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大學(xué)生的檢討書800字 大學(xué)生的檢討書字篇一

驚悉上周五寢室情節(jié)衛(wèi)生時,，我們寢室不幸被抽中，并被扣分,，列為不合格之列,。

對此，我們深感遺憾,。因為我們的疏忽大意,，影響到__學(xué)院本周男生寢室清潔衛(wèi)生檢查的得分，影響到本周我院在校學(xué)生會宿管部關(guān)于寢室清潔衛(wèi)生評比的結(jié)果,，有損__學(xué)院的形象,，為此我們感到深深的愧疚,，我們對不起軍訓(xùn)時獲得的模范寢室稱號，對不起當(dāng)時帶領(lǐng)我們寢室內(nèi)務(wù)的師兄師姐揮灑的辛勤汗水,，對不起學(xué)院老師們對我們的一再教導(dǎo),。我們表示最誠摯的愧疚和道歉，我們的所作所為有悖于當(dāng)代大學(xué)生積極進取的精神風(fēng)貌,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我們一定謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁,、內(nèi)外兼修,，作一名合格的21世紀(jì)大學(xué)生,。

寢室就是我們在大學(xué)校園里的一個家,，是屬于6個人的共同的小空間。我們要把自己的家收拾打掃得干干凈凈才能居住得舒心,。就像剛?cè)氪髮W(xué)校門,，軍訓(xùn)的時候一樣，墻壁上不留有一絲雜物,，課表,、通訊錄及各項管理制度一律不貼墻上，以保證墻壁的整潔,，有污漬的地方我們用刀刮用砂紙砂,，手劃破了也不要緊，只要血不滴在墻上,，不污損我們寢室的墻,，對于污染嚴(yán)重的角落，我們用白色牙膏補,，用白色顏料染,，一定不惜一切代價讓我們寢室的四壁和天花板潔白如新，力爭做到比我們吃的米飯還白還干凈,。再說寢室地板,，我們一定也要以軍訓(xùn)的苛刻條件嚴(yán)格要求自己，伏下高貴的身軀,，不管是蹲下還是跪下,，哪怕就是全身趴下，也要用抹布一寸一寸地擦干凈,，擦了一遍擦二遍,，擦了二遍擦三遍，只要擦過地板的抹布不比我們的洗臉帕干凈,，就要用水沖洗干凈再繼續(xù)擦,，直到抹布與洗臉帕一樣潔凈為止,。光用抹布擦還不行，要準(zhǔn)備粘性強的封口膠布,，把地板一寸一寸地粘過,，粘走掉在地上的一根頭發(fā)一根汗毛，一?；覊m,，真正做到一塵不染。讓來看望關(guān)心我們生活的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、老師,，來檢查清潔衛(wèi)生的師兄師姐穿著嶄新的白襪子走進我們寢室，出去的時候依然白凈,。寢室門窗更是保潔重點,，干凈不干凈，透過玻璃門一看便知道,，因而這是我們重點清潔區(qū)域,，就要像愛惜眼鏡或電腦、手機屏幕一樣,，用質(zhì)地柔軟的棉布和特殊的納米級清潔劑進行擦拭,，以防玻璃被磨擦劃傷和細(xì)小塵埃沾染，我們的目標(biāo)是擦干凈的玻璃看上去就要像沒有玻璃一樣,，迷迷糊糊起夜的同學(xué)直接撞個頭破血流也無所謂,，那才僅僅證明我們把玻璃擦得干凈，撞上的同學(xué)必須反應(yīng)敏捷,，不能讓血液飛濺到玻璃,、地板和墻壁上，這是尊重包括自己在內(nèi)的本寢室成員勞動成果的起碼要求,。陽臺清潔也非常重要,，那時暴露在對面寢室樓諸多眼睛下的地方，是展示我們學(xué)院風(fēng)采的一道窗口,，內(nèi)部的工作做好了,，更要重視外在的這一部分，屋頂?shù)蔫F索絕對不準(zhǔn)懸掛衣物,，以免從外面看來顯得雜亂無章,，堆放洗漱用具的兩層水泥板必須以比地板更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求，擦洗干凈,，不能沾染一絲灰塵和一滴水,，因為這里擺放的是我們的生活用具，直接關(guān)系到我們的健康問題,。牙膏,、牙刷,、漱口杯一律統(tǒng)一品牌和式樣，在水泥板上一字排開,，牙膏和牙刷插在杯中,，傾斜的方向要一致。洗臉毛巾也必須統(tǒng)一,，并且不允許懸掛,，必須按軍被式樣折疊，放置于統(tǒng)一的香皂盒之上,，以做到整齊劃一,。這樣做有一個小小的問題就是不容易區(qū)分，這并不困難,，大家都是一個寢室的同學(xué),，混著用也不存在，大家都是兄弟一家人,，不用見外的,。洗滌槽和廁所便池在使用后也必須用毛巾吸干每一滴水(不能用衛(wèi)生紙?zhí)娲驗槲覀儽仨氈С肿鎳木G色環(huán)保事業(yè)),，到過星級酒店的人都知道，滴水不沾,、潔凈如新的洗滌用具會帶給人怎樣的舒心感受,，我們就是要把這樣的標(biāo)準(zhǔn)引入到我們寢室，全力打造屬于我們的八星級生活空間,。陽臺外的護欄也是極易受到污染的地方,，不僅要用抹布抹，還要用小刷子刷干凈每一個細(xì)小的角落,，直到刷子的潔凈程度超過我們的牙刷,。做好這些外表的工作，維護__學(xué)院的形象,，向人展示我們光鮮的一面,。再回過頭來說說寢室的床，那是大學(xué)里與我們關(guān)系最密切的物品,，因而我們一定要保證床的整潔,，床單要鋪好，用大頭針固定好幾個角落,，讓床單繃直繃緊,，方格式樣床單的線條要與床邊的輪廓保持平行或垂直，枕頭要放置于第二和第三個柵格之間,，高矮要統(tǒng)一,，喜歡睡矮枕頭和喜歡睡高枕頭的同學(xué)相互協(xié)商一下,，把枕頭高度調(diào)整到合適的位置，以講求統(tǒng)一美觀,，每天起床后都要整理內(nèi)務(wù),，以軍被的要求疊好被子并擺放整齊。寢室內(nèi)兩張桌子,，桌面也必須保持整潔,，不能擺放任何雜物，所有東西都必須塞到桌子抽屜或每個人的柜子里,，至于里面怎么亂,，是否把未洗的襪子和沒吃完的餅干放在一起都無所謂，只要不影響到外面的美觀,。

