在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

高中班會(huì)主持詞篇一

主持人（男）：擁有誠(chéng)信,，一根小小的火柴,，可以燃燒一片心空。擁有誠(chéng)信,，一片小小的綠葉,，可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié)。擁有誠(chéng)信,，一朵小小的浪花,，可以飛濺起整個(gè)海洋……相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金,，觸木為玉,。

主持人（女）：我們崇尚這樣一種誠(chéng)信：仰起希冀的臉龐,，拍拍嬌嫩的小手,，歪歪頭,，說(shuō)：“相信你！”

主持人（男）：此時(shí)此刻,，難道你心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮,？

主持人（女）：我們向往這樣一種誠(chéng)信：舒開(kāi)緊蹙的眉頭，露出笑顏,，快步走到朋友面前,，說(shuō)：“真誠(chéng)地祝福你！”

主持人（男）：此景此境,，難道你的頭腦沒(méi)有閃爍過(guò)一片快樂(lè)的彩云,？

主持人（合）：播種誠(chéng)信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任,，還有——可以信任的世界,！

高中班會(huì)主持詞篇二

一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開(kāi)始

甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大

乙：我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)

丙：鮮花感恩陽(yáng)光雨露,，蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，高山感恩大地

丁：我們感恩父母,、感恩老師,、感恩朋友。

(合)我們宣布二(3)班主題班會(huì),，正式開(kāi)始!

甲：世界上有一種瑣碎的愛(ài),，她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節(jié),，一把雨傘送來(lái)了她的深情,，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷,，瑣碎之中,，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃,。

乙：世界上有一種寬容的愛(ài),，他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海,，他包容著一切,。多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷,。讓我們感恩我們的父母,。首先，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》(兩名同學(xué)朗誦)

二、《感恩父母的愛(ài)》

丙：感謝于旦和王宏皓同學(xué)給我們帶來(lái)的朗誦,。都說(shuō)母愛(ài)是水,，溫柔又恬靜，那么父愛(ài)就是海洋,，博大而又深沉,。

丁：擁有父愛(ài),，我們的軀體不再寒冷,，擁有母愛(ài)，我們的枝葉常綠常青,，下面請(qǐng)歌曲：

三,、感恩父母

請(qǐng)聽(tīng)女聲小組唱：

甲：“慈母手中線，游子身上衣,。臨時(shí)密密縫,，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,。”的確,，我們成長(zhǎng)的過(guò)程,，凝聚了父母多少心血啊!生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們應(yīng)該銘記心頭,，請(qǐng)讓我們說(shuō)一聲：“爸爸,，媽媽?zhuān)覀冋娴母兄x你們?！?齊說(shuō))

乙：下面請(qǐng)欣賞歌曲：《感恩的心》

丙：父母給予了我們無(wú)私的愛(ài),，我們應(yīng)像《新三字經(jīng)》上所說(shuō)……(齊)：為人子，方少時(shí),。尊長(zhǎng)輩,，習(xí)禮儀。能溫席,，小黃香,。愛(ài)父母，意深長(zhǎng),。親養(yǎng)兒,，多辛苦。報(bào)春暉,，寸草心,。

?。合旅嬲?qǐng)問(wèn)同學(xué)們，你還知道古今哪些孝敬父母的典故嗎?同學(xué)abcde發(fā)言1.臥冰求鯉2.孝感冬天3.百里負(fù)米4.千里送母……

討論：自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的?學(xué)生1：所謂“感恩”,，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠,，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。

學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改?，多體諒老師，那就是感恩,。學(xué)生3：感恩是一種品德,，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩,，生活才會(huì)快樂(lè),，生活中才會(huì)有真摯的情感。學(xué)生4：生活中我們要感恩父母,，感恩老師,，感恩一切幫助過(guò)我的人。

甲：同學(xué)們,，我想我們每個(gè)人身邊都有一些令人感動(dòng)的事,，那么，此時(shí)此刻,，你們一定想對(duì)你們的爸爸,、媽媽說(shuō)些什么吧?同學(xué)發(fā)言

乙：感謝父母，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人;感謝老師,，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,，他們令你不斷進(jìn)取、努力,。

丙：我知道我們同學(xué)中,，媽媽們每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí)，幾乎放棄了自己所有的休息時(shí)間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子,，忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶,、外公、外婆,，為了準(zhǔn)時(shí)接送我們,，在風(fēng)雨中等候。

?。和瑢W(xué)們,，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊,。在我們成長(zhǎng)的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛(ài)啊!

甲：感謝我們的父母,，感謝他們給了我們絢麗多彩的人生,，感謝他們讓我們擁有一顆熱忱，感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲,，美的手語(yǔ)獻(xiàn)給我愛(ài)的人和愛(ài)我的人們,。

乙：下面有請(qǐng)李老師講話

六、李老師講話：同學(xué)們,，父母養(yǎng)育你們,，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,，用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛(ài),。學(xué)會(huì)感恩,，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助,?？傊Ｍ瑢W(xué)們：孝敬父母,，尊敬師長(zhǎng),，學(xué)會(huì)感恩。

丙：愛(ài),，讓我們的生活變得充實(shí),，愛(ài)，讓我們的生活灑滿(mǎn)陽(yáng)光,，愛(ài),，我們的生活充滿(mǎn)希望。母親用愛(ài)托起了我們生命之舟,，父母用愛(ài)滋潤(rùn)了我們稚嫩的心田,，父母用愛(ài)溫暖著我們整整一生。

?。和瑢W(xué)們珍惜這份愛(ài)吧!因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上最富有的人,，它會(huì)給我們帶來(lái)一份開(kāi)拙不盡的寶藏。

合：讓我們?cè)俅握f(shuō)一聲(齊)：“我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)以胧斋@一縷春風(fēng),，您卻給了我整個(gè)春天,。”

主持人齊：高一(3)班《感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束,。

高中班會(huì)主持詞篇三

主持人甲：尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,。

合：大家下午好!七(13)班“我的中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

停頓3秒

主持人甲：夢(mèng)想是石，敲出星星之火,。

主持人乙：夢(mèng)想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈。

主持人甲：夢(mèng)想是燈,，照亮夜行的路,。

主持人乙：夢(mèng)想是路，引你走到黎明,。

主持人甲：一個(gè)沒(méi)有理想的人,，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備,。

主持人乙：同學(xué)們,，還記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們看的主題班會(huì)“開(kāi)學(xué)第一課”么?那里面有一句話就說(shuō)的很好“少年智則中國(guó)智,，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),，我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!”

主持人甲：是啊,，作為炎黃子孫的我們應(yīng)該懷揣著這個(gè)時(shí)代賦予我們的期望,，朝著自己的美好夢(mèng)想奮進(jìn)。

主持人乙：下面有請(qǐng)每個(gè)小組各派一名代表來(lái)把你們這一組圍繞主題所做的成果展示一下,。

各組展示,，每展示完一組主持人隨機(jī)點(diǎn)評(píng)。

主持人甲：有夢(mèng)想就有希望,，有希望就有未來(lái),。下面請(qǐng)聽(tīng)王宇菲和高天和同學(xué)帶來(lái)的《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感，大家歡迎,。

主持人乙：古往今來(lái),，無(wú)數(shù)偉人都擁有自己遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，下面請(qǐng)聽(tīng)束雨婷和孫婧婧同學(xué)帶來(lái)的演講《偉人的成功經(jīng)歷》

主持人甲：夢(mèng)想,，是需要通過(guò)我們的努力去實(shí)現(xiàn)的,，有了夢(mèng)想我們就要像俞敏洪叔叔等成功人士那樣，勇于拼搏,。

主持人乙：在這次主題班會(huì)的最后,，讓我們有請(qǐng)班主任白老師做課堂總結(jié)

最后等老師說(shuō)完后。

合：本次“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)到此結(jié)束,。下課,。

高中班會(huì)主持詞篇四

男：親愛(ài)的各位同學(xué)們，大家好,，今天我與黃璇同學(xué)一起主持這次主題班會(huì),，這次班會(huì)的主題是“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義情懷”

女：同學(xué)們,，今年是祖國(guó)成立的第61個(gè)年頭，在這61年中,，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地,、舉世矚目的變化，中華民族雖歷經(jīng)滄桑而銳氣不減,，千錘百煉而斗志更堅(jiān),。

男：在五千年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心,，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,，愛(ài)好和平，勤勞勇敢,，自強(qiáng)不息的偉大民族精神,。偉大的民族精神，熔煉于輝煌的中華古代文化之中,，也形成于近代中國(guó)人民前仆后繼,、奮勇抗?fàn)帯⒕葒?guó)圖強(qiáng)的歷程當(dāng)中,。

女：是啊!雄赳赳,，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江,，聯(lián)朝鮮,，團(tuán)結(jié)心，打倒美國(guó)野心狼,。中華人民共和國(guó)成立不久,，美帝國(guó)主義借助朝鮮內(nèi)戰(zhàn)打入我國(guó)，中國(guó)人民志愿軍入朝鮮,，把美軍打回三八線,，這充分顯示了我們的民族精神，同時(shí)也向世界宣告：我們中華民族從來(lái)也沒(méi)有怕過(guò)任何敵人,。之后,，三大改造，一五計(jì)劃加快了我國(guó)的工業(yè)化進(jìn)程,。雷鋒精神,，大慶精神，為我們的民族精神增添了新的血液,。

男：改革春風(fēng)吹滿(mǎn)地,，伴隨著改革開(kāi)放的步伐，中國(guó)正以迅猛的速度改變著,，我們城鎮(zhèn)面貌在改變,，現(xiàn)代化建筑設(shè)施鱗次櫛比,，我們的思想觀念也在與世界接軌，全世界接受了我們,，港澳回歸,，洗雪了百年國(guó)恥，20xx年奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,，使全世界的目光聚焦北京,，20xx年世博會(huì)在上海舉辦，更是眾望所歸,，等等,，這樣的例子不勝枚舉。這些都充分顯示了中華民族的智慧和力量,。

