在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

青少年社會實踐活動心得篇一

為了使這次實踐充實而有意義,，起程前大家在辦公室對每天的活動行程分組展開了激烈的討論，大家各抒己見,，最后把大家的意見匯總從而幾乎把所有我們力所能及而又對當?shù)厝嗣裼泻锰幍氖虑榱辛顺鰜?，大體分為兩塊：實踐和宣傳。實踐包括去敬老院看望并回訪我們以前訪問過的部分老人,，去學校聯(lián)誼中學生等;宣傳包括奧運知識,、子女教育和贍養(yǎng)老人等問題。并確定了“城市思考農(nóng)村,、農(nóng)村走向城市”的活動主題,。針對今年物價上漲的現(xiàn)狀以及聯(lián)系我們學校電力的特色，我們確定了以“物價上漲對農(nóng)民生活的影響”和“用電情況調(diào)查”為主題的調(diào)查報告,。這次討論不僅明確了我們的活動目標又讓我們每個人對這次社會實踐充滿了向往,，一切準備就緒后我們把出發(fā)的日子定在了7月19號。

我們這次實踐是帶著我們在大型募捐活動中所募捐的物資出發(fā),，出發(fā)前一天大家花了一天的時間將募捐來的物資整理分類,，雖然有的同學仍有考試，但他們卻依然毫無怨言,，體現(xiàn)了我們的志愿者精神,。7月19日上午8：30大家在辦公室集合，我們10個人將75袋整理好的物資搬運下來,，并裝到了車上,。雖然是上午，天氣很熱,，大家都累出了汗水,，但是看著整齊的裝在車上的物資，想到我們?yōu)樨毨У募彝プ鞒隽俗约旱囊环葚暙I,，大家都露出了欣慰的笑容!

帶著物資,，大家懷著期待的心情踏上了去往大崗子村的道路，在一個小時左右的路程之后我們終于到達了目的地,。接待我們的是大崗子九年義務教育學校的兩位校長,，兩位校長親自為我們安排吃飯和住宿問題，并在了解我們的活動任務和目的之后表達了對我們的大力支持,，并給我們提供了很好的建議,，他們的熱情讓我們體會到了當?shù)厝藗兇緲愕拿耧L和善良的心地。

安頓下來以后,，我們馬上根據(jù)計劃行動了起來,，首先我們來到了去年我們志愿者來過一次的敬老院——西陽鎮(zhèn)福利服務中心。這所敬老院始建于_年,，分為生活區(qū)和生產(chǎn)區(qū),，健身設施齊全,，娛樂項目較豐富，能保證老人在這里安度晚年,。我們到敬老院的時候正碰上工作人員在切菜,，在嘗試了沒問題后，我們大家都積極幫助切菜并將切好的菜運送到地窖,，大家不顧衣服被弄臟了,，堅持將所有的菜都運送完并把剩余的菜葉運到豬圈喂豬。然后在工作人員的指引下我們來到了老人的住處,，我們和老人親切交談,、聊天、打牌,，談到動情處一位退休83歲老軍人為大家唱起了戰(zhàn)爭歌曲,，雖然老軍人年紀大了，但唱起歌來底氣十足,，頗有當年風采,。敬老院的三位老人一起回憶起了當年行軍打仗的艱苦事跡，他們參加了1949年解放南京和天津的戰(zhàn)役,，說起當年的事跡,，老軍人歷歷在目，指點江山,，真是寶刀未老,，老當益壯!最后我們幫助工作人員打掃敬老院各處的衛(wèi)生，看著每人忙碌的身影,，工作人員向我們豎起了大拇指,，這是對我們工作的莫大肯定與鼓舞，也成了我們接下來工作的動力源泉,。

在敬老院受到的歡迎成為了我們繼續(xù)努力的動力,，在到達的第二天我們將我們帶去的75袋衣物捐助給了當?shù)貙W校的學生和他們的家庭，在校長的幫助下我們舉行了一個捐助儀式,，看到孩子們散發(fā)的朝氣,，真希望他們能順利的完成自己的學業(yè)，成為國家的棟梁,。每位同學各取所需,。雖然東西不多,，也不是什么寶貴的東西,，但能幫助到孩子們一點點我們就心滿意足了。

一個上午就在孩子的歡笑聲中過去了,，在吃了午飯后,，按原計劃我們將我們事先打印好的奧運知識宣傳單拿出來進行奧運知識宣傳,，大家頂著炎炎烈日耐心地發(fā)給每個過往的行人并給他們做詳細的介紹，在奧運即將到來之即,，希望我們也能為之作出一點微薄的貢獻,。在發(fā)完宣傳單之后我們又回到了學校，與學校的學生一起交流奧運知識,，并舉行了簡單的奧運知識競賽,，通過這個競賽使我們每一個人對奧運知識有了更進一步的了解。

第三天按照我們的計劃是進行問卷調(diào)查,，大家分為兩組,，一組調(diào)查“物價上漲對農(nóng)民生活的影響”另一組調(diào)查“農(nóng)村用電情況”我們對每一個過往的行人都進行了調(diào)查，甚至走進了當?shù)鼐用竦募遗c他們交談,。每人都忙忙碌碌的詢問著每個可以調(diào)查的人,，直到使我們的數(shù)據(jù)有足夠的說服力。夜晚大家拖著疲憊的身子對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計,、分析,。看著我們親自調(diào)查出來的東西每個人心里都有一種成就感!大家在分析完之后很快就進入了夢鄉(xiāng),。雖然每個人都在堅持,，但經(jīng)過幾天的忙碌大家確實都有點累了。

不知不覺間我們的活動只剩最后一天了,，我們走進了學校的教室,，與學生聯(lián)誼，詢問他們的學習,、生活,，并對他們平時的疑惑盡我們最大的努力進行解答，同學們都對未來充滿了希望,，對大學生活充滿了憧憬,，其中一個學生表示希望能考上東北師范大學附中接受更好的教育，為將來考上一所好的大學打下堅實的基礎,?？吹剿麄兩砩吓畈募で椋故刮覀冇悬c自慚形穢了,。在進行了接近一個小時的交談后我們建立了較好的友誼,，我們東北電力大學青年志愿者也準備與這個學校建立長期的合作關(guān)系，希望我們可以為學校,、為學生做出一點貢獻,。

我們的活動就在大家的忙碌和汗水中接近了尾聲，在這幾天大家都堅持著，就算辛苦也毫無怨言,，我們?nèi)サ臅r候當?shù)匚ㄒ灰粋€旅店在裝修,，所以我們只能住在學校幼兒園寢室里，由于他們已經(jīng)放假很多天,，床鋪潮濕異常,，但大家收起了在家那種嬌氣，什么話都沒說,，一住就是四天,，在這四天我們吃在當?shù)厥程门c學生打成一片，建立了良好的友誼,。甚至有的志愿者水土不服發(fā)高燒,，但仍然堅持了下來，這種志愿者精神感動著身旁的每一個人,，使我們更加努力的工作,，力爭讓我們的活動取得更大的成功才會不辜負每個人的付出。

在吃過午飯之后大家又踏上了回家的旅程,，我們順便拜訪了西陽鎮(zhèn)鎮(zhèn)長,，鎮(zhèn)長對我們也表現(xiàn)出了極大的熱情，并表示希望我們經(jīng)常到西陽鎮(zhèn)搞活動或玩耍,。在與鎮(zhèn)長一番親切的交談后我們做車回到了東北電力大學,，這四天似乎讓我們每個人都變得成熟了。

在這幾天中大家都對當?shù)禺a(chǎn)生了濃厚的感情,，希望我們還有機會可以回來再看看當?shù)卮緲愕娜嗣?、憨厚而可愛的學生。經(jīng)過幾天的共同努力,，大家的友誼更加牢固,，關(guān)系更加密切，相信在以后的志愿工作中會更加默契!