不僅是周五清潔衛(wèi)生檢查時要按上述要求做到,，更要貫穿于日常生活的始終，我們深知學(xué)校的良苦用心,，我們是一所師范大學(xué),，"學(xué)高為師，身正為范",，只有我們在校學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習(xí)慣,，以后走上教師工作崗位，才能以如此高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,，以自我完善來規(guī)范教育學(xué)生,。作為老師，不能以自己都達(dá)不到的要求來要求學(xué)生,，這樣的要求是不合理的要求,，這樣的老師更是不合格的老師。

自小我們就學(xué)習(xí)小中見大的道理,，清潔衛(wèi)生檢查雖是一件小事,，我們卻應(yīng)當(dāng)透過現(xiàn)象看本質(zhì)，客觀,、全面,、實事求是地看待問題。以上就是我們針對此次清潔衛(wèi)生檢查所做的檢討,。如有不妥,，懇請批評指正，我們一定虛心接受,。

另,，請今后檢查情節(jié)衛(wèi)生的師兄師姐，發(fā)現(xiàn)我們存在的問題當(dāng)場指出,，以利于我們及時糾正,。畢竟扣分不是目的,，檢查是為了督促我們創(chuàng)建良好的寢室環(huán)境。你們能身為檢查工作人員,，一定是這方面做得非常優(yōu)秀,，下次檢查的時候，懇請帶領(lǐng)我們參觀你們的寢室,，讓我們能進一步學(xué)習(xí)效仿先進模范,，在今后做得更好。

檢討人：___

20__年__月__日

大學(xué)生的檢討書800字 大學(xué)生的檢討書字篇二

王院長,，您好：

我是xx級化工班的丁士超,，向您遞交這份檢討書，嚴(yán)肅反省我在本次近代史考試時的舞弊行為,。對于我的嚴(yán)重錯誤導(dǎo)致的種種不良影響,，以及給學(xué)院、年級,、班級形象帶來的損害,，我向您表示十分地歉意，并做如下深刻檢討：

這次我意識到自己錯誤的嚴(yán)重性,。在考試的時候拿手機,，這種行為本身就是錯誤的，在學(xué)校造成極壞的影響,。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害,。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤，事后我已追悔莫及,。自己也反省了好幾天,，每天都在想："這是什么？我怎么會變成這個樣子呢,！"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準(zhǔn)則呢,。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí),。對自己作弊的行為感到羞愧,，我不想要求什么,，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為,。我真的錯了,，深知要想通過考試，只有靠平時的努力,，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

身為學(xué)生干部,，我本該在學(xué)習(xí),、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面起到良好的表率作用，本該肩負(fù)起帶領(lǐng)全班同學(xué)共同努力備考的責(zé)任,。然而,，由于我的責(zé)任感欠缺，我不但在平時上課時沒有認(rèn)真聽講,，在課后沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),，沒能肩負(fù)起本來屬于我的責(zé)任，而且我考試之前沒有好好復(fù)習(xí),，在考試的過程中舞弊,。這些行為不但辜負(fù)了您對我的殷切期望，而且給學(xué)院,、年級,、班級的形象帶來了極差的影響，對于我考試舞弊的惡劣行為造成的種種嚴(yán)重影響,，我在此深表歉意,。

從小到大，父母和老師一直在教育我們做人要誠信,，而我個人也一直是把誠信看做立身之本,。然而，僅僅面對幾門考試的壓力,，我就放棄了長期堅持的做人根本,。由此可見，我堅守誠信的信念極不堅定,。從某種程度上來講,，我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)重缺陷，感謝您對我的耐心,、及時的教育?，F(xiàn)在，我認(rèn)識到做人應(yīng)誠實，做事不該投機取巧,，沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲,。通過此次教訓(xùn)，我堅信自己以后一定會誠實做人,。

作為一名學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的的事情是一件最基本的責(zé)任和義務(wù),。我卻木有做到。 現(xiàn)在犯錯之后,，深深懊悔不已,。 我會以這次違紀(jì)事件做一面鏡子，時時檢點自己,，不斷進行自我批評和教育,，自覺接受監(jiān)督。我定要知恥而警醒,。知羞而奮進,。化羞恥為動力,，努力學(xué)知,。同時通過這次事件提高我的思想認(rèn)知，強化責(zé)任意識,。 老師也常教育我們做人要誠信,，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨,，考試作弊不僅讓自己難堪,，更讓班級丟臉，讓老師丟臉,?？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此嘲笑我,，老師會看輕我，走上社會,，人人都會看不起我,，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,。只有好好讀書,，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任,，早日懇求學(xué)校的原諒,，因為我真的知道錯了。今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人,，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成 鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,，原本弘揚大學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅定不移的前進方向,。然而，我的行為卻背道而馳,。一個優(yōu)秀上進的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個重大原則問題,。一個人的成長和進步，不僅僅

是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,，為此而犯了方向性的錯誤,。事實證明，大學(xué)生僅僅熱情投入,、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦,、大局意識和紀(jì)律觀念,，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使學(xué)校受損失,。我所犯錯誤的影響是很壞的,。尤其是作在高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任?？荚囎鞅?，在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。本來，老師是對我很器重的,，然而,，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。

“無規(guī)矩不成方圓”,，每個組織都有自己的規(guī)矩,。在深知考試作弊是違反學(xué)校紀(jì)律的情況下，我卻無視紀(jì)律肆無忌憚地作弊,。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的,。作為大學(xué)生，我理所當(dāng)然的要去努力爭取好的成績,但絕不能無視紀(jì)律,、不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的?！耙粋€人的成長和進步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉”,，我忽視了這個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤?，F(xiàn)在,，我明白我必須完善自己嚴(yán)格遵守紀(jì)律的觀念。

