在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告,。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧,。

音樂(lè)教研組述職報(bào)告 美篇 音樂(lè)教研工作報(bào)告篇一

一,、認(rèn)真組織音樂(lè)教研活動(dòng)

本學(xué)期,，音樂(lè)教研組在教研活動(dòng)中繼續(xù)認(rèn)真貫徹《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，以深化課程改革為核心，深入研究課堂教學(xué)的方法和手段,，組織了一系列與之有關(guān)的教研活動(dòng),。如學(xué)習(xí)《讓音樂(lè)課堂成為充滿(mǎn)藝術(shù)靈動(dòng)的音樂(lè)之旅》、學(xué)習(xí)研討《靜悄悄的革命》等教研資料,，讓教研組的每一位老師都能在教研活動(dòng)中學(xué)習(xí)到新的教學(xué)理念及優(yōu)秀的教學(xué)方法,、手段，來(lái)更新自己的教學(xué)觀念,，更好地適應(yīng)課程改革,。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n,，優(yōu)化課堂

教研組內(nèi)還透過(guò)公開(kāi)課,、研討課、參賽課等活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步提高老師的教學(xué)潛力,。本學(xué)期戴俊老師率先帶頭,，在學(xué)期初的句容市音樂(lè)教研活動(dòng)中執(zhí)教了示范課《綠葉》，受到了與會(huì)老師的一致好評(píng),。馮麗老師結(jié)合音樂(lè)教研的目標(biāo),，送教石獅小學(xué)上了音樂(lè)研討課《顛倒歌》，在向家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)中,，開(kāi)設(shè)了《大鹿》,，以其新穎的教學(xué)理念受到聽(tīng)課老師的好評(píng)。韓利,、孫君老師也分別在組內(nèi)上了《共同擁有一個(gè)家》和《買(mǎi)菜》的教研課,。在鎮(zhèn)青年教師課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，馮麗,、韓利獲得一等獎(jiǎng),，孫君,、戴俊獲得二等獎(jiǎng)。馮麗老師還被教育局評(píng)為“教壇新秀”,。在對(duì)華陽(yáng)片教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)中,，韓莉老師的《神奇的節(jié)奏》獲得了大家的一致認(rèn)可,，在此基礎(chǔ)上,，再接再厲，認(rèn)真參加了鎮(zhèn)江市信息技術(shù)在課堂的應(yīng)用比賽活動(dòng),，透過(guò)參賽,，使她在教學(xué)業(yè)務(wù)上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

三,、教育教學(xué)研究碩果累累

馮麗老師撰寫(xiě)的教學(xué)論文《音樂(lè)屬于每一個(gè)孩子》在獲得鎮(zhèn)江市中小學(xué)音樂(lè)教育教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上,，又送江蘇省參加比賽并取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在鎮(zhèn)江市中小學(xué)“新課程,、新課堂,、新走向”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，韓利老師獲得一等獎(jiǎng),，樊國(guó)娟老師獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī),，樊國(guó)娟在鎮(zhèn)江市第四屆教育科研優(yōu)秀案例評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)。戴俊老師還獲得“句容市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”的稱(chēng)號(hào),。

四,、用心開(kāi)展興趣活動(dòng)，參加小學(xué)生文藝匯演,。

在認(rèn)真開(kāi)展好教研組工作的同時(shí),，音樂(lè)教研組還配合學(xué)校工作，用心舉行校園藝術(shù)節(jié),，透過(guò)各項(xiàng)文藝活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生的校園生活,，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，也為我校挖掘了一批藝術(shù)新苗,?；顒?dòng)的成功舉辦和音樂(lè)教研組的各位老師的努力協(xié)作是分不開(kāi)的。在句容市“新苗杯”器樂(lè)比賽中,，韓利老師輔導(dǎo)的學(xué)生獲得好成績(jī),，她本人也獲得了指導(dǎo)老師獎(jiǎng)，同時(shí)還被授予“江蘇省音樂(lè)考級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱(chēng)號(hào),。在“華陽(yáng)中心小學(xué)首屆教師故事講述大賽”中,，韓利老師也榮獲一等獎(jiǎng)。

本學(xué)期的活動(dòng),，是參加了句容市小學(xué)生文藝匯演,。各位老師利用自己帶領(lǐng)的興趣小組的成員,，經(jīng)過(guò)精心的策劃，充分的準(zhǔn)備,，刻苦的排練,，精選了四個(gè)節(jié)目參加比賽。在匯演中取得了三個(gè)一等獎(jiǎng),，一個(gè)二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),。《鼓風(fēng)》《快樂(lè)的小豬》還獲得了創(chuàng)作獎(jiǎng),，孫君等五位老師也獲得了指導(dǎo)獎(jiǎng),。其中，拉丁舞還被選中在鎮(zhèn)江市文藝展演中演出,，并錄制了光盤(pán)參加江蘇省的比賽,。

這學(xué)期教研組的老師還根據(jù)本學(xué)期開(kāi)展的教研活動(dòng)提出了一些推薦和期望，如在教學(xué)方法的研究上還要有創(chuàng)新,，還要努力挖掘教材,，把握重難點(diǎn)；要有機(jī)會(huì)多安排老師外出學(xué)習(xí)來(lái)提高自身素質(zhì)等等,。相信在新的學(xué)期里,，我們教研組將會(huì)更加認(rèn)真地開(kāi)展好教研活動(dòng)，提高自身的教育教學(xué)潛力,，教研組的全體老師還將繼續(xù)努力,，為學(xué)校的藝術(shù)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。

音樂(lè)教研組述職報(bào)告 美篇 音樂(lè)教研工作報(bào)告篇二

本學(xué)期,，我校音樂(lè)教研組根據(jù)區(qū)教研室,、學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),，以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以提高全組教師群體專(zhuān)業(yè)化水平為目標(biāo)，立足品牌,，繼續(xù)加強(qiáng)自身“創(chuàng)新型”品牌教研組的建設(shè),，努力創(chuàng)新教學(xué)，創(chuàng)新學(xué)習(xí),、創(chuàng)新管理,！現(xiàn)總結(jié)如下：

一、本學(xué)期我們教研組探索了管理方式的創(chuàng)新和改革,。

為了更好的把教研組工作做好,，做到人盡其才，各盡所能,，本學(xué)期音樂(lè)教研組將探索管理方式的改革,，實(shí)現(xiàn)組內(nèi)教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，構(gòu)成合理分工、職責(zé)到人,、齊抓共管的局面,。以此不斷增強(qiáng)組內(nèi)每位教師的職責(zé)心，調(diào)動(dòng)大家的工作用心性,。

二,、創(chuàng)新性管理和使用教研組檔案資料

教研組檔案資料是教研組和組內(nèi)個(gè)人走過(guò)的成長(zhǎng)足跡，是大家智慧的結(jié)晶,。本學(xué)期,，音樂(lè)教研組繼續(xù)豐富本組的電子資料庫(kù),。組建教研組電子資料庫(kù)是為了極大的方便本教研組老師的備課,、學(xué)習(xí)和研討。

三,、創(chuàng)新化學(xué)習(xí),，個(gè)性化成長(zhǎng)

創(chuàng)新型社會(huì)要求每個(gè)人都要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣！因此我們組用心開(kāi)展了組內(nèi)的學(xué)習(xí)和交流,。

本學(xué)期我們教研組繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，認(rèn)真開(kāi)展建立“書(shū)香教研組”活動(dòng)。全組上下要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，轟轟烈烈地開(kāi)展“讀教育名著,，做學(xué)習(xí)型教師”讀書(shū)活動(dòng)，大興讀書(shū)學(xué)習(xí)之風(fēng),，營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍,。

四、注重課堂反饋和教學(xué)心得

本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行本組教師每月定期交流一次教學(xué)心得工作,。這項(xiàng)工作我們做到了三定：定時(shí)間,、定資料、定效果,。具體做法是：讓本組的老師們把自己在過(guò)去的一個(gè)月里教學(xué)過(guò)程中所產(chǎn)生的教學(xué)靈感,、啟發(fā)、機(jī)智和困惑進(jìn)行書(shū)面,、口頭或本組的網(wǎng)站進(jìn)行交流和研討,，以到達(dá)彼此相互學(xué)習(xí)、借鑒,、共同成長(zhǎng)進(jìn)步的目的,。

五、繼續(xù)推行以“課堂教學(xué)實(shí)錄反饋”為特色的評(píng)課,、反思教研活動(dòng)方式,。

具體辦法是：本學(xué)期音樂(lè)教研組將認(rèn)真落實(shí)“基于課例”的六步驟校本教研方式,，按照學(xué)校和教研組的要求收集，上交有關(guān)資料,。同時(shí)繼續(xù)推行本教研組以“課堂教學(xué)實(shí)錄反饋”為特色的評(píng)課,、反思教研活動(dòng)方式。

