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2023年教師期中自我評(píng)價(jià) 教師期末自我評(píng)鑒(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-15 20:47:40
2023年教師期中自我評(píng)價(jià) 教師期末自我評(píng)鑒(10篇)
時(shí)間:2023-02-15 20:47:40     小編:zdfb

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教師期中自我評(píng)價(jià) 教師期末自我評(píng)鑒篇一

一,、備課方面

認(rèn)真?zhèn)湔n,,不但備學(xué)生并且備教材備教法,根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具,,課后及時(shí)對(duì)該課作出評(píng)價(jià),,寫好教學(xué)反饋,認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),。

二、教學(xué)方面

增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,,條理化,準(zhǔn)確化,,情感化,,生動(dòng)化,,做到線索清晰,,層次分明,,言簡意賅,,深入淺出,。在課堂上異常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得簡便,,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上教師講得盡量少,,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分研究每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

三,、提高業(yè)務(wù)水平方面

在教學(xué)中如有疑慮,,我能虛心請教老教師及其他教師,。在教學(xué)上,,有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都進(jìn)取征求其他教師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),,多聽教師的課,,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自我的不足,,有時(shí)還邀請其他教師來聽課,,征求他們的意見,,改善工作。

四,、作業(yè)批改方面

在布置作業(yè)時(shí)爭取做到有針對(duì)性,,批改作業(yè)時(shí)努力做到面批面改,。讓學(xué)生的練習(xí)有針對(duì)性,,有層次性,。為了做到這點(diǎn),,我常常到各大書店去搜集資料,,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類評(píng)價(jià),,進(jìn)行透切的評(píng)講,,并針對(duì)有關(guān)情景及時(shí)改善教學(xué)方法,,做到有的放矢,。

五、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

除了在課堂上進(jìn)行輔導(dǎo)外,,在課后為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,要提高后進(jìn)生的成績,,首先要解決他們心結(jié),,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要經(jīng)過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),,也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原先的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,,提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),,要異常注意給他們補(bǔ)課,,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,,這樣,,他們就會(huì)學(xué)得簡便,,提高也快,,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

六,、進(jìn)取推進(jìn)素質(zhì)教育

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),,這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,,為此,,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生本事的培養(yǎng),,把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力,、本事結(jié)合起來,,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新本事。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

教師期中自我評(píng)價(jià) 教師期末自我評(píng)鑒篇二

下頭是我作為初中班主任20__年上半年工作評(píng)價(jià),,也是我的期末工作評(píng)價(jià),。

一,、開學(xué)三步曲

在新生入校的第一天,,我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng):

(一)自我介紹,,就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自我:姓名,、年齡、愛好,、特長、愿望等,。主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),讓每一個(gè)學(xué)生敢于站在講臺(tái)應(yīng)對(duì)大家講話,,要講得簡練,、生動(dòng),、精彩,令人難忘,。

(二)競選班干部,每個(gè)學(xué)生都能夠來競爭一個(gè)職位,。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)、挑戰(zhàn)意識(shí),、職責(zé)意識(shí)和參于意識(shí),。

(三)給每個(gè)學(xué)生一封公開信,,在信中,我首先對(duì)學(xué)生來到初一(1)班學(xué)習(xí)表示歡迎,,也介紹了我自我的情景,,并且對(duì)學(xué)生提出了具體的要求:

1,、營造家的氛圍

(1)學(xué)唱班歌,,“因?yàn)槲覀兪且患胰?,相親相愛的一家人,有緣才能相聚,,有心才會(huì)珍惜,,有福就該同享,,有難就要同當(dāng),,用相知相守?fù)Q地久天長,?!备杪暟汛蠹业男倪B在了一齊,把家的氛圍營造了起來,。

(2)設(shè)立圖書角,由每個(gè)學(xué)生志愿捐書,,集中起來構(gòu)建了一個(gè)小小的圖書角,。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活,,也使同學(xué)們更加熱愛我們的“家”了,。

(3)寫周記,,我要求學(xué)生每周都寫周記,每周一我會(huì)收上來認(rèn)真的閱讀和批改,。這樣,,即可提高學(xué)生的寫作水平,,又開辟了一條師生溝通的渠道,同時(shí)還增進(jìn)了師生的感情,。學(xué)生有了說心里話的地方,,感情也就有了歸屬。

2,、爭當(dāng)禮貌班級(jí)

在軍訓(xùn)的時(shí)候,、在學(xué)校組織的值周優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比活動(dòng)中,,我們都力爭做到最好,無論是在艱苦的訓(xùn)練中,,還是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,,我們都有一個(gè)共同的信念:做最好的自我,,創(chuàng)最好的團(tuán)體,?!耙环指牛环质斋@”,,我們獲得了軍訓(xùn)隊(duì)列比賽一等獎(jiǎng),還被學(xué)校評(píng)為值周優(yōu)秀班級(jí),。

二、創(chuàng)特色班級(jí)

特色之一:明確育人的目的:正直,、善良、智慧,、健康,。

我認(rèn)為,成人比成材更重要,,要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人,,要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,,必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感,,進(jìn)取向上的團(tuán)隊(duì)合作精神,,豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理,。我設(shè)計(jì)并在班里開展了“五心”活動(dòng):忠心給祖國、愛心給社會(huì),、誠心給朋友,、孝心給父母,、信心給自我,。我給同學(xué)們介紹了一篇一位中國臺(tái)灣教育工作者的文章--“天下興亡,我的職責(zé)”,、讓同學(xué)們明白我們是國家的主人,,祖國的興亡和我們每一個(gè)人有著密切的聯(lián)系,,愛國,,就要從身邊的每一件小事做起:撿起地上的一片紙屑,不闖紅燈,,幫忙同學(xué),遵守紀(jì)律,,愛護(hù)團(tuán)體等等。經(jīng)過這樣的教育,,同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,,同學(xué)們看到運(yùn)動(dòng)場上有很多礦泉水瓶和一次性杯子,,就主動(dòng)要留下來撿,,全班同學(xué)都自覺的參加了這次活動(dòng),受到了大會(huì)的表揚(yáng),。

