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最新庫(kù)爾班·尼亞孜先進(jìn)事跡心得體會(huì)(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-08-19 02:23:40
最新庫(kù)爾班·尼亞孜先進(jìn)事跡心得體會(huì)(十四篇)
時(shí)間:2024-08-19 02:23:40     小編:zdfb

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),,常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢,?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助,。

庫(kù)爾班·尼亞孜先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇一

庫(kù)爾班·尼亞孜是新疆阿克蘇地區(qū)烏什縣依麻木鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng),。他20xx年如一日,,在祖國(guó)邊疆地區(qū)推廣中華民族傳統(tǒng)文化,用教育為孩子們搭建起一座通向現(xiàn)代文明的橋梁,。

父親為他取名“庫(kù)爾班”,,是希望他做一個(gè)像庫(kù)爾班·吐魯木一樣的人。

“毛主席曾接見(jiàn)過(guò)庫(kù)爾班·吐魯木大叔,,因?yàn)樗麗?ài)黨愛(ài)國(guó),、甘于奉獻(xiàn),,我也要向他學(xué)習(xí),成為新時(shí)代的‘庫(kù)爾班’,?!睅?kù)爾班·尼亞孜說(shuō)。

庫(kù)爾班·尼亞孜是依麻木鎮(zhèn)走出的第一個(gè)大學(xué)生,。因?yàn)闆](méi)有語(yǔ)言障礙,,大學(xué)畢業(yè)后,他走遍了大半個(gè)中國(guó),??僧?dāng)他回到家鄉(xiāng),看到的卻是鄉(xiāng)親們貧窮的面貌和落后的思想,。

有一次,,一位老奶奶帶著患病的孫女去藥店買(mǎi)藥。他告訴老奶奶,,孩子需要進(jìn)一步治療,,卻遭到了老奶奶的斥責(zé):別人是妒忌我的孩子漂亮,遭到了詛咒才變成這樣,。這件事深深地觸動(dòng)了他,。

“語(yǔ)言不通是制約邊疆地區(qū)發(fā)展的最大障礙,決不能讓它再困擾下一代,,必須要讓孩子們學(xué)好國(guó)家通用語(yǔ)言和文字,,接受更高層次的教育?!睅?kù)爾班·尼亞孜說(shuō),。

20xx年,他拿出全部積蓄60萬(wàn)元,,在依麻木鎮(zhèn)創(chuàng)辦了幼兒園和小學(xué),。

學(xué)校自行編寫(xiě)中華文化教材、開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)課堂,、設(shè)立孔子像,、教孩子們讀唐詩(shī)、唱京劇,、練書(shū)法……庫(kù)爾班·尼亞孜要讓孩子們從小在心里種下民族團(tuán)結(jié)的種子,,加深他們對(duì)國(guó)家和中華民族的認(rèn)同感。

教育是光,,光明多了,,黑暗就少了。20xx年來(lái),,他創(chuàng)辦的依麻木鎮(zhèn)小學(xué)為近100個(gè)家庭困難的學(xué)生免除學(xué)費(fèi),,累計(jì)培養(yǎng)了1000多名學(xué)生,。

庫(kù)爾班·尼亞孜說(shuō):“我們的教育事業(yè),就是要讓孩子們走出封閉的天地,,走向外面的世界,,用知識(shí)改變命運(yùn)?!?/p>

庫(kù)爾班·尼亞孜先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二

“ 沒(méi)有庫(kù)爾班校長(zhǎng),就沒(méi)有依麻木鎮(zhèn)國(guó)語(yǔ)小學(xué),,就不會(huì)有這么多像我一樣的農(nóng)牧民孩子走出農(nóng)村,,是庫(kù)爾班校長(zhǎng)讓我們的人生更加豐富多彩,我十分感激他,,庫(kù)爾班校長(zhǎng)是我們的榜樣,,更是家鄉(xiāng)的驕傲?!碑?dāng)日,,畢業(yè)于依麻木鎮(zhèn)國(guó)語(yǔ)小學(xué)的清華大學(xué)學(xué)生穆薩·圖爾貢激動(dòng)地說(shuō)。

烏什縣是一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的山區(qū)邊境國(guó)家級(jí)貧困縣,,該縣依麻木鎮(zhèn)99.5%的人口是維吾爾族,,絕大多數(shù)人不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)。

20xx年5月,,庫(kù)爾班·尼亞孜辦國(guó)語(yǔ)小學(xué)初期,,質(zhì)疑聲從未停止,沒(méi)有人愿意將孩子送到國(guó)語(yǔ)小學(xué),,也很少有人愿意到這所沒(méi)有編制的民辦學(xué)校當(dāng)老師……面對(duì)重重困難,,庫(kù)爾班·尼亞孜咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。

“讓維吾爾族學(xué)生接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶,,從小就要在孩子心里種下民族團(tuán)結(jié)的種子,,引導(dǎo)他們?cè)鰪?qiáng)國(guó)家認(rèn)同,用傳統(tǒng)文化和國(guó)語(yǔ)教學(xué)幫助他們走向包容多元的未來(lái),?!睅?kù)爾班·尼牙孜堅(jiān)信:“只有語(yǔ)言通,才能感情通;只要語(yǔ)言通,,就能心靈通!”

“我為庫(kù)爾班校長(zhǎng)取得這一榮譽(yù)而感到高興,,我的孩子在國(guó)語(yǔ)小學(xué)上學(xué)以后變化很大,感謝庫(kù)爾班校長(zhǎng)為孩子們提供學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)的環(huán)境,?!币缆槟炬?zhèn)玉斯屯克和田村村民艾熱提·薩吾提說(shuō),他的女兒艾克代爾·艾熱提今年從國(guó)語(yǔ)小學(xué)畢業(yè),,順利考入內(nèi)初班,,他們一家人對(duì)庫(kù)爾班校長(zhǎng)充滿感激,。

烏什縣委宣傳部副部長(zhǎng)熊遇紅說(shuō):“庫(kù)爾班·尼亞孜入選第六屆全國(guó)道德模范候選人這一消息公布后,在全縣范圍內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的高潮,,進(jìn)一步引領(lǐng)更多的干部群眾樹(shù)立愛(ài)黨,、愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)感恩,、爭(zhēng)當(dāng)模范的意識(shí),。”

據(jù)了解,,今年5月以來(lái),,第六屆全國(guó)道德模范評(píng)選活動(dòng)受到社會(huì)各界廣泛關(guān)注,烏什縣在層層推薦道德模范過(guò)程中開(kāi)展向身邊道德模范學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),,崇德向善,、見(jiàn)賢思齊的社會(huì)風(fēng)尚深入人心。

庫(kù)爾班·尼亞孜先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇三

這是一位奉獻(xiàn)教育事業(yè)的模范,,他是來(lái)自新疆維吾爾自治區(qū)烏什縣前進(jìn)鎮(zhèn)的庫(kù)爾班·尼亞孜,,為改變家鄉(xiāng)教育落后的局面,20xx年前庫(kù)爾班·尼亞孜拿出全部積蓄,,創(chuàng)辦國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué),,堅(jiān)持國(guó)家通用語(yǔ)言教育,為增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)作出了積極貢獻(xiàn),。

在烏什縣前進(jìn)鎮(zhèn),,庫(kù)爾班·尼亞孜創(chuàng)辦的國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué),很多同學(xué)的哥哥姐姐就是從這所學(xué)校畢業(yè),。這所學(xué)校已經(jīng)成為許多當(dāng)?shù)貙W(xué)生走出縣城,,獲得深造機(jī)會(huì)的起點(diǎn)。

烏什縣前進(jìn)鎮(zhèn)國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué)學(xué)生:我姐姐也是從這個(gè)學(xué)校走出去的,,她現(xiàn)在在湖南民族大學(xué),。

烏什縣前進(jìn)鎮(zhèn)國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué)學(xué)生:我姐姐也是從這個(gè)學(xué)校考出去的,,她現(xiàn)在在西安城市建設(shè)學(xué)院,。

烏什縣前進(jìn)鎮(zhèn)國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué)學(xué)生:我姐姐也是從這個(gè)學(xué)校出去的,她現(xiàn)在在福建莆田中學(xué)(內(nèi)地高中班)上高三,。

傾盡所有創(chuàng)辦小學(xué) 希望教育改變家鄉(xiāng)

如今,,在烏什縣以及周邊地區(qū),許多學(xué)生家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠進(jìn)入這所學(xué)校就讀,。然而,,學(xué)校創(chuàng)辦初期卻不是這樣。20xx年5月,在外經(jīng)商多年的庫(kù)爾班·尼亞孜回到故鄉(xiāng),,他拿出全部積蓄,,在前進(jìn)鎮(zhèn)開(kāi)辦了這所國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué),希望能為家鄉(xiāng)做點(diǎn)貢獻(xiàn),。

最美奮斗者 庫(kù)爾班·尼亞孜:我回來(lái)看到家鄉(xiāng)的人們差距非常大,,文化的差距,就是教育的差距,。在我們當(dāng)?shù)氐娜藗兊难劾?,整個(gè)世界就是幾畝地、幾只羊,。

