總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

少年宮活動情況總結(jié)篇一

一,、主要工作

我?！班l(xiāng)村少年宮”工作成員團結(jié)一心，共同努力,，面對實際,，動腦筋、想辦法,、挖潛力,，使得學校教學工作和少年宮活動開展秩序井然。

1,、創(chuàng)設(shè)整潔,、優(yōu)美的`少年宮環(huán)境,。

我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機,，積極開展綠化,、美化、凈化工作,。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來,，努力創(chuàng)建整潔、文明,、美觀,、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,，堅持做好了每周大掃除,、天天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育，利用教職工會,、周會,、班會等時間，通過宣傳教育,、文明勸導,、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?；?三是加強了校園文化建設(shè),，栽植了校內(nèi)綠化帶，裝飾校園文化墻,，辦文化宣傳墻報10余期,，各班級開辟學習園地，完善了相關(guān)的標牌,。

2,、加大投入，努力改善辦宮條件,。

我校加大了設(shè)施設(shè)備的添置投入,，用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅持一室多用,，一地多用的原則對教學設(shè)施進行合理有效的改造整合,，現(xiàn)已有籃球場1個、乒乓球臺6個等體育運動場地,，并添置了相關(guān)體育運動器材;有圖書室,、閱覽室;有多媒體室、電腦教室1間,，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育,。

強化師資隊伍素質(zhì)，進一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設(shè),、課堂教學及少年宮活動質(zhì)量,，讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心,、活得充實,，讓少兒的家長放心。今年來,，我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導員,，包含音樂、體育,、書法,、繪畫、舞蹈,、法制,、微機等方面。做到了

每個學科,、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責,、督促、指導,。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化,、學科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化,、有效化,。

4、陣地服務(wù)時間和空間有效打開,。

為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來,，保障少年兒童學習活動時間?？臻g上通過兼用場地開展活動,，做到一室多用、一地多用,，充分利用可用空間(墻壁,、長廊、櫥窗),，作為少年宮活動,、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌,，努力打造我?！班l(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地,。

二、取得的成績

一分耕耘,，一分收獲,。我校“鄉(xiāng)村少年宮”,，在提高教育教學質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,，取得了明顯的成績,。少年兒童在知識技能、道德情感,、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,，學習生活得到了充實。

三,、存在的問題

資金的缺乏,、陣地空間不能統(tǒng)一到一個地方，限制和制約了我?！班l(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大,。特長教師缺乏，也局限了活動項目的開展,。

四,、今后的打算

1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設(shè),，加大工作力度,，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我?！班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地,。

2、加強師資培訓,，加強對外學習交流,，學習兄弟單位先進經(jīng)驗，把我?！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善,。

少年宮活動情況總結(jié)篇二

在學校領(lǐng)導的統(tǒng)籌規(guī)劃和嚴格監(jiān)督下，我順利地完成了本學期的活動任務(wù)?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

一,、認真制定活動方案

經(jīng)過前幾次活動經(jīng)驗的積累，我確定此次活動以對折剪紙為主,，表現(xiàn)對象是學生熟悉的動植物,。先從對折剪出一個形體再到剪出兩個形體,，使學生感受到對折剪紙的無窮樂趣?？紤]到學生的動手能力,，我盡量選取他們能夠完成好的對折剪紙紋樣，由淺入深,，逐步提高他們的剪紙水平,。

二、按部就班地開展活動

1,、活動用具的要求：“工欲善其事,，必先利其器?！蔽乙髮W生按時配帶尖頭剪刀,、彩紙、膠棒,、鉛筆和橡皮,。

2、活動過程：每次教學我都提前準備一幅范作,，通過展示使學生對活動內(nèi)容一目了然,，激發(fā)他們的學習興趣。因為畫稿的效果直接影響了剪紙作品的質(zhì)量,，所以教學時我重點講解畫法,，根據(jù)學生能力我采取師生同步的策略，我畫一筆學生畫一筆,，教會他們?nèi)绾蜗却篌w定位,，然后再細致刻畫。一次的講授內(nèi)容我不貪多,，學生學會后,，要求他們反復(fù)剪制，鞏固記憶,。

