總結(jié),，是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓(xùn)的分析研究,，借此上升到理論的高度,，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認(rèn)識,，以正確的認(rèn)識來把握客觀事物,，更好地指導(dǎo)今后的實際工作。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

少年宮足球活動總結(jié)與反思篇一

通過本學(xué)期鄉(xiāng)村少年宮繪畫的學(xué)習(xí),，可以感受到同學(xué)們對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,，而且在這些興趣者的帶動下有不少學(xué)生也很積極地在空閑時間學(xué)習(xí)美術(shù)。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動,，體現(xiàn)了鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)興趣小組活動開展的必要性,。下面就這學(xué)期工作做一個總結(jié)：

一、提高了學(xué)生對美術(shù)的興趣：

參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受,，以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),，但通過本次學(xué)習(xí)他們意識到藝術(shù)的美，不再是被動學(xué)習(xí)而變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),。他們的繪畫水平有了明顯提高，學(xué)習(xí)興趣更加濃厚了,，部分同學(xué)還利用課余時間來學(xué)習(xí)繪畫,。

二、美術(shù)水平得到了提高：

在這學(xué)期的興趣小組活動中,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境、創(chuàng)造良好的課堂氛圍,、不給學(xué)生增加負(fù)擔(dān),。因此，不但繪畫的基本知識得到了普及,，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫基本技法和基本技巧,，使他們的知識面得到很大的拓展，繪畫的水平有了明顯的提高,。

三,、增加了實踐的機(jī)會：

由于興趣小組以實踐活動為主，給很多同學(xué)以動手繪畫的機(jī)會,，懂得了“美術(shù)來源于生活而美化生活”,，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處，當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。

四,、提高了學(xué)生的素質(zhì)：

通過本學(xué)期的興趣小組活動，豐富了學(xué)生的課余生活,，充分發(fā)揮了美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高學(xué)生的審美能力。

當(dāng)然,，這學(xué)期的工作還存在一些不足之處，我期待著興趣小組活動能夠得到更快的完善,、得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生的發(fā)展更加努力地工作，使我們學(xué)生的素質(zhì)得到更好地提高,。

少年宮足球活動總結(jié)與反思篇二

本學(xué)期我校的書法興趣小組活動工作能夠在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，堅實有效的'完成了各項工作任務(wù),，克服了種種困難,，保證了興趣小組活動工作的正常開展，使學(xué)校的課外教學(xué)工作能夠正常運(yùn)行,，穩(wěn)步推進(jìn),，并取得了一定的成績，為我校的發(fā)展起到了一定的推動作用,，現(xiàn)將有關(guān)工作簡要總結(jié)如下：

一,、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展

在本學(xué)期開學(xué)初，重新組建了我校的書法興趣小組,，在全校多個班里挑選了在書法方面有特長,，美感較好的同學(xué)參加書法興趣小組，堅持每個星期在書法室進(jìn)行培訓(xùn),。

二,、基本完成活動目標(biāo)：

1、了解書法的基本知識,，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平,。

2、坐姿,、立姿,、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美,。

三,、創(chuàng)作作品具有自己的特色

本學(xué)期的書法興趣小組成員在其作品的創(chuàng)作中找到了自己的特點，創(chuàng)作出了一批優(yōu)秀的書法作品,。其風(fēng)格炯異,，形式多樣，各有千秋,。書體以隸書為主,，其它各體為輔，在創(chuàng)作中加進(jìn)自己的想法，在中學(xué)生的書法中實在難能可貴,。

四,、過失與不足

在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時，我們還必須清醒地看到存在的不足和問題,，務(wù)必采取切實有效的措施,，加以認(rèn)真研究和解決。首先,，書法興趣小組同學(xué)在創(chuàng)作的過程中不能好好的保護(hù)好書法室的環(huán)境,，每次創(chuàng)作、練習(xí)都會有一些墨弄到桌面上或地下,，活動結(jié)束都要重新打掃,。雖然書法創(chuàng)作不可避免的會有弄臟環(huán)境的特點，但是主要還是同學(xué)們還沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。其次,，書法興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中自覺性比較差。在輔導(dǎo)教師不在的時候不能好好的把握自己,，不能長時間的集中注意力,。部分同學(xué)沒有意識到學(xué)書的重要性，停滯在好玩的階斷,，分心的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。再有就是學(xué)生到位的情況不是很好,，經(jīng)常性人員到不齊,，以至于書寫水平進(jìn)展不是很快。

五,、工作目標(biāo)