六,、精心組織和成功舉辦了我?！敖鹕辍币魳?lè)才藝大賽。

本學(xué)期我們音樂(lè)教研組精心組織,、成功舉辦了我校第三屆“金色童年”音樂(lè)才藝大賽,。透過(guò)此次比賽，進(jìn)一步豐富和繁榮了我校校園文化生活,，調(diào)動(dòng)了廣大師生對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的熱情,，構(gòu)成了濃厚的校園音樂(lè)藝術(shù)氛圍。極大的促進(jìn)了我校學(xué)生在音樂(lè)才藝方面的進(jìn)步和發(fā)展,，給那些在校內(nèi)外學(xué)習(xí)音樂(lè)才藝特長(zhǎng)的同學(xué)帶給一個(gè)藝術(shù)實(shí)踐,、鍛煉、展示和相互學(xué)習(xí)的舞臺(tái),。同時(shí),，透過(guò)比賽我們組建了我校音樂(lè)特長(zhǎng)生檔案。把比賽中選拔和發(fā)現(xiàn)的許多優(yōu)秀音樂(lè)人才儲(chǔ)備起來(lái),、掌握起來(lái),，為我們今后排練成各級(jí)各類(lèi)精品節(jié)目帶給人才保證。因此我感覺(jué)這項(xiàng)工作十分有好處,！

總之,，只要我們音樂(lè)教研組平時(shí)能夠扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)本教研組的管理建設(shè)，努力提高本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性,、前瞻性,、常規(guī)性、特*和實(shí)效性,。在平時(shí)的工作中突出特色,，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效,，我校音樂(lè)教研組的教育教學(xué)質(zhì)量,，就必須能夠不斷進(jìn)步，獲得空前的提高和成功,！做出自己的特色,，創(chuàng)出自己的品牌！

音樂(lè)教研組述職報(bào)告 美篇 音樂(lè)教研工作報(bào)告篇三

音美教研組共有3人，其中,，音樂(lè)教師1人,，美術(shù)教師2人。近年來(lái),，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局教研室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,，我組結(jié)合音美新課程改革，緊緊圍繞藝術(shù)教育的規(guī)律,，用心探索藝術(shù)教育的有效途徑,，在教學(xué)、特長(zhǎng)生輔導(dǎo)及提高學(xué)生的綜合素質(zhì)等方面取得了較好的成績(jī),，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一以課堂教學(xué)為主線,，努力提高學(xué)生鑒賞美、創(chuàng)造美的能,。

在全面貫徹藝術(shù)新課程的指導(dǎo)思想下,，本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)理論書(shū)籍，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)中有關(guān)教育的新動(dòng)態(tài),，不斷吸取相關(guān)的理論和經(jīng)驗(yàn),，樹(shù)立適合自己教學(xué)的新型教學(xué)理念,。

在教材的運(yùn)用中,，體現(xiàn)多元化，突出藝術(shù)經(jīng)典,，關(guān)注學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，重視過(guò)程評(píng)價(jià)；在教學(xué)中,，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段,，將音樂(lè)課中單一的聽(tīng)覺(jué)感受變?yōu)槎嘟嵌鹊囊暵?tīng)欣賞，美術(shù)課中枯燥的書(shū)本欣賞變?yōu)楦挥袆?dòng)感的媒體欣賞,，開(kāi)拓了學(xué)生的視野,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，確立以學(xué)生為中心的教學(xué)思想,，本著“教是為了不教”的觀念，重視激發(fā)學(xué)生的用心性,、創(chuàng)造性,、參與性，透過(guò)即興表演,、即興創(chuàng)作等形式,，使學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)得以充分培養(yǎng)和體現(xiàn)，同時(shí)也豐富了教學(xué)資料，活躍了課堂氣氛,，提高了學(xué)生的藝術(shù)品味,。

二以特長(zhǎng)生輔導(dǎo)為抓手，不斷提高我校藝術(shù)教育水平,。

在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí),，本組教師還利用業(yè)余時(shí)間為我校藝術(shù)特長(zhǎng)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)，幾年來(lái)已有幾十位學(xué)生透過(guò)輔導(dǎo)升入高等藝術(shù)院校,。對(duì)于特長(zhǎng)生,，我們制定了詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃，配備兩名精干的輔導(dǎo)老師,，按時(shí)按計(jì)劃進(jìn)行輔導(dǎo),。具體做法是：

1、端正思想,、從嚴(yán)要求

藝術(shù)類(lèi)的學(xué)生,，要想取得專(zhuān)業(yè)上的不斷進(jìn)步，就要調(diào)整好自己的心態(tài),，踏踏實(shí)實(shí),，循序漸進(jìn)地不斷學(xué)習(xí)和提高。作為專(zhuān)業(yè)老師,，不僅僅在專(zhuān)業(yè)技能上對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，還要很好地幫忙和指導(dǎo)他們端正心態(tài)，教育他們要持之以恒,，不能取得一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,，而遇到挫折就灰心喪氣。要想在專(zhuān)業(yè)上取得突破,，就要堅(jiān)持不懈,。

2、認(rèn)真輔導(dǎo),、因材施教

我校的藝術(shù)考生,，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)參差不齊，而且學(xué)生們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)方向也不相同,。就美術(shù)專(zhuān)業(yè)而言,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)素描，有的學(xué)習(xí)水粉畫(huà),，而有的練習(xí)油畫(huà),。音樂(lè)方面，有的主攻聲樂(lè),，有的主攻器樂(lè),。另外,，還有電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)、主持播音專(zhuān)業(yè),，等等,。針對(duì)這些狀況，我們音美教研組經(jīng)過(guò)分析研究,，決定對(duì)專(zhuān)業(yè)中共性的知識(shí)進(jìn)行集中輔導(dǎo),，而對(duì)考生不同的專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。這樣,，不僅僅強(qiáng)化了考生的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，而且也提高了工作效率。

在輔導(dǎo)工作中,，我們還注意引導(dǎo)正確處理好專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和文化課學(xué)習(xí)的關(guān)系,。對(duì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)好，專(zhuān)業(yè)悟性強(qiáng)的學(xué)生,，我們要求他們?cè)诒ＷC專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)重心向文化課轉(zhuǎn)移。對(duì)文化成績(jī)好的同學(xué),，我們鼓勵(lì)他們持續(xù)文化課的優(yōu)勢(shì),，加大對(duì)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練。正是“兩條腿走路”的指導(dǎo)思想,，因此,，每年我校藝術(shù)考生基本上都能透過(guò)專(zhuān)業(yè)和文化課的考試。

3,、以生為本,、盡心盡責(zé)

我們的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)工作，都是在完成正常的教學(xué)任務(wù)的狀況下進(jìn)行的,。為了保證輔導(dǎo)時(shí)間，我們分別安排音樂(lè)類(lèi)每一天下午的兩節(jié)活動(dòng)課時(shí)間,，美術(shù)類(lèi)每周二,、四下午的活動(dòng)課時(shí)間，臨近考試還增加了周日上午進(jìn)行輔導(dǎo),。輔導(dǎo)美術(shù)時(shí),，學(xué)生兩三個(gè)小時(shí)畫(huà)一幅作品是很平常的，老師經(jīng)常放下休息時(shí)間,，有時(shí)利用中午給學(xué)生輔導(dǎo),。由于音樂(lè)、表演類(lèi)的專(zhuān)業(yè)技能比較多,，不僅僅有樂(lè)理,、視唱、練耳、聲樂(lè),、器樂(lè),，還有舞蹈、朗誦等加試項(xiàng)目,，所以需要超多的時(shí)間對(duì)不同的考生進(jìn)行不同的輔導(dǎo),，黃遠(yuǎn)略老師克服孩子小，人手少,，時(shí)間緊的困難,，盡量擠時(shí)間去指導(dǎo)他們。無(wú)論怎樣,，我們必須保證學(xué)生的輔導(dǎo)時(shí)間,。

三、采取的方法和措施：

1,、按照教導(dǎo)處的要求,，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng),。

2,、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，使音教美學(xué)能正常開(kāi)展。

3,、透過(guò)聽(tīng)評(píng)課和研討會(huì),，促進(jìn)全體藝術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。

4,、鼓勵(lì)藝術(shù)教師充分利用器材室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),，加強(qiáng)示范。

5,、舉辦多種形式的藝術(shù)活動(dòng),，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學(xué)期舉辦的書(shū)畫(huà)比賽質(zhì)量較高,，充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高,。

6、定期組織美術(shù),、音樂(lè)興趣小組活動(dòng),，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。

四,、今后的努力方向：

今后我們將繼續(xù)以“三個(gè)面向”為指針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，透過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的潛力，促使他們?cè)诘?、智,、體、美,、勞諸方面全面發(fā)展,，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

音樂(lè)教研組述職報(bào)告 美篇 音樂(lè)教研工作報(bào)告篇四

本學(xué)期我們音樂(lè)教研組主要從創(chuàng)新思路,、注重實(shí)效,、大力加強(qiáng)了具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力加強(qiáng)了本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性,、前瞻性,、常規(guī)性、連續(xù)性,、針對(duì)性,、特*、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè),。以此來(lái)不斷促進(jìn)教研組內(nèi)每位教師的成長(zhǎng),，全面、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,，為我校的藝術(shù)教育全力以赴,，盡職盡責(zé)！實(shí)現(xiàn)了音樂(lè)教學(xué),、教研活動(dòng)的新突破,，使我校音樂(lè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量全面提高、重點(diǎn)開(kāi)花,。順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),，取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jī)。為使今后的工作更收一層樓,，現(xiàn)將本學(xué)期的狀況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真參與理論學(xué)習(xí),，提高每位教師自身素質(zhì),。

