在當(dāng)下這個(gè)社會中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教師節(jié)的活動總結(jié)報(bào)告篇一

一、活動主題：暢想未來,，放飛希望,。

二、舉辦單位：會發(fā)鎮(zhèn)中心校

三,、演出單位：中心校及各小學(xué)校代表隊(duì)

四,、演出時(shí)間、地點(diǎn)：9月10日上午8∶00-13：00在會發(fā)鎮(zhèn)政府會議室

五,、具體要求：

1,、節(jié)目數(shù)量(按校型定節(jié)目數(shù)量)會發(fā)小學(xué)至少選送4個(gè)以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河,、永豐,、團(tuán)結(jié)、愛國各校至少選送2個(gè)以上優(yōu)秀節(jié)目,。新濱,、聯(lián)濱、六甲三個(gè)學(xué)?？陕?lián)合選出2個(gè)節(jié)目演出,。其它各小學(xué)校至少選送一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目(可以師生聯(lián)合同臺演出)。每個(gè)節(jié)目時(shí)間約4—8分鐘。

2,、節(jié)目形式不限,，要求圍繞主題進(jìn)行編排。

3,、演員必須是本單位教師，校長要帶頭,。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上,。

4、節(jié)目形式：詩朗誦,、獨(dú)唱,、合唱、舞蹈,、自編曲藝等形式

5,、上報(bào)時(shí)間：各校于8月30日前上報(bào)節(jié)目單。

六,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1,、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二,、三等獎(jiǎng),。

2、對在本次活動高度重視,、積極組織的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

七、經(jīng)費(fèi)：各單位活動費(fèi),、伙食費(fèi)自理,。

教師節(jié)的活動總結(jié)報(bào)告5

為隆重慶祝教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，由工會牽頭,，其他部門協(xié)助,，本著“隆重、熱烈,、務(wù)實(shí),、實(shí)效”的原則，開展教師節(jié)慶?；顒印,，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

一、聯(lián)歡會內(nèi)容

1、播放10分鐘左右老師的專題視頻材料;

2,、成校長介紹我校的發(fā)展情況15分鐘左右

3,、文藝節(jié)目表演，節(jié)目預(yù)計(jì)學(xué)生節(jié)目4個(gè),，老師節(jié)目4個(gè),。

4、節(jié)目中穿插老師的講話,，以及為老師和其他到場的離退休老師送花;為我校在職在崗的教齡滿30周年的老教師送花,。

5、活動過程中穿插互動節(jié)目,，由成校長給大家抽獎(jiǎng),。分別是一等獎(jiǎng)20人，獎(jiǎng)品金額120元;二等獎(jiǎng)60人,，獎(jiǎng)品金額80元;三等獎(jiǎng)120人,，獎(jiǎng)品金額50元。(抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由后勤協(xié)助)

二,、時(shí)間安排

演出時(shí)間及排練：

演出時(shí)間：9月9日下午16：00—17：30

排練時(shí)間：9月8日18:00—20:00;(服裝,、道具等全部到位)

三、工作人員的具體分工:

1,、節(jié)目主持：

2,、節(jié)目協(xié)調(diào)與督導(dǎo)：

負(fù)責(zé)督查節(jié)目排練的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)演員的課務(wù),、聯(lián)系落實(shí)演員化妝,、服裝、劇務(wù)等;通知工作人員排演的時(shí)間,，地點(diǎn),。掌握演員出勤情況，管理演員請假事宜,。負(fù)責(zé)召集彩排后的總結(jié)會,，及時(shí)督導(dǎo)整改會上提出的問題。

3,、藝術(shù)監(jiān)督：

演出期間負(fù)責(zé)后臺組織和節(jié)目藝術(shù)管理;督導(dǎo)每個(gè)節(jié)目的音樂的質(zhì)量,、管理舞臺上的事務(wù)，包括安排催場,、協(xié)調(diào)演員戴麥,、燈光、舞美,、音樂是否準(zhǔn)確到位,。隨時(shí)監(jiān)視晚會的動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

4,、劇務(wù)：

(1)安排人員“遞麥”(1至2人),，遞麥員要紀(jì)錄哪個(gè)節(jié)目用幾號話筒，哪個(gè)節(jié)目不需要開話筒,。

(2)借電容(電聲)話筒最少2只,，用于合唱擴(kuò)音;借電腦一臺，確保使用無故障,。

(3)安排人員在藝術(shù)監(jiān)督指導(dǎo)下催場(1至2人)提前三個(gè)節(jié)目把演員引導(dǎo)到入場口,，并負(fù)責(zé)引導(dǎo)演員下場(3人)。

(4)搬運(yùn)道具(合唱節(jié)目開始前搬運(yùn)并擺放合唱臺,，合唱結(jié)束時(shí)及時(shí)把臺撤走;鋼琴搬運(yùn))。

(5)負(fù)責(zé)整場晚會服務(wù)工作,。

(6)負(fù)責(zé)安排人員對晚會前所有燈光,、音響等設(shè)備的檢查，確保晚會期間所有設(shè)備的正常使用,。

(7)燈光音響：根據(jù)晚會的整體要求,，設(shè)計(jì)燈光的舞臺布置，以及燈光的使用種類和噴霧的數(shù)量;負(fù)責(zé)根據(jù)節(jié)目要求調(diào)制燈光效果,。負(fù)責(zé)晚會演出時(shí)的音樂播放,、話筒的使用，以及合成彩排時(shí)的音效調(diào)整等,。

教師節(jié)的活動總結(jié)報(bào)告篇二

為了隆重慶祝20xx年9月10日第xx個(gè)教師節(jié),，為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德，營造尊師重教的良好社會氛圍,，激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,，在師生之間搭建溝通交流的平臺，我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、表彰典型，組織開展教師節(jié)表彰大會,。評選表彰近一年來的一批“縣級優(yōu)秀教師”,、“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”,，我校冉校長做了致辭,。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,，并向教師提出了新的要求,，要為人師表,，做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭,。

二,、教師節(jié)前夕，學(xué)校布置各班以教師節(jié)為主題,，舉辦一期黑板報(bào),，通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容,，贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神,。同時(shí)學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福，一張張精美的自制賀卡,、一句句溫暖的問候語,，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。

三,、開辟展板專欄,，廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果,、廣大優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),，營造濃厚節(jié)日氣氛。

四,、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動,。9月10日下午，由工會為單位,，組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢,、定點(diǎn)投籃、夾玻璃球,、雙手實(shí)心球拋準(zhǔn)等活動,。活動人人參與,，場面熱烈而有趣,，不時(shí)地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起,，整個(gè)過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌,。

五、全體教師自由參加游園活動------猜謎等活動,。操場四周被布置得喜氣洋洋,，處處可見燈謎,，猜中者可以到工會辦公室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品一份,。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。

