我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助,。
有關(guān)家庭教育心得體會作文篇一
（一）首先是營造良好的家庭環(huán)境
家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關(guān)重要的,，家人之間的相親相愛會讓孩子學(xué)會寬容，學(xué)會理解,，學(xué)會愛,，愛別人和愛自己,。如果缺少家庭的關(guān)愛，會讓孩子變得越來越冷漠,，越來越自私,。看到過許多的案例,，孩子的墮落,，麻木等等問題，都是因?yàn)榧彝ト鄙賽?，試想一個孩子連自己的父母和家人都不愛,，他還會去關(guān)心體貼陌生人嗎？所以,，一定要給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活,，讓我們的孩子都能快樂無憂的生活。
（二）及早讓孩子學(xué)會自己的事情自己做培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣
漠漠剛會坐的時候,，我們就已經(jīng)把她放在凳子上和家人一起吃飯,，雖然那個時候她還不能自己吃，但是我們堅持讓他看我們大人是怎么用餐的,，所以慢慢的漠漠自己就學(xué)會吃了,，而且是很早就學(xué)會拿筷子吃飯，家里只要能讓他做的事情,，都是堅持讓他自己做,，比如掃地、洗菜,、拿碗筷,、搬凳子等等。許多家長認(rèn)為孩子那么小能干什么呀,，還不是越幫越忙,，其實(shí)做不好是肯定的,，但是只要他參與就好,，如果你總是阻止他干活，他就會覺得媽媽不需要我,，久而久之他就不再愿意干了,。而且勞動習(xí)慣的培養(yǎng)會讓他更珍惜他人的勞動成果,，比如說自己玩的玩具不要亂放，垃圾不亂丟等等,。
（三）多鼓勵夸獎孩子
孩子的自尊心也是很強(qiáng)的,，有時候一句責(zé)備的話能讓他難受很長時間。相反多鼓勵鼓勵他會讓孩子干勁十足。比如孩子幫家長擦桌子了,，家長就要使勁的夸一夸孩子,，說：你真棒！真勤快,！這樣孩子會非常高興,，還有可能去接著幫忙拖地了。
（四）找些表現(xiàn)好的小朋友作為孩子的榜樣
孩子之間攀比心很重的,，當(dāng)別的孩子做什么,，往往他就做什么。因此在教育孩子時,，不妨試著找些既勤快又懂事的小朋友做個榜樣,。比如孩子經(jīng)常賴床，家長可以說：小明天沒亮就起床背詩了,，人家可厲害了，沒人趕得上他,。這樣孩子受到激勵,，會精神起來，要和小明比比誰起床早,。
（五）營造孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣
有一段時間家里人看電視看的多點(diǎn),，漠漠也跟著看電視看多了，后來覺得不能再這樣,，所以現(xiàn)在家里人都學(xué)會看書,，即使不看書也會看報紙，這樣漠漠也跟著學(xué)會了閱讀,，雖然時間堅持不了多久,，但是習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的，一點(diǎn)一滴累積起來就會好的,。俗話說,，行千里路勝讀萬卷書，所以只要有時間還是會帶孩子多出去走走,，在大自然中學(xué)習(xí)知識更能讓孩子接受,。雖然教育專家都不建議孩子那么小就學(xué)唐詩古詞之類的，但是我覺得雖然孩子還不懂,，但是多讀點(diǎn)這類的詩詞能培養(yǎng)孩子的美感和節(jié)奏感,。至于兒歌音樂之類的，多讀多聽肯定是有好處的,，關(guān)鍵是漠漠很喜歡這些,，我覺得培養(yǎng)興趣是最重要的。
有關(guān)家庭教育心得體會作文篇二
一、首先是營造良好的家庭環(huán)境
家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關(guān)重要的,，家人之間的相親相愛會讓孩子學(xué)會寬容,，學(xué)會理解，學(xué)會愛,，愛別人和愛自我,。如果缺少家庭的關(guān)愛，孩子會變得越來越冷漠,，越來越自私,。看到過許多的案例,，孩子的墮落,，麻木等等問題，都是因?yàn)榧彝ト鄙賽?，試想一個孩子連自己的父母和家人都不愛,，她還會去關(guān)心體貼陌生人嗎?我就深受其害，從小我父母感情不和,，經(jīng)常吵架,，使得我缺乏安全感，甚至有時候都不敢回家,，所以從記事起,，我的性格就比較冷，遇事都是一副事不關(guān)已,，高高掛起的心態(tài),。我身邊的人都認(rèn)為我很難接觸，直到我25歲結(jié)婚以后,，才慢慢的有所改善,。所以，必須給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活,，讓孩子快樂無憂的健康成長,。在這一點(diǎn)上，我對孩子的引導(dǎo)略見成效,，記得我女兒4歲上幼兒園時,，就知道幫助老師安慰哭鬧想家長的小朋友;上小學(xué)后，同班同學(xué)生病不能去上學(xué),，放學(xué)后,，她主動去傳遞家庭作業(yè);去年升初一后，她又主動幫助膽小不敢說話的同學(xué),，找班主任解決問題,，得到老師的一致好評。
二、父母要以身作則
在家庭教育中,，父母就是孩子的榜樣,，父母的一言一行會在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響。父母在要求孩子學(xué)會自律,，不要總是玩手機(jī)的時候,，能夠想想自我是不是這樣做到了呢?現(xiàn)在很多家長回家后，坐下來就是玩手機(jī),，一家人很少溝通,，甚至有的家長覺得孩子吵，讓孩子看電視或者電腦,，讓他自己隨便玩,，慢慢的孩子放學(xué)回家后，匆匆忙忙的寫完作業(yè),，就開始暢游游戲中了,，更嚴(yán)重的是一旦孩子上癮了，就開始走上了撒謊,，逃學(xué)的不歸路,，等你在想管教時，已經(jīng)太晚了,。所以趁孩子還能糾正的時候，我們做家長的必須要謹(jǐn)言慎行,，對自我的一言一行都要三思而行,。
三、獎罰有度,，實(shí)事求是,，孩子發(fā)脾氣冷處理
孩子做對了，我們要用心的夸獎,，孩子做錯了,，我們也要及時的糾正，獎勵和懲罰都要有度,，適可而止,。雖然此刻教育專家都提倡多稱贊，多贊美孩子,，但是我覺得還要分什么事情,，因?yàn)槲疫@是有切身體會的。在我女兒剛上幼兒園學(xué)習(xí)寫字的時候,，一張紙寫了半篇,，我覺得孩子剛會寫字，寫的不錯，就表揚(yáng)她寫的工整清楚,，當(dāng)時沒有告訴她要把每張紙都要寫滿,，從小不要浪費(fèi)東西，以至于后來看她的練習(xí)本,，幾乎沒有一篇是寫滿的,，后來上小學(xué)后，這種狀況才慢慢改正過來,。這讓我想到,，如果在她第一次寫的時候，我就給她糾正,，后來也不至于在出現(xiàn)這種這種狀況了,。所以我堅持家長在稱贊孩子方面，還是要實(shí)事求是的,，因?yàn)橐粋€習(xí)慣一旦養(yǎng)成了,，改正是很難的。當(dāng)然批評孩子就更要有度,，如果批評過度,，甚至打孩子，慢慢的孩子就會變的叛逆,。由于我的脾氣比較急,，說話語氣比較重，有時急眼了還會對孩子動手,。我女兒10歲以前基本上是批評教育為主,，后來慢慢發(fā)現(xiàn)她不如別的孩子活潑，回家很少和我們溝通,，甚至在三年級時,，她班主任反映，孩子都產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒,。這讓我一度感到后悔,，后悔不該對孩子要求過于嚴(yán)厲，后悔自己的教育方式過于偏激,。
從此以后,，我克制自己不管在多么生氣的情況下，都要想到我這樣說會對孩子產(chǎn)生什么樣的影響,。我改變自己的觀念,，當(dāng)孩子做錯的時候堅持以道理說服，而且就事說事,，不能翻以前舊賬,，最重要的是我們說的話,，要讓孩子聽懂聽進(jìn)去，而不是空泛的講大道理,。而且,，在孩子任性發(fā)脾氣的時候，你說任何道理她都聽不進(jìn)去的,，所以我的做法就是冷處理,，讓孩子在自己的屋里冷靜，我們要再旁邊冷眼旁觀,，看她的反應(yīng),，等孩子覺得鬧也沒有意思，冷靜下來的時候,，我在去跟她講道理,，這樣反而更能讓她理解。
四,、讓孩子學(xué)會尊重他人
讓孩子學(xué)會尊重他人,，首先我們要先學(xué)會尊重孩子。有人會說,，這么小的孩子能有什么意見,，其實(shí)不然，雖然孩子小,，她也是一個獨(dú)立的個體,，她也有獨(dú)立的思想，我們更要尊重她,。記得女兒2歲的時候吧,，有鄰居的小朋友過來和她一起玩，看到別的小孩哭著和她要玩具的時候,，我不假思索的把女兒玩具拿過來，給別的小孩,，后來她就養(yǎng)成了抱著玩具不撒手的習(xí)慣,，即使睡覺一拿下來就哭，我想那時候,，我沒有考慮孩子的感受,，傷害了她的自尊，我對她的不尊重,，造成了嚴(yán)重的后果,。逐漸的我學(xué)會了，做事要看孩子自己的意思,，不能強(qiáng)加大人的意愿,。在以后的生活中,，不論是生活用品還是學(xué)習(xí)資料，我都會提前和孩子溝通好,，就是去年上初中擇校的問題,，都是她自己決定的。讓她慢慢學(xué)會有主見,，能獨(dú)立,，從而更好的適應(yīng)各種環(huán)境。
五,、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，勞動習(xí)慣
我女兒從上幼兒園開始，我就要求她,，每天放學(xué)后必須先寫完作業(yè),，再玩或者吃東西，周末才能看電視,，這個習(xí)慣一直延續(xù)下來了,。俗話說，行千里路勝讀萬卷書,，只要我有時間,，就會帶孩子出去走走，在大自然中學(xué)習(xí)知識更能讓孩子理解,。在勞動方面,，家里只要能讓她做的事情，都是堅持讓她自己做,，比如掃地,，洗菜，收拾自己的房間等等,。許多家長認(rèn)為孩子那么小,，能做什么，還不是越幫越忙,，其實(shí)剛開始做不好是肯定的,，但是只要她參與就好，如果你總是阻止她干活,，她就會覺得媽媽不需要我,，久而久之就不愿干了。而且養(yǎng)成勞動的習(xí)慣會讓她更加珍惜別人的勞動成果,，比如,，垃圾不會亂丟等等。
有關(guān)家庭教育心得體會作文篇三
最近通過和家長交流,，我發(fā)現(xiàn)很多家長在孩子的教育問題上存在一些問題,，結(jié)合這些問題,，對于家庭教育我提出幾點(diǎn)建議。
一,、家庭教育要堅持“健康第一”,。
健康不僅僅是指沒有疾病或病痛，而且是一種軀體上,、精神上和社會上的完全良好狀態(tài),。也就是說健康的人要有強(qiáng)壯的體魄和樂觀向上的精神狀態(tài)，并能與其所處的社會及自然環(huán)境保持協(xié)調(diào)的關(guān)系,。
在教育自己孩子的時候,，我們一定要看是否有利于孩子的身體健康，心理健康和社會適應(yīng),。很多家長為了讓孩子上特長班,，吃飯就要應(yīng)付一下，和孩子的健康相比,，特長重要,，還是健康重要?更有一些家長，在孩子發(fā)燒打針的時候,，不是讓孩子好好休息,，而是讓孩子做練習(xí)題，孩子的身體比學(xué)習(xí)成績重要嗎?還有很多家長,，在教育孩子時,，張嘴就說：“你看人家×××，你怎么這么笨呢?”,，或者是：“你真給我丟人呀!”等等,，這些話對孩子的心理健康都不利，孩子的健康重要,，還是我們釋放自己的情緒重要?
另外是良好的社會適應(yīng),，很多家長為了讓孩子多做些題，多學(xué)些特長,，把孩子的時間安排的滿滿的,，孩子沒時間和同學(xué)、朋友玩,。我們應(yīng)該冷靜的想一下,，孩子學(xué)習(xí)最終是為了生活,，如果成了學(xué)習(xí)機(jī)器,，孩子談何生活?怎么讓孩子學(xué)會相處，學(xué)會良好的社會適應(yīng),。這些問題,，我們在安排孩子生活和學(xué)習(xí)時,，要統(tǒng)籌兼顧，要堅持健康第一,。
二,、家庭教育要人性化。
把孩子當(dāng)成人,，聽起來難聽,，但做起來很多家長真的沒把孩子當(dāng)人對待。在和孩子交流時,，大部分家長擺出家長作風(fēng),，你要怎樣怎樣，一副居高臨下的姿態(tài),。孩子是我們的寶貝,，更是我們家庭重要的一份子，在處理家庭中的問題時,，我們要考慮孩子的感受,，要聽取孩子的意見。
我曾經(jīng)看到一位家長,，在孩子學(xué)習(xí)輪滑時,，由于輪滑鞋質(zhì)量比較差，孩子本身力量又小,，學(xué)習(xí)速度比較慢,，這位媽媽家長一著急，過去就把孩子一腳踢倒,。孩子是自己,，還是家長長面子的工具，這位家長拿孩子當(dāng)人看了嗎?我們身邊還有一個孩子,，現(xiàn)在上三年級,，家長每天讓孩子練琴、學(xué)習(xí),，很少讓孩子玩,，現(xiàn)在看這孩子，不僅運(yùn)動能力極差,，個子很矮,，而且心智年齡很小，基本不會和小朋友交流,，我想這位家長沒把孩子當(dāng)人對待,。在學(xué)校門口，我還看到過一幕,，也是位媽媽走一步踢一腳孩子,，孩子顯然是有話要說,，但家長不給孩子機(jī)會，愣是把孩子踢進(jìn)了學(xué)校,，我不知道這位家長是把自己的孩子當(dāng)寶貝,，還是把孩子當(dāng)什么，起碼不像是人,。
作為家長,，我們的確很辛苦，孩子有時也的確不聽話,，但我們在發(fā)火前一定盡量克制一下,，盡量用平等的語氣和孩子講道理，孩子和我們一樣需要尊重,，因?yàn)樗麄兪侨?孩子也是她自己,，不要把家長的希望都寄托在孩子身上，因?yàn)樗麜芾?