我校的書法興趣小組活動工作得到了很好的發(fā)展,，這是校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果，是我和學(xué)生們共同努力的結(jié)果,，是振奮精神,、務(wù)實奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)一致,、艱苦奮斗的結(jié)果,。在下個學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),，把書法興趣小組活動工作推向一個更新的高度,。

少年宮足球活動總結(jié)與反思篇三

一、指導(dǎo)思想:

學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的1個重要方面,也是社會主義精神文明的重要內(nèi)容,。發(fā)展學(xué)生的個性特長,，激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生的多種能力和綜合素質(zhì),。為終身體育奠定基礎(chǔ),，使身心全面發(fā)展,，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識，創(chuàng)新意識,，以及堅毅勇敢,，開拓進(jìn)取的精神。學(xué)校少年宮體育小組在校領(lǐng)導(dǎo),、全體教師及各家長的關(guān)心和支持下正式成立,。

二、基本情況:

學(xué)校少年宮體育小組處于初創(chuàng)階段,競技水平,、基本功不相同,而且身體素質(zhì)并不突出,理論知識缺乏,訓(xùn)練時間少,因而面臨重重困難,，在小學(xué)階段，又由于學(xué)校沒有六年級,，學(xué)生的運(yùn)動水平還相對比較低,，還不能進(jìn)行一些大強(qiáng)度的訓(xùn)練，其次就是學(xué)校場地條件限制,，不能廣泛開展各項體育鍛煉,，通過學(xué)校研究，開設(shè)足球,，籃球2 個體育興趣小組,。其優(yōu)點是學(xué)生積極性高,具有吃苦耐勞、組織紀(jì)律觀念較強(qiáng),。

三,、活動參加人員

每班每項每次推薦2名同學(xué)參加。

四,、活動時間

五：活動組織：

足球活動小組由彭艷老師和劉從俊老師負(fù)責(zé)

籃球活動小組由姜興旺老師負(fù)責(zé)

六,、訓(xùn)練要求:

1、 學(xué)生活動小組活動的內(nèi)容,、形式,、節(jié)奏安排等,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對田徑運(yùn)動的愛好與興趣。

2,、在活動中可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)睦碚撝R的訓(xùn)練,。

3、各種練習(xí)中,要合理訓(xùn)練,，講究方法,，要能促進(jìn)學(xué)生的正常生長發(fā)育等。

七,、注意事項

1,、穿合適的衣服，不能裝帶、各類堅硬的鋒利的物品,。

2,、在指定的位置進(jìn)行規(guī)定項目的活動，不能亂串亂跑,。

3,、要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適應(yīng)及時報告老師,。

4,、活動時學(xué)生間要相互協(xié)作，謙讓,，互相幫助共同做好保護(hù)工作,，不能打架，不能吵鬧,，爭執(zhí)甚至打架,。

5、如遇下雨天氣,，活動安排在多媒體教室,，進(jìn)行理論課的教學(xué)或觀看教學(xué)視頻。

少年宮足球活動總結(jié)與反思篇四

通過這一學(xué)期的帶隊訓(xùn)練,，隊員在思想作風(fēng),、身體素質(zhì)、基本技術(shù)方面有了不同程度的提高?，F(xiàn)將本學(xué)年的訓(xùn)練工作總結(jié)如下：

道德品質(zhì)思想作風(fēng)訓(xùn)練是政治思想教育的一個重要組成部分,，它關(guān)系到能否很好地完成訓(xùn)練任務(wù)和球隊的發(fā)展方向以及培養(yǎng)什么樣的.人的問題。只有嚴(yán)格的管理教育和科學(xué),、刻苦訓(xùn)練相結(jié)合,，才能培養(yǎng)出思想作風(fēng)優(yōu)良,，訓(xùn)練作風(fēng)潑辣,，比賽戰(zhàn)斗作風(fēng)頑強(qiáng)，組織紀(jì)律嚴(yán)明和技術(shù),、戰(zhàn)術(shù),、身體素質(zhì)好的球隊。為了達(dá)到訓(xùn)練的目的和完成訓(xùn)練任務(wù),，我堅持不遲到不早退,，按時按點的跟學(xué)生一起奮斗在足球場上。并要求隊員自覺,、積極地投入訓(xùn)練,，發(fā)揚(yáng)“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神,，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，為集體爭取榮譽(yù)的高尚品質(zhì),。