然而,,正當(dāng)學(xué)校逐漸步入正軌時(shí),庫(kù)爾班發(fā)現(xiàn),,不少孩子卻被家長(zhǎng)轉(zhuǎn)到了其他學(xué)校,,最多時(shí)候,,一天就走了十幾個(gè),。周?chē)簧偃诉€說(shuō)庫(kù)爾班辦學(xué)是假,劃地掙錢(qián)是真,,一時(shí)間,,關(guān)于庫(kù)爾班·尼亞孜辦學(xué)的謠言四起。

烏什縣前進(jìn)鎮(zhèn)國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué)黨支部書(shū)記 副校長(zhǎng) 李紅:我們的墻,,我們的廁所,,一晚上,鄉(xiāng)親們就把墻給我們推塌了,,他們用這種方式就是無(wú)非告訴我們,,說(shuō)他們不接受我們。

遭遇誤解仍堅(jiān)持理想 為孩子打造夢(mèng)想翅膀

在這期間,,庫(kù)爾班的父親因病去世,,很多鄉(xiāng)親因?yàn)槁?tīng)到他辦學(xué)的謠言而沒(méi)有來(lái)。面對(duì)相親們的不理解,,庫(kù)爾班·尼亞孜選擇了堅(jiān)持,。

最美奮斗者 庫(kù)爾班·尼亞孜:他們更需要的是教育,讓他們解放思想,。我不想放棄的不僅僅是一個(gè)學(xué)校,,是孩子們的未來(lái)。

20xx年6月,,前進(jìn)鎮(zhèn)國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué)第一屆小升初畢業(yè)生成績(jī)揭曉,,38名畢業(yè)生均成績(jī)優(yōu)異。庫(kù)爾班·尼亞孜的堅(jiān)持也讓鄉(xiāng)親們改變了看法,大家紛紛把孩子送到這所學(xué)校就讀,,學(xué)生從最初的僅有80人增加到700余人,,畢業(yè)生里有不少學(xué)生在高考中以優(yōu)異成績(jī)考入了重點(diǎn)高校。20xx年,,政府投入資金,,為學(xué)校新建了8700多平方米的校舍,學(xué)校辦學(xué)條件得到極大提升,。同時(shí),,烏什縣財(cái)政每年給學(xué)校提供76萬(wàn)元資金支持。

最美奮斗者 庫(kù)爾班·尼亞孜:這個(gè)新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,,也是追夢(mèng)人的舞臺(tái),,讓更多的孩子們學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言,學(xué)習(xí)中華文化,,成為最自豪最驕傲的中國(guó)人,,這就是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。

庫(kù)爾班·尼亞孜先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇四

讓穆薩不能理解的是:假期返校,,老師怎么走了?小學(xué)6年,,穆薩一共經(jīng)歷了7位數(shù)學(xué)老師和4位語(yǔ)文老師,他一度十分自責(zé),,“是不是我們做得不好?”

庫(kù)爾班深知教師隊(duì)伍的穩(wěn)定對(duì)學(xué)生的重要,,但作為民辦學(xué)校,這所小學(xué)的漢族教師沒(méi)有編制,,而很多人都渴望一個(gè)穩(wěn)定的鐵飯碗,,加上小學(xué)地處鄉(xiāng)村,交通,、生活不便,,教學(xué)壓力大,教師的流失率很高,。

每年的特崗教師考試都是庫(kù)爾班內(nèi)心最矛盾的時(shí)刻,,他一邊言不由衷地對(duì)教師們說(shuō),“好好準(zhǔn)備,,希望你們能考走!”一邊期望“自己的寬容能讓他們改變態(tài)度”,。20xx年,連最堅(jiān)定的李永紅也動(dòng)搖了,,在家人的說(shuō)服下參加了考試,。

被錄取決定離開(kāi)的那晚,所有人都睡著了,,李永紅一個(gè)人坐在教室里哭,,這個(gè)瘦弱精干的女子將她所有的教案和學(xué)生作業(yè)鋪在講臺(tái)上,,心里默默地對(duì)庫(kù)爾班說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。

在四團(tuán)附近的公立小學(xué)工作,,李永紅終于能夠每天回家照顧孩子,,可她心里卻留有遺憾。20xx年,,她辭職重返庫(kù)爾班的小學(xué),,再也沒(méi)有離開(kāi)。

20xx年6月28日,,對(duì)庫(kù)爾班·尼亞孜來(lái)說(shuō)是極為煎熬的一天,,第一屆小學(xué)畢業(yè)生報(bào)考“疆內(nèi)初中班”的成績(jī)即將揭曉,全校師生在電腦前守了一天,。庫(kù)爾班甚至想,,“如果失敗了無(wú)顏面對(duì)家鄉(xiāng)父老,干脆到內(nèi)地隱姓埋名再不回來(lái)了!”

大家從艾孜買(mǎi)提的分?jǐn)?shù)查起,,滿分300分的卷子竟然考了227分,,李永紅驚喜地從凳子上跳起來(lái),38個(gè)孩子竟然有32個(gè)考入了“疆內(nèi)初中班”,,錄取人數(shù)占了烏什縣錄取總?cè)藬?shù)的一半,。

從此以后,這所小學(xué)再也沒(méi)有愁過(guò)招生,。學(xué)校容納不了太多學(xué)生,,有的家長(zhǎng)就在學(xué)校門(mén)口不走,,甚至說(shuō),,“只要能進(jìn)這所小學(xué),缺床我就搬床,,缺課桌我就買(mǎi)課桌!”直到庫(kù)爾班收下孩子才放心離開(kāi),。一名曾經(jīng)阻礙他辦學(xué)的人為了自己的孫子上學(xué),向庫(kù)爾班校長(zhǎng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,,“以前我不該那樣對(duì)你,,請(qǐng)你原諒我的無(wú)知吧!”

穆薩和同學(xué)們?cè)诓菟闹械摹敖畠?nèi)初中班”就讀時(shí),庫(kù)爾班專(zhuān)程探望,,得知上初二的穆薩學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)昙?jí)第一,,庫(kù)爾班又重復(fù)了一遍“你一定能考上清華大學(xué)”。

到了高三,,幾次考試成績(jī)不理想,,穆薩覺(jué)得自己離清華大學(xué)太遙遠(yuǎn),庫(kù)爾班想找人為他補(bǔ)習(xí),,并勸說(shuō)他,,“別放棄目標(biāo)!”

20xx年高考成績(jī)公布的那天,,連穆薩自己都沒(méi)想到,他竟然超常發(fā)揮考了701分,,順利被清華大學(xué)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)業(yè)錄取,,穆薩能感覺(jué)到,那天庫(kù)校長(zhǎng)和自己一樣激動(dòng),。那年,,不少曾經(jīng)就讀于這所小學(xué)的維吾爾族學(xué)生陸續(xù)被各地的高校錄取。

建校以來(lái),,這所小學(xué)一直是以民辦公助的形式辦學(xué),,辦學(xué)條件越來(lái)越好。庫(kù)爾班·尼亞孜細(xì)數(shù)各級(jí)黨委政府的扶持與幫助:烏什縣委,、縣政府無(wú)償劃撥1.5萬(wàn)平方米土地,,縣教育局每年選派4名公辦教師支教;自治區(qū)教育廳撥付項(xiàng)目資金1647.12萬(wàn)元建設(shè)新校區(qū),阿克蘇地區(qū)配套資金建新校區(qū),,購(gòu)置床鋪,、被褥、灶具,、餐具等;學(xué)校被納入國(guó)家義務(wù)教育保障機(jī)制范疇,,在校生和公立小學(xué)生一樣同享“兩免一補(bǔ)”、營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助資金等……

最令庫(kù)爾班驕傲的是,,20xx年來(lái)將中華傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)貫穿于這所小學(xué)的教學(xué)管理中,,將對(duì)中華文化的認(rèn)同注入孩子心中。春節(jié)吃餃子,,端午節(jié)吃粽子,,中秋節(jié)吃月餅;背誦三字經(jīng)、論語(yǔ),,學(xué)習(xí)秧歌,、京劇、二胡,、古箏,、國(guó)畫(huà)……中華傳統(tǒng)文化早已融入這所小學(xué)學(xué)生的日常生活之中。

自20xx年開(kāi)始,,學(xué)生們每天都要朗誦一段誓詞:“我是中華民族的一分子,,作為炎黃子孫我感到非常自豪,我愛(ài)偉大的祖國(guó),,我愛(ài)首都北京,,我愿做民族團(tuán)結(jié)的小主人,弘揚(yáng)優(yōu)秀國(guó)學(xué)文化,,傳播民族團(tuán)結(jié)正能量,,愿祖國(guó)早日實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興……”

“看著畢業(yè)的孩子們走出封閉的鄉(xiāng)村,,走出烏什縣、走出新疆,,到更廣闊的世界學(xué)習(xí)生活,,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。作為一名教育工作者,,我的職責(zé)和義務(wù)是讓更多的孩子學(xué)好國(guó)家通用語(yǔ)言,,傳承好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化!”庫(kù)爾班·尼亞孜說(shuō)。