為了加強(qiáng)修養(yǎng)，提高每位教師的自身素質(zhì),，我們教研組利用每次教研活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)各年級(jí)的教材介紹和優(yōu)秀案例,。開(kāi)學(xué)初，組織教研組每位成員進(jìn)行學(xué)習(xí),，共同探討,。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，根據(jù)本學(xué)期本冊(cè)知識(shí)體系,，注重知識(shí)與知識(shí),、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“激發(fā)學(xué)生興趣,、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能”,。組內(nèi)成員認(rèn)真解讀新課程目標(biāo)，了解新課程課改信息,，跟上新課程的腳步,。透過(guò)理論學(xué)習(xí)，提高教師撰寫(xiě)論文和教學(xué)水平,。

二,、立足課堂，用心實(shí)踐,，促進(jìn)質(zhì)量提高,。

我組嚴(yán)格按照市教研室、學(xué)校的教學(xué)安排,，在開(kāi)學(xué)初對(duì)本學(xué)期的重點(diǎn)工作做了研究和討論,。在教學(xué)過(guò)程中我們嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展工作，組內(nèi)老師相互聽(tīng)課,，課后進(jìn)行評(píng)課,，透過(guò)評(píng)課讓大家互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同進(jìn)步,。在崇福片教研活動(dòng)中，我組教師徐丹梅老師上了一堂低段音樂(lè)課《快樂(lè)的音樂(lè)會(huì)》,，受到了聽(tīng)課教師的好評(píng),。在學(xué)校組織的骨干教師和師傅展示課中，宋玉娟老師和帥美云老師分別執(zhí)教了《軍民大生產(chǎn)》和《快樂(lè)的課間》,，每位教研組成員用心參與聽(tīng)課,，并撰寫(xiě)案例。在五年內(nèi)新教師匯報(bào)課中,，周咪,、徐丹梅、錢(qián)曉霞和陳應(yīng)鶴四位新教師也分別上了四堂匯報(bào)課,，不同的教材資料,，不同的教學(xué)方式,，讓我們體會(huì)到了音樂(lè)的不同魅力。課后教研組每位成員用心討論,，給每節(jié)課都提出一些推薦和意見(jiàn),，對(duì)于新教師來(lái)說(shuō)這次的公開(kāi)課是一筆教學(xué)成長(zhǎng)的財(cái)富。每位教師在課后都認(rèn)真撰寫(xiě)反思,，有困惑在教研組會(huì)議時(shí)或音樂(lè)教研組的qq群里提出來(lái),，大家共同解決。每一次的認(rèn)真反思,，每一次的用心探討,，都證明我們的音樂(lè)教學(xué)有著更進(jìn)一步的提高。

三,、科研引領(lǐng),，深化研究。

認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn),，制定教研工作計(jì)劃,，用心開(kāi)展教研活動(dòng)，形式多樣,，教研氣氛良好,。每位教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還力所能及地研究改善課堂教學(xué),，注重積累經(jīng)驗(yàn),，用心撰寫(xiě)論文，運(yùn)用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,。宋玉娟老師撰寫(xiě)的論文《三顧巴塘話磨課》發(fā)表在《中小學(xué)音樂(lè)教育》雜志上,。在每年一度的桐鄉(xiāng)市音樂(lè)教學(xué)三項(xiàng)評(píng)比中，帥美云老師的論文,，俞麗萍,、周咪、徐丹梅,、錢(qián)曉霞的論文分別榮獲二,、三等獎(jiǎng)。

本學(xué)期,，我組五位教師申報(bào)了課題,，其中宋玉娟、徐丹梅,、錢(qián)曉霞三位老師共同研究一個(gè)課題,，周咪、帥美云兩位老師都是個(gè)人課題,。雖然這三個(gè)課題都只是校級(jí)課題,，也就是說(shuō)我們的課題研究之路才剛剛起步，但是我相信,，只要我們每位教師腳踏實(shí)地,、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)，多多去查閱資料,，學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的課題研究方法,，我們的教研水平將會(huì)越來(lái)越高。

四,、開(kāi)展第二課堂活動(dòng),，培養(yǎng)藝術(shù)隊(duì)伍。

我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加大工作力度,，每周定時(shí)定點(diǎn)定人進(jìn)行訓(xùn)練活動(dòng)。每個(gè)教師根據(jù)自己的特長(zhǎng),，帶好自己的藝術(shù)隊(duì)伍,。徐丹梅和周咪帶語(yǔ)溪校區(qū)舞蹈隊(duì)，錢(qián)曉霞帶預(yù)習(xí)校區(qū)合唱隊(duì),，陳應(yīng)鶴帶東園校區(qū)的橫笛班,，宋玉娟老師帶東園校區(qū)合唱隊(duì)，帥美云帶東園校區(qū)舞蹈隊(duì),。每個(gè)教師訓(xùn)練工作目標(biāo)明確,，各司其職。讓有音樂(lè)特長(zhǎng)的學(xué)生施展才華,，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高他們對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)潛力,。本學(xué)期,，東園校區(qū)舞蹈隊(duì)排練的舞蹈《蠶韻生聲》參與了桐鄉(xiāng)市教育局舉辦的“慶祝建國(guó)六十周年”文藝匯演，榮獲小學(xué)組二等獎(jiǎng),。雖然這次的成績(jī)不是十分理想,，但是我們并不氣餒，吸取失敗的教訓(xùn),，失敗乃成功之母,，我堅(jiān)信，只要我們繼續(xù)努力,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，多多創(chuàng)新，爭(zhēng)取在下一次的比賽中獲得好成績(jī)。

總之,，這一學(xué)期的教學(xué)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下正常進(jìn)行,。在今后的工作中，我們?nèi)詰?yīng)繼續(xù)努力,，認(rèn)真做好音樂(lè)教學(xué)的本職工作,，同時(shí)還要不斷深入地開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),；完善學(xué)校第二課堂各團(tuán)隊(duì)的建設(shè),，為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻(xiàn)出一份力。

音樂(lè)教研組述職報(bào)告 美篇 音樂(lè)教研工作報(bào)告篇五

本學(xué)期,，學(xué)校音樂(lè)教研組能按照學(xué)期計(jì)劃,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》，體現(xiàn)以音樂(lè)審美為核心,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高音樂(lè)教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平，在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體教師的共同努力下,，較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,，現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

1,、組織學(xué)習(xí),，制訂計(jì)劃。

開(kāi)學(xué)初,，組織全體音樂(lè)教師進(jìn)行學(xué)習(xí),，共同探討,。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，根據(jù)本學(xué)期本冊(cè)知識(shí)體系，注重知識(shí)與知識(shí),、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學(xué)計(jì)劃,。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。

根據(jù)教務(wù)處制訂的備課格式,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，音樂(lè)教師能做到認(rèn)真分析教材，分課時(shí)備課,，突出重,、難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中,，根據(jù)各年級(jí)段的特點(diǎn),，認(rèn)真上好每一堂課。低年級(jí)的音樂(lè)課資料豐富、充滿(mǎn)情趣,，教師能做到用語(yǔ)言?xún)?yōu)美,，讓學(xué)生展開(kāi)豐富的想象，用自己的肢體語(yǔ)言表達(dá)歌曲的資料,，讓學(xué)生充分活躍起來(lái),；中高年級(jí)在注重歌唱教學(xué)的同時(shí)，突出欣賞和樂(lè)器進(jìn)課堂教學(xué),。在整個(gè)課堂音樂(lè)教學(xué)中，有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，突破教學(xué)難點(diǎn)。

3,、在教務(wù)處的指導(dǎo)下,，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作，開(kāi)好每一次教研組會(huì)議,，檢查督促備課,、按要求撰寫(xiě)教案，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查,，對(duì)發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正,。

4、抓好培訓(xùn)學(xué)習(xí),。本組教師利用業(yè)余時(shí)間自己訂閱各類(lèi)有關(guān)音樂(lè)教學(xué)的刊物進(jìn)行自學(xué),。用心參加學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng),，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

二、課改教研工作

1,、用心參與學(xué)校教育教學(xué)課題研究,，圍繞本組課題，結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行課題實(shí)踐,，本學(xué)期全組有4位老師參加魅力課堂屏蔽,，受到聽(tīng)課老師和教研員的認(rèn)可和好評(píng)。

2,、開(kāi)展校本課研工作,。今年音樂(lè)組的興趣小組開(kāi)設(shè)了舞蹈、合唱,、鼓號(hào)隊(duì),，各興趣小組教師都能按照學(xué)校要求認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每節(jié)課。

3,、進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià)改革嘗試,。根據(jù)上學(xué)期制訂的音樂(lè)組考試評(píng)價(jià)改革方案，全組教師進(jìn)行了考試評(píng)價(jià)改革嘗試,，更全面,、客觀的評(píng)價(jià)每位學(xué)生，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展,。

以上是我組教研工作總結(jié)，我組會(huì)不斷努力,，提高本組的教學(xué)潛力,，爭(zhēng)創(chuàng)一支學(xué)習(xí)型、研究型,、創(chuàng)新型的隊(duì)伍,。

