當我們備受啟迪時,，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡酶形?，如此就可以提升我們寫作能力了,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

假如給我三天光明 讀后感 假如給我三天光明閱讀感悟20字篇一

海倫是不幸的，但她又是幸運的,，正是因為有了知識,，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后,，就與這個世界失去了溝通,，失去了聯(lián)系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪,、粗暴,、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活,，教會她認字,，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通,。一接觸到了知識,，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后,，便開始了對知識,、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字,、閱讀,，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求,，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學會了德語,、拉丁語、法語等多國語言,，閱讀了多部文學和哲學名著,，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峰,，跌倒了再爬上去,，每得到一點進步，就有一份鼓舞,，逐漸看到更為廣闊的世界,，直到璀璨的云端、藍天的深處,、希望的頂峰,！這些知識，像一道道彩虹,，點亮了海倫心中的燈,，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁,！

書中,，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫,，使人很難相信出自一位盲聾人之筆,；她去騎馬,、劃船、游泳,、劃雪橇,，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景,；她去參觀博物館,，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個世界,，用心來享受生命,。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實,、活得有意義,！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,，使她能以驚人的毅力面對困境,，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實環(huán)境固然可怕,，但人類應(yīng)該抱持希望,，不斷奮斗。生命的意義何在,，人生的價值何在,？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,，每日懶懶地生活，懶懶地工作,，遇到困難就怨天尤人,，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年,，日復(fù)一日,，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn),，當我們回首往事,，是否值得留戀？是否值得紀念,？假如,，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈,，我相信,，這個世界將是一片光明,！

海倫，用她艱難卻幸?？鞓返囊簧?，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,，她的自傳,，使我汗顏，也使我警醒,。在這個世界上,，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福,？讓我們珍惜生命中的每一天,，去充實生命、去享受生活,！海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量,。”

知識的力量多么巨大,，它能使一個殘疾人,，變成一個有益于人類、有益于社會的人,。假如,，我們每一個人，都能像海倫,。凱勒一樣,，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求,，每天都抱著這種追求,，懷著友善、朝氣,、渴望去生活,，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福??！

海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！

假如給我三天光明 讀后感 假如給我三天光明閱讀感悟20字篇二

在夜深人靜的時候,，我的房間依然開關(guān)燈,，我的手上依然捧著出自海倫,。凱勒出的《假如給我三天光明》。我津津有味的讀著……

海倫出生在一個幸福的家庭,，可她卻很不幸,。在她出生的19個月后，一場意外不到的生病卻讓她永遠的失去了光明和聲音,。無論是夜晚還是早晨,，無論是白天還是黑夜，她只剩下了黑暗,，她再也看不見色彩斑斕的世界了;再也聽不見動聽的聲音了,。浸泡在沒有光和聲音的世界中，好唯一感受到的只有寧靜,。

就在海倫6歲零9個月的時候,，安妮·莎莉走進了她的世界，使她的生命又見到了一縷陽光,，從此改變了海倫的一生,。

知識的力量多么巨大，它使海倫從一個殘疾人,，變成了一個有益于社會的人,，所以我們要熱愛學習，做人一個對國家有用的人,。

海倫是不平凡的,，她微笑著來迎接每一天，她樂觀,、自信,、自強，使她在世界上創(chuàng)造了一個又一個輝煌的篇章,。

人的一生總會有挫折,，就像海倫，她依然樂觀向上,，雖然她看不見天空,，但她仍然會勇敢地抬起頭,，向著幸福,，向著新生活，向著明天精彩的生活出發(fā),。

毛主席曾說過“一萬年太久,，只爭朝夕”。我們還有很長的日子,，如果渾渾噩噩地度過,，將會一事無成,，所以我們要珍惜每一天，認真學習,。

我要堅強面對所有的不如意,，我堅信只有不放棄，自強不息,，平凡的人生會綻放出不平凡的生命之花,。

假如給我三天光明 讀后感 假如給我三天光明閱讀感悟20字篇三

《假如給我三天光明》這本書記述的是一個真實的，感人心腑的故事,。我一口氣讀完了它,，從中受到了許多教益。

書中介紹了美國盲女學者海倫,。凱勒的一生,，她雙目失明，又失去了聽力,，可她憑著超人的毅力,，學會了講話，并且學會了五種語言文字,，為人類作出了重大的貢獻,，她受到過許多國家和人民的獎賞和贊揚，一生擁有無數(shù)的鮮花與掌聲,。

一個盲聾殘疾人,，為何能取得這么大的成就呢?如果海倫屈服于不幸的命運，那么,，她將成為一個可憐又無知的人,。然而，她并沒有向命運低頭,，而是以驚人的毅力,，頑強的精神，走完了自己光蠶餓人生,，成為一個知識廣博,、受人尊重的人。

