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教師法制教育心得體會 法制教育心得體會600字篇一

（一）總體要求

開展中小學(xué)法制教育,，緊密結(jié)合深入貫徹落實《中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，著眼于社會主義和諧社會的總要求,；結(jié)合中小學(xué)生的生活實際和成長特點,，致力于幫助他們不斷提高法律素養(yǎng)，牢固確立社會主義榮辱觀,，逐步成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人,。

（二）基本原則

實施中小學(xué)法制教育，必須貫徹以下原則：

1.貼近實際,、貼近生活,、貼近學(xué)生的原則。既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律,，又要體現(xiàn)法制教育的特點，適應(yīng)中小學(xué)生身心成長的特點和接受能力，積極倡導(dǎo)深入淺出,、循循善誘的方式,，采用通俗鮮活的語言、生動的典型事例,，體現(xiàn)教學(xué)的互動性和趣味性,，增加吸引力和感染力，提高法制教育的針對性和實效性,。

2.法律知識教育與法治實踐教育相結(jié)合的原則,。采取多種方式為學(xué)生提供了解和參與法治實踐的機(jī)會，教育和引導(dǎo)學(xué)生在實踐當(dāng)中掌握法律知識,，領(lǐng)會法治理念,，提高法律素質(zhì)。

3.整合性原則,。將法制教育與學(xué)校學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,，滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中；與各種教育活動相結(jié)合,，融入到教育活動中,；與必要的專項教育相結(jié)合，形成多角度,、寬領(lǐng)域,、復(fù)合式的法制教育格局。

（三）主要任務(wù)

開展中小學(xué)法制教育的主要任務(wù)是：努力培養(yǎng)中小學(xué)生的愛國意識,、公民意識,、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識,、自我保護(hù)意識,，養(yǎng)成尊重憲法、維護(hù)法律的習(xí)慣,，幫助他們樹立正確的人生觀,、價值觀和榮辱觀，樹立依法治國和公平正義的理念,，提高分辨是非和守法用法的能力,，引導(dǎo)他們做知法守法的合格公民。

二,、中小學(xué)法制教育的內(nèi)容

（一）小學(xué)生法制教育的內(nèi)容

在小學(xué)階段,，進(jìn)行初步的法律意識、權(quán)利意識和自我保護(hù)意識的啟蒙教育,，使學(xué)生具備初步的法律觀念和權(quán)利觀念,。

1.了解社會生活中有規(guī)則,，法律是社會生活中人人都要遵守的具有強(qiáng)制性的規(guī)則。法律規(guī)定人們在日常生活和各種特定條件下能夠做什么,、必須做什么或禁止做什么,。

2.初步了解法律的作用，體會法律代表公平正義,，維護(hù)秩序,，保障自由，保護(hù)人身,、財產(chǎn)等權(quán)力不受侵犯,。

3.了解自己依法享有的權(quán)利，任何人的權(quán)利不可隨意剝奪和侵犯,。法律面前,，人人平等。

4.了解憲法是國家的根本大法,，是制定其他法律的依據(jù),，具有最高的法律效力，初步建立憲法意識,。

5.初步了解未成年人權(quán)利的基本內(nèi)容,，了解憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利的內(nèi)容，知道生命健康權(quán),、人身自由權(quán),、姓名權(quán)、受監(jiān)護(hù)權(quán),、休息權(quán),、隱私權(quán)、財產(chǎn)權(quán),、繼承權(quán),、受教育權(quán)等基本權(quán)利應(yīng)當(dāng)受到保護(hù)，增強(qiáng)權(quán)利意識,。

6.掌握初步的自我保護(hù)方法,，知道權(quán)利受到侵犯時如何尋求法律保護(hù)，了解尋求法律保護(hù)的渠道,。

（二）初中學(xué)生法制教育的內(nèi)容

依據(jù)初中學(xué)生的生理心理特征,、認(rèn)知水平、生活經(jīng)驗和成長需求,，在小學(xué)法制教育的基礎(chǔ)上,，須著力進(jìn)行以下幾方面的教育：