青少年社會實踐活動心得篇二

在這一個多月的暑假里,，發(fā)生了很多事,，我學到了很多東西，也有獨到的體會和感受,。

放假以后輔導員叫我們體驗生活——打工;可是我在重慶找了兩天,，就是沒人要暑假工的。所以趁這個機會回老家了一趟,，看看奶奶;發(fā)現(xiàn)奶奶比以前更老了,，覺得奶奶在家挺辛苦的，都幾十歲的人了,，還干那么多農(nóng)活;覺得奶奶越老越像個孩子,，幫奶奶干了些農(nóng)活,，人都曬黑了，挺累的,，可是心里挺開心的。我還去幫教師上了舞蹈課,，算是社會實踐吧,。

在這一個多月里，慢慢的發(fā)現(xiàn)自我在不經(jīng)意間長大,，研究的事情比以前要寬,、遠、深一些了,。有很多事情要自我選擇,、承擔，不要讓父母失望,，感覺還是有那么一點壓力,。在這一個多月里，我發(fā)現(xiàn)親情的可貴,，感情的不真實,，還有社會的現(xiàn)實!

親情的可貴。世界上除了爸媽是最愛自我以外,，那就是家人,。不管你遇到什么好事、困難,，幫你解決的永遠是你的親人,。世界上你能夠?qū)Σ黄鹑魏稳耍墒遣灰獙Σ黄鸶改?雖然爸媽有時打罵你,，那是因為太愛你;為了我們以后的幸福生活,，他們已經(jīng)付出了很多，青春,、勞力,、金錢和一家人在一齊生活的時光?？墒撬麄円蟮幕貓蟛⒉欢?，僅僅一句問候，需要明白你的提高,，你的開心和你的歡樂,。誰言寸草心，報的三春暉!我也感覺到了父母的辛苦與不容易,，在那么大的太陽光下,，還在為我們的學費打拼，那汗水都打濕了整件衣裳,，看著我就覺得好心疼,。以前自我不懂事，花錢如流水,，真是不應當,。我應當學會節(jié)儉，體貼父母,。

感情的不真實,。不明白為什么，我覺得談戀愛是件很辛苦的事,，并且在讀書期間就不應當談戀愛,。以前沒聽教師、爸媽的話,，此刻后悔都來不急了,，因為已經(jīng)投入了感情。剛談戀愛的時候感覺是很幸福,，很浪漫,，被感情沖昏頭腦的我，不明白給爸媽鬧了多少次,，家里人也不明白說了我多少次,，可是自我還是一意孤行;當受傷的時候，只能自我默默的承受,。以前自我太單純,，并不明白戀愛是不真實的?！伴L大了才明白,，感情是要建立在面包基礎之上的;戀愛也需要時間、金錢的;在一齊久了就會覺得對方的缺點也越來越多,，矛盾愈多,、參與的東西愈多、感情也會跟著變味的,。這時就需要包容,，異常是異地戀、工作不是在一個崗位的人,，有時會異常沒安全感,、不踏實。如果兩個人結(jié)婚以后沒在一個地方,，那結(jié)婚又有什么意義呢?”這些都是我這一個多月思考或?qū)W到的東西,，所以我們此刻不要把心思全部放在談戀愛上,，因為他不是誰的全部，僅有把自我不斷提高,，才有期望,，才是真實的活著。

“豐滿的夢想,，骨干的現(xiàn)實”,。當你出生社會，就會真正的明白其中的道理,。在這個社會中錢不是萬能的,，可是沒錢是萬萬不能的;我有過這樣的體驗，在放學期間,，我提前消費了爸媽打的錢,，出門都要用錢的社會，怎樣辦?不敢再次向父母拿,，當時我才明白錢的重要,。工作不好找、有錢的朋友不多,，那種心境像是打倒了五味品,。以前爸媽叫我節(jié)儉，我卻不以為然;此刻我好像明白了很多,。社會上需要我學的東西太多,，比如學會虛偽;以前自我性格太直,，看不慣別人就怎樣說別人，讓很多人不喜歡我;這一個多月里,，我好像學到做人做事，偶爾也要虛偽一下;盡管你不喜歡,，也要假裝喜歡,，對別人要留有一些余地，不要讓他她太難看,。自我也不要把自我看得太重要,，要懂得謙虛、提高,。

個人看法中的區(qū)別：

1,、你在學校里有問題能夠找教師找校領導解決,。而在外面被騙了找誰都沒有用。

2,、在學校里發(fā)生的事放到社會上無足輕重,。

3、從學校里出來,，還是單純干凈的,。從社會里出來，很難說臟到什么程度,。

4,、某人看你不順眼不能把你怎樣樣。在社會上就會處處被排擠,。

5,、學生能夠說我要考研讀博士，因為你還不明白以后能不能考上,，你的目標夢想是美麗而遙遠的,。在社會上的現(xiàn)實是不能用夢想去詮釋的，殘酷的時候你無法相信,。

6,、社會上是混習慣了交際，后門等等條件好的人吃香,，學校里只要成績好就行,。

和同學的相處你能夠任意而為，很純潔的相處,，或者熱烈的愛,，可是在社會上頭對各色人等，你必須用警惕的.心態(tài)去看別人,，他們會是你很好的同事朋友可是也會是你的競爭對手你的敵人,。

青少年社會實踐活動心得篇三

十分高興自我能有這次社會實踐的機會，經(jīng)過這樣的實踐,，我真正學習到了社會經(jīng)驗,，它為我積累了一筆寶貴的人生財富，它為我今后步入社會打下了牢實的根基,。大學是一個教育我、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地,，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個十分好的鍛煉基地,，能將學校學的知識聯(lián)系于社會,。實踐是學生接觸社會,，了解社會，服務社會,，運用所學知識實踐自我的最好途徑,。

親身實踐，而不是閉門造車,。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認識問題,，分析問題,，解決問題的本事。為認識社會,，了解社會,，步入社會打下了良好的基矗

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓,、責備下級是不可避免的,。雖然事實如此,，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，必須要心平氣和,，僅有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是十分難受的，并且要明確表示你是真心在理解他們的批評,。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應當做的,。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值,。人往往是十分執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,，那么你必須會交得到十分多朋友。對待朋友,，切不可斤斤計較,，不可強求對方付出與你對等的真情，要明白給予比獲得更令人開心,。不論做是事情,，都必須有主動性和進取性,，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人,、支持別人。

打工的日子,，有喜有憂,，有歡樂，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧,。我不明白多少打工的人有過這種感覺，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的。此刻想來,，二十四天的打工生活,，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,，這也算是我的一分財富吧,。

現(xiàn)今，在人才市場上大學生已不是什么"搶手貨",，而在每個用人單位的招聘條件中,，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,，大學生不僅僅要有理論知識,，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情十分簡單,，同等學歷去應聘一份工作,，公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，應對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工,。寒假雖然僅有短短的一個月,，可是在這段時間里，我們卻能夠體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。

大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題本事,。經(jīng)過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的本事要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。應對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學生應當轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會實踐本事,。

此刻的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手本事以及與他人的交際本事。作為一名大學生,，只要是自我所能承受的,，就應當把握所有的機會，正確衡量自我,，充分發(fā)揮所長,，以便進入社會后能夠盡快走上軌道。

