范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

六一活動串詞主持串詞篇一

乙：親愛的小朋友們

齊：大家好!

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線

乙：我們又迎來了新的一天

甲：看,，教室里,，操場上，活潑的是我們孩童的天真,。

乙：聽,，陽光下,，綠蔭里,，收集的是我們童年的歡笑。

甲：看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關(guān)愛下茁壯成長,，我們由衷地為他們感到高興!

乙：在大家的關(guān)心和支持下,，我們幼兒園和小朋友們一起成長、 一起進步,，同時我們在這里第一次迎來了小朋友的節(jié)日——六一 國際兒童節(jié)!

甲：在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小朋友們節(jié)日快樂! 幼兒園“慶六一”匯報演出 正式開始!

1 注重早期英語教育是**幼兒園的教育特色之一,，簡單英語單詞及日常用語的學習，給孩子將來的繼續(xù)學習打下了堅實的基礎,，更使孩子從小便對英語產(chǎn)生濃厚的興趣,。下面就讓我們一起來聽聽幼兒們口中的英語。

2,、明天就是六一兒童節(jié)了,**幼兒園的老師們想借此次機會祝全市的小朋友們節(jié)日快樂,讓這群快樂的小天使把我們帶到那種節(jié)日的氣氛,，請欣賞舞蹈《快樂小天使》。

3,、感謝大班中班的小朋友給我們帶來的精彩舞蹈,。下面請欣賞董為大家演唱的歌曲《粉刷匠》

4 看到小朋友的表演我們很開心 ，小朋友的舞蹈和歌曲表演的真是太好了 ,，下面讓我來做個游戲激發(fā)下小朋友們更大的熱情 我們這個游戲是夾球比賽 我們分為兩隊小朋友 看看哪個隊能勝利 讓我們拭目以待吧

5天上的星星眨呀眨,，天上的星星亮晶晶，我們**幼兒園的小朋友們就是家長們眼中的小星星,，是老師們心中的小星星,，永遠閃亮、永遠都是那么出色,。請欣賞中班小班小朋友帶來的合唱：《閃爍的小星》,，中英文對照版的 《新年好》 看看我們小朋友多么厲害。媽媽是帶我們來到這個美麗世界的人,，是不顧一切保護我們的人,，所以把這首《世上只有媽媽好》 獻給我們的媽媽 好了幾首歌唱完了我們請小班的帥小伙子們的上臺

6 小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。 下面有請小班小朋友的舞蹈《數(shù)鴨子》

7小班的小朋友們還意猶未盡那 那繼續(xù)有請我們小班的小朋友來表演兒歌

8 這個節(jié)目是由馬明躍和胡子紹小朋友為我們朗誦的毛澤東的《沁園春,。雪》把我把我們帶進數(shù)風流人物還看今朝的 大氣

9 看吧 這一群標志的小海軍上臺了 下面由我們帥氣的小男孩為我們表演舞蹈《小海軍》

10,、看完了精彩的舞蹈以后我們讓小班的小朋友為我們帶來歌曲串唱《太陽當空照》《祝你生日快樂》《小兔子乖乖》好聽吧 家長們該給這些可愛的孩子來點最熱鬧的掌聲

11、花園里 籬笆下 我種下一朵小紅花 春天的太陽當頭照 春天的小雨沙沙下 下面有請小班小朋友表演舞蹈《小紅花》

12,、下面是個特別好玩的游戲 看我們可愛的孩子們已經(jīng)躍躍欲試了 下面由我們的小朋友來玩 搶板凳的游戲 第一名有獎品哦 小朋友們要加油啊

13,、下面有請我們的大朋友許曉旋我們友情表演拉丁舞蹈 希望大家能夠喜歡

甲：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行,，

乙：放飛希望與夢想,，讓童年牽手朝陽共度。

甲：成長在祖國的懷抱里,，你們格外幸福,，

乙：成長在黨的陽光下，你們朝氣蓬勃,。

合：你們是祖國的春天,，你們是祖國的希望。

甲：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。

乙：衷心感謝家長對我們工作的支持

甲：朋友們,，,。 帶著六月的鮮花，披著六月的陽光,，我們舞蹈,，我們歡唱;展望未來的一切，今天我們擁抱美好的六月,，明天再創(chuàng)六月的輝煌!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——明年六一再相會

六一活動串詞主持串詞篇二

甲：尊敬的各位領(lǐng)導,、敬愛的老師們，

乙：尊敬的叔叔阿姨,、親愛的同學們,，

合：大家下午好!

甲：在這陽光明媚，姹紫嫣紅的日子里,，

乙：在這草長鶯飛,，生機勃發(fā)的時節(jié)里，

合：我們迎來了民進**市委慶“六一”關(guān)注留守兒童,，愛心助學活動,，

甲：民進**市委的領(lǐng)導、企業(yè)家,、藝術(shù)家們來到學府看望大家,，并為“留守兒童”奉獻愛心，向?qū)W府全體少年兒童致以節(jié)日的問候!

乙： 學府全體師生向熱心幫助留守兒童的領(lǐng)導,、愛心企業(yè)家,、藝術(shù)家爺爺奶奶、叔叔阿姨表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!

