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兒科護理學(xué)實訓(xùn)的心得體會(十七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-14 18:18:42
兒科護理學(xué)實訓(xùn)的心得體會(十七篇)
時間:2023-02-14 18:18:42     小編:zdfb

從某件事情上得到收獲以后,,寫一篇心得體會,記錄下來,,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助。

兒科護理學(xué)實訓(xùn)的心得體會篇一

總之,,實習(xí)就是在實踐中鍛煉自己,,不斷地去充實和完善自己,使自己得到不斷地進步和提高,,成為一個社會和人民需要的,,合格的護士。下面,,我就自己在20__年_個月的畢業(yè)實習(xí)得到的收獲和體會總結(jié)如下:

對于我們即將走上工作崗位的護士來說,,為人民服務(wù)的體現(xiàn)就是怎么樣更好地做好護士工作,為病人服務(wù),。首先,,我們應(yīng)該樹立愛職業(yè),愛醫(yī)院,愛護理工作的正確思想,,以做護理工作為樂,,以做護理工作為榮。只有這樣我們才能全心全意投入到無限的護理工作中去發(fā)揚好的醫(yī)風(fēng),,醫(yī)德,。在畢業(yè)實習(xí)前,我對為病人服務(wù)的體會還不夠深,,還只是停留在概念上,,通過實習(xí),通過做實際的護理工作和病人廣泛地接觸,,看到病人從虛弱的病體走向康復(fù),,并者以健康的體魄回到工作崗位,真真切切的情況,,使我感覺到我們的工作價值和意義的所在,,因為我們所做的一切都是人們生活中不可缺少的部份,它是一項有益于人類健康生存和不斷發(fā)展的崇高的工作,?;诖艘颍由盍宋腋脼椴∪朔?wù)的思想,。

2:樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念

作為一名護生,,我們的護理工作都是圍繞病人入院到出院來展開,人是一個生物體,,時時刻刻有著他(看準職場)各種生活的需求和社會需求,。病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護理的要求,護理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護理操作有嚴格的操作規(guī)程外,,其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的,。因此,如何滿足病人的各種正當需求,,就囊括了我們所有的工作,。急病人之所急,想病人之所想,,解病人之所難,。都是我們的職責所在,,為病人營造一個良好的治療環(huán)境和舒適的住院環(huán)境,,耐心細致的入院宣教,溫馨和藹的語言溝通,,體貼入微地生活護理,,高度負責的人文關(guān)懷等等,都是我們護理工作的具體體現(xiàn)。護理工作質(zhì)量的高低均會在日常的點點滴滴反映出來,,總之,,一切以病人為中心,病人滿足了,,說明我們的工作就做好了,。

二、工作方面收獲

1,、要嚴格遵守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程

在護理的工作制度中,,有“查對制度”,“值班制度”,,“交接班制度”,,“執(zhí)行醫(yī)囑制度”“消毒隔離制度”,“分級護理制度”等等,,各項操作規(guī)程都有明確地規(guī)定,。護理工作中,如果沒有嚴格的紀律和制度,,就會一盤散沙,,工作無序,正常的工作就無法準確地保證和完成,。規(guī)章制度,,操作規(guī)程都是我們的醫(yī)學(xué)前輩在數(shù)百年的護理實踐中總結(jié)出來的,凝結(jié)了他們寶貴的經(jīng)念和教訓(xùn),,這些都是血和淚,,甚至用生命換來的,違反了這些制度和規(guī)程,,輕則延誤病人的檢查和治療,,重則可能給病人造成功能障礙。甚至失去生命,,,。所以,我們一定要嚴格遵守,,細心謹慎避免少犯和不犯這樣的錯誤,,限度地地確保醫(yī)療質(zhì)量。

在這方面,,實習(xí)中,,我就有深刻的體會,醫(yī)院中,,一天最忙的有時要數(shù)注射室,,特別是季節(jié)發(fā)病高峰,,來打針的的病人流量很高,群如蟻涌,,醫(yī)院增派了護士仍然忙不過來,,在這樣一個工作場面,如果我們不嚴格地遵守和認真執(zhí)行“三查七對”制度,,“張冠李戴”的錯誤都可能發(fā)生,。

2、工作中要做到“四勤”

,、我們是“初出茅廬”的實習(xí)生,,很多知識都停留在理論上,特別在護理的實際操作上,,我們還不很熟練,,有些東西我們甚至沒有接觸過,是我們知識中的盲區(qū),,因此,,我們工作中必須做到“四勤”,即“勤觀察”,,“勤開口”,,“勤走動”,“勤動手”,,克服生活中的惰性行為,。俗話說:“勤能補拙”,工作中的“勤奮”能受到帶教老師和有工作經(jīng)念老同志的賞識,,“勤奮”給我們爭取到更多的學(xué)習(xí)和實踐機會,,“勤奮”能使我們掌握的護理技能更嫻熟。

(1)勤觀察

a,、認真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,工作安排和周密性,計劃性,。

b,、認真觀察各項護理操作流程和。而我們只要在實踐中把握機會,,認真觀察,,就會悟出真諦這樣,我們的工作就會很快得到提高,,例如:在幫病人打針這點上,,我的帶教老師做的既快又好,經(jīng)常得到病人的夸獎,,我經(jīng)常反復(fù)觀察,,其絕招有二:其一是她進針的角度把握好,且進針快,,其二是她采用主動和病人交談,,分散了病人對打針的注意力,故病人不感到疼痛,,她進針的“妙法”我實踐了幾次,,果有成效。

(2)勤問

在我們實習(xí)過程中,,有不懂的地方,,還要勤問,敢于問,,不要不懂裝懂,,只要我們謙虛好學(xué),勤開口,,不恥下問,,老師都愿意把好的操作方法,好的操作經(jīng)念傳授給我們,,此外:對同學(xué),,對同事,我們也要勤開口,,彼此交談,,作言語溝通,做到互相幫助,,另外對病人我們也需笑口常開,,慰語安撫,宣傳科普知識,,拉近醫(yī)患關(guān)系,,只有這樣,我們的工作才有進步,,漸入佳境,。

(3)勤走動

常言道:動一動,全身輕嗎,,勤走動,,不僅有利于人的身心健康,勤走動也有利于我們做好護理工作,。;我們每天手上工作完畢后,,不妨多在病區(qū)多走走,其好處有三,,其一,,有利于我們觀察病人的病情,,做到心中有數(shù),其二可以知道病人需要什么及時可以給予必要的,,正常的幫助,,其三,由于天氣,,醫(yī)療設(shè)備和某些病人特殊的原因,,在護理工作上會出現(xiàn)了一些不盡人意的地方,這時我們可以及時糾正和補上,,總之,,勤走動便于了解情況,發(fā)現(xiàn)問題,,便我們的工作做得更好,。

(4)勤動手

護理工作是一項技術(shù)性很強的工作,而且大多數(shù)工作都需要用手來完成,,例如:給病人打針,,抽血,量體溫,,血壓,,作心肺復(fù)等等,這些工作操作都講究方法,,手法和熟悉程度,。另外,還有些操作不是一兩天能做好的,,還需“百日之功”,。所以我們必須不怕麻煩,持之以恒,,多做,,反復(fù)練,常言道:“熟能生巧”就是這個道理,??傊覀冏o理實習(xí)工作,,只要我們堅持“四勤”,,就會學(xué)到很多東西。例如:在內(nèi)科實習(xí),,我基本掌握了各種鋪床法,,各種注射法,口服藥法和霧化吸入操作,,懂得了常見疾?。何覆?,消化性潰瘍,肝硬化,,上消化道出血等的護理,,懂得了常用藥物的劑量,給藥途徑,,藥物的作用及副作用及用藥的注意事項。

在外科和手術(shù)室,,我了解了危重病人的搶救及配合護理,,懂得了外科系統(tǒng)常見疾病,多發(fā)病和臨床表現(xiàn),,懂得了術(shù)前術(shù)后護理,,學(xué)會手術(shù)物品的準備,手術(shù)人員的準備,,病人護理和手術(shù)無菌操作,,在婦產(chǎn)科:我基本懂得了女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和生理功能,例如:婦科常見病,,多發(fā)病的病因和臨床表現(xiàn),,學(xué)會了陰道沖洗,會陰沖洗的操作和產(chǎn)褥婦女,,新生兒的護理,。

在兒科,我們懂得了兒童童常見疾病的病因,,臨床表現(xiàn)及治療原則,,懂得了沐浴法,更換尿布和配奶的操作,,懂得了兒科常見病,,多發(fā)病等的護理,在急診科,,我們熟悉了急診科和icu的布局,,設(shè)置和管理制度,懂得了值班護士的職責以及藥品怎樣消毒,,使用和設(shè)置,。基本熟悉了對休克,,大出血,,急性中毒,一些病情的評估,,另外也得到了如何使用監(jiān)護儀,,呼吸機等醫(yī)療設(shè)備,。

護理文書書寫質(zhì)量的高低,可以反映一個護士的的綜合素質(zhì),。在護理文書中,,可以看到你對病人整體狀況的了解程度:看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度:看到你根據(jù)病情運用你所學(xué)到的知識去解決問題的決策能力和方法:看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮主觀能動性和規(guī)范性。同樣,,護理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù),。因此,護理文書一定要容觀,,實事求是,,規(guī)范的書寫,做到楣欄,,內(nèi)容填寫完整,,字跡工整清晰,文字,,語言流暢,,使用醫(yī)學(xué)術(shù)語正確,記錄真實準確,。

畢業(yè)實習(xí)是短暫的,,也是珍貴的,它為我們走上工作崗位奠定了基礎(chǔ),,和準備階段,,但這只仍我們起跑線上邁出的第一步,在今后的的工作中,,我們還需謙虛謹慎,,戒驕戒躁,勤奮學(xué)習(xí),,吐故納新,,我們所做的工作才能更大進步。

兒科護理學(xué)實訓(xùn)的心得體會篇二

畢業(yè)實習(xí)是每個即將踏出校門,,步入社會學(xué)生來說是至關(guān)至要的,,特別是我們護理專業(yè)的畢業(yè)生,面對著的是現(xiàn)代社會激烈的競爭市場,,新的醫(yī)學(xué)護理模式和社會對健康育服務(wù)意識日益增強的趨勢,。所有這些,都對我們畢業(yè)生提出了新的,,更高的要求,。習(xí)近平指出:空談?wù)`國,實干興邦。我們畢業(yè)實習(xí)就是要實干,,要到實際工作中去感受,,去學(xué)習(xí),去把學(xué)到的理論知識與實踐結(jié)合起來,。去吸收課本以外新的知識,,總之,實習(xí)就是在實踐中鍛煉自己,,不斷地去充實和完善自己,,使自己得到不斷地進步和提高,成為一個社會和人民需要的,,合格的護士,。下面,我就自己八個月的畢業(yè)實習(xí)得到的收獲和體會總結(jié)如下:

