隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問(wèn)候“老師您辛苦了”;并用實(shí)際行動(dòng)為老師做一事,。

二,、活動(dòng)主題：

心遞感恩卡，情暖教師節(jié)

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20x.x年9月1日至20x.x年9月10日

四,、活動(dòng)對(duì)象：

一至六年級(jí)全體學(xué)生

五、活動(dòng)過(guò)程：

1,、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話,，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。

2,、賀卡張張寄心語(yǔ)：在教師節(jié)前夕，動(dòng)員全體隊(duì)員都能親自動(dòng)手制作賀卡,，寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ),，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去，把對(duì)老師的尊重與理解充分表達(dá)出來(lái),，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn),。(每班征集5張，于9月8日早上上交少先隊(duì)大隊(duì)部)

3,、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào),。

六、活動(dòng)要求：

各班要精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真組織,，將活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，內(nèi)容豐富,，形勢(shì)多樣,，使每一個(gè)學(xué)生充分參與，充分感受,，以達(dá)到感恩教育的目的,。

1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm,。

2,、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師之名。

3,、每班征集5張,。

4、以繪畫(huà)或剪貼方式制作,，但以牢固,、整潔、美觀為原則,。

5,、各班賀卡請(qǐng)背面書(shū)寫(xiě)班級(jí)、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部,。

七,、評(píng)選日期：

9月8日中午由李文通老師評(píng)審。

八,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

優(yōu)良作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀,，并公開(kāi)展示以資鼓勵(lì)。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

我校少先隊(duì)大隊(duì)部以教師節(jié)作為向隊(duì)員進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),，組織隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),，既慶祝節(jié)日，又讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)教師工作的辛勞,，明白尊敬師長(zhǎng)的道理,，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把活動(dòng)落到實(shí)處

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任多次召開(kāi)會(huì)議,，研究部署本校如何貫徹落實(shí)上級(jí)精神，如何把活動(dòng)落實(shí)到位,，班子的凝聚力形成,，給開(kāi)展工作帶來(lái)生機(jī)。其次,，召開(kāi)各班主任,、各中隊(duì)干部的集體會(huì)議，安排具體的活動(dòng)方案,，落實(shí)各層工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo),。由于大家形成了共識(shí)，使整個(gè)活動(dòng)生動(dòng)有趣,，教育效果顯著,。

二、組織到位，活動(dòng)有效

1,、升旗儀式中,，進(jìn)行了“感恩老師”國(guó)旗下講話

學(xué)校總輔導(dǎo)以“感恩老師”為主題在國(guó)旗下講話,，表達(dá)了對(duì)老師辛勤工作的肯定,，并對(duì)少先隊(duì)員提出了尊師重教的要求，學(xué)生明白了為什么要感恩老師,，如何感恩,。講話中要求隊(duì)員們?cè)诮處煿?jié)來(lái)臨之際，以中隊(duì)形式來(lái)慶祝教師節(jié),，以小隊(duì)的形式開(kāi)展豐富多彩的敬師,、愛(ài)師活動(dòng)，做到在細(xì)節(jié)中感動(dòng),、在體驗(yàn)中感恩,、在成長(zhǎng)中感悟。在教師節(jié)慶?；顒?dòng)中,，以中隊(duì)的名義，在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡,、一張滿意的答卷,、一封賀信等。

2,、開(kāi)展了“感恩老師”為專題的紅領(lǐng)巾廣播活動(dòng)

通過(guò)廣播,，隊(duì)員們了解了有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)，節(jié)日的意義,。體驗(yàn)了教師工作的辛勞,，明白了尊敬師長(zhǎng)的道理。

3,、開(kāi)展了感謝恩師“五個(gè)一”活動(dòng)

召開(kāi)了一次以“老師,，您辛苦了”為主題的中隊(duì)會(huì);隊(duì)員們制作了“感謝師恩”賀卡或一幅畫(huà);組織隊(duì)員們?yōu)榻處煂?xiě)了一段祝福的話或一句謝語(yǔ)或一篇文章;舉行了一次有隊(duì)員代表發(fā)言的國(guó)旗下講話。還開(kāi)展了“我為辛勤的園丁做一件小事”的活動(dòng),。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，使課堂充滿了溫馨，校園到處洋溢著喜慶,，老師們感受了節(jié)日快樂(lè),，享受了幸福。