1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)憲法的基本知識，增強(qiáng)憲法意識,。

2.知道法治精神體現(xiàn)了社會公平,、正義的要求,，反映了人與人之間的平等關(guān)系。

3.理解我國公民權(quán)利的廣泛性,、現(xiàn)實性,、平等性，懂得公民在享有權(quán)利的同時必須履行相應(yīng)的法定義務(wù),，懂得不承擔(dān)法定義務(wù)或觸犯法律要承擔(dān)法律責(zé)任。

4.懂得法律維護(hù)社會秩序,，能夠協(xié)調(diào)人與自然,、人與社會的'協(xié)調(diào)發(fā)展。著重了解與學(xué)生生活密切相關(guān)的刑事,、民事,、行政管理等方面的法律知識。

5.了解預(yù)防未成年人犯罪法的有關(guān)內(nèi)容,，知道違法和犯罪的含義,，認(rèn)識違法犯罪的危害，知道不良行為容易導(dǎo)致違法犯罪,，違法犯罪會受到法律的懲罰,。抵制不良誘惑，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣,。懂得未成年人要在保證自身安全的條件下見義勇為,，知道揭發(fā)檢舉、及時報警,、正當(dāng)防衛(wèi)等是同犯罪作斗爭的有效手段,。

6.懂得未成年人權(quán)益應(yīng)當(dāng)受到國家保護(hù)，知道未成年人保護(hù)法關(guān)于家庭保護(hù),、學(xué)校保護(hù),、社會保護(hù)、司法保護(hù)的主要內(nèi)容,，掌握自我保護(hù)和維權(quán)的方法,，學(xué)會采用訴訟或者非訴訟方式維護(hù)合法權(quán)益。

（三）普通高中學(xué)生法制教育的內(nèi)容

高中階段的法制教育要適應(yīng)學(xué)生已有知識水平和身心發(fā)展特點,，考慮即將步入社會的現(xiàn)實需要,，須著力進(jìn)行以下幾方面的教育：

1.了解法律反映了個人自由與社會秩序之間的關(guān)系，理解法律規(guī)范存在的價值,，形成理性的法律意識和法治觀念,，懂得依法治國是我國社會主義建設(shè)的重要方略。

2.知道法律是國家意志的體現(xiàn),，了解法律具有維護(hù)社會秩序,、實現(xiàn)社會公正,、規(guī)范法律主體行為、調(diào)整利益關(guān)系的功能,，促進(jìn)個人,、社會、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

3.了解規(guī)范我國政治,、經(jīng)濟(jì)和文化生活方面的主要法律。理解憲法關(guān)于我國國體,、政體,、國家機(jī)構(gòu)的設(shè)置和職權(quán)的相關(guān)規(guī)定，了解與公民參與政治生活相關(guān)的法律,。理解憲法關(guān)于我國基本經(jīng)濟(jì)制度和基本分配制度的規(guī)定,，了解發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的相關(guān)法律法規(guī)。了解我國加強(qiáng)教育,、科學(xué),、文化等社會主義精神文明建設(shè)的相關(guān)法律。

4.了解國際法的基本原則和我國批準(zhǔn)的重要國際公約,，特別是國際人權(quán)公約,、世界貿(mào)易組織公約、保護(hù)人類環(huán)境的國際公約等有關(guān)知識,，樹立全球意識,。

5.理解公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，了解公民權(quán)利的主要內(nèi)容,，懂得公民在享有權(quán)利的同時必須履行相應(yīng)的法定義務(wù),，樹立正確的權(quán)利觀和義務(wù)觀。

三,、中小學(xué)法制教育的實施途徑

中小學(xué)生法制教育要以有機(jī)滲透在學(xué)校教育的各門學(xué)科,、各個環(huán)節(jié)、各個方面為主,，同時,，利用課內(nèi)課外相結(jié)合等方式開展形式多樣的專題教育和豐富多彩的課外活動。要重視整合學(xué)校,、家庭和社會的法制教育資源,，發(fā)揮整體合力,提高法制教育的實效。

（一）學(xué)科教學(xué)

1.骨干學(xué)科教學(xué)

