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舞蹈部室計劃篇1

一、工作目標(biāo)和重點

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)督導(dǎo)是教學(xué)工作正常運行的有力保證,。督促教師正常上課，指導(dǎo)教師上好課;幫助年青教師在教學(xué)實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，養(yǎng)成經(jīng)常反思教學(xué)實踐的習(xí)慣,，樹立良好的師德師風(fēng);引導(dǎo)____級教師盡快改變教育觀念和教學(xué)理念，適應(yīng)新課程改革的要求,。加強(qiáng)____級的教育教學(xué)督導(dǎo),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

工作重點：針對教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,、教學(xué)手段,、教學(xué)秩序和教學(xué)管理等等，并及時地幫助教師改進(jìn)教學(xué)技能和教學(xué)管理工作,。

二,、工作任務(wù)

教學(xué)督導(dǎo)室將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，在教務(wù)處等部門的大力支持下，并根據(jù)我校教學(xué)督導(dǎo)的職能,、原則和要求,，積極地開展督教、督學(xué)和對全校教學(xué)的檢查,、督促,、評價、指導(dǎo)和反饋工作,，以實現(xiàn)對6個年級教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程的有效監(jiān)控,，為切實保證我校正常教學(xué)秩序和全面提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

三,、教學(xué)督導(dǎo)室工作形式

1,、在督導(dǎo)工作中，督導(dǎo)的出發(fā)點應(yīng)著眼于“幫”和“促”,，或指點解決問題的思路,，或提出有針對性的工作建議，或提出可行的改進(jìn)方案,，或為之創(chuàng)造各種有利的發(fā)展條件,，最終目的是促進(jìn)我校教學(xué)工作和教學(xué)管理工作再上新臺階。

2,、督導(dǎo)方式靈活多樣,，以課堂督導(dǎo)為主，還可采取調(diào)閱教師教案,、召開座談會,、檢查學(xué)生課堂聽棵狀況、抽查學(xué)生作業(yè)及試卷,、分析學(xué)生成績,、參加師生活動等多種形式。

3,、對教學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)的同時,，對教學(xué)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及課堂秩序進(jìn)行督導(dǎo)(包括出勤情況,、課堂紀(jì)律等),，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋,，并提出改進(jìn)的措施和辦法,。

四、具體工作措施

(一)做好課堂教學(xué)督導(dǎo)工作

1,、隨機(jī)抽查聽課

課堂教學(xué)督導(dǎo)是督導(dǎo)工作的主要任務(wù),，本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)室以隨機(jī)聽課的方式,，對中青年教師的課、學(xué)生反映存在問題的教師的課和典型薄弱學(xué)科進(jìn)行督導(dǎo),，全面了解教學(xué)狀況,，幫助和指導(dǎo)中青年教師不斷改進(jìn)教學(xué)工作，促進(jìn)我校更多優(yōu)勢學(xué)科的形成,。對授課教師的課堂教學(xué)情況實事求是地評價時，既要充分肯定成績,，同時也要誠懇地指出不足之處,，以利于授課教師改進(jìn)教學(xué)工作。聽課后與授課教師的交流,，一定要富有學(xué)術(shù)性,、啟迪性和激勵性，使授課教師切身感受到教學(xué)對其教學(xué)水平的提高真正起到了促進(jìn)作用,。教學(xué)督導(dǎo)重在指導(dǎo),，尤其要重視引導(dǎo)青年教師提高專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。

本學(xué)期隨堂聽課重點放在高三年級：(1)調(diào)研中考試薄弱學(xué)科;(2)年級組收集的需要督導(dǎo)聽課的教師;(3)在學(xué)生中了解到的課堂存在問題的學(xué)科教師,。

在每次聽課中,，聽完后立即對任課教師的課堂進(jìn)行問卷調(diào)查，讓學(xué)生對被聽課教師的課堂進(jìn)行評價,。同時檢查上課教師的備課本,，對無備課本或使用老備課本的教師給予通報，并上報學(xué)校按照相應(yīng)制度執(zhí)行,。

2,、青年教師的合格課和匯報課

為了促進(jìn)新教師的成長，本學(xué)期與教研組,、備課組配合,，安排每位新教師和未教滿一屆高三的教師上合格課和匯報課。對不合格的要求向老教師學(xué)習(xí),，安排聽課任務(wù),，在規(guī)定的時間內(nèi)重新上合格課。

教務(wù)處安排出新老教師結(jié)對后,，要求指導(dǎo)教師寫好指導(dǎo)計劃督導(dǎo)室根據(jù)指導(dǎo)計劃檢查老教師的指導(dǎo)落實情況,。