庫(kù)爾班·尼亞孜先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇五

“維護(hù)民族團(tuán)結(jié),,要從每個(gè)人做起,,從點(diǎn)滴做起。今后,,我要繼續(xù)向庫(kù)爾班校長(zhǎng)學(xué)習(xí),,用實(shí)際行動(dòng)踐行民族團(tuán)結(jié),爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)模范,?!?0月11日,在烏什縣前進(jìn)鎮(zhèn)國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué),,在民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的六年級(jí)學(xué)生古麗孜巴·艾合買(mǎi)提受到表?yè)P(yáng)時(shí)說(shuō),。

在庫(kù)爾班·尼亞孜創(chuàng)辦的前進(jìn)鎮(zhèn)國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué),,民族團(tuán)結(jié)教育不僅融入課堂,,還融入到師生們的行動(dòng)中,。定期對(duì)民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),只是學(xué)校促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)眾多舉措中的一項(xiàng),。

被授予“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的踐行者”改革先鋒稱號(hào),、榮獲“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人”等殊榮的庫(kù)爾班認(rèn)為,愛(ài)國(guó)主義是民族團(tuán)結(jié)教育的核心內(nèi)容,,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷,,要從娃娃抓起,。今年,,他對(duì)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)的和外延進(jìn)行了拓展:班級(jí)每天利用“班班通”播放一部愛(ài)國(guó)主義宣傳片,全校學(xué)生每周集中觀看一次紅色電影;教師每周輪流進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育宣講,,周末到學(xué)生家中走訪;學(xué)生每月學(xué)兩首紅色歌曲,,帶動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)一首紅色歌曲等。

庫(kù)爾班是前進(jìn)鎮(zhèn)走出去的第一個(gè)大學(xué)生,,1986年畢業(yè)后到阿克蘇地區(qū)一所中專(zhuān)學(xué)校任教,。辭職后他開(kāi)過(guò)飯館、超市和藥店,,有了一些積蓄后,,他開(kāi)始去內(nèi)地學(xué)習(xí),,并萌生了創(chuàng)辦一所學(xué)校,讓家鄉(xiāng)孩子學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言,、傳承中華文化的愿望,。

20xx年,庫(kù)爾班拿出家中所有積蓄60余萬(wàn)元,,創(chuàng)辦前進(jìn)鎮(zhèn)國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué),。他向鄉(xiāng)親們宣講,鼓勵(lì)大家把孩子送來(lái)讀書(shū),。

國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué)的學(xué)生絕大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村,,國(guó)家通用語(yǔ)言基礎(chǔ)薄弱。庫(kù)爾班創(chuàng)造了“浸泡式”學(xué)習(xí)法,。在校園里,,所有老師和學(xué)生都用國(guó)家通用語(yǔ)言交流;進(jìn)行國(guó)家通用語(yǔ)言文字課堂教學(xué)時(shí),學(xué)校為低年級(jí)學(xué)生安排兩名教師上課,,一名教師在講臺(tái)上授課,,另一名輔助教師用動(dòng)作闡釋國(guó)家通用語(yǔ)言的含義;每周輪流安排三至六年級(jí)的一個(gè)班學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)精粹、研讀詩(shī)詞歌賦……

經(jīng)過(guò)全天候“浸泡式”的教育,,孩子們從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的一句國(guó)家通用語(yǔ)言也不會(huì)說(shuō),,到三年級(jí)時(shí)就能用流暢的國(guó)家通用語(yǔ)言進(jìn)行交流和表達(dá)。

在國(guó)家通用語(yǔ)言教學(xué)過(guò)程中,,庫(kù)爾班還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)老師編寫(xiě)了簡(jiǎn)易中華文化教材,,給學(xué)生講“孔子游學(xué)”“花木蘭從軍”等故事,教學(xué)生唱京劇,、豫劇,,將維吾爾族傳統(tǒng)舞蹈與中華戲曲相結(jié)合,編排不同形式的文藝節(jié)目,。學(xué)校編演的很多節(jié)目,,多次在烏什縣文藝匯演中獲得好評(píng)。前進(jìn)鎮(zhèn)很多干部群眾評(píng)價(jià):庫(kù)爾班真是一位好園丁,,他在用真心,、用真情培養(yǎng)孩子們成長(zhǎng),也在辛勤澆灌民族團(tuán)結(jié)之花,。

耳濡目染之下,,前進(jìn)鎮(zhèn)國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué)的孩子們對(duì)國(guó)學(xué)興趣越來(lái)越濃,爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)好少年的積極性越來(lái)越高;在孩子們的帶動(dòng)下,,家長(zhǎng)的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)也不斷增強(qiáng)?,F(xiàn)在,很多家長(zhǎng)喜歡上了扭秧歌,、唱紅歌,,還在庭院改造中融入中華傳統(tǒng)文化元素,。

庫(kù)爾班·尼亞孜先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇六

雖說(shuō)退休了十多年,但周秀芳在教育事業(yè)上的腳步并沒(méi)有停歇,。她先是被一所民辦學(xué)校返聘,,后又受教育局之邀,回去繼續(xù)上課,。直到20__年,,她終于下定決心停下來(lái)。停下后的第一件事,,就是開(kāi)啟人生第一次長(zhǎng)時(shí)間的,、大范圍的西北自助游。這次旅游,,意外遇到了支教機(jī)緣,。

當(dāng)年8月,行至張掖,,周秀芳看到一個(gè)小孩子因?yàn)樽鳂I(yè)做不好正在挨家長(zhǎng)訓(xùn),。周秀芳犯了“職業(yè)病”,上前去輔導(dǎo),。她的這一舉動(dòng),,引起了一個(gè)曾在貴州支教過(guò)的大學(xué)生的注意。得知貴州特別需要有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的支教人后,,周秀芳立即與當(dāng)?shù)厝〉昧寺?lián)系,,并提前結(jié)束了旅游行程。

這一決定,,改變了周秀芳本已安排好的種花,、養(yǎng)草、騎車(chē)的安逸晚年生活,,讓她一腳踏進(jìn)了更為艱苦且忙碌的人生旅程,。

20__年春節(jié),回到寧波過(guò)年的周秀芳聽(tīng)說(shuō),,湖南省溆浦縣九溪江鄉(xiāng)或許更需要支教,,便決定去那里看一看。3月,,她和愛(ài)心人士孫紹富一起,,坐了24個(gè)小時(shí)的綠皮火車(chē)到懷化,又從懷化坐了兩個(gè)小時(shí)大巴,,再坐一個(gè)小時(shí)中巴,再轉(zhuǎn)坐小面包車(chē),,終于來(lái)到海拔1000多米的桐林村,,也看到了位于山上的桐林小學(xué),。

只見(jiàn)一座50多年前建造的竹木結(jié)構(gòu)的房子,早已破敗不堪,,搖搖欲墜,,再加上沒(méi)水沒(méi)電,孩子們只能在饑寒交迫中學(xué)習(xí),。

觸景生情,,周秀芳想到了自己小時(shí)候,想到了自己曾經(jīng)堅(jiān)定的信念,。她一邊支教,,一邊將自己的所見(jiàn)所聞發(fā)到朋友圈,動(dòng)員以前的學(xué)生積極獻(xiàn)愛(ài)心,。

上海弘盛特種閥門(mén)制造有限公司董事長(zhǎng)張剛是周秀芳早年教過(guò)的學(xué)生,,在朋友圈看到昔日恩師的愛(ài)心召喚后,直奔北斗溪鎮(zhèn)看望周秀芳,,并決定一人捐資35萬(wàn)元重建桐林小學(xué),。就這樣,周秀芳成了奔波在寧波和湖南之間的愛(ài)心搬運(yùn)工,。

周秀芳有記日記的習(xí)慣,,從1966年起到現(xiàn)在已經(jīng)有30多本日記本。翻開(kāi)近幾年的日記,,幾乎全與支教,、家訪有關(guān)。哪個(gè)孩子家什么情況都記錄得清清楚楚,。

這是她走家串戶得來(lái)的一手資料,。要知道周秀芳的膝蓋并不好,早在八年前,,三家上海醫(yī)院給她下了通牒:膝蓋半月板磨損,、循環(huán)液干枯、一塊骨頭有裂縫,,必須換膝蓋,,不做手術(shù),后半生只能在輪椅上度過(guò)!當(dāng)時(shí)周秀芳已經(jīng)是拄著拐杖走路,,上樓梯時(shí)需要人抬,,還把輪椅也準(zhǔn)備好了。

可即便如此,,周秀芳還是忍著痛,,走訪了九溪江鄉(xiāng)的每一所小學(xué),記錄了所有走訪過(guò)的孩子的情況。甚至有一次在家訪途中,,周秀芳還到鬼門(mén)關(guān)走了一遭,,等被救回后,她說(shuō)了句:“如果我倒下了,,把我埋在學(xué)校的那片土地上,。”此外,,她還親自監(jiān)督工程進(jìn)度,、上陣平整土地、和鄉(xiāng)親們一起探討解決建校時(shí)遇到的種.種問(wèn)題,。

