方案是從目的、要求,、方式,、方法、進度等都部署具體,、周密,，并有很強可操作性的計劃。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

獎勵性績效工資實施方案 獎勵性績效工資發(fā)放規(guī)定篇一

1,、按勞分配，兼顧公平,，適當拉開差距,。

2、公開,、公平,、公正，陽光操作,。

3,、樹立責任感和責任心，注重職責崗位和貢獻,，客觀公正,，簡便易行。

4,、教師月績效工資分配,，分三塊：教學津貼（250元）、班級管理津貼（200元）,、職務津貼（根據(jù)分配的工作部門確定）,。

在職在編教職工和學校聘請人員（底薪600元除外）。

1,、教育教學績效250元按積分核算（含部門工作核算積分）并參照學校教學常規(guī)管理方案實施發(fā)放：1節(jié)1分

（1）按課時量積分課時量計算,，語文1.5/節(jié)，數(shù)學1.4/節(jié),，六年級英語和綜合1.3/節(jié),，其他學科1/節(jié)，復試二班的1.1/節(jié),，三班的1.2/節(jié),，自習課0.5/節(jié)。

（2）,、部門工作納入課時量積分,，1節(jié)1分，教導主任,、總務主任,、教研室、少先隊,、食堂管理，核計3節(jié),；工會,、出納,、電子政務、辦公室,、安全保衛(wèi),、圖書管理，核計2節(jié),；成教,、支部、教育技術,、德育專干,、關協(xié)、寢室管理,、勤雜人員,，核計1節(jié)；校委會人員加核計2節(jié),。

（3）,、核算方法：將所有教學課時和部門工作折合成積分，算出個人分值,，然后相加得總分值,，個人月績效工資=250×相關人數(shù)÷總分值×個人所得分值。

2,、班津班主任人平200元/月,。

分底薪和獎勵津貼，底薪100元,，獎勵津貼參照學校班主任管理細則發(fā)放,。

副校長 50 教導主任 40 總務主任 40 食堂管理50

教研主任30 少先隊輔導員 20 辦公室主任 20 工會主席 40

圖書管理員 10 德育專干 10 教育技術 10 成 教 10

寢 管 20 電子政務 10 計育專干 10 勤雜 20

出納 20 關協(xié) 10

1、教學成績獎勵績效參照學校獎勵方案實施,。

2,、年終獎勵績效人平500元，參照教師年度考核記分核算,。（或按教育局核發(fā)標準差額核算）,。

3、村小教師參照校長績效工資核發(fā),。

4,、年人平績效工資含所有教職工核算。

5,、聘請人員,，參照聘請合同發(fā)放。

6、教師績效工資包含教師平時發(fā)的所有獎勵和各項補助,，最后納入人平核算,。

備注：2013年上學期績效工資發(fā)放，經(jīng)全體教師研究決定：班津和教學津貼按人平發(fā)放,。

獎勵性績效工資實施方案 獎勵性績效工資發(fā)放規(guī)定篇二

我校成立績效工資考核分配工作領導小組,，成員由校領導、各處室負責人,、工會,、少先隊輔導員及其他教師代表組成?？己朔桨赣山搪毠ご髸ㄟ^,、考核小組由教職工大會選舉產生?？冃Э己擞煽己诵〗M組織實施,。

考核對象為與單位簽訂聘用合同的本區(qū)在編在崗人員。

根據(jù)綜合考核教師平時履行崗位職責,、工作量,、出勤和完成任務的實績（德、能,、勤,、績、廉五個方面,，重點考核工作實績）等共同因素來確定教師獎勵性績效工資,。考核時,，要適當拉開分配距離,，充分體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則,。

附件一：學校行政領導績效評價量表

附件二：學校教師教育教學績效評價量表

附件三：學校一般工作人員績效評價量表

附件四：浪滄區(qū)教師周課時工作量標準

考核為采取多個評價主體的綜合評價,，包括多個有機結合的評價方式，即績效考核小組評價,、學科組評價和年級組評價,、教職工評價、學生評價,。

1.績效考核小組評價是建立在學校常規(guī)管理和考核小組成員對學校教職工的深入了解基礎上的基本評價手段,。具有全面、及時,、客觀的特點,。

2.學科組和年級組評價是績效評價的重要內容,，建立在各個學科組、年級組同事之間的團隊協(xié)作和教學教研活動,、交流的基礎上,，被評價的對象參加對自己的工作進行評價,。

3.教學工作的服務對象是全體學生,，是為了全體學生的全面發(fā)展，教師的教學工作應得到學生和家長的認可,，在考核中應對被評價人在學生,、家長中進行滿意度測評，以獲得學生,、家長對教職員工的意見和建議,。

4.教職工評價是評價學校行政領導績效的有效渠道。通過評價了解學校教職員工對學校行政領導的工作表現(xiàn)及成績的滿意度,，獲得相應的意見和建議,。

學校的行政領導包括校長、副校長,、書記,、副書記等校級領導和教導主任、總務主任,、副主任等中層領導,，學校行政領導人數(shù)不可超過組織人事部門的規(guī)定。

學校行政領導的工作績效評分由教學工作績效評分和行政工作績效評分兩部分組成,，其權重分配為校長教學工作為0.3,，副校長教學工作為0.5，學校中層教學工作為0.6,。

（1）學校行政領導的績效考核總分為l,，其中學校行政領導的行政工作績效評分為l1，按附件一由考核小組和全體教職工進行測評,，教學工作績效考核總分為l2,，按附件二由考核小組、年級組和學科組進行教育教學績效評價,。

（2）l1和l2的考核分（去掉最高分和最低分）計算算術平均值,，滿分分別為100分。

（3）l =l1×行政工作權重+l2×教學工作權重

專任教師包括具有教師資格并在教學一線從事教學活動的人員,。專任教師教育教學績效評價總分為j,，由教師剛性指標考核得分、考核小組評價,、年級組和學科組評價三部分分值綜合構成,，滿分為100分,。

（1）教師的剛性指標j1主要包括教師課時工作量、社會工作量,、繼續(xù)教育情況,、學生滿意度測評情況、應參加的教育教學活動完成情況（如學科組活動,、聽課評課等）,，具體由學校考核小組派專人負責統(tǒng)計,，并在學校范圍內公示,。本部分滿分100分，在總分中的權重為50%(另附表),。

（2）考核小組評價按附件二評分,，考核小組對所評教師評分（去掉最高分和最低分）計算算術平均值j2，滿分分別為100分,，在總分中的權重為30%,。

（3）年級組和學科組評價按附件二評分，專任教師所在年級和學科所有教師對所評教師評分（去掉最高分和最低分）計算算術平均值j3,，滿分分別為100分,，在總分中的權重為20%。

（4）j=j1×50%+j2×30%+j3×20%

學校員工的工作績效評分為x,，由學?？己诵〗M和所有教職工按附件三評分，滿分為100分,。

（1）考核小組對其評分（去掉最高分和最低分）計算算術平均值x1,，滿分分別為100分，在總分中的權重為60%,。

（2）所有教職工對其評分（去掉最高分和最低分）計算算術平均值x2,，滿分分別為100分，在總分中的權重為40%,。

（3）x=x1×60%+x2×40%

績效工資的30%為獎勵性績效工資（含班主任津貼每月300元）,，每學期末進行考核，一年中兩次考核取平均值作為年終考核的結果（如有調動,，原單位考核結果隨調動人員至新單位,，與新單位考核結果一并計算）。

遵守教師職業(yè)道德,，履行教師職責,，完成學校分配的教育教學工作量、服從并認真完成學校臨時性工作的教師發(fā)放基本績效獎,。工勤人員,、試用期人員按50%計發(fā),。

基本績效獎與考核結果掛鉤。

每學期病事假累計超過一個月（22個工作日）領取50%的基本績效工資,；每學期病事假累計超過二個月不參與基本績效工資的分配,。

每學期全勤的發(fā)全額，病事假累計超過一個月取消全勤獎,；病事假累計不足一個月,，每天扣發(fā)額等于考勤獎除以22天（每年按區(qū)教育局統(tǒng)一公布的扣發(fā)標準計算）。上班遲到或下班早退一次扣30元,。

臨時代課,、節(jié)假日值班,、加班等,。

（1）學校兼職在減少局規(guī)定的課務量的情況下不享受兼職加分獎勵，不減少課務量的情況下有考核小組根據(jù)兼職工作完成情況經(jīng)考核后酌情獎勵,。

（2）臨時代課：主課30元/節(jié),，副課15元/節(jié)，興趣課10元/節(jié)（學校安排的臨時代課,，如未超過教師本人周課時工作量上限標準的,，不再享受超課時補貼。）

（3）節(jié)假日值班：60元/天（行政按上級規(guī)定執(zhí)行）,。

加班：30元/天（須經(jīng)學校同意,，行政按上級規(guī)定執(zhí)行）。

班主任津貼：班級學生數(shù)38人及以上的每月300元,；班級學生數(shù)32人至37人的每月250元,；班級學生數(shù)31人及以下的每月200元。

校長獎勵性津貼：按附件五《浪滄區(qū)校長獎勵性津貼考核評定細則》執(zhí)行,。

包括競賽獲獎,、指導學生競賽獲獎、論文發(fā)表,、教學質量,、校內表彰等（有專項獎勵的不重復）。具體標準如下（以下標準為最高上限,，下同,。總獎勵額不超過本類總金額數(shù)）：

①教師參加教育教學競賽評比：

一等獎 二等獎 三等獎

全國 400元 300元 250元

省 300元 200元 150元

市 200元 150元 80元

區(qū) 100元 80元 50元

輔導區(qū) 50元 30元 20元

附：獲獎以主管部門認可為準,，按最高獲獎結果發(fā)放,，獎勵不重復享受。（下同）

②學生個人參賽獲獎,，同一項目多人參賽以最高人獎額①項的50%給予,。學生團體參賽獲獎后輔導教師獎勵額以①項的80%給予,。（如有其它部門獎勵的,本校不再重復獎勵）

③教師在報刊雜志上（教育單位或教育主管部門主編的）發(fā)表教育教學文章應嘉獎（集體組稿、學報類,、增刊不計）,。

國家級 300元 省級 200元 市級100元 區(qū)級50元

④教師對外承擔公開教學任務應加：

國家級400元 省級300元 市級 200元

區(qū)級 100元 輔導區(qū)50元 校級 30元

注：其他榮譽稱號均按區(qū)或參照以上標準加獎。

⑤質量調研獎懲（區(qū)級及以上）：

優(yōu)秀率達標：500元 及格率達標：500元 平均分達標：500元附：優(yōu)秀率在及格率達標基礎上才能享受,。教學質量未達標,，由校考核組討論后酌情扣發(fā),。

⑥校內表彰,。

先進教師（5名）：200元 優(yōu)秀班主任（3名）：100元

優(yōu)秀教研組(1個)每組200元

文明辦公室（1個）每組200元

看護（含早自習、午間看護,、放心班,、護導等）。按看護工作量比例獎勵,，每人每月平均100元,。（寒暑假除外）

注： 2～4項的數(shù)額不足時，可以相互補充調整使用,；調整后仍不足時按超過的平均數(shù)額遞減,，結余款并入1項（基本績效）按時發(fā)放。

獎勵性績效工資實施方案 獎勵性績效工資發(fā)放規(guī)定篇三

根據(jù)融教[20xx]60號《福清市教育系統(tǒng)教師績效工資分配的指導意見》文件精神,，為了調動我校教師的工作積極性,，建立公平合理、公開透明,、有效激勵的內部分配機制,，結合我校實際情況，特制定本分配方案,。

根據(jù)文件精神和本校實際,，在上級核撥的績效工資總量內，以實行聘用制和崗位管理為重點,，充分發(fā)揮津貼補貼的杠桿作用,，真正體現(xiàn)干與不干不一樣，干多干少不一樣,，干好干壞不一樣,，激勵全體教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作,，開拓進取,，積極主動認真地完成各項工作任務，持續(xù)穩(wěn)步地推進我校教育事業(yè)不斷地向前發(fā)展,。