4,、出版了“慶祝教師節(jié)”?？?/p>

組織3—6年級(jí)的學(xué)生出版“慶祝教師節(jié)”?？?nèi)容豐富,，隊(duì)員們用他們靈巧的雙手,，或?qū)懺?shī)歌，或畫(huà)圖畫(huà),，或剪紙,，歌頌了老師的偉大、神圣,，為辛勤工作的老師獻(xiàn)上少先隊(duì)員最誠(chéng)摯的祝福,。

通過(guò)以上慶祝教師節(jié)的系列活動(dòng)，收到了良好的效果,。不僅讓隊(duì)員們體驗(yàn)了教師工作的辛勞,，明白了尊敬師長(zhǎng)的道理，還在活動(dòng)中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

活動(dòng)時(shí)間：__年9月9日活動(dòng)地點(diǎn)：北綜樓105主辦單位：信息工程學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)文藝部,、招標(biāo)部活動(dòng)主題：桃李滿天下，恩情似海深;師恩難忘,，祝福無(wú)限活動(dòng)背景與目的：今年的9月10日是第27個(gè)教師節(jié),，為了慶祝教師節(jié)的到來(lái)，表達(dá)我們對(duì)老師們的感恩與祝福,，信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)于教師節(jié)前一天開(kāi)展了這個(gè)意義非凡的活動(dòng),。

活動(dòng)內(nèi)容：本次活動(dòng)先由主席團(tuán)提出，由文藝部和招標(biāo)部具體落實(shí),、討論決定,，活動(dòng)主題定為"桃李滿天下，恩情似海深;師恩難忘,，祝福無(wú)限",。由兩位部長(zhǎng)向各班委布置活動(dòng)前的準(zhǔn)備任務(wù)，具體任務(wù)布置如下：

1,、各職能部門(mén)在會(huì)后開(kāi)始按照會(huì)議討論結(jié)果對(duì)活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)方案定稿以及相關(guān)文材料的準(zhǔn)備2、交代活動(dòng)流程3,、鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極的參與其中,，在"教師節(jié)"送祝福的"心語(yǔ)橫幅"(大一制作)上留下自己對(duì)老師們的美好祝福!

4、9月9日由信息工程和遙感4個(gè)班級(jí)于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課上具體實(shí)施;,。

活動(dòng)總結(jié)：本次舉辦的"教師節(jié)"送祝福完美落幕,，這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn)：

(一)主題鮮明，效果明顯：教師節(jié)前一舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂(lè),，讓老師在教師節(jié)前能夠感受到節(jié)日的氣氛,。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣"祝老師節(jié)日快樂(lè)",，并以"向老師致敬"的方式讓效果更加明顯，活動(dòng)當(dāng)天由丁楊同學(xué)喊全體起立,，向老師問(wèn)好,，通過(guò)小學(xué)時(shí)上課起立問(wèn)好這一細(xì)節(jié)讓老師體會(huì)到學(xué)生的關(guān)懷，因?yàn)榇髮W(xué)從來(lái)沒(méi)有上課起立,。老師同時(shí)也送給同學(xué)們很多的祝福,，有的老師說(shuō)："這一大早上就收到來(lái)自同學(xué)們的節(jié)日祝福，真的是有開(kāi)心有感動(dòng)……"這句話說(shuō)出了許多在教師節(jié)當(dāng)天接受祝福的老師的心聲,。

(二)參與面廣,，認(rèn)可度高：參與這次活動(dòng)的同學(xué)有4個(gè)班組成。大家在準(zhǔn)備這次活動(dòng)的過(guò)程中都積極主動(dòng),，也說(shuō)明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富,，意義重大的活動(dòng)，在學(xué)生代表對(duì)這次活動(dòng)的一致好評(píng)聲中,，吳亮老師也對(duì)這次活動(dòng)表示了充分的認(rèn)可與肯定,。

(三)計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分：由于時(shí)間相對(duì)緊,，活動(dòng)準(zhǔn)備也有些倉(cāng)促忙碌,。但是這次活動(dòng)并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差,、熱情不高的問(wèn)題,，相反的是經(jīng)過(guò)大家商量討論的周密計(jì)劃讓我們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中能有條不紊，這也保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

"教師節(jié)"送祝?；顒?dòng)從準(zhǔn)備工作開(kāi)始到活動(dòng)全部結(jié)束，參加活動(dòng)的同學(xué)們一直熱情高昂,，這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動(dòng)讓大家在活動(dòng)結(jié)束后都感到無(wú)比欣慰,，大家都熱切的希望教師節(jié)當(dāng)天，老師們能夠讀到同學(xué)們寫(xiě)給他們的心里話和祝福,，也希望這次活動(dòng)的成功開(kāi)展能夠讓老師在教師節(jié)當(dāng)天感受到同學(xué)們感恩的心,，同時(shí)帶個(gè)老師們一個(gè)愉快的心情。最后衷心祝愿各位老師工作愉快!

