在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

單位對單位的推薦信篇一

我謹作為蔣龍先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信,。 今天的蔣龍與四年前的他相比,，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個公司所有工程事務的管理者來講,，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn),。

對于他這四年來在公司所作出的實際貢獻，如完善公司具體行政管理制度,、全面提升行政服務品質,、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等，我不作贅述,，因為這些只能代表他的過去,。我將從溝通,、學習與傳播三方面對他作出適當評價,，以期您能對他有更全面、更深入的認識,。 他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員,。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足,，而主動改善溝通方式,，加強與服務對象、與工程部的溝通,，從而改變并形成了一種較為民主的工程事務管理模式,。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政管理緊密結合起來,，以行政管理來支持生產(chǎn),，并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。

他還是一位樂于學習且善于學習的管理者,。作為一名基礎管理者,，他這四年來的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習,，一是從同

事的成功經(jīng)驗中學習,，一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用,，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮,，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學習、關聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的追求心!更為難能可貴的是,，他帶動了一群人對學習新知識,、新技能的興趣與嘗試!

他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念,，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作,。他已經(jīng)在實踐中，且有所成效,，比如教育同事調整工作態(tài)度,、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案,、加強執(zhí)行力,、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強,，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與工程實踐上的專注與專業(yè),。

作為蔣龍先生曾經(jīng)的領導、永遠共勉的朋友,，我期望蔣龍先生在將來通過全面提升其管理智慧,、領導能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

順頌

商祺! 沈東楓

單位對單位的推薦信篇二

xx單位的領導： 您好!

于xx年進入我公司擔任行政管理人員。立場堅定,，能夠同黨中央保持高度一致,，并認真學習黨的各項方針政策和三個代表的重要思想。

他學習認真刻苦,，鉆研進取,，完善公司具體行政管理制度、全面提升行政服務品質,、連續(xù)三年被評為先進個人,。具有較強的素質，同時善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,，具有較強的獨立工作能力,，管理工作中能夠做到理論聯(lián)系實際，并善于與客戶和同事合作,，樂于助人,。

在既往工作中嚴格要求自己，視客戶如親人,，深得客戶及同事信任,。工作中無任何差錯和事故發(fā)生，具有管理和技術雙方面綜合能力,。他有很多具體行政管理的經(jīng)驗,，能勝任實踐工作。

他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者,，他這四年來的學習實踐集中在三個方面,，一是從失誤中學習，二是從同事的成功經(jīng)驗中學習,，三是從外界培訓及自我學習中學習,。他把所學在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮,，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結,，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學習、關聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的追求心!更為難能可貴的是,，他帶動了一群人對學習新知識,、新技能的興趣與嘗試!

作為他曾經(jīng)的領導、共勉的朋友,，我期望在將來通過全面提升其管理智慧,、領導能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!因此我愿意推薦他到貴單位工作。

原企業(yè)名稱(蓋公章)

x年x月x日

單位對單位的推薦信篇三

x公司

,，男,，xx年x月至xx年x月在xx有限公司擔任職務，年薪為xx萬人民幣,。

先生在本單位工作期間,，表現(xiàn)出了其獨特的思維模式及純屬的工作水平,。他具有極強的素質,，工作清晰明確、嚴格規(guī)范,，行政工作中能夠做到理論聯(lián)系實際,，認真履行工作職責，加強與其他部門的協(xié)調和溝通,，使行政工作正常有序,，相關工作達到了優(yōu)質、高效,，為公司各項工作的開展創(chuàng)造了良好的條件,。他工作積極主動，工作有計劃,，落實有措施,，完成有記錄，對各事項都做到了即使處理反饋,。他同時具有業(yè)務學習的自覺性,，積極配合公司提高員工素質，使公司形成了良好的學習氛圍。

他的努力給公司發(fā)展做出了很大的貢獻,，為公司樹立了良好的形象,，起到了窗口作用。該同志能夠勝任所負責的任何工作,。

希望我以上所言能夠幫助您更多的了解先生,。如果您還有什么疑問，請與我聯(lián)系,，我很樂意回答您的任何問題,。

推薦人：

單位對單位的推薦信篇四

尊敬的xx公司領導：

您好，我謹作為先生在xx集團工作四年間的直接領導寫此推薦信,。

今天的與四年前的他相比,，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講,，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn),。

對于他這四年來在公司所作出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度,、全面提升行政服務品質,、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等，我不作贅述,，因為這些只能代表他的過去,。我將把我對他所了解的作出適當評價，以期您能對他有更全面,、更深入的認識,。

他是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生,，但他能夠直面自己的不足,，而主動改善溝通方式，加強與服務對象職員工,、與生產(chǎn)部管理層的溝通,，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力,，把生產(chǎn)與行政緊密結合起來,，以行政來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用,。

作為先生曾經(jīng)的領導,、共勉的朋友，希望您看了這封推薦信后,加以考慮,他肯定是一棵好苗子,會成為一名棟梁之才!

原企業(yè)名稱(蓋公章)

x年x月x日