為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

學(xué)前教育資助工作方案篇1

為貫徹落實(shí)《xx省教育廳xx省財(cái)政廳關(guān)于加快落實(shí)學(xué)前教育資助政策的通知》和《xx市財(cái)政局xx市教育局關(guān)于制定xx市學(xué)前教育資助工作暫行辦法(試行)的.通知》精神,，完善我區(qū)學(xué)前教育資助政策體系,，切實(shí)解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的入園問題，促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育發(fā)展,，結(jié)合實(shí)際,，特制定本實(shí)施方案。

一,、范圍和對(duì)象在xx區(qū)教育行政部門審批成立的普惠性幼兒園就讀且具有xx戶籍的家庭經(jīng)濟(jì)困難適齡幼兒,。

資助對(duì)象主要包括:重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象,，城市低保和低收入家庭幼兒，農(nóng)村低保和低收入家庭幼兒,，農(nóng)村獨(dú)生子女,，兒童福利機(jī)構(gòu)孤兒，社會(huì)散居孤兒,、父母雙殘或單殘的幼兒以及殘疾幼兒,、其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒。

二,、資助標(biāo)準(zhǔn)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助標(biāo)準(zhǔn)為每人每年1000元,，即每生每天5元，每年按在園時(shí)間200天計(jì)算,。

三,、資金來源學(xué)前教育資助資金由市級(jí)與區(qū)級(jí)按3:7比例負(fù)擔(dān)。區(qū)財(cái)政將困難幼兒資助資金納入預(yù)算管理,，?？顚Ｓ谩?/p>

幼兒園要從事業(yè)收入中提取3%-5%比例的資金,，主要用于因重大自然災(zāi)害或其他突發(fā)事件造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒,，其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒減免收費(fèi)、提供特殊困難補(bǔ)助等,。

四,、用途用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒學(xué)前教育托幼費(fèi)和餐費(fèi)等在園期間費(fèi)用。

五,、申請(qǐng)與發(fā)放程序

(一)申請(qǐng)與評(píng)定在每年秋季學(xué)期開學(xué)一個(gè)月內(nèi),，由幼兒家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)向就讀幼兒園提出申請(qǐng)，填寫學(xué)前教育國(guó)家資助資金申請(qǐng)表(詳見附件1),，并遞交相關(guān)證明材料,。證明材料包括:戶口本原件及戶主頁(yè)和幼兒本人頁(yè)復(fù)印件，家庭經(jīng)濟(jì)困難證件原件及復(fù)印件,。原始證件經(jīng)幼兒園核對(duì)與復(fù)印件相符后,，當(dāng)場(chǎng)退給受助幼兒監(jiān)護(hù)人，復(fù)印件一式兩份,，一份上報(bào)到區(qū)教育行政部門,，一份由幼兒園留存?zhèn)洳椤?/p>

按照民主、公平,、公開的原則,，資助對(duì)象每學(xué)年秋季學(xué)期評(píng)定一次，春季學(xué)期根據(jù)資助對(duì)象變動(dòng)情況進(jìn)行個(gè)別調(diào)整和評(píng)定,。對(duì)因退園,、轉(zhuǎn)園等原因離開的幼兒，應(yīng)停止助學(xué)金的發(fā)放,。

幼兒園要成立資助評(píng)審小組,，評(píng)審小組由園長(zhǎng)、教職工代表和家長(zhǎng)代表組成,，人數(shù)不得少于5人,。各幼兒園將資助評(píng)審小組的名單加蓋公章后，于9月20日前上報(bào)至xx區(qū)教體局316室,。評(píng)審小組根據(jù)幼兒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人提交的材料,，按照實(shí)施方案相關(guān)規(guī)定，對(duì)提交的資助申請(qǐng)表及相關(guān)證明材料進(jìn)行認(rèn)真審核,。評(píng)審結(jié)束后,，幼兒園要將受助幼兒名單在園內(nèi)顯著位置公示7個(gè)工作日，接受老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督,。公示無(wú)異議后,，由幼兒園統(tǒng)計(jì)匯總受助幼兒信息(詳見附件2、附件3),，連同申請(qǐng)材料的復(fù)印件(復(fù)印件上要注明幼兒園已審核的字樣,、并加蓋公章)，經(jīng)園長(zhǎng)簽字同意并加蓋單位公章后,，報(bào)至區(qū)教體局審批,、匯總。匯總后由區(qū)教體局將資料(詳見附件4)上報(bào)xx市學(xué)生資助辦公室,。幼兒園要將資助幼兒有關(guān)材料妥善保存,，并建立幼兒資助信息檔案。

