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2023年小學(xué)教師法律法規(guī)培訓(xùn)心得體會(huì)(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-14 19:08:32
2023年小學(xué)教師法律法規(guī)培訓(xùn)心得體會(huì)(八篇)
時(shí)間:2023-02-14 19:08:32     小編:zdfb

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)教師法律法規(guī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

王永基 在學(xué)法上,我堅(jiān)持緊貼實(shí)際,,持之以恒,,與時(shí)俱進(jìn),,扎實(shí)高效,法律素質(zhì)得到不斷提高,。學(xué)法要突出重點(diǎn),。我重點(diǎn)憲法,法學(xué)基礎(chǔ)理論,,以及教師法,教育法等有關(guān)內(nèi)容.通過(guò)學(xué)習(xí),,我進(jìn)一步明確了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系,,正確理解了依法治國(guó)與社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,,依法治國(guó)與以德治國(guó)的關(guān)系,。明確了依法治校,科學(xué)管理班級(jí)的重要意義!

學(xué)法是前提,,用法是目的,。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來(lái),,才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健發(fā)展,。通過(guò)此次學(xué)習(xí),本人深知新課程改革中的安全工作對(duì)教師所提出的要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作,,不斷地提高自身素質(zhì)和教育

教學(xué)

水平,,不斷地

總結(jié)

自己的經(jīng)驗(yàn)與得失,提高認(rèn)識(shí),,不斷學(xué)習(xí),,以期適應(yīng)教育發(fā)展水平的要求。知名學(xué)者,、專(zhuān)家講座,、培訓(xùn)學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)交流、專(zhuān)家的在線授課,、答疑,教師自主研修,、班級(jí)論壇的合作討論,、探究互動(dòng)等,,讓參訓(xùn)學(xué)員知識(shí)與能力、過(guò)程與方法,、情感與價(jià)值觀等多層面、全方位的得到提升,。不少案例的分析與解答,,為我們今后的工作提供了有價(jià)值的參考和借鑒,可以說(shuō)是對(duì)我們教師工作的最佳指導(dǎo),,具有很高的實(shí)用價(jià)值。做一個(gè)受人歡迎的安全教育工作者,。歸納所有學(xué)習(xí)內(nèi)容,,都會(huì)發(fā)現(xiàn),,要把安全工作做實(shí)做細(xì)做真不容易,,稍有某一細(xì)節(jié)處理不當(dāng),就會(huì)使學(xué)校,、教師與家長(zhǎng)之間產(chǎn)生隔閡,,就會(huì)質(zhì)疑處理的公平性,,也會(huì)給學(xué)校的聲譽(yù)產(chǎn)生不好的影響。做一個(gè)終生學(xué)習(xí)的教師,?!鞍倌甏笥?jì),教育為本,;教育大計(jì),,教師為本?!苯處熓墙逃闹饕Y源,,教師隊(duì)伍的建設(shè)、教師整體素質(zhì),、能力的提高是教育發(fā)展和改革的保證。作為一名教師要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,,適應(yīng)改革,,不斷更新觀念,,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和人文素養(yǎng),。實(shí)現(xiàn)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)發(fā)展必須“立德、修行,、正言”。

王永基 這次學(xué)習(xí),,既有理論高度層面的培訓(xùn),,也有政策解讀,,尤其是《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)安全管理辦法》,、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》綱領(lǐng)性法律法規(guī)更是對(duì)我們學(xué)校各方面的安全管理提供了法律依據(jù)與思路,有了它們,,工作起來(lái)便可做到有章可循,,從而可以避免安全工作的隨意性與盲目性,。通過(guò)反思我發(fā)現(xiàn),,很多時(shí)候由于對(duì)相關(guān)政策法規(guī)的不熟悉,,工作難免出現(xiàn)一些紕漏或不足,,通過(guò)本次安全班培訓(xùn)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全工作絕不能走形式,、搞過(guò)場(chǎng),,而應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)地有效推進(jìn),。還有專(zhuān)家對(duì)理論指導(dǎo)下的教育實(shí)踐情況介紹,,對(duì)教材的分析到位透徹,,給我們留下了深刻的印象,;從課程實(shí)施看,,既有聆聽(tīng)的講座,,又有思想上的交流,,既有學(xué)員與專(zhuān)家的學(xué)術(shù)沙龍,,又有學(xué)員班級(jí)討論,,還有體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)等,,形式多樣又追求實(shí)效。通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生在校期間老師不僅要教育好學(xué)生學(xué)習(xí)好文化知識(shí),,還要保護(hù)好每一位學(xué)生的人身安全,心理健康,,讓學(xué)生健康成長(zhǎng)?,F(xiàn)今的學(xué)生自我意識(shí)很強(qiáng),,都非常有個(gè)性,。所以在學(xué)校里,,老師不僅是傳道授業(yè)解惑,還須關(guān)注每位學(xué)生的心理健康,。

脅,、責(zé)難家長(zhǎng),。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來(lái)要求自己,不穿奇裝異服,,處處“身正為范”,。對(duì)于后進(jìn)生,,不拔苗助長(zhǎng),不諷刺挖苦,,要耐心教育,。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),,因材施教,。在學(xué)習(xí)中,,我感受到了一種孜孜以求,、學(xué)無(wú)止境的氛圍,。這種嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)效的氛圍,讓每聽(tīng)一課我都認(rèn)真準(zhǔn)備,精心揣摩,,每每遇到不明白的問(wèn)題,,我總要通過(guò)各種方式查閱相關(guān)資料,,努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動(dòng),。在實(shí)踐過(guò)程中敢于迎接挑戰(zhàn),便也敢于創(chuàng)新,??梢哉f(shuō),,是培訓(xùn)激勵(lì)了我的意志,,啟發(fā)了我的心智,,讓我更加執(zhí)著地?fù)湓趯W(xué)校平安和諧的安全工作上,??傊瑢W(xué)習(xí)對(duì)我既有觀念上的洗禮,一次次激起了我內(nèi)心的感應(yīng),,更激起了我的反思,。在這種理論的對(duì)話中,,我收獲著專(zhuān)家們思想和精髓,理論的精華,。

因此,在今后的工作中,,我將時(shí)刻牢記自己的職責(zé),以身示范,積極主動(dòng)地承擔(dān)安全教育工作任務(wù),,注意發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,熱心幫助其他教師,,更好地發(fā)揮自己的能力,,積極探索有效的教學(xué)方法,時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,,提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

王永基

法制必須先從自身做起,,從身邊做起,。法制教育不僅要宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,,更重要的是認(rèn)識(shí)到:法律不僅是對(duì)自制行為的約束,,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán),、權(quán)利的有力武器,。

我認(rèn)為,,即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下,、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,,又有醉翁喝酒之意,;如果他不明不白逞義氣、惹事端,,不但喜好隨波逐流,,而且希望出點(diǎn)亂子,;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題,。有了這樣不安全的思想,,要平平安安地一輩子做好人,,那是很難的,。即便是一個(gè)具有健全體格的人,,如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸,、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神思之想之,;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個(gè)通宵,;如果他過(guò)早地迷失于少男少女的纏綿悱惻,,無(wú)端尋愁覓恨,、瘋瘋傻傻,、癡癡狂狂,,甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,,沖冠一怒為紅顏,。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題,。有了這樣不安全的行為,,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū),一帆風(fēng)順地讀到頭,,那也是很難的。

無(wú)論是人身安全還是思想安全,,亦或是行為安全,,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),,那就是結(jié)果的殘酷性,。交通事故,,游泳溺水事故,、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格,,重者能夠危及生命;它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬???墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,,臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道:“有的人活著,他已經(jīng)死了,?!蔽蚁?,那些失去健康的精神追求,、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎,?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物,。生命如此,,何其殘酷.提高思想到德修養(yǎng)關(guān)系到自己成長(zhǎng)為怎樣的人。提高思想道德修養(yǎng)關(guān)鍵還是要靠自己的下意識(shí)地努力,。多涉獵一些名人傳記等優(yōu)秀書(shū)籍,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)良品德。每日三省吾身,,總結(jié)反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問(wèn)題,,每天都這樣強(qiáng)化,定能夠改變自己的不良習(xí)慣,,而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì),。

王永基

長(zhǎng)期以來(lái)《教師法》雖然存在著,但許多侵犯教師合法權(quán)益的事情時(shí)

多,,這說(shuō)明教師只知法、守法是不夠的,,因?yàn)橛梅ㄒ彩俏覀兓镜臋?quán)利,。

教師作為一支具有高素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍,,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,,我不僅更新

了自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí),,更是清楚的了解到自己的法律地位,,以前的我認(rèn)為教師就是為社會(huì)為學(xué)生服務(wù)的,,吃點(diǎn)虧是可以吞下去,那現(xiàn)在我不會(huì)再怎么認(rèn)為了,,因?yàn)椋總€(gè)人都享有一定的權(quán)利,,“平等”的不應(yīng)是嘴上說(shuō)說(shuō)而已,,落實(shí)到實(shí)處才擁有意義,否則有法也等于無(wú)法了,。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),《教師法》不僅幫助教師得到她們的所得,,也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則,,只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利,。

另外,,教師在享有權(quán)利的同時(shí),,也應(yīng)履行一定的義務(wù),。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后,讓我更明確了,作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范,。在工作中,,嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為,,全心全意為學(xué)生服務(wù),,讓學(xué)生滿(mǎn)意,,家長(zhǎng)放心,社會(huì)認(rèn)可,,不體罰和變相體罰學(xué)生,,不諷刺,,挖苦,,不威脅,、責(zé)難家長(zhǎng),。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來(lái)要求自己,,不穿奇裝異服,,處處“身正為范”。對(duì)于后進(jìn)生,,不拔苗助長(zhǎng),,不諷刺挖苦,,要耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),,因材施教,。教學(xué)不再是簡(jiǎn)單的知識(shí)灌輸,、移植的過(guò)程,應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師,,包括環(huán)境)交互作用的過(guò)程,。學(xué)生將不再是知識(shí)的容器,,而是自主知識(shí)的習(xí)得者。面對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代,,我意識(shí)到:必須徹底改變過(guò)去那種把老師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識(shí)比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流,,篩濾舊有,,活化新知,積淀學(xué)養(yǎng),。有句話說(shuō)的好:“一個(gè)教師,不在于他讀了多少書(shū)和教了多少年書(shū),,而在于他用心讀了多少書(shū)和教了多少書(shū),。”用心教,、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別,。

小學(xué)教師法律法規(guī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

分廠前期組織我們進(jìn)行《環(huán)境法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)》,此次培訓(xùn)內(nèi)容分為四個(gè)部分,,第一部分為“我國(guó)環(huán)境法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)體系”,,第二部分“環(huán)境管理制度”第三部分“鋼鐵工業(yè)污染物排放標(biāo)準(zhǔn)”,,第四部分為“山東省火電廠大氣污染物排放標(biāo)準(zhǔn)”,。

(一)《憲法》中對(duì)環(huán)境保護(hù)的規(guī)定。

(二)環(huán)境保護(hù)法律:1,、環(huán)境保護(hù)基本法(《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》),;2,、污染防治法(《中華人民共和國(guó)水污染防治法》,、《中華人民共和國(guó)大氣污染防治法》等),;3,、環(huán)境資源法(《中華人民共和國(guó)礦產(chǎn)資源法》等),;4,、環(huán)境保護(hù)相關(guān)法(《清潔生產(chǎn)促進(jìn)法》等)。

(三)環(huán)境保護(hù)行政法規(guī)(《排污費(fèi)征收使用管理?xiàng)l例》,、《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理?xiàng)l例 》)