音樂(lè)教研組述職報(bào)告 美篇 音樂(lè)教研工作報(bào)告篇六

這一學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在“三全育人”的教育理念指導(dǎo)下,，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指針,，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,，加快教育發(fā)展，以教學(xué)研究為先導(dǎo),，全面提高音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量,。樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想,，大膽實(shí)踐,，開(kāi)拓創(chuàng)新，更新觀念,，深化課程改革,。音樂(lè)組教師開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),，走科研興校,、科研興教之路。我們音樂(lè)組堅(jiān)持素質(zhì)教育的大方向,，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論,，轉(zhuǎn)變觀念。下面我們就這一學(xué)期的工作從以下幾方面作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),。

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究,，提高自身修養(yǎng)

和水平，促進(jìn)課程改革,。

我組用心開(kāi)展教育研究活動(dòng),，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，努力提高理論水平,。這一學(xué)期,，我們教研組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程的教學(xué)理念，以此指導(dǎo)教師的實(shí)踐工作,。每周周三上午定時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),，在教研活動(dòng)中，教研組重視發(fā)揮教師的群眾的力量,，相互學(xué)習(xí)和交流,。備課是教學(xué)的第一個(gè)環(huán)節(jié)，我組教師樹(shù)立“為了每一個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展”的價(jià)值取向和以新課改,、新理念為出發(fā)點(diǎn)的備課觀和教學(xué)觀。認(rèn)真?zhèn)湔n,，超周備課,，盡量做到備教材、備學(xué)生,，備出本班學(xué)生特點(diǎn),，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎、獨(dú)特,，要融入教師的個(gè)性和智慧,，具有時(shí)代性和挑戰(zhàn)性，變傳統(tǒng)的“新教材”為“用教材教”,，體現(xiàn)“設(shè)計(jì)理念——設(shè)計(jì)思路——教學(xué)過(guò)程——拓展才華——?jiǎng)討B(tài)評(píng)價(jià)——教學(xué)心得”與新課程相適應(yīng)的新模式,。并且進(jìn)行組內(nèi)教案互查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整,，進(jìn)行修改,。凝思集優(yōu)，備出了一堂堂好課,。同時(shí)也提高了備課水平,。上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，本學(xué)期組織本組教師每人上一節(jié)組內(nèi)公開(kāi)課,，課前說(shuō)課,，課后評(píng)課。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),，努力上好每一堂課,。

二、抓好三課活動(dòng),，促進(jìn)質(zhì)量提高,。

我組嚴(yán)格按照教育局、學(xué)校的教學(xué)安排制定教研組教學(xué)計(jì)劃,，并在開(kāi)學(xué)初對(duì)本學(xué)期的重點(diǎn)工作做了研究和討論,，然后構(gòu)成文字性的計(jì)劃。在教學(xué)過(guò)程中我們嚴(yán)格地按照計(jì)劃開(kāi)展工作,，及時(shí)的檢查計(jì)劃落實(shí)的狀況,，反饋調(diào)控。用心參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng),，組內(nèi)公開(kāi)課,，教學(xué)方法多樣靈活，師生互動(dòng),，學(xué)生興趣濃厚,，并且頗有創(chuàng)造性，能夠體現(xiàn)新課程的教學(xué)理念,。教研組老師多次聽(tīng)課,，認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記，課后進(jìn)行評(píng)課,，透過(guò)評(píng)課能夠使大家去粗取精,、求同存異、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同進(jìn)步,。透過(guò)教研交流、總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高教師教材分析,、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué),、聽(tīng)課評(píng)課,、課題研究等教學(xué)業(yè)務(wù)潛力和水平。

三,、開(kāi)展第二課堂活動(dòng),，培養(yǎng)藝術(shù)隊(duì)伍

我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大工作力度,，每周定時(shí)定點(diǎn)定人進(jìn)行培優(yōu)活動(dòng),。每個(gè)教師根據(jù)自己的特長(zhǎng)，帶好自己的藝術(shù)隊(duì)伍,。有老師抓好電子琴的培訓(xùn),，有老師做好舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練工作,，每個(gè)教師工作目標(biāo)明確，各司其職,。讓有音樂(lè)特長(zhǎng)的學(xué)生施展才華,，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提高他們對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)潛力,。協(xié)助學(xué)校政教處排演《滿(mǎn)江紅》獲得區(qū)級(jí)表演二等獎(jiǎng)和創(chuàng)作銀獎(jiǎng)。協(xié)助年級(jí)組搞好古詩(shī)文誦讀活動(dòng),。

四,、存在的問(wèn)題及努力的方向

本學(xué)期透過(guò)教案檢查發(fā)現(xiàn)，有部分教案不合要求,，單元備課項(xiàng)目齊全而每一課時(shí)的項(xiàng)目不全,；教學(xué)過(guò)程這一環(huán)節(jié)過(guò)于簡(jiǎn)單沒(méi)有教學(xué)方法和活動(dòng)方法；教學(xué)反思這一環(huán)節(jié)流于形式,，三言?xún)烧Z(yǔ),，沒(méi)有起到應(yīng)有的作用；

總之,，我們音樂(lè)組力爭(zhēng)在今后的工作中再接再厲,，勤奮工作。讓我們借新課程改革的東風(fēng),，百尺竿頭，更進(jìn)一步,！

音樂(lè)教研組述職報(bào)告 美篇 音樂(lè)教研工作報(bào)告篇七

本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,，在這一學(xué)期中，我們音樂(lè)教研組的全體教師團(tuán)結(jié)一心,，工作中緊緊圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn),，以激發(fā)學(xué)生的音樂(lè)興趣愛(ài)好，提高學(xué)生的審美情趣來(lái)開(kāi)展,，努力開(kāi)發(fā)拓展型音樂(lè)課堂教學(xué)以及開(kāi)展多元化文化綜合型的藝術(shù)活動(dòng),，為學(xué)生創(chuàng)造性、開(kāi)放性地學(xué)習(xí)音樂(lè)以及發(fā)展個(gè)性進(jìn)行了多方面的研究與教學(xué)嘗試,，工作成績(jī)較為顯著,。

一.組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，制訂學(xué)期計(jì)劃

開(kāi)學(xué)初,，組織全校四名音樂(lè)老師進(jìn)行學(xué)習(xí),，共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，根據(jù)本學(xué)期本冊(cè)知識(shí)體系,，注重知識(shí)與知識(shí),、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“激發(fā)學(xué)生興趣,、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能”,。

二.認(rèn)真進(jìn)行群眾備課，優(yōu)化課堂

每周必須期進(jìn)行一次組內(nèi)群眾備課,，每個(gè)音樂(lè)教師做到認(rèn)真分析教材,，分課時(shí)備課，突出重難點(diǎn)及解決方法,。在課堂教學(xué)中,，根據(jù)各年級(jí)段的特點(diǎn)，認(rèn)真上好每一堂課,。

要做到讓學(xué)生們期盼,，喜歡音樂(lè)課堂，在教學(xué)中,，教師要彈奏簡(jiǎn)單又好聽(tīng)的發(fā)聲練習(xí)曲,，讓學(xué)生跟著唱，使學(xué)生的注意力較快地回到課堂中,。我們的音樂(lè)課應(yīng)是資料豐富,、充滿(mǎn)情趣的，教師要做到語(yǔ)言?xún)?yōu)美,，讓學(xué)生展開(kāi)豐富的想象,，會(huì)用自己的肢體語(yǔ)言表達(dá)歌曲的資料，讓他們充分活躍起來(lái),。

在注重歌唱教學(xué)的同時(shí),，突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷,、文化素質(zhì),、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約,，因此教學(xué)時(shí)要做到循序漸進(jìn),、層層深入，讓學(xué)生對(duì)音樂(lè)有一個(gè)感悟的過(guò)程,，體會(huì)思想情感,，從音樂(lè)中悟出道理，從而提高學(xué)生音樂(lè)欣賞的潛力,、興趣,，并能夠滲透德育教育，提高學(xué)生對(duì)真善美與假丑惡的辨別潛力,。在整個(gè)課堂音樂(lè)教學(xué)中,，還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點(diǎn),。

三.組織學(xué)生開(kāi)展特長(zhǎng)展示活動(dòng),。

在這一學(xué)期中，音樂(lè)教研組在音樂(lè)活動(dòng)方面的重點(diǎn)工作是,，學(xué)生特長(zhǎng)才藝展,。其宗旨是為豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛,，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),，為學(xué)校藝術(shù)舞臺(tái)帶給更好的人才后備資源，同時(shí)讓有才藝特長(zhǎng)的學(xué)生得到展現(xiàn),，讓有個(gè)性的學(xué)生得到張揚(yáng),，讓學(xué)校充滿(mǎn)藝術(shù)教育氛圍。本次活動(dòng)先以班級(jí)為單位,，根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn),，組織富有個(gè)性的班級(jí)音樂(lè)會(huì)，選拔有特長(zhǎng)才藝的學(xué)生,。再參加?！拔业牟潘囆阈阈恪辈潘囐悺１M量做到讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。在活動(dòng)中,，學(xué)生全員參與熱情高漲，學(xué)生素質(zhì)充分得到體現(xiàn),。透過(guò)比賽孩子們充分體會(huì)到了成功的喜悅,。

四、存在不足及今后努力方向

1,、教研活動(dòng)按計(jì)劃開(kāi)展的不夠及時(shí)，用心主動(dòng)性不夠,。今后我會(huì)用心主動(dòng)按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),。