周秀芳每個(gè)月的退休工資有7000多元,,可她花在自己身上的還不足十分之一,甚至有一次工資卡里只剩下3.6元,。穿的衣服是別人不穿送她的,,一身體面的“領(lǐng)獎(jiǎng)服”,是不到70塊錢(qián)的運(yùn)動(dòng)裝;一年當(dāng)中,,有260天在湖南吃白菜就辣椒;她沒(méi)有自己的房子,,至今和兒子住在一起。她笑稱自己“不知道吃不知道穿,,上無(wú)寸瓦下無(wú)寸土”,。可她的愛(ài)心雪球卻越滾越大,。

庫(kù)爾班·尼亞孜先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇七

20__年熱播的電影《長(zhǎng)津湖》讓71年前的那場(chǎng)戰(zhàn)役再次展現(xiàn)在人們眼前,。長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役是志愿軍進(jìn)入朝鮮后的第二次戰(zhàn)役,這場(chǎng)戰(zhàn)役從根本上扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),,收復(fù)了三八線以北的東部廣大區(qū)域,,為后面的勝利談判奠定了基礎(chǔ)。

可是面對(duì)武裝到牙齒的聯(lián)合國(guó)軍隊(duì),,我軍在極其惡劣的環(huán)境下要打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),,也付出了極其慘重的代價(jià)。餓死,、凍死的士兵不計(jì)其數(shù),。有的連在零下三十多度的天氣下,為了伏擊敵人,,因長(zhǎng)期臥伏在雪地里,,最終整個(gè)連都被凍成了冰雕。被人們稱為“冰雕連”

透過(guò)這部電影,,長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役和“冰雕連”再次被人們知曉,。可是卻鮮然有人知道,在這場(chǎng)戰(zhàn)役中還幸存下來(lái)一位“冰雕戰(zhàn)士”,,他在這次戰(zhàn)役中失去了四肢和一個(gè)眼球,,在昏迷了93天,,歷經(jīng)47次手術(shù)后頑強(qiáng)的活了下來(lái),,而且還活得精彩,這個(gè)人就是朱彥夫,。

朱彥夫出生在1933年,,那個(gè)時(shí)代,窮苦人家居多,,因?yàn)楦F得沒(méi)有糧食,,朱彥夫原本兄妹7人,最終活下來(lái)的只有3個(gè)孩子,。在父母的終日勞作下,,一家人勉強(qiáng)度日。10歲那年,,朱彥夫親眼目睹了父親慘死在日本人手中,,從此恨透了日本人,想不明白為什么在自己的國(guó)家還要受外國(guó)人的欺負(fù),。

也許從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,,努力讓國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)的種子已經(jīng)悄悄生了根。只是那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有意識(shí)到,。1947年,,碰到了前來(lái)招募士兵的解放軍,才14歲的朱彥夫毫不猶豫地加入了人民解放軍,。在軍隊(duì)里,,朱彥夫感受到了溫暖和團(tuán)結(jié),他肯吃苦,,不怕?tīng)奚?,成了一名?yōu)秀的戰(zhàn)士。

在孟良崮,、淮海,、渡江等重大戰(zhàn)役中都有他的身影。前后經(jīng)歷過(guò)大大小小上百次的戰(zhàn)役,,可謂戰(zhàn)功赫赫!而最驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)役正是在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的那次長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役,。這次戰(zhàn)役改變了他的一生。1950年11月底,,朱彥夫所在的第9兵團(tuán)被派往長(zhǎng)津湖地區(qū)與美軍爭(zhēng)奪“250高地”,。

長(zhǎng)津湖地區(qū)有著非常惡劣的地理環(huán)境,當(dāng)時(shí)正是50年一遇的嚴(yán)寒天氣,雪花飛舞,,到處都被厚厚的雪覆蓋著,,氣溫在零下三十多度。在如此惡劣的環(huán)境下,,他們毫不退縮,,與敵軍激戰(zhàn)了三天三夜,最后整個(gè)連拼得只剩下朱彥夫一個(gè)人了,。他看著同志們一個(gè)個(gè)死去,,心里無(wú)比痛苦,戰(zhàn)場(chǎng)上的情況卻容不得他悲傷,。

他把周?chē)ㄓ械娜C(jī)槍搜羅到自己身邊,,不顧一切地輪換著瘋狂掃射,此時(shí)他心中只有一個(gè)信念,,就是誓死也不能丟失陣地,。這時(shí)忽然飛來(lái)幾個(gè)手榴彈,朱彥夫習(xí)慣性地抓起手榴彈就往前扔,,當(dāng)他想繼續(xù)扔第二個(gè)手榴彈時(shí),,只聽(tīng)“轟”的一聲,朱彥夫就失去了直覺(jué),。

不知道過(guò)了多久,,朱彥夫竟醒了過(guò)來(lái),這時(shí)候,,戰(zhàn)斗早已結(jié)束,。迷迷糊糊中感覺(jué)臉上有一個(gè)黏黏糊糊,冰冷的東西滑到了嘴邊,,餓極了的朱彥夫來(lái)不及多想,,就把嘴邊的東西吞了下去。事后才知道,,那是他自己被炸出來(lái)的眼球,。

他嘗試著想爬起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)手腳都沒(méi)了知覺(jué),。又饑又冷的朱彥夫又昏了過(guò)去,。后來(lái),增援部隊(duì)過(guò)來(lái),,發(fā)現(xiàn)了他,,把他送到了后方的醫(yī)院。醫(yī)生看到他的時(shí)候,,倒抽了一口冷氣,,他的頭部,、胸部、腹部都受了重傷,,血肉模糊,,腹部腸子已經(jīng)流到了外面。

送到醫(yī)院后,,迅速做了手術(shù),。由于傷勢(shì)太重,朱彥夫一直處于昏迷狀態(tài),,卻始終有著呼吸,,連醫(yī)生都驚嘆他頑強(qiáng)的生存意志力,。在昏迷了93天,,經(jīng)過(guò)了47次手術(shù)后,朱彥夫終于醒了過(guò)來(lái),。

醒過(guò)來(lái)的朱彥夫痛苦地發(fā)現(xiàn),,他的雙手雙腳因?yàn)閮鰝珖?yán)重已經(jīng)腐爛,都被截掉了,。他現(xiàn)在成了一個(gè)沒(méi)有四肢的肉轱轆,,還少了一只眼睛,剩下的那只眼睛也只有0.3的視力,。只有18歲的自己,,就要成為廢人了嗎?想到這里,他一度感到絕望,,幾次想自殺,,卻沒(méi)有成功。

后來(lái),,醫(yī)生的一句話點(diǎn)醒了他:“你的生命是我們經(jīng)過(guò)了90多個(gè)日日夜夜在死神那里搶過(guò)來(lái)的,,也是你自己頑強(qiáng)的意志力挺過(guò)來(lái)的,怎么現(xiàn)在就說(shuō)不想活了?”經(jīng)過(guò)這么一點(diǎn),,朱彥夫冷靜下來(lái),,是啊,就是為了死去的戰(zhàn)友們,,自己也要好好活著,。

庫(kù)爾班·尼亞孜先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇八

20__年2月_日,大家心心念念的《感動(dòng)中國(guó)》如期而至,,又會(huì)有哪些能擔(dān)當(dāng),、有作為的人從蕓蕓眾生之中脫穎而出呢?

伴隨著陣陣掌聲、滴滴熱淚,,這十位感動(dòng)中國(guó)人物逐步揭曉,其中最令我印象深刻的是張桂梅,。

現(xiàn)年63歲的張桂梅,,扎根邊疆教育一線40余年,始終默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn),。20__年,為改變貧困地區(qū)女孩失學(xué)輟學(xué)現(xiàn)狀,,張桂梅推動(dòng)創(chuàng)建了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中,,用愛(ài)心和智慧助力萬(wàn)千鄉(xiāng)村女孩走出大山、圓夢(mèng)大學(xué),,“以一燈傳諸燈,,終至萬(wàn)燈皆明”,創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”,。捧讀張桂梅的先進(jìn)事跡,,令人潸然淚下。

張桂梅始終堅(jiān)定理想信念,,不忘初心,、牢記使命?!靶闹杏行叛?,腳下有力量?!睆埞鹈冯m然病魔纏身,,遭受一次又一次的打擊。但始終堅(jiān)持一切行動(dòng)聽(tīng)黨指揮,,毅然獻(xiàn)身于黨的教育事業(yè),,扎根邊疆教育一線40余年。她信念堅(jiān)定,,斗志頑強(qiáng),,始終把學(xué)生放在心上,把黨的教育事業(yè)放在心上,。堅(jiān)持樹(shù)人先樹(shù)魂,,用紅色教育為師生鑄魂塑形,讓“感黨恩,、聽(tīng)黨話,、跟黨走”成為廣大學(xué)生自覺(jué)追求,以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)對(duì)黨忠誠(chéng),?!扒竽局L(zhǎng)者,必固其根本,?!泵鎸?duì)新征程,、新使命,廣大黨員干部要學(xué)習(xí)張桂梅對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng),。自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,。始終胸懷全局,,以“功成不必在我,功成必定有我”的無(wú)我情懷,,把個(gè)人理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中,,最終匯聚成實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的澎湃動(dòng)力。