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

今年教師節(jié)結(jié)合我校實(shí)際,，本著“隆重,、熱烈、簡(jiǎn)樸,、務(wù)實(shí)”的原則,，組織開(kāi)展了慶祝活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1,、各班都出了以教師節(jié)為主題的黑板報(bào),、手抄報(bào)，內(nèi)容豐富多彩,。學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,，一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花,、一句句溫暖的問(wèn)候語(yǔ),，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。

2,、召開(kāi)了教職工的慶祝會(huì)和座談會(huì),。會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問(wèn)候,，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師德的重要性,，鼓舞教師們要努力工作，不斷學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力的提高,，樹(shù)立振興教育、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念,。孫校長(zhǎng)的話進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的光榮感,、責(zé)任感和使命感，激發(fā)了教師敬業(yè)樂(lè)教,、教書(shū)育人的熱情,。教師們紛紛表示，一定會(huì)認(rèn)真工作,，無(wú)私奉獻(xiàn),，甘愿如春蠶，把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè),。

3,、“款款愛(ài)師情，濃濃尊師意”主題班會(huì)

9月4日全校各班召開(kāi)“款款愛(ài)師情,，濃濃尊師意”主題班會(huì),。各班級(jí)以多種形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展了感恩教育，有的班級(jí)以講述汶川地震中一個(gè)個(gè)教師的感人事跡來(lái)開(kāi)展教育;有的班級(jí)以美麗的詩(shī)句,、動(dòng)聽(tīng)的歌曲等文藝節(jié)目形式來(lái)慶祝教師節(jié),。主題班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。

4,、“老師，節(jié)日快樂(lè)”主題升旗儀式

9月8日全校舉行了一次“老師,，節(jié)日快樂(lè)”主題升旗儀式,。升旗儀式上少先隊(duì)員代表用情真意切的話語(yǔ)表達(dá)了對(duì)辛勤勞作的老師們的感謝之情,，同時(shí)全體少先隊(duì)員用少先隊(duì)組織最崇高的禮儀——隊(duì)禮向老師們表達(dá)了節(jié)日的問(wèn)候，讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨,。

5,、“敬師卡”制作活動(dòng)

我校各年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡,。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗,、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭,，而當(dāng)問(wèn)及為什么設(shè)計(jì)火箭樣,，學(xué)生說(shuō)我要讓自己對(duì)老師的祝福長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級(jí)展板上進(jìn)行了展示,。張張小卡片都敘說(shuō)著學(xué)生對(duì)老師的感恩之情,。

6、“敬師歌飄滿園”活動(dòng)

在教師節(jié)前后兩周里,，我們通過(guò)校園廣播滾動(dòng)播出表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的愛(ài)以及感恩之類的歌曲,。這些歌曲都是由學(xué)生提供的，他們說(shuō)要讓一首首抒情的歌曲來(lái)表達(dá)自己的心聲,，歌聲飄揚(yáng)在校園上空,，也回蕩在老師心間。學(xué)生們?cè)诟枨曋袝?shū)聲更瑯瑯,，老師們?cè)诟枨曋屑t筆更飛揚(yáng),。

7、“老師和我”為主題的征文活動(dòng)

我校各年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)期間組織開(kāi)展了“老師和我”為主題的征文,，活動(dòng),。當(dāng)一封封熱情洋溢的信來(lái)到老師們的手中時(shí)，我們的老師被感動(dòng)了,，平時(shí)學(xué)生們想對(duì)老師說(shuō)的真心話都通過(guò)征文進(jìn)行了傾述,，老師們通過(guò)字里行間也了解了學(xué)生們的內(nèi)心世界。征文拉近了師生間的距離,，老師們擇優(yōu)將信件在班級(jí)的展板上刊登,。

慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)的開(kāi)展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨，讓每位學(xué)生都通過(guò)深刻領(lǐng)會(huì)了“愛(ài)與責(zé)任”的內(nèi)涵――感受真愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩;承擔(dān)責(zé)任。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