一,、思想收獲方面:

1:樹立為人民服務(wù)的思想和良好的工作作風(fēng)

我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),。對于我們即將走上工作崗位的護士來說,,為人民服務(wù)最好的體現(xiàn)就是怎么樣更好地做好護士工作,,為病人服務(wù)。首先,,我們應(yīng)該樹立愛職業(yè),,愛醫(yī)院,愛護理工作的正確思想,,以做護理工作為樂,,以做護理工作為榮。只有這樣我們才能全心全意投入到無限的護理工作中去發(fā)揚好的醫(yī)風(fēng),,醫(yī)德,。在畢業(yè)實習(xí)前,我對為病人服務(wù)的體會還不夠深,,還只是停留在概念上,,通過實習(xí),通過做實際的護理工作和病人廣泛地接觸,,看到病人從虛弱的病體走向康復(fù),,并者以健康的體魄回到工作崗位,真真切切的情況,,使我感覺到我們的工作價值和意義的所在,,因為我們所做的一切都是人們生活中不可缺少的部份,它是一項有益于人類健康生存和不斷發(fā)展的崇高的工作,?;诖艘颍由盍宋腋脼椴∪朔?wù)的思想,。

2:樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念

作為一名護生,,我們的護理工作都是圍繞病人入院到出院來展開,,人是一個生物體,時時刻刻有著他各種生活的需求和社會需求,。病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護理的要求,,護理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護理操作有嚴格的操作規(guī)程外,其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的,。因此,,如何滿足病人的各種正當需求,就囊括了我們所有的工作,。急病人之所急,,想病人之所想,解病人之所難,。都是我們的職責所在,,為病人營造一個良好的治療環(huán)境和舒適的住院環(huán)境,耐心細致的入院宣教,,溫馨和藹的語言溝通,,體貼入微地生活護理,高度負責的人文關(guān)懷等等,,都是我們護理工作的具體體現(xiàn),。護理工作質(zhì)量的高低均會在日常的點點滴滴反映出來,總之,,一切以病人為中心,,病人滿足了,說明我們的工作就做好了,。

二,、工作方面收獲

1、要嚴格遵守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程

在護理的工作制度中,,有“查對制度”,,“值班制度”,“交接班制度”,,“執(zhí)行醫(yī)囑制度”“消毒隔離制度”,,“分級護理制度”等等,各項操作規(guī)程都有明確地規(guī)定,。護理工作中,,如果沒有嚴格的紀律和制度,就會一盤散沙,,工作無序,,正常的工作就無法準確地保證和完成。規(guī)章制度,操作規(guī)程都是我們的醫(yī)學(xué)前輩在數(shù)百年的護理實踐中總結(jié)出來的,,凝結(jié)了他們寶貴的經(jīng)念和教訓(xùn),,這些都是血和淚,甚至用生命換來的,,違反了這些制度和規(guī)程,,輕則延誤病人的檢查和治療,重則可能給病人造成功能障礙,。甚至失去生命,,。所以,,我們一定要嚴格遵守,,細心謹慎避免少犯和不犯這樣的錯誤,最大限度地地確保醫(yī)療質(zhì)量,。在這方面,,實習(xí)中,我就有深刻的體會,,醫(yī)院中,,一天最忙的有時要數(shù)注射室,特別是季節(jié)發(fā)病高峰,,來打針的的病人流量很高,,群如蟻涌,,醫(yī)院增派了護士仍然忙不過來,,在這樣一個工作場面,如果我們不嚴格地遵守和認真執(zhí)行“三查七對”制度,,“張冠李戴”的錯誤都可能發(fā)生,。

2、工作中要做到“四勤”

(1),、我們是“初出茅廬”的實習(xí)生,,很多知識都停留在理論上,特別在護理的實際操作上,,我們還不很熟練,,有些東西我們甚至沒有接觸過,是我們知識中的盲區(qū),,因此,,我們工作中必須做到“四勤”,即“勤觀察”,,“勤開口”,,“勤走動”,“勤動手”,克服生活中的惰性行為。俗話說:“勤能補拙”,,工作中的“勤奮”能受到帶教老師和有工作經(jīng)念老同志的賞識,,“勤奮”給我們爭取到更多的學(xué)習(xí)和實踐機會,“勤奮”能使我們掌握的護理技能更嫻熟,。

(2),、勤觀察

a、認真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,工作安排和周密性,,計劃性。

b,、認真觀察各項護理操作流程和,。而我們只要在實踐中把握機會,認真觀察,,就會悟出真諦這樣,,我們的工作就會很快得到提高,例如:在幫病人打針這點上,,我的帶教老師做的既快又好,,經(jīng)常得到病人的夸獎,我經(jīng)常反復(fù)觀察,,其絕招有二:其一是她進針的角度把握好,,且進針快,其二是她采用主動和病人交談,,分散了病人對打針的注意力,,故病人不感到疼痛,她進針的“妙法”我實踐了幾次,,果有成效,。

c、勤觀察病情:對病區(qū)的病人要做到心中有數(shù),,重點在要密切觀察,。如:手術(shù)病人在術(shù)前術(shù)后的病情觀察,心腦血管病人各項生命體征的觀察,,各項特殊治療和用藥療效或不良反應(yīng)的觀察等等,,通過觀察才能掌握病人的病情變化,及時地采取有效的治療和護理手段和措施,,把突發(fā)事件控制在萌芽中,,例如:我在婦產(chǎn)科實習(xí),有一孕婦人流后,,情緒波動很大,,經(jīng)常表現(xiàn)出很痛苦的樣子,,經(jīng)過我們多次觀察,其孕婦的生命體征各項檢查值都在正常范圍內(nèi),,如是我們判斷可能是由于焦慮和恐懼心理引起的,,經(jīng)過我們進行思想上的交流和疏導(dǎo),其孕婦克服了心理障礙,,順產(chǎn)出院,。

(3) 、勤問

在我們實習(xí)過程中,,有不懂的地方,,還要勤問,敢于問,,不要不懂裝懂,,只要我們謙虛好學(xué),勤開口,,不恥下問,,老師都愿意把好的操作方法,好的操作經(jīng)念傳授給我們,,此外:對同學(xué),,對同事,我們也要勤開口,,彼此交談,,作言語溝通,做到互相幫助,,另外對病人我們也需笑口常開,,慰語安撫,宣傳科普知識,,拉近醫(yī)患關(guān)系,,只有這樣,,我們的工作才有進步,,漸入佳境。

(4) ,、勤走動

常言道:動一動,,全身輕嗎,勤走動,,不僅有利于人的身心健康,,勤走動也有利于我們做好護理工作。;我們每天手上工作完畢后,,不妨多在病區(qū)多走走,,其好處有三,,其一,有利于我們觀察病人的病情,,做到心中有數(shù),,其二可以知道病人需要什么及時可以給予必要的,正常的幫助,,其三,,由于天氣,醫(yī)療設(shè)備和某些病人特殊的原因,,在護理工作上會出現(xiàn)了一些不盡人意的地方,,這時我們可以及時糾正和補上,總之,,勤走動便于了解情況,,發(fā)現(xiàn)問題,便我們的工作做得更好,。

(5) ,、勤動手

護理工作是一項技術(shù)性很強的工作,而且大多數(shù)工作都需要用手來完成,,例如:給病人打針,,抽血,量體溫,,血壓,,作心肺復(fù)等等,這些工作操作都講究方法,,手法和熟悉程度,。另外,還有些操作不是一兩天能做好的,,還需“百日之功”,。所以我們必須不怕麻煩,持之以恒,,多做,,反復(fù)練,常言道:“熟能生巧”就是這個道理,??傊覀冏o理實習(xí)工作,,只要我們堅持“四勤”,,就會學(xué)到很多東西。例如:在內(nèi)科實習(xí),,我基本掌握了各種鋪床法,,各種注射法,,口服藥法和霧化吸入操作,懂得了常見疾?。何覆?,消化性潰瘍,肝硬化,,上消化道出血等的護理,,懂得了常用藥物的劑量,給藥途徑,,藥物的作用及副作用及用藥的注意事項,,在外科和手術(shù)室,我了解了危重病人的搶救及配合護理,,懂得了外科系統(tǒng)常見疾病,,多發(fā)病和臨床表現(xiàn),懂得了術(shù)前術(shù)后護理,,學(xué)會手術(shù)物品的準備,,手術(shù)人員的準備,病人護理和手術(shù)無菌操作,,在婦產(chǎn)科:我基本懂得了女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和生理功能,,例如:婦科常見病,,,多發(fā)病的病因和臨床表現(xiàn),,

學(xué)會了陰道沖洗,會陰沖洗的操作和產(chǎn)褥婦女,,新生兒的護理,。在兒科:我們懂得了兒童童常見疾病的病因,臨床表現(xiàn)及治療原則,,懂得了沐浴法,,更換尿布和配奶的操作,懂得了兒科常見病,,多發(fā)病等的護理,,在急診科,我們熟悉了急診科和icu的布局,,設(shè)置和管理制度,,懂得了值班護士的職責以及藥品怎樣消毒,使用和設(shè)置,。基本熟悉了對休克,,大出血,,急性中毒,,一些病情的評估,另外也得到了如何使用監(jiān)護儀,,呼吸機等醫(yī)療設(shè)備,。

(6) 、做好護理文書的書寫

護理文書書寫質(zhì)量的高低,,可以反映一個護士的的綜合素質(zhì),。在護理文書中,,可以看到你對病人整體狀況的了解程度:看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度:看到你根據(jù)病情運用你所學(xué)到的知識去解決問題的決策能力和方法:看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮主觀能動性和規(guī)范性。同樣,護理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù),。因此,護理文書一定要容觀,,實事求是,,規(guī)范的書寫,做到楣欄,,內(nèi)容填寫完整,,字跡工整清晰,文字,,語言流暢,,使用醫(yī)學(xué)術(shù)語正確,記錄真實準確,。

畢業(yè)實習(xí)是短暫的,,也是珍貴的,它為我們走上工作崗位奠定了基礎(chǔ),,和準備階段,但這只仍我們起跑線上邁出的第一步,,在今后的的工作中,我們還需謙虛謹慎,,戒驕戒躁,,勤奮學(xué)習(xí),吐故納新,,我們所做的工作才能更大進步,。

兒科護理學(xué)實訓(xùn)的心得體會篇三

畢業(yè)臨近,我們的大專生活也開始變得忙碌起來,。在近期的這段時間里,,為完成畢業(yè)的規(guī)定要求,我來到了__市的___醫(yī)院,,開始了作為一名實習(xí)護士的工作,。

雖然作為一名實習(xí)期護士,但我也深知自身責任的重要,。在這段實習(xí)的工作經(jīng)歷中,,我嚴格的在自己的工作中要求自己!以嚴謹,、熱情、關(guān)心的態(tài)度去做好自己負責的工作,,取得了病人和帶教領(lǐng)導(dǎo)們的認可!對此,,我感到十分的自豪!