(四)政府部門(mén)規(guī)章 (《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)分類(lèi)管理名錄》)

(五)環(huán)境保護(hù)地方性法規(guī)和地方性規(guī)章(《山東省水污染防治條例》)

(六)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)(《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,、《地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》)

(七)環(huán)境保護(hù)國(guó)際公約(《生物多樣性公約》)

法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)只是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),,日常管理中還應(yīng)各種制度,,通過(guò)制度化的管理讓環(huán)保工作持續(xù)改進(jìn),。

通過(guò)學(xué)習(xí)我在今后的車(chē)間環(huán)保管理中具體措施如下:

(1)制定法規(guī)和嚴(yán)格管理,。建立責(zé)任制度,、獎(jiǎng)懲制度、評(píng)價(jià)制度,、檢查制度等有效制度。

機(jī)等環(huán)保設(shè)備定期檢查及維護(hù),。

(3)加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)車(chē)間空氣的檢測(cè)與控制,。包括:?車(chē)間通過(guò)合理布局,、排放和綠化,,減少污染物的危害,。?換氣設(shè)備,。設(shè)置換氣,、排氣設(shè)備,并進(jìn)行經(jīng)常的保養(yǎng),、檢查或改進(jìn)。?環(huán)境測(cè)定,。從最重要的環(huán)境因素開(kāi)始,,對(duì)作業(yè)的特性以及有害物質(zhì)的發(fā)生源,、發(fā)生量隨時(shí)間,、空間的改變而變化的情況進(jìn)行測(cè)定,。④采用封閉系統(tǒng),,探討自動(dòng)化或代替物品的使用,。⑤建立休息室,、配置衛(wèi)生設(shè)施等,;同時(shí),,通過(guò)制定合理的勞動(dòng)制度、休息制度和輪班方式,,以及采取個(gè)人防護(hù)措施,,取保職工健康。

總結(jié):我們生活在同一片藍(lán)天下,,由于各種人為因素給空氣造成了嚴(yán)重的破壞,,使得藍(lán)天變的暗淡,,使人們身體狀況每況愈下,,所以減少空氣污染,,再現(xiàn)藍(lán)天,,還子孫后代一個(gè)健康的呼吸空間,,是一項(xiàng)艱巨而迫切的任務(wù),。要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,就必須從了解空氣污染的相關(guān)知識(shí)開(kāi)始,,從自己開(kāi)始做起,,從身邊小事做起,!

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小學(xué)教師法律法規(guī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

3月26日,我參加了全省煙草專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法人員法律法規(guī)培訓(xùn)班,,開(kāi)班前,,省局局長(zhǎng)作了動(dòng)員講話,,明確了指出作為煙草專(zhuān)賣(mài)人員必須準(zhǔn)確掌握煙草的法律法規(guī),,是作為煙草專(zhuān)賣(mài)人員必備的資格,。這使我對(duì)煙草專(zhuān)賣(mài)有了更深的認(rèn)識(shí),,使我從思想意識(shí)上有了很大的轉(zhuǎn)變,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,,由帶著應(yīng)付學(xué)習(xí)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí),。

一,、要具備良好的道德素養(yǎng),。要有嚴(yán)格依法辦事的素養(yǎng),,要有 公正執(zhí)法,、敢于堅(jiān)持正義、剛正不阿的品德,。要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,以對(duì)群眾負(fù)責(zé),、對(duì)法律負(fù)責(zé),、對(duì)事實(shí)負(fù)責(zé)的信念,辦好每一個(gè)案件,。

二、要具備較高的執(zhí)法能力,。首先,,要求專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法人員對(duì)涉及煙草行業(yè)的法律法規(guī)熟練掌握。辦理案件時(shí)專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法依據(jù)煙草專(zhuān)賣(mài)法,,對(duì)涉及辦理煙草違法案件時(shí)專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法人員只有準(zhǔn)確,、熟練的掌握有關(guān)煙草的法律法規(guī)知識(shí),,才能有依據(jù)的處理各種案件。其次,,專(zhuān)賣(mài)執(zhí)法行為必須合法,,必須嚴(yán)格按法律規(guī)定辦事,,做到規(guī)范執(zhí)法,,程序執(zhí)法,文明執(zhí)法,。執(zhí)法過(guò)程必須尊重事實(shí),,準(zhǔn)確是確保案件正確的關(guān)鍵,。一是適用法律必須準(zhǔn)確,,不能張冠李戴,;二是認(rèn)定事實(shí)必須準(zhǔn)確,,證據(jù)必須確鑿,,不能作出無(wú)法執(zhí)行的行政行為,。

三,、

要嚴(yán)格遵循行政處罰程序。在執(zhí)法過(guò)程中要嚴(yán)格遵守法律法 規(guī)有關(guān)程序的規(guī)定,,只有程序上的完備,,才有行政處罰實(shí)體上的公正,,決不能圖省事而故意規(guī)避或無(wú)視程序的完善,。

小學(xué)教師法律法規(guī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

前一段時(shí)間,市委聘請(qǐng)法學(xué)專(zhuān)家教授,,對(duì)全市科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展了法律法規(guī)培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),,使我自己的法律意識(shí)有了明顯提高,,以前,,對(duì)法律條文只是從表面理解,,現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵,,有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變,。培訓(xùn)結(jié)束后,,我靜下心來(lái),,對(duì)照筆記,聯(lián)系交通系統(tǒng)執(zhí)法工作實(shí)際,,覺(jué)得在法制建設(shè)方面,,交通系統(tǒng)還有很多工作要做,,還有許多亟待解決的問(wèn)題,,比如 “有法不依,,執(zhí)法不嚴(yán),,違法不糾”的問(wèn)題仍較普遍存在,,亂扣濫罰,、重費(fèi)輕管,、以權(quán)謀私等問(wèn)題也時(shí)有發(fā)生,。這些問(wèn)題的存在,直接影響了交通行政機(jī)關(guān)的形象,,如何從根本上解決交通行政機(jī)關(guān)依法行政,,提高行政執(zhí)法水平,,就這個(gè)問(wèn)題談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì),。

行政執(zhí)法是我們交通行政機(jī)關(guān)最重要的經(jīng)常性的工作,,它關(guān)系到交通管理活動(dòng)是否能有秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn),關(guān)系到深化改革擴(kuò)大開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。因此,交通行政執(zhí)法必須堅(jiān)持有法必依,、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的原則,,使交通行政執(zhí)法活動(dòng)合法,、有效,、準(zhǔn)確、高效,。

合法,。合法要求我們交通行政機(jī)關(guān)在行政執(zhí)法活動(dòng)中必須注意五個(gè)環(huán)節(jié),。首先自身必須合法,,即主體資格合法,,必須是法律,、法規(guī)和規(guī)章明確規(guī)定的行政機(jī)關(guān);第二,我們的行政執(zhí)法行為必須合法,,必須嚴(yán)格按法律規(guī)定辦事,,任何人都無(wú)凌駕法律之上的特權(quán);第三,行政執(zhí)法的對(duì)象必須符合法律規(guī)定,,如不能隨意給被管理者設(shè)置障礙;第四,,行政執(zhí)法活動(dòng)的依據(jù)必須合法,,所依據(jù)的規(guī)范性文件不得與國(guó)家法律、法規(guī)相抵觸,,并須事先公布;第五,行政執(zhí)法的程序必須合法,,手續(xù)必須完備,,不能隨心所欲,。

合理。合理性是交通行政執(zhí)法必不可少的補(bǔ)充,。首先,,交通行政執(zhí)法行為必須統(tǒng)一,在適用法律,、法規(guī)上人人平等,不能忽松忽嚴(yán),,畸輕畸重;第二,自由裁量權(quán)的行使必須公正,,不能受不相干的因素影響;第三,,行政執(zhí)法決定必須尊重事實(shí),,不能作出無(wú)法執(zhí)行的行政行為;第四,,在堅(jiān)持合法性的原則下應(yīng)當(dāng)充分考慮管理對(duì)象的意志,,使多數(shù)管理對(duì)象能夠接受、理解和支持,。

準(zhǔn)確,。準(zhǔn)確是確保案件正確的關(guān)鍵,。首先是適用法律必須準(zhǔn)確,不能張冠李戴;第二,,認(rèn)定事實(shí)必須準(zhǔn)確,,證據(jù)必須確鑿,,不能有任何脫節(jié),、含糊之處;第三,,行政執(zhí)法文書(shū)的敘述必須準(zhǔn)確,必須能真實(shí)地表述交通行政機(jī)關(guān)的意圖,要明確易懂,不能產(chǎn)生歧義,。

高效。交通行政執(zhí)法工作有很強(qiáng)的時(shí)效性,。首先,,國(guó)家交通有關(guān)實(shí)體法和執(zhí)法程序法都對(duì)時(shí)間有明確的時(shí)間規(guī)定,,這些必須嚴(yán)格遵守;第二,采取行政強(qiáng)制檢查,、取證、扣押物品的時(shí)間必須緊緊圍繞實(shí)際執(zhí)法需要進(jìn)行,不能無(wú)限制地濫用強(qiáng)制扣車(chē)和扣證措施權(quán);第三,,作出的行政執(zhí)法(處罰)決定生效后,,當(dāng)事人逾期拒不履行的,,必須即時(shí)申請(qǐng)人民法院依法強(qiáng)制執(zhí)行。所以,,交通行政機(jī)關(guān)必須提高效率,,克服官僚主義,,保證反應(yīng)靈敏,,決策果斷,,指揮權(quán)威,,處事迅速,。

在加強(qiáng)和完善交通行政立法,,嚴(yán)格依法行政的同時(shí),還必須健全以交通行政執(zhí)法責(zé)任為核心的監(jiān)督檢查體系,。沒(méi)有健全的監(jiān)督檢查制度作保證,交通行政機(jī)關(guān)的依法行政則難以實(shí)現(xiàn),。行政執(zhí)法是指行政機(jī)關(guān)依據(jù)法律,、法規(guī)和規(guī)章對(duì)相對(duì)人采取具體的直接影響其權(quán)利和義務(wù)的行政行為,。這種行政行為的對(duì)象,,包括兩個(gè)方面:一是行政機(jī)關(guān)對(duì)公民,、法人和其他組織;二是行政機(jī)關(guān)對(duì)自身內(nèi)部,。為了確保行政執(zhí)法行為有準(zhǔn)則,,好壞有獎(jiǎng)懲,,在嚴(yán)格執(zhí)法和保護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益兩個(gè)方面起到保障作用,,必須落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制,。交通行政執(zhí)法責(zé)任制就是按照法律,、法規(guī)和規(guī)章確定的交通行政機(jī)關(guān)各項(xiàng)執(zhí)法職責(zé),,建立起以單位主要負(fù)責(zé)人為核心的執(zhí)法責(zé)任體系,,并把責(zé)任層層分解,落實(shí)到交通行政機(jī)關(guān)內(nèi)部各執(zhí)法單位各層級(jí)和各個(gè)執(zhí)法人員崗位,,明確責(zé)任范圍,、職責(zé),、權(quán)限,、執(zhí)法目標(biāo),,制定考核標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)懲辦法,將考核的結(jié)果與執(zhí)法人員的任用結(jié)合起來(lái)的一種制度,。而行政執(zhí)法監(jiān)督檢查,,是行政機(jī)關(guān)內(nèi)部對(duì)執(zhí)法活動(dòng)的直接監(jiān)督檢查,是關(guān)系行政執(zhí)法責(zé)任制能否得到全面實(shí)施的重要保障措施,。鑒于行政執(zhí)法包括了內(nèi)外部?jī)蓚€(gè)方面入手,。那么,,交通行政機(jī)關(guān)如何開(kāi)展好有效地行政執(zhí)法監(jiān)督檢查呢?我們認(rèn)為可以采取以下六種方式,。