男,、女：現(xiàn)在，我宣布愛(ài)國(guó)主題班會(huì)正式開(kāi)始

男：全體起立,，齊唱國(guó)歌,。

女：，我們偉大的祖國(guó)走過(guò)了61年的歷程,。61年,，中國(guó)軍事實(shí)力逐漸增強(qiáng),，中國(guó)軍隊(duì)成為了一支能夠維護(hù)世界和平的威武之師,。看,，我們的子弟兵;看,，我們最可愛(ài)的人。 ??【歌曲《精忠報(bào)國(guó)》】

男：xx年9月,，中國(guó)漁船在釣魚(yú)島被撞,，釣魚(yú)島事件嚴(yán)重破壞了中日兩國(guó)人民的友誼。請(qǐng)各位同學(xué)觀看釣魚(yú)島事件,。

女：繼釣魚(yú)島事件,，被日方非法扣留二個(gè)星期的船長(zhǎng)詹其雄成功回國(guó)，但日本拒絕向中方道歉,，請(qǐng)看釣魚(yú)島事件ii,。

男：任公曰：少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng),。請(qǐng) 梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)心》,。

女：下面請(qǐng) 舒婷詩(shī)《祖國(guó)啊!我親愛(ài)的祖國(guó)》

男：一切反動(dòng)派都是紙老虎，帝國(guó)主義亡我之心不死,，我們中華兒女就不能有絲毫懈怠,。

女：釣魚(yú)島事件是當(dāng)前的時(shí)政熱點(diǎn),，請(qǐng)看 等同學(xué)就釣魚(yú)島表演的話劇。

男：愛(ài)國(guó)是一種崇高的感情,，是一個(gè)民族最珍貴的精神財(cái)富,。它具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力。我們偉大的祖國(guó),，是在先烈的熱血中站起來(lái)的,，是從歷史的屈辱中突圍而出的。作為龍的傳人,，我們決不能忘記這一點(diǎn),。愛(ài)國(guó)不應(yīng)該只停留在口頭上，更應(yīng)該體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中,。當(dāng)今世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，空有愛(ài)國(guó)之心是不行的，光有報(bào)國(guó)之志也是不行的,，我們要從實(shí)際出發(fā),，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)用實(shí)際行動(dòng)把我們的祖國(guó)建設(shè)的越來(lái)越美好,。

女：在班會(huì)的最后,，讓我們攜起手來(lái)，向世界宣告：祖國(guó)的明天將更加繁榮昌盛,。讓我們用手中的筆寫(xiě)下我們對(duì)祖國(guó)最美好的祝愿,。

高中班會(huì)主持詞篇五

王：7月3日，要是在過(guò)去,，我一聽(tīng)到這個(gè)日子,，就會(huì)一蹦三尺高。因?yàn)?月4日開(kāi)始就要放暑假了,。但是今天我卻怎么也高興起來(lái),。明天我們就要開(kāi)始放暑假，也就是說(shuō)我們即將說(shuō)再見(jiàn)了!

肖：是啊,，從四年級(jí)到六年級(jí)這兩年當(dāng)中,，我們加入了不少伙伴，從49人到55人,。33個(gè)女生,，22個(gè)男生組成了盛滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的船。雖然一路上困難重重,，但是我們都一一克服,。

合：因?yàn)槲覀冎牢覀兌加幸浑p《隱形的翅膀》。[葉丹演唱《隱形的翅膀》]

肖：請(qǐng)聽(tīng)《黃小花》。[袁煜暉和馮若曦演唱《黃小花》]

王：朋友,，是我們?nèi)松缆飞媳夭豢缮俚木癜閭H,，現(xiàn)在我真的不想和《朋友》說(shuō)再見(jiàn)。[黃家賢演唱《朋友》]

肖：如今正在熱播的《快樂(lè)男聲》,，其中的蘇醒,、張杰、魏晨,、陳楚生和被淘汰的吉杰,、王櫟鑫。他們都有自己的夢(mèng)想,，也許在過(guò)十幾年,，我們也會(huì)為自己的《第一千零一個(gè)愿望》而努力。[[袁煜暉,、馮若曦和葉丹演唱《第一千零一個(gè)愿望》]

王：離別讓我們嘗到疼痛,，一首《離歌》讓我們感慨萬(wàn)千![馮俊杰、馬宇濤和張德峰演唱《離歌》]

肖：雖然我們要說(shuō)再見(jiàn)了,，但 是我們要用笑臉去面對(duì)初中生活,。一首《洗刷刷》來(lái)調(diào)節(jié)這有些難過(guò)的氣氛。[何磊,、周卓揚(yáng),、胡銘航、張戈和俞錦耀演唱《洗刷刷》]

王：聽(tīng)完了“歌曲串燒”,，接下來(lái)我們進(jìn)行“男女pk”,。

肖：俗話說(shuō)得好：“女士?jī)?yōu)先，男士靠邊,?！崩眠@個(gè)原理,，先請(qǐng)女生表演健美操《向前沖》,。[九個(gè)女生跳健美操《向前沖》]

王：“男女pk”，既然女生已經(jīng)表演了她們的pk作品,，那么男生的pk作品呢?下面熱烈歡迎男生的《時(shí)裝走秀》!

肖：怎么樣?兩個(gè)都很不錯(cuò)吧!我們女生還會(huì)樂(lè)器表演呢!有請(qǐng)徐夢(mèng)琳的口琴獨(dú)奏,。[徐夢(mèng)琳的口琴獨(dú)奏]

王：有請(qǐng)李世佳等同學(xué)的口風(fēng)琴合奏《同一首歌》。[李世佳等同學(xué)的口風(fēng)琴合奏《同一首歌》]

肖：這還不止呢!我們還有“大牌”呢!有請(qǐng)陳嘉寧的電子琴獨(dú)奏,。[陳嘉寧的電子琴獨(dú)奏]

王：那算什么!我們還有雙簧呢![張立元和金德峰的雙簧]

肖：一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,，真的好快好快。老師開(kāi)學(xué)的叮囑和那批評(píng)還在我的腦海里浮現(xiàn),。記得我從五年級(jí)轉(zhuǎn)到這個(gè)班,，我學(xué)到了很多很多。和你們?cè)谝黄鹜嫠?、嬉戲,，我真的很開(kāi)心,，我真的不想說(shuō)再見(jiàn)!

王：雖然我在平時(shí)會(huì)調(diào)皮搗蛋，沒(méi)心沒(méi)肺的,。但是現(xiàn)在想起來(lái),，和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，真的很開(kāi)心,，也很難忘,。離別的時(shí)候，才覺(jué) 得友誼的可貴,。

合：六(5)班畢業(yè)會(huì)到此結(jié)束!

高中班會(huì)主持詞篇六

主持人：(胡旻惠)當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,，當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲哭聲, 這就是生命!生命是萬(wàn)綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。

主持人：(李婧涵 )生命誠(chéng)可貴,人的生命只有一次,。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí),、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋！Ｒ虼宋覀儜?yīng)該要珍愛(ài)生命,、健康成長(zhǎng),。

主持人：(合)五(1)班《珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)——校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?，F(xiàn)在,，讓我們先來(lái)欣賞一首歌曲《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》。同學(xué)們,，聽(tīng)了這首歌,，你們的心情怎么樣呢?

主持人：(胡)我們從這首歌中感受到小姑娘的不幸遭遇，體驗(yàn)到生命的重要意義. 主持人：(李)生命安全對(duì)于我們每一個(gè)人都非常重要,，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《安全,，讓你幸福》,，有請(qǐng)

安全像花

或許,，在很多人看來(lái)

注意安全

只是空洞的口號(hào)

是遠(yuǎn)離生活的繁文縟節(jié) (于俊博)

但

如果失去了

你就會(huì)懷戀美好生活的賜福

珍惜曾經(jīng)擁有的一切

注意安全

一個(gè)尋常的語(yǔ)句

就像人生分叉路口的警示牌 (李俊呈)

一條路是繼續(xù)美好的人生

而另一條也許就是萬(wàn)劫不復(fù)的深淵

每一個(gè)辛勞工作的人

請(qǐng)時(shí)時(shí)刻刻把握自己

親人的盼望 (劉雨涵)

朋友的關(guān)懷

社會(huì)的關(guān)注

難道我們有理由不注意安全

不好好活著嗎

安全并不是天上的白云

可望卻不可及

安全也不是拂過(guò)的清風(fēng)

能摸得著卻看不見(jiàn) (董正浩)

安全是幸福祥和

安全是關(guān)懷愛(ài)護(hù)

安全，其實(shí)就像花兒一樣

讓你幸福

主持人：(胡)相信同學(xué)們對(duì)生命安全有了初步的了解,，下面讓我們來(lái)想一想生命與人生,。不同的人生，有不同的色彩,，有的絢麗,，有的平凡，絢麗讓我們感受綻放的熱烈,，平凡讓我們品味朝陽(yáng)與落日的從容,。

主持人：(李)不管絢麗還是平凡，生命屬于我們只有一次，我們要珍愛(ài)生命,。不拋棄,、不放棄，對(duì)待生命,，我們不能拋棄,，對(duì)待我們的未來(lái)，我們更不應(yīng)放棄?，F(xiàn)在我們就來(lái)談?wù)勅绾尾拍茏龅胶煤没?，從而珍?ài)我們的生命，去享受生活的美好,。

下面讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)演講《讓生命燦爛如花》,，用心感受一下自己如花的生命。

讓生命燦爛如花

(許茗洋)生命如花,。如果說(shuō),，人生如花開(kāi)四季，那么,，我們少年兒童就是春天,。春天，是陽(yáng)光明媚的季節(jié),，是萬(wàn)象更新的季節(jié),，是傾聽(tīng)花開(kāi)的季節(jié)，是青春綻放的季節(jié),，更是孕育希望的季節(jié)!

生命如花,。是花，就要讓自己開(kāi)得更艷,。風(fēng)華正茂的青少年,，正如盛開(kāi)的鮮花，有著張揚(yáng)的青春,，悅目的色彩,，醉人的芬芳!

