在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

河北監(jiān)獄學(xué)校 1051路公交車(chē)路線(xiàn)篇一

阿廖沙的成長(zhǎng)總是一波三折，坎坎坷坷。他很小的時(shí)候,，爸爸就逝世了,，失去了偉大的父愛(ài)。母子倆被逼到外祖父家居住,。在外祖父的家居住的人,，充滿(mǎn)了怨恨，阿廖沙處處受折磨,、虐待,。但是，有一個(gè)很疼他的外祖母,，處處關(guān)心他,，照顧他。外祖母的善良,，也影響到他,。高爾基有今天的成就，其中也有外祖母的功勞,。

大家還記得丹麥安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》嗎?她的遭遇和阿廖沙的一樣悲慘,。諷刺了沙俄時(shí)期統(tǒng)治的黑暗，平名百姓凍死街頭,，慘無(wú)人道,。同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)他們的同情。而《童年》的作者高爾基更是親身經(jīng)歷過(guò)著封建社會(huì)的統(tǒng)治,。

每個(gè)人的童年都應(yīng)該幸福的,、快樂(lè)的。我的童年也是難忘的,、興奮地,。從我第一眼看到這個(gè)世界，就被注定擁有生,、老,、病、死的過(guò)程;擁有喜,、怒,、哀、樂(lè)的情緒;擁有酸,、甜,、苦、辣的味覺(jué),。童年又似彩虹,，由赤,、橙、黃,、綠,、青、藍(lán),、紫組成,。童年的一幕幕，我現(xiàn)在還記憶猶新,，歷歷在目——3歲時(shí),，到公園玩樂(lè);5歲時(shí)，牙牙學(xué)語(yǔ);6歲時(shí)上幼兒園;9歲時(shí),，樹(shù)立一個(gè)目標(biāo);11歲時(shí)……這20xx年的記憶,，盡管已被抹去一部分，但是,，最真摯,，最動(dòng)人，最快樂(lè)的部分,。已經(jīng)用枷鎖深深的鎖閉起來(lái),，新的一切，將迎接我們,。

童年已稍縱即逝,，我們不能再任性，再野蠻了,。我們?nèi)松牡谝粋€(gè)折點(diǎn),，需要結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。所以我們的一切都要三思而后行,，要與身份相一致,。我們，不再是兒童了,。

盡管童年是快樂(lè)的,。我們都不能自私的扣留它,，該走的,，總會(huì)走。高爾基即使沒(méi)有童年該有的特點(diǎn)和幸福,，但他依然能創(chuàng)作出如此出色的作品,。是因?yàn)樗溃裁磿r(shí)候該做什么事,。

童年,，再見(jiàn)了,。你帶給我的快樂(lè)，我會(huì)深深的埋藏在我的心,。童年將離我遠(yuǎn)去,，再見(jiàn)了。

河北監(jiān)獄學(xué)校 1051路公交車(chē)路線(xiàn)篇二

童年是人生最寶貴的一筆財(cái)富，童年的游戲更是難得的寶石，童年無(wú)論是貧窮的還是富有的,，在日復(fù)一日的歲月里它都會(huì)成為生命中最誘人的磁場(chǎng),。而《童年》這本書(shū)中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,，令人感慨的呢?

阿廖沙在幼年時(shí)，父親就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他，不得不使他感到孤獨(dú)寂寞，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛(ài)他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來(lái)使他受到熏陶,?？赏瑫r(shí),，他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架,，明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪,。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨早已在他的心靈上留下了印跡

當(dāng)我讀到這樣一段話(huà)的時(shí)候,，深有感觸：“我們的生活是令人驚奇的,，這不僅因?yàn)樵谖覀兊纳钪羞@層充滿(mǎn)種種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,，而且還因?yàn)閺倪@層土壤里仍然勝利地生長(zhǎng)出鮮明，健康，富有創(chuàng)造性的東西，生長(zhǎng)著善良的人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,，希望光明的,，人道的生活終將蘇生?！?它是想要告訴我們新的一代是如何堅(jiān)忍不拔地頑強(qiáng)生長(zhǎng),，并且對(duì)美好的生活充滿(mǎn)向往,，把在沉睡的民眾喚醒。

阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的,，是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打,、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧,。當(dāng)然,，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪,、兇狠的事情,。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的

“恐怖事件”。

但擁有著這些,，我們并不知足,。我們總是奢求更多。因?yàn)?，在我們眼里,，大人們掙錢(qián)是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力,。我們多天真啊,。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩,。但讀過(guò)《童年》之后,，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi),，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,。