一是由上級(jí)交通行政機(jī)關(guān)組織檢查組,,對(duì)本級(jí)和下一級(jí)交通行政機(jī)關(guān)的行政執(zhí)法情況,進(jìn)行定期或不定期的檢查,。定期檢查就是上一級(jí)交通行政機(jī)關(guān)根據(jù)需要每年確定一批重點(diǎn)的法律,、法規(guī),、規(guī)章,,有計(jì)劃,、有步驟地根據(jù)預(yù)定的時(shí)間進(jìn)行檢查。不定期檢查是為了了解某個(gè)法規(guī)的執(zhí)法情況,,臨時(shí)組織檢查組進(jìn)行檢查,。檢查一定要深入調(diào)查了解,,不能走過(guò)嘗嚴(yán)防流入形式,對(duì)檢查出來(lái)的問(wèn)題要嚴(yán)肅處理及時(shí)糾正,。

二是建立法律、法規(guī)和規(guī)章的實(shí)施情況報(bào)告制度,。下級(jí)交通行政機(jī)關(guān)對(duì)其負(fù)責(zé)實(shí)施的法律,、法規(guī)和規(guī)章的貫徹執(zhí)行情況,,定期以書(shū)面形式報(bào)告上一級(jí)交通行政機(jī)關(guān),,上一級(jí)交通行政機(jī)關(guān)對(duì)實(shí)施中的問(wèn)題要組織深入調(diào)查,,解決存在的問(wèn)題。這樣,,有利于法律,、法規(guī)的進(jìn)一步實(shí)施,,促進(jìn)行政執(zhí)法工作的深入進(jìn)行。

三是建立行政執(zhí)法監(jiān)督員制度,。主要是從交通局機(jī)關(guān)選出幾名監(jiān)督員,監(jiān)督行政執(zhí)法活動(dòng),,這樣可以督促交通行政機(jī)關(guān)及時(shí)糾正違法失職的具體行政行為,。

四是深入推行執(zhí)法公示制度,,接受社會(huì)監(jiān)督。按照實(shí)施行政執(zhí)法責(zé)任制的要求,,建立完善“執(zhí)法公示”,、“執(zhí)法錯(cuò)案追究”和“評(píng)議考核”三大制度,交通各行政執(zhí)法機(jī)構(gòu)都要將依法行使的登記,、發(fā)證,、收費(fèi),、處罰等職責(zé)有關(guān)的具體規(guī)定,,以各種形式向社會(huì)公開(kāi)并在辦公場(chǎng)所公布上墻,,做到辦事權(quán)限公示,、辦事程序公示、工作時(shí)限公示,、工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量公示,、違法責(zé)任追究公示,、監(jiān)督渠道公示,,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督,。這樣可以充分發(fā)揮社會(huì)的監(jiān)督作用,促進(jìn)交通行政機(jī)關(guān)依法行政,。

五是建立行政執(zhí)法評(píng)議考核制度,。各級(jí)交通行政機(jī)關(guān)對(duì)所屬的行政執(zhí)法單位和執(zhí)法人員的法律,、法規(guī),、規(guī)章的執(zhí)行情況,進(jìn)行定期或不定期評(píng)議和考查,,對(duì)嚴(yán)格執(zhí)法的單位和人員要予以表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),,對(duì)有法不依,、執(zhí)-法-犯-法,、以權(quán)謀私的單位和人員要嚴(yán)肅查處,。

六是認(rèn)真搞好行政復(fù)議工作。行政復(fù)議既是一種解決行政爭(zhēng)議的活動(dòng),,也是上級(jí)行政機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)行政機(jī)關(guān)的具體行政行為進(jìn)行監(jiān)督的一種活動(dòng)。這種活動(dòng)能夠促進(jìn)行政機(jī)關(guān)依法行使職權(quán),,糾正和防止違法或不當(dāng)?shù)木唧w行政行為,具有補(bǔ)救作用,,使行政機(jī)關(guān)能夠更好地行使職權(quán),。因此,,交通行政機(jī)關(guān)必須對(duì)行政復(fù)議工作有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),,采取得力措施,,搞好行政復(fù)議工作,將交通行政機(jī)關(guān)不當(dāng)?shù)木唧w行政行為解決在萌芽之中,,保證依法行政。

還有一個(gè)重要問(wèn)題就是建立健全交通法制工作網(wǎng)絡(luò),。建立健全交通法制工作網(wǎng)絡(luò),,實(shí)質(zhì)上是交通法制機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍的建設(shè)問(wèn)題,。這是搞好交通法制工作的重要“物質(zhì)”基矗這幾年,,在市政府和上級(jí)交通部門(mén)的重視下,交通法制工作機(jī)構(gòu)得到明顯加強(qiáng),。交通行政執(zhí)法形象有了極大改善,。但由于這些機(jī)構(gòu)成立時(shí)間比較短,,還存在法制人員法律素質(zhì)參差不齊等問(wèn)題,,仍適應(yīng)不了交通依法行政的需要。

首先,,應(yīng)建立健全交通法制工作機(jī)構(gòu)體系,。交通是個(gè)大行業(yè),,執(zhí)法門(mén)類(lèi)眾多,法律關(guān)系復(fù)雜,,管理對(duì)象流動(dòng)分散,行政執(zhí)法面廣量大,,因此,,設(shè)置負(fù)責(zé)交通法制工作的專(zhuān)職機(jī)構(gòu),,并由這些專(zhuān)職機(jī)構(gòu)組成一個(gè)既有縱向聯(lián)系,又有橫向關(guān)系的法制機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),。所謂縱向聯(lián)系,,既指交通行政機(jī)關(guān)內(nèi)各級(jí)主管部門(mén)和各個(gè)執(zhí)法單位的法制機(jī)構(gòu)之間,,上級(jí)對(duì)下級(jí)的業(yè)務(wù)指導(dǎo),、督促、檢查和下級(jí)對(duì)上級(jí)的執(zhí)行,、反饋關(guān)系;所謂橫向關(guān)系,,則是指交通行政機(jī)關(guān)的法制機(jī)構(gòu),,應(yīng)接受同一級(jí)人民政府法制機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)指導(dǎo)的關(guān)系。通過(guò)上述一個(gè)聯(lián)系,一個(gè)關(guān)系,,使交通法制工作做到條塊結(jié)合,,發(fā)揮各自特長(zhǎng)。

其次,,應(yīng)盡快建立健全交通法制工作專(zhuān)職隊(duì)伍,,與交通法制工作機(jī)構(gòu)相適應(yīng)。有了專(zhuān)門(mén)法制工作機(jī)構(gòu),,還必須有一支素質(zhì)較高的專(zhuān)職隊(duì)伍,,這支隊(duì)伍要有較高的政治、文化,、法律,、經(jīng)濟(jì)、管理以及交通行業(yè)技術(shù)等素質(zhì),。從三河市交通行業(yè)法制工作隊(duì)伍的現(xiàn)狀來(lái)看,,大多數(shù)法制人員不是科班出身,都是半路改行,,還有不少人沒(méi)有大專(zhuān)文化程度,,雖然這兩年我們加大了法制人員的法律知識(shí)培訓(xùn),但仍有不少人不能適應(yīng),。這就要求我們要有計(jì)劃地通過(guò)合理調(diào)配和加大人才培訓(xùn),,逐步提高其素質(zhì),使其能勝任法制工作,。這樣才能為交通行業(yè)法制工作全面,、深入開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),適應(yīng)交通行業(yè)管理的需要,,推進(jìn)依法行政,。

綜上所述,交通行政機(jī)關(guān)要依法行政,,必須大力加強(qiáng)交通法制建設(shè),,完善交通立法工作,加強(qiáng)和改善交通行政執(zhí)法監(jiān)督檢查,,加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍和法制人員隊(duì)伍建設(shè),。只有這樣,才能使交通行政機(jī)關(guān)更好地在法律,、法規(guī)范圍內(nèi)行使管理職權(quán),,推進(jìn)依法行政。

小學(xué)教師法律法規(guī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

參加集團(tuán)公司的法律培訓(xùn)對(duì)于我來(lái)講是一次非常難得的學(xué)習(xí)新知識(shí)的機(jī)會(huì),,因此我倍感珍惜,。在這學(xué)習(xí)的一天時(shí)間里我不僅學(xué)到了法律意見(jiàn)書(shū)的寫(xiě)作,公司法務(wù)人員如何利用好外部律師以及企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)等具體的.知識(shí),同時(shí)更重要的是我認(rèn)識(shí)到了我們公司法務(wù)肩負(fù)的責(zé)任,。

接下來(lái)我就對(duì)學(xué)習(xí)到的三個(gè)方面具體知識(shí)進(jìn)行一個(gè)回顧,。上午的第一堂是德恒律師事務(wù)所的資深律師袁鳳帶來(lái)精彩的授課,內(nèi)容主要是關(guān)于企業(yè)法律意見(jiàn)書(shū)的寫(xiě)作,。袁律師首先談到法律意見(jiàn)書(shū)的寫(xiě)作對(duì)于從事法律工作的人員來(lái)不僅是非?;镜囊豁?xiàng)技能,同時(shí)她也指出這需要長(zhǎng)期的積累和沉淀,。但是這并不意味這沒(méi)有捷徑可循,,袁律師給出的建議就是對(duì)于基本的格式要有完整的了解和掌握。

1.事實(shí)分析

2.材料分析

3.法律依據(jù)

4.法律論證

5.結(jié)論性意見(jiàn)或建議

6.相關(guān)事項(xiàng)的附帶說(shuō)明,。

而對(duì)于寫(xiě)作要求她提出

(一)主旨明確

(二)標(biāo)題恰當(dāng)

(三)邏輯結(jié)構(gòu)良好,。要做到胸中有溝壑,基本邏輯結(jié)構(gòu)是事實(shí)概要—當(dāng)事人目標(biāo)—分析與建議—結(jié)論,。

(四)遣詞造句要簡(jiǎn)約,準(zhǔn)確,,使用法言法語(yǔ)和特定表達(dá)方式,,杜絕使用主觀性的語(yǔ)言和猜測(cè)。

(五)事實(shí)清楚,。對(duì)事實(shí)進(jìn)行采集,、整理、分析和闡述,,對(duì)法律思維和寫(xiě)作都非常關(guān)鍵,。

(六)法律適用準(zhǔn)確。它是法律文書(shū)成立的前提和基礎(chǔ),。她給出的建議就是要充分利用各種檢索工具小心謹(jǐn)慎進(jìn)行求證,,也可以咨詢(xún)發(fā)文機(jī)關(guān)、咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人員以及尋找相同案例,。在授課的過(guò)程中袁律師始終通過(guò)列舉大量實(shí)例使得這些知識(shí)變得容易理解,,對(duì)于我確實(shí)是受益匪淺。

第二節(jié)課是由德恒律師事務(wù)所的合伙人,、資深律師鄧亞嵐來(lái)講授,。題目是《公司法務(wù)人員如何利用好外部律師》,鄧律師的講授風(fēng)格是很親切和接地氣,。開(kāi)場(chǎng)就和大家聊起了自己一路以來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷以及尋找與我們的共同點(diǎn)以拉近與大家的距離,,調(diào)節(jié)課堂相對(duì)沉悶的氣氛。

1.法務(wù)人員的低位比較低,,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層的法律意識(shí)還不夠,。

