無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

教師節(jié)文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一

乙：敬愛(ài)的各位老師

甲：親愛(ài)的觀眾朋友們

合：大家,，晚上好!

甲：在這金風(fēng)送爽,、碩果滿枝的美好時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)一年一度的教師節(jié),。

乙：在此,，我們向奉獻(xiàn)在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問(wèn)候!

甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要體現(xiàn),。

乙：縣委,、縣政府歷來(lái)高度重視教育,，始終堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，始終重視加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，始終關(guān)心教師的健康成長(zhǎng),。

甲：近年來(lái)，我縣堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略,，大力推

進(jìn)教育改革,，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，有力地推動(dòng)了

我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展,。

乙：今晚，我們?cè)谶@里舉行文藝晚會(huì),，共同慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)的到來(lái),。

甲：在今晚這個(gè)舞臺(tái)上，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果,。

乙：xx縣20xx年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

一,、實(shí)驗(yàn)小學(xué)《金色的夢(mèng)想》

甲：生活因夢(mèng)想而精彩

乙：世界因夢(mèng)想而美麗

甲：黨的的春風(fēng)，吹到了校園,，吹進(jìn)了童心,，吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾，吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)!

乙：夢(mèng)想是力量的泉源,、智慧的搖籃,、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,。

甲：有了夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡,。

乙：請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的小組唱《金色的夢(mèng)想》。

二,、第二幼兒園《快樂(lè)的節(jié)日》

甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;

乙：感恩是生活中永恒的話題,。

甲：老師，如果說(shuō)我們是彩虹,，那您就是太陽(yáng),，給予我們七彩之光。

乙：老師,，如果說(shuō)我們是小草,，那您就是雨露，給予我們生命的源泉,。

甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感恩之情,，

乙：老師,，您辛苦了,，祝你們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》,。

三、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達(dá)》

甲：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄 所村級(jí)小學(xué),，是全縣最大的中心小學(xué),。近年來(lái)，教學(xué)管理卓有成效,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，取得多項(xiàng)縣、市級(jí)榮譽(yù),。

乙：下面請(qǐng)欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們表演的廣場(chǎng)舞《思密達(dá)》,，大家掌聲歡迎。

四,、三中《快樂(lè)的人請(qǐng)你鼓掌》

甲：今天,，你心情愉悅嗎?

乙：今晚，你開(kāi)心快樂(lè)了?

甲：如果開(kāi)心快樂(lè)了,，請(qǐng)你們?yōu)樽约汗恼瓢?。?qǐng)欣賞獨(dú)唱《快樂(lè)的人請(qǐng)你鼓掌》，有請(qǐng)三中的龍雁老師上臺(tái)表演,。大家掌聲歡迎!

五,、xx中學(xué)《燭》

甲：xx中學(xué)以其純正的校風(fēng)、碩果累累的教育業(yè)績(jī),，堅(jiān)定地扛起了我縣高中教育的旗幟,，成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),。

乙：今年高考,，xx中學(xué)又創(chuàng)佳績(jī)，上一本線人數(shù)突破200大關(guān),，達(dá)204人;上本科線人數(shù)達(dá)1497人,，升本率達(dá)78.5%。

甲：尤為可喜的是應(yīng)屆考生梁訪同學(xué)以656分的實(shí)考分奪取欽州市理科狀元桂冠,，成為今年全市唯一考上清華大學(xué)的考生!

乙：下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》,，大家掌聲歡迎。

六,、第三幼兒園《新洗衣歌》

甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星,，在園幼兒420多名，教職工42人,。該園辦園條件優(yōu)越,、師資力量雄厚、辦園理念先進(jìn),、保教質(zhì)量上乘,。

乙：今年8月,，縣第三幼兒園被確認(rèn)為欽州市級(jí)示范幼兒園。目前,，該園正舉全園之力,，創(chuàng)造一切條件,，發(fā)揮一切優(yōu)勢(shì),，努力向自治區(qū)級(jí)示范幼兒園邁進(jìn),。

甲：下面就讓我們一起來(lái)欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》,。

七,、二中《碧波孔雀》

甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞,。

乙：孔雀對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生,，都在動(dòng)物園或者電視上見(jiàn)到過(guò)，孔雀開(kāi)屏

的時(shí)候最為美麗動(dòng)人的,。

甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征,，孔雀舞是傣族代表性的

舞蹈，想必大家對(duì)楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?

乙：下面,，請(qǐng)欣賞由二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》

八、二重唱《把一切獻(xiàn)給黨》,、

甲：跟你涉過(guò)冰冷的河水，患難同經(jīng)受;跟你走過(guò)坎坷的小路,，從春走到秋。

乙：為你捧出火紅的青春,，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血,，奉獻(xiàn)我所有。

甲：當(dāng)您選擇了教師這個(gè)職業(yè),，就選擇了愛(ài)與奉獻(xiàn),，選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，選擇了平凡與高尚,。

乙：請(qǐng)欣賞謝遠(yuǎn)東,、溫天喜老師帶來(lái)的歌曲《把一切獻(xiàn)給黨》。

九、五中《燭光頌》

甲：教師是燃燒的燭火,，是閃爍的星光,，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工

程師……

乙：無(wú)私,，啟迪，奉獻(xiàn),，忠誠(chéng)!我想,，這便是教師紅燭精神最好的詮釋。

甲：下面請(qǐng)欣賞五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》,。

十,、xx中學(xué)《敦煌女神》

甲：9月6日上午，縣xx中學(xué)舉行了啟用儀式,。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗(yàn)收,，交付使用，用時(shí)僅6個(gè)月,，項(xiàng)目建設(shè)刷新了“速度”,。

乙：學(xué)校布局科學(xué)合理，設(shè)施設(shè)備一流,，具有濃郁的嶺南建筑特色,，現(xiàn)xx中學(xué)首屆學(xué)生人數(shù)達(dá)2500多名，教師140多名,。相信,，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下,，xx中學(xué)的明天一定會(huì)更美好!

甲：下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)老師表演的舞蹈《敦煌女神》,，掌聲歡迎。

十一,、第一幼兒園《春蠶》

甲：春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。千百年來(lái),，人民都把老師比作春蠶,，比作蠟燭。

乙：你們嘔心瀝血,，無(wú)私奉獻(xiàn),，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的社會(huì)棟梁，共和國(guó)大廈繁榮的背后,，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血,。

甲：請(qǐng)欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。

十二、外國(guó)語(yǔ)學(xué)?！豆?jié)拍》

甲：心存感恩,，才會(huì)使我們的生命更加厚重;

乙：心存感恩，才會(huì)使我們的道德根基堅(jiān)固,。

甲：讓我們?cè)偬て鹎啻旱墓?jié)拍,，舞出園丁的精彩;

乙：請(qǐng)欣賞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校老師表演的舞蹈《節(jié)拍》

十三、一職?！杜畠夯ā?/p>

甲：今年以來(lái),，一職校與廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區(qū)內(nèi)院校,、企業(yè)建立了合作辦學(xué)模式,，為職校跨越發(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力,。

乙：讓廣大職校學(xué)生學(xué)有所上,、學(xué)有所用、學(xué)有所長(zhǎng),、學(xué)有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求,。

甲：一職校的同學(xué)們多才多藝，多次在自治區(qū),、市各類比賽中取得優(yōu)異的成績(jī),，下面請(qǐng)大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：當(dāng)越州大地灑滿了初升的朝陽(yáng)

乙：當(dāng)六萬(wàn)大山沐浴著金色的霞光

甲：教育又以果敢的氣魄,，踏上新的征程,。

乙：百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì),，教師為本,。教育已進(jìn)入以提高

質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展新階段。作為新時(shí)代的人民教師,，要牢固樹(shù)

立“立德樹(shù)人,，育人為本”的理念，愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表,，爭(zhēng)做教書(shū)

育人的模范;

甲：我們要傳承和發(fā)揚(yáng)崇尚實(shí)干、勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神,，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)識(shí)修

養(yǎng)和師德修養(yǎng),，充分體現(xiàn)新時(shí)代人民教師應(yīng)有的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力，

爭(zhēng)做學(xué)生的表率和良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者,。

乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情,、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài),、更加執(zhí)著的事

業(yè)追求，全力開(kāi)創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面,。

甲：為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)

乙：為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出新的更大貢獻(xiàn),。

甲：各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們!今夜,，歌聲如海,，笑語(yǔ)如花!

乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工

甲：節(jié)日愉快，身體健康,，工作順利,，萬(wàn)事如意!

乙：祝愿教育事業(yè)明天更美好!

甲：xx縣20xx年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束，祝各位晚安!

