在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

講禮貌的倡議書 禮儀的倡議書800字篇一

中國是個歷史悠久的文明古國,，素有“禮儀之邦”的美譽,。在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果,，對世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用,。文明禮儀是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,，即使擁有了豐富的科學文化知識,，那對人、對社會又有何用?千學萬學學做真人,，說的是應先學會做人,，學做文明人，真正做到“愛國守法,，明禮誠信,，團結(jié)友善，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”,。為使同學們積極學習、宣傳,、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中,，特向全體同學發(fā)出以下倡議：

一、語言文明,，舉止得體,，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;

二、尊敬師長,，孝敬長輩,，團結(jié)同學，事事能謙讓,，處處講誠信;

三,、關心愛護每一位同學，同學之間不起綽號,，對有困難的同學在生活,、學習上給予熱心的支持和幫助;

四、勤勞儉樸,，不鋪張浪費,，不吃零食，節(jié)約用水用電;

五,、遵守并維護公共秩序,，待人接物講禮儀;

六、晚自習在室內(nèi)文明學習,，不竄班交談,，不大聲喧嘩;

七、注意公共衛(wèi)生,，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;

八,、文明上網(wǎng),，遵守網(wǎng)絡文明公約，講究上網(wǎng)道德,，合理科學利用網(wǎng)絡資源;

九,、愛護公共設施，不損壞公物,，不在課桌上刻字畫畫;

十,、保護環(huán)境，呵護生態(tài),，親近自然，恪守生態(tài)道德,，堅決不做污染環(huán)境,、破壞生態(tài)的事;

十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實踐活動,，崇尚科學,，破除封建迷信，爭做文明使者,。

希望每一位同學積極行動起來,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，在“文明禮儀”實踐活動中,，摒棄陳規(guī)陋習,，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚,。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落,，伴隨著我們一同健康成長。

倡議人：_

日期：20__年__月__日

講禮貌的倡議書 禮儀的倡議書800字篇二

同學們：

當你踩到口香糖甩也甩不掉,，你一定會很生氣,，并且怨恨那個吐口香糖的人，可你是否想到當初自己也這樣做過,，也給別人帶來了麻煩呢?

當你到食堂吃飯,，有時會找不到一個干凈的餐桌、座椅,，你一定會很氣氛,，并且抱怨那些亂倒剩飯的人，可你是否想過自己也曾這樣做過,，也使別人感到憤懣呢?

當你陪自己的爺爺奶奶坐車時,，滿座的學生卻沒有一個讓座，不用多說你定會心生不快,，可你是否想到自己又為別人讓過座位嗎?

我們只是在自己受害時才想起文明禮儀,，想起美德，作為新世紀的學生,，這怎么能行!作為祖國未來的接班人,，我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀，擁有最基本的立足條件,。講文明禮儀,，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學校,，是我們義不容辭的責任,。

杰夫萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個動作，便收獲一個習慣;我們播下一個習慣,，便收獲一個品格,。“講文明,，懂禮儀”,，其實并不需要我們做什么驚天動地的大事，但每一件小事的背后，都滲透著文明禮儀的本質(zhì),?！爸v文明，懂禮儀”是同學生病時的一句問候;是經(jīng)過綠茵草地時的繞道而行,。孩子們,，只要你愿意去做，“懂文明,，講禮儀”將是一件極為簡單,、快樂的事。

“講文明,，懂禮儀”不過是舉手之勞,。尊敬老師，課前遞上一杯水,，課后說聲再見,，讓老師先行;愛護同學，當他生病時幫他拿來藥品,，當他摔倒時熱心的攙扶;熱愛校園,，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅;講究秩序,，上下樓梯有序行進,。

“講文明，懂禮儀”不過是舉“口”之勞,。俗話說:良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害,，而一句良言不僅給別人啟示和快樂,，而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好,，請教問題道聲謝;不小心碰到同學,，說聲對不起，同學流淚時,，請用幽默讓他破涕而笑;主動制止一個亂丟垃圾的人,，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。文明禮儀真的無處不在,，信口即可拈來,。

“講文明，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭,。當你想罵人時,，請捂起自己的嘴;當你想打人時，請將雙手背在身后,。

我們放飛小鳥,，他們會翱翔于自由的藍天，學校放飛我們,，我們要書寫下文明禮儀的詩篇!讓我們在“禮儀教育活動月”的主題活動中,，盡情展現(xiàn)自己的風采,，用我們的實際行動共同譜寫文明禮儀的樂章,，唱響文明禮儀的音符,，為建設文明,、禮儀,、和諧校園而努力奮斗!