三,、家庭教育不能盲從,。
很多家長在孩子的特長發(fā)展上選擇盲從，×××學(xué)跳舞,，參加了電視臺的演出,，我們也去跳舞吧!×××學(xué)小提琴，參加考級了,，我們也學(xué)小提琴吧!總之,，是看到了別人的光彩照人的一面，很少考慮孩子的感受,。
我們家的孩子就是受害者之一,，李怡萱四歲半開始學(xué)鋼琴，其實(shí)她并不喜歡,，我固執(zhí)的認(rèn)為鋼琴對女孩子的氣質(zhì)很有用,，就堅持讓她練。李怡萱很喜歡畫畫,，我以沒時間為由一直沒給她學(xué)習(xí)的機(jī)會,，直到六歲半，在孩子的一再要求下,，我才給她報了畫畫班,。我身邊也有位小朋友，非常喜歡畫畫,，可是媽媽認(rèn)為跳舞可以增強(qiáng)孩子的氣質(zhì)修養(yǎng),，一直堅持讓孩子學(xué)習(xí)，孩子不喜歡是一回事，在學(xué)習(xí)過程中孩子受到的打擊對心靈的影響恐怕是很難彌補(bǔ)的,。在孩子班級排練舞蹈時，我看到很多學(xué)過舞蹈的孩子也不是特別出眾,，相反有的動作很不協(xié)調(diào),，學(xué)習(xí)舞蹈究竟是不是該成為女孩的必修課?(當(dāng)然還有男孩的跆拳道,。)我們在給孩子選擇特長發(fā)展時,，最好結(jié)合孩子自身的特點(diǎn)和愛好，絕不能盲從,，只有愛好了，學(xué)習(xí)才會持久,，才會收到更好的效果,。
另外，很多家長看到一些家庭教育的文章,，或者發(fā)在班級的帖子,，或者聽到別的家長的教子經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常感覺好就趕緊用這些方法拿自己的孩子做實(shí)驗(yàn),。這些家長可能忘記了,，每一位孩子都有自己的特點(diǎn)，拿別人的辦法扣在自己孩子身上,，傷害最大的是自己的孩子,。每一個孩子都有自己的習(xí)慣，在教育方法上絕不能盲從,，我們要學(xué)的是理念,，是科學(xué)的家庭教育觀念,，絕不是別人的操作方法,。
四,、家庭教育中身教勝于言傳,。
每一個孩子剛出生時，都沒有任何缺點(diǎn),。孩子的很多缺點(diǎn)主要是家庭教育的問題,。我很想提醒各位家長,，在你訓(xùn)斥、責(zé)備,、抱怨自己孩子的時候,，先想想自己是怎么做的?有的家長抱怨自己的孩子不合群、太內(nèi)向,，那平時你和孩子玩的時間多嗎?孩子有自己喜歡的群體嗎?你給孩子創(chuàng)造孩子合群的機(jī)會了嗎?有的家長抱怨自己的孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，你在處理問題時認(rèn)真嗎?在孩子學(xué)習(xí)時，你認(rèn)真輔導(dǎo)了嗎?有的家長抱怨自己的孩子說臟話,，你平時說了嗎?有的家長抱怨自己的孩子不講衛(wèi)生,，那你平時怎么做的?當(dāng)我們靜下心來仔細(xì)思考的時候，會發(fā)現(xiàn)很多問題是出在家長身上,，而且很多壞習(xí)慣直接影響孩子的學(xué)習(xí)和以后的生活,，所以家長朋友們真的要檢討自身的問題，習(xí)慣不是一天就養(yǎng)成的,，希望自己的孩子優(yōu)秀,，首先自己先做個優(yōu)秀的家長。
李怡萱參加了我的碩士論文答辯,，當(dāng)我答辯完后,，答辯委員會和旁聽的同學(xué)給了我長時間的掌聲。孩子很驕傲,，過后她問我是怎么做的,，我就給孩子說了一句話：“不管干什么，都認(rèn)真對待,，爭取做的最好,。”孩子好像聽懂了,，也像沒懂,，但現(xiàn)在看自己的孩子，不管干什么的確很認(rèn)真,，很上進(jìn),。
為了孩子,，我們的舉動必須非常溫和而慎重馬克思。作為家長,，我們要時常提醒自己,，做好孩子的榜樣，因?yàn)?，你給孩子說教一百句,，也不如做好一件事教育效果好。
有關(guān)家庭教育心得體會作文篇四
敏銳的思維不會從天上掉下來,，而是需要嚴(yán)格的訓(xùn)練和培養(yǎng)。人們通常認(rèn)為聰明的孩子與生俱來就思維敏銳,，其實(shí)不然,。事實(shí)上，聰明的孩子因?yàn)槟苎杆倩卮鸪鰡栴}而不善于思考或懶于思考,。相反,，反應(yīng)較慢的孩子卻常常在深深地思索。那么,，如何培養(yǎng)孩子的敏銳思維的能力呢,？
從娃娃開始及時引導(dǎo).有位母親通過朗讀簡單的詩詞引導(dǎo)她5歲的孩子思考問題。她先讀一首詩：如果世界上堆滿了餡餅,，如果海水全部化為墨水,，如果所有的樹都結(jié)滿面包和奶酪，那么,，我們喝什么,？然后，她問孩子：“一個句子以‘如果’開頭,，是不是意味著它不是真的,？”由此引起孩子聯(lián)想出一連串問題。培養(yǎng)孩子邊讀書邊思考的習(xí)慣,，將使孩子終生受益,。
提出問題讓孩子思考領(lǐng)孩子去博物館，與孩子一同閱讀,，同孩子一起看電視的時候,，要有意識地提出問題促使孩子發(fā)揮想象力。參觀博物館時不要走馬觀花,，簡單地欣賞作品,，不妨提出“恐龍如果復(fù)活了，地球會變成什么樣”之類的問題,。
只要引導(dǎo)得法,，在自己家的小天地中即可取得良好思維習(xí)慣的最佳效果。孩子的年齡不論大小，也應(yīng)創(chuàng)造機(jī)會使他們說出值得一聽的主意來,，這并不需要安排正式課時,。一家人圍聚一桌共進(jìn)晚餐，議論一天中發(fā)生的種種事情,，這就是一個指導(dǎo)孩子最好的機(jī)會,。
幽默風(fēng)趣能在笑聲中使孩子們懂得對事物的評判標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)非僅有一種。一個奇妙的雙關(guān)語之所以能引起哄堂大笑,，就因?yàn)樗鼜牟煌膫?cè)面去理解詞意,。
人類進(jìn)步的歷史狀是不斷徹底改變傳統(tǒng)觀念的歷史。愛迪生發(fā)明電燈前,，人們滿足于油燈照明,；若不是計算機(jī)帶來根本性變革，會計們只能夠終日在紙張,、筆墨,、帳簿中忙碌。孩子們很少受傳統(tǒng)觀念的束縛,，更敏銳于對“從來如此”的事情提出質(zhì)疑,。父母應(yīng)該鼓勵孩子一輩子都保持大膽質(zhì)疑、勤奮探索的習(xí)慣,。
能提高孩子思維能力的問題是趣味性強(qiáng),、令人迷惑。激發(fā)想象力,、沒有固定答案的問題,。要激發(fā)孩子的想象力可以試試提出這類問題：要是所有汽車全部漆成黃顏色的，會有些什么正面效果,，反面效果,？”（好處是可以降低汽車的油漆成本；壞處是在停車場難找車子,。）
準(zhǔn)確表述不僅能防止誤解,，而且能使思維更敏銳。準(zhǔn)確辨別詞意是項(xiàng)艱巨的智力訓(xùn)練,。它能幫助孩子弄明白他到底在想什么,。這里介紹一個家庭游戲：蒙住一個孩子的眼睛，讓另一個孩子在兩幅相似的畫中挑選一幅進(jìn)行描述,。然后解開蒙布,，讓被蒙住眼睛的孩子指認(rèn)出所描述的是哪幅畫。那些描述往往很模糊,，孩子搞不清究竟是哪幅畫,。這種游戲既可教會孩子更準(zhǔn)確地表達(dá),，又可教會孩子更細(xì)致地觀察事物。分頁標(biāo)題
小孩子大多數(shù)只顧說出自己的想法,，沒有耐心去等待別人把話說完和簡單地重復(fù)說過的內(nèi)容,。由于聽不進(jìn)別人的意見，就容易忽略那些能開闊視野的見解,。因而要引導(dǎo)孩子聽取別人的意見,。例如孩子說鄰居家的小伙伴是“笨蛋”，就要讓他去問問哥哥,、姐姐對那個孩子的評價,。這就可能使孩子看到自己未曾想到過的方面。同樣,，讓孩子留意新聞,、廣播等等對同一事實(shí)的種種不同分析，對孩子學(xué)會集思廣益大有好處,。
小孩子不可能一夜之間就學(xué)會邏輯思維,。這就像學(xué)騎自行車,，頭一兩次剛學(xué)會一點(diǎn),，可轉(zhuǎn)眼之間就全忘了。但一旦最終掌握了其中的技巧,，你一輩子都忘不了,。
思維需要苦練，但苦有所值,，苦有所得,。
有關(guān)家庭教育心得體會作文篇五
總是有一種感覺：此刻的孩子聰明了，但懂事的少;吃的好了,，但不太健康;玩具多了,，但不會玩;理解的教育多了，但愈加脆弱了,。如果把過去的孩子比作泥巴的話,，那么此刻的孩子就能夠說是玻璃了。泥巴和玻璃究竟哪個更有用,，可能不同的時代會有不同的心得吧!
今年暑假我沒回家,，過了一把老師的癮。我教幾個城里的孩子,，有初中的,，有小學(xué)的。他們的狀況各有不同,，但相同的是他們的家庭經(jīng)濟(jì)條件都比較好,，而且都是家里的獨(dú)苗,。學(xué)生a是一位十五六歲的女孩，性格內(nèi)向,，思想開放,，學(xué)藝術(shù)，初中已畢業(yè),，立刻要去另一個城市上學(xué),。由于從小學(xué)開始基礎(chǔ)就比較差，所以到初中以后除語文外各門功課都亮起了紅燈,，為了使她進(jìn)一步學(xué)習(xí)時不那么吃力,，于是就請我給她講數(shù)學(xué)。剛開始時,，我覺她的基礎(chǔ)至少得從小學(xué)三年級講起,，因?yàn)楹唵蔚目谒銓λ齺碚f就很難，常把簡單的口算題算的亂七八糟,。于是我就十分細(xì)心的,、一點(diǎn)一點(diǎn)的教她最簡單的計算方法，而她也十分的配合我,，學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,。在授課期間，我還拿出一部分時間和她閑聊,，因?yàn)樗軆?nèi)向,，據(jù)她爸爸說，以前給她請過幾個家教,，但她不愛說話,，老師講了也就算了，從來都不主動問問題,，結(jié)果還是效果不好,。我們聊的很親密。就這樣,，我慢慢打開了她的心扉,，她感到了學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)習(xí)起來就更用心主動了,。在生活上,，她的動手潛力能夠說十分差，自己的衣服總讓媽媽洗,，吃飯時也從來不主動擺桌椅碗筷,，“飯來張口衣來伸手”，她最迷戀看電視,。
學(xué)生b是一名九歲的小學(xué)生,，個性胖的男孩,。這孩子也個性調(diào)皮。即使是在吃飯,，他也能給你玩出新花樣來,。剛開始學(xué)習(xí)時他表現(xiàn)十分乖，大概是陌生的緣故,，讀起書來十分有勁,。我對他的表現(xiàn)十分滿意，但又怕他過于緊張,，于是就有意識的讓他放松,，而他一發(fā)不可收拾，淘氣起來了,。他和我熟了,，就不害怕我了，把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng),，學(xué)習(xí)也馬馬虎虎起來,。在生活上，他十分依靠于他的媽媽,，什么都是媽媽照料,。他總說：媽媽說了，你坐著給我講課,。媽媽還說……
以上倆學(xué)生可已說是家里的“小公主”,、“小皇帝”,。他們生在環(huán)境好的家庭中,，父母給他們帶給了一切，從學(xué)習(xí)到生活,，他們不用為自己安排,，父母已經(jīng)把一切替他們思考了，他們無憂無慮,，不關(guān)心一年要交多少學(xué)費(fèi);吃牛奶,，面包。能夠說,，只要他們提出來,，父母會解決一切難題，然而,，在這樣的環(huán)境能使他們有健全的人格嗎他們能茁壯成長嗎答案是否定的,。對于學(xué)生a，如果她到外地求學(xué),，她會料理好自己的生活嗎對于學(xué)生b來說,，如果哪一天媽媽不在他身邊了,，他能怎樣辦
此刻的孩子動手潛力差，不會自理,，這是社會普遍關(guān)注的問題,。問題歸咎于誰是孩子嗎不是，在我看來,，這和他們的父母又很大的關(guān)系,，家庭環(huán)境應(yīng)是關(guān)鍵。
孩子是父母的期望,，作為父母都期望自己的孩子能夠有個好的前途,，成為有才華，有學(xué)識的人,。于是父母要讓孩子從小就上重點(diǎn)學(xué)校,，上各種輔導(dǎo)班，而根本不顧孩子的想法,。生活上,，父母唯恐孩子吃不好穿不好，又不讓干任何家務(wù),。孩子不會洗衣,，不會整理房間。這能不使他們動手潛力差嗎現(xiàn)代家庭都是單生子女,，一家人圍著一個寶貝轉(zhuǎn),，無論吃東西還是玩都獨(dú)享其樂，這能不養(yǎng)成自私的性格嗎而且生活在這中環(huán)境中,，孩子根本無法懂得生活的艱辛與困苦,，將來走上社會，脫離了父母,，又如何來應(yīng)對自己的人生旅程呢
家長們,，放放手吧。給孩子一個自由的成長環(huán)境,，讓他們自由的長大,。孩子們最需要的其實(shí)只是一根手指，教給他們前進(jìn)的方向,，而不是你們的溺愛啊!