20xx年的教師節(jié)是中國(guó)第三十個(gè)教師節(jié),。九月金秋,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,，我校為了讓老師們愉快,、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)的好習(xí)慣，開(kāi)展了豐富多彩的慶?；顒?dòng),。活動(dòng)當(dāng)天少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行了“感恩教師”國(guó)旗下講話,，號(hào)召全體學(xué)生,，感恩老師,，尊重老師;為老師唱一首祝福的歌,，為老師獻(xiàn)上節(jié)日的祝福語(yǔ);并且還舉行了教師節(jié)書(shū)畫(huà)比賽,。在這樣濃烈的氣氛下,，我校教師度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)算是完美落幕,，這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn)：

1,、主題鮮明，效果明顯：教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂(lè),，讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛,。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“感謝師恩，愛(ài)在我心”的主題,，并以“向老師祝?！钡姆绞阶屝Ч用黠@，活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開(kāi)心的向我們?cè)儐?wèn)活動(dòng)的更多細(xì)節(jié),，并送給同學(xué)們很多的祝福,，有的老師說(shuō)：“這一大早上就收到來(lái)自同學(xué)們的節(jié)日祝福，真的是有開(kāi)心有感動(dòng)”這句話說(shuō)出了許多接受祝福的老師的心聲,。

2,、參與面廣，認(rèn)可度高：這次活動(dòng)全體的教師和學(xué)生都參與到了其中,。在學(xué)生給老師送祝福語(yǔ)的那一刻,，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，聽(tīng)著同學(xué)們感恩的歌聲,，老師們的心就更甜了,。同學(xué)們的祝福，老師們的感激匯合在一起,，整個(gè)學(xué)校充滿了溫馨的氣息,。

在書(shū)畫(huà)比賽時(shí)，同學(xué)們更是把對(duì)老師的感恩續(xù)寫(xiě)在紙上,，一張張漂亮并有深意的畫(huà),，更是帶給了老師們無(wú)限的歡樂(lè)。老師們也回贈(zèng)了他們的熱情,，開(kāi)心地與同學(xué)們聊,，在閑聊中，師生的距離拉近了,。

3,、計(jì)劃周密,，準(zhǔn)備充分：宣傳過(guò)程中，各工作人員配合得比較好,，任勞任怨,，自始至終都為這次活動(dòng)操心，這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

本次活動(dòng)中,，各部門(mén)積極配合，作好宣傳,，動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái),，營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;學(xué)生們也都積極響應(yīng)，在為老師們送祝福的同時(shí),，也營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧的校園氣氛。

活動(dòng)雖然短暫,，但活動(dòng)中的美麗卻讓人無(wú)法忘記,。桃李不言，下自成蹊,。讓我們繼續(xù)努力，讓美麗成就每一天,。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

今年9月10日是我國(guó)第33個(gè)教師節(jié),，學(xué)校按照教育部關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知精神，確立了“風(fēng)清氣正,、求真務(wù)實(shí),，爭(zhēng)做人民滿意的四有好教師”的活動(dòng)主題，圍繞弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，爭(zhēng)做 “四有”好老師,，大力營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍等方面開(kāi)展了系列教師節(jié)慶祝活動(dòng)：

1,、組織特色鮮明的宣傳慶?；顒?dòng)。在學(xué)生中重點(diǎn)開(kāi)展以“感念師恩”為主題的黑板報(bào)和班會(huì)活動(dòng),，送出最美的祝愿,，表達(dá)最崇高的敬意。在教師中大力宣傳廣大教師爭(zhēng)做“四有”好老師,、主導(dǎo)積極健康向上的新形象,、新風(fēng)貌。

9月10日下午,， 召開(kāi)全體教職工大會(huì),，共同慶祝自己的節(jié)日,。陳珍子老師的健身操拉開(kāi)了慶祝會(huì)的序幕，會(huì)上唐校長(zhǎng)代表學(xué)校致辭,，感謝老師們的辛勤工作,，為二中的優(yōu)質(zhì)發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn);學(xué)生代表獻(xiàn)詞，表達(dá)對(duì)老師的尊敬與祝福;新教師表演了詩(shī)朗誦,，與二中同事們進(jìn)行了一次心靈的交流;安排的“搶椅子”,、“踩氣球”等游藝比賽，吸引了全體老師的參與熱情,，比賽過(guò)程歡快而激烈,，展現(xiàn)了各工會(huì)組的團(tuán)隊(duì)精神和集體凝聚力。