通過以上活動,，全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂,，也充滿了對教育工作的熱情和信心，同時(shí)讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會了感受真愛,，承擔(dān)責(zé)任,，學(xué)會感恩。在全社會大力提倡尊重教師,、尊重知識的良好風(fēng)尚下,，今年的教師節(jié)過得非常有意義。

教師節(jié)的活動總結(jié)報(bào)告篇三

20xx年的教師節(jié)是中國第xx個(gè)教師節(jié),。九月金秋,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,。過去的,，現(xiàn)在的，將來的,，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快,、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),，開展了豐富多彩的慶祝活動?，F(xiàn)在做一個(gè)總結(jié)一,、以班為單位開展慶祝活動成為亮點(diǎn)學(xué)校組織召開班主任會議,，要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶?；顒印０嗉墤c?；顒有问蕉鄻?、內(nèi)容豐富、主題明確,，"感恩祖國""紅燭頌"等主題隊(duì)會更是班級慶祝的亮點(diǎn),。以歌曲、詩歌朗誦為形式,，充分表達(dá)了學(xué)生對老師的感恩之情,，營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍,。

二,、利用櫥窗,、板報(bào)、廣播等多種形式,，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛,。升旗儀式上,，李老師作了"感教師培育之恩、樹立志成才之路"國旗下講話,。青年教師們以回報(bào)社會的活動來慶祝這個(gè)教師節(jié),。他們?yōu)閷W(xué)生剪指甲、包書皮等,，深受學(xué)生喜愛也獲得了家長的好評,。

三、"老師,，謝謝您的愛"主題隊(duì)會利用班隊(duì)活動開展了"老師,，謝謝您的愛"主題隊(duì)會，各班都以多種形式慶祝教師節(jié),。

1,、七年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,，學(xué)生們一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑,。

2,、八年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡,，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,，老師看到賀卡上寫著"教師節(jié)快樂"、"老師您辛苦了"等話語,，老師非常的驚喜,，覺得學(xué)生們都張大了，懂事了,。

3,、九年級開展感恩活動，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,，有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水┉，這些活動讓老師感動,，拉進(jìn)了師生間的距離,。

四,、9月10下午4點(diǎn)，各級領(lǐng)導(dǎo),、全體教師聚集在學(xué)校會議廳,，歡度自己的節(jié)日;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師,、青年教師等齊聚一堂,，召開茶話會、座談會,，大家暢所欲言,，各抒己見，開展交心談心活動,。座談時(shí),，不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議，領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝,，并表示一定及時(shí)加以整改,。

五、全面關(guān)心教師,，共祝美好未來,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作，同時(shí)也十分關(guān)心教師的生活和健康,。學(xué)校組織召開了全體在崗教職工慶祝會,。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,，送去節(jié)日的祝福,，希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力工作,，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長指出,，我們目前工作取得了一定的成效,，也得到了社會和家長的認(rèn)同，但我們在感到欣慰的同時(shí),，應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足,，應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己,，檢查并改正存在的問題,，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。

總之,，今年我校的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩,、成效顯著，使每位老師振奮了精神,，鼓足干勁,，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次,，鑄造了團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍，營造了人文,、和諧的育人環(huán)境,，為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教師節(jié)的活動總結(jié)報(bào)告篇四

了一個(gè)簡樸,、熱烈而又有意義的節(jié)日,，現(xiàn)將開展活動的情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高師德修養(yǎng)水平,。

我校以教師節(jié)為契機(jī)，采取分村,、分校集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式,，各村組織教職工全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，要求教職工結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,，聯(lián)系自己工作實(shí)際撰寫心得體會,，進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)綱要、宣傳綱要,、貫徹落實(shí)綱要的濃厚氛圍,，把思想行動統(tǒng)一到中央、省,、州,、市的要求和部署上，增強(qiáng)廣大教職工的職業(yè)榮譽(yù)感,，激勵(lì)廣大教職工熱愛教育事業(yè),，全面提高師德素養(yǎng)，努力把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,，教書育人,，為人師表，做人民滿意的教師,，為全市落實(shí)教育規(guī)劃綱要,、推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

二、組織為“教師喝彩”系列活動,。

1,、利用櫥窗、板報(bào),、廣播等多種形式,，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),，營造濃厚節(jié)日氣氛,。中心校升旗儀式上，肖校長作了“感教師培育之恩,、樹立志成才之路”國旗下講話,。教師們以回報(bào)社會的活動來慶祝這個(gè)教師節(jié)。

2,、教師節(jié)前夕,，中心校召開了全體教職工大會，對上學(xué)年考核出來的優(yōu)秀教師進(jìn)行了公布,，并同時(shí)進(jìn)行了本年度優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者的評選工作,，公開、公平,、公正地選出了本年度鄉(xiāng)內(nèi)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者,，并對評出的優(yōu)秀人員進(jìn)行表彰。

3,、召開了教職工的慶祝會和座談會,。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,，送去節(jié)日的祝福,，希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作,，共同開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作新局面,。肖校長指出，我們目前工作取得了一定的成效,，也得到了社會和家長的認(rèn)同,，但我們在感到欣慰的同時(shí),，應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足,，應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己,，檢查并改正存在的問題,，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感,，激發(fā)了教師敬業(yè)樂教,、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,，一定會認(rèn)真工作,，無私奉獻(xiàn)，甘愿如春蠶,，把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè),。

三、組織慰問退休教師,。

我鄉(xiāng)在教師節(jié)之際組織慰問了退休教師,，使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來的溫暖。退休教師和家庭困難的教師進(jìn)行了慰問,，送去了工會準(zhǔn)備的教師節(jié)禮物,，感謝他們對教育事業(yè)作出的貢獻(xiàn)，退休教師們對團(tuán)結(jié)中心校近年來取得的成績感到欣慰,，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝,。他們還表示，在以后一如既往的關(guān)注團(tuán)結(jié)教育的發(fā)展,，期望在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下取得更大的進(jìn)步,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員虛心向各位離退休教師請教，聽取他們的意見和建議,，接受他們的指導(dǎo)和監(jiān)督,，使退休教師成為我鄉(xiāng)教育發(fā)展的專業(yè)型社會監(jiān)督指導(dǎo)隊(duì)伍。

總之,，今年我鄉(xiāng)的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,，使每位老師振奮了精神,，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手,。其次,，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,，營造了人文,、和諧的育人環(huán)境，為我鄉(xiāng)今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教師節(jié)的活動總結(jié)報(bào)告篇五

不知不覺,，咱們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這是教師的節(jié)日,9月10日這天,，咱們和華南學(xué)前教育安排的同僚在樟木頭華南幼兒園一同度過這個(gè)非凡的教師節(jié)活動,。這次活動，咱們做了充沛的預(yù)備,，每一個(gè)節(jié)目都進(jìn)行了精心的串排,，還各自安排了擔(dān)任人來監(jiān)督排練。下面,，讓我對各個(gè)節(jié)意圖狀況做個(gè)總結(jié)：

