無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

教師節(jié)教師致辭簡(jiǎn)短篇一

大家好!

大家好!我本是龍南中學(xué)一棵不起眼的小草,，今天卻獨(dú)樹(shù)一幟地站在這里，并不是我有多優(yōu)秀,，而是龍南中學(xué)這片沃土讓我不斷成長(zhǎng),。首先，我借此機(jī)會(huì),，向一直以來(lái)給我關(guān)心,、信任、支持和幫助我的龍中領(lǐng)導(dǎo)和我的兄弟姐妹們表示深深的感謝!謝謝大家!

作為一名普通的教師,，一個(gè)微不足道的班主任,。領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，家長(zhǎng)的滿意、學(xué)生的成長(zhǎng)便是我平凡的人生追求?，F(xiàn)在的班主任工作借用網(wǎng)絡(luò)上時(shí)髦的話語(yǔ)：上得了課堂,，跑得了操場(chǎng)。批得了作業(yè),，寫得了文章,。開(kāi)得好班會(huì)，訪得了家長(zhǎng),。勸得了情種,，管得住上網(wǎng)。解得了憂傷,，破得了迷惘,。hold得住多動(dòng)，控得住輕狂,。受得了奇葩,，護(hù)得住低智商。查得了案件,，打得過(guò)囂張,。所以現(xiàn)在班主任工作更講究藝術(shù)，更講究手段多樣化,。我的班主任工作心得就是十個(gè)字：威、逼,、"例",、誘、抽坑,、蒙,、拐、騙,，偷,。

威：就是要樹(shù)立威信、威望,。我常做兩件事,，第一是積累大量感人的事例圖片，通過(guò)班會(huì)課和班主任講評(píng)時(shí)間,，讓學(xué)生多喝心靈雞湯,，引起心靈的震動(dòng)，他們就會(huì)主動(dòng)做事,，主動(dòng)學(xué)習(xí),，這種類型的班會(huì)課班主任的言語(yǔ)一定要煽情,，你要么不講，講了就要讓學(xué)生感動(dòng),。第二件事,，每接到一個(gè)新的班級(jí)，我會(huì)認(rèn)真研究自己的搭班老師,，給學(xué)生介紹他們的優(yōu)點(diǎn),，樹(shù)立起科任老師的威望，使學(xué)生對(duì)班上的科任老師都充滿信心,。

逼：就是逼迫,。通過(guò)學(xué)校的規(guī)章制度讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如說(shuō)：在我的班級(jí)我一律要求學(xué)生要有草稿筆記本,，這個(gè)草稿筆記本用來(lái)記老師講的一些重要的話和典型的例子,、及一些解題技巧，到了晚自習(xí)的時(shí)候再拿出來(lái)反思,，若有比較重要的心得再轉(zhuǎn)移到學(xué)科筆記本上去,。規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣最關(guān)鍵的在于抓好各科代表的工作，讓科代表多與科任老師交流,，科代表要主動(dòng)布置作業(yè),。

例：是指例子，事例,。每次碰到一些事情做完后,，不要馬上丟掉了，適當(dāng)進(jìn)行反思,，看能否用于以后的班級(jí)中去,。今年我?guī)Я私o學(xué)生廖昱程，他是中考1000名后的,，我了解了他的一些情況后,，就舉了龍南中學(xué)以前還有擇校生的時(shí)候，有個(gè)學(xué)生沒(méi)有考上龍南中學(xué),，父母親花錢把他送進(jìn)龍南中學(xué),，經(jīng)過(guò)高中三年的學(xué)習(xí)，那位學(xué)生考上了重慶大學(xué),。我用這個(gè)事例鼓勵(lì)廖昱程同學(xué)創(chuàng)造自己的奇跡,，創(chuàng)造自己的輝煌。廖昱程同學(xué)最后考上了一本,。

誘：誘導(dǎo)學(xué)生不斷地完善自己的學(xué)法,。什么叫學(xué)習(xí)方法，我認(rèn)為就是三個(gè)：時(shí)間的分配,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和持之以恒的意志品質(zhì),。

教師節(jié)教師致辭簡(jiǎn)短篇二

在教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話

各位老師,、同志們:今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂,，共同慶祝全國(guó)第二十一個(gè)教師節(jié),隆重表彰為我x的教育事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人,。借此機(jī)會(huì)，我代表縣委,、政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師,、教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!向受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的全縣廣大干部群眾和社會(huì)各界表示衷心的感謝!

近年來(lái),，全x各級(jí)黨政堅(jiān)持“科教興縣”戰(zhàn)略不動(dòng)搖,，認(rèn)真落實(shí)教育法律法規(guī)，鞏固提高“普九”成果,，積極推進(jìn)學(xué)制改革和課程改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，推動(dòng)了教育事業(yè)的健康發(fā)展,。

一是辦學(xué)條件得到改善,“兩基”成果有了新的鞏固和提高。在農(nóng)村,，我們依托國(guó)家二期農(nóng)村中小學(xué)危房改造項(xiàng)目,，投資_萬(wàn)元完成了新建校舍面積_x平方米;借助社會(huì)捐資助學(xué)，由中國(guó)臺(tái)灣_(私人)教育基金會(huì)投資_萬(wàn)元興建了_x宿制小學(xué)和沖乎爾鄉(xiāng)一小寄宿制小學(xué),，合并了_個(gè)牧業(yè)教學(xué)點(diǎn),，有效改善了農(nóng)村教育教學(xué)環(huán)境。在城鎮(zhèn),，我們順應(yīng)旅游業(yè)發(fā)展,，通過(guò)置換的方式，投資近千萬(wàn)元的新建縣一中校舍建設(shè)已經(jīng)完成了主體工程;投資_萬(wàn)元完成了縣職業(yè)成人教育培訓(xùn)中心建設(shè);投資_萬(wàn)元的青少年活動(dòng)中心即將完工,，并有望年底之前投付使用;總投資__萬(wàn)元的縣二中擴(kuò)建工程正在實(shí)施當(dāng)中。同時(shí),，我們借助“自治區(qū)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目”建設(shè),，使城鄉(xiāng)中小學(xué)硬件設(shè)施得到極大改善，全縣_所學(xué)校近萬(wàn)名學(xué)生從中受益,，為推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基矗

二是學(xué)校管理得到加強(qiáng),，師資隊(duì)伍整體水平有了新的提高。全縣各級(jí)各類學(xué)校以創(chuàng)建“五個(gè)好”學(xué)校黨組織和各類“示范學(xué)?！睘槠鯔C(jī),，不斷探索科學(xué)有效的管理方法，各項(xiàng)管理日趨規(guī)范,，辦學(xué)效益不斷提高,。今年x月,，我們順利完成了各鄉(xiāng)教學(xué)區(qū)撤并工作，成立了x所鄉(xiāng)級(jí)中心學(xué)校,，實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)一級(jí)中小學(xué)由鄉(xiāng)中心學(xué)校統(tǒng)一管理,。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)制度，穩(wěn)步推行規(guī)范化管理,，全面推進(jìn)內(nèi)部管理體制改革,，使一批優(yōu)秀人才脫穎而出，調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性,。目前,，全縣中小學(xué)專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別達(dá)到_%和_%，先后有_名教師被評(píng)為自治區(qū)和地區(qū)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者,。全縣初步形成了一支結(jié)構(gòu)合理,、學(xué)科配套、思想過(guò)硬,、業(yè)務(wù)熟練的師資隊(duì)伍,。