(二)資金撥付區(qū)財(cái)政將補(bǔ)助資金下達(dá)到區(qū)教體局,，由其負(fù)責(zé)直接發(fā)放,。

(三)發(fā)放方式區(qū)教體局采取通過銀行卡集中發(fā)放助學(xué)金的方式。幼兒園根據(jù)已審批受助幼兒的信息,，為其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人制發(fā)銀行卡,，資金到位后，及時(shí),、足額,、集中將助學(xué)金在每學(xué)期最后一個(gè)月發(fā)放到受助幼兒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人資助銀行卡中。每名受助幼兒在學(xué)前教育期間最多只能享受6個(gè)學(xué)期的助學(xué)金,。

六,、工作要求(一)加強(qiáng)宣傳力度。各幼兒園要通過各種渠道廣泛宣傳政策,，要采取形式多樣,、行之有效的宣傳方式,，將資助政策宣傳到幼兒園所有家庭，確保符合資助條件幼兒都能及時(shí)得到資助,。

(二)落實(shí)工作責(zé)任,。學(xué)前教育資助工作實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。各幼兒園要指定專人具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,，要建立資助檔案,，將幼兒資助申請(qǐng)表、貧困證明,、公示材料,、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。

(三)嚴(yán)格工作程序,。各幼兒園要認(rèn)真對(duì)待資助工作,，嚴(yán)格按照資助對(duì)象的界定標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施方案的程序,，確定資助對(duì)象,。幼兒園要加強(qiáng)幼兒學(xué)籍管理，確保資助信息真實(shí),、可靠,。教育行政部門要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對(duì)在資助工作中存在騙取,、套取,、虛報(bào)冒領(lǐng)等行為的，將按照《財(cái)政違法行為處罰處分條例》(國(guó)務(wù)院令427號(hào))有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處并追究當(dāng)事人和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。

學(xué)前教育資助工作方案篇2

一,、工作思路:

20xx年學(xué)前教育工作堅(jiān)持“抓落實(shí)、促規(guī)范,、提內(nèi)涵,、辦特色”的工作思路，促進(jìn)園所建設(shè)和內(nèi)涵提高同步發(fā)展,。園所建設(shè)以落實(shí)《薛城區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx-20xx)》為目標(biāo),，按計(jì)劃完成年度建設(shè)任務(wù)，做好各級(jí)各類爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),，提高整體辦園層次,。內(nèi)涵建設(shè)以加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)為主線,，提高幼兒園保教水平,，彰顯辦園特色，促進(jìn)全區(qū)學(xué)前教育工作再上新臺(tái)階。

二,、工作重點(diǎn)

1,。落實(shí)《薛城區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，做好幼兒園建設(shè)工作,。完成學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃中20xx年度13所幼兒園的建設(shè)任務(wù)和三年入園率90%的事業(yè)發(fā)展目標(biāo),。

2。做好農(nóng)村幼兒園保教設(shè)備配備工作,，完成20xx年50個(gè)班的配備任務(wù)。

3,。拓展優(yōu)質(zhì)資源,，提高保教質(zhì)量。做好幼兒園升類和中心園認(rèn)定工作;爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)學(xué)前教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn);深化幼兒園內(nèi)涵建設(shè),，做好特色辦園工作,。

4。加強(qiáng)園所管理,，提高幼兒園辦園水平,。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園審批、督查,、年檢工作;落實(shí)幼兒一日生活常規(guī),，做好幼兒園區(qū)域設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng);繼續(xù)推進(jìn)鎮(zhèn)村一體化管理。

5,。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。開展業(yè)務(wù)評(píng)比和教師基本功比賽工作,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展;舉辦園所交流活動(dòng),，由常規(guī)辦園向特色辦園轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)資源共享,。

三.具體措施

(一)恪盡主管部門職責(zé),，完成三年規(guī)劃建設(shè)目標(biāo)

1。爭(zhēng)取各級(jí)政府支持,，完成幼兒園年度建設(shè)目標(biāo),。高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)做好新區(qū)實(shí)驗(yàn)園和陶莊中心園開園工作;通過月上報(bào),、月反饋等措施督促臨城,、周營(yíng)、常莊,、興城,、興仁五個(gè)鎮(zhèn)街做好中心園建設(shè)工作，做好13所幼兒園的新建和改擴(kuò)建工作,，提高整體辦園層次,。

