體會是指將學習的東西運用到實踐中去,，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結,。那么心得體會怎么寫才恰當呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家,。

大學生暑期社會實踐個人心得體會 大學生暑期社會實踐心得篇一

當下,，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會實踐,、提高自身能力的機會,。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業(yè)大有裨益。進行社會實踐,，最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進行實習,，從而提高自己的實戰(zhàn)水平，同時可以將課本知識在實踐中得到運用,，從而更好的指導自己今后的學習,。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學生，由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限,，所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式,。目的在于熟悉社會。就職業(yè)本身而言,，并無高低貴賤之分,，存在即為合理。通過短短幾天的`打工經歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識,。

實踐過程：

自從走進了大學,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字報都總寫著有經驗者優(yōu)先，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應國內外的經濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐-走進贛州市金源休閑餐廳,。

實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿,，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,，中國的經濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔的工作,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。在學校，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生的身份,。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關系復雜,，但我得去面對我從未面對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距,。在這次實踐中,，這一點我感受很深。

在學校,，理論的學習很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認的事實,。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化,，有平時作業(yè)作補充,，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,，作為一名新世紀的大學生,，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少。畢竟,，3年之后,，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子,，要與社會交流,，為社會做貢獻,。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才.

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量,，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務。

實踐心得：

雖然這次的社會實踐只有短短的幾天,，而且從事的是比較簡單的服務工作,，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學會了很多道理,。

大學生暑期社會實踐個人心得體會 大學生暑期社會實踐心得篇二

半個學年的大學生活轉眼間在歡聲笑語中結束,，大學的生活是很愜意的，當跨進大學的第一步,，心里幻想著自己心目中的大學,。但半個學年的大學生活又沒有想象中那么舒適,，反而讓自己有了緊張感，為畢業(yè)后干什么而緊張,，我意識到不能享受那種無慮的生活,。暑假即將而至。

幾經徘徊,，有一種氣力在鼓動著自己果斷地作出了決擇,，選擇回家?guī)兔Φ穆贰売珊芎唵危潜闶橇艚o我們最初的感動,，家人的繁忙,，父母的付出。

的確,，他們的那份付出是忘我的,，偉大的。工作總結從而在更深層次而言,，作為一位中華兒女,，我們更要留住那份惓惓的赤子之心，并將之弘揚,，由于他們是我們中國的文化精華的一部份,，對我們而言，那樣做更是一份深沉的責任,。

在此家里也是弄服裝生意的,，在幫忙之余能夠學習的地方也是較多的，正所謂：”小生活,，大道理”,。而且我還是帶著一份感恩的心而來,，牢牢地記住，滴水之恩，涌拳相報的道理,。

一份感恩的情,，一顆學習的心,，讓我投進到家里面這門小經營當中,，這次固然不是真正意義上的社會實踐,，但我在這次實踐中收獲的是一段快樂而又難忘的時光,，我不但從母親，顧客身上學習到了很多東西,，更重要的是,，我在這短短的時間里，體會到通往社會之路的幾點：

第一點真誠

您可以假裝你的面孔，但盡不可以忽視真誠的氣力,。從商有從商的原則,，對待客人我們即要真誠，更要遵守顧客至上的準則,。你的一席微笑一瞥眼神,，都會成心無意地震動到顧客的敏感度。與人為善,，擇善而從;敬人者,，人恒敬之：愛人者，人恒愛之之,。我們真誠待人不但能從心靈上獲得對方的信任,，更是讓顧客發(fā)自內心的感遭到我們對他的重視。

凡事總要用發(fā)展的眼光看題目,，金碑銀碑,，不如顧客的口碑，更不如有口皆碑,。顧客對我們的許可,，那才稱得上是一筆巨大的，無以比擰的巨大的精神財富,。

第二點溝通

溝通可使很多事情變得順利;溝通可使關系更加___,，因此，我們便要主動的與顧客之間構造出一座溝通的橋梁,，讓我們能夠更加清楚的知道,，顧客到底需要甚么，又或在言語中,，我們可以推論出甚么衣服才更加合適他,，讓他們能夠買到心滿意足的貨物，從而另我們的商品交易能夠更加順利的進行,。

實在，溝通不但在貿易上能夠另我們獲利,，但對我這為學生而言,，這更是一次難得的學習機會，另我的口才與交換能力有了一次質的奔騰,，真可謂是實現(xiàn)了一次”共贏”

第三點豪情與耐心

豪情與耐心,，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火花,。的確，每個顧客的思想,，喜好都是不一樣的,，面對各式各樣的衣服,，便會不由自主的挑剔起來，這便會令你既是煩躁不安又是一份無奈,，面對如此煩瑣的活兒,，我們是不是可以堅持下往，靠的便是那份來自心靈最深處的豪情,。

我在想,，社會是殘酷是現(xiàn)實的，競爭是不能回避地,，怎樣在社會中學會生存,，不是在大學過著“最好的職業(yè)”而是通過自身地不斷努力來自創(chuàng)業(yè)機會。生活由時間來爭取,，以勤奮而充實,。

暑假生活給我了一個教訓，不能懶!更多的是經驗,，為人處世,，人際關系，是我為面對社會積累了經驗,，為今后的學習做出了鋪墊,。

無論你是處在痛苦的邊緣，還是陶醉于幸福的殿堂,，時間總是悄悄地從我們身邊飛過,，而且像離箭的矢，永不回頭,。維期十天的社會實踐于7月31號結束了,。在黃花崗街道辦事處實踐的這十天里，個人簡歷有辛酸汗水,，也有歡聲笑語,，但占據(jù)我內心更多的是生活在團體里的幸福感。因此,，我也收獲了很多東西,，懂得了很多為人處世的道理。接下來談談我實踐期間的真實感受和體會,。

從穿上實踐隊的隊服那一刻起,，我們就肩負著廣東工業(yè)大學的形象大使的重任。在實踐期間,，我們這班人表現(xiàn)出色,，順利完成了實踐任務，大家也都得到了鍛煉。其中,，上下班的過程是最鍛煉我們意志的時候,。辦事處每天8：30上班。本來這個時間對我們來說是不早了的,，但這又意味著遠在大學城的我們要5：30起床去趕公車,。每天早上提上幾個饅頭，我們這班人就早早地來到大學城4線總站——體育中心站,。由于搭4線的人太多,，我們有時有位置做，有時就要站上一個多小時,。下午5：30下班回來因為是上下班高峰期,，所以情況也一樣。就這樣,，每天堅持著這一過程,，我們的毅力和耐力也真的有了明顯的變化。

實踐期間,，我被分到了城管科,。在實踐工作期間，雖然工作量不大,，但卻可以從城管科的師傅身上得到一些社會閱歷,。使我印象最深的是科室里同事與同事，同事與上司的相處方式,。對于我來說,，在科室敲敲鍵盤，理理文件檔案,，不算是什么收獲,，最大的收獲莫過于對師傅們處理上下級關系的方法和態(tài)度。對于沒這方面的閱歷的我來說,，無疑是實踐的最大收獲體會之一,。

當然，身處城管科,，少不了出街巡邏,。接下來將講講實踐時，最有意義的一件事：

7月24號星期五,，是我們自動化學院暑假黃花崗實踐隊實踐的第五天。這個實踐期,，剛好遇上黃花崗創(chuàng)星級街道,，故整個街道辦事處、各居委都忙碌起來。當天更是黃花街創(chuàng)衛(wèi)的復檢時間,。為給街道市民一個良好的生活環(huán)境,，迎接復檢，黃花崗街道辦城管科出動大量人力物力,，對水蔭路等街道進行沖洗,、打掃。

下午,，我院赴黃花崗實踐隊相應街道辦的行動,，到水蔭路開展創(chuàng)文明城市，做文明市民的宣傳活動,。下午3：30,，我們穿戴好志愿者服務服裝，接過街道辦分發(fā)的文明知識宣傳手冊和宣傳單,，就兩兩一組,，迅速分散到水蔭路的各個路段。向路過市民派發(fā)文明知識宣傳資料,。陽光雖然猛烈,，但我們的實踐隊員們依然堅守自己的崗位，耐心地向每一位過往市民分發(fā)資料,。當市民對手冊上的知識有疑問時,，總能聽見我們隊員耐心的講解。

溝通從心開始,，并不是每一個廣州市民都會理解我們宣傳文明知識的初衷,，面對派傳單者，或許有的人會視而不見,，有的人會搖手說不,。但在我們隊員熱心的講解和由心的微笑下，過往市民好像都能感覺到我們的真誠,，他們都接過宣傳手冊,，邊走邊看。我們快樂,，因為我們達到了宣傳的目的,。看到自己的勞動成果被大眾所接受,，這是對我們勞動的肯定,，對我們來說是一種無比的自豪。

大約四十分鐘后,，各隊員又集中在一起,，大家對各自完成的任務都很滿意,。通過這次分工合作，更顯示了團結就是力量這一真理,。深人基層,，才能夠更好地為人民服務。我們以此為樂,。