一,、晨會熱心的展現(xiàn)，傳達(dá)精力,，鼓舞人心,。聯(lián)合，是一個(gè)重要的精力,，一個(gè)人要想成功,，除了本身要有較高的本質(zhì)，還必須要有能夠同他人協(xié)作的精力,。聯(lián)合才華力量,，在各方面都需求聯(lián)合。咱們的咱們庭更需求聯(lián)合,，以綻放出愈加詢麗的光榮,，聯(lián)合中難免有協(xié)作。從協(xié)作中團(tuán)隊(duì)愈加聯(lián)合,，然后進(jìn)步整體教職工的工作使命感和責(zé)任感,。

二、歌唱英語,，與時(shí)俱進(jìn),。安排了教職工慶祝教師節(jié)的英語歌曲興趣競技活動，盡管其間有些部分卡住一瞬間,但仍是能夠較順暢扮演下來這個(gè)節(jié)意圖缺乏是預(yù)備的時(shí)刻較短,所以扮演者不是很嫻熟,而且表情動作也不是很天然,，但活動聽人參與,，局面火熱而風(fēng)趣，不時(shí)地有的吶喊聲和掌聲響起,，整個(gè)進(jìn)程充沛體現(xiàn)了整體教職工的精力風(fēng)貌,。這個(gè)環(huán)節(jié)活潑了氣氛，更使得咱們在文娛中得到了放松,。缺乏的是各個(gè)歌曲之間的聯(lián)接不行嚴(yán)密,帶唱的同學(xué)也不行放松,但并不影響節(jié)目質(zhì)量,。

三、小品演繹,，傳遞美好,。為這次活動動搖，為了活動的精彩,，內(nèi)容五光十色,，經(jīng)過靈活多樣的辦法，五光十色的內(nèi)容地演繹,，贊揚(yáng)教師的忘我奉獻(xiàn)精力和祝愿,。一同用自己喜歡的辦法送上了節(jié)日的祝愿，一句句溫暖的問好語,，代表了教師一顆顆火熱和充溢熱心的心,。

四、贊譽(yù)典型,，安排展開教師節(jié)贊譽(yù)大會,。評選贊譽(yù)近一年來的一批“鎮(zhèn)級優(yōu)異教師”“優(yōu)異班主任”、“優(yōu)異教育工作者”,，我安排李總園長做了致辭,。李總園長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表明火熱的恭喜和節(jié)日的問好!對我安排取得的作用和榮譽(yù)及整體教師的盡力工作做出了充沛的必定,，并向教師提出了新的要求,，要為人師表，做一名多能型教師,。

整體來說,，本次班會活動舉行得還算是十分成功的。在活動前,，教師們更是活躍地安置場所,，給了活動場所一個(gè)溫馨的環(huán)境。這次活動促進(jìn)了師師間的互動,，也讓各位教師發(fā)揮了其才干,。活動氣氛也較活潑,，展現(xiàn)了咱們教師的魅力,。可是,，排練的時(shí)刻較短,使咱們各節(jié)意圖串排還不是很精,，讓咱們?nèi)∑溟L、補(bǔ)其短,，把下次活動辦得更好,。

教師節(jié)的活動總結(jié)報(bào)告篇六

九月是一個(gè)多彩的季節(jié)，在多彩的季節(jié)里,，有個(gè)光榮的節(jié)日,，那就是教師節(jié),。九月，我們又度過一個(gè)難忘的節(jié)日,，那就是中秋節(jié),。教師節(jié)中，隊(duì)員們向老師表心意,，說祝福;中秋節(jié)里,，舉家團(tuán)圓，享快樂,。在這個(gè)有著特殊意義的九月,，大隊(duì)部以“團(tuán)圓中秋，感恩九月”為主題,，將教師節(jié)與中秋節(jié)相結(jié)合,，開展系列活動。

一,、頌師恩,，贊師美

在以“頌師恩，贊師美”為主題的升旗儀式上,，隊(duì)員們以快板的形式夸老師,。

從教育教學(xué)兩手抓的校長，一心只為學(xué)校想的書記,，到敬業(yè)愛崗,、無私奉獻(xiàn)的老師們，都成為了隊(duì)員們夸贊的對象,。在他們的心中,，每一個(gè)老師都猶如一盞明燈，照亮他們前進(jìn)的路,。最讓大家難忘的是師生共同完成的游戲項(xiàng)目,，“搶椅子”、“一反常態(tài)”,、”拍七令“等一個(gè)個(gè)有趣的游戲使整個(gè)場館充滿了歡聲笑語,。臺上的老師們也都成了一個(gè)個(gè)孩子，和隊(duì)員們一起笑著,、叫著……在與老師們的零距離接觸中,，隊(duì)員們也感受到了與老師的親近，也更感受到了老師的平易近人,。

教師節(jié)當(dāng)天,，大隊(duì)職能部還代表全體隊(duì)員向辛勤耕耘在教育崗位的老師表達(dá)深深的祝福，并送出了精美的禮物,，同時(shí)還向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,。在倡議中,，提出了開展“四個(gè)一”活動：一句真誠的祝福;一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮;一份整潔干凈的作業(yè);一切文明守紀(jì)的行為。號召隊(duì)員們愛老師,，不僅表現(xiàn)在為老師送上祝福,，敬獻(xiàn)禮物，更應(yīng)以實(shí)際行動表達(dá)對老師的感恩之情,。

在《我的老師》繪畫比賽中,，隊(duì)員們更是用彩筆描繪了自己喜愛的老師,。老師們或是伏案批改,，或是與學(xué)生促膝談心，或是滿懷*地為學(xué)生傳授知識……這一張張圖案精致,、用心,、用情繪畫的作品飽含了隊(duì)員們深情厚誼?？梢哉f尊師,、愛師之風(fēng)彌漫著整個(gè)校園

二、“憶中秋,、享快樂,、共感恩”

對于中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，少先隊(duì)也抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行主題教育活動,，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,。各中隊(duì)開展“憶中秋”的十分鐘隊(duì)會，交流中秋節(jié)的來歷,，民間的傳說,，民間慶祝的方式，從而進(jìn)一步了解民族的風(fēng)俗,，傳承民族的文化,。

中秋節(jié)當(dāng)天，隊(duì)員們家庭歡度中秋節(jié),，在與家人的過節(jié)中,，不僅了解中秋節(jié)賞月、吃月餅等習(xí)俗,，更體會到中秋節(jié)“團(tuán)圓”的含義,，感受到一家歡聚的其樂融融。

教師節(jié),，學(xué)生對老師表達(dá)敬意;中秋節(jié),，孩子向家人表達(dá)情意。為了讓隊(duì)員們更深地學(xué)會感恩,，懂得珍惜,，大隊(duì)部還開展“感恩裝心間,，行動表真情”活動，組織大家把對同學(xué),、親人,、老師、長輩想說,、想表達(dá)的情義寫在《寄情卡》上,，表達(dá)感恩之情和心中的愛。一句句感人真摯的話語,，一幅幅用心血制作的卡片凝聚了隊(duì)員們深深的愛,，也更好地詮釋了“感恩”涵義。