特色之二:有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性

1,、規(guī)范早讀,、自習(xí)課,、晚自修的紀(jì)律

早讀:在教師到來之前,聽寫英語單詞,,每一天十個(gè),,由英語課代表負(fù)責(zé)組織,。

自習(xí)課:要求學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)到位安安靜靜的上自習(xí),,不準(zhǔn)說話,對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生處理要嚴(yán),,等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就能夠放手讓班干部管理了,。

晚自修:要求學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到教室學(xué)習(xí),,認(rèn)真完成作業(yè),,鞏固知識(shí),注重本事的培養(yǎng),、提高,。

2,、力爭在升旗儀式,課間操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出,。

在升旗的時(shí)候,,要求同學(xué)們站隊(duì)要快,、靜,、齊,、要站挺、站直,,要有飽滿的熱情和向上的精神,。在課間操的時(shí)候,要求同學(xué)們每次都要爭取第一個(gè)站好隊(duì),,要求動(dòng)作整齊,、標(biāo)準(zhǔn)。我們已經(jīng)很多次的受到體育教師的表揚(yáng)了,。此刻同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭第一的習(xí)慣了,。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,我們都力爭做得最好,,同學(xué)們心里都有一個(gè)信念:我要為團(tuán)體爭光。

3,、狠抓課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,做好教學(xué)工作計(jì)劃

要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”,,在課堂上,尊重教師的勞動(dòng),,尊重知識(shí),,也遵守了紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開,,收得住,。要配合教師上好每一節(jié)課。由值日班長每一天評(píng)價(jià)當(dāng)天的紀(jì)律情景,,評(píng)出每周的先進(jìn)組,。

特色之三:注重本事的培養(yǎng)和鍛煉

期中考試后,為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識(shí),,為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì),,我們進(jìn)行了第二次班干部競選,組成了兩套新的班委會(huì),,讓他們互相監(jiān)督,,互相學(xué)習(xí),輪流執(zhí)政,。在這種氛圍下,,班干部的工作很盡心,,很認(rèn)真,很負(fù)職責(zé),。我把自習(xí)課分給班干部,,讓他們組織,講題,,聽寫,,默寫。這樣,,既鍛煉了本事,,又樹立了威信。我們還策劃了很多活動(dòng),,如:主題班會(huì),、學(xué)習(xí)競賽小組競爭、辯論會(huì),、大合唱等等,,這些活動(dòng),都交給班干部們自我組織安排,,既鍛煉了本事,,又給班級(jí)帶來了活力,還給同學(xué)們帶來了很多的歡樂!我們還成立了足球隊(duì),、籃球隊(duì),,讓我們的生活更豐富多彩!

特色之四:注重師生的情感交流

沒有交流,就沒有教育,,就沒有感悟,,就沒有情感。走近學(xué)生,,和每一個(gè)學(xué)生成為朋友,,讓他們尊重我,喜歡我,,理解我,。就像“班歌”里唱的那樣:處處為你用心,一向最有默契,,請你相信這份感情值得感激,。周記,是我和學(xué)生交流的主要渠道,。在去軍訓(xùn)的路上,,我收了同學(xué)們的周記,利用學(xué)生軍訓(xùn)的時(shí)間批改出來并還給他們,,我這樣做的目的是想讓學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持寫周記的好習(xí)慣,,并且用自我的行動(dòng)告訴學(xué)生,,對(duì)工作要投入,認(rèn)真,,負(fù)責(zé),。每個(gè)星期一我都會(huì)在學(xué)生的周記上認(rèn)真的寫上評(píng)語。此刻,,學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了在周記上和我交流了,,并且,他們的周記也寫的越來越好了,。利用午飯的時(shí)間和住宿學(xué)生一齊溝通思想,,了解情景;利用放學(xué)后的時(shí)間和學(xué)生談心、交流;學(xué)生病了,,我組織學(xué)生去看望他,,送鮮花;學(xué)生打架了,,我會(huì)靜下心來了解情景,,把事情教給學(xué)生自我處理,往往會(huì)有意想不到的效果;學(xué)生吵架生氣了,,我會(huì)給他們講故事,,讀文章來使他們感悟,使他們懂得友誼的珍貴;罵人了,,我會(huì)讓學(xué)生寫命題周記來討論……用照片和錄像來記錄下我們的每一次活動(dòng),。

我和學(xué)生之間,有三個(gè)共同--共同感受:感受學(xué)習(xí)的過程;感受同學(xué)的情誼,,感受生活的完美;共同分享:分享學(xué)習(xí)的歡樂,,分享友情的歡樂,分享成功的喜悅;共同成長:不停的學(xué)習(xí)新的知識(shí),,更新觀念,,和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長。

教師期中自我評(píng)價(jià) 教師期末自我評(píng)鑒篇三

時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,。20__年,我擔(dān)任二(1)班的班主任,。能擔(dān)任班主任工作,,我感到光榮的同時(shí),也覺得身上的擔(dān)子不輕,。我時(shí)刻牢記“為人師表”的職業(yè)道德宗旨,,堅(jiān)持我校“教書育人并重,,育人優(yōu)先”的教育理念,。在實(shí)際工作中不辭勞苦的開展班級(jí)管理和德育建設(shè),。班主任工作有了點(diǎn)滴收效,為了更好地做好今后的工作,,評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn),,特評(píng)價(jià)本學(xué)期班主任工作如下:

一、抓好班級(jí)管理,,使班級(jí)成為良好的班團(tuán)體

1,、我的班主任工作重點(diǎn)也就是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,,行為習(xí)慣,,禮儀習(xí)慣,讓每一個(gè)孩子成為能主宰自我命運(yùn)的人,。二年級(jí)學(xué)生由于年齡小,,自控力差,紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,,組織好學(xué)生的紀(jì)律,。每次下課時(shí)必提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,,根據(jù)學(xué)生的表此刻學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息,、講禮貌,、講禮貌的好習(xí)慣。