2,、9月9日上午,，組織了近五年退休教師集體歡送會(huì)。參加人員有部分退休老教師,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、中層干部、工會(huì)委員,，整個(gè)會(huì)議氣氛始終喜氣洋洋,，情意濃濃。會(huì)議由工會(huì)主席主持,，首先為在座的各位退休教師佩戴光榮花,，分管工會(huì)的劉副校長(zhǎng)代表學(xué)校向退休教師致辭。她說(shuō)道,，在這批老領(lǐng)導(dǎo),、老教師身在最能體現(xiàn)最能體現(xiàn)我校“追求卓越,、永爭(zhēng)一流”的晴川精神,，最能看到我們二中昨天的成績(jī)與今天的輝煌。希望老同志們?cè)诎蚕硗砟甑耐瑫r(shí),，能一如既往地關(guān)心支持學(xué)校的發(fā)展,。退休老領(lǐng)導(dǎo)李、體育教師也代表老同志發(fā)了言,，他們?yōu)槎薪裉烊〉玫某煽?jī)感到高興,，也會(huì)始終關(guān)注學(xué)校、支持學(xué)校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展,。工會(huì)委員李xx老師也表達(dá)了對(duì)老同志們的敬意和祝愿,。會(huì)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪同參會(huì)的退休教師參觀了新校園,，在“風(fēng)清立雪”的校訓(xùn)下留下了難忘的瞬間,。

3,、討論通過(guò)新的《二中關(guān)于代課教師(無(wú)編)工資發(fā)放及保險(xiǎn)購(gòu)買(mǎi)補(bǔ)貼的暫行辦法》，切實(shí)維護(hù)教師權(quán)益,。新的辦法執(zhí)行后,，代課教師的工資有了大幅度提高。

4,、開(kāi)展簡(jiǎn)樸,、活潑的教職工文體活動(dòng)?！笆謾C(jī)隨手拍”面向全體教職工征集手機(jī)攝影作品,，每位教職工拿起自己的手機(jī)，隨時(shí)記錄自己或同事,、學(xué)生的工作,、學(xué)習(xí)或生活，定格校園的美好,。老師們積極踴躍,，上交“手機(jī)拍”作品100多幅，有教師風(fēng)采,、有校園風(fēng)景,、有課堂瞬間、有學(xué)生活動(dòng),，不乏視角獨(dú)特,、形式新穎之作，優(yōu)秀作品在教師節(jié)刊中展出,。競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展，不但活躍了教師身心,，更增強(qiáng)教師職業(yè)歸屬感和集體凝聚力,。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。為慶祝教師節(jié),，同學(xué)們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，做了充分的準(zhǔn)備。我們班積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，主動(dòng)參與各項(xiàng)班組織的活動(dòng),，用各種方式表達(dá)自己對(duì)老師的尊重和感激之情，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程十分順利,，同學(xué)們紛紛向老師表達(dá)感謝與感激之情,，老師們也體會(huì)到了同學(xué)們感恩的心。圍繞"銘記師恩,，感謝師恩"的.主題,，我們班開(kāi)展了以下這些活動(dòng)及具體的過(guò)程和效果：

一,、以"尊師心語(yǔ)"為主題出一期黑板報(bào)

班干部積極行動(dòng)起來(lái)，積極參與到學(xué)校舉行的慶祝教師節(jié)板報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)中來(lái),。本期墻報(bào)主題鮮明,，內(nèi)容新穎、豐富,，富有教育寓意,，圖案設(shè)計(jì)也精美、字體工整,、色彩協(xié)調(diào),、版面美觀。

二,、精心制作一張心意卡

為老師送上美好的祝福同學(xué)們懷著一顆真心,，親手為老師制作出新穎精美的心意卡，并在心意卡上送上一句真摯的祝福語(yǔ)或一段真心話,。很多科任老師反饋,，我班的同學(xué)們制作的賀卡非常好。

三,、共簽"每天為老師做一件事"書(shū)

為老師做一件好事不難,，難在持之以恒。班干部們提議,，讓每一天都成為"教師節(jié)",，于是9月10日下午的教師節(jié)活動(dòng)中，班主任向全體同學(xué)發(fā)出倡議,，大家共簽"每天為老師做一件事"書(shū),，用具體行動(dòng)感恩于老師。

教師節(jié)雖已過(guò)去,，但尊師活動(dòng)我們班將持續(xù)下去,，讓老師們桃李滿天下。師生情意融融,，我們將以更好的成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我們的一片真誠(chéng),。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