除了工作中我學到十分多十分多在學習中無法學到的知識和經(jīng)驗外,，在我看來,，我收獲最大的是，我變得十分開朗十分自信,。以前在人群里,，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，期望沒人能注意到我,。而這一次,，在我們的小組會議里,，我變得十分自信,，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長提出提議,。更有甚者,，在每一次活動中，我都踴躍參加,，表現(xiàn)相當進取,。組員居然不相信我之前會是一個相當內(nèi)向的人。

我覺得,，這次社會服務活動給我最多的是,，讓我自我有了十分大的改變，并且這個改變,，是我之前都一向想要的,。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多,，這對我今后的生活和學習都有十分大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個開始，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟。

這次的實踐的確給予了我十分多,。今后,，我將繼續(xù)堅持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟,，進一步完善和充實自我,，爭取在以后的學習中更好的完善自我，在以后的實踐中更好的運用去自我的只是,，做一個合格的大學生,，將來做一名對社會有用的人。

青少年社會實踐活動心得篇四

短暫的暑假即將過去,，快樂的時光彌足珍貴,，但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會實踐有汗水,，有歡笑,，更有沉甸甸的收獲。

暑假社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束,，驀然回首,，雖然沒有很長時間的鍛煉，但卻給我?guī)淼挠绊戇h沒結(jié)束,。它使我們走出校園,，走出課堂，走向社會,，走上了與實踐相結(jié)合的道路,，讓我們有機會到社會的大課堂去見識世面，增長才干,，磨練意志,，在實踐中檢驗自己。

盡管我所干的工作只是一個小單位的辦公室打掃,，工作很簡單,，但在這一過程中，我卻體味到了很多,。它給我?guī)砀嗟氖墙z許的欣喜,，是獲得成果后的喜悅。

在這次短暫的實踐活動中，我感受到了自己微薄的力量,，以及獻出自己的一點點力量所得到的貢獻,。雖然這工作很簡單，看似只是一點點的體力活,，不過,，在這一過程中，我一方面鍛煉了自己的能力,，增強了自己的口頭表述能力,，學會了與人交流，真正走出了課堂,，在實踐中成長,，在實踐中學習，充實自我,，讓別人享受到自己的成果,，使自己有了收獲后的喜悅。

有時候感覺工作還是有點辛苦,，比較乏味,，但我更多的感覺到的是我在成長，有意義的成長,。而且在另一方面,，我也感受到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”意識到了自己的不足,，因為自己沒有什么實踐經(jīng)驗,，處理問題不夠成熟，書本的知識又與實際結(jié)合不夠緊密,，沒有與人交流的口才,，而且有的東西以前沒有嘗試過，看起來很簡單,，做起來卻并沒有想象中的那么理所當然,。但是在那一次又一次的實踐中,，我正漸漸把那些“錯誤”減少,。

這次的實踐活動還讓我懂得了，我們現(xiàn)在還處于學習階段,，沒能真正了解到工作的難處和辛苦,，和自己踏入社會所要面臨的種種問題。想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書,，我們就更應該要學會珍惜,，而不應該整天在家無所事事。現(xiàn)在的社會需要的不僅僅是擁有知識的人，更加需要的是擁有各方面的能力,、綜合素質(zhì)較強的人才,。如果我們光靠在學校汲取知識，那是遠遠不夠的,，從現(xiàn)在開始,，更重要的是注重自己能力的培養(yǎng)。

青少年社會實踐活動心得篇五

在晨曦行動的策劃書中并沒有計劃到老人院慰問老人的,。但是,，沒辦法，志愿者嘛,，所到之地少不了敬老院啊,，孤兒院的，所以十九號上午九點在正副隊長的領導下,，除了上課六個人外,，我們九個人加上帶路的青梅一共十個人向敬老院出發(fā)。經(jīng)過“墳墓路”度過“奈何橋”越過木頭加工廠來到了神秘的帶有點陰深深的老人院,。

敬老院大門上寫著上帥福利院,，大門是緊鎖的，喊了幾聲沒人回應我們,，以為沒有人在,。叫青梅幫我們拍了幾張照片，原以為可以不用做事拍了幾張照片就說廣東技術(shù)師范學院校大學生志愿者暑期社會實踐到上帥敬老院慰問老人的,。在我們轉(zhuǎn)身即將離去時,，一位七十多歲的老爺爺拿著掃把掃地。青梅打過招呼后,，我們進了老人院,。首先大伙分工合作，掃地,、拖地,、擦窗等。我想在這說說剛進門的感覺,。剛進門,，映入眼簾的是桌上盆里的剩飯，似乎放了好幾天,，放上面一群蒼蠅在群魔亂舞,，旁邊是一張粘滿蒼蠅的蒼蠅貼，再旁邊是一個不滿灰塵的懶電飯煲,，地面很臟很潮濕,。整個房間散發(fā)出一種潮濕的霉味,，尿味和吸了幾十年的煙的煙酸味，有點嗆鼻,，但我們不能退縮,，工作依舊進行。

清潔結(jié)束后,，大伙和老人們聊了起來,。在聊天中得知，這個老人院一共有七個人,，都是沒有子女的孤寡老人,，而且都是男性。最年輕的是57,，最老的是84歲,。年紀最大的老爺爺走路時顫抖著的，迷惑的看著我們,，他的眼神告訴我們,，他不開心，他很孤獨很寂寞,，很想和我們聊聊天,，只可惜他已經(jīng)完全聽不到我們的聲音，所以他一直坐在門口看著我們和另外一位老爺爺聊天,。最年輕的哪位,，我想我不應該叫他爺爺，因為他也就比我的父母大幾歲,，我應該叫他大伯吧,。五十七歲的那位大伯很少和我們說話，期間就一直坐在樓梯間看著我們說話,，傻傻的笑著,，那所剩無幾的大黃牙配上凌亂的頭發(fā)和那笑聲，有點恐怖,，我不敢與他對視,，但我心中更多的是同情，我想和他多說說話,，但是你會覺得不知道說些什么,。所以基本上我們整個過程都是和那沒七十四歲的了老爺爺聊的。一位七十三歲的老爺爺坐在角落看著我們,，無神的眼睛里透露著憂郁,，他渴望和我們說說話，似乎幾十年沒看過這么多人在自己的面前,，似乎幾十年沒有人和他靜靜地坐在一起說說話啦!在憐憫之心的驅(qū)使下，我坐到他旁邊，看著他吸一口自己卷的煙草,，看著他吐出的白煙在空中緩緩散去,，我問了他的年紀，可惜老人家太老了,，耳聾啦,，聽不見我說什么，只是呆呆的看著我,，用我聽不懂的語言回答著他聽不懂聽不到的問題,。那位七十四爺爺告訴我們，這位爺爺七十三歲,，已經(jīng)在這住了十八年啦,，耳聾啦，聽不到啦!天啊,，很難想象在這里這十八年是怎樣度過來的,。

和七十四歲爺爺?shù)牧奶熘校覀兞私獾搅怂麄兇蟾诺纳顮顩r,。他們一天有三塊錢的伙食費,，一個月有十塊錢的生活費用于購買洗衣粉油鹽等生活必需品。當然我們知道這十塊錢是遠遠不夠的,，那么不夠怎么辦呢,，沒有怎么辦，就那樣咯,，沒油就不用油咯,，沒鹽那么做菜就不用鹽咯。政府會派寫米給她們,，菜的話就自己種,。爺爺告訴我們，他們是每個人自己種菜自己煮自己吃的,。前面一大塊空地就是他們的菜園,，那塊油麥菜就是七十四歲爺爺?shù)摹Ｒ簿褪钦f七十四歲爺爺每天的菜都是油麥菜,，至于有沒有放油鹽就不知道啦,。當我問他為什么不七個人一起仲裁一起住一起吃，那樣菜式就多啦,，爺爺說剛開始是這樣的,，但是有人不做事啊，后來就分開啦,，各自種各自吃啦,，懶的人沒菜吃就吃醬油飯咯,。有人問到過節(jié)有沒有加菜，個人覺得這是個沒意義的問題,，平時的溫飽問題都解決不了,，何來的加菜呢。政府一年回來兩次,，那就是過年和中秋,，每兩年會有一套冬裝的衣服，但是沒有夏裝的,，那么他們的衣服哪里來的呢?有沒有的穿都是個問題!