倡議人：_

日期：20__年__月__日

講禮貌的倡議書 禮儀的倡議書800字篇三

親愛的同學們：

中國素以“禮儀之邦”著稱于世,，講“禮”重“儀”是中華民族的傳統(tǒng)美德,。在我國向世界開放的今天,，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),，同時更有時代內(nèi)涵,。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德,，創(chuàng)和諧學校,，是我們義不容辭的責任。為此,，借四月“文明知禮,，從我做起”爭做文明學生活動開展之際，校團委,、學生會向全體同學發(fā)出倡議：以“會做人,、會求知、會生活,、會健體,、會創(chuàng)造、會審美,、有特長”為目標,，爭做文明禮儀知識的學習者、傳播者和實踐者,。

環(huán)顧吉職院,，我們可以看到讓人心曠神怡的優(yōu)美環(huán)境，感受到書香彌漫的校園氣息,。這美好的一切都需要我們每一個同學去維護,。所以同學們，為了讓禮儀之風在我們的身邊圍繞,，為了讓吉職院變得更美好,，讓我們現(xiàn)在就行動起來,，做文明的使者。

為此我們向全體同學發(fā)出以下倡議：

第一,，明理誠信,。求學明理，尊敬師長,，懂得感恩,。

第二，團結(jié)友善,。熱愛集體,，團結(jié)同學，互助互愛,，珍惜身邊的同學,、朋友。

第三,，勤儉自強,。自尊、自愛,、自信,、自立、自強;勤儉節(jié)約,，量入為出,，不浪費，不攀比,，不貪圖享樂;為創(chuàng)建環(huán)保型校園,、節(jié)約型社會貢獻自己的力量;尊重、珍惜他人的勞動成果,。

第四,、愛護公共財物、不隨意亂扔垃圾,，文明用語,，言行謙虛禮讓。知禮懂禮,，注重禮儀,，規(guī)范我們的言談舉止，學會做人,，塑造自身的良好形象,，贏得尊重。禮儀無處不在,，它不僅體現(xiàn)了個人魅力,，還突顯了個人的內(nèi)在修養(yǎng),，對我們?nèi)烁衽囵B(yǎng)起著重要作用。

“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”惟有如此,，我們才能在心靈深處播下文明的種子，培養(yǎng)良好的個人習慣,，傳承文明禮儀的美德。

同學們,，讓我們在心靈深處播下文明的種子,，從自身做起，講文明,，懂禮儀,，做一個懂禮守節(jié)之人，讓文明之風吹遍山水校園的每個角落,，讓禮儀素養(yǎng)根植在廬陵書院每個學子的心間!

倡議人：_

日期：20__年__月__日

講禮貌的倡議書 禮儀的倡議書800字篇四

___：

為迎接g20峰會,，營造人人關注、人人響應,、人人參與的良好氛圍,，有效強化工貿(mào)教職工文明意識，著力培養(yǎng)講文明,、重禮儀的良好社會風尚,。學院向全校教職工發(fā)出倡議：

一、禮讓斑馬線,、文明過馬路

倡導機動車“禮讓斑馬線”,，讓出一份和諧，讓出一份安全,，使“禮讓斑馬線”成為文明交通的一道靚麗風景線,。倡導行人和非機動車“文明過馬路”，過出一份自覺,，過出一份涵養(yǎng),，使車輛與行人各行其道，各顯文明,。加強“禮讓斑馬線,、文明過馬路”的自我教育，杜絕闖紅燈,、亂穿馬路,、翻越隔離欄等不文明行為。

二,、排隊守秩序

養(yǎng)成排隊等候的良好習慣,，排出一份耐心,，排出一份優(yōu)雅，使自覺排隊成為工貿(mào)教職工的一種素質(zhì),。倡導排隊上下車,，不搶不擠，禮讓座位給有需要的人,。倡導排隊進出電梯,，進出升降電梯“先出后進”、上下自動扶梯“左行右立”,，使電梯禮儀深入人心,。倡導排隊辦事情，自覺等候在服務窗口“1 米線”外,，不大聲喧嘩,。倡導排隊游覽、如廁,。在旅游,、休閑娛樂活動中遵守社會公共秩序，依序排隊,，不擁擠爭搶,，處處留下文明的足跡。