一直以來,，雖然我沒有別人的聰明能干,，但是我都盡力去學(xué)習(xí)，去考試,，也許是自身素質(zhì)不夠高，以致這次犯下如此嚴(yán)重的錯誤。現(xiàn)在,，我已深層次的認(rèn)識到了錯誤,，對自己作弊的行為深感羞愧和懊悔。

現(xiàn)在這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí),。我對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么,，只想說老師請您原諒我,，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了,，深知要想通過考試,，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。我保證這是第一次也是最后一次,，以后絕對不會有類似的事情發(fā)生了。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并對我的問題酌情處理,。

最后希望同學(xué)、老師和學(xué)校監(jiān)督,、幫助我改正錯誤,，走上正確的人生之路。

檢討人： 20xx年7月6日

大學(xué)生的檢討書800字 大學(xué)生的檢討書字篇三

尊敬的老師：

我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),，造成了作弊行為,，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認(rèn)識到件事情的嚴(yán)重性,，于是監(jiān)考老師將此事告知系里,，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性,。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,，并且試圖將其傳給其他的同學(xué),，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人,，或者給別人答案 ,，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。

我只是顧著自己的利益,，和一時的想法,，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,，人是社會的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做,，害的那個是那個同學(xué),，他期盼著我的答案，我這樣做,，看似在幫助他,，實際上是在害他。而且,，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重,。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點,。

其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,，自古 就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無論對任何人,，都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動,，他的勞動成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在接受高等教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，“x大學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為,，我和那個同學(xué)關(guān)系很好,，他找我?guī)兔Γ?dāng)時不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果,。

雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是助人為樂,。我在考試的時候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上,，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人,，同時也是在害自己和同學(xué)們,，考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人,，或者還沒給別人 ,，都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則,。當(dāng)然,，我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由,。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害,。

我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步,。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人,，辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識教會我們,，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何,，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,，反而是害了他,，也對老師是一種欺騙行為。

自從接受了老師對我的批評教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,，如果在考試中別的同學(xué)不會,，我不在 告訴他，而是在考完后主動的去教他,，這樣既可以幫助老師分優(yōu),，有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué)，幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛,。

望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人 ,，做一個對社會有用的人，一個正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,，其結(jié)果損害了多方利益,，在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為，即使考試的老師允許,，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神,、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義,。

尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上,。弘揚x大學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅定不移的前進方向,。然而，我的行為卻背道而馳,。一個優(yōu)秀上進的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個重要的問題,，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的,。

考試作弊寫小紙條,，在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。過去，中國地質(zhì)大學(xué)在中國重點大學(xué)中不僅是成績好,、思想好,，在精神風(fēng)貌、隊紀(jì)禮儀,、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽,，而由于我的錯誤，大大損害了中國地質(zhì)大學(xué)的形象;本來,，老師是對我很器重的,，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生,，我所犯的錯誤,，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個壞頭;新的同學(xué),，她們年輕,、有朝氣,、有潛力，在她們成長的過程中,，由于我所犯錯誤,，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。

總之,，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。 我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師,，同學(xué)都委以重任并寄予厚望,，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí),，全力投入,。但事實證明，僅僅是熱情投入,、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦,、大局意識和紀(jì)律觀念,，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失,。我知道,，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

因此,，我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

檢討人：

大學(xué)生的檢討書800字 大學(xué)生的檢討書字篇四

尊敬的老師：

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性,，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

犯了這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代,。

同學(xué)們，國有國法,，家有家規(guī),，學(xué)校也有他的規(guī)章制度，我們觸犯了國法會受罰,，觸犯了家規(guī)會挨批,，觸犯了校規(guī)同樣會受到懲罰，這次我所犯的錯誤,，付出了在家反省的代價,，不管是在身心上或?qū)W習(xí)上我都失去了很多，雖然我在家里學(xué)了,，但是又會是同學(xué)們在課堂上學(xué)到的百分之幾啊!這幾天,，我卻像過了一年一樣.何況有一個月，半年的處罰呢?還能跟的上嗎?如果打厲害了還可能被退學(xué),，如果我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊?我們會變成什么樣大家可想而知,。我們打了架會給學(xué)校帶來不便，同時打的和挨打的都會付出代價,，這樣會分散我們的學(xué)習(xí)精力啊!這樣打.挨打.打.挨打...什么時候是個頭啊?家長還會為我們擔(dān)心,，我們雖人遠(yuǎn)離了父母,，但是，我們什么時候讓父母放過心,，父母的心會永遠(yuǎn)的希望我們好好的學(xué)習(xí)啊..........說一千道一萬打架都是不對的我已經(jīng)意識到我的錯誤了,，而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。 我知道我那天確實是太沖動,，太不冷靜了,。動手打人是不對的，我應(yīng)該考慮周到,，耐心勸解,。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯誤，我身上的確存在問題,，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點,。通過這件事，我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷,。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,，認(rèn)真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思,。我確實脾氣暴躁,，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯誤,，積極改正,。其次，我還應(yīng)該團結(jié)同學(xué),。而我不但沒有那樣做,，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結(jié)。在這一點上我做的也是十分十分的不夠,。再次進行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了,，我應(yīng)該積極的面對它,，解決這件事。

我現(xiàn)在才很小 ,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

這件事后,，我受到的教訓(xùn)會深刻地烙在我的心里,，時刻提醒著我嚴(yán)于克己,，寬以待人,。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,，同時,，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進行警示,，使大家都了解我的內(nèi)心想法,，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤,。

檢討人：

xx年xx月xx日

大學(xué)生的檢討書800字 大學(xué)生的檢討書字篇五

尊敬的老師：你好，

經(jīng)過深刻的自我檢討,，我認(rèn)識到了自己這些日子以來犯下的錯誤!