有關(guān)家庭教育心得體會作文篇六
每個孩子都會有他的長處,。我的孩子胡其驍在學(xué)校近兩年的教育中，學(xué)科成績優(yōu)秀,，各方面都取得了較大的進(jìn)步,，在此感謝老師的辛勤培育，感謝同學(xué)們對他的幫助、和良好的影響,。在孩子的家庭教育中,，我們認(rèn)為，給孩子鼓勵,、引導(dǎo)孩子的興趣,、培養(yǎng)孩子持之以恒的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。
1,、給孩子鼓勵,，引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣
學(xué)習(xí)是一件艱苦的事，同時也是一件有趣的事,。我的孩子智力很一般,，有時會聽他說：這么難、我學(xué)不會,、我不參加,、我做不好、別人會笑話我等消極的語言,。我們給他講了很多名人成長的故事,，問他長大想做什么，他說：當(dāng)考古學(xué)家,、探險家,，想去看埃及金字塔，到美國的迪斯尼樂園,，我們告訴他考古學(xué)家,、探險家是需要很多知識的，語文,、數(shù)學(xué)都是基礎(chǔ),，去國外語言不通，怎么辦呢?于是他覺得必須學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)愿望,。同時在學(xué)習(xí)過程中,，我們盡量把學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)用到生活和游戲中,，讓他感到了很多的樂趣,。他的每一個小小的進(jìn)步，我們都會表揚(yáng)他：表現(xiàn)不錯!很有進(jìn)步!這個主意太好了!想像力真棒!你可以當(dāng)爸爸媽媽的老師了!等等,，讓他很高興,，覺得很有成就感。做得不夠好的,，我會鼓勵他說：相信下次會做得更好,。
尊重和引導(dǎo)孩子的興趣，不斷鼓勵孩子,，孩子有了興趣,，有了信心,，學(xué)什么都會變得容易起來。
2,、積極配合學(xué)校,，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
按照學(xué)校的有關(guān)要求，配合學(xué)校的安排,，同步抓好孩子德,、智、體等方面的教育,。學(xué)校要求家長每天簽字是很有道理的,，這是督促和了解孩子的有效方式，是聯(lián)系學(xué)校與家庭的一個互動的平臺,，家長可以及時了解學(xué)校的安排,、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)進(jìn)度,，孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，哪些方面做得好，哪些方面做得不好,。因此我們除了工作很忙和偶爾出差,，都會嚴(yán)格監(jiān)督和協(xié)助孩子完成作業(yè)，并仔細(xì)檢查孩子的完成情況,，幫助他查缺補(bǔ)漏,，對不懂的給他講解，對出錯的讓他強(qiáng)化改正,。與孩子一起分享老師的表揚(yáng),，告訴他要再接再厲;與孩子一起分析表現(xiàn)不好的地方，告訴他為什么那樣做不好,，以后該怎么做,。
貪玩是孩子的本性，需要督促,，需要引導(dǎo),，讓孩子養(yǎng)成嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上課專心聽講,，課后復(fù)習(xí),，認(rèn)真完成作業(yè)，獨(dú)立思考,，勤學(xué)好問等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，牢固掌握所學(xué)知識。
3、堅持課余學(xué)習(xí),，不斷擴(kuò)大知識面
除學(xué)校的作業(yè)外,，我們?yōu)楹⒆又朴喠藢W(xué)習(xí)、鍛煉的計劃,，如背詩詞,、描紅、閱讀,、奧數(shù),、英語、舉亞鈴,、游泳,、跑步等內(nèi)容，按學(xué)期,、周末交替進(jìn)行,。孩子的記憶力強(qiáng)，背詩詞很有優(yōu)勢,，在背的過程中給他講解意思,，背了會忘，需要不斷復(fù)習(xí),，現(xiàn)在我的孩子能背二百多首古詩詞了,，平時他偶爾也會引用一下，并且很得當(dāng),，我們也感到很欣慰,。奧數(shù)不僅僅是鍛煉孩子的運(yùn)算能力，更多的是思維邏輯能力,，有些題型他花好長時間才搞明白,，覺得難度有些大。在背詩詞和做奧數(shù)方面是他父親給他施加了壓力的,，有時難免會吃鞭子,，當(dāng)然我并不主張打孩子。
孩子喜歡聽故事,，我們要求他自己去看書,，我在圖書館給他借了一些讀物，有的他一天就看完,，說很有趣,，還給我們講故事情節(jié)，我們表現(xiàn)得很感興趣,，告訴他看了其它的再講給我們聽，有的書他一頁也沒看完，我也不強(qiáng)迫他,，從孩子感興趣的東西入手可以提高他對閱讀的興趣,。假期有時帶他去圖書館，我發(fā)現(xiàn)他很喜歡,，拿這本書看看那本書翻翻,，多帶孩子去圖書館是很有益處的，能增長不少知識,。
知識是需要不斷積累的,，古人云：不積跬步，無以至千里,，不積小流,，無以成江海。
4,、家庭中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
我們工作過程也需要不斷學(xué)習(xí),，我們在家都喜歡學(xué)習(xí)并能長期堅持，不管書本知識還是網(wǎng)絡(luò)知識,，我們有意識地在家中營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，這樣孩子在潛移默化中也愛上了學(xué)習(xí)。教育孩子的過程其實(shí)也是家長自我提高的過程,，大人也有很多的不足,，為了教育好后代，我們努力校正自己的行為,，不斷完善自己,。大人的一言一行，無意中會引導(dǎo)孩子對其注意,，進(jìn)而模仿,、嘗試。所以家長要率先垂范,，從自身做起,，平時做人做事都要給孩子樹立一個榜樣，使孩子的品德與智力良性發(fā)展,。
5,、感到棘手的問題
教育孩子不僅僅是學(xué)習(xí)和考試，如何使孩子身心健康地走向未來,，這才是很關(guān)鍵的,，現(xiàn)在獨(dú)生子女問題、孩子看電視,、玩游戲,、上網(wǎng)安全問題,，孩子的任性、自私,、性教育等問題,，都有待老師、家長共同去尋找好的解決途徑,。
家庭教育是整個教育體系的重要組成部分,。我們常說，“家庭是孩子永遠(yuǎn)眷戀且永不停課的學(xué)校,，父母是孩子第一任且永不卸任的老師,。”正是通過家庭教育,，家長把自己崇高的品德,、淵博的知識、豐富的生活經(jīng)驗(yàn)潛移默化地傳授給下一代,，并將伴隨孩子走完全部人生旅途,。小學(xué)教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育，好的小學(xué)教育可以促使孩子將來順利讀完小學(xué),，中學(xué),，甚至大學(xué)。俗話說的好“萬事開頭難”,，小學(xué)教育是人生教育的“頭”這個頭如何開好至關(guān)重要,，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路，決定一個人今后的品行如何,。當(dāng)女兒上一年級時,，我總就得這段時間應(yīng)該是培養(yǎng)她良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最好時機(jī)。上學(xué)后,，我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后一定要檢查,，并做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。我總覺得如果養(yǎng)成這種習(xí)慣以后,，她學(xué)習(xí)不會有什么困難了,。說起來容易，做起來卻很難,。剛開始,，我女兒動作非常慢，寫字慢,，做題目慢,，一個字寫了擦，擦了寫,。一篇課文沒幾個,，生字,，可她卻要寫上半個小是，甚至一個小時,。有一次語文測驗(yàn)考了65分,，后來老師打電話來說我女兒不是不會做,，而是動作慢,，來不及做，叫家長在家里多鍛煉她,。于是,，每天放學(xué)回家做作業(yè)，我在她寫字臺上放了個鬧鐘,，讓她有時間觀念,，讓她在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)。經(jīng)過一段時間的鍛煉,，女兒寫字的速度明顯加快,，回家作業(yè)的質(zhì)量也很好，女兒也有了自信心,。我還幫她買了一些課外作業(yè),，讓她利用雙休日在家多練習(xí)，做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改,，并寫上分?jǐn)?shù),，錯的幫她講解，直到她弄懂為止,。從一年級到現(xiàn)在五年級,，一直保持這種習(xí)慣。我想小學(xué)這些知識都是基礎(chǔ),，不外乎就是多做題,。題目類型看得多，做的多,，考試肯定能考好,。所以她的成績一直名列前茅。
下面我來談?wù)勗诩依锸窃鯓虞o導(dǎo)三門主課的,。
首先,，我先說語文。低年級的語文不外乎就是把學(xué)到的生字記住,，再慢慢擴(kuò)展成詞語,，詞語學(xué)多了就會造句?；A(chǔ)一定要打好,，每天的生字和詞語一定要背寫出來,。這樣日積月累，她認(rèn)識的字多了閱讀能力也會提高,。這對孩子今后的閱讀分析和作文大有幫助,。還要多看課外書，剛開始可以看一些注音課外書,，有助于拼音的提高,。還要多帶小孩出去看看大自然，讓她仔細(xì)觀察周圍的一切,，這樣等到高年級寫作文時,，就可以把看到的、聽到的寫進(jìn)去,。有了這樣的基礎(chǔ),，再加上孩子理解能力的提高和閱讀的增加，要表達(dá)自己對事情的看法就輕而易舉了,。在家里我也經(jīng)常買一些開放閱讀,，閱讀分析的書，讓孩子在家多練習(xí),，這樣可以提高孩子的閱讀分析,，也可以讓她讀到好的文章，這真是一舉兩得,。
關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)我沒有特別的絕招,。孩子小的時候，大腦語言功能的發(fā)育大過邏輯思考,。就是說小孩子對邏輯思考比較的遲緩,。所以說，孩子遇到不會做的題目你要用簡單的方法告訴她,。不要你以為很簡單的題目輕描淡寫地跟她一說,，可她還是不理解。一定要根據(jù)小孩的思維去想,，去理解,。為了使教育符合孩子的生長發(fā)展規(guī)律，可以重點(diǎn)的訓(xùn)練她對于數(shù)字的敏感,。用做游戲的方法,，用撲可牌一張一張出出來，來訓(xùn)練她的計算能力,。等她學(xué)完了加減乘除還可以和她一起玩24點(diǎn)的游戲,。這即能學(xué)到知識，又能和孩子增加感情,。有一次,，學(xué)校舉行親子活動,，我和女兒拿到24點(diǎn)pk賽的冠軍。等到孩子她邏輯思維有了飛躍前進(jìn)的時候,，對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)會更加迅速和輕松,。
