無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

個人教師求職簡歷自我評價 教師求職簡歷上的自我評價篇一

愛學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。

作為班主任，我主動做好學(xué)生的思想工作,，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,，努力進(jìn)入每個學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么,。其次,，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長,，使家長的教育更具理性,。

在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活,，面向?qū)W生的生活世界和社會實(shí)踐,。以自主，合作,，探究的學(xué)習(xí)方式,，讓學(xué)生參與教學(xué)，讓課堂充滿新活力,。

嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

把教學(xué)過程視為師生合作,，共同發(fā)展的互動過程,，實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合,，有效的提高了教學(xué)能力,。

學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的,。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力,，發(fā)展智力，造就新型 人才 為目的,。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動和社會實(shí)踐活動為兩翼,，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理,、原則與策略， 學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要,。

一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受,、深入思考、敢于否定,、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。

隨著時代的發(fā)展,，教師在每個人的人生中都是必不可少的,，我作為一名教師也有責(zé)任去為學(xué)校效勞，教好每一位學(xué)生，我有詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃,，會盡力做好本職工作!

個人教師求職簡歷自我評價 教師求職簡歷上的自我評價篇二

本人將于x年畢業(yè)于x大學(xué)體育學(xué)院,，我將要告別學(xué)生時代，走向光榮而神圣的教師生涯,，得知貴單位招聘體育老師,，特擬此自薦信自薦，以下,，我對自己作一個簡單的自我介紹,。十六年的求學(xué)，使我深深體會到了作為一名人民教師的神圣職責(zé),，也由衷地感受到每一位老師猶如人梯,，為成就攀登者而犧牲自己：猶如露珠，滋潤著吐艷的花果?，F(xiàn)在,，我馬上就要從一名受教者，到一名施教者,，這是一直夢寐以求的愿望,。因此，我將以滿腔的熱情,、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去,。

做一名人民教師，是我一直追求的夙愿,，能考入大學(xué),，可以說已經(jīng)邁開了我人生理想的第一步，也是一個良好的開始,?！傲己玫拈_端是成功的一半”，因此,，我倍加珍惜大學(xué)的四年時光,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練,，并且各課成績優(yōu)異,，每年都獲得二等或三等獎學(xué)金，被學(xué)校評為“為學(xué)校體育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)”稱號,。

同時兼任體育學(xué)院院隊,、中長跑隊隊長，配合教練擔(dān)任起院田徑隊中長跑的訓(xùn)練任務(wù),，從專項(xiàng)業(yè)務(wù)能力方面自己得到了充分發(fā)揮,。自己不但專項(xiàng)突出,，從第二專選及愛好方面發(fā)展自己的一技之長，如：大眾健身操,。武術(shù),、排球、乒乓球,、唱歌等,，力求做到一專多能。而且通過教育實(shí)習(xí)證明自己有較強(qiáng)的組織能力,，教學(xué)能力,，力求教學(xué)方面新疑有效，且在實(shí)習(xí)中取得了優(yōu)異成績,。

為了更加適應(yīng)社會的需要,，我堅持學(xué)習(xí)英語及計算機(jī)，就是靠這一點(diǎn)一滴的積累我逐漸的充實(shí)自己,、完善自己,。

在學(xué)習(xí)上我是如此同樣在思想上，我積極進(jìn)取,，平時高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅持馬列主義毛澤東思想,，并采取先進(jìn)的思維方式,，客觀地看待問題，學(xué)習(xí)運(yùn)用辯證唯物主義分析解決問題?，F(xiàn)在已被院里發(fā)展為中共預(yù)備黨員,。

在生活上，我非常注重人際交往,。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當(dāng)中,，從中培養(yǎng)自己的交往能力，平時注意團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。也正因?yàn)槿绱?，我的生活充滿陽光,，充滿樂趣。

現(xiàn)在,，我就要進(jìn)入社會,，此時的我，可謂躊躇滿志,。想實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,，體現(xiàn)教師的風(fēng)采;又想報效祖國，回報教師的思情。我相信,，經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)鍛煉,，我已具備了走上教師崗位的條件，同時,，我認(rèn)為：江河不厭小溪,，才有其滾滾波濤;高山不厭其碎石，方有其巍峨雄偉,?！币虼耍覉孕?，貴校定會任賢唯舉,，慧眼識才，我希望貴校能給我加入你們隊伍的機(jī)會,，我知道雖然我的講臺很窄,，但我的足跡將遍步四方，我可以用青春和知識為己插上博空萬里的翅膀,，必盡我綿薄之力,，為貴校作出貢獻(xiàn)。

個人教師求職簡歷自我評價 教師求職簡歷上的自我評價篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料!為一個即將畢業(yè)的學(xué)生打開了一扇通往成功的希望之路,，我將會以我最大的努力來幫助貴園,，為貴園作出自己最大的工作業(yè)績!

