人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

二年級寫下雨的日記50 下雨的日記二年級下雨的日記篇一

雨滴滴答答在屋頂上開演唱會，溪水淅瀝淅瀝的唱歌,，微風(fēng)吹著窗戶,，好像為雨滴伴奏，五彩繽紛的花朵紛紛低下頭,，碧綠的小草在雨中跳起了曼妙的舞姿,，河邊一棵棵的垂柳彎下腰來，妝扮曼妙的一季,。美麗的景色為下雨天增添了許多光彩,。

雨是天生的旅行家。從天上不辭辛苦,，越過一站又一站,，來到繽紛的人間，沒有休息,，又繼續(xù)旅行,。你聽！嘩啦嘩啦的雨滴還在河里不停的說著旅行的快樂,。小河的雨滴,，從不知疲累，再旅行到大海,，好讓蔚藍的海洋,，激起一朵一朵的浪花，發(fā)出驚奇的贊美,。

走在街上,，一個個五顏六色的雨傘彷佛是一朵朵燦爛的花兒,，在雨中顯得格外耀眼。街道上的車子一部接一部,，濺起一陣一陣的水花,，像銀白色的煙火，在天空中發(fā)出亮晶晶的光芒,，使寂寞的雨天,，點綴的晶光閃閃，光彩奪目,。

雨天的街道顯得冷冷清清,，長長的街上只有幾部車子忙碌的奔馳著。雨滴滴答答的下個不停,，綿延的銀針好像上天忙碌的織著美麗的絲綢,，雨后，是不是可以露出璀璨的彩虹,？沒有人能告訴我,，我靜靜的期待上天織布的成果。

我喜歡雨天,，可以躲在家里,，觀賞大自然的戲劇。烏云像一只只的怪獸往大地撲來,，金色的閃光是上天的寶劍,，轟隆轟隆的雷聲發(fā)出驚人的吼聲，為戲劇增添熱鬧,。朦朦朧朧的雨,，是的帷幕，我可以想象寶劍追著怪獸,，就像連續(xù)劇一樣,，上演著令人期待的好戲。

在迷人的雨天里,，我最愛拿著一本書坐在窗邊,，聽著大自然的音樂會，望著一出精彩的戲劇,，感覺就好像置身在電-一樣,。戲中的情節(jié)，隨著雨滴忽大忽小,，帷幕的變化而起伏,，我是電-的貴賓，獨享美麗的大自然,，也陶醉在美妙的夢境里,。

二年級寫下雨的日記50 下雨的日記二年級下雨的日記篇二

雨一直下,。一夜都沒有停。

灰沉的天空,，滴答的雨聲,，讓我昏昏欲睡?！暗迷琰c起來,?！蔽倚÷曕止?。從雨點落在地面上的聲音，我判斷出,，雨下大了,。我從床上爬起來，跑到陽臺看雨,。光著腳,，有點兒冷，陽臺上的白色瓷磚透露出寒冷的氣息,，外面應(yīng)該也很冷吧,。

我返回回臥室，在門口遇到了媽媽,。她看我光著腳,，嘆了口氣，無奈地說：“今天降溫,，多穿點衣服,。”我像是做了虧心事般不停地點頭,，不停地說“知道了,。”時間被這么一耽擱,，剩下得也不多了,。看著餐桌上豐盛的早飯,，隨便扒兩口就抓起雨衣上學(xué)去了,。

雨衣很大，很不好穿,。我花了好大的功夫才把它穿上,。路邊的芭蕉樹葉被雨點打得抬不起頭，發(fā)出噼里啪啦的響聲,。

不知什么時候,，雨又下大了,。

踏著腳踏車沖進雨里，我能感受到雨點打在身上的重量,。天空不作美,，連風(fēng)也要來插上一腳。我頂著風(fēng),，用力踏著腳踏車,，可速度還是很慢，就像是在原地踏步,。這條十分熟悉的上學(xué)路,，不過幾分鐘的路程，現(xiàn)在卻如同一條神秘的幽徑,，格外漫長,、狹小，讓人不得不小心翼翼走出每一步,。

終于到了學(xué)校,，跑道上步行的人，正在推車的人,，都變得渺小,。雨點落在地上泛起的白泡和遇熱上升的“白汽”，讓整個校園都像仙境般神秘,。邊上的紫荊花被打落的花瓣是通往仙境的指引,，我們這些在這兒生活學(xué)習(xí)的孩子是可愛的精靈。

落在屋頂?shù)挠挈c匯聚在一起從水管中流出,。一道道水柱從從屋頂落下,。不時有頑皮的“精靈”從水柱中穿過，接受大自然的洗滌,，變身“落湯雞”,。然而，快樂是無法阻擋的,。

