特別是加強非中考學(xué)科任課教師的專業(yè)指導(dǎo),。

(二)搭建平臺培養(yǎng)和選拔新課改能手。

1,、協(xié)助基教科開展“創(chuàng)新杯”青年教師“課改之星”評比活動

2,、區(qū)教研室于四月份開展新課程優(yōu)質(zhì)課評比工作,進(jìn)行集中聽評課和總結(jié)表彰。

3,、各校開展教學(xué)設(shè)計,，課件制作，教學(xué)案例分析,，教學(xué)論壇,，公開課等活動為廣大教師提供交流和展示的平臺，促進(jìn)教師崗位練兵,提高教學(xué)技能,。

(三)繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革

提高課堂四十五分鐘教學(xué)效果,。在鞏固課改成果的基礎(chǔ)上，要全力解決課堂教學(xué)存在的三大頑疾：一是教師在課堂上講得太多,，不利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力;二是學(xué)生的課外作業(yè)太多,，加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān);三是每個學(xué)校都或多或少存在后進(jìn)生，許多任課教師和班主任都束手無策,。學(xué)校教師必須轉(zhuǎn)變觀念,，樹立以學(xué)生發(fā)展為本的教育觀念;必須轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,。

(四)組織好文化素質(zhì)測試工作。

區(qū)教研室本學(xué)期對各年級進(jìn)行全員,、全學(xué)科質(zhì)量檢測,，七、八年各一次,，九年級兩次,。其中一個年級參加市教研室組織的全市質(zhì)量檢測。優(yōu)化命題,、測試,、評卷、和試卷分析過程,，促進(jìn)教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提升,。

(五)其它工作

1、協(xié)助基教科,、市教研室完成有關(guān)工作,。

2、加強對實驗教學(xué)的指導(dǎo)與檢查,。

3,、認(rèn)真收集中考信息,，研究中考趨勢，做好中考指導(dǎo)工作,。

(六)教研室自身建設(shè),。

按照“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”的要求,，教研員要研究課改,，實踐課改，為教師成長服務(wù),，為提高質(zhì)量服務(wù),。每學(xué)期做專業(yè)引領(lǐng)講座兩次，聽課不少于45節(jié),，上示范課一節(jié),，組織雙周一次有效的教研活動。鼓勵教研員在網(wǎng)上建立自己的主頁,，逐步開展網(wǎng)絡(luò)教研,。

舞蹈教研室工作計劃篇4

我們生物教研室共有教師6人，高三年級：張占慧,、楊蕾,，張占慧擔(dān)任備課組長；高二年級：蘇麗榮,、邵積敬,，蘇麗榮擔(dān)任備課組長；高一年級：李元慧,、趙小丹,，李元慧擔(dān)任備課組長?？平M全體教師，在認(rèn)真分析上學(xué)期的經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，制定本學(xué)期工作計劃如下：

一,、本期指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

根據(jù)學(xué)校教研工作計劃，結(jié)合我組實際情況,，本學(xué)期我們教學(xué)教研工作的重點放在教學(xué)質(zhì)量的提高上,。努力做到以生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)；以全面提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,；以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,；以促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式為突破口，力求使生物教學(xué)符合學(xué)生發(fā)展的需要和社會的需要,。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，并將其逐步應(yīng)用于生物教學(xué)中,。我們生物教研室全體教師通過認(rèn)真分析討論制定本學(xué)期工作目標(biāo)：

積極開拓創(chuàng)新，通過校本研究,、校本培訓(xùn),，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)過程，各年級在完成課標(biāo)知識目標(biāo)的前提下,，分別確定下列能力,、知識目標(biāo)：

高一年級：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，抓基礎(chǔ)訓(xùn)練。在課時減少的情況下,，完成必修一整本書的學(xué)習(xí),。

高二年級：抓基礎(chǔ)訓(xùn)練和規(guī)范表述與書寫，培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和實驗與探究能力,。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括必修二第七章,，以及必修三全冊。

高三年級：抓基礎(chǔ)訓(xùn)練,，重點培養(yǎng)獲取信息的能力和綜合運用的能力,，實現(xiàn)高考目標(biāo)。本學(xué)期要完成高三一輪復(fù)習(xí),，復(fù)習(xí)內(nèi)容包括必修一第五章和第六章,，必修二、必修三全冊,。

二,、工作要點

1、教學(xué)改革與教育科研,，濃厚教研氣氛,。

2、發(fā)揮教師集體智慧,，提升教學(xué)研究氛圍,。

3、落實目標(biāo)責(zé)任制和備課組負(fù)責(zé)制,，抓好日常教學(xué)管理,。

4、改進(jìn)高三備考策略,，確保備考水平有創(chuàng)新和提高,。

5、狠抓青年教師的培訓(xùn)工作。

6,、努力完善并積極開展校本課程,。

三、具體措施

1,、開展教學(xué)改革與教育科研,，濃厚教研氣氛

（1）在新的高考模式的下，要求各位教師從以下幾個方面在自己本職工作中,，積極進(jìn)行教學(xué)研究,。

第一以備課組為單位，以制定的年級教學(xué)目標(biāo)和解決課堂教學(xué)中的問題為目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)研究,。