2.待遇不夠好,留不住人。

3.人數(shù)少,,規(guī)模小,,責(zé)任分工不明確。

接著她提出有效解決的方式就是要內(nèi)外互補(bǔ),,形成良好的合作模

式,,構(gòu)建公司法務(wù)新格局。這里分為了幾個(gè)階段,,初期外部律師和公司是一個(gè)選擇和被選擇的關(guān)系,,這取決于領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)和價(jià)低則得的市場(chǎng)導(dǎo)向;期中雙方在取得相互信任以后就是合作互補(bǔ)的關(guān)系。法務(wù)人員可以在合同到期前或每一個(gè)項(xiàng)目完成以后對(duì)律師的工作進(jìn)行總結(jié),、考評(píng)和監(jiān)督,。律師對(duì)法務(wù)工作提出優(yōu)化改進(jìn),提出意見(jiàn)建議;最后,,這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,,需要雙方持續(xù)負(fù)責(zé)。同時(shí)鄧律師舉了交通建設(shè)集團(tuán)的從破產(chǎn)邊緣到現(xiàn)在發(fā)展態(tài)勢(shì)良好的真實(shí)事例表明公司的發(fā)展壯大是與法務(wù)人員水平的提升是呈正相關(guān)趨勢(shì)的這樣一個(gè)容易被忽視的事實(shí),??傊?tīng)了鄧律師的講課我更好的理解我們法務(wù)人員和外部律師需要相互理解,,高效協(xié)作,,既是對(duì)企業(yè)的負(fù)責(zé),也是更好完成自身工作的現(xiàn)實(shí)需要,。

下午是由濟(jì)南市中級(jí)人民法院知識(shí)產(chǎn)權(quán)庭副庭長(zhǎng)主講,。主要是講授關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面的知識(shí)。他首先向大家指出知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán),,專(zhuān)利權(quán)和商標(biāo)權(quán),。接著又依次對(duì)這三個(gè)方面的權(quán)利規(guī)定及保護(hù)措施予以詳細(xì)的介紹。

小學(xué)教師法律法規(guī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

要想讓社會(huì)中的生活更加美好,,我們每一個(gè)都應(yīng)該學(xué)習(xí)法律,,在法律培訓(xùn)中不斷提升自己,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己,??靵?lái)寫(xiě)一篇法律心得吧。下面是小編為大家收集有關(guān)于法律法規(guī)培訓(xùn)心得體會(huì),,希望你喜歡,。

參加集團(tuán)公司的法律培訓(xùn)對(duì)于我來(lái)講是一次非常難得的學(xué)習(xí)新知識(shí)的機(jī)會(huì),因此我倍感珍惜,。在這學(xué)習(xí)的一天時(shí)間里我不僅學(xué)到了法律意見(jiàn)書(shū)的寫(xiě)作,,公司法務(wù)人員如何利用好外部律師以及企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)等具體的知識(shí),,同時(shí)更重要的是我認(rèn)識(shí)到了我們公司法務(wù)肩負(fù)的責(zé)任。

接下來(lái)我就對(duì)學(xué)習(xí)到的三個(gè)方面具體知識(shí)進(jìn)行一個(gè)回顧,。上午的第一堂是德恒律師事務(wù)所的資深律師袁鳳帶來(lái)精彩的授課,,內(nèi)容主要是關(guān)于企業(yè)法律意見(jiàn)書(shū)的寫(xiě)作。袁律師首先談到法律意見(jiàn)書(shū)的寫(xiě)作對(duì)于從事法律工作的人員來(lái)不僅是非?;镜囊豁?xiàng)技能,,同時(shí)她也指出這需要長(zhǎng)期的積累和沉淀。但是這并不意味這沒(méi)有捷徑可循,,袁律師給出的建議就是對(duì)于基本的格式要有完整的了解和掌握,。

山東省國(guó)資委就此專(zhuān)門(mén)出臺(tái)過(guò)《關(guān)于國(guó)有企業(yè)法律意見(jiàn)書(shū)的書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)意見(jiàn)》其中明確規(guī)定了完整的法律意見(jiàn)書(shū)的基本格式包括:1.標(biāo)題2.主送對(duì)象3.正文4.附件5.落款。同時(shí)也指出一個(gè)有說(shuō)服力的法律意見(jiàn)書(shū)必須要有以下的內(nèi)容:1.事實(shí)分析2.材料分析3.法律依據(jù)4.法律論證5.結(jié)論性意見(jiàn)或建議6.相關(guān)事項(xiàng)的附帶說(shuō)明,。

而對(duì)于寫(xiě)作要求她提出(一)主旨明確(二)標(biāo)題恰當(dāng)(三)邏輯結(jié)構(gòu)良好,。要做到胸中有溝壑,基本邏輯結(jié)構(gòu)是事實(shí)概要—當(dāng)事人目標(biāo)—分析與建議—結(jié)論,。(四)遣詞造句要簡(jiǎn)約,,準(zhǔn)確,使用法言法語(yǔ)和特定表達(dá)方式,,杜絕使用主觀性的語(yǔ)言和猜測(cè),。(五)事實(shí)清楚。對(duì)事實(shí)進(jìn)行采集,、整理、分析和闡述,,對(duì)法律思維和寫(xiě)作都非常關(guān)鍵,。

(六)法律適用準(zhǔn)確。它是法律文書(shū)成立的前提和基礎(chǔ),。她給出的建議就是要充分利用各種檢索工具小心謹(jǐn)慎進(jìn)行求證,,也可以咨詢(xún)發(fā)文機(jī)關(guān)、咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人員以及尋找相同案例,。在授課的過(guò)程中袁律師始終通過(guò)列舉大量實(shí)例使得這些知識(shí)變得容易理解,,對(duì)于我確實(shí)是受益匪淺。

第二節(jié)課是由德恒律師事務(wù)所的合伙人,、資深律師鄧亞嵐來(lái)講授,。題目是《公司法務(wù)人員如何利用好外部律師》,鄧律師的講授風(fēng)格是很親切和接地氣,。開(kāi)場(chǎng)就和大家聊起了自己一路以來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷以及尋找與我們的共同點(diǎn)以拉近與大家的距離,,調(diào)節(jié)課堂相對(duì)沉悶的氣氛。

首先她談到我們必須要有這樣的認(rèn)識(shí),,那就是公司法務(wù)人員和外部律師其實(shí)是相互依存的一種關(guān)系,,雙方的目標(biāo)一致都是為了維護(hù)公司的合法權(quán)益,,防止出現(xiàn)可以避免的法律風(fēng)險(xiǎn)。其次她比較了公司法務(wù)人員和律師的各自特點(diǎn),。公司法務(wù)人員的優(yōu)勢(shì)是:忠誠(chéng)度高,、成本偏低、熟悉企業(yè),、溝通方便,。外部律師的優(yōu)勢(shì)是:見(jiàn)多識(shí)廣、多角度分析,、客觀中立,、專(zhuān)業(yè)精神。再次,,她指出公司尤其是國(guó)有企業(yè)法務(wù)工作面臨的突出問(wèn)題是:1.法務(wù)人員的低位比較低,,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層的法律意識(shí)還不夠。2.待遇不夠好,,留不住人,。3.人數(shù)少,規(guī)模小,,責(zé)任分工不明確,。

接著她提出有效解決的方式就是要內(nèi)外互補(bǔ),形成良好的合作模式,,構(gòu)建公司法務(wù)新格局,。這里分為了幾個(gè)階段,初期外部律師和公司是一個(gè)選擇和被選擇的關(guān)系,,這取決于領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)和價(jià)低則得的市場(chǎng)導(dǎo)向;期中雙方在取得相互信任以后就是合作互補(bǔ)的關(guān)系,。法務(wù)人員可以在合同到期前或每一個(gè)項(xiàng)目完成以后對(duì)律師的工作進(jìn)行總結(jié)、考評(píng)和監(jiān)督,。律師對(duì)法務(wù)工作提出優(yōu)化改進(jìn),,提出意見(jiàn)建議;最后,這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,,需要雙方持續(xù)負(fù)責(zé),。同時(shí)鄧律師舉了交通建設(shè)集團(tuán)的從破產(chǎn)邊緣到現(xiàn)在發(fā)展態(tài)勢(shì)良好的真實(shí)事例表明公司的發(fā)展壯大是與法務(wù)人員水平的提升是呈正相關(guān)趨勢(shì)的這樣一個(gè)容易被忽視的事實(shí)??傊?,聽(tīng)了鄧律師的講課我更好的理解我們法務(wù)人員和外部律師需要相互理解,高效協(xié)作,,既是對(duì)企業(yè)的負(fù)責(zé),,也是更好完成自身工作的現(xiàn)實(shí)需要。

下午是由濟(jì)南市中級(jí)人民法院知識(shí)產(chǎn)權(quán)庭副庭長(zhǎng)主講,。主要是講授關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面的知識(shí),。他首先向大家指出知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán),,專(zhuān)利權(quán)和商標(biāo)權(quán)。接著又依次對(duì)這三個(gè)方面的權(quán)利規(guī)定及保護(hù)措施予以詳細(xì)的介紹,。

近日,,有幸參加了培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)了《勞動(dòng)法》,、《勞動(dòng)合同法》的有關(guān)知識(shí),,收獲頗多。

我們每個(gè)人都有勞動(dòng)的權(quán)力,,每天我們都在通過(guò)自己的辛勤工作來(lái)為社會(huì),、為企業(yè)、為自己創(chuàng)造著財(cái)富,?!秳趧?dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》正是為保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益,、調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系而設(shè)立的,。《勞動(dòng)合同法》是在《勞動(dòng)法》的基礎(chǔ)上進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)勞動(dòng)者合法權(quán)益的保護(hù),,為解決勞動(dòng)合同糾紛提供了法律依據(jù),。他們與我們的關(guān)系非常密切,學(xué)習(xí)和掌握這些法律知識(shí)非常有必要,。

通過(guò)老師的講解和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例,,我了解了法律賦予勞動(dòng)者的一些基本權(quán)力,如取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利,、休息休假的權(quán)利,、獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利、接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利,、享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利等。權(quán)力與義務(wù)相輔相成的,,在享受權(quán)力的同時(shí),,勞動(dòng)者也應(yīng)當(dāng)完成勞動(dòng)任務(wù),提高職業(yè)技能,,執(zhí)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生規(guī)程,,遵守勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德。此外,,我比較關(guān)注的一點(diǎn)是,,國(guó)家通過(guò)法律的形式提倡勞動(dòng)者參與社會(huì)義務(wù)勞動(dòng),開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽和合理化建議活動(dòng),,鼓勵(lì)和保護(hù)勞動(dòng)者進(jìn)行科學(xué)研究,、技術(shù)革新和發(fā)明創(chuàng)造,。這說(shuō)明,國(guó)家鼓勵(lì)職工通過(guò)參與群眾性競(jìng)賽,、創(chuàng)新活動(dòng),,提升勞動(dòng)效率,改善勞動(dòng)結(jié)果,,也為勞動(dòng)者提供了創(chuàng)造價(jià)值,、展示才華的機(jī)會(huì)。