張桂梅始終堅(jiān)持無(wú)私奉獻(xiàn),,情系群眾,、一心為民?!按盒Q到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干?!睆埞鹈烽L(zhǎng)期拖著病體,堅(jiān)守工作崗位,,以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)自己“只要還有一口氣,,就要站在講臺(tái)上”的諾言。她無(wú)私奉獻(xiàn),,淡泊名利,,始終秉持為民情懷,把自己的工資,、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè),,把自己的全部身心獻(xiàn)給了黨、獻(xiàn)給了教育事業(yè),、獻(xiàn)給了貧困山區(qū)人民,,用無(wú)私奉獻(xiàn)托舉著無(wú)數(shù)鄉(xiāng)村女孩和家庭的明天?!耙淮擞幸淮说膿?dān)當(dāng),,一代人有一代人的責(zé)任?!睆V大黨員干部要學(xué)習(xí)張桂梅情系群眾,、一心為民的真摯情懷和愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操,。始終堅(jiān)持以人民為中心,,想群眾之所想,、急群眾之所急、解群眾之所困,,時(shí)刻把國(guó)家和人民的利益放在首位,。腳踏實(shí)地,從我做起,,從今天做起,,從現(xiàn)在做起,認(rèn)真踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,,努力讓人民過(guò)上更加美好的生活,。

張桂梅始終執(zhí)著接續(xù)奮斗,愛(ài)崗敬業(yè),、擔(dān)當(dāng)作為,。“三寸粉筆,,三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心,,一生秉燭鑄民魂?!睆埞鹈氛煞蛟缡?,沒(méi)有子女,沒(méi)有財(cái)產(chǎn),,身患病疾,。然而,面對(duì)病痛,,張桂梅毫不畏懼,。她甘為人梯,執(zhí)著奮斗,,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),,堅(jiān)守滇西貧困地區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場(chǎng)40多年。始終一心撲在工作崗位上,,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,,用一顆純粹之心,引導(dǎo)學(xué)生們成長(zhǎng),,為山區(qū)女孩改變命運(yùn),、阻斷貧困代際傳遞做出了重要貢獻(xiàn)?!拔^斗者進(jìn),,惟奮斗者強(qiáng),惟奮斗者勝,?!睆V大黨員干部要學(xué)習(xí)張桂梅攻堅(jiān)克難,、愛(ài)崗敬業(yè)的高尚品德,學(xué)習(xí)她一往無(wú)前,、堅(jiān)韌不拔的干事精神,。以實(shí)實(shí)在在的擔(dān)當(dāng)作為,擔(dān)負(fù)起共產(chǎn)黨人的初心和使命,,努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的實(shí)績(jī),,切實(shí)挑起時(shí)代重?fù)?dān),讓人生的價(jià)值在奉獻(xiàn)中不斷升華,。

榜樣鼓舞人心,,使命召喚擔(dān)當(dāng)。我們崇敬張桂梅這樣的時(shí)代楷模,,我們更應(yīng)該像張桂梅那樣,,信念堅(jiān)定、無(wú)私奉獻(xiàn),、接續(xù)奮斗,,俯首甘為“燃燈者”。以釘釘子精神推動(dòng)黨中央各項(xiàng)決策部署落地落實(shí)落細(xì),,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),、譜寫(xiě)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

庫(kù)爾班·尼亞孜先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇九

1982年,,因長(zhǎng)期超度工作的原因,,朱彥夫病倒了,甚至一只腳踏進(jìn)了鬼門(mén)關(guān),,幸好救了回來(lái)。這使朱彥夫意識(shí)到自己老了,,不能繼續(xù)為村民們謀福了,,若還待在黨支部書(shū)記的位置,很可能會(huì)給村子帶來(lái)麻煩,,因此他辭去了這一職務(wù),。

這時(shí),大家都以為朱彥夫會(huì)安享晚年,??纱蠹叶枷脲e(cuò)了,朱彥夫拿起了筆,,開(kāi)始寫(xiě)書(shū),。朱彥夫說(shuō):“我曾是26軍中的一名戰(zhàn)士,指導(dǎo)員曾說(shuō)想將26軍與敵軍奮戰(zhàn)的過(guò)程寫(xiě)下來(lái),,讓大家知道我們當(dāng)年與敵軍戰(zhàn)斗時(shí)的辛苦,,指導(dǎo)員不想讓大家忘記那段歷史,,可還沒(méi)等他把那些事情寫(xiě)下來(lái)就犧牲了,所以我就想寫(xiě)書(shū),,完成指導(dǎo)員的遺愿,。”

因?yàn)闆](méi)有手握筆,,朱彥夫就只能拿嘴叼著筆寫(xiě),,其中遇到了許多困難:

其一,練習(xí)用嘴叼筆,,這不容易控制力度,,一不小心就會(huì)將字寫(xiě)花甚至將筆咬爛,朱彥夫不知練習(xí)了多久,,咬爛了多少支筆;

其二,,朱彥夫的文化水平不高,每當(dāng)遇上不認(rèn)識(shí)的字時(shí),,只能去翻字典,,寫(xiě)書(shū)期間,他足足翻爛了四本字典;

其三,,朱彥夫身體不好,,僅剩的右眼視力只有0.3,再加上他身上有許多傷病,,經(jīng)常發(fā)作,,給他帶來(lái)了不小的困難,最艱難時(shí),,一天只能寫(xiě)幾百字,。

為了朱彥夫的身體,妻子將紙筆都藏了起來(lái),,不想讓他繼續(xù)寫(xiě),。朱彥夫得知后,急得直接摔下了床,。妻子見(jiàn)狀,,只能哭著將紙筆還給了朱彥夫,嘴里一直念叨著:“你這是何苦呢?何苦要這樣折磨自己!”朱彥夫只回了一句:“我要完成指導(dǎo)員的遺愿,?!?/p>

一本33萬(wàn)字的書(shū)終在7年后,在這位沒(méi)有雙手的老人筆下寫(xiě)了出來(lái),,這本書(shū)的名字叫《極限人生》,。朱彥夫?qū)戇@本書(shū),不為名不為利,只為完成指導(dǎo)員的遺愿,,只為告慰犧牲在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)友們,。

在我們看來(lái),朱彥夫一生是悲慘的,,可他卻不這樣想,。他說(shuō):“我是一名老兵,雖在戰(zhàn)場(chǎng)上失去了四肢和左眼,,可我一生是幸福的,。畢竟我還活著,我還能為祖國(guó)做貢獻(xiàn),,我還有子女,,他們帶給了我許多歡樂(lè),比起犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)友,,我覺(jué)得我已經(jīng)很幸福了!”

庫(kù)爾班·尼亞孜先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十

戰(zhàn)場(chǎng)受傷依舊發(fā)光發(fā)熱

后經(jīng)鑒定,,朱彥夫身上的傷十分嚴(yán)重,唯一的右眼視力也下降為0.3,,加上他的四肢都被截肢,,因此被評(píng)為特等傷殘病人,國(guó)家會(huì)給予經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)助以及生活上的幫助,,讓他之后的日子有保障,。可朱彥夫卻覺(jué)得,,他不用其他人幫助也能自食其力,。

在積極配合醫(yī)護(hù)人員的治療后,朱彥夫的身體情況很快有所好轉(zhuǎn),,他也被轉(zhuǎn)到了休養(yǎng)所進(jìn)行休養(yǎng),。在休養(yǎng)所那段日子,朱彥夫受到了極其優(yōu)越的照顧,,可這并不是他想要的,,他想要自己穿衣服,自己吃飯,,自己上廁所,他不想只能躺在床上被人照顧,。

1956年,,朱彥夫從休養(yǎng)所離開(kāi),回到了老家張家泉村,。從接到朱彥夫要回來(lái)的消息時(shí),,母親就開(kāi)始期待了,她已經(jīng)有很多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)孩子了,她心想:“孩子現(xiàn)在變成什么樣了?有沒(méi)有長(zhǎng)高?戰(zhàn)場(chǎng)上那么危險(xiǎn),,希望不要受傷啊!”就這樣,,母親每天都坐在村門(mén)口等待,終于她等到了兒子,,可當(dāng)她看見(jiàn)兒子的模樣時(shí),,直接嚇得暈了過(guò)去。

醒來(lái)后,,她看見(jiàn)坐在床邊的兒子,,看著兒子殘缺的四肢以及眼睛,她抱著朱彥夫哭了起來(lái),。邊哭邊說(shuō):“彥夫啊,,我的兒啊,你怎么成這樣了?明明走的時(shí)候還好好的,,怎么回來(lái)就成這樣了?早知道會(huì)變成這樣,,娘當(dāng)初就應(yīng)該拼命擋著不讓你走!”