合：民進**市委慶“六一”關(guān)注留守兒童,，愛心助學文藝演出現(xiàn)在開始：

甲：在各級領(lǐng)導親切關(guān)懷,、社會各界大力支持下，學府關(guān)愛農(nóng)村留守兒童教育的感人事跡早已蜚聲,，,，走向全國。

下面請欣賞由**市藝術(shù)學校校長給大家?guī)砀枨稖嘏?、《相約》

乙：這首親切的歌曲,，唱出了我們每個兒女心中的驕傲和自豪，也溫暖了每一個留守兒童的心,，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝校長給我們送來的暖心之歌,。

俗話說“嚴師出高徒”，那不知道大家有沒有聽說過“嚴師出笨徒”呢,，這到底是怎么一回事呢?下面我們就一起來欣賞六年級三班的和給我們帶來的小品《嚴師出笨徒》來一探究竟,。

甲：六年級三班兩位同學的表演真是有聲有色,、惟妙惟肖,，非常感謝他們給我們帶來的歡樂,，讓我們感動。生活中總有一些感人的故事,，每一個故事都是一首難忘的歌,，歌聲中我們聽到的是愛的呼喚，看到的是愛的泉源,，下面請欣賞由七中教師**老師給我們帶來的歌伴舞《愛的奉獻》,、《感恩的心》

乙: “感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心感謝命運,，花開花落我一樣會珍惜”非常感謝**老師給我們送來的這首《感恩的心》,。

懷著一顆感恩的心，感恩我們身邊的每一個人,，感恩所有關(guān)心我們留守兒童的叔叔阿姨們,，下面讓我們懷著一顆感恩的心來欣賞補習學校的**老師給我們帶來的歌曲《女駙馬》和《校園的早晨》

乙：“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書,，初升的太陽照在臉上,，也照著身旁這棵小樹”多么美妙的歌曲，多么美好的時光,，聽完了劉老師的這首《校園的早晨》我覺得我們青少年一定要珍惜時間,。因為我們是祖國的花朵，我們朝氣蓬勃;我們是祖國的未來,，我們蒸蒸日上,。正因為有了我們，祖國的花兒才開的這樣鮮艷,，正因為有了我們祖國的花兒才這樣紅,。

下面請欣賞由**辦事處的劉曉穎老師給我們帶來的歌曲《花兒為什么這樣紅》

甲：花兒為什么這樣紅，是因為陽光雨露春光明媚;我們?yōu)槭裁纯梢韵癜自埔粯由畹倪@樣無憂無慮,、自由自在,，是因為黨的領(lǐng)導和關(guān)懷。

下面請欣賞由三年級四班的女生給我們帶來的舞蹈《小小的一片云》

乙：彈去五月的風塵,，迎來六月的時光,，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋,。讓我們用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，去尋找童年的樂趣，去放飛童年的夢想,。其時擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛不僅能夠發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣,，還會發(fā)現(xiàn)身邊的好人。

下面請欣賞由**市群眾藝術(shù)館的**老師給我們帶來的歌曲《好人就在身邊》

乙：好人就在我們身邊。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝**老師的精彩演唱,。做好人是一種美德,，中華民族千百年來

不僅給我們留下了傳統(tǒng)美德，還給我們留下了傳統(tǒng)文化和藝術(shù),。接下來讓我們有請五年級二班的**同學給我們帶來京劇表演《我們是工農(nóng)子弟兵》

甲：大家說**同學唱的好不好?課下我們可以跟**同學學習一下怎樣唱京劇,，我相信**同學一定會毫無保留地交給我們，不因為別的,，只因為它是我們的朋友,，是我們的兄弟。兄弟不是一幕短暫的煙火,，而是一副真心的畫卷;兄弟不是一段長久的相識,，而是一份交心的相知。

下面請欣賞由文化館館長給我們帶來的歌曲《兄弟》

乙：學府就是我們的家,。我們在這里一起學習,、一起生活，彼此之間就像兄弟姐妹一樣,。白老師的這首《兄弟》唱出了我們每個學子的心聲,，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝白老師的傾情演唱。

你是否向往著,，在熱情的潑水節(jié)上,，邂逅一位傣家美麗的少女;你是否感受過月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美,。在接下來的這個舞蹈中,，您即將看到一位傣家的少女，用孔雀般聘婷的舞姿,，把我們帶到神秘的彩云之南,。

下面請欣賞由**同學給我們帶來的舞蹈表演《傣族舞》

甲：伴隨著一曲悠揚的歌聲，**同學用她那婀娜的舞姿把我們帶進了如詩如畫的傣家竹林,。

思念在浪花里翻騰,，痛苦在漩渦中回輪，大海的兩端寄托了太多太多,。寫一封信吧,，放到海里面，無論它飄到何處都能聽見海的聲音,。

下面讓我們欣賞由**大學藝術(shù)學院的給我們帶來的歌曲《聽?！贰ⅰ段蚁氪舐暩嬖V你》

乙：我想大聲告訴你,，你一直在我世界里,。愛就要大聲說出來,。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝**老師給我們帶來的經(jīng)典歌曲。生活中,，那些歷經(jīng)滄桑卻依然能觸動我們靈魂的,，才是真正的經(jīng)典，無論身處何方,，無論時隔多久,，當我們耳畔傳來經(jīng)典的旋律,，我們總是記憶猶新,，百聽不厭。下面請欣賞由孫秀麗老師給我們帶來的經(jīng)典歌曲《人間第一情》

