每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

內(nèi)科護士實習心得篇1

在心內(nèi)科的實習即將結(jié)束，在這一個多月的實習期間,，我遵紀遵法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長,，團結(jié)同學,，嚴格要求自己，努力做到不遲到,、不早退,、不無故曠工及擅自離開工作崗位,。

對待病人和藹可親，態(tài)度良好,，努力將所學理論知識和基本技能利用于實踐,。在此進程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力進步獨立思考,、獨立解決題目,、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,。我在本科室實習期間,，遵守勞動紀律，工作認真,，勤學好問,，能將自己在書本中所學知識用于實際。

在老師的指導下,，我基本把握了心內(nèi)科一些常見疾病的護理和一些基本操縱,，是我從一個實習生逐漸向護士過度，從而讓我熟悉到臨床工作的特殊性與必要性,。之前在學校所學都是理論上的,，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并不是想象那末簡單，并不是如書上說寫那末典型,，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,，所以只有扎實投進實習，好好體會才能漸漸積累經(jīng)驗,。

內(nèi)科護士實習心得篇2

時間過得真快,，不知不覺間在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室進修完畢。在短短的兩個月中,，在護士長悉心安排下,。經(jīng)驗豐富的帶教老師耐心教導中，我學到了平時工作中從未遇到的寶貴經(jīng)驗和臨床操作,，病房整潔,、護士勤快、團結(jié)協(xié)作,、護理服務(wù)到位,，使我受益匪淺。

神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室是醫(yī)院的一個特殊場所,，在這里體現(xiàn)了“三個集中”——危重病人集中,，有救治經(jīng)驗的醫(yī)護人員集中和現(xiàn)代化監(jiān)測的治療儀器集中。作為拯救危重病人的“中轉(zhuǎn)站”,。即重癥加強護理病房,。把危重病人集中起來,，在人力、物力和技術(shù)上給予最佳保障,，以期得到良好的救治效果,。神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室設(shè)有中心監(jiān)護站，直接觀察所有監(jiān)護的病床,。

來到神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室我對每一件儀器都感到好奇,，中心監(jiān)護儀、心電圖機,、除顫儀,、起搏器、輸液泵,、微量注射器,、氣管插管及氣管切開所需急救器材,。每床配備完善的功能設(shè)備,，提供電、氧氣,、壓縮空氣和負壓吸引等醫(yī)療器械,。每張監(jiān)護病床裝配電源插座。每床配備床旁監(jiān)護系統(tǒng),，進行心電,、血壓、脈搏血氧飽和度,、有創(chuàng)壓力監(jiān)測等基本生命體征監(jiān)護,。我在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室護理諸如腦血管意外，腦出血,，腦梗塞,，癲癇，腦干出血,，蛛網(wǎng)膜下腔出血等重癥患者,。面對這些重癥患者，醫(yī)生護士在緊急的情況下采取相應的措施積極的搶救患者的生命,。其實在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室工作是需要具備很多條件,。護士必須經(jīng)過嚴格的專業(yè)培訓，熟練掌握重癥護理基本理論和技能,，經(jīng)過?？瓶己撕细窈螅娇瑟毩⑸蠉?。

神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室的護士從早上接班開始,，就要針對患者逐個進行翻身,、口護、尿護等護理,。在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室住院的患者,，九成以上都無法自主活動。每兩個小時翻身一次,，每次都要將患者抬到舒適的位置,，擺好體位。遇到發(fā)燒,，皮膚不好的患者還要加翻,，即每一個小時翻一次身。重癥監(jiān)護室的病人隨時面臨生命危險,，護士更是像上緊發(fā)條的鐘一樣不停的忙碌,。每天要給病人做霧化、從鼻導管打飯喂水,、口腔護理,、尿道口護理防止病人感染。

內(nèi)科護士實習心得篇3

一提起護士,，大家腦海中會第一時間想起“白衣天使”這個即純潔而有美麗的稱呼吧!高翹的燕尾帽,，潔白而又美麗的護士服，但有多少人了解她們每個人背后的辛苦與辛酸,。

從小我就以那些穿著白色護士服的護士得美好和神圣,。決心做一名優(yōu)秀的護士，現(xiàn)在自己已經(jīng)成為一名護士了,，可是這份工作并不像我想象的那么簡單,。因為它的性質(zhì)不同，這份工作是和人的生命打交道的,，所以做任何事情都要想到后果,，以致從我第一次穿上護士服走進醫(yī)院的那一霎那覺得自己身上有了一種使命。我清楚自己來這兒的目的,，一定要踏踏實實,，認認真真的學習，爭取盡快投入到工作中,，很快我自己一個人能獨立進行操作了,，但仍一些新的困難我都想要放棄，可是我又不甘心,。后來,，老師們都告訴我說：“雅娟，好好學,，慢慢來,，我們也是從你這個時候一天一天熬過來的,，只要你肯學以后一定會是一名優(yōu)秀的護士?！甭牭竭@些話后,，又打起精神。