如今,實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,,回顧這段時間來一直堅守的崗位,,我的內(nèi)心也感慨萬千。在此,,我將自身實習(xí)工作期間的情況總結(jié)報告如下:

一,、實習(xí)目標

1、累積臨床經(jīng)驗

護理是對人的工作,,為此經(jīng)驗和知識都是必不可少的,。在學(xué)校中的我已經(jīng)掌握了一定的專業(yè)知識,為此來到這次實習(xí),,很大一部分的目的也是鍛煉并實踐自身的能力,,讓自身能充分掌握作為一名護理的工作責任。

2,、適應(yīng)社會的生活

在大專的學(xué)習(xí)中我對自身的人際交往能力也做過不少的鍛煉,,但畢竟社會對校園中的我們依舊是比較陌生的地方,為此累積經(jīng)驗,,提前適應(yīng)環(huán)境是必要的任務(wù),。

二、實習(xí)工作情況

在護理的工作中,,我作為實習(xí)生主要是被護士長帶教管理,,在工作上的一言一行我們都要聽從護士長的指揮,尤其是在護理工作中,。

雖說一直在護士長的指揮下工作,,但待在護士長的身邊,我也學(xué)到了很多的經(jīng)驗和知識,。在護士長工作的時候,,我們經(jīng)常在一旁協(xié)助,并且經(jīng)常能聽到護士長對工作的講解,??粗淖o士長利落的工作,以及講解,,讓我自身掌握了不少的經(jīng)驗知識,。

后來,在經(jīng)過了一段時間的學(xué)習(xí)和鍛煉后,我也正是開始加入到工作中,。雖然大部分都是一些簡單的任務(wù),,但在工作中我也無時無刻不保持著自己的嚴謹態(tài)度,,認真做好每一分被交代的任務(wù),,保證自身工作嚴格準確的完成。

三,、護理實習(xí)體會

真正來到護理的崗位,,我才真實地體會到護理工作的重要。俗話說“三分治療,,七分護理”在臨床的工作中我切身的體會到了這個道理,。為此,在護理服務(wù)的時候,,我也積極的發(fā)揮了自身的責任感和關(guān)愛心,,堅守護理的職責和要求,為病人帶來最好的護理服務(wù),。

如今,,實習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我們卻也已經(jīng)漸漸走向了社會,。但僅憑實習(xí)的態(tài)度是遠遠不夠的,,我會在今后更加努力,更加積極的做好自己的護理工作!

兒科護理學(xué)實訓(xùn)的心得體會篇四

時間過的很快,,轉(zhuǎn)眼間在神經(jīng)內(nèi)科的一個月實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,,今天轉(zhuǎn)到了呼吸消化內(nèi)科。

在臨床上工作會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識是那么的有限,,生命醫(yī)學(xué)是永遠沒有止境的,,每個病人都是不同的,一樣的疾病在每個人身上都是不一樣現(xiàn)在有那么一點點后悔當初選擇這個專業(yè),,因為害怕自己很冷血,。每天面對的都是這些在死亡線上苦苦掙扎的人,從一開始害怕去傷害他們,,到現(xiàn)在每天在他們身上練習(xí),,給11床測血壓的時候他突然眼睛一翻,發(fā)出一個聲音,,那一刻我真的感覺到了死亡的氣息,,整個人都快要倒下了,還是堅持把血壓測完平靜的離開;當3床奶奶對我說:“孩子啊!我要死了,,你不要哭啊!”那一刻其實我好想哭,,但是我不能哭,我還要很平靜的去安慰她生命不能承受之輕莫過于此。也許明天或者下一個班哪個床就空了,,會失落,,會難過,但是沒有眼淚,,也不能有眼淚,。生命不相信眼淚。

一個月基本的護理從打針配藥,,口腔護理,、會陰護理、氣管切開護理,、骨牽引護理,、膀胱沖洗護理、picc護理等都學(xué)會了,,但是需要學(xué)習(xí)的還有許多,,生命不止,永不停息,。我無法保證自己是否可以在這個崗位堅持多久,,但是可以保證對待每個病人用12分的熱情和真誠,不再恐懼,,不再充滿激情,,用平常心對待每個病人,生命存在的每一秒讓我們攜手前進,。

康復(fù)治療方面,,與患者及家屬共同制定肢體功能鍛煉計劃,,強調(diào)合理、適度、循序漸進、主動運動與被動運動相結(jié)合的原則。急性期指導(dǎo)患者及家屬,,擺放、上下移動癱瘓肢體的方法,。急性期過后患肢肌張力開始增高,、出現(xiàn)屈曲痙攣。如病情穩(wěn)定應(yīng)及早做被動運動及按摩。開始時被動運動強度不宜過大,,以免引起患者痛苦而拒絕練習(xí);當一側(cè)肢體有自主運動,,可以健肢帶動患肢在床上練習(xí)坐起、翻身及扶助患肢運動,。出現(xiàn)自主運動后,,鼓勵患者以自主運動為主,輔以被動運動,以健肢帶動患肢在床上練習(xí)坐起、翻身,、及患肢運動,,并盡早進行日常生活自理能力的練習(xí),。對說話有困難的患者,,可借書寫方式來表達需要;對不能很好理解語言的患者,配以手勢或?qū)嵨镆黄鸾徽?對構(gòu)音障礙的患者,,宜早期練習(xí);練習(xí)越早,,效果越好;對失讀、失寫的患者,,可將日常用詞,、短語、短句寫在卡片上,,由簡到繁,、由易到難,、由短到長讓其反復(fù)朗讀、背誦等,,持之以恒并及時鼓勵其進步,,增強病人康復(fù)的信心。

指導(dǎo)克服焦躁悲觀的情緒,,建立治愈疾病的信心,。患者昏迷或意識模糊時,,因不能表達自己的需要及感覺功能的減弱或喪失,,生活不能自理,往往需要家屬的全面協(xié)助,,由于神經(jīng)內(nèi)科疾病的恢復(fù)是個長期的過程,,家屬常會有疲憊焦躁的情緒。這種情緒有時會發(fā)泄到患者或我們醫(yī)務(wù)人員的身上,,這時我們要理解家屬,,運用溫暖的語言安慰家屬,告訴他們家屬的協(xié)助對患者康復(fù)的重要性,,適應(yīng)患者角色的轉(zhuǎn)變,,避免任何不良刺激和傷害患者自尊的言行。尤其在協(xié)助患者進食,、洗漱和如廁時不要流露出厭惡的情緒,,營造一種和諧的親情氛圍和舒適的修養(yǎng)環(huán)境。

神經(jīng)內(nèi)科疾病患者病情危重,,將要發(fā)生或已經(jīng)出現(xiàn)呼吸衰竭的情況,,就需要使用呼吸機輔助呼吸。這對我來說是一種新技術(shù)的學(xué)習(xí)掌握,。呼吸機的工作原理,,各種參數(shù)的意義及設(shè)定,呼吸模式的正確選擇,,常見故障的維修處理等,。使用呼吸機的患者要專人護理,密切觀察治療反應(yīng)和病情變化,,并做詳細記錄,。除生命體征、精神癥狀外,,重點觀察呼吸情況,,包括呼吸頻率、胸廓起伏幅度,、呼吸肌運動,、有無自主呼吸,、自主呼吸與機械呼吸的協(xié)調(diào)等。定時檢測血氣分析,。及時處理人機對抗,,防止發(fā)生低氧血癥和加重循環(huán)負荷。自己對未來的工作也由此有了更多的信心和期待,。

兒科護理學(xué)實訓(xùn)的心得體會篇五

初來兒科,,護士長熱情地接待了我們,并給我們介紹了兒科的??铺厣?,帶領(lǐng)我們熟悉了環(huán)境。

由于是第一個實習(xí)科室,,我們對周圍的一切都還很陌生,,于是,護士長給了我們兩天的時間來熟悉環(huán)境,,而正是這個時候,,使我對兒科甚至哈院有了一個整體了解,它透露出的是一種訊息,,包繞的是一種人文氛圍,,體現(xiàn)出的是一種醫(yī)學(xué)精神,而這,,將是我畢生應(yīng)該領(lǐng)悟的,。

作為“溫馨護理站之兒童樂園”,兒科當之無愧,,無論是兒科門旁玻璃櫥窗里的漂亮可愛的毛絨玩具,還是兒科護士們親切柔和的話語,,無論是通道兩旁墻壁上關(guān)于母乳喂養(yǎng)的知識童教,,還是護士們兜里準備哄孩子的貼畫和小星星,都實實在在地印證著一點:大家是用愛心在工作,,兒科是用愛心在經(jīng)營,。而這,亦應(yīng)是我們應(yīng)該體會和深刻領(lǐng)悟的,。

一周以后,,我已經(jīng)適應(yīng)了醫(yī)囑的工作,帶教老師冀國英,,亦將許多相關(guān)的知識傳授給我,,我學(xué)會了體溫單的描繪,學(xué)會了醫(yī)囑單的轉(zhuǎn)抄,,學(xué)會了出,、入院的手續(xù)的辦理,,亦學(xué)會了有效地與病人進行溝通。在這里,,我要深深的感謝冀老師,,以及所有曾給過我指教和幫助的老師,他們以謙虛和藹的態(tài)度和一絲不茍的精神,,耐心地指導(dǎo)和糾正著我們的錯誤行為和想法,,用誨人不倦的風(fēng)范感染著我們,使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠,,認認真真地執(zhí)行每一項護理操作,,因為我們心里知道:作為醫(yī)護工作者,應(yīng)當對病人負責,。

兩周以后,,冀老師囑咐我在多余的時間里練一練頭皮針,雖然曾在學(xué)校里練習(xí)過靜脈輸液,,但是要給那么小的孩子穿刺,,對我來說,無論在心理上還是經(jīng)驗上,,都是有些很大的缺陷和不足的,。頭皮針是兒科的一大特色,由于孩子小,,皮下脂肪多,,手和腳都胖乎乎的,所以血管不易找到,,小兒頭皮脂肪少,,額上,顳下,,耳后靜脈明顯較清晰,,是靜脈穿刺的優(yōu)選部位,于是,,我下決心要練好頭皮針,。

起先,我并沒有立即下到病房里實際體會,,而是通過模擬血管來練手,,我把細小的塑料管當成小血管,來練習(xí)持針和刺入方法及穿透血管的感覺,,練了三個下午,,終于在第四個下午,我出征了,,準備親自實踐一下,,這是一個新入院的病人,,孩子才一歲半。

來到病房,,見到白皙可愛的孩子,,我的心里更加緊張了,通過交談,,我得知這個孩子是肺炎入院,,而且還有先心病史,一種同情之心油然而生,,這么小的孩子便病的這么重,,望著孩子父母那許是憐愛許是哀愁的眼神,我明白,,我們應(yīng)該做些什么,,應(yīng)該做些什么使他們的眼中重新充滿希望,我在心里告訴自己:只許成功不許失敗,。