2、組內(nèi)教師個(gè)人素質(zhì)有待提高,，今后還需努力學(xué)習(xí),。

3、對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)不夠,。今后我們將會(huì)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，對(duì)學(xué)生各個(gè)方面的潛力堅(jiān)持培養(yǎng)。

在今后的音樂(lè)教學(xué)和音樂(lè)活動(dòng)中,，我們音樂(lè)教研組的全體教師,，將不斷改善音樂(lè)教學(xué)方法,，豐富課外活動(dòng)的形式和資料。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),，也使我校的音樂(lè)教學(xué)工作上一新臺(tái)階。

音樂(lè)教研組述職報(bào)告 美篇 音樂(lè)教研工作報(bào)告篇八

本學(xué)期,，學(xué)校音樂(lè)教研組能按照學(xué)期計(jì)劃,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》，體現(xiàn)以音樂(lè)審美為核心,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高音樂(lè)教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平，在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體教師的共同努力下,，較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,，現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、教研組基本狀況介紹

我們音樂(lè)教研組是一支朝氣蓬勃,、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的年輕群眾。現(xiàn)有三校區(qū)9位專(zhuān)職教師,，20余位兼職教師,。其中專(zhuān)職教師大部分是小學(xué)高級(jí)教師，均專(zhuān)科以上學(xué)歷,。其中一名紹興市教壇新秀,，一名越城區(qū)教研大組成員。教育觀念新,，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),，教學(xué)水平高，愛(ài)崗敬業(yè),，師德高尚是我們始終如一的目標(biāo),。

二、本學(xué)期教研組開(kāi)展?fàn)顩r

（一）團(tuán)隊(duì)常規(guī)管理毫不放松,。

以高度的職責(zé)心,、飽滿(mǎn)的熱情、集中的精力投身到團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)工作之中,。從樂(lè)器的查漏補(bǔ)缺到樂(lè)器的添置,，從音樂(lè)教室管理制度的制定到音樂(lè)調(diào)研計(jì)劃的制定落實(shí)等等工作高效率，高質(zhì)量完成,。

（二）立足校本培訓(xùn),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成“無(wú)本之木，無(wú)源之水,?！睘榱擞行Т龠M(jìn)研修，提高素質(zhì),，我組采用“自我研習(xí)+同伴互助”的校本培訓(xùn)模式,。

自我研習(xí)強(qiáng)調(diào)教師的個(gè)人反思。我們組全體教師堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思,，透過(guò)反思表達(dá)自己對(duì)教育的理解,，增長(zhǎng)教師思考力和感悟力。

同伴互助即把個(gè)體的研究引向群眾的研究,，這也是我們教研組的基本組織形式,。我們的同伴互助分為日常性和定期性?xún)煞N：

（1）隨堂課探討，教師結(jié)對(duì),，問(wèn)題會(huì)診等是教師群體同伴互助的日常行為,。

（2）定期性的同伴互助包括公開(kāi)課探討、教學(xué)沙龍,、理論專(zhuān)題學(xué)習(xí),、同構(gòu)異課等方式。在這些活動(dòng)中,，教師圍繞教育教學(xué)典型問(wèn)題展開(kāi)深入細(xì)致的研討,，提高教研活動(dòng)的有效性。

另外,，我們音樂(lè)教研組舉行了“校區(qū)聯(lián)動(dòng),，同課異構(gòu)”音樂(lè)教學(xué)研討活動(dòng)，并承辦了越城區(qū)音樂(lè)主題研修活動(dòng),。湯莉,、郝寧馨兩位老師分別以不同的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格向大家展示了同課異構(gòu)的精彩課堂?；顒?dòng)中,，授課教師們充分展示了深厚的教學(xué)素養(yǎng)、的教育理念和扎實(shí)的教學(xué)基本功,，贏得了廣大學(xué)生和聽(tīng)課老師的一致好評(píng),。課后，還進(jìn)行了深入,、熱烈的互動(dòng)評(píng)課交流。

（三）狠抓團(tuán)隊(duì)建設(shè),，培養(yǎng)青年教師,。

教研活動(dòng)是我們成長(zhǎng)的舞臺(tái)，努力提高教科研水平是我們的目標(biāo)。每學(xué)期的教研組活動(dòng),，我們每個(gè)人均會(huì)用心參與,，共同學(xué)習(xí)。我們的活動(dòng)形式除了公開(kāi)課課堂研討,、教學(xué)沙龍,、理論學(xué)習(xí)外，還有觀看名師錄像課當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)評(píng)課稿,、命題討論,、教學(xué)質(zhì)量分析、課題研究匯報(bào)等,。

（四）用心組織學(xué)生參加越城區(qū),、紹興市、浙江省中小學(xué)生藝術(shù)大賽,。

校舞蹈隊(duì)節(jié)目被推薦并參加市級(jí)比賽,，辛苦著并收獲著，受到廣大家長(zhǎng),、師生的好評(píng),。

五、課題,、音樂(lè)欣賞調(diào)測(cè)狀況

1,、袁治林老師的市級(jí)音樂(lè)課題《在班級(jí)教學(xué)中提高小學(xué)生合唱審美與技能的實(shí)踐與研究》正在進(jìn)行。

2,、袁治林老師音樂(lè)論文《把握音準(zhǔn),，讓歌聲飛揚(yáng)》獲越城區(qū)一等獎(jiǎng)。

3,、郝寧馨老師音樂(lè)論文獲越城區(qū)二等獎(jiǎng),。

成績(jī)代表著過(guò)去，未來(lái)等待著開(kāi)創(chuàng),，我們組將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力耕耘在教育一線這片樂(lè)土上，加強(qiáng)素質(zhì)教育的研究和實(shí)踐,，努力使我校的音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量登上一個(gè)新臺(tái)階,，不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新,，努力建立一流教研組,。

音樂(lè)教研組述職報(bào)告 美篇 音樂(lè)教研工作報(bào)告篇九

本學(xué)期，學(xué)校音樂(lè)教研組能按照學(xué)期計(jì)劃,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，體現(xiàn)以音樂(lè)審美為核心，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高音樂(lè)教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平,，在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體教師的共同努力下,，較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、教學(xué)工作

1,、組織學(xué)習(xí)，制訂計(jì)劃,。

開(kāi)學(xué)初,，組織全體音樂(lè)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同探討,。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，根據(jù)本學(xué)期本冊(cè)知識(shí)體系，注重知識(shí)與知識(shí),、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學(xué)計(jì)劃,。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),。

根據(jù)教務(wù)處制訂的備課格式，認(rèn)真?zhèn)湔n,，音樂(lè)教師能做到認(rèn)真分析教材,，分課時(shí)備課，突出重,、難點(diǎn)及解決方法,。在課堂教學(xué)中，根據(jù)各年級(jí)段的特點(diǎn),，認(rèn)真上好每一堂課,。低年級(jí)的音樂(lè)課資料豐富、充滿(mǎn)情趣,，教師能做到用語(yǔ)言?xún)?yōu)美,，讓學(xué)生展開(kāi)豐富的想象，用自己的肢體語(yǔ)言表達(dá)歌曲的資料,，讓學(xué)生充分活躍起來(lái),；中高年級(jí)在注重歌唱教學(xué)的同時(shí)，突出欣賞和樂(lè)器進(jìn)課堂教學(xué),。在整個(gè)課堂音樂(lè)教學(xué)中,，有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，突破教學(xué)難點(diǎn),。

3,、在教務(wù)處的指導(dǎo)下，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,，開(kāi)好每一次教研組會(huì)議，檢查督促備課,、按要求撰寫(xiě)教案,，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正,。

4,、抓好培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本組教師利用業(yè)余時(shí)間自己訂閱各類(lèi)有關(guān)音樂(lè)教學(xué)的刊物進(jìn)行自學(xué),。用心參加學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

二,、課改教研工作

1、用心參與學(xué)校教育教學(xué)課題研究,，圍繞本組課題,，結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行課題實(shí)踐，本學(xué)期全組有4位老師參加魅力課堂屏蔽,，受到聽(tīng)課老師和教研員的認(rèn)可和好評(píng),。

2、開(kāi)展校本課研工作,。今年音樂(lè)組的興趣小組開(kāi)設(shè)了舞蹈,、合唱、鼓號(hào)隊(duì),，各興趣小組教師都能按照學(xué)校要求認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每節(jié)課。

3,、進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià)改革嘗試,。根據(jù)上學(xué)期制訂的音樂(lè)組考試評(píng)價(jià)改革方案，全組教師進(jìn)行了考試評(píng)價(jià)改革嘗試,，更全面,、客觀的評(píng)價(jià)每位學(xué)生，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展,。

以上是我組教研工作總結(jié)，我組會(huì)不斷努力,，提高本組的教學(xué)潛力,，爭(zhēng)創(chuàng)一支學(xué)習(xí)型,、研究型、創(chuàng)新型的隊(duì)伍,。

音樂(lè)教研組述職報(bào)告 美篇 音樂(lè)教研工作報(bào)告篇十

本學(xué)期,，學(xué)校音樂(lè)教研組能按照學(xué)期計(jì)劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，體現(xiàn)以音樂(lè)審美為核心,，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高音樂(lè)教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平,，在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體教師的共同努力下,，較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、教學(xué)工作