過年的時候我沒有及時回校，是我的錯,，念了這么多年書的我竟然沒有養(yǎng)成萬事靠自己的意識，卻是別人幫我買的車票,，所以遲了，這是我自己導(dǎo)致的,，直接錯誤原因是我,。其實我應(yīng)該提前十一天去買票，我發(fā)誓再有這樣的情況我絕對不會犯相同的錯誤!

記得是前些日子,，我有了一次夜不歸宿……是因為我個人原因，其實本來是可以跟您如實說明情況請假的,，可是,，我疏忽大意了，以為沒什么大的事情,，就沒有嚴(yán)肅對待!這是我的錯,，您的教導(dǎo)，是負(fù)責(zé)的表現(xiàn),，我無話可說,。

關(guān)于宿舍衛(wèi)生的問題，我有責(zé)任!身為一個學(xué)生干部,，我沒有以身作則,，也沒有督促好大家的衛(wèi)生行為習(xí)慣。我用了錯誤的方法,，可結(jié)果是即讓自己變成了宿舍內(nèi)的家庭主婦,，又讓大家進入一個誤區(qū)，就是僅僅跟您所帶的宿舍做競爭,，而沒有看到其他更好的宿舍!讓大家的心態(tài)產(chǎn)生了松懈……這是我的方法問題,。

然而最最嚴(yán)重的錯誤就是，我的疏忽大意,，讓您有了被我無視的感覺,，這是我最大的錯誤!我已經(jīng)認(rèn)識到了事態(tài)的嚴(yán)重性，作為學(xué)生的我只想對你說：老師我知道我錯了,，我不該犯這樣的錯誤”,。我那天確實不應(yīng)該提前離校回家,，雖然說這是回家,，是為了趕一下車，找個好位子,，但是我不應(yīng)該將班級紀(jì)律于不顧,，班級是集體的是大家的，正因如此才需要我們大家來維護來共同遵守,，沒有規(guī)矩不成方圓,。還好我們現(xiàn)在在上學(xué),，要是在軍隊的話我想這種行為應(yīng)該叫作違反軍紀(jì)，叫作逃跑主義,。其實那天走的并不只我自己一個人,，但是我卻沒有向老師請假，沒有得到老師的允許就擅自離開了學(xué)校,，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該,，萬一出了什么事情老師會多擔(dān)心呀，況且我也應(yīng)該站在老師的角度去想想,，我的學(xué)生走連和我打個招呼都不打,，我這還是老師嗎?我希望老師不要生氣，我當(dāng)時是回家心切,，所有事情都拋到九霄云外了,，所以我就給忘了。

我是一個沒有紀(jì)律沒有組織的人,，這也是我的個人主義情感太過于嚴(yán)重,，這更是我的致命缺點，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地認(rèn)識到了,，我今后會努力去改正,，做到遵守班級紀(jì)律，凡事分個輕重緩急,，我今后一定會積極響應(yīng)班級活動,，做到愛護我們的班級，遵守咱們的公約,。

其實,，我想您應(yīng)該能理解到我不是有意無視您，我一直都很喜歡性格開朗的您,，平時很容易親近,，而且還能把枯燥的事情說得生動有趣，每次在說事情的時候都能把我們逗得大笑,，讓我們喜歡上了聽您說事情,。.

我自認(rèn)為對您是只有喜歡沒有無視的，我一直覺得自己的事情,，只要沒有什么太大的問題就竟可能的少驚動他人的好,，可是現(xiàn)在經(jīng)過您的教育引導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)這一直都是我的認(rèn)識上的一大錯誤,，萬一我出了什么人身事故,，這不光是對我家庭的一大打擊，同時也會讓您和學(xué)校遇到不必要的麻煩和受到不必要的牽連!

我承認(rèn)我近一段時間來并沒有怎么努力區(qū)學(xué)習(xí)，在百無聊賴的消耗著自己的生命的光陰,，我知道這都是我的態(tài)度造成的，我敢說我無法與那些圣人們相提并論,，頭懸梁,，錐刺骨，那不是一般常人所能及的,，我是一個凡夫俗子,，我有我的歡喜，我有我的憂,。但是既然來了,，我又能做什么呢?既來之，折安之,。我不說是人心里心里都明白,，該干什么，為什么干什么,，我很后悔自己怎么會經(jīng)常犯錯,，而且是一些很可笑的錯誤，或許這是人無完人的道理吧,。我想就算如此,，我也應(yīng)該盡量避免這樣的錯誤在我身上再次發(fā)生。人世有代謝,，往來有古今,，過去的我們應(yīng)該讓它過去，但是我們不說讓它刻骨銘心,，但是至少應(yīng)該成為我們歷史的一部分,，讓我們失之東隅，收之桑榆,。力姐這樣嚴(yán)格的對我是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),，我對這次的批評教育沒有一絲的怨言感!如果換做是我，我想我也一定會向您一樣很生氣的!

什么錯我都認(rèn)了,，但是,，我想我離不開商學(xué)院自律委員會!因為這里讓我能感到一種溫暖，我覺得自己一個人遠(yuǎn)赴山東濟南,，并不是無依無靠的,，是這個大家庭讓我感到不孤單!這里的部長和主任就像親的哥哥姐姐一樣，很照顧我們,，也很能教我們一些書本上學(xué)不到的東西,。我進入自律委員會并不求什么深遠(yuǎn)的發(fā)展，我只是喜歡在大家在一起時的感覺，我也很明白,，這個自律委員會里多我一個不多,，少我一個不少?？墒俏蚁ＭM自己的微薄之力貢獻(xiàn)給商學(xué)院自律委員會,。并不求什么別的，可是今天竟然因為我為這個自律委員會抹黑了,，我的內(nèi)心已經(jīng)很懊悔了!

懇求您不要再追究這個事情了,，我真的知道錯了，其實我是真的對這里的哥哥姐姐們有了濃厚的感情,，我想再跟他們走完這半年,，等部長們和主任都去了新校區(qū)，我應(yīng)該也就退出來了,，沒有了他們在這里我們這些10級的也就沒有了方向了吧,。

在此，很感謝您這次對我的批評,、教育,、指導(dǎo)!這對我真的是受益匪淺!給我的人生也上了一大課!讓我又多學(xué)會了一些做人的道理。

現(xiàn)在我對自己的錯誤認(rèn)識如下：

1,、 讓老師擔(dān)心我的安全,。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果。

2,、 影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿,，實乃不孝,。

3、 思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來,。

4,、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,，如果我對教導(dǎo)員的尊重夠深刻,，應(yīng)該就不會犯這種低級的錯誤了,。

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1,、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、 以后積極進取,，爭取做到不為任何團隊拉后腿!