教師節(jié)文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二

春去秋來(lái),，我們迎來(lái)一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。年復(fù)一年,，我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁,。我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一,。我一直相信,，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。又是一年教師節(jié)到來(lái)了,，小編精心給大家準(zhǔn)備了中學(xué)慶祝教師節(jié)的活動(dòng)主持詞,，歡迎閱讀。

主持人：甲：毛煒乙：徐燕

(開(kāi)場(chǎng)白：)

乙：春風(fēng)化雨 甲：潤(rùn)物無(wú)聲

乙：春去秋來(lái),，我們迎來(lái)一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈,。

甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁,。

乙：我從不懷疑,，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。

甲：我一直相信,，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首,。

乙：我們辛勤地工作。

甲：我們忘我地付出,。

乙：因此,，我們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。

齊：同濟(jì)第二初級(jí)中學(xué)慶祝xx屆教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,。

(掌聲過(guò)后)

乙：教師需要自我發(fā)展,，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的，還需要同事們的團(tuán)結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì),。

甲：下面我們請(qǐng)校長(zhǎng)為大家致詞,。

乙：感謝校長(zhǎng)的祝福

(第二組表演)

甲：青春偶像組合表演(方、朱、沈,、李)自我發(fā)揮

乙：接下來(lái)我們要揭曉的是獲得“20xx年度考核優(yōu)秀者”(馮玲,、朱雅琴、張世乾,、陳潔,、汪美萍、胡慧群)和“20xx年度校先進(jìn)”名單他們分別是(趙順發(fā),、秦忠云,、李晴、劉淇,、查敏,、唐關(guān)鵬、陶亮,、濮盛文)讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀

甲：游戲“猜價(jià)錢”每組請(qǐng)一位老師,，猜中有獎(jiǎng)～就是該物品

乙：現(xiàn)在我們有請(qǐng)秦老師抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)10名

甲：(語(yǔ)氣表情夸張，作慷慨激昂狀)教師,，是太陽(yáng)底下最光輝的～(被徐燕粗暴地打斷)

乙：慢慢慢,，毛煒，我記得你前年主持這個(gè)活動(dòng)時(shí)就講過(guò)這句話,，怎么今年還這句啊?我猜下面你又得說(shuō)：春蠶到死,，蠟矩成灰了這兩句了吧?

甲：(裝模作樣掏出稿紙看看)咦!!!你怎么知道。

乙：你知道嗎?其實(shí)我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭,。

甲：為什么?

乙：這種比喻把教師說(shuō)成是有限的資源,，它還否定了教師自身的發(fā)展。這樣的教師可能是個(gè)負(fù)責(zé)的教師,，但決不會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的教師,。還是朱季延說(shuō)得好：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”.(徐燕這句話說(shuō)慢點(diǎn)),。

甲：大家在慢慢回味徐燕的話同時(shí),，讓我們回顧一下20xx年度，在這一年第二工會(huì)小組和初三年級(jí)組獲得校先進(jìn)組室,，有請(qǐng)組長(zhǎng)徐燕,、劉淇老師上臺(tái)～～還有我們的教職工取得了許多優(yōu)異的成績(jī)，他們分別是區(qū)新長(zhǎng)征突擊手團(tuán)隊(duì)干部曾除非,、區(qū)綜合治理先進(jìn)個(gè)人汪美萍老師,、區(qū)青保先進(jìn)個(gè)人秦忠云老師，區(qū)先進(jìn)工會(huì)干部胡慧群老師,。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)(鼓掌)

乙：現(xiàn)在有請(qǐng)毛老師為我們抽取三等獎(jiǎng)

甲：四樓組室(表演小組唱)

乙：開(kāi)學(xué)后真是喜訊連連

甲：沒(méi)錯(cuò),，今年教師節(jié)領(lǐng)到一千塊(搞笑點(diǎn))轉(zhuǎn)話題～～到底還有什么好消息

乙：濮盛文老師的“楊浦的起點(diǎn)”入選了楊浦區(qū)教師攝影作品選 查敏老師帶的初三(1)班被評(píng)為20xx年優(yōu)秀少先隊(duì)集體區(qū)園丁獎(jiǎng)劉淇,、校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)

甲：一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí),、吸收新的知識(shí),，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展,，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。(嚴(yán)肅點(diǎn))

乙：正如你剛才所說(shuō),，當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無(wú)私奉獻(xiàn)的,。

甲：一路上,，有的人耐不住寂寞，選擇了離開(kāi),。但更多的人留了下來(lái),，并在自己的崗位上作出了驕人的成績(jī)。三十年了,，今年是她從事教育工作的第三十個(gè)年頭,，先讓大家先猜猜她是誰(shuí)～

甲：接下來(lái)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為區(qū)第二屆骨干教師頒獎(jiǎng)

甲：再接下來(lái)我們要抽取的是二等獎(jiǎng)我們請(qǐng)工會(huì)主席胡老師上臺(tái)抽獎(jiǎng)

乙：緊張的抽獎(jiǎng)我們先緩緩,，接下來(lái)我們做個(gè)游戲

游戲：模仿秀(根據(jù)電影片斷改變臺(tái)詞)

乙：接下來(lái)我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干教師她們分別是(朱雅琴,、馮玲、俞國(guó)妹,、張世乾,、秦忠云、查敏)

甲：激動(dòng)人心的時(shí)候又要來(lái)到 現(xiàn)在我們有請(qǐng)張書(shū)記為我們抽取一等獎(jiǎng)

乙：本次活動(dòng)最讓人期待的節(jié)目就要上演,，我現(xiàn)在有請(qǐng)第一,、三組表演～～節(jié)目是《八月里來(lái)桂花香》

乙：在20xx年度，我校的一位老師為楊浦還有我們學(xué)校增添了榮譽(yù),，她就是馮玲老師,，現(xiàn)在我們有請(qǐng)市園丁獲得者馮老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

甲：最 最緊張的時(shí)候到了，現(xiàn)在我們有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們抽取特等獎(jiǎng)

乙：初三年級(jí)組為我們奉獻(xiàn)上最后一個(gè)節(jié)目(大合唱)

(結(jié)束語(yǔ)：)

乙：歡樂(lè)時(shí)光過(guò)得快

甲：轉(zhuǎn)眼就要說(shuō)拜拜

乙：最后我們忠心祝愿同濟(jì)二初大家庭的員體成員在新的一個(gè)學(xué)年里,，工作順利,，身體健康。

甲：xx中學(xué)慶祝xx屆教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束,。謝謝大家,。

教師節(jié)文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇三

(男)今天是個(gè)好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂;

(女)今天是個(gè)好日子,，相聚的時(shí)刻我們放飛希望,。

(男)相聚在四中,，好日子將永遠(yuǎn)伴隨著我們。下面請(qǐng)欣賞由老師帶來(lái)的歌唱《好日子》,。

(男)總以為青春是一簇火,，光彩而熱情;總以為青春是一卷畫(huà)，斑斕而溫馨,。 (女)原來(lái)青春是一首詩(shī),，只一字就銘心刻骨。青春是一首歌,，只一句就百轉(zhuǎn)千回 ,。

(男)有請(qǐng)化學(xué)科組詩(shī)歌朗誦《青春的詩(shī)，青春的歌》

(女)每個(gè)人都有最好的回憶,，卻又在不經(jīng)意間遺忘,下面讓我們來(lái)欣賞這首歌,讓我們找回遺失的一切!下面請(qǐng)聽(tīng)數(shù)學(xué)科組老師唱歌《遺失的美好》

(男)跳躍的音符,，演奏著青春的活力;動(dòng)感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力,。讓我們?cè)谶@個(gè)喜慶的夜晚一起感受熱舞帶給的激情澎湃!有請(qǐng)舞蹈《燃情瑪麗亞》,。

(女)有一個(gè)夢(mèng)想，藏在我們年少時(shí)沖動(dòng)的夢(mèng)里,，有一段故事,，埋在你我久別重逢時(shí)的回首中;

(男)或許，我們有過(guò)的故事只是歲月,，也或許,，我們有過(guò)的歲月只是個(gè)故事。 (女)青春的夢(mèng)想和步伐,，從來(lái)沒(méi)有停步,，而是繼續(xù)延伸，永久到老,。,。。,。,。 (男)下面，請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自美術(shù)科組帶來(lái)的一首感人肺腑的青春勵(lì)志歌曲,，吉他彈唱《老男孩》

(女)我們的彝族同胞多才多藝,，從他們的歌聲與舞蹈中所迸發(fā)出來(lái)的熱情、豪放讓人難以抵擋,，讓我們共同陶醉于彝族同胞的韻律中去吧!請(qǐng)欣賞高二級(jí)帶來(lái)彝族琵琶演奏《火把節(jié)之夜》

(男)你別看我們的同事們平時(shí)挺低調(diào),，實(shí)際上那是臥虎藏龍。鳳凰傳奇組合知道吧?我們有兩位同事專門找他們pk,。有請(qǐng)地理科組帶來(lái)歌唱《郎的誘惑》