他們每個人一個房間,，在二樓有一個公共電視，順便說下,，樓梯間沒有燈,。若是房間里的燈壞了也要自己買自己裝，天啊,，七八十歲的老人自己裝燈,，萬一摔了下來呢，后果難以想象啊!我們在菜園的角落發(fā)現(xiàn)有人搭了一個棚,，爺爺說,，那是個私人廁所，因為沒有肥料施肥,，所以就搭了個廁所,。

既然老人們無子女，那么政府們是不是應該做點什么呢?當問到有沒向政府反映要求增加補貼時,，爺爺說肯定是有的啦,，但是反映沒有用啊，還是這樣,。

也許你們會問老人家們平時吃完放是不是下下棋聽聽收音機啊的,，錯了，上面說了只有一個公共電視,，除此外沒有其他的任何娛樂工具,，老人們的生活是極其單調(diào)孤獨的，平時八九點睡覺,，早上六七點起來,，吃完飯就在街上慢慢地移動著，也就是所謂的散步,，從街頭移動到街尾再移回家,，就這樣過了一天。

雖然我們大家都很傷感都想為老人們做點什么,，有人說給他們錢,，但是,，我們給的這一點錢也不能有什么用，我們不能長期供應他們,，后天我們就離開這,，他們的生活還是那樣的,。我想我們能做到的就是建議中小學每個月組織一次活動到老人院慰問老人,，建議政府提高補助等，只可惜這一切我們都沒能做到,。最后我想到的是,，這一代，下一代,，男女比例如此失調(diào),，能夠找到自己的另一半的，那么就好好珍惜好好相處好好生活,，不管怎樣,，至少到老的時候，有人相伴,，有子女孝敬,，不至于孤孤單單一個人在老人院孤獨寂寞的生活。

青少年社會實踐活動心得篇六

首先請允許我代表我們學校全體同學們向區(qū)社會教育實踐中心學校的各位領導表示誠摯的感謝,，謝謝你們給予了我們一次親近社會和走近社會的機會,。提供了我們五天無微不至的關(guān)懷和幫助。

在注重素質(zhì)教育的今天,，社會實踐活動作為促進學生素質(zhì)教育,，加強和改進中學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視,，社會實踐活動一直被視為學校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,。也是教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。它有助于當代學生接觸社會,、了解社會,。同時社會實踐活動也是學生學習知識,、鍛煉才干的有效途徑，更是鞏固所學知識,、吸收新知識,、發(fā)展智能的重要途徑，同時也是我們學生服務社會,、回報社會的一種良好形式,。社會實踐活動是教育教學內(nèi)容的重要組成部分，它不受教學大綱的限制,，我們可以在這個課堂里自由馳騁,，發(fā)揮自己的才能。

在本次為期五天的社會實踐活動中,，我們?nèi)w同學充分發(fā)揮了本?；突ブF結(jié)友愛的優(yōu)良傳統(tǒng),。在各種活動中同學們均能良好發(fā)揮,，弘揚我校雄風。本次社會實踐活動我們學習了許多書本上學不到的知識,。對我們中學生開闊視野,，了解社會、深入生活,、回味現(xiàn)實起著極為重要的作用,。本次活動我們有了以下四點收獲：

身體是革命的本錢，有了好的身體,，才能進行好各項活動,。為防患于未然，社會教育實踐中心校進一步幫助我們明確安全的規(guī)范,，切實增強安全和責任意識,，加強安全觀念，提高學生的自防,、自衛(wèi),、自治、自救能力,，從而更好地保障參與社會實踐的同學們的人身和財產(chǎn)安全,，確保社會實踐活動的順利完成。因此,，社會實踐活動第一課就是的消防安全演練課程,，通過消防演練及安全事故錄象的播放，令我們多了絲憂患意識，在一樁樁觸目驚心的實例面前,，我們真的需要多一些自救自護安全逃生人防范意識,。教官又給我們介紹了社會實踐活動中常見的幾個安全問題和一般預防措施，并希望我們引起重視,，要求我們自覺加強自我保護意識,，這樣才能盡情享受在社會實踐活動中帶來的成功的喜悅。

自立就是自己的事情自己做,，就意味著要克服依賴,，獨立安排自己的生活，意味著要離開父母,、老師的庇護,，自主地解決生活中的難題,，意味著要靠自己的雙手去開創(chuàng)自己的事業(yè),，創(chuàng)造多彩的人生。進入社會教育實踐中心校首先進行軍事化內(nèi)務整理,，對宿舍物品的擺放,、內(nèi)務的整理提出了更高的要求。教官采用邊操作邊講解的方式,，指導如何迅速而整潔地疊好被褥,、整齊擺放物品。通過內(nèi)務整理教育同學以良好的陣容去面對接下來的各項實踐培訓,，督促他們養(yǎng)成良好自立的生活習慣,，并持之以恒。自強就是要求在困難面前不低頭,，不喪氣,，而是想辦法克服困難、戰(zhàn)勝挫折,。本次活動是,，我們八排同學們在王娟教官帶領下，充分發(fā)揚了自立自強的優(yōu)良品質(zhì),，其中,，最能體現(xiàn)這一點的莫過于勇士過趣橋這一項目。本項目地點在水上,，幾根搖擺欲墜的鐵鏈更添幾分恐懼,。但我們八排的同學們努力戰(zhàn)勝自怯心理，在教官與同學們的幫助與鼓勵下戰(zhàn)勝了這一項目,。從活動中體驗生活的樂趣,，使自立自強的意識和能力從中得到了提升。

在提倡德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的今天,，智勇雙全仍有它的現(xiàn)實意義,。作為一名二十一世紀的中學生，我們不能有謀無勇,，更不能有勇無謀,。此次活動中，真人cs是最能體現(xiàn)這一品質(zhì)的項目課程,。通過在作戰(zhàn)場地的模擬各種軍事行動,，來幫助參與者在獲得緊張刺激的軍事體驗的同時，達到激發(fā)個人潛力,，提升個人英勇與智慧的水平和團隊協(xié)同作戰(zhàn)能力,。在活動過程中不但不能暴露自己，還要在后面準備偷襲,，有時還需從前方突擊,，因此，合理的戰(zhàn)術(shù)安排,，無畏的沖鋒陷陣都是必不可少的制勝法寶,。通過幾輪交戰(zhàn)過后，從而使大家充分地明白了戰(zhàn)爭需要有勇有謀戰(zhàn)士,。

此次活動幾乎所有項目都是為了體現(xiàn)這一優(yōu)秀品質(zhì)而舉辦的,。而給我們留下了最深刻印象的一定非大腳板與水餃制作莫屬。大腳板的移動需要眾人的齊心協(xié)力,，哪怕一個步伐的錯誤也會導致滿盤皆輸,。水餃制作更體現(xiàn)了一個團隊的默契與配合，因為有的人擅長弄餃皮,，有的人擅長弄餡心,，有的人擅長包餃子，甚至有的人一竅不通,。因此合理的分工尤為重要,，誰上餡心，誰濕水,，誰包餃子,，誰擺盤子，每個環(huán)節(jié)都要分工明確,。充分體現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作的重要性,，如果同學們個人意識太強，不考慮他人的想法，只想到自己如何完成任務,，那么結(jié)果往往都是事倍功半,。因此我們同學們應該學會互相幫助，培養(yǎng)更緊密的團結(jié)協(xié)作精神,。