這次活動的結束,，意味著我們的實踐已經過去了一半，接下來的五天里,，我們繼續(xù)按部就班,，努力地忙著自己手頭上的工作。就這樣,，實踐接近了尾聲,。

此次暑期社會實踐的課題是“國華學生基本情況專項調查”，這樣的課題極具針對性,，同時又有很多好處可言,。對于學校來說，學生的調查資料,，調查報告為學校了解學生的基本情況創(chuàng)造了條件,，同時又為學校的招生工作，德育工作,，學校的教育與管理的改進提供了依據(jù),。對于學生來說，可以提高學生的綜合素質,，磨礪個人意志,，學會與人交往。由此可見此次調查的重要性與必要性,。

大學生暑期社會實踐個人心得體會 大學生暑期社會實踐心得篇三

20xx年7月22日到27日,，我作為青島海洋大學工程學院青年志愿者服務隊的一名成員，跟隨服務隊在平度市崔家集鎮(zhèn)周家村進行了為期5天的社會實踐活動,。 在"下鄉(xiāng)"期間,，我無處不感到鄉(xiāng)親們的熱情樸實和村里孩子們的天真好學。而最讓我感動和欽佩的還是村領導班子兢兢業(yè)業(yè)的實干精神,。

這還得從開始住進周家村村委大院說起,，乍一看，簡簡單單的院落,，兩排瓦房相對排開,。我當時就在心里犯嘀咕：這個村一定很窮，至少不會很富裕,，要不,，有哪個稍微富裕的村委不建座氣派的樓房來撐撐場面啊!然而,，之后的所見所聞卻讓我改變了這種想法,。

先是與村支書的一次聊天,，聽周支書說，這滿村上下房前屋后,，見縫插針栽的可不是一般的樹,，那可是咱老百姓的一片不大不小的搖錢樹啊。原來早在前幾年村委一班人就商量著要為老百姓栽一些經濟效益高的果樹,，于是他們買來了幾千株柿子樹苗?，F(xiàn)在，村里共有5000多棵現(xiàn)在掛果的柿子樹,，平均一棵柿子樹一年就可創(chuàng)利200多元呢!

這些果樹有村里統(tǒng)一采摘,，統(tǒng)一銷售，售后的收入根據(jù)各家住房周圍的樹木比例分配到各家各戶,，僅此一項就給老百姓增收不少,。說到這些周支書的眼睛里漾出了陣陣喜悅，說到這田間的農作物,，他更是激動不已,，喜的合不攏嘴了。前年,，村委一班人出馬,，給村民們聯(lián)系了為南韓一家公司育種的活計。現(xiàn)在全村的育種田已經達到100多畝,，而農民的收入更是因此而上了一個新臺階,。剛開始聽周支書這番話，我還真有點半信半疑,。而7月26日,，我們深入到農田進行調查，眼前的事實不禁讓我被這個村的經濟發(fā)展由衷的折服了,。我跟一個同學去詢問了一位農家大嫂,，據(jù)她說，他們家,，三口人,，一年下來僅僅是農作物的收入就有兩萬多元。而且村里其他家庭的收入也都很高,，有的家庭有大棚,，有的家庭養(yǎng)牛養(yǎng)雞。另外,，村里還有800畝,，村委為此專門為煙民們投資24萬元建起了烤煙房,。總之,，各家都有自己的發(fā)財經,。這位大嫂最后告訴我們?quot;這都是俺村里干部領導有方，給我們聯(lián)系那么多致富方法,，還得感謝他們啊!"從她充滿希望的眼神中,，我才體會到，原來這個村的領導班子是一個受老百姓愛戴,，踏踏實實為老百姓辦實事的好班子啊,。

村領導管理有方，不僅表現(xiàn)在經濟發(fā)展上,，其他的方面也是從來都沒有放松過,。先說這個村里的治安，村委一班人早就制定了一套村規(guī)民約,，凡是有違反者,，都要照章處罰。村民們都覺得鄰里鄉(xiāng)親吵吵鬧鬧,，丟人不說還要受處罰,，還得耽誤精力，實在不合算,。所以,，這個村現(xiàn)在可以說是安寧無事，聽村里一位老大爺說,，村里這幾年沒有發(fā)生過一件刑事案件,，民事糾紛也很少，就連鄉(xiāng)親們之間小吵小鬧也很少聽說,。村里對基礎設施的建設也是毫不含糊,，就說村里這十幾條平坦的大街吧，周支書說,，以前村里是一片片的坑洼地,，一到下雨天啊，這街上就成了大水塘,。平時老百姓推個車子,，走個夜路都難啊，1992年開始,，村里決定在全村修十幾條主要街道,，以方便村民。這樣,，原來的溝坎才被墊平了,，而且道路兩旁都修建了排水渠道,，無論多大的雨都能保證排水暢通了。村里還十分重視教育的發(fā)展,，投資三十多萬元建起了高標準的幼兒園和小學,。小學曹校長介紹說，全村學齡期孩子沒有一個輟學或退學的,?？粗⒆觽冏趯挸ㄊ孢m的計算機房里上課，我不禁從心里有幾許羨慕他們能在這樣的環(huán)境里學習,，畢竟不是每一個農村孩子都有機會的。

還記得剛來村里的時候,，就跟一個同學討論這樣一個問題：農村要發(fā)展,，依靠什么?其實說到發(fā)展，無論是個人還是社會,，首先科學文化不能少,。可是要讓一個文化水平參差不齊的農村發(fā)展起來,，沒有一個過硬的領導班子是如何也辦不到的,，說到底還是得靠村里領導的管理才行。試想一下,，沒有村委班子的跑前跑后,，怎么會有蔬菜育種田的出現(xiàn)，假如沒有村委的狠抓治安,，村里秩序亂作一團,，穩(wěn)定尚且辦不到，經濟發(fā)展有何從談起?周家村能有今天這種秩序井然,，經濟發(fā)展蒸蒸日上,，村民安居樂業(yè)的喜氣景象，與村委的管理是直接相關的,。 而村委一班人的指導思想和動力有何在呢?周云善支書說,，周家村有黨員15人，所以黨員都本著為百姓沒福利的原則,，響應黨中央的號召,，積極尋找致富道路。最近,，全村黨員正積極學習"三個代表"的講話,。他們要在"三個代表"及"七一"講話的指導下，做到責任到位,，工作到位,，精力到位,，切實做到在其位謀其政。

當然,，勤勞能干的周家村人,，并未因為目前生活好了，就安于現(xiàn)狀,。周家村村正在積極尋找更好的致富路子,。從周支書自信的表情中，我們看到了希望,，我想,，幾年后，周家村又將是一派新景象,。所有的農村也都會象周家村一樣,，在黨的富民政策的指導下，在全村黨員干部的帶領下,，找到適合自己發(fā)展的道路,，奔向幸福的明天的。

大學生暑期社會實踐個人心得體會 大學生暑期社會實踐心得篇四

為了鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我聯(lián)系到民生公司進行假期社會實踐,。

經過在民生公司的1個半月的實習,，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系,。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學的知識有用武之地,，只學不實踐,，那么所學的就等于零，理論應該與實踐相結合,，另一方面,，實踐可以為以后找工作打基礎，通過這一段時間的學習,，學到了很多在學校學不到的東西,，也鍛煉了自己，提高了自己實際操作的能力,。而今的中國發(fā)展是飛速的,，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識,，不斷擴展自己的知識面,，不斷從實踐中學習，不斷完善自己,，武裝自己,，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰,，才能在今后的學習工作中表現(xiàn)的更好,。

社會總是不同于學校的，學校中的那份純真,，學校中那份輕松的氣氛,，在社會上是不存在的，在學校中,，我們所接觸的人和事都是那么單純,、那么簡單，在學校中,，我們除了學習沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在,，但在工作單位,，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多,，那么繁碎,，然而，沒有人會告訴你,，你要做什么,，你要怎么做，只能憑自覺去做,，要做好,，做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態(tài)度去做,，也只有這樣,，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭,，同時,，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學習更豐富的知識,，才能學習別人為人處事的方法,，才能高自己的能力。

在工作單位，在實際工作中,，會遇到書本中沒有學到的知識,，可能工作中要用到的和書上學的一點聯(lián)系都沒有，有時,，實際工作是那么簡單,，而書上講的又是那么復雜，有時,，書上一兩句話帶過,，而實際操作又那么復雜，這讓人很迷惑,，不過,，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用,，所以大學生的實踐活動是非常重要的,，必不可少的，畢竟兩年后,，我已經不是一名大學生,，而是社會中的一分子，所以,，不能紙上談兵,，要鍛煉自己，要成為一名合格人才,。

理論需要與實踐相結合,，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵,，是不可能立足于這個社會的,，所以，一定要走出校門,，接觸社會,，真正的把理論與實踐結合，真正的成為一名合格的會計人員,。