1,、按勞分配,，效率優(yōu)先，優(yōu)績優(yōu)酬,，兼顧公平,。

2、適當拉開分配距離,，統(tǒng)籌兼顧學校內部各類人員績效工資的分配關系,，科學安排。

3,、堅持績效工資考核分配的全過程公開,，切實做到公平、公正,，確保安定,、穩(wěn)定，構建和諧校園,。

學校成立績效工資分配工作領導小組(名單附后),。領導小組成員由學校黨政工聯(lián)席會議成員組成，負責對教師工作量,、工作業(yè)績的考核，以及績效工資的分配,、發(fā)放,、解釋等方面的工作，確?？冃Чぷ鞯墓?、公正地發(fā)放。

本校在編在崗教職工,。

根據(jù)現(xiàn)行有關政策,，教師新增工資性津補貼中月人均400元作為績效工資，由工作量(任務)補貼,、管理崗位(責任)補貼,、業(yè)績獎勵三個部分構成。其中工作量補貼占60%,，管理崗位(責任)補貼占20%,，業(yè)績獎勵占20%。

(一)工作量(任務)補貼

按照福建省教育廳《關于教育部門辦的全日制中小學教職工工作量的執(zhí)行辦法》(閩教[87]104號)文件規(guī)定,，專任教師標準周授課時數(shù)為：16.3節(jié),。根據(jù)學校實際情況，語,、數(shù),、英批改作業(yè)工作量周各加節(jié)數(shù)：一至三單數(shù)和英語為1節(jié);一,、二語和四至六單數(shù)及跨年級英語為2節(jié);三、四語和一至三雙班數(shù)為3節(jié);五,、六語和四至六雙班的為4節(jié),。學校核定的平均工作量16節(jié)/周，體育科15節(jié)/周,，各種興趣小組輔導可計課時,。中層及其以上干部達到規(guī)定的周授課時數(shù)算為滿工作量：校級領導4節(jié);四處室主任(職稱學科)6節(jié);四處室副主任(職稱學科)8節(jié)。

1,、完成學校規(guī)定的工作量為滿工作量,，月補200元，每人另有40元用于臨時性中心工作加班補貼,、超工作量補貼等,。

2、遲到,、早退一次各扣5元,，事假自找代課代職，病假2天內自找代課代職,，學校付代課金,，每天均扣25元;曠工每天扣100元;學校規(guī)定的活動(政治學習和教師例會、教研活動及其它集體活動)按半天計假,，每缺席1次扣12.5元,。(200元扣完為止)

3、節(jié)假日等加班補貼：經(jīng)校級領導集體批準的加班人員每人每天補貼30元,，晚上加班原則上計半天,。

4、公代和超工作量補貼：由教導處安排或核算公代和超工作量每節(jié)補貼7元,，

5,、分娩教師在法定假內月發(fā)200元,。

(二)管理崗位(責任)補貼：

1,、班主任(輔導員)：80元/月;配班老師：30元/月,。

2,、語,、數(shù),、英教研(備課)組長,、綜合組,、藝體等學科教研組長,、臺長,、安全專干、計生專干：40元/月。

3,、年段長：60元/月生管：80元/月

4,、處副主任(含團支部書記、少先隊總輔導員)：80元/月

5,、處主任,、工會副主席、女工主任：80元/月

6,、副校長,、副書記、工會主席：80元/月

7,、校長,、書記：80元/月

8、有兼主科教學并已滿工作量的崗位：會計：60元/月;

出納：30元/月;副臺長：30元/月;生管助理30元/月,。

以上兼任多種管理崗位的人員補貼可累加,，但補貼總額每月不得超過100元。

工作量和管理崗位每學期按六個月計發(fā),。

(三)業(yè)績獎勵

1、集體(大合唱,、田徑總團體,、籃球和學校認定的文娛節(jié)目、聲器樂)輔導獎,。國家級一,、二、三等(名)獎,，分別獎：4000元、3000元,、20xx元;省級一,、二、三等獎,，分別獎3000元,、20xx元、1000元;地市級一,、二等獎,，分別獎20xx元、1000元;縣級一等獎,，獎1000元,。同一項目只得一次最高獎。成績特顯著的,，學校要開總結會,。有專項經(jīng)費(福州市撥款)的,，可重獎一次。

(在訓練補助項目中支付)

2,、學生個體輔導獎,。“迎春杯”數(shù)學競賽與“快樂杯”等作文比賽(含征文)和學校認定的乒乓球,、羽毛球,、圍棋、象棋,、電腦,、科技、演講,、朗誦,、英語等比賽，學生個人獲國家級一,、二,、三等獎，分別獎600元,、300元,、200元;省級一、二,、三等獎,，分別獎給400元、200元,、100元;地市級一,、二、三等獎,，分別獎300元,、150元、100元;縣級一,、二,、三等獎，分別給獎120元,、80元,、50元。同一人只得一次最高獎,。賽,，集訓指導教師與科任各一半獎金。“迎春杯”,、“華杯”賽,，指導教師與科任分別獎四分之三和四分之一獎金。參加各級臨時組隊的學生比賽活動,，不設個別輔導獎,，僅設組織獎，組織者每人每項獎不超過100元,。學生個體輔導工作成績特顯著的,，學校可以開總結表彰會,。單科單項封頂5000元,。

3、田徑單項賽(指沒獲集體獎)獲福清市第一,、第二,，分別獎給指導師60元、40元,，封頂500元,。代表福清市參加福州市比賽獲一、二,、三,、四、五,、六名分別獎給原指導老師80元,、60元、50元,、40元,、30元、25元,，參加省級比賽的分別加50元,。有專項經(jīng)費(福州市撥款)的，可重獎一次,。(在訓練補助項目中支付)

4、教育教學論文獲校一等獎的每篇獎50元(按參評篇數(shù)10%評選),，二等獎的獎30元(按參評篇數(shù)15%評選),。獲市、地市,、省,、國家級論文一等獎的分別獎60元、80元、100元,、120元,，得二、三等獎的各遞減10元,。同一篇文章只得一次最高獎(民間組織的不給獎),。但是國家、省,、市教育行政部門(含普教室)組織評選的可以重獎一次(高,、次高)。

5,、擔任教育,、教學講座或對外公開觀摩教學(含校年會，不含家長開放日)的,，每場或每節(jié)獎100元,。獲國家級教學比武一、二,、三等獎的,，分別獎給比武教師1000元、700元,、500元;獲省級一,、二、三等獎的,，分別獎給比武教師800元,、500元、300元;獲地市級一,、二,、三等獎的，分別獎500元,、300元,、200元;獲縣級第一名獎400元，第二名獎200元;獲片第一名200元,。輔導小組也得同一份獎金,。

6、凡在地市級以上(指有注冊的)報刊上發(fā)表的署校名文章,，獎稿費的兩倍(封頂200元),。《福清僑鄉(xiāng)報》發(fā)表校署名文章,，按稿費金額獎(但不超過80元),?！陡＝ń逃?不含增刊)上發(fā)表的署校名文章獎300元。同一稿只得一個最高獎,。

7,、校文藝會演按參賽節(jié)目50%評選：一等獎每個節(jié)目獎200元，二等獎100元,，參演的節(jié)目另加100元,。校田徑運動會，年段團體總分冠軍的班級獎100元,，亞軍獎70元,，第三50元。

8,、教師個人德育工作獎,。德育工作每學期考評一次?？荚u對象為全體教師,。考評內容分德育常規(guī),、德育科研,。其中德育常規(guī)包括“班主任手冊、升旗儀式,、晨會,、課間操、眼操,、‘了不起’評比,、家訪工作、導輔工作”;德育科研包括“班級建設,、心健教育,、科研活動”。經(jīng)學?？己私M量化考評分一,、二等獎，一等獎約占1/2,，每人獎70元;其余的原則上為二等獎,，每人獎50元。

9,、了不起班級獎,。每學期評一次。評比對象為全校所有班級,。評比內容為環(huán)境衛(wèi)生,、路隊、眼操,、儀容儀表,、清校等。每個年級評出半數(shù)班級(四舍五入法),，第一名獎100元,，第二名獎80元，第三名獎70元,，第四名獎60元,，第五名獎50元。

10,、先進班級獎,。每學年評一次。評比對象為全校所有班級,。評比內容分了不起班級評比成績,、學業(yè)成績、學科競賽,、藝體活動等,。每個年級評出前二名，第一名獎200元,，第二名獎150元,。

11、教科研獎,。

12,、教師工作考評獎。每學期總評一次,，評比對象為全體教師,。考評內容涵教育教學教研和師德等內容,。經(jīng)學?？己私M量化考評分一、二等獎,。一等獎約占1/2,，每人獎70元，其余的原則上為二等獎,，每人獎50元,。

13、年度考核獎,?！敖處熉殑漳甓瓤荚u”合格者及分娩女教師(法定假內),，平均享受績效工資的余額款。

14,、突出貢獻獎,。教育、教學及中心工作需要,，可設特別獎,。獎給教育教學工作業(yè)績特大或向學校建言獻策等所產生的社會、經(jīng)濟效益特別大的個人或集體,。評獎時應廣泛征求意見,，由黨政工聯(lián)席會議研究決定。

1,、不參加績效工資分配的對象

根據(jù)福建省事業(yè)單位《聘用合同書》第五章第十五,、十六條款“甲方隨時單方面解除聘用合同”的對象，即故意不完成教育教學任務;嚴重違反師德;連續(xù)曠工超過10個工作日;擅自出國或出境逾期不歸;失職,，其他嚴重違紀行為,，被依法追究刑事責任;不勝任工作，調整或培訓后調整崗位仍不勝任工作;以及因個人原因不參加年度考核或參加年度考核確定為不合格的人員等,。

2,、當月取消績效工資參評的對象

根據(jù)市人事局、財政局融政人[20xx]58號關于“扣發(fā)當月考勤獎的對象”,，即每月曠工累計超過三天的;每月病事假累計達到或超過十五天的(法定假除外),，以及《聘用合同書》中雙方約定的其他可扣發(fā)當月考勤獎情形的。

3,、經(jīng)組織選派掛職,、支教或進修學習人員，按有關規(guī)定完成任務的,，按滿工作量計算,。這些人員由掛職單位、支教學校,、培訓學校提供出勤及表現(xiàn)情況,，由原單位進行考核。

獎勵性績效工資實施方案 獎勵性績效工資發(fā)放規(guī)定篇四

事業(yè)單位是指我國公共部門中的,、,、、,、衛(wèi)生等部門和單位,是政府公益服務的主要載體,，關于事業(yè)單位獎勵性績效工資分配方案怎么寫？下面是20xx事業(yè)單位獎勵性績效工資分配方案,，歡迎參閱,。

根據(jù)《福州市其他事業(yè)單位績效工資實施》(榕人薪【20__】8號),，以及《福州市鼓樓區(qū)其他事業(yè)單位績效工資實施意見》(鼓人綜【20__】88號)文件精神，為充分調動廣大干部工作的積極性和主動性,，切實發(fā)揮績效工資的激勵導向作用,，結合街道實際，制定本,。

一、指導思想

以事業(yè)單位績效工資實施為契機,，在區(qū)人事局,、區(qū)財政局核定的績效工資總量內，建立符合街道特點的績效機制,、工資水平合理機制和有效的激勵約束機制,，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣,、干多干少不一樣,、干好干壞不一樣，激勵廣大干部,，扎實工作,，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標,，努力推動街道各項工作持續(xù)快速發(fā)展,。

二、分配原則

1,、堅持“按勞分配,、效率優(yōu)先、兼顧公平”的原則,。獎勵性績效考核工資分配以個人年度工作目標責任和日常工作業(yè)績作為主要依據(jù),，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬,，適當拉開分配差距,，向責任重大崗位、業(yè)績突出的人員傾斜,。