我們作為大型國(guó)有企業(yè),,應(yīng)該說(shuō),,能夠非常規(guī)范的執(zhí)行國(guó)家《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》等有關(guān)法律,,職工的休息休假權(quán),、享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利和女職工的合法權(quán)益等都能夠得到有效的保障,按時(shí)召開(kāi)職工代表大會(huì),,勞動(dòng)合同簽訂也比較規(guī)范,,能夠按時(shí)、規(guī)范地與職工簽訂勞動(dòng)合同,,與達(dá)到工作年限的職工簽訂無(wú)固定期限勞動(dòng)合同,,簽訂女職工特殊權(quán)益保護(hù)合同。但是,,我們也應(yīng)當(dāng)看到存在的一些問(wèn)題,,例如管理技術(shù)人員、維修工等的加班問(wèn)題,,以及日常加班的待遇問(wèn)題等,。作為企業(yè)的管理人員,我們更應(yīng)該在本單位嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家法律規(guī)定,,健全本單位相關(guān)規(guī)章制度,,保護(hù)職工的合法權(quán)益,提供良好的安全衛(wèi)生保障條件,,積極開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽,、技術(shù)比武、職業(yè)技能培訓(xùn)等活動(dòng),,保障和激發(fā)職工的勞動(dòng)熱情,、創(chuàng)新熱情和工作積極性,推動(dòng)“轉(zhuǎn)調(diào)創(chuàng)提”活動(dòng)深入開(kāi)展,,實(shí)現(xiàn)噸鋼挖潛300元目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),。

今天,我們跟隨田書(shū)記學(xué)習(xí)了新的勞動(dòng)合同法,對(duì)這個(gè)法規(guī)有了全面的了解。下面從兩個(gè)方面談?wù)勛约旱捏w會(huì),。

一,、勞動(dòng)合同法擴(kuò)大了適用范圍

勞動(dòng)法自1995年1月1日起實(shí)施后,,一些新的用工主體,用工形式不斷出現(xiàn);民辦非企業(yè)單位,、基金會(huì),、合作或合伙律師事務(wù)所等新單位類(lèi)型出現(xiàn);一些國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位,、社會(huì)團(tuán)體在編制外招用勞動(dòng)者;鑒于這些新情況,,勞動(dòng)合同法擴(kuò)大了勞動(dòng)法的適用范圍:規(guī)定我國(guó)境內(nèi)的企業(yè)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織,、民辦非企業(yè)單位等組織與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系,,訂立、履行,、變更,、解除或者終止勞動(dòng)合同,適用體法,。比如,,我局聘用的門(mén)衛(wèi)何師傅,打字員小李等這些編制外的勞動(dòng)者,,就要與他們簽定合同,,這個(gè)合同就是他們維權(quán)的依據(jù)。

二,、勞動(dòng)合同新增了休息,、休假等必備條款

勞動(dòng)合同是勞動(dòng)雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議,勞動(dòng)合同是否規(guī)范,,一些重要內(nèi)容是否進(jìn)行了約定,,對(duì)于維護(hù)雙方尤其是勞動(dòng)者合法權(quán)益,具有時(shí)分重要的意義,。我們學(xué)習(xí)掌握了勞動(dòng)法給予我們的這些保障,,在實(shí)際工作和生活中會(huì)有作用的。現(xiàn)在我們的工作好象還用不著這些,,因?yàn)橛袉挝活I(lǐng)導(dǎo)在為我們操心.但如果有一天,,當(dāng)我們?nèi)ツ脑倬蜆I(yè)的時(shí)候,我們就可以用這些法律來(lái)保護(hù)自己的利益,。當(dāng)然,我們學(xué)習(xí)的目的不僅僅只是為了自己的利益,,更主要的是提高自己的素質(zhì),,為了社會(huì)的和諧與進(jìn)步。

一,、合同簽訂前應(yīng)該注意的問(wèn)題:首先,,合同訂立前我們需要界定一下合同的范圍,。其次,合同簽訂前應(yīng)當(dāng)審查合同對(duì)象:(一)合同的合法性,。法律是否允許,,有什么特別要求等,這是我們首先要考慮的問(wèn)題,。因此,,為了 確保合同合法有效,在訂立合同之前,,需要查閱相關(guān)法律,、法規(guī)的規(guī)定或者咨詢(xún)律師,確認(rèn)一下簽訂這樣的合同或者這樣簽訂合同是否合法,,也可以使我們對(duì)將來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)有個(gè)預(yù)測(cè),。(二)合同相對(duì)人。在簽訂合同之前,,除了需要對(duì)合同相對(duì)人是否適合作為合作對(duì)象等商業(yè),、技術(shù)方面的情況進(jìn)行必要的了解外,為了確保合同的順利履行,,還需要注意以下幾個(gè)問(wèn)題:1,、合同相對(duì)人是否具有合法的訂立合同的主體資格。實(shí)際上,,在訂立合同之前對(duì)合同相對(duì)人的性質(zhì)進(jìn)行審查是對(duì)合同合法性進(jìn)行審查的延伸,,有條件的話在訂立合同之前最好先審查以下文件:(1)公民個(gè)人的身份證件或企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照、不具備法人資格的企業(yè)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照,、社會(huì)團(tuán)體法人登記證書(shū),、事業(yè)單位法人證書(shū)等;(2)企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體,、事業(yè)單位法定代表人身份證明;(3)對(duì)方具體負(fù)責(zé)訂立合同的人的介紹信或授權(quán)委托書(shū),。

這些文件應(yīng)當(dāng)附在所簽訂的合同書(shū)后面與合同一起存檔備查。 2,、合同相對(duì)人的履約能力,。履約能力是我們選擇合作伙伴時(shí)要考慮的一個(gè)重要問(wèn)題,但這主要是商業(yè)上的考慮,,從法律方面來(lái)說(shuō),,對(duì)合同相對(duì)人履行能力的考察主要有以下途徑:(1)調(diào)查相對(duì)人的工商登記檔案。借此可以從側(cè)面了解相對(duì)人的規(guī)模和從業(yè)經(jīng)驗(yàn)等,。(2)調(diào)查相對(duì)人的房產(chǎn)登記檔案,、機(jī)動(dòng)車(chē)登記檔案等財(cái)產(chǎn)狀況。其主要目的是了解萬(wàn)一合同相對(duì)人違約或出現(xiàn)其他情況給我方帶來(lái)經(jīng)濟(jì)損失時(shí)是否有能力賠償我方。(三)合同標(biāo)的,。在訂立合同前,,對(duì)于合同標(biāo)的我們需要注意的是該標(biāo)的是否合法 以及該標(biāo)的是否存在權(quán)利瑕疵。1,、標(biāo)的是否合法,。2、標(biāo)的是否存在權(quán)利瑕疵,。所謂瑕疵通俗地說(shuō)就是有缺陷,,包括兩種,一種是物的瑕疵,,這比較好理解,,也就是物的品質(zhì)如形狀或功能有問(wèn)題,這種瑕疵比較容易被注意到,。另一種是權(quán)利瑕疵,,是指標(biāo)的物上存在著他人的權(quán)利而致使合同內(nèi)容無(wú)法實(shí)現(xiàn),淺顯地說(shuō),,就是合同標(biāo)的物上存在法律障礙而有可能導(dǎo)致我們的目的無(wú)法實(shí)現(xiàn),。權(quán)利瑕疵往往容易被人們忽略。在訂立合同前要對(duì)標(biāo)的物各方面的情況都考察清楚,,以防范風(fēng)險(xiǎn),,同時(shí)也減少訂立合同的成本。

三,、企業(yè)自身的思考,。1、嚴(yán)格管理公章,,防止他人偷蓋造成經(jīng)濟(jì)損失;2,、嚴(yán)格管理介紹信、授權(quán)書(shū)等,,切忌將蓋有公章的介紹信,、合同、授權(quán)委托書(shū)或單位名頭紙給流失,。

綜上所述,,我們?cè)诤贤喠⒅靶枰龃罅康墓ぷ鳎瑏?lái)確保我們即將簽訂的合同能夠得到履行,,同時(shí)將我們訂立合同的風(fēng)險(xiǎn)盡可能地降到最低,。

二、合同簽訂中應(yīng)該注意的問(wèn)題:

(一),、關(guān)于合同生效的幾個(gè)問(wèn)題,。

簽訂合同都有一個(gè)談判的過(guò)程,,雙方討價(jià)還價(jià),最后達(dá)成一致才能簽訂合同書(shū),。有些合同,由于雙方不在同一地區(qū),,簽訂合同的過(guò)程是通過(guò)電話,、傳真 或者是e-mail等形式來(lái)進(jìn)行的。這些都是被現(xiàn)行《合同法》所允許的,?!逗贤ā钒押炗喓贤倪^(guò)程分解為要約和承諾兩個(gè)階段。通常,,一方當(dāng)事人向?qū)Ψ桨l(fā)出要約,,對(duì)方討價(jià)還價(jià)又發(fā)回反要約,雙方經(jīng)過(guò)幾輪要約與反要約的往來(lái),,最后對(duì)合同條件達(dá)成一致,,做出承諾,合同即告成立了,。

要約又稱(chēng)為發(fā)盤(pán),、出盤(pán)、發(fā)價(jià),、出價(jià)或報(bào)價(jià)等,,是希望和他人訂立合同的意思表示,發(fā)出要約的人稱(chēng)為要約人:接受要約的人則稱(chēng)為受要約人,、相對(duì)人或承諾人,。

要約必須包含有與他人訂立合同的目的,必須向要約人希望與之締結(jié)合同的受要約人發(fā)出,,內(nèi)容必須具體,、確定和完整,經(jīng)受要約人承諾,,要約人即受要約的約束,, 即有訂立合同的義務(wù)。

所謂承諾,,就是受要約人同意接受要約全部條件的意思表示,,承諾生效時(shí)合同成立。承諾的內(nèi)容必須與要約的內(nèi)容一致,,受要約人對(duì)要約的內(nèi)容做出實(shí)質(zhì)性變更的,,為新要約,又稱(chēng)為反要約,。有關(guān)合同標(biāo)的,、數(shù)量、質(zhì)量、價(jià)款或者報(bào)酬,、履行期限,、履行地點(diǎn)和方式、違約責(zé)任和解決爭(zhēng)議方法等的變更,,是對(duì)要約內(nèi)容的實(shí)質(zhì)性變更,。

與要約和承諾有關(guān)的就是合同的形式問(wèn)題。觀念上,,只有雙方訂立書(shū)面的合同 才是有效的合同,,只有雙方簽字蓋章了的合同才成立生效。但是,,依據(jù)《合同法》的規(guī)定,,我們的這種想法絕對(duì)是有誤差的?!逗贤ā返谑畻l改變了這種規(guī)定,,它規(guī)定:“當(dāng)事人訂立合同,有書(shū)面形式,、口頭形式和其他形式,。” 也就是說(shuō),,合同的形式不再只限于書(shū)面形式,,這是與國(guó)際接軌的作法,與是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)相符合,,目的是為了提高效率,。所以,按現(xiàn)行《合同法》的規(guī)定,,并不一定是只有簽了書(shū)面的正式合同才叫做簽訂合同,,可能我們的一些信函往來(lái)或者行為就已經(jīng)使合同成立了??偟脑瓌t是,,合同自承諾生效時(shí)成立,而承諾則自承諾通知到達(dá)要約人時(shí)生效,,因此,,合同就從承諾到達(dá)要約人時(shí)成立。合同法這樣規(guī)定,,使合同的簽訂比較容易,,無(wú)疑提高了經(jīng)濟(jì)效率,但相對(duì)而言,,安全性就差了一點(diǎn),,日后出現(xiàn)糾紛或訴訟舉證也很困難,。所以法律允許當(dāng)事人對(duì)合同形式做出約定,我們可以要求簽訂書(shū)面合同,, 可以對(duì)合同內(nèi)容做出較詳細(xì)的約定,,以策安全。書(shū)面形式包括合同書(shū),、信件和數(shù)據(jù)電文(電報(bào),、電傳、傳真,、電子數(shù)據(jù)交換和電子郵件等)及其他可以有形地表現(xiàn)所 載內(nèi)容的形式。當(dāng)事人采用信件,、數(shù)據(jù)電文等往來(lái)函件的形式訂立合同的,,可以在合同成立之前要求簽訂確認(rèn)書(shū),則合同于簽訂確認(rèn)書(shū)時(shí)成立,。