我是xx幼兒師范學(xué)校20xx屆的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往,，我真摯地寫了這封自薦信,，向您展示一個完全真實(shí)的我，希望貴園能接納我成為其中的一員,。

我是一個性格開朗,、極富耐心和責(zé)任心的師范學(xué)生。開朗的性格使我充滿活力,，而且從容自信的面對學(xué)習(xí),、工作與生活。我具有愛心和強(qiáng)烈的職業(yè)道德感,，勇于超越自我是我的人生信條,，具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是我不斷前進(jìn)的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求,。

我來自農(nóng)村,，艱苦的條件磨練出我頑強(qiáng)拼搏、不怕吃苦的堅韌個性,。我很平凡,，但我不甘平庸,。未來的道路上充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我正激越豪情,、滿懷斗志準(zhǔn)備迎接,。我堅定地認(rèn)為：天生我材必有用，付出總會有回報!

我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史,，在這個競爭激烈的今天,，[蓮山課~件]只有腳踏實(shí)地、堅持不懈地努力,，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能,，才能使自己立于不敗之地,。本著檢驗(yàn)自我、鍛煉自我,、展現(xiàn)自我的目的,，我來了。也許我并不完美,，但我很自信：給我一次機(jī)會,，我會盡我最大的努力讓你滿意。

從小我就有當(dāng)一名老師的愿望,，如今愿望即將實(shí)現(xiàn)了,，非常的開心，我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)第一份工作,。我相信自己飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以使我更快的適應(yīng)這份新工作,。

希望通過我的這封自薦信,，能使您對我有一個更全面深入的了解,，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴園的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望,。給我一次機(jī)會還您一份驚喜,。期待您的回復(fù)!

最后衷心的希望能得到您的賞識與任用!謝謝!

個人教師求職簡歷自我評價 教師求職簡歷上的自我評價篇四

作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，積極響應(yīng)黨的號召,，堅決執(zhí)行黨的方針、政策,，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè),，關(guān)心集體,，樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時,。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，積極投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的教改嘗試,。通過參加“四位一體”教學(xué)法的研究,，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué)水平。在每上完一篇課文后,，我都會寫下自己的反思,，以不斷督促自己進(jìn)步。工作之余,，我盡量每天擠一點(diǎn)時間閱讀專業(yè)類的書籍,，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵,。

愛學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。作為班主任，我主動做好學(xué)生的思想工作,，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,，努力進(jìn)入每個學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么,。其次,，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性,。

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語課上,，我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。

以計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。我能把計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，積極進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的教改嘗試,。

在平時的工作中,，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格,，大事講原則,。“三人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí),，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

回顧一年來的工作，在得與失中思索,，自己一直奉行踏實(shí)工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂,、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點(diǎn)綴著我的人生，在今后的工作中我將揚(yáng)長避短,，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步！

通過一段時間的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到,，開展黨支部員先進(jìn)教育活動,，加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要,，促使黨員內(nèi)練素質(zhì)，外型形象,，充分發(fā)揮黨員的崗位先鋒模范作用,，根據(jù)學(xué)校支部“保馴活動計劃的安排，我圓滿地完成第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)后,，在第二階段,，對照新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求以及單位對黨員先進(jìn)性的具體要求，結(jié)合在談心活動中部分黨員同志對自己提出的意見,，我就近三年來自己在思想,、工作和作風(fēng)方面的情況作如下剖析，力求認(rèn)真進(jìn)行自我檢查,，找準(zhǔn)存在的問題,，開展批評與自我批評，以便于克服缺點(diǎn)提高自己,。

個人教師求職簡歷自我評價 教師求職簡歷上的自我評價篇五

本人是師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生,，經(jīng)慎重考慮欲加盟貴學(xué)校。

在大學(xué)三年里,，時刻按照“寬專業(yè),、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力,、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我,，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實(shí),、知識結(jié)構(gòu)完善,、適應(yīng)能力強(qiáng)、富于協(xié)作精神的時代青年,。