同時(shí),,針對(duì)本班學(xué)生實(shí)際,,我利用一切有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。訓(xùn)練學(xué)生正確的讀寫字姿勢,。讀書時(shí),,要求全班同學(xué)都捧好書,做到眼到,、口到,、心到;學(xué)生做作業(yè)時(shí),及時(shí)提醒學(xué)生糾正不良的寫字姿勢;學(xué)生發(fā)言時(shí),要求他們聲音響亮,,吐詞清楚;作業(yè)布置時(shí),,提醒學(xué)生做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作……長期的關(guān)注,對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了必須的促進(jìn)作用,。

2,、構(gòu)成正確的輿論導(dǎo)向,為孩子的健康成長指明方向,。應(yīng)對(duì)低年級(jí)段的孩子,,在他們的辨別本事還處于懵懂的狀態(tài)期,我常常利用班會(huì),、思品課等教育陣地和學(xué)生進(jìn)行溝通,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī),、禮貌禮儀,、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育。班團(tuán)體在最近一段時(shí)間內(nèi),,發(fā)生了什么問題,,學(xué)生的現(xiàn)狀怎樣樣,有哪些不足,,都和學(xué)生進(jìn)行實(shí)事求是的,,實(shí)實(shí)在在的分析,叫學(xué)生既明白自我存在的問題,,又明白應(yīng)當(dāng)怎樣做。不知不覺中,,班級(jí)里構(gòu)成了正確的輿論導(dǎo)向,。

3、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干,,為孩子的自我管理創(chuàng)造條件,。一個(gè)優(yōu)秀的班團(tuán)體離不開一支素質(zhì)良好、能獨(dú)立工作的班干部隊(duì)伍,。我們班的班干部有這樣一些要求:首先,,應(yīng)具備良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,在同學(xué)中樹立威信,。其次,,應(yīng)以身作則,,吃苦在前,。在班干“上崗”的初始階段,,我都教給他們一些工作方法和技巧,,扶著他們走好班級(jí)管理的每一步。我在班里反復(fù)強(qiáng)調(diào):班主任不在,班干部就是班主任,對(duì)于不服從班干部管理的同學(xué)嚴(yán)肅批評(píng),。即使班干部在管理同學(xué)時(shí)方法不妥,也應(yīng)先維護(hù)他們的威信,再給予具體指導(dǎo),。學(xué)生是班級(jí)的主體,學(xué)生是班級(jí)的主人,,每個(gè)學(xué)生都有組織和管理好自我班團(tuán)體的職責(zé)和義務(wù),也有參與管理班級(jí)的權(quán)力,,對(duì)于確實(shí)不能勝任的班干實(shí)行“下崗”制,選擇更能勝任的同學(xué)擔(dān)任管理工作。學(xué)期開始有幾個(gè)小朋友一到學(xué)校就喜歡往小賣部跑,并且課前讀書不認(rèn)真的人也很多,,在班干部的監(jiān)督下,,班上小朋友一到學(xué)校都能很自覺的呆在教室里,,并聽從學(xué)習(xí)委員的提醒做好課前讀書,。

4,、進(jìn)行“我是小擂主”的評(píng)比,。以小組為單位,,一周下來,表現(xiàn)好,、有提高的,,獎(jiǎng)一枚小笑臉,表現(xiàn)異常好的,,多獎(jiǎng)一顆,。每次小測驗(yàn),成績提高或取得優(yōu)秀,,均獲得小笑臉,。學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì),哪一組多,,哪組就獲得大獎(jiǎng),。學(xué)生在評(píng)比中讓學(xué)生構(gòu)成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛,好的要求更好,,后進(jìn)的要求提高,。學(xué)生很看重自我得幾個(gè)笑臉,此活動(dòng)讓我在抓學(xué)生各方面行為規(guī)范中作用挺大,。

5,、進(jìn)行“小星星”的評(píng)比。要求學(xué)生把字寫好,,每一次作業(yè)都能認(rèn)真完成,,抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的,獎(jiǎng)勵(lì)一顆標(biāo)志,,期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì),,誰的標(biāo)志多,,就成為“小書法家”。在評(píng)比中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,,本班學(xué)生在經(jīng)過一年級(jí)和這學(xué)期的書寫習(xí)慣培養(yǎng),,寫出的字基本做到干凈、整潔,。

6,、開展豐富的活動(dòng),為孩子的本事培養(yǎng)供給舞臺(tái),。本學(xué)期我班開展了豐富多彩的活動(dòng),,有“唱紅歌”專題活動(dòng),“行為美形象美”探討交流會(huì),,“學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》”,、“我是故事大王”等主題班會(huì)。

二,、架設(shè)家校間的橋梁,,凝聚教育力量

孩子的提高,離不開教師,,更離不開家長,。為了更好地全面了解學(xué)生情景,我經(jīng)過多種形式與任課教師,、家長建立密切聯(lián)系,。應(yīng)對(duì)學(xué)生家長,我總是一視同仁,,平等對(duì)待,。當(dāng)學(xué)生有錯(cuò)時(shí),主動(dòng)與家長取得聯(lián)系,,以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失,。我班的彭雨蔓,平時(shí)做作業(yè)總是慢吞吞的,,還常常不完成作業(yè),。于是我向家長介紹一些教育孩子的方法,同時(shí)對(duì)家長提出要求:為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,,做好榜樣,。本學(xué)期,她的成績提高很大,,家長十分激動(dòng),。教師對(duì)孩子的愛,贏得了家長的信任和支持,。他們更加盡心盡力的配合我的工作,。多重教育力量的凝聚,,直理解益者當(dāng)然就是孩子。

平時(shí),,我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),,更是傾注了更多的愛和心血,。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們,。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,,我總是耐心地幫忙他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上,、身體上,、思想上有什么特殊情景,我總是及時(shí)性,、主動(dòng)地和家長聯(lián)系,,向他們了解情景,耐心地做他們的工作,,取得家長的理解和配合,,使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長避短,健康地成長,。經(jīng)過一系列的工作,,使學(xué)校、家庭密切配合,,更好地教育了學(xué)生,。