小學(xué)的品德與生活,、品德與社會等學(xué)科,，初中的思想品德、歷史與社會,、地理等學(xué)科,，高中的思想政治,、歷史等學(xué)科，是法制教育的骨干學(xué)科,。要在這些學(xué)科的教學(xué)中挖掘法制教育內(nèi)容,，增強(qiáng)法制教育，分層次,、分階段,，適時、適量,、適度地對學(xué)生進(jìn)行生動活潑的法制教育,。

（1）小學(xué)階段

《品德與生活》：在學(xué)生能感受、能觀察,、能體驗的日常生活中滲透法制教育，采取適合小學(xué)生接受能力的各種生動有趣的活動方式,，使學(xué)生初步了解法律,，引導(dǎo)學(xué)生初步樹立正確的價值觀和良好的行為習(xí)慣。

《品德與社會》：在學(xué)生思考和探究的學(xué)習(xí)過程中滲透基本的法律知識教育,，理解法律在社會生活中的意義,，認(rèn)識法律在維護(hù)社會秩序中的重要作用，學(xué)習(xí)運(yùn)用法律知識思考和分析一些簡單的社會生活現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)運(yùn)用法律手段保護(hù)自己,、規(guī)范自身行為，從小做一個知法守法的公民,。

（2）初中階段

《思想品德》：結(jié)合學(xué)生的品德修養(yǎng),采取分散與集中相結(jié)合的方式,將法制教育作為重要的教學(xué)內(nèi)容,。在小學(xué)法制教育的基礎(chǔ)上，了解法律是具有強(qiáng)制性的行為規(guī)范,，了解我國法律對未成年人的特殊保護(hù),，學(xué)會運(yùn)用法律維護(hù)合法權(quán)益；了解我國法律對預(yù)防未成年人犯罪的規(guī)定,，增強(qiáng)自我防范意識,；了解憲法和法律對公民權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定，能夠正確行使權(quán)利,，履行義務(wù),；了解依法治國是我國的治國方略，增強(qiáng)依法辦事意識,，自覺維護(hù)法律的權(quán)威,。

《歷史與社會》:結(jié)合具體的教學(xué)情境和內(nèi)容，體會現(xiàn)實社會生活中相關(guān)法律規(guī)則和制度的意義,；從歷史角度了解我國的民主與法制建設(shè),，依法行使公民的權(quán)利,，自覺履行公民的義務(wù)，承擔(dān)應(yīng)有的社會責(zé)任,。

《地理》：結(jié)合中國的自然資源的教學(xué),，了解保護(hù)自然環(huán)境和合理開發(fā)利用自然資源所應(yīng)遵循的公約、法律和法規(guī),，滲透法治觀念,，培養(yǎng)科學(xué)的人口觀、資源觀和環(huán)境觀,。

（3）普通高中階段

《思想政治》：結(jié)合經(jīng)濟(jì)生活,、政治生活和文化生活等必修課程的教學(xué)，了解法律知識在現(xiàn)實生活中的具體運(yùn)用,，感受法律的作用和權(quán)威,，增強(qiáng)法律意識和法律觀念，理解依法治國的緊迫性和重要性,。通過選修課《生活中的法律常識》的學(xué)習(xí),，掌握民事權(quán)利與義務(wù)、信守合同與違約,、就業(yè)與創(chuàng)業(yè),、婚姻與家庭、法律救助等生活中常見的法律知識,。

《地理》：通過高中地理必修和選修課程的學(xué)習(xí),，了解相關(guān)國際公約和我國有關(guān)的法律法規(guī)及政策，認(rèn)識法律在解決當(dāng)前人口,、資源,、環(huán)境等問題中的重要作用，增強(qiáng)法治觀念,。