三是素質(zhì)教育穩(wěn)步推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高,。全縣各級(jí)各類學(xué)校認(rèn)真落實(shí)中央,、自治區(qū)和地區(qū)的有關(guān)規(guī)定，加大了教育教學(xué)改革的力度,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，大力推進(jìn)新課程改革，探索新的教育教學(xué)模式,，全縣教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。今年高中考中，個(gè)人成績(jī)總分首次突破_x分,，中考_x分以上達(dá)到x_人,，創(chuàng)歷年最好水平;高考本科上線率達(dá)到x_，有x_超過(guò)重點(diǎn)本科分?jǐn)?shù)線,?？h一中文科語(yǔ)言單科成績(jī)和縣二中理科平均成績(jī)?cè)谌貐^(qū)x都取得了第一名的優(yōu)異成績(jī)。

以上成績(jī)的取得,，得益于各級(jí)黨委,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于社會(huì)各界的關(guān)心支持,，尤其與全縣廣大教育工作者的共同努力是分不開(kāi)的,。大家立足平凡的崗位，辛勤工作,，任勞任怨,，無(wú)私奉獻(xiàn),，為加快我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。對(duì)你們的工作,，縣委,、政府是滿意的，全縣各族干部群眾也是滿意的,。在這里,，我代表縣委、政府向在座的各位,，并通過(guò)大家向全縣廣大教育工作者表示崇高的敬意和衷心的感謝!

同志們,，新世紀(jì)的頭__年，是布爾津縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,。根據(jù)xx大的要求,，縣委、政府明確了今后十年,、二十年全面建設(shè)小康社會(huì)的基本思路和工作措施,，提出了到__年全縣國(guó)民生產(chǎn)總值比__x年翻三番，年均增長(zhǎng)_%的奮斗目標(biāo),，描繪了一幅振奮人心的宏偉藍(lán)圖,。這一奮斗目標(biāo)的確立，要求我們廣大教師和教育工作者必須增強(qiáng)時(shí)不我待的緊迫感,，牢牢抓住發(fā)展這一執(zhí)政興縣的第一要?jiǎng)?wù),，立足本職崗位，盡心盡力盡職盡責(zé)地干好工作,，不斷推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展,，為全面建設(shè)小康布爾津提供有力的人才支撐、智力支持和精神支柱,。

下面,，我就今后的教育工作講三點(diǎn)意見(jiàn):

一、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)做好新時(shí)期教育工作的責(zé)任感和緊迫感,。

xx大從實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的全局出發(fā),進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用,深刻闡述了新時(shí)期教育工作的目標(biāo)任務(wù)、方針和要求,對(duì)新時(shí)期教育工作具有長(zhǎng)期而深遠(yuǎn)的重要指導(dǎo)意義,。我們要結(jié)合布爾津的實(shí)際,著眼于教育面臨的新變化,、新走向,把對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí)提高到一個(gè)新境界,。

首先,，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康布爾津的根本前提,。

應(yīng)當(dāng)講,，布爾津縣經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放二十多年的努力,實(shí)現(xiàn)了由溫飽到總體上達(dá)到小康的歷史性跨越,但目前的小康還是不全面,、低水平的小康。要改變這一狀況,就必須發(fā)展教育,提高科技水平,。從縱向比較,，我縣的教育事業(yè)有了長(zhǎng)足進(jìn)步，取得了可喜成績(jī),。對(duì)于成績(jī),，我們完全有理由感到自豪,，但我們決不能自滿,。成績(jī)?cè)酱?，贊揚(yáng)聲越多,，我們?cè)绞且３智逍训念^腦。還應(yīng)當(dāng)看到，我們與發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有很大距離,，離全縣廣大干部群眾的要求和“科教強(qiáng)縣”,、“人才強(qiáng)縣”的要求也有很大距離,。我們必須把經(jīng)濟(jì)工作的指導(dǎo)思想真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和教育發(fā)展的軌道上來(lái),從過(guò)去依賴自然資源轉(zhuǎn)移到依靠智力資源上來(lái),站在全面建設(shè)小康布爾津的高度,切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置,使“科教興布”由戰(zhàn)略思考,、戰(zhàn)略選擇變成全縣廣大干部群眾的廣泛共識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)。

教師節(jié)教師致辭簡(jiǎn)短篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家上午好!

金秋送爽,，碩果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,，我們共同迎來(lái)了第二十八個(gè)教師節(jié),。在這樣一個(gè)特別的日子里，能作為教師代表在這里發(fā)言我感到十分榮幸,，心情也特別激動(dòng),。在這里請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)ξ覀冎行男W(xué)以及我個(gè)人給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!

選擇教師這一職業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔,。記得童年時(shí)代,，我最敬佩的人就是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師,。如今,，更加明白了：教好書(shū)，是我的天職;育好人,，是我追求的目標(biāo);贈(zèng)人玫瑰,，手留余香，是我作為教師所追求的人生境界!

今天,，我匯報(bào)的題目是《用心經(jīng)營(yíng)愛(ài)的事業(yè)》

一,、德育為先，育人為本

“十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人”一語(yǔ)道出了教育的根本,，也讓我們認(rèn)識(shí)到道德教育的持久性和重要性。只有重視學(xué)生的道德素養(yǎng),，才能使學(xué)生有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，才能培養(yǎng)有理想、有道德,、守紀(jì)律,、遵紀(jì)守法的創(chuàng)新人才。同時(shí)“學(xué)高為師,、身正為范”,，作為教師,，我們職業(yè)道德的高低，直接影響素質(zhì)教育的順利實(shí)施,，我們的一言一行,，直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生思想道德品質(zhì)的形成有著潛移默化的作用,。本著這一理念,，作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的我在工作中狠抓了學(xué)校的師德建設(shè)和學(xué)生的德育教育。

首先,，在教師中圍繞“創(chuàng)建和諧校園”這一主題，開(kāi)展“陽(yáng)光師德伴我行”活動(dòng),。在校園內(nèi)努力創(chuàng)設(shè)師生之間,、同事之間、教師與家長(zhǎng)之間和諧的人際關(guān)系,，樹(shù)立教師正確的人生觀,、教育觀、學(xué)生觀,、人才觀,。一是面對(duì)學(xué)生做好慈母、良師,、益友,。老年教師爭(zhēng)做慈母、中年教師爭(zhēng)做良師,、青年教師爭(zhēng)做益友,，結(jié)合區(qū)教育局的要求在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng);二是面對(duì)同事?tīng)?zhēng)做好師徒、好同事,、好伙伴,，在老教師和青年教師之間開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，老教師把寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳授給青年教師,，使青年教師快速的成長(zhǎng)起來(lái),。青年教師也努力幫助老年教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)使用、博客創(chuàng)建,、遠(yuǎn)程研修等新鮮事物,，共同進(jìn)步。三是面對(duì)家長(zhǎng),，號(hào)召全體教師爭(zhēng)做“讓家長(zhǎng)放心的好教師”,，與家長(zhǎng)經(jīng)常溝通，實(shí)現(xiàn)共同育人的目的,。我們采取“家長(zhǎng)會(huì),、電話聯(lián)系,、個(gè)別訪談”等多種形式，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通,，最大限度的取得家長(zhǎng)的理解和信任,。逐步建立“社會(huì)、學(xué)校,、家庭”三結(jié)合的教育網(wǎng),。