在準備刺入的那一剎那,,全身的冷汗已說不清到底是由于恐懼還是疑慮而生了。選中的血管已被我固定住,,隱約可見,,然而這畢竟是第一次,太多的不確定和精神緊張,,想要將我的精神沖毀,,這時,我又想到林護士長教給我的方法:先傾斜刺入,,穿透血管后平行進針,,一遍一遍,我在心里反復(fù)默念,,,,腦子里一片空白,孩子在哭,,我卻聽不清楚……做到了,我真的做到了,。向著血管的方向刺入,,見回血后立即平放針柄,再入2~3mm,,我回頭一看,,滴液通暢……

人都說有學(xué)醫(yī)志向的人都有一顆菩薩心腸,而今,,我卻可以毫不猶豫地將尖針刺入一個孩子的靜脈,,我明白,,我不是在犯罪,而是在救人,,所以我坦然……

兒科教給我的,,絕不僅僅是護理技術(shù)操作,它傳達給我的是一種人文精神,,在這種精神的感召下,,我像一個得到鍛煉的勇士一樣,一步步的成長,?;赝麅嚎疲覟樗8?。

兒科護理學(xué)實訓(xùn)的心得體會篇六

時間過得很快,,短短的1個月兒科實習(xí)即將結(jié)束。仔細回想一下,,雖然有時有點辛苦,,尤其是其中參與外科新大樓的搬遷工作期間。但能有帶教老師的細心指導(dǎo),,能和科室護士長,、各位老師、實習(xí)同學(xué)一起為醫(yī)院,、為科室做出自己的一份微薄之力,,我感到萬分榮幸。

在這個月里,,我主要跟著我的帶教李老師一起上辦公班,,辦公班與我之前接觸的治療、責任有很大程度上的不同,。需要做的事很多,、很繁雜,不想其他班那樣單一,,那么容易上手,。

想想,剛上班那一兩天,,真的是摸不到頭腦,,很不能適應(yīng),可以說是完全沒有了自信,。但沒關(guān)系,,我很幸運,我遇到了一個很好的帶教老師,她跟我交流,、溝通,,告訴我沒有什么事是誰可以一開始就會做的并做好的,沒有誰是天才,,只要我們愿意學(xué),,相信很快就會做好的,這些簡單,、樸實的話讓我很感動,。從那以后我努力學(xué)習(xí),有什么不懂不會的就虛心向老師請教,,老師也樂意并細心,、仔細的給我講解。就這樣,,慢慢的,,我開始對自己重新有了信心,也對自己的工作不斷的熟悉,。到現(xiàn)在我熟練的掌握了為病人辦理入,、出院手續(xù)、記費,、電子處方,、執(zhí)行醫(yī)囑、書寫交班報告,、工作日報表等,,了解了電話隨訪,病歷出科裝訂,、整理等,。

同時在兒科,肯定免不了做霧化了,。這主要是由于小兒生理解剖結(jié)構(gòu)決定的,,小兒的呼吸系統(tǒng)疾病發(fā)病較高,并且呼吸系統(tǒng)的小兒哮喘發(fā)病率也在逐年增加,。我們在做霧化的同時必須要知道做霧化的作用主要是止咳,、平喘、化痰,、開放氣道,、濕化呼吸道等作用,在霧化的時候要會正確的指導(dǎo)家長配合,,已達到霧化的最佳效果。我們也必須要知道常用霧化藥的作用及用量。

經(jīng)過這個月的實習(xí),,我進一步認識到了兒科這是個獨特的科室,,我們面對的這些小乖乖,都是一個個脆弱的小生命,,都是全家的心肝,,他們是一個非常特殊的患病群。面對這樣的醫(yī)療人群,,我們作為醫(yī)生必須要有精湛的醫(yī)術(shù),,護士要有嫻熟的護理技術(shù),更重要的是還必須要懂得如何和他們交流,、溝通,。對待患兒要和藹可親、態(tài)度良好,,但就是這樣,,有時候我們還是會遇到一些焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們作為醫(yī)護人員能做的就只是寬恕加忍耐,。但我們必須換位體會一下他們的心情,,孩子生病,誰的心里都會萬分著急,,說一些傷人的話我們是必須要理解的,。我們能做的就是繼續(xù)為他們服務(wù),力爭做到最好,。

經(jīng)過這一個月的相處,,我已經(jīng)融入了這個和諧、團結(jié)的大家庭中,,要離開了,,真的很舍不得,我非常珍惜這段時間的點點滴滴,,我更珍惜和帶教老師能有這一段難得的師生之情,。

在這里,我必須向科主任,、護士長和這一月以來一直對我細心帶教的李老師以及科室所有的老師表示忠心的感謝,,同時在這里我愿帶給各位美麗的白衣天使們最美好的祝福。

兒科護理學(xué)實訓(xùn)的心得體會篇七

白云浮動,,傳奇被停留在過往,,落葉沉睡于大地,孕育著一個希望的誕生,。200#年的冬天,,這是我進入石大的第一個寒假,美麗的石大,承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士,。生命的意義是由自己定義的,,為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,,短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實習(xí),。

對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護理工作開始,。來到醫(yī)院,,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地,。

鏡中的我,,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,,心底的那份堅定與自信猶然而生!

看起來很簡單的護理工作,讓我開始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無存,。我開始虛心向護士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護士,,寸步不離,,年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知識。慢慢地,,我穿梭在各個病房,,了解了她們的護理術(shù)語和一些日常工作。

我協(xié)助護士接診病員,,做好四測(測血壓,、測體溫、測脈搏,、測體重),,熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),,在嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查,、操作中查、操作后查;七對:對床號,、對姓名,、對藥名、對濃度,、對劑量,、對方法,、對時間)的原則下,并為病員配液,。

終于有了我實踐的機會,,想著護士叮囑我的操作要領(lǐng),端著裝有止血帶,、膠布、碘付的器皿,,來到病房,。面帶著微笑:“阿姨,該打針了!”我給病人綁上止血帶,,用碘付進行消毒,,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中,??匆姽苤杏谢匮环N如釋重負的感覺蔓延全身,。想不到,,身平第一次扎針竟然會如此的順利!

護士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,,而使病人死亡的真實事例后,,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護士們,。

在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責任,。手術(shù)的時間大約兩個小時,,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性,,他的細心,,仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動物做實驗,,但以后你們卻是要給人看病!因此,,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì),。

短短的15天醫(yī)院實習(xí)結(jié)束,,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們,,才知道護理工作的不易,。

我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):1.思想素質(zhì):要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作,,獻身護理事業(yè),,樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),,以白求恩為榜樣,,發(fā)揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,,精神飽滿,,謙虛謹慎,認真負責;要高度的組織性,、紀律性和集體主義精神,,團結(jié)協(xié)作,愛護集體,,愛護公物,。

2.專業(yè)素質(zhì):護理人員要對病人極端負責,態(tài)度誠懇,,和藹熱情,,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點,,給予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,,堅守崗位,按章辦事,,操作正規(guī),,有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,,技術(shù)熟練,,做到準確、安全,、及時,,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,,遇有病情突變,,既要沉著冷靜,機智靈活,,又要在搶救中敏捷,、準確、果斷;做好心理護理,,要求語言親切,,解釋耐心,,要有針對 性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,,儀表端莊,,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,,樸素大方;作風(fēng)正派,,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真,。

3.科學(xué)素質(zhì):護理人員要具有實事求是,、勇于控索的精神,要認真掌握本學(xué)科基本理論,,每項護理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,,要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷學(xué)習(xí)和引進國內(nèi)外先進的護理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗,不斷控索,,開展研究,,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,,不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會學(xué),、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識,,拓寬自己的知識面,,更好地為病人的身心健康服務(wù)。

同樣,,即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認識到:

1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè),,他的責任就是救死扶傷,挽救病人的生命,。

2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責任心,,把病人的生命看作是自己的生命,。

3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻,。

新的學(xué)期開始了,,新一輪對醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕,我會投入百分之百的努力:加油——對所有的人說,。

兒科護理學(xué)實訓(xùn)的心得體會篇八

時間稍縱即逝,,轉(zhuǎn)眼已是四月,,我們護理實習(xí)快接近尾聲了?;仡欉@一路走來,,心里滿滿地裝著豐收的喜悅,每天都在進步中,,日子過得忙碌,,倒也安靜踏實。想起剛進臨床時候的自己,,帶著對實習(xí)生活美好憧憬和期待來到湖北省人民醫(yī)院(武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院),,心中懷揣著滿滿的激情;不覺當中九個月的學(xué)習(xí)時光悄然過去了,收獲頗豐,,下面我對自己的實習(xí)生活做一個總結(jié),。

第一,醫(yī)療工作方面,。在這短暫而又漫長的九個月中,,我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求,總共輪轉(zhuǎn)了13個醫(yī)院科室,,其中包括內(nèi)科,、外科、兒科,、婦科,。這近一年的實習(xí)是一個醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)務(wù)工作最重要的過渡。實習(xí)生的工作無非就是和正式工作一樣的參與,,治療班給病人作治療,,配藥打針及各項專科護理操作,,主班就幫病人拿藥,,送病歷,請會診,,副主班就是坐在電腦面前為病人記賬,,打印輸液卡,貼瓶簽,,護記班就寫護理查房,,補護理記錄等等,內(nèi)容看似簡單枯燥,,但是過程卻煩瑣冗長,,等忙完了這一切,這一天的光景就結(jié)束了,。

時間寸土寸金,,只有晚上的時間才是自己的,。面對一天的工作,總結(jié)是很重要的,,頭腦中必須強迫自己回憶一天發(fā)生的事情:某某床病人今天添加了什么藥,,又撤除了什么藥,增加了什么藥的劑量,,又減少了什么藥的劑量,,可為什么教授要更改這些藥品的使用呢?該藥品的使用指證又是什么呢?有時候,教授會故意不告訴我,,鍛煉一下我的思考能力,,我就從它的臨床癥狀和體征入手,一個個的對著來,,可是往往出差錯,,第二天跑去告訴教授,常常受打擊,,但也就是這樣的打擊,,我才把這一個個的知識點牢固地刻在了心里,即使在以后找工作的三個月中,,我也沒忘記,回到臨床上來,,跟三個月前的一樣,。

在既往的實習(xí)歲月中,我不斷的感受到內(nèi)科與外科的強烈不同,,其中一個重要的不同點就是:內(nèi)科強調(diào)診斷的思維,,而外科強調(diào)手術(shù)治療的過程。針對病人身上的某個癥狀或體征,,內(nèi)科往往考慮多種疾病,。拿急性腹痛做一個例子,內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡單而常見的胃腸潰瘍穿孔,,還有急性胰腺炎,、急性闌尾炎、急性心肌梗死,、膽道疾病,、腸梗阻、宮外孕等等,,這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細的病史采集和體格檢查,,除此之外,還必須輔以實驗室和影像學(xué)方面的檢查,,逐步排除相應(yīng)的疾病,,最后得出明確的診斷,。