學(xué)生的教育離不開教師和家長的共同協(xié)作,所以,,經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的職責(zé),,也是義務(wù)。學(xué)生在家中的表現(xiàn)只能經(jīng)過家長來獲悉,,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長,,僅有雙管齊下,才能收到教育的效果,。所以,,在本學(xué)期中,我利用校訊通這一平臺(tái),,主動(dòng)與家長們堅(jiān)持聯(lián)系,,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對(duì)策,,也利用家長接送學(xué)生的時(shí)間多和家長交流,,多方面的了解學(xué)生在家的情景及其各方面的表現(xiàn),。

三、我的班主任工作由于經(jīng)驗(yàn)的欠缺,,在許多方面還是存在著不足

1,、缺少觀察??偛荒茉谑虑榘l(fā)生之前,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育,從而防止事情發(fā)生,,我處理事情總是跟在學(xué)生的身后,。

2、做事要貴在堅(jiān)持,。自我做事總是比較沖動(dòng),,事事都想很快有成效,想對(duì)孩子的要求一說,,他們就立刻能實(shí)施,,但自我就沒有對(duì)孩子的寬容,沒有想到要求發(fā)下后自我都沒能夠一下子就完成到,,何況是這些剛從一年級(jí)上來的小不點(diǎn)呢!所以自我就松懈下來,,沒有好好堅(jiān)持到底,這是我自我要好好克服的問題,。我要明確我應(yīng)對(duì)的是活生生的生命,,他們都有自我的思想,都有自我的習(xí)慣,,想一下子改變他們已有的不良行為,,必定要經(jīng)過他們自我不斷的思想斗爭,內(nèi)化成自我的思想,,然后改變自我的行為,,這必須要有一個(gè)比較長的時(shí)間,所以我更要有寬容之心,,更要有改變他們的持久之心,。

總之,班主任工作是一項(xiàng)繁雜而艱巨的工作,,任重而道遠(yuǎn),,我將繼續(xù)在今后的工作中勤觀察、多思考,,不斷實(shí)踐評(píng)價(jià),,爭取把班主任工作干得更出色。

教師期中自我評(píng)價(jià) 教師期末自我評(píng)鑒篇四

20__年我繼續(xù)擔(dān)任六(_)班的班主任工作。我針對(duì)本年級(jí)學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),,讓孩子們在一個(gè)簡便,、愉快的氛圍中逐學(xué)習(xí)、生活,。同時(shí)進(jìn)行各項(xiàng)行為常規(guī)的訓(xùn)練,,讓學(xué)生懂得嚴(yán)格要求自我,構(gòu)成良好的行為習(xí)慣,。在語文課,、思品課、心理教育等課程的教學(xué)上,,首先以身作則,樹立一個(gè)良好的教師形象,,讓學(xué)生從喜歡教師,,到喜歡學(xué)習(xí)到最終喜歡學(xué)校,在自覺中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體意識(shí)和樂學(xué)意識(shí),。在提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)減少學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),,從而使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良性的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

作為班主任,,本人在班級(jí)管理方面做了如下工作:

1.當(dāng)天事情,,當(dāng)天解決,對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤及個(gè)別現(xiàn)象要及時(shí)糾正和處理,,使學(xué)生明白什么是對(duì)的,,什么是不應(yīng)當(dāng)做的,培養(yǎng)學(xué)生的確定本事,,也在全班學(xué)生中起到警示作用,。

2常規(guī)教育經(jīng)常抓。六年級(jí)的學(xué)生由于再校時(shí)間較長有些頑皮,??傉J(rèn)為自我很大了沒什么。針對(duì)這一點(diǎn)我進(jìn)行行為常規(guī)的的教育,。如:放學(xué)的路隊(duì),、上學(xué)進(jìn)入校門、向教師問好,、課間的追逐打鬧等,。

3.利用一切能夠利用的時(shí)間來進(jìn)行行為常規(guī)教育。充分利用午會(huì),、課前5分鐘,、班會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范強(qiáng)化教育。

4.培養(yǎng)班級(jí)骨干,協(xié)助班級(jí)管理,。在班級(jí)里實(shí)行值日班長制度,,讓每個(gè)學(xué)生都來嘗試一下管理班級(jí)的辛苦,從而更自覺地聽從班干部的管理,。

5.進(jìn)取配合學(xué)校的工作,,開展多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活。在班級(jí)的團(tuán)體生活方面,,我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),。如:主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競賽,、小組競爭,、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等,,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,,發(fā)揮自我的才能。盡量使整個(gè)班團(tuán)體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭,,大家每個(gè)人都在不斷的提高,,整個(gè)團(tuán)體也就跟著不斷完善。學(xué)生在團(tuán)體中互相幫忙,,共同切磋,,相互鼓勵(lì),提高了學(xué)習(xí)成績,,構(gòu)成了良好的學(xué)風(fēng),。

班主任的人物不僅僅是對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科教學(xué),而是要進(jìn)行全面教育,。如品德教育,、課堂常規(guī)教育、衛(wèi)生勞動(dòng)教育等,。目的就是為了讓學(xué)生成為一個(gè)德,、智、體等全面發(fā)展的人,。這樣就要求班主任要從學(xué)生的身心健康出發(fā),,全面的、系統(tǒng)的,、有計(jì)劃的對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),、教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒高漲,,興趣濃厚,,同時(shí)也也營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。提高無止境,我們?nèi)孕枧?。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自我有本事在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好,,奮進(jìn)的精神令我們看到自我有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘,,一分收獲,,相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力,結(jié)出豐碩的成果,。

教師期中自我評(píng)價(jià) 教師期末自我評(píng)鑒篇五

時(shí)間一晃而過,,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,,也給我留下了精彩而美好的回憶,。