三,、禮儀待賓客

倡導熱情好客,、彬彬有禮的待客之道，待出一份熱情,，待出一份友善,，既展現(xiàn)環(huán)境之美，更展現(xiàn)禮儀之美,。以優(yōu)美的環(huán)境迎賓客,。清除單位衛(wèi)生死角、凈化單位環(huán)境,，教育員工不參與亂貼“牛皮癬”,，亂塞小廣告。以周到的服務待賓客,。增強服務意識,、提高辦事效率、塑造良好形象為重點,，打造微笑服務,、個性化服務品牌，著力提高服務質(zhì)量,，給人以“重責任,、重信用,，講禮儀、講效率”的良好印象,。以優(yōu)雅的禮儀敬賓客,。積極普及服務禮儀、場館禮儀,、交往禮儀,、涉外禮儀等禮儀知識，文明交往,、文明娛樂,、文明就餐、文明晾曬,、文明上網(wǎng)、文明購物,，把文明禮儀融入各類規(guī)范之中,，融入日常生活中。在各類場合語言文明,、舉止得當,、禮讓賓客，給人以熱情好客,、彬彬有禮的美好感覺,。

以做文明有禮工貿(mào)人的姿態(tài)，參與,、支持,、服務、護航“g20”峰會,，充分展現(xiàn)學院良好形象,。

倡議人：___

時間：____年__月__日

講禮貌的倡議書 禮儀的倡議書800字篇五

親愛的同學們：

中國素以“禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族的傳統(tǒng)美德,。在我國向世界開放的今天,，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時更有時代內(nèi)涵,。講文明禮儀,，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧學校,，是我們義不容辭的責任,。為此，借四月“文明知禮,，從我做起”爭做文明學生活動開展之際,，校團委,、學生會向全體同學發(fā)出倡議：以“會做人、會求知,、會生活,、會健體、會創(chuàng)造,、會審美,、有特長”為目標，爭做文明禮儀知識的學習者,、傳播者和實踐者,。

環(huán)顧吉職院，我們可以看到讓人心曠神怡的優(yōu)美環(huán)境,，感受到書香彌漫的校園氣息,。這美好的一切都需要我們每一個同學去維護。所以同學們,，為了讓禮儀之風在我們的身邊圍繞,，為了讓吉職院變得更美好，讓我們現(xiàn)在就行動起來,，做文明的使者,。

為此我們向全體同學發(fā)出以下倡議：

第一，明理誠信,。求學明理,，尊敬師長，懂得感恩,。

第二,，團結(jié)友善。熱愛集體,，團結(jié)同學,，互助互愛，珍惜身邊的同學,、朋友,。

第三，勤儉自強,。自尊,、自愛、自信,、自立,、自強;勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費,，不攀比,，不貪圖享樂;為創(chuàng)建環(huán)保型校園、節(jié)約型社會貢獻自己的力量;尊重,、珍惜他人的勞動成果,。

第四、愛護公共財物,、不隨意亂扔垃圾,，文明用語，言行謙虛禮讓,。知禮懂禮,，注重禮儀，規(guī)范我們的言談舉止,，學會做人,，塑造自身的良好形象，贏得尊重,。禮儀無處不在,，它不僅體現(xiàn)了個人魅力，還突顯了個人的內(nèi)在修養(yǎng),，對我們?nèi)烁衽囵B(yǎng)起著重要作用,。

“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”惟有如此,，我們才能在心靈深處播下文明的種子，培養(yǎng)良好的個人習慣,，傳承文明禮儀的美德,。

同學們，讓我們在心靈深處播下文明的種子,，從自身做起,，講文明，懂禮儀,，做一個懂禮守節(jié)之人,，讓文明之風吹遍山水校園的每個角落，讓禮儀素養(yǎng)根植在廬陵書院每個學子的心間!