現(xiàn)在的英語比我們小時候難多了，我也是跟女兒一起從頭學(xué)起,，白天在學(xué)校里學(xué)的知識,，晚上在復(fù)讀機(jī)里多聽幾遍，讓她會讀,，讀熟了再讓孩子把單詞背出來,，并且默出來,。當(dāng)天的知識當(dāng)天消化,。讀，背,，默這三樣是基礎(chǔ),，基礎(chǔ)扎實(shí)了，對今后的辨音,，語法等都能應(yīng)付自如,。再讓孩子在家多做一些課外作業(yè)，鞏固一下,，這樣的英語成績肯定ok,。
總之，對小學(xué)生的家庭教育,，要學(xué)會用心去與孩子交流,，即要耐心細(xì)致，又要靈活多樣,，只要我們都成了孩子的好朋友,，還怕教不好她們嗎?中國正走向一個偉大的時代，我們的孩子將親歷并創(chuàng)造中國一個又一個輝煌,。愿所有的孩子都志存高遠(yuǎn),，勤奮努力,，擔(dān)負(fù)起我們整個民族的未來和希望,。
有關(guān)家庭教育心得體會作文篇七
七天的時間說長不長，說短不短,，內(nèi)容涵蓋面廣,，知識結(jié)構(gòu)寬，跟原來想象的還真是不同,，而且很有料，還是有些震撼的,，也對家庭教育指導(dǎo)師思維里的印象有很大的改觀,。
首先對家庭教育的概念有了更系統(tǒng)的了解，通常我們所理解的都是狹義的定義,，廣義的則是家庭成員之間相互影響實(shí)施的一種教育,。同時也清晰了家庭教育指導(dǎo)師的職責(zé)范圍及具體工作內(nèi)容,。特別感到震撼的是吳干老師指出作為家庭教育指導(dǎo)師,，我們首先要幸福，活出自己的本真,，把家庭教育理念方法內(nèi)化在心中,，成為自己的靈魂，帶著自己的幸福傳遞給他人,。就是我們在pd里面常說的,，我們要活出pd,自己先成為那樣一個人。還有那句"你的富有不是你的口袋里有多少東西,，而是你能拿出多少東西來給別人,。"我們需要成為一個橋梁，幫助孩子和父母同時學(xué)習(xí)成長,，讓這種氛圍在回歸家庭后得以延續(xù),。家庭教育是基石，家庭教育要彌補(bǔ)學(xué)校教育的不足,。無論整體大環(huán)境是怎樣的,，我們都需要保持一種積極主動的心態(tài)，改變那些可以改變的,，接受那些不能改變的,。引導(dǎo)家長關(guān)注正面，而不是盯著問題限在那里抱怨指責(zé),，要看到可以做些什么來改善,，可以幫助解決問題。
作為專業(yè)家庭教育指導(dǎo)師,，我們首先要完善自己,，有科學(xué)、系統(tǒng)、先進(jìn)的知識體系;正確,、適當(dāng),、有效的實(shí)踐方法;健康、平和,、積極的身心素質(zhì);同時有自己的目標(biāo),，知道我是誰，我能夠做些什么,，我已經(jīng)具備哪些知識,，哪些方面需要完善，建立自己的體系,，通過實(shí)踐,，成為自己的智慧。不是面面俱到,，有自己擅長的一面,，精細(xì)化，透徹化,。特別是十六宮格的使用,，讓自己清晰的知道能給出什么，哪里需要補(bǔ)充完善,，合理優(yōu)化，找到自己的競爭優(yōu)勢在哪里,。對于家庭教育的指導(dǎo),，我們可以分別采取不同的方式，針對不同年齡段的孩子,，根據(jù)其生理心理發(fā)育特點(diǎn)及階段,，可以采用不同的方式，借助比如繪本,、一些活動等載體,，有針對性的指導(dǎo)。作為家庭教育指導(dǎo)師,，我們需要引導(dǎo)家長,、啟發(fā)他們的智慧，而不是告知,、幫助其解決具體問題,，必須是家長有意愿改變，幫助他探究問題背后的根源,，疏導(dǎo)接納他們的情緒,，幫助其調(diào)整教育理理念，增強(qiáng)正向的信念，陪伴,、傾聽,、引導(dǎo)和支持到他們，樹立自己的工作界限,。從指導(dǎo)到輔導(dǎo)到引導(dǎo)再到自導(dǎo)自引,，更要做到知止和客觀。
越學(xué)習(xí)就越感覺自己還需要學(xué)習(xí)的東西很多,。自己在某些方面只有一個概念,，需要細(xì)化的地方還有很多。關(guān)于具體案例的解決方案,，大致上有了一個輪廓,，分析原因給出建議，然后一些具體的指導(dǎo)方法,，比如目標(biāo)倒推法,、代幣管制法、舒爾特方格以及一些測評表格等,，將這些方法應(yīng)用到實(shí)際案例當(dāng)中,。在建立咨詢關(guān)系時，尊重對方,，表達(dá)熱情,，真誠的情感反射，關(guān)注積極正向的關(guān)系,，不被對方給帶走,，進(jìn)而明確主要問題是家長、孩子還是親子關(guān)系的問題,。在家庭生活中,，關(guān)系大于一切，對錯并不重要,，引導(dǎo)家長從錯誤中看優(yōu)點(diǎn),，積極的行動最重要。家庭教育是以親子關(guān)系為中心的教育,，能否順利進(jìn)行,，取決于親子關(guān)系的質(zhì)量。羅森塔爾效應(yīng),、陽性強(qiáng)化與賦義,、情緒abc理論又啟示到如何運(yùn)用到應(yīng)對策略中。
中西方家庭教育觀念的對比與反思,，更清晰了中國家庭教育現(xiàn)狀?，F(xiàn)在的年輕父母多重教育，但容易走入教育的十個誤區(qū)，過度崇尚新式教育西方教育理念,，我們需要找出一條適合中國教育的新模式,，任何一種教育都有利弊，適合自己孩子的教育才是好教育,。了解孩子才能教育好孩子,，不迷信權(quán)威，要有自己的實(shí)踐,，讓這些知識成為自己的智慧,。我們需要積累的不是知識，而是一種智慧和藝術(shù),。最最重要的是貴在堅持,。"教育"的最終目的是為了"不教育".
感謝文化和x老師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會，感謝布置這項(xiàng)"作業(yè)"讓我們把所學(xué)知識又梳理了一遍,，非常受益,。希望有更多的機(jī)會和大家一起學(xué)習(xí)成長!感恩這場相遇!
有關(guān)家庭教育心得體會作文篇八
前不久，網(wǎng)曝一位80后的富二代殺害90后妻子的新聞,，讓人非常震驚,，也很值得我們深思，現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女的時代,，對于如何教育好他們,，社會、學(xué)校和家庭都責(zé)無旁貸,。巴金曾說過：“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始,。”一種良好的家庭教育,，能有助于孩子的健康的心理和健全人格的形成，家庭是孩子人生的第一所學(xué)校,，父母卻是孩子終生的老師,，家庭教育的影響力至關(guān)重要。女兒今年三歲半了,，她的成長教育成為我們家,、最難的家庭作業(yè)，作為父母,，誰都有一顆望子成龍,、望女成鳳的心，雖然自己知道女兒在同齡人中不是,，但我希望通過家庭教育讓她會變得更好,。
一、注重綜合素質(zhì)教育
思想品德教育對小孩子來說是至關(guān)重要的，一個人只有擁有高尚的品德,、良好的情操才能為人生打下堅實(shí)基礎(chǔ),。今年3月份在學(xué)雷鋒的活動月里，當(dāng)看到幼兒園的走廊上掛著雷鋒的頭像時,，我就告訴她“這個叔叔最喜歡幫助別人了,，你要向他學(xué)習(xí)哦!”雖然她聽得似懂非懂，但從生活的細(xì)節(jié)中我會試著讓她明白如何去幫助別人,，比如買東西時我讓她幫我提小袋子,、打掃住房樓梯時幫我倒水等她力所能及之事。在我們諄諄教育下,，女兒在學(xué)校里能夠尊重老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)，和小朋友們友好相處,，并且常常自豪地說：“我有好多的同學(xué),，有五個是我的朋友?！?/p>
二,、注意學(xué)習(xí)方式方法
每天我總要抽時間看看女兒班上的博客，看看她每天在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況,，回家后不時的考考她,，看她在幼兒園的學(xué)習(xí)情況如何，找出她的缺點(diǎn),，要求老師幫忙改正,。上個學(xué)期女兒膽子較小，通過家園共同教育,，這個學(xué)期自信了很多,，上課也敢舉手發(fā)言了。
在家里我深信寓教于樂,，不強(qiáng)制她去讀書,，畢竟還是孩子，而是投其所好讓她看《兒童早教新方法》,、《小小智慧樹》,、《雙語不用教》等她喜歡的碟片，讓她從動畫游戲中學(xué)習(xí)或者玩玩具時告訴她如何簡單的數(shù)數(shù)方法,。
三,、重視感恩教育
每年三八婦女節(jié)，幼兒園都會開展感恩教育親子活動,，這個活動非常有意義,，當(dāng)活動中女兒抱著我說：“媽媽,，我愛你”時我會熱淚盈眶，也許她并不明白其中涵義,，但我聽后卻感觸頗深,，結(jié)婚九年才迎來了她，剛出生時聽力,、智力篩查都沒過關(guān),，現(xiàn)在她身心都健康，讓我很欣慰,，我不奢望她有多么的出人頭地,，但她必須擁有一顆感恩的心。
小時候,，因上班沒空都是由爺爺奶奶帶,，老人對小孩過于溺愛，喜歡的食物讓她獨(dú)享,，養(yǎng)成了自私的習(xí)性?，F(xiàn)在慢慢長大懂事了,，我們就給她講“孔融讓梨”的故事,，每次吃東西的時候,，她會先給爺爺奶奶和爸爸媽媽一部分,，并且還說：“有食物要大家分享”。
四,、加強(qiáng)自理能力培養(yǎng)
女兒從小體質(zhì)較差,，很容易生病,，特別在天氣寒冷的時候,，總擔(dān)心她自己穿衣時間太長會受涼都不讓她穿,，自己包辦太多從而導(dǎo)致她上個學(xué)期依賴性太強(qiáng)而什么也不會做。這個學(xué)期,，我試著放手讓她做，她的自理能力比以前強(qiáng)了很多,，都主動要求自己洗臉,、涮牙、脫衣服,，偶爾會有褲子前后、鞋子左右穿反的現(xiàn)象,，肯自己動手我就很欣慰了,。
以前女兒吃飯愛挑食，喜暈不喜素,，沒有喜歡吃的菜就不主動吃,，等著大人喂,，我就告訴她小白兔最愛吃蘿卜和白菜，現(xiàn)在她慢慢地不那么挑食了并且也能主動自己吃飯了,。
五,、率先垂范，做好自身教育
平時,，我們總要求孩子這樣做那樣做,，可自己卻不做好表率。有一晚臨睡前我把鞋子隨意脫放,，而女兒把我亂放的鞋子擺放后說：“老師說了睡覺前要把鞋子放好,。”自己頓時汗顏,，曾幾何時我們總在要求小孩,，而放松自己，比如,，我們要求小孩要把垃圾扔到垃圾箱里,，而自己卻隨意亂扔垃圾;規(guī)定小孩晚上幾點(diǎn)鐘睡覺，自己卻在看電視,。父母沒有從嚴(yán)要求自己,，又怎能給孩子做好好的榜樣呢?
女兒有一天問我：“媽媽我做錯事的時候你打我，你做錯了是不是也要打你自己呢?”我一時語塞,，只好說我做錯事了下次改正,。是啊!“人無完人，孰能無過”,，當(dāng)小孩子不聽話或做錯事的時候,，我們只會打罵，沒有換位想一想她們更需要的是夸獎和鼓勵,，成功的家庭教育,，一定是不能缺少夸獎和鼓勵的。
作為父母,，我們將用愛心,、耐心教育好她，盡的努力為她營造一個和諧美好的家園,，讓她在人生道路上身心健康,、快樂成長!