3,、收尾工作：盡管活動時每個小組桌上都有紙簍，依然會有學生不慎將剪下的紙屑弄到桌面及地上的情況,，這就為每次活動后的整理帶來了不少麻煩,。作為活動指導教師一周兩次，每次一小時的活動量,，再加上日常的教學工作,，其間付出的辛苦是可想而知的，但是每當看到學生成長和進步時,，我的心里又會涌出一絲絲的甜蜜,，覺得自己的付出還是值得的,。

三、取得的主要成績和存在的問題

由于受活動次數(shù)的影響,，學生主要學會了對折剪紙的表現(xiàn)技法,，能夠以動、植物為表現(xiàn)對象,，剪出一個形體或兩個形體,。學生不僅當堂課的內(nèi)容及時掌握，而且在下一次活動時還能記住學過的內(nèi)容,。他們的剪紙技能在不斷提高,，剪紙的方法已經(jīng)熟練掌握，可以不需要提醒就會按一定順序剪去多余的部分,。

剪紙的工具準備的不好,，影響了剪紙的效果,。有時教學內(nèi)容偏難,，學生普遍表現(xiàn)不好。學生對自己不能嚴格要求,，提升的空間不大,。

四、今后努力的方向

想辦法解決學生工具配帶不好的問題,，最好多準備一些備用工具,。根據(jù)學生能力選擇適宜的教學內(nèi)容，循序漸進地提高學生剪紙水平,，以點帶面,，端正學生的學習態(tài)度。

總之,，用心才能做好,。雖然受我自身水平所限，學生才能可能沒有得以充分發(fā)揮,，但是我相信只要自己每一次都全身心地投入,，就一定會有回報。

少年宮活動情況總結(jié)篇三

鄉(xiāng)村學校少年宮是推進未成年人思想道德建設(shè)工作的重要抓手,，也是創(chuàng)建全國文明城市工作的重要指標,。為了讓農(nóng)村孩子享受到與城區(qū)孩子同樣的素質(zhì)教育，促進教育的均衡發(fā)展,，讓孩子健康快樂的成長,。今年暑假，我校鄉(xiāng)村學校少年宮在縣文明辦,、教育局的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下,，一如既往的開展活動,，并圓滿完成了各項活動，取得了一定的成效,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、加強輔導教師培訓，確保少年宮活動質(zhì)量

暑假,，我們根據(jù)我校教學的資源選聘了德才兼?zhèn)涞妮o導員4名,，包括音樂、書法,、民樂,、舞蹈等方面。同時我們還強化師資隊伍建設(shè),，進一步提高人才培養(yǎng)能力,。暑假期間我們還特別組織美術(shù)、舞蹈兩位教師去天津市華夏未來藝術(shù)團學習,、深造,。以提高他們的專業(yè)基本功和綜合素質(zhì)，兩位老師積極參加每次的培訓活動,，認真完成各項作業(yè),，美術(shù)和舞蹈的水平有了明顯的提高。師資素養(yǎng)的提高,，顯著地提高了少年宮活動的質(zhì)量,，讓學生在少年宮中玩得開心點、學得充實,，讓家長放心,。

二、組織豐富多彩的活動,，促進學生成長

為了使更多的學生過一個充實有意義的暑假,，我校組織少年宮的輔導教師發(fā)揚奉獻精神，放棄休息時間開展活動,。假期,，我們開展了豐富多彩的活動。還組織學生以自愿的原則參加夏令營活動,，同學們興趣高漲,，積極報名參加。全校有學生187人,，報名參加此次夏令營活動的就有81人,，本次的夏令營活動我們分了三塊內(nèi)容，除了藝術(shù)學習外我們還組織學生參加社區(qū)服務(wù)等公益活動,，結(jié)合“圓夢蒲公英”積極組織學生進城參觀,、游覽紅色景點等,。除此之外，我們還安排開展一些經(jīng)典誦讀,、做一個有道德的人的實踐活動,，少年宮還開設(shè)了書法、美術(shù),、舞蹈,、聲樂、手工,、棋類,、電腦制作等活動，以滿足不同學生的需要,。并保證了活動時間,，在少年宮暑期活動的十天中，堅持全天開放的原則,，既有技能的培訓,，又有形式多樣的活動、競賽等,，以確保學生參與積極性,，真正使學生在少年宮組織的活動中學有所成,，學有所樂,。