通過這次的實習,，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學里所學知識的鞏固與運用,。從這次實習中,，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習,。學習不是局限于書本,，而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說，千里之行始于足下,，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的,，所以基礎的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生,，就是因為他們的動手能力要比本科生強,。從這次實習中，我體會到,，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,，這才是我們學習與實習的真正目的,。

大學生暑期社會實踐個人心得體會 大學生暑期社會實踐心得篇五

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課是一門融思想性、政治性,、知識性,、綜合型 和實踐性于一體的課程，設計內容十分廣泛,，現(xiàn)實性,、針對性都很強。對于當代大 學生而言,，學習這門課程意義重大,。它不僅能幫助我們認識立志、 樹德和做人的道 理,，從而選擇正確的成才之路；還能使我們擺正"德"與"才"的位置,，做到德才兼?zhèn)洌?全面發(fā)展,；更能為提高思想道德和法律素養(yǎng)打下知識基礎。

通過這門課程,，我深刻了解了中國是一個非常講究修身養(yǎng)性,、崇尚道德的民 族。我們都應當做個有教養(yǎng)的人,。五千年來,，無論世事如何變化，勤儉,、忠義,、 謙讓、孝順都是恒古不衰的美德,，多少古圣先賢更是視之為傳家寶,。小事業(yè)的成 功靠機遇，中事業(yè)的成功靠能力，大事業(yè)的成功就完全靠品格,、看操守,。大凡成 功的人，往往都是德行高尚的人,。所謂教養(yǎng),，就是應該知深淺、明尊卑,、懂高低,， 識輕重，應該是講規(guī)矩,、守道義,。有教養(yǎng)的人，往往不以術而以德,，往往不以謀 而以道,，往往不以權而以禮。有教養(yǎng)的人在自己獨處時,，超脫自然,，會管好自己 的心，在與人相處的時候則為他人著想,，與人為善,，淡然從容，管好自己的口,。

方圓做人,，圓通做事，寧靜致遠,，自我反思,，則事事放心、順心,。

思修這門課教導我們做個智慧的人,。有知識不等于有智慧，知識積存得再 多,，若沒有智慧加以應用,，知識就失掉了價值。學習了思修,，我知道了什么時候" 為",，什么時候"不為"。知道我在做什么事,，知道熱愛做什么樣的事,，知道能把什 么事做成什么樣,。要用自覺端正態(tài)度， 用學習積累經驗,， 用勇氣放棄包袱,。對弱者， 光關心不夠,，要幫助,；對下屬，光公正不夠,，要善良,；對別人的失誤，光原諒不 夠,，要忘記,；對自己的未來，光夢想不夠,，要行動,。空才能生慧,，學才能生智,， 心寧智生，智生事才成,。每一個人都有值得尊重及學習的地方,，慈悲的人教授慈 悲之道，橫蠻的人教授忍辱之道,。如果一個人缺少智慧,，又不愿意流汗水，那么 談何成功,。

以前總覺得思修課沒有專業(yè)課重要,，但學習之后才明白，思想品德是人的靈 魂,，良好的思想品德是一個人立足于社會的基礎。思修課是不可缺少的,。它與我們 的學習,、生活聯(lián)系是十分密切的，它來源于生活,，最終也走入了生活,。它開闊了 我們的眼界，關注了時代的脈搏,，同時也解決了許多我們在生活中遇到的問題,、 困難,。

思修課實際上是一門教我們如何為人的課程。它重在內心訴求,，更重在知行 結合,。作為一個當代大學生，應具有健全的人格與文明的素質,，也就是要認識自 己,，懂得身心協(xié)調，關注自己全方位的發(fā)展,。拿破侖說過,，"不想當將軍的士兵， 不是好士兵",。毛澤東也說過"自信人生二百年,，會當擊水三千里"。如何做人,？做 一個什么樣的人,？是一門藝術，更是一門學問,。學了這門課程,，我明白了很多

一。追求遠大理想,，堅定崇高信念,。做人應該有信仰， 應該有理想,。信仰是引導 我們走向成功的航燈,，自信是達到人生頂峰的動力。美好的前途來自于自強,、自 立,、自信，不達目的不罷休,，咬定青山不放松,，打跨自己的往往不是別人而是自 己，不要把一次的失敗看成是人生的終審,。逃避是懦弱的表現(xiàn),，退顯得更加無能。

成功的道路得由自己去開辟,、去鋪平,，世事變幻莫測，沒有永遠的一帆風順,，只有 永恒的信心與毅力,，堅持自己的信仰才有可能找到成功的方向,。

老師說，為理想而不斷奮斗的人,，是幸福的,。我很幸福，因為我從未放棄過對 理想的追逐,。老師的每一節(jié)課,，都在敲打著我的心，讓我時刻謹記我來到這里的 理由,。

《老男孩》中有這樣的歌詞：當初的愿望實現(xiàn)了嗎,？事到如今只好祭奠？任歲 月風干理想再也找不回真的我,，抬頭仰望這漫天星河,， 那時候陪伴我的那顆，這里 的故事你是否還記得,。光陰易虛度,，歲月難回頭。每當聽到這首歌,，總是激勵著自己不斷奮斗,，不要等到老的時候才追悔莫及。

從學習與事業(yè)角度講,，要有執(zhí)著的事業(yè)追求,，高爾基曾說過："一個人追求 的目標越高，他的才力就會發(fā)展得越快,，對社會就越有益,。"的確如此，但一個人 如果只是空有理想,，而不去追求,，沒有一種執(zhí)著的精神，那么理想也永遠只能是 理想,。我們大學生一定要樹立"為國家崛起而氍毹的信念",， 并為之奮斗。

勝不驕,， 敗不餒,，不怨天尤人，面對"山重水復疑無路"之關卡,，勇往直前，持之以恒,，用 信心去克服一切困難,，才有可能得到"柳暗花明又一村"的豁達,。想成就一番事業(yè)， 就要甘于寂寞,，立下自己的理想,，探索自己的人生道路。心在哪里,，路就在哪里,。

二。繼承愛國傳統(tǒng),，弘揚民族精神,。中華民族五千年的光輝歷史為我們積淀下 了深厚的文化底蘊，同時也留下了許多優(yōu)良傳統(tǒng),，愛國主義作為其中的一個重要 組成部分從未由于時間的推移而失去色彩,。相反，在新時代越發(fā)的彰顯出它強大 的生命力,。一個民族的凝聚力和向心力不在于它數(shù)量的多寡而在于它的民族精神,， 它是一個民族的精髓所在。只有繼承和弘揚優(yōu)秀的民族精神,，才能使中華民族永 遠屹立于世界民族之林,，使中國這條巨龍在世界的東方騰飛。

三,。領悟人生真諦,，創(chuàng)造人生價值。世界觀和人生觀是人們對于外界事物的 根本觀點和看法,。正確的人生觀就是人生羅盤的代名詞,， 有了它我才能順利遠航。

從小的方面講,，我想首先要做的是要有高尚的道德情操,，古人所說的"勿以惡小 而為之，勿以善小而不為",、"積善成德"就是這個道理,。黑格爾曾經說過"一個人 做了這樣或那樣一件合乎倫理的事，還不能說他是有德的,，只有當這種行為方式 成為他性格的固定要素時,，才可以說他是有德的。"其次要有一個良好的心態(tài),，把 困難當作機會,，有積極的心態(tài)每天鼓勵一下自己，并堅定地走自己的路,。你越是 往前,，你的機會就越多,。

四。加強道德修養(yǎng),，錘煉道德品質,。如果說能力是一個人在社會生存的硬件 設施的話，那么道德品質便是軟件設施,。能力固然重要,，但沒有道德做后盾的能力 只是一種盲目的付出。一個人,，只有遵守道德才能規(guī)范自己的行為,，使社會生活有 秩序的進行。而大學時期是人生道德意識形成,、 發(fā)展和成熟的一個重要階段,。只有 牢固樹立社會主義榮辱觀，加強思想道德修養(yǎng),，才能做一個全面發(fā)展,、 健康成長的 大學生，更能在踏入社會時站立一席之地,。

五,。遵守社會公德，維護公共秩序,。俗話說的好,，"無規(guī)矩不成方圓",，社會就是 一個由人與人組成的大家庭,。如果每個人都只按自己的意愿行事，而不顧及他人 的感受,，那么這個社會便會成為一盤散沙,，一片混亂,。社會公德和公共秩序就是要 求人們在公共生活中知榮明恥，自覺履行社會公德和法律義務,。它是錘煉人的思 想品德,，提升人生境界的重要途徑，也是促進社會和諧的必然要求,。身為當代大學 生,，我們更有責任為維護社會和諧而貢獻自己的一份力量。

六,。培養(yǎng)職業(yè)精神,，樹立家庭美德。處于大學階段的我們馬上就要進入社會， 在我們步入職場之前學習有關職業(yè)精神的知識,，可以讓我們提前做好準備,。樹立 良好的職業(yè)道德，規(guī)范自己的職業(yè)行為,，為我們將來在職場走的更遠做好鋪墊。社 會大家庭是由一個個小家庭組成的,，只有保證一個良好的家庭環(huán)境,，才能確保社 會成員的心理素質，從而使社會更加和諧,。