我的臨床教授曾這樣對我說過,“內(nèi)科醫(yī)生有時就像是一名偵探,,想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡,,最后抓出‘作案真兇‘?!边@無疑揭露了一位內(nèi)科醫(yī)生的工作實質(zhì),。所以說,內(nèi)科不光是要學(xué)會處理多少個疾病,,更重要的是對一種疾病的一個嚴謹?shù)脑\斷思維,,不斷的總結(jié),每天都在進步,,就像蟬蛹一樣,,一層一層地蛻變,最后一定會變成一只美麗的蝴蝶,。醫(yī)學(xué)路漫漫,,吾將上下而求索,而待寶劍鋒從磨礪出,,梅花方可香自苦寒來,。

第二,思想品德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面,。在這近一年的臨床實習(xí)中,,我深刻地感受到:護理,不僅是一個專業(yè)性很強的學(xué)科,,而且是一個綜合性很強的學(xué)科,,作為一名護士,除了專業(yè)知識和技能過硬之外,,個人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著大家風(fēng)范,。古時的文人都以“懸壺濟世”、“妙手仁心”等成語來形容醫(yī)生,,近代也已“白衣天使”來形容護士,,可見護士和醫(yī)生同等的重要。在心血管內(nèi)科實習(xí)中,,我親眼看到黎教授不顧辛勞,,為一個個診斷不明的病人跑上跑下地請會診;考慮到病人的經(jīng)濟情況,他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥,。

在呼吸內(nèi)科的實習(xí)中,,我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢塞進一位丟了治療費的窮苦支氣管擴張的病人手里。這一幕幕的場景深深地烙在了我的心里,讓我相信,,一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢救命的黑心人,,而是有血有肉、無私奉獻的白衣天使,。在他們身上,,我看到了熱情、看到了責任心,、看到了真誠的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實人,,人類的偉大莫過于此。

第三,,臨床教學(xué)方面,。在這一年的實習(xí)過程中,我和小組的其他實習(xí)成員總共經(jīng)歷了三次教學(xué)查房,,雖然花了我們許多精力和時間來準備,,但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識,加深了我們對疾病的理解和認識,,打開了我們診斷疾病的思路,,現(xiàn)在想來,真是很感謝那段忙碌的時間,,給了我們許多學(xué)習(xí)的機會,。另外,在心內(nèi)科專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的半年里,,我還有幸為幾位外國留學(xué)生擔當臨時教師,。剛開始的時候,確實有點擔心,,因為自己從沒跟外國人交談超過十五分鐘,而這次卻要給他們講課,,真是難啊!可這時,,黎教授在旁鼓勵我,說不怕,,你一定行,。

我當時將信將疑地,也就壯著膽子去了,。剛開始介紹病人病情的時候,,還真是有點難的,雖然每個疾病的專業(yè)表達方法我都知道,,但是如果連成一句話,,又要符合美語的習(xí)慣,還真是要斟酌斟酌,我就這么慢慢地,,一個單詞一個單詞地往外蹦,。看著那群外國留學(xué)生的眉頭一直在緊鎖,,我真是捏了一把汗,,下決心對自己說,要快點把單詞連成句子,,絕對不能給老師丟臉!就這樣,,慢慢地我的語速就加快了,最后我發(fā)現(xiàn),,那群留學(xué)生的眉頭舒展了,,眼睛發(fā)亮了,我知道他們弄懂了我說的意思,。在臨走的時候,,他們個個豎起大拇指,稱贊我說,,你的英語真好,。我笑了笑說了聲,謝謝!

實習(xí)即將結(jié)束,,除了總結(jié)自己的收獲外,,也對自己的不足做個總結(jié)。在與人相處上不夠大方,,發(fā)言較少,,在學(xué)習(xí)時遇到的問題不夠主動詢問,有時在處理事情上不夠細致等,,這些都是自己需要注意的,,因此在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力,定好目標,,踏實前進,。

兒科護理學(xué)實訓(xùn)的心得體會篇九

時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲,。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容,、支持和幫助,,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,,感受到了醫(yī)務(wù)工作者“救死扶傷”的責任,,也體會到了醫(yī)務(wù)工作者艱難和堅定,。在對您們肅然起敬的同時,,也為我有機會成為醫(yī)務(wù)工作者的一份子而驚喜萬分。

二,、在學(xué)習(xí)上,,嚴格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,,刻苦鉆研,,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,,目標明確,,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,,還注意各方面知識的擴展,,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),。

三,、在工作上,在科主任及護士長的領(lǐng)導(dǎo)下,,我能做到上班不遲到,、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程,,做好基礎(chǔ)護理,。嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題,,及時解決,。在工作中能理論聯(lián)系實際,遇到不懂的問題能及時向護士長及資深的老師請教,,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到態(tài)度和藹,,急病人所急,,想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護理外,,還熟練的掌握了專科知識和各項護理操作,,經(jīng)常下病房與患者溝通,,及時了解他們的動態(tài)心理,并做好健康宣教,。

四,、在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),,為人熱情大方,誠實守信,,樂于助人,,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,,從而不斷的豐富自己的閱歷,。

用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí),,以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務(wù)于患者,。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,,以無愧于白衣天使的光榮稱號!

光陰似箭,一晃眼,,從學(xué)校走上社會,,走進醫(yī)院,成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)好幾年了,。自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來,,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,有成功的喜悅,,也有失敗的辛酸,。真正接觸到臨床后,才發(fā)現(xiàn),,臨床護理和書本上的理論知識還是存在著差距,,自己不僅要有扎實的理論,熟練的臨床操作,,良好的職業(yè)道德,,還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。然而日益激烈的行業(yè)競爭也使我充分地認識到自己的不足,,一定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會主義社會擁有一席之地,。于是,_年12月份我又完成了山西醫(yī)科大學(xué)脫產(chǎn)兩年的大專課程,,來彌補自己的不足之處,。

兒科護理學(xué)實訓(xùn)的心得體會篇十

今年暑假,我懷著無比興奮的心情來到自己家鄉(xiāng)的人民醫(yī)院,,開始了那為期一個月的護理見習(xí)生涯!

沒有學(xué)院的介紹信,,許多人說醫(yī)院很難接收,。可是我,,憑著那份對專業(yè)的熱情和信心,,踏進了醫(yī)院的大門。帶著微笑,,我向護士小姐詢問了如何才能到醫(yī)院臨床護理的見習(xí),。她,一位白衣天使,,細心的告訴我說,,您可以去門診八樓的科教科找xx科長詢問一下。還是帶著微笑,,向她說了聲謝謝,。

邁著輕盈的腳步,走到了那里,。xx科長很客氣,,看了我的學(xué)生證之后,讓我填了一份入檔資料,,還給我打印了一張見習(xí)證件,。去了護理部,按照xx科長的要求,,我找到了潘老師,,一位和藹可親的老護士。她微笑的接待了我,,安排了我去住院部十病區(qū)參加見習(xí),,聯(lián)系了那里的護士長周悟穎老師,還對我說,,小伙子,,好好干。

于是我找到了自己病區(qū)的護士長李,,和她說明了情況后,,李護士長欣然的接受了我的請求,同意我在她那見習(xí)一個月,,并安排了我的老師,,梁老師。

見習(xí)的第一天早上,,我早早的來到醫(yī)院,,那時七點半交接班還沒開始,我跟著護士幫病人換被單,,幫他們量體溫等等,。到了七點半, 醫(yī)生和護士門準時交接班,,值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行 報告,,然后各個管床醫(yī)生分別開始查房,我也跟著他們,,認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們,。看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度,,我的心里不禁充滿著崇敬之情,。首先,醫(yī)生們對病人進行詢問,,問他們的病癥,,比如:有無發(fā)熱,有無疼痛,,飲食如何,,排泄是否正常,有無多尿少尿等等,。然后,,醫(yī)生仔細觀察病人的體征,有時還做下叩診,,最后開出醫(yī)囑,。這時,護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑,,并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療,,護士每隔4小時查一次體溫,并且繪成溫度曲線,,供醫(yī)生參考,,另外,每隔半小時進行一次巡房,,檢查是否有異常情況出現(xiàn),。在這一個多月里,我堅持的,,就是給一位又下肢脛骨曾經(jīng)骨折,,現(xiàn)在還在養(yǎng)傷的病人傷口消毒。他跟別人不一樣,,固定的不是內(nèi)鋼針,,而是外面的,四根粗粗的鋼針,,硬生生的插在他的小腿上,,由于與外界相連,,他的傷口常常發(fā)炎便紅腫,所以,,我們護士每天必須兩次給他消毒,,防止傷口的炎癥。因為我在脊柱外科和泌尿的外科的病區(qū),,截癱病人很多,,所以,作為那里的護理工作人員時而常常要去病房給病人做翻身,,叩背,,檢查他們的身體皮膚,有沒有褥瘡生成,。

有人說,,任何一件簡單的小事清,如果能連續(xù)做上xx年,,就是一件偉業(yè)!我也記得王老師曾對我說:“干我們這一行,,就是要堅持認真二字,任何時候,、任何情況下都馬虎不得!這是對我們的要求,。”的確,,生命是脆弱的,,何況是身患疾病的人呢。在我見習(xí)的那段日子里,,曾經(jīng)有病人從床上摔下,,盡管沒有受到太大的傷害,但給我們帶來的是反省,,我們沒有給病人在床兩側(cè)都裝上護欄,。在普通的病房,雖然基本是家屬在照顧,,但是,,他們畢竟不是專業(yè)的,沒有一些警惕的意識,,所以作為護士,,我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護理工作,以防止這類事故的再次發(fā)生,。

我國首屆南丁格爾獎獲得者王秀瑛說:“病人無醫(yī),,將陷于無望;病人無護,將陷于無助?!?/p>

“愛在左,,同情在右,走在生命的兩旁,,隨時撒種,,隨時開花,將這一徑長途,,點綴得香花彌漫,使穿杖拂葉的行人,,踏著荊棘,,不覺得痛苦,有淚可落,,卻不悲涼,。”也許冰心老人的這段話,,就是對護士職業(yè)的最好詮釋,。

見習(xí)期間,我跟隨帶教老師,,細心聽取講解與指導(dǎo),,了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作,,比如生命體征測定(體重,、血壓、呼吸,、脈搏,、體溫)、心電監(jiān)護,,靜脈滴注,、肌肉注射、靜脈推注,、外傷換藥等等,,許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作,,真正做起來才知道并非如此,。在醫(yī)院的短短一個月,新鮮事物接踵而至,,時時給我?guī)砼d奮的沖擊,。我充滿好奇,留心觀察,積極提問,,護士們耐心的給我講解,,使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領(lǐng)和注意事項,。她們生動的分析一個個看似簡單的操作,,并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會,讓我有機會使用這些儀器和設(shè)備,,實踐護理操作,。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。