九月是一個(gè)多彩的季節(jié)，在多彩的季節(jié)里,，有個(gè)光榮的.節(jié)日,，那就是教師節(jié)。九月,，我們又度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,，那就是中秋節(jié)。教師節(jié)中,，隊(duì)員們向老師表心意,，說(shuō)祝福;中秋節(jié)里,，舉家團(tuán)圓，享快樂(lè),。在這個(gè)有著特殊意義的九月,，大隊(duì)部以“團(tuán)圓中秋，感恩九月”為主題,，將教師節(jié)與中秋節(jié)相結(jié)合,，開(kāi)展系列活動(dòng)。

一,、頌師恩,，贊師美

在以“頌師恩，贊師美”為主題的升旗儀式上,，隊(duì)員們以快板的形式夸老師,。

從教育教學(xué)兩手抓的校長(zhǎng)，一心只為學(xué)校想的書(shū)記,，到敬業(yè)愛(ài)崗,、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，都成為了隊(duì)員們夸贊的對(duì)象,。在他們的心中,，每一個(gè)老師都猶如一盞明燈，照亮他們前進(jìn)的路,。最讓大家難忘的是師生共同完成的游戲項(xiàng)目,，“搶椅子”、“一反常態(tài)”,、”拍七令“等一個(gè)個(gè)有趣的游戲使整個(gè)場(chǎng)館充滿了歡聲笑語(yǔ),。臺(tái)上的老師們也都成了一個(gè)個(gè)孩子，和隊(duì)員們一起笑著,、叫著……在與老師們的零距離接觸中,，隊(duì)員們也感受到了與老師的親近，也更感受到了老師的平易近人,。

教師節(jié)當(dāng)天，大隊(duì)職能部還代表全體隊(duì)員向辛勤耕耘在教育崗位的老師表達(dá)深深的祝福,，并送出了精美的禮物,，同時(shí)還向全體隊(duì)員發(fā)出倡議。在倡議中,，提出了開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福;一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮;一份整潔干凈的作業(yè);一切文明守紀(jì)的行為,。號(hào)召隊(duì)員們愛(ài)老師，不僅表現(xiàn)在為老師送上祝福,，敬獻(xiàn)禮物,，更應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的感恩之情,。

在《我的老師》繪畫(huà)比賽中，隊(duì)員們更是用彩筆描繪了自己喜愛(ài)的老師,。老師們或是伏案批改,，或是與學(xué)生促膝談心，或是滿懷激情地為學(xué)生傳授知識(shí)……這一張張圖案精致,、用心,、用情繪畫(huà)的作品飽含了隊(duì)員們深情厚誼?？梢哉f(shuō)尊師,、愛(ài)師之風(fēng)彌漫著整個(gè)校園。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九

九月是一個(gè)多彩的季節(jié),，在多彩的季節(jié)里,，有個(gè)光榮的節(jié)日，那就是教師節(jié),。九月,，我們又度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，那就是中秋節(jié),。教師節(jié)中,，隊(duì)員們向老師表心意，說(shuō)祝福;中秋節(jié)里,，舉家團(tuán)圓,，享快樂(lè)。在這個(gè)有著特殊意義的九月,，大隊(duì)部以“團(tuán)圓中秋,，感恩九月”為主題，將教師節(jié)與中秋節(jié)相結(jié)合,，開(kāi)展系列活動(dòng),。

一、頌師恩,，贊師美

在以“頌師恩,，贊師美”為主題的升旗儀式上，隊(duì)員們以快板的形式夸老師,。

從教育教學(xué)兩手抓的校長(zhǎng),，一心只為學(xué)校想的書(shū)記，到敬業(yè)愛(ài)崗,、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,，都成為了隊(duì)員們夸贊的對(duì)象。在他們的心中，每一個(gè)老師都猶如一盞明燈,，照亮他們前進(jìn)的路,。最讓大家難忘的是師生共同完成的游戲項(xiàng)目，“搶椅子”,、“一反常態(tài)”,、”拍七令“等一個(gè)個(gè)有趣的游戲使整個(gè)場(chǎng)館充滿了歡聲笑語(yǔ)。臺(tái)上的老師們也都成了一個(gè)個(gè)孩子,，和隊(duì)員們一起笑著,、叫著…… 在與老師們的零距離接觸中，隊(duì)員們也感受到了與老師的親近,，也更感受到了老師的平易近人,。