朱彥夫說(shuō):“娘,我不后悔,,如果沒(méi)去戰(zhàn)場(chǎng)我才會(huì)后悔,。娘你別傷心了,我又不是完全沒(méi)手沒(méi)腳了,,你看還能動(dòng)的,,我還能走起來(lái)。等我再練習(xí)一下,,保準(zhǔn)變得跟以前一樣,,娘,你要信我,?!彪S著朱彥夫的安慰,母親的情緒漸漸穩(wěn)定了下來(lái),,她雙眼含淚說(shuō):“彥夫啊,,娘信你?!?/p>

之后,,朱彥夫每日都練習(xí)拿勺子吃飯。因?yàn)闆](méi)有雙手,,朱彥夫就只能用手肘處夾著勺子,,其困難可想而知。一個(gè)不慎,,勺子里的飯就會(huì)全部灑掉,,碗也會(huì)從桌上掉落,在砸了上百個(gè)碗,將飯菜灑了數(shù)百次后,,朱彥夫終于掌握了用手肘拿勺子吃飯的訣竅,。

此外,學(xué)習(xí)裝假肢,、練習(xí)走路也是朱彥夫每天的必修課,,裝假肢還好說(shuō),練習(xí)走路卻十分困難,。每次愈合的腿部傷口都會(huì)被假肢磨出血,,他的房間總會(huì)傳出一陣痛呼,這讓母親擔(dān)心不已,,但她還是選擇相信兒子,。8個(gè)月后,朱彥夫終于能下地走路了,。

自從朱彥夫生活能夠自理后,,他注意到家鄉(xiāng)毫無(wú)變化,他之所以參軍其中一個(gè)原因就是想讓鄉(xiāng)親們的生活變好,??涩F(xiàn)在的生活還是十分貧窮,甚至很多人家中都揭不開(kāi)鍋,。朱彥夫急切想助家鄉(xiāng)脫貧,,那他又能做什么呢?

成為村子里的朱老師

在部隊(duì)接受過(guò)一些文化的朱彥夫,覺(jué)得要想讓鄉(xiāng)親們富起來(lái),,就必須先提高鄉(xiāng)親們的文化水平,。想到這,朱彥夫立刻與母親商量,,將自家的一間房子騰出來(lái)當(dāng)做村里的圖書(shū)館,,他還用國(guó)家發(fā)給他的補(bǔ)助金買(mǎi)了200本書(shū)供村民閱讀。

其實(shí),,村民們不是不想學(xué)習(xí),,而是實(shí)在太窮,沒(méi)錢(qián)讀書(shū),。一聽(tīng)到朱彥夫在家辦了個(gè)圖書(shū)館,,還能讓他們免費(fèi)進(jìn)去閱讀,大家都立刻跑到朱彥夫家中,??梢欢螘r(shí)間后,村民們的熱情褪去,,朱彥夫家中的圖書(shū)館基本無(wú)人造訪,這種現(xiàn)象讓朱彥夫有些摸不著頭腦。

詢問(wèn)得知,,村民們白天都要去地里干活,,沒(méi)時(shí)間來(lái)看書(shū),關(guān)鍵是他們不識(shí)字,,有書(shū)也看不懂,。朱彥夫又開(kāi)始辦起了夜校,自己當(dāng)老師,。村民一聽(tīng)竟有免費(fèi)的書(shū)讀,,紛紛都報(bào)名這個(gè)夜校。一段時(shí)間下來(lái),,村民們大都認(rèn)識(shí)了些字,,圖書(shū)館也逐漸迎來(lái)了許多人。

辦這個(gè)夜校有一個(gè)十分困難的地方,,那就是走夜路,。雖然朱彥夫已經(jīng)能在平地上走路了,可夜校離朱彥夫家有2里多路,,一路上還有許多溝壑,,若是白天還好,晚上黑燈瞎火的,,朱彥夫經(jīng)常因路面不平而摔倒,。

不過(guò)朱彥夫一直都沒(méi)有放棄,他覺(jué)得學(xué)知識(shí)是一件十分重要的事情,,若累他一個(gè)人讓村子里大多數(shù)人都摘掉“文盲”的標(biāo)簽,,他也是十分高興的!

成為村子里的村支書(shū)

1957年,朱彥夫被選為了村黨支部書(shū)記,,帶領(lǐng)張家泉村改變落后的現(xiàn)狀,,發(fā)展種植業(yè)??芍鞆┓?qū)Υ遄拥牡乩硪约巴寥拉h(huán)境都不了解,,他只能拖著假肢爬上村子的各個(gè)山頭,觀察村子的環(huán)境,,為村子制定合適的種植計(jì)劃,。

朱彥夫的假肢足有17斤重,長(zhǎng)時(shí)間走路極累,,村民們都勸朱彥夫不要出門(mén),,想了解什么問(wèn)他們就行,他們?nèi)兔Σ?。朱彥夫?yàn)榱瞬蛔尨迕駛儞?dān)心,,只能聽(tīng)從大家的勸說(shuō),。當(dāng)時(shí),他并沒(méi)有停止對(duì)村子地形的調(diào)查,,只是將時(shí)間從白天挪到了晚上而已,。

調(diào)查完畢后,朱彥夫帶著村子里的村民在山頭打造梯田,,開(kāi)墾出了200多畝可種植的良田,。不僅如此,為了緩解村里水源困難的現(xiàn)象,,他還帶領(lǐng)村民到各個(gè)山頭尋找合適鉆井的位置,。山路很難走,經(jīng)常會(huì)有看不見(jiàn)的溝渠,,導(dǎo)致朱彥夫多次摔倒,。

某天,朱彥夫又和村民們分頭在山上尋找鉆井位置,??梢徊涣羯瘢苯铀みM(jìn)了溝里,,他的拐杖和假肢都被摔掉了,,他只能用殘肢撐起自己,一點(diǎn)點(diǎn)爬出溝,??伤趺炊?jí)虿恢鴾系倪吘墸砩弦脖粶侠锏男∈庸纬隽撕芏鄠凇?/p>

幸好這時(shí),,離朱彥夫不遠(yuǎn)的村民聽(tīng)到動(dòng)靜趕了過(guò)來(lái),。看到這一幕,,村民瞬間紅了眼,,他趕緊將朱彥夫從溝里抱出來(lái),看到朱彥夫的模樣,,村民忍不住哭了出來(lái),,他說(shuō):“老朱啊,你這是何苦呢?為了我們值得嗎?”朱彥夫回道:“值得!”

時(shí)間過(guò)去數(shù)年,,村子里終于有了12口井,,還種上了2萬(wàn)株桑樹(shù),10萬(wàn)株花椒,,40畝蘋(píng)果園,。在1978年時(shí),朱彥夫通過(guò)多方走訪,,成功讓村里通上了電,,這些都讓原本貧窮的小山村有了一筆不菲的收入,,村子在朱彥夫及村民們的努力下慢慢變好。

庫(kù)爾班·尼亞孜先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十一

這是一所不一樣的,、極具吸引力的校園,。第一次走進(jìn)這所小學(xué)時(shí),前進(jìn)鎮(zhèn)玉斯屯克和田村6歲的維吾爾族小男孩穆薩·圖爾貢驚訝地看到一座縣城才有的三米高,、紅黃藍(lán)相間的彩色旋轉(zhuǎn)滑梯,被迷住的穆薩請(qǐng)求爸爸,,“我要去那兒上學(xué)!”

為了吸引孩子,,庫(kù)爾班和李永紅采購(gòu)了色彩艷麗的圖畫(huà)書(shū)和玩具,孩子們蜂擁而至全是為了玩玩具,,一旁看護(hù)的家長(zhǎng)稱呼漢族教師們?yōu)椤氨D贰薄鞍⒁獭薄?/p>

正式分班教學(xué)的第一天,,庫(kù)爾班才發(fā)覺(jué)自己“想得太天真了”。漢族教師不懂一句維吾爾語(yǔ),,孩子們不懂一句國(guó)家通用語(yǔ)言,,不到兩分鐘教室亂成一團(tuán),一個(gè)孩子哭,,全班一起哭,,本就不放心的家長(zhǎng)在外面更加焦急。有的孩子鉆門(mén)縫逃跑,,李永紅趕緊追出去抱住了6歲的哈木拉提,,掙脫不了的小男孩突然往老師的臉上咬了一口,血順著李永紅的臉頰流了下來(lái),。

李永紅委屈地哭了,,嘴里卻說(shuō)“沒(méi)事”,教室里的庫(kù)爾班擔(dān)心留不住老師和學(xué)生,,也難過(guò)地哭了,。不一會(huì),好不容易招來(lái)的孩子全被家長(zhǎng)領(lǐng)走了,。

庫(kù)爾班不得不到87個(gè)孩子的家里逐一家訪,,并向家長(zhǎng)承諾:“學(xué)費(fèi)一分錢(qián)都不用掏,兩個(gè)星期如果教不好,,還要退給你600元!”