明確了法律關(guān)于合同形式的規(guī)定,,可以明晰我們認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),在實(shí)務(wù)中也有助于避免不必要的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),。比如說(shuō),,我們公司要購(gòu)買(mǎi)一批設(shè)備,通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,,我們向自己滿(mǎn)意的一家公司發(fā)出了信息,,而這個(gè)信息具備了要約的全部條件,構(gòu)成一個(gè)要約,。那么,,如果對(duì)方做出承諾,則承諾到達(dá)我們公司后合同就已經(jīng)依法成立了,??墒俏覀儼丛瓉?lái)的思維,認(rèn)為書(shū)面合同還沒(méi)簽訂,,合同還沒(méi)成立,,我們還可以繼續(xù)選擇更好的交易伙伴,所以我們可能還在與其他公司聯(lián)系磋商,。但是,,此時(shí)對(duì)方基于已成立的合同可能已經(jīng)在履行了。這樣的危害是,,我們認(rèn)為合同沒(méi)有訂立,,找到了更好的合作者又簽訂了合同,這就構(gòu)成了對(duì)原來(lái)那家公司的違約,,就要違約賠償甚至訴訟,。值得一提的是,,根據(jù)法律規(guī)定,按交易習(xí)慣或要約的明確規(guī)定,,對(duì)方甚至可以不做出承諾通知,,直接將設(shè)備發(fā)送到我們公司,以行為作出承諾,。那樣我們可能就更被動(dòng)了,。

我于6月13日參加由智聯(lián)招聘hr學(xué)院舉辦、徐義成老師主講的《勞動(dòng)合同法》,、《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例(草案)》培訓(xùn)課程,。《勞動(dòng)合同法》雖從一審到四審經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)論,,在社會(huì)上產(chǎn)生強(qiáng)烈的反響,,頒布后也出現(xiàn)一些反對(duì)的聲音,但最終還是于08年1月1日正式實(shí)施生效,。該法的目的就是為了避免合同短期化,、用工不簽訂勞動(dòng)合同等問(wèn)題的出現(xiàn),最終建立穩(wěn)定,、和諧的勞動(dòng)關(guān)系,。從其立法思路上看,更傾向于保護(hù)勞動(dòng)者,。結(jié)合所講內(nèi)容,、學(xué)院實(shí)際情況及在工作中所遇到的實(shí)際問(wèn)題,現(xiàn)從人才引進(jìn),、入職培訓(xùn),、勞動(dòng)合同的訂立、續(xù)訂,、解除,、檔案及社會(huì)保險(xiǎn)的轉(zhuǎn)移等幾個(gè)方面做一總結(jié)匯報(bào)。

一,、人才引進(jìn)

新員工報(bào)到后,,學(xué)院依照慣例組織崗前培訓(xùn)。對(duì)學(xué)院現(xiàn)有規(guī)章制度的培訓(xùn)也為其中應(yīng)有內(nèi)容,?!秳趧?dòng)合同法》第四條規(guī)定,用人單位在制定,、修改或者決定有關(guān)勞動(dòng)報(bào)酬,、工作時(shí)間、休息休假,、勞動(dòng)安全衛(wèi)生,、保險(xiǎn)福利,、職工培訓(xùn)、勞動(dòng)紀(jì)律以及勞動(dòng)定額管理等直接涉及勞動(dòng)者切身利益的規(guī)章制度或者重大事項(xiàng)時(shí),,應(yīng)當(dāng)經(jīng)職工代表大會(huì)或者全體職工討論,,提出方案和意見(jiàn),與工會(huì)或者職工代表平等協(xié)商確定,。用人單位應(yīng)當(dāng)將直接涉及勞動(dòng)者切身利益的規(guī)章制度和重大事項(xiàng)決定公示,,或者告知?jiǎng)趧?dòng)者。依據(jù)法律規(guī)定結(jié)合我院情況,,在涉及勞動(dòng)者切身利益的規(guī)章制度培訓(xùn)時(shí),,就培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn),、培訓(xùn)內(nèi)容,、參加培訓(xùn)人員等內(nèi)容設(shè)置簽名簿,使其簽字認(rèn)可已對(duì)所培訓(xùn)內(nèi)容有一個(gè)基本的了解,。簽名簿留存,以備后期使用(仲裁時(shí)的依據(jù)),?;蛘邔?duì)已有的規(guī)章制度、重大事項(xiàng)決定匯編成冊(cè),,人手一冊(cè),,使新員工知曉其內(nèi)容(簽字領(lǐng)取)。對(duì)于新制定并決定實(shí)施的規(guī)章制度,,以部門(mén)為單位,,由部門(mén)負(fù)責(zé)人在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間組織全體人員學(xué)習(xí),簽字后留存該文件,。單位依法(內(nèi)容合法,、程序合法)制定的規(guī)章制度是可以作為處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的依據(jù),也是管理勞動(dòng)者的重要依據(jù),。勞動(dòng)者若違反單位的規(guī)章制度,,單位可以依此為據(jù),解除與之所簽合同,,不支付任何經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,。

三、勞動(dòng)合同的簽訂

《勞動(dòng)合同法》第十條規(guī)定,,建立勞動(dòng)關(guān)系,,應(yīng)當(dāng)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同。已建立勞動(dòng)關(guān)系,,未同時(shí)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的,,應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個(gè)月內(nèi)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同,。如果用人單位自用工之日起超過(guò)一個(gè)月不滿(mǎn)一年未與勞動(dòng)者訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者每月支付二倍的工資,。如果用人單位自用工之日起滿(mǎn)一年不與勞動(dòng)者訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的,,視為用人單位與勞動(dòng)者已訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同。

1,、勞動(dòng)合同訂立時(shí)間的選擇

簽訂勞動(dòng)合同或是提前簽訂合同,,或是報(bào)到之日簽訂,但最遲應(yīng)為勞動(dòng)者報(bào)到之日起一個(gè)月內(nèi)簽訂?,F(xiàn)有部分入院工作已超過(guò)一個(gè)月的工作人員,,單位尚未與之簽訂勞動(dòng)合同,這就存在一定的風(fēng)險(xiǎn),。這部分人員如在入院一年內(nèi)離開(kāi)本單位,,向?qū)W院主張兩倍工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,單位將處于不利地位,。08年5月1日實(shí)施的《勞動(dòng)爭(zhēng)議處理?xiàng)l例》規(guī)定,,仲裁時(shí)效為期一年,仲裁不再收費(fèi),,個(gè)別情況之下一裁終審,,這都有利于勞動(dòng)者向仲裁委申請(qǐng)仲裁。這種情況曾在學(xué)院發(fā)生過(guò),,為避免這種情況的重復(fù)出現(xiàn),,最好在近期與這部分人員簽訂勞動(dòng)合同。

2,、試用期的約定

試用期時(shí)間的確定主要依據(jù)的是合同期限的長(zhǎng)短,。合同期限一年以上不滿(mǎn)三年的,試用期不能超過(guò)兩個(gè)月,。我院的實(shí)際情況也是這樣,,一般的合同期限都是一年以上三年以?xún)?nèi)。試用期期間的工資下浮一定額度的約定也符合《勞動(dòng)合同法》二十條不低于約定工資的百分之八十的規(guī)定,。試用期包含在勞動(dòng)合同期限之內(nèi),,在試用期期間也為其繳納社會(huì)保險(xiǎn)。在試用期期間,,只有勞動(dòng)者在以下情況之下用人單位才可以解除合同,,解除時(shí)應(yīng)向勞動(dòng)者說(shuō)明理由,除此之外的其他理由都不可以解除,。

(1)在試用期間被證明不符合錄用條件的;

(2)嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的;

(3)嚴(yán)重失職,,營(yíng)私舞弊,給用人單位造成重大損害的;

(6)被依法追究刑事責(zé)任的,。

3,、合同期限的約定

我院勞動(dòng)合同期限一般情況下都在一年以上三年以?xún)?nèi),。對(duì)于08年1月1日之后新引進(jìn)的人才,應(yīng)合理確定合同期限,。在該合同期限之內(nèi),,單位對(duì)其進(jìn)行考核,如果綜合考評(píng)不合格或是不理想,,合同期滿(mǎn)后堅(jiān)決不再與其續(xù)訂勞動(dòng)合同(當(dāng)然,,單位會(huì)為此而支付一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金,經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金確立依據(jù)是其在本單位工作年限及本人解除,、終止合同前十二個(gè)月平均工資,,即每滿(mǎn)一年支付其一個(gè)月工資,六個(gè)月以上不滿(mǎn)一年按一年計(jì)算,,不滿(mǎn)六個(gè)月的為半個(gè)月工資),。如繼續(xù)與之續(xù)訂合同的話,續(xù)訂合同期滿(mǎn)后,,單位就會(huì)喪失不與之續(xù)訂合同的主動(dòng)權(quán),,那么單位必須與之訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同,從而將處于被動(dòng)地位,。

4,、工作時(shí)間的約定

根據(jù)相關(guān)規(guī)章規(guī)定{勞部發(fā)(1994)503號(hào)文},工作時(shí)間分三種工作制,,即標(biāo)準(zhǔn)工作制、綜合工作制和不定時(shí)工作制,。在一般企事業(yè)單位都實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)工作制,。該規(guī)章第五條對(duì)可以實(shí)行綜合計(jì)算工時(shí)的單位有一定約定。如果對(duì)我院部分行政管理崗位的職工實(shí)行綜合工作制的話,,尚需取得勞動(dòng)行政部門(mén)對(duì)實(shí)行該工作制的同意,,并取得相關(guān)批件。

5,、違約金的約定

根據(jù)《勞動(dòng)合同法》二十二條,、二十三條規(guī)定,只有在“服務(wù)期”和“競(jìng)業(yè)禁止”兩種情況下方可約定違約金,。除此之外,,對(duì)于新簽訂的不存在以上兩種情況的工作人員,不再約定違約金,。根據(jù)我院實(shí)際情況,,可能會(huì)將在機(jī)電工程系的實(shí)驗(yàn)室、研發(fā)中心,、實(shí)習(xí)工廠工作的部分專(zhuān)業(yè)人員輸送到外地進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),,對(duì)這部門(mén)人員可以約定“服務(wù)期”和違約金,,并簽訂有關(guān)培訓(xùn)協(xié)議。對(duì)于《勞動(dòng)合同法》實(shí)施前訂立且在該法實(shí)施之后繼續(xù)存續(xù)的勞動(dòng)合同的違約金條款,,根據(jù)特別法優(yōu)于普通法原理及《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例(草案)》第二十六條的立法傾向,,屬無(wú)效條款。新簽訂的勞動(dòng)合同一式三份,,單位兩份,,勞動(dòng)者一份。勞動(dòng)者本人在領(lǐng)取合同書(shū)時(shí),,需有本人簽字,,以視為送達(dá)。未送達(dá)者,,視為未簽訂勞動(dòng)合同,。

四、勞動(dòng)合同的續(xù)訂

《勞動(dòng)合同法》第十四條規(guī)定,,連續(xù)兩次訂立有固定期限勞動(dòng)合同,,除勞動(dòng)者沒(méi)有法律規(guī)定的九種情形(見(jiàn)試用期期間用人單位可以解除勞動(dòng)合同的情形)之外,在第三次簽訂時(shí),,單位應(yīng)當(dāng)與之簽訂無(wú)固定期限勞動(dòng)合同,。(除非勞動(dòng)者本人提出訂立有固定期限勞動(dòng)合同。一般情況下,,勞動(dòng)者本人幾乎不會(huì)提出訂立有固定期限勞動(dòng)合同,。如果提出,應(yīng)使其出具書(shū)面申請(qǐng),,單位保留其材料,,為避免以后出現(xiàn)糾紛。因?yàn)椤秳趧?dòng)合同法》第八十二條規(guī)定,,用人單位違反法律規(guī)定不與勞動(dòng)者訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同的,,自應(yīng)當(dāng)訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同之日起向勞動(dòng)者每月支付兩倍的工資)。

