報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,，那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)大班 教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

圍繞“銘記師恩,，感謝師恩”的主題，我們班開展了以下這些活動(dòng)及具體的過(guò)程和效果：

1. 同學(xué)們給老師們發(fā)送電子賀卡,。

具體做法及效果：在星期二(9月5日),，先讓各科代表問(wèn)科任老師的郵箱，并公布老師的郵箱，讓家里能上網(wǎng)的同學(xué)在10日前代表2班同學(xué)或個(gè)人發(fā)送一張電子賀卡,，并用簡(jiǎn)短的文字表達(dá)尊敬師長(zhǎng)之情,。很多科任老師反饋，我班的同學(xué)們寄來(lái)的賀卡非常好,。?

2. 班級(jí)傳情短信,。主題：老師，我想對(duì)你說(shuō),。

在星期二(9月5日)班長(zhǎng)就在班上發(fā)動(dòng),，號(hào)召同學(xué)們每人親手寫下最想對(duì)老師說(shuō)的心里話，并對(duì)積極同學(xué)和寫得好的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，把寫得好的短信交廣播站,。在星期四上午，全班同學(xué)都交來(lái)了,，首先由學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)篩選出比較好的短信內(nèi)容,，然后讓班主任審稿，最后推選出12篇,，及時(shí)交到廣播站,，在星期五下午讀出的短信中，已有三篇是我們2班同學(xué)所編寫的,，傳達(dá)了對(duì)老師的感激之情,。?

3. 為教師服務(wù)。

教師服務(wù)是為老師清潔辦公室,。在第二周星期五的上午,，由班長(zhǎng)組織一批自愿為老師做一件事的同學(xué)，來(lái)到圖書樓三樓科任老師辦公室,，同學(xué)們認(rèn)真的勞動(dòng),，把辦公室打掃得非常干凈，老師們滿意的連聲說(shuō)好,，黃君玲老師對(duì)我們豎起了大拇指,，我們也很高興。

4. 特別禮物,。

在星期四下午放學(xué)后,，學(xué)習(xí)委員陳小露和蘇瑩同學(xué)組織各科代表討論“送一份特別的禮物給科任老師”，其中有同學(xué)建議送一個(gè)大蛋糕給所有老師吃,，但發(fā)現(xiàn)很難操作,，最后決定“每位老師送一朵玫瑰花和一張小卡片(寫一些祝福和感謝的話語(yǔ))”，由學(xué)習(xí)委員買回來(lái),，分到各科代表送給老師,，如果對(duì)于星期五該課的老師,，可以直接送給他。后來(lái)同學(xué)們還想到在每節(jié)課向老師問(wèn)好的同時(shí)向老師祝?！敖處煿?jié)快樂(lè)!”,。星期五這天，很多科任老師都反映2班同學(xué)給了他們一個(gè)驚喜,，且課堂表現(xiàn)非常好!?

5. 在第二周星期五下午的第一節(jié)，我們班舉行了一個(gè)慶祝教師節(jié)的主題班會(huì),。主題為：難忘師恩!

準(zhǔn)備：在星期二(9月5日,，即接到通知的第二天)，班長(zhǎng)經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,，著手策劃這次主題班會(huì),，在班上跟同學(xué)們一起商量怎樣搞好這次主題活動(dòng)，后來(lái),，大家積極參與討論后,，定出：每個(gè)大組出一個(gè)特色節(jié)目，圍繞“師恩”,。接著幾天,，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，排練節(jié)目,。事先邀請(qǐng)了各位科任老師參加,，由于老師們都很忙，最后參加我們的班會(huì)有英語(yǔ)老師譚文熾老師,。

主題班會(huì)的過(guò)程：在星期五下午第一節(jié),，我們初一(2)班開展了一個(gè)題為“師恩難忘”的主題班會(huì)。由班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)當(dāng)主持,，同學(xué)們以小組為范圍,，節(jié)目安排如下：首先是開場(chǎng)白(副班長(zhǎng))，背景音樂(lè)(音樂(lè)是“每當(dāng)我走近老師的窗臺(tái)”),，然后各小組的特色節(jié)目,，順序是：第一組：朗誦，題為“濃濃師恩”;第二組：小品,，題為“師生之間”;第三組：講故事,，題為“感恩的心”;第四組：詩(shī)歌朗誦，題為“教師誦”,。然后請(qǐng)被邀請(qǐng)嘉賓老師——譚老師講話,，譚老師用英語(yǔ)表達(dá)他對(duì)2班同學(xué)的期望和對(duì)教師節(jié)的感受。最后由班主任總結(jié)發(fā)言,?？偠灾ㄟ^(guò)詩(shī)歌朗誦﹑講故事和表演小品的形式使班會(huì)進(jìn)行得井然有序，大家活躍的氣氛讓到場(chǎng)的班主任和英語(yǔ)老師感覺(jué)到非常欣慰,。尤其是第二組的小品非常精彩,，讓每人都在笑聲中領(lǐng)悟了深刻的道理。(具體的場(chǎng)景,，請(qǐng)見(jiàn)我們的資料：“初一(2)班主題班會(huì)圖片”文件夾)

總的來(lái)說(shuō),，這次活動(dòng)在學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案和班主任的指導(dǎo)下，我們初一(2)班班干組織下,，全體同學(xué)積極參與和配合下,，效果喜人，讓老師們感受到了愛(ài),，讓同學(xué)們懂得如何感恩,，所以說(shuō)這是一次成功的活動(dòng)。

教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)大班 教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