(女)我是一名老師 ,，我把手中的紅燭高高舉起 ,，為了我的鴿群能翱翔藍(lán)天，為了我的雛鷹能名揚(yáng)萬(wàn)里,，我情愿燃燒我的每一寸軀體 ,，讓青春在跳動(dòng)的燭火中升華!下面請(qǐng)觀看物理和生物科組制作視頻《教師情結(jié)》

(男)一句祝福能拉近你我的距離，一句祝問(wèn)候能點(diǎn)然心中的希望,，相互祝福,，相互問(wèn)候，讓你的身邊充滿更多的愛(ài),。請(qǐng)欣賞初一級(jí)xx老師獨(dú)唱《祝福你》

(女)小河淌水潤(rùn)心田,，小河淌水碧波閃;小河淌水嘩啦啦,，優(yōu)美的舞蹈會(huì)說(shuō)話!請(qǐng)欣賞舞蹈《小河淌水》

(男)有一種感情,，永遠(yuǎn)使我們感動(dòng),，那是真誠(chéng)，有一種關(guān)懷,，永遠(yuǎn)讓我們信任,，那是善意。

(女)生命中只要有你,，所有美麗從此也不再凋零,，生命中只要有你,，所有承諾永恒得像星星,。請(qǐng)欣賞高一級(jí)合唱《只要有你》

(男)搏擊操是一種很時(shí)尚的運(yùn)動(dòng),，不但能強(qiáng)身健體，在必要的時(shí)候還能保護(hù)自己,，尤其是女老師,，要學(xué)多點(diǎn)喔!下面請(qǐng)欣賞體育科組帶來(lái)的《搏擊操》表演,。

(女)今晚我們?nèi)w四中人共聚一堂，看得痛快,，聽(tīng)得痛快，樂(lè)得痛快,，玩得痛快，舞得更痛快!請(qǐng)欣賞歷史科組歌唱《痛快》,。

(男)青春的我們朝氣蓬勃,，青春的我們不怕失敗，青春的我們相信：我們都是最棒的!有請(qǐng)高一級(jí) 《show》

(女)美麗的新疆,，碧水藍(lán)天,，成群的牛羊，肥沃的土地,，當(dāng)遠(yuǎn)方的客人踏上這片土地時(shí),，都會(huì)情不自禁的愛(ài)上這里...

(男)熱情的人們,美味的食物,獨(dú)特的風(fēng)景,讓客人們留戀往返,尤其是坐落在一角的吐魯番葡萄園,更是讓人們愛(ài)之深切...

(女)下面請(qǐng)大家欣賞新疆舞蹈《葡萄園里》

(男)瞧，那邊走來(lái)了兩只奇怪的老虎,，“兩只老虎兩只老虎跑得快,，跑得快?！辈唤?jīng)意間,，我們都會(huì)聽(tīng)到不少人手機(jī)傳出這樣的鈴聲。

(女)是的,，輕松活潑的旋律總能帶給人不少樂(lè)趣,。可是今天,，我們要欣賞的并不是歌曲而是歌伴舞《兩只老虎》,。表演者：政治科組。

(女)不要傷感滄桑多變,，其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀,，歲歲年年，越來(lái)越富饒的是情感的家園,，要始終堅(jiān)信“明天會(huì)更好”,，因?yàn)槲覀円恢痹诓煌５谋寂?請(qǐng)欣賞英語(yǔ)科組歌唱《明天會(huì)更好》!

教師節(jié)文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇四

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!各位來(lái)賓!

乙：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們!

合：大家晚上好!

甲：在這金風(fēng)送爽,，瓜果飄香的美好季節(jié)里，我們迎來(lái)了第23個(gè)教師節(jié)!

乙：近年來(lái),，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下,，全縣廣大教育工作者負(fù)重奮進(jìn),，努力拼搏，深化改革,，加強(qiáng)管理,，促使教育質(zhì)量連年實(shí)現(xiàn)歷史性的新突破!

甲：這些成績(jī)的取得，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持的結(jié)果,，也是全縣廣大教師默默無(wú)聞,、辛勤耕耘的結(jié)果。

乙：在此,，我們向光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!向辛勤工作的教師們致以節(jié)日的祝賀!

甲：(停頓,，深沉的)邁向成功的道路上總是充滿了艱辛，譜寫(xiě)輝煌的人總是那些默默地的奉獻(xiàn)者!

乙：光榮屬于的教師!

甲：今晚,，我們我們歡聚一堂,，見(jiàn)證輝煌的過(guò)去，憧憬美好的未來(lái)!

乙：慶祝第23個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：首先請(qǐng)欣賞歌伴舞《長(zhǎng)大后我就成了你》,，演唱者

乙： 20xx年,，我們盧氏縣遭受了百年不遇的特大洪災(zāi)，132所學(xué)校受災(zāi)嚴(yán)重,，洪水沖毀了教室,，沖走了課桌凳，不少學(xué)校頓時(shí)間成了一片汪洋!

甲：在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，廣大教育工作者勇敢地站在了抗洪搶險(xiǎn)的最前線!搶修學(xué)校財(cái)產(chǎn)，保障師生安全!并克服重重困難開(kāi)展災(zāi)后重建工作,，保證了全縣各學(xué)校新學(xué)期的順利開(kāi)學(xué),，沒(méi)有讓一個(gè)學(xué)生因受災(zāi)而失學(xué)。他們確實(shí)是最無(wú)私的人,、最值得信賴的人!下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《為了誰(shuí)》,，演唱者劉江紅。

乙：母愛(ài)是最無(wú)私的,，我們都是在母親的殷切企盼與關(guān)懷中走向成功的,。請(qǐng)欣賞音樂(lè)情境劇《母親》,，表演者

甲：老師愛(ài)護(hù)學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師。師生間的感情是那樣真摯而深厚!請(qǐng)欣賞表演唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》,，表演者

乙：在今年這場(chǎng)特大洪災(zāi)中,，湯河鄉(xiāng)楊莊小學(xué)學(xué)生胡茂林的爸爸、媽媽,、奶奶都被無(wú)情的洪水奪去了生命!剛剛10歲的小茂林一時(shí)間成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒!教體局領(lǐng)導(dǎo)得知情況后立即派工作人員上門調(diào)查情況,，并安排行知小學(xué)免費(fèi)安排胡茂林入校讀書(shū),。洪水無(wú)情人有情!小茂林又回到了心愛(ài)的課桌前。下面請(qǐng)欣賞創(chuàng)編小品《關(guān)愛(ài)》,。

甲：教育事業(yè)的成功凝聚著教師的辛勤汗水!盧氏一高的李福有老師默默無(wú)聞,，辛勤耕教壇40年，送走了一批又一批優(yōu)秀的大學(xué)生,，今年教師節(jié)期間他被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師,。

乙：橫澗中心小學(xué)教師莫紅霞常年帶病工作，20xx年冬天她的腿關(guān)節(jié)出現(xiàn)腫瘤,、風(fēng)濕等疾病,，經(jīng)醫(yī)生反復(fù)動(dòng)員做了手術(shù)，手術(shù)后的第三天他竟然忍著劇痛,，撐著椅子,，艱難的挪進(jìn)教室，在孩子們的淚水中上課…他的事跡在學(xué)生和家長(zhǎng)中間廣為傳頌,，她被評(píng)為三門峽市感動(dòng)崤函十佳教師,。

甲：今天這兩位優(yōu)秀的教師也來(lái)到了我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，大家歡迎他們上臺(tái)與大家見(jiàn)面!(待兩位教師上臺(tái)后)請(qǐng)少先隊(duì)員為他們獻(xiàn)花(音樂(lè)起,，演員自己上臺(tái)演唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,，主持人和兩位教師自動(dòng)退場(chǎng))!

乙：學(xué)生的安全是教學(xué)工作的重要保障，我縣廣大中小學(xué)校十分重視安全工作,，努力實(shí)現(xiàn)著“安全每一天”的目標(biāo),。請(qǐng)欣賞快板舞《學(xué)生安全歌》，表演者

甲：教育的發(fā)展,、校園的安寧,、災(zāi)后學(xué)校的重建，這一切都離不開(kāi)黨和政府的親切關(guān)懷,，離不開(kāi)社會(huì)各界的大力支持,。在慶祝教師節(jié)的美好時(shí)刻，盧氏教育人感謝黨,、感謝政府,、感謝盧氏父老鄉(xiāng)親的厚愛(ài)!他們決心用自己的行動(dòng)報(bào)答祖國(guó)、報(bào)答人民!請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《報(bào)答》,，表演者

(演唱完,，音樂(lè)起，大型歌伴舞《祖國(guó)不會(huì)忘記》直接上)

乙：祖國(guó)不會(huì)忘記!

甲：人民不會(huì)忘記!

乙：輝煌的成就屬于過(guò)去,，

甲：美好的未來(lái)更令人向往!