我叫王,是xx學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,。從踏入大學(xué)校門那天起,,我一直把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的首要任務(wù),不僅學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí),,同時(shí)堅(jiān)持學(xué)以致用,注意加強(qiáng)綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。大學(xué)期間,,我在思想上追求進(jìn)步,熱愛集體,,尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),性格開朗有主見,,做事細(xì)致有思路,,對(duì)人真誠有愛心;在學(xué)習(xí)上孜孜不倦,學(xué)而不厭,,成績優(yōu)秀,,連續(xù)兩年獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。計(jì)算機(jī)操作技術(shù)熟練,,語言表達(dá)能力突出,,文字書寫功底深厚。

同時(shí),,長期擔(dān)任班長,、校學(xué)生會(huì)干部等職務(wù),具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,,思路清晰,,思維敏捷,善于溝通,樂于助人,,團(tuán)隊(duì)思想濃厚,,挑戰(zhàn)意識(shí)強(qiáng)烈,開拓精神突出,,深得老師和同學(xué)的好評(píng),。本人在工程及相關(guān)領(lǐng)域積累了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),掌握市場營銷的主要技能,,熟悉企業(yè)管理的基本知識(shí),,了解企業(yè)經(jīng)營的業(yè)務(wù)流程。 樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀,,刻苦學(xué)習(xí),點(diǎn)滴積累,,努力實(shí)踐,,逐漸掌握了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的技能。

我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力,。在四年的學(xué)習(xí)生活中,我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)到運(yùn)用等許多方面,。通過對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí),我對(duì)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)時(shí)踐和實(shí)習(xí)中,具有了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)。

在思想上,,我遵紀(jì)守法,、熱心關(guān)心和幫助他人,積極參與學(xué)校的志愿者活動(dòng),。我時(shí)刻關(guān)注時(shí)政,,通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神,使自己在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致,,積極向黨組織靠攏,。我加入中國共產(chǎn)黨的原因是為了努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,,并努力把他們付之于實(shí)踐,,并時(shí)刻指導(dǎo)著我的行動(dòng)。 在校期間,,我踴躍參加各項(xiàng)體育,、文娛活動(dòng),以此培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,并發(fā)展自己的才華,。同時(shí),也長期擔(dān)任班級(jí)干部,,設(shè)計(jì)并組織過多項(xiàng)活動(dòng),,有一定的組織能力,。在課余時(shí)間,我還有計(jì)劃地抽出時(shí)間去閱讀各種書刊,、雜志,,力求盡可能地?cái)U(kuò)大知識(shí)面,緊跟上時(shí)代的步伐,。

我有一定的策劃組織協(xié)調(diào)能力,。并且為人誠實(shí),責(zé)任心強(qiáng),,樂觀且積極向上,,能吃苦耐勞,學(xué)習(xí)領(lǐng)悟和適應(yīng)能力也都不錯(cuò),。在學(xué)校工作中,加強(qiáng)鍛煉處世能力,學(xué)習(xí)管理知識(shí),吸收管理經(jīng)驗(yàn),。這些都是我的長處。只是初出茅廬,,需要經(jīng)受社會(huì)的洗禮,,承受生活的考驗(yàn),更需要一個(gè)機(jī)會(huì)來鍛煉,。

在人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識(shí)水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,。在今后的工作與生活中,我將一如既往地努力學(xué)習(xí),,迎風(fēng)激浪,,為未來的揚(yáng)帆起行做好準(zhǔn)備。

教師期中自我評(píng)價(jià) 教師期末自我評(píng)鑒篇六

__鎮(zhèn)鎮(zhèn)位于___市西北部,,面積206平方公里,轄3個(gè)社區(qū),、26個(gè)行政村,、60000余人。為深入貫徹環(huán)境保護(hù)基本國策,,促進(jìn)環(huán)境與經(jīng)濟(jì),、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。在今年的環(huán)境保護(hù)工作中,,___鎮(zhèn)以“美化環(huán)境為重點(diǎn),、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)為立足點(diǎn)、強(qiáng)化宣傳為基礎(chǔ),、造福居民為目標(biāo)”大力實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,,使___城鎮(zhèn)的生態(tài)環(huán)境得到進(jìn)一步改善,人民生活質(zhì)量有了進(jìn)一步提高,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,、保障有力

我鎮(zhèn)始終堅(jiān)持環(huán)保工作黨政“一把手”親自抓、負(fù)總責(zé),,成立了環(huán)境保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,健全了環(huán)境保護(hù)工作職責(zé)制,與鎮(zhèn)3個(gè)社區(qū)26個(gè)村簽訂了《___辦事處環(huán)境保護(hù)目標(biāo)職責(zé)書》,,將職責(zé)層層落實(shí)到了每個(gè)單位,,緊緊圍繞與政府簽訂的環(huán)保目標(biāo)職責(zé)書開展工作,并結(jié)合___鎮(zhèn)實(shí)際,,制定出切實(shí)可行的環(huán)保工作方案,,使環(huán)境衛(wèi)生治理和保護(hù)得到了廣大居民的認(rèn)可和支持。堅(jiān)持以統(tǒng)籌人與自然全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo),以節(jié)能減排為主線,,堅(jiān)持“污染防治與生態(tài)保護(hù)并重”,,“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的原則,,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀及環(huán)境保護(hù)職責(zé)制,,加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)監(jiān)督管理,切實(shí)維護(hù)生態(tài)環(huán)境安全,。以化工企業(yè)污染防治為重點(diǎn),,堅(jiān)決查處環(huán)境違法行為,遏制生態(tài)破壞;深入開展環(huán)境專項(xiàng)行動(dòng),,保障群眾權(quán)益,,促進(jìn)流域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,。環(huán)境宣傳,、環(huán)境管理、生態(tài)建設(shè),、環(huán)保法制建設(shè),、農(nóng)村環(huán)境綜合整治等各項(xiàng)工作中都取得了較好效果。

二,、主要做法與成績

第一,、嚴(yán)把建設(shè)項(xiàng)目審批關(guān),落實(shí)環(huán)境保護(hù)目標(biāo)職責(zé)制,,杜絕新污染源的產(chǎn)生