其次，在學(xué)生中構(gòu)建德育模式,，增強(qiáng)育人功能,。在對(duì)學(xué)生的德育工作中，我試著創(chuàng)建了一種自主德育模式,，暨由學(xué)生自主設(shè)計(jì),、自主構(gòu)建、自主參與,、自主評(píng)價(jià),、自主感悟、自主反思,。在每次教育活動(dòng)中,，我都把學(xué)生當(dāng)成生活的主人，充分相信學(xué)生,、尊重學(xué)生,，突出學(xué)生的主體地位，盡量讓學(xué)生自己組織實(shí)施各種活動(dòng),。例如：充分利用傳統(tǒng)節(jié)日,，開(kāi)展主題教育活動(dòng)：在助殘日時(shí)開(kāi)展“同在一片藍(lán)天下”、“我為殘疾朋友做什么”獻(xiàn)愛(ài)心主題活動(dòng);地球日開(kāi)展“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”,、“讓地球媽媽笑起來(lái)”等環(huán)保宣傳活動(dòng);清明節(jié)開(kāi)展“瞻仰烈士,、緬懷先烈”的主題活動(dòng);教師節(jié)開(kāi)展“老師，我想對(duì)你說(shuō)”主題活動(dòng)等等,。培養(yǎng)學(xué)生作為“社會(huì)人”的責(zé)任感,。在“母親節(jié)”到來(lái)時(shí)，我又在班里開(kāi)展了“感恩教育”主題班會(huì)活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng),，有的學(xué)生為父母制作了一張生日賀卡，有的學(xué)生為父母洗一件衣服,，有的學(xué)生為父母做一頓可口的飯菜,。表達(dá)出了他們對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感激之情。父母也會(huì)在活動(dòng)后寫下自己想對(duì)孩子說(shuō)的話語(yǔ),。這樣,，不僅幫助孩子與家長(zhǎng)之間搭建溝通的橋梁又讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,，提高了思想認(rèn)識(shí)，凈化自己的心靈;更加強(qiáng)了老師與家長(zhǎng)的溝通,。這些活動(dòng)的開(kāi)展贏得了家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展為我在主題教育方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)，在上學(xué)期我區(qū)進(jìn)行的小學(xué)優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)選中,，我所執(zhí)教的《我自信,，我成功》這節(jié)主題班會(huì)課受到教研室范主任、訾主任等與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)并在夏張舉行的全區(qū)主題班會(huì)研討課中提供觀摩課一節(jié),。一次次的活動(dòng)讓我感受到：各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展是對(duì)學(xué)生的一次次教育,，又何嘗不是一次次自我的洗禮?在這些活動(dòng)中，我付出著并收獲著,。

二,、精心施教，形成特色

學(xué)校的中心任務(wù)是教學(xué),，因此我把教學(xué)看得很重，如何備好課,、上好課一直是我心里的重頭戲,，在教學(xué)中我注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù),，并用自己生動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言,，讓學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然,。

教學(xué)以來(lái),，一直從事小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。對(duì)于小學(xué)高年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的難點(diǎn)在于閱讀和寫作,。于是，近幾年我著重在閱讀和寫作能力的培養(yǎng)上進(jìn)行了一些嘗試,。大家都知道,，學(xué)生的閱讀和寫作能力不是一蹴而就的，要想培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀和習(xí)作能力,，靠的是我們?cè)谄綍r(shí)教學(xué)中扎實(shí)的工作,。于是，針對(duì)這兩個(gè)難點(diǎn),，我主要把理解能力的培養(yǎng)分散到每篇課文,、每節(jié)課的教學(xué)中，讓每篇課文的學(xué)習(xí)都扎實(shí)有效,。還記得去年我教學(xué)《小麻雀》這篇課文時(shí)的情景,。因?yàn)檫@篇文章的故事性很強(qiáng),，所以課堂教學(xué)中我就設(shè)計(jì)了一個(gè)讓學(xué)生用自己的話講講這個(gè)故事的環(huán)節(jié)。本以為這個(gè)故事比較容易讀懂,，這一環(huán)節(jié)應(yīng)該不是難點(diǎn),。可結(jié)果卻讓我大失所望,。學(xué)生講故事時(shí)要么類似于讀課文,，哪句話都恐怕遺漏;要么就是一句話，過(guò)于簡(jiǎn)單,。在這種情況下,，我請(qǐng)了一名中上游的學(xué)生來(lái)講這個(gè)故事，講完后其他學(xué)生給他評(píng)價(jià),。結(jié)果學(xué)生為了省事,，都說(shuō)好。這時(shí),，我覺(jué)得自己不能再做沉默的羔羊,。于是，我征得學(xué)生的同意發(fā)表了自己的觀點(diǎn),，給予這名學(xué)生一個(gè)全面適時(shí)的評(píng)價(jià),。學(xué)生聽(tīng)到這個(gè)評(píng)價(jià)都默默贊許。這時(shí),，我又補(bǔ)充了講故事時(shí)需要注意的問(wèn)題,，然后讓學(xué)生根據(jù)剛才那位同學(xué)的答案和我剛才給予他的評(píng)價(jià)，再次歸納自己的答案,。幾分鐘后,，我們?cè)賮?lái)交流這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生有進(jìn)步了：他們知道如何取舍了,，抓住這個(gè)時(shí)機(jī)我及時(shí)表?yè)P(yáng)并委婉的提出更深層次的要求,。這時(shí)，再讓學(xué)生自己整理答案,。就這樣,，循序漸進(jìn)，反反復(fù)復(fù),，講了評(píng),，評(píng)了再講。一節(jié)課下來(lái),，就這一個(gè)任務(wù)還沒(méi)太完成,。當(dāng)然，這節(jié)課既定的其他目標(biāo)就更是無(wú)從談起。但我自己覺(jué)得這節(jié)課卻是一節(jié)非常成功的課,，因?yàn)檫@節(jié)課上我看到了每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,。就這樣，每節(jié)課我都扎扎實(shí)實(shí)的走好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),，學(xué)生的能力也就在逐步提高,。在上學(xué)期的教學(xué)視導(dǎo)中，蒞臨我校檢查的領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)了我們班一節(jié)課,，課后教研室的侯主任評(píng)課時(shí)就說(shuō)到“我看這個(gè)班學(xué)生的表達(dá)能力一點(diǎn)兒也不亞于城里的學(xué)生,，很大程度上這應(yīng)該歸功于這個(gè)班的語(yǔ)文老師”聽(tīng)到這些，我心里感到由衷的欣慰,。