我院08年1月1日之前簽訂的部分勞動(dòng)合同在今年7月份到期,,明年也將有一部分人員的(主要是06年接收的在系部承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的研究生)合同到期,。經(jīng)考查了解后,單位如果同意與其續(xù)訂勞動(dòng)合同(該同志已在學(xué)院工作一定時(shí)間,,工作表現(xiàn)好,、工作能力強(qiáng)、人品較好),,在續(xù)訂時(shí),,合同期限的約定最好能長(zhǎng)一些。因?yàn)檫@是在《勞動(dòng)合同法》實(shí)施之后第一次訂立勞動(dòng)合同,那么單位還可以在續(xù)訂后的合同期限內(nèi)對(duì)這部分同志進(jìn)行充分的考察和了解,,然后決定在續(xù)訂合同期滿(mǎn)后是否與之繼續(xù)簽訂合同,。

如果考核結(jié)果不滿(mǎn)意,那就可以和08年1月1日之后簽訂的合同一樣在合同期滿(mǎn)后不再與其續(xù)訂,。經(jīng)了解后,,如果部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)本部門(mén)部分職工不很滿(mǎn)意,因各方面原因不便于在合同到期之時(shí)解除合同,,那么可以與之簽訂為期一年的合同,,以觀后效。

合同到期后,,如部門(mén)負(fù)責(zé)人不能實(shí)際確定具體人員的去向,,應(yīng)制做續(xù)訂勞動(dòng)合同通知書(shū)。通知書(shū)上應(yīng)明確在什么時(shí)間之前去人事處辦理續(xù)訂合同手續(xù),,逾期不辦理,,視為不同意續(xù)訂合同,單位也不需支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金,。

五,、勞動(dòng)合同的解除

(1)協(xié)商解除(《勞動(dòng)合同法》第三十六條):雙方協(xié)商一致,可解除,。若單位向勞動(dòng)者提出,,需支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。

(2)過(guò)失性解除(《勞動(dòng)合同法》第三十九條):在試用期間被證明不符合錄用條件的;嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的;嚴(yán)重失職,,營(yíng)私舞弊,,給用人單位造成重大損害的;勞動(dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系,對(duì)完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響,,或者經(jīng)用人單位提出,,拒不改正的;因本法第二十六條第一款第一項(xiàng)規(guī)定的情形(即勞動(dòng)者以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,,使單位在違背真實(shí)意思的情況下訂立勞動(dòng)合同的)致使勞動(dòng)合同無(wú)效的;被依法追究刑事責(zé)任的(拘留,、監(jiān)視居住,、逮捕,、勞動(dòng)教養(yǎng)除外)。解除時(shí),,單位不須支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金,。

(3)非過(guò)失性解除(《勞動(dòng)合同法》第四十條):勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷,在規(guī)定的醫(yī)療期滿(mǎn)后不能從事原工作,,也不能從事由用人單位另行安排的工作的;勞動(dòng)者不能勝任工作,,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位,仍不能勝任工作的;勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使勞動(dòng)合同無(wú)法履行,,經(jīng)用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商,,未能就變更勞動(dòng)合同內(nèi)容達(dá)成協(xié)議的。解除時(shí),,單位須支付補(bǔ)償金,。

(4)經(jīng)濟(jì)性裁員解除(《勞動(dòng)合同法》第四十一條):本條不適用于我院實(shí)際情況。解除時(shí),,單位須支付補(bǔ)償金,。另外,單位須支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的情形還包括:除用人單位維持或者提高勞動(dòng)合同約定條件續(xù)訂勞動(dòng)合同,,勞動(dòng)者不同意續(xù)訂的情形外,,在合同期滿(mǎn)時(shí),用人單位須支付勞動(dòng)者經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金,。根據(jù)該規(guī)定,,在今年合同到期人員當(dāng)中,單位不同意與之續(xù)簽的部分人員,,應(yīng)支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金,。解除合同書(shū)面通知應(yīng)依法送達(dá),送達(dá)方式有當(dāng)面送達(dá),、留置送達(dá),、郵寄送達(dá)、公告送達(dá),。未經(jīng)郵寄送達(dá),,直接公告送達(dá),該送達(dá)無(wú)效,。

六,、檔案和社會(huì)保險(xiǎn)的轉(zhuǎn)移

春寒漸漸退去,桃花姍姍而至,。二十余天的培訓(xùn)快要結(jié)束了,,我坐在技偵樓三層的圖書(shū)館里,看著心得體會(huì)的標(biāo)題,,一時(shí)間萬(wàn)千思緒奔涌,,不知道從何處下筆。翻閱幾十頁(yè)的培訓(xùn)筆記,,一位位前輩的聲音在耳邊回響,。我想對(duì)各位在繁忙工作中擠出時(shí)間來(lái)為我們授課的領(lǐng)導(dǎo)、老師們說(shuō)聲謝謝,,想對(duì)為我們制定,、安排培訓(xùn)課程的黨組領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)聲謝謝,,想對(duì)陪著我們聽(tīng)講每一節(jié)課的培訓(xùn)科王科長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝,是你們贈(zèng)予我這樣一份沉甸甸的財(cái)富,。二十天前,我對(duì)檢察院的了解還只限于書(shū)本上的法條,,而領(lǐng)導(dǎo)、老師們通過(guò)面對(duì)面的生動(dòng)解說(shuō),,不僅介紹了檢察院的整體部門(mén)設(shè)置,、各處室工作流程和環(huán)節(jié),而且無(wú)私地傳授給我們珍貴的工作經(jīng)驗(yàn),、禮儀規(guī)范和為人處世的道理,。如果說(shuō)二十天前的我還是一個(gè)檢察工作的門(mén)外漢,那么現(xiàn)在我相信自己已經(jīng)邁過(guò)那道門(mén)檻,,面對(duì)一個(gè)嶄新的天地,。我一定不會(huì)忘記這二十余個(gè)匆匆而過(guò)的日夜,不會(huì)忘記技偵樓二層那個(gè)舒適明亮的會(huì)議室,,因?yàn)槲覚z察工作的第一個(gè)腳印就源自那里,。

我把我的體會(huì)和感想整理為三個(gè)部分,匯報(bào)如下:

一,、關(guān)于平谷,、關(guān)于農(nóng)村

報(bào)考平谷檢察院之前,我從沒(méi)有來(lái)過(guò)平谷,,卻吃過(guò)朋友帶給我的平谷大桃,,甘甜味美的桃子下肚,齒有余香,。初到平谷,,呼吸到清新的空氣,聽(tīng)著別具特色的一二聲互換的方言,,平谷給我的第一印象直觀而濃烈,。在培訓(xùn)的第二天,我們觀看了原區(qū)委書(shū)記秦書(shū)記的區(qū)情報(bào)告視頻短片,,對(duì)這片土地有了更為深刻的了解:__年,,平谷的gdp在北京各區(qū)縣中名列倒數(shù)第三,而gdp增速卻排名正數(shù)第二;平谷基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)薄弱,,經(jīng)濟(jì)實(shí)力不強(qiáng),,但常年雄踞北京市果品產(chǎn)量第一,同時(shí)擁有生態(tài)旅游的天然資源優(yōu)勢(shì)和“西連首都機(jī)場(chǎng),、東連黃渤海港”的區(qū)位優(yōu)勢(shì);平谷正處在一個(gè)艱難爬坡的時(shí)期,,正以清醒的認(rèn)識(shí),、穩(wěn)定的心態(tài)逐步加快發(fā)展的腳步,。短片最吸引我一段話莫過(guò)于秦書(shū)記對(duì)于“龍馬精神”的新解:“龍是神游云端之物,,代表遠(yuǎn)大的理想抱負(fù);而馬是腳踏實(shí)地的動(dòng)物,代表踏實(shí)的工作作風(fēng),。將二者結(jié)合到一起,,就沒(méi)有完不成的任務(wù)?!蔽以敢赃@樣的“龍馬精神”自勉,,把平谷作為自己的第二故鄉(xiāng),扎根于斯,,服務(wù)于斯,,志存高遠(yuǎn),埋頭苦干,,交出一份理想的成績(jī)單,,為自己的未來(lái),也為這塊蘊(yùn)含著無(wú)窮潛力的土地,。

平谷是一個(gè)有300多個(gè)行政村和社區(qū)的遠(yuǎn)郊區(qū),,農(nóng)村土地面積和農(nóng)民人口數(shù)量都占據(jù)了全區(qū)相當(dāng)大的比例,在培訓(xùn)中,,許多領(lǐng)導(dǎo)和老師結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們,,如何在具體工作中掌握同農(nóng)村干部、農(nóng)民群眾接觸的方式和方法,。我曾服務(wù)于通州區(qū)的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)永樂(lè)店鎮(zhèn)農(nóng)村基層,,近三年來(lái)與村兩委班子成員、村民百姓打交道,,做一些瑣碎而繁復(fù)的工作,,他們既是我在工作上的老師,也教給我很多最基本的做人道理,。農(nóng)民群體有突出的優(yōu)點(diǎn),,也有顯而易見(jiàn)的局限性,其優(yōu)點(diǎn)在于生性淳樸,、易于滿(mǎn)足;其局限性則體現(xiàn)在較為重視一己利益,,缺少大局觀和廣闊的視野。在平谷區(qū)這樣一個(gè)農(nóng)業(yè)大區(qū),,只有樹(shù)立扎根農(nóng)村,、服務(wù)農(nóng)村的決心,才能用心體會(huì),,找到與農(nóng)民溝通交流的捷徑,,才能順利開(kāi)展檢察工作。

農(nóng)村的發(fā)展和穩(wěn)定離不開(kāi)城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)在資源配置方面的支持,,同樣也離不開(kāi)政府職能部門(mén)和司法機(jī)關(guān)發(fā)揮其應(yīng)有作用,。平谷區(qū)檢察院獨(dú)創(chuàng)的“法制村長(zhǎng)”制度在全區(qū),、全市乃至全國(guó)推廣施行,“法制村長(zhǎng)”們把職責(zé)定位在“法律知識(shí)的宣傳員,、咨詢(xún)員,,化解矛盾糾紛的調(diào)解員、指導(dǎo)員,,輿情的信息員”這“五大員”上,,一方面把檢察工作關(guān)口向矛盾糾紛的源頭環(huán)節(jié)前移、將法律監(jiān)督職能向農(nóng)村延伸;另一方面為農(nóng)民群眾送去專(zhuān)業(yè)的法律指導(dǎo),,為新農(nóng)村建設(shè)的順利進(jìn)行和農(nóng)村秩序的穩(wěn)定保駕護(hù)航,。我在擔(dān)任村官助理期間也曾為村里的法律服務(wù)室工作,為村委會(huì),、村辦企業(yè)和村民百姓提供民事方面的法律服務(wù),,但工作范圍相對(duì)而言較狹窄,同時(shí)由于自身能力不足,,對(duì)涉農(nóng)法律規(guī)范不熟悉,,又缺少制度建設(shè)的支持,常常是邊學(xué)邊干邊琢磨,,走過(guò)不少?gòu)澛?。我相信在“法制村長(zhǎng)”已有的經(jīng)驗(yàn)指引下,我們檢察院將繼續(xù)細(xì)化和完善這一先進(jìn)制度,,繼續(xù)擴(kuò)大“法制村長(zhǎng)”隊(duì)伍,,為一方百姓造福。