我相信未來社會需要的是高素質(zhì)的復(fù)合型人才,，成功的學(xué)習(xí)者在充分的認(rèn)識到書的價值的同時，也應(yīng)認(rèn)識到書的無價值,。因而我在學(xué)習(xí)之外,，積極參加了各種各樣的課余活動，如“計算機(jī)協(xié)會”,、“數(shù)學(xué)建?！钡取Ｋ羞@些活動都有利于我提高自身的計算機(jī)操作能力和團(tuán)體協(xié)作能力,。20xx年下半學(xué)期在江西省會昌縣第二中學(xué)教育實(shí)習(xí)一個多月,，在教學(xué)和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉，掌握了教學(xué)各個環(huán)節(jié)的基本要求和方法,，了解了班主任工作的主要內(nèi)容及其意義,，具備了獨(dú)立從事教學(xué)工作和班主任工作的能力。在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)出色,，受到當(dāng)?shù)亟處?、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，被學(xué)校評為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”,。在班主任管理方面及和學(xué)生溝通方面獲益匪淺,，管理好一個班不僅僅靠能力，更重要的是用心,，有激情,，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。

我堅信命運(yùn)之神只垂青于有準(zhǔn)備的人,，目睹過去深感母校的培養(yǎng)恩深,，注目將來惟有以熱血、真誠,、眼淚和汗水回報社會的贈與,，讓生命之燭高舉奮斗之光!

我將貴校作為首選目標(biāo)，是因?yàn)橘F校擁有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和積極進(jìn)取的拼搏精神,。我相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,，我一定會學(xué)得更多，做得更好,。

相信您的眼光,，相信我的選擇。

個人教師求職簡歷自我評價 教師求職簡歷上的自我評價篇六

思想積極,，要求進(jìn)步,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn),。82年任教以來，一直以愛國心,，事業(yè)心,，責(zé)任心“三心”為動力，全身心投入教育教學(xué)工作,，以良好的師德形象,，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù),。

工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,，探索教育規(guī)律,，以不怕苦累的實(shí)際行動感召幼兒,，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育幼兒,，做到了為人師表，修德修才,。

教育工作中,，我把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時,，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),，把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時間,、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”,。課上精講,，是指在課堂教學(xué)中，集中時間,，集中精力,，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn),、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,，激活課堂氣氛,，教得生動，學(xué)得主動,，充分發(fā)揮課堂潛在功能,。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高,，數(shù)量少,，內(nèi)容精，方法活,，形式多樣,，針對性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計,，合理分配,，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究,，虛心向同仁學(xué)習(xí),，對五中的老教師們，我一個一個地拜訪求教,。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn),，以豐富自己，使自己成長進(jìn)步的速度快,，班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容,、理解、和諧的班級氣氛,，尊重學(xué)生個性,，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù),。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人,，對好質(zhì)疑、好提“怪”問題,、回答問題超越課本的學(xué)生,，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵學(xué)生超過教師,，愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性;長期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué),，學(xué)作真人,。注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué),，受到學(xué)生們的普遍好評,，我大膽改革勞動技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課,、實(shí)踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,，活躍了課堂氣氛,。我運(yùn)用錄音,、錄像投影等現(xiàn)代化手段,，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性,，,。作出了可貴的探索,。

學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力,，造就新型人才為目的,。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地,，以地理課外活動和社會實(shí)踐活動為兩翼,，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理,、原則與策略,， 學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要,。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受,、深入思考,、敢于否定,、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力,。

學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教學(xué),。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,，讓學(xué)生愉快思考、主動探索,、大膽質(zhì)疑,，敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，要巧設(shè)問題,，善設(shè)疑點(diǎn)，給學(xué)生一個自由發(fā)揮的天地，說己之欲說,，寫己之欲寫，提供其積極參與的思維空間,。學(xué)生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài),，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍,，使靈氣得到解放,。富蘭克林有一句話：“空無一物的袋子是難在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天，各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯,，這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來,。“我始終是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵,?！蔽铱偸怯眠@樣的想法來鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,，培育努力學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并常以自己的讀書行動體會去感染學(xué)生,，熏陶學(xué)生,，。由于自身文化底蘊(yùn)逐漸厚實(shí),，憑著對教育事業(yè)的摯愛深情,，憑著“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心,，我針對地理教學(xué)中存在的弊端,，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革,，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn),。

我們認(rèn)為：讀書，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征,，實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑,。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感,。

事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命,。如今，我的思路更加開闊,，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，步伐更加堅實(shí),。中,，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水,，澆灌出更加豐碩的果實(shí),，對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