2.相關(guān)學(xué)科滲透

語文,、生物、體育等學(xué)科蘊(yùn)涵著豐富的與法制教育相聯(lián)系的內(nèi)容,。教師要在學(xué)科教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，挖掘法制教育因素，對學(xué)生進(jìn)行法治文明,、公平正義,、恪守規(guī)則等方面的教育。例如,，語文課通過文學(xué)作品中的典型人物和事件,，滲透崇尚公平正義、違法要承擔(dān)責(zé)任、履行義務(wù)光榮等教育,；生物課對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境,、熱愛生命、尊重人權(quán)的教育,；體育課對學(xué)生進(jìn)行遵守規(guī)則,、崇尚公正的教育等等。各相關(guān)學(xué)科對學(xué)生滲透法制教育,，要充分運(yùn)用與學(xué)生密切相關(guān)的事例,，學(xué)科史上的有趣材料作為教學(xué)資源，利用多種手段和方法開展法制教育活動,。

（二）專題教育

采用必要的專題教育形式,，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和法治觀念，提高法制教育的針對性和實效性,。要從學(xué)生的認(rèn)知水平,、學(xué)習(xí)興趣、思想認(rèn)識,、行為表現(xiàn)和社會實際出發(fā),，開展靈活多樣、富有成效的專題教育活動,，倡導(dǎo)自主探究、合作交流,、實踐體驗的學(xué)習(xí)方式,。法制專題教育要與道德教育、心理教育,、青春

期教育,、生命教育緊密結(jié)合，與安全,、禁毒,、預(yù)防艾滋病、環(huán)境,、國防,、交通安全、知識產(chǎn)權(quán)等專項教育有機(jī)整合,，使之融為一體,。

（三）課外活動

課外活動是學(xué)生學(xué)習(xí)法律、踐行法律的重要途徑,。要充分利用班團(tuán)隊活動,、學(xué)生社團(tuán)活動、節(jié)日紀(jì)念日活動、儀式教育,、社會實踐活動等多種載體,，開展生動活潑的法制教育活動，增強(qiáng)學(xué)生依法律己,、依法辦事的自覺性,。

1．班團(tuán)隊活動

少先隊和共青團(tuán)組織要積極創(chuàng)造條件，為學(xué)生提供有意義的法制教育活動,，使學(xué)生真正懂得集體要有紀(jì)律,、要有規(guī)則，每個集體成員要懂規(guī)則,、守規(guī)則,，要在享有法定權(quán)利的同時履行應(yīng)盡的各項義務(wù)。班集體活動要結(jié)合學(xué)生思想和行為的實際,，有針對性地開展法制教育活動,。

2．學(xué)生社團(tuán)活動

學(xué)生社團(tuán)是幫助學(xué)生增強(qiáng)法律意識的重要載體。要支持和指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)廣泛開展與法制教育相關(guān)的校園文化活動,，大力發(fā)展內(nèi)容豐富,、形式多樣的興趣小組，逐步培養(yǎng)學(xué)生參與群體生活的能力,、按規(guī)則辦事的習(xí)慣,。結(jié)合不同社團(tuán)活動的特點，進(jìn)行相關(guān)法制教育,，充分發(fā)揮學(xué)生思想活躍的特點和開拓創(chuàng)新的能力,，引導(dǎo)學(xué)生思考生活中的法律問題，參與法制實踐與宣傳,，積極承擔(dān)社會責(zé)任,。

3．節(jié)日、紀(jì)念日宣傳教育活動

要充分利用現(xiàn)有中國傳統(tǒng)節(jié)日,、法定節(jié)日和紀(jì)念日,，如“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日、“6.26”國際禁毒日,、“12.4”全國法制宣傳日等,，開展有針對性的法制宣傳教育活動。

4．儀式教育活動

學(xué)校要通過學(xué)生入學(xué)儀式,、開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮,、18歲成人儀式以及入隊、入團(tuán),、入黨等各種儀式,，精心組織設(shè)計，滲透法制教育，使學(xué)生了解自己的健康成長與法律的關(guān)系,，培養(yǎng)愛法,、敬法的情感，增強(qiáng)守法,、用法的能力,。

5.社會實踐活動

學(xué)校要組織學(xué)生到人大、法院,、監(jiān)獄等機(jī)構(gòu)旁聽和參觀,，開展模擬人大、模擬法庭等活動,，通過了解和分析真實的事例,，了解相關(guān)法律，增加法制觀念,。

（四）個別輔導(dǎo)