乙：讓我們?cè)诳h委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下

甲：肩負(fù)人民的重托，牢記神圣的使命!

乙：深挖潛力，自加壓力

甲：銳意改革,，加強(qiáng)管理

乙：乘勢(shì)而上,，再創(chuàng)佳績(jī)!

合：共同迎接盧氏教育更加美好的明天!為再造一個(gè)盧氏作出更大的貢獻(xiàn)!

甲：慶祝地23個(gè)教師節(jié)文藝會(huì)到此結(jié)束

乙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師晚安

合：朋友們,，再見(jiàn)!

教師節(jié)文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇五

a今天,，龍鳳教育人，在這里歡聚一堂,。

b在這第二十四個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,，讓我們歡快地起舞，讓我們縱情地歌唱

c讓我們用去激情去點(diǎn)燃心中的夢(mèng)想,，

d讓我們用拼搏去書(shū)寫(xiě)龍鳳教育嶄新的篇章!

a也許我們的身份并不高貴,，但我們心靈卻純潔高尚。

b也許我們的生活并不富有,，但我們卻甘于清貧甘于寂寞,。

c也許我們沒(méi)有什么豐功偉績(jī)，但我們無(wú)私奉獻(xiàn)來(lái)創(chuàng)造人生的輝煌,。

d也許我們沒(méi)有一副堅(jiān)實(shí)的臂膀,，但我們卻能用雙手托起明天的太陽(yáng)。

孩子們卻在我們的呵護(hù)下學(xué)會(huì)飛翔,。

a有人把教師比作園丁,，

b有人把教師比作春蠶。

c而我卻覺(jué)得,，他們更像一只“紅燭”,，默默的燃燒自己，靜靜的把把別人照亮,。

d請(qǐng)欣賞第一樂(lè)章：e《紅燭頌》

《紅燭頌》《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》《長(zhǎng)大后我就成了你》

第二樂(lè)章勤政頌

a我們工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;

b我們教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方,。

c我們?cè)谶@片教育的熱土上播下了成功的種子，

d我們也定能在這個(gè)龍鳳呈祥的地方,，收獲殷實(shí)的希望。

a讓我們?cè)谄床芯毦鸵桓眻?jiān)實(shí)的臂膀,，

b讓我們?cè)趭^進(jìn)中e做教育強(qiáng)區(qū)堅(jiān)實(shí)脊梁

《教育強(qiáng)區(qū)堅(jiān)實(shí)脊梁》《當(dāng)祖國(guó)召喚我的時(shí)候》〈快板〉〈團(tuán)結(jié)就是力量〉

第三樂(lè)章敬業(yè)頌

a有人說(shuō),，教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子,，艱辛是定語(yǔ),，耐心是狀語(yǔ)，熱情是補(bǔ)語(yǔ);無(wú)私是謂語(yǔ),，奉獻(xiàn)是賓語(yǔ);

b也有人說(shuō),，老師的生命像一個(gè)根號(hào)，疊疊作業(yè)為她的青春開(kāi)無(wú)數(shù)次平方,。

c教師是普羅米修斯，不是精心傳遞知識(shí)的火種,，豈能到達(dá)成功的彼岸?

d教師是蜂王,，不是潛心設(shè)計(jì)蜂巢,，辛勤勞作，豈能博采百花之粉,，釀一家之蜜?、

a耕耘在龍鳳區(qū)教育熱土上的每一位教育工作者,，都在再用自己的辛勞書(shū)寫(xiě)著一曲曲e敬業(yè)之歌,。

〈俄民歌小合唱〉〈節(jié)日歡歌〉〈拉拉操〉

第四樂(lè)章春蕾頌

a青春是一首歌，一首神奇美妙的歌,，歌里充滿了幸福與歡樂(lè)。

b青春是一條河,，洗去了童年的幼稚,，盡情奔放，展示自我,。

c青春是一首詩(shī),，有淡淡的憂傷,，有多姿多彩的生活。

d青春是一顆流星,，雖然短暫,，留下的美麗卻成為永恒。

a請(qǐng)欣賞第四樂(lè)章e〈春蕾頌〉

1,、《拉丁舞》〈武術(shù)〉〈沸騰大課間〉

第五樂(lè)章黨恩頌

a有一首歌,，在大地上傳播，在陽(yáng)光里穿梭;

b有一首歌,，在脈管里流淌,，在心里頭銘刻;

c這首歌的名字叫做——

e《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》

a我們的教育得到了黨的大力支持，

b我們的教師得到了黨的深切關(guān)懷,。

c讓我們用熱情的頌歌感謝我們偉大的黨,，

d讓我們用最美麗的聲音

e祝福我們偉大的祖國(guó)!

《祝福祖國(guó)》《頌黨聯(lián)唱》《神州共舉杯》

結(jié)束語(yǔ)

a再見(jiàn)，相會(huì)在彩屏前,，再見(jiàn)，告別在歡樂(lè)中,，

b幾滴汗水,，幾分收成，幾個(gè)心愿,，幾分笑容,。

c此時(shí)此刻，把歌聲與微笑獻(xiàn)給我們辛勤耕耘的教育工作者,。

d此情此景,，只有用鮮花與掌聲表達(dá)對(duì)老師的一片深情。

a因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌,，才會(huì)有桃李的絢麗,。

b因?yàn)槟环诺男羷冢艜?huì)有稻麥的金黃,。

c愿我們的歌聲化作一片祝福的花海

d愿我們的汗水化作一片桃李的芬芳

a讓我們一路高歌,，迎著第一縷朝陽(yáng)，把奮進(jìn)的號(hào)角吹響,。

b讓我們一路高歌,，邁著矯建的步伐，龍鳳教育人將不負(fù)眾望,。

c讓我們一路高歌,，每一段里程碑，都會(huì)刻下我們的光榮和夢(mèng)想,。

d讓我們一路高歌,，在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，龍鳳教育事業(yè)，

e明天更輝煌,。

a各位領(lǐng)導(dǎo)b各位老師,，c各位同學(xué)d龍鳳區(qū)教育系統(tǒng)慶祝第33個(gè)教師節(jié)文藝演出

e到此結(jié)束。

教師節(jié)文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇六

男：各位來(lái)賓,、女士們,、先生們,，晚上好!歡迎大家參加慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì),。晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季,，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái),。難忘的學(xué)生時(shí)代,，難忘的恩師!此時(shí)，無(wú)論你身在何方,，身居何位,，一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂(lè)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師,，祝福他們節(jié)日快樂(lè),，心想事成。

男：首先,，請(qǐng)出為教師節(jié)致賀詞

開(kāi)始篇

女：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命,。教師,，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),，用勤勞和智慧,，開(kāi)啟著下一代人的心靈。

男：無(wú)論是領(lǐng)袖,、將軍,、作家、科學(xué)家,、學(xué)者,，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中,，都受到教師的教誨與啟迪,，都凝結(jié)著教師的心血和汗水,。“一日為師,，終身為父”,。在我們國(guó)家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴,。

女：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。老師,，您守著一方凈土,，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞,，您無(wú)怨無(wú)悔

男：從您的身上,，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn),，什么是言傳身教,，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn),。

女：在這特別值得紀(jì)念的日子里,，老師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō),，我知道：加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師,，您辛苦了,，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝你節(jié)日快樂(lè),。

歌詠篇(穿插進(jìn)行)

男：九月的陽(yáng)光格外燦爛,，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里,，慶祝第xx個(gè)教師節(jié),，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待,，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,，用你最喜愛(ài)的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧,。下面讓我們以熱烈的掌聲,，請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友，為教師獻(xiàn)禮!

女：人民教師,，雖然生活清苦,，卻以為國(guó)分憂為榮,，以為民吃苦為樂(lè)，情系祖國(guó)未來(lái),，心連學(xué)子之心,。人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字,，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂;一個(gè)光輝無(wú)比的形象,，一座高高矗立的豐碑

男：是您，把我從懵懂帶入成熟,，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您,，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語(yǔ),，仿佛還在我耳畔回蕩

女：是您,，把我引入知識(shí)的殿堂,，是您,，為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒,，我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光

男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響,。唱不盡贊美的歌，寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行 ……老師啊,，我怎能把您遺忘!

女：耳畔常響起您的教誨,，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,，您的學(xué)子們,，為您而頌歌，為您而吟唱!

男：桃李滿天下,，春暉遍四方,。師恩重如山，學(xué)生怎能忘,。一份真摯的祝福,，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，祝福您,，萬(wàn)事如意,，身體健康!

女：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力,，描繪出廣闊的天地?誰(shuí)給三尺凈土,，播下文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花果?誰(shuí)用青春的熱血,，點(diǎn)燃希望的火種,，帶給人類文明的向往?是您——老師,，長(zhǎng)大后我就成了您，我是您生命的延續(xù),，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮,。

男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野,，我們拿什么奉獻(xiàn)給您,，我的老師!我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!