2,、堅持“公平、公正,、公開”的原則,。績效工資考核分配實施過程實行陽光操作,，考核結果由街道黨政辦定期張榜公布,，切實做到公平,、公正、公開,。

3,、堅持“科學合理”原則?？冃Э己斯べY分配方案要統(tǒng)籌兼顧街道各類人員之間績效工資分配關系,，力求科學合理，并根據(jù)街道及工作人員的實際情況,，逐步完善分配方案,。

三、獎勵性績效工資分配的對象,、額度及構成

(一)獎勵性績效工資分象：

街道全民事業(yè)編制,、集體事業(yè)編制在冊、在崗工作人員(名單附后),。

(二)獎勵性績效工資分配額度：

街道現(xiàn)有事業(yè)編制在崗,、在編工作人員16名，20__年基礎性績效工資總計17690×12=212280元,，獎勵性績效工資總計11793×12=141516元,。

(三)獎勵性績效工資發(fā)放形式：

績效工資由基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩個部分組成，其中基礎性績效工資按基金冊每月發(fā)放,，獎勵性績效工資按實際情況考核后予以發(fā)放,。

四、獎勵性績效工資的分配

獎勵性績效工資由管理崗位(責任)補貼,、日常工作量(任務)補貼和年終業(yè)績獎勵補貼三個部分構成,。其中管理崗位(責任)補貼、日常工作量(任務)補貼每月造冊發(fā)放,，年終業(yè)績獎勵補貼待年終考核后統(tǒng)籌發(fā)放,。

(一)管理崗位(責任)補貼

1、管理崗位(責任)補貼總額：管理崗位(責任)補貼占獎勵性績效工資構成的5%,，20__年總額為141516×5%=7075.8元,。

2、管理崗位(責任)補貼的計算：街道現(xiàn)有股級干部9名,，每月每人管理崗位(責任)補貼65元,，全年總計65×9×12=7020元。

此項余額部分(7075.8-7020=55.8元)作為年終業(yè)績獎勵補貼,。

(二)日常工作量(任務)補貼發(fā)放辦法

1,、日常工作量(任務)補貼總額：日常工作量(任務)補貼占獎勵性績效工資構成的85%，20__年日常工作量(任務)補貼總額為141516_85%=120288.6元。

2,、日常工作量(任務)補貼構成：包括出勤情況,、正常工作量、超時工作量(加班),，考核按《東街街道干部管理辦法》實施,。

3、日常工作量(任務)補貼發(fā)放計算：對遵守考勤制度,、按時完成工作任務,、無紀律處分的人，每月發(fā)放個人獎勵性績效工資的85%;對受街道批評的人,，扣除當月獎勵性績效50元;對受區(qū)級以上通報批評的人,，扣除當月全部獎勵性績效工資。

(三)年終業(yè)績獎勵補貼發(fā)放辦法

1,、年終業(yè)績獎勵補貼總額：年終業(yè)績獎勵補貼占獎勵性績效工資構成的10%，20__年年終業(yè)績獎勵補貼總額為141516_10%=14151.6元,。

2,、年終業(yè)績獎勵補貼發(fā)放計算：街道工作人員年終業(yè)績獎勵發(fā)放按事業(yè)單位干部年終考核結果為依據(jù)，對年終考核為合格以上等次的人員,，全額發(fā)放年終績效獎勵補貼;對年度考核為不稱職等次的人員,，不發(fā)年終業(yè)績獎勵補貼。

3,、對婚,、喪、產假期間的工作人員績效工資予以全額發(fā)放,。

五,、其他需完善調整及未盡事宜，由街道黨政班子會議研究決定后執(zhí)行,。

六,、本方案自20__年1月1日起執(zhí)行。

附1：東街街道全民事業(yè)編制,、集體事業(yè)編制在冊,、在崗工作人員花名冊(截至20__年1月1日)

為進一步規(guī)范我局事業(yè)單位干部職工收入分配秩序，發(fā)揮績效工資的激勵導向作用,，調動事業(yè)單位人員的積極性和創(chuàng)造性,，結合我局實際，經(jīng)局務會研究,，全體干部討論,，制定本方案。

一、指導思想

為落實好獎勵性績效工資分配政策,，維護廣大干部職工利益,，規(guī)范事業(yè)單位內部分配辦法，各事業(yè)單位在縣人事,、財政和主管部門核定的獎勵性績效工資總額內,，以責任為重點，以績效考核為核心,，建立科學規(guī)范的收入分配機制,，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，以調動廣大干部職工的積極性,，努力推進交通事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展,。

二、實施范圍

本局財政核撥和實行聘用制事業(yè)單位在編的正式工作人員,。20__年12月實有在編事業(yè)人員16人,。

三、分配比例

事業(yè)單位績效工資分為基礎績效工資和獎勵績效工資兩部分,，基礎績效工資按縣人事局核定的標準按月發(fā)給,，獎勵績效工資按照“多勞多得、不勞不得,、優(yōu)績優(yōu)酬”和“公平,、公正、公開”的原則進行分配,，分配工作全過程實行公開操作,，確保干部職工有知情權、參與權,、監(jiān)督權,，保障干部職工的合法權益。獎勵績效工資以基礎津補貼總額×0.3÷0.7計提,，與績效考核掛鉤,。根據(jù)縣局，每人每月預留300元作為年度考核獎金,。除預留部分,，其余按月發(fā)放。

四,、兌現(xiàn)辦法

獎勵績效工資的兌現(xiàn)辦法分為月度兌現(xiàn)和年度兌現(xiàn),。

㈠月獎勵績效工資兌現(xiàn)辦法。除預留部分,，其余按月發(fā)放,，月發(fā)放額見附表。出現(xiàn)以下情況停發(fā)當月獎勵績效工資。

⑴因違法違紀受到處分的,，停發(fā)當月獎勵績效工資,。情節(jié)嚴重的，停發(fā)后續(xù)月獎勵績效工資,。

⑵受上級機關效能告誡的,，停發(fā)當月獎勵績效工資。情節(jié)嚴重的,，停發(fā)后續(xù)月獎勵績效工資,。

⑶違反《明溪縣局20__年度工作考評辦法(試行)》和《明溪縣交通運輸局機關考勤制度》相關規(guī)定的。

㈡年度考核獎金兌現(xiàn)辦法,。按縣委組織部,、公務員局相關通知要求統(tǒng)一進行考核，分為優(yōu)秀,、合格,、基本合格、不合格,、不定等次等,。考核結束后,，根據(jù)縣委確定的考核等次兌現(xiàn)年度考核獎金(含第13個月工資)，年度考核獎金按以下等次進行兌現(xiàn)：優(yōu)秀4400元,，合格3500元,，基本合格2500元。出現(xiàn)以下情況停發(fā)當年獎勵績效獎金,。

⑴年度考核不合格的,，停發(fā)當年年度考核獎金。

⑵因違法違紀受到處分的,，停發(fā)當年年度考核獎金,。

⑶一年內被本級機關效能告誡一次，扣除當年年度考核獎金30%;受上級機關效能告誡一次(含),，扣除當年年度考核獎金50%;受本級或上級機關效能告誡二次(含)以上的,，停發(fā)當年年度考核獎金。

⑷違反《明溪縣交通運輸局20__年度工作考評辦法(試行)》和《明溪縣交通運輸局機關考勤制度》相關規(guī)定的,。

以上月和年度獎勵績效扣除,、停發(fā)和沒有領取的全部納入統(tǒng)籌金，經(jīng)局務會研究,，做為單項優(yōu)秀獎予以獎勵,。

五、其它事項

需完善調整及未盡事宜，由局領導小組召開會議研究決定后執(zhí)行,。

六,、執(zhí)行時間

本方案自20__年1月1日起執(zhí)行。

附件：明溪縣交通運輸局事業(yè)單位獎勵績效工資分配表

根據(jù)《漳州市人事局,、漳州市財政局關于印發(fā)漳州市市直其他事業(yè)單位績效工資實施辦法的通知》(漳人綜〔20__〕196號)和《漳州市人事局,、漳州市財政局關于印發(fā)市直其他事業(yè)單位調整績效工資標準的通知》(漳人綜〔20__〕10號)的精神和要求，為了充分調動事業(yè)單位干部工作積極性,，發(fā)揮績效工資的激勵導向作用,，結合我局實際，經(jīng)局長辦公會研究,，制定本方案,。

一、實施范圍

本局直屬按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的其他事業(yè)單位(不含已參照公務員法管理的事業(yè)單位)的正式在編在崗工作人員,。

在編不在崗的正式工作人員不參照本方案執(zhí)行,。

二、分配比例

事業(yè)單位績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分,。獎勵性績效工資總額為市人事局,、財政局核定的獎勵績效工資總額。結合本系統(tǒng)實際,，分為每月固定發(fā)放和年度一次性發(fā)放兩部分,，分別占核定的獎勵性績效工資總額的80%和20%，按照“多勞多得,、不勞不得,、優(yōu)績優(yōu)酬”和“公平、公正,、公開”的原則進行分配,，與績效考核掛鉤，根據(jù)績效考核情況發(fā)放,。

三,、獎勵性績效工資的標準及檔次劃分辦法

(一)檔次劃分辦法。

參照有關規(guī)定,，獎勵性績效工資由低至高分為以下五個檔次,。

(二)發(fā)放額度。

根據(jù)市人事局,、財政局有關文件要求,，20__年度獎勵性績效工資額度為月人均681元，執(zhí)行時間為20__年9月-11月,。從20__年12月1日起,，獎勵性績效工資限額調整為月人均771元(遇市人事局通知有調整月人均基數(shù),，按此方案執(zhí)行)。

四,、獎勵性績效工資發(fā)放辦法

在核定的獎勵績效工資總額內,，對照0.9至1.1的五個檔次，用加權平均法,，測算出每個工作人員的月獎勵性績效工資額度后,，再按照每月獎勵性績效工資和年度獎勵性績效工資兩部分，分別占核定的獎勵性績效工資總額的80%和20%,，按照“多勞多得,、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”和“公平,、公正,、公開”的原則進行分配，與績效考核掛鉤,，根據(jù)績效考核情況發(fā)放,。

年度獎勵性績效工資部分需年度考核合格后才予以發(fā)放，年度考核不合格人員不予發(fā)放年度獎勵性績效工資,。年度考核優(yōu)秀的工作人員在年度獎勵性績效工資部分基礎上另加200元,。

五、績效考核

績效考核分為平時考核和年度考核兩部分,。

平時考核重點考核完成日常工作任務,、階段工作目標情況以及出勤情況。

年度考核以平時考核為基礎,，在每年年末或者翌年年初進行,。主要考核全年工作中的總體表現(xiàn)或突出成效等情況。年度考核的結果分為優(yōu)秀,、合格、基本合格和不合格四個等次,。

考核工作請按照漳州市人事局《轉發(fā)省人事廳關于印發(fā)福建省實行聘用制事業(yè)單位工作人員考核辦法(試行)的通知的通知》(漳人綜〔20xx〕164號)規(guī)定執(zhí)行,。

六、兌現(xiàn)辦法

獎勵性績效工資的兌現(xiàn)辦法分為每月兌現(xiàn)和年度兌現(xiàn),。

(一)每月獎勵性績效工資兌現(xiàn)辦法,。

每月獎勵性績效工資=與個人職務崗位、技術等級相對應的檔次系數(shù)×681元×80%,。(從20__年12月1日起,，獎勵性績效工資限額調整為月人均771元)。

當月病,、事假,、缺勤累計達到或超過11天的,，停發(fā)當月獎勵性績效工資。因工作失職或違法亂紀,，造成重大經(jīng)濟損失或惡劣影響的;因工作失職在社會上造成嚴重不良影響的;工作中弄虛作假,、致使工作目標完不成或造成嚴重后果的，停發(fā)當月獎勵性績效工資,。