教師節(jié)是一個(gè)普通的日子,，但卻慢慢變成了一個(gè)十分重要的日子,，這不，在教師節(jié)逐漸遠(yuǎn)去的時(shí)候,，不得不再一次串聯(lián)那一個(gè)個(gè)美好的瞬間,，交上一份總結(jié)為自己班的活動(dòng)畫上句號(hào)。嘿嘿,，其實(shí)過(guò)節(jié)真的不錯(cuò),，但如果可以簡(jiǎn)單點(diǎn)，比如省去這份總結(jié),，我覺(jué)得應(yīng)該會(huì)更完美一些,。畢竟在忙碌的工作中，能夠少一些多余的事務(wù)纏身才是最大的幸福,。

九月金秋,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒，第二十八個(gè)教師節(jié)在我們班的主題升國(guó)旗儀式中拉開帷幕,。我們班的許暢同學(xué)第一次站上升國(guó)旗的主席臺(tái),，就帶領(lǐng)著全校的同學(xué)向全體老師發(fā)出節(jié)日的祝賀。那一刻,，所有的學(xué)生向老師敬禮,，并齊聲喊出：祝老師節(jié)日快樂(lè)的美妙祝福。

上課了,，一聲聲“老師,，節(jié)日快樂(lè)”拉開了一節(jié)課的序曲，平時(shí)一張張稚嫩的面孔因?yàn)檫@個(gè)特殊的日子而變得鄭重起來(lái),。在同學(xué)們正襟危坐的身影中,，我讀出了他們對(duì)我的尊重,。手機(jī)中祝福的短信一直響個(gè)不停，“教師節(jié)快樂(lè)”成為了這一天最好的祝福語(yǔ),，家長(zhǎng)們,、孩子們將美好的祝福化作一條條動(dòng)人的信息,，通過(guò)電波傳遞到我的心靈深處,。自己制作的賀卡，質(zhì)樸中透露著細(xì)膩的小心思,。一整天,，我都沉浸在被祝福的喜悅中。被人記得是一種幸福,，被人祝福是一種快樂(lè)!

申__媽媽親手制作的祝福蛋糕將活動(dòng)推向高潮。蛋糕做得很精美,，一看就下了一番心思,。在同學(xué)們艷羨的目光中，我將這份禮物當(dāng)成了全班的禮物,，孩子們一個(gè)個(gè)走向講臺(tái),，小心翼翼地捧回一片小小的蛋糕，并細(xì)細(xì)地品嘗著,，似乎自己從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么香甜的蛋糕,，原來(lái)，分享是一件這樣快樂(lè)的事情,。

在這一天,，我還收獲著許多的欣喜，孩子們的作文寫得越來(lái)越好了,，書寫進(jìn)步越來(lái)越大了,，這一天的課堂紀(jì)律特別好，雖然這是一群略微有點(diǎn)調(diào)皮的孩子,，但他們?nèi)匀挥盟麄兲厥獾姆绞奖磉_(dá)了對(duì)老師的節(jié)日祝福,。

這就是身為老師的快樂(lè)，而我,，是如此滿足,。

教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)大班 教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

一、活動(dòng)主題

感恩教師節(jié)

二,、活動(dòng)目的

1,、表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感激之情;

2、增強(qiáng)新班級(jí)同學(xué)之間的凝聚力,，讓同學(xué)之間更快更好的相處;

3,、通過(guò)這樣的形式提高同學(xué)們的普通話水平,。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年9月9日

地點(diǎn)：gj1604

四,、活動(dòng)對(duì)象及主要負(fù)責(zé)人

活動(dòng)對(duì)象：生科二班全體同學(xué),、當(dāng)天任課教師及院團(tuán)委副書記李xx老師

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：生科二班團(tuán)支書及各個(gè)班委

五、活動(dòng)內(nèi)容

由于教師節(jié)當(dāng)天本班沒(méi)課,，活動(dòng)當(dāng)天為任課老師及院團(tuán)委副書記李xx老師送花及賀卡,，提前預(yù)祝老師們教師節(jié)快樂(lè)?；顒?dòng)當(dāng)晚全班同學(xué)以小組為單位進(jìn)行朗誦,，內(nèi)容自定(以積極向上、感恩教師節(jié)為主),。

同時(shí)這次活動(dòng)得以順利進(jìn)行,，完全得以班委的幫助及全班同學(xué)的配合，雖然還是有一些不足之處,，但我相信下次我們一定會(huì)完善每一個(gè)細(xì)節(jié),。這次活動(dòng)也讓我明白了團(tuán)結(jié)的意義，讓我知道了一個(gè)人的力量是那么薄弱,，但當(dāng)這些力量匯聚的時(shí)候又是那樣的強(qiáng)大,。

教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)大班 教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

9月10號(hào)教師節(jié)。

這天我們期待了好久,，畢竟這是進(jìn)入初中給老師過(guò)得第一個(gè)教師節(jié),。早上來(lái)學(xué)校的時(shí)候，剛好看見(jiàn)別的班的幾個(gè)女生提著一個(gè)大蛋糕進(jìn)入了教學(xué)樓,。其實(shí)我們也買了禮物要送給老師,，而且也準(zhǔn)備了節(jié)目。大家都很看重這個(gè)教師節(jié),。

中午的時(shí)候挺激動(dòng)的,，電腦上放著歌。一遍又一遍的循環(huán)著,，生怕一會(huì)兒表演的時(shí)候不小心唱錯(cuò),。有些人打掃著教室的衛(wèi)生，有些人畫著黑板上的板報(bào),，也有人在組織紀(jì)律,。而我們組的人都安安靜靜的坐在座位上，手里拿著一張小紙條一遍遍的讀,。因?yàn)橐粫?huì)兒的班會(huì)上,，有我們的節(jié)目。

我們的節(jié)目是最后一個(gè),，并不是有多好而是我們的節(jié)目是教師節(jié)的前一天才訂下來(lái)的,，之前我也沒(méi)和他們說(shuō),。因?yàn)闀r(shí)間不多，所以我們只能在一上午的時(shí)間內(nèi)把節(jié)目練好,。