學(xué)校教師特別是班主任老師要針對個別學(xué)生中出現(xiàn)的違法違紀(jì)行為,，進(jìn)行積極的教育和管理；要關(guān)注學(xué)生思想,、情緒,、行為等方面的變化，及時進(jìn)行法律,、道德,、心理等多方面的輔導(dǎo)，幫助他們克服缺點,、改正錯誤,、健康成長。

四,、中小學(xué)法制教育的措施

（一）組織措施

各級黨委宣傳部門、政府教育行政和司法行政部門要高度重視,，加強(qiáng)對中小學(xué)法制教育工作的領(lǐng)導(dǎo),。教育行政部門要從實際出發(fā)，制訂法制教育的實施計劃,，整合當(dāng)?shù)氐掠?、教研、科研等部門的力量,，進(jìn)行法制教育的研究和實踐,；學(xué)校由校長（或分管校長）負(fù)責(zé)，把法制教育作為教育教學(xué)和課程改革的重要內(nèi)容,。除學(xué)科課程所占課時外,，每學(xué)年要根據(jù)法制教育的要求和實際情況，結(jié)合學(xué)校課程實際，安排合理的課時用于法制專題教育活動,，法制專題教育的時間納入學(xué)?？傮w教學(xué)計劃，確保課時,，保證質(zhì)量,。

（二）資源利用

各地教育行政部門和學(xué)校要多方開發(fā)和利用校內(nèi)外豐富的法制教育資源，加強(qiáng)法制教育的軟件建設(shè),，積極開發(fā)圖文資料,、教學(xué)課件、音像制品等教學(xué)資源,；利用網(wǎng)絡(luò),、影視、圖書館,、愛國主義教育基地等社會資源,，豐富法制教育的內(nèi)容和手段。司法,、公安部門應(yīng)選擇適合青少年參觀的相關(guān)普法教育機(jī)構(gòu)和設(shè)施,，開辟為中小學(xué)法制教育基地，向未成年人開放,，為青少年法制教育服務(wù),。

各地進(jìn)行法制教育使用的相關(guān)材料必須科學(xué)、系統(tǒng),、權(quán)威,，既要符合青少年認(rèn)識特點和成才需求，又要充分體現(xiàn)法制教育的科學(xué)性,、規(guī)范性,、嚴(yán)密性。原則上以結(jié)合相關(guān)課程教學(xué)為主,，不另外編寫法制教育教材,，也不得強(qiáng)行組織學(xué)生集體購買。

（三）隊伍培訓(xùn)

各地教育行政部門要有規(guī)劃地培養(yǎng)專兼職相結(jié)合的法制宣傳教育隊伍,，鼓勵有條件的中小學(xué)聘任法制教育專,、兼職教師。要對全體教師進(jìn)行有關(guān)法制教育基本知識和必備能力的培訓(xùn),；對學(xué)科教師,、法制教育輔導(dǎo)員要加強(qiáng)專業(yè)技能的培訓(xùn)，尤其對品德與生活,、品德與社會,、歷史與社會,、思想品德、思想政治課程教師加強(qiáng)法律專業(yè)知識的培訓(xùn),，培養(yǎng),、壯大和提高法制教育的師資隊伍。

（四）社會支持

各地教育行政部門要積極依靠司法,、行政執(zhí)法部門和社會專業(yè)機(jī)構(gòu)的力量,，為廣大中小學(xué)師生提供法律咨詢等專業(yè)支持，開發(fā)開放法制教育資源,，提高法制教育的質(zhì)量,；要積極協(xié)調(diào)社區(qū)、家庭等社會資源,，提供充足的教育設(shè)施和條件,，為中小學(xué)生法制教育營造良好的環(huán)境。

教師法制教育心得體會 法制教育心得體會600字篇二

大千世界,，五彩繽紛,。我們身邊的誘惑無處不在。網(wǎng)吧,、游戲機(jī),、垃圾文化……它似一座泥潭，一但陷入,，便無法自拔;它似一把匕首,，一但插入，便血如泉涌,。因此,，我們一定要對身邊的不良誘惑說：“不!”!