3、 努力提高自己的思想水平與綜合素質(zhì),，爭取做到只要想得到就要做得到的行為規(guī)范。

4,、 制定學(xué)習(xí)計劃,，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點,。

5,、 和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。

檢討人：

時間：

大學(xué)生的檢討書800字 大學(xué)生的檢討書字篇六

敬愛的老師:

我是你的學(xué)生：-x,。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得曠課,。但是我還是多次無故曠課,。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說,。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的,，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學(xué)朋友來學(xué)校找我,，有時是找我耍,，有時是找我借書，學(xué)習(xí)資料,，有時又是朋友住院需要我去看看等等,。

我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的,。所以,，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,，但是我還是做了,，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。

對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課,，不早退,，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已,。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足,。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,。對于這一點,，我開始反省的時候并沒有太在意，但是,，經(jīng)過深刻的反省,，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因,。試問：如果我很喜歡這門課程,，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。

很多我不感興趣的課程,，往往我并沒有自始自終的專心聽講,，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說,，卻是一個嚴(yán)重的錯誤,。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí),。

2.行為上的錯誤：不應(yīng)該無故曠課,。對于這一點，是很明顯的一個錯誤,。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重,，而且讓老師也很擔(dān)心,。

試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,，那么這段時間,，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響,。所以，這不僅僅是對老師的不尊重,，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重,。

3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,，曠課了以后,，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大不良影響,。

對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性,，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤,。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見,，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：

1.向老師認(rèn)錯,。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對,，要認(rèn)識到自己的錯誤,，避免以后犯同樣的錯誤。所以,，我寫下這篇深刻的檢討,，向老師表明我認(rèn)錯的決心。

2.提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺遵守。不遲到,，不早退,，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假,。

3.提高自己的思想覺悟,。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

4.好好學(xué)習(xí),，培養(yǎng)自己廣泛的興趣,。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生,，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人,。這不僅僅是為了自己的明天,，更是為了祖國的明天。

5.學(xué)會正確處理問題,。以后遇到事情需要冷靜的處理,，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊,，不能再像以前一樣沖動行事,，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的,。對于自己以前所犯的錯誤,，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討,，讓老師提出批評,，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,，特別是不會再無故曠課了,。

希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨,。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,，提醒我。我一定不會再讓老師失望了,。

檢討人：

時間：

大學(xué)生的檢討書800字 大學(xué)生的檢討書字篇七

尊敬的學(xué)校政教處：

關(guān)于我在星期四晚上外出上網(wǎng)的事情,，在此向您表示深深歉意，而我也對于錯誤感到無比的愧疚與懊惱,?？偟膩碚f，我知道自己的錯誤最合適用一個詞來概括,，那就是“愚蠢”! 按理說,，距離中考也已經(jīng)剩下60天了，我本應(yīng)該老實本分,、用心專注地投入到中考當(dāng)中,。可是我恰恰沒有按捺住“玩游戲”的萌動,，竟然做出了晚上外出的愚蠢行為,。要說,，我如果將來的職業(yè)規(guī)劃是演員，現(xiàn)在趁著初中時期演繹一出現(xiàn)實版“越獄”也可以理解,?？汕∏〔皇沁@樣，學(xué)校不是監(jiān)獄,，我更不是邁克爾.斯科菲爾德,。

我做出這樣的行為，完全是愚蠢的,，不知深淺的,，不懂得忍耐的。 這次錯誤充分暴露出了我的諸多錯誤,，我的行為也讓學(xué)校老師很失望,，學(xué)校念在“校丑不可外揚”的份子上不將我的錯誤公諸于眾已經(jīng)是對我很大的寬容了。 而如今學(xué)校給我的處理,，我一定虛心接受,，我知道這次錯誤的原因很復(fù)雜，可能還得追隨到我的成長經(jīng)歷,?？墒鞘虑榘l(fā)生以后，我感受到了前所未有的悔恨,，我深刻明白這份悔恨已經(jīng)痛入骨髓,，會令我終身難忘,。 然而,，盡管我知道學(xué)校方面對我此次的錯誤處罰是會極其嚴(yán)酷的，可是我不放棄一絲希望,，我希望能夠到時候回到學(xué)校參加中考,。因為我相信自己盡管錯誤很大，但是中學(xué)三年也是努力學(xué)習(xí)過的,，而且各方面成績都有一般以上,。 這次犯錯誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性,，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，我在家也待了半個月了，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已,。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識,，強化責(zé)任措施,。 ? 自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小 ,，我還有去拼搏的能力,。我還想再拼一次，再去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,，我會好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進入學(xué)校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說，校長,，老師我錯了,，我錯了。媽媽,，爸爸我錯了,，我錯了。在這半月中,，我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我,，會已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,。 ? 無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人 ,，犯了了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：

xx年xx月xx日

大學(xué)生的檢討書800字 大學(xué)生的檢討書字篇八

敬愛的老師：

我是你的學(xué)生,。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。

早在我踏進校門,，老師就已三申五令,，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得曠課,。但是我還是多次無故曠課,。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說,。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的,，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學(xué)朋友來學(xué)校找我,，有時是找我耍,，有時是找我借書,，學(xué)習(xí)資料,，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的,。所以,，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,，但是我還是做了,，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。

對不起，老師,！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課,，不早退,，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重,、對重要事項重視嚴(yán)重不足,。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此,。為了更好的認(rèn)識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1,、思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意,，但是,，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了,，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因,。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎,？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上,。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講,，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤,。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2,、行為上的錯誤：不應(yīng)該無故曠課,。對于這一點，是很明顯的一個錯誤,。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重,，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課,，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎,？而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時間,，這些同學(xué)到底干什么去了,？有危險嗎……這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響,。所以，這不僅僅是對老師的不尊重,，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重,。