新聘用在編工作人員從聘用時間起開始執(zhí)行每月獎勵性績效工資,。退休人員或解聘人員從退休或解聘的下一個月起停發(fā)每月獎勵性績效工資。

以上扣除,、停發(fā),、沒有領取的每月獎勵性績效工資全部納入單位年度獎勵性績效工資，用于列支年度考核中獲優(yōu)秀人員發(fā)放當年度獎勵性績效工資,。

(二)年度獎勵性績效工資兌現(xiàn)辦法,。

年度獎勵性績效工資根據(jù)個人年度考核情況，合格(含合格)以上的領取與個人職務(崗位,、技術等級)相對應的年度獎勵性績效工資〔年度獎勵性績效工資=(與個人職務崗位,、技術等級相對應的月獎勵性績效工資額度-每月獎勵性績效工資)×12〕。合格(不含合格)以下的不發(fā)年度獎勵性績效工資,。年度考核優(yōu)秀的工作人員在年度獎勵性績效工資部分基礎上另加200元,。因違法違紀受到處分的，停發(fā)全年獎勵性績效工資,。

七,、有關要求

1、本方案未明確相關事宜,，按照漳州市人事局,、漳州市財政局《關于印發(fā)漳州市市直其他事業(yè)單位績效工資實施辦法的通知》(漳人綜〔20__〕196號)執(zhí)行。

2,、被省,、市效能部門檢查到問題并通報批評的同志停發(fā)一年獎勵性績效工資。

八,、執(zhí)行時間

本方案自20__年9月1日起執(zhí)行,。

為調動中心職工的工作積極性，建立公平合理,、公開透明,、有效激勵的內部分配機制，根據(jù)〔〕號文件精神,，結合我中心的實際情況,，特制定本分配方案。

一,、指導思想在上級核撥的績效工資總量內,，建立以職工奉獻精神為宗旨,，以提高職工敬業(yè)愛崗精神為核心，以促進職工績效為導向的分配激勵機制,，調動全

體職工工作積極性,，打破平均主義的分配辦法，貫徹按勞分配的原則,，實行“公平合理,，按勞分配，優(yōu)勞優(yōu)酬,，責重酬高”的績效工資分配機制,。

二、分配原則公平合理,，按勞分配,，優(yōu)勞優(yōu)酬，責重酬高,。

三,、獎勵性績效工資的構成比例我中心在職人員6人，全年績效工資為69816元6人=418896元,，其中全年基礎性績效工資為229680元(占全年績效工資總量的54.8%),，全年獎勵性績效工資為189216元(占全年績效工資總量的45.2%)。獎勵性績效工資由四部分組成,，與績效考核掛鉤,，根據(jù)績效考核情況發(fā)放。

(一)月考勤獎,，600元/月/人,，按月發(fā)放。全年月考勤獎43200元,，占全年獎勵性績效工資的22.8%;

(二)月績效獎,，基數(shù)為800元/月/人，根據(jù)不同的進行分配,。正科實職,、副科實職、管理八級和專技十級職員,、一般工作人員(包含管理九、十級和專技十一,、十二,、十三級)比例為1.3:1.2:1.1：1，按月發(fā)放,。全年月考勤獎58560元,，占全年獎勵性績效工資的30.9%;

(三)年度績效獎,，年末發(fā)放，年度績效獎=(基本工資+基礎性績效工資)3.5,。年度績效獎71778元,，占全年獎勵性績效工資的37.9%。

(四)其他績效獎,，年末發(fā)放,，總額為15678元(未包含月考勤獎、月績效獎,、年度績效獎扣發(fā)的金額和其他獎勵),，占全年獎勵性績效工資的8.3%。

四,、考核辦法

(一)月考勤獎

1,、工作人員當月遲到或早退5次以內的，每次扣發(fā)50元,，當月遲到或早退5次或以上的,，全額扣發(fā)當月月考勤獎。無故曠工的,，扣發(fā)當月全部月考勤獎;

2,、當月請病事假3個工作日以內的，每個工作日扣發(fā)50元,，當月請病假10個工作日或以上的,，全額扣發(fā)當月月考勤獎，當月請事假3個工作日或以上的,，全額扣發(fā)當月月考勤獎;

3,、以上扣除、停發(fā),、沒有領取的月考勤獎全部納入單位其他績效獎中,。

(二)月績效獎

1、滿足以下條件之一的扣發(fā)當月月績效獎25%：①當月遲到或早退達到6-10次的;②當月事假累計達4-6個工作日的;

2,、滿足以下條件之一的扣發(fā)當月月績效獎50%：①當月遲到或早退超過10次的;②當月事假累計達到7-10個工作日的;③當月無故曠工累計達2個工作日的;

3,、滿足以下條件之一的全額扣發(fā)當月月績效獎：①當月事假累計達10個工作日的;②當月無故曠工累計達2個工作日的;③因工作失職或違法亂紀，造成重大經(jīng)濟損失或惡劣影響的;④因工作失職在社會上造成嚴重不良影響的;⑤工作中弄虛作假,、致使工作目標完不成或造成嚴重后果的,。

4、經(jīng)批準請病假的,，按病假日數(shù)比例,，扣發(fā)月績效獎;

5、以上扣除,、停發(fā),、沒有領取的每月績效獎全部納入單位其他績效獎中,。

(三)年度績效獎年度績效獎根據(jù)個人年度考核情況，合格(含合格)以上的領取與個人職務(崗位,、技術等級)相對應的年度績效獎,。合格(不含合格)以下的扣發(fā)當年年度績效獎。年度考核優(yōu)秀的工作人員在年度績效獎部分基礎上另加500元,。年度累計事假超過60個工作日,、病假90個工作日的全額扣發(fā)年度績效獎。以上扣除,、停發(fā),、沒有領取的每月績效獎全部納入單位其他績效獎中。

(四)其他績效獎加班,、值班,、超工作量、年終先進獎勵,，按規(guī)定系數(shù)比例進行統(tǒng)籌發(fā)放,。

五、其他問題

(一)有下列情形之一的,，扣發(fā)全年獎勵性績效工資：

1,、受刑事處罰，或受黨,、團內嚴重警告,，行政記大過以上處分，處分期限未滿或雖未規(guī)定處分期但處分期未滿一年的;

2,、被市級(含市級)以上效能告誡或通報的;

3,、表現(xiàn)很差、群眾意見很大的,?？郯l(fā)的獎勵性績效工資全部納入單位其他績效獎中。

(二)國家法定的假期(如探親假,、婚假,、生育假、喪假等)按有關規(guī)定執(zhí)行,。

(三)本文未涉及而有規(guī)定的,，按相應規(guī)定處理。

六,、其它事項

本方案12月日經(jīng)職工大會表決通過,，20_于年1月1日起生效。

為加強我校內部管理,提高工作效率，充分體現(xiàn)多勞多得,、優(yōu)績優(yōu)酬，調動教師工作積極性,，強化教師崗位意識,、團隊意識、責任意識,、創(chuàng)新意識和競爭意識,，構建合理、公平,、公正,、具有激勵機制的學校內部分配制度，根據(jù)江寧區(qū)教育局《關于義務教育學校較職工績效考核工作的指導意見(試行)》結合我校實際制定本方案,。

一,、領導機構

學校成立績效工資分配工作領導小組(名單附后)，負責對崗位津貼,、教師師德,、工作量、工作業(yè)績等進行考核,，以及績效工資的分配,、發(fā)放、解釋等方面,，確?？冃ЧべY公平、公正地發(fā)放,。

二,、考核對象和時間

學校在編在崗的全體教師，時間為20xx年度,。

三,、分配原則

1.尊重規(guī)律，以人為本,。尊重學校社區(qū)教育工作規(guī)律,，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師在社區(qū)教育中的主動性,、創(chuàng)新性,、實踐性和靈活性的特點。

2.師德為先,，注重實績,。把師德放在首位，注重教師履行職責和實際工作表現(xiàn)和貢獻。

3.激勵先進,、促進發(fā)展,。鼓勵教師全身心投入到社區(qū)教育工作中去，不斷提高自身素質和從事社區(qū)教育的工作能力,。

4.客觀公正,、簡便易行。堅持實事求是,、民主公開,、科學合理、程序規(guī)范,、講究實效,。

四、獎勵性績效工資發(fā)放形式

教師獎勵性績效工資分上學期,、下學期兩次考核,，一次造冊，報教育局審核,，通過個人帳戶直接劃撥到教師個人工資卡上,。

五、考核項目

1.基礎性績效考核

(1)對遵守職業(yè)道德規(guī)范,，履行崗位職責,，服從工作安排，滿工作量,，完成學校規(guī)定教育教學任務的教師,，全額發(fā)放基礎性績效工資。

(2)對沒有履行崗位職責,，沒有完成規(guī)定任務的教師,，基礎性績效工資中的崗位津貼按比例減發(fā)。

(3)師德方面存在嚴重問題或因工作失誤造成嚴重不良后果者,，視具體情況減發(fā)基礎性績效工資,。

(4)長期病假(2個月以上)，基礎性績效工資中的崗位津貼納入病假工資計發(fā)基數(shù),。

(5)凡年度考核基本合格,、不合格的人員，于考核結果審核備案后的次月起分別停發(fā)其基礎性績效工資中的1個月,、2個月的崗位津貼,，生活補貼按標準發(fā)放。

2.獎勵性績效考核

分上學期,、下學期兩次考核,。教師的獎勵性績效考核工資按年度發(fā)放,。計算公式為：

(1)學期考核實際得分=職業(yè)道德分+考勤分+完成工作分+服從分工分+團結協(xié)作分+安全工作分。(具體計分辦法附分)

(2)教師年度考核得分=上學期學期考核實際得分+下學期學期考核實際得分,。

(3)教師常規(guī)考核津貼=教師年度考核得分×分植系數(shù),。

注：分值系數(shù)=全校參與考核教師的常規(guī)考核津貼總量÷全校教師常規(guī)工作績效考核得分總和。

(注：全校參與考核教師的常規(guī)考核津貼總量是指扣除各種津貼和各種獎項后的津貼總量)

六,、獎勵性績效考核內容及計分標準

1.業(yè)余班班主任津貼(考核小組考核)

按每月100元進行月考核,，每年按實際工作月數(shù)計發(fā)。

2,、管理干部津貼(考核小組考核)

按實際工作月數(shù)計發(fā)

副校長津貼：每個月400元

中層正職津貼：每月200元

中層副職津貼：每月100元

3、節(jié)假日加班或晚班上課津貼

學校統(tǒng)一安排加班或上課,，每加班一天按80元計發(fā),，晚上上課按每小時40元計發(fā)。

4,、創(chuàng)建項目獎

學校創(chuàng)建通過驗收,，按省級、市級,、區(qū)級分別獎勵每人1000元,、800元、600元,。

5,、先進學校獎

學校獲市級、區(qū)級先進集體分別獎勵每人1000元,、600元,。

6、教育成果獎

(1)教師積極撰寫社區(qū)教育,，獲得市級一等獎,、二等獎、三等獎和區(qū)級一等獎,、二等獎,、三等獎分別獎勵400元、300元,、200元和300元,、200元、100元,。

(2)參與有關課題研究并通過結題,，市級課題800，區(qū)級課題600,。

(3)主動撰寫通訊報導,，在社區(qū)教育報頭版3分、二版2分、三版1分,。

(4)參與網(wǎng)站建設和管理,，并達到每周更新所負責項目最少一次的目標，加10分,，達不到無分,。

七、常規(guī)考核津貼

根據(jù)社區(qū)教育多任務,、多頭緒,、突擊性的特點，每個教師不可能固定某項具體工作,，隨時調整或分配某項工作,，所以常規(guī)考核獎每學期設立100分，其中職業(yè)道德20分,、考勤10分,、完成工作任務40分、服從分工10分,、團結協(xié)作10,、安全工作10分,。按學期考核,。

