范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

單位對(duì)單位的推薦信篇一

您好,！

我公司xxx同學(xué)因個(gè)人原因辭去擔(dān)任的公司職務(wù),，準(zhǔn)備到貴地發(fā)展，本著實(shí)事求是的精神,，對(duì)該同學(xué)在我公司的表現(xiàn)和能力鄭重推薦如下：

xxx同學(xué)20xx年于xx大學(xué)xxx專業(yè)本科畢業(yè),，于xxxx年到我公司工作，先后在何崗位(部門)擔(dān)任等職務(wù),。

xxx同學(xué)進(jìn)入我公司以來(lái),，表現(xiàn)突出積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，鉆研進(jìn)取,，工作成績(jī)優(yōu)異，具有較強(qiáng)的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,，具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際,，并善于與同學(xué)合作,，樂(lè)于助人。

xxx同學(xué)有豐富基層工作經(jīng)驗(yàn),，長(zhǎng)期從事專業(yè)工作,，具有較強(qiáng)的管理能力和綜合協(xié)調(diào)能力。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，xxx同學(xué)已經(jīng)成為一名符合時(shí)代發(fā)展要求,、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才，有熱情有能力適應(yīng)各種工作的挑戰(zhàn)。

作為xxx同學(xué)的原單位,，我們鄭重推薦該同學(xué)到貴單位工作,，希望予以認(rèn)真考慮為盼。

此致

敬禮!

原企業(yè)名稱(蓋公章)：xxx

20xx年xx月xx日

單位對(duì)單位的推薦信篇二

某地區(qū)某單位或公司：

我公司因個(gè)人原因辭去擔(dān)任的公司職務(wù),，準(zhǔn)備到貴地發(fā)展,，本著實(shí)事求是的精神，對(duì)該同志在我公司的表現(xiàn)和能力鄭重推薦如下：

x年于xx大學(xué)專業(yè)本科畢業(yè),，于x年到我公司工作,，先后在何崗位(部門)擔(dān)任等職務(wù)。

進(jìn)入我公司以來(lái),，表現(xiàn)突出積極,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，鉆研進(jìn)取,，工作成績(jī)優(yōu)異,，具有較強(qiáng)的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,，具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力,，工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，并善于與同志合作,，樂(lè)于助人,。

有豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期從事專業(yè)工作,，具有較強(qiáng)的管理能力和綜合協(xié)調(diào)能力,。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和鍛煉，已經(jīng)成為一名符合時(shí)代發(fā)展要求,、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才,，有熱情有能力適應(yīng)各種工作的挑戰(zhàn)。

作為原單位,，我們鄭重推薦該同志到貴單位工作,，希望予以認(rèn)真考慮為盼。

此致

敬禮!

推薦人：

20xx年xx月xx日

單位對(duì)單位的推薦信篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好!我謹(jǐn)作為在集團(tuán)實(shí)習(xí)期間的直接領(lǐng)導(dǎo)寫此推薦信,。

今天的與剛進(jìn)公司的他相比,，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)分廠所有行政事務(wù)的管理者來(lái)講,，這些變化亦是他個(gè)人在管理與領(lǐng)導(dǎo)能力上日趨成熟的真實(shí)體現(xiàn),。對(duì)于他實(shí)習(xí)期間在分廠所做出的實(shí)際貢獻(xiàn)，如完善分廠具體行政管理制度,、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)等,，我不作贅述,，因?yàn)檫@些只能代表他的過(guò)去。我將從溝通,、學(xué)習(xí)與傳播三方面對(duì)他做出適當(dāng)評(píng)價(jià),，以期您能對(duì)他有更全面、更深入的認(rèn)識(shí),。

他首先是一位樂(lè)于溝通且善于溝通的管理人員,。盡管在工作中存在溝通不足的問(wèn)題，但他能夠直面自己的不足,，而主動(dòng)改善溝通方式,，加強(qiáng)員工、生產(chǎn)部管理層的'溝通,，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務(wù)決策模式,。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政緊密結(jié)合起來(lái),，以行政來(lái)支持生產(chǎn),，并在生產(chǎn)促進(jìn)中發(fā)揮更大的作用。

他還是一位樂(lè)于學(xué)習(xí)且善于學(xué)習(xí)的管理者,。作為一名基礎(chǔ)管理者,，他實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)實(shí)踐集中在三個(gè)方面,，一是從失誤中學(xué)習(xí),，一是從同事的成功經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，一是從外界培訓(xùn)及自我學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí),。

他更是一位樂(lè)于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士,。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項(xiàng)真正的管理者必須做到且永無(wú)止境的工作,。他已經(jīng)在實(shí)踐中,，且有所成效，比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度,、培養(yǎng)溝通意識(shí),、主動(dòng)研究可行性方案、加強(qiáng)執(zhí)行力,、鼓勵(lì)創(chuàng)新等等,。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強(qiáng)，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來(lái)的在管理研究與實(shí)踐上的專注與專業(yè),。

作為曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo),、永遠(yuǎn)共勉的朋友，我期望在將來(lái)通過(guò)全面提升其管理智慧,、領(lǐng)導(dǎo)能力及人格魅力,，來(lái)攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

此致

敬禮!

推薦人：

20xx年xx月xx日