3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為,。另外,，曠課了以后,，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大不良影響,。

對于以上的錯誤,，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性,，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤,。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見,，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：

1,、向老師認(rèn)錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,，我就應(yīng)該去面對,，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤,。所以,，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯的決心,。

2,、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺遵守,。不遲到，不早退,，不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請假,。

3,、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

4、好好學(xué)習(xí),，培養(yǎng)自己廣泛的興趣,。作為學(xué)生,，特別是新世紀(jì)的學(xué)生,，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,，更是為了祖國的明天。

5,、學(xué)會正確處理問題,。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事,，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的,。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性,，特寫下這篇檢討,，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,，并且真心的接受老師的批評和教誨,。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我,。我一定不會再讓老師失望了,。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

大學(xué)生的檢討書800字 大學(xué)生的檢討書字篇九

尊敬的老師：你好,，

經(jīng)過深刻的自我檢討,，我認(rèn)識到了自己這些日子以來犯下的錯誤!

過年的時候我沒有及時回校，是我的錯,，念了這么多年書的我竟然沒有養(yǎng)成萬事靠自己的意識,，而是然別人幫我買的車票，所以遲了,，這是我自己導(dǎo)致的,，直接錯誤原因是我。其實我應(yīng)該提前十一天去買票,，我發(fā)誓再有這樣的情況我絕對不會犯相同的錯誤!

記得是前些日子,，我有了一次夜不歸宿……是因為我個人原因,，其實本來是可以跟您如實說明情況請假的，可是,，我疏忽大意了,，以為沒什么大的事情，就沒有嚴(yán)肅對待!這是我的錯,，您的教導(dǎo),，是負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，我無話可說,。

關(guān)于宿舍衛(wèi)生的問題,，我有責(zé)任!身為一個學(xué)生干部,，我沒有以身作則,，也沒有督促好大家的衛(wèi)生行為習(xí)慣。我用了錯誤的方法,，可結(jié)果是即讓自己變成了宿舍內(nèi)的家庭主婦,，又讓大家進入一個誤區(qū)，就是僅僅跟您所帶的宿舍做競爭,，而沒有看到其他更好的宿舍!讓大家的心態(tài)產(chǎn)生了松懈……這是我的方法問題,。

然而最最嚴(yán)重的錯誤就是，我的疏忽大意,，讓您有了被我無視的感覺,，這是我最大的錯誤!我已經(jīng)認(rèn)識到了事態(tài)的嚴(yán)重性，作為學(xué)生的我只想對你說：老師我知道我錯了,，我不該犯這樣的錯誤”,。我那天確實不應(yīng)該提前離校回家,，雖然說這是回家,，是為了趕一下車，找個好位子,，但是我不應(yīng)該將班級紀(jì)律于不顧,，班級是集體的是大家的，正因如此才需要我們大家來維護來共同遵守,，沒有規(guī)矩不成方圓,。還好我們現(xiàn)在在上學(xué)，要是在軍隊的話我想這種行為應(yīng)該叫作違反軍紀(jì),，叫作逃跑主義,。其實那天走的并不只我自己一個人，但是我卻沒有向老師請假,，沒有得到老師的允許就擅自離開了學(xué)校,，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該,，萬一出了什么事情老師會多擔(dān)心呀，況且我也應(yīng)該站在老師的角度去想想,，我的學(xué)生走連和我打個招呼都不打,，我這還是老師嗎?我希望老師不要生氣，我當(dāng)時是回家心切,，所有事情都拋到九霄云外了,，所以我就給忘了。

我是一個沒有紀(jì)律沒有組織的人,，這也是我的個人主義情感太過于嚴(yán)重,，這更是我的致命缺點，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地認(rèn)識到了,，我今后會努力去改正,，做到遵守班級紀(jì)律，凡事分個輕重緩急,，我今后一定會積極響應(yīng)班級活動,，做到愛護我們的班級，遵守咱們的公約,。

其實,，我想您應(yīng)該能理解到我不是有意無視您，我一直都很喜歡性格開朗的您,，平時很容易親近,，而且還能把枯燥的事情說得生動有趣，每次在說事情的時候都能把我們逗得大笑,，讓我們喜歡上了聽您說事情,。.

我自認(rèn)為對您是只有喜歡沒有無視的，我一直覺得自己的事情,，只要沒有什么太大的問題就竟可能的少驚動他人的好,，可是現(xiàn)在經(jīng)過您的教育引導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)這一直都是我的認(rèn)識上的一大錯誤,，萬一我出了什么人身事故,，這不光是對我家庭的一大打擊，同時也會讓您和學(xué)校遇到不必要的麻煩和受到不必要的牽連!

我承認(rèn)我近一段時間來并沒有怎么努力區(qū)學(xué)習(xí),，在百無聊賴的消耗著自己的生命的光陰,，我知道這都是我的態(tài)度造成的，我敢說我無法與那些圣人們相提并論,，頭懸梁,，錐刺骨，那不是一般常人所能及的，我是一個凡夫俗子,，我有我的歡喜,，我有我的憂。但是既然來了,，我又能做什么呢?既來之,，折安之。我不說是人心里心里都明白,，該干什么,，為什么干什么，我很后悔自己怎么會經(jīng)常犯錯,，而且是一些很可笑的錯誤,，或許這是人無完人的道理吧。我想就算如此,，我也應(yīng)該盡量避免這樣的錯誤在我身上再次發(fā)生,。人世有代謝，往來有古今,，過去的我們應(yīng)該讓它過去,，但是我們不說讓它刻骨銘心,，但是至少應(yīng)該成為我們歷史的一部分,，讓我們失之東隅，收之桑榆,。力姐這樣嚴(yán)格的對我是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),，我對這次的批評教育沒有一絲的怨言感!如果換做是我，我想我也一定會向您一樣很生氣的!