繁花落盡，敗葉隨舞,，想起了那段最無(wú)暇的時(shí)光----與雪人相伴,，與蝴蝶共舞，童年是多么的快樂(lè)!如流星一般,，轉(zhuǎn)瞬即逝,，一去不返，只留下那美好的回憶

河北監(jiān)獄學(xué)校 1051路公交車(chē)路線(xiàn)篇三

在我們每個(gè)人的記憶中,童年往往是最美好的.對(duì)于我來(lái)說(shuō),童年是我最寶貴的收藏.可是高爾基的童年,是一段悲慘遭遇,一段不公平的人生!

在假期中我看了不少書(shū),，對(duì)《童年》這本書(shū)最感興趣,。據(jù)我了解，《童年》是高爾基用自傳體寫(xiě)的小說(shuō)三步曲的第一部(第二,、第三部《在人間》和《我的大學(xué)》),，它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙(高爾基的小名)在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌,。

我讀完《童年》,，感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，覺(jué)得我是幸運(yùn)的,，我比他幸福,我擁有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,疼我愛(ài)我的爸爸媽媽,還有關(guān)心我的同學(xué),老師可是在作者3歲時(shí),，父親病故，母親就帶他回了娘家,?？赏夤珔s是個(gè)自私、貪婪而又專(zhuān)橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工,，放高利貸,，但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng)，從此破產(chǎn)以至家庭生活非常困難,?？蓱z的母親改嫁之后，生病而死,，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén),，到社會(huì)上自謀生路……

小小年紀(jì)的阿廖沙真可憐,和我們一般大,卻要遭受我們承擔(dān)不起的痛苦,老天為什么這么不公平!難道十九世紀(jì)的俄國(guó)社會(huì)就這么黑暗嗎當(dāng)我一次又一次讀到阿廖沙所受痛苦時(shí)的情節(jié)都?xì)v歷在目,這時(shí)我的心也在痛.恨不得馬上就進(jìn)入他們的時(shí)代,找到阿廖沙,再把他解救出來(lái).帶到我們21世紀(jì),帶到我們家,和他一起生活,使他也成為我爸爸媽媽的孩子,讓他也有一個(gè)溫暖的家.每天一起上學(xué)放學(xué),在校園里認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí).然后我們一起吃美味可口的飯菜,一起看有趣的電視,一起過(guò)多姿多彩的生活.也成為一個(gè)有父母疼愛(ài),有老師,同學(xué)關(guān)心的孩子.

我真希望我的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn),讓19世紀(jì)的俄國(guó)社會(huì)不再黑暗,永遠(yuǎn)光明!讓更多的孤兒也能得到多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài)!

從中我也明白了,我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福.與阿廖沙相比,真的是一個(gè)在天堂,一個(gè) 在地獄般的生活.我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呀!

書(shū)中還告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難,、持之以恒,、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!

河北監(jiān)獄學(xué)校 1051路公交車(chē)路線(xiàn)篇四

當(dāng)我重重地把最后一頁(yè)書(shū)合上時(shí),，主人公阿廖沙那對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)社會(huì)下層的勞動(dòng)人民的憐惜,、打抱不平的精神總浮現(xiàn)在我的腦海里。

高爾基幼年時(shí)期父親就去世了,，勤勞善良的母親因無(wú)法養(yǎng)活他,，只好把他送到外祖父家。高爾基的命運(yùn)非?？部?。童年的高爾基只上過(guò)三年學(xué)，“十一歲”就走向社會(huì),，開(kāi)始了自食其力的生活,。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒工、搬運(yùn)工,、守夜工,、面包工、傭人等各種低下的工作,。十六歲時(shí),，他自身來(lái)到喀山，進(jìn)入了“社會(huì)大學(xué),?！痹谂c命運(yùn)的斗爭(zhēng)中他深入俄國(guó)社會(huì)各個(gè)階層，特別是最底層,，與各種人物接觸,，飽嘗了生活的艱辛，但他還不忘學(xué)習(xí),，抓緊一切空余時(shí)間學(xué)習(xí),、讀書(shū)，從而不斷積累了他的社會(huì)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。