孩子們回到了校園,,每天都有5位家長(zhǎng)在門(mén)口輪流值班監(jiān)督。庫(kù)爾班找到了一個(gè)打快板的退休老教師,,孩子們喜歡玩,,就給每個(gè)學(xué)生發(fā)一副快板,隨著快板有節(jié)奏的擊打聲,,學(xué)唱自創(chuàng)的三字歌,,“我來(lái)了,,我走了,他睡了,,我尿了……”

這所小學(xué)漸漸摸索出獨(dú)特的模仿式教學(xué)模式,。每個(gè)班配兩名漢族教師,上課的時(shí)候,,一名教師教語(yǔ)言,,一名教師做動(dòng)作。一名教師說(shuō)“進(jìn)來(lái)”,,另一名教師就走進(jìn)教室,。李永紅準(zhǔn)備了很多小餅干和糖果,當(dāng)孩子們比劃出動(dòng)作,、說(shuō)出正確的語(yǔ)言后,,一邊說(shuō)“真棒”,一邊往孩子們嘴里塞一顆糖,。有的想喝水的孩子發(fā)不出“喝水”的音時(shí),,會(huì)急得直跺腳。

兩個(gè)星期后,,終于解決了教師和學(xué)生之間的交流問(wèn)題,。家長(zhǎng)們不僅消除了警惕,不再輪流值班,,還紛紛贊嘆,,“漢族老師太好了!”

在穆薩的眼里,李永紅就跟媽媽一樣,,師生之間的感情日漸深厚,。學(xué)生的衣服臟了教師洗;學(xué)生生病了,教師把學(xué)生背去醫(yī)院看病;怕學(xué)生凍著,,教師早早起床燒爐子……不少學(xué)生在教師的教育引導(dǎo)下養(yǎng)成了各種好習(xí)慣,。

穆薩的普通話說(shuō)得越來(lái)越好,鄰居們經(jīng)常找他幫忙翻譯藥品說(shuō)明書(shū),,當(dāng)他偶爾坐公交車(chē)用普通話和別人交流時(shí),,常常有人羨慕地看著他。

小學(xué)三年級(jí),,全烏什縣統(tǒng)考,,穆薩的數(shù)學(xué)考了滿分,庫(kù)爾班欣喜地鼓勵(lì)他:“好好學(xué)習(xí),,你一定能考上清華大學(xué)!”

有的孩子連晚上睡覺(jué)嘴里都在蹦普通話,,家長(zhǎng)們疑惑不解,問(wèn)庫(kù)爾班:“你的小學(xué)有什么魔力?孩子不吃飯也要往學(xué)校跑,?!?/p>

庫(kù)爾班則借機(jī)告訴家長(zhǎng),,要為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的重要性,。

這所小學(xué)的口碑越來(lái)越好了,。

庫(kù)爾班·尼亞孜先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十二

葉連平,和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校退休教師,,退休2 0 多年來(lái),,始終淡泊名利,傾盡心力,、財(cái)力,,努力用知識(shí)改變農(nóng)村孩子的命運(yùn),實(shí)現(xiàn)他們的人生理想,。 作為一名人民教師,了解并學(xué)習(xí)了葉連平同志的先進(jìn)事跡后,,使我受到了很深刻的教育,,葉連平同志用他的一生告訴我們,必須要有頑強(qiáng)的意志,,必須只爭(zhēng)朝夕,,從點(diǎn)滴做起,不能好高騖遠(yuǎn),,立足崗位,,腳踏實(shí)地,端正心態(tài),,勤勉敬業(yè),。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,不怕挫折,,投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長(zhǎng)才干,。要保持創(chuàng)新銳氣,在工作崗位上大膽探索,、創(chuàng)新創(chuàng)造,。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書(shū),、善探究,、愛(ài)思索的好習(xí)慣,不斷豐富知識(shí),,開(kāi)拓視野,,提高綜合素質(zhì)。要自覺(jué)向?qū)嵺`學(xué)習(xí),,在實(shí)踐中更新思維,、開(kāi)闊眼界,,在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐,,成長(zhǎng)為知識(shí)豐富,、技能精湛、視野開(kāi)闊,、愛(ài)崗敬業(yè)的有用之才,。向葉連平同志學(xué)習(xí),就要像他那樣,,永葆鍥而不舍的精神,,活到老學(xué)到老、拼搏到老,、奉獻(xiàn)到老,,把畢生獻(xiàn)給教育事業(yè)。

通過(guò)這次的學(xué)習(xí),,更加明確了作為教師,,不僅要教書(shū),更重要的是育人,。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)具有示范性,。因此教師作為人類(lèi)文明的傳播者,,更應(yīng)該注意為人師表,嚴(yán)格要求自己,,從思想作風(fēng)到生活作風(fēng),,從言行到舉止,從心靈到外表,,都做凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率,。“命令只

能指揮人,,榜樣卻能吸引人,。”教師本身就是一塊豐富的教育資源,,教師應(yīng)模范履行師德規(guī)范,,以身作則,為人師表,,以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴,,以自己高尚的人格和品質(zhì)去教育,影響學(xué)生?!般∈匦拍?,清正廉潔,一心為民,,忘我工作,,始終如一地堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的高尚情操,始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨”

群眾路線是中國(guó)共產(chǎn)黨最根本的工作路線,。堅(jiān)持黨的群眾路線,,這是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)中制勝的法寶,要在新形勢(shì)下發(fā)揚(yáng)光大,,學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線就是要干好本職工作,。作為一名普通的黨員,做好群眾工作就是要貫徹全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,,從人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題入手,,努力解決為人民服務(wù)的問(wèn)題,真心實(shí)意為群眾謀利益,,扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事,、辦好事。時(shí)時(shí)處處,、切切實(shí)實(shí)關(guān)心群眾生活,緊抓民生之本,、解決民生之急,、排除民生之憂,這是密切黨群關(guān)系的治本之策,,也是最根本的群眾工作,。作為一名幼兒教師,在工作中,,堅(jiān)持和幼兒家長(zhǎng)緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng),,始終注意工作中的新變化和幼兒工作的新特點(diǎn),善于從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn),,從家長(zhǎng)的意見(jiàn)中汲取智慧,。主動(dòng)經(jīng)常進(jìn)行家訪、深入幼兒家中了解情況,,老老實(shí)實(shí)調(diào)查研究,,老老實(shí)實(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),老老實(shí)實(shí)改進(jìn)工作,,集中智慧和力量去解決工作中的問(wèn)題和難題,。不要有靠邊看的思想,從自身做起,從自己身邊的小事做起,,把黨的方針政策扎扎實(shí)實(shí)的落到實(shí)處,,時(shí)時(shí)刻刻起模范帶頭作用,始終堅(jiān)持群眾利益無(wú)小事,,為黨的執(zhí)政根基貢獻(xiàn)自己的力量,。

一切為了幼兒,為了一切的幼兒,,為了幼兒的一切,,上好每一天班,上好每一節(jié)課,,關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),,和每一個(gè)父母緊密聯(lián)系起來(lái),及時(shí)反饋孩子在校表現(xiàn),,共同教育下一代,。幼兒是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,對(duì)他們的教育來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,。我們只有踏著前人的足跡,,多讀點(diǎn)教育教學(xué)理論書(shū)籍,在實(shí)踐中多加反思,,多加積累,,并勤于寫(xiě)作,做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)研究者,。

在21世紀(jì)的今天,,在物欲橫流的今天,或許我們太不甘于“平凡”,,太過(guò)專(zhuān)注于眼前的蠅頭小利,,而忘卻了一樣認(rèn)知:“平凡”同樣孕育了“偉大”。立足實(shí)際,,把手邊的事做好,、做細(xì)、做扎實(shí),,無(wú)愧于背負(fù)的責(zé)任,,那就是精彩地活著,那就是有價(jià)值的人生,。幸福的是,,這一刻我可以告慰自己,因?yàn)檫^(guò)去的彼時(shí)彼刻,,我就是這樣踏踏實(shí)實(shí)實(shí)踐著自己當(dāng)初的夢(mèng)想的,。

每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和不足之處,,對(duì)于我來(lái)說(shuō)存在的不足:1、學(xué)期中有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,以后在工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日完成”,。2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。對(duì)于自己的不足我會(huì)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改正:1,、積極,、認(rèn)真開(kāi)展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,多方面的提高專(zhuān)業(yè)技能,。3,、珍惜教學(xué)機(jī)會(huì),加大學(xué)習(xí)力度:一是保持工作熱情,,繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí);二是謙虛謹(jǐn)慎,,繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)。我一定再接再厲,,努力工作,。在以后的工作中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

庫(kù)爾班·尼亞孜先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十三

1986年,庫(kù)爾班·尼亞孜從新疆大學(xué)漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后,,成為阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一名國(guó)家通用語(yǔ)言教師,。“我是大學(xué)才開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言的,,我教學(xué)生國(guó)家通用語(yǔ)言,,發(fā)音并不標(biāo)準(zhǔn),自我評(píng)價(jià)只能得30分,,而即使這樣的水平,我依然被評(píng)為學(xué)校最優(yōu)秀的老師,,我覺(jué)得在耽誤學(xué)生的未來(lái),,并一直內(nèi)疚慚愧?!睅?kù)爾班·尼亞孜說(shuō),,當(dāng)了20xx年教師后,他決定去外面闖一闖,。

雖然對(duì)自己上課不滿意,,但跑調(diào)的普通話并不影響他與義烏、溫州的商人交流,。他從內(nèi)地購(gòu)進(jìn)物美價(jià)廉的商品,,回家鄉(xiāng)開(kāi)批發(fā)城、超市和藥店,兩三年就賺了120萬(wàn)元,。此時(shí)他卻苦惱起來(lái),,“誰(shuí)都能做生意,可我是個(gè)大學(xué)生啊!總覺(jué)得有一種負(fù)罪感,,高興不起來(lái),。”

一天,,他和3個(gè)背書(shū)包的小學(xué)生擠上了一輛車(chē),,閑聊著問(wèn):“干啥去?”孩子們答:“去學(xué)校?!薄班l(xiāng)里不是有學(xué)校嗎?”“我們要去烏什縣上國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué)!”

