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大學(xué)生期末的作文自我評(píng)價(jià) 大學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)篇一

一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與高中時(shí)有相當(dāng)大的差異，在高中時(shí),，每天基本上是離不開(kāi)記詞背誦,，還有繁多的作業(yè)。而在大學(xué),，有很多東西就不再像高中時(shí)那般強(qiáng)迫式的完成,。大學(xué)的學(xué)習(xí)要靠的是自覺(jué)和方法，以前那種跟著老師走的套路早不管用了,，所以學(xué)習(xí)上就更充滿挑戰(zhàn)性了,。上個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)上雖然并不是很樂(lè)觀，但在其它方面的知識(shí),，我到學(xué)了不少,，比如，計(jì)算機(jī)方面的c++語(yǔ)言,，網(wǎng)頁(yè)制作,，fireworks與photoshop的圖片處理，還有一些關(guān)于電腦方法的常識(shí),，我覺(jué)得,，學(xué)習(xí)太過(guò)于局限于大學(xué)課本,，那么大學(xué)就不再是真正意義上的大學(xué)了，并且學(xué)校的圖書(shū)館也就失去意義,。所以,，對(duì)于上個(gè)學(xué)期總的學(xué)習(xí)情況我還是比較滿意的，但這并不是最終的滿意,。

在大學(xué),，除了學(xué)習(xí)，還有一樣非常重要的就是生活,，從小學(xué)到高中,，我與同學(xué)的交流基本都很少，可能是性格的原故吧!我這人不愛(ài)主動(dòng)與別人交流,，更不喜歡聊一些無(wú)關(guān)痛癢的東西,。因?yàn)槲矣X(jué)得那很沒(méi)意義，所以,，能與我談得來(lái)的同學(xué)一般與我相處都非常好,。不過(guò)到了大學(xué)，一切也就不一樣了,，你要是離來(lái)了群體也就等于魚(yú)兒離開(kāi)了水,。所以我愿意

平常在做一些事的時(shí)候總?cè)币稽c(diǎn)自信和勇氣，可能與小時(shí)候的經(jīng)歷有關(guān),。因此在許多方面我可以比別人做的更好的,，但就因?yàn)樽约喝鄙僮孕藕陀職猓宰约哄e(cuò)過(guò)了很多美好的東西,，這使我感到做人很失敗,，明明有些東西屬于自己的，可是就因?yàn)橛職舛罱K只能把后悔留給自己,。這令我很不干愿,。

在大學(xué)，第一次選臨時(shí)班委時(shí)就是缺少信心和勇氣,，所于錯(cuò)過(guò)了一次讓大家深刻認(rèn)識(shí)我的機(jī)會(huì),。過(guò)后我有些失望，更多的是后悔,。不過(guò)一個(gè)月后,，我終于鼓起了勇氣，雖然最終并我沒(méi)有當(dāng)上班委,，不過(guò),，我并沒(méi)有把后悔留給自己，相反的，在這件事上,，我明白了在大學(xué)的第一個(gè)月里我并沒(méi)有與同學(xué)好好的勾通,，所以，最終我以少有的票數(shù)落選了,。

生活在新世紀(jì)新時(shí)代的青年,，對(duì)于急需人才的這個(gè)社會(huì)，我們時(shí)刻不能放松自己,，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí),。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩,。沒(méi)有什么事情是做不到的,，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)，盡自己一份力量,。以上是我的大學(xué)生期末自我鑒定,，希望老師和同學(xué)們批評(píng)指正!