個人教師求職簡歷自我評價 教師求職簡歷上的自我評價篇七

您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書,。

我是一名即將于20xx年7月畢業(yè)于濟(jì)南大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,，借此擇業(yè)之際，我懷著一顆真誠的心和對事業(yè)的渴望與執(zhí)著追求,，真摯的向您推薦自己,。

自20xx年9月份踏入幼師至今,，我從一個懵懂無知的少年逐漸成長為現(xiàn)在穩(wěn)重大方的畢業(yè)生，通過學(xué)習(xí),，我掌握了各種知識和技能技巧,，并能很好的應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中，期間我不斷的完善自己,，努力提高自身素質(zhì)與涵養(yǎng),，并按期完成學(xué)習(xí)任務(wù)保證了學(xué)業(yè)的順利進(jìn)行。

在校期間,，我選修的是鋼琴,，這也正是我的愛好及特長，我熟悉線譜和簡譜,，并能對兒歌進(jìn)行自配伴奏便彈邊唱,，此外，聲樂也是我的愛好,，20xx年我順利通過了中國歌劇舞劇院美聲唱法的八級,。除此之外，業(yè)余時間我喜歡看書,，以此增長知識開拓眼界,。

在老師和同學(xué)的眼中，我是一個熱愛集體,，關(guān)心同學(xué),，待人真誠，懂事聽話的學(xué)生,，是同學(xué)的好朋友,，是老師的好助手，我自認(rèn)為我不是一個不思進(jìn)取游手好閑的壞孩子,。因?yàn)樵谛Ｆ陂g一直擔(dān)任班委,，所以具有很好的組織協(xié)調(diào)能力，領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通力,。此外，我還向?qū)W校遞交了入黨申請書并時刻以黨員的要求來要求自己，不斷地學(xué)習(xí)和提高自身,。

“孩子，做幼師不容易,，希望你能成為一個真正的幼教人!”這是一位幼兒園園長講給我的心得與期望,。我自認(rèn)為我已經(jīng)邁出了第一步,，而且正努力邁出人生轉(zhuǎn)折的第二步，通過多次的實(shí)習(xí)我也了解了,，除非真心的熱愛孩子,，熱愛這崗位，否則是無法勝任的,，我將銘記園長老師的話,，通過自己的努力去做一名真正的幼教人!尊敬的伯樂，請您相信,，我不會讓您失望,，希望貴園能給我一個展示自我的機(jī)會，給我一片藍(lán)天,，我會為您涂上最美麗的色彩,，給我一個機(jī)會，我不會讓您失望!

我是一匹初出茅廬的千里馬,，您會是我的伯樂嗎?

個人教師求職簡歷自我評價 教師求職簡歷上的自我評價篇八

我們即將走上人生新的路途,。自從xx年踏進(jìn)了外貿(mào)大學(xué)的校園，開始了這四年的旅程,。走過這四年,，有酸有甜，有苦有辣,，不僅增長了見識,，也更加地認(rèn)識自己了。

學(xué)習(xí)上,，我也決不含糊,，幾乎不曾無故缺課，能積極完成教師布置的任務(wù),，并自覺合理地安排學(xué)習(xí)任務(wù),，修滿學(xué)分并不曾有重考現(xiàn)象。大學(xué)期間,，我也從不同途徑學(xué)習(xí)更多的知識，例如通過看英美電視劇電影學(xué)習(xí)他們的語言與文化,，參加班級的英語角以及在圖書館閱讀報刊雜志以及書籍,。

思想上，我一如既往保持積極向上的態(tài)度，關(guān)心國家政治,，關(guān)心社會百態(tài),，并積極回報社會xx年暑假，在x市為一個村里的小孩進(jìn)行義教,，帶給他們知識與歡樂,，這正是一個當(dāng)代大學(xué)生可以貢獻(xiàn)的力量。

生活上,，我不僅更加自理自立,，還在宿舍管理中得到了許多鍛煉，因?yàn)槲耶?dāng)了四年的寢室長,，從宿舍的衛(wèi)生打掃,，到收取舍費(fèi)，記錄每一筆宿舍開銷,，甚至買宿舍公用的紙巾,、訂水、充電費(fèi)等日?，嵥槭聞?wù),，都要學(xué)會統(tǒng)籌安排，很多時候還要親力親為,，我樂在其中,。