孩子們的話好像驚醒了庫(kù)爾班·尼亞孜,,下了車(chē),他知道自己該干什么了,。

幾年沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的闖蕩經(jīng)歷讓他感受到,,那里的人們觀念開(kāi)放、重視教育,,在他從小長(zhǎng)大的前進(jìn)鎮(zhèn),,很多維吾爾族鄉(xiāng)親一輩子都沒(méi)有走出過(guò)烏什縣。

庫(kù)爾班·尼亞孜說(shuō),,語(yǔ)言不通是一些少數(shù)民族群眾接受更高層次教育的障礙之一,,讓孩子們學(xué)好國(guó)家通用語(yǔ)言,就等于為他們搭建一座橋梁,。

20xx年,,庫(kù)爾班辦小學(xué)的想法得到了前進(jìn)鎮(zhèn)黨委的大力支持,場(chǎng)地確定后,,庫(kù)爾班拿出60萬(wàn)元積蓄建設(shè)校舍,。同一年,新疆開(kāi)始實(shí)施雙語(yǔ)教育,,越來(lái)越多的家長(zhǎng)希望孩子能夠從小學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言,。

庫(kù)爾班有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的考量:“為了讓農(nóng)村孩子從小接受正宗的國(guó)家通用語(yǔ)言教育,彌補(bǔ)我當(dāng)老師時(shí)發(fā)音不準(zhǔn)的尷尬問(wèn)題,,小學(xué)的教師必須由漢族老師兼任!”

在他的印象中,,最適合的教師就在托什干河對(duì)岸。

“前進(jìn)鎮(zhèn)旁邊有一條托什干河,,河的另一邊就是新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第一師四團(tuán),。”庫(kù)爾班回憶道,,自己小時(shí)候,,“用砍土曼耕種的爸爸看到河對(duì)岸的漢族人用拖拉機(jī)種地,,科學(xué)又高產(chǎn),就帶著我們舉家搬遷到了緊鄰四團(tuán)的英阿瓦提鄉(xiāng)三村居住,?!?/p>

兩種不同的文化沖擊著少年庫(kù)爾班,從小想當(dāng)木匠的夢(mèng)想漸漸被改變,。

“我的夢(mèng)想變成了考大學(xué)!”后來(lái),,庫(kù)爾班果然成為前進(jìn)鎮(zhèn)第一個(gè)考出去的大學(xué)生。

托朋友介紹,,庫(kù)爾班找到了適合當(dāng)教師的“兵團(tuán)二代”李永紅,。眼前這個(gè)維吾爾青年有理想、有熱情,,剛當(dāng)媽媽的李永紅被他的夢(mèng)想激勵(lì)得濕了眼眶,,不顧家人反對(duì),和另外4名漢族教師加入了庫(kù)爾班的教學(xué)團(tuán)隊(duì),。

回到前進(jìn)鎮(zhèn),,庫(kù)爾班租了一輛面包車(chē),扯出一條橫幅,,在巴扎最熱鬧的地方支張桌子,,開(kāi)始宣傳他的小學(xué):“為什么要學(xué)國(guó)家通用語(yǔ)言?農(nóng)民種地養(yǎng)羊購(gòu)買(mǎi)肥料,說(shuō)明書(shū)看不懂怎么辦?出去做生意,,是不是要交流?很多人沒(méi)出過(guò)烏什縣,,我們的國(guó)家很大,你們不好奇嗎?”

兩三個(gè)星期里,,庫(kù)爾班轉(zhuǎn)遍了全鄉(xiāng),,招了87名孩子,他和漢族教師們開(kāi)始在學(xué)校等孩子入學(xué),。

庫(kù)爾班·尼亞孜先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十四

10月23日,,借出差的機(jī)會(huì),上??磳?shí)業(yè)有限公司總經(jīng)理常久明趕回卜陳村,,看望自己的初中老師葉連平。

“您身體恢復(fù)得怎么樣了?”常久明知道,,兩個(gè)多月前,葉連平騎自行車(chē)買(mǎi)菜路上遭遇交通意外事故受傷,,“等您身體恢復(fù)些,,我接您去上海休息幾天?!?/p>

1983年,,初中生常久明學(xué)習(xí)成績(jī)很好,,但因?yàn)榧揖池毢改赶胱屗z學(xué)學(xué)縫紉,。常久明把即將輟學(xué)的事報(bào)告了葉連平,,葉連平沉默著沒(méi)有說(shuō)話。那天傍晚,,正在棉花地里幫父母干農(nóng)活的常久明,,看到遠(yuǎn)處一個(gè)身影步履蹣跚地走過(guò)來(lái)?!叭~老師怎么來(lái)了?”常久明和父母都大吃一驚,,常久明趕緊躲了起來(lái)。

常久明的家距離學(xué)校有5公里,,都是土路,,且要翻山過(guò)河,當(dāng)時(shí)正值汛期,。葉連平最終沒(méi)有說(shuō)服常久明的父母,。夜色籠罩著田野,躲在暗處的常久明看著葉老師漸去漸遠(yuǎn)的落寞身影,,淚流滿面,。

“盡管我后來(lái)還是沒(méi)能繼續(xù)讀書(shū),但能成為葉老師的學(xué)生,,是我一輩子的幸運(yùn),。”懷著一顆感恩的心,,在上海拼出一片天地的常久明,,如今每年都資助葉連平獎(jiǎng)學(xué)金基金。

20xx年7月,,已經(jīng)退休20xx年的葉連平看到村里的留守兒童越來(lái)越多,,作業(yè)無(wú)人輔導(dǎo),尤其英語(yǔ)基礎(chǔ)普遍薄弱,,便將自家的一間房屋騰了出來(lái),,擺上桌子和一塊小黑板,義務(wù)給孩子們輔導(dǎo)功課,。鄰居居鵬程回憶說(shuō):“剛開(kāi)始時(shí)只當(dāng)是葉老師退休后閑不下來(lái),,找點(diǎn)精神寄托,可沒(méi)想到,,這個(gè)輔導(dǎo)班一辦就是這么多年,?!?/p>

看到學(xué)生越來(lái)越多,當(dāng)?shù)卣汛謇锏膫}(cāng)庫(kù)改造成一間教室,、一間小圖書(shū)館,掛上“留守兒童之家”的牌匾,托付給了葉老師。現(xiàn)在來(lái)這里上課的學(xué)生有165人,有卜陳村的,,還有鄰近幾個(gè)村的,甚至還有和縣縣城以及南京江浦等地的留守孩子,。

葉連平根據(jù)孩子英語(yǔ)水平分成啟蒙,、初級(jí)、中級(jí),、高級(jí)四個(gè)班,,周六周日四個(gè)半天分別給孩子補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),寒假大約三天上一次課,。

江明月現(xiàn)在南京市一所大學(xué)讀研究生,。她讀七年級(jí)的時(shí)候,英語(yǔ),、數(shù)學(xué)等功課跟不上,。她和妹妹江敏都是留守兒童,家庭很困難,。葉連平就主動(dòng)把她接到自己家里,,不僅免費(fèi)補(bǔ)課,而且免費(fèi)提供吃住,。20xx年,,江明月考上南京理工大學(xué),葉老師又把她的妹妹接來(lái)補(bǔ)課,?;叵肫疬@些,這姐妹倆激動(dòng)地說(shuō):“葉爺爺就是我們的親爺爺,?!?/p>

自費(fèi)創(chuàng)辦“留守兒童之家”以來(lái),孩子們?cè)谒颐赓M(fèi)吃用住,、自掏腰包組織孩子外出參觀,、資助貧困學(xué)生,花在上面的錢(qián),,少說(shuō)也有30萬(wàn)元,。

有人把葉連平比喻為永不熄滅的燭光,他不認(rèn)同,。他說(shuō):“我沒(méi)有燭光那么明亮,,我充其量就是一只螢火蟲(chóng),只要能夠照亮孩子們念好書(shū),我就是快樂(lè)的,。”

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