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

講禮貌的倡議書 禮儀的倡議書800字篇六

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為迎接g20峰會,，營造人人關注,、人人響應、人人參與的良好氛圍,，有效強化工貿(mào)教職工文明意識,，著力培養(yǎng)講文明、重禮儀的良好社會風尚。學院向全校教職工發(fā)出倡議：

一,、禮讓斑馬線,、文明過馬路

倡導機動車“禮讓斑馬線”，讓出一份和諧,，讓出一份安全,，使“禮讓斑馬線”成為文明交通的一道靚麗風景線。倡導行人和非機動車“文明過馬路”,，過出一份自覺,，過出一份涵養(yǎng)，使車輛與行人各行其道,，各顯文明,。加強“禮讓斑馬線、文明過馬路”的自我教育,，杜絕闖紅燈,、亂穿馬路、翻越隔離欄等不文明行為,。

二,、排隊守秩序

養(yǎng)成排隊等候的良好習慣，排出一份耐心,，排出一份優(yōu)雅,，使自覺排隊成為工貿(mào)教職工的一種素質(zhì)。倡導排隊上下車,，不搶不擠,，禮讓座位給有需要的人。倡導排隊進出電梯,，進出升降電梯“先出后進”,、上下自動扶梯“左行右立”，使電梯禮儀深入人心,。倡導排隊辦事情,，自覺等候在服務窗口“1 米線”外，不大聲喧嘩,。倡導排隊游覽,、如廁。在旅游,、休閑娛樂活動中遵守社會公共秩序,，依序排隊，不擁擠爭搶,，處處留下文明的足跡,。

三、禮儀待賓客

倡導熱情好客、彬彬有禮的待客之道,，待出一份熱情,，待出一份友善，既展現(xiàn)環(huán)境之美,，更展現(xiàn)禮儀之美,。以優(yōu)美的環(huán)境迎賓客。清除單位衛(wèi)生死角,、凈化單位環(huán)境,，教育員工不參與亂貼“牛皮癬”，亂塞小廣告,。以周到的服務待賓客,。增強服務意識、提高辦事效率,、塑造良好形象為重點,，打造微笑服務、個性化服務品牌,，著力提高服務質(zhì)量,，給人以“重責任、重信用,，講禮儀,、講效率”的良好印象。以優(yōu)雅的禮儀敬賓客,。積極普及服務禮儀,、場館禮儀、交往禮儀,、涉外禮儀等禮儀知識,，文明交往,、文明娛樂,、文明就餐、文明晾曬,、文明上網(wǎng),、文明購物，把文明禮儀融入各類規(guī)范之中,，融入日常生活中,。在各類場合語言文明、舉止得當,、禮讓賓客,，給人以熱情好客、彬彬有禮的美好感覺。

以做文明有禮工貿(mào)人的姿態(tài),，參與,、支持、服務,、護航“g20”峰會,，充分展現(xiàn)學院良好形象。

倡議人：

時間：x年xx月xx日

講禮貌的倡議書 禮儀的倡議書800字篇七

親愛的家長朋友們：

禮儀是文明的象征,，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,。幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關鍵時期,。良好的禮儀習慣有利于孩子遵守規(guī)則,、專注學習、樂于交往,、增強自信,，從而促進孩子身心和諧發(fā)展。

為了給孩子營造一個健康,、文明,、安全的學習、生活環(huán)境,，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習慣,，我們特向家長朋友們提出以下倡議：

一、積極爭做文明家長,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起,，言行舉止文明,，做孩子表率。

1.出入幼兒園儀表整潔,，舉止文明,，說話文明，規(guī)范有序停放車輛,。

2.使用禮貌用語,，與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣,。

3.講究衛(wèi)生,，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,，園內(nèi)不吸煙,。

4.遵守幼兒園接送卡制度,，接送孩子時依次有序等待。

靠右走,。

6.孩子間有矛盾糾紛,，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映,，確保孩子身心健康,。

二、積極參與文明禮儀教育活動,，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習慣,。

1.向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關文明的故事,，教孩子學習有關文明的兒歌等,。

2.引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語,，按文明規(guī)范要求做事,。

3.教育孩子愛護公物，不隨意采摘花果,，愛護幼兒園各種玩具,、設施和器械等。

4.引導孩子樹立安全自我保護意識,，做到安全游戲,，自覺遵守文明規(guī)則。

5.增強孩子的環(huán)保意識,，協(xié)助教育孩子講文明,，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等,。

“揚文明禮儀之風,，做文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長,，團結(jié)一心,，共同努力，使清浦幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園!