上課鈴響起,，課代表把老師們請(qǐng)來(lái)，班會(huì)準(zhǔn)備開始,。

其他組的節(jié)目有朗誦,，有歌曲。只有我們組的節(jié)目是古詩(shī),。感覺(jué)挺另類的,，看他們表演的時(shí)候聲音很洪亮，也不緊張,，心想一會(huì)我們組一會(huì)也要這樣!有時(shí)候,，人們總會(huì)說(shuō)時(shí)間過(guò)得很慢，而那天我卻感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,。應(yīng)該是心態(tài)不同的原因,。說(shuō)說(shuō)笑笑就到了我們組。我很佩服兩位班長(zhǎng),，在短短一周內(nèi)就把班會(huì)的臺(tái)詞啊，問(wèn)答啊,，節(jié)目什么的通通弄好,。完完整整的撐起了真?zhèn)€班會(huì)。不像我,，拖拖拉拉地,。

四個(gè)人拿著比掌心還要小的紙條走到講臺(tái)前，所有人的視線都在看我們,，那時(shí)候真是緊張的要死,。

《遠(yuǎn)師》東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師,。何處遙相見(jiàn),，心無(wú)一事時(shí)?！蔽覀兘M的馮天宇讀出了這首詩(shī),。讓他打頭陣，是因?yàn)檫@是他自己說(shuō)的,。勇氣可嘉,。

下一首詩(shī)，是高月讀的,?！洞阂瓜灿辍泛糜曛獣r(shí)節(jié),，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明,。曉看紅濕處,，花重錦官城。這首詩(shī)看似和教師節(jié)一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有,，但其實(shí)里面是有一句贊美老師的話,。小學(xué)老師講過(guò)，她讓我們永遠(yuǎn)記住這些知識(shí),，所以我就選了這首詩(shī),。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,。說(shuō)得不只是老師么?默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)出了自己的一切,。

《奉和令公綠野堂種花綠》，我非常喜歡這首詩(shī),，我并不熟悉它,，也是這兩天見(jiàn)到的，只是因?yàn)槟蔷洹傲罟依顫M天下,，何用堂前更種花,。”老師啊,，您的一輩子培養(yǎng)了很多的人才,，卻不知辛苦，也該歇歇了,。

最后一首,，《新竹》，新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持,。下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池,。一個(gè)人能一個(gè)人能夠超過(guò)老師和前輩,，是因?yàn)槔蠋熀颓拜叺酿B(yǎng)育和培養(yǎng)。

四首詩(shī)很短,，不一會(huì)就讀完了,。期間，我抬起頭,，用眼睛偷偷的瞄同學(xué)們和老師們的反應(yīng),，當(dāng)我看到語(yǔ)文老師那贊許的目光的時(shí)候,，心里別提有多開心。一起鞠了個(gè)躬,，我們便回到座位上,。說(shuō)好的那句“祝老師節(jié)日快樂(lè)”也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

班會(huì)很圓滿,。老師很滿意,，我們也自認(rèn)為不錯(cuò)。只不過(guò),，唯一不足的事,，這四首詩(shī)是讀出來(lái)的，而且感情并不是那么強(qiáng)烈,。明年的節(jié)目,，我們會(huì)背下來(lái)，讓老師們看到更好的我們!

教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)大班 教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

九月是個(gè)收獲的季節(jié),，第36師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙幼人的心中,。_幼兒園全體老師齊聚一堂，開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng),。

一、社會(huì)宣傳顯力度

教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員,、家長(zhǎng)代表來(lái)園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè),。園長(zhǎng)向他們匯報(bào)一年來(lái)我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績(jī)和我們的老師的工作情況,、所取得的進(jìn)步，并聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)建議,。對(duì)他們歷年來(lái)給予學(xué)校的支持表示感謝,。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短，但收到了良好的效果,。我們的工作,，老師的進(jìn)步，都得到了社會(huì)的肯定的支持,。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來(lái)表示祝賀,，并提出了一些合理化的建議和意見(jiàn)。

二,、節(jié)日氣氛濃滿園

教師節(jié)期間,，校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅,、圍墻上插了彩旗,，一派節(jié)日氣氛,。9月9日上午，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì),，享受一頓精神大餐,。x月_日周一升旗儀式上，園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候,，祝節(jié)日愉快,。教師節(jié)前，各班更換了家園聯(lián)系欄,，增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容,。

三、師德承諾顯真情

為人師表,，廉潔從教,，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補(bǔ)課,，不從事有償家教,，不以教謀私，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品,。雙幼人用整齊,、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開承諾書》，作出對(duì)家長(zhǎng),、孩子們的莊嚴(yán)承諾,，彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語(yǔ),，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán),。

四、愛(ài)心幫困獻(xiàn)愛(ài)心

開展了_愛(ài)生行動(dòng),，教職工們幫扶一名困難幼兒,，讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任,，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛(ài),。

五、教師節(jié)里有我的一份祝福

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?；顒?dòng),，暑期我們組織教師、部分家長(zhǎng)和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目,。教師們不顧炎熱,，認(rèn)真組織，犧牲休息時(shí)間，沒(méi)有怨言,。由于組織到位,、考慮周全，排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過(guò),。慶?；顒?dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲，同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，這是對(duì)我們最好的回報(bào),。

六、采訪一老一少一退三位老師

教師節(jié)當(dāng)天,，幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪了園內(nèi)最年輕,、最年長(zhǎng)和退休教師代表，聆聽(tīng)她們的故事與心愿,，為他們送去節(jié)日的祝福,。