第二在集體備課的基礎(chǔ)上,，提倡不同的教師在上同一內(nèi)容的課時采用不同的教學(xué)方式，充分發(fā)揮每個老師的不同優(yōu)勢,，形成“個性化”的教學(xué),。

（2）充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，不斷探索有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、主動參與,、主動學(xué)習(xí)的靈活多樣的教學(xué)方式和教學(xué)模式，調(diào)動學(xué)生的積極性,，對生物課樂學(xué),、愛學(xué)、會學(xué),。

（3）加強與其他學(xué)校的學(xué)習(xí)與交流,、協(xié)作工作，認(rèn)真研究高考信息牢牢把握備考方向和命題特點,，發(fā)揚優(yōu)勢找出差距和弱點針對性地做好備考工作,，確保高考工作目標(biāo)的實現(xiàn)。

2,、發(fā)揮教師集體智慧,，提升教學(xué)研究氛圍。

（1）開展教研室的聽課和評課活動,，而且緊緊圍繞教研室的活動專題,，重視對師生關(guān)系的研究，重視對學(xué)生的研究,。要以學(xué)生的主體作用為重點，以合作學(xué)習(xí)的時效性為重點,。

（2）加強對本組教學(xué)科研課題的研究及管理,，積極申報各級研究公開課的機(jī)會，為我組教師提供學(xué)習(xí)與展示的舞臺。

（3）結(jié)合生物學(xué)科中存在的主要問題,，開展教研活動,，幫助教師解決教學(xué)中存在的問題。在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康的教育,，以提高小組合作學(xué)習(xí)的時效性為重點開展教研室的活動,，把自己的自評和教師的互評相結(jié)合，爭取能讓每次的教研室活動能夠達(dá)到研究的目的,，每一次參加人員都有收獲,。

（4）加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育工作。本學(xué)期每位教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育教材的基礎(chǔ)上,，結(jié)合教學(xué)實際,，完成一篇論文、案例或教學(xué)隨筆,。

3,、落實目標(biāo)責(zé)任制和備課組負(fù)責(zé)制，抓好日常教學(xué)管理,，確保階段性教學(xué)目標(biāo)的完成

（1）認(rèn)真落實學(xué)?！抖跗旄呒壷袑W(xué)教研工作具體要求》，抓好常規(guī)管理,，做到教研有計劃,、有要求、有措施,、有檢查,、有總結(jié)、有制度,，使常規(guī)工作管理科學(xué)化,、規(guī)范化。

（2）規(guī)范備課,，備好課：每個備課組都實行集體備課制度,，要求嚴(yán)格按照學(xué)校擬定的集體備課程序認(rèn)真執(zhí)行，科組將定期檢查,。各年級具體要求如下：

高三年級：每一節(jié)課都必須進(jìn)行集體備課,，在集體討論的基礎(chǔ)上確定教學(xué)內(nèi)容，學(xué)年結(jié)束后,，將復(fù)習(xí)資料匯編成冊,，作為其他年級教材存用。上課必須有三個環(huán)節(jié)：知識歸納（15分鐘）,、考點訓(xùn)練（15分鐘）,、檢查鞏固（10分鐘）,，切實保證每一節(jié)課都是高效的課堂。

高二生物：爭對新的高考方案,，研究教學(xué)方法和備考策略,。主動學(xué)習(xí)外省理科基礎(chǔ)的備考方法，早日進(jìn)入備考狀態(tài),。

高一年級：爭對新的高考方案,，研究教學(xué)方法和備考策略。備課時側(cè)重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。做好學(xué)生文理分科的指導(dǎo)。

（3）科學(xué)組織課堂教學(xué),，上好課,。教學(xué)要瞄準(zhǔn)目標(biāo)，精講多練,，有的放矢,；積極實施討論式、啟發(fā)式教學(xué),；堅持理論聯(lián)系實際,，著重培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、應(yīng)用能力,；鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新精神,；傳授學(xué)生解題的基本技巧；培養(yǎng)提高學(xué)生的自學(xué)能力,；切實落實好教師主導(dǎo),、學(xué)生主體的教學(xué)原則。學(xué)生作業(yè)實行課內(nèi),、課外相結(jié)合,，課外作業(yè)要適量。所有作業(yè)要符合培養(yǎng)學(xué)生能力的價值取向,。

（4）組織公開課活動,，進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗交流，擬定本期每人至少上一節(jié)科組公開課,，各備課組根據(jù)組內(nèi)實際情況相互聽課,、評課。

（5）高一年級開足,、上好實驗課,，要求有計劃（含安全要求）、有記錄,，強調(diào)規(guī)范操作,。

（6）認(rèn)真組織好每次科組活動和備課組的活動,，形成講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn),、講貢獻(xiàn)、講科學(xué)的優(yōu)良組風(fēng),。