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

講禮貌的倡議書 禮儀的倡議書800字篇八

各位家長朋友,、同學們：

在這春意盎然的三月里,，我們迎來了老一輩革命家的號召“向雷鋒同志學習”53周年紀念日,。50多年來,，雷鋒的名字銘記心中，雷鋒的精神在神州大地發(fā)揚光大,。主席指出,，雷鋒身上所具有的“信念的能量,、大愛的胸懷、忘我的精神,、進取的銳氣”,，正是我們民族精神的最好寫照。今天,，我們要以雷鋒同志為榜樣,，講文明，講禮儀,，遵守學生守則,，遵守社會公德。在學校當一名好學生,，在社會當一位好公民,，在家里當一名好成員。在這里,，謹向全校同學及家長發(fā)出如下倡議：

1,、語言文明，舉止得體,，告別污言穢語,，使用文明禮貌用語;在教室內(nèi)文明學習，不大聲喧嘩;進出校門文明有序,，不追逐打鬧,，乘坐公交車時自覺排隊，主動禮讓,，為老弱病殘孕等讓座,。

2、為緩解學校門口交通壓力,，方便大家出行,，鍛煉孩子生活自理能力，倡議各位家長不再接送學生,，如必須接送者,，請將車輛停放在崇高路，在學校規(guī)定區(qū)域站立等候(1,、校門口對面路西人行道;2,、校門口兩側(cè)邊緣10米以外)，不要圍在校門口,，造成學生出入不便,。

3、嚴格遵守學校紀律,，不抽煙,、不喝酒,，不打架;不到網(wǎng)吧、游戲廳;勤勞儉樸,，不鋪張浪費,，不吃零食，節(jié)約用水用電,。

4,、懂得禮儀，將微笑帶給同學,，互助友愛,，寬厚待人，學會謙讓;將孝心帶給長輩,，尊敬師長,，寬以待人;將愛心帶給社會，多做好事,，見義勇為,，樂于奉獻。

5,、遵守社會公德,，在公共場所不大聲喧嘩，不隨地吐痰,、不亂扔垃圾,。

6、保持好教室及個人衛(wèi)生,，保持良好的儀容儀表,，不穿奇裝異服，不化妝,、不佩戴飾物,，提倡穿運動衣。

家長朋友,、同學們,，“贈人玫瑰，手有余香,?！闭埌涯愕膼坌墓饩€撒向身邊的人，也許我們的行為微不足道,，也許我們的行為并不引人矚目,，但我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞斋@更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起,，從身邊做起,，個個講文明,，人人有禮儀,，讓雷鋒精神永駐心中,，讓我們的社會更加美麗和諧。

倡議人：___

時間：____年__月__日

講禮貌的倡議書 禮儀的倡議書800字篇九

同學們：

每個人心中都有一粒文明的種子,，也有一顆懂禮儀的心,，而我們?nèi)鄙俚膮s僅僅是行動。

走在校園優(yōu)美的林蔭小路,，突然看到垃圾橫躺;來到教室,，不小心踩到口香糖;帶著滿滿的食欲來食堂就餐，卻發(fā)現(xiàn)座位被裝著剩飯剩菜的餐具所霸占;走在校道上,，后面竄出一輛疾馳而去的車輛,，只留下驚魂未定的我們;晚上下課回來，道路旁一雙雙過度親密的情侶;遇見老師,，低頭而過,，甚至視而不見……

相信這一切現(xiàn)象，我們都會遇到過,，我們心里都是很明白,，也很反感，大家都覺得這種行為是不能容忍的!

但是 ,，為何這般令人不能容忍的事情卻依然充斥著我們的日常生活呢?或許你在反感,，或許你在推脫，更或許你還在說“不是我”,。不過別忘了,，不做不說，不代表不文明,、無禮儀現(xiàn)象就與你無關,，你同樣是有義務有責任的。

杰夫萊斯曾經(jīng)說過：“我們播下一個動作,，便收獲一個習慣;我們播下一個習慣,，便收獲一個品格?！弊鳛楫敶髮W生,，作為廣西民族師范學院的學子，講文明禮儀,，傳優(yōu)良美德,，創(chuàng)和諧人文學校，是我們義不容辭的責任!