什么錯我都認(rèn)了,，但是,，我想我離不開商學(xué)院自律委員會!因為這里讓我能感到一種溫暖，我覺得自己一個人遠(yuǎn)赴山東濟南,，并不是無依無靠的,，是這個大家庭讓我感到不孤單!這里的部長和主任就像親的哥哥姐姐一樣，很照顧我們,，也很能教我們一些書本上學(xué)不到的東西,。我進入自律委員會并不求什么深遠(yuǎn)的發(fā)展，我只是喜歡在大家在一起時的感覺,，我也很明白,，這個自律委員會里多我一個不多，少我一個不少,?？墒俏蚁ＭM自己的微薄之力貢獻(xiàn)給商學(xué)院自律委員會。并不求什么別的,，可是今天竟然因為我為這個自律委員會抹黑了,，我的內(nèi)心已經(jīng)很懊悔了!

懇求您不要再追究這個事情了,，我真的知道錯了，其實我是真的對這里的哥哥姐姐們有了濃厚的感情,，我想再跟他們走完這半年,，等部長們和主任都去了新校區(qū)，我應(yīng)該也就退出來了,，沒有了他們在這里我們這些10級的也就沒有了方向了吧,。

在此，很感謝您這次對我的批評,、教育,、指導(dǎo)!這對我真的是受益匪淺!給我的人生也上了一大課!讓我又多學(xué)會了一些做人的道理。

現(xiàn)在我對自己的錯誤認(rèn)識如下：

1,、 讓老師擔(dān)心我的安全,。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果。

2,、 影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿,，實乃不孝,。

3、 思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來,。

4,、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,，如果我對教導(dǎo)員的尊重夠深刻,，應(yīng)該就不會犯這種低級的錯誤了。

據(jù)上,，我決定有如下個人整改措施：

1,、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、 以后積極進取，爭取做到不為任何團隊拉后腿!

3、 努力提高自己的思想水平與綜合素質(zhì),，爭取做到只要想得到就要做得到的行為規(guī)范,。

4、 制定學(xué)習(xí)計劃,，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點。

5,、 和同學(xué)們加強溝通,。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

檢討人：

時間：20xx.4.25

大學(xué)生的檢討書800字 大學(xué)生的檢討書字篇十

這次犯錯誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

我在家也待了半個月了，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。

我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。

我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識,，強化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小 ,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕,。

記得剛進入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說,，校長，老師我錯了,，我錯了,。媽媽，爸爸我錯了,，我錯了,。

在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，我會把握這次機會,。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情做好!

檢討人：

年 月 日

大學(xué)生的檢討書800字 大學(xué)生的檢討書字篇十一

親愛的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對違反規(guī)定這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不違反規(guī)定的決心. 經(jīng)過今天的這件事之后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，讓同學(xué)們因為這種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級也造成了一定的消極影響,，破壞了組織的管理制度,，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性，對我們的班級形象也造成了一定的破壞,。為此,，我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,， 我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過,，人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),。我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的讓人失望。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再違反規(guī)定,。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生,，好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任是唯一可以做的事情,。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話,，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我深刻認(rèn)識到,，每一個老師都希望自己的學(xué)生做好自己份內(nèi)的事!從而樹立個人良好形象,，也使我們班集體有一個良好的形象.其實，我也相信,，每一個同學(xué)都希望班級給自己一個良好的環(huán)境來學(xué)習(xí),，也有一個名聲在外的良好平臺來展示自己，鍛煉自己.但是,，一個良好的環(huán)境是靠大家來共同維護建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，破壞了班級的和諧,，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的環(huán)境形成的!對違反紀(jì)律的同學(xué)也是應(yīng)該的,，更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書真正的意義在于,，讓我意識到自己的錯誤，并督促自己改正!所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。 每一個人都應(yīng)該為自己所犯下的錯而付出代價!因此，我真誠的接受老師的批評和教育,。我知道,，作為班集體的一員，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今，錯已鑄成,，留給我的是后悔莫及,。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識,，強化責(zé)任措施,。也希望老師給一個重新認(rèn)識我的機會，而不是因為違紀(jì)而認(rèn)識我,，對我印象深刻,。

態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗,。俗話說“合抱之木,，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行,，始于足下,。泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流,，故能就其深,。勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！笔裁词羌?xì)節(jié)?就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗,，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果,。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用，一個細(xì)節(jié),，可以使你走向你的目的地,，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數(shù)個小的細(xì)節(jié)組成的,，每一個都很重要,。就好比是一條鐵鏈，有無數(shù)鐵環(huán)組成,，無論其中哪一個鐵環(huán)壞了,，整個鐵鏈也就沒有用了。

說實話,，經(jīng)過今天這件事,，懊惱之余，也還有點慶幸,。懊惱的當(dāng)然是自己違反規(guī)定,，慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我，令我幡然醒悟,。相信老師在看完這么多以后,，也會了解到我對待這件事真誠改過的態(tài)度。希望老師在以后的日子里監(jiān)督我,。給我一個機會,，我也能為建設(shè)更好的班集體而盡自己的一份力!

檢討人：

xx年xx月xx日

大學(xué)生的檢討書800字 大學(xué)生的檢討書字篇十二

尊敬的老師：

你好!

經(jīng)過深刻的自我檢討，我認(rèn)識到了自己這些日子以來犯下的錯誤!

過年的時候我沒有及時回校,，是我的錯,，念了這么多年書的我竟然沒有養(yǎng)成萬事靠自己的意識，而是然別人幫我買的車票,，所以遲了,，這是我自己導(dǎo)致的，直接錯誤原因是我,。其實我應(yīng)該提前十一天去買票,，我發(fā)誓再有這樣的情況我絕對不會犯相同的錯誤!