2,。多措并舉，完成事業(yè)發(fā)展目標(biāo),。通過開展六月學(xué)前教育宣傳月和家園共建等活動(dòng),，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注學(xué)前教育的良好氛圍，提高幼兒入園人數(shù),，確保學(xué)前三年入園率達(dá)到90%以上,，完成三年規(guī)劃中的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

3,。加強(qiáng)農(nóng)村公辦幼兒園設(shè)施設(shè)備配備工作,，改善辦園條件。20xx年我區(qū)鎮(zhèn)(街)中心幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)基本完成,，下一步要嚴(yán)格按照各類幼兒園的辦園標(biāo)準(zhǔn),，做好內(nèi)部配備和管理工作。通過檢查督促,、爭(zhēng)取資金獎(jiǎng)補(bǔ)等措施,，完成20xx年農(nóng)村公辦幼兒園50個(gè)班的內(nèi)部設(shè)備配備任務(wù)。

(二)加強(qiáng)幼兒園管理,，規(guī)范幼兒園辦園行為

1,、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，促進(jìn)幼兒園做好常規(guī)管理工作,。按學(xué)期對(duì)幼兒園常規(guī)工作進(jìn)行檢查指導(dǎo),，促進(jìn)幼兒園常規(guī)工作落實(shí)到位。

2,、做好注冊(cè)和年檢工作,，引導(dǎo)幼兒園健康發(fā)展。嚴(yán)格幼兒園登記注冊(cè)程序,，配合安管,、綜治等部門對(duì)民辦園檢查和督導(dǎo);按時(shí)完成注冊(cè)幼兒園年檢工作，繼續(xù)實(shí)施公示制度,，采取堵疏結(jié)合的辦法規(guī)范無(wú)證辦園,，取締辦園行為不規(guī)范、存在安全隱患的幼兒園,。

3,、繼續(xù)落實(shí)鎮(zhèn)村一體化管理模式，促進(jìn)農(nóng)村幼兒園均衡發(fā)展,。一是統(tǒng)籌規(guī)劃鎮(zhèn)(街)轄區(qū)內(nèi)幼兒園布局調(diào)整和園所建設(shè);二是統(tǒng)籌保教管理工作,，形成辦園理念、教育資源、教科研成果等共享機(jī)制,，發(fā)揮中心幼兒園的龍頭輻射作用,，推動(dòng)鎮(zhèn)(街)轄區(qū)內(nèi)學(xué)前教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)

1,。利用成立學(xué)前教育培訓(xùn)中心的契機(jī)，做好園長(zhǎng)及教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高工作,，提高幼兒園管理水平和教師業(yè)務(wù)水平,。制定幼兒教師培訓(xùn)計(jì)劃，分批選派幼兒園園長(zhǎng),、骨干教師赴名園掛職培訓(xùn),，逐步提高管理人員整體素質(zhì)。

2,。做好全區(qū)幼兒教師基本功評(píng)比工作，開展幼兒園區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng),，加強(qiáng)教師培訓(xùn)和教研工作力度,，全面提升幼兒園教師的業(yè)務(wù)水平。

3,。努力爭(zhēng)取落實(shí)三年規(guī)劃中關(guān)于考選幼兒教師的政策,，增加公辦教師人數(shù)，提高教師整體素質(zhì),。建立非公辦幼兒教師招聘制度,，無(wú)教師資格證、無(wú)專業(yè)學(xué)歷證書的一律不準(zhǔn)進(jìn)入幼師隊(duì)伍,，逐步淘汰不合格非公辦幼兒教師,。

(四)深化幼兒園內(nèi)涵建設(shè)，抓好創(chuàng)建工作,，提高保教質(zhì)量

1,、鼓勵(lì)幼兒園以升類活動(dòng)為載體，提高幼兒園辦園水平,，推進(jìn)幼兒園升類和中心園認(rèn)定工作,。爭(zhēng)取20xx年度周營(yíng)、常莊,、興城,、興仁四所中心園通過省級(jí)認(rèn)定;指導(dǎo)臨城爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)學(xué)前教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

2,、樹立品牌意識(shí),，做好特色園建設(shè)工作。引導(dǎo)幼兒園向特色辦園發(fā)展，提升全區(qū)幼兒園的整體辦園水平,。引導(dǎo)條件較好的區(qū)實(shí)驗(yàn)園等園所向特色辦園發(fā)展,，以教育活動(dòng)和科研課題為中心，創(chuàng)設(shè)適合本園的園所環(huán)境布置,、特色課程建設(shè),，通過現(xiàn)場(chǎng)展示、觀摩研討等方式,，把我區(qū)幼兒園已有基礎(chǔ)的陽(yáng)光戶外活動(dòng),、家園共建工作、農(nóng)村特色區(qū)角等園本課程,，提高到更完善的層面,，采取觀摩、培訓(xùn),、指導(dǎo)等措施,，全面提升全區(qū)幼兒園的整體辦園水平。