三,、勇挑重?fù)?dān)，享受成長(zhǎng)

有詩(shī)寫道：“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”其實(shí)人的成長(zhǎng)又何嘗不是如此?作為中心小學(xué)的業(yè)務(wù)校長(zhǎng),，還要擔(dān)任高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)及兩個(gè)班科學(xué)課的教學(xué)，有時(shí)人手不夠還要擔(dān)任一個(gè)班的班主任,，說(shuō)實(shí)話,，真的很累。遇到困難時(shí),，我也苦惱過(guò),、困惑過(guò)、彷徨過(guò),。但是，想到自己鐘愛(ài)的教育事業(yè),，想到那群天真可愛(ài)的孩子們,，我又重新鼓起勇氣去迎接新的挑戰(zhàn)。同時(shí),，正是在這種環(huán)境下更增強(qiáng)了我的責(zé)任感,，鍛煉了我的能力。也許有人認(rèn)為教師只要教好課做好分內(nèi)的事就行,，干其他再多的活那就是負(fù)擔(dān)是麻煩,，是費(fèi)力不討好?？晌艺J(rèn)為：學(xué)校是個(gè)大家庭,，沒(méi)有分內(nèi)分外之說(shuō)。既然我選擇了做教師,，我就早做好了奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備,。何況作為一名年輕教師，多做一份工作就多了一次鍛煉，一份經(jīng)驗(yàn),，一份資本,。一次付出多份收獲，何樂(lè)而不為?

教師節(jié)教師致辭簡(jiǎn)短篇四

我可敬的同事們,，尊敬的前輩們,，還有可愛(ài)的同學(xué)們：

又是草木豐盈的季節(jié)，又是碩果累累的金秋,。在今天這個(gè)美好的日子里,，我們?nèi)w教職員工齊聚一堂，共同慶祝第__個(gè)教師節(jié),。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工向大家致以崇高的敬意，并祝大家節(jié)日快樂(lè)!

十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人,，教育是一個(gè)造福于千秋萬(wàn)代的事業(yè)，而從事著這項(xiàng)事業(yè)的教師也便顯得如此的崇高與神圣,。美國(guó)作家梅爾維爾在名著《白鯨》中有這樣一句話：講臺(tái)從來(lái)就居于人間之首,，其余的一切都尾隨其后。開(kāi)掘此話的內(nèi)涵,，我們是否可以做如下的理解：講臺(tái)上你種的是什么,，講臺(tái)下人類收的就是什么。其彰顯的是我們教師所承擔(dān)的沉甸甸的責(zé)任及其從事的這一事業(yè)的偉大,。曙中的廣大教職員工也正是這種責(zé)任的感召下,，負(fù)重拼搏，攻堅(jiān)克難,，堅(jiān)實(shí)前行,。

過(guò)去的一年，是我校歷史上具有重大意義的一年?，F(xiàn)代化新校區(qū)的建設(shè)方案已經(jīng)敲定,，制約曙光發(fā)展的硬件設(shè)施將得到徹底解決;學(xué)校的教育教學(xué)取得顯著的成績(jī)，11年高考本科上線率較去年上升了近8個(gè)百分點(diǎn);學(xué)校還連續(xù)第三屆獲得"市文明單位(和諧校園)"的稱號(hào),。

過(guò)去的一年,，也是我校校風(fēng)，教風(fēng),，學(xué)風(fēng)建設(shè)成效顯著的一年,。我們認(rèn)真組織開(kāi)展了"學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀"活動(dòng)，黨員,，干部的工作作風(fēng)得到了明顯的改進(jìn),，很好地發(fā)揮了先鋒模范作用;我們組織開(kāi)展了曙光中學(xué)"一名三優(yōu)"的評(píng)選與考核工作，骨干教師隊(duì)伍的培養(yǎng)與激勵(lì)工作效果顯著;我們?cè)谌Ｍ菩?導(dǎo)學(xué)案"教學(xué)，有效提高了課堂教學(xué)的有效性;德育工作中,，我們?cè)诘掠龑?dǎo)師制實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，推出"副班主任工作制"，不僅有效地加強(qiáng)了班級(jí)管理,，而且為班主任隊(duì)伍的建設(shè)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)新的重要平臺(tái),。

過(guò)去的一年，同樣也是我校教職工師德水平進(jìn)一步提升的一年,。我們的教師嚴(yán)格執(zhí)行"師德建設(shè)五不準(zhǔn)"的規(guī)定,，講奉獻(xiàn)，比貢獻(xiàn)在學(xué)校蔚然成風(fēng),，涌現(xiàn)出象張建權(quán)老師這樣的"上海市模范教師",，象陸燕群等這樣的市，區(qū)"園丁獎(jiǎng)",，象宋寶國(guó)等這樣的區(qū)"扎根農(nóng)村十佳管理者",，象杜康，張麗等這樣的校"師德標(biāo)兵"與"學(xué)生心目中的好老師",。

教師節(jié)已經(jīng)伴隨著我們度過(guò)了27個(gè)春夏秋冬,，27年來(lái)，我們國(guó)家的教育事業(yè)日新月異,，我們曙光的教育天也是地斗轉(zhuǎn)星移,，作為今天的曙光人，倍感責(zé)任之重大,，使命之神圣,。讓我們借著第__屆教師節(jié)的東風(fēng)，和諧共進(jìn),，去展望曙光美好的明天,，去迎接曙光未來(lái)的挑戰(zhàn)吧!

最后，再次祝全體教職工節(jié)日快樂(lè)!

謝謝大家!

教師節(jié)教師致辭簡(jiǎn)短篇五

老師們,、同學(xué)們：下午好!

我們剛剛迎來(lái)了新一屆4600名本科生和近1500名研究生，又迎來(lái)了我國(guó)第十九個(gè)教師節(jié),。今天,，我們隆重集會(huì)，熱烈慶祝自己的節(jié)日!在這里,，我謹(jǐn)代表學(xué)校向工作在教學(xué)科研第一線的廣大教師致以崇高的敬意!向在學(xué)校管理,、后勤等各個(gè)崗位上為廣大師生默默奉獻(xiàn)的全體同志表示良好的祝愿!向?yàn)榻逃聵I(yè)奮斗幾十年的離退休老教師、老干部,、老職工致以親切的問(wèn)候!向在今天的大會(huì)上獲得表彰的教師致以衷心的祝賀!