通過參加這次社會實踐活動,，使我們初步了解了社會，開闊了視野,，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力,。對于將要走上社會的學生們來說,，更應該提早走進社會、認識社會,、適應社會,。

青少年社會實踐活動心得篇七

根據(jù)《*平遙縣委關(guān)于紀念新中國成立xx周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的安排意見》的相關(guān)部署和工作要求，我社區(qū)以“我與祖國共奮進----迎國慶講文明樹新風”為主題,，以大力開展面對面宣講活動、開展豐富多彩的文藝活動,、開展共建美好家園活動,、開展向先進典型學習活動、展現(xiàn)廣大居民群眾良好精神風貌,，在全區(qū)營造隆重,、喜慶、熱烈,、祥和的節(jié)日氛圍為目標,，活動豐富多彩，取得了良好的社會效果,。

一,、領導重視，周密部署,，做好前期籌備工作

完善機制,，制定工作方案，制定了《我與祖國共奮進——迎國慶講文明樹新風主題活動實施方案》以及各項工作排期時間表,，進一步明確社區(qū)成員負責的各項工作任務和職責,。

二、統(tǒng)籌管理、目標明確,，認真做好各項工作

一是組織到位,。專門成立社區(qū)領導機構(gòu)，進一步完善了管理體系,，形成“直屬管理,、層級管理”有機結(jié)合。

二是人員到位,。嚴格執(zhí)行工作原則,，執(zhí)行排班表。組織了衛(wèi)生,、治安,、消防義務監(jiān)督員60余人，不定時的巡邏在大街小巷,，為保我社區(qū)的衛(wèi)生,、安定、安全起到了積極的作用,。

三是培訓到位,。加強社區(qū)工作者業(yè)務培訓，確保國慶節(jié)期間形勢穩(wěn)定,。在國慶即將來臨之際,，為進一步做好“迎國慶講文明樹新風”工作，不斷提高社區(qū)工作人員能力,，確保國慶節(jié)期間各項工作安定有序進展,。通過培訓，不斷提高了社區(qū)工作人員水平,，促進了隊伍建設,，為“迎國慶講文明樹新風”打下了堅實的基礎。

三,、精心組織,、突出亮點

我社區(qū)精心組織、扎實推進,，顯現(xiàn)出“兩大亮點”：

一是延續(xù)優(yōu)質(zhì)服務,。堅持服務至上、形象一流的工作標準,，以最美的微笑為居民提供周到細致的服務,。專門制作板報，提前告知活動程序,，減少大家不便;平遙國際攝影大展之際提供社區(qū)服務,，受到中外游客的一致好評,。力求將服務做細做實做深，讓居民,、游客微笑而來,、滿意而歸。

二是營造喜慶氛圍,。懸掛五星紅旗,，極力突出“中國元素”，成功舉辦消夏晚會兩場,，樂樂劇社舉辦了戲迷演唱會,，撰寫“我與祖國同在”文章20余篇回顧共和國xx年發(fā)展歷程，多項慶?；顒訝I造出喜迎祖國華誕的濃厚氛圍,。開展“愛古城、講誠信,、爭做文明平遙人”活動,，記錄過往行人對祖國、家鄉(xiāng)的真摯祝福,。

四,、強化保障、擴大宣傳,，確保工作有序進行

我社區(qū)多級負責,、強化保障體系。同時,，我社區(qū)國慶宣傳工作緊密配合“迎國慶講文明樹新風”主題活動,，充分開設專版、專欄,，對國慶活動進行多角度、多層次,、多階段的宣傳,，深入挖掘了活動過程中的典型人物和事跡，弘揚了愛國主義精神,，引導居民積極參與,，關(guān)注支持國慶工作，我社區(qū)采取通俗易懂,、深入淺出,、喜聞樂見的形式開展了國慶xx周年活動，取得了良好的輿論效應和社會影響,。

青少年社會實踐活動心得篇八

寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束,。它使我們走出校園，走出課堂,，走向社會,，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面,、施展才華,、增長才干、磨練意志,，在實踐中檢驗自己,。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜,。

作為一名未走出校園的學生,，我深知自己要學的東西有很多很多。

雖說是半個月,，有些短,。但對于一個學生來說，這是一個假期的長度,，在這一段時間內(nèi),，可以全方位的學習到不同的知識。

幫父母做力所能及的家務……這是我們在幼稚班里老師們常常對我們說的一句話了,。我想,，拖地板是一件再簡單不過的事情。把拖把打濕,，在地板上橫劃豎劃幾下,，等地上都濕了不就行了!我早就會了，所以媽媽說要教我怎么拖地板的時候,，我從心底里不愿意,。幼兒園時就會了，有什么好學的!不過,，這次用的拖把倒與學校里的大不一樣,，拖把頭不再是布條扎著的圓頭，而是矩形的框外面套了一塊抹布似的東西,，它可能比較適于拖家里的地板,。我在媽媽的指揮下卸下布套，洗干凈再套回去,。然后遵照指揮在房間里小心翼翼地拖著,，這完全不像平常,。平常只要用拖把將地面弄弄濕就算完成任務了，現(xiàn)在卻要將灰塵都拖到一起,，生怕漏掉一點,，簡直是一邊拖地一邊掃地嘛，才拖了一個房間,，我就累的不行了,。看著媽媽靈活地掌握著手中的工具,，我突然發(fā)現(xiàn)原本以為很簡單的一些事情原來也不容易做好,。大多時間覺得它簡單只是因為我沒有認真用心地去做，僅是敷衍而已,，要求自然很低,。當你真正投入精力，要去做好同一件事時,，你就會感覺它也不簡單,，因為要求不同了，你再也不能點到為止,，什么事都應該用心嘗試,，不要想當然地以為你一定能輕松地做到，做好,。

與父母溝通還不如說是學習管理,。

父母的那一席話，深深打動了我——曾經(jīng)也感受過這種感覺,，可是現(xiàn)在更深刻了,。平時的他們教導我努力學習的話是少不了的，但我并不認為這是那中所謂的“嘮叨”,，而更應該把它當成一種激勵,，一種提醒。我清楚地認識到學習其實并不是為自己,，也關(guān)系到家庭以及親戚朋友,。但是這種責任并沒有將我肩上的膽子加重，因為我知道總有人會默默地在黑暗中幫助我,，使我走向光明。那個人或那群人便是我的父母,，親戚,，朋友。

父母對子女充滿著愛,，那么住校的生活對父母而言無疑是最關(guān)心和擔心的話題,。生活上的獨立自主對我們都是一次考驗,。離開了避風港后，面對風雨時,，在了望塔上還會有眼睛注視我們,，那還是父母，親戚,，朋友,。他們總會支持我。短短的時間里,，要學會學習能力的提高,，顯然是不可能的，但這將會成為一個起點：努力奮發(fā)!周記大全

積極的情緒會給人帶來樂觀,、陽光,。——大地從不拒絕風雨,，因為每每能夠在風雨后,，收獲一道彩虹。

在省博服務的這段時間內(nèi),，我成為了那里工作人員的好榜樣,。當時，我問他們,，他們說,，我有一種堅強、樂觀的心態(tài),。面對困難一拼到底的精神!在我病的時間內(nèi),，不放棄拿左手寫字、左手吃飯,、一切的一切仿佛在你的身上都是積極的,。我笑了笑說，我哪有這兒好?我只堅信風雨過后必定有絢麗的彩虹,。沒有十全十美的人生,，只要你有著積極的情緒，相信沒有過不去的坎坷!