教師節(jié)當(dāng)天，大隊(duì)職能部還代表全體隊(duì)員向辛勤耕耘在教育崗位的老師表達(dá)深深的祝福,，并送出了精美的禮物,，同時(shí)還向全體隊(duì)員發(fā)出倡議。在倡議中,，提出了開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福;一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮;一份整潔干凈的作業(yè);一切文明守紀(jì)的行為,。號(hào)召隊(duì)員們愛(ài)老師，不僅表現(xiàn)在為老師送上祝福,，敬獻(xiàn)禮物,，更應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。

在《我的老師》繪畫(huà)比賽中,，隊(duì)員們更是用彩筆描繪了自己喜愛(ài)的老師,。老師們或是伏案批改，或是與學(xué)生促膝談心,，或是滿懷激情地為學(xué)生傳授知識(shí)……這一張張圖案精致,、用心、用情繪畫(huà)的作品飽含了隊(duì)員們深情厚誼,?？梢哉f(shuō)尊師、愛(ài)師之風(fēng)彌漫著整個(gè)校園

二,、“憶中秋,、享快樂(lè)、共感恩”

對(duì)于中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),，少先隊(duì)也抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行主題教育活動(dòng),，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。各中隊(duì)開(kāi)展“憶中秋”的十分鐘隊(duì)會(huì),，交流中秋節(jié)的來(lái)歷,，民間的傳說(shuō)，民間慶祝的方式,，從而進(jìn)一步了解民族的風(fēng)俗,，傳承民族的文化。

中秋節(jié)當(dāng)天,，隊(duì)員們家庭歡度中秋節(jié),，在與家人的過(guò)節(jié)中，不僅了解中秋節(jié)賞月,、吃月餅等習(xí)俗,，更體會(huì)到中秋節(jié)“團(tuán)圓”的含義，感受到一家歡聚的其樂(lè)融融,。

教師節(jié),，學(xué)生對(duì)老師表達(dá)敬意;中秋節(jié)，孩子向家人表達(dá)情意,。為了讓隊(duì)員們更深地學(xué)會(huì)感恩,，懂得珍惜，大隊(duì)部還開(kāi)展“感恩裝心間,，行動(dòng)表真情”活動(dòng),，組織大家把對(duì)同學(xué)、親人,、老師,、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的情義寫(xiě)在《寄情卡》上,，表達(dá)感恩之情和心中的愛(ài),。一句句感人真摯的話語(yǔ)，一幅幅用心血制作的卡片凝聚了隊(duì)員們深深的愛(ài),，也更好地詮釋了“感恩”涵義,。

“團(tuán)圓中秋，感恩九月”主題活動(dòng),，使隊(duì)員們更尊師愛(ài)家,，懂得感恩，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),。

活動(dòng)日期：x年9月5日至9月x年9月28日

活動(dòng)地點(diǎn)：x學(xué)校

活動(dòng)成員：xx班全體同學(xué)

活動(dòng)過(guò)程：

9月4日：學(xué)校團(tuán)委組織各班班長(zhǎng)開(kāi)展“老師,，您辛苦了!”的主題團(tuán)日活動(dòng)。

9月5日：接通知后,，召開(kāi)班干部會(huì)議,，說(shuō)明本次系列活動(dòng)的目的，布置本次系列活動(dòng)的安排,。

9月6日：各班委排練節(jié)目及準(zhǔn)備所需物品,。

9月7日：邀請(qǐng)各科任老師參加9月9日的班會(huì)活動(dòng),。

9月8日：由宣傳委員負(fù)責(zé)在教室兩旁墻壁貼上兩個(gè)大大的紅心，命名為“尊師愛(ài)心桃”,，供同學(xué)們活動(dòng)時(shí)貼上想對(duì)老師說(shuō)的話,。

9月9日：下午第三節(jié)課，我班召開(kāi)了“感念師恩”主題班隊(duì)活動(dòng),?；顒?dòng)分為四個(gè)階段。首先是同學(xué)表演,，小提琴合奏《一生有你》和朗誦《教師頌》;然后是貼尊師小愛(ài)心桃,，同學(xué)們親手剪下的小愛(ài)心桃上寫(xiě)滿著對(duì)老師的祝福心語(yǔ);接著是鄭老師講話，老師教育我們無(wú)論對(duì)誰(shuí)都要有一顆感恩的心;最后全班同學(xué)合唱《感恩的心》,。此次活動(dòng)共有3位老師參加教師節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)教師節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié),。(附活動(dòng)相片)