“團(tuán)圓中秋,，感恩九月”主題活動,，使隊(duì)員們更尊師愛家，懂得感恩,，學(xué)會關(guān)愛,。

活動日期：x年9月5日至9月x年9月28日

活動地點(diǎn)：x學(xué)校

活動成員：xx班全體同學(xué)

活動過程：

9月4日：學(xué)校團(tuán)委組織各班班長開展“老師，您辛苦了!”的主題團(tuán)日活動,。

9月5日：接通知后,，召開班干部會議，說明本次系列活動的目的,，布置本次系列活動的安排,。

9月6日：各班委排練節(jié)目及準(zhǔn)備所需物品。

9月7日：邀請各科任老師參加9月9日的班會活動,。

9月8日：由宣傳委員負(fù)責(zé)在教室兩旁墻壁貼上兩個(gè)大大的紅心,，命名為“尊師愛心桃”，供同學(xué)們活動時(shí)貼上想對老師說的話,。

9月9日：下午第三節(jié)課,，我班召開了“感念師恩”主題班隊(duì)活動?；顒臃譃樗膫€(gè)階段,。首先是同學(xué)表演，小提琴合奏《一生有你》和朗誦《教師頌》;然后是貼尊師小愛心桃,，同學(xué)們親手剪下的小愛心桃上寫滿著對老師的祝福心語;接著是鄭老師講話,，老師教育我們無論對誰都要有一顆感恩的心;最后全班同學(xué)合唱《感恩的心》。此次活動共有3位老師參加教師節(jié)感恩活動總結(jié)教師節(jié)感恩活動總結(jié),。(附活動相片)

9月10日：在課前對老師的問候語改為“老師節(jié)日快樂”,，并且在課堂做到安靜、積極,，讓老師在這一天感到快樂,。放學(xué)后,，大多數(shù)同學(xué)自主地回母校看望小學(xué)老師,，給恩師送花與賀卡,，表達(dá)對老師的感激之情。

9月11日至9月16日：宣傳委員與文娛委員合作設(shè)計(jì)黑板報(bào),。本次黑板報(bào)主題為“老師,，您辛苦了”，以卷軸和祥云的邊框體現(xiàn)了教師節(jié)與以往不同,，更突出了本次黑板報(bào)的特色,。

9月17日至9月28日：同學(xué)們繼續(xù)開展尊師活動，如收集關(guān)于尊師的名人名言,，查找名人尊師的故事等等,。

活動總結(jié)：

這次活動,，讓同學(xué)們懂得了尊師重道的重要意義,，從而更加尊重老師，尊重老師的勞動,，也讓同學(xué)們更好地體驗(yàn)到了中學(xué)生活的豐富多彩,。本次活動中，各班委積極配合,，作好宣傳,，動員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動中來，營造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;同學(xué)也都積極響應(yīng),，在為老師們送祝福的同時(shí),，也營造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛,。通過這次活動,，師生的距離更加拉近了。

教師節(jié)的活動總結(jié)報(bào)告篇七

九月是一個(gè)多彩的季節(jié),，在多彩的季節(jié)里,，有個(gè)光榮的.節(jié)日，那就是教師節(jié),。九月,，我們又度過一個(gè)難忘的節(jié)日，那就是中秋節(jié),。教師節(jié)中,，隊(duì)員們向老師表心意，說祝福;中秋節(jié)里,，舉家團(tuán)圓,，享快樂,。在這個(gè)有著特殊意義的九月，大隊(duì)部以“團(tuán)圓中秋,，感恩九月”為主題,，將教師節(jié)與中秋節(jié)相結(jié)合，開展系列活動,。

一,、頌師恩，贊師美

在以“頌師恩,，贊師美”為主題的升旗儀式上,，隊(duì)員們以快板的形式夸老師。

從教育教學(xué)兩手抓的校長,，一心只為學(xué)校想的書記,，到敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的老師們,，都成為了隊(duì)員們夸贊的對象,。在他們的心中，每一個(gè)老師都猶如一盞明燈,，照亮他們前進(jìn)的路,。最讓大家難忘的是師生共同完成的游戲項(xiàng)目，“搶椅子”,、“一反常態(tài)”,、”拍七令“等一個(gè)個(gè)有趣的游戲使整個(gè)場館充滿了歡聲笑語。臺上的老師們也都成了一個(gè)個(gè)孩子,，和隊(duì)員們一起笑著,、叫著……在與老師們的零距離接觸中，隊(duì)員們也感受到了與老師的親近,，也更感受到了老師的平易近人,。

教師節(jié)當(dāng)天，大隊(duì)職能部還代表全體隊(duì)員向辛勤耕耘在教育崗位的老師表達(dá)深深的祝福,，并送出了精美的禮物,，同時(shí)還向全體隊(duì)員發(fā)出倡議。在倡議中,，提出了開展“四個(gè)一”活動：一句真誠的祝福;一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮;一份整潔干凈的作業(yè);一切文明守紀(jì)的行為,。號召隊(duì)員們愛老師，不僅表現(xiàn)在為老師送上祝福,，敬獻(xiàn)禮物,，更應(yīng)以實(shí)際行動表達(dá)對老師的感恩之情。

在《我的老師》繪畫比賽中，隊(duì)員們更是用彩筆描繪了自己喜愛的老師,。老師們或是伏案批改,，或是與學(xué)生促膝談心，或是滿懷激情地為學(xué)生傳授知識……這一張張圖案精致,、用心,、用情繪畫的作品飽含了隊(duì)員們深情厚誼?？梢哉f尊師,、愛師之風(fēng)彌漫著整個(gè)校園。

教師節(jié)的活動總結(jié)報(bào)告篇八

我們又迎來了一年一度的教師節(jié),。為慶祝教師節(jié),，同學(xué)們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做了充分的準(zhǔn)備,。我們班積極響應(yīng)學(xué)校的號召,，主動參與各項(xiàng)班組織的活動，用各種方式表達(dá)自己對老師的尊重和感激之情,，整個(gè)活動過程十分順利,，同學(xué)們紛紛向老師表達(dá)感謝與感激之情，老師們也體會到了同學(xué)們感恩的心,。圍繞"銘記師恩,，感謝師恩"的.主題,，我們班開展了以下這些活動及具體的過程和效果：

一,、以"尊師心語"為主題出一期黑板報(bào)

班干部積極行動起來，積極參與到學(xué)校舉行的慶祝教師節(jié)板報(bào)設(shè)計(jì)活動中來,。本期墻報(bào)主題鮮明,，內(nèi)容新穎、豐富,，富有教育寓意,，圖案設(shè)計(jì)也精美、字體工整,、色彩協(xié)調(diào),、版面美觀。