1,、組織學(xué)習(xí)，制訂計(jì)劃,。

開(kāi)學(xué)初,，組織全體音樂(lè)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同探討,。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，根據(jù)本學(xué)期本冊(cè)知識(shí)體系，注重知識(shí)與知識(shí),、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學(xué)計(jì)劃,。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。

根據(jù)教務(wù)處制訂的備課格式,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，音樂(lè)教師能做到認(rèn)真分析教材，分課時(shí)備課,，突出重,、難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中,，根據(jù)各年級(jí)段的特點(diǎn),，認(rèn)真上好每一堂課。低年級(jí)的音樂(lè)課資料豐富,、充滿(mǎn)情趣,，教師能做到用語(yǔ)言?xún)?yōu)美，讓學(xué)生展開(kāi)豐富的想象,，用自己的肢體語(yǔ)言表達(dá)歌曲的資料,，讓學(xué)生充分活躍起來(lái),；中高年級(jí)在注重歌唱教學(xué)的同時(shí)，突出欣賞和樂(lè)器進(jìn)課堂教學(xué),。在整個(gè)課堂音樂(lè)教學(xué)中,，有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，突破教學(xué)難點(diǎn),。

3、在教務(wù)處的指導(dǎo)下,，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作，開(kāi)好每一次教研組會(huì)議,，檢查督促備課,、按要求撰寫(xiě)教案，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查,，對(duì)發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正,。

4、抓好培訓(xùn)學(xué)習(xí),。本組教師利用業(yè)余時(shí)間自己訂閱各類(lèi)有關(guān)音樂(lè)教學(xué)的刊物進(jìn)行自學(xué),。用心參加學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng),，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

二、課改教研工作

1,、用心參與學(xué)校教育教學(xué)課題研究,，圍繞本組課題，結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行課題實(shí)踐,，本學(xué)期全組有4位老師參加魅力課堂屏蔽,，受到聽(tīng)課老師和教研員的認(rèn)可和好評(píng)。

2,、開(kāi)展校本課研工作,。今年音樂(lè)組的興趣小組開(kāi)設(shè)了舞蹈、合唱,、鼓號(hào)隊(duì),，各興趣小組教師都能按照學(xué)校要求認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每節(jié)課,。

3,、進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià)改革嘗試。根據(jù)上學(xué)期制訂的音樂(lè)組考試評(píng)價(jià)改革方案,，全組教師進(jìn)行了考試評(píng)價(jià)改革嘗試,，更全面,、客觀的評(píng)價(jià)每位學(xué)生，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展,。

以上是我組教研工作總結(jié)，我組會(huì)不斷努力,，提高本組的教學(xué)潛力,，爭(zhēng)創(chuàng)一支學(xué)習(xí)型、研究型,、創(chuàng)新型的隊(duì)伍,。

音樂(lè)教研組述職報(bào)告 美篇 音樂(lè)教研工作報(bào)告篇十一

本學(xué)期，學(xué)校音樂(lè)教研組能按照學(xué)期計(jì)劃,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，體現(xiàn)以音樂(lè)審美為核心，推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高音樂(lè)教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平,，在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體教師的共同努力下，較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,，現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、教學(xué)工作

1、組織學(xué)習(xí),，制訂計(jì)劃,。

開(kāi)學(xué)初，組織全體音樂(lè)教師進(jìn)行學(xué)習(xí),，共同探討,。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，根據(jù)本學(xué)期本冊(cè)知識(shí)體系,，注重知識(shí)與知識(shí),、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學(xué)計(jì)劃。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。

根據(jù)教務(wù)處制訂的備課格式,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，音樂(lè)教師能做到認(rèn)真分析教材，分課時(shí)備課,，突出重,、難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中,，根據(jù)各年級(jí)段的特點(diǎn),，認(rèn)真上好每一堂課,。低年級(jí)的音樂(lè)課資料豐富、充滿(mǎn)情趣,，教師能做到用語(yǔ)言?xún)?yōu)美,，讓學(xué)生展開(kāi)豐富的想象，用自己的肢體語(yǔ)言表達(dá)歌曲的資料,，讓學(xué)生充分活躍起來(lái),；中高年級(jí)在注重歌唱教學(xué)的同時(shí)，突出欣賞和樂(lè)器—口琴進(jìn)課堂教學(xué),。在整個(gè)課堂音樂(lè)教學(xué)中,，有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，突破教學(xué)難點(diǎn),。

3、在教務(wù)處的指導(dǎo)下,，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作，開(kāi)好每一次教研組會(huì)議,，檢查督促備課,、按要求撰寫(xiě)教案，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查,，對(duì)發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正,。

4、認(rèn)真完成學(xué)校布置的家長(zhǎng)開(kāi)放日任務(wù),。李善意,、陳麗靜、施榕幾位教師都進(jìn)行了精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真?zhèn)湔n,。音樂(lè)組安排了開(kāi)課老師的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),，對(duì)公開(kāi)課進(jìn)行質(zhì)量把關(guān),，幾節(jié)課在家長(zhǎng)開(kāi)放日上都受到聽(tīng)課家長(zhǎng)的好評(píng)。

5,、抓好培訓(xùn)學(xué)習(xí),。本組教師利用業(yè)余時(shí)間自己訂閱各類(lèi)有關(guān)音樂(lè)教學(xué)的刊物進(jìn)行自學(xué)。用心參加學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng),，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

6,、抓好本組的師德建設(shè),。本學(xué)期利用業(yè)務(wù)時(shí)間組織組員進(jìn)行師德規(guī)范學(xué)習(xí),，要求組員嚴(yán)格遵守教師道德規(guī)范的要求，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不講帶侮辱性的傷害學(xué)生身心的話,；正確對(duì)待特殊生，遇到突發(fā)事件能冷靜對(duì)待,，理智解決,，體現(xiàn)為人師表的良好素質(zhì)。

二,、課改教研工作

1,、用心參與學(xué)校教育教學(xué)課題研究，圍繞本組課題,，結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行課題實(shí)踐,，本學(xué)期全組有4位青年教師上了探討課，受到聽(tīng)課老師的認(rèn)可和好評(píng),。此外,，由夏青老師指導(dǎo)、陳曉華老師執(zhí)教的綜合音樂(lè)課——《我的家在日喀則》,，還參加了福建省新課標(biāo)錄像課比賽,，由于課程設(shè)計(jì)新穎，貼近課改精神,，該課全省一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。都組織組員撰寫(xiě)有關(guān)課題的階段小結(jié)，取得階段性的研究成果,。

2,、開(kāi)展校本課研工作。今年音樂(lè)組的小本課程開(kāi)設(shè)了舞蹈,、合唱,、號(hào)隊(duì)、京劇,、越劇班,，各個(gè)校本班教師都能按照學(xué)校要求認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每節(jié)課,。此外,，京劇班的同學(xué)的節(jié)目還走出校門(mén)參加了多項(xiàng)交流演出，如：開(kāi)學(xué)初九月份,，學(xué)校京劇班的同學(xué)參加了福建省慶祝教師節(jié)大型文藝晚會(huì)演出,；11月份參加了福州電視臺(tái)“酷酷小童星”才藝展示節(jié)目錄制；12月份參加了第xx屆全國(guó)“華夏園丁大聯(lián)歡”代表歡迎晚會(huì)演出。為了保證節(jié)目的質(zhì)量,，音樂(lè)組的教師加班排練,，組織了多場(chǎng)專(zhuān)題會(huì)議、走場(chǎng),、彩排,，付出了辛苦的勞動(dòng)。幾場(chǎng)演出獲得了巨大成功,，小演員們精湛的唱腔和精彩的表演,，受到領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓的熱烈歡迎和一致好評(píng),，在全省引起很大反響,，為校本課程的開(kāi)發(fā)拓寬了路子。

3,、進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià)改革嘗試,。根據(jù)上學(xué)期制訂的音樂(lè)組考試評(píng)價(jià)改革方案，全組教師進(jìn)行了考試評(píng)價(jià)改革嘗試,，更全面,、客觀的評(píng)價(jià)每位學(xué)生，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展,。

4、舉辦學(xué)生特長(zhǎng)展示音樂(lè)專(zhuān)場(chǎng)比賽,。為了給學(xué)生更多展現(xiàn)自我的舞蹈，音樂(lè)組配合學(xué)校德育處,，在本學(xué)期十一至十二月份舉辦了舞蹈,、器樂(lè)、聲樂(lè)三個(gè)門(mén)類(lèi)的音樂(lè)才華展示比賽,，透過(guò)組織報(bào)名,、預(yù)賽、決賽,，共有一百多名學(xué)生在比賽活動(dòng)中獲得好成績(jī),。透過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生額樹(shù)立了自信,，享受到成功的喜悅,。

音樂(lè)教研組述職報(bào)告 美篇 音樂(lè)教研工作報(bào)告篇十二

本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，在這一學(xué)期中,，我們音樂(lè)教研組的全體教師團(tuán)結(jié)一心,，工作中緊緊圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)，以激發(fā)學(xué)生的音樂(lè)興趣愛(ài)好，提高學(xué)生的審美情趣來(lái)開(kāi)展,，努力開(kāi)發(fā)拓展型音樂(lè)課堂教學(xué)以及開(kāi)展多元化文化綜合型的藝術(shù)活動(dòng),，為學(xué)生創(chuàng)造性、開(kāi)放性地學(xué)習(xí)音樂(lè)以及發(fā)展個(gè)性進(jìn)行了多方面的研究與教學(xué)嘗試,，工作成績(jī)較為顯著,。