17歲少年小新(化名)為了偷錢上網(wǎng)，竟然將奶奶當(dāng)場砍死,，將爺爺砍成重傷,。事后，小新投案自首,。

兩年前,，小新開始沉浸在網(wǎng)絡(luò)里，學(xué)習(xí)成績陡然下降,。初中還沒有畢業(yè)便輟學(xué),。

因擔(dān)心兒子整天沉迷于網(wǎng)吧,，小新的媽媽讓他照看家里的臺球桌,。小新把看臺球桌掙的錢拿去上網(wǎng)。后來家里不再提供上網(wǎng)的錢,，小新就想到了偷,。今年6月上旬,，小新偷了爸爸20__多元在網(wǎng)吧呆了一個星期。父親的一頓打罵對小新來說已經(jīng)起不到任何作用,。僅僅幾天后,，上網(wǎng)的欲望又像蟲子一樣噬咬著他的心。此時,，爸爸月初給奶奶生活費(fèi)時說的'一番話浮現(xiàn)出來,。“爸爸說爺爺那兒有4000多塊錢,，當(dāng)時聽了也沒太注意,，后來就想去偷爺爺?shù)腻X。6月15日中午我就去爺爺家,，晚上,，看爺爺奶奶都已經(jīng)睡了，就去翻,，可一想怕把奶奶吵醒了,，就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻?！?睡夢中的奶奶倒在了血泊中,，響聲驚動了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他,。爺爺受傷后逃出家門,。小新翻箱倒柜也沒有找到那4000元錢，只在奶奶兜里找到了兩元錢,。事后,，小新的爺爺說，那是奶奶為孫子準(zhǔn)備的早點錢,。小新捏著兩元錢在村口的一個洞里躲了起來,。思來想去，還是投案自首了,。

我們一定要對身邊的不良誘惑說：“不!”!不然,，我們就會誤入犯罪道路了。

教師法制教育心得體會 法制教育心得體會600字篇三

我是小學(xué)六年的班主任,。我的學(xué)生們馬上就要升入初中了,。這些青澀懵懂的孩子們即將迎來了人生第一次選擇，我們在為他們高興的同時,，也不免有些擔(dān)憂,，擔(dān)心他們因為不懂法，或者聽不進(jìn)去家長的勸告而出現(xiàn)不應(yīng)該的舉動,。

正在這時,，為了讓同學(xué)們更好地了解法律,，學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)法制意識和維權(quán)意識,，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課,。這節(jié)法律講座的主講人不再是教師，而是市級交警大隊的特級警察志愿者為我們上課,。這對于我們來說真是一場及時雨,！看來青少年違法犯罪的問題不僅僅是學(xué)校的事情，全社會都在關(guān)注,。

聽到這個消息,，老師和學(xué)生都為之驚喜，盼望著他們的到來,。當(dāng)身著警服的警官走進(jìn)班級的時候,，學(xué)生們一雙雙企盼的雙眼露出了笑容，熱烈的掌聲響徹了教室,。

學(xué)生們挺直了腰板,，瞪圓了眼睛，仔細(xì)聆聽了兩位警官的講座,。很多案例的發(fā)生讓學(xué)生聽得瞠目結(jié)舌,。

例如：現(xiàn)在的孩子喜歡玩游戲，上網(wǎng)吧,。當(dāng)聽到將官說“一個14歲的小男孩,，去網(wǎng)吧玩cf之類的游戲，有一天有個小孩在網(wǎng)吧和它發(fā)生了沖突,，他就把另一個小孩捅死了,。”

例如：一個小孩結(jié)交了不好的朋友,，結(jié)果搶錢5元,，最后進(jìn)了少管所花了5000元。真是得不嘗失呀,！這是個“慎重交友“的話題,，這是一個處于失去自由的天空的少年發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。警官們把這些道理傳達(dá)給擁有自由的孩子們,。這對于他們來說是有很大的啟發(fā),，甚至產(chǎn)生了心靈的震撼。大家都為那些誤入歧途的青少年大為惋惜,，在惋惜之余我們更清醒地認(rèn)識到他們是法律的無知者,，在法律面前沒有敬畏之心，只憑一時沖動而鑄成大錯,。在交友方面還要增強(qiáng)判斷力,，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發(fā)展自我,。這正是六年的孩子們需要知道的`法律知識,。但是處于逆反期的孩子是聽不進(jìn)去家長的說教的，而一身正氣的警官講述的事例卻讓他們百分之百的信服,，讓他們對那些法盲的孩子感到同情,，進(jìn)而以此為鑒，拒絕錯誤的發(fā)生,。