9月10日：在課前對(duì)老師的問(wèn)候語(yǔ)改為“老師節(jié)日快樂(lè)”，并且在課堂做到安靜,、積極,，讓老師在這一天感到快樂(lè)。放學(xué)后,，大多數(shù)同學(xué)自主地回母?？赐W(xué)老師，給恩師送花與賀卡,，表達(dá)對(duì)老師的感激之情,。

9月11日至9月16日：宣傳委員與文娛委員合作設(shè)計(jì)黑板報(bào)。本次黑板報(bào)主題為“老師,，您辛苦了”,，以卷軸和祥云的邊框體現(xiàn)了教師節(jié)與以往不同，更突出了本次黑板報(bào)的特色,。

9月17日至9月28日：同學(xué)們繼續(xù)開(kāi)展尊師活動(dòng),，如收集關(guān)于尊師的名人名言，查找名人尊師的故事等等,。

活動(dòng)總結(jié)：

這次活動(dòng),，讓同學(xué)們懂得了尊師重道的重要意義，從而更加尊重老師,，尊重老師的勞動(dòng),，也讓同學(xué)們更好地體驗(yàn)到了中學(xué)生活的豐富多彩。本次活動(dòng)中,，各班委積極配合,，作好宣傳，動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái),，營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;同學(xué)也都積極響應(yīng),，在為老師們送祝福的同時(shí),，也營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛,。通過(guò)這次活動(dòng),，師生的距離更加拉近了。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十

在第x-x個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng),。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,，體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長(zhǎng)的道理,，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

一、開(kāi)展為老師寫(xiě)一封慰問(wèn)信,、為老師辦一期手抄報(bào)和畫(huà)一幅畫(huà)等形式的慶?；顒?dòng)。

二,、召開(kāi)“為教師喝彩”教師會(huì)議,。

在第x-x個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我校才本加校長(zhǎng)以“為教師喝彩”為主題做了教師會(huì)講話,。會(huì)上,，才本加校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,，并向教師提出了新的要求,，要為人師表，做一名多能型教師,。

三,、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè),、組織活動(dòng),、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容,。學(xué)生說(shuō)：過(guò)去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),，往講臺(tái)上一站，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了,，而我們太累了,。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察才知道，老師真不容易,。別看短短的40分鐘,，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)40分鐘,，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課,。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句：老師，您辛苦了!

教師節(jié)慶祝這天,，每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ),，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),，可帶給老師的是欣慰無(wú)限,。通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生們走近了老師,，了解了老師,，理解了老師，體驗(yàn)教師工作的辛勞,，縮短了師生之間的距離,，融洽了師生關(guān)系。不僅如此,，相信尊師已經(jīng)在學(xué)生心中生根,、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié),、生活中的每一天,。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一

在第三十一個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng),。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗(yàn)教師工作的辛勞,，明白尊敬師長(zhǎng)的道理,，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。

一,、開(kāi)展教師節(jié)征文活動(dòng)

二,、召開(kāi)“為教師喝彩”教師會(huì)議。

在第三十個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,，我校田校長(zhǎng)以“為教師喝彩”為主題做了教師會(huì)講話,。會(huì)上，田校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,，并向教師提出了新的要求，要為人師表,，做一名多能型教師,。

三,、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè),、組織活動(dòng),、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容,。學(xué)生說(shuō)：過(guò)去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),，往講臺(tái)上一站，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了,，而我們太累了,。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察才知道，老師真不容易,。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)40分鐘,，還有課下的批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課,。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句：老師,，您辛苦了!

四、“謝師卡”動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)

為杜絕以往為老師購(gòu)買(mǎi)教師節(jié)日禮物的舊習(xí),，我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手,、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物,，卡片上寫(xiě)上自己最想和老師說(shuō)的話,，以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情?；顒?dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,，同時(shí)也杜絕了購(gòu)買(mǎi)教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

9月10日下午,，我校6年級(jí)1班召開(kāi)了“老師,，謝謝您的愛(ài)”主題班會(huì)，班會(huì)上,，同學(xué)們朗誦詩(shī)歌,，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,，美麗的詩(shī)句,，動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

教師節(jié)慶祝這天,，每位從教室里走出來(lái)的教師臉龐都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ),，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),，可帶給老師的是欣慰無(wú)限,。通過(guò)此次活動(dòng),，少先隊(duì)員們走近了老師,，了解了老師,，理解了老師,，體驗(yàn)教師工作的辛勞,，縮短了師生之間的距離,，融洽了師生關(guān)系,。不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根,、發(fā)芽,，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天,。