大學(xué)生期末的作文自我評(píng)價(jià) 大學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)篇二

彈指一揮間大學(xué)的第四個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄然開(kāi)始，而我也在藥劑24班生活工作了三個(gè)學(xué)期了,，通過(guò)這三個(gè)學(xué)期的工作和生活,，大學(xué)的輪廓在我的腦海里日清晰了，它是既充實(shí)而又富有挑戰(zhàn)性的,，做每件事，每一天都會(huì)有新收獲,，自己的能力也在一點(diǎn)一滴的日常學(xué)習(xí)和工作中積累起來(lái),。回顧這一年半在24班工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我真的是收獲很多,，心中莫名的產(chǎn)生一種由衷的感激，感謝這個(gè)溫暖的集體,，感謝身邊每日幫助我的同事,，真的謝謝你們，讓我成長(zhǎng)了這么多,。作為一名的學(xué)生和班委,，我將在接下來(lái)的文章中對(duì)這一年半的學(xué)習(xí)、生活,、思想,、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

學(xué)習(xí)方面,，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適,，在大一的學(xué)習(xí)中在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿意的成績(jī)，但是由于大二過(guò)多的科目，難度相對(duì)較高的專業(yè)課程,，再加上忙碌的班委工作,，以及那顆慢慢懶惰的心，而我又還在高中的學(xué)習(xí)方法中沒(méi)有改善,，最終導(dǎo)致我大二成績(jī)有所下滑,。這使我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別,，并慢慢有了一點(diǎn)心得,。

1.高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單，那就是高考,，學(xué)生,、老師、學(xué)校三位一體為高考,，可以說(shuō)是不擇手段,。而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái),。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí),，一門(mén)心思追求考試的通過(guò),。同時(shí)，由于高中的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少,，社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱，知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低,，導(dǎo)致我們?cè)诟咧须A段可以拋開(kāi)一切只謀書(shū)本;相反,，由于大學(xué)課程緊密，知識(shí)難度高,，要求理解力強(qiáng),，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此,，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊,，使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯,。這一點(diǎn)，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的特別注意的

2.學(xué)習(xí)動(dòng)力方面,，由于高中的終極目標(biāo)是高考,，學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活,，因此或多或少對(duì)未來(lái)都是樂(lè)觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì),，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大學(xué)生活中,，其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,，使得學(xué)生,、家長(zhǎng)和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來(lái),。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)校對(duì)于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力;而大學(xué),，則變得截然不同：首先，學(xué)校方面的動(dòng)力消失,。不得不提到的是,，由于學(xué)校的前途、

專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,，學(xué)生對(duì)學(xué)校失去了高中階段的絕對(duì)信賴,，因此，學(xué)校方面的支持效果普遍下降,。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激,，但追根芥蒂，學(xué)生更關(guān)心的未來(lái)的發(fā)展前途,，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”;其次,，是家長(zhǎng)方面動(dòng)力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，失去了來(lái)自父母方面的直接關(guān)心,，心理上屬于薄弱階段,。一方面,，來(lái)自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的高中衣食無(wú)憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感,。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。另一方面,，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng),，使之對(duì)高中曾經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法,。這個(gè)因素因人而異,，如果在尋找過(guò)程中產(chǎn)生焦躁情緒,，則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降。最后,，由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向,，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降

3.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué),、初中并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來(lái),。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變,，加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)做出相應(yīng)的改變,。

大學(xué)生期末的作文自我評(píng)價(jià) 大學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)篇三

一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被快考試擔(dān)憂掛科的惆悵所掩蓋,。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語(yǔ)四級(jí)著實(shí)花了很多時(shí)間,，以致把其它功課都拉下了，所以說(shuō)關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充的,，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊,。尤其我現(xiàn)在對(duì)于能不能過(guò)四級(jí)還是缺乏把握的，不管這次考試結(jié)果如何,，下學(xué)期我都得加倍努力了,，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭(zhēng)取每門(mén)課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),。 上大一的我們也早已走出那座象牙塔,，開(kāi)始嘗試接觸社會(huì)。記得高中的時(shí)候還時(shí)常會(huì)為自己作為一名學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感?，F(xiàn)在卻被那些從人才市場(chǎng)上反饋的一些消息給打擊?，F(xiàn)在我不得不為將來(lái)將會(huì)面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。本來(lái)嘛,，眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來(lái)我們學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的就業(yè)能力要求比較高,，形勢(shì)也越來(lái)越緊張了;三來(lái)我是一名男生，一名學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的男生?，F(xiàn)在有很多銷(xiāo)售商,，都偏重于有才，有行,，有貌的女生,。有時(shí)真覺(jué)得有點(diǎn)抱怨。但面對(duì)這些偏激的社會(huì)現(xiàn)象,，我們又能怎么辦呢,，唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起,。