一.組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，制訂學(xué)期計(jì)劃

開(kāi)學(xué)初,，組織全校四名音樂(lè)老師進(jìn)行學(xué)習(xí),，共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，根據(jù)本學(xué)期本冊(cè)知識(shí)體系,，注重知識(shí)與知識(shí)、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃,。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“激發(fā)學(xué)生興趣,、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能”。

二.認(rèn)真進(jìn)行群眾備課,，優(yōu)化課堂

每周必須期進(jìn)行一次組內(nèi)群眾備課,，每個(gè)音樂(lè)教師做到認(rèn)真分析教材，分課時(shí)備課,，突出重難點(diǎn)及解決方法,。在課堂教學(xué)中，根據(jù)各年級(jí)段的特點(diǎn),，認(rèn)真上好每一堂課,。

要做到讓學(xué)生們期盼，喜歡音樂(lè)課堂,，在教學(xué)中,，教師要彈奏簡(jiǎn)單又好聽(tīng)的發(fā)聲練習(xí)曲，讓學(xué)生跟著唱,，使學(xué)生的注意力較快地回到課堂中,。我們的音樂(lè)課應(yīng)是資料豐富、充滿(mǎn)情趣的,，教師要做到語(yǔ)言?xún)?yōu)美,，讓學(xué)生展開(kāi)豐富的想象，會(huì)用自己的肢體語(yǔ)言表達(dá)歌曲的資料,，讓他們充分活躍起來(lái),。

在注重歌唱教學(xué)的同時(shí)，突出欣賞教學(xué),。由于受生活經(jīng)歷,、文化素質(zhì),、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約,，因此教學(xué)時(shí)要做到循序漸進(jìn),、層層深入，讓學(xué)生對(duì)音樂(lè)有一個(gè)感悟的過(guò)程,，體會(huì)思想情感,，從音樂(lè)中悟出道理，從而提高學(xué)生音樂(lè)欣賞的潛力,、興趣,，并能夠滲透德育教育，提高學(xué)生對(duì)真善美與假丑惡的辨別潛力,。在整個(gè)課堂音樂(lè)教學(xué)中,，還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，突破教學(xué)難點(diǎn),。

三.組織學(xué)生開(kāi)展特長(zhǎng)展示活動(dòng)。

在這一學(xué)期中,，音樂(lè)教研組在音樂(lè)活動(dòng)方面的重點(diǎn)工作是,，學(xué)生特長(zhǎng)才藝展。其宗旨是為豐富校園文化生活,，活躍校園文化氣氛,，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，為學(xué)校藝術(shù)舞臺(tái)帶給更好的人才后備資源,，同時(shí)讓有才藝特長(zhǎng)的學(xué)生得到展現(xiàn),，讓有個(gè)性的學(xué)生得到張揚(yáng)，讓學(xué)校充滿(mǎn)藝術(shù)教育氛圍,。本次活動(dòng)先以班級(jí)為單位,，根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，組織富有個(gè)性的班級(jí)音樂(lè)會(huì),，選拔有特長(zhǎng)才藝的學(xué)生,。再參加?！拔业牟潘囆阈阈恪辈潘囐?。盡量做到讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。在活動(dòng)中,，學(xué)生全員參與熱情高漲,，學(xué)生素質(zhì)充分得到體現(xiàn)。透過(guò)比賽孩子們充分體會(huì)到了成功的喜悅,。

四,、存在不足及今后努力方向

1、教研活動(dòng)按計(jì)劃開(kāi)展的不夠及時(shí)，用心主動(dòng)性不夠,。今后我會(huì)用心主動(dòng)按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),。

2、組內(nèi)教師個(gè)人素質(zhì)有待提高,，今后還需努力學(xué)習(xí),。

3、對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)不夠,。今后我們將會(huì)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，對(duì)學(xué)生各個(gè)方面的潛力堅(jiān)持培養(yǎng)。

在今后的音樂(lè)教學(xué)和音樂(lè)活動(dòng)中,，我們音樂(lè)教研組的全體教師,，將不斷改善音樂(lè)教學(xué)方法，豐富課外活動(dòng)的形式和資料,。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，也使我校的音樂(lè)教學(xué)工作上一新臺(tái)階,。

音樂(lè)教研組述職報(bào)告 美篇 音樂(lè)教研工作報(bào)告篇十三

時(shí)間過(guò)得飛快,，轉(zhuǎn)眼之間學(xué)期又將結(jié)束了?；仡櫛緦W(xué)期的教學(xué)工作是極其繁忙而又瑣碎的,。這半年來(lái)，音樂(lè)教研組在校長(zhǎng)室及教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在每一位音樂(lè)教師的大力協(xié)作下,，順利完成了學(xué)期初定的目標(biāo)，取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的教研活動(dòng)作如下總結(jié)：

一,、認(rèn)真組織音樂(lè)教研活動(dòng)

本學(xué)期，音樂(lè)教研組在教研活動(dòng)中繼續(xù)認(rèn)真貫徹《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，以深化課程改革為核心,，深入研究課堂教學(xué)的方法和手段，組織了一系列與之有關(guān)的教研活動(dòng),。如學(xué)習(xí)《讓音樂(lè)課堂成為充滿(mǎn)藝術(shù)靈動(dòng)的音樂(lè)之旅》,、學(xué)習(xí)研討《靜悄悄的革命》等教研資料，讓教研組的每一位老師都能在教研活動(dòng)中學(xué)習(xí)到新的教學(xué)理念及優(yōu)秀的教學(xué)方法,、手段,，來(lái)更新自己的教學(xué)觀念，更好地適應(yīng)課程改革,。

二,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，優(yōu)化課堂

教研組內(nèi)還透過(guò)公開(kāi)課、研討課,、參賽課等活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步提高老師的教學(xué)潛力,。本學(xué)期戴俊老師率先帶頭，在學(xué)期初的句容市音樂(lè)教研活動(dòng)中執(zhí)教了示范課《綠葉》,，受到了與會(huì)老師的一致好評(píng),。馮麗老師結(jié)合音樂(lè)教研的目標(biāo)，送教石獅小學(xué)上了音樂(lè)研討課《顛倒歌》,，在向家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)中,，開(kāi)設(shè)了《大鹿》，以其新穎的教學(xué)理念受到聽(tīng)課老師的好評(píng),。韓利,、孫君老師也分別在組內(nèi)上了《共同擁有一個(gè)家》和《買(mǎi)菜》的教研課。在鎮(zhèn)青年教師課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,，馮麗,、韓利獲得一等獎(jiǎng)，孫君,、戴俊獲得二等獎(jiǎng),。馮麗老師還被教育局評(píng)為“教壇新秀”。在對(duì)華陽(yáng)片教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)中,，韓莉老師的《神奇的節(jié)奏》獲得了大家的一致認(rèn)可,，在此基礎(chǔ)上，再接再厲,，認(rèn)真參加了鎮(zhèn)江市信息技術(shù)在課堂的應(yīng)用比賽活動(dòng),，透過(guò)參賽，使她在教學(xué)業(yè)務(wù)上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

三,、教育教學(xué)研究碩果累累

馮麗老師撰寫(xiě)的教學(xué)論文《音樂(lè)屬于每一個(gè)孩子》在獲得鎮(zhèn)江市中小學(xué)音樂(lè)教育教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上，又送江蘇省參加比賽并取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。在鎮(zhèn)江市中小學(xué)“新課程,、新課堂、新走向”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,，韓利老師獲得一等獎(jiǎng),，樊國(guó)娟老師獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，樊國(guó)娟在鎮(zhèn)江市第四屆教育科研優(yōu)秀案例評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng),。戴俊老師還獲得“句容市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”的稱(chēng)號(hào),。

四,、用心開(kāi)展興趣活動(dòng),，參加小學(xué)生文藝匯演,。

在認(rèn)真開(kāi)展好教研組工作的同時(shí)，音樂(lè)教研組還配合學(xué)校工作,，用心舉行校園藝術(shù)節(jié),，透過(guò)各項(xiàng)文藝活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，也為我校挖掘了一批藝術(shù)新苗,。活動(dòng)的成功舉辦和音樂(lè)教研組的各位老師的努力協(xié)作是分不開(kāi)的,。在句容市“新苗杯”器樂(lè)比賽中,，韓利老師輔導(dǎo)的學(xué)生獲得好成績(jī)，她本人也獲得了指導(dǎo)老師獎(jiǎng),，同時(shí)還被授予“江蘇省音樂(lè)考級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱(chēng)號(hào),。在“華陽(yáng)中心小學(xué)首屆教師故事講述大賽”中，韓利老師也榮獲一等獎(jiǎng),。

本學(xué)期的活動(dòng),，是參加了句容市小學(xué)生文藝匯演。各位老師利用自己帶領(lǐng)的興趣小組的成員,，經(jīng)過(guò)精心的策劃,，充分的準(zhǔn)備，刻苦的排練,，精選了四個(gè)節(jié)目參加比賽,。在匯演中取得了三個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),?！豆娘L(fēng)》《快樂(lè)的小豬》還獲得了創(chuàng)作獎(jiǎng)，孫君等五位老師也獲得了指導(dǎo)獎(jiǎng),。其中,，拉丁舞還被選中在鎮(zhèn)江市文藝展演中演出，并錄制了光盤(pán)參加江蘇省的比賽,。