生命如花。是花,，就要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,。我們的人生道路也是荊棘叢生，困難重重,。所以，我們也要經(jīng)得起考驗(yàn),，笑對(duì)人生,，做生命的強(qiáng)者。

主持人：(李)人的一生在歷史長(zhǎng)河中多么短暫，生命因短暫才彌足珍貴,，可是,，有人卻漠視生命。讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)以下的事例：

(1)成都市一個(gè)13歲少年因與父母就學(xué)習(xí)問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)縱身跳下了7樓,，結(jié)束了生命,。(贠皓天)

(2)16歲學(xué)生陳某用親人給的壓歲錢(qián)長(zhǎng)時(shí)間打電子游戲。當(dāng)晚,，在家人對(duì)其教育時(shí),，陳某進(jìn)入家中衛(wèi)生間，久久不出,。家人發(fā)現(xiàn)情況不妙,，沖入衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)陳某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上。(張嘉易)

(3)河南一高三考生,，高考成績(jī)估分不理想,，竟在家自殺，而高考成績(jī)揭榜時(shí),，她的高考總分超過(guò)本科分?jǐn)?shù)線33分,。(朱辰萱)

(4)20xx年4月28日15時(shí)，一名男子混入廣東省湛江雷州雷城第一小學(xué),，持刀砍傷15名學(xué)生和一名為保護(hù)學(xué)生而與歹徒搏斗的老師,，一名學(xué)生逃避時(shí)摔傷。(劉雨萱)

(5)20xx年4月29日上午,，泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生一起持刀行兇案件,，犯罪嫌疑人砍傷32人，傷者中幼兒29名,，教師2名,，保安1名。犯罪嫌疑人徐玉元當(dāng)場(chǎng)被制服 (郭羽真)

(6)20xx年4月30日上午,，山東省濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊村村民王永來(lái)強(qiáng)行闖入尚莊小學(xué),，用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生，然后點(diǎn)燃汽油自焚,。(馬若迪)

(7)20xx年5月12日發(fā)生在陜西省南鄭縣一私人幼兒園的兇殺案死亡人數(shù)已升至9人,，其中包括7名兒童和2名成人。 (王云峰)

(8)據(jù)調(diào)查顯示,，我國(guó)中小學(xué)生因溺水,、交通事故、食物中毒,、建筑物倒塌等原因意外死亡的,，平均每天有40多人,，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生消失!(于俊博)

主持人：(胡)同學(xué)們，聽(tīng)完上述事例,，大家有怎樣的感想呢?

(同學(xué)舉手發(fā)言)是啊,，生命是寶貴的，一旦失去了就不能再重來(lái),，面對(duì)還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路,，我們又怎么能夠輕言放棄呢?回想起在20xx年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震,。這一場(chǎng)罕見(jiàn)的特大地震,，奪去了許多寶貴的生命。但是中國(guó)人民憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,，在坍塌的廢墟中創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生還奇跡,。被埋在廢墟下的人們都如此堅(jiān)強(qiáng)，更何況是我們呢?(苗子祎)

主持人：(李)安全問(wèn)題無(wú)處不在,，那你們知道日常生活中有哪些常見(jiàn)的安全問(wèn)題呢?(學(xué)生舉手發(fā)言)

游戲時(shí)如何保證安全?

游戲是同學(xué)們生活中的重要內(nèi)容,，在游戲中也要樹(shù)立安全觀念：

1.要注意選擇安全的場(chǎng)所。要遠(yuǎn)離公路,、鐵路,、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū);不要進(jìn)人枯井,、地窖,，防空設(shè)施;要避開(kāi)變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔,、電桿,、屋頂、高墻;不要靠近深湖,、水井,、等。這些地方非常容易發(fā)生危險(xiǎn),，稍有不慎,，就會(huì)造成傷亡事故。(鄭林)

2.要選擇安全的游戲來(lái)做,。不要做危險(xiǎn)性強(qiáng)的游戲,，不要模仿電影、電視中的危險(xiǎn)鏡頭,，例如扒乘車(chē)輛,、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗,、用磚石等互相投擲,、點(diǎn)燃樹(shù)枝廢紙等,。這樣做的危險(xiǎn)性很大,，容易造成預(yù)料不到的惡果,。(劉子昂)

3.游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。游戲的時(shí)間不能太久,。這樣容易過(guò)度疲勞,，發(fā)生事故的可能性就會(huì)大大增加。最好不要在夜晚游戲,，天黑視線不好,，人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險(xiǎn),。 (李俊呈)

(胡)如何安全用電?

我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí)：

l.認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。 (孫振航)

2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲,、釘子,、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部,。(苗子祎)

3.不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。(贠皓天)

4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線,，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。(董正浩)

5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),，不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理,，以防觸電,。(孫明宇)

6.不隨意拆卸、安裝電源線路,、插座,、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情,，也要先關(guān)斷電源,，并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。(付善祈越)

(李)課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

在每天緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，課間活動(dòng)能夠起到放松,、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。

課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：

l.室外空氣新鮮,，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，但不要遠(yuǎn)離教室,，以免耽誤下面的課程。

(朱辰萱)

2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),，不要做劇烈的活動(dòng),，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中,、精神飽滿(mǎn),。(李紫瑄)

3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等,。( 劉雨涵)

4.活動(dòng)要注意安全,，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn),。(張家瑞)

(胡)預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么?

預(yù)防火災(zāi)的措施很多,，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起：(劉雨萱)

l.不玩火。 2.不吸煙,。 3.愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,，保持安全通道暢通。

主持人：(李)同學(xué)們提到了很多我們?nèi)粘Ｐ枰⒁獾陌踩珕?wèn)題,，也希望我們的同學(xué)能時(shí)刻注意安全,，如果我們遇到以下情況，應(yīng)該怎么做呢?

(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,，下列處理方法正確的是(付善祈越)

a,、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理,。

b,、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方,。

c,、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

d,、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方,。

(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?孫明宇)

a、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí),，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位,。

b,、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專(zhuān)用餐具,。

c,、在外就餐時(shí),，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”,。

d,、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

3)遇到別人打架時(shí)(董晗雨 )

a,、上前圍觀,，給自己認(rèn)識(shí)的人加油,、幫忙,。

b、不管他

c,、去勸阻

d,、不告訴老師

(4)遇到火災(zāi)時(shí)，撥打( 鄭宜睿)

a,、110

b,、119

c、120

d,、121

(5)乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是(曹雨晴)

a,、在道路中間攔車(chē)。

b,、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后,。

c、車(chē)輛行駛時(shí),，頭,、手伸出窗外。

d,、不乘坐無(wú)牌,、無(wú)證車(chē)。

(6)在道路上行走時(shí)(孫楚奇 )

a,、和同學(xué)邊走邊打鬧

b,、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路,，要靠路邊走

c,、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情,。

d,、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行

(7)我們?cè)跈M過(guò)道路時(shí)，應(yīng)注意觀察道路上通行的車(chē)輛,。您認(rèn)為在橫過(guò)道路時(shí),，錯(cuò)誤的行

為是(郭子建 )

a.既不左看,，也不右看

b.左看、右看,、再左看

c.左右觀察,，確定安全

d.一站、二看,、三通過(guò)

8)駕駛自行車(chē)出行是環(huán)保,、健康的交通參與方式。在沒(méi)有非機(jī)動(dòng)車(chē)道的道路上,，您認(rèn)為自

行車(chē)應(yīng)該在道路的_____通行,。(王雨薇)

a.右側(cè)

b.左側(cè)

c.中間

d.任意位置

(9)在農(nóng)村地區(qū)出行時(shí)，為保障交通安全,，應(yīng)乘坐_____等適合載客的交通工具,。(邱競(jìng)儀)

a.拖拉機(jī)

b.三輪汽車(chē)

c.低速載貨汽車(chē)

d.客運(yùn)汽車(chē)

(10)一位媽媽去接放學(xué)的孩子，恰好看見(jiàn)孩子站在公路另一側(cè)準(zhǔn)備橫過(guò),，這時(shí)有機(jī)動(dòng)

車(chē)駛來(lái),，為避免交通事故，最安全的做法是( 鄭林)

a.媽媽跑向孩子一側(cè)

b.孩子奔向媽媽一側(cè)

c.媽媽大聲喊孩子快過(guò)來(lái)

d.媽媽大聲喊孩子站在原地等待

(11)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)你在戶(hù)外應(yīng)怎樣避震?(孫振航 )

a 就近選擇寬闊地

b 趕快返回室內(nèi)

c 迅速離開(kāi)高大危險(xiǎn)物

d 避開(kāi)過(guò)街橋,、立交橋

(12)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)你在家里(樓上)應(yīng)如何避震?(郭相依辰)

a,、躲在桌子下等堅(jiān)固的家具下面、墻角,、小開(kāi)間

b,、奪路而跑

c、跳窗,、跳樓

(13)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)你在上課,，應(yīng)如何避震?(谷澤宇)

a、向室外跑

b,、聽(tīng)老師指揮暫時(shí)躲在自己的課桌下,，等地震震后迅速撤到大操場(chǎng)上

c、涌向樓梯

(14)震后被埋壓時(shí),，如何求生?(劉嘉雯)

a,、不停地呼救

b、不顧一切地行動(dòng)

c,、精神崩潰,、驚慌失措

d、保存體力,，尋找脫險(xiǎn)捷徑

(15)地震來(lái)了要保持清醒,，頭腦冷靜，就地避震，不可冒然外逃,，不可選擇到以下哪個(gè)地

方躲避：(劉琦)

a,、陽(yáng)臺(tái)

b、桌子底下

c,、小開(kāi)間,、衛(wèi)生間

d、墻角

判斷題：

(1)使用刀具時(shí),，互相比劃,、打鬧。 ( 張佳輝 )

(2)用濕手觸摸電器,，用濕布擦試電器,。 (姚靈鑫 )

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。 ( 尹子騰)

(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí),，身體盡量往前,，保護(hù)自己的頭部。( 趙雨婷)

(5)用沙子或泥土打仗,。 (金嘉杰 )