一天下午,,帶教老師讓我去給幾個i級護理病人測量血壓,,這可是再簡單不過的事情了。但是,,一個人單獨給病人測量血壓,,這還是第一次。測量過程還比較順利,,病人也比較配合,。但這幾個病人都有心電監(jiān)測,而我測量出的血壓均比心電監(jiān)測的高,。心中不免對自己的測量水平有所懷疑,。當我向帶教老師說起此事時,她告訴我,,人工測量的結(jié)果是應(yīng)該比心電監(jiān)測的高一些,,并告訴我應(yīng)該自信一些。的確,,作為一名醫(yī)生,,將來如果連自己都不敢相信,那就還怎么去診斷疾病,,怎么去治療病人,。這些天的所見所聞告訴我:自信是一名醫(yī)生所必備的心理素質(zhì),不管在將來的實習(xí)還是工作中,,我定將更加自信,。

有了帶教老師的指導(dǎo)與幫助,有了病人的理解與配合,,有了堅定的為病人服務(wù)的決心,,我走過了這不尋常的一個月。通過見習(xí),,我感受到了作為一名未來的護士所肩負的重任,。在我們的前方,有不計其數(shù)的普通的醫(yī)務(wù)工作者,就像我的帶教老師們那樣,,在第一線無私奉獻著,。他們的生活在一天天的繼續(xù),而我們當代醫(yī)學(xué)生,,已經(jīng)踏出了醫(yī)學(xué)道路上的第一步,。在不久的將來,我們將接過他們的擔子,,真正投入到這一神圣的工作中去,,奮戰(zhàn)在一個特殊的戰(zhàn)場中,面對新的挑戰(zhàn),。護士這個特殊的職業(yè)注定了我們未來的工作將是非常辛苦的,,但是如果我們的付出終于有了回報時,所有的辛苦又算得了什么呢?當一個即將出院的病人來到你面前與你道別,,那一刻才是一名護士最感欣慰的時候。對每一個白衣戰(zhàn)士來說,,沒有比解除病人的更能給他快樂的了!為了那一刻,,我們從現(xiàn)在開始必須踏實每一步,扎實的學(xué)好基礎(chǔ)知識,,認真實踐,、努力探索。這樣在成為一名醫(yī)生的時候,,才能擔負得起病人的信任,,才能承載住病人生的希望。

兒科護理學(xué)實訓(xùn)的心得體會篇十一

兒科護理實習(xí)總結(jié) 馬上就要畢業(yè)了畢業(yè)我就要參加工作,,在畢業(yè)前夕的半年中,,我開始了畢業(yè)實習(xí),在實習(xí)中我找到了自己要做好的事情,,我知道了自己就是應(yīng)該這樣,,在實習(xí)中找到自己的價值,在實習(xí)中找到以后工作的方向,,這些才是最重要的,,我知道了這一切,我就會努力的實習(xí),,做好自己! 本人通過半年多的護理工作實習(xí),,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想,,學(xué)習(xí)貫徹xx大精神,,認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn),多次參加護理人員學(xué)習(xí),,通過學(xué)習(xí)使我意識到,,社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,法律制度日益完善,,人民群眾法制觀念不斷增強,,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高,、更新的需求,,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,,并且可以使護理人員懂法,、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。

理論水平與實踐水平有了一定提高,。 在實習(xí)過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,,認真履行實習(xí)護士職責,,以馬列主義毛澤東思想,鄧-小-平理論為指導(dǎo),,嚴格要求自己,,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),,關(guān)心病人,,不遲到,不早退,,踏實工作,,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,,基礎(chǔ)護理靈活化,,愛心活動經(jīng)常化,,將理論與實踐相結(jié)合,,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,,護理工作有措施,,有記錄,,實習(xí)期間,始終以愛心,,細心,,耐心為基本,努力做到眼勤,,手勤,,腳勤,嘴勤,,想病人之所想,,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實習(xí)工作中,,本人嚴格遵守科室制度。

按時參加護理查房,,熟悉病人病情,,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及??谱o理操作,,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查七對,,能規(guī)范書寫各類護理文書,,及時完成交接-班記錄,,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,,能做好術(shù)前準備指導(dǎo),并完成術(shù)中,,術(shù)后護理及觀察,,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,,及時解決,,能熟練進行內(nèi)、外,,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,,對各科室的急,危,,老,,重患者,,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對,在搶救工作中,,一絲不茍,,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,,同時,,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,,通過學(xué)習(xí),,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。 通過半年多的實習(xí),,本人理論水平和實踐水平都有所提高,,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,,牢記護士職責,,不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束兒科的實習(xí),,回顧這些日子,,是苦是樂,是酸是甜,,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,,在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,,卻有好多的不舍,,對于我們的實習(xí)科里的老師們都蠻重視,從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長,,在此,,對各位老師表示衷心的感謝。

在實習(xí)過程中,,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,,認真履行護士職責,嚴格要求自己,,尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),踏實工作,,熱愛兒童事業(yè),,全心全意為患兒著想,。同時要理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,,能做好解釋與安慰工作,,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生,。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作,。如,,靜脈穿刺,吸痰,,霧化,,在工作的同時我也不斷的認真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗,總之我覺得在這段實習(xí)的日子里,,我學(xué)到了很多,,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,,但是我用我的努力充實我的知識與技能,,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長,,真做一名默默歌唱,、努力飛翔的白衣天使。

我在本科室實習(xí)期間,,遵守勞動紀律,,工作認真,勤學(xué)好問,,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際,。在老師的指導(dǎo)下,,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作,,是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性,。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,,所以只有扎實投入實習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗,。

兒科護理學(xué)實訓(xùn)的心得體會篇十二

本人通過10個月的護理實習(xí),,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,,認真學(xué)習(xí)各項管理制度和《醫(yī)療事故處理條例》及其相關(guān)的法律法規(guī),多次參加護理人員學(xué)習(xí),,通過學(xué)習(xí)使我意識到現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位全過程的讓病人滿意,,努力把理論知識和臨床實踐有機的結(jié)合在一起,思想認識水平也有了一定的提高,。

在實習(xí)期間嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,,認真履行實習(xí)護士職責,嚴格要求自己尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),,不遲到不早退,踏實工作努力做到護理工作規(guī)范化,,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,,基礎(chǔ)護理靈活化,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃有重點,,護理工作有措施有記錄,。

實習(xí)期間始終以“愛心,細心,,耐心”為基本,,努力做到“眼勤,,手勤,,腳勤,嘴勤”,,想病人之所想,,急別病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。

在科室實習(xí)中,我嚴格遵守科室制度,,按時參加護理查房,,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師的提問,,規(guī)范熟悉進行各項??撇僮骷盎A(chǔ)操作,嚴格執(zhí)行三查八對,,在工作中嚴格執(zhí)行無菌操作,,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析及時解決,在搶救工作中一絲不勾,,有條不紊,,得到老師的認可患者的信賴和好評,。

同時,本人還參加了醫(yī)療機構(gòu)的下鄉(xiāng)體檢活動,,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,。通過實習(xí)本人理論和實踐水平都有所提高,在今后的工作中我將繼續(xù)努力,,牢記護士職責,,不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

在這里我忠心的感謝每位老師對我的支持,使我圓滿地完成我的實習(xí)計劃,。

兒科護理學(xué)實訓(xùn)的心得體會篇十三

一個月的兒科實習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝,,時間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,,猶如白駒過隙,。一個實習(xí)的結(jié)束同時又是另一個實習(xí)階段的開始,準備著實習(xí)階段又一個接力,。

進入兒科科室,,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜合性很強的科室,,涵蓋了內(nèi)科,、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,,來勢兇,,變化快。因此,,我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護理措施,。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情,不懂得與醫(yī)護人員配合,,所以兒科護理工作內(nèi)容多,,難度大,要求高,。除基礎(chǔ)護理,,疾病護理外,,還有大量的生活護理和健康教育,,病情觀察應(yīng)細微敏銳,發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生,,進行救治,。

了解了兒科護理工作的基本情況后,,我開始投身實習(xí)工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下,,我不斷汲取和探索專業(yè)知識,,也積累了一定的工作經(jīng)驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,,但對我來說卻是難能可貴的財富,,就好像在廣闊的沙灘上,一陣浪打來,,留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的,,但我相信,,成功是積累在每一個小小的進步之上的?!氨鶅鋈?,非一日之寒?!?/p>

經(jīng)過一個月的兒科實習(xí),,我又成長了許多,漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣,,走向成熟,。在“陣地”上,我學(xué)會的不止是一個護士最基本的技術(shù),,疾病的護理知識,,更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩,,對于每個父母來說,,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念,。除了要有精湛的輸液技術(shù),,將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,,方面涉及很廣,,比如:飲食教育,環(huán)境,,衣著,,心理護理等。向家屬宣教完之后,他們對我表示非常感謝,,我自己心里也覺得特別欣慰,,勞動成果得到賞識。

要成為一名優(yōu)秀的兒科護士,,光有技術(shù)是不夠的,,我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值,而不是像機器一樣工作,,更多的是要充當健康教育者和病兒知心者,。我在兒科就深有體會,比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤,,首選化療治療,。除了一些常規(guī)的操作外,我們還應(yīng)該做好對癥護理,。感冒的癥狀是發(fā)熱,、咳嗽、甚至全身癥狀,,那么我們應(yīng)該做到對癥護理,,注意室內(nèi)環(huán)境,飲食清淡,,休息等一系列的宣教,。如痰液較多,還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢,,給于吸痰和拍背,,霧化吸入等。同時要多與家屬溝通,,向其介紹有關(guān)知識,,如病因,主要表現(xiàn)等,。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法,,指導(dǎo)家長正確用藥,出院時做好健康指導(dǎo),,如合理喂養(yǎng),,加強體格鍛煉等。在平時的實習(xí)工作中,,我也經(jīng)??吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教,這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實踐中去,,這是護理工作比較高的境界,,只有轉(zhuǎn)述給病人家屬,,才說明自己真正了解書本知識,并能融會貫通,,對醫(yī)患雙方都是有利的,。兩周的歷練讓我感觸頗深,,受益匪淺,,對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執(zhí)行者,, 還是健康捍衛(wèi)者和宣教者,。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì),身體素質(zhì)和交際能力,,將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去,,同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖,,每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望,,讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷,,但這些積累起來,,就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。

作為一名實習(xí)護士,,我所能做到的也許是微不足道,,但我正確認識了“護士”這一角色,充分發(fā)揮自身潛力,,在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致,,力求更好。

實習(xí)是我踏出臨床工作的第一步,,等待著我的是重重坎坷和艱辛,,我不會退縮,而是勇敢地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬! “路漫漫其修遠兮,,吾將上下而求索,。” 我將前進! 我在前進!