通過本次社會實踐活動,，一方面,，我鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面,，我為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,，我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題,?；氐綄W校后我會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎,。

青少年社會實踐活動心得篇九

作為一名幼兒園教師.通過學校組織的“三進”實踐活動和自己對“三進”實踐活動讀本的學習.我對“三進”實踐活動有了更深刻的理解。

一,、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學生。堅持"一切為了學生.為了學生的一切".愛是一切教育的根本.沒有愛便沒有教育,。在我們心中要有每一個學生.愛每一個學生.這種愛是教師職業(yè)道德的核心.它兼具有父親式的嚴格.母親式溫柔.朋友式的平等.是每位教師在教育教學實踐中自然流露出的對學生的關(guān)心和期望,。要特別注意與學生心靈的溝通.重視感情上的熏陶.建立師生交流的情感紐帶.創(chuàng)造愛的環(huán)境.把握愛的分寸.幫助學生認識自我.擺脫困境.完善自我。杜甫有詩句說：“隨風潛入夜.潤物細無聲,?！迸c其說的是春雨滋潤萬物的特點.不如說是教師的感情特點。

二,、加強師德建設.提升自身素質(zhì),。在“校園情感場”這個特定的情境中.教師的舉手投足均能點燃學生情感的火花.教學中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。為此.教師必須做到淡泊名利.敬業(yè)愛生.在為人處事上少一點名利之心.在教書育人方面多一點博愛之心.熱愛學生,、理解學生,、善待學生等.只有這樣.才能以人格培育人格、以靈魂塑造靈魂,。

三,、不斷加強學習.提升自我.完善自我。我們教師要在教育教學過程中與時俱進.不斷完善更新知識.完善知識結(jié)構(gòu).完善能力結(jié)構(gòu).強化教育教學水平.發(fā)展自己的教學藝術(shù).精益求精.一絲不茍.教師只有讀那些能喚醒靈魂,、令人感動,、發(fā)人深省、讓人精神沉醉的書籍.才能真正與自己的思想相碰撞.相融通.才能不斷提升自己,、完善自己,。

四、走進班級聽取意見.解決師生所想所盼,。學校領導要經(jīng)常深入班級.召開年級教師和學生座談會.認真聽取師生們對學校改革發(fā)展,、學校管理、校風,、教風,、學風、課程設置等方面的意見建議。經(jīng)常走進課堂聽課評課.了解一線課堂教學真實狀態(tài).掌握教育教學改革第一手資料.研究提出提升教育教學質(zhì)量的針對性措施.解決師生關(guān)心的熱點難點問題,。

五、走進家庭聽取意見.解決群眾所需所求,。由幼兒園領導帶頭.組織全體班主任及任課教師.對我園學生進行大面積的家訪.走進學生的家庭.了解家庭情況及學生個人情況.該幫扶的幫扶.該支持的支持.徹底解決困難家庭學生的后顧之憂.讓他們安心讀書,。

通過“三走進”活動.提高了思想認識.在貫徹落實科學發(fā)展觀中發(fā)揮了先鋒模范作用.讓家長.學生都得到了實惠。重視和改進家庭教育.已越來越成為廣大教育工作者和家長的的共識,。

青少年社會實踐活動心得篇十

————記一名學生參加社會實踐活動的感受

首先請允許我代表我們學校全體同學們向區(qū)社會教育實踐中心學校的各位領導表示誠摯的感謝,，謝謝你們給予了我們一次親近社會和走近社會的機會。提供了我們五天無微不至的關(guān)懷和幫助,。

在注重素質(zhì)教育的今天,，社會實踐活動作為促進學生素質(zhì)教育，加強和改進中學生思想政治工作,，引導學生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來深受學校的高度重視，社會實踐活動一直被視為學校培養(yǎng)德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。也是教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn),。它有助于當代學生接觸社會,、了解社會。同時社會實踐活動也是學生學習知識,、鍛煉才干的有效途徑,，更是鞏固所學知識、吸收新知識,、發(fā)展智能的重要途徑,同時也是我們學生服務社會,、回報社會的一種良好形式。社會實踐活動是教育教學內(nèi)容的重要組成部分, 它不受教學大綱的限制, 我們可以在這個課堂里自由馳騁,發(fā)揮自己的才能,。

在本次為期五天的社會實踐活動中,，我們?nèi)w同學充分發(fā)揮了本校互幫互助,、團結(jié)友愛的優(yōu)良傳統(tǒng),。在各種活動中同學們均能良好發(fā)揮，弘揚我校雄風。本次社會實踐活動我們學習了許多書本上學不到的知識,。對我們中學生開闊視野,，了解社會、深入生活,、回味現(xiàn)實起著極為重要的作用,。本次活動我們有了以下四點收獲：

一、安全第一,。身體是革命的本錢,，有了好的身體，才能進行好各項活動,。為防患于未然,，社會教育實踐中心校進一步幫助我們明確安全的規(guī)范，切實增強安全和責任意識,，加強安全觀念,，提高學生的自防、自衛(wèi),、自治,、自救能力，從而更好地保障參與社會實踐的同學們的人身和財產(chǎn)安全,，確保社會實踐活動的順利完成,。因此，社會實踐活動第一課就是的消防安全演練課程,，通過消防演練及安全事故錄象的播放,，令我們多了絲憂患意識，在一樁樁觸目驚心的實例面前,，我們真的需要多一些自救自護安全逃生人防范意識,。教官又給我們介紹了社會實踐活動中常見的幾個安全問題和一般預防措施，并希望我們引起重視,，要求我們自覺加強自我保護意識,，這樣才能盡情享受在社會實踐活動中帶來的成功的喜悅。

二,、自立自強,。自立就是自己的事情自己做，就意味著要克服依賴,，獨立安排自己的生活,，意味著要離開父母、老師的庇護,，自主地解決生活中的難題,，意味著要靠自己的雙手去開創(chuàng)自己的事業(yè)，創(chuàng)造多彩的人生。進入社會教育實踐中心校首先進行軍事化內(nèi)務整理,，對宿舍物品的擺放,、內(nèi)務的整理提出了更高的要求。教官采用邊操作邊講解的方式,，指導如何迅速而整潔地疊好被褥,、整齊擺放物品。通過內(nèi)務整理教育同學以良好的陣容去面對接下來的各項實踐培訓,，督促他們養(yǎng)成良好自立的生活習慣，并持之以恒,。自強就是要求在困難面前不低頭,，不喪氣，而是想辦法克服困難,、戰(zhàn)勝挫折,。本次活動是，我們八排同學們在王娟教官帶領下,，充分發(fā)揚了自立自強的優(yōu)良品質(zhì),，其中，最能體現(xiàn)這一點的莫過于勇士過趣橋這一項目,。本項目地點在水上,，幾根搖擺欲墜的鐵鏈更添幾分恐懼。但我們八排的同學們努力戰(zhàn)勝自怯心理,，在教官與同學們的幫助與鼓勵下戰(zhàn)勝了這一項目,。從活動中體驗生活的樂趣，使自立自強的意識和能力從中得到了提升,。

三,、智勇雙全。在提倡德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的今天,，智勇雙全仍有它的現(xiàn)實意義。作為一名二十一世紀的中學生,，我們不能有謀無勇,，更不能有勇無謀。此次活動中,，真人cs是最能體現(xiàn)這一品質(zhì)的項目課程,。通過在作戰(zhàn)場地的模擬各種軍事行動，來幫助參與者在獲得緊張刺激的軍事體驗的同時，達到激發(fā)個人潛力,，提升個人英勇與智慧的水平和團