二年級寫下雨的日記50 下雨的日記二年級下雨的日記篇三

連續(xù)好幾天了,，地上水洼里還滿是漣漪；連續(xù)好幾天了,，雨打在樹葉上還是沙沙的響,；連續(xù)好幾天了，汽車的雨刷還是瘋狂地擺動,。有人說漣漪像花兒,，很美麗；有人說“雨打梧桐葉”的聲音很好聽；而有的人說雨刷的擺動很有節(jié)奏感……而我,，只能嘆口氣,，望著窗外的雨，惡毒地詛咒一句：“該死,，又是下雨,！”

今天下雨，那就期待明天吧,，可是天氣預(yù)報卻每每像一場傾盆大雨,，澆滅了我的希望，七天的天氣預(yù)報一色的圖標(biāo)--一朵下著雨的云嘲笑著我們……

沒有晴天,，哪怕是陰天也好呀,，起碼不用鉆進雨衣，不用受汽車濺起的污水的侵襲,，不用在擁擠的大禮堂用沒橡膠的乒乓板打球--這對一個近兩年沒摸拍子的人來說實在是一種煎熬,，何況還有些球在大禮堂里像無頭蒼蠅般亂飛,，找個時候就企圖用白色身影砸下你的眼鏡,。

下雨的老天爺不給力，太不爭氣,，它怎么可以連著哭泣了好幾個星期,？是考試考砸了？是吃了一半的雪糕掉地上了,？打球打輸了,？有人欺負它了？當(dāng)然我們是猜不到的,，只能在默默中盼著它早日開心,。

總不天晴，總是下雨,。天上雨淋淋,，我的心也雨淋淋的；地上濕漉漉,，我的心也濕漉漉的,。下雨天不能出去，向開窗透透氣,，那該死的雨絲還一個勁地要鉆進來,。只好悶在家里，像一個小小的蝸?？s在殼里等著天晴,。等得不耐煩了，真想把老天爺揪出來執(zhí)行死刑,，“嘣”的一聲槍斃,。一想又沒有這個權(quán)利,，它不正也像個任性的人嗎？正處在人生的低谷,，下下雨來發(fā)泄,。等它從低谷走出去了，便又會還是展露笑臉,，開始將陽光灑下大地,，曬干積水，照亮陰霾……

這個星期,，這個月,，也許都是屬于雨的，但總有一天要天晴的,。但是--何如才能天晴,？

二年級寫下雨的日記50 下雨的日記二年級下雨的日記篇四

陽光明媚，火辣辣的太陽照在了大地上,，給我們帶來溫暖,，我以為今天的天氣一定很好。

我準(zhǔn)備出門,，媽媽把我叫住了說：“今天有暴風(fēng)雨,，出門一定要帶傘，要不回來就要變成落湯雞而且還會感冒,?！蔽艺f：“我記住了?！痹瓉斫裉焯鞖庖稽c都不好,。

當(dāng)我坐在教室里的時候，看見風(fēng)婆婆來了,，吹了一口氣,，大樹舞蹈了起來，花朵們也隨著風(fēng)飄動,、翩翩起舞了起來,，兩滴水從屋頂上落到了地下，“嘀嗒,！嘀嗒,！”原來它們是在告訴我們要下雨了，沒過多久毛毛細雨還真的下了下來,，看來他們說對了,。

有的人在屋檐下避雨，有的人很著急，沒有帶傘怕雨越下越大一直停不下來,，有的人心想晾在陽臺上的衣服有沒有淋濕,，房間里打開的窗戶雨水有沒有下進去。

小花吸足了水分,，一下子就變成了兩朵花,，小草點點頭，一會就升高兩倍,，小鳥躲進巢里,，和兄弟姐妹們搶蟲子，青蛙“撲騰”一身跳進了水里,，小動物們都是在躲雨,。

我突然覺得我就是一滴露水，和人親密接觸,，我們都是的朋友,，在河水干旱的時候，下一場大雨河水里的水又填滿了,，干旱的人們很開心,，有時我們又變成了敵人,，漲大水時我們還在下，人們就很討厭我們,。

我又感覺下一場雨就像是在演奏一首美麗的歌曲,，“嘩啦！嘩啦,！嘩啦,！嘩啦！”小雨點們唱道,，那是多么的優(yōu)美?。?/p>

雨,，把在路邊賣東西的人給趕走了,，雨，把陸地給弄濕了,，雨,，把人們晾在陽臺上的衣服給搞濕了，雨……

雨有時給人們帶來快樂的心情，又有時給人們帶來討厭的心情,，我喜歡雨的原因是淋在身上很清爽,，很涼快，我又討厭雨的原因是雨是酸雨,，淋在皮膚上,，會不好。