七,。增強法律意識，弘揚法制精神,。改革開放后黨和國家奮斗目標中有一項非 常特殊,，那就是建設社會主義法制國家。法律制度的完善被提到日習議程上來,。我 國現(xiàn)階段生產力還不是很發(fā)達,。國民素質有待于進一步提高的情況下，只靠社會 道德來約束是遠遠不夠的,，必須充分利用法律武器,，將法制與人治結合起來，才能 達到最佳效果,。

八,。了解法律制度，自覺遵守法律,。法律是約束我們日常行為規(guī)范的準則,，學 習法律，嚴格遵守法律,，并且善用法律武器維護我們自身的權益,，是我們當代大學 生不可或缺的素養(yǎng)。我們只有認真領會社會主義法律精神,，樹立社會主義法制觀 念,，增強國家安全意識，加強法律修養(yǎng),，才能在社會主義法制國家與和諧社會建設 中,，做一個知法、懂法,、守法的合格公民,。

作為當代大學生，我們應該立志成為社會主義"四有"新人。為此,，我們應該開 拓視野,、刻苦學習，努力掌握馬克思主義理論,，打下堅實的知識和理論功底,；要以 社會主義核心價值體系為指導，加強修養(yǎng),、磨練意志,、砥礪品格、陶冶情操,，拍樣 良好的思想道德素質與法律素質,；并且腳踏實地、善于創(chuàng)造,、甘于奉獻,，在服務祖 國、在服務人民的偉大實踐中實現(xiàn)人生價值,。

我想這門課帶給我們的不僅僅是書本上的知識,，更重要的是做人的準則，智 慧的花朵在思修課中悄然綻放,。這將使我們終身受益,。老師把課堂還給我們學生， 讓課堂充滿生命活力,；把創(chuàng)造力還給學生,，讓我們的受教方式充滿智慧挑戰(zhàn)。謝 謝老師的教導,，您是個很好的老師,，您讓我堅定了我的信念，您讓我對祖國有了 更大的希望,，您讓我思考了許多,，關于我現(xiàn)在，也有我的未來,。

大學生暑期社會實踐個人心得體會 大學生暑期社會實踐心得篇六

我是一個從農村走出來的大學生,，在我考上大學的時候，全村都轟動了,，因為我的村子并不富裕,，之前也很少出過大學生，全村的老少爺們都給我道賀,，直到現(xiàn)在我都很感動,。在我將要離開家鄉(xiāng),。開啟我的大學之路時，全村很多人為我送行,，我哭了,，這是直到現(xiàn)在最令我感動的事情。我當時在心里就暗暗下定決心,，我一定要好好學習,，將來回報村里的人們。

現(xiàn)在的我已經大三了,，雖然每年都回家,，但是我感覺我們村的經濟還是沒有得到很好的發(fā)展，雖然我們也十分勤勞,，村里很多人出去打工了，可是還是沒有很大的改觀,。我想我應該更好的學習,，將來回到家鄉(xiāng)，為改善村里的經濟狀況做出自己最大的努力,。

作為一個在校大學生,，能夠在農村中參加社會實踐，深入到農村基層,，這對我以后的人生道路來說是一筆寶貴的財富,。通過這次活動，我既開拓了眼界,，增長了知識,，鍛煉了能力，而且還豐富了許多工作和生活上的經驗,，自己的認識和理論水平也明顯有了較大提高,，也讓我對以后的生活和工作充滿了信心，我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學新學期的生活和未來的挑戰(zhàn),。

今年的寒假,，為了響應學校的號召，也為了鍛煉自己,，提高自己的社會實踐能力,，為將來的就業(yè)打好基礎，我在我村的村委會進行了將進一個月的實踐鍛煉活動,，通過此次在村里的社會實踐活動,，我們不僅在實踐中深化了知識，而且學到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育;了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀,。通過我的觀察,，我感受到了農村基層黨員干部務實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。此外在這次實踐中，據(jù)自己親身所感,、親眼所見,、親耳所聽，我對村上的現(xiàn)狀有了更多的認識,，進而進入了更深入的思考,。

放假之前，我就委托家人聯(lián)系我們村的村委會,，表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作,，從而鍛煉自己，同時也可以為鄉(xiāng)親們服務,。村主任和其他村干部商量后,，同意我在村委會掛名并開展工作，主要負責基礎的日常工作和一些對自己的感興趣的課題進行調查,。聽到消息后,，我異常的興奮，不僅因為自己可以順利的參加社會實踐工作,，完成學校指定的任務,，還因為自己找到了一個能夠很好的鍛煉自己、提高自己能力的機會,，更主要的是終于可以運用自己的能力為家鄉(xiāng)的人們服務了,，最重要的是這是我20多年來的一個夢想!

接到可以正式上班的第二天，我就按照村主任的安排,，走進了村委會的辦公室,，正式開始了我的第一次社會實踐。第一天“上班”,，難免有些激動和緊張,，接手的工作完成的都不是很順利，例如在作會議紀錄時,，經常記住了上句記不住下句,，而且為了趕時間，字跡十分潦草,，整個會議過程我都手忙腳亂的,，鬧了不少笑話。但是會后村主任找我談話,，并沒有批評我的“錯誤”,，反而對我進行了鼓勵，并告訴了我一些他的工作經驗和教訓,，讓我受益匪淺!一天下來,，我深感工作的不易,，但是我學會了怎樣調整自己的心態(tài)，學會了怎樣盡快的融入到新的環(huán)境當中去!

在村委會工作的同時,，我也對我的研究課題進行了一些調查,，我個人對于經濟學比較感興趣，所以我著重的調查了一下村里的經濟結構(我自己覺得應該是農民收入的主要組成部分吧),。雖然我們大一上學期還沒有開經濟學這一門課,，但是我憑著以前對這門課的了解，我也確立了一個調查的大致方向,。以下是主要的幾點,，可能不是太專業(yè)或是太正規(guī)，但是我覺得還是挺符合實際的,。首先,，我在村委會里查了一個村里的人口數(shù)和人均年收，然后根據(jù)自己家里的情況和周圍鄰居,、親戚的一些了解,，同時也走訪了一些其他的人家，最終確立建立了一個有關于我們村的一個經濟結構的模型(不過后來聽別人說很幼稚很簡單,，但他畢竟是我自己的東西嘛)。另外一個就是有關于村里的外出打工的人和他們的孩子在村里的情況,。當這些父母出去打工的時候,，就會把這些孩子們留在家里，由自己的父母,，也就是孩子的爺爺和奶奶們來照顧和教育,，他們也只是在過年或是過節(jié)的時候才會回來一次。并且存在這樣的一種情況,，因為他們年齡比較大了而且小時候沒有接受過太多的教育,，這樣就給他們的孩子帶來了啟蒙教育上的一些欠缺，這些孩子缺少很正式的學前教育,，因為幼兒園在農村目前來說還是很少的,，就算是有，學費也是很貴的,，一般的家庭根本承擔不起,，我覺得比較好的解決辦法就是由村里出錢開一個公辦的幼兒園，我把這個想法跟村委會的人說了一下,，他們肯定了我個人的想法,。

以后幾天，我一直做著整理文件,，清潔衛(wèi)生,，接打電話等一些較容易較輕松的工作,，但是即使從這些不怎么起眼的工作當中，我也總結出了不尋常的經驗,，小事情也不能馬虎,，一頁文件整理錯了，到需要它的時候就會很難找到;衛(wèi)生打掃的不干凈,，就會給上級領導和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體,，傳達事情表述不準確，就會影響到工作效果,。我加強了對自己的要求,，不放過一個微小的細節(jié)，每件事都做到出色和完美,。我明白,，以后我的工作內容將會提明白，以后我的工作內容將會提升一個檔次,，我暗暗地對自己說了聲加油!

最終,，我在村委會完成了我將近一個月的社會實踐，這些天下來,，我收獲了太多太多的東西,，許多都難以用語言來形容和表達。而通過這次實踐活動,，讓我感受最深的除了我的能力得到了鍛煉和提高外,，就是農村在這幾年里的發(fā)展，農民生活的不少改變都給我留下了深刻的印象!

在回到學校后,，我的心情久久不能平靜,，我需要更多的努力來幫助村里的人實現(xiàn)他們的夢想，現(xiàn)在我們的想脫貧致富的心情十分的強烈,，我們需要的只是一個機會,，一個給我們投資的機會，我想我應該作出自己的努力,。

畢業(yè)后,，我會回到農村，回到家鄉(xiāng),，開始我的農村致富道路!