四,、月份工作安排

一月:

1,、召開全區(qū)幼教工作會(huì)議，總結(jié)20xx年度工作,，傳達(dá)20xx年度工作計(jì)劃和教師培訓(xùn)計(jì)劃,。

2、修訂崗位目標(biāo)量化標(biāo)準(zhǔn)

3,、做好新區(qū)實(shí)驗(yàn)園,、陶莊中心園、鄒塢中心園的開園準(zhǔn)備工作,。

二月:

1,、布置幼兒園寒假工作

2、做好幼兒園春季招生工作

3,、制定20xx年度幼兒園建設(shè)計(jì)劃

4,、舉辦寒假學(xué)前教研員、幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班,。

5,、調(diào)整幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，確保增加的經(jīng)費(fèi)做到?？顚Ｓ?。

6、配合相關(guān)股室,，做好困難兒童資助工作,。

三月:

1,、幼兒園開學(xué)常規(guī)工作檢查

2、配合區(qū)教育督導(dǎo)室做好學(xué)前教育專項(xiàng)督導(dǎo)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

3,、組織園長(zhǎng)赴名園參觀學(xué)習(xí)和掛職培訓(xùn)。

四月:

1,、迎接省政府20xx年學(xué)前教育專項(xiàng)督導(dǎo)

2,、檢查幼兒園農(nóng)村幼兒園內(nèi)配工作

3、舉行全區(qū)幼兒園區(qū)域設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)

五月:

1,、慶六一系列活動(dòng)準(zhǔn)備工作

六月:

1,、兒童節(jié)全區(qū)宣傳慶祝活動(dòng)

7,、開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)

七月:

組織區(qū)級(jí)幼師暑期業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)及基本功評(píng)選工作,。

八月:幼兒園注冊(cè)、年檢總結(jié),、結(jié)果上報(bào)

九月:

1,、秋季招生及新學(xué)期規(guī)檢查工作。

2,、新生登記注冊(cè)工作及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),。

3、迎接市局對(duì)幼兒園教材使用情況檢查

4,、省中心園認(rèn)定、省十佳園,、市級(jí)先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初評(píng)

5,、調(diào)度、督察幼兒園建設(shè)項(xiàng)目完成情況

十月:

1,、迎接省市級(jí)各類幼兒園評(píng)審及市級(jí)先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)選的評(píng)選

2,、上報(bào)20xx-20xx學(xué)年幼兒教育數(shù)據(jù)

十一月:

特色辦園交流或城鄉(xiāng)業(yè)務(wù)交流活動(dòng)

十二月:

全區(qū)學(xué)前教育工作考核，年度工作總結(jié)及下一年度計(jì)劃,。

學(xué)前教育資助工作方案篇3

20xx年,，我校將幫困助學(xué)生工作始終放在實(shí)現(xiàn)全校教育改革發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)成才,、校園友愛和諧的戰(zhàn)略高度,，秉持“全方位、多元化,，助學(xué)生和諧發(fā)展,、助學(xué)生全面成才”的助學(xué)工作理念，努力構(gòu)建全覆蓋,、無(wú)縫隙的救助網(wǎng)絡(luò),，根據(jù)我校高中學(xué)生的實(shí)際情況,，我們要對(duì)學(xué)生的家庭狀況進(jìn)行全面的調(diào)查，通過摸底和家訪了解部分學(xué)生造成家庭貧困及其他的相關(guān)原因,。為確保不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué),，拓寬渠道，多方協(xié)調(diào),。同時(shí)我校將嚴(yán)格按照上級(jí)資助中心的文件精神,，嚴(yán)格按照既定操作流程規(guī)范操作，努力把好事做好,，把好事做實(shí),，高效、高質(zhì),、按時(shí)完成上級(jí)布置的任務(wù)?，F(xiàn)將20xx年我校家庭困難學(xué)生資助工作計(jì)劃安排如下：