工作中,,我們始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,對(duì)貼合國家產(chǎn)業(yè)政策的項(xiàng)目,,一切開綠燈,,并主動(dòng)幫忙企業(yè)辦理手續(xù),,全力支持企業(yè)大干快上;對(duì)不貼合國家規(guī)定的建設(shè)項(xiàng)目,進(jìn)取做好解釋工作,,并嚴(yán)格按規(guī)定辦事,,把好第一審批關(guān),決不放過一個(gè)污染項(xiàng)目,,并按照有關(guān)規(guī)定,,嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度和環(huán)評(píng)“三同時(shí)”制度,從源頭上杜絕新污染源的產(chǎn)生,。__年全鎮(zhèn)引進(jìn)企業(yè)10多個(gè),,都進(jìn)行了環(huán)境評(píng)價(jià)。同時(shí),,實(shí)行環(huán)境保護(hù)目標(biāo)職責(zé)制,,將環(huán)境質(zhì)量和環(huán)境保護(hù)工作列入相關(guān)的單位負(fù)責(zé)人和社區(qū)(村)負(fù)責(zé)人績效的主要資料,并定期向鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告環(huán)境保護(hù)工作,。

第二,、進(jìn)取推動(dòng)綠色社區(qū)、生態(tài)村創(chuàng)立,,加大農(nóng)村環(huán)境綜合整治力度,。

__年,我們進(jìn)取推動(dòng)綠色社區(qū),、生態(tài)村創(chuàng)立工作,,我鎮(zhèn)太山廟村經(jīng)過努力,順利經(jīng)過了上級(jí)生態(tài)村驗(yàn)收,。在抓好創(chuàng)立的同時(shí),,我們對(duì)全鎮(zhèn)所有社區(qū)、村的環(huán)境進(jìn)行了綜合整治,。完成農(nóng)村道路建設(shè)及戶戶通工程80余公里;完成改廁__00戶;新建垃圾池及果皮箱__0個(gè),,日常清除垃圾22噸;完成修建下水道工程4000米;在抓好農(nóng)村綜合整治的同時(shí),我們還對(duì)禮貌綠色走廊的建設(shè)投入了很多資金,。為全面推進(jìn)我鎮(zhèn)農(nóng)村改廁工作進(jìn)程,切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村改廁的領(lǐng)導(dǎo),,預(yù)防和減少各類傳染病的爆發(fā)流行,,根據(jù)市的統(tǒng)一安排。___鎮(zhèn)在城鎮(zhèn)范圍內(nèi)全面推行雙新式廁所,。并制定出臺(tái)了配套措施,。目前共完成改廁__14所,共發(fā)放改廁補(bǔ)助50萬余元,。

第三,、加大環(huán)保宣傳力度,,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)

為進(jìn)一步增強(qiáng)全街道廣大干部、相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人和人民群眾環(huán)境保護(hù)意識(shí),。為進(jìn)一步增強(qiáng)全街道廣大干部,、相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人和人民群眾環(huán)境保護(hù)意識(shí),今年我們加大對(duì)環(huán)境保護(hù)工作宣傳的力度,,切實(shí)加強(qiáng)宣傳教育工作,,普及環(huán)境保護(hù)科學(xué)知識(shí),在機(jī)關(guān)單位,、學(xué)校,、社區(qū)(村)開展各種形式的宣傳講座活動(dòng),提高公民的環(huán)境意識(shí)和環(huán)境法制觀念,,鼓勵(lì)和支持群眾性民間環(huán)?;顒?dòng)。對(duì)在保護(hù)環(huán)境,、防治污染和環(huán)境建設(shè)等方面作出顯著成績的單位和個(gè)人,,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

教師期中自我評(píng)價(jià) 教師期末自我評(píng)鑒篇七

在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,,在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)幫助下,,我們審計(jì)處全體同志認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)三個(gè)代表重要思想和xx大會(huì)議精神,,一如既往地貫徹和落實(shí)《審計(jì)法》,、《審計(jì)署關(guān)于內(nèi)部審計(jì)工作的規(guī)定》和國家相關(guān)法律法規(guī)。以學(xué)校教育工作為中心,,結(jié)合內(nèi)審工作實(shí)際,,緊緊圍繞我校的熱點(diǎn)、重點(diǎn),、難點(diǎn)問題開展審計(jì)工作,,充分發(fā)揮內(nèi)審的監(jiān)督和服務(wù)職能,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)提供決策依據(jù),。全年共開展各項(xiàng)審計(jì)400余項(xiàng),,為學(xué)校節(jié)約了大量資金。在深化學(xué)校改革,,促進(jìn)廉政建設(shè),,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益等方面,,真正起到了經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士和參謀助手的作用,。由于工作成績突出,我校審計(jì)處被評(píng)為xx年度新鄉(xiāng)市內(nèi)審工作先進(jìn)單位,,兩人被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和三育人工作先進(jìn)個(gè)人,。

一,、基礎(chǔ)建設(shè)

xx年是我校各項(xiàng)改革迅速發(fā)展的一年,教學(xué),、科研,、管理工作有條不紊的開展,為我們搞好工作提供了有力保證,。我們審計(jì)處認(rèn)真貫徹落實(shí)審計(jì)廳,、教育廳等上級(jí)部門的指示精神,結(jié)合我校實(shí)際,,在做好審計(jì)工作的同時(shí),,積極配合其它各項(xiàng)工作的開展。堅(jiān)持完善自我,,提高認(rèn)識(shí)的原則,,努力完善審計(jì)制度,健全審計(jì)機(jī)構(gòu),,調(diào)整人員結(jié)構(gòu),。

1.參與制定了學(xué)校物資采購、設(shè)備管理及相關(guān)規(guī)章制度若干項(xiàng),。規(guī)范了經(jīng)濟(jì)行為,,使審計(jì)工作進(jìn)一步走向法制化、制度化和規(guī)范化,。

2.在學(xué)校機(jī)構(gòu)改革后,,進(jìn)一步明確了審計(jì)工作人員的職責(zé)和權(quán)限。使內(nèi)審工作的內(nèi)部監(jiān)督職能進(jìn)一步得到體現(xiàn),,可以更好的為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù),。