讀完此書,，我深刻的意識到：一個人能不能取得成就,，并不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神,。平時,，有些人總是以條件差啦，困難多呀,，而不能取得成就的理由,。但是,，和海倫相比，哲學困難又顯得多么微不足道啊,。一個人只要有胸懷遠大的目標,，并且為這個目標不懈的努力奮斗，就不會為不理想的客觀條件束幾擁有無盡的力量,，就能發(fā)揮自己的潛能,，胸有成竹地去獲得成功。

海倫·凱勒這般堅定不搖的毅志讓我覺得,，應(yīng)該向她學習,。

總結(jié)：以上就是為大家整理的讀《假如給我三天光明》有感，希望同學們閱讀后會對自己有所幫助,，祝大家閱讀愉快,。

假如給我三天光明 讀后感 假如給我三天光明閱讀感悟20字篇四

俗話說：書中自有黃金屋。這也是我讀完《假如給我三天光明》的感受,。

書中的主人公海倫是一個生活在黑暗里卻又給大家?guī)砉饷鞯娜祟?，她十九個月大的時候，一場疾病帶走了她的聽力和視力,，但是她沒有抱怨命運的不公平,，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命,，頑強的與病魔做斗爭,。在她的家庭教師莎莉文小姐和家人、朋友的幫助下,，她先后進入賴特,。赫馬森聾人學校和劍橋女子學校進行學習。她用優(yōu)美的詞句寫了一部又一部的文學作品回報社會,、父母,。因為有一顆感恩的心，使海倫變得更加堅強和勇敢,，她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣,，還將自己所經(jīng)歷的記錄下來，勉勵后世,。

比起海倫,，我能自由的唱、痛快的聽,、放聲歌唱,，而這就是命運的恩賜,，這就是人生的最大幸福!

而且,，我們也要關(guān)心和幫助身邊的其他殘疾人,，只要愛和溫暖共存，那么世界上所有的生命都會像彩虹般絢爛奪目!

《

《假如給我三天光明》這本書選自《名人故事集》中的一本,，也是我最喜歡的名人故事,。

這本書講述了一個度過生命中88個春秋，卻熬過了87個無光,、無聲,、無語的孤獨春秋的女子，這位女子就叫海倫·凱勒,。

海倫用自己的力量考取了哈佛大學德克利夫?qū)W院,。畢業(yè)后又四處奔走，為了殘疾人的幸福,，又建立起一家慈善機構(gòu),，被美國的《時代周刊》評為十大偶像之一。

書中有許多讓我感慨的地方,，其中讓我感慨萬千的是海倫的老師：安妮·莎莉文,。因為海倫她是一個盲聾啞人，所以很難教,。其他老師建不好教就不教了,，可是安妮老師沒有這樣做，而是耐心的開導(dǎo),、教育海倫,，讓海倫有了生存下去的希望和依托，也正是安妮老師的開導(dǎo),，讓海倫找到了助于自己的光明,。

創(chuàng)造這一奇跡，全靠一個不屈不撓的心,，和旁人的默默幫助,。海倫接受了命運的挑戰(zhàn)，用愛心擁抱這個美麗的世界,，用驚人的毅力面對困境,，在黑暗中找到了屬于自己的光明。

假如給我三天光明 讀后感 假如給我三天光明閱讀感悟20字篇五

前幾天,，我讀完了海倫,。凱勒的《假如給我三天光明》這本書。

這本書寫了海倫,。凱勒小時候雙目失明,，耳朵聽不見的成長故事，及她最敬佩的安妮。莎莉文老師幼時得的沙眼病時的故事,。以身殘志堅的柔弱女子的視角告誡身體健全的人應(yīng)該珍惜生命,。

其中我愛讀《大學生活》、《生命的益友》及《青春的光輝》,。而其中《大學生活》中“但常常有這樣的情況發(fā)生,，不管你軍號吹得多響也沒人聽見，記憶和精確的分辨能力在你最需要它們的時候,，偏偏展翅而飛了,，真是氣死人，你千辛萬苦在關(guān)鍵的時候卻不知去向,?！钡纫恍┚渥佑脭M人的手法和生動的描寫，讓人發(fā)現(xiàn)考試常出現(xiàn)的問題,，那就是不用它的時候它就在腦袋里盤旋,，用的時候便展翅高飛，不知去向,。

《生命的益友》中“上帝是愛,，上帝是父，我們是上帝的女兒,。烏云遮不住太陽,，邪惡終將被打倒，正義永遠有真正的勝利,?！边@句讓我們珍惜所有人生命，正義永遠打倒邪惡,，句中“烏云”表示“黑暗”,，“太陽”表示“光明”，意思是說黑暗不會打滅光明,。