大學生暑期社會實踐個人心得體會 大學生暑期社會實踐心得篇七

這是我在大學里過的第一個五一節(jié),，在還沒到來之前總是充滿著許許多多的幻想，幻想著我能夠帶著一部相機,，背著一個裝著沒的零食的旅行包,，漫步在美麗的姑婆山里，感受著來自大自然氣息,，那是何等的幸福與享受啊,，,，，可是現(xiàn)實是殘酷的,，因為自己沒有錢啊,。因為現(xiàn)在身上的錢就算是有那么一些也都是老爸老媽的啊。

五一勞動節(jié),，勞動最光榮嘛,，所以我就想著，我要做一些有意義的事情,多多的參加一些有意義的社會實踐,。

實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結合,。另一方面，實踐可以為我們以后找工作打基礎,。通過一些時間的實踐,，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿,，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,，中國的經濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

看來老天還蠻會疼愛我的嘛，機會來了,。4月30號的這一天,，在食堂吃飯的時候聽到同學在那里議論去發(fā)宣傳單，我好興奮好激動啊,，于是我就央求同學要一起去,，她們答應了，嘻嘻嘻高興啊,，終于有機會去試試發(fā)傳單了,，有機會通過自己的雙手去體會體會賺錢的感覺了，雖然說錢不是很多,，而且可以說比在柳州的便宜的多,，辛苦得多，但是我想這會是一個很值得我去記憶的一天,。

五月一號的這一天早上,，在舍友們還在做著甜甜的美夢的時候我們就起床了，吃過早餐,，檫好防曬霜,，拿上帽子，我們整裝待發(fā),，向著我人生充滿意義的一刻出發(fā)了,。

意想不到的是，當來到了該名為100通信的手機公司,，發(fā)現(xiàn)我們的工作并不是發(fā)傳單而是為該公司拉客,，當時想想這樣豈不是很累嗎，感情像是被騙了啊,，可是最后看到同學們還是很樂意的接受我也就不去想那么多了,，做就做別不去試一試怎么知道我的能力啊，于是在那個經理的安排下我們裝著統(tǒng)一的職業(yè)套裝開始了我們的工作,，剛剛開始感覺客人好難拉啊,，可是慢慢的就學會怎么跟人家講解手機，講解該公司的搞的活動,，怎么把他們的吸引力轉到公司上,，最重要的是我們說話的方式語氣還有內容是否吸引到他們，慢慢的也就上手了,，雖然在這其中遇到很多態(tài)度惡劣的人,，當時心里或多或少覺得不是滋味，可是還是繼續(xù)努力的保持著微笑去面對,，在我的努力下拉了蠻多的客人,，最讓我欣慰的是有一個客人從店里出來后上前主動跟我聊天,，然后很誠懇的說“我覺得在這些工作人員中，你的笑容是最美麗的”我真的很高興,，因為我的服務我的工作得到他人的認可,，所以我覺得累是累了，但是我樂在其中,。

大學生通過開展豐富多彩的社會實踐活動,，可以逐步了解社會，開闊視野,，增長才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價,。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位，增強了自身努力學習的信心和毅力,。

大學生通過開展豐富多彩的社會實踐活動,，可以逐步了解社會，開闊視野,，增長才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價,。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位，增強了自身努力學習的信心和毅力,。使我們自己提早走進社會,、認識社會、適應社會,。在整個暑期實踐中,，自己能夠不怕苦不怕累，勤奮工作,，盡力,、認真完成自己的任務,；能夠積極進行有關方面的自學并積極向別人請教學習,；能夠熱心幫助不同小組去完成他們的任務；能夠積極思考并提出自己的建議看法等等,；與此同時也發(fā)現(xiàn)自己的知識面不夠廣,，還有很多方面需要廣泛的學習；自己有時做事還缺少一點耐性和細心,。從這次實踐中也有不少的收獲和心得體會,，以下就來分享一下,。

大學生暑期社會實踐個人心得體會 大學生暑期社會實踐心得篇八

對學習《思想道德修養(yǎng)》課程的意義，已經遠遠地超越了單純的考試,，可以肯定地講,，這門課程幫助我們大一新生陶冶了思想、凈化了生活,、認識了人生,，讓我們這些新生在大學里怎樣為人做事處事有了真正意義上的人生燈標。我在本學期,，我們系統(tǒng)學習了思想道德修養(yǎng),，就所學的知識和自己的認識，我有如下的體會：

我認為,，思想道德修養(yǎng)的學習重點,，是在充分認識自己所處的時代特征、歷史使命與成才目標和適應轉變,、健康成長方面,。生活對每一個人而言都是不容易的，把人生劃分成若干個階段,，大學似乎是最美好,、最重要的一段經歷。在《思想道德修養(yǎng)》課程中的第一章,，就為我們詳細而系統(tǒng)地介紹了大學生活,，使我們對自己的大學環(huán)境有了全面的理性認識，在一些突入其來的問題,，有了應對思想準備和認識方法,，起到了引路標燈的作用，對大學生活中的為人處事有了指南和參考,。對新生的我們,，面臨的問題和思想情緒不計其數(shù)，環(huán)境的陌生,、生活的適應,、學習的壓力、情緒的波動,，總能在人最脆弱的時候蜂擁而上,，加之我們的心態(tài)并不成熟，很容易被困難折倒,，進入誤區(qū),。大學較以往的高中生活相比，完全是一種全新的階段，少了拘束,，自由多了一些,；少了督促，自覺多了一些,；少了古板,，靈活多了一些。這些新的變化要求我們學會接受并且適應轉變,，健健康康地成長,。我是一個男生，我所經歷的坎坷生活,，讓我養(yǎng)成了內向的性格,，遇到挫折常常是失望和沮喪、自暴自棄,、自怨自嘆,，在學了《思想道德修養(yǎng)》課后，我的情況有了很大的改觀,，精神面貌也有了笑靨,，性格也開朗活潑一些了。很有感觸地認識到,，所有的愛與恨,、悲與喜、哭與笑,、內向與外向都在緩緩落幕時,，才恍然大悟地明白原來的這些心理活動在很大的程度上是一種心態(tài)的緣故。正如《思想道德修養(yǎng)》課里強調的“樂觀向上”的健康心理,，有了這種心情,，我在業(yè)余的大學生活動中參加了學院“十佳歌手賽”活動，增強了自己的自信,。

在《思想道德修養(yǎng)》課里,，對樹立理想、把握人生方面,，我認為,，要樹立好崇高的理想、科學的信念,；樹立好正確的人生觀,、價值觀，做堅定的愛國主義者和共產主義接班人,；樹立好為社會主義現(xiàn)代化建設而努力學習的決心,；樹立好科學的世界現(xiàn)和堅定正確的政治方向和政治態(tài)度。

1,、堅定理想信念,，永葆思想上的純潔和先進。理想信念是大學生的精神支柱,、政治靈魂,，是思想行為的“總開關”。作為一名大學生,，必須把理想信念放在首位,，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,。要認真學習《思想道德修養(yǎng)》課程,，著眼于實際學業(yè)的運用、著眼于對實際問題的理論思考,、著眼于新的實踐與發(fā)展,，做到理論與實際、主觀與客觀的統(tǒng)一,，在改造主觀世界的同時改造客觀世界,，不斷提高政治敏銳性和鑒別能力。

2,、勤奮刻苦學習,，永葆理論上的清醒和成熟。政治上的堅定來自于理論上的清醒,，只有勤奮學習,，才能有堅定的政治信念和判別是非的標準。為此,，要切實把學習作為自己的第一需要,，堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習的主動性,、自覺性,，強化系統(tǒng)性、條理性,，以勤奮學習為先導,，提高專業(yè)水平和工作能力，為創(chuàng)造性開展學習奠定扎實的專業(yè)理論功底,。結合個人的實際和專業(yè)的需要,，端正學習態(tài)度，完善學習計劃,，充實學習內容,，持之以恒地學習政治理和業(yè)務知識,。不僅向書本學，更要向實踐學,，向老師學,、向同學學；不僅要學得進,，還要拿得出,，注重學以致用，做到學有所思,、學有所悟,、學有所用，努力把學習成效轉化為學業(yè)成果,。

3,、勇于開拓創(chuàng)新，永葆學習中的生機和活力,。大學學習生活中,，擔負著專業(yè)學習的重任，面臨的任務是艱巨而復雜的,，這就需要我們在學習中,，勇于開拓創(chuàng)新，勇于大膽實踐,，不斷總結以往學習的經驗,，謀劃新思路，采取新舉措,，開創(chuàng)新局面,。今后的學習中，自己要進一步發(fā)揮積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，在中西醫(yī)結合專業(yè)上如何更好地、較深層次地,、更廣領域地攝取知識,，把學習這“第一要務”體現(xiàn)在業(yè)績中，使大學的生活更有意義和活力,。

在學習《思想道德修養(yǎng)》課程中,，我認為，政治修養(yǎng)是核心,，思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)是重點,，心理修養(yǎng)是基礎，學習成才修養(yǎng)是出發(fā)點和落腳點,。在提高這些修養(yǎng)和完善人格方面,，要求我們做到培養(yǎng)良好的道德品質和繼承中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng),；培養(yǎng)完善的人格和良好的心理素質。大學的生活是豐富人生的一種歷程,，為我們大學生提供了一個廣闊的成長平臺,，我們要抓住眼前的任何機會去鍛煉自己，歷練自己,，充實自己。一個學期下來,，我經受了大學生活上的磨練,、專業(yè)學習上的考驗，在老師們的教導下,、同學們的幫助下,，特別是學習《思想道德修養(yǎng)》課程后，我對大學生活和學習環(huán)境充滿了熱愛,，以一種平和的心態(tài)處事,，通過一些有益的活動，鍛煉了自己能力,，增強了自己的人格素質,，完善了自己人格魅力的修養(yǎng)和陶冶。