我園的教師節(jié)慶祝活動(dòng)豐富多彩,、成效顯著,，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁,。雙幼這支愛(ài)崗敬業(yè),、精心育人、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍,，在營(yíng)造的人文的,、和諧的育人環(huán)境中，滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年,，雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階,。

教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)大班 教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

一、活動(dòng)主題

感恩教師節(jié)

二,、活動(dòng)目的

1,、表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感激之情;

2、增強(qiáng)新班級(jí)同學(xué)之間的凝聚力,，讓同學(xué)之間更快更好的相處;

3、通過(guò)這樣的形式提高同學(xué)們的普通話水平,。

三,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：201x年9月9日

地點(diǎn)：gj1604

四、活動(dòng)對(duì)象及主要負(fù)責(zé)人

活動(dòng)對(duì)象：生科二班全體同學(xué),、當(dāng)天任課教師及院團(tuán)委副書記李xx老師

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：生科二班團(tuán)支書及各個(gè)班委

五,、活動(dòng)內(nèi)容

由于教師節(jié)當(dāng)天本班沒(méi)課，活動(dòng)當(dāng)天為任課老師及院團(tuán)委副書記李xx老師送花及賀卡，提前預(yù)祝老師們教師節(jié)快樂(lè),?；顒?dòng)當(dāng)晚全班同學(xué)以小組為單位進(jìn)行朗誦，內(nèi)容自定(以積極向上,、感恩教師節(jié)為主),。

六、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)：

1,、活動(dòng)準(zhǔn)備充分;

2,、團(tuán)支部成員積極參加;

3、很好的表達(dá)了同學(xué)們教師節(jié)對(duì)老師的祝福;

4,、讓同學(xué)們更快的熟悉了彼此,。

七、活動(dòng)不足之處：

1,、活動(dòng)形式有些單一

2,、活動(dòng)氣氛不是特別活躍

八、結(jié)果與意義

這次活動(dòng)順利進(jìn)行,，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的祝福,，同時(shí)朗誦形式的活動(dòng)一定程度上提高了一些同學(xué)的普通話水平，也增進(jìn)了同學(xué)們的友誼,，讓大家在新的班級(jí)里更好更快的了解彼此

九,、心得感想

這次活動(dòng)讓我深深的感受到了老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)，當(dāng)我們把禮物送到老師手上時(shí),，她們居然才記起教師節(jié)就要到來(lái)這回事,，在每日的教學(xué)中老師把自己所知的盡可能的傳授于我們，卻完全不計(jì)回報(bào),。在一年只有一天屬于自己的節(jié)日到來(lái)時(shí),，她們卻是忘記了的，老師們,，你們辛苦了,。

同時(shí)這次活動(dòng)得以順利進(jìn)行，完全得以班委的幫助及全班同學(xué)的配合,，雖然還是有一些不足之處,，但我相信下次我們一定會(huì)完善每一個(gè)細(xì)節(jié)。這次活動(dòng)也讓我明白了團(tuán)結(jié)的意義,，讓我知道了一個(gè)人的力量是那么薄弱,，但當(dāng)這些力量匯聚的時(shí)候又是那樣的強(qiáng)大。

教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)大班 教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

教師是一個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè),，興教育人,，甘做人梯,。九月十日，這是一個(gè)特殊的日子,，在這一天,，我們都懷著對(duì)老師的深深感激之情。在這一天里,，我院青協(xié)全體成員向我院辛勤,、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師們表達(dá)我們的感激之情以及對(duì)老師深深地祝福。為此,，我院青協(xié)舉辦了教師節(jié)活動(dòng),，現(xiàn)就此活動(dòng)總結(jié)如下：

一、本次活動(dòng)的基本內(nèi)容及活動(dòng)意義

教師的祝福之情,，我院青協(xié)提前做好“教師節(jié)”活動(dòng)宣傳板,，向?qū)W院學(xué)生宣傳教師節(jié)活動(dòng)意義，提醒同學(xué)為教師節(jié)的到來(lái)提前做好準(zhǔn)備,。在教師節(jié)當(dāng)天,，我院青協(xié)全體成員清晨便在行政樓集合，向大清早趕來(lái)上班的教師表達(dá)節(jié)日的祝福之情,。

本次教師節(jié)活動(dòng)的成功舉辦有利于向全院學(xué)生宣傳教師節(jié)的意義,，形成尊師重道、尊重知識(shí),、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚,，有利于形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，有利于鼓勵(lì)教師,，安慰教師,。

在此活動(dòng)中我院青協(xié)各個(gè)成員都積極熱情，大清早便齊齊的到行政樓集合,，在活動(dòng)過(guò)程中,，各成員聲音洪亮。當(dāng)我們看見(jiàn)教師們嘴角的微笑時(shí),，我們都感受到了活動(dòng)的意義,。

二、本次活動(dòng)的感悟

雖然教師節(jié)活動(dòng)的開展時(shí)間很短,，但前期的工作讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了很一項(xiàng)工作的合理安排,，更是一種思維，了解一個(gè)活動(dòng)的過(guò)程以及可能面臨的困難,。

1,、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作讓我們充分的感受到了在組織活動(dòng)過(guò)程中參與人員一定要有很好的組織紀(jì)律性，只有這樣才能使得活動(dòng)的布置在高效率的運(yùn)作下進(jìn)行,，進(jìn)而完美的完成任務(wù),。

2、團(tuán)隊(duì)配合在每個(gè)活動(dòng)過(guò)程中都是必不可少的,，不能無(wú)目的自己一個(gè)人單干,，只有和大家一起好好的干，才是真理,。

此次活動(dòng)在大家的一起努力下而讓活動(dòng)完美的完成,，我們的內(nèi)心感到十分的開心，也覺(jué)得使自己的生活多了些美好的回憶,，活動(dòng)讓我們感受到一個(gè)部門凝聚力的重要性,，團(tuán)隊(duì)的力量。