二,、精心制作一張心意卡

為老師送上美好的祝福同學(xué)們懷著一顆真心,，親手為老師制作出新穎精美的心意卡，并在心意卡上送上一句真摯的祝福語或一段真心話,。很多科任老師反饋,，我班的同學(xué)們制作的賀卡非常好。

三、共簽"每天為老師做一件事"書

為老師做一件好事不難,，難在持之以恒,。班干部們提議，讓每一天都成為"教師節(jié)",，于是9月10日下午的教師節(jié)活動中,，班主任向全體同學(xué)發(fā)出倡議，大家共簽"每天為老師做一件事"書,，用具體行動感恩于老師,。

教師節(jié)雖已過去，但尊師活動我們班將持續(xù)下去,，讓老師們桃李滿天下,。師生情意融融，我們將以更好的成績回報(bào)老師對我們的一片真誠,。

教師節(jié)的活動總結(jié)報(bào)告篇九

20xx年的教師節(jié)是中國第33個(gè)教師節(jié),。九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的芬芳,。尊師重教是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,，我們應(yīng)當(dāng)傳承并發(fā)揚(yáng)下去。按縣局制定的文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，本著“隆重、樸實(shí)”的原則,，組織開展了慶?；顒印，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

1,、教師節(jié)當(dāng)天早上七點(diǎn)整,，我們將兩塊裝飾好的展板“祝全體教師節(jié)日快樂!”“祝全體教師身體健康、萬事如意!”放置在校園大門入口處,，并且安排了學(xué)生會干部及學(xué)生代表,，在老師進(jìn)入校園的時(shí)候，學(xué)生代表們向老師敬禮并齊聲祝老師節(jié)日快樂,。

2,、各班都出了以“教師節(jié)快樂”“不忘師恩”等為主題的黑板報(bào)，內(nèi)容豐富多彩,。學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,，一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花,、一句句溫暖的問候語,，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感恩的心,。

3、舉辦了一次以“教師節(jié)快樂”“不忘師恩”為主題的校園慶?；顒雍驼魑谋荣?。通過征文活動，學(xué)生們精心寫下的一篇篇精美的文章,，淋漓盡致,、暢所欲言的表達(dá)了自己對老師的一片感激之情，尊師重教的傳統(tǒng)美德也在此次征文活動中得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng),。

4,、開展了民主評優(yōu)活動。根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)文件精神,，在教師節(jié)前夕,，學(xué)校召開了全體教職員工大會，以教育教學(xué)的成績和一年一度的考核成績?yōu)榛A(chǔ)進(jìn)行推薦,、評選州,、縣、鎮(zhèn),、校各級優(yōu)秀教師,，并且各級優(yōu)秀教師得到各級政府和學(xué)校的表彰。

5,、召開了教職工的表彰大會,。會上，楊副校長給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問候,，表彰了先進(jìn)班級和個(gè)人,，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師德的重要性，鼓舞教師們要努力工作,，提高自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力,，爭當(dāng)人民滿意教師。教師們紛紛表示,，一定會認(rèn)真工作，無私奉獻(xiàn),，把畢生的精力獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè),。

6、開展走訪慰問活動,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部對優(yōu)秀教師,、離退休教師進(jìn)行慰問，幫助解決教師在工作,、生活上存在的問題和困難,，讓廣大教職工感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和鼓舞。活動中,，我們互相祝福,，為自己是一名教師而感到光榮?；顒与m然短暫,，但活動美麗充滿關(guān)愛，卻讓人無法忘記,。

桃李不言,，下自成蹊。一年一度的教師節(jié),，一個(gè)美麗的日子,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下,，我校教職員工度過了簡樸,、熱烈而又充實(shí)的一天。通過活動,，我們看到了全社會尊師重教的氛圍,，也感受到了學(xué)生們那一顆顆赤誠而又熱烈的感恩之心。

教師節(jié)的活動總結(jié)報(bào)告篇十

九月金秋,，老師是這個(gè)季節(jié)的主題,，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。所有的教師都享受著崇敬與祝福,。為此我校在教師節(jié),，開展了豐富多彩的慶祝活動,。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在全體師生的共同努力下，我校全體師生度過了一個(gè)簡樸,、熱烈而又充實(shí)的教師節(jié)?，F(xiàn)將活動作總結(jié)如下：

一、進(jìn)行了一次國旗下講話

周一升旗的時(shí)候,，李書記發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞,，向全體教師致以節(jié)日的祝賀和深深的祝福。

二,、開展了形式多樣頌教師活動

利用櫥窗,、板報(bào)、廣播等多種形式,，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),，營造濃厚節(jié)日氣氛。教師節(jié)前夕,，少先隊(duì)布置各班以感念師恩為主題,，舉辦一期黑板報(bào)，通過靈活多樣的形式,，豐富多彩的內(nèi)容,，贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神。

三,、主題班會感恩教師

在教師節(jié)即將到來之際,，我校開展了以感念師恩為主題班隊(duì)會，同學(xué)們利用詩朗誦,、快板,、書法、繪畫,、演講等形式,，表達(dá)了對辛勤教育自己的老師的感謝，并致以節(jié)日的祝賀,。

四,、歡歌笑語慶祝節(jié)日

學(xué)校還開展了教師節(jié)各年級組的文藝演出活動，每個(gè)年級組精心準(zhǔn)備,，積極參與,。這些形式多樣的節(jié)目，大大激發(fā)了教師的工作熱情,，使大家度過了一個(gè)愉快舒心的教師節(jié),。

今年的教師節(jié)慶祝活動豐富多彩,，成效顯著,。通過本次活動，老師們都振奮了精神,，鼓足了干勁,，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。我們?nèi)w師生將本次活動的成果向家長和社會傳播,，并及時(shí)利用廣播,、電視、網(wǎng)絡(luò)宣傳優(yōu)秀教師以及尊師重教的事跡,，及時(shí)學(xué)習(xí)和交流，教師要在實(shí)際工作中,，爭取實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

通過此次活動,，少先隊(duì)員們走近了老師，了解了老師,，理解了老師,，體驗(yàn)教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離,，融洽了師生關(guān)系,。不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根,、發(fā)芽,，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天,。

教師節(jié)的活動總結(jié)報(bào)告篇十一

20xx年x月教師節(jié)活動教師節(jié)不愁“價(jià)”促銷活動總結(jié)報(bào)告x月x日-x月x日圓滿完成了“教師節(jié)不愁價(jià)”促銷抽獎(jiǎng)活動,。活動通過司領(lǐng)導(dǎo)和廣大的商戶老板的支持,，以及同仁們的齊心協(xié)力,。取得較好的效果。

對本次促銷活動作個(gè)總結(jié),，具體情況如下

活動時(shí)間：20xx-x-x~20x-x-x

活動主題：教師節(jié)不愁“價(jià)”

活動對象：全市市民

活動方式：降價(jià)打折買贈抽獎(jiǎng)