輕輕撿起校道上的垃圾放到垃圾桶,，為校園增添美麗;用紙包住躺在教室地上的口香糖,，把它扔到垃圾筐,，課后帶走垃圾，為教室營造潔凈;就餐后收拾餐具,，擦凈餐桌,，為食堂綻放文明;安全交通，禮讓在先,，為校園多一份安全而文明駕駛;文明戀愛,，交往有度，給同學做出榜樣;遇見老師,，微笑問好,，傳承學校尊師重道之禮儀!

進德修業(yè)，崇學善成,。校訓和民師院的傳統(tǒng)時刻提醒我們：民師院的學子不僅要崇尚學習,，善于學習，還要做一個有理想,、有道德,、有文化、有紀律和“講文明,，懂禮儀”的大學生,。如果說和諧是映照在當今社會的一顆明亮的星，那么文明就是促進和諧的光源,。文明是當今社會倡導的主題,，是規(guī)范人們言行的標準，更是指引我們方向的明燈,。

就讓我們從自身做起,，從身邊的小事做起，讓文明之念來做牽引,，一點點累積,，一點點匯聚，凝聚成堅不可摧的力量,。我們也相信,，文明之火，可以燎原,，我們的文明禮儀行為,，會沉淀民師院文化底蘊，散發(fā)智慧光芒,，就讓我們一起為創(chuàng)造“講文明,，懂禮儀”的校園而行動吧!

倡議人：___

時間：____年__月__日

講禮貌的倡議書 禮儀的倡議書800字篇十

同學們：

當你踩到口香糖甩也甩不掉，你一定會很生氣，并且怨恨那個吐口香糖的人,，可你是否想到當初自己也這樣做過,，也給別人帶來了麻煩呢?

當你到食堂吃飯，有時會找不到一個干凈的餐桌,、座椅,，你一定會很氣氛，并且抱怨那些亂倒剩飯的人,，可你是否想過自己也曾這樣做過,，也使別人感到憤懣呢?

當你陪自己的爺爺奶奶坐車時,，滿座的學生卻沒有一個讓座,，不用多說你定會心生不快，可你是否想到自己又為別人讓過座位嗎?

我們只是在自己受害時才想起文明禮儀,，想起美德,，作為新世紀的學生，這怎么能行!作為祖國未來的接班人,，我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀,，擁有最基本的立足條件。講文明禮儀,，傳優(yōu)良美德,，創(chuàng)和諧人文學校，是我們義不容辭的責任,。

杰夫萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個動作,，便收獲一個習慣;我們播下一個習慣，便收獲一個品格,?！爸v文明，懂禮儀”,，其實并不需要我們做什么驚天動地的大事,，但每一件小事的背后，都滲透著文明禮儀的本質(zhì),?！爸v文明，懂禮儀”是同學生病時的一句問候;是經(jīng)過綠茵草地時的繞道而行,。孩子們,，只要你愿意去做，“懂文明,，講禮儀”將是一件極為簡單,、快樂的事。

“講文明，懂禮儀”不過是舉手之勞,。尊敬老師,，課前遞上一杯水，課后說聲再見,，讓老師先行;愛護同學,，當他生病時幫他拿來藥品，當他摔倒時熱心的攙扶;熱愛校園,，自覺撿起果皮紙屑,，擺放整齊的桌椅;講究秩序，上下樓梯有序行進,。

“講文明,，懂禮儀”不過是舉“口”之勞。俗話說:良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒,。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給別人啟示和快樂,，而且自己也收獲了快樂,。見到老師問聲好，請教問題道聲謝;不小心碰到同學,，說聲對不起,，同學流淚時，請用幽默讓他破涕而笑;主動制止一個亂丟垃圾的人,，主動做一次愛護花草樹木的宣傳,。文明禮儀真的無處不在，信口即可拈來,。

“講文明,，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。當你想罵人時,，請捂起自己的嘴;當你想打人時,，請將雙手背在身后。

我們放飛小鳥,，他們會翱翔于自由的藍天,，學校放飛我們，我們要書寫下文明禮儀的詩篇!讓我們在“禮儀教育活動月”的主題活動中,，盡情展現(xiàn)自己的風采,，用我們的實際行動共同譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符,，為建設文明,、禮儀,、和諧校園而努力奮斗!