三,、活動(dòng)的不足之處與改進(jìn)

青協(xié)正在開展迎接新生的活動(dòng),，因此對(duì)教師節(jié)活動(dòng)的準(zhǔn)備仍不夠充分。同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中,，我們未與學(xué)通社聯(lián)系,，導(dǎo)致活動(dòng)的宣傳力度不夠。

在今后的活動(dòng)的活動(dòng)中我院青協(xié)將會(huì)積極改進(jìn)以往活動(dòng)中的不足之處,。提前做好活動(dòng)的準(zhǔn)備,，在有活動(dòng)時(shí)間相沖突時(shí)，要提前做好應(yīng)急工作,，同時(shí)也要做好活動(dòng)的宣傳工作,。

本次活動(dòng)的成功舉辦離不開院團(tuán)委對(duì)我們的支持，在今后的工作中,，在未來(lái)的工作中,，我們一定更加努力，不斷學(xué)習(xí),，吸收新的知識(shí),，提高自身能力。

教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)大班 教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

九月是個(gè)收獲的季節(jié),，第28個(gè)教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙幼人的心中,。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂，開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng),。

社會(huì)宣傳顯力度

教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長(zhǎng)代表來(lái)園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè),。園長(zhǎng)向他們匯報(bào)一年來(lái)我們學(xué)校的發(fā)展情況,、所取得的成績(jī)和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步,，并聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)建議,。對(duì)他們歷年來(lái)給予學(xué)校的支持表示感謝,。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短，但收到了良好的效果,。我們的工作,，老師的進(jìn)步，都得到了社會(huì)的肯定的支持,。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來(lái)表示祝賀,，并提出了一些合理化的建議和意見(jiàn)。

節(jié)日氣氛濃滿園

教師節(jié)期間,，校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,，一派節(jié)日氣氛,。9月9日上午，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì),，享受一頓精神大餐,。9月10日周一升旗儀式上，園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候,，祝節(jié)日愉快,。教師節(jié)前，各班更換了家園聯(lián)系欄,，增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容,。

師德承諾顯真情

“為人師表，廉潔從教,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不違規(guī)補(bǔ)課，不從事有償家教,，不以教謀私,，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品?！?。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開承諾書》,，作出對(duì)家長(zhǎng),、孩子們的莊嚴(yán)承諾，彰顯一份份為師之真情,。充滿*,、充滿力量的話語(yǔ)，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán),。

愛(ài)心幫困獻(xiàn)愛(ài)心

開展了“168”愛(ài)生“行動(dòng),，教職工們幫扶一名困難幼兒,，讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任,，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛(ài),。

教師節(jié)里有我的一份祝福

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶祝活動(dòng),，暑期我們組織教師、部分家長(zhǎng)和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目,。教師們不顧炎熱,，認(rèn)真組織，犧牲休息時(shí)間,，沒(méi)有怨言,。由于組織到位、考慮周全,，排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過(guò),。慶祝活動(dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,，同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，這是對(duì)我們的回報(bào)。

采訪一老一少一退三位老師

教師節(jié)當(dāng)天,，幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪了園內(nèi)最年輕,、最年長(zhǎng)和退休教師代表，聆聽(tīng)她們的故事與心愿,，為他們送去節(jié)日的祝福,。

我園的教師節(jié)慶祝活動(dòng)豐富多彩,、成效顯著,，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁,。雙幼這支愛(ài)崗敬業(yè),、精心育人、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍,，在營(yíng)造的人文的,、和諧的育人環(huán)境中，滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年,，雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階,。

教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)大班 教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九

我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),，開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、利用櫥窗,、板報(bào),、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),，營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,，華慧書記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福,。

二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)

1,、低年級(jí)開展向老師交滿意答卷活動(dòng),。教師節(jié)這天，低年級(jí)學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,，教師看到學(xué)生完美的作業(yè),，臉上流露出欣慰的微笑。

2,、中年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,，為教師寫一句祝福的話，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂(lè)”,、“老師您辛苦了”等話語(yǔ),，老師非常的驚喜,，覺(jué)得學(xué)生們都張大了,，懂事了。

3,、高年級(jí)開展感恩活動(dòng),，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng)，有的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校為老師打掃辦公室,，有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等,，這些活動(dòng)讓老師感動(dòng)，拉進(jìn)了師生間的距離,。

三,、開展教師節(jié)慶祝活動(dòng),。9月5日下午,，全校老師在會(huì)議室濟(jì)濟(jì)一堂開展教師節(jié)慶祝活動(dòng)。慶?；顒?dòng)從學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師開始,，在緬懷優(yōu)秀教師的同時(shí)也提升了教師的思想覺(jué)悟。座談中,，我校領(lǐng)導(dǎo)向外出支教和來(lái)我校學(xué)習(xí)的老師獻(xiàn)上了鮮花,，向她們表示祝福。大家聆聽(tīng)了支教教師的點(diǎn)滴感受,，并獲益匪淺,。

總之，廣大教師在一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的,、開心的,、有意義的節(jié)日。

教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)大班 教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十

今年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),，為和全園教師一起渡過(guò)一個(gè)開心、難忘的教師節(jié),。我園組織了一系列的慶?；顒?dòng)，下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié),。

一,、組織全園幼兒為班上老師制作“愛(ài)心卡片”活動(dòng)，孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,，并對(duì)老師說(shuō)：“老師節(jié)日快樂(lè)!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂(lè)聲中,，老師們親手接過(guò)孩子遞上的卡片，臉上泛著幸福的笑容,。

二,、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師周六、日兩天游,，教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱k活動(dòng),。