1,、職業(yè)道德(20分)

(1)愛崗敬業(yè),為人師表。隨意脫離崗位達10次,，扣5分

(2)遵章守紀,，執(zhí)行學校。違章一次扣0.5分

(3)抵制有償家教,。發(fā)現(xiàn)一次扣一分,，直至扣完職業(yè)道德分。

2,、考勤(10分)

(事假必須請假,，病假應有病假單和發(fā)票)

(1)學期事假4天，病假7天不扣分;

(2)學期事假3天以上,，每超一天扣1分,，直至扣完該項全部分值，并且,，可出現(xiàn)負分;

(3)學期病假5天以上,，每超1天扣0.5分，直至扣完該項全部分值,，患重大酌情扣分;

(4)遲到,、早退1小時以內一次扣0.1分,，遲到、早退超1.5小時扣0.5分,，直至扣完該項全部分值,，并且，可出現(xiàn)負分;

(5)無正當理由超假,，按曠職處理,，曠職半天扣0.5分，曠職1天扣1分,，直至扣完該項全部分值,，并且，可出現(xiàn)負分;

(6)學期出滿勤者,，另加1分,。

3、完成工作任務(40分)

社區(qū)教育內容豐富,、頭緒繁雜,因工作需要，每個教師工作任務可能需要不斷調整,。學校每學期根據(jù)本校發(fā)展需要和目標任務要求分配到每個教師的具體工作和因工作需要而另外安排的工作為工作任務,，另外安排的工作不屬于超工作量。

(1)具備一定的工作量并且工作任務清楚,，目的明確,，履行工作職責。工作不負責任扣2分

(2)實施過程自主,、獨立,、創(chuàng)新。工作過程因自己不去努力,、不動而耽誤工作扣2分,。

(3)完成工作，過程清晰,，資料齊全,。工作不能完成，沒留下齊全的資料扣2分,。

(4)完成工作體會深刻,，寫出總結。沒寫總結或總結性論文扣2分,。

4,、服從分工(10分)

因社區(qū)教育的特殊性，每個人的分工是靈活多變的,，突擊任務也很多,，需要教師的大局意識和整體意識,，所以，需要設立服從分工項目分,。

(1)顧全大局,，服從工作需要。拒絕分工,，造成不良影響一次扣1分,。

(2)積極工作，完成工作任務,。消極怠工,，影響整體工作一次扣1分

5、團結協(xié)作10分

社區(qū)教育內容多,，每個教師工作內容互相影響,，相互聯(lián)系，需要每位教師相互理解,、相互配合,、相互支持。

(1)相互抵觸,，互不配合,，嚴重影響整體工作，一次扣1分,。

(2)互相挑撥,，制造矛盾，嚴重影響團結,，一次扣1分

6,、安全工作(10分)

(1)尊重學員，不要諷刺,、挖苦學員,。若因自己工作態(tài)度和方法不當造成對學員傷害1次扣1分。

(2)注意水電安全,，若因自己過失造成學校財產損失一次扣1分,。

(3)工作中注意維持教學秩序，若因自己管理過失或處理不當,，造成學員受傷,，1次扣1分。

八,、獎勵性績效工資分配領導小組名單

組長：陳堂忠

副組長：葉永種

成員：王尚保王家敏

九,、考核監(jiān)督

實施考核全過程力求做到公開透明，堅持公平公正,，充分發(fā)揚民主,，隨時接受教師的監(jiān)督和質詢,。考核量化分數(shù)揭曉后,，要在本校進行公示,，公式期限不少于3個工作日。有意見的要及時核實,，考核分值有誤的,，必須重新確定。

十,、本《方案》上報區(qū)教育局審批,，經(jīng)全體教師通過后開始執(zhí)行。

十一,、本《方案》由學校獎勵性績效工資分配領導小組負責解釋,。

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獎勵性績效工資實施方案 獎勵性績效工資發(fā)放規(guī)定篇五

為做好我校實施績效工資分配工作,，根據(jù)《樂平市人民政府轉發(fā)市人勞保障局市財政局教育局關于樂平市義務教育學?？冃ЧべY實施意見的通知》（樂府辦發(fā)[20xx]6號）精神和事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革的有關規(guī)定，結合我校實際,，特制定本實施方案：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本,，以實施績效工資為契機,，進一步完善學校收入分配機制,，充分發(fā)揮績效工資的激勵作用,，促進廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作,，推進我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,。

1、“以人為本,、注重實效”的原則

2,、“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則

3,、“科學合理,、公正公平”的原則

學校在職在編教職員工

1、績效工資分為基礎性和獎勵性兩部分

（1）基礎性績效工資占績效工資總量的70%,，包括生活津貼,、崗位津貼、班主任津貼,。生活津貼按原定的398元平均發(fā)放,，崗位津貼按教職員工的所處職稱崗位（參照樂人勞字[20xx]號文件）按月發(fā)放,，班主任津貼按每班每月120元標準依據(jù)《樂平市實驗小學班主任津貼月度過程管理考核辦法》按實際工作月核發(fā)。

（2）獎勵性績效工資根據(jù)教職員工的出勤率,、工作量,、教育教學工作過程和工作業(yè)績等方面的表現(xiàn)，實行績效工資按學年度分兩個學期進行考核發(fā)放,。

2,、充分發(fā)揮績效工資分配的激勵導向作用。學校完善績效考核制度,，按照教師,、管理、工勤技能等崗位的不同特點,，實行分類考核,。在分配中，根據(jù)考核結果和分配原則向一線教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜,。

學校成立績效工資考核分配工作領導小組

組長：

副組長：

成員：

1,、考核內容

考核內容以教職工履行《義務教育法》、《教師法》,、《教育法》等法律法規(guī)所規(guī)定的教師法定職責,，以及完成學校規(guī)定的崗位職責和工作任務的實績，從德,、能,、勤、績四個方面進行考核,。

2,、考核辦法

（1）制定《樂平市實驗小學教師績效考核評估細則》，嚴格執(zhí)行《樂平市實驗小學教師績效考核評估細則》,，客觀公正地進行考核,。

（2）采取觀察、抽查,、聽課,、座談、問卷調查和查閱備課筆記,、學習筆記,、學生作業(yè)、考卷,、會議記錄,、出勤記載等有關資料相結合的方法進行全面考核。

（3）教師績效考核采用百分制，采取月考核,、學期考核,、年度考核相結合的形式。月考核,，由各職能部門根據(jù)教師在工作中“師德”,，“出勤”，“教學教研”,，“安全管理”的表現(xiàn)按月進行考核,，由辦公室負責統(tǒng)計考核得分，進行公示,；學期考核,，教師“教育教學獎勵”每學期末進行一次考核，與每月月考核一并,，由辦公室負責統(tǒng)計得出每學期總分,，分崗擬定考核等次。年度考核結果則為兩個學期績效考核分數(shù)之和,。

（4）績效考核結果由校長審批,，上報教育主管部門。

1,、考核結果的確定

學校根據(jù)教職工績效考核得分情況,，按照當年度事業(yè)單位考核工作的要求確定優(yōu)秀、合格,、基本合格,、不合格等次人數(shù)。有下列情形之一者,，考核結果直接確定為不合格：

（1）無正當理由,，不聽從學校工作安排者。

（2）違背《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，體罰或變相體罰學生,，歧視欺辱學生,，從事有償家教,、組織或參與收費辦班，強迫獲變相強迫學生濫定教輔書獲資料等行為造成嚴重影響者,；

（3）履行職責不到位,，出現(xiàn)嚴重教育教學失誤或重大安全責任事故者；

（4）以非法方式表達訴求,，干擾正常教育教學秩序,，損害學生利益的；

（5）其他違反法紀,、法規(guī)或嚴重違反校規(guī)校紀,，損壞教師形象和學校聲譽行為者,；

（6）涉及上級規(guī)定的計劃生育、社會治安綜合治理,、黨風廉政建設,、安全管理等一票否決事項者。

2,、考核結果的使用

績效考核結果是教師年度考核的主要依據(jù),，學校按教師績效考核的等次上報事業(yè)單位年度考核等次

績效考核結果是績效工資分配的主要依據(jù)。

績效考核的結果也是作為教師專業(yè)發(fā)展,、崗位聘任,、職務晉升、教師薪級工資調整,、表彰獎勵等方面的重要依據(jù),。

獎勵性績效工資實施方案 獎勵性績效工資發(fā)放規(guī)定篇六

為進一步落實縣教育局《關于義務教育階段績效工資實施方案》，更好地調動教師的教書育人積極性,，充分體現(xiàn)不勞不得,，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬,，結合我鄉(xiāng)小學實際,，特制訂《五里鄉(xiāng)中心小學績效工資方案》。

方案依據(jù)：《宿松縣義務教育階段績效工資實施方案》

實施原則：不勞不得,，多勞多得,，優(yōu)勞優(yōu)酬

實施方法：各項量化計分

實施細則：

1、自覺遵守法律法規(guī),，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，依法履行教師職責和義務。（1分）

2,、工作認真負責,，不得玩忽職守。（1分）

3,、熱愛學生,，尊重學生人格，平等,、公正對待學生,。（1分）

4、教書育人,，努力實施素質教育,，培養(yǎng)學生良好品德。（1分）

5、嚴于律己,、以身作則,、為人師表。（1分）

有下列情況之一者,，該項不得分：

a）受黨紀或政紀處分者,；

b）因玩忽職守造成安全責任事故者；

c）因體罰和變相體罰學生造成惡劣影響者,；

d）因工作敷衍塞責造成嚴重不良社會影響者,。

1、每學期初能及時制定班主任工作計劃,，且學期結束時,，能根據(jù)所教班級情況，撰寫班主任工作總結,，得0,、5分。

2,、能根據(jù)班主任工作計劃,，實時組織各項活動，并有詳實記錄,，得1分,。

3、班主任工作手冊記載細致并齊全,，得1分,。

4、教室及衛(wèi)生責任區(qū)的衛(wèi)生狀況“清潔”以上的得0,、5分,，其他等次不得分。學生的課間紀律,、路對紀律,，根據(jù)檢查情況，“好”的得0,、5分,，其余等次不得分。

5,、教室內布置有國旗,、《守則》及《規(guī)范》,，課表及作息時間表,。同時學習園地至少每月更換一次，得0、5分,。教室內課桌椅擺放有序,，每學期班級財產無損失，得0,、5分,。

6、能按時完成學校布置的其他工作,，得0,、5分。

1,、法定婚假,、產假不扣分

2、全期以下情況之一不得分：特殊性事假（比如紅白喜事）不得超過10天（10天內每天扣0,、1分）,；一般性事假不得超過5天（5天內每天扣0、2分）,；病假：以醫(yī)院住院發(fā)票和住院小結為核定標準,。常規(guī)性病假不得超過一個月（一個月內扣2分）；特殊性病假（比如疑難雜癥）則根據(jù)中小行政會議核定,。曠課不得超過5節(jié)（每曠一節(jié)扣0,、5分）；遲到早退全期不得超過10次,。