同志們,，今年上半年，通過(guò)全校師生員工的共同努力，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得了新的發(fā)展,。今年4月,，學(xué)校召開(kāi)第十一次黨代會(huì)，進(jìn)一步明確了把學(xué)校建成具有國(guó)際一流水利學(xué)科和廣泛國(guó)際影響的高水平研究型大學(xué)的奮斗目標(biāo),，提出了學(xué)校近期的四項(xiàng)重大任務(wù)和具體工作措施,，為學(xué)校今后一段時(shí)期的工作指明了方向。在奪取抗擊“非典”勝利的同時(shí),，學(xué)校的學(xué)科建設(shè),，特別是學(xué)位點(diǎn)建設(shè)獲得了顯著成果，國(guó)家重大科技項(xiàng)目申報(bào)取得了重大突破,，本科教學(xué)和人才培養(yǎng)取得新的成績(jī),。本科畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)93%，引起了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,。中央政策研究室專門委托江蘇省委政策研究室來(lái)我校調(diào)研就業(yè)工作,，國(guó)務(wù)院副秘書(shū)長(zhǎng)陳進(jìn)玉同志在南京聽(tīng)取了我校就業(yè)工作匯報(bào)，教育部發(fā)了專題簡(jiǎn)報(bào),，中央教育臺(tái)還專題對(duì)我校的就業(yè)工作進(jìn)行了報(bào)道,。今年我校在江蘇省的招生投檔線高出本一分?jǐn)?shù)線33分。目前,，我校有一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)4個(gè),，博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)24個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)60多個(gè),，博士后流動(dòng)站5個(gè),。在校研究生達(dá)到4433人，其中博士生890人,。在校本科生達(dá)到17500人,。新學(xué)年的開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行，全校上下正在為學(xué)校事業(yè)新的發(fā)展而努力奮斗,。

同志們,，我校各項(xiàng)工作之所以能夠取得這樣大的成績(jī)，是全校師生員工群策群力,、創(chuàng)新進(jìn)取的結(jié)果,，是齊心協(xié)力、共同奮斗的結(jié)果,，為此,，我代表校黨委、校行政向全校師生員工表示衷心的感謝!

同志們,，今天是教師節(jié),，我在這里要特別談?wù)劷處煹那闆r,。

最近，教育部公布了高校百名教學(xué)名師的評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果,。這100名獲獎(jiǎng)教師中有62名教師來(lái)自教育部直屬高校,，這是新中國(guó)成立以來(lái)的第一次，評(píng)定時(shí)間較長(zhǎng),，評(píng)定程序嚴(yán)格,，社會(huì)影響深遠(yuǎn)。在教育部直屬高校的62名教學(xué)名師中,，我校趙振興教授是其中一位,，這衣榮譽(yù)來(lái)之不易。趙老師被評(píng)為全國(guó)首屆百名教學(xué)名師,，這不僅是他本人的光榮,，也是我們河海大學(xué)全體師生員工的驕傲。

我們知道,，以徐芝綸先生為代表的老一輩教師,，師德高尚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，教學(xué)效果優(yōu)異,，至今仍為高教界的楷模，走到天南海北,，都能聽(tīng)到校友的贊譽(yù),。嚴(yán)愷院士提出的校訓(xùn)“艱苦樸素，實(shí)事求是,，嚴(yán)格要求,，勇于探索”，是老一輩河海人為教育事業(yè)而艱苦奮斗,、無(wú)私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照,，也是河海老一輩教師給我們留下的寶貴的精神財(cái)富。今天,，趙振興教授被評(píng)為全國(guó)首屆百名教學(xué)名師,，表明河海老一輩教師用心血凝成的河海精神有了傳承與發(fā)揚(yáng)，河海的事業(yè)將更加輝煌,。最近幾年來(lái),，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展，同時(shí)也遇到許多困難,。如現(xiàn)在我們?nèi)剞k學(xué)，有的同志要遠(yuǎn)離南京到常州工作,，連家都顧不上;許多教師到江寧校區(qū)工作,，起早貪黑,，花了比以前更多的時(shí)間，流了比以前更多的汗水;大學(xué)生和研究生的數(shù)量比以前成倍增加,，社會(huì)和教學(xué)對(duì)知識(shí)更新提出了更高的要求,，但全體教師仍然以校為家，勤奮敬業(yè),，學(xué)而不厭,，誨人不倦。去年年底表彰的優(yōu)秀主講教師和今天表彰的老師,，就是學(xué)校教師隊(duì)伍中的又一批杰出代表,。正因?yàn)橛腥＝處熌瑹o(wú)聞的不懈努力，任勞任怨的教書(shū)育人,，在學(xué)校擴(kuò)大招生規(guī)模的情況下仍然保證應(yīng)有的教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校畢業(yè)生一直得到用人單位的好評(píng)。為此,，我衷心感謝全校教師對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)!

同志們,，教師是一個(gè)崇高的稱號(hào)，教師職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè),。教師要受到社會(huì)的尊敬和學(xué)生的愛(ài)戴,，就必須真正做到為人師表，教書(shū)育人,，真正成為廣大學(xué)生的良師益友,。教師的日常工作是平凡的，但教育工作卻是不平凡的,。學(xué)生對(duì)每一位老師,、每一堂課，都有他們的評(píng)價(jià),。我與大學(xué)生,、研究生的交談中，他們總是會(huì)談到愿意聽(tīng)某某老師的課,，想選某某老師的課,，談到這些老師時(shí)，他們會(huì)眉飛色舞,，喜形于色,，我也為之感動(dòng)，內(nèi)心有無(wú)比的快樂(lè),，從心底感謝這些優(yōu)秀的老師;而談到一些教風(fēng)散漫,、教學(xué)水平低劣的老師，他們也給予尖銳的批評(píng),，同時(shí)有些不大好意思說(shuō),，每當(dāng)此時(shí),，做為校長(zhǎng)，我深感內(nèi)疚,。同志們,，我們要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，要對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。教師的道德、品質(zhì),、人格和言行對(duì)學(xué)生有重要的影響,。古人說(shuō)：經(jīng)師易得，人師難求,。大學(xué)的老師要做傳授知識(shí)的“經(jīng)師”,，更要做善于育人的“人師”，以自己淵博的學(xué)識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)向?qū)W生傳授知識(shí),，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生,，使我們河海大學(xué)的學(xué)生在老師的精心培育下健康成長(zhǎng)。

我贊成這樣的說(shuō)法,，所謂大學(xué),，不是因?yàn)樗懈邩牵且驗(yàn)樗写髱?。學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,，最重要的是人才，尤其需要的是杰出人才,。杰出人才就是大師,。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有一流的教師，不可能培養(yǎng)一流的學(xué)生,，也不可能出現(xiàn)一流的學(xué)術(shù)成果,，就不可能有社會(huì)影響力。所以,，學(xué)校要通過(guò)各種途徑,，千方百計(jì)地為杰出人才的引進(jìn)、培養(yǎng),、工作和生活提供良好的條件,。比如，讓獲得省部級(jí)科學(xué)基金以上項(xiàng)目且具有博士學(xué)位的年輕教師集中精力搞研究,，設(shè)置“綠色通道”;幫助年輕教師爭(zhēng)取高水平項(xiàng)目,，在培養(yǎng)起點(diǎn)上做足文章;集中資源、重點(diǎn)扶持,、壓擔(dān)子,、給機(jī)會(huì),，用3-5年時(shí)間為一些年青教師獲國(guó)家杰出青年基金這類項(xiàng)目提供平臺(tái)等等。同時(shí),，我要強(qiáng)調(diào)，要營(yíng)造一種學(xué)術(shù)氛圍,，要做到人才引得進(jìn),、留得住、用得好,、效益高,，人才能心情愉悅、學(xué)術(shù)自由,。