女：歲月像一條河,，隨時(shí)間靜靜地流過(guò),。老師，也許您已步履蹣跚,，也許您已身體羸弱,，無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對(duì)您的熱愛(ài),。

男：您妙語(yǔ)連珠,，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史,、昭示未來(lái);您循循善誘,，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂,、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,，分明印刻著永恒的格言：教書(shū)育人，無(wú)悔人生!

女：您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花,。在您的節(jié)日里,，真誠(chéng)地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!

男：刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,，刻在我們心靈深處的您的名字，將會(huì)永存!

女：您有著梅花一樣的傲骨,，蘭花一樣的清幽,，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔,。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師,，愿你節(jié)日快樂(lè)!

男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來(lái)明媚的清晨;親愛(ài)的老師,，您給予我們知識(shí)和力量,，讓我們勇敢走向美好的人生。

女：您是蠟燭，燃燒自己,，照亮了別人;您是孺子牛,，吃的是草，擠出的是奶;您是石子,，默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,，都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。

男：“百年大計(jì)教育為本”,，光榮的人民教師啊,，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn),。

女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放,、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，希望我們的人民教師,，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想,、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略,、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,，再創(chuàng)輝煌!

男：各位朋友,，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)接近尾聲了，現(xiàn)在請(qǐng)出我們晚會(huì)的最后一位歌手

女：今夜星光燦爛,，今夜歡樂(lè)無(wú)限。朋友們,，衷心感謝你的參與,，雖然慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去,。愿九月陽(yáng)光永駐,，愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)!

男：各位來(lái)賓，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員,。

合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!

教師節(jié)文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇七

在我們的生活當(dāng)中，有一種角色,，注入了我們的生活,，他們蹦蹦跳跳，耍耍鬧鬧,，彰顯個(gè)性與帥氣,，招喚青春與活力。那就是來(lái)自鴉灘初中的一群90后,，請(qǐng)欣賞舞蹈《青春招喚》

黃梅戲是我國(guó)地方戲五大劇種之一,，深受人們的喜愛(ài),，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學(xué),，好唱,，看看古爐中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的,。

請(qǐng)欣賞古爐中學(xué)童璐老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》

鴉灘中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒,，一扭,，一甩,、一轉(zhuǎn),，無(wú)不展現(xiàn)青春活力,，無(wú)論是年長(zhǎng)的,，還是年輕的,，今天的舞臺(tái)是屬于你們的,，欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來(lái)吧,。

每到教師節(jié)，《長(zhǎng)大后我就成了你》這曲歌,，縈繞耳際,，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師,，從老師教我到我教學(xué)生,，正是這理想在耕耘一片天地。請(qǐng)欣賞鴉灘中學(xué)陳玉琴老師的獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》,。

同樣的渴望,，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌,，讓我們手牽手,，心連心，高歌猛進(jìn),，去迎接明天的太陽(yáng),，請(qǐng)欣賞麥元中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。

甲：201#年#月#日,，第##個(gè)教師節(jié),，我們齊相聚，樂(lè)開(kāi)懷,。讓我們記住這一美好時(shí)刻,。

乙：在此祝愿中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)再上一層樓，祝愿教育碩果來(lái)年更輝煌,。

甲：今天的教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,。

合：祝大家節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇八

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

男：親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們,。

合：大家好!(鞠躬)

女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月,，

男：我們高興地迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié),。

20xx年教師節(jié)晚會(huì)主持詞6篇

女：作為教師，我們喜歡九月,，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,，更有收獲的幸福。

男：我們喜歡九月,，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),，更有學(xué)生最深的祝福。

女：此時(shí)此刻,，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師--

合：節(jié)日快樂(lè)!

男：與此同時(shí),，也祝愿我們教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),，再譜華章!

女：今天,，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日,。

男：今天,，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采,。

女：我市第二十七個(gè)教師節(jié)

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

1,、男：首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。

2,、漢水灑齊魯,，雪域立功勛。甘為孺子牛,，默默苦耕耘?？追鄙?，一位全心為民的公仆，一位造福于民的公仆,，我們不禁要為他高唱贊歌,。下面請(qǐng)欣賞由三小的xx老師為我們表演女聲獨(dú)唱《公仆贊》

3、男：在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福,。請(qǐng)欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

4、女：梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事千古傳唱,，他們草橋結(jié)拜,，兩情相悅，墓前化碟,，至死不渝,。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的xx老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛(ài)情協(xié)奏曲《梁祝》,，伴奏：,。5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,，像空氣一樣搖擺”,帶來(lái)一陣清新,，一片真純。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職教中心的xx老師表演的獨(dú)舞,，《藏民歡歌》,。

6、女：黨啊,，像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn),，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,，我要把一切都獻(xiàn)給您,。請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)的xx老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。

7,、男：是雛鷹就會(huì)向往高空,，是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里,，向往的是平等,、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,，指導(dǎo)教師：,。

8、女：今天梨園歌舞團(tuán)的等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了,，她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》,。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們對(duì)教育的看法吧。

9,、男：武當(dāng)少林,，南拳北腿。中國(guó)功夫,，博大精深,。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,，獨(dú)樹(shù)一幟。請(qǐng)欣賞四中等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》,。

10,、女：綠油油的果樹(shù)滿山崗，望不盡的麥浪閃金光,。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,，誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)等老師為我們帶來(lái)的舞蹈：《好地方》,。

11,、男：豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂(lè)見(jiàn),。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇,，《南陽(yáng)關(guān)》選段，演唱者：xx老師;《花打朝》選段,，演唱者：xx老師,。伴奏：等。

12,、女：愛(ài)就是難分是非,，既然愛(ài)了就勇敢地去面對(duì)，怎么忍心怪你犯了錯(cuò),，都是我給你自由過(guò)了火,，下面有請(qǐng)學(xué)區(qū)的xx老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過(guò)火》。

13,、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,，它的特點(diǎn)是：隨意，休閑,，放松,，有較大的自由發(fā)揮空間，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力,，現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng),。下面就請(qǐng)學(xué)區(qū)的給大家表演拉丁舞《恰恰》。

14,、女：日出嵩山坳,，晨鐘驚飛鳥(niǎo)，牧羊姑娘鞭兒搖,，小曲兒滿山飄。下面就由五中的xx老師為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫(huà)的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》,。

15,、男：接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)區(qū)等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》,。

16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂(lè)財(cái)富,，下面就有請(qǐng)主持人xx老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂(lè)風(fēng)情,。

17、女：下面請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)xx老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,。

18,、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說(shuō)是廣為流傳，婦孺皆知,。那么,，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁,、刁德一到底像不像呢?有請(qǐng)學(xué)區(qū)的等三位老師為大家表演,。19、女：好一朵茉莉花,，好一朵茉莉花,，茉莉花開(kāi)雪也白不過(guò)它。下面就讓我們隨著一小等老師的舞蹈《茉莉花開(kāi)》一起去賞花吧,。

20,、男：走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃,，走進(jìn)新時(shí)代,，我們豪情滿懷。在xx市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全市師生萬(wàn)眾一心,，邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞學(xué)區(qū)xx老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》,。

21,、女：小時(shí)侯，我就夢(mèng)想做一名教師,，當(dāng)我真的成了一名教師后,，我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂(lè),、苦中有甜,。所以我會(huì)無(wú)悔地說(shuō)一聲：老師，長(zhǎng)大后我就成了你,。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》,。

22、男：天空中沒(méi)有陽(yáng)光,，我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒(méi)有陽(yáng)光,，就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀,。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行,。我們生活在燦爛陽(yáng)光下,，陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。接下來(lái)讓我們欣賞二中xx老師演唱的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》,。

(結(jié)束語(yǔ))

女：尊敬的老師,，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵,。

男：敬愛(ài)的老師,，慈祥的長(zhǎng)者，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng),。

女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí),，更給學(xué)生樹(shù)立做人的典范。

男：您不僅循循善誘,，精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新,，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索,，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂(lè)趣。

女：正所謂：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。

男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”,。

女：讓我們?cè)诖酥孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利,，節(jié)日愉快!

男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!

女：本市第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)

合：到此結(jié)束!老師們,、同學(xué)們,，再見(jiàn)

教師節(jié)文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇九

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

乙： 誰(shuí)知道明天是什么日子?

甲：對(duì),，這是教師節(jié),，每年的9月10日，是丹桂飄香的季節(jié),，也是我們敬愛(ài)的教師的節(jié)日,。

乙：每一次，當(dāng)我們走過(guò)老師的辦公室時(shí),，都能見(jiàn)到老師辛勤備課的身影,。

甲：每一天，當(dāng)我們坐在教室里,，都能感受到老師親切的關(guān)懷,。

乙：我們都想說(shuō)：老師,，您辛苦了

甲：教師節(jié)是個(gè)很特別的日子，誰(shuí)想對(duì)老師說(shuō)些祝福的話語(yǔ)?