賣場形象：賣場裝飾以白色,、粉色為主題，凸顯萬原家居的高貴與特別,。

在賣場內(nèi)發(fā)氣球,，以及商產(chǎn)品信息，各展位擺放贈品,，裝飾展位,，襯托出濃烈的節(jié)日氣氛。獎(jiǎng)品提前購置擺放大廳,，正面的位置擺上抽獎(jiǎng)箱,，給顧客進(jìn)門第一印象就是“劃算!有東西送!，并在大廳搭建舞臺,，突出這次活動的重要性”與氛圍,。

宣傳方式

報(bào)紙(10月24/25日：時(shí)光廣告2期內(nèi)版本，費(fèi)用總計(jì)8300元),，dm單頁(5萬份,，安排工作人員發(fā)放，單頁費(fèi)用7800),，電臺(10天,，102.8電臺，費(fèi)用7200元),，公交電視(10天,，4920元,，160臺車)，短信(8天,，105000條信息,，費(fèi)用2800元)，拱門2座,，空飄6個(gè),，場內(nèi)舞臺布置。

分析說明

此次活動取得全公司各部門的積極配合,。工程部同事負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的音箱調(diào)試,、活動道具搭建及安保工作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,，給抽獎(jiǎng)活動提供了有效地硬件保障;人事部和物管部及營銷部在活動期間負(fù)責(zé)將商場裝飾一新,，提升了商場的活動氛圍,，提前將獎(jiǎng)品購置擺放到位,，有效地刺激了顧客的購買欲,。

總結(jié)

1,、整體情況

業(yè)績統(tǒng)計(jì)上看,，本次促銷沒有達(dá)到預(yù)期效果,，預(yù)計(jì)活動期間營業(yè)額110萬,，實(shí)際售賣85萬,，達(dá)成率僅63%,?？土鹘y(tǒng)計(jì)，09月30日,、客流157人;10月1日-7日,，客流分別為：250人、305人,、288人,、545人、258人,、296人,、325人活動期間客流不理想，平均人303人/天,?；顒尤肆髁亢吞鞖庠蛴泻艽蟮年P(guān)系。

2,、銷售情況

活動期間各商戶銷售狀況,，有高有低，總銷售額為9250045元：售賣較好的羅曼迪卡：1242330元;名藝名居：1080000元;富貴東方：772932元;最低銷售：瑞庭家居：120xx2元，主要是因?yàn)槠放菩?yīng)不強(qiáng),，價(jià)格低端,，主要走中低端路線,。

3,、活動成本及相關(guān)費(fèi)用

此次活動獎(jiǎng)項(xiàng)，根據(jù)銷售額設(shè)置如下：iphone4s2臺,，sony相機(jī)5臺,，金婚鉆節(jié)3套，品牌壓力鍋10個(gè),，雨傘100把,，合計(jì)：400050元;提點(diǎn)：x元。整體成本：76766元,，商場支出：34096元;商戶支出：38470元,，未付部分：氣球拱門：2400，舞臺1800,，合計(jì)：4200,，扣點(diǎn)方面：星港：59.50，慕思20.75,，芝華士：94.55,，澳瑪：66.75，富貴東方：1240.56,，上藝：1574.05,，藝瑧：2195.14，扣點(diǎn)合計(jì)：5251.30元,。

4,、活動策劃

此次活動的策劃，開始的時(shí)候通過征求商戶意見和后來公司專會研究,，所有人員獻(xiàn)策獻(xiàn)力,，使活動方案較為完整并得以實(shí)施。但是,，從細(xì)節(jié)來看還是不夠嚴(yán)謹(jǐn),，包括幸運(yùn)獎(jiǎng)，卡瑞珠寶的清洗卡,，可以換個(gè)方式進(jìn)行,，dm單出來的效果可以根據(jù)印刷工藝，設(shè)計(jì)更亮一些,，相信通過磨合,，在以后的活動中避免發(fā)生。

教師節(jié)的活動總結(jié)報(bào)告篇十二

九月金秋,，老師是這個(gè)季節(jié)的主題,，空氣中也彌漫著感念師恩的深情,，尊師重教是永久的美德。為了隆重慶祝20xx年9月10日第xx個(gè)教師節(jié),，為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,，營造尊師重教的良好社會氛圍，激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,，在師生之間搭建溝通交流的平臺,，我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、表彰典型,，組織開展教師節(jié)表彰大會。評選表彰近一年來的一批"縣級優(yōu)秀教師",、"鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師""優(yōu)秀班主任",、"優(yōu)秀教育工作者"，我校冉校長做了致辭,。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求,，要為人師表,，做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭,。

二,、教師節(jié)前夕，校園布置各班以教師節(jié)為主題,，舉辦一期黑板報(bào),，透過靈活多樣的形式，豐富多彩的資料,，贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神,。同時(shí)學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福，一張張精美的自制賀卡,、一句句溫暖的問候語,，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。

三,、開辟展板專欄,，廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果,、廣大優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),，營造濃厚節(jié)日氣氛,。

四、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動,。9月10日下午,，由工會為單位，組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢,、定點(diǎn)投籃,、夾玻璃球、雙手實(shí)心球拋準(zhǔn)等活動,。活動人人參與,，場面熱烈而搞笑,，不時(shí)地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起，整個(gè)過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌,。

五,、全體教師自由參加游園活動------猜謎等活動。操場四周被布置得喜氣洋洋,，處處可見燈謎,，猜中者能夠到工會辦公室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品一份。一百余條益智搞笑的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息,。

透過以上活動,，全體教職工不僅僅得到了節(jié)日的快樂，也充滿了對教育工作的熱情和信心,，同時(shí)讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會了感受真愛,，承擔(dān)職責(zé)，學(xué)會感恩,。在全社會大力提倡尊重教師,、尊重知識的良好風(fēng)尚下，今年的教師節(jié)過得十分有好處,。

教師節(jié)的活動總結(jié)報(bào)告篇十三

在第xx個(gè)教師節(jié)到來之際,，我校少先隊(duì)大隊(duì)部以教師節(jié)作為向隊(duì)員進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織隊(duì)員開展了豐富多彩的活動,，既慶祝節(jié)日,，又讓隊(duì)員們在活動中體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理,，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把活動落到實(shí)處

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，少先隊(duì)輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員多次召開會議,，研究部署本校如何貫徹落實(shí)上級精神，如何把活動落實(shí)到位,，班子的凝聚力形成,，給開展工作帶來生機(jī)。其次,，召開各輔導(dǎo)員,、各中隊(duì)干部的集體會議，安排具體的活動方案,，落實(shí)各層工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo),。由于大家形成了共識，使整個(gè)活動生動有趣,，教育效果顯著,。