教師節(jié)教師致辭簡(jiǎn)短篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師：

你們好!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要我來(lái)參加這次演講會(huì),，既沒(méi)有命題，也沒(méi)有說(shuō)限定在幾分鐘之內(nèi),，讓我感到為難,，這是我遇到的第一個(gè)困難;今天我是第一次登臺(tái)演講，有一種不適應(yīng)的感覺(jué),，這是我遇到的第二個(gè)困難;況且,，剛才前面的幾位老師又做了精彩的演講，熱烈的掌聲可以作證,。這給我增加了壓力,，算是我遇到的第三個(gè)困難。

但是,，我并不膽怯,，相反，我充滿了信心,。我相信,，既然我站到了這個(gè)講臺(tái)上來(lái)，我就必定能夠鼓起勇氣,，竭盡全力,，讓自己體面地走下臺(tái)去!因?yàn)槲疫x擇了這樣一個(gè)演講題目--------《愛(ài)，教師的職責(zé)》!

朋友,，作為教師,，你是否有這樣的感覺(jué)：愛(ài)品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易------這種愛(ài)常常是自然而然地，由衷產(chǎn)生地,，而對(duì)所謂“差生”就不那么容易愛(ài)得起來(lái)了,。

你是否留心過(guò)生活中有這樣的鏡頭：一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視,，被愛(ài)著;而一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生則若無(wú)其人地被忽略這,，愛(ài)與他們無(wú)緣,。

殊不知，正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛(ài),，因?yàn)樗麄冇锌鄲?，甚至與自卑。他們的心,，有更多需要被人理解的東西,。

當(dāng)然，愛(ài)這樣的“差生”,，需要付出一定的代價(jià),，犧牲一些時(shí)間，花費(fèi)一些精力,。但是這種愛(ài)更有價(jià)值,，更為人稱道?；蛟S這種愛(ài),，未必一定能在學(xué)習(xí)上顯出效果來(lái)，但是它使人心熱,，使人不再陷入消沉痛苦,，從而產(chǎn)生積極的效果。

這我是有著多么深刻的體會(huì)啊!

我是帶著稚氣踏入學(xué)校大門的,。記得剛進(jìn)入學(xué)校大門的那一天,，我是多么歡喜，因?yàn)槲乙步K于擁有了黑板,、粉筆,、教鞭,，有了一大群學(xué)生,。

聽(tīng)說(shuō)做教師最重要的就是“威嚴(yán)”,。于是，為了拉開(kāi)我年齡上與學(xué)生過(guò)于相近的距離,，掩飾我性格上的天真,。幼稚，彌補(bǔ)初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足,，一句話,，為了叫孩子們信服我，我課內(nèi)課外板起了我本來(lái)友善和藹的面孔,。果然,，半學(xué)期過(guò)后，我的“弟子”們變得服服帖帖了，路上,，他們見(jiàn)到我,，想笑，但臉上的肌肉扯不開(kāi)來(lái),，因?yàn)榕挛?，想視而不?jiàn)又不敢，因?yàn)槲颐魑囊?guī)定,，見(jiàn)到來(lái)時(shí)要有禮貌,，于是，只好顫著嗓音,，擠出一句“老師好”，隨即變低下頭去,，一溜煙地不見(jiàn)了,。有時(shí)，他們?cè)诮淌议T口嬉耍,，只要聽(tīng)說(shuō)我“駕到”,，變嚇的雞飛鼠跳，最后釘在座位上,，大氣不出,。這種場(chǎng)面，雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安,，但終究制服了學(xué)生,，并因而獲得了紀(jì)律優(yōu)勝流動(dòng)紅旗，期末,，還被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),，我也獲得了優(yōu)秀教師的稱號(hào)。這些勝利,，一下子便將那些陰影一掃而光,，我陶醉在自豪于得意之中。

然而不久,，一件意想不到的事情把我擊醒了,。班上有位男孩子叫小峰，他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，經(jīng)常不完成作業(yè),，而我對(duì)他不是挖苦就是譏諷，要不就是板著的面孔,。有一次,，他作業(yè)沒(méi)完成，我不問(wèn)青紅皂白，就對(duì)他下了“逐客令”：“回家補(bǔ)”,。他鼓起勇氣,，怯生生地說(shuō)“老師，我在學(xué)校補(bǔ)吧”,。我冷笑一聲,，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“怎么，怕挨打?還是回去好,，挨打不要緊,，只要記住疼，以后就會(huì)寫作業(yè)了,?！彼吡耍业男囊病皩挕绷巳欢挛鐩](méi)有來(lái),，我的心不安了,。我的良心牽著我走到了他家，他并沒(méi)有回家補(bǔ)作業(yè),，只是對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽,，我不念書(shū)了，我給您放豬,?！蔽倚稳莶怀霎?dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話時(shí)自己的感受，只覺(jué)得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心,。自責(zé),、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來(lái),。

教師節(jié)教師致辭簡(jiǎn)短篇七

尊敬的老師們：

您們好,，值此教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)接受來(lái)自同學(xué)們最誠(chéng)摯的祝福與問(wèn)候!

進(jìn)入臨床學(xué)習(xí)的歲月里,，臨床的老師們給了我們莫大的關(guān)懷與幫助,。經(jīng)過(guò)起初的不適應(yīng)與迷惑，我們已經(jīng)逐步掌握了作為一名好醫(yī)生的準(zhǔn)則與態(tài)度,，我們也漸漸懂得了臨床實(shí)際與理論的相關(guān)作用,，在臨床實(shí)踐中逐步認(rèn)識(shí)到厚積薄發(fā)、厚德載物的道理,，隨著我們知識(shí)增長(zhǎng)的同時(shí)思想和意志也得到了磨練,，精誠(chéng)勤和已深深地融入我們的身心，班級(jí)在成長(zhǎng)中更加團(tuán)結(jié),，各項(xiàng)工作蒸蒸日上……而這一切,，都是與老師們的指導(dǎo)和關(guān)懷是息息相關(guān)的,。

我們知道科技教育處的老師為了保證我們的課程能順利、按時(shí)完成,，在背后有著每一位老師的辛苦努力,。難以忘記，教育部本科教學(xué)評(píng)估工作中您們忙碌的身影;難以忘記,，卡拉ok比賽中您們的支持與鼓勵(lì);難以忘記,，校運(yùn)動(dòng)會(huì)得到團(tuán)體第一時(shí)，您們臉上燦爛的微笑與自豪;難以忘記,，深夜同學(xué)生病時(shí),，您們焦急的神情與關(guān)切的話語(yǔ);難以忘記您們的教導(dǎo)，您們的關(guān)懷,，您們的愛(ài)……

為了營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，您們以人為本，實(shí)行人性化管理,，關(guān)心同學(xué)的生活,，小到住宿、吃飯,，大到人際交往，待人處事,，做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,，滲入同學(xué)的心理……您們無(wú)微不至的關(guān)懷使我們能夠安定、愉快的專注于我們的學(xué)業(yè),。

秋天是收獲的季節(jié),，我們收獲的是知識(shí)，是成長(zhǎng),，是對(duì)您們的理解與敬意,，謹(jǐn)以教師節(jié)之際，我們懷著無(wú)比感恩的心,。真心的祝福您們：教師節(jié)快樂(lè),，我們最敬愛(ài)的人!