有關(guān)家庭教育心得體會作文篇九
首先很感謝學(xué)校為我們家長精心安排的這次家庭教育講座。
聽了張某某局長的講座,，受益匪淺,。張局長用深入淺出的語言、理論與實(shí)踐結(jié)合的方法,、自己的親身經(jīng)歷,，向我們家長傳授了孩子在教育過程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)及教育方法,，讓我感慨頗深，深刻領(lǐng)悟到了言傳身教,，一朝為父母,，終身為老師，家長所承載的責(zé)任與重要意義,。教育的關(guān)鍵就在于養(yǎng)成好習(xí)慣,、與孩子更好的溝通、增加閱讀方法等幾個方面,。
父母就是孩子的第一老師,。我們的一言一行，潛移默化中都在深刻地影響著孩子,，家庭的和睦,、濃郁的親情氛圍等都就是一個孩子健康成長的客觀條件。從小讓就孩子樹立獨(dú)立的人格,，其次就就是關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展,，孩子雖然很小，但卻有著強(qiáng)烈地自尊心,，大人的言行他都看在眼里,，記在心上，特別就是當(dāng)著外人的面不留情面的指責(zé)或就是埋怨都會給孩子帶來心靈上的傷害,。通過收聽這次講座,，還有幾點(diǎn)體會與大家分享：
一、能有一個好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的養(yǎng)成就是非常必要的,，它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中
要有好的習(xí)慣，首先要讓孩子在思維上習(xí)慣,，要給孩子足夠的自由,，不能管太死，否則精神上就會有叛逆,，我們就要從孩子小時候起,，從小事做起，仔細(xì)觀察,，及時發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為,，加以糾正和引導(dǎo);對孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵，使之成為習(xí)慣,，讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí),、生活。
二,、做好與孩子的溝通,。家長與孩子的溝通，要注意講究科學(xué)方法
家長與孩子的溝通,，要注意講究科學(xué)方法,，首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話,，知道孩子想什么,，關(guān)注什么和需要什么，才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助,，也會使以后的溝通變得更加輕易,。
其次，家長要學(xué)會和孩子做朋友,。家長如果總就是高高在上,，就很難和孩子交知心朋友，也就談不上真正的溝通,。這就要求家長和孩子談話時,，要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語言進(jìn)行。再者要有耐心,。家長與孩子之間的年齡,、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異，理解需要一個過程,。如果過于急躁,，溝通就會成為泡影。
三,、要培養(yǎng)孩子大量的閱讀
讀書就是開闊孩子的視野,，獲得知識的一種學(xué)習(xí)方法。也就是一種給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,。所以首先要給孩子營造一個濃厚的閱讀氛圍,。使閱讀成為他的一種生活方式，讓孩子認(rèn)為閱讀就是一件很快樂的事情,，所以,，在家里，每天晚上總就是會有一個固定的時間去看書,，不管就是何種書籍,，給他帶一個頭，營造一個學(xué)習(xí)的氛圍,。慢慢地,，孩子也就喜歡了上閱讀，閱讀不僅成了一種生活習(xí)慣,，而且它也成了我們的良師益友,。
通過聆聽這次講座,，使我受益匪淺。專家說得真好：一朝為父母,，終身為老師,，所以，從此刻起,，從自身做起,，從每件小事做起，讓孩子有著獨(dú)立的人格,，有著一個良好的習(xí)慣,，與孩子公平地交流，讓他快樂,、健康的成長,，讓他成為一個有知識的人，做一個對社會有用的人,。
有關(guān)家庭教育心得體會作文篇十
我的孩子朱穎嘉在學(xué)校近兩年的學(xué)習(xí)生活中,，各學(xué)科成績還算優(yōu)秀，各方面都取得了些的進(jìn)步,，在此感謝老師們的辛勤培育,，感謝同學(xué)們對她的幫助和信任。在孩子的家庭教育中,，我認(rèn)為適時給孩子鼓勵,、引導(dǎo)孩子的興趣、培養(yǎng)孩子持之以恒的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的,。
1,、給孩子鼓勵，引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣
學(xué)習(xí)是一件艱苦的事,，同時也是一件有趣的事,。我的孩子智力很一般，有時會聽她說：這么難,、我學(xué)不會,、我做不好等等，我就問她你長大了想做什么,，她說我想做醫(yī)生,，我說你有這個想法好樣的，但是做一個好醫(yī)生需要很多知識的,，你現(xiàn)在學(xué)的語文,、數(shù)學(xué)、英語都是基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)知識沒有好好掌握,，沒有一件事能做得好的,，別說是醫(yī)生了。于是她覺得必須學(xué)習(xí)好現(xiàn)在的各門功課,，才能實(shí)現(xiàn)愿望,。她的每一個小小的進(jìn)步，我們都會表揚(yáng)他：表現(xiàn)不錯,！很有進(jìn)步！這個主意太好了,！想像力真棒,！你可以當(dāng)爸爸媽媽的老師了！等等,，讓她很高興,，覺得很有成就感。做得不夠好的,，我會鼓勵她說：相信你下次會做得更好,，她也深知跌倒了就要馬上爬起來！
尊重和引導(dǎo)孩子的興趣,，不斷鼓勵孩子,，孩子有了興趣，有了信心,，學(xué)什么都會變得容易起來,。
2、積極配合學(xué)校,，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
按照學(xué)校的有關(guān)要求,，配合學(xué)校的安排。學(xué)校要求家長每天簽字是很有道理的,，這是督促和了解孩子的有效方式,，是聯(lián)系學(xué)校與家庭的一個互動的平臺，家長可以及時了解學(xué)校的安排,、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)進(jìn)度，孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，哪些方面做得好,，哪些方面做得不好。因此我們都會嚴(yán)格監(jiān)督和協(xié)助孩子完成作業(yè),，并仔細(xì)檢查孩子的完成情況,，幫助她查缺補(bǔ)漏，對不懂的給她講解，對出錯的讓她強(qiáng)化改正,。與孩子一起分享老師的表揚(yáng),，告訴她要再接再厲；與孩子一起分析表現(xiàn)不好的地方,，告訴她為什么那樣做不好,，以后該怎么做。
貪玩是孩子的本性,，需要督促,，需要引導(dǎo)，讓孩子養(yǎng)成嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，上課專心聽講,，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè),，獨(dú)立思考,，勤學(xué)好問等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，牢固掌握所學(xué)知識,。
3,、堅持課余學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大知識面
除學(xué)校的作業(yè)外,，我們?yōu)楹⒆又朴喠藢W(xué)習(xí),、鍛煉的計劃，如在少年之家學(xué)的國畫,、電子琴,、寫字、寫作培訓(xùn)等內(nèi)容,，按學(xué)期和周末交替進(jìn)行,。剛開始她不喜歡電子琴了，其余三門都是挺喜歡的（她常對我說：“媽媽,，這三門我要學(xué)到少年之家沒有為止呀,。”）,。老實(shí)說電子琴是挺難學(xué)的,，一開始我也聽不太懂，別說是小孩子了,，而且還要花好多時間,，我常對女兒說萬事都是開頭難，但是只要肯下功夫,，肯定能學(xué)會學(xué)好的,。我就給她講鐵棒磨成針的故事,，并堅持每天練習(xí)半小時，有時她還不怎么肯練呀,，我就要鼓勵她,，你一旦學(xué)會了電子琴，你不就是多了一項(xiàng)本領(lǐng),，到時你就知道自己今天的辛苦沒有白費(fèi),。就這樣通過自己的努力，能慢慢地適應(yīng)了,。老師的評語從開始的良好到現(xiàn)在的優(yōu)秀了,，就在這期的署期掊訓(xùn)中還獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱號了，她也高興的不得了,，還對我說：“我好像有這方面的天賦呀,。”我說肯定是有的了,，不然怎么會得到獎狀呢！我現(xiàn)在看她的品生書上的個人檔案中興趣愛好一欄里有電子琴了,。
孩子還喜歡看書,，家里有好多她的書，有童話故事書,、寓言書,、故事作文、我們愛科學(xué),、百科全書,、十萬個為什么、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等,，對讀書表現(xiàn)得很感興趣,，睡覺之前還要看半個小時的書，她說如果不看的話我會睡不著的,。
知識是需要不斷積累的,，古人云：不積跬步，無以至千里,，不積小流,，無以成江海。
4,、家庭中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
教育孩子的過程其實(shí)也是家長自我提高的過程,，大人也有很多的不足，為了教育好后代,，我們努力校正自己的行為,，不斷完善自己。大人的一言一行，無意中會引導(dǎo)孩子對其注意,，進(jìn)而模仿,、嘗試。所以家長要率先垂范,，從自身做起,，平時做人做事都要給孩子樹立一個榜樣，使孩子的品德與智力良性發(fā)展,。
生而有涯,，學(xué)而無涯，作為家長,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，科學(xué)教子，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長,！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人,！為孩子的健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天！
有關(guān)家庭教育心得體會作文篇十一
感謝學(xué)校為我們家長提供了這樣一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,，讓我從家長學(xué)校學(xué)到了很多的知識,，受益匪淺，女兒今年下半年進(jìn)入了小學(xué)一年級,，與此同時我也就踏進(jìn)了家長學(xué)校的大門,。x月x日以來我們在家長學(xué)校已上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益匪淺,。在每位家長都望子成龍,、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,，同時也使我更加親切地體會到,，當(dāng)教師難，做家長也難,，做一個合格的家長更難,。做一個好的家長真是任重而道遠(yuǎn)，幸好有家長學(xué)校,，通過她,，使我對家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識,，在盡力做好家長的同時,，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：
首先是教育觀念的改變,。通過徐老師,、孫老師的講座,，使我了解了學(xué)校對孩子的要求，知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作,。因?yàn)槲腋杏X孩子最聽老師的話,，以前，我甚至這樣認(rèn)為,，我將孩子送進(jìn)學(xué)校,，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了，形成了一種依賴心理,。通過學(xué)習(xí),，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通和交流,，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點(diǎn),，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來，以取得教育的最好效果,。通過朱德江老師的講座,，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要,。
其次，掌握了家庭教育知識和方法,，提高了教育能力。通過學(xué)習(xí),，明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子,。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一老師,，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長,。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人,，遵守各種行為規(guī)范,，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，要為孩子創(chuàng)造一個好的成長環(huán)境,，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動，培養(yǎng)孩子熱愛勞動,、尊老愛幼,、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣,，同時,，我認(rèn)為在家庭教育中,，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴,，我親身體會到,，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心,，一定能找出他犯錯誤的原因,，也只有這樣，對孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治,。