二、組織到位,，活動有效

1.升旗儀式中,，進(jìn)行了“感恩老師”國旗下講話

在教師節(jié)到來之際，大隊(duì)輔導(dǎo)員以“感恩老師”為主題在國旗下講話,，表達(dá)了對老師辛勤工作的肯定,，并對少先隊(duì)員提出了尊師重教的要求，學(xué)生明白了為什么要感恩老師,，如何感恩,。講話中要求隊(duì)員們在教師節(jié)來臨之際，以中隊(duì)形式來慶祝教師節(jié),，以小隊(duì)的形式開展豐富多彩的敬師,、愛師活動，做到在細(xì)節(jié)中感動,、在體驗(yàn)中感恩,、在成長中感悟。在教師節(jié)慶?；顒又?，以中隊(duì)的名義，在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡,、一張滿意的答卷,、一封賀信等。

2.開展了“感恩老師”為專題的紅領(lǐng)巾廣播活動

通過廣播,，隊(duì)員們了解了有關(guān)教師節(jié)的知識,，節(jié)日的意義,。體驗(yàn)了教師工作的辛勞，明白了尊敬師長的道理,。

3.開展了感謝恩師“五個(gè)一”活動

召開了一次以“老師,，您辛苦了”為主題的中隊(duì)會;隊(duì)員們制作了“感謝師恩”賀卡或一幅畫;組織隊(duì)員們?yōu)榻處煂懥艘欢巫８５脑捇蛞痪渲x語或一篇文章;舉行了一次有隊(duì)員代表發(fā)言的國旗下講話。還開展了“我為辛勤的園丁做一件小事”的活動,。通過開展豐富多彩的活動,，使課堂充滿了溫馨，校園到處洋溢著喜慶,，老師們感受了節(jié)日快樂,，享受了幸福。

三,、全面關(guān)心教師,，共祝美好未來。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作,，同時(shí)也十分關(guān)心教師的生活和健康,。學(xué)校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福,，希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力工作，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面,。校長指出,，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會和家長的認(rèn)同,，但我們在感到欣慰的同時(shí),，應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足，應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī),、政策來對照自己,，檢查并改正存在的問題，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步,。

總之,，今年我校的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩,、成效顯著,，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁,，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手,。其次,，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,，營造了人文,、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教師節(jié)的活動總結(jié)報(bào)告篇十四

在第xx個(gè)教師節(jié)到來之際,，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動,。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,，體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理,，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

一、開展為老師寫一封慰問信,、為老師辦一期手抄報(bào)和畫一幅畫等形式的慶?；顒印?/p>

二,、召開"為教師喝彩"教師會議,。

在第xx個(gè)教師節(jié)到來之際，我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會講話,。會上,，楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,，并向教師提出了新的要求,，要為人師表，做一名多能型教師,。

三,、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè),、組織活動,、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容,。學(xué)生說：過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),，往講臺上一站，說說寫寫就行了,，而我們太累了,。經(jīng)過這幾天的觀察才知道，老師真不容易,。別看短短的40分鐘,，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課,。我想真誠的對老師們說一句：老師，您辛苦了!

四,、“謝師卡”動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),，我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦,，為老師做一份小禮物,，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達(dá)對老師的敬愛之情,?；顒优囵B(yǎng)了學(xué)生動手能力，同時(shí)也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),。

五,、“老師，謝謝您的愛”主題班隊(duì)會9月9日下午,，我校6年級2班召開了“老師,，謝謝您的愛”主題班隊(duì)會，班會上,，同學(xué)們朗誦詩歌,，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,，美麗的詩句，動聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛,。通過班隊(duì)會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個(gè)小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限,。通過此次活動,，少先隊(duì)員們走近了老師，了解了老師,，理解了老師,，體驗(yàn)教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離,，融洽了師生關(guān)系,。不僅如此,，相信“尊師”已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié),、生活中的每一天。

教師節(jié)的活動總結(jié)報(bào)告篇十五

一,、指導(dǎo)思想

1.通過活動,，讓學(xué)生了解教師節(jié)，知道它的習(xí)俗,，傳說等,。提高學(xué)生對祖國文化的熱愛、獲得對社會,、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識,，形成親近民族文化、關(guān)愛自然,、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感,，從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

2.通過教師節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展,，讓學(xué)生更加熱愛自己的家鄉(xiāng),，來讓學(xué)生宏揚(yáng)民族精神。

3.讓學(xué)生懂得親情的可貴,，能融入集體中,，促進(jìn)學(xué)生之間的友情。

4.通過本次活動,，發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力，學(xué)會認(rèn)知,、發(fā)展學(xué)生的動手能力,，養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

二,、活動準(zhǔn)備

1.教師可大學(xué)會用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料,。

2.聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人，以便學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪,。

3.準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動所需的一些設(shè)備,，如相機(jī)等

三、活動過程

(一)搜集準(zhǔn)備階段

1.學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料,，如“教師節(jié)的由來”,、“教師節(jié)的習(xí)俗”、“教師節(jié)的詩歌”,、“教師大學(xué)燈”,、“教師燈謎會”等,，對活動提出自己的設(shè)想。

2.班委會召開會議制定計(jì)劃,，學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,，分配好人員，選好各個(gè)小組長,。然后由組長帶領(lǐng),，明確本組活動目標(biāo)、任務(wù)和要求,，制定活動計(jì)劃,。

(二)活動實(shí)施階段

1.按小組開展調(diào)查、訪問,、圖片收集,、查找資料;實(shí)地考察，找出我地區(qū)教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認(rèn)真做好記錄,。由各組組長負(fù)責(zé)分工完成(訪問方式有：實(shí)地訪問,、電話訪問等形式，組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)

2.集中交流,，合作探究,。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據(jù)活動的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),，調(diào)整方法,。

3.整理信息，分組準(zhǔn)備好各自的教師特色展示,。

四,、活動成果展示，交流分享

在老師指導(dǎo)下,，各個(gè)小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理,，形成共識，以書面形式上交大學(xué),，并總結(jié)自己在活動中的心得體會。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節(jié)的了解(如包教師煮教師,、制作大學(xué)燈,、頌教師詩歌等)。老師和同學(xué)共同評價(jià)這次的活動,。

五,、活動評價(jià)

1.學(xué)生自評、互評

學(xué)生根據(jù)參加的每次活動,，實(shí)事求是地填寫“活動記錄卡”,，要求—寫清班級,、姓名、家長姓名;活動計(jì)劃,、過程;活動感想;相關(guān)圖片等,。

活動結(jié)束后，教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進(jìn)行反思,，進(jìn)行自評和他評,。

2.教師評價(jià)

教師激勵(lì)、鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同配合;評選優(yōu)秀小隊(duì)和優(yōu)秀組織者;鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長,，施展自己的才能，努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取,、勇于創(chuàng)新的氛圍,。

教師節(jié)的活動總結(jié)報(bào)告篇十六

為了響應(yīng)四川大學(xué)青年志愿者協(xié)會舉辦的教師節(jié)系列宣傳活動， 慶祝教師節(jié)的到 來,，四川大學(xué)圖書館志愿者隊(duì)于 9 月 10 日至 9 月 12 日開展了教師節(jié)系列宣傳活動,， 并取得了較好的效果。