3,、在編不在崗人員不享受績效工資。

1,、發(fā)放范圍：09自然年度所授課程

2,、發(fā)放標準

（1）以全鄉(xiāng)授課最多的教師為標準（滿分為40分）分別計算每一位教師應得分值

（2）幾種類型人員課時數(shù)的處理（計算時按最高靠不重復計分）

a）未帶課的行政人員的課時數(shù)按全鄉(xiāng)平均課時數(shù)計算

b）帶主課的行政人員的課時數(shù)按實際課時數(shù)另加5課時計算

c）非教學人員（指有明確分工的）課時數(shù)按平均課時數(shù)計算

d）畢業(yè)班教師的課時數(shù)按實際授課時數(shù)另加5課時計算

e）只帶常識課的行政人員的課時數(shù)按平均數(shù)加2課時計算，若低于實際課時數(shù)則按實際課時數(shù)另加2課時計算

f）超過45人的班級,，每超5人,，課時數(shù)另加1課時。不足5人按5人計算

g）其他的按照課程表實有課時數(shù)計算

1,、發(fā)放范圍：09自然年度教學流程,。

2、發(fā)放標準與項目

a）備課（含期初教學計劃安排）4分

b）上課與學生輔導4分

c）作業(yè)布置與批改3分

d）學生成績檢測與評定2分

e）參與或承擔公開課2分

3,、具體要求

a）備課上課全期有計劃有安排并能按計劃執(zhí)行,，全期同步完成計滿分，月查備課有滯后,、缺項,，每次扣0,、2分。

b）全期完成教學任務計滿分,，月查每缺一節(jié)扣0,、3分，建立后進生留守生檔案,，有計劃,、輔導有記載，計1分

c）作業(yè)批改月查達標合格計滿分,。月查每缺少或錯批改一次扣0,、2分

d）全年分兩期對學生進行成績檢測，包括制卷,、改卷,、統(tǒng)計成績冊、試卷分析,、評卷五個環(huán)節(jié)全部完成計滿分,，每缺少一個環(huán)節(jié)扣0、2分,。

1,、獎勵范圍（1）09第二學期教績（14分）

（2）教育教研成果（6分）

2、獎勵細則

學年教學成績獎（滿分14分）

a）全年級單課第一名14分,，以后每降一名次減1分,，保底分7分

b）在上年度的基礎上連續(xù)上升4個名次以上計14分，后每減一個名次依次減1分,，保底分7分

c）未進行全鄉(xiāng)評比的畢業(yè)班常識課和幼兒班教學科（限一科）,，按全鄉(xiāng)平均分值10、5分計算

d）未帶課的行政人員同（3）,，帶課的行政人員按最高靠,。

e）非教學人員按平均值10、5分計算

說明：a,、b兩項取最高一項

2,、教育科研獎（滿分6分）

（1）優(yōu)質課教學能手、骨干教師,、學科帶頭人,、個人教學技能比賽獎、課題研究等（鄉(xiāng)2分縣4分市5分省6分）,。

（2）發(fā)表論文論文獲獎（鄉(xiāng)1分縣2分市4分省5分國家6分）

（3）輔導學生獲獎（鄉(xiāng)2分縣3分市4分省5分國家6分）

注：

1,、發(fā)表論文刊物須是教育主管部門主管或主辦，且具cn或issn刊號,。全國公開發(fā)行三項條件缺一不可

2,、論文評選須是教育主管部門主辦的,，且由學校組織評選產生的，其它一侓無效

3,、以上同項內容取最高,，不同項內容可以累計加分,。最高不超過6分

獎勵性績效工資實施方案 獎勵性績效工資發(fā)放規(guī)定篇七

按照xx市教師績效工資的有關文件規(guī)定,，為科學有效地實施教師績效考核，結合我校實際,，為績效工資分配更好地體現(xiàn)教師的實績和貢獻,、更好地發(fā)揮激勵功能，特制定本考核方案,。

按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務教育學校正式工作人員,。

1、刪繁就簡,，考核內容體現(xiàn)可操作性,；務實重本，考核方法體現(xiàn)過程性,。

2,、堅持“統(tǒng)籌兼顧、科學合理,、正確導向”的原則,，全面考核，綜合評價,，體現(xiàn)多老多得,、優(yōu)老優(yōu)酬，力求公正,、公平,、公開。

3,、堅持實事求是,，在公平分配的原則上，向責任重,，工作量大,，工作壓力大，成績突出的崗位傾斜,。堅持效果主導,，兼顧品質主導和行為主導，把師德放在首位,，注重教師履行崗位職責,，實施素質教育的實際表現(xiàn)和貢獻,。

（一）、師德獎（1000元/年）

師德獎包括師德表現(xiàn),、出勤,、遵守校紀校規(guī)、安全工作,，具體考核見《溪麥中心小學師德獎考核細則》具體由校長室負責考核,。

（二）、育人獎（300元/月,、120元/月,、90元/月）

育人獎包括班主任工作獎、副班主任工作獎,、協(xié)助管理學生獎,。

（1）、履行班主任工作職責,，分等級按人均300元/月發(fā)放,。

（2）、履行副班主任職責,，分等級按人均120元/月發(fā)放,。（代理班主任一月內累計超出一周部分享受班主任補貼）

（3）、其他教師完成學校分配的相關教師值日及替它管理學生工作任務的,，分等級按人均90元/月發(fā)放,。（具體考核見《溪麥中心小學育人獎考核細則》）具體考核由德育處負責。

（三）,、質量獎

1,、一線教師上好常態(tài)課，執(zhí)行教學五認真和五嚴規(guī)定,，上好預約課,、邀請課、展示課,、公開課,，并做好相關電教工作80元/月，其他教師按學校要求履行好本崗位工作職責60元/月,。

2,、設立質量調研獎（平均分相差5分以上不獎）

（1）月隨機質量調研（30元、20元,、10元）,。

（2）學期質量調研（60元、40元,、20元）,。

（3）全市質量調研（平均分高出全市平均分3分以內每分獎50元,，3分以上超過部分每分獎100元）。

（4）設立進步獎(每學期結束對照期初調研情況和學期每次調研情況,，以平均分,、培優(yōu)補差的進步表現(xiàn)予以100元-200元的獎勵)（具體見《溪麥中心校質量獎考核細則》，實施主要由教導處負責）

（四）,、科研獎

1,、教師完成聽、評課任務,，完成繼續(xù)教育規(guī)定學時（學習筆記,、教育隨想）,，積極參加學校特色建設和課題研究,，完成學校規(guī)定的任務，積極參加校本研訓活動,，考核合格30元/月/人,。

2、完成學校特色建設工作獎,。凡承擔學校特色建設項目工作的學期結束經(jīng)考核分等級予以200元/人均予以獎勵,，學期結束評選出的童話教師予以100元獎勵。（具體見《溪麥中心?？蒲歇効己思殑t》,，實施由教科室負責）。

（五）,、工作量津貼（3000元/人/學年）

1,、雙向聘任，服從分工,，承擔學校分配的教育教學及其他工作,，期間無責任事故，定為滿工作量,，享受3000元/人/學年滿工作量獎,。

2、因個人申請學校同意,，不能滿工作量工作酌情打折發(fā)放,。（男55周歲、女50周歲教師個人申請,，適當減輕工作量,，經(jīng)學校批準后可視作滿工作量）。

3,、因請假減少的工作量由代課教師享受,，未減少工作量（僅與人調課）不扣工作量獎,。（具體見《溪麥中心校工作量津貼考核細則》，實施由教導處負責）,。

4,、超課時津貼：

a、午間補差每天每班按5元發(fā)放,。

b,、代課每節(jié)3元。

c,、任教語文,、數(shù)學、外語雙班,、三班的教師,，每學期分別補貼超課時津貼200元、300元,。

（六）,、崗位津貼

1、教齡,、職稱津貼

職稱每學期標準每學年標準

無職稱100 200

小學二級教師150 300

小學一級教師400 800

小學高級教師750 1500

中學高級教師10002000

（此為基礎職稱津貼,，教齡、職稱津貼=基礎職稱津貼+教齡津貼：實際教齡數(shù)乘以15元為每學年標準）注：長病假,、內退,、支教、新合同,、派遣教師不享受教師職稱崗位津貼,。

2、兼職學校管理崗位津貼：教研組長20元/人/月,；年級組長10元/人/月,；辦公室主任10元/人/月；現(xiàn)金會計,、司務長,、工廠管理150元/人/月）（見《兼職學校管理崗位津貼考核方案》）

3、拔尖人才津貼：各級各類骨干教師履行骨干教師職責,，按市局相關規(guī)定考核后發(fā)放,。（績效工資兌付按原標準的三分之一發(fā)放，所有骨干教師不享受農村浮動）

4,、行政人員崗位津貼：副校長350元/人/月,；主任330元/人/月；副主任310元/人/月。（見《行政人員考核方案》）

（七）校長獎勵基金：

1,、“愛心育人,、靜心教書、潛心科研,、用心服務,、真心待人”五心教師100元/人。

2,、鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師,、市級優(yōu)秀教師100元/人。（鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師如政府發(fā)放不予重復發(fā)放）

3,、各項個人榮譽及輔導學生獲獎,。

①、個人表彰獎勵：

表彰部門及獎勵標準（單位：分）備注

校級鎮(zhèn)級市級大市級省級國家級

說明：政府和主管部門的“個人表彰”主要指勞動模范,、先進教育工作者,、德育先進工作者、優(yōu)秀班主任等,。其他部門的“個人表彰”主要指優(yōu)秀團員,、優(yōu)秀輔導員,、優(yōu)秀學員等,。民間組織開展評比取得的榮譽，一般不予獎勵,。

（2）,、教師“參賽獲獎”獎勵：

等級獲獎級別及獎勵標準（單位：分）備注

校級片級市級大市級省級國家級

說明：教師參賽必須是教育行政部門組織批準的。教師基本功,、課堂教學比武,、課件評比等在市級以上獲獎上浮一等計獎。市級以上調研,、抽查的優(yōu)良課按同級一等獎計獎,；公開課、少先隊觀摩效果良好按同級二等獎計獎,。

（3）,、學生“參賽獲獎”獎勵指導教師標準

等級獲獎級別及獎勵標準（單位：分）備注

校級片級市級大市級省級國家級

說明：學生參賽必須是教育行政部門組織批準的。非教育系統(tǒng)組織的各類競賽獲獎,，一般不獎勵,。經(jīng)教師指導學生的文章在黨報、黨刊和教育主管部門主辦的報刊雜志上發(fā)表按同級二等獎計獎,；在教育主管網(wǎng)上發(fā)表的學生習作按同級三等獎計獎,；有指標下達的各類競賽按決定獎項單位的實際級別計獎。

4）、教師“論文發(fā)表或獲獎”獎勵標準分值：

等級獲獎級別及獎勵標準（單位：分）備注

校級市級大市級省級國家級

說明

⑴,、文章發(fā)表：

①,、宣傳學校的報道文章，發(fā)表在黨報,、黨刊和教育主管部門主辦的報刊雜志上按同級一等獎計獎,；

②、在教育主管網(wǎng)上發(fā)表的論文或宣傳教育的報道按同級二等獎計獎,。

③,、學校訂閱某刊后享受刊登優(yōu)惠，或贈送版刊,，按同級三等獎計獎,。

④、與教育無直接聯(lián)系的文章發(fā)表,，一般不獎勵,。

⑤、在有郵發(fā)刊號的報刊雜志上發(fā)表的文章,，按同級一等獎計獎,；在無郵發(fā)刊號的報刊雜志上發(fā)表的文章，按同級二等獎計獎,。

⑵,、文章獲獎：

①、論文評比必須是教育行政部門組織批準的,。

②,、學校課題論文獲獎的，按上浮一個級別計獎,。

③,、上交評審費進行評選獲獎的論文,省級獲獎的評審費以25元計返還；省級以下市級以上的獲獎論文評審費以15元計返還,。

④,、除教育學會外，其他民間組織和社會團體舉行的論文評比獲獎,，一般不獎勵,。

（5）、體育教師獎勵辦法：

①,、體育教師在每年度學校組織開展的小籃球賽和田徑運動會活動中,，要認真組織，精心選拔運動員,，形成學校的體育人才梯隊,，組織做到有力、有序、有效,，每項活動學校獎勵參加組織的體育專職教師每人50分,。

②、體育教師對組建的學校田徑隊和小籃球隊要堅持長效訓練,，平時訓練與集訓相結合,。平時訓練以陽光體育活動為主。田徑隊從暑假到當年比賽期間為集訓期,，籃球比賽前一個月時間為集訓期,，集訓期間早晨要強化訓練。