兒科護理學(xué)實訓(xùn)的心得體會篇十四

我是20__級護理系普專護理_級_班學(xué)生___,。通過__年的理論知識學(xué)習(xí)后,,根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,學(xué)校為我們安排了為期__個月的臨床實踐學(xué)習(xí),。

我們于20__年_月份進入了__縣人民醫(yī)院,,進行為期__個月的臨床護理實踐。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強,,也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,,同時也是我們就業(yè)前的鍛煉階段。在這里我要感謝人民醫(yī)院給我提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件,也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),,讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會,。

實習(xí)期間我一共經(jīng)歷了五個科室,分別是門診,、婦科,、內(nèi)科、外科,、產(chǎn)科,。實習(xí)生活豐富多彩,看到很多,、學(xué)到很多,,所以感觸頗多。

一,、實習(xí)目的

以前當?shù)囊恢笔菍W(xué)生,,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填壓式的:被動地接受那么多的知識,,雖然考試考了那么多次,,但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書,。當在老師的提問下一次次啞口無言時,,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,,當時似乎深刻明顯,,卻耐不住時光的清洗。

二,、實習(xí)內(nèi)容

人是有惰性的,。特別現(xiàn)在獨生子女多,這種惰性,、依賴性表現(xiàn)比較強烈,,實習(xí)階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生,,只有勤奮才能被人賞識,,被人接受,才有的機會去學(xué)習(xí)的實踐知識,?!八那凇笔紫纫矍冢褪且朴谟^察,。

①認真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,工作安排的周密性和計劃性,。

②觀察各項護理操作的操作流程和具體操作手法,臨床上許多知識教科書上是沒有的,,有些知識和經(jīng)驗只有心悟而不可言傳,,只有在實踐中多觀察,多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng),,才會在自己的實際工作中有質(zhì)的進步和飛躍,。

③要勤察病情,對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù),,重點病人要密切觀察,。如手術(shù)病人存手術(shù)前后的病情觀察,、心腦血管病人各項牛命體征的觀察,、各種特殊治療和用藥療效或不良反應(yīng)的觀察等等,通過觀察才能掌握病人的病情變化,,及時采取有效的治療和護理手段處理突發(fā)事件,,嚴密的觀察病情,在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至關(guān)重要的,。再則就是要口勤,,通過言語才能溝通,但語言要講究藝術(shù)和職業(yè)規(guī)范,,不能自以為是,、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言甜蜜,、求學(xué)知識勤鉆好問,、安撫病人話語溫馨、主動詢問,、耐心解釋,、入院宣教、科普知識等等,。護患關(guān)系,、同事關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通,,有了良好的人際關(guān)系,,工作學(xué)習(xí)起來也就順心多了。

另外,,最重要的還要手,、腳勤,就是要樂于干活,,主動做事,。護理工作平凡而瑣碎,,各班工作職責只是比較粗略的分工,分工的基礎(chǔ)上還需要合作,。相當一部分工作是沒辦法明確分工和量化的,,但又是必須要做的。所以只要人在病區(qū),,要是工作和病人需要,,都要主動去做,絕對不能等待或推諉,。做好治療護理之余還要“沒事”找事干,,多下病房了解病人各方面的狀況,協(xié)助做一些生活護理,,以及病房環(huán)境的整理,,辦公室、治療室的清潔整理等等,。在這樣的勤奮工作當中你將得到比別人加倍的學(xué)習(xí)機會,,同時帶教老師們也愿意把的知識和經(jīng)驗傳授于你。

三,、角色轉(zhuǎn)化問題

實習(xí)剛開始,,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習(xí)過,,但真正的要實際操作了,,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,,萬一弄錯了怎么辦,。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,,我覺得老師都喜歡她們,,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理,,跟著操作,。本想說讓我也試一下,但又不敢,。因此,,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我一定要努力克服這一點,。方法主要是靠主動吧,,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,,主動提出操作的要求,,老師都是很樂意教的,。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

四,、膽魄的鍛煉

面對病人,,特別是外科的病人,見到血是經(jīng)常的,,看到病人痛苦地,,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,,因此而小心翼翼,,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦,。因此,,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點,。膽大心細是我追求的目標,,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦,。

五,、無菌觀念和規(guī)范化操作

在各個科室實習(xí)期間,每個老師都強調(diào)無菌觀念,,因此,,我深刻認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守,。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,,創(chuàng)新思維,那只有熟悉情況了再做打算,。

六,、微笑服務(wù)

在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,,也都覺得特別地漂亮與可愛,,讓我有種感覺,如果我是一位病人,,我會毫不猶豫選擇住在這里,。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,,讓病人感到溫暖,。

半年多的護理工作實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,,認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),,并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn),,多次參加護理部組織的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,,社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,,依法辦事,、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意,,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,,因而豐富法律知識,,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法,、用法,、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,理論水平與實踐水平有了一定提高,。

在這日益激烈的社會競爭中,,使我充分地認識到成為一名合格的護士的重要性,但當真正接觸到病人后,,我發(fā)現(xiàn),,臨床護理和書本上還是存在著差距,自己不僅有扎實的理論,,熟練的操作,,還要有愛心、耐心,、責任心觀點等等,。

護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個生物體,,時時刻刻有著他(她)各種生理需求和社會需求,,病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護理操作有著嚴格的操作規(guī)程外,,其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的,。因此,如何滿足病人的各種正當需要,,就囊括了我們所有的護理工作,。急病人之所急,想病人之所想,,解病人之所難,,都是我們的職責所在,。其中營造一個舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細致的入院宣教,、溫馨和藹的語言溝通,、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關(guān)懷等等,,都是護理工作的具體體現(xiàn),,護理質(zhì)量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來。

滿足病人的基本生活需要,,是從生理學(xué)角度如呼吸,,循環(huán)、體溫,、飲食,、排泄、清潔,、環(huán)境,、活動、休息,、姿勢與體位等方面出發(fā),,由護士運用護理技術(shù)來實施的。當病人由于疾患等原因而不能自行漱口,、刷牙時,,護士應(yīng)對其進行口腔護理,這不僅可使病人保持口腔清潔,、濕潤、去除口臭感到舒適,,還可預(yù)防口腔感染,,防止發(fā)生并發(fā)癥。排尿時人的正常生理活動,,也是人的基本需要,。對于排尿發(fā)生障礙的尿潴留病人,在查明非尿路阻塞所指的情況下,,可采取一系列措施,,如改變病人的臥位,熱敷和按摩病人的下腹部,,利用條件反射來誘導(dǎo)排尿,,如聽流水聲、溫水沖洗會陰等,。

如上述措施無效,,還可在無菌操作下施行導(dǎo)尿術(shù),,把尿液從膀胱內(nèi)引出,以減輕病人的痛苦,,滿足其排尿的基本需要,。滿足病人的治療需要,采取的護理活動有觀察生命體征,、給藥,、肌內(nèi)注射、靜脈輸液,、輸血等,。對腹部手術(shù)后病人,協(xié)助其取半坐臥位,,可促使感染局限化,,減少吸收,減輕傷口縫合處張力,,以緩解疼痛,,促進愈合。對高血脂病人,,常采用低脂飲食,,限制病人動物性脂肪的攝入,以配合藥物治療等,。

住院病人由于疾病對身體的影響,,加上生活環(huán)境、生活方式的改變,、可產(chǎn)生一系列不良心理反應(yīng),。應(yīng)了解不同病人錯綜法雜的心理活動,對病人進行心理上的安慰,、支持,、疏導(dǎo),,尊重病人人格,,調(diào)整病人情緒,,以解除病人的各種壓力,不利于治療和康復(fù)的不安情緒,。

在護理過程中要始終貫穿“以病人為中心”的整體護理,,運用護理程序的工作方法,為病人解決問題,,使病人達到治療和康復(fù)所需要的身心狀態(tài),。總之,一切以病人為中心,,病人滿意了,,說明我們的工作就做好了。

在護理的制度中,,有“查對制度”,、“值班、交接班制度”,、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”,、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”,、“分級護理制度”等等,。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束,,就會一盤散沙,,工作無序,正常的工作無法準確的完成,。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結(jié)出來的,,凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),有些是血和淚甚至生命所換來的,。違反了這些制度和規(guī)程,,輕則延誤診查和治療,重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命,。所以我們只有嚴格遵守,,才能少走彎路,少犯錯誤,,不犯錯誤,,從而保證醫(yī)療質(zhì)量,防范護理差錯事故的發(fā)生,。

護理文書書寫質(zhì)量的'高低,,可以反映一個護士的綜合素質(zhì)。在護理文書中,,可以看到你對病人整體狀況的了解程度;看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度;看到你根據(jù)病情運用你所學(xué)到的知識去解決問題的決策能力和方法;看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮的主觀能動性和規(guī)范性。同樣護理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù),。因此,,護理文書一定要客觀,實事求是,,規(guī)范的書寫,,做到楣欄、內(nèi)容填寫完整,字跡工整清晰,,文字語言流暢,,使用醫(yī)學(xué)術(shù)語,記錄客觀事實,。

七,、實習(xí)總結(jié)

在病室實習(xí)期間掌握了各種鋪床法,臥床病人更換床單法,。病人入院及出院護理,,口腔護理,褥瘡的預(yù)防,、治療及護理,,晨晚間護理,血,、尿,、便、常規(guī)標本采集的意義以及方法,。知道了醫(yī)囑處理,,病室報告、重癥記錄,、護理病例,,體液出入量記錄單的書寫方法。熟悉了口服,、霧化吸入,、注射給藥法。藥物過敏試驗及溶液配制法,,皮試結(jié)果的判斷,,靜脈采血、輸液,、輸血的方法體溫,、脈搏、呼吸,,血壓的測量與記錄方法,,體溫單繪制法,氧氣吸入法,、吸痰法,、鼻飼法、灌腸法,,男,、女病人導(dǎo)尿術(shù),。監(jiān)護儀、心電圖機的使用方法及保養(yǎng),。心電圖的波形特征,,各種引流管道的原理及護理要點。另外,,在血液透析室還掌握了血液透析機的基本操作方法及透析器和導(dǎo)管連接的方法,。

總的來說,實習(xí)期間最龐大的收獲,,就是護理操作技能提高了,,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,,同時也培養(yǎng)了一種良好的習(xí)慣,,通過思考,舉一反三,。

在這短暫的實習(xí)時間里,,我真的收獲很多。實習(xí)結(jié)束了,,意味著我們即將踏上工作崗位,,相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們更加成熟,更加穩(wěn)重,,更能擔起作為一名護士的責任,,相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛心,、耐心,、細心和責任心去對待每一位病人,全心全意為病人服務(wù),。

兒科護理學(xué)實訓(xùn)的心得體會篇十五

我是__級護理系普護0班學(xué)生孫__,。通過2年的理論知識學(xué)習(xí)后,根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,,學(xué)校為我們安排了為期10個月的臨床實踐學(xué)習(xí),。