隊協(xié)同作戰(zhàn)能力,。在活動過程中不但不能暴露自己，還要在后面準備偷襲,，有時還需從前方突擊,，因此，合理的戰(zhàn)術(shù)安排,，無畏的沖鋒陷陣都是必不可少的制勝法寶,。通過幾輪交戰(zhàn)過后，從而使大家充分地明白了戰(zhàn)爭需要有勇有謀戰(zhàn)士,。

四,、團結(jié)合作。此次活動幾乎所有項目都是為了體現(xiàn)這一優(yōu)秀品質(zhì)而舉辦的,。而給我們留下了最深刻印象的一定非大腳板與水餃制作莫屬,。大腳板的移動需要眾人的齊心協(xié)力，哪怕一個步伐的錯誤也會導致滿盤皆輸,。水餃制作更體現(xiàn)了一個團隊的默契與配合,，因為有的人擅長弄餃皮，有的人擅長弄餡心,，有的人擅長包餃子,，甚至有的人一竅不通。因此合理的分工尤為重要,，誰上餡心,，誰濕水，誰包餃子,，誰擺盤子,，每個環(huán)節(jié)都要分工明確。充分體現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作的重要性,，如果同學們個人意識太強,，不考慮他人的想法，只想到自己如何完成任務,，那么結(jié)果往往都是事倍功半,。因此我們同學們應該學會互相幫助，培養(yǎng)更緊密的團結(jié)協(xié)作精神,。

通過參加這次社會實踐活動,，使我們初步了解了社會，開闊了視野,，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于將要走上社會的學生們來說,，更應該提早走進社會,、認識社會、適應社會,。

青少年社會實踐活動心得篇十一

20_年社會實踐活動的心得體會七月驕陽似火,，酷熱難耐。正值這樣的盛夏時節(jié),，我想自己不是因為一時的好奇和沖動而參加這次社會實踐的!聽過很多大學生下鄉(xiāng)社會實踐的故事,，我常常被他們的熱情與真誠所感動。他們?yōu)榱藥椭毨У暮⒆?，從城市來到了農(nóng)村，遠離了舒適的生活,，僅僅是了心中那份美好的信念——幫助他人,。

所以20_年7月，我參加了由院團委組織的暑期社會實踐,，地點是宿遷市宿城區(qū)倉集鎮(zhèn),。這種活動不僅能夠為我們提供一個鍛煉自己的機會，而且讓我們更深入了解到了留守兒童的精神文化現(xiàn)狀,。

從7月7日晚到7月12日早,，我們在那度過五天的生活。這五天的走訪,，那些孩子給了我相當大的震撼,，無論從學習上還是從生活上來說我都受益匪淺，留守兒童大多是隔代監(jiān)護即由孩子的爺爺,、奶奶或外公,、外婆進行看護，但在走訪中我們發(fā)現(xiàn)這種方式存在著一些問題：

一,、學習方面

留守兒童的學習兩極分化現(xiàn)象較為嚴重,。有些留守兒童知道家里供其讀書不易，同時也體諒到父母的辛勞,，因而發(fā)奮學習,，成績很是優(yōu)異，走訪中可以看到墻上貼滿了獎狀;但是有的留守兒童由于在留守期間是和年邁的祖父母,、外祖父母或其他親友生活在一起的,，生性調(diào)皮貪玩,，由于監(jiān)護人文化水平低，沒有能力輔導孩子的學習,，重養(yǎng)輕教,，致使孩子在學習時得不到有效的督促和引導，導制他們在學習上自覺性差,，紀律不強,，沒有良好的學習習慣，被動地學習,，學習成績較差,。

二、性格方面,。

在走訪中發(fā)現(xiàn)不少留守兒童較內(nèi)向,，逆反心理較重。有些孩子很好交流但是也有孩子沉默寡言,，由于他們很小的時候父母就外出打工,，孩子的人際交流能力沒有得到有效培訓，而祖(外)父母多數(shù)情況下也缺乏這方面的技能,，因此,，當這些孩子長大后，人際交流的能力并沒有得到同步發(fā)展,，很難和別人溝通,。

在這次社會實踐中，我看到了留守兒童對于生活執(zhí)著的追求,，看到了他們?yōu)楦淖兠\做出的努力,，一個喜歡寫小說的留守兒童在回答為什么喜歡寫小說時這樣說道：“現(xiàn)實世界過于殘酷，只有在小說中才能有完美的結(jié)局”這是何等的震撼人心,，一個十多歲的孩子卻說出如同飽經(jīng)世事的中年人所說的話,，讓我深思，讓我感慨,。

倉集,，一個我一生都很難忘記的地方!或許在自己父母親眼里，還沒有走出大學校門的我們?nèi)匀皇且蝗汉⒆?。但是面對著農(nóng)村兒童,，我們儼然看到了我們那逝去的童趣。走了,，或許再也不會來這里,，熱門思想?yún)R報或于我們的命運再也不會相交，但這片土地,，這群孩子,，這片空氣都將成為我生命中最珍貴的記憶!

青少年社會實踐活動心得篇十二

作為一名當代大學生,，我深切地感受到了社會實踐的重要性。只有在真正的社會實踐活動中親身的走進社會,、了解社會,，才能使自己得到鍛煉，使自己所學的理論知識與實踐相結(jié)合,，讓自己成長為能夠有實干精神,，真正將自己的才能用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,，社會實踐的意義也在于此,。社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神,。

這次的實踐活動最大的優(yōu)勢就在于我們的實踐地點遍及中國西北,、中和東部。包括新疆,、黑龍江,、山東、陜西,、四川,。我們的實踐是以團隊的形式進行，調(diào)查分工明確,、團隊合作意識強。隊員們的密切合作使我們的調(diào)查活動更加趨于完善,，這使我親身感受到了團隊合作的巨大作用,，團隊合作所展示出的合力，讓我明白了團隊合作的重要性,。

自從改革開放,，國家進入了飛速發(fā)展的時期，中國農(nóng)村也發(fā)生了翻天覆地的變化,。我們實踐隊所進行的實踐活動內(nèi)容是農(nóng)村醫(yī)療養(yǎng)老,，這也是農(nóng)村發(fā)展最突出的兩個方面、問題方面,。新農(nóng)村建設七年以來,，國家實行了不少的福利政策,來幫助農(nóng)村的發(fā)展,與七年前相比,現(xiàn)在的農(nóng)村有了一副新的景象。

隨著社會實踐活動的進行,，我越來越感嘆農(nóng)村變化的巨大,。原來在農(nóng)村,住房問題是一個比較嚴峻的問題,有的家庭甚至一家十幾口住在一起，而現(xiàn)在,，新農(nóng)村建起了各種新的小洋房,，住房問題不再困擾農(nóng)戶的生活,。原來鄉(xiāng)間的泥濘小路現(xiàn)在已經(jīng)煥然一新，筆直的道路,，使人們的出行得到了極大的方便,。

最明顯的是醫(yī)療方面,原來農(nóng)民最怕的事情，除了怕莊稼出問題,，就是怕生病,，因為每次生病,農(nóng)戶都要花掉一大筆錢來治療。但是有些經(jīng)濟不太好的農(nóng)戶,，因為沒有足夠的經(jīng)濟支持,，只能選擇拖延病情，甚至選擇不去治療,。但自從有了新農(nóng)合政策的落實,農(nóng)戶們切實感受到了醫(yī)療條件的改變,，不少農(nóng)戶在治療后能得到一定的藥物報銷,在經(jīng)濟問題上得到了極大的緩解，從而使農(nóng)戶的就醫(yī)態(tài)度發(fā)生了極大的改變,。