1、兩天游活動(dòng),。9月8-9日,，我園組團(tuán)前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日,，我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程,。車上，在導(dǎo)游的幽默組織下,，每位老師盡情歡笑,，在一片“明天會(huì)更好”的合唱聲中，我們抵達(dá)了惠東巽寮灣鎮(zhèn),。大家8人一組上船捕魚,，部分老師坐上快艇,，享受在海上電馳快飛的感覺(jué);午餐時(shí)間，享用當(dāng)?shù)靥厣ｕr美食;下午,，前往鳳池島沙灘,，老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣,。一望無(wú)際的細(xì)沙盡踩腳下,，老師們還相約一起享受“魚療”，在“魚療”館中,，時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂(lè)的尖叫聲,，在享受“魚療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。

下午3：00,，全體教師一起泡入大海,，大家在海邊嬉戲，時(shí)而自己游泳,，時(shí)而潑水打鬧,，時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開心之極，令人流連忘返,。

晚上6：00,，入住五海濱溫泉酒店。餐后,，老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū),，享受牛奶池、香酒池,、檸檬池,、玫瑰池、生姜池,、熏衣草池,、薄荷池……72個(gè)池之間來(lái)回穿梭，樂(lè)不思返,。

2,、教師節(jié)當(dāng)晚，全體老師前往珀悅會(huì)所,，大家在ktv房?jī)?nèi)盡情高歌,，時(shí)而瘋狂跳舞，時(shí)而品嘗“雞尾酒”,，時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂(lè)…

活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間,，老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶祝活動(dòng)，每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng),，對(duì)“明珠”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感,。

以上是本園教師節(jié)活動(dòng)的小結(jié)。

教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)大班 教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一

在第三十二個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契

機(jī),，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,，體驗(yàn)教師工作的辛勞,，明白尊敬師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

一,、開展為老師寫一封慰問(wèn)信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫一幅畫等形式的慶?；顒?dòng),。

二、召開"為教師喝彩"教師會(huì)議,。

在第三十個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,，我校楊校長(zhǎng)以"為教師喝彩"為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上,，楊校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,，并向教師提出了新的要求,，要為人師表，做一名多能型教師,。

三,、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè),、組織活動(dòng),、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容,。學(xué)生說(shuō)：過(guò)去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),，往講臺(tái)上一站，說(shuō)說(shuō)寫寫就行了,，而我們太累了,。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察才知道，老師真不容易,。別看短短的40分鐘,，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生??再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課,。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句：老師，您辛苦了!

四,、"謝師卡"動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),，我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦,，為老師做一份小禮物,，卡片上寫上自己最想和老師說(shuō)的話，以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情,?；顒?dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力，同時(shí)也杜絕了購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),。

五,、"老師，謝謝您的愛(ài)"主題班隊(duì)會(huì)9月9日下午,，我校6年級(jí)2班召開了"老師,，謝謝您的愛(ài)"主題班隊(duì)會(huì)，班會(huì)上,，同學(xué)們朗誦詩(shī)歌,，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,，美麗的詩(shī)句,，動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

教師節(jié)慶祝這天,，每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ)，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片??盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),，可帶給老師的是欣慰無(wú)限。通過(guò)此次活動(dòng),，少先隊(duì)員們走近了老師,，了解了老師，理解了老師,，體驗(yàn)教師工作的辛勞,，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系,。不僅如此,，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根,、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié),、生活中的每一天,。

教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)大班 教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二

一、宗旨：

按照學(xué)校有關(guān)文件精神,，結(jié)合建校53周年有關(guān)慶?；顒?dòng)，開展特色鮮明,、持久深入的教師節(jié)主題活動(dòng),，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)氣，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師教書育人的責(zé)任感,、使命感和自覺(jué)性,。

二、主題：蘊(yùn)育智慧春華秋實(shí)

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、走訪慰問(wèn)活動(dòng)(9月6日-9月8日)

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表慰問(wèn)退休教師，本著為廣大教師"辦實(shí)事,，辦好事"的原則,，在教師節(jié)期間召開座談會(huì)，著力解決一些本學(xué)院教職工生活中所遇到的問(wèn)題,，向全體教師送上祝福,。

組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環(huán)境，并義務(wù)維修家電,，讓退休教師們度過(guò)一個(gè)愉快的教師節(jié),。

2、召開"做好頂層設(shè)計(jì)推進(jìn)人才培養(yǎng)"意見(jiàn)征求會(huì)

學(xué)院組織各辦公室代表召開意見(jiàn)征求會(huì),，針對(duì)學(xué)校頂層設(shè)計(jì)的目標(biāo)和要求,，就如何改進(jìn)學(xué)風(fēng),、提高教學(xué)質(zhì)量,、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、提升辦學(xué)特色,、提高科研水平征集廣大教師意見(jiàn)和建議,。

3、尋找人氣最旺的"魅力教師"(9月1日-9月10日)

隨著時(shí)代的進(jìn)步,，學(xué)生們對(duì)老師的要求也越來(lái)越高,，只能"傳道、授業(yè),、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求,，而具有鮮明的性格特征,、教學(xué)有方、與學(xué)生打成一片的教師則吸引力,。學(xué)院將借慶祝教師節(jié)為活動(dòng)契機(jī),，開展"魅力教師"評(píng)選活動(dòng)，以班為單位推舉,，每班推薦,，學(xué)院綜合評(píng)審，為其頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品,。

4,、"愛(ài)與責(zé)任-師德之魂"宣傳月活動(dòng)：

(一)充分利用板報(bào)、展板,、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師,、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量,，集中宣傳先進(jìn)教師事跡,，激勵(lì)教師崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn),、爭(zhēng)做先進(jìn)(9月1日-9月10日);