這學(xué)期教研組的老師還根據(jù)本學(xué)期開(kāi)展的教研活動(dòng)提出了一些推薦和期望,，如在教學(xué)方法的研究上還要有創(chuàng)新，還要努力挖掘教材,，把握重難點(diǎn),；要有機(jī)會(huì)多安排老師外出學(xué)習(xí)來(lái)提高自身素質(zhì)等等。相信在新的學(xué)期里,，我們教研組將會(huì)更加認(rèn)真地開(kāi)展好教研活動(dòng),，提高自身的教育教學(xué)潛力，教研組的全體老師還將繼續(xù)努力,，為學(xué)校的藝術(shù)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

音樂(lè)教研組述職報(bào)告 美篇 音樂(lè)教研工作報(bào)告篇十四

本學(xué)期即將結(jié)束,，在這一學(xué)期中，我們音樂(lè)教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn),，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛(ài)好,，提高學(xué)生的審美情趣為目標(biāo)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持,、幫忙下，全體音樂(lè)教師立足崗位,，團(tuán)結(jié)協(xié)助,，盡心盡職，順利而圓滿(mǎn)完成了教育教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)將本學(xué)期的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一,、組織學(xué)習(xí)，制訂教學(xué)計(jì)劃

開(kāi)學(xué)初,，組織全校音樂(lè)老師進(jìn)行學(xué)習(xí),，認(rèn)真鉆研《20xx音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，共同探討,、感悟《新課標(biāo)》的理念,，豐富組員的理論水平。

教研組根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃制定了切實(shí)可行的教研組計(jì)劃,。每位教師根據(jù)各自的教材資料和年段要求,，努力鉆研教材、分析教材,，制訂了個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃,、科研課題計(jì)劃，并在日常教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行,。

二,、認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化音樂(lè)課堂

根據(jù)學(xué)校要求每個(gè)音樂(lè)教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真分析教材,，分課時(shí)備課，突

出重難點(diǎn)及解決方法,。教學(xué)中以新課標(biāo)教育理念為指導(dǎo),，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)的規(guī)范化，突出欣賞教學(xué),，充分利用現(xiàn)代化手段輔助教學(xué),，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)。重視對(duì)學(xué)生的“過(guò)程性評(píng)價(jià)”,，把學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和期終的音樂(lè)考評(píng)結(jié)合在一齊,，努力做到全方位的去評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。

三,、完善管理，做到職責(zé)到人

本學(xué)期完善了音樂(lè)教室,、舞蹈教室的管理,，提高了使用率，規(guī)范了使用要求,，明確了使用職責(zé),，做到職責(zé)到人。并配合學(xué)校完成了“南京市中小學(xué)裝備管理示范學(xué)?！钡尿?yàn)收工作,，為更好的開(kāi)展音樂(lè)教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

四,、開(kāi)展活動(dòng),，提高教學(xué)潛力

1、定期組織主題研訓(xùn)活動(dòng)

利用群眾備課時(shí)間開(kāi)展主題研訓(xùn)活動(dòng),，針對(duì)“小學(xué)生音樂(lè)課堂常規(guī)的養(yǎng)成”,、“如何提高學(xué)生的識(shí)譜潛力”、“提高音樂(lè)欣賞教學(xué)的實(shí)效性”,、“音樂(lè)期末評(píng)價(jià)方式”等課堂教學(xué)資料進(jìn)行了相關(guān)探討,，大部分老師都能按時(shí)參加，用心發(fā)表意見(jiàn),，提出自己的教學(xué)方案,，互相討論研究，共同進(jìn)步,，做到了有主題,、有資料、有實(shí)效,。除此之外,，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案,、論文及合唱視頻等,，并認(rèn)真做好筆記，注重了多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用,。

2,、參加各級(jí)音樂(lè)學(xué)科聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

音樂(lè)組教師在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，做到教學(xué)五認(rèn)真的同時(shí),，還多次外出參加市,、縣聽(tīng)課活動(dòng)，在聽(tīng)課,、評(píng)課與研討活動(dòng)中能用心參與,，不斷思考與提升課堂教學(xué)水平。

教研組內(nèi)還透過(guò)展示課,、公開(kāi)課,、研討課等活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能

力，本學(xué)期共上校內(nèi)研究課7節(jié),，展示課5節(jié),，評(píng)課十多節(jié)。

3,、用心開(kāi)展音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)

本學(xué)期,，音樂(lè)組每位教師發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)，用心承擔(dān)各類(lèi)音樂(lè)社團(tuán)的培訓(xùn)任務(wù),，共開(kāi)設(shè)古箏,、舞蹈、合唱,、豎笛等5個(gè)社團(tuán)課程,，并根據(jù)學(xué)校要求，有計(jì)劃,、有目標(biāo)的開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),，努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì),！

五,、競(jìng)賽評(píng)比，促進(jìn)藝術(shù)教育發(fā)展

20xx年9月,，我校舞蹈團(tuán)學(xué)生表演的舞蹈《我愛(ài)跳舞》參加了縣教育局舉辦的專(zhuān)場(chǎng)文藝演出競(jìng)賽活動(dòng),，獲得縣一等獎(jiǎng)，受到專(zhuān)家及群眾們的一致好評(píng),。

20xx年11月9日,，市際“三校聯(lián)誼活動(dòng)”在我校舉行，南京市夫子廟小學(xué)崔嘉濛老師的《美麗的太陽(yáng)花》和我校李萍的《我是小鼓手》分別進(jìn)行了展示,，市秦淮區(qū)教研員陳蘇英老師和我縣音樂(lè)教研員蔣彩云老師以及來(lái)自三所學(xué)校的十幾名老師參與了此次活動(dòng),。透過(guò)交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)了三校教師教學(xué)潛力的提高,。

20xx年11月我校合唱社團(tuán)40名學(xué)生參加了縣12.9中小學(xué)生合唱競(jìng)賽活動(dòng),，在隊(duì)員們刻苦排練、老師們辛勤指導(dǎo)下，獲得了縣二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

本學(xué)期,，我校全體音樂(lè)教師還共同排演了校園韻律操，為我校成功建立南京市青奧示范學(xué)校貢獻(xiàn)了一份力量,。

在今后的工作中,，全組教師仍應(yīng)繼續(xù)努力，在認(rèn)真作好音樂(lè)教學(xué)本職工作的同時(shí)深入地開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作,，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)！

音樂(lè)教研組述職報(bào)告 美篇 音樂(lè)教研工作報(bào)告篇十五

一個(gè)學(xué)期來(lái),，音樂(lè)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,，全組教師堅(jiān)持教育,、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，用心參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),，完善和改善教學(xué)方法和手段,，為提高我校的音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量做出了必須的貢獻(xiàn)。

一,、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高

1、本學(xué)期學(xué)校根據(jù)實(shí)際狀況,，立足校本,，挖掘校本資源，有計(jì)劃,、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn),，措施得力，目標(biāo)明確,，形式多樣,。

2、為加強(qiáng)修養(yǎng),，提高素質(zhì),，我們教研組利用每個(gè)星期四的教研活動(dòng)時(shí)間組織教師進(jìn)行教學(xué)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各年段的教材介紹和優(yōu)秀課改案例,，了解教研課改信息,，善學(xué)才能善研，善研才能善教,，已成為全組教師的共識(shí),，不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，認(rèn)真撰寫(xiě)論文。

二,、用心參加音樂(lè)教研活動(dòng)

我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié),。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，我們堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng),、評(píng),、說(shuō)課活動(dòng)。認(rèn)真按照群眾備課,、集思廣益分頭做課,、共同評(píng)議反思總結(jié)、內(nèi)化吸收的步驟進(jìn)行,，聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)課,，及時(shí)反饋，如教學(xué)資料安排是否恰當(dāng),。難點(diǎn)是否突破,，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想,、方法的滲透。是否貼合素質(zhì)教育的要求,，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,，全面的評(píng)論、探討,。

三,、興趣小組的組織與訓(xùn)練

舞蹈興趣小組本學(xué)期初能制定計(jì)劃，定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練,，學(xué)員能認(rèn)真刻苦的參加,，在原先的基礎(chǔ)上有了必須的提高，為明年的藝術(shù)節(jié)提前做好準(zhǔn)備,，同時(shí)帶動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)氛圍的構(gòu)成,！

四、其他工作：

1,、用心組織訓(xùn)練學(xué)生并參加了全市藝術(shù)節(jié)的廣場(chǎng)文藝調(diào)演,。

2、用心配合學(xué)校完成了金壇市及常州市的英語(yǔ)故事比賽,。

3,、認(rèn)真配合大隊(duì)部工作,，配合各班主任進(jìn)行校歌詠比賽的訓(xùn)練工作。

4,、在本屆藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲團(tuán)體總分一等獎(jiǎng),，本組四位教師均被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

我們將以飽滿(mǎn)的精神,，開(kāi)拓進(jìn)取,，為教育教學(xué)工作步上新的臺(tái)階而繼續(xù)努力。