教師節(jié)教師致辭簡(jiǎn)短篇八

老師，我懷念中學(xué)時(shí)代,，懷念母校,，懷念您……

如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――

親愛(ài)的老師,，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……

別后,，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音,，常在我耳畔響起;您的身影,，常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我的心田……

人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著,，走著,，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容,，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神,。老師呵,，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷!

每當(dāng)收獲的時(shí)刻,，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師,。

老師，離別雖然久長(zhǎng),，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),，一直在我的心中閃爍。

今天,，我在遙遠(yuǎn)的地方,，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船,，任其飄蕩在思念的心湖里,。

服飾依舊，容光依舊,。您那熟悉的板書(shū),、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代,。哦,，老師……

懷念您，親愛(ài)的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視,，它們像兩眼清泉,，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……

飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師,。

教師節(jié)教師致辭簡(jiǎn)短篇九

同志們：

今天,，我們隆重集會(huì)，共同慶祝第三十二個(gè)教師節(jié),。會(huì)上,，表彰獎(jiǎng)勵(lì)了一批在教育教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人。在此,，我代表鎮(zhèn)黨委,、政府向全鎮(zhèn)教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和熱烈的祝賀!

教師是人類靈魂的工程師,，教師的職業(yè)崇高而神圣，教師的使命任重而道遠(yuǎn),。古往今來(lái),，人們把教師比作蠟燭、春蠶,，還有人把教師比作人梯,、鋪路石、園丁,，受到社會(huì)各界的廣泛尊崇,。教師節(jié)體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重,，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價(jià)值。

百年大計(jì),，教育為本;教育大計(jì),，教師為本。建設(shè)一支思想政治過(guò)硬,、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,，是加快教育事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)。為此,，我向全鎮(zhèn)教師提出以下四點(diǎn)希望：

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)。

當(dāng)今時(shí)代,，新知識(shí)層出不窮,，知識(shí)更新周期不斷縮短,，每個(gè)人都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí)。尤其是教師作為知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者,，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),，不斷充實(shí)自己，不斷提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì),。教育系統(tǒng)要成為學(xué)習(xí)型系統(tǒng),，學(xué)校要成為學(xué)習(xí)型團(tuán)體，教師要爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的典范,。大家都要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,，既要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新,，跟上時(shí)代步伐,，又要學(xué)好其它知識(shí),，不斷拓寬知識(shí)面，做熱愛(ài)學(xué)習(xí)的楷模,。

二是要與時(shí)俱進(jìn),，銳意創(chuàng)新。

要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù),，貫穿于教育,、教學(xué)的全過(guò)程。要樹(shù)立新的教育理念,，培養(yǎng)并不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),，在教學(xué)方法和手段上厲行改革和創(chuàng)新，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,，挖掘?qū)W生潛能,，提高學(xué)生的綜合分析能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，多出優(yōu)秀人才,。

三是要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn),。

全鎮(zhèn)教師要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，勇于創(chuàng)新,，奮發(fā)進(jìn)取，牢記自己肩負(fù)的職責(zé),，以培養(yǎng)人才為己任,，積極引導(dǎo)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，努力培養(yǎng)造就更多更好的“四有”新人。要把學(xué)校建設(shè)成為精神文明的一塊凈土,，努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑,，使教師真正成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。

四是要為人師表,，教書(shū)育人,。

教師的道德、品質(zhì)和人格,，對(duì)學(xué)生具有重要的影響,，我們不僅要注重教書(shū)，更要注重育人,，不僅要注重言傳,，更要注重身教,。要堅(jiān)持以德立身，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),，不斷提高師德水準(zhǔn),。要自尊自律，為人師表,，真正成為青少年學(xué)生的良師益友,，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會(huì)尊敬的人,。

老師們,，我們又開(kāi)始了新的學(xué)年，又開(kāi)始了新的耕耘,，今朝灑下愛(ài)心與汗水,，明日迎來(lái)桃李滿天。讓我們攜起手來(lái),，共同努力,，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!

最后，祝廣大教職員工節(jié)日愉快,，身體健康,，工作順利，家庭幸福!

謝謝大家,。

教師節(jié)教師致辭簡(jiǎn)短篇十

全縣廣大教職員工,，同志們：

值此全國(guó)第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表縣委,、縣政府向辛勤工作在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師及教育工作者,，向?yàn)閤教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)步作出貢獻(xiàn)的全體離退休教職員工，致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!

近期,，根據(jù)組織安排,，我正參加省第十三期高級(jí)管理人才經(jīng)濟(jì)研究班學(xué)習(xí)，不能親臨大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)向大家表示祝賀,，深表歉意,。近年來(lái),，縣委,、縣政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，教育工作喜訊頻傳,，佳音疊報(bào),。三類城市語(yǔ)言文字工作一次性通過(guò)省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收;高考本科上線1432人，是全市唯一增長(zhǎng)的縣(市,、區(qū));八灘中學(xué)順利通過(guò)四星級(jí)高中評(píng)估驗(yàn)收,，x中學(xué)順利完成整體搬遷,，縣城初中施教區(qū)重新劃分，x縣初級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)成功組建,，推進(jìn)了x教育均衡發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展;電視專題片《快樂(lè)童年》獲得第六屆中國(guó)校園電視優(yōu)秀節(jié)目金獎(jiǎng);縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)編排的京韻表演唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》榮獲全國(guó)第四屆校園文藝匯演金獎(jiǎng)并入選第九屆全國(guó)校園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，《夢(mèng)?星空》節(jié)目在“x會(huì)文化演藝活動(dòng)——‘歡聚x’魅力校園精品節(jié)目大聯(lián)歡”評(píng)比活動(dòng)中喜獲金獎(jiǎng),，并晉選東方衛(wèi)視錄制,、面向全球播出的“歡聚x”魅力校園文藝晚會(huì);縣二實(shí)小兩名學(xué)生參加全國(guó)戲劇小梅花獎(jiǎng)大賽獲得金獎(jiǎng)。教育工作與經(jīng)濟(jì)發(fā)展齊頭并進(jìn),、同頻共振,、相得益彰，為“強(qiáng)化兩個(gè)聚焦,，打造嶄新x,，加快邁向大港時(shí)代”作出了積極的貢獻(xiàn)。成績(jī)的取得,，凝聚著全縣廣大教師的心血和汗水,，飽含著全縣教育工作者的辛勞和付出;你們的辛勤耕耘，已贏得了全社會(huì)的廣泛尊敬和愛(ài)戴,，你們的無(wú)私奉獻(xiàn),，無(wú)愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號(hào)?？h委,、縣政府感謝你們，全縣人民感謝你們!