(二)通過(guò)校園網(wǎng)站投稿,、學(xué)院網(wǎng)站刊登的形式，力爭(zhēng)有力度,、有廣度,、有深度，突出我院教育工作者為學(xué)校發(fā)展所做的貢獻(xiàn)和重要地位(9月11日-9月20日);

(三)通過(guò)板報(bào),、展板,、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的突出成績(jī)(9月20日-9月30日),。

5,、文體活動(dòng)：

(一)開展"教誨如春風(fēng)，師恩似海深"主題感恩活動(dòng),。號(hào)召學(xué)生準(zhǔn)備卡片,，把最美的文字和祝福獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，感受教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意,，并以心形展板形式展出(9月8日前)。

(二)以班級(jí)為單位,，組織開展"一杯茶,、一枝花、一聲祝福"活動(dòng),。各班級(jí)學(xué)生代表為教師節(jié)當(dāng)天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花,，并集體向老師道一聲祝福(9月9日),。

(三)表彰大會(huì)慶祝表彰會(huì)。院領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信,，學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花,，為人氣最旺的"魅力教師"頒發(fā)證書，模范教師,、學(xué)生代表講話,。(9月10日)

(四)教師個(gè)人卡拉ok賽、乒乓球比賽,。(9月11日)

教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)大班 教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三

九月是個(gè)收獲的季節(jié),，第28個(gè)教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙幼人的心中。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂,，開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)。

社會(huì)宣傳顯力度

教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員,、家長(zhǎng)代表來(lái)園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè),。園長(zhǎng)向他們匯報(bào)一年來(lái)我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績(jī)和我們的老師的工作情況,、所取得的進(jìn)步,，并聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)建議。對(duì)他們歷年來(lái)給予學(xué)校的支持表示感謝,。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短,，但收到了良好的效果。我們的工作,，老師的進(jìn)步,，都得到了社會(huì)的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來(lái)表示祝賀,，并提出了一些合理化的建議和意見(jiàn),。

節(jié)日氣氛濃滿園

教師節(jié)期間，校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,，掛上了橫幅,、圍墻上插了彩旗，一派節(jié)日氣氛,。9月9日上午,，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì),，享受一頓精神大餐,。9月10日周一升旗儀式上，園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候,，祝節(jié)日愉快,。教師節(jié)前,，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容,。

師德承諾顯真情

“為人師表,，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不違規(guī)補(bǔ)課,，不從事有償家教，不以教謀私,，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品,。”,。雙幼人用整齊,、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開承諾書》，作出對(duì)家長(zhǎng),、孩子們的莊嚴(yán)承諾,，彰顯一份份為師之真情。充滿*,、充滿力量的話語(yǔ),，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

愛(ài)心幫困獻(xiàn)愛(ài)心

開展了“168”愛(ài)生“行動(dòng),，教職工們幫扶一名困難幼兒,，讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任,，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛(ài),。

教師節(jié)里有我的一份祝福

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶祝活動(dòng),，暑期我們組織教師,、部分家長(zhǎng)和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱,，認(rèn)真組織,，犧牲休息時(shí)間，沒(méi)有怨言,。由于組織到位,、考慮周全，排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過(guò),。慶?；顒?dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲，同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，這是對(duì)我們的回報(bào),。

采訪一老一少一退三位老師

教師節(jié)當(dāng)天,，幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪了園內(nèi)最年輕、最年長(zhǎng)和退休教師代表,，聆聽(tīng)她們的故事與心愿,，為他們送去節(jié)日的祝福。

我園的教師節(jié)慶?；顒?dòng)豐富多彩,、成效顯著，使每位教師振奮了精神,，鼓足了干勁,。雙幼這支愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人,、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍,，在營(yíng)造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,，滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年,，雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)大班 教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四

今年是第三十二個(gè)教師節(jié),，我園組織了一系列的慶?；顒?dòng)，下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié),。

一,、組織全園幼兒為班上老師制作“愛(ài)心卡片”活動(dòng)，孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,，并對(duì)老師說(shuō)：“老師節(jié)日快樂(lè)!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂(lè)聲中,，老師們親手接過(guò)孩子遞上的卡片，臉上泛著幸福的笑容,。

二,、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師周六、日兩天游,，教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱k活動(dòng),。

1、兩天游活動(dòng),。9月8-9日,，我園組團(tuán)前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日,，我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程,。車上，在導(dǎo)游的幽默組織下，每位老師盡情歡笑,，在一片“明天會(huì)更好”的合唱聲中,，我們抵達(dá)了惠東巽寮灣鎮(zhèn),。大家8人一組上船捕魚,，部分老師坐上快艇，享受在海上電馳快飛的感覺(jué);午餐時(shí)間,，享用當(dāng)?shù)靥厣ｕr美食;下午,，前往鳳池島沙灘，老師們一起享受沙灘的愜意,、寬廣,。一望無(wú)際的細(xì)沙盡踩腳下，老師們還相約一起享受“魚療”,，在“魚療”館中,，時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂(lè)的尖叫聲，在享受“魚療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松,。

下午3：00,，全體教師一起泡入大海，大家在海邊嬉戲,，時(shí)而自己游泳,，時(shí)而潑水打鬧，時(shí)而撿拾沙灘貝殼??開心之極,，令人流連忘返,。

晚上6：00，入住五海濱溫泉酒店,。餐后,，老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū)，享受牛奶池,、香酒池,、檸檬池、玫瑰池,、生姜池,、熏衣草池、薄荷池??72個(gè)池之間來(lái)回穿梭,，樂(lè)不思返,。

2、教師節(jié)當(dāng)晚,，全體老師前往珀悅會(huì)所,，大家在ktv房?jī)?nèi)盡情高歌，時(shí)而瘋狂跳舞，時(shí)而品嘗“雞尾酒”,，時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂(lè)?