第三,，自身素質(zhì)的提高。家庭作為孩子的第一所學(xué)校,，家長就時刻充當(dāng)著“老師”的角色,，因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座,，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識,。知道了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕,，如何處理孩子的憤怒等,。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友,，尊重孩子,。作為一名合格的家長，同樣要為人師表,，這就要求我們家長必須以身作則,，言傳身教!
第四，關(guān)于孩子成才的看法,。通過學(xué)習(xí),，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時代發(fā)展需要的新型人才,，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì),、德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。在日常生活中不能單純追求高分,、高學(xué)歷，而忽視孩子個性,、意志,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。同時要教會孩子與不同的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往,、獨(dú)立生活能力,，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人,。
總之,，孩子畢竟還小，他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成,，要來自平時生活中看到的,，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法,，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù),，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方面對他能正確引導(dǎo),，耐心的教育,，讓孩子將來成為有用之人。
希望學(xué)校今后多辦家長學(xué)校,，讓我們家長也不斷豐富,、充實(shí)自己，一起努力學(xué)習(xí)知識,，把孩子培養(yǎng)成一個對社會有益的優(yōu)秀人才,，也讓自己成為一個合格的家長。
有關(guān)家庭教育心得體會作文篇十二
各位老師,、各位家長,，大家下午好。很高興能在這里與大家分享關(guān)于教育孩子的心得體會,。我的女兒吳紀(jì)贇今年7歲，學(xué)習(xí)上她自覺主動,，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;生活中,，她艱苦樸素，熱愛勞動,，充滿愛心,。從上幼兒園大班開始，她就比較懂事,，時常能帶給我們溫暖,、感動與驚喜。進(jìn)了小學(xué)后,，在老師的悉心教育和培養(yǎng)先,，我們感覺她進(jìn)步明顯,，對學(xué)校生活適應(yīng)較快。借此機(jī)會,，我要特別感謝班主任王老師以及所有其他老師,，謝謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛。
孩子是祖國的未來,，也是家庭的希望,，今天的幼苗就是明天的參天大樹，因此每對父母都會在孩子成長歷程中用愛心,、責(zé)任心給予關(guān)心指導(dǎo),。但是盡管望子成龍是每個父母共有的希望，但并不一定都能夠如愿以償,。家庭教育實(shí)際上是一門學(xué)問,，需要我們在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教育水平,。剛剛聽了陳教授的報告,，感覺有很多收獲。在座的老師也都是教育專家,，你們關(guān)于教育的理論以及教育的實(shí)踐都比我豐富得多,，生動得多。我深知在孩子教育方面,，我也就是小學(xué)生水平,，但我很愿意在專家面前談?wù)動嘘P(guān)孩子教育的感受，希望得到你們的批評指正,。
一,、創(chuàng)造溫馨環(huán)境
(一) 達(dá)成教育共識。盡管我和她爸爸工作很忙,，但是我們對教育都很重視,。我們購買或借閱過有關(guān)教育的書籍，在一起交流對教育的認(rèn)識,。當(dāng)出現(xiàn)教育上的分歧后,，我們能坐下來坦誠交談，直到達(dá)成共識,，這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法,，對她的不足有近似的解決辦法,，不至于今天告訴她這樣做,，明天告訴她那樣做，讓她無所適從,。
(二) 營造學(xué)習(xí)氛圍,。知識改變命運(yùn),，這是一條真理?；畹轿覍W(xué)到老,，也是我的座右銘。在我家,，可以經(jīng)?？吹竭@樣的場景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學(xué)習(xí)。女兒很小的時候,，看到我們在學(xué)習(xí),，她也就很習(xí)慣地捧一本書，小的時候她就纏著我讀給她聽,，后來我就鼓勵她自己閱讀,。慢慢地，她的讀書習(xí)慣就養(yǎng)成了,，認(rèn)識的字越來越多,。因?yàn)槲医?jīng)常讓她讀些散文詩歌，她有時還會寫出一些小詩歌,，充滿童趣,。我和她爸爸會細(xì)心地幫她收集起來，有時靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章,，彼此都感覺是一種享受?，F(xiàn)在每天午飯后，她都會靜靜地坐在那兒,，讀自己感興趣的書,。
二、培養(yǎng)良好習(xí)慣
有一條諺語說：行為培養(yǎng)習(xí)慣,，習(xí)慣形成性格,，性格決定命運(yùn)。但培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,，不可能通過簡單的一通批評或在訓(xùn)斥就能實(shí)現(xiàn),，必須要從孩子的行為入手，引導(dǎo)孩把決心,、口號落實(shí)到行動上。
(一) 鼓勵少說多做,。經(jīng)常教育孩子應(yīng)把空想,、說空話的時間用在實(shí)事上，告訴她一次行動抵得上一打綱領(lǐng),，一次行動的價值要超過一百句口號,，一千次決心,。
(二) 注重循序漸進(jìn)。比如：培養(yǎng)孩子背英語單詞的習(xí)慣,，一開始只能要求背2~3個,，以后習(xí)慣養(yǎng)成后，可以慢慢增加量,。女兒4周歲就開始學(xué)鋼琴,，前2年都是我陪著學(xué)，但我工作越來越忙,，經(jīng)常不能陪她,，于是她漸漸放松了學(xué)習(xí)。我想,，必須培養(yǎng)她獨(dú)立學(xué)琴,，否則極有可能半途而廢。我把獨(dú)立看譜,、練琴的想法與她以及鋼琴老師進(jìn)行了溝通,。一開始，可想而知,，回課的質(zhì)量非常差,，不是節(jié)奏不對，就是樂譜看錯,，但我沒有慌張,，她愿意自己練琴，已經(jīng)是很大的進(jìn)步,。我和鋼琴老師不斷鼓勵她,，并且有意識地放慢教學(xué)速度，使她漸漸適應(yīng)了自己聯(lián)琴,。半年之后,，我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平。從此,，她進(jìn)步非?？欤以跓赖臅r候她會用彈琴去放松心情,、舒緩情緒,。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴，但已經(jīng)是帶著欣賞的心情去聽琴,，再不用愁沒有陪練時間而內(nèi)疚萬分了?，F(xiàn)在我開始動員她寫日記，也不是每天都要求她寫，而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來,，長短不限,，她堅持得也不錯。
三,、勤于溝通,，多加鼓勵
(一) 平等溝通。沒有哪個父母不愛自己的孩子,，也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心,。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時,，我就告訴她：“你和媽媽是平等的,，我不會罵你，更不會打你,，但你必須把你遇到的或是高興,、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽，這樣就等于媽媽陪著你又長大一次,，我會很開心的!”的確,，我非常樂意與她談天，我會把我對事情的看法盡量用她能聽懂的方式告訴她,，與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密,，她也就非常愿意聽我的評價，很能聽得進(jìn)去我們的觀點(diǎn),。
(二) 真誠鼓勵,。我深信：多給孩子欣賞的目光，善于發(fā)現(xiàn)她與眾不同的長處和優(yōu)點(diǎn),，看著她一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，鼓勵她、耐心引導(dǎo)她,，并用語言和實(shí)際行動支持她,，孩子就會把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。尤其在孩子遇到困難時,，不是簡單呵斥或冷言冷語,，而是耐心開導(dǎo)，積極提供解決問題的辦法,。記得一天晚上,，我和她爸爸還沒有回家，她給爸爸打電話,，言語中透露出情緒不高,，似乎有心事,。我們趕回家后，耐心詢問發(fā)生了什么事,，原來她今天數(shù)學(xué)考試沒考好，只考了92.5分,，她看著我眼淚都要掉下來了,，說朱老師發(fā)下試卷后，自己簡直不敢相信這就是自己的成績,。我一方面暗自為女兒有強(qiáng)烈上進(jìn)心感到欣慰,，另一方面，我認(rèn)真看過試卷,，與她一起總結(jié)分?jǐn)?shù)低的原因,，不僅有粗心的因素，也有她本身沒有理解題意的因素,，她同意了我的看法,，接著針對她理解錯誤的地方給她進(jìn)行了講解，最后,，我告訴她：分?jǐn)?shù)不能代表全部,，最重要的是深刻理解題意和解題方法，考試是一次檢驗(yàn),，問題總是提前暴露出來好,，發(fā)現(xiàn)問題，改正問題,，人才能不斷進(jìn)步,，我?guī)еp松的語氣讓她慢慢恢復(fù)了快樂與活潑，事后,，她認(rèn)真對我說：失敗是成功之母,。我認(rèn)為，如果我當(dāng)時皺緊眉頭,，嚴(yán)厲批評她,，可能會讓她更難過，而且會暫時懷疑自己,。
有關(guān)家庭教育心得體會作文篇十三
三天半的家庭教育集中培訓(xùn)結(jié)束了,，這次培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋面廣，知識結(jié)構(gòu)寬,，跟原來想象的還真是不同,，讓我比較震撼，也對家庭教育指導(dǎo)師思維里的印象有很大的改觀,。
首先在趙教授的指導(dǎo)下對家庭教育的概念有了更系統(tǒng)的了解,，通常我們所理解的都是狹義的家庭教育,，廣義的教育是對全家人進(jìn)行教育。同時也清晰了家庭教育指導(dǎo)師的職責(zé)范圍及具體工作內(nèi)容,。趙教授說家庭就是一個染缸,，給孩子染了底色，起了先入為主的作用,，這會伴隨孩子的一生,，扣扣子，第一個不能扣錯,，第一個臺階不能邁錯,，這都說明了家庭教育的重要性。
搞好家庭教育具有深刻的社會意義,，首先,，國和家是聯(lián)系在一起的，家是國的基礎(chǔ),，是一個國家的細(xì)胞,，只有細(xì)胞是健康的，我們的肌體才是健康的;其次,，家庭教育表面是培養(yǎng)孩子,，實(shí)質(zhì)上是傳遞觀念，家庭是文化的載體,，是傳遞文化的渠道;再次,，我們都知道家風(fēng)的重要性，家風(fēng)影響社會風(fēng)氣,，影響我們一代代人的思想;最后,，家庭教育可以促進(jìn)社會穩(wěn)定，愚昧的思想是很可怕的,，我們要通過教育的力量進(jìn)行改變,。
通過專家們的分析，我還認(rèn)識到新形式下家庭教育出現(xiàn)的新情況,，新問題,。
1、家長的心態(tài)存在嚴(yán)重問題,，比如對孩子進(jìn)行過度保護(hù),，這使孩子的健康狀況每日向下，還有家長存在著急的心理,，盲目的對孩子進(jìn)行超前教育,，還有的家長有攀比之心，借孩子來滿足自己的虛榮心,。
2,、孩子跟家長感情疏離,，這是由家長在孩子身上金錢投入多感情投入少造成的，這種現(xiàn)象特別是在留守兒童身上尤其明顯,，缺少對孩子愛的陪伴,。
3、關(guān)于獨(dú)生子女和離婚問題都是家庭教育的一個著眼點(diǎn),。
現(xiàn)在作為一名專業(yè)家庭教育指導(dǎo)師,，我們首先要多研究教育學(xué)和心理學(xué)，了解教育規(guī)律,，了解孩子身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律;其次，向內(nèi)進(jìn)行自我剖析,，多研究自我的成長和發(fā)展,，盡可能愈合早年的心理創(chuàng)傷，及時解決自我的沖突和糾結(jié),，做的自己,，才能做的教育，尤其是家庭教育,，最后,，要做到多觀察、多交流,，多實(shí)踐,，積累一手資料，在普及家庭教育的道路上深耕細(xì)作,。
通過這幾天的培訓(xùn)使我感覺自己還需要學(xué)習(xí)的東西很多,，在今后的家庭教育工作中我要做到1、多了解多研究家長的特點(diǎn),，及需要,，考慮問題要結(jié)合家長的實(shí)際，使用的語言要建立在家長的理解基礎(chǔ)上,，能夠進(jìn)行有效的溝通;2,、注意研究和學(xué)習(xí)，傳授兒童的成長規(guī)律;3,、注意收集身邊的案例;4,、注意積累教育資料，比如專家言論,，實(shí)驗(yàn)資料,，短片，課件;5,、交流過程中注意言辭,，不說過頭話,。
最后感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)給我這次成長的機(jī)會，希望我能在這一年有大的收獲和提高,，幫助別人提升自己,。
有關(guān)家庭教育心得體會作文篇十四