到了二樓重病室工作,，我深深地體會到在工作中學習,、在工作中鍛煉。這幾天我的收獲很多,，我學會了怎樣觀察危重病人,，怎樣書寫各種病歷，怎樣用語言準確的描述患者瞬間的變化,。但是,，這還遠遠不夠，我以后要學習的東西還很多,，我一定會把自己的業(yè)務(wù)再提高,，用知識來武裝自己，用病人來提升自己,，讓自己很快在神經(jīng)內(nèi)科變成一名優(yōu)秀的護士!

內(nèi)科護士實習心得篇4

時間過的很快,，轉(zhuǎn)眼間在神經(jīng)內(nèi)科的一個月實習已經(jīng)結(jié)束了，今天轉(zhuǎn)到了呼吸消化內(nèi)科,。

在神經(jīng)內(nèi)科的一個月里最大的感觸就是臨床和理論有太大的出入，可能是實習的第一個科室對一切還是很陌生,。平時覺得那些病離我們很遠,，但是在這個科室腦梗，腦栓,，腦出血很常見,，長期臥床的病人也很多，氣管切開的病人,，PICC的病人也有,，特別是昏迷的病人。覺得他們很痛苦,，所以一開始不敢給他們打針,，害怕沒有一針見效，讓他們更加痛苦,。后來11床陪護叔叔說：小范,，實習就是要練，如果害怕,，那就學不到什么,，你現(xiàn)在可以在他們身上練習,，反正打疼了他也沒有感覺。我克服自己的恐懼去給他們打針,，終于從一開始每天給周明明打針一針見血,，到現(xiàn)在可以給他們都可以打了，不在恐懼害怕,，那么的沒有信心,。老師說這是第一步，做一個護士如果不會打針就什么都不要做了,，靜脈留置針還不會,，一直不明白那個像蝴蝶翅膀的東西怎么可以到靜脈然后慢慢退出來。每次看老師做自己不敢動,。21床陪護阿姨一直笑我第一次肌注針時整個人抖的厲害,，手一直抖，全身出汗把護士服都打濕了?，F(xiàn)在已經(jīng)克服了給病人做護理時內(nèi)心的緊張,，因為知道如果我緊張，病人會更加緊張,，這樣子只會讓他們更加痛苦,。從心理學的角度講，安全的需要是很重要的,。馬斯洛的層次需要理論認為,，人的基本需要由低到高的順序排列依次為生理的需要、安全的需要,、愛與歸屬的需要,、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要。其中人們滿足較低層次需要的活動基本相同,，各需要層次之間可相互影響,，當基本需要被滿足的程度與健康狀況成正比，所有的需要被滿足后就可以達到最佳的健康,。在臨床上很難做到滿足病人所有的需要,，但是作為醫(yī)護工作者我們可以盡自己最大努力去滿足他們的需要,，以促進生命健康,。

一個月基本的護理從打針配藥,，口腔護理,、會陰護理,、氣管切開護理,、骨牽引護理,、膀胱沖洗護理,、PICC護理等都學會了，但是需要學習的還有許多,，生命不止,，永不停息。我無法保證自己是否可以在這個崗位堅持多久,，但是可以保證對待每個病人用12分的熱情和真誠,，不再恐懼，不再充滿激情,，用平常心對待每個病人,，生命存在的每一秒讓我們攜手前進。

內(nèi)科護士實習心得篇5

我于__年6月到邵逸夫醫(yī)院腫瘤內(nèi)科護理團隊進修,，這個醫(yī)院給了我一些嶄新的感受,，讓我感受到了邵逸夫醫(yī)院與眾不同的文化……

一、團結(jié)協(xié)作的'護理團體

邵逸夫醫(yī)院一直倡導一個理念：“沒有完美的個體,，只有完美的團隊”,。在這里，我感受到了協(xié)作,、和諧,，她們的排班模式是高年資護士和低年資護士為一組，高年資護士既要護理好自己分管的病人,，也要關(guān)注低年資護士所管的病人,，對其工作進行提醒和干預，起到查缺補漏的作用,，同時帶動低年資護士的成長,。病人有事而責任護士不在時，任何人都會替代處理,。