1,、一般身體訓(xùn)練

一般身體訓(xùn)練的目的是為了增進(jìn)學(xué)員員的身體健康，提高集體的機(jī)能,，發(fā)展運(yùn)動素質(zhì),。在訓(xùn)練過程中主要以一般速度、力量,、耐力等素質(zhì)為主,，因為它們是技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基礎(chǔ),，沒有良好的一般身體素質(zhì),，便不能掌握高難度的動作，承擔(dān)大負(fù)荷的訓(xùn)練和緊張激烈的比賽,。因此,，在本學(xué)年訓(xùn)練過程中，我根據(jù)小學(xué)生的年齡特點,，采用小強(qiáng)度,，循序漸進(jìn)的手段，并通過各種游戲方法來激發(fā)他們的練習(xí)興趣,，在潛移默化中提高他們?nèi)娴纳眢w素質(zhì),。

2、專項身體訓(xùn)練

足球運(yùn)動的專項身體素質(zhì),，在于提高速度,、耐力、力量,、彈跳,、靈敏等身體素質(zhì)，緊密結(jié)合足球技術(shù)的特點和要求,。以兩種形式進(jìn)行訓(xùn)練：一種是緊密結(jié)合單個足球技術(shù),、戰(zhàn)術(shù)的特點和要求進(jìn)行的專門素質(zhì)訓(xùn)練；一種是直接結(jié)合足球組合技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行的,。本學(xué)期,，我著重加強(qiáng)了足球球性能力和傳接球的穩(wěn)定性的訓(xùn)練。

總之,，通過一學(xué)期的帶隊訓(xùn)練,，學(xué)員在本學(xué)期的訓(xùn)練中個人技術(shù),、身體素質(zhì)有了明顯的提高，相互之間的配合逐漸有了默契,。但在比賽中身體對抗性不強(qiáng),、心理素質(zhì)和聯(lián)防能力上還需要很大的提高，在今后的籃球訓(xùn)練中,，必須加大力度,，主要以提高力量、速度耐力等身體素質(zhì)為主,，培養(yǎng)了學(xué)生的積極性,。

少年宮足球活動總結(jié)與反思篇五

自xxxx年，瑤溪一小被確定為鄉(xiāng)村少年活動基地學(xué)校以來,，我們以服務(wù)廣大未成年人為宗旨,，以彰顯特長、開發(fā)潛能為準(zhǔn)繩,，以培養(yǎng)實踐能力為重點,，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合,、校內(nèi)與校外配合,，布局合理、資源共享,，獨具特色的未成年人思想道德建設(shè)體系,，培養(yǎng)興趣和愛好，滿足學(xué)生的課外活動需求,，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),，健康成長，全面發(fā)展,，使“少年宮”成為孩子喜歡的活動場所,、家長放心的教育陣地。逐步讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成為農(nóng)村孩子快樂成長的教育基地,，實現(xiàn)讓每一個農(nóng)村孩子快樂幸福地成長的辦學(xué)目標(biāo),！

1、項目開設(shè)

xxxx年2月成立鄉(xiāng)村少年宮前期,，基于教師的特長和學(xué)生的興趣,，最后確定了以下幾個項目為少年宮活動項目,，分別是舞蹈,、聲樂、豎笛,、兒童畫,、素描,、巧手diy、乒乓球,、羽毛球,、足球、排球,、籃球,、田徑、電腦手抄報,、思維對對碰,、開心農(nóng)場、小作家,、大閱讀,、語言表演、兒童中國畫等項目,。

xxxx年2月,，經(jīng)過近一年的活動實踐，以及不斷挖掘教師的潛力特長,，還有外聘老師的加入,，我們本學(xué)期對社團(tuán)項目進(jìn)行了整合和改良，目前確定了活動項目有樂智小天地社團(tuán),、古箏社團(tuán),、開心實驗室社團(tuán)、快樂十字繡社團(tuán),、快樂閱讀社團(tuán),、籃球社團(tuán)、妮畫吧社團(tuán),、it雛鷹社社團(tuán),、思維沖浪社團(tuán)、航模社團(tuán),、舞蹈社團(tuán),、剪藝苑社團(tuán)、“稚手童心”畫室,、攝影社團(tuán),、篆刻社團(tuán)、排球社團(tuán),、足球社團(tuán),、合唱社團(tuán)、智力沖浪（二）等19個社團(tuán),，并且根據(jù)教師特長和能力水平及學(xué)生參與度確定了以下社團(tuán)為精品社團(tuán)：樂智小天地社團(tuán),、古箏社團(tuán),、航模社團(tuán)、舞蹈社團(tuán),、攝影社團(tuán),、排球社團(tuán)、足球社團(tuán),、快樂十字繡社團(tuán),、籃球社團(tuán)，在財力和人力上給予傾斜,，支持精品社團(tuán)先出成績,，擴(kuò)大瑤溪一小社團(tuán)影響面，然后帶動其余草根社團(tuán)共同進(jìn)步,、共同提高,。