《思想道德修養(yǎng)》課程是一門以馬克思主義,、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,，以為人民服務為核心、以集體主義為原則的社會主義思想道德修養(yǎng)教育課程,，能使我們21世紀的大學生樹立科學的世界觀,、人生觀和價值觀，形成良好的思想道德品質,，將自己培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,。

大學生暑期社會實踐個人心得體會 大學生暑期社會實踐心得篇九

今年__月__號，我參加了由____經濟貿易學院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，我們的營隊名稱是“揚青春風采,、促進位趕超”。我們營隊這次下去的主要活動內容是：宣傳__湖生態(tài)經濟建設;同時做好關于土地流轉,、勞動力流轉和“三農”問題的問卷調查;通過座談等形式,，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難;依靠多種渠道，獲取“環(huán)__湖生態(tài)經濟區(qū)”建設的相關信息與數(shù)據(jù);深入農村,、走進農戶,、貼近農民，做到了解農民疾苦,，真實的反映農村的現(xiàn)狀,，呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關注。

在為期一個星期的下鄉(xiāng)過程中,，給我感觸最深的還是是關于“留守兒童”和“空巢老人”的問題,。我覺得自己了解到許多在課堂上無法了解到的事情，個人的心境也有了一些變化,，或者說是有了一些提高,。

這幾天，我們每天都會下到不同的村子,，去做一些調查問卷,，和村民們進行交流溝通。我從小就很喜歡和別人溝通,，我一直覺得和不同的人溝通,，透過不同的人可以看到不同的是世界。在村里的時候,，我最多的就是和老人閑話家常,，可以說每個隊員應該最多的就是和老人溝通,，這并不是我們有多喜歡和老人聊天，而是偌大的村里,，幾乎沒有什么年輕人，年輕力壯的大都出去打工了,。

村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象非常嚴重,。這個情況在下鄉(xiāng)之前，我們也是有做數(shù)據(jù)調查的工作的,，多少是有些了解的,，但是冰冷的數(shù)字總是不及真實的畫面更令人震撼。七八十歲的老漢,，帶著五六歲的孩童一起生活,，這個畫面沒有給我溫馨的家的感覺，倒是莫名的衍生出一種苦澀,。

在我眼里,，人的一生有兩個時間段是最溫馨最幸福的,。一個是童年,，而另一個則是晚年,。在天真爛漫的童年里，可以無所事事,，可以無所顧忌的去做一些你想做的……當然我并不是鼓勵小孩子做什么壞事,，只是覺得在孩童時代，總是可以放開的去玩耍,，去嬉鬧,，因為在這個時候，你的父母會一直在你身后保護你,。他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天,。而在一個人的晚年,，是在經歷過了年輕時的風風雨雨,，風光也好，落魄也好,，晚年算是人生最后的避風港,，兒女就是屋檐，理應為自己的父母遮風擋雨,，讓他們安心,，安享晚年。

遺憾的是,，在鄉(xiāng)下的這一個星期以來,，我一直以來認為理所當然的觀念動搖了，沒有父母在身邊的童年,，如何能夠天真爛漫呢;沒有兒女在身旁的晚年,，如何能夠安心享受呢?

現(xiàn)今社會，孩子的教育問題永遠都是一個非常重要,，也是迫切需要解決的一個問題,。孩子的啟蒙老師一般都是他們的父母，可是長期在外打工,，甚少歸家的父母,，又如何啟蒙教育自己的小孩呢?孩子的童年一直混跡在和他們隔了一代的老人中間，或多或少地被一些比較老的觀念圍繞著,，我想這并不是一個好的現(xiàn)象,。子不教，父之過,。父母難道不應該負起這個責任嗎?

而對于村里那龐大的空巢老人的陣容,，我更是辛酸,。家有一老是個寶，但目前農村的狀況,，就是家有一老是根草,，不僅沒有在年老時享到兒女的福，還要替兒女照顧一堆小孩,。當然,，不可否認很多老人都是喜歡照顧小孩的，但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當成一份事業(yè)啊?也沒有哪個孩子只想得到爺爺奶奶,、外公外婆的愛,，一般來說都是更渴望父母的愛吧!

大學生暑期社會實踐個人心得體會 大學生暑期社會實踐心得篇十

成長，是一種經歷,；經歷,，是一種人生的體驗。人生的意義不在于我們擁有了什么,，而在于從中我們體悟了什么,。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我，擁有真正的價值和真實的幸福,。暑假社會實踐活動給了我們一個鍛煉自我的平臺,，讓我們有所體會、有所啟迪,、有所感悟,，讓我們更好地成長！

暑期社會實踐,，使我們大學生充分利用暑期的時間,，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動,，能夠促進我們對社會的了解,，提高自身對經濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識，實現(xiàn)書本知識和時間知識的更好結合,，幫助我們樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀；大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環(huán)節(jié),，是適應新實際社會發(fā)展要求,，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強集體主義,，愛國主義,，社會主義教育，升華思想的有效途徑，積極投身社會實踐,，了解社會,，增長才干，是青年學生成長成才的正確道路,，是青年學生運用所學知識技能,，發(fā)揮聰明才智，積極為社會作貢獻的重要途徑,。

暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺,。利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我,。在實踐中積累社會經驗，在實踐中提高自己的能力,，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎,！

今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己,，并且學到了很多課堂上學不到的東西,。也通過一個月的實踐,，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

年輕,，是我們值得驕傲的資本,，這個時代注定要我們去開創(chuàng)一片完全屬于自己的天宇，成為瞬間飛逝的流星,，把短暫的生命定格為永恒,。而這一切的一切，需要我們用行動把空想變?yōu)楝F(xiàn)實,，用實際行動證明,！

在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,，加強和改進青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直以來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,，了解社會,。同時，實踐也是大學生學習知識,、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式,。

步入大學就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會,，了解社會,，服務于社會，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件,；才能使我們學有所用,，在實踐中成才，在服務中成長,，并有效的為社會服務,，凸顯大學生的自身價值。今后的工作學習中,，不斷的擴展社會實踐活動范圍,，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情,，服務社會相結合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量,，為社會創(chuàng)造了新的財富。

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機會,。深入基層，同基層領導談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來,，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去,、到基層中去,，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,，才是青年成長成才的正確之路,。

“艱辛知人生,，實踐長才干”,。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學習的信心和毅力,。我是一名大一學生，即將走上社會，更應該提早走進社會,、認識社會,、適應社會。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,，只重視理論學習,，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化每一天,，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅定的信念,，我們在烈日下奔跑著,。感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少,，懂得了不少,。

做為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性,。并希望以后能夠經常參加實踐,，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,，親身的接觸社會,、了解社會，才能使自己得到鍛煉,，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生,。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,，社會實踐的意義也在于此。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神,。親身地服務于群眾,，服務于社會，真的很有意義,，我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐,。

暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁，它有助于大學生認識社會,，了解社會,，適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力,，鍛煉自己的交際能力,，加深對社會的全面認識。但是,，在實踐中,，我們是要真正走進基層，體會基層農民的生活,，所以我們要放下學校里的紙上談兵,，放下家里的嬌生慣養(yǎng)，虛心學習,。既要對自己有只要我干我能行的信心,，又不能自滿自負，要踏踏實實一步一步地進行,，急于求成只能是欲速則不達,。雖然我們是受過高等教育的大學生，但我們了解的都是理論知識并沒有實際經驗,，所以或許還不如未受過高等教育的農民,，因為他們在實踐中總結了許多寶貴的經驗。因此,，我們要擺正心態(tài),，擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心,，一顆樂觀的心去面對社會里的人,。在實踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄,，我們要把它當作是走向成功的經歷,，我們應該積極總結經驗，積累寶貴的財富,。我們要學會珍惜，珍惜來之不易的機會,；學會總結,，總結實踐中的經驗,；學會節(jié)約，節(jié)約積累來的財富,。懷著一顆感恩的心服務農民,，用心體會實踐經歷，那么我們將不斷走向成熟,，走向成功,。

大學生暑期社會實踐個人心得體會 大學生暑期社會實踐心得篇十一

參加完社會實踐以后，面對自己,，面對學校,，面對社會，自己不覺又身背了些許責任,，社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,，只有正確的引導我們深入社會，了解社會,，服務于社會,，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才,，在服務中成長,，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值,。