(6)下雨天，在濕的地面上奔跑,。(姚健美 )

(7)站在凳子上往窗外下看,。 ( 王一茗)

我準(zhǔn)備了一個(gè)校園安全順口溜，下面同學(xué)們跟我讀一下,，希望能給同學(xué)帶來(lái)一定的啟示：

上課小腿莫伸長(zhǎng),，

(劉子昂) 校園游戲不瘋狂，

出出入入靠右走,，

危險(xiǎn)動(dòng)作一掃光,。

同學(xué)之間有摩擦，

寬容謙讓是良方,。

主持人：(李)同學(xué)們,，安全無(wú)小事，一時(shí)的不文明,，不小心,，有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包，擦破一點(diǎn)皮,，但很多時(shí)候,，因?yàn)椴晃拿鞯男袨閰s造成了嚴(yán)重的傷害，甚至死亡,。請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事,。

(李紫瑄)一個(gè)小女孩剛滿(mǎn)7歲，她活潑可愛(ài)，是爸爸媽媽的掌上明珠,?？墒牵@天放學(xué)過(guò)馬路時(shí),，她因?yàn)椴仍谝粋€(gè)行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒,，一時(shí)來(lái)不及爬起來(lái)，被突然飛馳而來(lái)的汽車(chē)撞倒了,，等爸爸媽媽趕到醫(yī)院的時(shí)候,，她已經(jīng)停止了呼吸。從此,，她再也見(jiàn)不到親愛(ài)的媽媽了!同學(xué)們,，生命是多么寶貴，也是那么脆弱,，所以我們不要因?yàn)樽约旱囊恍┎晃拿餍袨槎斐蓜e人的傷害,，因?yàn)橛行﹤κ怯肋h(yuǎn)無(wú)法挽回和彌補(bǔ)的。

主持人：(胡)聽(tīng)了這個(gè)小故事,，你又有何感想呢?

(張家瑞)在漫長(zhǎng)的人生路中,，總要有許多難以預(yù)料的事情，我們是否注意到身邊的危險(xiǎn),?！胺离U(xiǎn)之心不可無(wú)”。

(李相彤)我們是否知道注意安全,、自救險(xiǎn)情的重要性?惡魔總是來(lái)找無(wú)知的人,。今天，通過(guò)班會(huì)我們將為我們的生命買(mǎi)一份保險(xiǎn),，為我們的生命加一把鎖,。珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng),。

(李笑顏)一個(gè)小小的過(guò)錯(cuò),，有時(shí)會(huì)釀成無(wú)法挽回的損失，甚至令花季中的孩子過(guò)早凋謝,。

主持人：(李)同學(xué)們,，我們沒(méi)有理由不愛(ài)惜生命，我們應(yīng)該讓自己活得更精彩,。我們我們已進(jìn)入了五年級(jí),，應(yīng)該說(shuō)，這個(gè)階段我們的想法更多了,，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更重了,，還有來(lái)自各方面的壓力，以及生活中的許多不如意等等。但是我們應(yīng)該珍愛(ài)生命,，不抱怨,，不氣餒，要堅(jiān)持不懈,，努力進(jìn)取,，讓有限的生命發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值，讓自己活得更加精彩!

主持人：(胡)同學(xué)們,，通過(guò)這節(jié)主題班會(huì),，我想大家今后會(huì)更加珍愛(ài)自己的生命，同時(shí)也會(huì)珍愛(ài)別人的生命,，會(huì)熱愛(ài)生活,。遇到困難和挫折我們要正確面對(duì)，要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。最后，讓我們齊聲高喊——珍愛(ài)生命,，健康成長(zhǎng)!

請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言：

今天的《珍愛(ài)生命,，健康成長(zhǎng)——校園安全》主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展的比較成功，我們是21世紀(jì)的主人,，是祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時(shí)時(shí)牢記安全知識(shí),，牢固樹(shù)立安全意識(shí)。只有這樣,，我們才能健康地成長(zhǎng),，才能在老師家長(zhǎng)的悉心哺育下一天天長(zhǎng)大，一天天成熟,。

高中班會(huì)主持詞篇七

大家好,，今天晚上我們召開(kāi)“見(jiàn)賢思齊，修身養(yǎng)德”主題班會(huì),。旨在幫助我們大學(xué)生新生養(yǎng)成健康文明的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)。同時(shí),，也響應(yīng)了此次學(xué)院開(kāi)展的大學(xué)生基礎(chǔ)文明主題教育活動(dòng)的號(hào)召,。大學(xué)生基礎(chǔ)文明活動(dòng)是屬于院級(jí)模式的，全院七個(gè)系同時(shí)進(jìn)行文明宣傳活動(dòng)!所以希望大家給予足夠重視,。

(-)今天我們團(tuán)委也請(qǐng)到了08級(jí)團(tuán)支書(shū)聯(lián)絡(luò)員,，來(lái)自大二的學(xué)姐丁瑞卿，下面就請(qǐng)她給我們宣講一下此次基礎(chǔ)文明教育活動(dòng)，大家熱烈歡迎丁學(xué)姐,。--------

談到大學(xué)生基礎(chǔ)基礎(chǔ)文明,，我們可以羅列出幾點(diǎn)綱要，即-語(yǔ)言文明,、行為文明,、修業(yè)文明、儀表文明,、環(huán)境文明,、網(wǎng)絡(luò)文明。

語(yǔ)言文明-就是提倡說(shuō)普通話,，使用禮貌用語(yǔ);反對(duì)說(shuō)粗話臟話,，公共場(chǎng)所喧嘩。

行為文明-就是提倡恪守規(guī)范,，展示君子風(fēng)度;反對(duì)打架抽煙賭博,，男女交往不得體。修業(yè)文明-就是提倡勤學(xué)好問(wèn),，坦蕩應(yīng)試;反對(duì)上課遲到發(fā)短信,，考試作弊不誠(chéng)信。

儀表文明-就是提倡衣著得體,，整潔衛(wèi)生;反對(duì)不修邊幅,，發(fā)型著裝怪異。

環(huán)境文明-就是提倡凈化校園,，美化教室宿舍,，反對(duì)亂扔垃圾，學(xué)習(xí)場(chǎng)所吃東西,。

網(wǎng)絡(luò)文明-就是提倡文明上網(wǎng),，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全;反對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮，瀏覽有“毒”網(wǎng)頁(yè),。

同學(xué)們都可以說(shuō)是“準(zhǔn)成人”了,，還有短短四年時(shí)間，我們就將完全踏入社會(huì),，融入其中?，F(xiàn)在趁我們尚在這美麗的校園里時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)尤為重視語(yǔ)言文明修養(yǎng),，不說(shuō)臟話粗話,，禮貌用語(yǔ)。并應(yīng)說(shuō)普通話,，反對(duì)在公共場(chǎng)所喧嘩,。為你以后社會(huì)生活打下基礎(chǔ),。要知道是沒(méi)有人會(huì)在罵罵咧咧的語(yǔ)言中和你產(chǎn)生情感的;是沒(méi)有人會(huì)愿意在公共場(chǎng)所聽(tīng)到你大聲講話的。(二)恩,，下面就有請(qǐng)--同學(xué)為我們闡述她對(duì)語(yǔ)言文明的觀點(diǎn),。

同學(xué)們，為了自己,，為了畢業(yè)以后找一份好的工作,，為了在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)找到屬于自己的一個(gè)位置，我們應(yīng)該不斷充實(shí)自己,，完善自己了,。只有學(xué)習(xí)知識(shí)，才能提高修養(yǎng)呀!并且,，我們應(yīng)當(dāng)有紀(jì)律地學(xué)!有計(jì)劃地學(xué),。同學(xué)們，“天下大事,，必行于細(xì)”,。讓我們高度重視“講文明”，讓我們把紀(jì)律與學(xué)習(xí)并重,，從身邊的小事做起,，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行和學(xué)習(xí)當(dāng)中。讓我們共創(chuàng)文明的校園,，爭(zhēng)做文明的好學(xué)的大學(xué)生!(三)下面請(qǐng)陸倩雯來(lái)說(shuō)說(shuō)最近班級(jí)紀(jì)律情況,。

同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期,。這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì),，做不好自己班級(jí)的紀(jì)律,，即使掌握了科學(xué)文化知識(shí)，也得不到社會(huì)的肯定,。因此，我們必須嚴(yán)于律己,，不做“有才無(wú)德”的人,，而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜耍瑢?shí)時(shí)處理好自己與集體的關(guān)系,，遵守好紀(jì)律,。希望大家不要把我們的紀(jì)律問(wèn)題發(fā)展成為此次文明教育評(píng)選階段中，影響我們?cè)u(píng)優(yōu)的絆腳石!

接下來(lái)我們將談到的是不良行為習(xí)慣,。例如抽煙,、賭博,、上黃網(wǎng)、男女問(wèn)題等,。掃除這些不良行為習(xí)慣,，關(guān)鍵在于我們大學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”,。(四)作為我們生活委員的厲佳雯對(duì)我們同學(xué)這些不良習(xí)慣很是痛心,，那就請(qǐng)她說(shuō)她眼中的這些不文明!

我想只要我們有恒心，有毅力,，就沒(méi)有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到：“愛(ài)國(guó)守法,，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng)”;做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”;做到“踏踏實(shí)實(shí)做事,，堂堂正正做人”,，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜?，一個(gè)合格的大學(xué)生,。

在這次爭(zhēng)做文明大學(xué)生的活動(dòng)中，我們班委團(tuán)委將會(huì)從自身做起,，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)文明的大學(xué)生,，讓文明充滿(mǎn)生活的每個(gè)角落。學(xué)院的綠樹(shù)紅花,，加上我們朗朗的書(shū)聲,，暖人的話語(yǔ)，整潔的儀表,，這該是多么相得益彰的美麗畫(huà)面呀!同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)，共同打造一個(gè)文明校園吧!讓我們做一個(gè)文明的人!!