二,、別具一格的文字交接班

醫(yī)院的護理交接班報告是每天打印的，交班時人手一份,，內(nèi)容包括床號、姓名,、年齡,、住院號、診斷等基本信息,，重點提示病情,、治療、化驗檢查以及注意事項等,，如PICC維護時間,、化療情況等。而護士的口頭補充內(nèi)容更細致，如本班疼痛,、睡眠,、心理狀況等。這一模式,，使得每位護士,，特別是替班護士，也能熟練掌握病情,，了解本班需要關(guān)注的環(huán)節(jié),，值得我們醫(yī)院推廣。交班完畢,，護士長鼓勵護士就病人病情的關(guān)注點進行討論分析,，然后針對病情進行點評和提問，涉及生理,、病理,、解剖診斷方法，從而得出需要重點關(guān)注的護理環(huán)節(jié),。

三,、詳細的護理評估

醫(yī)院采取無紙化辦公，護理文書全部在電腦上,。護理評估很細致,，內(nèi)容包括生命體征，病情變化,、處理措施,、宣教等。每日一次常規(guī)評估,，重癥病人每4小時一次,，心電監(jiān)護每小時一次?；煵∪擞涗浉穷l繁：化療前,、化療中2小時一次，直至結(jié)束,。包括止吐藥的用藥時間,，病人應用化療藥的副作用等。

四,、細致入微的健康宣教

病人從入院到出院,，健康宣教無處不在，內(nèi)容非常詳細,。護士的知識面很廣,、很全面。她們會主動學習專業(yè)知識，業(yè)余時間大多用在學習上,。晨會學習很頻繁,，護士會制作課件，進行講座,。醫(yī)院的業(yè)務(wù)講座非常多,，大多是利用中午時段，犧牲休息時間,。他們的信息系統(tǒng)很到位,，B超及CT等檢查單上也詳細記錄著注意事項。

五,、良好的護患溝通

病房的走廊上有一句話：“良好的交流是治療的前提”,。在這里，護患關(guān)系是比較融洽的,，護士聲音甜美,、柔和，就像對待家人,?？评镉幸晃荒X血栓后遺癥的肺癌病人，她語速很慢,、吐字不清,，需要努力去分辨她說的內(nèi)容，護士總是微笑著看著病人的眼睛,、耐心地傾聽和回答,。這樣一位病人，交流行動都存在困難,，沒有陪護,，其生活如何解決呢，主要靠護士和樓層護工,。

六,、人性化的管理

在這里，同事間關(guān)系很融洽,，從工作,、生活的點滴之間都能看出。護士長熱情,、爽快，對工作充滿激情,。對護士采取的是柔性管理,，從不嚴厲批評護士或經(jīng)濟處罰，而護士也非常有自覺性，執(zhí)行力很強,。曾經(jīng)有個疑似精神病的老年男性患者,，用水果刀刺向鄰床病人的女兒，護士第一時間沖進病房將刀奪下,，避免了一場意外事件,。過后，護士也感到很后怕,，護士長反復表揚這個勇敢的護士,，并請了心理專家對她進行了心理干預。同時護士長也分別對鄰床病人和家屬進行了安慰,、心理疏導和看望,。對于那位老年患者，護士長在他急于出院前,，專門請了精神科醫(yī)生進行鑒定,，并建議其去專科醫(yī)院就診,。她說：不能將隱患推向社會和他的家人,。

護士長對病人充滿了尊重、理解,，我時常跟著她查房,。她挨個病床詢問病情，總是攥著病人的手,，或拍拍病人的肩膀,。用同理心去傾聽病人的訴說，適時安慰,。有次有個女病人淚眼婆娑,，很悲傷的樣子，她靠近病人的臉,，耐心地詢問病人的感受和原因,，并進行開導。她說：對于癌癥病人,，因其復雜的心理狀態(tài),，我們不僅要關(guān)注病人的病情，更要關(guān)注其精神狀態(tài),，從心理上給予關(guān)心和疏導,。

醫(yī)院很注重患者的隱私權(quán)，無論護士還是醫(yī)生,，在做檢查時,，都會習慣地拉上圍簾,。

七、濃厚的學習氛圍

科室來了個英國女見習生,，是英國愛丁堡大學的大三學生(五年制),。科室護士輪流帶教,，我驚異于每個帶教護士都能用流利的口語與她交流,。邵逸夫醫(yī)院最初是由美國人管理的醫(yī)院，醫(yī)院醫(yī)護人員也常去美國進修,。我了解到醫(yī)院競選?？谱o士，是用英文考試的,。有許多外籍學生在此進修和實習,，所以醫(yī)院對英語是非常重視的，學習英語氛圍很濃,。

1個月的進修,，時間很短，但卻受益匪淺,。邵醫(yī)人的醫(yī)院文化,、人文關(guān)懷、專業(yè)素養(yǎng)無不感染著我,，激勵著我,。