二,、關(guān)于基層檢察工作的再認(rèn)識(shí)

首先,,人民檢察院是保障政府公信力的最后防線。公信力是政府的影響力與號(hào)召力,,它體現(xiàn)了政府工作的權(quán)威性,、民主程度、服務(wù)程度和法治建設(shè)程度,,同時(shí)也反映著人民群眾對(duì)政府的滿(mǎn)意度和信任度,。檢察院承擔(dān)著打擊和預(yù)防職務(wù)犯罪的重任,要把國(guó)家工作人員隊(duì)伍中的蠅營(yíng)狗茍之徒清除出去,,從而起到打造廉潔政府,、凈化社會(huì)風(fēng)氣的作用。

第二,,檢察院的法律監(jiān)督職能需要拓寬,。檢察院的法律監(jiān)督職能,是人民檢察院區(qū)別于其它國(guó)家機(jī)關(guān)的本質(zhì)特征,,是人民檢察院行使檢察權(quán),、開(kāi)展各項(xiàng)檢察工作的基本法律依據(jù),。法院審判的案件中,民行案件占75%以上,,現(xiàn)在百姓對(duì)司法不公和司法腐敗的意見(jiàn),多集中在一些民行案件審判中出現(xiàn)的人情案,、關(guān)系案乃至徇私舞弊,、枉法裁判現(xiàn)象。多年來(lái)檢察院的工作重心和資源配置大都集中在在公訴,、偵監(jiān),、自偵等傳統(tǒng)部門(mén),民,、行檢察力量明顯不足,,民行檢察職能也不為民眾所熟知。隨著檢察制度改革的深入,,檢察機(jī)關(guān)對(duì)民事審判,、行政訴訟活動(dòng)實(shí)行法律監(jiān)督的范圍、程序和措施都應(yīng)該得到進(jìn)一步完善,,同時(shí)還應(yīng)體現(xiàn)檢察機(jī)關(guān)參與公益訴訟,、調(diào)解監(jiān)督等內(nèi)容,以更好的實(shí)現(xiàn)檢察機(jī)關(guān)的法律監(jiān)督職能,。

第三,,作為基層檢察院的工作人員,我們應(yīng)該怎么做?己身不正則不能正人,,“只有做好自己,,才能監(jiān)督好別人”。檢察官應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己,,潔身自律,,努力提高自身的個(gè)人素質(zhì),職業(yè)道德,,法律修養(yǎng),,牢記忠誠(chéng)、公正,、清廉,、文明的職業(yè)道德準(zhǔn)則,使法律在檢察工作中能夠嚴(yán)格貫徹,。此外,,作為身處法律監(jiān)督工作最前沿的基層檢察工作人員,我們面對(duì)瑣碎而復(fù)雜的工作情況,,更應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行,,嚴(yán)守工作紀(jì)律,,樹(shù)立司法人員的良好形象;同時(shí)還要一切從百姓的貼身利益出發(fā),為群眾解決實(shí)際問(wèn)題,,不使“為人民服務(wù)”成為一句空話,。

三、我的自勉

我將努力提高我的法律專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),,勤學(xué)多問(wèn),。鄭檢在授課時(shí)曾就不起訴的程序問(wèn)題向我們提問(wèn),幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻把我們問(wèn)住了,,相關(guān)的司法解釋都背過(guò)記過(guò),,卻沒(méi)有熟悉到信手拈來(lái)的程度。一個(gè)問(wèn)題,,在司法考試的試卷上答錯(cuò)了,,或許對(duì)成績(jī)的影響只是一分兩分;但在檢察工作中出了錯(cuò),帶來(lái)的后果很可能沉重得我無(wú)法承擔(dān),。在今后的工作中,,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)錘煉,夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能,。

我將盡快融入新的工作環(huán)境,,營(yíng)造融洽和諧的工作氛圍。新的單位每一個(gè)同事都將是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)和對(duì)象,,尤其是一些工作時(shí)間長(zhǎng),、應(yīng)對(duì)實(shí)際問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志,作為一名新兵,,我應(yīng)該以謙遜的態(tài)度積極向身邊的同事請(qǐng)教,,逐漸熟悉業(yè)務(wù)情況、學(xué)習(xí)和借鑒工作方法,,同時(shí)也要在生活上和大家互幫互助,,融洽相處,為營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)斗集體出一份力,。

我將全面開(kāi)發(fā)自己的潛力,,鍛煉自己的才能,多思考,、多讀書(shū),、多練筆、多表達(dá),,成為新時(shí)期合格的檢察官,。或許我不是最優(yōu)秀的,我的身上還有許多差距和不足,,但我不會(huì)放棄每一個(gè)能使自己得到鍛煉,、獲得成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我將時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀檢察官的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,向最優(yōu)秀的行業(yè)榜樣看齊,。

二零一零年的春日,我終于就要穿上深色帥氣的檢服,,站在司法工作的一線陣地上,,誓言猶錚錚在耳畔,熱血仍滾沸在心頭,,或許我不會(huì)成為一個(gè)振臂一呼而應(yīng)者云集的英雄,,但我堅(jiān)信,,我將是一名恪盡職守,、勇往直前的士兵。

小學(xué)教師法律法規(guī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

最近,,我們學(xué)習(xí)了與我們教師相關(guān)的法律法規(guī)《中華人民共和國(guó)教育法》,、《中華人民共和國(guó)教師法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等。通過(guò)學(xué)習(xí),,我獲益良多,,對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深一層的了解,作為一名教師,,知法是重要的權(quán)利義務(wù),,學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,,用法是重要的基本功架,,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。通過(guò)對(duì)法的學(xué)習(xí),,進(jìn)一步提高了自己的認(rèn)識(shí),,有力的指導(dǎo)了自己今后的實(shí)踐。

1,、有高漲的工作熱情,。教師的積極情緒、主動(dòng)心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力,,能促使我們積極向上,,不斷進(jìn)取。不僅如此,教師的良好心態(tài)還能給學(xué)生帶來(lái)很大的影響,,促進(jìn)他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),,最終達(dá)成教育教學(xué)目標(biāo),并形成良性循環(huán),。反之,,如果教師做事懶散,處世消極,,那么,,勢(shì)必會(huì)使祖國(guó)的花朵耷拉著腦袋,打不起精神,,自然也不能很好地茁壯成長(zhǎng),。

2、有養(yǎng)成寬容公正的愛(ài)心,,這是教師對(duì)待學(xué)生的核心原則,。教師必須學(xué)會(huì)寬容。人非圣賢,,孰能無(wú)過(guò),,更何況我們所面對(duì)的是涉世不深、缺乏辨別是非能力的孩子呢,?嚴(yán)是一種愛(ài),,寬容也是一種愛(ài)。寬容是一種信任,,是一種激勵(lì),,更是一種仁慈。它能溫暖滋潤(rùn)學(xué)生的心田,,開(kāi)啟學(xué)生的心靈,,給學(xué)生以安慰和力量,往往能收到意想不到的教育效果,。教師還應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)性差異,,接受所有的學(xué)生,以平等的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,,注意時(shí)時(shí)處處在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出公正的意識(shí),。

不是一件容易的事,讓學(xué)生體會(huì)到老師對(duì)他們的愛(ài)更困難,。疼愛(ài)自己的孩子是本能,,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!這種愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),,學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,,就會(huì)“親其師”,從而“信其道”。教育愛(ài),,作為一種出自崇高目的,、充滿(mǎn)科學(xué)精神、普遍,、持久而又深厚的愛(ài),,其內(nèi)涵極為豐富,既包括要求教師精心熱愛(ài)學(xué)生,,又包括要求教師精心教育學(xué)生,。

4、養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,這是教師走向終身發(fā)展的基本原則,。終身教育,這是現(xiàn)代人必備的思想觀念,,教師更應(yīng)活到老學(xué)到老,,才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們就不斷地給自己充電,,把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣,,把學(xué)習(xí)看作一種樂(lè)趣,,從各種渠道汲取新的營(yíng)養(yǎng),,使自己變得更為睿智。在吸取新的知識(shí),、觀念的過(guò)程中,,教師還應(yīng)善反思、勤筆記,,注重積累,,加強(qiáng)研究,以便真正有所提高,,走向終身發(fā)展,、不斷進(jìn)取的開(kāi)拓之路。

以上是我學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì),,有什么不妥之處,,還望多多指點(diǎn)。

小學(xué)教師法律法規(guī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

最近,,我們學(xué)習(xí)了與我們教師相關(guān)的法律法規(guī)《中華人民共和

國(guó)教育法》,、《中華人民共和國(guó)教師法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等,。通過(guò)學(xué)習(xí),我獲益良多,,對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深一層的了解,,作為一名教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),,學(xué)法是重要的必修課程,,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,,護(hù)法是重要的基本職責(zé),。通過(guò)對(duì)法的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了自己的認(rèn)識(shí),,有力的指導(dǎo)了自己今后的實(shí)踐,。

1、有高漲的工作熱情,。教師的積極情緒,、主動(dòng)心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力,能促使我們積極向上,,不斷進(jìn)取,。不僅如此,教師的良好心態(tài)還能給學(xué)生帶來(lái)很大的影響,,促進(jìn)他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),,最終達(dá)成教育教學(xué)目標(biāo),并形成良性循環(huán),。反之,,如果教師做事懶散,處世消極,,那么,,勢(shì)必會(huì)使祖國(guó)的花朵耷拉著腦袋,打不起精神,,自然也不能很好地茁壯成長(zhǎng),。

2、有養(yǎng)成寬容公正的愛(ài)心,,這是教師對(duì)待學(xué)生的核心原則,。教師必須學(xué)會(huì)寬容。人非圣賢,,孰能無(wú)過(guò),,更何況我們所面對(duì)的是涉世不深、缺乏辨別是非能力的孩子呢,?嚴(yán)是一種愛(ài),,寬容也是一種愛(ài),。寬容是一種信任,是一種激勵(lì),,更是一種仁慈,。它能溫暖滋潤(rùn)學(xué)生的心田,開(kāi)啟學(xué)生的心靈,,給學(xué)生以安慰和力量,,往往能收到意想不到的教育效果。教師還應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)性差異,,接受所有的學(xué)生,,以平等的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,注意時(shí)時(shí)處處在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出公正的意識(shí),。

不是一件容易的事,,讓學(xué)生體會(huì)到老師對(duì)他們的愛(ài)更困難。疼愛(ài)自己的孩子是本能,,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣,!這種愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,,就會(huì)“親其師”,,從而“信其道”。教育愛(ài),,作為一種出自崇高目的,、充滿(mǎn)科學(xué)精神、普遍,、持久而又深厚的愛(ài),,其內(nèi)涵極為豐富,,既包括要求教師精心熱愛(ài)學(xué)生,,又包括要求教師精心教育學(xué)生。

4,、養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,這是教師走向終身發(fā)展的基本原則。終身教育,,這是現(xiàn)代人必備的思想觀念,,教師更應(yīng)活到老學(xué)到老,才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè),。我們就不斷地給自己充電,,把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣,把學(xué)習(xí)看作一種樂(lè)趣,,從各種渠道汲取新的營(yíng)養(yǎng),,使自己變得更為睿智,。在吸取新的知識(shí)、觀念的過(guò)程中,,教師還應(yīng)善反思,、勤筆記,注重積累,,加強(qiáng)研究,,以便真正有所提高,走向終身發(fā)展,、不斷進(jìn)取的開(kāi)拓之路,。

以上是我學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì),有什么不妥之處,,還望多多指點(diǎn),。

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