3.調(diào)整人員的知識(shí)和年齡結(jié)構(gòu),新增專業(yè)審計(jì)人員2名(均為應(yīng)屆本科畢業(yè)生),,加強(qiáng)了審計(jì)隊(duì)伍建設(shè),,一名同志獲高級(jí)會(huì)計(jì)師資格。經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志和積極上進(jìn)的年輕人相互交流,、相互學(xué)習(xí),、以老帶新、新老結(jié)合,,形成了一支知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)較為合理的充滿生機(jī)和活力的審計(jì)隊(duì)伍,。

二,、學(xué)習(xí)及培訓(xùn)

強(qiáng)化措施,進(jìn)一步提高審計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì),,使我校每個(gè)內(nèi)審人員都真正成為 思想領(lǐng)先,、業(yè)務(wù)過硬,、技能嫻熟,、務(wù)實(shí)高效的工作高手,。

1.派一名同志隨同教育廳考察團(tuán)赴法國等國外學(xué)習(xí)考察,,獲取了大量審計(jì)工作信息及先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn),。

2.與南京大學(xué),、華南理工大學(xué)、河南大學(xué)等省內(nèi)外高校相互交流,,共同探討審計(jì)工作新思路,。

3.加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí),積極進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和探討,,公開發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文,。

三、參與后勤改革

隨著高校后勤管理社會(huì)化改革的深入,,我校后勤集團(tuán)已逐步成為獨(dú)立核算,、自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,,這就要求我們必須建立健全成本核算制度,。我們參與制定了一系列后勤改革的規(guī)章和措施,同財(cái)務(wù)處,、后勤管理處一道,,對(duì)集團(tuán)每個(gè)中心進(jìn)行了成本核算,并結(jié)合外校經(jīng)驗(yàn),,根據(jù)本校實(shí)際,,制定了各項(xiàng)定額標(biāo)準(zhǔn),為推動(dòng)學(xué)校的后勤改革和發(fā)展起到了應(yīng)有的作用,。

四,、參與校辦產(chǎn)業(yè)改革

科教興國和發(fā)展高科技,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化這一戰(zhàn)略的提出,,給以高科技為特征的高校校辦產(chǎn)業(yè)帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。但是由于校辦企業(yè)的利益和學(xué)校的利益并不完全是一致的,企業(yè)內(nèi)某些同志往往會(huì)為了個(gè)人利益或小團(tuán)體利益而致學(xué)校利益于不顧,,很難保證

學(xué)校國有資產(chǎn)的保值增值,。面對(duì)這一現(xiàn)狀,我們會(huì)同財(cái)務(wù)處,、企業(yè)管理處一道,,參與制定了校辦產(chǎn)業(yè)改革工作的相關(guān)文件,對(duì)校辦每個(gè)企業(yè)進(jìn)行了清產(chǎn)核資,,摸清了企業(yè)家底,,改善了經(jīng)營環(huán)境,明確了經(jīng)濟(jì)責(zé)任,提高了經(jīng)濟(jì)效益,,為領(lǐng)導(dǎo)提供了決策依據(jù),,為學(xué)校的改革和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

五,、參與各項(xiàng)招投標(biāo)工程及政府采購

隨著學(xué)校改革的迅速發(fā)展,,加強(qiáng)內(nèi)部管理,強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制就顯得尤為重要,。學(xué)校工程建設(shè)和物資采購是與市場緊密相聯(lián)的,,要實(shí)現(xiàn)對(duì)工程建設(shè)和物資采購工作的有效控制,就必須用各項(xiàng)規(guī)章制度來規(guī)范和約束,。我們參與制定招投標(biāo)程序及學(xué)校物資采購工作的相關(guān)規(guī)定并監(jiān)督實(shí)施,。在招投標(biāo)工作中真正堅(jiān)持公開、公正,、公平的原則,。對(duì)物資采購工作,審計(jì)處自始至終全過程參加,,充分發(fā)揮了事前,、事中、事后審計(jì)的監(jiān)督作用,。一年來共參與招投標(biāo)項(xiàng)目及物資采購項(xiàng)目110余項(xiàng),,監(jiān)督簽訂經(jīng)濟(jì)合同50余份,涉及金額近千萬元,,為學(xué)校節(jié)約資金130多萬元,,規(guī)范了學(xué)校物資采購行為,維護(hù)了學(xué)校的經(jīng)濟(jì)利益,。

教師期中自我評(píng)價(jià) 教師期末自我評(píng)鑒篇八

通過近一段時(shí)間對(duì)自身在工作當(dāng)中的不足和缺點(diǎn)進(jìn)行反省,發(fā)現(xiàn)自己在工作中確實(shí)存在不同程度的缺點(diǎn),。下面就從現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)中自身存在的問題以及下一步改進(jìn)措施兩個(gè)方面簡要敘述。

一,、工作中的不足以及造成原因

1.工作上滿足于正?;狈?chuàng)新,。

造成原因:在工作當(dāng)中遇到事情,,有時(shí)心浮氣躁、急于求成,、平穩(wěn)有余;處理問題過于簡單化,、想得不周到、不全面,,沒有主觀能動(dòng)性,,沒有創(chuàng)新的概念,,自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不夠高,重大事件的應(yīng)急處理能力不夠強(qiáng),。

2.工作當(dāng)中服務(wù)意識(shí)淡薄,,過于懶散。

造成原因:作為一名共產(chǎn)黨員,,工作當(dāng)中淡化了全心全意為人民服務(wù)的宗旨,主動(dòng)性較差,,以自我為中心,,自認(rèn)為高高在上,總覺得是群眾有求于我,,自身官僚主義較濃厚,沒有服務(wù)意識(shí),。其次,為基層服務(wù),、為基層排憂解難方面總是說得多做得少,,為群眾服務(wù)缺乏主觀能動(dòng)性,仍需在實(shí)踐中進(jìn)一步加強(qiáng)真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事,。