(二)課堂巡查

1、每天巡查課堂至少2次,。

2,、督導(dǎo)人員每次巡查必須提前10分鐘到達(dá)課堂現(xiàn)場;發(fā)現(xiàn)問題，如教師遲到,，教師未帶備課本等,，應(yīng)及時處理,，不要影響正常教學(xué)。及時核實請假和缺席教師情況,。

3,、檢查學(xué)生課堂紀(jì)律，督促教師加強(qiáng)課堂管理,，主要檢查記錄課堂中睡覺,、看課外書、玩手機(jī),、聽mp3等不良現(xiàn)象,。

4、如發(fā)生重大教學(xué)事故或突發(fā)事件,，一面向上級領(lǐng)導(dǎo)報告,，一面積極協(xié)助教師應(yīng)對處理。

5,、每次巡查課堂都要作詳細(xì)記錄;每周末小結(jié)一周巡查情況并通報在教務(wù)處張貼欄內(nèi),。

6、課堂巡查安排

(1)校級巡查：

成員：何夕忠,、王勁,、吳慶頻、楊水清,，教務(wù)處一位工作人員,。

任務(wù)：每人巡查一天。負(fù)責(zé)巡視全校6個年級上課情況,。巡檢后及時將巡視結(jié)果交到教學(xué)督導(dǎo)室,。

(2)教研組長巡查

成員：語文、數(shù)學(xué),、外語,、物理、化學(xué),、生物,、政治、歷時,、地理,、信息、藝體教研組長,。負(fù)責(zé)巡視全校6個年級上課情況,。

任務(wù)：每天兩個學(xué)科教研組長巡查，上下午各一人,。負(fù)責(zé)巡視全校6個年級上課情況,。檢后及時將巡視結(jié)果交到教學(xué)督導(dǎo)室,。

(3)備課組長巡查

成員：6個年級備課組長、年級組分管教學(xué)的副主任,。

任務(wù)：每天安排1至2人對年級的教育教學(xué)情況進(jìn)行檢查,。檢查后將結(jié)果交到教學(xué)督導(dǎo)室。

(三)教學(xué)六認(rèn)真督查

與教務(wù)處配合,，搞好每月一次的教學(xué)六認(rèn)真檢查工作,。教學(xué)督導(dǎo)室與教務(wù)處配合制定相應(yīng)表格(行政聽課情況、教師聽課情況,、教研活動出勤,、備課活動出勤、課堂抽查情況,、教案檢查,、作業(yè)批改,、研討課實施情況及其他工作),，檢查后進(jìn)行相應(yīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(電子稿)，作為年度教學(xué)管理及教師教學(xué)常規(guī)的重要數(shù)據(jù),。

(四)與體藝處配合,，搞好我校藝體生的培訓(xùn)工作。特別是藝體課的組織教學(xué)和藝體課中出現(xiàn)的隨意現(xiàn)象,。

五,、需要解決的問題：

1、辦公設(shè)備的配置：如辦公桌,、電腦,、打印機(jī)等

2、需要配備參與督導(dǎo)聽課的有經(jīng)驗的老教師,，參與督導(dǎo)的老師的工作量的核算問題,。

舞蹈部室計劃篇2

一、督導(dǎo)目的：

進(jìn)一步落實課堂教學(xué)改革,，使教師所教,、學(xué)生所學(xué)、市場所需達(dá)到一致,，真正使課堂教學(xué)研究成為學(xué)校提升辦學(xué)質(zhì)量和教師提高教學(xué)水平的立足點和動力,，從而實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作的可持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

二,、督導(dǎo)內(nèi)容：

本次督導(dǎo)僅限于課堂教學(xué)督導(dǎo)方面,，重點評估教師課堂教學(xué)中的教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法采用,、教學(xué)過程設(shè)計,、課堂組織能力,、目標(biāo)達(dá)成情況五個方面，同時關(guān)注教師的教學(xué)態(tài)度,、教學(xué)基本功等,。

三、督導(dǎo)原則：

1,、以人為本,。注重培養(yǎng)教師,，始終把教師主體意識和創(chuàng)新精神放在首位,，尊重教師,、關(guān)心教師的成長,，充分調(diào)動教師的積極性,，提高教師的參與意識,，使教師的成長與學(xué)校的教學(xué)改革發(fā)展緊密相連,。同時,，以發(fā)展眼光看待教師的成長,，以服務(wù)意識幫助教師的教學(xué)工作;以發(fā)現(xiàn),、幫助與提高為目的。

2,、科學(xué)督導(dǎo),，實事求是。根據(jù)課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),，定性與定量評價相結(jié)合,，既肯定成績，又指出不足,，盡可能使評價客觀,、公正、準(zhǔn)確,、有導(dǎo)向作用,，真正達(dá)到發(fā)現(xiàn)、幫助與提高的目的,。