作為大學生,，我們要了解社會，深入基層,，深刻地學習黨和國家的方針政策,，學習三個代表，實踐三個代表,，為促進我國國民經濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興做出應有的貢獻,。此次實踐之行，是學校給了我學習實踐的機會,，是學校給了我們極大的支持和信任,，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己,，把理論與實際相結合,，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,，只重視理論學習,，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,實際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳英腳踏實際的去工作,，只有基本工作做的夠好,，才有機會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,，更多還是需要腳踏實地做一些細微之事,，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的，很高興自己能有這次社會實踐的機會,通過這樣的實踐,，為我積累一筆寶貴的人生財富,，它將為我今后步入社會打下牢實的根基。

一,、學生實踐活動開展的大學地理議論文范文目的我們在今年年初對學生的社會實踐活動的目的和意義進行了認真的研究與研討,特別是對江-澤-民同志在今年提出“不能整天把青少年禁錮在書本上和屋子里,，要讓他們參加一些社會實踐，打開他們的視野,、增加他們的社會經驗,，各級各類學校，都要認真貫徹執(zhí)行教育為社會主義事業(yè)服務,，教育與社會實踐相結合的教育方針,。”進行了深入的學習,，我們對江-澤-民提出的教育方針中的教育與社會實踐相結合的方針有了進一步的理解,。

與此同時陳至立同志在減輕學生過重的課業(yè)負擔時說：“減少學生過重負擔不僅關系到青少年兒童的身心健康，更重要的是：為培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力創(chuàng)造良好條件,，目前迫切需要改革妨礙學生創(chuàng)新精神,、實踐能力發(fā)展的教育觀念、教育模式,，把學生從過重的課業(yè)負擔中解放出來,，讓他們多接觸自然、接觸社會,、為學生探索精神和創(chuàng)新思維培養(yǎng),、學生潛能的開發(fā)提供充足的時間和空間”。

但是從目前地理教學現(xiàn)實來看,，地理教學遠離學生生活實際,，偏重書本知識,，學生的生活實際和精神世界成為被遺忘的角落,。課堂教學缺乏學生的內在體驗和感悟,。馬克思說：“社會生活在本質上是實踐的?！彼晕覀冋J為讓學生參加社會實踐,，就是參加社會活動。主要是以人與環(huán)境關系為主的活動,。

二,、學生實踐活動與地理教學的關系

學生的實踐活動有益于學生對地理知識的理解

例如學生在野外對照地圖實地觀察具體地區(qū)方向時，就對學生理解地圖上的方向很有幫助,、學生通過學校及周邊地區(qū)平面圖的繪制,，對地圖比例尺和圖例的理解就比紙上談兵要好的多;學生對城市環(huán)境問題的實地。

大學生暑期社會實踐個人心得體會 大學生暑期社會實踐心得篇十二

一,、活動目的：

走向社會,、接觸社會、了解社會,、學會做人,、學會做事，增強社會責任感,，培養(yǎng)并提高社會交往,、組織管理、分析思考,、實踐創(chuàng)新能力,。

二,、活動主題：

深入社會,、了解社會、增強社會責任感,，盡情展示××高中的風采,。

走進社區(qū),，開展社區(qū)服務活動，自主參加社會公益活動,，進一步培養(yǎng)和提高“自我管理,、自我教育、自我服務”能力,。

三,、活動時間：

寒假。

四,、活動內容：

1,、參與社區(qū)管理,，協(xié)助社區(qū)出墻報、普法宣傳,，進行清潔樓道,、拾撿垃圾等活動,清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾;

2.清理社區(qū)內墻面上張貼的廣告;

3.為社區(qū)居民分發(fā)報紙;

4.服務孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務事;

5.收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設，為社區(qū)買幾盆花;

6.開展綠色環(huán)?；顒?。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調查,、分析和建議等;

7.開展讀書學習互助活動,，幫助和指導社區(qū)內的小學生開展讀書學習。

五,、活動心得：

通過服務社區(qū)的活動,，使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀,、物產特色,、民間風俗等方面的特點，繼而萌生親切感,、自豪感,，并懂得愛惜、保護它們;留意社區(qū)中人們關注,、談論的問題,，并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務社區(qū)的本領,，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務的過程中學會交往,、合作，懂得理解和尊重,，形成團隊意識和歸屬感,，增強服務意識和責任感。自覺地從身邊小事開始,，關注周圍,、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題,，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習慣,。

大學生暑期社會實踐個人心得體會 大學生暑期社會實踐心得篇十三

有句話說得好：實踐是真理的試金石。學校是學習理論知識的好環(huán)境,，社會則是我們實踐的場所,。這個暑假我再度走向了社會這個大舞臺，尋找實踐的單位。

常聽一些同齡的打工族說,，出去打工是怎樣怎樣的辛苦,。百聞不如一試。對此,，我也想親身經歷一次,，所以，我和另一舍友便以一個打工者的身份,，以增加社會經驗,，提高實踐能力,，豐富暑假生活為宗旨而去找工作,。這次的社會實踐收獲可不少。

頂著烈日找了幾天的工作,，見過的單位不少,，不是已經招滿就是回去等消息。經過坎坷的尋職路,，終于在一家大型超市某得一職——服務員,。雖然很辛苦，很不好受,，可這些經歷在書上是沒得學的,。

善于與他人溝通，是作為服務員所必須進行的一項工作,。經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人,。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習,。以前工作的機會少之又少,，即便是去年暑假在醫(yī)院的實踐也是很少與病人接觸，這使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場,，這也是很尷尬的。在百匯超市工作時,，因為是服務員,，與別人談話的時間變多了，此時,，不得不學著與顧客溝通,，使顧客接受你的意見和建議。與同事間的溝通也同樣重要,。別人給我意見,，我就得認真聽取，耐心、虛心地接受,。

自信也是在社會立足所必需的,。開始放假的時候，知道要打暑假工時,，自己就害怕了,，這都是自悲的心態(tài)在搗蛋。感覺困難挺多的,，自己的社會經驗缺乏,，與別人溝通的技能又不怎樣等等原因使自己覺得很渺小。自己怯弱,、自悲就這樣表露出來,。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界,。要對自己的能力做出肯定,。這是找工作時舍友給我的忠告。在多次面試中,，明白了自信的重要性,。沒有社會工作經驗沒有關系，重要的是我的能力不比別人差,。社會工作經驗也是積累出來的,，有自信才更有活力更有精神。

作為服務員還要注意的一個重點就是待人要真誠,，時刻保持微笑的面容,。作為一個大型的超市，客流量自然不會少,，每個顧客也都會有自己的個性,，急躁、粗俗,、儒雅,、端莊等等。有些急性子的顧客不滿時就會大聲對我們說話甚至是吼,。以牙還牙是萬萬不可行的,。為緩解氣氛，解決問題,，我只能以溫和的語氣,，帶著微笑真誠地向顧客道歉或問他有什么需要幫忙的。只要做到真誠待人,，面帶微笑,，語氣溫和,，再急的顧客也會緩和下來的。因為真誠,、微笑,、溫和就是服務員與顧客間溝通的橋梁，同時也是我們未來的職業(yè)護士與患者間的溝通橋梁,。

在工作中,，我還切身體會到了知識的重要性。人,，需要在生活工作中不斷地豐富自己的知識,。知識猶如人體的血液，人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就會枯竭,。在超市里收款處是用電腦進行的,，如果電腦停止運作真的會變成一團糟。有一次,，一位收銀員有事要離開一會要我頂她一會，不幸的是,，就在我接手時,，電腦就死機了，里邊的一些數(shù)據(jù)也差點丟失,，幸好在學校我有認真學習計算機,，運用自己所有的知識讓電腦恢復了正常的運作。

讓自己認識更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,，不要以單純的想法理解和認識社會，而是深入的探索,，為自己的未來打好基礎,，在學校學會更多的方面專業(yè)知識，在實踐中好好利用知識進行運作,。

大學生暑期社會實踐個人心得體會 大學生暑期社會實踐心得篇十四

__年__月,，我迎來了大學生活中的第一個暑假。在暑假還沒有開始的時候,，我已經有一個小小的規(guī)劃,。社會實踐就是其中重要的一項。在社會實踐還沒有開始的時候,，一直都憧憬著暑假的到來,，因為社會實踐可以加強我對社會的了解，鍛煉自我的意識，培養(yǎng)自己的溝通能力,，學到課本之外的知識與能力,，開闊自己短淺的視野。

__月__日我?guī)е雍豌露畞淼绞罴賹嵺`單位,，我學的是經濟新聞專業(yè),，但在自己的家鄉(xiāng)里找不到對口的實踐單位，自己的專業(yè)水平未能達到一定,，所以只有選擇另外的實踐單位了,，雖說專業(yè)不對口，但我仍然能夠從中學到很多有用的知識,，所以我選擇了離家近的福州市馬尾區(qū)順嘉塑料有限公司,，來體驗與大學不一樣的生活方式。

我在塑料廠里工作了47天,，從中學到了很多東西,。在開始工作之前，老板說讓我先用幾天時間來實踐熟悉廠里的工作情況,。實際上第二天我便投入了工作,，協(xié)助另兩位員工工作。此時的我還是一腔熱血的,，力求工作做到最好,，經過幾天的工作，看到自己制作出產品,，一種成就感油然而生,。