3.全局意識(shí)不夠強(qiáng),,缺乏組織能力,能動(dòng)性較差,。 造成原因:在工作中服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)樹立的還不夠牢固,,現(xiàn)實(shí)工作中不能好好團(tuán)結(jié)同事,只是埋頭單干,,沒有全局意識(shí),,深感組織能力的缺乏,有時(shí)工作中造成被動(dòng),,從而帶來很多沒必要的損失,。

二、下一步改進(jìn)措施

1.繼續(xù)拓寬自己的理論知識(shí)面,,加強(qiáng)自己對(duì)理論知識(shí)的應(yīng)用,,在日常工作中遇到問題多思考、多考證,,從而提高自己解決實(shí)際問題能力;深化學(xué)習(xí),,努力提高自己的思想理論水平,加強(qiáng)自己對(duì)事業(yè)的責(zé)任感,,用新理論武裝自己的頭腦,,增長自己的才干,提高駕馭工作的能力,,并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,,注重學(xué)以致用,。

2.時(shí)刻牢記黨的綱領(lǐng),遵紀(jì)守法,,把全心全意為人民服務(wù)宗旨放在首要位置,,主動(dòng)為民排憂解難,放下身段,,去掉官僚主義,,做好人民公仆。

3.在實(shí)際工作中,,積極主動(dòng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通,,并聽取同事的意見。通過多問,、多聽,、多想來不斷提高自己的實(shí)際工作能力,在工作過程當(dāng)中不斷摸索,、探索,,創(chuàng)新工作方式、方法,,提高工作效率,。

教師期中自我評(píng)價(jià) 教師期末自我評(píng)鑒篇九

轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)年過去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,,我順利的完成了各項(xiàng)工作,回顧這半年來,,有許多值得我反思的地方,,現(xiàn)將半年的工作做一個(gè)反思,促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高,。

一,、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,參加聽課活動(dòng),,摩課等。提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),,使自己能夠更好的勝任工作,,通過學(xué)習(xí),充實(shí)了自己,,發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的很多不足,,為自己教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)能力的提高作好了準(zhǔn)備,。

二、 認(rèn)真開展教學(xué)工作,。

課前,,我認(rèn)真鉆研教材、教參,,認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,請教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。課堂上,,運(yùn)用課件,,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,,用活教材,,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。每上一節(jié)課,,我都做好充分的準(zhǔn)備,決不打無準(zhǔn)備之仗,。課后,,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),每上完一個(gè)單元,,及時(shí)反思,,找出自己教學(xué)中的不足。作業(yè)能做到及時(shí)批改,、認(rèn)真糾錯(cuò),,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。對(duì)后進(jìn)生,,課堂上多提問,,多輔導(dǎo)。對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),,課后多找他們談心,。經(jīng)過努力,林建藝,、李子浩同學(xué)的數(shù)學(xué)成績從原來的30分提高到70分,。

三,、 任勞任怨完成班主任工作

在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作,,通過班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛集體、愛勞動(dòng),、愛學(xué)習(xí)的思想教育,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。培養(yǎng)得力的班干部,,鼓勵(lì)他們大膽開展工作,使班干部能在同學(xué)中樹立威信,,成為同學(xué)的榜樣,。在工作中,不利用教師的地位和權(quán)力壓制學(xué)生,,而是盡力去了解每一個(gè)孩子,,親近每一個(gè)孩子,尊重,、理解,、信任學(xué)生。本學(xué)期,,雖然自己的班主任工作并不是很出色,,但我相信,我們班的學(xué)生還是相信我,,喜歡我的,,班集體的開展還是比較順利的。

四,、 反思本學(xué)期不足之處

1,、 對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,在實(shí)踐中思考得還中夠多,,教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2、 課堂教學(xué)水平,,與一些教師相比,,差距較大。 班級(jí)管理得不夠理想,。

五,、 今后努力方向

1、 對(duì)差生多關(guān)心,,多點(diǎn)愛心,,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大的進(jìn)步。

2,、 在教學(xué)上下功夫,,努力使班級(jí)學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲得都是充實(shí),,沉甸甸的情感,讓我把自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,。

教師期中自我評(píng)價(jià) 教師期末自我評(píng)鑒篇十

一年的時(shí)間很快過去了,,在一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo),、科室領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫忙下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高,本年度的工作評(píng)價(jià)主要有以下幾項(xiàng):

一,、工作質(zhì)量成績,、效益和貢獻(xiàn)

在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,,到達(dá)預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,,工作效率高,,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自我,,經(jīng)過不懈的努力,,使工作水平有了長足的提高,開創(chuàng)了工作的新局面,,為醫(yī)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二、思想政治表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德

堅(jiān)持“以病人中心”的臨床服務(wù)理念,,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,,踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療服務(wù)工作,。

三、專業(yè)知識(shí),、工作本事和具體工作

能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,,刻苦嚴(yán)謹(jǐn),視病人為上帝,,始終把他們的利益放在第一位,。能及時(shí)準(zhǔn)確的完成病歷,、病程錄的書寫,對(duì)一些常見疾病能獨(dú)立診斷,、治療,。較好的完成了自我的本職工作。遇到問題能在查閱相關(guān)書籍仍不能解決的情景下,,虛心的向上級(jí)醫(yī)生請教,,自覺的做到感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合,從而提高了自我發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題的本事。

四,、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

熱愛自我的本職工作,,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,,熱心為大家服務(wù),,認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,,出勤率高,,全年沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,,堅(jiān)守崗位,,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成,。

評(píng)價(jià)一年的工作,,盡管有了必須的提高和成績,但在一些方面還存在著不足,。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改善,。

在新的一年里,,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,,為醫(yī)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn),。

醫(yī)生的天職就是治病,這些基本工作我這么多年來一向在提高,,雖然質(zhì)變還是沒有發(fā)生,,可是相信量變積累到必須程度,我就會(huì)迎來自我的質(zhì)變和升華。我在不斷的提升我的思想素質(zhì)和工作本事,,我相信只要我做到了這一切,,我就會(huì)迎來一個(gè)完美的未來!

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