最后,，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖覀儼嘈麄鳁l幅上寫(xiě)下你們的承諾吧,。

高中班會(huì)主持詞篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

幾年來(lái),，在黨委、政府和教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，高度重視學(xué)生思想道德建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展法制,、安全教育活動(dòng),，取得了一定的成績(jī),。在全黨全社會(huì)大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢(shì)下，為了進(jìn)一步讓法制安全走進(jìn)校園,，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年的法律意識(shí)和安全意識(shí),，接受法制教育，自覺(jué)遵紀(jì)守法,，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己,，做一個(gè)知法、守法的合格學(xué)生,。接受安全教育,，樹(shù)立安全第一的意識(shí)。今天,，我們聘請(qǐng)來(lái)了鎮(zhèn)派出所領(lǐng)導(dǎo)____同志為我們做專(zhuān)場(chǎng)法制,、安全教育報(bào)告，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們表示熱烈歡迎和衷心感謝!

參加本次報(bào)告會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)還有：教育辦公室的____同志,。

讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

提高青少年法律素質(zhì)和安全意識(shí)是提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵,，是素質(zhì)教育的必然要求，功在當(dāng)代,，利在千秋,。今天的報(bào)告會(huì)對(duì)創(chuàng)建和諧教育、和諧校園以及預(yù)防青少年違法犯罪意義重大,。希望全校師生認(rèn)真聽(tīng)講,、不得出入走動(dòng)、保持會(huì)場(chǎng)安靜,。

進(jìn)行報(bào)告會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)派出所領(lǐng)導(dǎo)____同志為我們做有關(guān)法制安全方面的重要報(bào)告,，大家歡迎!

老師們、同學(xué)們,，剛才_(tái)___對(duì)加強(qiáng)學(xué)校法制安全教育提出了明確的要求,，報(bào)告結(jié)合青少年學(xué)生的特點(diǎn)，用一個(gè)個(gè)具體,、鮮活的事例,，以案釋法，以法論事,，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告,，告訴我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中怎樣做一個(gè)守法的中學(xué)生，如何注意安全,，珍愛(ài)生命，使我們大家深受教育,，可謂是學(xué)校法制安全教育的一次“雪中送炭”,。

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x____的精彩報(bào)告!

現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：由教師代表____老師發(fā)言,。大家歡迎!

現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：由學(xué)生代表____同學(xué)發(fā)言。大家歡迎!

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育辦公室____同志講話,。

為了更好地貫徹落實(shí)今天法制安全教育報(bào)告會(huì)的主要內(nèi)容,，讓法律意識(shí)、安全意識(shí)在同學(xué)們心中生根,、發(fā)芽,、開(kāi)花、結(jié)果,，各班要以這次法制,、安全教育報(bào)告會(huì)為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)法制安全教育報(bào)告會(huì)的精神,，努力提高自身的法律意識(shí)和安全意識(shí),。通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式,，全方位的開(kāi)展法制安全教育活動(dòng),，喚起每位同學(xué)的守法意識(shí)和安全意識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律,、安全無(wú)處不在,，法律、安全無(wú)時(shí)不在,，遵法,、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則。我們無(wú)論在校內(nèi),、校外都應(yīng)遵法,、守法，既避免傷害別人,，懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,。又堅(jiān)持安全警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們從小事做起,、從身邊做起,、從現(xiàn)在做起，共同努力,，創(chuàng)建和諧校園,，營(yíng)造良好氛圍，讓法律和安全為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)保駕護(hù)航!

最后,，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)和精彩的報(bào)告表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

高中班會(huì)主持詞篇九

女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師

男：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好,，

今天很高興在這為大家主持本次班會(huì)

女：今天我們班會(huì)的主題，

男：那么請(qǐng)問(wèn)大家都有夢(mèng)想么?

女：我相信大家觀看完本次班會(huì),，都能對(duì)夢(mèng)想有了更深刻的理解,。

男：我宣布,，長(zhǎng)春市第十九中學(xué)，高二六班《實(shí)現(xiàn)理想放飛夢(mèng)想》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

高中班會(huì)主持詞篇十

主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

主持人2：敬愛(ài)的老師

主持人3：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好

主持人1：唐代詩(shī)人白居易有兩句詩(shī)：“人非木石皆有情,，不如不遇傾城色,。”

主持人2：人的一生要經(jīng)歷豐富的情感,，舐?tīng)僦?，伉儷之情，手足之情,，反哺之情,，懷土之情，諸如此類(lèi),，不勝枚舉,。

主持人3：作家馮驥才曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人間最美好的是感動(dòng)，這感動(dòng),，不只是別人做了好事感動(dòng)了你,，更重要的是你做了好事感動(dòng)別人，你看見(jiàn)別人受感動(dòng)的臉,，那是人間的感動(dòng),。”

主持人1：是的,、生活就是感動(dòng)別人和被別人感動(dòng)的過(guò)程,。我宣布：佳木斯市第五中學(xué)初一十八班“感動(dòng)佳城、感動(dòng)你我”主題班會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始

主持人2：用第一抹光線的純凈,，為世界畫(huà)一雙眼睛;用第一朵花開(kāi)的聲音,，為世界唱一首歌曲;用所有春天的消息，為你寫(xiě)下傳奇;用初次看見(jiàn)你時(shí)我的眼睛,，流下幸福的淚滴;請(qǐng)聽(tīng)勵(lì)志歌曲：《感動(dòng)》

主持人3：通過(guò)學(xué)習(xí)感動(dòng)佳木斯人物的偉大事跡,，請(qǐng)同學(xué)們思考：為什么從國(guó)家到市里舉辦“感動(dòng)人物”評(píng)選活動(dòng)?討論開(kāi)始。

主持人3：那個(gè)小組愿意交流你們的討論結(jié)果,?！袆?dòng)“佳木斯”人物評(píng)選活動(dòng)中最感動(dòng)你的人是誰(shuí)?感動(dòng)你的理由是什么?

(評(píng)價(jià))

主持人1：請(qǐng)各組學(xué)生圍繞“使我感動(dòng)”展開(kāi)討論,，各組推薦一個(gè)詞(或者四字短語(yǔ))寫(xiě)到黑板上,，并選派代表陳述推薦理由,。

主持人2：請(qǐng)把你生命中最寶貴的一次感動(dòng)寫(xiě)下來(lái)，與所有人分享,。

主持人2：通過(guò)學(xué)習(xí)“感動(dòng)人物事跡”,，你將以什么行動(dòng)感動(dòng)自己身邊的人?

主持人1：通過(guò)同學(xué)們積極的發(fā)言使我很受感動(dòng)!我們即興做了一首小詩(shī)奉獻(xiàn)給大家：1、感動(dòng)父母的關(guān)愛(ài)，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng);

2,、感動(dòng)老師的教誨,，夢(mèng)想在教誨里啟航;

3、感動(dòng)自己的堅(jiān)持,，生命在堅(jiān)持中翱翔;

……同學(xué)們可繼續(xù)仿寫(xiě)，我們共同完成,。

主持人1：《感動(dòng)佳城人物》以其強(qiáng)大的影響力和震撼力成為了我市最有影響力的大事,。

主持人2：各位提名人物用一己之力推動(dòng)了我市的社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，詮釋著一個(gè)人對(duì)這個(gè)國(guó)家,、對(duì)這個(gè)社會(huì)應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,，以堅(jiān)強(qiáng)的民族精神挺起國(guó)人的民族脊梁;

主持人3：他們用凡人故事解讀人與人之間應(yīng)該有著的情感，帶給人們感人至深的心靈沖擊,，讓我們?cè)诿β档纳钪饬粝乱恍┛臻g來(lái)關(guān)照自己的精神,、情感與靈魂。

主持人1：我宣布：佳五中初一十八班“感動(dòng)佳城感動(dòng)你我”主題班會(huì)到此結(jié)束,。

高中班會(huì)主持詞篇十一

a:各位尊敬的嘉賓,老師們.

b:各位親愛(ài)的同學(xué),朋友們.

ab:大家下午好.

a：光陰荏苒,，歲月從指間靜靜流逝，面對(duì)過(guò)往的青春,，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀,，七彩的故事劃過(guò)心田，成長(zhǎng)留下最清楚的印記,。

b:回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回,，幾多思考，幾多感悟,，在心間旖旎成一處風(fēng)景,，在歲月的河流中，我慢慢欣賞,。

ab：今天,，在這里我們希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟,，更希望能帶給大家一些收獲!

a：現(xiàn)在,，班會(huì)正式開(kāi)始。

b:有一個(gè)故事說(shuō),，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去,。另外一種動(dòng)物就是蝸牛,。蝸牛到達(dá)金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼,。正是這看上去又笨又拙,、有些負(fù)重的殼，讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂,。在登頂過(guò)程中,，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用,?？墒巧钪校蠖鄶?shù)人只羨慕鷹的翅膀,，很少在意蝸牛的殼,。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長(zhǎng)而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太沉重的“殼”一樣,。

a：那么我們身上背負(fù)的“殼”到底是什么呢?

b：這“殼”能夠擱下嗎?

a：我們要如何背著“殼”前行呢?

b：下面,，我們來(lái)看幾個(gè)小故事。

a：德國(guó)法蘭克福的鉗工漢斯季默,，從小便迷上了音樂(lè),，他的心中有一個(gè)始終不變的奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂(lè)大師，盡管買(mǎi)不起昂貴的鋼琴,，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤(pán),，練貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時(shí)，竟把十指磨出了老繭,。后來(lái),，他用作曲掙來(lái)的稿費(fèi)買(mǎi)了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼,，并最后成為好萊塢電影音樂(lè)的主創(chuàng)人員,。他作曲時(shí)走火入魔，時(shí)常忘了與戀人的約會(huì),，惹得許多女孩“罵”他是“音樂(lè)白癡”,、“神經(jīng)病”。他不論走路或乘地鐵,，總忘不了在本子上記下即興的樂(lè)句,，當(dāng)作創(chuàng)作新曲的素材。有時(shí)他從夢(mèng)中醒來(lái),，打著手電筒寫(xiě)曲子,。漢斯季默在第67屆奧斯卡頒獎(jiǎng)大會(huì)上，以聞名于世的《獅子王》榮獲音樂(lè)獎(jiǎng),。這天,，是他的37歲生日,。

b：聽(tīng)了這個(gè)故事，同學(xué)們有什么啟示,。

a：是的,。要能背著“殼”前行，首先要有明確的目標(biāo),。

b：一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子,，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,，但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。無(wú)奈之下,，農(nóng)夫決定把枯井填上。當(dāng)泥沙落到驢子的背上時(shí),，驢子停止了哀叫,，把背上的泥土抖掉，站到了上面,。就這樣它居然一步一步的走出了枯井,。在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里,，會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上,，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!那原本是埋葬驢子的泥沙,，被他抖落到腳下,，變成了走出困境的階梯。

a：故事告訴我們：要能背著“殼”前行,，還要有主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識(shí),。

b：除了以上故事所給啟示，你認(rèn)為背著“殼”前行的過(guò)程中還應(yīng)該具備些什么?你又是怎么做的?