教育關(guān)乎興盛,，教育承載未來(lái),。教育是一項(xiàng)宏大的系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的共同關(guān)心和支持,。幾年來(lái),，我們把實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的快速發(fā)展放在突出位置，把加大教育投入,、改善辦學(xué)條件作為頭等大事,，把尊重教師勞動(dòng)、提高教師待遇當(dāng)作第一愿望;今天的x,，縣域經(jīng)濟(jì)實(shí)力逐步壯大,，人民群眾生活日益富裕，我們正滿懷豪情邁向大港時(shí)代,?？h委、縣政府將認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)和全省兩個(gè)教育工作會(huì)議精神,，以更大的力度貫徹優(yōu)先發(fā)展教育的方針,，積極調(diào)動(dòng)各方資源要素,，千方百計(jì)地為教育改革發(fā)展多做實(shí)事，多辦好事,，大力弘揚(yáng)尊重知識(shí),、尊重人才、尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)和文明風(fēng)尚,，努力營(yíng)造關(guān)心,、理解、支持教育的良好環(huán)境和氛圍,，切實(shí)推動(dòng)教育事業(yè)健康,、持續(xù)、快速,、協(xié)調(diào)發(fā)展,。

教書(shū)，興千秋偉業(yè);育人,，載萬(wàn)世豐功,。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，肩負(fù)著培養(yǎng)人才,、開(kāi)啟智慧,、傳播文明、塑造靈魂的神圣使命,?？h委、縣政府希望廣大教師和教育工作者,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和使命感,，以德立身,、為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時(shí)俱進(jìn),，做先進(jìn)生產(chǎn)力的推動(dòng)者，做先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者,，做青少年健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者,，無(wú)怨無(wú)悔三尺講臺(tái)，激情揮灑豪邁人生,，為我縣實(shí)現(xiàn)“x”的成功崛起,，加快邁向大港時(shí)代作出新的更大的貢獻(xiàn)!

衷心祝愿全縣廣大教師,、教育工作者和離退休老教師們節(jié)日愉快,、身體健康,、工作順利、闔家幸福!

教師節(jié)教師致辭簡(jiǎn)短篇十一

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

時(shí)隔一年,，我們又迎來(lái)了難忘的第二十七個(gè)教師節(jié)。

此刻,，請(qǐng)?jiān)试S我向在教學(xué)第一線辛勤工作的老師們由衷地道一聲：老師,，祝您節(jié)日快樂(lè)!

是誰(shuí)——

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識(shí)?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,，

哺育了春日剛破土的嫩苗,。

是誰(shuí)——

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰(shuí)——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果,。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們,。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,，老師!

此刻，親愛(ài)的老師們,，你們?cè)谙胄┦裁?也許,，你們還在思考，明天的那堂課,，怎樣才能講的透徹明白;也許,，你們還在盤算，班里的計(jì)劃,，怎樣才能訂得全面周詳,。呵，也許,，你們什么都沒(méi)有想,，教書(shū)育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常,。

我們是1中的學(xué)生,，我們深深地感受到，這里是一座鑄造人才的大課堂,。只因?yàn)?，這里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體，你們出色的成績(jī),，早已受到社會(huì)的頌揚(yáng),。清晨，當(dāng)欽州江染上第一線霞彩，我們老師的身影,，已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊;深夜,，當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲響起，我們老師的身影,，還伴隨著淡淡的燈光,。一天一天，一年一年,，你們皺紋伸展,，你們鬢發(fā)添霜，可是,，你們的心,，還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，親愛(ài)的老師,，就請(qǐng)接受我們這一篇誠(chéng)摯的詩(shī)章,。

老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),，您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,，可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

您講的課，是那樣豐富多采,，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,，讓我看到了一個(gè)斑斕的更多 0

新世界……

啊，有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧,，這滿園春色,，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,，老師，人類靈魂的工程師,，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),，就是播種希望,，播種幸福。

老師,，您就是這希望與幸福的播種人!

老師,，您是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭!啊,，老師，您的精神,，永記我心!

教師節(jié)教師致辭簡(jiǎn)短篇十二

時(shí)光荏苒,，我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。在此,，我代表學(xué)校黨委和校長(zhǎng)室向曾經(jīng)和正在運(yùn)中辛勤耕耘的老師們致以節(jié)日的慰問(wèn)!向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)與發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo),、老教師致以崇高的敬意!向在教學(xué)、科研,、管理和后勤服務(wù)崗位上默默奉獻(xiàn)的同志們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!

翻開(kāi)河運(yùn)中學(xué)的歷史畫卷,，回顧學(xué)校的成長(zhǎng)歷程，歷數(shù)運(yùn)中所取得的每一項(xiàng)成績(jī),，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有大家辛苦付出的記憶,，校園的每一個(gè)角落都留下大家?jiàn)^斗的足跡。

幾十載弦歌不斷,，幾十年薪火相傳,。時(shí)間在變，歷史在改,，我們運(yùn)中人對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求未變!始終一路豪邁,，行走當(dāng)前，迎難而上,，用務(wù)實(shí)求真譜寫出了蘇北強(qiáng)校的新歌,。

我們當(dāng)中有的雖年近花甲，卻依然對(duì)運(yùn)中的教育事業(yè)一往情深;有的雖知天命,，卻仍孜孜不倦地佇立在講臺(tái)邊;有的雖已不惑,，但仍躊躇滿志意欲一展宏圖。我們更有一大批以自己的勤學(xué)善思使事業(yè)漸趨于精,，正以飽滿的激情投身于運(yùn)中教育的青年英才,。

20xx年我校實(shí)現(xiàn)高考本科上線1023人,，位居徐州市第一;分別獲x市文理科狀元;沈陽(yáng)同學(xué)被北京大學(xué)錄取;中考全市前20名中有17名運(yùn)中學(xué)生……

秋天是收獲的季節(jié)，也是為來(lái)年的豐收播種的季節(jié),。當(dāng)前,，我校正處于承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的極為關(guān)鍵的階段,，新一輪教育改革千帆競(jìng)發(fā),、百舸爭(zhēng)流。加快改革和發(fā)展的步伐,，顯著提升辦學(xué)水平和綜合辦學(xué)實(shí)力,，需要全體教職員工的積極參與和共同努力。

雖然我們只有一點(diǎn)智慧,、兩袖清風(fēng),、三尺講臺(tái)，但我們可以在四季的晴雨中,，用十分的汗水滋潤(rùn)桃李芳華滿天下,。讓我們一起攜手共進(jìn)，同舟共濟(jì),，共同譜寫河運(yùn)中學(xué)的新篇章!

最后,，衷心地祝愿：每一位教職工身體健康、家庭幸福,，生活愉快,、工作順利!