2、時間安排

集中活動：周四下午3：20開始,，開展全校性的少年宮活動,，

分散活動：周二~周五中午12:20~1:20，下午3：:30~4:10,，各分社團(tuán)項目分散開展,。

3、提升展示

為了促進(jìn)項目之間的相互交流和學(xué)習(xí),，鄉(xiāng)村少年宮辦公室開展了一系列的活動,。如“每班才藝展示” “學(xué)生體育運(yùn)動會”比賽，“校園主持人大賽”“校園十佳歌手比賽” “國歌,、校歌,、紅歌比賽”“走進(jìn)名著詩文朗誦比賽”“數(shù)學(xué)節(jié)系列活動”等；每年“慶六一”文藝匯演,，集中展示少年宮各個社團(tuán)的活動成果,。

序號

節(jié)目名稱

參加人員

負(fù)責(zé)人

1

群舞《歡樂的節(jié)日》

一二年級部分學(xué)生

一二年級班主任、外聘老師

2

校群舞《妞啊扭》

校舞蹈隊

王文靜,、呂輝翔,、黃炳娟

3

小組唱

校聲樂社團(tuán)

鄭穎穎

4

三年級大合唱

三年級學(xué)生

三年級班主任、音樂老師

5

四年級大合唱

四年級學(xué)生

四年級班主任,、音樂老師

6

古箏獨奏

校古箏社團(tuán)

邵榮華,、古箏老師

7

獨奏大聯(lián)歡

（架子鼓 ）

（電子琴 ）

（雙排鍵 ）

一（3）朱子豪（架子鼓）

二（3）葉奕汝（電子琴）

四（3）柯聰聰（雙排鍵）

金蘭英

黃謙謙

董聰林

8

獨舞《報童晨曦》

二（3）蔡銘佳

黃謙謙

9

獨唱《森林里的孩子》

二（2）班邵政聞

蘇華光

10

獨唱《金色的安琪》

二（4）班黃意雯

毛淑媚

11

課本劇

五年級陳舒沁、彭鑫萌,、張伊琳等8人

邵玉容,、張愉、潘紅琴,、董秀珍

12

教師對唱

毛淑媚,、邵景松

4、經(jīng)費(fèi)使用

xxxx年區(qū)文明辦3萬元資金支持,，充實了少年宮建設(shè)的活動經(jīng)費(fèi),，在添置設(shè)備、布置活動場地,、軟件建設(shè),、宣傳動員、課時補(bǔ)貼等項目可以緩減學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的支出,。本學(xué)期新添置足球,、排球200個，近0.5萬元,，航模教具添置8架飛機(jī)0.4萬元,，美術(shù)室建設(shè)預(yù)算投入10萬元，由學(xué)校自制推球車,、足球球門計0.5萬元,，各場地布置及零碎教具設(shè)備支出近0.5萬元，目前支出已近4萬元左右,。今后還急需添置單反相機(jī),、新籃球、古箏,、田徑活動設(shè)備,，加上美術(shù)室后期建設(shè)費(fèi)用，共計還有10萬元左右的資金缺口,。這里還不包括輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)補(bǔ)貼,、交通費(fèi)等。

在開展鄉(xiāng)村少年宮活動近一年來,，學(xué)生在參加市,、區(qū)體育藝術(shù)比賽中有了一定的突破，成績還是非常顯著的,。今年,，學(xué)生林力麒以總分全區(qū)第一名的成績獲得“龍灣區(qū)小數(shù)學(xué)家”稱號，并參加市里小數(shù)學(xué)家評比獲得提名獎,，董雯同學(xué)獲得龍灣區(qū)“小文學(xué)家”提名獎,，林力麒、管夢秦獲區(qū)實驗操作評比二等獎,，王志豪獲三等獎,。董雯、吳敏同學(xué)獲得小文學(xué)家系列評比現(xiàn)場作文大賽,，現(xiàn)場閱讀知識大賽分別獲得二等獎,。五（4）班張芯瑗,，六（3）班吳敏兩人都獲溫州市二十屆藝術(shù)節(jié)繪畫比賽一等獎，開創(chuàng)了瑤溪一小學(xué)生繪畫最好的成績,。學(xué)生排球比賽獲區(qū)男子第三,，女子第五的成績，在剛剛結(jié)束的區(qū)課本劇,、群舞比賽中成績也非常突出,。

我校的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)在傳承學(xué)校的文體2+1活動的基礎(chǔ)上逐漸發(fā)展起來的，目前已經(jīng)逐漸確定了活動的項目,，在教師和學(xué)生中也逐步形成了影響力,，教師和學(xué)生的參與度和參與面也有了提升。從目前實施情況來看,，還存在以下優(yōu)勢和不足：