聽后我問學(xué)生,，你們有什么收獲？他們都說講的很生動,，而且以前半懂不懂的法律知識都弄懂了,。他們很高興！不用走出校門就能拉近與社會的距離,。這真是一節(jié)生動的法律教育講座呀,！

警官最后告訴同學(xué)們生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是必須時刻加強(qiáng)安全意識,，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長鳴,！這節(jié)課對于學(xué)生以后的人生道路起著重要的指引作用,。要用法律知識來擦亮自己的眼睛，用法律知識來維護(hù)自己的合法權(quán)益,，掌好人生之船的舵,，讓我們的生活美如萬花筒！

教師法制教育心得體會 法制教育心得體會600字篇四

人生會面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年,。

為了讓同學(xué)們更好地了解法律,，學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)法制意識和維權(quán)意識,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對于我們來說是一場及時雨,，青少年違法犯罪的問題不僅是學(xué)校,、公安局的事情，更是全社會的事情,，很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,，在惋惜之余我們更清醒地認(rèn)識到他們是法律的無知者，在法律面前沒有敬畏之心,，只憑一時沖動而鑄成大錯,。

我們要從小樹立法律意識.遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法,、守法,做一個社會上的好公民,?！耙髦亟挥眩瑹o論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情”,，這是一個處于失去自由的天空的少年發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟.他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們.這對于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼,。

這節(jié)課對于我們以后的人生道路起著重要的指引作用.它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我們要想成才必先學(xué)會做人,我們會一直受用!

青春的美好的'，但青春又是脆弱的!我們要用法律來擦亮自己的眼睛,，用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益,，掌好人生之船的舵。

教師法制教育心得體會 法制教育心得體會600字篇五

社會再不斷地進(jìn)步與發(fā)展,，但在當(dāng)今社會里仍然充斥著各種誘惑,，人的思想和觀念難免會受到金錢和立一的誘惑與腐蝕，身為鋒之隊的隊員,，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,，我們所面對的是直接的金錢考驗，這就更需要我們能夠擺正思想,、堅定信念,、樹立正確的.人生觀與價值觀。而通過安全法制教育的學(xué)習(xí)正好為我們樹立良好且健康的觀念,，打下了堅定的基礎(chǔ),。

通過安全法制教育學(xué)習(xí)，有效增強(qiáng)自我的法律意識,，能夠做到面對誘惑不為之所動,，嚴(yán)格規(guī)范自己的一舉一動。在生活上,，能夠牢記“自重,、自省、自警,、自勵”的教導(dǎo),，用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線,，勤勤懇懇辦事,，堂堂正正做人。

安全法制學(xué)習(xí)目的不但要求我們隊員進(jìn)行自我約束,，同時還能增強(qiáng)員工的警惕意識,，增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力，遇到險情夠做到臨危不懼,，能夠機(jī)警地去應(yīng)對所面臨的險境,，能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題，能夠果斷勇敢去化解各種危機(jī)，當(dāng)國家財產(chǎn)受到威脅能夠義無返顧去保護(hù)財產(chǎn),，予不法分子斗爭,，保護(hù)集體利益。

今后的努力方向：

一,、始終堅持安全法制教育學(xué)習(xí),，不斷提醒自己作為一名鋒展大隊所與要履行的職責(zé)，重點加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí),，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。

二,、要對加強(qiáng)企業(yè)制度安全,，攝取經(jīng)驗教訓(xùn)，時刻為自己敲響警鐘,，進(jìn)一步提高安全防范意識和自我防范意識,。

正所謂“國無法不治，民無法不立”一個國家如此,，一個企業(yè)更是如此,。