三、領(lǐng)導重視,，確保各項工作安全有序進行

在暑期前,，學校領(lǐng)導班子召開了專題會議，研討,、制定了少年宮暑期活動方案,，成立了暑期少年宮活動領(lǐng)導小組，由郭--校長親任組長,，兩位主任任副組長,，制定了安全措施及出現(xiàn)緊急情況的預(yù)案，確定了安全員,，加強了門衛(wèi)保安的工作,，確保少年宮活動持續(xù)、有序,、健康的進行,。

一分耕耘一分收獲，我校鄉(xiāng)村少年宮在提高教育教學質(zhì)量,、提高少兒綜合素質(zhì)方面都取得了明顯的成績,，今后,，我們將繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件,，使得我校的鄉(xiāng)村少年宮規(guī)模越來越大,，真正滿足學生課外生活的需要，讓孩子們在少年宮中實現(xiàn)快樂學習,，全面發(fā)展,、健康成長。

少年宮活動情況總結(jié)篇四

一年來,，在上級部門的具體指導下,，依托創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮的總體目標規(guī)劃，全面加強未成年人思想道德建設(shè),，促進未成年人的全面發(fā)展和健康成長,，探索具有鄉(xiāng)村學校特色的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)模式。為進一步提高未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻,。

一,、成立機構(gòu)，加強領(lǐng)導

在市縣文明辦的領(lǐng)導下,，學校確立了“學生開心的活動場所,、家長放心的德育陣地、居民向往的文化中心”的功能定位,。成立了鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導小組,，由范剛校長任少年宮主任，校團委書記劉聽會任少年宮副主任,，藝體組許振東,、湯巨標、張彩琴任成員,。負責學校鄉(xiāng)村少年宮具體的工作實施,。

二、加大投入,，提供保障

20--年,，我們繼續(xù)加大教學設(shè)施設(shè)備配備和基礎(chǔ)建設(shè)、文化環(huán)境建設(shè)的投入,，學校先后投入大量資金對乒乓球室,、實驗室、圖書室,、閱覽室進行改造,，購置了音體美器材、電教設(shè)備、實驗設(shè)備,、圖書等教學物資;加強了校園文化建設(shè),，校園進行了綠化美化，更換部分宣傳刊版,，建設(shè)了北樓植物園,，對原有教育教學基礎(chǔ)設(shè)施進行了維修和改善，為學校鄉(xiāng)村少年宮工作的順利開展提供了強有力的保障,。

三,、加強宣傳，廣泛招募

少年宮有效運轉(zhuǎn)的核心的師資隊伍,。我們精心選拔熱愛教育事業(yè),、思想素質(zhì)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學經(jīng)驗的區(qū)內(nèi)知名資深教師任輔導教師,。

校內(nèi)充分利用廣播,、黑板報、櫥窗及班會等形式,，加大宣傳力度,。通過宣傳，讓全校教師,、家長深刻領(lǐng)會參與鄉(xiāng)村少年宮志愿服務(wù)的重要意義,，為全面招募工作創(chuàng)造良好氛圍。根據(jù)自愿原則,，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員,，逐步打造一支專職輔導員隊伍。校外聘請優(yōu)質(zhì)師資,、民間藝人,、勞動模范,、先進人物等擔任輔導員,。同時，積極整合利用各種社會公益性資源,，面向社會招募大學生,、“五老”、村官,、社區(qū)成功人士,、各界志愿者，充分發(fā)揮社會志愿者的作用,，充實師資力量,，豐富授課內(nèi)容。