b：那么,，讓我們來(lái)看看下面的幾張圖片,。

a：當(dāng)我們感覺(jué)苦的時(shí)候，請(qǐng)你多想想——

b：也許我穿的不夠時(shí)尚,，但想過(guò)像我這樣幸福生活的孩子是怎樣想的呢?

a：也許我的零花錢(qián)不多,，可是貧苦地區(qū)的孩子們呢?

b：也許別人有富裕的家庭，可是他們有我這樣溫馨的家嗎?

a：也許老師對(duì)我嚴(yán)了些,，可是沒(méi)有這樣嚴(yán)格的環(huán)境我會(huì)怎樣呢?

b:學(xué)習(xí)要做到明志,。我有明確的目標(biāo)嗎?我為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力了嗎?

a:學(xué)習(xí)要勤學(xué)。我們捫心自問(wèn),，我在課上能全身心投入嗎?我能充分應(yīng)用好各個(gè)真空時(shí)間嗎?早讀,、自修，我能從嚴(yán)要求自己?jiǎn)?

b:學(xué)習(xí)要慎思。我能謹(jǐn)慎對(duì)待每一道題嗎?我能對(duì)練習(xí),、考試中的存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行總結(jié)嗎?我思考過(guò)解決問(wèn)題的措施,、方法嗎?

a：學(xué)習(xí)要好問(wèn)。我能做到經(jīng)常向老師提問(wèn)嗎?我能利用小組關(guān)系相互之間討論問(wèn)題嗎?每天我還有問(wèn)題藏著嗎?

b：學(xué)習(xí)要篤行,。我能做到及時(shí)訂正并加以落實(shí)嗎?我能細(xì)心地將試卷分類(lèi)整理嗎?我能在每節(jié)課前迅速進(jìn)入狀態(tài)嗎?

a：做事要重視細(xì)節(jié),。我能把用完的工具排放整齊，把用好的抹布搓洗干凈嗎?我能正常到食堂就餐嗎?我能保持好自身以及周?chē)l(wèi)生并做好值日工作嗎?

b：在學(xué)校要守紀(jì),。規(guī)定時(shí)間內(nèi)我還在閑逛游走嗎?我的身上還有飾品,、手機(jī)、mp等物品嗎?我能夠真正遵守各項(xiàng)規(guī)章制度嗎?

a：做人要知道感恩,。我能體會(huì)到家人的艱辛,，感受到家人的期盼嗎?我所做的一切對(duì)得起我的家人嗎?我想過(guò)要報(bào)答父母的恩德嗎?

b：你們是否有想過(guò)，別人在奮力拼搏,，銳意進(jìn)取,，而你在做什么呢?

別人在積極思維，踴躍參與,，而又你在做什么呢?

a:用色彩打扮自己,，不如用知識(shí)充實(shí)自己。清晨不起早,，誤一天的事;年少不勤學(xué),，誤一生的事。

b：下面,，我們來(lái)做一個(gè)小游戲,。

a：游戲規(guī)則：男生代表1元錢(qián)，女生代表5毛錢(qián),。由主持人說(shuō)出具體價(jià)格數(shù)目,，由男女生自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者,，落單或者組合錯(cuò)誤的則視為失敗,。

b：想玩游戲的到中間來(lái)。

a：有獎(jiǎng)品的哦!

b：接下來(lái)我們來(lái)傾聽(tīng)一些歌曲,，并且搶答猜出歌名,。

a：結(jié)束了這一環(huán)節(jié)，讓我們來(lái)動(dòng)動(dòng)腦,，猜猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,。

b：班會(huì)即將接近尾聲，有請(qǐng),、,，為我們朗誦一首詩(shī)《夢(mèng)想》,。

a：最后，我們來(lái)聽(tīng)一首歌結(jié)束這次班會(huì),。

b：《蝸?！废Ｍ蠹夷芟裎伵Ｒ粯樱徊揭徊酵吓?。

a,、b：謝謝大家!

高中班會(huì)主持詞篇十二

孫：今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，在此祝各位同學(xué),。

合：節(jié)日快樂(lè),！

洲：兒童是祖國(guó)的花朵。祖國(guó)啊,，是您給予我們生命,，讓我們?cè)谶|闊的大地上茁壯成長(zhǎng)。

張：祖國(guó)啊,，是您哺育了無(wú)數(shù)英雄兒女,，您為了明天的燦爛和輝煌，付出了多少艱辛和汗水,。

晗：祖國(guó)啊，您雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,，經(jīng)過(guò)了上下五千年的坎坷,，卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。

孫：祖國(guó)啊,，您像媽媽一樣用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,，挺拔的身軀，頑強(qiáng)的毅力為我們撐起了一片蔚藍(lán)的天空,！

洲：我們是龍的傳人,，今日的東方巨龍，載著秦關(guān)漢月,、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲,。

張：載著高峽出平湖的澎湃詩(shī)篇。

晗：載著改革開(kāi)放的旗幟,。

孫：載著中華民族的憧憬向前飛奔,！

合：《我愛(ài)祖國(guó)》四年級(jí)三班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

洲：周曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們愛(ài)我們的民族,，這是我們自信心的泉源,。

張：肖邦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：愛(ài)祖國(guó)高于一切。

晗：首先有請(qǐng)第一小隊(duì)為大家朗誦有關(guān)祖國(guó)的名人名言,，大家掌聲歡迎,。

孫：謝謝第一小隊(duì)的精彩朗誦,，接下來(lái)有請(qǐng)劉嗣聰為大家演唱《我的中國(guó)心》和《我愛(ài)祖國(guó)》，大家掌聲鼓勵(lì),。

洲：劉嗣聰演唱得真好,，聽(tīng)完了歌聲，就讓我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)詩(shī)歌吧,！下面請(qǐng)俞洋,、陳廣重、陳嫣然等同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦,。大家歡迎,。

晗：同學(xué)們，歷史的接力棒即將傳到我們的手中,，我們作為21世紀(jì)的新中國(guó)的未來(lái)建設(shè)者,，我們又有什么志向呢？讓我們暢想未來(lái),，想象一下我們?cè)?0年后都在什么崗位上工作,。

張：下面我們就進(jìn)入未來(lái)時(shí)空，看看陸涵韻,、朱佳琪和李磊正在干些什么,？

孫：在我的心中，祖國(guó)是一幅美麗的畫(huà),，有巍峨的高山,，有澎湃的江河，怎么看都看不厭,。

洲：在我的心中,，祖國(guó)像一首感人的歌，有時(shí)舒緩,，有時(shí)激昂,，怎么唱都唱不完。

張：讀著祖國(guó)媽媽那滄桑的歷史,，我飽含著激動(dòng)的淚水,。

晗：祖國(guó)永遠(yuǎn)都像一顆閃耀的明珠屹立在世界東方。

合：我們堅(jiān)信,，中華民族未來(lái)的崛起,，必將讓世界為我們自豪！祖國(guó)啊,，我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)您,！

孫：《我愛(ài)祖國(guó)》四三班主題班會(huì)到此結(jié)束，下面請(qǐng)施老師總結(jié)本次活動(dòng),。

高中班會(huì)主持詞篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

踏著九月的金色陽(yáng)光,，我們完成了初中兩年的學(xué)習(xí)生活

懷著彷徨、畏懼,、憂郁的心情,，帶著美好的希望，載著理想的帆船,，我走進(jìn)了初三,。曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著初三這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí),，它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué),。我曾經(jīng)向往界的初三生詢(xún)問(wèn)，它究竟是怎樣的：有人說(shuō)它是高山,，需要抓住一條信念的繩索,，努力向上攀登;有人說(shuō)它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),，緊握住理想的船槳,，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)它是沙漠,，枯荒;有人說(shuō)它是谷地,，孤寂，無(wú)聊,。

面對(duì)著眾多的答案,，我迷惘了。如今,，親自走進(jìn)了初三，才深深地感受到了初三的生活,，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛,，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當(dāng)我?jiàn)^力拼搏時(shí),，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前,，我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。

初三的生活很艱苦,，不必說(shuō)那堆積如山的書(shū)本,，也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說(shuō)每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無(wú)味,，單是那三四個(gè)星期見(jiàn)不到父母,，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。

不過(guò),，初三生活雖苦,，但苦中有樂(lè),，人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,，有時(shí)在題海里遨游,，以求知為目的，也是一種美的享受,，獲得了更多真才實(shí)學(xué),，何樂(lè)而不為呢?

十年的求學(xué)之路，我的童年,，我的少年,，風(fēng)霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個(gè)驛站,，要為我的理想境界邁出艱難的一大步,，不管明天會(huì)如何，只要我?jiàn)^力拼搏了,，就無(wú)愧我心,。

初三是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí),，那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初三是人生的第一次考驗(yàn),，無(wú)論生活有多大的困難,，只要我挺直胸膛，抬起頭,，勇往直前,，雖然前方有山溝，有陡坡,，但我毫不畏懼,，我要努力地走下去。

初三,，我們要腳踏實(shí)地的走下去,，無(wú)論勝負(fù)，我都將堅(jiān)定,、充滿(mǎn)自信地走過(guò)

祝你在今后的初三克服種種困難!在中考中取得好成績(jī)!