來(lái)學(xué)校快半年多了,，也習(xí)慣了大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛,，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時(shí)間明顯增多了,，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩,，已經(jīng)熟識(shí)的朋友早已沒(méi)有剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,，雖然偶爾會(huì)有點(diǎn)小過(guò)節(jié),，

但也很.快能冰釋前嫌，所以有的時(shí)候,，我很慶幸我能來(lái)化院,，不然也不會(huì)交到那么多似兄弟的朋友的了。大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識(shí)的場(chǎng)所,，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,，接觸社會(huì)的好場(chǎng)所。我感覺(jué)我現(xiàn)在所接受的教育也是各個(gè)層面的,，所以我一定會(huì)好好利用這份難得的機(jī)會(huì) ,，珍惜這段寶貴的時(shí)間，嚴(yán)格要求自己,，力求作一名合格的大學(xué)生,。 時(shí)光如逝，歲月如流,，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,，大半年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了.,特此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞.期末考試的好與壞都看這半年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn).

這學(xué)期來(lái).在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,，通過(guò)自身不斷努力,，各方面均取得一定的進(jìn)步。

在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉,，沒(méi)有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧,，什么成功都不會(huì)與你相約,，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問(wèn)題,。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì),，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己,，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才,，將來(lái)如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候,，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期,。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò)：人的機(jī)遇難求,，

當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力,， 你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,，而無(wú)可奈何，與其到時(shí)后悔,，

不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量,，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)

總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn):

一,、學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動(dòng)作,，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律

二、通過(guò)課程,，我對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)出自己的心聲,，讓我踏出了第一步，學(xué)會(huì)了釋放自己的壓力,，和更多的人分享自己的內(nèi)心的想法,，相互交互。

三,、在一起做活動(dòng)中,，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)的忠言性。讓我懂的了,，人與人需要不斷的交流溝通,，才能增強(qiáng)彼此的友誼和默契。

四,、在服裝設(shè)計(jì)和走秀中,，我充分展示了自己的動(dòng)手能力和展示自己舞臺(tái)的風(fēng)采。讓我動(dòng)手實(shí)踐力增強(qiáng)了,，更加提升了我的自信心,。 當(dāng)然也突出了很多問(wèn)題，為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

(1)做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍,。

(2)上課要積極發(fā)言,。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,，要敢于舉手提問(wèn)。

(3)要多讀一些課外書(shū),。每天晚上晚自習(xí),，只要有時(shí)間，就多看書(shū)籍,。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)師主要屬于理論的學(xué)科,。根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向企業(yè)發(fā)展,。圍繞這兩個(gè)方面,，本人特對(duì)未來(lái)幾年作初步規(guī)劃如下：

1、充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。

2,、熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,，初步

找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

計(jì)劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,，要求有清醒的頭腦。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳,、失意、磨礪,。一個(gè)人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來(lái),，要靠自己去打拼!