1,、鄉(xiāng)村少年宮是平臺,功能教室是基礎(chǔ)，師資配備是前提,，教師主觀熱情是動力,，制度評價是保障。

2,、我校的優(yōu)勢：鄉(xiāng)村少年宮的平臺,，功能教室齊全，配置設(shè)施還完善,，目前形成的社團(tuán)活動氛圍尚可,已初具雛形,。

3、不足之處：師資力量的配備和教師技能的多樣性欠缺,，社團(tuán)普及面還不廣,社團(tuán)活動的成效不明顯,，每周一次的活動次數(shù)少，生源不固定,，形式大于實質(zhì),。

今后發(fā)展將從以下幾個角度思考鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展方向。

1,、確定好指導(dǎo)教師和活動場地,，并且采用掛牌制度，完善和落實各社團(tuán)的指導(dǎo)師要求,、學(xué)生活動要求,，各社團(tuán)的活動宗旨、社團(tuán)簡介,、教師簡介,、社團(tuán)參加人員名單、活動計劃等，電子材料已經(jīng)整理完畢,，準(zhǔn)備匯總上墻,，加強(qiáng)宣傳力度。

2,、加強(qiáng)后續(xù)資金投入,，滿足有想法、有干勁的老師的合理要求,，給予場地布置和設(shè)備投入,。

3,、進(jìn)一步明確輔導(dǎo)教師的責(zé)任和義務(wù),，確定合理的輔導(dǎo)補(bǔ)貼，制定相應(yīng)的獎勵措施,，比如輔導(dǎo)學(xué)生獲獎,、社團(tuán)開展比較有影響力的在學(xué)年度考核中給予相應(yīng)加分，鼓勵教師的積極性,。

4,、要提高認(rèn)識，把社團(tuán)活動作為我校的特色項目去抓,，開展草根社團(tuán)和精品社團(tuán)的同時鋪開,，做到常態(tài)化普及化和精品化，堅持人員的固定,，重視活動過程的監(jiān)管,，抓出成效,適時推出社團(tuán)成果現(xiàn)場展示,形成學(xué)校的特色。

5,、今后每學(xué)期初的第二周定為學(xué)生社團(tuán)活動報名周,，學(xué)校先確定好各報名社團(tuán)項目，由學(xué)生經(jīng)過家長同意后填寫第一和第二志愿,，由輔導(dǎo)教師進(jìn)行篩選,，雙向選擇，剩余的學(xué)生參加草根社團(tuán),，擴(kuò)大參加社團(tuán)活動的學(xué)生人數(shù),。

6、創(chuàng)造各種條件讓學(xué)生參加各級各類的評比活動,，對獲獎的學(xué)生進(jìn)行表彰和宣傳,，吸引更多有特長、有潛力的學(xué)生參加社團(tuán)活動,。

少年宮足球活動總結(jié)與反思篇六

學(xué)校根據(jù)課改要求,，并結(jié)合學(xué)校的實際情況，開展了特色各異的少年宮活動小組，豐富了學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活,，培養(yǎng)了學(xué)生的特長,，起到了很好的促進(jìn)作用。本人承擔(dān)少年宮足球興趣小組的組織與輔導(dǎo)工作,。在過去的工作中積累了一些經(jīng)驗,，下面就小組活動情況、教學(xué)組織措施,、經(jīng)驗與提高措施等三方面進(jìn)行總結(jié),。

根據(jù)學(xué)生自愿報名原則，一共有18名學(xué)生參加本小組,。

經(jīng)過本學(xué)期的興趣班活動,，本人總結(jié)出下列經(jīng)驗：

1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認(rèn)識傾向,，它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力,。在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計上要充分照顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要選擇一些學(xué)生比較喜歡,、容易產(chǎn)生興趣的內(nèi)容,，這樣做，有利于學(xué)生的掌握和主動學(xué)習(xí)的力度,。

2,、足球是一門實踐操作極強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生們的年齡偏小,，都是初中的學(xué)生,，對足球了解得不多，基礎(chǔ)水平較低,。初始訓(xùn)練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié),，進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練,。例如：運(yùn)球,、帶球過人、傳球,、射門……等等,。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個初步、全面的認(rèn)識和掌握,。到綜合訓(xùn)練階段時,，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練,，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則,，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中堅持大運(yùn)動量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練,，為這支隊伍打下堅實的基礎(chǔ),。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時多次進(jìn)行隊內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗,，盡量在運(yùn)動中,、對抗中，全面,、熟練,、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù),。不斷提高個人控球和突破能力,，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強(qiáng)的意志,，克服種種困難,，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神,。在最后的調(diào)整階段,，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時，有選擇增強(qiáng)比賽意識以及臨場的應(yīng)變能力,，豐富比賽經(jīng)驗,。