逆水行舟用力撐,一篙松勁退千仞

親愛(ài)的老師同學(xué)們大家好!首先感謝老師們來(lái)到八班來(lái)傾聽(tīng)我們成長(zhǎng)的歷程,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎老師們(語(yǔ)文陳老師、化學(xué)胡老師,、物理吳老師,、班主任兼英語(yǔ)王老師)。

時(shí)光如水歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間已將走過(guò)了初中兩年半的時(shí)間了,，滿(mǎn)載著感恩,、愉悅、彷徨的心情,，帶著美好的希望,，載著理想的帆船，度過(guò)一天又一天,，初一的我們單純,，對(duì)世間的一切都還懵懵懂懂。放肆地嬉笑,、玩鬧,，甚至忘記了回家的時(shí)間。初二的我們叛逆,，對(duì)一切充滿(mǎn)了自己的想法,，青春的日記里埋葬著我們的歡笑和淚水，我們的理想也從此可開(kāi)始萌芽;而如今我們已經(jīng)是初三的畢業(yè)生了,?；厥走^(guò)去的時(shí)光仿佛就在昨天，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,，有太多難忘的回憶!有困難過(guò)后堅(jiān)強(qiáng)的微笑,，有拼搏過(guò)后收獲的果實(shí)，更有團(tuán)結(jié)過(guò)后長(zhǎng)存的友誼,，在這些背后更有很多雙手為我們支撐著頭頂?shù)奶炜?，為我們遮風(fēng)擋雨，他們是我們的老師和父母,，在這里我們不僅要展示我們的初中生活,，更要用我們的成長(zhǎng)來(lái)報(bào)答他們!這樣美好的初中生活，現(xiàn)在讓我們來(lái)回顧吧!初三八班“成長(zhǎng)的足跡”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

首先讓我們欣賞一個(gè)短片,，讓我們共同回憶我們美好的初中生活吧!初三畢業(yè)班會(huì)主持詞

接下來(lái)有請(qǐng)班長(zhǎng)講述發(fā)生我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴······

昨天的時(shí)光雖然讓我們留戀，可是它已經(jīng)失逝去,，我們現(xiàn)在應(yīng)該腳踏實(shí)地的走下去，無(wú)論前方的路是怎樣的,，我們都要堅(jiān)定的,、充滿(mǎn)自信地走過(guò)!初三畢業(yè)班會(huì)主持詞

畢業(yè)生的生活，讓我們經(jīng)歷了許多的困難和艱辛,，但有老師的幫助,、家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和我們奮力拼搏，相信遙遠(yuǎn)的曙光會(huì)激勵(lì)我們向前,，我們應(yīng)該相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑,。

讓09的盛夏畫(huà)上完滿(mǎn)的句號(hào)!

我提議,，讓我們?nèi)w起立說(shuō)一聲：“謝謝您!老師，您辛苦了!”······全體坐下,。

高中班會(huì)主持詞篇十四

老師同學(xué)們大家好!“綠色環(huán)保,、低碳生活”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

同學(xué)們,，你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園,，它和人類(lèi)的關(guān)系是息息相關(guān)的。你們知道什么是低碳生活嗎?地球上的人口越來(lái)越多,，人們需要食物,、水、居住的空間和驅(qū)動(dòng)車(chē)輛的能量也在不斷增加,。這樣一來(lái),，其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來(lái)越少，生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題,。

不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思?我想當(dāng)然知道,。“節(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,，的確簡(jiǎn)單,。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊?？墒?，你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,，感嘆地球上的能源取之不盡,，用之不竭，現(xiàn)在,，最新統(tǒng)計(jì)明,，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類(lèi)使用200年,。像什么全球性變暖啦,、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,，這僅僅是其中的幾個(gè)問(wèn)題,，因此我們更要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園,。

為了呵護(hù)我們賴(lài)以生存的地球,，我們?cè)谏钪械暮芏喾矫娑伎梢宰龅降吞辑h(huán)保。我們大家要了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候,、動(dòng)物,、植物。了解大自然,，做環(huán)保小衛(wèi)士,。這樣我們的地球就會(huì)越來(lái)越潔凈、美麗,。保護(hù)我們的地球,，保護(hù)我們的家園，是需要每個(gè)人的努力的,。

環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題,，作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)境保護(hù)工作,，但我們完全可以從小事做起,，從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí),，是不是能夠隨手關(guān)上呢?

當(dāng)電池用完后能否分類(lèi)收藏處理而不是隨手扔掉呢?

當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)不使用塑料袋呢???

請(qǐng)同學(xué)們我們還可以在哪些方面做起,，保護(hù)我們的環(huán)境呢?

這些小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)!

現(xiàn)在就讓我們來(lái)考考大家,，看大家的環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣?

1,、第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)決定把每年的6月5日定為(d)

a地球b節(jié)水日c愛(ài)鳥(niǎo)日d世界環(huán)境日

2.噪聲的來(lái)源主要有交通噪聲、工業(yè)噪聲,、建筑施工噪聲和社會(huì)噪聲,。人耳開(kāi)始感到疼痛的聲音，其聲級(jí)為(c)分貝

a60b90c120d140

3.一氧化碳是一種可以使人致死的有毒氣體,。汽車(chē)在(d)狀態(tài)下排放的一氧化碳量較多,。

a高速行駛b中速行駛c加速行駛d開(kāi)著發(fā)動(dòng)機(jī)停車(chē)等候

4.青海可可西里自然保護(hù)區(qū)主要的保護(hù)對(duì)象是(c),。

a.大象b,。老虎c。藏羚羊d,。金絲猴

4.重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量周報(bào),，目前主要有污染指數(shù)、首要污染物,、空氣質(zhì)量級(jí)別三項(xiàng)內(nèi)容,。當(dāng)污染指數(shù)在(c)之間時(shí)，空氣質(zhì)量為3級(jí),，屬輕度污染,。

a50以下b50~100c101~200d201~300

同學(xué)們，相信你們已經(jīng)了解了不少知識(shí)?，F(xiàn)在,，隨著人類(lèi)生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對(duì)地球的破壞和污染也越來(lái)越嚴(yán)重,。

現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們欣賞“綠色環(huán)保,、低碳生活”主題幻燈片。

看完這個(gè)幻燈片,，不知同學(xué)們有什么感想,，請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言：

請(qǐng)我們敬愛(ài)的馮老師，為我們講幾句,，大家熱烈歡迎：

讓我們從今天起,，請(qǐng)珍惜我們家園的每一片綠色吧，因?yàn)樗鼈兪呛葱l(wèi)地球的陣地,，是保護(hù)地球母親的衛(wèi)士,。我們寄希望于人類(lèi)的良知,勇氣和智慧，我們寄希望于未來(lái),。只要全人類(lèi)團(tuán)結(jié)一心,，保護(hù)環(huán)境，我們所居住的這顆古老的星球,，才會(huì)青春永駐,。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!

“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家!

高中班會(huì)主持詞篇十五

一：開(kāi)場(chǎng)白

a：常懷感恩之心,，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命,，讓我健康成長(zhǎng),，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

b：常懷感恩之心,，感謝師長(zhǎng),，因?yàn)樗麄兘o予了我教誨，讓我拋開(kāi)無(wú)知,，懂得思考,，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我。

a：常懷感恩之心,，感謝同學(xué),，因?yàn)槟銈冏?5廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。

b：常懷感恩之心,，感謝朋友,，因?yàn)樗麄冏屛以谶@個(gè)塵世間不再孤單,，讓我知道有人可以和我相依相偎

a：感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有,。

b：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

ab：11215班《感恩的心》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

a：首先讓我們來(lái)看一段視頻,。

b：同學(xué)們，視頻結(jié)束了,，現(xiàn)在讓我們思考一個(gè)問(wèn)題：這段視頻告訴了我們什么?

a：同學(xué)的回答都不錯(cuò),，那到底什么是感恩，感恩是什么?

b：感恩,，是什么?

a：感恩是畫(huà)筆,。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩,。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,，描繪得細(xì)膩精美。

b:感恩是禮貌,。有人幫助了我們,，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流,。有人為我們付出了許多,，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們,。懷著感恩的心,，是有禮貌，是知恩圖報(bào),。所以,，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì),。

a：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿(mǎn)了陽(yáng)光，隨處彌漫著快樂(lè)的空氣,。我們首先請(qǐng)*同學(xué)告訴我們他對(duì)感恩的理解,。(當(dāng)你在成長(zhǎng)到時(shí)候)三：人間感恩情

b：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母,，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人;感謝老師,，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”,。

a：感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取,、努力。

b：感謝太陽(yáng),，它讓你獲得溫暖;感謝江河,，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間,。

a：我想大家都應(yīng)該知道一個(gè)電視劇,，叫做《家有兒女》，在這部劇中有一個(gè)人物,，他曾經(jīng)出演過(guò)一個(gè)公益廣告,。

b：下面我們就來(lái)欣賞一段視頻《媽媽?zhuān)茨_》

a：從視頻中，大家想到了什么?

a：我們感恩父母,、感恩老師,、感恩朋友。

b：父愛(ài)如山,，他沉默無(wú)語(yǔ);

a：母愛(ài)似海,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著你……

四：討論

1、我們?yōu)槭裁匆卸?

2,、我們應(yīng)該怎樣感恩?

3,、誰(shuí)是你最想感恩的人?

五、感恩小故事

a：慈母手中線,，游子身上衣,，臨行密密縫，意恐遲遲歸,，誰(shuí)言寸草心,，報(bào)的三春暉。b：誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”,。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過(guò)于親情論我們走到哪里，不論我們多大年紀(jì),，在父母,，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要保護(hù)的孩子,。下面進(jìn)行感恩三句半,。

b：父親這個(gè)形象,，在大家心中都是怎樣的?

a：如山，父愛(ài)不像母愛(ài)那么直接,，但是父親卻是你值得用一生去尊敬的人,。

b、請(qǐng)聽(tīng)為們講一個(gè)蘋(píng)果樹(shù)的故事,。

六,、小品

a：鐵柱在外地上大學(xué)，他的父母來(lái)探望,，請(qǐng)欣賞小品《探望》

b：看完了這個(gè)故事,，你覺(jué)得主人翁做的對(duì)不對(duì)，如果是你,，你應(yīng)該怎么做?

