無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書(shū) 小學(xué)生節(jié)約用電的倡議書(shū)篇一

大家好!

我是本市一名六年級(jí)的小學(xué)生,，在這個(gè)美麗的城市中快樂(lè)的生活,，已經(jīng)有十多年的時(shí)間了,，也算是本市的小市民了。每年每月,，我都一如既往的踩著生活的音符,，去觀(guān)察城市的每一個(gè)角落,，大到花博盛會(huì)，小到生活中的一景一物,。仔細(xì)觀(guān)察,，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它們其中的美，但也有不足,。如我們美麗的校園,，上課時(shí)，那從分明是朗朗讀書(shū)聲的海洋,，但仔細(xì)聽(tīng),，不只有讀書(shū)聲,，也有水龍頭的哭泣,，即便有提醒標(biāo)語(yǔ),，但對(duì)部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，仿佛是一句空話(huà),，依然我行我素,，如此，水龍頭便在那里孤獨(dú)的流淚,。其實(shí),，只要我們處處留心,，盡自己所能,，就不會(huì)有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現(xiàn)象發(fā)生了,。

此類(lèi)事情雖小,，浪費(fèi)也不大，但自然資源是有限的,，有限的資源不會(huì)再生,，也行某一天早上，那些個(gè)水龍頭再也流不出一滴水了,。

資源,，是地球賜給我們的禮品，是我們生存的根本,，沒(méi)了它們,，人類(lèi)怎么生活?所以，從身邊的一點(diǎn)一滴做起,，保護(hù)資源,，從關(guān)掉水龍頭開(kāi)始。

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書(shū) 小學(xué)生節(jié)約用電的倡議書(shū)篇二

“水是生命的源泉,，電是發(fā)展的杠桿”,，當(dāng)前,，我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象,。有水當(dāng)思無(wú)水之苦,，有電當(dāng)思無(wú)電之痛……如果說(shuō)干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人禍“,，隨處可見(jiàn)的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接,，更是我國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人! 在我們學(xué)院公司就可看到長(zhǎng)明燈現(xiàn)象，計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī),，習(xí)以為常,。面對(duì)這些無(wú)處不在、浪費(fèi)水電資源的行為,，節(jié)水節(jié)電刻不容緩,，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，特向全體員工倡議如下：

1.從節(jié)約一滴水,，一度電開(kāi)始,，重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德

2.養(yǎng)成人離關(guān)水關(guān)電的習(xí)慣

3.用水避免長(zhǎng)流水，用電避免晝夜燈

4.盡量少用大功率電器

5.發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了,，主動(dòng)及時(shí)報(bào)告

伙伴們,，為了公司的發(fā)展，讓我們行動(dòng)起來(lái),，節(jié)約水電,，從你我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴做起!

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書(shū) 小學(xué)生節(jié)約用電的倡議書(shū)篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

美麗的雨花校區(qū)讓同學(xué)們的住宿條件得到很大改善,，但隨著時(shí)間的推移,，部分供熱設(shè)施設(shè)備老化，不時(shí)故障,，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,，特別是芷苑的同學(xué)不時(shí)受到?jīng)]有熱水、洗不了澡的困擾,。為此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門(mén)高度重視，著力推進(jìn)學(xué)生宿舍熱泵供熱的維保工作,，目前雨花校區(qū)學(xué)生宿舍供熱已恢復(fù)正常,。學(xué)校作為省教育廳開(kāi)展合同能源管理工作的試點(diǎn)單位，將引進(jìn)節(jié)能新技術(shù)和節(jié)能管理措施,，全面提高學(xué)校能源使用的效率,，更好的為廣大同學(xué)服務(wù)。

水是生命之源，珍惜生命之水,，節(jié)約從我做起,。為此，校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)謹(jǐn)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一樹(shù)立愛(ài)水意識(shí),。

水乃生命之源，我們要充分認(rèn)識(shí)和宣傳愛(ài)水護(hù)水的重要意義,，處處珍惜水,、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水,，自覺(jué)樹(shù)立愛(ài)水意識(shí),。

二踐行科學(xué)節(jié)水。

洗澡時(shí)盡量控制用水時(shí)間,，盡量使用臉盆接水洗漱和洗衣服,，時(shí)刻不忘關(guān)緊水龍頭，不放長(zhǎng)流水,，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔?，積極提倡廢水循環(huán)利用。

三養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,。

發(fā)現(xiàn)水管泄露,、水龍頭損壞、公共場(chǎng)所水資源流失等現(xiàn)象,，要及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門(mén)反映,，防止水資源流失。讓節(jié)約用水成為我們?nèi)粘W(xué)習(xí),、生活的一部分,，并內(nèi)化成我們?nèi)粘Ｐ袨榈牧己昧?xí)慣。

四弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚,。

帶動(dòng)身邊人共同節(jié)水，對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,，主動(dòng)采取合理方式提醒和制止,，積極弘揚(yáng)節(jié)約用水新風(fēng)尚。

同學(xué)們,，讓我們民大學(xué)子積極行動(dòng)起來(lái),，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴小事做起,，樹(shù)立愛(ài)水意識(shí)、踐行科學(xué)節(jié)水、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚,。讓我們的生活更加文明，讓我們的校園更加美麗,，讓我們共同努力創(chuàng)建節(jié)約型校園!