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

講禮貌的倡議書 禮儀的倡議書800字篇十一

親愛的家長朋友們：

禮儀是文明的象征，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,。幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段,，更是塑造良好道德品質(zhì)的關鍵時期。良好的禮儀習慣有利于孩子遵守規(guī)則,、專注學習,、樂于交往、增強自信,，從而促進孩子身心和諧發(fā)展,。

為了給孩子營造一個健康、文明,、安全的學習,、生活環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習慣,，我們特向家長朋友們提出以下倡議：

一,、積極爭做文明家長,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起,，言行舉止文明,，做孩子表率。

1.出入幼兒園儀表整潔,，舉止文明,，說話文明，規(guī)范有序停放車輛,。

2.使用禮貌用語,，與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣,。

3.講究衛(wèi)生,，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,，園內(nèi)不吸煙,。

4.遵守幼兒園接送卡制度，接送孩子時依次有序等待,。

靠右走,。

6.孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇孩子,，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映,，確保孩子身心健康。

二、積極參與文明禮儀教育活動,，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習慣,。

1.向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關文明的故事,，教孩子學習有關文明的兒歌等,。

2.引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語,，按文明規(guī)范要求做事,。

3.教育孩子愛護公物，不隨意采摘花果,，愛護幼兒園各種玩具,、設施和器械等。

4.引導孩子樹立安全自我保護意識,，做到安全游戲,，自覺遵守文明規(guī)則。

5.增強孩子的環(huán)保意識,，協(xié)助教育孩子講文明,，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等,。

“揚文明禮儀之風,，做文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長,，團結(jié)一心,，共同努力，使清浦幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園!

倡議人：_

日期：20__年__月__日

講禮貌的倡議書 禮儀的倡議書800字篇十二

親愛的同學們：

大家好!

伴著和諧的春風,、明媚的陽光和恩師們的諄諄教誨,，我們成長在美麗如畫的校園里。學校培養(yǎng)我們立志,、守紀,、知禮、明德,、勤奮,、創(chuàng)新的品質(zhì)，這是我們?nèi)松n堂中重要一課,。為了提升我們的文明素養(yǎng),，我們向全校同學提出如下倡議：

一、明德修身,，博學踐行,。從身邊小事做起,，養(yǎng)成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力,，創(chuàng)建文明校園,。

二、反省克己,，積善慎獨,。要注重個人品德修養(yǎng)，尊敬師長,，關愛同學,。做到交往得體，明禮誠信,，謙虛謹慎,，團結(jié)友善，儀表端莊,，語言文明,，遵守秩序，樂學奉獻,，把自己修養(yǎng)成真正的文明人,。

三、愛校如家,，節(jié)儉自律,。在校園里，我們是文明的學生;在家庭中,，我們是文明的孩子;在社會上，我們就是文明的使者,、遵守社會公德的模范公民,。

四、努力學習,，發(fā)奮成才,。我們要珍惜在校學習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風,。正確認識網(wǎng)絡,，科學使用網(wǎng)絡，不能沉溺網(wǎng)絡,，不癡愛手機,，把青春的時光用于學習，用于提高自身素質(zhì),。

為此,，在現(xiàn)實生活中我們應認真做到如下幾點：

1,、講究個人衛(wèi)生，衣著整潔,，打扮得體,，不染發(fā)，不留長發(fā),，不佩戴飾物;

2,、講禮儀，文明待人;遇到師長主動問好,，堅決不說臟話;

3,、遵守紀律，上課專心聽講,，不睡覺,，積極舉手發(fā)言，規(guī)范完成作業(yè);

4,、舉止文明高雅,，站、坐,、行姿勢規(guī)范;

5,、講究公共衛(wèi)生，不隨地吐痰,，不亂扔雜物;

6,、講究社會公德，尊老愛幼,，不吸煙,，不喝酒，不賭博,，不打架斗毆,，做一個好學生。

最后,，我們通過學習禮儀,、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動,，切實提高自身的文明禮儀素質(zhì),，提升我們的文明形象，構(gòu)建和諧,、團結(jié),、奮進的校園文化。

同學們：讓我們馬上行動起來,，以文明行為,，樹文明之風,，以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養(yǎng)成，積極營造健康向上的校園氛圍,，合力譜寫文明觀中的新篇章!

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日