七：感恩的心

a：感恩的心,，感謝有你。

b：伴我一生,，讓我有勇氣做我自己!

a：在這場(chǎng)班會(huì)結(jié)束之前,，讓我們來(lái)聆聽(tīng)，為我們帶來(lái)《感恩的心》

b：希望在這首歌曲你,，你能明白,，人要學(xué)會(huì)感恩。

八：結(jié)束語(yǔ)

a：在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后,，心里一定很不平靜,。

b：是呀!感心恩，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿(mǎn)了神奇的了力量,，讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái),。

a感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為,。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),，便會(huì)將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中,。

b一顆感恩的心,，就像一粒和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,，它是一種責(zé)任,，自立，自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!

a感恩是一種處世哲學(xué),，感恩是一種生活智慧,，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn),。b：一個(gè)有愛(ài)心的人,，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,，人生也正因有了愛(ài)心，孝心和感恩而精彩起來(lái),，生動(dòng)起來(lái),。

合：感恩的心，感謝有你,，11215班,，主題班會(huì)到此結(jié)束!

高中班會(huì)主持詞篇十六

[開(kāi)場(chǎng)白]

柳：寬容別人是對(duì)別人的理解，是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念,。

程：寬容自己則是一種豁(huò)達(dá),、冷靜與理智，寬容自己并不是放縱自己柳：人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,。多一些寬容就少一些心靈的隔膜;多一份寬容，就多一份理解,，多一份信任,，多一份友愛(ài)。

程：我覺(jué)得寬容就是在心里上接納別人,理解別人的處事方法,尊重別人的處事原則.

柳：對(duì)別人寬容,，就在你我之間創(chuàng)造了和諧,，有了寬容，友誼之樹(shù)才能常青!

合：主題班會(huì)“寬容-——營(yíng)造和諧”現(xiàn)在開(kāi)始!

[結(jié)束語(yǔ)]

柳：寬容是一種非凡的氣度,、寬廣的胸懷,，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納程：寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,，是精神的成熟,、心靈的豐盈柳：寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分,，是對(duì)別人的釋?xiě)?，也即是?duì)自已善待。

程：寬容是一種生存的智慧,、生活的藝術(shù),，是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、自信和超然

柳：有多大的胸懷,，就有多高的境界;有多高的境界,，就能干多大的事業(yè)。合：主題班會(huì)“寬容-——營(yíng)造和諧”到此結(jié)束,，老師同學(xué)們下周再見(jiàn)!

高中班會(huì)主持詞篇十七

大宣傳力度,，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到推廣普通話的重要性、緊迫性,，在全班形成說(shuō)普通話的風(fēng)氣,。要消除一些人不必要的顧慮和擔(dān)心,，要讓學(xué)生了解到，方言在特定場(chǎng)合具有自身的使用價(jià)值和文化價(jià)值,，推廣普通話不是要消滅方言,，而是要讓大家在各自方言之外，再掌握一種用途更為廣泛的通用語(yǔ)言,，以利于學(xué)習(xí)和工作,。要讓大家在廣播影視、教育教學(xué),、公務(wù)活動(dòng)以及在公共場(chǎng)合自覺(jué)使用普通話,，消除交際障礙，提高交流質(zhì)量和效率,。創(chuàng)造良好的推廣普通話工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,，引導(dǎo)同學(xué)們自覺(jué)與周?chē)擞闷胀ㄔ捊涣鳌?/p>

1、培養(yǎng)學(xué)生的溝通,、交流,、傾聽(tīng)、閱讀等能力,。

2,、激發(fā)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)普通話的積極心態(tài)。

在歡快的音樂(lè)中主持班稞媛（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲）講故事,。

（一）創(chuàng)設(shè)情景,，課題準(zhǔn)備

南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對(duì)北方人說(shuō)："我們公司決定薄利多銷(xiāo),。"北方人聽(tīng)不明白,。因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而無(wú)法交流，無(wú)奈之下,，南方商人只得將要說(shuō)的內(nèi)容"我們公司決定薄利多銷(xiāo)"這句話寫(xiě)在紙上,。但是他的文化水平不高，短短的一句話竟出現(xiàn)三個(gè)錯(cuò)別字,，因而,，他失去了一次賺大錢(qián)的機(jī)會(huì)。

乙：同學(xué)們,，聽(tīng)了這個(gè)故事,，你想到了什么？

板書(shū)班會(huì)主題：從我做起,，做推廣普通話的模范

（合）：《從我做起,，做推廣普通話的模范》的主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

（二）快樂(lè)競(jìng)賽，明確意義

甲：當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路上與人親切交談,，

乙：你是否想過(guò)你該用什么語(yǔ)言進(jìn)行交流,？

甲：當(dāng)你穿越繁華的大街之中欣賞街頭美景時(shí)，

乙：你是否留意街面上那五花八門(mén)的廣告標(biāo)牌,？

（合）：那么今天我們就來(lái)關(guān)注"語(yǔ)言文字"的知識(shí)吧,！主持人宣布活動(dòng)規(guī)則：首先以小組為單位進(jìn)行這方面的知識(shí)搶答，知識(shí)競(jìng)賽分抽簽必

答與搶答題兩部分,，必答題20分,，搶答題10分，答錯(cuò)扣10分,。最后看哪小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì),。題型如下：

1、什么是規(guī)范漢字,？

2,、什么叫普通話？

3,、全國(guó)推普周是哪一周,？

4、哪年哪月哪日,，〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉正式執(zhí)行,？

5,、我國(guó)有多少個(gè)民族,，多少種語(yǔ)言，多少種現(xiàn)行文字,？

6,、不論說(shuō)什么話，只要聽(tīng)懂便行,，這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎,？

7、"走廊講方言,，被罰去掃地"這種做法對(duì)嗎,？

8、普通話測(cè)試是從什么時(shí)間開(kāi)始的,？為什么要進(jìn)行普通話測(cè)試,？

9、有人說(shuō)"講方言是老土",，你是怎么看的,？

10、你知道幾種方言？會(huì)說(shuō)嗎,？

11,、好普通話有訣竅嗎？

（主持人總結(jié)比賽情況）

（三）才藝表演,，情中悟理

甲：通過(guò)剛才的知識(shí)競(jìng)答,，可以看出同學(xué)們不僅懂得了

講普通話寫(xiě)規(guī)范字的重要性，而且還掌握了許多這方面的知識(shí),。

乙：現(xiàn)在請(qǐng)各組同學(xué)拿出自己小組最精彩的節(jié)目,，每組表演完后由組長(zhǎng)向其他三組至少提出三個(gè)問(wèn)題，小組討論后搶答,，答對(duì)得10分,，答錯(cuò)不扣分。比一比,，賽一賽,。

第一小組：生活中方言帶來(lái)的種種麻煩事

第二小組：我們?cè)谏鐓^(qū)發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范字

第三小組：夸我校的好標(biāo)語(yǔ)

（主持人小結(jié)）

（四）書(shū)法比賽，共同評(píng)價(jià)

甲：同學(xué)們的表演既精彩,，又陶冶了我們,。

乙：我們?cè)谂d奮之時(shí)，覺(jué)得一定要阻止那些不講普通話不寫(xiě)規(guī)范字的行為,。

甲：是呀,，為了規(guī)范語(yǔ)言文字，我們不僅要查看他人,，更應(yīng)從我做起,，同學(xué)們，你從前在這方面做的好嗎,？

乙：那么,，我們現(xiàn)在以小組為單位賽一賽？賽什么,？就賽寫(xiě)"壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾"這十個(gè)字吧,！

甲：同學(xué)們，別看挺簡(jiǎn)單,，一定要仔細(xì)喲,！要求自給工整，書(shū)寫(xiě)正確,。

乙：我想向大家提個(gè)建議,，請(qǐng)我們的老師也加入我們比賽的行列中，好嗎,？（全對(duì)一個(gè)同學(xué)本組獎(jiǎng)10分,，不論誰(shuí)錯(cuò)一個(gè)字扣本組1分）（書(shū)法展評(píng)，自己報(bào)分）

（五）教師小結(jié)，課后實(shí)踐

甲：我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人感悟,！

乙：是呀,！推廣普通話，推行規(guī)范字已經(jīng)在我們心中生根,、發(fā)芽,！

甲：其實(shí)，我們的課堂上,，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話,。

乙：那么，課下同學(xué)們之間的內(nèi)心溝通也應(yīng)使用普通話,。

甲：你們看,，我們的書(shū)本里、報(bào)紙里從工整的的字跡里找不到錯(cuò)別字的身影,，

乙：對(duì)呀,！不通順的句子更是消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

甲：如果都能這樣,，人與人的交流將變得暢通無(wú)阻

乙：如果都能這樣,，人們之間便少了一層隔膜，多了一份友善,，

甲：如果都能這樣,，世界將變得多么美好！

（合）：下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任為我們的班會(huì)作小結(jié),！

班主任：今天的班會(huì)開(kāi)得很成功,！語(yǔ)言和文字體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的文化素質(zhì)，作為新世紀(jì)的接班人,，祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望,，我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，學(xué)好我國(guó)的語(yǔ)言和文字。同學(xué)們,，請(qǐng)講普通話,，請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字，讓我們用心去感受祖國(guó)文化的獨(dú)特魅力吧,！

主持人：現(xiàn)在我代表同學(xué)們感謝老師給予我們的支持與肯定,！也請(qǐng)同學(xué)們迅速成立啄木鳥(niǎo)小組，迅速開(kāi)展啄木鳥(niǎo)活動(dòng),，消滅街頭巷尾的錯(cuò)別字,！

（合）：今天的班會(huì)到此結(jié)束！（音樂(lè)起）