(下面同學(xué)們說(shuō)出祝福教師節(jié)的話)

乙：展開(kāi)一張叫情感的紙,，提起一支叫感激的筆，今天,，是老師們的節(jié)日,，我們有許多話對(duì)老師講。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《今天,，是老師們的節(jié)日》

今天,，老師們笑容最美麗，金秋和微風(fēng)送來(lái)豐收的好消息;

今天,，老師們請(qǐng)休息休息,，

匯進(jìn)歌海中，融入笑聲里,。鮮艷的花兒,，踮起腳尖親吻你，甜美的氣息,，撩人心醉,，沁人心脾。歡喜的淚水,，傾訴著心中的甜美,，幸福的笑......盛滿了對(duì)事業(yè)的癡迷。一雙雙清亮純凈的眼眸里,，洶涌著無(wú)比的崇敬與感激,，干涸的心田里，灑下您辛勤的汗滴,，你的肩膀上,，我們看見(jiàn)了廣闊的天地。

今天,，師生的心緊緊帖在一起,，同樣鏗鏘的心跳，化作前進(jìn)的動(dòng)力,。

今天,，九月十日——教師節(jié)，是共和國(guó)致以老師們的崇高敬禮,。

甲：老師是校園中最美的風(fēng)景,，其實(shí)，學(xué)校中能令我們感動(dòng)的事情,、場(chǎng)面很多,，很多,，只要用心去體會(huì)，就能真切感受到,。

乙：(拉著甲)快看,，王炳金這組帶禮物來(lái)了，他們是送給誰(shuí)的呢?

甲：那還用說(shuō),，當(dāng)然是送給我們敬愛(ài)的老師啦!同學(xué)們以自己特有的方式表達(dá)對(duì)老師的祝福,，再看看，我們班同學(xué)給老師帶來(lái)了什么禮物?

乙：下面我們來(lái)欣賞王靖永這組為我們帶來(lái)的三句半,，贊美教師的三句半,，集體節(jié)目表演完，我們四人臺(tái)上站,，猜猜我們啥節(jié)目,，三句半

師德比賽心歡喜，大家歡聚在一起,，我們上臺(tái)來(lái)表演,，開(kāi)心

滿屋上下笑歡顏，個(gè)個(gè)樂(lè)得嘴朝天,，各位老師臺(tái)下坐,，鼓掌

夸夸咱們的帶頭人，學(xué)校發(fā)展裝心間,，校風(fēng)校貌換新顏,，榜樣

再夸老師素質(zhì)高，教學(xué)改革出新招,，努力認(rèn)真又勤勞,，能干

為人師表教學(xué)先，個(gè)人得失放一邊,，齊心協(xié)力抓成績(jī),，奉獻(xiàn)

還有今天的聯(lián)歡會(huì)，我們大家齊響應(yīng),，為了節(jié)目表演好,，使勁

全體教師比比看，唱歌,、朗誦,、三句半，誰(shuí)要光看不動(dòng)彈,，扣錢

我們的節(jié)目將演完,，大家多多提意見(jiàn)，再替大家表心愿，加油干

甲：老師每天都在為我們辛勤的付出,，下面我們請(qǐng)范蒙潔同學(xué)來(lái)表演魔術(shù),，讓我們的老師放松放松。

乙：老師為了我們付出了巨大的心血,，但對(duì)于自己的孩子,，卻少了許多關(guān)愛(ài)。下面請(qǐng)看小品《感恩教師》

小品《感恩教師》

小品：感恩教師

布景：一張講桌,，三套桌椅

人物：教師 學(xué)生楊二丫 學(xué)生李代娣 學(xué)生陳妮

陳唱：咱老百姓,，今兒真高興……(上場(chǎng)到座位)

李唱：太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)笑……

楊說(shuō)：昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),，剛下層樓，放眼不見(jiàn)求學(xué)路,。 當(dāng)……(誰(shuí)呀?)張惠妹

楊：哎,，特大新聞，特大新聞!班任又被咱氣跑了,，咱班又換新班任了!聽(tīng)說(shuō)姓候,。

陳;這好，剛氣走了一只“羊”,，又來(lái)個(gè)“猴”,。

李：管他什么猴呢?就是孫悟空來(lái)了，也得把它氣回花果山去,。

楊：好!咬牙切齒不放松,，立根就在亂班中。千說(shuō)萬(wàn)勸主意正,，管保誰(shuí)來(lái)誰(shuí)氣蒙,。耶! 老師;：進(jìn)教室“上課!”陳：起，起立,。

老師：同學(xué)們好,，請(qǐng)坐。首先自我介紹一下,，我是你們新班主任,，我姓候。

學(xué)生合：“猴”?(哈……嘿……)

老師：安靜,，下面請(qǐng)同學(xué)們自我介紹一下,。 楊：老師她叫陳妮，她叫李代娣,。

陳,，李：她叫楊二丫。

老師;：難道同學(xué)們不知道自己是誰(shuí)嗎?要?jiǎng)e人來(lái)介紹。好了,，下面我公布一下月考成績(jī)吧?楊二丫76,、 李代娣67、陳妮49,。

陳：啊!今晚又該竹板炒肉絲了,。

楊、李：此話怎講?

陳：你們有所不知?每次考完試回到家,，80分以下是女子單打,，70分以下是男子單打，60分以下是男女混 合雙打,。這回我死定了,。

老師：不要議論了，認(rèn)真分析一下自己沒(méi)考好的原因,。給我寫(xiě)出書(shū)面反思,，感悟一定要深刻。 老師：好了,，把反思讀給大家聽(tīng)吧?

李：春花秋月知多少,，考試何時(shí)了。今朝又把試卷發(fā),，成績(jī)不堪回首書(shū)包中,。上次余悸今猶在，只是科目 改,。問(wèn)君何時(shí)能出頭?恰似一江春水向東流,。

陳唱：誰(shuí)在乎，我的心里有多苦,，誰(shuí)在意,，我的明天去何處，成績(jī)差,，挨過(guò)多少白眼,，多少皮肉苦。其實(shí) 我心里比誰(shuí)都痛楚,。

楊：高分幾時(shí)有,，無(wú)語(yǔ)問(wèn)青天，不知明天上學(xué)府,，考試嚴(yán)不嚴(yán)?我欲發(fā)奮圖強(qiáng),，三更聞雞叫，五更挑燈看 ,，只可惜,，生愚鈍，智不全。又嘆書(shū)山題海,，也應(yīng)有恨,，誰(shuí)說(shuō)我意志不堅(jiān)，月有陰晴圓缺,，生有成績(jī)優(yōu)劣 ,，難于上青天。此事古難全,，但愿努力后,，名在孫山前。

老師：我還沒(méi)發(fā)牢騷,，你們倒發(fā)開(kāi)牢騷了,。哎!

唱：我不知道，為什么這樣?學(xué)生不是我想象,，就是找不到教育的方向,，更別說(shuō)滿懷希望。站在教室里,， 淚水在心里，不知該往哪里去?

學(xué)生：擠眉弄眼看笑話,。

下課鈴聲……學(xué)生：首戰(zhàn)告捷,，耶!回家嘍!

老師：夜深人靜的時(shí)候，是心煩的時(shí)候,，心煩的時(shí)候不睡覺(jué),，學(xué)生個(gè)個(gè)涌上我心頭。(說(shuō)：)不行!這幫 小家伙好像和我故意作對(duì),，看來(lái),，光眼里是不行啦，哎!對(duì)了,，現(xiàn)在新課程改革,，要優(yōu)化師生關(guān)系，嗯! 就這么辦,。

教師節(jié)文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十

男：各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓;

女：老師們、同學(xué)們;

合：晚上好!(敬禮)

女：首先,，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：縣四大家領(lǐng)導(dǎo)以及分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：,。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎這些領(lǐng)導(dǎo)們的光臨,。

男：接下來(lái)有請(qǐng)通城一中黨總支書(shū)記,、校長(zhǎng)胡鋒平同志向教師節(jié)致辭。大家歡迎!

女：九月金秋，教師節(jié)是這個(gè)季節(jié)的重要主題，尊師重教是每一個(gè)人都要重視的美德,。

男：##年前，全中國(guó)的第一個(gè)教師節(jié)隆重誕生了;九月,，教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。

女：多年來(lái)，在縣委縣政府的支持和殷切關(guān)懷、縣教育局的直接指導(dǎo),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體教職員工的真抓實(shí)干,，通城一中有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

男：特別是新一中建成胡鋒平校長(zhǎng)來(lái)后，學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì),，負(fù)重爭(zhēng)先,，一年一個(gè)臺(tái)階，一步一個(gè)驚喜,，高考捷報(bào)頻傳,。

女：昨天,，回顧一中走過(guò)的歷程，我們既有自豪驕傲,，又有沉思!