活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間,，老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶祝活動(dòng),，每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng),，對(duì)“明珠”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感。

以上是本園教師節(jié)活動(dòng)的小結(jié),。

教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)大班 教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五

九月是鮮花盛開的季節(jié),，是天真爛漫的季節(jié)，為迎接第x個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨,，x兒園的全體教職工舉辦第x個(gè)教師節(jié)的慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)中,，教師們敬愛(ài)的_長(zhǎng)給大家送去了節(jié)日的祝福,。隨后，幼兒園全體教師舉起右手,，莊嚴(yán)宣誓：“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé),。追求真理,，依法從教;立德修身，為人師表;淡泊名利,，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);熱愛(ài)幼兒,，有教無(wú)類;因材施教，激發(fā)創(chuàng)造;終身學(xué)習(xí),，不忘初心;為每一名幼兒的美好未來(lái),，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和滿腔真情!”字字鏗鏘的誓言讓每一位教師不由的產(chǎn)生了強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感,、榮譽(yù)感和自豪感,。鏗鏘有力的誓言在教師心間激起一陣陣的共鳴，宣誓絕不是一種簡(jiǎn)單的形式,，誓言就像一把標(biāo)尺,，時(shí)刻提醒著每一位教師要信守師德規(guī)范，履行師德承諾,。

彈鋼琴,、彈好鋼琴是幼兒教師必備的一項(xiàng)基本技能。為了讓教師充分展示自身的優(yōu)良素質(zhì)和彈奏技巧,，同時(shí)為教師提供相互學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)的平臺(tái),，宣誓環(huán)節(jié)結(jié)束后，教師們進(jìn)行了鋼琴演奏比賽，旨在鍛煉了的教學(xué)基本功,，又促進(jìn)了音樂(lè)表現(xiàn)能力的提升,，為教師節(jié)活動(dòng)增添了一份色彩。

活動(dòng)后教師們紛紛表示,，要以自己的實(shí)際行動(dòng)塑造x幼兒園教師高尚的師德形象,，做家長(zhǎng)滿意的教師，為幼兒園做出自己的貢獻(xiàn),。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

一,、師生積極參與,，組織嚴(yán)謹(jǐn),。

通過(guò)本次教師節(jié)活動(dòng)全體師生充分認(rèn)識(shí)到感恩教育的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義，因此,，整個(gè)活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣,，各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到位。從學(xué)部的“知恩,、感恩,、報(bào)恩”報(bào)告會(huì)到各班感恩教育系列活動(dòng)的實(shí)施，措施得力,，行動(dòng)迅速,，參與積極。

二,、內(nèi)容豐富,，形式多樣。

1,、開展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”活動(dòng),。要求在9月10日教師節(jié)當(dāng)天，在上課時(shí)統(tǒng)一大聲說(shuō)“老師,，您辛苦了,，老師，我們愛(ài)您!”

2,、開展“老師,，我想對(duì)您說(shuō)”活動(dòng)。

具體步驟如下：

各班班長(zhǎng),、團(tuán)支書積極行動(dòng)起來(lái),，深入到同學(xué)中間，廣泛收集節(jié)日同學(xué)們最想對(duì)老師說(shuō)的話,，各班委用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)教師節(jié)感恩樹,，上面有“師恩情深，感謝有您”和“老師，我想對(duì)您說(shuō)——”字樣,，并與班主任商議張貼于教室內(nèi)9月9日下午放學(xué)前,，各班級(jí)同學(xué)將想對(duì)老師說(shuō)的話寫在各自設(shè)計(jì)的彩色紙上，并將紙條當(dāng)貼在指定位置上,。

3,、“祝福送恩師”活動(dòng)。

從9月10日,，各班委獨(dú)立組織開展以班級(jí)為單位的感恩教師活動(dòng),。要求各班認(rèn)真發(fā)動(dòng)、積極準(zhǔn)備,，號(hào)召學(xué)生用樸素,、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師最真誠(chéng)的感謝。提倡自己動(dòng)手,，鼓勵(lì)積極創(chuàng)新,，但以表達(dá)心意為主，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和相互攀比,。

4,、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)。

具體活動(dòng)要求如下：

各班可到廣播站免費(fèi)點(diǎn)歌曲,，也可以寫點(diǎn)播信,，贈(zèng)送給喜愛(ài)的老師;免費(fèi)點(diǎn)播時(shí)間：周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時(shí)間。廣播站本周任何時(shí)段播放的歌曲與感恩,、感謝老師有關(guān),。

5、開展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng),。

在9月9日星期一召開教師節(jié)主題班會(huì),，用意在于希望學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，懂得老師的付出和辛苦,，今后更加努力學(xué)習(xí),。

要求：主題班會(huì)圍繞“感恩”話題進(jìn)行，全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩(shī)歌,、全班學(xué)生為老師唱一首歌,。(詩(shī)歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“感恩教師”“教師節(jié)主題班會(huì)”字樣,。

6,、學(xué)校工會(huì)組織開展一次全校教職工慶祝第29個(gè)教師節(jié)座談會(huì)。慶祝自己的節(jié)日,，感受師恩的偉大,。

7,、工會(huì)、德育處聯(lián)合開展一次給老師送“驚喜”活動(dòng),，在教師節(jié)當(dāng)天給全校老師送上一份祝福,，并伴隨著學(xué)校和學(xué)生的一份祝福。

通過(guò)本次感恩教育活動(dòng),，已告一個(gè)段落,，但感恩教育永遠(yuǎn)不能結(jié)束，我們要持之以恒的堅(jiān)持抓下去,。在以后的工作中全校各班要結(jié)合本班特點(diǎn)和同學(xué)實(shí)際制定專項(xiàng)教育,，并滲透到我們的下一步主題活動(dòng)之中去，力爭(zhēng)我們的教育取得更大的成效,。