帶著一份對學(xué)習(xí)的渴望和對教育的執(zhí)著，我很榮幸地參加了教育局舉辦的班主任家庭教育專業(yè)化課程學(xué)習(xí)班,，班主任學(xué)習(xí)家庭教育專業(yè)化課程心得體會,。本次的遠(yuǎn)程課程學(xué)習(xí)，對我們每個人來說都是一次難得的機(jī)會,。市教育局為我們搭建了一個高層次的學(xué)習(xí)平臺,。借助這個平臺，我們能與一些優(yōu)秀教師,、專家們有了零距離接觸,。十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。本次培訓(xùn)到此刻已經(jīng)有四個月了,，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，進(jìn)呱呱房間聽視頻課，完成《家庭教育專業(yè)化課程》遠(yuǎn)程課程等等,，使我的思想受到了強(qiáng)烈沖擊,，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新。本次培訓(xùn)所給予我的啟發(fā)和感受是：這我人生中一筆最珍貴的財富?，F(xiàn)將我的心得和體會寫出來與大家分享,。
班主任作為一位管理者，是聯(lián)接學(xué)生,、家長,、任課教師、學(xué)校的橋梁,。一位優(yōu)秀的班主任,，既要帶好學(xué)生，服務(wù)于任課教師,，管理好班群眾,，還要指導(dǎo)家長，開展家庭教育,。家庭是兒童和青少年的第一學(xué)校,，家長是他們的第一任教師，也是終身老師,。家長一般都期望把自我的孩子培養(yǎng)成有用的人才,，但由于職業(yè)的特點(diǎn)、文化水平,、性格脾氣等條件的不一樣,，效果也大不相同,。個性是由于家長與子女之間的那種骨肉之情，往往會沖淡理智,，忽視科學(xué)的家庭教育觀念和方法,，因而造成主觀愿望與客觀效果的背離。班主任老師有義務(wù)也很有必要指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識,。班主任只有與家庭密切配合,，有意識地構(gòu)成用心向上的教育合力，才能發(fā)揮出富有成效的學(xué)校與家庭教育的作用,，教育的成功性才能大大提升,。
首先我在不斷學(xué)習(xí)家庭教育專業(yè)化課程過程中，能夠與家庭教育專家,、家庭教育指導(dǎo)師們能夠應(yīng)對面交流,，交流班主任在育人方面的困惑，解決當(dāng)前家庭教育所面臨的實(shí)際問題,，心得體會《班主任學(xué)習(xí)家庭教育專業(yè)化課程心得體會》。因?yàn)?，家庭是社會的?xì)胞,，學(xué)生入學(xué)后，他們的全部生活仍然與家長持續(xù)著聯(lián)系,，家庭教育具有學(xué)校教育不可替代的作用,。這就要求我們主動與家長勾通，取得家長的支持,，各項(xiàng)工作才能起到事半功倍的效果,。所以，明智的班主任就應(yīng)放低姿態(tài),，放平心態(tài),，經(jīng)常主動地與家長一同分享孩子點(diǎn)滴進(jìn)步的喜悅，交換教育的意見,，聽取家長的推薦,。主動與家長勾通的方式除了傳統(tǒng)的家長會、家訪,、電話訪問外,，我利用網(wǎng)絡(luò)與家長勾通，并取得了很好的效果,。我把家長也帶進(jìn)了呱呱視頻房間的家庭教育學(xué)習(xí),，家長帶動家長進(jìn)呱呱視頻房間課堂學(xué)習(xí)，起到了很好的效果,。
學(xué)習(xí)中讓我認(rèn)識到,，班主任是能夠開展好家庭教育指導(dǎo)工作的,，最重要的原因：一是家長都是愛孩子的，無論學(xué)歷高低,，只是缺少家庭教育科學(xué)知識,，但為了孩子健康快樂成長這樣一個偉大的主題和愿望走到一齊，必須會讓我們學(xué)習(xí)與生活更加精彩,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)家庭教育科學(xué)知識就是與智者同行,，與大師同在，這個智者,、這個大師就是家庭教育科學(xué)知識;二是因?yàn)榧彝ソ逃粌H僅神奇,，更是神圣，當(dāng)我們被這神奇與神圣感化后,，我們幾乎所有的一切都在發(fā)生著變化--
變化一：開始學(xué)會了用愛的微笑應(yīng)對孩子,、用愛的情緒傾聽孩子、用愛的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子,、用愛的語言鼓勵孩子,、用愛的胸懷包容孩子。不僅僅如此,，我們還學(xué)會用這五愛看待世界所有,。我相信天下每一位身為父母和老師都想成為這樣的家長和老師!我驚奇地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們自身的育人素養(yǎng)提升后,，我們應(yīng)對孩子和學(xué)生的眼神,、態(tài)度、語氣,、動作,、用語都發(fā)生著變化，學(xué)校育人環(huán)境在我們的變化過程得到進(jìn)一步優(yōu)化,。
變化二：自從學(xué)習(xí)家庭教育以后,，我的教育理念也在發(fā)生著變化，用先進(jìn)的育人理念帶動家長也是自然的,，家長們也在跟著發(fā)生變化,，這是十分可喜的。此刻每次家長會后都有四分之一左右的家長寫來了學(xué)習(xí)家庭教育的心得,，感悟很深,。如這次的家長會上，家庭教育指導(dǎo)委員會主任表演了手語操《好習(xí)慣》,、祖孫三代表演了《跪羊圖》,，好多家長都感動的流下了眼淚。副主任管理班里的公物，家長們?yōu)榘嗬锞枇撕芏喙ぞ?。第二天有一位家長不惜用幾百元買來獎品,，讓我鼓勵孩子們學(xué)習(xí)。孩子們也在慢慢變化著,，家長們更是發(fā)生了可喜的變化,。
學(xué)習(xí)家庭教育是一項(xiàng)艱難的路程，但我相信此刻積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)會在將來有必須的用途,。自從參加班主任家庭教育專業(yè)化課程學(xué)習(xí)以來,，雖然很辛苦，但一路走來收獲頗深,。在育人方面我首先改變了很多,，盡可能多鼓勵和贊賞孩子們，孩子們在一天天變化著…班里成立家庭教育指導(dǎo)委員后,，此刻班里的工作很是簡單,，家長會的召開，學(xué)習(xí)上有主任管,，班里的公物有副主任管,，一切都簡單自如。在學(xué)習(xí)家庭教育上我已經(jīng)嘗到了甜頭,，雖然是一點(diǎn)點(diǎn),，但是我感到很欣慰。十分感謝顧老師率領(lǐng)的團(tuán)隊(duì),，給我們廣大教育工作者指明了一條光明之路,，使我感到這條路越走越寬,。
身為母親的我,，不僅僅在學(xué)校教育學(xué)生，回到家也同樣教育自我的子女,，我相信這次班主任家庭教育專業(yè)化課程的學(xué)習(xí)是幾代人都享不盡的充電之旅,。
有關(guān)家庭教育心得體會作文篇十五
星期六，一年級舉行了“”家教交流活動,，主要講了關(guān)于“識字”“親子閱讀”“健康快樂堅強(qiáng)的學(xué)習(xí)生活”三方面內(nèi)容,。聽了三位優(yōu)秀的家長講述了自己的育兒故事后，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，覺得對孩子在學(xué)習(xí)和生活上的重視與關(guān)愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。她們每個人的一席話，讓我對家庭教育有了重新的定位,，也明白了做為家長應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任,。
白媽媽講的親子閱讀讓我感觸頗深。她講了親子閱讀的三個方面：選書,，講故事和從心開始,。她說到給孩子講故事不但要左手拿書右手指字,，而且要有感情，有技巧,。講到閱讀要從心開始的時候,，我臉紅了。兒子幾乎每天睡覺前都要我給他讀一個故事,，我都是應(yīng)付差事,，自己拿書讓孩子躺在被窩里聽著，不帶任何感情快速的把它讀完,，讓孩子趕快睡覺,，自己好看電視，玩電腦,。聽完白媽媽分享的故事,，才覺得自己以前做的太差了。如果為了講故事而講故事,，自己不能投入地享受這個親子時光的話,，孩子對故事功能的領(lǐng)受，就會大打折扣了!她還推薦了給孩子講故事的幾種技巧,，都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,。運(yùn)用正確的方法和技巧不但可以吸引孩子的注意力，開闊視野,，豐富知識,，還能促進(jìn)親子交流。好的故事還能幫助孩子明辨是非,，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品德,。
總之，對孩子的教育,，家長應(yīng)投入更多的時間和精力,，在孩子成長的路上，她們需要我們家長的引導(dǎo),，我相信,，只要我們能夠注意方法，因材施教,，他們一定能茁壯成長,。每個家長的育兒故事都是一本說不完的書，讓我們共同努力,，互相學(xué)習(xí),，快樂分享。
不知不覺，兒子已經(jīng)長到7歲,，個頭1米30,，已然是一名二年級的小學(xué)生了。他的成長,，傾注了我們不少的心血,。相信現(xiàn)在所有家長的都深有體會，現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，很多家庭都把孩子的教育當(dāng)成一份事業(yè)在做,，可以說一切為了孩子，為了孩子的一切,。我現(xiàn)已切身體會到“可憐天下父母心”的深意!下面我就兒子的教育問題做如下分享：
一,、注重孩子品格的培養(yǎng)。
貝多芬說過：使人幸福的是德性而非金錢,。首先,，“百善孝為先”，注重他從家庭這個小圈子開始,，養(yǎng)成尊敬老人,，尊重父母的習(xí)慣。有好東西吃要優(yōu)先老人,，不能光顧自己的感受,。以前他姥姥、爺爺,、奶奶一有好東西吃,，自己舍不得吃，絕對全部給兒子留著,。兒子開始也不分青紅皂白,，拿著就吃，一點(diǎn)也不問問別人想不想吃,。我覺得這樣有點(diǎn)不妥,，于是建議他以后不管自己有多愛吃那樣?xùn)|西,，都要考慮周圍人的感受,，或者將其平均，每人一份,，這樣才比較公平,。兒子也比較乖，慢慢聽從了我的建議,，他也從中感受到分享比獨(dú)吞更使人感到快樂,。其次，告訴他要懂禮貌，尊重別人,，就是尊重自己;自己想要別人怎樣對待自己,，自己就應(yīng)該先怎樣對待別人。比如,，他每天出入我們院子時,，都會和門口的保安打招呼，向他們問好,，以至于我們院子所有的保安都認(rèn)識他,，有時他們還會老遠(yuǎn)就和我兒子打招呼。兒子自己受到了和別的小朋友不一樣的待遇,，自然心情也很好,，也很快樂。以前,，別的小朋友到我家來玩,，他不是很喜歡別人動他的玩具，我就問他,，假如你到別人家去看到一樣自己很想玩的玩具,，你會不會很想他大方地拿給你玩，他點(diǎn)點(diǎn)頭,，我繼續(xù)問,，那別人現(xiàn)在很想玩你的玩具呢，你應(yīng)該怎么辦,，他想了想,，馬上就把玩具拿給了那位小朋友。我覺得教他學(xué)會換位思考,，能幫助他更好地與別人相處,，為他以后有個快樂的人生奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二,、注重孩子獨(dú)立性的培養(yǎng),。
每個家長毋庸置疑地都很愛自己的孩子，都愿意去替他們做任何事情,，甚至恨不得替他們掃清人生路上一切障礙,，為他們鋪上一條通往幸福的陽光大道。然而,，現(xiàn)實(shí)是殘酷的,，也是不允許我們這么做的?！笆谌艘贼~,，不如授人以漁”,。我會不時地和兒子在網(wǎng)上一起瀏覽有關(guān)兒童安全教育網(wǎng)頁，教他當(dāng)身邊沒大人陪伴時,，應(yīng)該怎么注意自己的安全,，照顧自己。平時鼓勵他一個人去超市買東西,，一個人自己去上學(xué),，自己的事情自己做，讓他慢慢脫離對我的依賴,。我前段時間培訓(xùn),，早上出去，晚上回來,，沒時間接送他踢球,，我就給他一點(diǎn)零錢，要他自己安排好自己一天的生活,。結(jié)果他出乎我意料之外地將自己照顧得很好,，還做了一件很令我感動的事情：由于我中午不能回家吃飯，他居然將他買的蓋碼飯?zhí)匾馐Ｒ话霂Щ貋砹艚o我吃,。所以,，我覺得孩子的潛能是無窮大的，我們應(yīng)該充分相信他們,，該放手時可以適當(dāng)放手讓他們試一試,，這對培養(yǎng)他們的自信心也有很大的促進(jìn)作用。
三,、注重孩子主動性的培養(yǎng),。
現(xiàn)在有很多家長都頭疼孩子做作業(yè)老要人喊，我以前也不例外,。我性子有點(diǎn)急躁,，喊多了難免有點(diǎn)來火，弄得我們心情都不好,，關(guān)鍵是不能從根本上解決他主動完成作業(yè)的問題,。后來，我就和他商量,，給他做一個計劃,，每天回家之后都應(yīng)該做哪些事情，而且哪些事情先做,，哪些事情后做,，如果該做的事情是在沒要我喊的情況下自覺完成的,，一個星期后就會有獎勵,。到目前為止,，兒子的學(xué)習(xí)都是他自己搞定的，沒讓我操很多心,，雖然成績不是很拔尖,，但我還是覺得很欣慰：他能慢慢主動地去完成自己該做的事情了。以我切身的體會,，學(xué)會積極主動去做完成各項(xiàng)工作,，對挖掘一個人的潛能和培養(yǎng)一個人的責(zé)任感有著至關(guān)重要的作用。
四,、自己要尊重孩子的選擇,。
在兒子選擇興趣班的問題上，我充分尊重他自己的選擇,，他很喜歡足球,、街舞、還有架子鼓,，我就全給他報了,。也許興趣是最好的老師，我個人覺得學(xué)足球挺辛苦的,，尤其像現(xiàn)在,，每天都要訓(xùn)練到晚上天黑才回家。他卻一點(diǎn)都不覺得累,，還能神采奕奕地回家!我相信只要合理安排好時間,，還是不會影響他的學(xué)習(xí)的，而且踢足球能強(qiáng)身健體,，培養(yǎng)他堅強(qiáng)的性格和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，何樂而不為呢?
五,、自己要成為孩子的知心朋友,。
我和孩子的相處,，除了原則性問題,，必須拿出我的權(quán)威震懾他之外，基本上我們算得上是一對平等相處的好朋友,。孩子每天回來,，我都要問問他,，今天過得怎么樣,。他也很樂意和我分享他一天的感受,，最難能可貴的是：不管是好的還是壞的消息，他都愿意和我說。 我也很珍惜他對我的這份信任,。所以,，每當(dāng)他給我講他的經(jīng)歷的時候，我都會很認(rèn)真地去傾聽,。我也建議他把他每一天的經(jīng)歷和感受都當(dāng)成日記記錄下來,，他也已經(jīng)堅持了快一個多月了，雖然只有只言片語,，但我相信只要養(yǎng)成這個習(xí)慣,，對他以后的學(xué)習(xí)、生活還是會有一定幫助的,。我覺得,，孩子已經(jīng)上小學(xué)了,，對于他們來說,，也開始進(jìn)入了小社會了，在與小朋友的相處和學(xué)習(xí)當(dāng)中,，總難免會遇到或這或那的問題,，會同樣使他們感到困惑,，他們也同樣需要得到及時的心理疏導(dǎo),。所以，我覺得：作為家長,，不光要關(guān)心孩子的身體健康,，還要甚至更要重視孩子的心理健康。因?yàn)楝F(xiàn)在是孩子形成世界觀和人生觀的關(guān)鍵時期,。不管我們平時有多忙,，有多累，我們都應(yīng)該抽出時間來陪孩子聊聊天,，了解一下他們的思想動態(tài),，教他們學(xué)會客觀地看待周圍的一切，學(xué)會辨別是非曲直,，學(xué)會如何去面對挫折,，接受挫折，駕御挫折!使孩子成為一個身心健康的人!