③,、學校對體育組實施的獎懲措施：

a,、集訓期間體育教師要確保訓練時間，認真組織,，精心指導,。每天運動員的伙食由學校負責解決，負責集訓的體育教師在工作日學校發(fā)放集訓費每人每天5元,，節(jié)假日集訓按學校教師加班的有關規(guī)定執(zhí)行,。

b、市體育運動會按每分10分獎勵,，同時與上年相比在丙級隊上升一個名次另獎30分,，在乙級隊上升一個名次另獎50分，在甲級隊上升一個名次另獎100分,，（另設基礎成績獎,，乙級隊200分，甲級隊400分,，前八名600分，但累計獎勵不超過1500分）,。

c,、籃球在甲級隊獎勵200分，上升一個名次獎勵50分,；在乙級隊上升一個名次獎勵30分,；處在丙級隊學校不予獎勵。但累計獎勵不超過800分,。

（6）,、音樂教師獎勵辦法:

①、音樂教師要認真抓好學校的藝術工作,，平時要加強藝術興趣小組的培訓,，能保證完成各種活動需要的演出任務，能高質量地完成演出任務，每次獎勵相關音樂教師50分,。

②,、在市小學生文娛匯演中單項獲一等獎學校獎勵指導教師400分，二等獎獎勵200分,，三等獎獎勵100分,，團體獲一等獎另獎600分，獲二等獎另獎200分,，團體三等獎另獎100分,。

③、音樂教師因演出需要利用節(jié)假日加班訓練,，加班期間的有關要求和經(jīng)費標準,，按學校教師加班的有關規(guī)定執(zhí)行。

（備注：此項目由教導處負責考核,，校長根據(jù)每學年的情況,，確定每份值金額（原則上每分值0.5——1元）

4、品牌創(chuàng)建獎：學校目標責任狀考核,、學校有創(chuàng)建項目獲得通過,，獲得集體榮譽，由校長確定按每人每學年1000-3000元的標準發(fā)放,。

5,、突出貢獻獎：對學校工作有突出貢獻的教職員工，酌情給予重獎,，有校長提出人選和標準經(jīng)考核領導小組集體研究確定,。

1、內退教師的績效工資分配,。在學校獎勵性績效工資總額的平均數(shù)范圍內,，按每月350元扣發(fā)，每年扣發(fā)4200元,。

2,、支教教師和外借教師的績效工資分配，經(jīng)對方學?？己?，參照本校同職稱同工作量類型教師發(fā)放。

3,、長病假教師的績效工資分配,。基礎性績效工資依據(jù)有關文件精神進行扣發(fā),；獎勵性績效工資參照內退教師的標準進行扣發(fā),。

4,、新合同教師和派遣教師的有關規(guī)定。享受班主任津貼,，其他考核獎將根據(jù)上級規(guī)定和學校實際另行制定,。

5、產假教師的績效工資分配,。法定產假期間,，按學校教師獎勵性績效工資總額的平均數(shù)的一半發(fā)放。

6,、市局有關文件規(guī)定：

⑴,、丹教[2009]113號文件的有關規(guī)定：

①、教職工有下列情況之一者,、視情節(jié)輕重,，扣除其獎勵性績效考核獎的30%以上。

a,、無正當理由,，不履行教育教學職責者；

b,、搞有償家教,，造成不良影響者；

c,、體罰,、侮辱、變相體罰學生者,；

d,、以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學秩序者,；

e,、其他違法行為者。

f,、發(fā)生安全責任事故者,。

②、本學期累計曠工達5個工作日,、病事假累計超過2個月以上的不享受學期績效獎。

③,、凡學期內受到通報批評,、警告、記過,、記大過,、降級,、撤職、開除處分的,，分別扣除績效考核得分的20%,、30%、50%,、60%,、70%、80%,、100%,。

⑵、丹教[2009]151號文件的有關規(guī)定：

①,、病假教師長期（六個月及其以上）不能堅持正常上班的,，學校批準后必須向教育局提供丹陽市人民醫(yī)院的病休證明和病歷等有關證件備案。病休期間,，國標工資,、基礎性績效工資按有關規(guī)定減發(fā)，獎勵性績效工資按所在學校的考核方案予以全扣或部分扣發(fā),。沒有丹陽市人民醫(yī)院證明資料的不能辦理長期病休手續(xù),。短期病休的工資待遇仍按學校有關規(guī)定予以減發(fā)或不發(fā)。

②,、學校不能再隨意辦理職工內退手續(xù),，若有教師（男滿57周歲、女滿52周歲）確需辦理內退手續(xù)的,，必須經(jīng)教師個人與學校雙方協(xié)商同意后,，同時上報市教育局人事科核準。內退對象的獎勵性績效工資根據(jù)所在學校的考核方案予以不發(fā)或減發(fā),。

③,、教職工有事不能到校必須先辦理請假手續(xù)，如遇特殊情況,，必須及時補辦請假手續(xù),。不辦理請假手續(xù)離崗的視同自動曠職。連續(xù)曠職15天（一年內累計30天）將由所在學校作自動離職處理,，學校應及時到市教育局辦理自動離職手續(xù),。教職工事假期間的工資待遇必須按學校的考核方案扣發(fā)。

⑶,、丹教[2014]164號文件的有關規(guī)定：

①,、績效考核結果是基礎性績效工資分配的重要依據(jù)。

對認真履行崗位職責,，按時保質保量完成學校規(guī)定的教育教學任務的教師,，全額發(fā)放基礎性績效工資,，對沒有履行崗位職責、沒有完成規(guī)定的教育教學任務,、在師德方面存在問題或發(fā)生教學事故及其他違反學校教育教學規(guī)定的,，要視情節(jié)輕重按比例扣發(fā)基礎性績效工資。

績效考核為基本合格或不合格人員,，其基礎性績效工資中崗位津貼在考核結果報市局審核備案后的次月起分別停發(fā)3個月,、6個月。

②,、行政協(xié)理員不參加績效考核視同合格,，享受獎勵性績效工資。

1,、考核：每學年度末,，學校考核小組根據(jù)考核方案和相關處室平時的考核記錄對教職工進行考核評定,。

2,、公示：對每一位教職工的全年考核結果在本校范圍內進行不少于3個工作日的公示。

3,、上報：公示無異議,，學校將考核結果報市教育局審核后報送財政局兌付給教職工個人。

1,、成立教師績效考核領導小組和工作小組,。

經(jīng)學校校長室、黨支部委員會研究決定,，我校教師績效考核領導小組有：xx等17人組成,。其中組長：xx；副組長：xx,。

教師績效考核工作小組有：xx等21人組成,。其中組長：xx；副組長：xx,。

2,、本方案經(jīng)學校教代會代表討論通過，報市教育局批準后,，自2015年1月1日起開始實施,。

3、本方案解釋權歸校長室,。

獎勵性績效工資實施方案 獎勵性績效工資發(fā)放規(guī)定篇八

為進一步調動教師教學的積極性,，提高我校的整體教學質量，更加科學,、合理,、公正、全面的評估教師的教育教學工作,。根據(jù)相關文件精神并結合我校實際情況,，特制定此方案。主要從考勤,、工作量,、教育教學過程及成績、師德師風這四項來進行考核,。

考勤是扣分制,。遲到、早退1次扣0.5分,，請假1節(jié)扣0.5分,，病假住院期間記錄日期不扣分，曠工1節(jié)扣2分,，婚喪嫁娶產等法定休假含節(jié)假日,，必須一次性連續(xù)休完，不影響績效工資的分配,，但無故超期計曠工喪假7天（父母配偶）,；婚假7天；產假90-105天,，人流假3天（限本人）,；陪護假3天（限父母、配偶,、子女）,。

注：曠工1天、請假累計超過15天扣發(fā)1個月績效工資,；累計曠工3天,、請假超過30天、病假超過3個月扣發(fā)6個月績效工資及福利,；累計曠工5天,、請假超過60天、病假超過6個月扣發(fā)12個月績效工資及福利,。

注：特殊工作時間遲到,、早退、請假2倍扣分,。如：開學當天,、放假當天、各種活動日等,。

注：男滿58周歲女滿53周歲及患大病堅持正常上班且能圓滿完成學校交辦的各項工作任務的人員可計滿勤,。

1,、教學人員：經(jīng)學校核算，本學期所有學科周平均工作量為a節(jié),。語文,、數(shù)學學科每節(jié)課權重為1.4；英語學科每節(jié)課權重為1.2,；體育,、音樂、美術,、科學,、道法、健康學科每節(jié)課權重為1.0,。超出或不足課時的另外加減核算,。計算方法：總節(jié)數(shù)/總人數(shù)=a(即公權平均工作量）；折合分：(個人周上課節(jié)數(shù)/a)x30=個人所得分),。

2,、行政管理人員：正校級領導計滿工作量a，其他管理人員等在所任學科周課時基礎上加課時,。重復身份的,，只加最高分、不累積加分,。超出或不足課時的另外加減核算,。

3、工勤人員：專職二線人員計4/5a,。因學校工作需要特殊情況特殊對待,。

注：男滿58周歲女滿53周歲及患大病堅持正常上班且能圓滿完成學校交辦的各項工作任務的人員可計滿工作量a、

主要考核教職工崗位職責,、安全管理職責履行情況,、工作成績、態(tài)度和責任心等,。從考試成績,、作業(yè)教案、教研情況,、聽課記錄,、教師榮譽這五項教學工作來進行考評。具體細則由學校教導處負責制定并執(zhí)行,，并按每期6個月本著公開,、公平、公正的原則，對每一位老師進行量化考評,。

(一),、考試成績（20分）：

按照中心校或學區(qū)組織的各類教學質量測評中名次為依據(jù),，全鄉(xiāng)前3名積20分,，第四名積18分，第五名積16分,，第六名積14分，第七名積12分,，第八名積10分,，第九名積8分，第十名積6分,，第十一名積6名,。升一名次加4分，二個名次加10分,，升三個名次加15分,。滿分為20分，超過不累計,。

根據(jù)學科特點無法進行質量檢測的學科的教學人員可積18分,。

(二)、作業(yè)教案（20分）：

作業(yè)檢查a等,，加10分,；b等，加8分,；c等,，加6分。d等4分,。作業(yè)無0分,、

教案檢查a等，加10分,；b等,，加8分；c等,，加6分,。d等4分。教案無0分,。

作業(yè)教案考核細則：

1,、教案：a級：環(huán)節(jié)規(guī)范，書面整潔，有儲備課2節(jié)以上,。b級：環(huán)節(jié)規(guī)范,、書面整潔、備課同步,。c級：環(huán)節(jié)基本規(guī)范,、書面基本整潔、缺課時,。d級：缺5課時以上,。

2、作業(yè)：a級：書面美觀整潔,、書寫認真,、批改有用心批語、有批改記錄,。b級：書面干凈,、書寫認真、批改有簡單評語,、有批改記錄,。c級：書面基本干凈、書寫基本認真,、批改不及時,，批改有零星評語、無批改記錄,。d級：書面不干凈,、書寫不認真、批改不及時,、無評語,、無批改記錄。

教案作業(yè)量化檢查每月進行一次,。最后平均得分計入績效考核方案,。

(三)、政治學習,、公開課,、教研等活動（5分）：

能按時參加各種活動不遲到、不早退,，加5分,；請假1次，扣0.5分,；遲到早退,，一次扣0,、2分。

(四),、聽課記錄,、札記（5分）：

每學期聽課20節(jié)，聽課記錄,、札記數(shù)量足并記錄詳細書寫認真,，有課堂評價，加5分,；少1節(jié)（篇）扣0.5分,；以此類推。

1,、政治思想：不按教育方針辦事,，在學生和社會中散布反動言論或歪理邪說，造成惡劣影響,，有損學校形象和政府或國家利益經(jīng)查證屬實的扣3-10分/次。

2,、職業(yè)道德：教師對學生變相體罰;搞有償家教,，造成不良社會影響;亂收費、亂辦班,、亂訂資料等“三亂”行為的扣除本項分數(shù),。

3、為人師表：在公開場合(或網(wǎng)絡上)語言不文明,，撥弄是非,，語言有損學校或他人形象,，影響團結,，查證屬實的每次扣2分;穿戴、舉止不端莊,，亂吐亂扔等行為,，扣1分/次。