這本書(shū)中有幾句話(huà)深深地震撼著我,，希望你也如此：“晚上大家都把蠟燭拿到寢室去了,，我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)蠟燭，就自己動(dòng)手制作燈,。我把蠟盤(pán)上的蠟油都搜集起來(lái),，裝在一只沙丁魚(yú)罐里，加上一點(diǎn)長(zhǎng)明燈的油,，再用棉線(xiàn)做成燈芯,，這樣就完成了。有了燈,，我就可以沉浸在讀書(shū)的喜悅之中了,。”“書(shū)就好比一座美麗的園子,，里面什么都有……”“我只是覺(jué)得這種生活,，讓我有了寄托，有了奔頭,?！边@些真實(shí)、純樸的語(yǔ)句,，令我感受到高爾基是那么酷愛(ài)學(xué)習(xí),，從書(shū)中讓他明白了許多真理，他一直渴望上學(xué),。但事實(shí)總與他作對(duì),。

我似乎對(duì)這本書(shū)著了迷，一連讀了兩,、三遍,。這時(shí)我想起了我們。

我們的家庭條件是不錯(cuò)的,，父母不僅能讓我吃飽穿暖,，還能滿(mǎn)足學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà),、古箏的額外要求,。另外，高爾基的父親早年去世，相比之下，他從小就少了一份父愛(ài),。他,，一個(gè)才十一、二歲的大男孩,，就被生活所迫外出打工,，被人欺負(fù)，令人憐惜,，但更多的是被他那堅(jiān)強(qiáng)的性格和對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)而感動(dòng),。我好好地反醒了自己，無(wú)時(shí)無(wú)刻心中都在對(duì)自己說(shuō)：“如果想讓自己有個(gè)美好的明天,，必須像高爾基那樣付出行動(dòng),，有堅(jiān)定的信念，永不氣餒,。我堅(jiān)信展現(xiàn)在眼前的將會(huì)是我所期盼的的燦爛的明天!”

我們要不屈不撓,，勇往直前。

河北監(jiān)獄學(xué)校 1051路公交車(chē)路線(xiàn)篇五

童年如畫(huà),，記錄著精彩的瞬間;童年如歌,，跳動(dòng)著歡快的音符;童年如海,，翻動(dòng)著我們快樂(lè)的回憶,。我認(rèn)為每個(gè)人都有著美好的童年，有著幸福的過(guò)往,?？墒?，不久前我讀了《童年》這一本書(shū),。它讓我產(chǎn)生了一個(gè)愿望，那就是我要長(zhǎng)大。

《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的,，它真實(shí)描繪了俄國(guó)社會(huì)生活,，展示了充滿(mǎn)殘酷，野蠻，愚昧,，甚至令人窒息的生活,，表現(xiàn)了一代新人反抗黑暗,、奴役,，追求自由、光明的崇高理想,。書(shū)中的主人公——阿廖沙的種種遭遇,，使我極為難過(guò)。幼小的阿廖沙，過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡,。外祖父的自私殘暴,，舅舅們的唯利是圖，使他的童年那么不幸,，甚至可以說(shuō)悲慘,。

回憶起我的童年，多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,，自由自在啊!我在爸爸媽媽的懷里撒嬌,，在爺爺奶奶的疼愛(ài)下長(zhǎng)大?？晌疫€不滿(mǎn)足,，肆意發(fā)脾氣。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸,，媽媽又把他丟在了外祖父家,。除了外祖母沒(méi)有人關(guān)心他疼他，想到這里,，我忽然為我的任性而感到羞愧,。想想那時(shí)，我是多么的幼稚無(wú)知啊!

是啊,，我從小就對(duì)父母衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口，心里只想著依賴(lài)父母,，讓父母為我遮風(fēng)擋雨,，卻忘了自己也要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。是《童年》喚醒了我,，教會(huì)了我,，它讓我知道，要像阿廖沙一樣,，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的苦難,，這是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。因?yàn)槲覀兛傄獙W(xué)會(huì)長(zhǎng)大,。

作為新一代的少年,，我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)自立自強(qiáng)的人;做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,。我不會(huì)再懼怕苦難,，再懼怕失敗，因?yàn)檫@些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)比起來(lái),，是那么的微不足道,。與他相比,，我擁有的太多了，也幸福多了,。我還有什么理由,，不堅(jiān)強(qiáng)呢?回首往事,，我要改變那個(gè)任性的我;珍惜現(xiàn)在，我要奮發(fā)向上,，自強(qiáng)不息;展望未來(lái),，我會(huì)靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大。

每個(gè)人的童年只有一次,，我會(huì)把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，當(dāng)成一份最美好的回憶,，用我的力量,，譜寫(xiě)我人生最美的篇章!