記得是前些日子，我有了一次夜不歸宿……是因為我個人原因,，其實本來是可以跟您如實說明情況請假的,，可是，我疏忽大意了,，以為沒什么大的事情,，就沒有嚴(yán)肅對待!這是我的錯,，您的教導(dǎo)，是負(fù)責(zé)的表現(xiàn),，我無話可說,。

關(guān)于宿舍衛(wèi)生的問題，我有責(zé)任!身為一個學(xué)生干部,，我沒有以身作則,，也沒有督促好大家的衛(wèi)生行為習(xí)慣。我用了錯誤的方法,，可結(jié)果是即讓自己變成了宿舍內(nèi)的家庭主婦,，又讓大家進入一個誤區(qū)，就是僅僅跟您所帶的宿舍做競爭,，而沒有看到其他更好的宿舍!讓大家的心態(tài)產(chǎn)生了松懈……這是我的方法問題,。

然而最最嚴(yán)重的錯誤就是，我的疏忽大意,，讓您有了被我無視的感覺,，這是我最大的錯誤!我已經(jīng)認(rèn)識到了事態(tài)的嚴(yán)重性，作為學(xué)生的我只想對你說：老師我知道我錯了,，我不該犯這樣的錯誤”,。我那天確實不應(yīng)該提前離校回家,，雖然說這是回家，是為了趕一下車,，找個好位子,，但是我不應(yīng)該將班級紀(jì)律于不顧，班級是集體的是大家的,，正因如此才需要我們大家來維護來共同遵守,，沒有規(guī)矩不成方圓。還好我們現(xiàn)在在上學(xué),，要是在軍隊的話我想這種行為應(yīng)該叫作違反軍紀(jì),，叫作逃跑主義。其實那天走的并不只我自己一個人,，但是我卻沒有向老師請假,，沒有得到老師的允許就擅自離開了學(xué)校，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該,，萬一出了什么事情老師會多擔(dān)心呀,，況且我也應(yīng)該站在老師的角度去想想，我的學(xué)生走連和我打個招呼都不打,，我這還是老師嗎?我希望老師不要生氣,，我當(dāng)時是回家心切,，所有事情都拋到九霄云外了，所以我就給忘了,。

我是一個沒有紀(jì)律沒有組織的人,，這也是我的個人主義情感太過于嚴(yán)重，這更是我的致命缺點,，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地認(rèn)識到了,，我今后會努力去改正，做到遵守班級紀(jì)律,，凡事分個輕重緩急,，我今后一定會積極響應(yīng)班級活動，做到愛護我們的班級,，遵守咱們的公約,。

其實，我想您應(yīng)該能理解到我不是有意無視您,，我一直都很喜歡性格開朗的您,，平時很容易親近，而且還能把枯燥的事情說得生動有趣,，每次在說事情的時候都能把我們逗得大笑,，讓我們喜歡上了聽您說事情。.

我自認(rèn)為對您是只有喜歡沒有無視的,，我一直覺得自己的事情,，只要沒有什么太大的問題就竟可能的少驚動他人的好，可是現(xiàn)在經(jīng)過您的教育引導(dǎo),，我發(fā)現(xiàn)這一直都是我的認(rèn)識上的一大錯誤,，萬一我出了什么人身事故，這不光是對我家庭的一大打擊,，同時也會讓您和學(xué)校遇到不必要的麻煩和受到不必要的牽連!

我承認(rèn)我近一段時間來并沒有怎么努力區(qū)學(xué)習(xí),，在百無聊賴的消耗著自己的生命的光陰，我知道這都是我的態(tài)度造成的,，我敢說我無法與那些圣人們相提并論,，頭懸梁，錐刺骨,，那不是一般常人所能及的,，我是一個凡夫俗子，我有我的歡喜,，我有我的憂,。但是既然來了，我又能做什么呢?既來之,，折安之,。我不說是人心里心里都明白,，該干什么，為什么干什么,，我很后悔自己怎么會經(jīng)常犯錯,，而且是一些很可笑的錯誤，或許這是人無完人的道理吧,。我想就算如此,，我也應(yīng)該盡量避免這樣的錯誤在我身上再次發(fā)生。人世有代謝,，往來有古今,，過去的我們應(yīng)該讓它過去，但是我們不說讓它刻骨銘心,，但是至少應(yīng)該成為我們歷史的一部分,，讓我們失之東隅，收之桑榆,。力姐這樣嚴(yán)格的對我是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),，我對這次的批評教育沒有一絲的怨言感!如果換做是我，我想我也一定會向您一樣很生氣的!

什么錯我都認(rèn)了,，但是,，我想我離不開商學(xué)院自律委員會!因為這里讓我能感到一種溫暖，我覺得自己一個人遠(yuǎn)赴山東濟南,，并不是無依無靠的,，是這個大家庭讓我感到不孤單!這里的部長和主任就像親的哥哥姐姐一樣，很照顧我們,，也很能教我們一些書本上學(xué)不到的東西,。我進入自律委員會并不求什么深遠(yuǎn)的發(fā)展，我只是喜歡在大家在一起時的感覺,，我也很明白，這個自律委員會里多我一個不多,，少我一個不少,。可是我希望盡自己的微薄之力貢獻(xiàn)給商學(xué)院自律委員會,。并不求什么別的,，可是今天竟然因為我為這個自律委員會抹黑了，我的內(nèi)心已經(jīng)很懊悔了!

懇求您不要再追究這個事情了,，我真的知道錯了,，其實我是真的對這里的哥哥姐姐們有了濃厚的感情，我想再跟他們走完這半年,，等部長們和主任都去了新校區(qū),，我應(yīng)該也就退出來了,，沒有了他們在這里我們這些10級的也就沒有了方向了吧。

在此,，很感謝您這次對我的批評,、教育、指導(dǎo)!這對我真的是受益匪淺!給我的人生也上了一大課!讓我又多學(xué)會了一些做人的道理,。

現(xiàn)在我對自己的錯誤認(rèn)識如下：

1,、 讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果,。

2,、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿,，實乃不孝。

3,、 思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動上真正實行起來,。

4、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。試想,，如果我對教導(dǎo)員的尊重夠深刻，應(yīng)該就不會犯這種低級的錯誤了,。

據(jù)上,，我決定有如下個人整改措施：

1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、 以后積極進取,，爭取做到不為任何團隊拉后腿!

3,、 努力提高自己的思想水平與綜合素質(zhì)，爭取做到只要想得到就要做得到的行為規(guī)范,。

4,、 制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點,。

5,、 和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。

檢討人：

年 月 日