每一個家庭里的孩子都寄托著太多長輩的厚望,，從家庭的角度來說這一下子也感覺給了孩子更多的關(guān)心和壓力,。作為一個活潑的孩子來說，貪玩好動好奇是天性,，這也是最純真的童年特質(zhì),，但作為一個人來說每一個人都是獨(dú)立的個體，都需各自的自由活動空間,，無論哪一個父母都無法代替孩子的學(xué)習(xí)和生活,，最終的一切都需要靠孩子自己去努力完成。所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣最重要,，在以后學(xué)習(xí)和生活中真正養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,，在其中父母長輩做好適當(dāng)?shù)妮o助和引導(dǎo)就可以了。
在一天孩子放學(xué)回家說“爸爸,、媽媽,，我今天考試得了97分、100分”,，我們夫妻倆都很高興,，作為獎勵同意給她買一個冰糖葫蘆。小孩也高興，同時要求她回家做作業(yè)時要認(rèn)真,，她也點(diǎn)頭并回答說好的,。可真回家做作業(yè)時,，總還是東摸西摸,，不專心，開始父母怎么說都不行,，但經(jīng)過一段時間的監(jiān)督,，雖然孩子還是會有些動作，但在大人一瞪眼時還是會規(guī)矩很多,。多從孩子的角度考慮,，少從大人的角度去考慮孩子身上的學(xué)習(xí)和生活問題，讓孩子慢慢形成習(xí)慣和潛意識,。
學(xué)習(xí)之余的個人生活也很重要,，學(xué)習(xí)和生活是不可分離的，剛開始上學(xué)的頭幾天,，我們都得經(jīng)常督促孩子在做好作業(yè)后早點(diǎn)上床睡覺,，并說了明天要早起上學(xué)的原因?，F(xiàn)在只要說聲睡覺時間到了,，她就自覺地停下手里一切活動去準(zhǔn)備睡覺。
父母永遠(yuǎn)是孩子的港灣,，就算是受到父母嚴(yán)厲的批評了,，過后孩子還是親切的叫著爸媽。適當(dāng)批評是必要的,，如果不是大錯誤盡量別太嚴(yán)厲了,，會壓制了孩子的天性，要盡量給予表揚(yáng)和鼓勵,，讓她有一個快樂而又充實(shí)的童年,。
這個年齡的小孩在很多方面沒有太多的概念，學(xué)習(xí)和生活上更是如此,，本身就需要在父母,、老師的正確引導(dǎo)下慢慢養(yǎng)成，循序漸進(jìn)地去完成人生的課堂,。
有關(guān)家庭教育心得體會作文篇十六
作為一名母親,，我最大的愿望就是希望女兒快樂生活，健康成長,！女兒從小到大,，在老師面前總想做一個完美無缺的孩子，但卻適得其反，表現(xiàn)為顧慮太多,，自信心不足,。
法國教育家盧梭曾經(jīng)說過：“自信心對于事業(yè)簡直是一種奇跡，有了它,，他的才干便可以取之不盡,，用之不竭；一個沒有自信的人,，無論他有多大的才能,，也不會抓住一個機(jī)會?！?/p>
所以說,，自信，是人生最寶貴的財富,。
國內(nèi)外有專家對才干突出的人也曾經(jīng)做過調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)他們都具有幾種共同的優(yōu)秀品質(zhì)，其中一種就是自信,，不自卑,。
針對女兒的實(shí)際表現(xiàn)，我想,，自信心的培養(yǎng)在她的成長過程中,，應(yīng)該尤為重要。就孩子自信心的培養(yǎng),，我主要采取了以下幾種方法：
父母應(yīng)該把對孩子的愛說出來,，讓他時時刻刻感受到來自爸爸媽媽的愛，這樣,，孩子不論做什么事情都會更加自信,。
我的女兒常常扮出各種各樣的怪相，并問我：如果她長成這樣,，我愛不愛她,。或者說她要是少一只眼睛,，或者沒有腿,、胳膊，我還愛不愛她,。有一次當(dāng)她又問我這個問題時,，我沒有直接告訴她答案，而是給她講了一個故事：“天使來到人間,，對一個媽媽說,，我有一份禮物,，我想請你幫忙，把它送給這個世界上最可愛的孩子,。過了一段時間,，天使又來了，問這位媽媽是否已經(jīng)把禮物送給最可愛的孩子了,？這位媽媽說,，我找來找去，覺得還是我的孩子最可愛,，所以我就把禮物送給我的孩子了,。”通過這個故事,，我讓女兒明白,，無論她長得漂亮與否，在父母的眼睛里,，她都是最可愛,、最漂亮的。
女兒上學(xué)后,，又開始擔(dān)心要是學(xué)習(xí)成績不好怎么辦,？經(jīng)常會問我，媽媽我要是學(xué)習(xí)不好,，考全班倒數(shù)第一名,，你還愛不愛我？我總是毫不遲疑的告訴她,，考第幾名不是關(guān)鍵,，關(guān)鍵要看你是不是努力了，只要你認(rèn)真了,、盡力了，不論考第幾名,，媽媽都一樣愛你,，一樣會為你喝彩！
女兒從小就喜歡唱歌,，記性也非常好,，動畫片還沒看完，主題曲片尾曲等就已經(jīng)開始邊唱邊跳了,。
有一次,，她爸爸單位搞慶祝“八一”的活動時,，戰(zhàn)士們都在瞎唱,，她爸爸就鼓勵她上臺唱一首,，女兒一曲《隱形的翅膀》還未結(jié)束就博得了大家的陣陣掌聲。
我們發(fā)現(xiàn)女兒的這個特長后,，就鼓勵女兒大膽的唱,，第一次參加昌吉州少兒歌手卡拉ok電視大賽，5歲多的女兒獲得了幼兒組三等獎,，從那以后,，女兒的這個愛好一發(fā)不可收拾，什么場合都愿意唱,，什么場合唱都不怯場,，還說非常想?yún)⒓又醒腚娨暸_的寶貝一家親的少兒節(jié)目。放寒假時,，劉老師的一句評語“你多才多藝”更是讓她美了好長時間,，她充滿自信的對我說，以后不僅要多才多藝,，還要像老師說的那樣幫助老師管理班級,。
孩子在成長中需要發(fā)現(xiàn)，需要肯定,，尤其是對自我還不太了解的孩子就格外需要別人去欣賞,。孩子的愛好變成特長，這源于家長的鼓勵和支持,。不要怕孩子驕傲,，孩子在張揚(yáng)中會把個性表現(xiàn)出來，這時候老師和家長要對她驕傲的說一聲：“你真棒,！”
女兒剛上學(xué)時,，由于口算的速度不快，用手比劃著對我說：她對語文的興趣有大象那么大,，對數(shù)學(xué)的興趣只有西瓜那么大,。
有一天，她回來后眉飛色舞的對我說：“媽媽,，今天丁老師讓我當(dāng)?shù)谝淮蠼M的數(shù)學(xué)委員了,！”我問：“為什么？”她說：“我也不知道,，可能是我上課認(rèn)真吧,。”我趕緊說：“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員可一定要數(shù)學(xué)學(xué)的好才行,?！彼o張的問我：“那丁老師知不知道我對學(xué)數(shù)學(xué)的興趣不大?！蔽艺f：“丁老師不但不知道,，肯定覺得你對數(shù)學(xué)的興趣還非常大呢,！”她認(rèn)真的說：“這一下，我可要好好學(xué)數(shù)學(xué),，必須讓學(xué)數(shù)學(xué)的興趣變大了,。”在我們和老師的鼓勵下,，在她每天收大組數(shù)學(xué)作業(yè)的過程中,，她對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的勁頭也漸漸的大了起來。
有時,，做對一些動腦筋的數(shù)學(xué)題時,，就開心地說：“媽媽，原來這樣的題我總做不對,，可是現(xiàn)在一下就對了,，我覺得數(shù)學(xué)原來也挺有意思的！”寒假時,，她主動要求我給她買一年級的數(shù)學(xué)練習(xí)試卷,，有時熱情勁上來，一天要做好幾份卷子,，還要讓我和他爸爸認(rèn)真批改,，看看她有沒有進(jìn)步。
這學(xué)期一開學(xué)我?guī)綍?，她又對我說：“媽媽,，給我買一個加強(qiáng)應(yīng)用題的練習(xí)書吧，我是數(shù)學(xué)委員,，可是我覺得我的應(yīng)用題還學(xué)的不好,。”我們充分利用“老師讓她承擔(dān)收大組數(shù)學(xué)作業(yè)的關(guān)榮任務(wù)”這一契機(jī)鼓勵她?，F(xiàn)在,，她對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有了自信心，對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣也越來越濃,。
一個擁抱,、親吻，一句鼓勵的話語都可以幫孩子重新找回自信,。
女兒上學(xué)后，就特別盼望能夠早一天戴上紅領(lǐng)巾,，可是老師宣布入隊(duì)名單時,，她發(fā)現(xiàn)沒有自己的名字，女兒的自信心受到了打擊,?；丶液?，他拖著哭腔告訴我：“媽媽，我覺得我學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的呀,，為什么這次入隊(duì)沒有我,，是不是老師不喜歡我？”
我忽然意識到孩子成長的過程太順利,，幾乎沒有受到過太大的挫折,。成長中不能沒有挫折，但必須及時和正確的引導(dǎo)孩子,，不要讓孩子被挫折打倒,。我把女兒擁入懷中，對她說：“你這次沒有戴上紅領(lǐng)巾,，媽媽覺得不是老師不喜歡你,，肯定是你哪方面做得還不太好！”女兒想想說：“是不是我上課回答問題不夠積極,？”因?yàn)榕畠菏且粋€追求完美,、做事過于謹(jǐn)慎的孩子，所以我在和劉老師的交流中,，知道女兒上課回答問題不是很積極,，總是自己感覺能夠100%答對時才舉手。
聽女兒這么一說,，我想這倒是個好機(jī)會,，于是說：“是呀，雖然你上課認(rèn)真,，作業(yè)也很認(rèn)真,，但回答問題不夠積極大膽，這也會影響你入隊(duì)的,。你再想想你還有哪些方面做得不好,？”女兒說：“媽媽，我想不出來了,，要不你問問劉老師吧,！”女兒總是小心謹(jǐn)慎，怕老師說她,，有什么事都會央求我,，讓我問老師，我趁機(jī)說：你連這都不敢問老師,，膽子小,，這也是缺點(diǎn)呀，肯定影響入隊(duì),?！?/p>
女兒為了能夠早一天入隊(duì),，終于鼓起勇氣，去問劉老師她沒能入隊(duì)的原因,，當(dāng)劉老師和藹的告訴她“要入隊(duì),，光是自己學(xué)習(xí)好還不行，還要幫助其他的同學(xué),，多關(guān)心班集體”這句話時,，首先，女兒確認(rèn)了,，沒有入隊(duì)不是老師不喜歡,，其次她知道了自己哪些方面還要努力。后來,，輪到她當(dāng)小組長時,，我又趁機(jī)說：“看劉老師給了你一個幫助同學(xué)、關(guān)心班集體的機(jī)會,，媽媽相信你會做好的,！”有了老師和父母的鼓勵，女兒也很開心,，小本子上認(rèn)真的記錄著每天小組成員交作業(yè)的情況,，字跡雖然稚嫩，但是我感受到了女兒比原來更加快樂和自信,。
以后每天回家不論多忙,，我總是要抽時間聽女兒講她在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活,，只要聽到她舉手發(fā)言比原來積極等學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)進(jìn)步,，或是當(dāng)小組長為大家服務(wù)當(dāng)中獲得了一點(diǎn)快樂，我都要鼓勵她,，和她擊掌加油,，終于有一天，當(dāng)我說要找劉老師問一件事的時候,，女兒主動說：“媽媽,，你順便問問劉老師，我最近回答問題時是不是積極了,，關(guān)心班集體有沒有進(jìn)步,？”我知道以她的性格，讓我主動詢問老師他在學(xué)校的情況,?？隙ㄊ亲晕腋杏X非常好，果然,，劉老師說他最近變化挺大的,，上課回答問題比原來積極多了。
再后來,，老師安排她負(fù)責(zé)收她所在大組的作業(yè)本,、起課文，還有同學(xué)會隔三差五打電話問她作業(yè),，她感覺老師給她封的這個小官責(zé)任非常重大,，自己在班集體中的作用也非常重要。她可以幫助大家,，她不比別人差,，女兒又重新找到了自信。
自信源于成功的暗示,，恐懼源于失敗的暗示,。人積極的的暗示一旦形成，就如同風(fēng)帆會助你成功,；相反,，消極的心理暗示形成，又不能及時消除,，就會影響一生的成功,。
自信心的培養(yǎng)不是一朝一夕就能夠做好的，它需要家長和老師的密切配合,，持之以恒,。雖然女兒目前的自信心距離我的預(yù)期目標(biāo)還有一段距離，但是,，我相信只要方法得當(dāng),、堅持不懈，她會越來越自信,。
以上只是我的一點(diǎn)體會,，我相信大家還有許多好的做法。希望我的點(diǎn)滴心得能夠起到拋磚引玉的作用,，希望所有的孩子們都能夠以自信化作有力的翅膀,，飛向快樂！飛向成功,！
有關(guān)家庭教育心得體會作文篇十七
巴金曾說過：“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始,。”一種良好的家庭教育,，能有助于孩子的健康的心理和健全人格的形成,，也能培養(yǎng)出長大后適應(yīng)社會的能力。想給孩子一個好的家庭教育，讓孩子養(yǎng)成那些好習(xí)慣,，成為受人尊敬的人,，您要先掌握一些家庭教育的知識。和您分享一些成功失或敗的教育方法,，望您能體會出家庭教育的真諦,。
成功的家庭教育，一定不能缺少夸獎,。孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱,，例如：有時作業(yè)做不出、沒有朋友,、怕寫作文等,。我們首先不能忽視這些問題的存在，然后要想盡辦法幫助解決,。此時父母親的及時鼓勵,、開導(dǎo)尤為重要。如果家長會對孩子說：“你一定行的,，自己的事情自己能解決,，媽媽相信你?！焙⒆泳蜁錆M信心,。孩子與家長之間的依賴心理，是家庭教育中不能不談的話題,，從孩子呱呱落地開始,，家長就肩負(fù)起了照顧孩子的重?fù)?dān)，因而,，選擇適合的機(jī)會,，教會孩子獨(dú)立自主，讓孩子自己養(yǎng)成克服困難的意志,，是成功家庭教育中很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié),。每個人的好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣都要教育,。懂得與孩子溝通的家長會培養(yǎng)孩子做事專心致志,，敏捷靈巧，提高學(xué)習(xí)效率,，孩子也比其他小朋友要高出一籌,。
面對孩子的同一個問題，一些家長常常會這樣做,，家長不分時間按場合的過度夸獎孩子,，讓孩子的自信轉(zhuǎn)變成自負(fù),，因此“夸”要注意技巧，也要注重方式,、方法,。孩子考試成績一般或差時，不要給孩子世界末日之感,，多幫孩子找一些原因,，關(guān)鍵是找出孩子閃光之處給予夸獎，千萬不能讓孩子失去信心?，F(xiàn)在的獨(dú)生子女多了，家庭條件好了,，隔代管教,，甚至他人管教孩子的現(xiàn)象多了。溺愛就會成為現(xiàn)代教育孩子不可避免的現(xiàn)象,。本該自己做的事情而要求爺爺奶奶代辦,，父母給孩子盛飯，孩子隨意差遣父母,，失去自理能力,。家長應(yīng)該嚴(yán)格要求自己幫助他克服缺點(diǎn)，同時也嚴(yán)格要求孩子保持良好的行為習(xí)慣,，才能讓孩子成長起來?，F(xiàn)在的孩子智商都較高，大多數(shù)孩子因習(xí)慣不良引起學(xué)習(xí)較差,。如一邊看電視一邊吃飯,，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè),。特別可怕的是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭,，即使他們現(xiàn)在學(xué)習(xí)非常好，到以后的學(xué)習(xí)都非常麻煩,。家長應(yīng)監(jiān)督孩子在最短的時間內(nèi)把作業(yè)做完做好,，否則孩子很容易出現(xiàn)因?qū)W習(xí)時間較長，失去學(xué)習(xí)興趣,，被動學(xué)習(xí)而厭學(xué)的心理,。
總結(jié)家庭教育的心得體會，智力發(fā)育,，情感教育及社會道德樣樣都不能缺少,，只有全方面的教育好孩子，才能培養(yǎng)出對國家有用的人才,。想了解家庭教育的更多內(nèi)容,，不妨關(guān)注本站家庭教育經(jīng)驗(yàn)分享，家庭教育和學(xué)校教育要協(xié)調(diào)一致，家庭教育對孩子的影響,，家庭教育的困惑,，家庭教育的方法，家庭教育的重要性,。