工作上，印象最深刻的就是可以在中國進(jìn)出口商品交易會上實(shí)習(xí),，使所學(xué)的專業(yè)知識有用武之地,，也學(xué)會如何得體地與外商進(jìn)行溝通交流。另外,，我擔(dān)任了兩年的文體委員,，為我的大學(xué)生活增色不少，期間,，我組織了兩屆的班級歌唱大賽,，還帶領(lǐng)我們班在學(xué)院的舞蹈大賽上奪得最佳娛樂效果獎。

四年的大學(xué)生活在轉(zhuǎn)眼間就即將過去,，在這短暫而充實(shí)的日子里,，我學(xué)到了很多。當(dāng)然,，我也知道身上還有許多不足之處,，我相信，我還將在未來的工作以及社會生活中繼續(xù)學(xué)習(xí)和鍛煉,。 我們即將走上人生新的路途,。自從xx年踏進(jìn)了外貿(mào)大學(xué)的校園,，開始了這四年的旅程。走過這四年,，有酸有甜,，有苦有辣，不僅增長了見識,，也更加地認(rèn)識自己了,。

學(xué)習(xí)上，我也決不含糊,，幾乎不曾無故缺課,，能積極完成教師布置的任務(wù)，并自覺合理地安排學(xué)習(xí)任務(wù),，修滿學(xué)分并不曾有重考現(xiàn)象,。大學(xué)期間，我也從不同途徑學(xué)習(xí)更多的知識,，例如通過看英美電視劇電影學(xué)習(xí)他們的語言與文化,，參加班級的英語角以及在圖書館閱讀報刊雜志以及書籍。

思想上,，我一如既往保持積極向上的態(tài)度,，關(guān)心國家政治，關(guān)心社會百態(tài),，并積極回報社會xx年暑假,，在x市為一個村里的小孩進(jìn)行義教，帶給他們知識與歡樂,，這正是一個當(dāng)代大學(xué)生可以貢獻(xiàn)的力量,。

生活上，我不僅更加自理自立,，還在宿舍管理中得到了許多鍛煉,，因?yàn)槲耶?dāng)了四年的寢室長，從宿舍的衛(wèi)生打掃,，到收取舍費(fèi),，記錄每一筆宿舍開銷，甚至買宿舍公用的紙巾,、訂水,、充電費(fèi)等日常瑣碎事務(wù),，都要學(xué)會統(tǒng)籌安排,，很多時候還要親力親為，我樂在其中,。

工作上,，印象最深刻的就是可以在中國進(jìn)出口商品交易會上實(shí)習(xí),，使所學(xué)的專業(yè)知識有用武之地,，也學(xué)會如何得體地與外商進(jìn)行溝通交流,。另外，我擔(dān)任了兩年的文體委員,，為我的大學(xué)生活增色不少,，期間，我組織了兩屆的班級歌唱大賽,，還帶領(lǐng)我們班在學(xué)院的舞蹈大賽上奪得最佳娛樂效果獎,。

四年的大學(xué)生活在轉(zhuǎn)眼間就即將過去，在這短暫而充實(shí)的日子里,，我學(xué)到了很多,。當(dāng)然，我也知道身上還有許多不足之處,，我相信,，我還將在未來的工作以及社會生活中繼續(xù)學(xué)習(xí)和鍛煉。

個人教師求職簡歷自我評價 教師求職簡歷上的自我評價篇九

在有限的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬教,，教人求真,；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)作真人,，并使我在各方面都有進(jìn)步和提高,。接下來，我從以下幾個方面對自我評價：

在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念,。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界和社會實(shí)踐,。以自主,，合作，探究的學(xué)習(xí)方式,，讓學(xué)生參與教學(xué),，讓課堂充滿新活力。

并嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，把教學(xué)過程視為師生合作，共同發(fā)展的互動過程,，實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換,、課程與教學(xué)的整合,，有效的提高了教學(xué)能力。

加強(qiáng)理論,，經(jīng)驗(yàn)文章以及綱要的學(xué)習(xí),。多學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,，努力形成比較完整的理論知識結(jié)構(gòu),，認(rèn)真做好教學(xué)反思，做到了學(xué)習(xí)——實(shí)踐———交流———總結(jié),。

1,、善于學(xué)習(xí)和思考，提高自己的職業(yè)道德水平,。

2,、親身實(shí)踐，按職業(yè)道德方向去做,，促進(jìn)自我素質(zhì)的進(jìn)一步提高和完善,。

3、自省自檢,，注重個人的語言,，儀表等方面的規(guī)范和端正，并不斷的自我反省,，更好的履行為人師表的標(biāo)準(zhǔn),。