4,、敬業(yè)精神：不服從安排,，工作推諉，敷衍塞責等每次扣2分,。因非客觀原因推遲完成的每次扣1分,。

5、凡學期內受到通報批評的每次扣5分,，受到警告,、記過、記大過、降級的,，不予考核,。上級另有規(guī)定的，按上級的規(guī)定執(zhí)行,。

備注事項：

有下列行為之一者,，績效考核為0分。

1,、觸犯國家法律及有關規(guī)定,，受組織處理者，如：信訪舉報,、體罰學生,、進行有償家教,、亂收費、亂發(fā)資料、由于工作失誤造成重大責任事故等,。經(jīng)調查情況屬實的，績效考核為零分,。構不成組織處理的,，酌情扣10—20分。

2,、在編不在崗人員,、借調在教育系統(tǒng)之外人員、停發(fā)工資人員,、解聘人員,、年度考核不合格和未參加考核人員?？冃Э己藶榱惴?。

3、凡在網(wǎng)絡,、校訊通,、微信群等公眾平臺發(fā)布違規(guī)違紀言論及與教育教學無關的信息或散布轉發(fā)不良信息、謠言等行為的,，視情節(jié)輕重扣5-20分,；對社會、學?；蛩嗽斐蓢乐赜绊懙?，績效考核為零分。

本細則根據(jù)實際工作情況及時調整,，適時完善,。

獎勵性績效工資實施方案 獎勵性績效工資發(fā)放規(guī)定篇九

按照上級教育主管部門的師德考核指示和考核標準,，考核在職教師的師德師風情況，從而規(guī)范教師依法從教,，打造一支作風過硬,、師德優(yōu)良、教學能力強的教師隊伍,。

組長：

副組長：

成員：

（一）學校組織的考評（占40%）

1,、依法執(zhí)教10分遵守各項法律法規(guī)和各地各校依法制定的規(guī)章制度，全面貫徹黨和國家的教育方針政策,。無違背黨和國家方針政策的言行,。不傳播有害學生身心健康的思想。如有發(fā)表不當言論和網(wǎng)上發(fā)表反動言論,，誤導學生和其他老師,，一經(jīng)查實，每次扣除考核分5—10分,。隨意驅趕學生離開學校,、課堂，扣除考核分5—10分,，不服從學校的工作分工,，造成損失的扣除考核分3—5分。不遵守國家計劃生育政策,，不及時參加懷孕檢，被上級通報的扣除考核分10分,。

2,、愛崗敬業(yè)10分忠誠黨的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想,，認真履行崗位職責,。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè),，不敷衍塞責,。在教育教學活動中遇突發(fā)事件時，履行保護學生安全職責,，無過失,。不在工作時間內從事與教育教學無關的活動。不及時處理學生緊急情況,，造成惡劣影響的扣考核分5—10分,；無故不上班，曠工一天扣除考核分4,，曠課（含早晚輔導課）一節(jié)扣3,，遲到早退（含早晚輔導課）一次扣2,，備課或不認真，缺備課一次,、缺作業(yè)批改一次扣2分,；作風拖沓，學校安排的`工作沒有按時完成,，視情節(jié)輕重,，一次扣除考核分3—5分，造成縣局對學?？荚u扣分的則由學校行政會或校長辦公會議討論給予加重扣分,；私事請假（不含病假）一學期超過五天，每天扣0.5分,。

3,、教書育人10分堅持育人為本，德育為先,，全面實施素質教育,，因材施教、誨人不倦,，公平公正對待學生,，促進學生全面發(fā)展。無簡單粗暴對待學生現(xiàn)象,。漠視學生教育,，不及時處理學生請求的問題，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每次扣考核和分2分,。

4,、嚴謹篤學10分樹立優(yōu)良學風和終身學習理念，養(yǎng)成求真務實和嚴謹自律的治學態(tài)度,，刻苦鉆研業(yè)務,，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法,，提高教育教學和教研水平。無擅自停課,、調課,、請人代課以及不完成繼續(xù)教育任務的現(xiàn)象。無不思進取,，教學水平低下,，教學方法、理念落后,，教學質量長期得不到提高的現(xiàn)象,。如發(fā)現(xiàn)擅自停課扣除考核分,，私自調課、請人代課每次扣考核分2分,，不參加繼續(xù)教育學習（包括網(wǎng)上學習）每次扣3—5分,。

5、關愛學生10分心愛護全體學生,，尊重學生的人格,，平等、公正對待學生,。尊重學生的主體地位,，依法維護學生的合法權益，師生關心平等,、和諧,、融洽。對學生高度負責,，熱情關懷,，耐心教導，不諷刺,、挖苦學生,，不體罰或變相體罰學生。無單純以學習成績評價學生,、歧視排擠后進生現(xiàn)象,。如發(fā)現(xiàn)教師體罰學生且造成嚴重影響每次扣5—10分。如果發(fā)現(xiàn)學生或家長向學校和上級相關部門投訴教師,，相關教師扣除考核分5—10分,。

6、尊重家長10分主動加強與學生家長的聯(lián)系和溝通,，及時、全面,、如實反饋學生在校情況,，虛心聽取家長意見和建議。積極指導,、幫助學生家長改進家庭教育,。無訓斥、指責和刁難家長的現(xiàn)象,。如發(fā)現(xiàn)訓斥,、指責和刁難家長的現(xiàn)象每次扣除5—10分。

7,、廉潔從教20分嚴于律己,、潔身自好,。無利用學生家長關系謀私利、索要或變相索要財物等不良現(xiàn)象,。無向學生推銷商品,、強制或變相強制購買教輔資料、亂收學生費用等現(xiàn)象,。無私自辦班,、有償家教現(xiàn)象，無損害本職工作的兼職兼課現(xiàn)象,。在招生考試,、職務（職稱）評審、教研科研中無弄虛作假,、營私舞弊現(xiàn)象,。如發(fā)現(xiàn)教師向學生、家長索要錢物,，向學生推銷商品和教輔資料,，向學生亂收取費用扣除所有師德考核分，師德考核直接定為不及格,。

8,、為人師表10分模范遵守社會公德，衣著整潔得體,，語言規(guī)范健康,，舉止文明禮貌，嚴于律己,，作風正派,，以身作則，注重身教,。淡泊名利,，志存高遠，甘為人梯,，樂于奉獻,。不參與迷信、賭博等不健康不文明活動,，不在課堂上吸煙,，接打電話，講臟話粗話,。如發(fā)現(xiàn)教師不遵守社會公德,，或處事不合規(guī)范，做事不公正,，造成惡劣影響的,，一次扣除考核分5—10分,；教師參與各種類型的賭博被學校發(fā)現(xiàn)

或公安部門抓獲一次扣除考核分5—10分。在課堂上吸煙,、接打手機,、公眾場合講不文明的話，一次扣除扣考核分2分,。

（二）教師參與的考評（占30%）

學校每學期,、學年組織教師進行學校全體教師進行師德考核?？己藰藴拾凑諏W校師德考核標準進行,，每個教師的師德得分取所有教師評分的平均值。

（三）學生和家長的考評（占30%）

學校每學期,、學年組織相關教師對學生進行問卷調查,，學生對任課教師進行滿意度投票，一份不滿意的票扣除0.5分,，教多個班級的教師取平均值,。

1、師德考核總分為100分,，學?？己苏伎己丝偡?0%，教師考評占總分30%,，學生和家長考評占總分30%,。教師師德考核實行百分制?？偡衷?0分以上為優(yōu)秀,，70—79分為良好，60—69分為合格,，60分以下為不合格,，其中優(yōu)秀等次不超過20%。

2,、教師有以下情形之一的,，經(jīng)查實，師德考核直接定為不合格：

(1)在教育教學活動中有違背黨和國家方針政策言行的,；

(2)歧視侮辱學生、體罰或變相體罰學生,，造成惡劣影響的,；

(3)侵犯學生或與學生發(fā)生不正當關系的;

(4)在教育教學活動中遇突發(fā)事件時，不履行保護學生人身安全職責的;

(5)私自辦班或對現(xiàn)任教學班的學生有償家教的,；

(6)向學生推銷,、代購教輔資料和其他商品,，向學生家長索要或變相索要財物的；

(7)在招生考試,、職務（職稱）評審,、教研科研中弄虛作假、徇私舞弊的,；

(8)其它嚴重損壞教師形象和聲譽的行為,。

3、師德考核每學期考核一次,，并及時上報上級教育主管部門備案,，作為教師職務晉升和教師資格聘任的依據(jù)。

獎勵性績效工資實施方案 獎勵性績效工資發(fā)放規(guī)定篇十

根據(jù)《國務院辦公廳轉發(fā)人力資源社會保障部財政部教育部關于義務教育學校實施績效工資指導意見的通知》（國辦發(fā)[20xx]133號）,，《省人民政府辦公廳轉發(fā)省人事廳等部門關于全省義務教育學校實施績效工資意見的通知》（鄂政辦發(fā)[20xx]48號和《陸安市教育局關于義務教育學校教職工績效工資考核工作的指導意見》等文件精神和相關要求,，結合我校實際情況，特制定此試行方案,。

我校在職正式工作人員,、退休（職）人員均屬這次績效工資實施的范圍。

績效工資分為基礎性和獎勵性兩部分,?；A性績效工資主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平、物價水平,、崗位職責等因素,，占績效工資總量的70%，具體標準依崗位設置,，依照上級規(guī)定按月發(fā)放,。獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻等因素，占績效工資總量的30%,，依考核結果分配,。退休（職）人員生活補貼標準按上級規(guī)定執(zhí)行。實施績效工資后,，學校不得在核定的績效工資總量外自行發(fā)放任何津貼補貼或獎金,，不得違反規(guī)定的程序和辦法進行分配。

1,、學校年度獎勵性績效工資以市教育局測算的人年均數(shù)×在職正式工作人員總人數(shù)為獎勵性績效工資總和,。

2、獎勵性績效工資分上下兩學期兩次考核（1～6月,；7～12月）,，由學校造冊匯總，報教育局人事股審核，送市財政局審定發(fā)放,。

3,、崗位津貼（除班主任、擔任兩個班數(shù)學教師,、計生干事外,，其他不重復）

（1）班主任：每月150元×10個月

（2）年級副主任,、教研組長,、辦公室負責人、年級輔導員（不重復）：每月60元×10個月

（3）擔任兩個班數(shù)學教師,、校委會成員,、微機教師（不重復）：每月100元×10個月

（4）計生干事：每月30元×10個月

4、超課時津貼：每課時5元（周標準課時：語文教一個班,、數(shù)學教一個班兼2節(jié)課,、英語教4個班、音體美18節(jié),、微機16節(jié),、科學社會14節(jié)。注：擔任兩個班數(shù)學教師和微機教師除外,。）

5,、教學成果及綜合績效考核：

（1）優(yōu)秀班級考核：合計約3萬元

（2）單項獎：合計約2萬元

（3）安全獎：合計約2萬元

（4）全勤獎：合計約5萬元

（5）年度考核：合計約5萬元

（6）績效考核：合計約4萬元

（7）代課時補貼：合計約1萬元

1、此方案自教代會討論通過之日起實施,，如有變化以教育局文件精神為準。獎勵性績效工資總和以當年市教育局測算人年均數(shù)和在職人數(shù)為依據(jù),。

2,、教學成果及綜合績效考核獎勵性工資部分，按測算總數(shù)以實際情況進行分配發(fā)放,。

3、如有剩余部分按平均發(fā)放,，如出現(xiàn)不足按比例下調,。