通過這次實踐活動,，不僅鍛煉了我個人的能力、開闊了視野,，還讓我深入了解了農(nóng)村生活,，從實踐中得到了極大的樂趣，充實了自己的生活,。實踐所倡導的精神,對于我們這些即將面對社會的大學生們,，是一種重要的品質(zhì)。同時,，通過實踐活動,，我們也充分感受到了國家對于農(nóng)村發(fā)展的大力支持和國家政策的實施對社會生活的巨大影響。

青少年社會實踐活動心得篇十三

8月份,，我參加了系組織的暑期社會實踐活動,，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了本身,，并且學到了很多課堂上學不到的東西,。也通過三天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設的心得體會,。

炎炎夏日列日當頭,。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠本身的雙手和大腦維持本身的生存,，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓本身更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉本身的才干,，培養(yǎng)本身的韌性，更為重要的是檢驗一下本身所學的東西能否被社會所用,，本身的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐，找出本身的不足和差距所在,。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機會。深入基層,，同基層領導談心交流,，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義,，認識到只有到實踐中去,、到基層中去，把個人的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來,，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生,，實踐長才干”,。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了本身的位置,，發(fā)現(xiàn)了本身的不足，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我對本身有一個正確的定位,，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生,，即將走上社會,，更應該提早走進社會、認識社會,、適應社會,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結(jié)合點,。尤其是我們學生,，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗本身的知識和水平,。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化

“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚……”。在短短三天的實踐活動中,，汗水淋濕了我們的衣褲,，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持,。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區(qū),，把淮師學子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象,。七月,，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌,。這是愛的奉獻,，這是我們的無悔選擇。七月,，我們?nèi)霾ハＭ?，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光,，我們的暑期社會實踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆,。

青少年社會實踐活動心得篇十四

暑假來了，我高一的學習生活也結(jié)束了,，在暑假參加社會實踐活動,，鍛煉自己的實踐能力，我在我們家樓下的餐廳當服務員,，來體驗社會工作,。一個月的服務員當下來，我也有一些心得體會，真的工作不容易,，特別是服務的行業(yè),。

樓下的餐廳，因為我們經(jīng)常去吃飯,，所以比較熟悉,，假期來了，我就問老板,，我能不能來這里當服務員,，體驗下工作，也當我這個暑假的一次社會實踐,。雖然有很多其他的實踐可以做,，但我想，何不試試做下服務員呢,？也是一種有趣的體驗,。

可是一個月下來，就不覺得很有趣了,，雖然在實踐過程中,，大哥哥大姐姐都很幫助我，太勞累的事情不讓我做,，時間久了,，也讓我先休息下，他們可以忙得過來,。但是我是一個做事認真的人,，雖然只是實踐，但我還是把它當成我人生的第一份工作來認真做好,。雖然辛苦,，重復，也不是很有趣,，但在期間我也收獲了很多,。

友誼上的收獲，我不僅和餐廳的老板更熟悉了,，也和這里的大哥哥大姐姐建立了友誼,。他們在工作中教會了我很多，例如如何清理餐桌更快,，如何在客人點菜的時候，使用一些小技巧推薦餐廳的菜,，如何在客人猶豫不決的時候,，告訴他如何點，還有他們以前工作的一些經(jīng)歷呀等等，我對社會的了解也更加深入了,。同時在客人用餐過程中,，有些客人也對我感到好奇，怎么這么小就出來工作,，我告訴他們我是在社會實踐,，他們才恍然大悟。而幾個經(jīng)常來餐廳吃飯的客人也和我漸漸熟悉了起來,，因為以前來吃飯,，我也會看到他們，現(xiàn)在我是服務員,，不再是陌生的客人,，溝通的時間多了。我還和其中一位老伯伯成為了忘年交呢,。

在實踐中,，我也對餐廳的運營情況有了更多的了解，以前吃飯的時候,，不懂為什么服務員會推這道菜,，也不懂，為什么那個菜一直不變,，從來沒有換過,，或者這些新的菜式，明明廚房里已經(jīng)做出來了,，我們也試過味道挺好的,，也沒有推出來。雖然有些不解,，但在實踐中,，也懂得了經(jīng)營一家餐廳并不是那么簡單的，做菜給客人吃就行了的,，服務的行業(yè)有許多需要注意的東西,。在書本之外，也是一種學習,。

服務的工作很累,，抹桌子，端菜,，點菜,，打掃衛(wèi)生，后廚幫忙,，還需要新菜推薦,，給路過的行人送優(yōu)惠宣傳單等等,。但我樂在其中，通過這次實踐活動,，我學到了很多,，也懂得了很多，明白父母的工作也是不容易,，辛苦賺來的錢,，更加懂得珍惜。

青少年社會實踐活動心得篇十五

作為一名幼兒園教師.通過學校組織的“三進”實踐活動和自己對“三進”實踐活動讀本的學習.我對“三進”實踐活動有了更深刻的理解,。深刻體會到“走進家長.走進學生.走進教師”的“三走進”黨性作風實踐鍛煉活動.讓行政領導班子和黨員深入學習科學發(fā)展觀.本著“黨員干部受教育.科學發(fā)展上水平.人民群眾得實惠”的目的.要求學校踐行科學發(fā)展觀.辦好人民滿意教育,。

一、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學生,。堅持"一切為了學生.為了學生的一切".愛是一切教育的根本.沒有愛便沒有教育。在我們心中要有每一個學生.愛每一個學生.這種愛是教師職業(yè)道德的核心.它兼具有父親式的嚴格.母親式溫柔.朋友式的平等.是每位教師在教育教學實踐中自然流露出的對學生的關(guān)心和期望,。要特別注意與學生心靈的溝通.重視感情上的熏陶.建立師生交流的情感紐帶.創(chuàng)造愛的環(huán)境.把握愛的分寸.幫助學生認識自我.擺脫困境.完善自我,。杜甫有詩句說：“隨風潛入夜.潤物細無聲?！迸c其說的是春雨滋潤萬物的特點.不如說是教師的感情特點,。

二、不斷加強學習.提升自我.完善自我,。我們教師要在教育教學過程中與時俱進.不斷完善更新知識.完善知識結(jié)構(gòu).完善能力結(jié)構(gòu).強化教育教學水平.發(fā)展自己的教學藝術(shù).精益求精.一絲不茍.教師只有讀那些能喚醒靈魂,、令人感動、發(fā)人深省,、讓人精神沉醉的書籍.才能真正與自己的思想相碰撞.相融通.才能不斷提升自己,、完善自己。

三,、走進班級聽取意見.解決師生所想所盼,。學校領導要經(jīng)常深入班級.召開年級教師和學生座談會.認真聽取師生們對學校改革發(fā)展、學校管理,、校風,、教風、學風,、課程設置等方面的意見建議,。經(jīng)常走進課堂聽課評課.了解一線課堂教學真實狀態(tài).掌握教育教學改革第一手資料.研究提出提升教育教學質(zhì)量的針對性措施.解決師生關(guān)心的熱點難點問題。

四,、走進家庭聽取意見.解決群眾所需所求,。由幼兒園領導帶頭.組織全體班主任及任課教師.對我園學生進行大面積的家訪.走進學生的家庭.了解家庭情況及學生個人情況.該幫扶的幫扶.該支持的支持.徹底解決困難家庭學生的后顧之憂.讓他們安心讀書。

在教學工作中.有經(jīng)驗.有創(chuàng)新的教師對有潛力的青年教師進行個別指導.形成“師生式”的幫扶.互相聽課,、評課.設計教案.交流教育經(jīng)驗.指導課題研究的實施步驟和方法.共同提高專業(yè)素質(zhì).教師間建立真摯的友誼.促使幼兒園教育教學水平再上一個新臺階,。