四,、豐富活動,，打造特色

1,、我們將學校少年宮活動的開展與語文、傳統(tǒng)文化,、綜合實踐活動,、學校課程、學生閱覽,、少先隊活動等有機整合,、相互滲透。每學期學校都組織誦讀,、寫字方面的競賽活動,，如古詩文誦讀展示，課文朗讀比賽,、學生演講比賽,、寫字比賽等等，以活動促特色教育的推進,。

音樂學科的合唱教學在劉維佳等老師的努力下,，從請專家指導打基礎(chǔ)，到苦練內(nèi)功上臺階,，水平不斷提高,，得到各級領(lǐng)導、專家的一致好評,，形成了鮮明的學校特色,，學校被評為合唱教學先進單位;美術(shù)學科老師提高專業(yè)素養(yǎng)，并逐漸向自身發(fā)展帶動學生提高的方向發(fā)展,，電腦繪畫,、泥塑都有長足的進步，李齊老師為全市美術(shù)教師進行泥塑教學培訓,，輔導的泥塑作品在藝術(shù)月展出中全部獲獎;體育教學針對學校運動場地狹小的現(xiàn)狀,，積極開展跳繩、踢毽,、拔河等小型比賽活動,，促進學生體質(zhì)健康發(fā)展。

2,、針對當前少年兒童思想品德及行為習慣的現(xiàn)狀,，以“心靈工程”建設(shè)、孝,、誠,、愛、仁四德工程建設(shè)，維護未成年人心理健康教育和培養(yǎng)未成年人良好道德品質(zhì)為主要內(nèi)容,，我們在學校少年宮開展“弘揚中華美德,，爭做文明人”為主題的系列德育教育活動。

學校選派部分輔導教師參加德育培訓,，并通過專家講座,、相關(guān)書籍閱讀、感悟體會等形式,，先后進行了解讀踐行《弟子規(guī)》案例,、反思、體會,、研討等活動,。組織專人編寫校本教材，對《弟子規(guī)》進行了深入淺出的解讀,，從自尊自愛,、誠實守信、孝親尊師,、友愛互助等方面入手,，在學校、家庭,、社會各方面制定了一系列文明禮儀規(guī)范,，使之更適合小學生的年齡特點和目前的德育工作形勢。確立了教師,、家長,、學生共同參與，以傳授《弟子規(guī)》為平臺,，以學生為主體,，實踐為主線，心靈塑造為宗旨,，從習慣抓起,，促進學生養(yǎng)成教育進一步升華的活動思路。

我們每月一個主題,，每周一個重點,，制定了一系列禮儀規(guī)范來塑造學生的文明行為，開展了“文明之星”評選活動,。發(fā)揮典型激勵和帶動作用;同時開展了小孝星在行動、敬老尊師,、為媽媽洗一次腳,、慶十一家庭經(jīng)典誦讀比賽、“慶新年讀好書做好人”中華德育故事演講比賽等活動。少年宮組織豐富的道德實踐活動塑造了同學們的美好心靈,，讓他們在體驗中提升道德素養(yǎng),，形成懂感恩、尊長輩,、有孝心的優(yōu)良品質(zhì),。

五、持續(xù)發(fā)展,，打造品牌

下一步,，我們將在上級的正確領(lǐng)導下，學校將繼續(xù)以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心,，以貼近和服務(wù)以未成年人為主要宗旨,，以培養(yǎng)未成年人創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，明確將學校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)成學生愛來,、促進學生全面發(fā)展,、實施素質(zhì)教育的場所，建設(shè)成家長認可,、安全有效,、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地,。

1,、多方拓寬渠道，籌集資金,，不斷加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，切實保障鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的正常運轉(zhuǎn)。

2,、通過多種途徑和方式,，進一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓,，同時采取走出去,、請進來的辦法，提高輔導員專業(yè)水平和教學水平,。

3,、突出特色，大力開展舞蹈,、合唱,、誦讀等特色活動，建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮,。