大學(xué)生期末的作文自我評(píng)價(jià) 大學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)篇四

一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰!時(shí)間總是那么快,，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了,，首先，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷,，使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員,。讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)，盡管貢獻(xiàn)不大,，但我樂(lè)在其中,，也很感謝那些給我?guī)椭约皩?duì)我提出批評(píng)的老師和同學(xué)，使我懂的了很多,。

回顧這大一的日子,，軍訓(xùn)生活、籃球比賽,，拔河比賽等各項(xiàng)體育活動(dòng)以及給我們帶來(lái)團(tuán)結(jié)精神,。 專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽 使我懂得了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性。缺一不可,。與同學(xué)們一起相處受益匪淺,。

作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂(lè)，在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類(lèi)班級(jí)活動(dòng),，在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂(lè)之余還曾進(jìn)我們的友誼,。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經(jīng)歷這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉,，使我學(xué)到了不少知識(shí),。經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者，積極的參到各種組織活動(dòng)中,。

在這一學(xué)年,，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭(zhēng)先恐后,，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性,。但我們還是學(xué)的不夠，然而我卻無(wú)法系住時(shí)間老人欲行的腳步,。

卻又聽(tīng)到這一年秋天到來(lái)的腳步,，能感覺(jué)又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過(guò)隙,我站在時(shí)光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學(xué)期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯(cuò)過(guò)了……

我喜歡幫助他人,因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛(ài)接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里,，我盡情的施展自己的才華.想想一年來(lái)的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,，也快樂(lè)著，向著自己追求的目標(biāo)努力,，我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己".

大學(xué)生期末的作文自我評(píng)價(jià) 大學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)篇五

時(shí)光荏苒,，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,，在大學(xué)已經(jīng)呆了x年多了,。記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)對(duì)大學(xué)充滿了各種憧憬與希望。大學(xué)里x切事物都是那么新鮮,，x年下來(lái)學(xué)到了很多,，也感悟了很多。在x年的學(xué)習(xí)和工作中,，有成功的喜悅,，也有失敗的辛酸。大學(xué)是社會(huì)的縮影,，很多事物都要靠自己的實(shí)力去爭(zhēng)取,，去競(jìng)爭(zhēng)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力,。因此，我不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實(shí)自己,，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在思想品德上,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng),，堅(jiān)定自己的信念。在平日的學(xué)習(xí),、生活中,，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)黨有了可更為深刻的認(rèn)識(shí)。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn),。在學(xué)校遵紀(jì)守法,、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、樂(lè)于關(guān)心和幫助他人,，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)上,，經(jīng)過(guò)x年的學(xué)習(xí),，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式,，在這里學(xué)習(xí)完全靠自己,，沒(méi)有以前老師x直在旁督促。因此我嚴(yán)格要求自己,，合理安排時(shí)間,，樹(shù)立明確目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)奮斗,，努力打好基礎(chǔ),，學(xué)好專業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能。在學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的前提下,，還利用課余時(shí)間發(fā)展自己的興趣,，學(xué)習(xí)其他方面知識(shí)，注重于社會(huì)實(shí)踐的積累,。

在生活上,，我獨(dú)立自主，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，并樂(lè)于幫助他人,，關(guān)心他人，與舍友,、同班同學(xué)保持好的關(guān)系,。并結(jié)識(shí)x些高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),、工作,、生活上的問(wèn)題。我積極參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng),，積極參加和策劃班里活動(dòng),，鍛煉自己的能力。

在工作上,，積極主動(dòng),，工作踏實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng),，具有良好的組織交際能力,，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，和同學(xué)團(tuán)結(jié)x道,，配合其他學(xué)生干部順利的完成各項(xiàng)工作,。作為寢室長(zhǎng)，我協(xié)調(diào)好寢室內(nèi)部各種事物,。

x年的大學(xué)生活,，有收獲也有遺憾，收獲的是通過(guò)參加各種活動(dòng),，使自己的知識(shí)水平,、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高,，無(wú)論在哪里都要靠自己去努力,。遺憾的是大x并沒(méi)有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，尤其下學(xué)期對(duì)自己比較放松,，所以在期末考試中都沒(méi)有考出理想的成績(jī),。總結(jié)大x的大學(xué)生活經(jīng)歷,，彌補(bǔ)自己的不足,，對(duì)于大二，我會(huì)以更好的狀態(tài)去做好,。