但是隨著工作時間的增加，工作量的加大,，讓我的工作熱情一下子就冷下來了很多,。從第一個倉庫起，一邊整理一邊聽人說,，這是第三第四趟人來整理了,，前面幾趟人都是沒有一個星期就走了等等言論，而且,，箱包廠的人也不肯幫忙,，急著趕貨呢。讓我面對如此種類繁多的陌生的物品并把它們整理好,，真不是一件容易的事情,。但是經過三天的堅持整理，終于松了一口氣,。但持續(xù)的工作,，讓我有些厭倦了,。

從此刻開始，我思考著什么才是我需要鍛煉的,，什么是我需要學到的,。在工作的環(huán)境中我很容易受到別人的干擾，別人說什么我就以為是什么,，有一種聽風就是草的感覺,。但是好好的想想自己是由于太過于不自信照成的，認為其他的員工在這里工作的時間長,，資歷深,，所以很容易將他人的話不經過思考就信以為真。我個人覺得我自己沒有原則,。這也有可能是自己太過于懶惰的原因吧!在發(fā)現(xiàn)自己的缺點之后,，要將其改正，雖然缺點的改正需要很長時間,，而且極其困難,，但是我仍然相信自己能夠成功的改正自己的缺點。

其實我在廠里學到了很多,，畢竟我在哪里工作了很多天,。除了明白了缺點的改正不是一天就能夠做到的以外，有些可以把它們寫下來細細的學習它,。第一,，要懂得放低自己的姿態(tài)。在那個工廠里,，我做事情的那個部門中，屬我的學歷最高的了,。

一開始去,，我保持著自己的沉默，因為我知道自己的從零開始的,，就是該像小學生一樣,，乖乖的，聽老師傅的話,，只有這樣才能夠學到更多的東西,。這個道理我從比我晚來的員工身上得到了印證。第二,，做事情要認真,。在一個好的工作環(huán)境下，我一定要做到認真的完成老板的工作安排,，認真是一個人的職業(yè)操守,，是一個人的本質體現(xiàn),。

沒有一個人能夠在不認真的情況下得到老板和員工的喜歡和賞識。在認真工作的時候,，也是對自己的人身安全做保障,。為什么這么說呢?因為在工廠里，有人因為自己的工作偷懶,，導致自己的失去了一只手指,。我們不能預料慘劇的發(fā)生，但我們可以避免慘劇的發(fā)生,，慘劇的避免就是需要我們的認真對待工作和生活中的每一件大小事,。

第三，做事情要嚴謹,。在這一次讓我更加明白了嚴謹?shù)膬r值和重要性了,。因為老板的疏忽沒有將模具做的合格，導致做的產品全部不合格,，給全部退了回來,，直接損失50多萬，同時廠里的其他訂單大幅度的減少,?？偟膿p失高達70多萬。

第四,，做事不要浮夸,，一定要說到做到，不要太過于吹噓自己,。在工廠里做事情有時候是計件來算工資的,，有些人為了掙得更多的工資不顧自己的工作能力，向老板提出過高的數(shù)目,，但到了出貨的時候,，自己無法拿出所要求的數(shù)量，導致老板的虧損,，自己的工資也扣得所剩無幾,。第五，擔當,。當自己犯錯誤時,，不要一味的推卸責任。沒有擔當?shù)娜耸亲屓丝床黄鸬?。擔當也是一個人誠信的表現(xiàn),。說出去的話要擔當，自己做的事情要擔當,，犯了錯誤更要擔當,。

開始實習的時候覺得上班的每一天都過的很慢,，但現(xiàn)在回想起實習的這段時間就好像是昨天發(fā)生的，離自己不遠,。但無法想象的是,，離我快一個月了，從這一點可以讓我們懂得要珍惜時間,，要花時間在我們想做的事情,，不要虛度光陰。不要事情都推明天做完,，因為明天的明天還有明天,。

其實很多的心得無法用語言來書寫，但深深地刻在我的心上,，甚至有些經歷的事情不能一下子讓我明白其中的道理,，但我相信以后我能夠明白其中味，而且對我有所幫助,。這次的實習就是我人生中的一次試煉,、一個考驗、一種磨礪,。盡管在這次的歷練中沒有學到什么和專業(yè)方面的知識,。但我還是學會了一些做人的方式和工作所需的態(tài)度。

大學生暑期社會實踐個人心得體會 大學生暑期社會實踐心得篇十五

暑期實踐,走進社會,人們說,對青少年大學生的關注是社會的責任,受寵若驚的我們在嘆之余不免深思自問：我們的責任又是什么呢?實踐告訴我們：從實踐中尋找真理,用實踐引導前行,。敢想敢做敢拼,，才是我們大學生的代名詞，在激情的涌動下,，堅定信念,，我們將無所不能?？墒亲詮淖哌M了大學,，就業(yè)問題就一直圍繞著我們。在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”，但還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢,？于是,，我們勇于實踐。

實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結合。另一方面,，實踐是今后工作的基礎,。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事的不同，從中所學到的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。要在實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

在公司,，我的職務是銷售助理，工作是整理合同,、統(tǒng)計銷售情況,、做記錄會議、接電話,、開發(fā)票等,，雖然與所學的專業(yè)關系不大，但是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學習實驗中更加的仔細謹慎,。平時在學校,，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在公司,，尤其是合同,、發(fā)票中的數(shù)字一定得檢查仔細，數(shù)字絕對不可以錯,。一旦錯了,，這不象在學校里老師打個叉然后改過來就可以了，在企業(yè)出錯是要付責任的,，這關系著企業(yè)的效益,。所謂“逆水行舟，不進則退”,，在競爭的浪潮中,，企業(yè)要時時保持競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地,，就因為這樣,，企業(yè)會對每一個員工嚴格要求,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的,，在學校里可能會解一道題,，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合,，只有理論,，沒有實際操作，只是在紙上談兵,，是不可能在這個社會上立足的,，所以一定要特別小心謹慎。

學校,，只有學習的氛圍,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力,！人們都說大學是一個小社會,，但我總覺得校園里少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學校園,，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關系復雜,，我們得去面對自己沒有面對過的一切。作為一名新世紀的大學生,，我們應該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少。

實踐讓我知道世上沒有專門為你設定好的工作,，永遠只有你去適應工作,，而不是讓工作來遷就你,。在工作中遇到問題時，要多虛心向同事請教,，最忌不懂裝懂,。多聽聽人家的意見，多看看人家處理問題的方式方法,，多主動思考自己又應該做些什么,、如何去做、并付諸行動,，少談論他人的是非及一切與工作無關的事情,。對于工作的每一個環(huán)節(jié)都要力求做到最好，應該想著如何提高工作的質量而不是如何給自己減輕負擔,。只有這樣才能算作盡職盡責地工作,，才能得到大家的認可。

社會的進步靠人才,，經濟的發(fā)展靠人才,，但什么樣的人算是人才呢？我們怎樣才能成才呢,？首先是修身,。品德是評價一個人的關鍵，更是評價人才的重要標準,，德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才,。小到關懷備至、樂于助人,，大到虛懷若谷,、大義凜然，都體現(xiàn)著品質和德行的光芒,。其次是求學,。滿腹經綸，學富五車是為才,。所謂真才實學,，求學才能成才，這就要求我們在學習和積累中堅持不懈,，堅毅自強,。最后是扎實。實踐中有這樣一句話——越具體越深刻,，在我心中激起陣陣漣漪,，扎扎實實打好基礎，把每件事做到具體細致才能刻骨銘心。

三個星期的實習生活暴露出了我的缺點,，但也給了我改正的機會,，如果沒有這次經歷，我的成長就會可能繼續(xù)推遲,。了解過許多大學畢業(yè)生的實習經歷,，往往都會在一兩個月之后才會感覺到自己之前做得不好，才來想到改正和珍惜這次的實習機會,。但是我卻提早有了這樣的體悟,，這對于我將來的學習和工作是大有裨益的。也讓我了解了無論是實踐還是理想,，甚至是創(chuàng)業(yè),。我們都要做到兩點：一是要備足糧草，嚴陣以待,。大學生已經進入創(chuàng)業(yè)階段,，我們要做好必要的思想準備和實力積累，以免我們在陌生甚至恐懼到來是束手無策,。二是要甘于奮斗,，勇于創(chuàng)新。第一個吃螃蟹的人無疑是勇敢的人,，我們在積累實力,，創(chuàng)立優(yōu)勢的同時，還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力,。

這次暑期社會實踐,，使我的綜合素質得到了提高，思想更加成熟,，希望以后還有這樣的機會,，讓我得到更好、更全面的鍛煉,。在今后的學習生活中,，我將擺正心態(tài)，正確定位,，發(fā)奮學習,，努力提高自身的綜合素質，適應時代對我們的要求,，做一個對社會,、對人民有用的人。