3、多組織學(xué)生參加足球比賽,，有利于開闊了學(xué)生的視野,，提高了學(xué)生的認(rèn)識與比賽意識、實戰(zhàn)能力,。

經(jīng)過近一個學(xué)期的訓(xùn)練,，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短,，基礎(chǔ)比較薄弱,，再加上我校的實際情況，難免存在許多不足,。我相信只要堅持努力訓(xùn)練,，就能使更多的學(xué)生參與進(jìn)來，成績也將會得到更大的提高,。

在隊伍組建一個學(xué)期以來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和支持球隊的工作，經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓(xùn)練情況,，了解隊員的困難并積極給予解決,。學(xué)校在學(xué)期初時投入一定的資金購置訓(xùn)練所需器材(如：訓(xùn)練用足球)對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)心和支持，我決心抓好隊伍的訓(xùn)練和建設(shè)，爭取在以后能取得最好的成績,。并促進(jìn)我校學(xué)生對足球的進(jìn)一步認(rèn)識,，吸引的更多的學(xué)生到操場上來進(jìn)行活動，提高學(xué)生的身體素質(zhì),。使學(xué)生學(xué)有所獲,。積極發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，使學(xué)生全面發(fā)展,。

少年宮足球活動總結(jié)與反思篇七

本學(xué)期我們少年宮活動主要進(jìn)行手抄報設(shè)計的指導(dǎo),。通過一個學(xué)期的手抄報制作，學(xué)生們已經(jīng)初步掌握了手抄報制作的步驟和技巧,。他們會收集各種資料,、圖片，把自己對節(jié)日的期盼,、安排,、心情、體會記錄下來,，制作成手抄報,，誦讀水平及寫作水平在步步提高，學(xué)生的理解,、體會也層層加深,。

其次，手抄報活動鍛煉了學(xué)生的審美能力,。除了內(nèi)容的創(chuàng)造與選擇,，手抄報的特點還讓學(xué)生們必須考慮到畫報的美觀與藝術(shù)性。學(xué)生們在版式上,、顏色上,、繪畫上精心雕琢，還粘貼了許多漂亮的小裝飾物,。

心靈手巧的女孩子能制作出一幅幅排版合理,、顏色鮮艷、圖文并茂的作品,；男孩子的作品雖不夠精美,，但也能靜下心來出得有模有樣。一次次地制作鍛煉了孩子們的諸多能力,，一幅幅的作品肯定了孩子們進(jìn)步,。雖然手抄報制作是個枯燥和耗時的課程，但是只要用心去做,，對孩子們還是有所收益的,。它能培養(yǎng)孩子的耐心,、靜心和細(xì)心，能培養(yǎng)孩子的審美能力,、搜集資料的能力,，無形中也擴(kuò)大了孩子的閱讀量。

在此次活動中還有以下幾方面需要完善：

1,、教師要在報紙的格式,、版式方面的指導(dǎo)做到更細(xì)化、具體化,、專業(yè)化,。

2、教師需要關(guān)注學(xué)生手抄報的過程,，做到及時幫助學(xué)生解決碰到的問題,，給以輔導(dǎo)。

3,、學(xué)生的手抄報內(nèi)容要更豐富,、更充實，倡導(dǎo)學(xué)生自己動手寫小短文,，小故事,。

4、報紙要凸顯學(xué)生的個性,，張揚(yáng)學(xué)生的風(fēng)采,，在形式上可多樣化,，不僅可以畫還可以剪貼等,。

5、要從手抄報的刊名上加以指導(dǎo),，使手抄報真正成為學(xué)生自己的刊物,。

少年宮足球活動總結(jié)與反思篇八

一年來，在上級部門的具體指導(dǎo)下,，依托創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮的總體目標(biāo)規(guī)劃,，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長,，探索具有鄉(xiāng)村學(xué)校特色的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)模式,。為進(jìn)一步提高未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在市縣文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校確立了“學(xué)生開心的活動場所,、家長放心的德育陣地、居民向往的文化中心”的功能定位,。成立了鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組,，由范剛校長任少年宮主任,，校團(tuán)委書記劉聽會任少年宮副主任，藝體組許振東,、湯巨標(biāo),、張彩琴任成員。負(fù)責(zé)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮具體的工作實施,。