3,、堅持“督”、“導(dǎo)”,、“研”相結(jié)合,。教學(xué)督導(dǎo)的目的是提高教師的課堂教學(xué)能力，引導(dǎo)教師自我成長,，最終提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。所以，督查是形式,，指導(dǎo)教學(xué)和研究教學(xué)是本次督導(dǎo)的核心工作內(nèi)容,。

四,、督導(dǎo)程序：

(一)準(zhǔn)備與自檢階段 9月—10月

1、各教研組認(rèn)真研讀“課堂教學(xué)基本要求”,，明確評價內(nèi)容,。

2、各組根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)推出組內(nèi)研究課,、示范課,，供全組成員學(xué)習(xí)、研討,。

3,、各組進(jìn)行自檢工作，特別是幫助經(jīng)驗不足的教師提高課堂教學(xué)水平,，爭取在督導(dǎo)工作中人人達(dá)到優(yōu)秀,。

舞蹈部室計劃篇3

一、監(jiān)理工作的主要內(nèi)容,。

1,、監(jiān)督檢查減負(fù)和增效情況。認(rèn)真落實一科一輔,，杜絕多輔,。

2,、配合教務(wù)處做好教學(xué)日常檢查和教學(xué)質(zhì)量評估工作,。監(jiān)督檢查課、課,、作業(yè)和批改的準(zhǔn)備情況,。杜絕上課不備課，上課無特殊情況就坐,，上課接手機(jī),，上課玩游戲的現(xiàn)象。

3,、繼續(xù)關(guān)注課堂教學(xué)改革和課堂教學(xué)質(zhì)量,。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，開展中期質(zhì)量抽檢活動,。

4,、加強(qiáng)青年教師和教學(xué)骨干的培養(yǎng)。

5,、監(jiān)督檢查教研室,、籌備組的活動。

6,、監(jiān)督檢查學(xué)生社團(tuán)的活動,。

7,、重視畢業(yè)班教學(xué)，復(fù)習(xí)備考,，做好?？挤治龊头答仭?/p>

8,、配合區(qū)督察參加講座,，指導(dǎo)教學(xué)工作。

二,、監(jiān)理工作的主要措施,。

1、為進(jìn)一步貫徹教育部《關(guān)于全面落實教育方針,，減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的決定》精神,，作業(yè)的輕重和難度應(yīng)適當(dāng)。小學(xué)一年級沒有寫作業(yè),。二,、三年級每天課外作業(yè)不超過30分鐘，四年級不超過45分鐘,，五,、六年級不超過1小時?！?/p>

2,、根據(jù)全區(qū)《課堂教學(xué)常規(guī)實施辦法》精神，希望教師能及時批改作業(yè),，規(guī)范課堂教學(xué)行為,，提高課堂教學(xué)效率。

3,、配合校長辦公室和教務(wù)處開展推門聽課活動,，深入課堂了解教學(xué)情況，及時開展評課討論活動,。

4,、教研組、備課組,、學(xué)生會要做好“四個決定”,，即定時間、定地點,、定內(nèi)容,、定演講者或主持人、活動前計劃并通知、活動后總結(jié),、及時上傳相關(guān)材料,。社區(qū)活動將是這學(xué)期的重點。

5,、畢業(yè)班的新班級應(yīng)該在5月初結(jié)束,，第一個模式在5月中旬舉行，第二個模式在6月初舉行,。

3,、監(jiān)理工作日歷。

二月:

1,、超周班和學(xué)科規(guī)劃檢查;

2,、了解教研組、備課組的規(guī)劃,。

三月:

1,、督促青年漢語教師開展白板應(yīng)用的課堂教學(xué)評價活動;

2、監(jiān)督社區(qū)活動的正常開展;

3,、了解教材使用情況和星月書店開業(yè)情況;

4,、歡迎區(qū)督學(xué)組來學(xué)校考察,。

四月:

1,、督導(dǎo)第17屆家長開放日;

2、中期抽樣和總結(jié)反饋;

3,、期中教學(xué)定期考試;

4,、督促青年數(shù)學(xué)教師開展白板應(yīng)用的課堂教學(xué)評價活動。

5月:

1,、督促綜合學(xué)科青年教師開展白板應(yīng)用課堂教學(xué)評價活動;

2,、畢業(yè)班也一樣;

3,、監(jiān)督和指導(dǎo)藝術(shù)節(jié)活動的正常開展;

六月:

1,、畢業(yè)班第二模式;

2、開展評審和討論活動;

3,、期末教學(xué)定期考試;

4,、配合教學(xué)部門和教研組做好最終質(zhì)量檢查和總結(jié)反饋活動;

七月:

1、配合招生工作;

2,、暑期配合校本研究,。