男：今天,，目睹一中新的機(jī)遇新的起點(diǎn)，我們心潮激蕩!

女：讓我們抓住機(jī)遇,，再接再厲;

男：團(tuán)結(jié)一致,，乘勢(shì)而上;

合：為通城一中再立新功!

男：通城一中慶祝第三十個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。

女：文化是一所學(xué)校的靈魂,。豐富而深厚的校園文化,，是一所學(xué)校走可持續(xù)發(fā)展道路的關(guān)鍵。下面請(qǐng)欣賞：高二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的大合唱通城一中校歌《中華闕》,。

男：##多年來(lái),，通城一中培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的國(guó)之棟梁,，其中博士生,、博士后就有近100人,，就在前不久闊別祖國(guó)15年的我校校友,、美國(guó)國(guó)家健康研究院吳雄武教授來(lái)母校一中做客,。

女：是啊!慈母手中線,，游子身上衣,。在外的游子們也難免思念家鄉(xiāng)，想念母校,，?；丶铱纯础Ｕ?qǐng)欣賞：高年二年級(jí)的女教師們帶來(lái)的舞蹈《?；丶铱纯础?表演者：張星,、胡雪瑞等。

女：在彭家?guī)X上有一群人,，努力著拼搏著奉獻(xiàn)著;在菖蒲港邊有一群雄鷹,，守侯著騰越著夢(mèng)想著。

男：在新一中的校園里,，這群人和這群鷹正在創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡,。請(qǐng)欣賞：三句半《彭家?guī)X上群鷹飛》;表演：楊萍、肖文顯,、肖智勇,、雷葉青老師。

女：“科研強(qiáng)校,，特色興?！笔俏倚５霓k學(xué)宗旨。近年來(lái),，我校為了多出人才,，出好人才，開(kāi)設(shè)了音樂(lè),、美術(shù)等特長(zhǎng)班,。這些特長(zhǎng)班級(jí)在高考中為學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生成就了大學(xué)之夢(mèng)。下面這個(gè)節(jié)目是高三年級(jí)音樂(lè)特長(zhǎng)生韓姣,、黃莎同學(xué)帶來(lái)的女聲二重唱《情深誼長(zhǎng)》;請(qǐng)欣賞,。

男：我校學(xué)生第二課堂豐富多彩，先后成立了學(xué)生寫(xiě)作,、書(shū)法,、舞蹈等10多個(gè)興趣小組。下面這個(gè)舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》就是由學(xué)生舞蹈隊(duì)選送的,。

男：《劉?？抽浴肺蚁嘈糯蠹叶悸?tīng)過(guò)，這是一首的湘劇,，但是你一定沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一中老師唱的《劉?？抽浴罚蔷烤故莻€(gè)什么味呢?聽(tīng)完后你就知道了。請(qǐng)欣賞對(duì)唱《劉?？抽浴?表演：易斌媛,、朱萬(wàn)紅老師。

男：請(qǐng)欣賞：獨(dú)舞《舞雪》;表演：周一老師,。

男：請(qǐng)欣賞：高一年級(jí)教師帶來(lái)的大合唱《我的祖國(guó)》

女：李老師你在工作之余都做些什么?

男：我的愛(ài)好多了,，看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)“豆腐塊”,、有時(shí)還打打籃球,。

男：你呢，都有些什么愛(ài)好?

女：我呀,，跳舞,，跳舞能讓女人健美，能調(diào)節(jié)身心,，增強(qiáng)工作效率,。

男：的確，自從胡校長(zhǎng)來(lái)后,，他特別注重教師的業(yè)余學(xué)習(xí),。學(xué)校在去年獲得了咸寧市“學(xué)習(xí)型”先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)。現(xiàn)在,，我校的老師不上牌桌啦,，進(jìn)圖書(shū)館多了，鉆研業(yè)務(wù)的多了,。你瞧!孔衛(wèi)紅老師帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏《梁山伯與祝英臺(tái)》就是業(yè)余學(xué)習(xí)效應(yīng),。請(qǐng)欣賞。

男：為了豐富教師的業(yè)余文化生活,，學(xué)校采取了一系列舉措,，建立女教師健美隊(duì)就是其中之一。請(qǐng)欣賞：女教師健美隊(duì)給大家?guī)?lái)的健身舞,。

女：為教育插上騰飛的翅膀,，這是我們每一個(gè)一中人、每一個(gè)教育工作者的愿望,。愿我們的教育又好又快發(fā)展,，望我們的一中群鷹齊飛翔。請(qǐng)欣賞：配樂(lè)詩(shī)朗誦《為教育插上騰飛的翅膀》;作者：李美貴;朗誦：金瀟,、李美貴,。

女：多少個(gè)三月三、九月九,，一中校辦工廠人為了給貧困學(xué)生勤工儉學(xué)創(chuàng)收,，日以繼夜的勞碌著,，奉獻(xiàn)著，他們憑借幾臺(tái)印刷機(jī),，硬是給數(shù)以千計(jì)的貧困學(xué)生提供了勤工儉學(xué)的崗位和助學(xué)金,。請(qǐng)欣賞：一中校辦工廠選送的歌伴舞《三月三·九月九》。

節(jié)目十三

男：團(tuán)結(jié)就是力量,，團(tuán)結(jié)就有希望。通城一中正是因?yàn)橛辛艘恢F(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍,，才有了今天穩(wěn)步發(fā)展的新一中,。請(qǐng)欣賞：大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》;演唱者：高三年級(jí)全體教師。

節(jié)目十四

女：請(qǐng)欣賞：薩克斯獨(dú)奏《茉莉花》;演奏者：鄧小明,。

節(jié)目十五

男：請(qǐng)欣賞：學(xué)生舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《水姑娘》;表演者：孫囝,、付韻等。

節(jié)目十六

女：請(qǐng)欣賞：獲得湖北省音樂(lè)教師歌唱大賽一等獎(jiǎng)的李向陽(yáng)老師給我們送上歌曲《歡聚一堂》,。

節(jié)目十七

男：請(qǐng)欣賞：高二年級(jí)選送的歌曲聯(lián)唱;演唱者：杜華偉,、胡雪瑞等。

節(jié)目十八

農(nóng)民在田野里收獲希望,，我們?cè)谥R(shí)的殿堂里收獲希望,。希望稻穗金黃，希望群鷹飛翔,，希望在那田野上,。請(qǐng)欣賞：高一年級(jí)陳芳、李明星等教師帶來(lái)的舞蹈《在希望的田野上》,。

結(jié)束語(yǔ)

女：朋友們,，我們的教育理想，是讓每個(gè)學(xué)生揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,，讓每個(gè)父母享受成功的喜悅,，讓整個(gè)社會(huì)領(lǐng)略教育的神奇與博大。

男：朋友們,，教育豐滿,，我們的學(xué)生就豐姿綽約;教育強(qiáng)健，我們的國(guó)家就體格健壯;教育朝氣蓬勃,，我們的社會(huì)就充滿春風(fēng),、充滿希望。

女：讓我們以縣委,、縣政府的支持與關(guān)懷為動(dòng)力,，去創(chuàng)造一中的輝煌。

合：來(lái)賓朋友,，晚會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家!晚安!

教師節(jié)文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十一

開(kāi)場(chǎng)詞：

1 ，男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

女：敬愛(ài)的老師們,，

合：大家晚上好!

男：九月的蒼穹秋高氣爽,，九月的原野五谷飄香 ;

女：九月是收獲的季節(jié)，九月是歡樂(lè)的時(shí)刻,。

男：九月的校園歡聲笑語(yǔ),，九月的教育碩果累累;

女：九月處在新的起點(diǎn)，九月誕生新的希望,。

甲：又是一個(gè)橙黃桔綠,、稻菽遍野的季節(jié);

乙：又是一個(gè)丹桂飄香，天高云淡的時(shí)節(jié),，

合：第二十六個(gè)教師節(jié),，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來(lái),。

女：今天我們歡聚一堂,，在這里，舉辦“慶祝第 26 個(gè)教師節(jié)文藝表演”,。

男：在第 26 個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,，讓我們以崇高的敬意和虔誠(chéng)的感恩向默默無(wú)聞、辛勤工作的所有老師致以最誠(chéng)摯地問(wèn)候和衷心地祝愿——

合：老師們,，辛苦了!老師們,，節(jié)日快樂(lè)!

女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)朱校長(zhǎng)致辭 !

2 ，男：謝謝!謝謝校長(zhǎng)鼓舞人心的致辭,。

女：秋韻蕩漾惹人醉,，杏壇詩(shī)話傳萬(wàn)家。

男：又是一年好光景,，桃李芬芳滿天下,。

女：在過(guò)去的一年里，我校取得了許多驕人的成績(jī),。這離不開(kāi)默默奉獻(xiàn)的各位教師,。

男：值此佳節(jié)之際，讓我們有請(qǐng)黨校長(zhǎng)宣讀上學(xué)期我校涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師和教育工作者,。掌聲有請(qǐng)!