4,、改進(jìn)高三備考策略，確保備考水平有創(chuàng)新和提高,。

認(rèn)真制定備課組和教師個人的教學(xué)計劃,，針對學(xué)生的實際進(jìn)行備考，努力改進(jìn)高三生物的教學(xué)與輔導(dǎo)工作,，加強課堂教學(xué)的實效性,，在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的同時，進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生的智力與養(yǎng)成更高的情商,。全組教師從大局出發(fā)積極配合畢業(yè)班的教師,，做好畢業(yè)班的工作，有經(jīng)驗的教師要積極獻(xiàn)技獻(xiàn)策,，從教材,、教法、教改,，試題,、資料、學(xué)生工作等多方面給予幫助和支持,，保證高考目標(biāo)能如期實現(xiàn),。

5、狠抓青年教師的培訓(xùn)工作

（1）強調(diào)青藍(lán)工程的重要性,，從青年教師對職稱評聘的需求,，來激發(fā)他們的積極性和主動性。

（2）通過分任務(wù),、壓擔(dān)子來迫使他們在教學(xué)中不斷成長,，

（3）多同他們溝通，幫助他們解決思想中存在的問題,。

（4）在日常規(guī)范教學(xué)中對他們嚴(yán)格要求,，促使他們快速成長。

（5）通過搞課題研究來提高他們的生物科學(xué)的素養(yǎng),。

6,、努力完善并積極開展校本課程。

上學(xué)期本組的校本課程首批開發(fā)完成,，但還存在很多不足的地方,，本學(xué)期繼續(xù)完善校本課程的開發(fā),，盡量使校本課程的編寫量化到每一課時，本學(xué)期期末考試后給高一學(xué)生開展我校的校本課程,。

舞蹈教研室工作計劃篇5

一,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步確立課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，圍繞教學(xué)工作意見,，以課程改革為中心，突出有效主題,。以課堂教學(xué)與訓(xùn)練的研究與改革為切入口,，加大教研、教改力度,，轉(zhuǎn)變教研理念,，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式,，積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新模式,，進(jìn)一步提高教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率，努力促進(jìn)全校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

二,、工作目標(biāo)

1、加強新教材教學(xué)研究和課題研究,，落實新課改的精神,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2,、通過組織教師學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，徹底改變傳統(tǒng)教育思想、教學(xué)思路,。

3,、發(fā)揮集體智慧，提高集體備課質(zhì)量,，提高課堂教學(xué)效率,。

4、積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，有效落實常規(guī)管理,。

5、改革評價方式,，重視過程性評價,，促進(jìn)學(xué)生快樂成長。

6,、觀看名師課堂實錄,，寫看后反思,，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

7,、本學(xué)期數(shù)學(xué)組學(xué)習(xí)的專題為：張翼文的《智慧型教師的思與行》,。

三、主要措施：

㈠全面實施素質(zhì)教育,，更新教育觀念,，樹立面向全體學(xué)生，因材施教,，把知識的學(xué)習(xí)和能力的發(fā)展一并落實到教育實踐中去。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,，深入研究教材，理解和把握新教材的特點和編寫意圖,。

2,、充分發(fā)揮課堂教學(xué)在素質(zhì)教育中主渠道的作用，在優(yōu)化學(xué)科教學(xué)的同時,，強化課堂的實踐作用,。

3、切實減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，嚴(yán)禁以作業(yè)為懲罰學(xué)生的手段。

㈡強化常規(guī)教學(xué)

1,、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，樹立正確的教育觀念，開展說課,、講課和聽評課的活動,。幫助教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高自身的業(yè)務(wù)水平,，從而提高課堂效益。

2,、定期組織檢查備課,，作業(yè)批改和輔導(dǎo)等。

3,、建立和健全學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)制度,，對學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的各個環(huán)節(jié)，制訂具體要求,，重視培養(yǎng)學(xué)生獲取新知識的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,。

主要活動安排：

三月份：

⒈,、準(zhǔn)確把握教材的特點、編寫意圖和改革的方向,，制訂好教學(xué)計劃,。

⒉、以年級為單位,，做好集體備課,、單元輔導(dǎo)

⒊、觀看戴小軍的《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》課堂實錄,，并寫看后反思,。

四月份：

⒈、學(xué)習(xí)張翼文老師的《智慧型教師的思與行》

⒉,、備課,、作業(yè)檢查評比。

⒊,、校內(nèi)聽課,、評課活動。

⒋,、準(zhǔn)備其中考試,。

五月份：

⒈、組織觀看丁杭櫻《有余數(shù)的除法》課堂實錄,，寫看后反思,。

⒉、以年級組為單位互查作業(yè),、備課,、理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一些材料，并取長補短,。

⒊,、校內(nèi)聽課、評課活動,。

⒋,、繼續(xù)學(xué)習(xí)張翼文老師的《智慧型教師的思與行》。

六月份：

⒈,、舉行第二次備課,、作業(yè)批改檢查。

⒉,、繼續(xù)學(xué)習(xí)張翼文老師的《智慧型教師的思與行》,，并寫讀后體會。

⒊、研究復(fù)習(xí)方法,、做好期末復(fù)習(xí),。

⒋、上一堂期末復(fù)習(xí)示范課,。

七月份：

做好期末總結(jié)工作,。