20xx年,，我們繼續(xù)加大教學(xué)設(shè)施設(shè)備配備和基礎(chǔ)建設(shè)、文化環(huán)境建設(shè)的投入,，學(xué)校先后投入大量資金對乒乓球室,、實驗室、圖書室,、閱覽室進(jìn)行改造,，購置了音體美器材、電教設(shè)備,、實驗設(shè)備,、圖書等教學(xué)物資;加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，校園進(jìn)行了綠化美化,，更換部分宣傳刊版,，建設(shè)了北樓植物園，對原有教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了維修和改善,，為學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作的順利開展提供了強(qiáng)有力的保障,。

少年宮有效運(yùn)轉(zhuǎn)的核心的師資隊伍。我們精心選拔熱愛教育事業(yè),、思想素質(zhì)好,、有較高專業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗的區(qū)內(nèi)知名資深教師任輔導(dǎo)教師。

校內(nèi)充分利用廣播,、黑板報,、櫥窗及班會等形式，加大宣傳力度,。通過宣傳,，讓全校教師、家長深刻領(lǐng)會參與鄉(xiāng)村少年宮志愿服務(wù)的重要意義,，為全面招募工作創(chuàng)造良好氛圍,。根據(jù)自愿原則，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員,，逐步打造一支專職輔導(dǎo)員隊伍,。校外聘請優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人,、勞動模范,、先進(jìn)人物等擔(dān)任輔導(dǎo)員,。同時，積極整合利用各種社會公益性資源,，面向社會招募大學(xué)生,、“五老”、村官,、社區(qū)成功人士,、各界志愿者，充分發(fā)揮社會志愿者的作用,，充實師資力量,，豐富授課內(nèi)容。

1,、我們將學(xué)校少年宮活動的開展與語文,、傳統(tǒng)文化、綜合實踐活動,、學(xué)校課程,、學(xué)生閱覽、少先隊活動等有機(jī)整合,、相互滲透,。每學(xué)期學(xué)校都組織誦讀、寫字方面的競賽活動,，如古詩文誦讀展示,，課文朗讀比賽、學(xué)生演講比賽,、寫字比賽等等,，以活動促特色教育的推進(jìn)。

音樂學(xué)科的合唱教學(xué)在劉維佳等老師的努力下,，從請專家指導(dǎo)打基礎(chǔ),，到苦練內(nèi)功上臺階，水平不斷提高,，得到各級領(lǐng)導(dǎo)、專家的一致好評,，形成了鮮明的學(xué)校特色,，學(xué)校被評為合唱教學(xué)先進(jìn)單位;美術(shù)學(xué)科老師提高專業(yè)素養(yǎng)，并逐漸向自身發(fā)展帶動學(xué)生提高的方向發(fā)展,，電腦繪畫,、泥塑都有長足的進(jìn)步，李齊老師為全市美術(shù)教師進(jìn)行泥塑教學(xué)培訓(xùn),，輔導(dǎo)的泥塑作品在藝術(shù)月展出中全部獲獎;體育教學(xué)針對學(xué)校運(yùn)動場地狹小的現(xiàn)狀,，積極開展跳繩,、踢毽、拔河等小型比賽活動,，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,。

2、針對當(dāng)前少年兒童思想品德及行為習(xí)慣的現(xiàn)狀,，以“心靈工程”建設(shè),、孝、誠,、愛,、仁四德工程建設(shè)，維護(hù)未成年人心理健康教育和培養(yǎng)未成年人良好道德品質(zhì)為主要內(nèi)容,，我們在學(xué)校少年宮開展“弘揚(yáng)中華美德,，爭做文明人”為主題的系列德育教育活動。

學(xué)校選派部分輔導(dǎo)教師參加德育培訓(xùn),，并通過專家講座,、相關(guān)書籍閱讀、感悟體會等形式,，先后進(jìn)行了解讀踐行《弟子規(guī)》案例,、反思、體會,、研討等活動,。組織專人編寫校本教材，對《弟子規(guī)》進(jìn)行了深入淺出的解讀,，從自尊自愛,、誠實守信、孝親尊師,、友愛互助等方面入手,，在學(xué)校、家庭,、社會各方面制定了一系列文明禮儀規(guī)范,，使之更適合小學(xué)生的年齡特點和目前的德育工作形勢。確立了教師,、家長,、學(xué)生共同參與，以傳授《弟子規(guī)》為平臺,，以學(xué)生為主體,，實踐為主線，心靈塑造為宗旨,，從習(xí)慣抓起,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育進(jìn)一步升華的活動思路,。