女：讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的各位教師頒獎(jiǎng)!

3 ,，男：“春蠶到死絲方盡”。老師,，您守著一方凈土,，用粉筆揮灑激情，默默無(wú)聞;

女：“蠟炬成灰淚始干”,。老師,，你勤耕三尺講臺(tái),，用生命熔鑄崇高，無(wú)怨無(wú)悔,。

男：從您身上我們知道了什么是人梯,，什么是奉獻(xiàn);

女：從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有,。

男：加減乘除,，算不盡您作出的貢獻(xiàn);

女：詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!

男：下面我宣布“慶祝第 26 個(gè)教師節(jié)文藝活動(dòng)”正式開(kāi)始!

女：首先請(qǐng)欣賞五年級(jí)組為我們帶來(lái)的器樂(lè)合奏《 ----------- 》

4 ,，三,，結(jié)束語(yǔ)：

男：今天歡樂(lè)無(wú)限。

女：今天激情澎湃,。

男：歡樂(lè)的時(shí)光折射出太陽(yáng)的炙熱，讓明天的你我煥發(fā)出更加熱烈的情懷,。

女;澎湃的激情伴隨著理想的追尋,，讓未來(lái)的你我譜寫(xiě)出更加輝煌的樂(lè)章!

男：雖然節(jié)目表演就要降下幃幕了，但我們對(duì)老師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去,。

合：讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊睦蠋?，?jié)日快樂(lè)!工作順利!

教師節(jié)文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十二

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b：敬愛(ài)的老師們

合：大家晚上好!

a：又是一年秋風(fēng)送爽

b：又是一年金菊綻放

c：又是一年丹桂飄香

d：又是一年豐收在望

c：今天，我們將迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),，借此機(jī)會(huì),，我們向敬愛(ài)的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!

d：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲

合：“老師,，您辛苦了!”

a：“滾滾長(zhǎng)江東逝水,，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后,、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命,。是你們用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈,。

b：無(wú)論是偉人,、名人，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,，在成長(zhǎng)歷程中,，都離不開(kāi)老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水,。

c：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。老師,，您守著一方凈土,，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,，用生命熔鑄崇高;

d：從您的身上，我們知道了什么是人梯,，什么是奉獻(xiàn),，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美,。

a：今天,，我們?cè)谶@里舉行推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第28個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)，既是為了表達(dá)對(duì)老師的誠(chéng)摯問(wèn)候,，也是為了表達(dá)我們祁陽(yáng)教育人的誠(chéng)摯感謝;

b：感謝縣委,、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷

c：感謝各部門,、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持

d：感謝百萬(wàn)祁陽(yáng)人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持

a：應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委,、縣人大、縣政府,、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo) b：出席晚會(huì)的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長(zhǎng),、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表

c：對(duì)各位的光臨,，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

d：親愛(ài)的朋友們，祁陽(yáng)縣20xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始,，首先請(qǐng)欣賞大型開(kāi)場(chǎng)歌舞《老師你好》

2,、彩云追月、照鏡子

d：祁陽(yáng)的群眾文化生活開(kāi)展得豐富多彩,，

c：那是因?yàn)槠铌?yáng)的文藝人才是大量存在

d：沒(méi)錯(cuò),，名師出高徒，能有這么多的人才,，也說(shuō)明咱們祁陽(yáng)的教師相當(dāng)不賴,，在祁陽(yáng)的舞臺(tái)上有一個(gè)由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼，下面我們有請(qǐng)紅裙子組合給我們帶來(lái)兩首歌曲《彩云追月,、照鏡子》

3,、紅燭頌

a：老師，您是春蠶,，您編織著春天的希望;

b：老師,，您是紅燭，照亮了孩子的心房,。

c：三尺講臺(tái),，鋪設(shè)了多少坦途，

d：一支教鞭,，成就多少棟梁,。

請(qǐng)欣賞人民小學(xué)表演的詩(shī)朗誦《紅燭頌》

4,、床前明月光

b：床前明月光，疑似地上霜,。舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)。

a：又是一個(gè)圓月夜,，我的思念長(zhǎng)長(zhǎng),，借問(wèn)明月啊，我故鄉(xiāng)的親人可曾安康?請(qǐng)欣賞祁陽(yáng)一中帶來(lái)的當(dāng)代舞《床前明月光》

5,、祁陽(yáng)職中寫(xiě)神話

c：加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),，促進(jìn)了祁陽(yáng)的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，

d：今天祁陽(yáng)職業(yè)中專的師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新篇章,，請(qǐng)欣賞職業(yè)中專帶來(lái)的快板《祁陽(yáng)職中寫(xiě)神話》

6,、創(chuàng)造奇跡

c：健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng);

d：健美操是一項(xiàng)集舞蹈、音樂(lè),、健身,、娛樂(lè)于一體的體育項(xiàng)目。深受大眾的喜愛(ài); c：接下來(lái)請(qǐng)欣賞浯溪中心校帶來(lái)的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》,。

7、賽馬,、中國(guó)民歌聯(lián)奏

a：典雅的民樂(lè)演奏,，

b：激昂的演繹風(fēng)格，

c：時(shí)尚的音樂(lè)老師,，

d：這些元素組合在一起,，就是我們的“女子新民樂(lè)組合”，他們將給大家?guī)?lái)藝術(shù)精品的感受,。

a：請(qǐng)欣賞潘市中心校表演的新民樂(lè)組合《賽馬》

8,、力與美

c：柔軟與剛勁的氣質(zhì)，陰柔和陽(yáng)剛的風(fēng)采,，爐火純青的技巧,，

d：這就是祁陽(yáng)四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽(yáng)四中表演的雙人技巧《力與美》,。

9,、相親相愛(ài)

b：我們是祁陽(yáng)的教育人，我們是相親相愛(ài)的一家人,，

a：我們是一個(gè)負(fù)責(zé)任的教育人,，為加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，我們團(tuán)結(jié)一心,，攜手共進(jìn),，請(qǐng)欣賞陶鑄中學(xué)帶來(lái)的大型歌舞《相親相愛(ài)》

10,、陽(yáng)光路上

a：老師是太陽(yáng)，照耀我們茁壯成長(zhǎng),，

b：老師是雨露,，滋潤(rùn)我們知識(shí)的瓊漿，

c：每當(dāng)我們遇到困難和挫折,，我們總能得到老師的鼓勵(lì)和贊賞,，

d：每當(dāng)我們走過(guò)老師的窗前，我們總能感悟到無(wú)窮的精神力量,。

a：無(wú)論是風(fēng)雨迷霧還是陽(yáng)光路上,，總有老師在我的身旁，請(qǐng)欣賞祁陽(yáng)二中鄧艷玲帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《陽(yáng)光路上》

11,、冬天來(lái)了

a：幼兒教育是人生成長(zhǎng)的起點(diǎn),，

b：幼兒教師是人生思想的啟蒙，

下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師給大家?guī)?lái)的當(dāng)代舞《冬天來(lái)了》

12,、紅紅火火

a：火是人類的希望,，文明的象征，

b：她驅(qū)趕著黑暗,，她傳播著幸福和吉祥,。

c：在這個(gè)特別的日子里，讓我們一起來(lái)品嘗祁陽(yáng)教育人的那份紅紅火火,，

d：讓我們一起來(lái)感受祁陽(yáng)教育的那份紅紅火火,，下面請(qǐng)欣賞哈弗中學(xué)向陽(yáng)小學(xué)帶來(lái)的群舞《紅紅火火》

13、傻瓜賣蛋

a：祁陽(yáng)師范的學(xué)生多才多藝,，能說(shuō)會(huì)道,，能歌善舞，

b：下面請(qǐng)欣賞由祁陽(yáng)師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》,。

14,、職業(yè)教育春滿園

a：云芳，祁陽(yáng)師范是我們的母校,，過(guò)去三十年里,，為祁陽(yáng)培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊,。

b：是啊,，我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在縣教育局的殷切關(guān)心下,，職業(yè)教育繁花似錦。

a：祁陽(yáng)師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭,，幼師為主干,，其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局,，在校學(xué)生達(dá)3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象,。

b：下面請(qǐng)欣賞由祁陽(yáng)師范表演的大型歌舞：《職業(yè)教育春滿園》

結(jié)束語(yǔ)

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b：敬愛(ài)的老師們

c：親愛(ài)的各位來(lái)賓

d：親愛(ài)的觀眾朋友們

a：今晚我們歡聚一堂,，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)

b：今晚我們張燈結(jié)彩，共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章

c：今晚我們載歌載舞,，共同祝福祁陽(yáng)教育事業(yè)的明天更加輝煌!

d：x縣20xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)即將落下帷幕,，謝謝大家的光臨!

合：再見(jiàn)!