河北監(jiān)獄學(xué)校 1051路公交車(chē)路線(xiàn)篇六

高爾基的童年很悲慘的。三歲時(shí)父親病死,，母親也改嫁了，高爾基就只能住在外祖父家中,，可是外祖父的脾氣很暴躁,，把家里弄得亂七八糟，所以高爾基11歲就離開(kāi)家去謀生,。而且，高爾基還告訴我們：鳥(niǎo)的翅膀不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎樣飛得更高,？

當(dāng)我一想到高爾基生活在這個(gè)黑暗的社會(huì)和灰暗的家庭中，就會(huì)想到,，如果我身處那種惡略的環(huán)境,，我會(huì)像高爾基那樣一樣自立，去尋找自己能夠生存的地方嗎,？

我會(huì)為自己高興,，因?yàn)槲覜](méi)有出生在那個(gè)時(shí)代，也沒(méi)有失去父母,，沒(méi)有受過(guò)苦,，而且我的親人也很疼愛(ài)我……和高爾基的童年相比，我們的童年是燦爛的，是幸福的,，是沒(méi)有痛苦的,，也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。

記得我小時(shí)候,，媽媽給我買(mǎi)了一條小金魚(yú),，但是她沒(méi)有告訴我怎么樣，就走了,?？涩F(xiàn)在家里一個(gè)人也沒(méi)有，怎么辦,？我看到柜頂上有一個(gè)插著花的花瓶,，于是我靈機(jī)一動(dòng)，把花瓶拿下來(lái),，丟掉話(huà),，給花瓶接滿(mǎn)了水，就不金魚(yú)放了進(jìn)去,?？吹叫〗痿~(yú)在水了自由自在地游來(lái)游去，我心里樂(lè)滋滋的,。正好爸爸回來(lái)了,，看見(jiàn)我看著花瓶一動(dòng)不動(dòng)，就問(wèn)我,，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)在花瓶里,，就大聲說(shuō)：“不行，一會(huì)兒要送給姥姥的,！”我一聽(tīng),，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把花瓶抱回了屋,。最后,，爸爸實(shí)在沒(méi)有辦法，就只好給姥姥打電話(huà),，沒(méi)想到姥姥聽(tīng)后哈哈大笑……

我的童年就是這樣歡樂(lè),，就是這樣幸福。所以,，我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切,。

看了《童年》這部書(shū)，我受到了很大的啟迪,。書(shū)中告訴我們：要執(zhí)著求知,，不怕困難,，持之以恒，積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),。

河北監(jiān)獄學(xué)校 1051路公交車(chē)路線(xiàn)篇七

在陽(yáng)光的照耀下,，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,，想到自己與高爾基生活得巨大懸殊,。

四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父的家中,。

在這里，他認(rèn)識(shí)了許多東西,，也看清了許多東西,，他看清了自私自利、貪得無(wú)厭,、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇,、小氣、貪婪,、專(zhuān)橫,、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧,、親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵,，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理,。

與他相比起來(lái),，我們的童年是燦爛的，幸福的;沒(méi)有痛苦與斗爭(zhēng),，一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著,。

就從這一點(diǎn)上看來(lái)我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別，我們擁有了許多,，但是我們還是不知足,，只想奢求人世間更好，更多想要的東西,。是啊,，我們經(jīng)常對(duì)父母衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口,，只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,，從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩。現(xiàn)在,，我們應(yīng)該悔過(guò)曾經(jīng)的奢望,，應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西,，學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。

從現(xiàn)在考試,，我們要自立起來(lái),，遇到困難時(shí)別只想著這樣退縮，逃避或走捷徑,，應(yīng)該對(duì)自己有信心,，人生中總有事或有人會(huì)令你痛苦甚至絕望，但我們應(yīng)該要像一下作者是怎么樣堅(jiān)持的,。這樣,，你就可以再痛苦中尋找快樂(lè)，在絕望中尋找希望,。是的,，黑暗過(guò)去，黎明的曙光總會(huì)到來(lái),，只要你仍然保持對(duì)任何事物都有不滅的信心,，懂得珍惜擁有的一切，那么你的光明一定會(huì)到來(lái),，因?yàn)槟愣谜湎А?/p>

同學(xué)們,，讀了以上讀后感是不是深有啟發(fā)呢?別忘了記錄下來(lái)自己感受哦!