還有本書最重要的文章——《假如給我三天光明》,。文中說如果給自己三天光明，一天會看人的外貌,，一天會看黑夜與白晝,，最后一天會看所有稀奇的事情、物件,。還愿望每所學校都有一門必修課,，那就是“怎樣使用你的眼睛”，教會學生怎樣用雙眼觀察神秘的世界,。

這本書讓我受益匪淺,。

假如給我三天光明 讀后感 假如給我三天光明閱讀感悟20字篇六

海倫,。凱勒，出生在一個普通家庭的女孩,。她一場大病奪走了她的視覺與聽覺,，這是一個多么殘酷的現(xiàn)實啊!我不禁對小海倫產(chǎn)生了同情心。一個幼小的孩子在這樣一個無聲,、無光、無語的世界里,，只有無盡的黑暗,，那他會多么的孤單、害怕呀!

可出乎意料的是,，小海倫并沒有屈服于命運對她的折磨,，她勇敢地站起來，和病魔作斗爭,。后來,，在莎莉文老師的幫助與教育下，海倫,。凱勒掌握了五種文字,，并且在她的不斷堅持與努力之下，她考上了哈佛大學德吉利夫?qū)W院,。

海倫,。凱勒用自己的一切力量，建起了一家家慈善機構(gòu),，為盲聾人造福,。

海倫。凱勒這個有著一顆堅強不屈的心靈的女子,，我心中不禁油然而生一種敬佩之情,。其實，沒有人不向往光明,，沒有人不向往幸福,，更何況是一個盲、聾,、啞的女子,。海倫。凱勒雖是一位殘疾人,，但我認為她比健全的人更健全!她用行動告訴了人們：擁有光明是多么可貴,，我們應(yīng)該珍惜光陰，珍惜我們所擁有的一切!

海倫,。凱勒曾問過我們一個問題：“假如你也只有三天的光明,，你會用你的眼睛看些什么?你會把你的目光停留在那里?”

看到這個問題,，我陷入了沉思。想想我們現(xiàn)在是多么的幸福,，每天我們可以看到美麗的天空;閃耀的星星;敬愛的老師;可愛的同學們,。可我們卻虛度光陰,、不思上進,，我們生活中的困難對于海倫。凱勒來說,，是那么的渺小,、微不足道。

我們應(yīng)該向海倫,。凱勒學習,，要學會像海倫凱勒一樣堅強、上進,。

假如給我三天光明 讀后感 假如給我三天光明閱讀感悟20字篇七

最近我讀了一本書：《假如給我三天光明》,。馬克吐溫曾說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破侖,，一個是海倫凱勒,。”海倫凱勒相信大家并不陌生,。沒錯,，她就是《假如給我三天光明》的作者。

這本書主要寫了海倫凱勒的一生,，寫了她的奇跡般的生活,，她遇到的不幸，她的不屈不饒,、堅強,、奮斗、樂觀和勇氣還有她的愛心都是我所感動的原因,。海倫凱勒原本也是個健康可愛聰明的小女孩,，可是在她19個月的時候一場恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上，導(dǎo)致了她失明,、失聰和失語,。

原本可愛又活潑的小海倫凱勒不見了，取代而來的是暴躁,、任性和孤獨的她,。直到她七歲那一年，海倫凱勒的愛心與耐心接近絕跡的時候,，莎莉文老師走進了她的生活,。莎莉文老師引導(dǎo)她,，教育她，教她識字,。

海倫凱勒漸漸走出了內(nèi)心的黑暗,，張開了心靈的眼睛，從此開始了她注定不平凡,，奇跡的生活,。

《假如給我三天光明》中，海倫凱勒寫道：“第一天：我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良,、溫厚與心懷感動的人們,。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡,。我將懷著敬畏之心,，仰望壯麗的曙光全景,，與此同時,，太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天,，我將在當前的日常世界是中度過,，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗的他們的快樂,、憂傷,、感動與善良?！?/p>

如果,，我們不能向海倫凱勒那樣偉大，那么不妨去試著像莎莉文老師那樣幫助別人呢?雷鋒叔叔曾經(jīng)也說過：“如果你是一滴水,，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?”那么我們?yōu)槭裁床荒芟窈悇P勒,、莎莉文老師那樣,，做一個對社會有貢獻的人嗎?

我們是健康的人，可是在遇到困難和磨難時,，我們?yōu)槭裁床荒芟蚝悇P勒那樣堅強,、樂觀地去面對，去挑戰(zhàn)呢?生活中確實有著許多的無奈,，但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活,。像海倫凱勒那樣，勇敢,、堅強,、樂觀地去面對各種困難!生活,，由我們自己來主宰!!!