我們每月一個主題，每周一個重點,，制定了一系列禮儀規(guī)范來塑造學(xué)生的文明行為,，開展了“文明之星”評選活動。發(fā)揮典型激勵和帶動作用;同時開展了小孝星在行動,、敬老尊師,、為媽媽洗一次腳、慶十一家庭經(jīng)典誦讀比賽,、“慶新年讀好書做好人”中華德育故事演講比賽等活動,。少年宮組織豐富的道德實踐活動塑造了同學(xué)們的美好心靈，讓他們在體驗中提升道德素養(yǎng),，形成懂感恩,、尊長輩、有孝心的優(yōu)良品質(zhì),。

1.多方拓寬渠道,，籌集資金，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，切實保障鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

2.通過多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力,，搞好師資培訓(xùn),，同時采取走出去、請進(jìn)來的辦法,，提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平,。

3.突出特色，大力開展舞蹈,、合唱,、誦讀等特色活動，建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮,。

少年宮足球活動總結(jié)與反思篇九

根據(jù)綿陽市教育局《關(guān)于在暑假期間開展鄉(xiāng)村（城市）學(xué)校少年宮活動的通知》精神,，結(jié)合我校實際，我校在暑假期間開展了形式多樣,、內(nèi)容豐富的鄉(xiāng)村少年宮活動,，現(xiàn)在對暑期鄉(xiāng)村少年宮活動開展情況作如下總結(jié)：

我校領(lǐng)導(dǎo)班子，充分認(rèn)識到開展鄉(xiāng)村少年宮活動對鞏固我市文明城市創(chuàng)建結(jié)果,、對未成年人成長的重要意義，高度重視活動的開展,。根據(jù)文件要求,，學(xué)校召開全校教師參與的教師大會,，全體教師集思廣益，從加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),，推進(jìn)校園文化建設(shè),，增強(qiáng)未成年人道德修養(yǎng)和道德素質(zhì)，提高他們的審美能力,、動手能力,、思維能力等方面出發(fā)，醞釀,、討論,、確定了暑期鄉(xiāng)村少年宮活動內(nèi)容及鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)教師：

七是開展茶文化教學(xué)，由學(xué)校綜合組教師負(fù)責(zé),。

學(xué)校在確定了暑期少年宮活動內(nèi)容及輔導(dǎo)教師以后,，又召開了一次輔導(dǎo)教師會議，要求所有輔導(dǎo)教師必須按照“預(yù)防第一,，確保安全”的原則,，做好組織、管理工作,，所有活動開展均必須在確保安全的前提下進(jìn)行,，防患于未然。

所有輔導(dǎo)教師按照上級及學(xué)校要求,，嚴(yán)格按照各個少年宮活動小組的要求,、制度組織學(xué)生有條不紊地開展活動。他們精心挑選輔導(dǎo)課程,，安排輔導(dǎo)內(nèi)容,，盡心盡職、盡責(zé)進(jìn)行輔導(dǎo)教學(xué),，為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)未成年人道德修養(yǎng)和道德素質(zhì),，提高他們的審美能力,、動手能力、思維能力等起到了積極的作用,。各小組均取得良好的效果,，收到明顯的育人成效和社會效益。

總之,，我校遵照上級安排,，認(rèn)真開展暑期鄉(xiāng)村少年宮活動，并取得良好的效果，我們將一如既往地開展此類活動,，并形成長效機(jī)制,，確保取得良好的育人和社會效益。

本學(xué)年度少年宮低年級美術(shù)興趣小組活動以學(xué)校的工作計劃為依據(jù),，以生為本,，著重發(fā)展學(xué)生的個性特長。按照學(xué)生的特長出發(fā),，重點培訓(xùn)尖子生,。除了按時開展集體活動外，平時還讓他們進(jìn)行課后自我練習(xí),，讓他們在學(xué)習(xí)文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),。通過這學(xué)期的訓(xùn)練，同學(xué)們學(xué)習(xí)繪畫的興趣更加濃厚,，許多同學(xué)要求新學(xué)年能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí),，而且這些興趣者在學(xué)習(xí)中也有很大進(jìn)步。下面就這學(xué)年工作作一個總結(jié)：

所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前學(xué)美術(shù)只是應(yīng)付老師的作業(yè),，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。但通過興趣小組的學(xué)習(xí)，他們意識到他們不再只是畫一點畫那么簡單,，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)能夠自覺完成了,，而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組,，特別是五,、六年級尤為突出。

在這學(xué)年的興趣小組活動中,，不但訓(xùn)練了泥塑知識,，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多泥塑基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展,。

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,，更有興趣學(xué)習(xí)了,。

當(dāng)然，我的工作還存在不足,，我期待著自己的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我們學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。