我們于11年7月份進入了張家口市解放軍251醫(yī)院,進行為期10個月的臨床護理實踐,。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強,,也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段,。在這里我要感謝張家口市251醫(yī)院給我提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件,,也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會,。

在醫(yī)院實習(xí)的這段時間里,根據(jù)護理部的精心安排,我們分別外科.內(nèi)科等幾個科室輪流進行實習(xí),。

我實習(xí)的第一站是心內(nèi)一科,,在這里我們的實習(xí)時間是兩個月,因為這是我實習(xí)的第一個科室,,對此充滿了好奇與期待,。第一次走進病房的時候,腦子里是一片空白,,一切看來都那么的新鮮,。剛?cè)サ臅r候護士長給我們分別安排了帶教老師,帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,,接著為我們講解科室各項規(guī)章制度,。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解,因為是學(xué)生的身份,,所以感覺就是站也不對,,坐也不是。好在帶教老師對我很好,,什么事情都為我們講解,,有些事情也讓我們?nèi)邮郑奈覀円彩煜ち诉@里的程序,。在這兩月里,,我們很認真的學(xué)習(xí)關(guān)于心臟方面的知識,了解科室的工作性質(zhì),,熟悉每位病人的病理情況,。在這兩個月的實習(xí)期間,我已基本能夠獨自進行靜脈輸液,。各種注射等基本護理操作,。并學(xué)會了心電圖的使用

第二個科室是神經(jīng)外科,在這里實習(xí),,由于是學(xué)生,,在累也不能當者護士長及科室的老師的面休息,感覺真的好累好累,,全身都是酸痛,,下班后回到住處倒床就是睡。身心具累,。

剛進入外科病房,,總有一種茫然的感覺但隨著時間的腳步,環(huán)境已熟悉,,學(xué)習(xí)也逐漸進入正規(guī)軌道,,在各個科室的病房實習(xí)階段,,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量,。掌握各項護理的基本操作,。

實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,,放眼不放心”的帶教原則下,,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護理,,靜脈輸液,,肌肉注射等各種基礎(chǔ)護理的操作。

我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的,,盡管在未入臨床之前也有所感悟,,但是真正進入病房后,感觸又更深了,。的確,,護士的活很零碎,很雜亂,,還可以說是很低微,,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),,護士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士,,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士,。這瑣碎的工作,,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,,五臟俱全”,,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,,產(chǎn)生不可或缺的作用,。因為有了臨床的實習(xí),我們才更全面而深刻的了解護理工作,,更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

這個科室對于我來說是一個轉(zhuǎn)折點,。它讓我學(xué)會了很多東西,讓我知道,,作為一名護士,,不僅僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),也要會例如,,導(dǎo)尿,灌腸,,吸痰,,鼻飼等等之類的很多東西。

在之后的幾個月的實習(xí)生活里,,使我又明白了很多,,又多了一些新的想法與感受。我覺得,,護士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大,,一個好的護士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),要耐心,,細心,,膽大。護士會得到病人尊重的同時,,也會時常受氣,,受累,但是也必須用笑臉去面對病人,。護士長常教導(dǎo)我說,,我們護士也算是服務(wù)行業(yè),就算你再累,,再氣,,也要臉上充滿笑容。剛開始,,我對這句話很不在意,,甚至有些反感,但是現(xiàn)在之后的幾個科室里,,聽說都是很忙和很累,。但是心里還是很期待,畢竟能學(xué)到東西,,這才是我的目的,。在之后的科室,感覺就是不一樣,,忙了,,充實了,,也學(xué)了不少東西。帶教老師和護士長都很耐心的傳授給我知識,,在實踐中也一點一點的教會我,。這個病區(qū)的病人都是需要絕對臥床休息的,所以我們的工作也比較累,,有時候家屬的工作也很難做,。夜班的時候,還要定時給病人翻身排背,,吸痰,。這10個月里我感覺我成長了很多,感覺肩上的擔子突然就重了,,明白了護士是要對病人和自己負責的,。

兒科護理學(xué)實訓(xùn)的心得體會篇十六

在護理部為期一周的護理管理實習(xí)稍縱即逝,但是在各位護理部主任和老師們的熱心教導(dǎo)下,,受益匪淺,。雖然實習(xí)時間很短,但也對現(xiàn)在的護理管理結(jié)構(gòu)和各種管理項目的計劃,、組織,、監(jiān)控等具體管理功能實踐有了一定得認知和有了基本了解。

首先,,是對管理管理結(jié)構(gòu)的感性認知,。在剛到護理部,老師就耐心地為我講述了關(guān)于護理管理的一些基本知識:(一)人員管理,、組織,,現(xiàn)在醫(yī)院的護理垂直管理架構(gòu),對醫(yī)院人員管理,、小組管理活動有了初步認識,。(二)護理管理結(jié)構(gòu)下分出各種功能小組的職能和管理內(nèi)容,如質(zhì)量控制護理小組,,在上級的管理下落實院內(nèi)各科室的質(zhì)量監(jiān)控工作包括服務(wù)質(zhì)量,、科室布置、物品規(guī)范等管理監(jiān)控工作,。(三)各個階段,、職稱護理人員的職能與義務(wù),讓我初步認識到護理職業(yè)的發(fā)展方向和各階段的責任和義務(wù),,要從初級職稱護理人員到中級職稱護理人員,,再到高級職稱護理人員我們要做的工作和努力,以及我們的工作職責。雖然是個淺淺的認知,,但是也可以讓我以后的職業(yè)生涯明確發(fā)展道路和了解其中的必經(jīng)階段,。(四)教育方面的管理結(jié)構(gòu)模式,院長直接管理下的護理部,,設(shè)計護理主任秘書專門管理,。

然后,我覺得接下來數(shù)天我在老師的帶領(lǐng)下,,結(jié)合以上概括性的理論,,落實到臨床細節(jié)方面的管理工作才是更進一步的認識。對科室的服務(wù)質(zhì)量及物品管理規(guī)范方面的質(zhì)控管理,,落實的第一步是嚴格規(guī)定,,然后是通質(zhì)控小組嚴格做好定期的檢查工作。通過我的觀察和老師的介紹,,初步檢查一定要發(fā)現(xiàn)問題及時提出,要求進步,,也要及時反饋問題和亮點,。這樣才能促進步,不會積蓄問題,,使問題一一擊破,。

多次發(fā)現(xiàn)而不改正的問題要請上級管理部門解決,在某些情況點名批評等懲罰措施是必須的,。當然醫(yī)院也實行了科室的獎勵制度,,對表現(xiàn)好的要表揚。要獎罰分明也是管理的方法之一,。

護理教育方面,,我在護理管理實習(xí)的幾天剛遇上新上崗護士的操作培訓(xùn)考試,護理部在新人考核方面要求十分嚴格,。但是嚴格后面所要花費的努力是十分巨大的,,每一位考核者的考試細節(jié)錯誤需要十分細心、耐心的努力才能發(fā)現(xiàn),,老師們會當場一一做好記錄,,每一位參試考試完就要馬上指出,讓其知道錯誤,,并更進一步,。同時每位考試者的成績也就反應(yīng)出來了。這些好的教育管理靠的是同學(xué)們的自覺,,更靠的是管理者的不懈努力,。

這些是本人最大的護理實習(xí)收獲。護理管理老師的努力和細心讓我敬佩,。我覺得未來的護理工作道路可以學(xué)習(xí)到更多可貴的知識和經(jīng)驗,,同時也要付出很大努力和遇到很多問題,,不管能不能做到很優(yōu)秀,也要風(fēng)雨兼程,。

兒科護理學(xué)實訓(xùn)的心得體會篇十七

自20xx年7月進入本院參加工作以來,,我先后在xx科、xx科xx科和icu輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),。通過這一年的實踐學(xué)習(xí),,感覺要想將以前學(xué)到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合,就必須在平時的工作中,,一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師,,另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會要領(lǐng),。

在xx科期間,,第一次接觸方面的專業(yè)知識,對各類癌癥的化療方案,、化療適應(yīng)癥,、化療禁忌癥以及并發(fā)癥都比較陌生。經(jīng)過4個月的學(xué)習(xí),,感覺學(xué)到了很多有用的知識,,比如:各類化療藥對外周靜脈的刺激性不同;在化療期間,如發(fā)生藥物外滲應(yīng)立刻采取的護理措施;長期化療的病人行深靜脈置管術(shù)后的護理,。另外,,在化療過程中,病人患者會出現(xiàn)胃腸道,、皮膚黏膜,、心理狀態(tài)等一系列化療反應(yīng),這時就需要我們護理人員分外地熱情關(guān)懷病人,,尊重并耐心傾聽病人的主訴,,做好床頭交接班,給予病人情感方面的支持,。

在xx科期間,,學(xué)到了相關(guān)知識。術(shù)前準備有心理疏導(dǎo)和腸道準備,、飲食指導(dǎo),。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察,、協(xié)助咳嗽排痰,、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理,、飲食護理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護理等等,。由于婦瘤科患者的特殊性,在日常工作中,,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,,只有這樣,才能更好地提高護理質(zhì)量,,讓病人信任我們工作,。

現(xiàn)在我在病區(qū)輪轉(zhuǎn),這是一個綜合科室,,有超聲刀,、介入科、中西醫(yī)和化療,。我感覺在這里要學(xué)的東西很多,,比如:超聲刀術(shù)后要注意皮膚的保護、肢體溫度感覺活動度及肢端足背動脈搏動等;介入科術(shù)后應(yīng)囑患者患肢制動,,沙袋加壓,,觀察病人排尿情況。

通過近一年的學(xué)習(xí),,除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識外,我還很注意護士職業(yè)形象,,在平時工作中注意文明禮貌服務(wù),,堅持文明用語,工作時儀表端莊,、著裝整潔,、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺,、不穿高跟鞋,、響底鞋、禮貌待患,、態(tài)度和藹,、語言規(guī)范。認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),,積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學(xué)習(xí)活動,,豐富了法律知識,增強了安全保護意識,。在護士長積極認真指導(dǎo)下,,我在很多方面都有了長足的進步和提高,平時堅持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周二的晨會,,堅持危重病人護理查房,,護理人員三基訓(xùn)練,在護理部組織的2次技術(shù)操作考試中,,均取得優(yōu)異的成績,。醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理在一年的工作中,能始終堅持愛崗敬業(yè),,貫徹“以病人為中心,,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力,。

當然,,我身上還存在一些不足有待改進。比如,,在學(xué)習(xí)上,,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學(xué)的東西太多,,心浮氣躁,,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理,。醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理在工作上,,有時存在著標準不高的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自己的職責和義務(wù),,但是在主動性方面還有待于進一步提高,,這都是我今后需要改進和提高的地方。

在即將過去的一年里,,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo),、護士長和帶教老師給予的教育、指導(dǎo),、批評和幫助,,感謝同事們給予的關(guān)心和支持?;仡欉^去,,有許多進步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,,應(yīng)當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處,,克服不足。

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