此次活動面向江安校區(qū)全體師生,，通過在青春廣場以及圖書館前擺放展板,，向老 師送去鮮花賀卡以及為辦公室打掃衛(wèi)生，在全校范圍內(nèi)形成濃郁的教師節(jié)氣氛,，為圖 書館老師們送去熱烈的關(guān)懷,，除此之外，還取得了以下效果：

1,、在青春廣場擺放的展板除了介紹圖書館老師之外,，加入了對于圖書館的介紹，為 大一新生了解圖書館以及正確利用圖書館有極大的幫助,。

2,、在圖書館前擺放的 4 張展板， 張是對于圖書館老師工作的介紹,， 2 另兩張是介紹圖 書館志愿者隊(duì)以及圖書館志愿者隊(duì)活動的簡介,。在教師節(jié)來臨之際，讓大一新生 除了了解到圖書館老師的工作外,，向其介紹志愿者隊(duì),，為之后圖書館志愿者隊(duì)的 招新做下宣傳基礎(chǔ)。

3,、為圖書館老師獻(xiàn)上鮮花,、打掃辦公室，給圖書館老師真切的關(guān)懷與感謝，表達(dá)了 教師節(jié)的主題,。

在此次活動中,，能取得預(yù)期的活動效果，主要原因有：

1,、圖書館志愿者總隊(duì)事先工作安排較全面,。在 9 月 7 日向青志上傳策劃得到活動批 準(zhǔn)之后，總隊(duì)開始安排活動工作,，在這一環(huán)節(jié),，各種突發(fā)情況、活動細(xì)節(jié)都安排 較妥當(dāng),，因此在活動中遇到特殊情況也能較好的解決,。

2、各部門協(xié)調(diào)配合,。辦公室,、宣傳部、組織部在這一活動中配合較好,。信息能及時(shí) 傳遞,，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)上報(bào)。在本次活動中,，三個(gè)部門是本學(xué)期第一次配合,，為 之后招新的部門配合打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3,、校青志以及圖書館老師的大力支持,。本次活動得到校青志的批準(zhǔn)，在經(jīng)費(fèi)以及流 程方面圖書館老師都給予大力的支持,，因此教師節(jié)系列宣傳活動才能舉辦的如此成功,。

雖然本次活動取得了很好的效果，但也存在不足之處,，例如圖書館 ppt 放映時(shí),， 圖書館電腦系統(tǒng)出現(xiàn)問題，無法放映 ppt,，導(dǎo)致 ppt 無法播放完全,。因此在之后的活 動中應(yīng)在活動開始前一天試放 ppt 以防止差錯(cuò)。另外,，在打掃教師辦公室時(shí),，志愿者人數(shù)不夠， 這是事先沒有將志愿者人數(shù)確定下來造成的失誤,。 因此， 在之后的活動中,， 務(wù)必在活動前確定每一項(xiàng)事宜都已經(jīng)完成沒有紕漏才能保證活動質(zhì)量高效果好,。

總而言之,，在本次活動中圖書館志愿者隊(duì)體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作能力，并且也為圖書 館老師們送上了感恩的祝福,，營造了感恩教師節(jié)的氛圍,，為一年一度的教師節(jié)送上真 摯的祝福。 完善自我 輻射他人

教師節(jié)的活動總結(jié)報(bào)告篇十七

九月金秋,，秋雨淅瀝,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。在教師節(jié)前夕,，我校以“弘揚(yáng)高尚師德”為主題,，堅(jiān)持隆重、熱烈,、務(wù)實(shí),、簡樸的原則，在上級的關(guān)懷下,，在全體師生的共同努力下,，開展了慶祝教師節(jié)的一系列活動，我校全體師生度過了一個(gè)簡樸,、熱烈而又有意義的教師節(jié)?，F(xiàn)將本次活動開展情況簡要做以小結(jié)。

一,、由政教處組織召開班主任會議,，布置初中部和小學(xué)部各班慶祝教師節(jié)活動。要求各班在9月7日下午最后一節(jié)課,，以班為單位,，進(jìn)行以感念師恩為主題的班隊(duì)會慶祝活動,。班級慶?；顒有问蕉鄻印?nèi)容豐富,、主題明確,，五一班以“感恩教師為主題”，七二以“紅燭頌”為主題更是班級慶祝的亮點(diǎn),。以歌曲,、詩歌朗誦為形式，充分表達(dá)了學(xué)生對老師的感恩之情,，營造了輕松,、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。

二、利用黑板報(bào),、廣播等多種形式,，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),，營造濃厚節(jié)日氣氛,。政教處組織八一班以我用真情頌師恩的德育園地黑板報(bào)，頌揚(yáng)學(xué)生心中朝夕相處的恩師,。

三,、學(xué)校班子成員，專程到醫(yī)院慰問看望了我校退休教師皇莆老師,，她因腳受傷,，住院治療。學(xué)校送上了美好的祝愿,，祝愿她早日康復(fù),。然后又對從我校離退休的十五位老教師，進(jìn)行了看望和慰問,，送上節(jié)日的祝福,。真誠的祝愿老教師節(jié)日快樂，幸福安康,。

四,、表彰先進(jìn)教師，共祝美好未來,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作,，同時(shí)也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開了全體教職工慶祝會,。會上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福,，希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力工作，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面,。并對常年堅(jiān)守在教學(xué)崗位上的優(yōu)秀教師,，進(jìn)行了表彰。

總之,，今年我校的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,，使每位老師振奮了精神,，鼓足干勁,，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。

教師節(jié)的活動總結(jié)報(bào)告篇十八

在第三十一個(gè)教師節(jié)到來之際,，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,，體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理,，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

一、開展教師節(jié)征文活動

二,、召開“為教師喝彩”教師會議,。

在第三十個(gè)教師節(jié)到來之際，我校田校長以“為教師喝彩”為主題做了教師會講話,。會上,，田校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,，并向教師提出了新的要求,，要為人師表，做一名多能型教師,。

三,、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè),、組織活動,、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容,。學(xué)生說：過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),，往講臺上一站，說說寫寫就行了,，而我們太累了,。經(jīng)過這幾天的觀察才知道，老師真不容易,。別看短短的40分鐘,，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘，還有課下的批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生再長的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句：老師,，您辛苦了!

四,、“謝師卡”動手制作謝師卡活動

為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),，我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦,，為老師做一份小禮物,，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達(dá)對老師的敬愛之情,?；顒优囵B(yǎng)了學(xué)生動手能力，同時(shí)也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),。

9月10日下午,，我校6年級1班召開了“老師，謝謝您的愛”主題班會,，班會上,，同學(xué)們朗誦詩歌，為老師獻(xiàn)上一首歌,，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,，美麗的詩句，動聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛,。通過班隊(duì)會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉龐都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限,。通過此次活動,，少先隊(duì)員們走近了老師，了解了老師,，理解了老師,，體驗(yàn)教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離,，融洽了師生關(guān)系,。不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根,、發(fā)芽,，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天,。