我校成立以校長(zhǎng)xx為組長(zhǎng)，xx副校長(zhǎng),、xx校長(zhǎng)助理任副組長(zhǎng)的資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并成立學(xué)生資助辦公室，辦公室主任由xx擔(dān)任,，具體操辦資助的相關(guān)事宜,。資助辦公室設(shè)在政教處，將學(xué)生的資助工作與學(xué)校的德育工作,、關(guān)工委工作等有機(jī)結(jié)合起來,，不放過任何一次對(duì)學(xué)生的勵(lì)志和感恩教育的機(jī)會(huì)。資助領(lǐng)導(dǎo)小組將研究制定“什邡中學(xué)資助高中經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的實(shí)施細(xì)則”,，并責(zé)成“資助辦公室”進(jìn)行了各項(xiàng)資助工作實(shí)施前的準(zhǔn)備工作,，學(xué)校召開年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的專題會(huì)議,，將學(xué)校的要求及資助工作流程貫徹到每個(gè)班主任的工作之中,。

為使國(guó)家資助貧困生政策家喻戶曉，學(xué)校將通過張貼標(biāo)語(yǔ),，校公示欄及學(xué)校櫥窗,、電子屏、廣播,、校會(huì),、升旗儀式等各種形式對(duì)貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位，多角度的廣泛深入宣傳,，讓廣大貧困學(xué)生,、家長(zhǎng)、社會(huì)各界全方位了解國(guó)家的惠家惠學(xué)政策,，熟悉貧困生資助的工作程序,，即指標(biāo)下達(dá),、個(gè)人申請(qǐng)、信息采集,、審核評(píng)定,、名單公示、資料上報(bào),、資金發(fā)放等,，從而營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注貧困資助，關(guān)心貧困學(xué)生的良好氛圍,。

在評(píng)定工作中,，學(xué)校將嚴(yán)格按照省、市,、縣相關(guān)的文件精神,，本著“公開、公平,、公正”的原則,，做到指標(biāo)、程序公平,、評(píng)議鑒定公開,。為把我校國(guó)家助學(xué)金、一免一減等助學(xué)金發(fā)放到最符合條件的學(xué)生手中,，各班主任要做大量細(xì)致深入的工作,。申請(qǐng)助學(xué)金的同學(xué)首先寫出書面申請(qǐng)，詳細(xì)說明自己各方面的情況,，把申請(qǐng)書交到班主任處,，然后班級(jí)成立由班干、學(xué)生代表及班主任組成的7人以上評(píng)議小組進(jìn)行公開,、公平評(píng)議，首先確定班級(jí)的受助學(xué)生名單,，并在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行公示3天,，再由年級(jí)組進(jìn)行評(píng)議，在此基礎(chǔ)上,，學(xué)校資助辦確定擬受助學(xué)生的初步名單,，交領(lǐng)導(dǎo)小組審議后，在校櫥窗內(nèi)進(jìn)行為期5天的公示,，公示期間公布舉報(bào)電話,，資助辦工作人員正常上班，接待來電來訪,，公示無(wú)異議后,，將紙質(zhì),、電子表材料報(bào)縣教育局資助中心。

貧困生界定和信息是確定國(guó)家助學(xué)金,、及其他助學(xué)金發(fā)放的重要依據(jù),，是切實(shí)做好幫困助學(xué)的基礎(chǔ)，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生要由民政部門的貧困證明來認(rèn)定,，認(rèn)定的貧困生及時(shí)建立信息數(shù)據(jù),，作為學(xué)校資助對(duì)象。工作中,，我們要加強(qiáng)學(xué)生談心摸底和思想教育等,，使真正貧困學(xué)生能列入學(xué)校的資助行列。

為使資助款項(xiàng)無(wú)截留無(wú)挪用情況發(fā)生,，學(xué)校將把好資金管理關(guān),，做好專款專用,，給受助學(xué)生建立個(gè)人專用帳戶,，由郵政儲(chǔ)蓄銀行統(tǒng)一發(fā)放，并要求班主任協(xié)管到位,，叮囑監(jiān)護(hù)人接管到位,，節(jié)源長(zhǎng)流，保證學(xué)生安心生活學(xué)習(xí),。同時(shí),，我們引導(dǎo)受助學(xué)生牢記黨恩，學(xué)會(huì)感恩,，并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的動(dòng)力,，是資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是我們?cè)谫Y助工作中不可忽略的一項(xiàng)重要工作,。資助辦特別是年級(jí)主任,、班主任有意識(shí)有計(jì)劃地開展資助學(xué)生的談心，自強(qiáng)自立,，感恩奉獻(xiàn)等教育活動(dòng),，讓學(xué)生明白愛和感恩不僅要存在心里，而且要說出來,，更重要的是落實(shí)在行動(dòng)上,，自尊自強(qiáng)自立，健康成長(zhǎng),，才是最好地感恩黨,，在懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩,，在感恩中不斷成長(zhǎng),。