甲：尊敬的各位領(lǐng)導,、敬愛的老師們,，

乙：尊敬的叔叔阿姨、親愛的同學們,，

合：人間處處有真情,，人間處處有真愛。

甲：我們堅信有黨和政府的堅強領(lǐng)導,，有社會各界的大力支持,、愛心人士的無私關(guān)愛，

乙：有親人的傾情呵護,，有老師的辛勤培育,，

合：留守兒童一定不會孤單，一定能在黨的陽光雨露照耀下幸福茁壯成長,。

合：民進**市委慶“六一”關(guān)注留守兒童,，愛心助學文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家!

六一活動串詞主持串詞篇三

開場詞：

女1：尊敬的各位領(lǐng)導,，

女2：爺爺,、 奶奶、

男2：叔叔,、阿姨

男1：老師,、同學們!

合：大家上午好!

女1：六月的，五彩繽紛,，鮮花盛開,。

男1：六月的，草長鶯飛,，生機盎然,。

女2：嗅著花的芬芳，穿著節(jié)日的盛裝,，

男2：“六一”——這個屬于我們的節(jié)日,，又來到了我們的身旁,。

女1：在這歡樂、美好的日子里,，

男1：伴著老師諄諄的教誨,、伴著爸爸媽媽殷殷的期望，我們?nèi)杠S著歡聚一堂,。

女2：從牙牙學語到詩書琴棋樣樣揮灑,，

男2：從蹣跚學步到運動場上矯健的步伐，

女1：每一次成長都飽含著父母的辛勤付出,，

男1：每一次進步都意味著老師的關(guān)切與希望,，

女：讓我們滿懷感激之情說一聲——

齊：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽!

齊：謝謝你們,，辛勤工作的園丁!,，

女齊：讓我們用歌聲唱出對你們無比的敬意

男齊：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

合： 我們宣布，**小學,、**幼兒園/ 第六屆“精彩你我,，精彩校園”自主發(fā)展成果展示/ 暨/ 迎省運、慶“六一”聯(lián)歡會/ 現(xiàn)在開始,。

節(jié)目一：合唱《與彩霞相輝映》

女1：朝陽映照著美麗的校園,，花兒朵朵散發(fā)著芳香。

男1：,，你的旗幟,，高高飄揚。

女1：首先請欣賞校合唱隊為我們帶來的校歌《與太陽相輝映》,，請大家歡迎,。

節(jié)目二：舞蹈《牧娃》(學前1班)

女2：五十六個民族，五十六朵花,，五十六個兄弟姐妹是一家,。我們的舞臺上，幾個蒙古族的小朋友和我們共慶六一來了,。請欣賞由學前一班的小朋友為我們帶來的舞蹈《牧娃》,。

節(jié)目三：歌伴舞《種太陽》(四2)

女1：太陽給予我們溫暖，太陽給予我們光明,，如果沒有太陽,，就沒有我們這個美麗的世界?？?，一群活潑的小女生種太陽來了，請欣賞由四(2)班同學帶來的歌伴舞《種太陽》,。

節(jié)目四：現(xiàn)代舞《nobody》(四4)

女2：火熱的歲月里,，有跳動的花季;

男2：繽紛的舞臺上,，流動著歡快的節(jié)拍。

齊：在這個充滿陽光的童年,，我們舞動快樂,，我們舞動自由。

女2：請欣賞四(4)班表演的現(xiàn)代舞《nobody》,。

節(jié)目五：詩朗誦《一朵甜美的微笑》(三3)

女1：父母的愛最偉大,，父母的情最深沉，父母的付出最博大,。

女2：當你得到父母疼愛的時候,，你能否體會到他們的辛勞，當你享受父母疼愛的時候,，你是否想到如何回報?

女1：別說自己還小,，誰都能捧出一朵甜美的微笑,。請欣賞三3班同學為我們帶來的詩朗誦《一朵甜美的微笑》,。

節(jié)目六：現(xiàn)代舞《我是女生》(四3)

女2：我是女生，一個快樂的女生,，一個天真浪漫的女生,，一個嘻嘻哈哈、無憂無慮的女生;

女1：也許在不久的將來,，你會驚訝地發(fā)現(xiàn),，我長大了。但今天,，陽光下自信快樂的我可以大聲歌唱——《我是女生》,。

女2：請欣賞四(2)班女同學表演的現(xiàn)代舞《我是女生》。

節(jié)目七：舞蹈《石榴花開》(二1,、4)

女1：石榴花是咱們,，象山大道從南到北，到處都能見到它的身影,。宋代詩人王安石曾這樣贊美石榴花——濃綠萬枝紅一點,，動人春色不須多。請欣賞由二年級1班和4班同學帶來的舞蹈《石榴花開》,。

節(jié)目八：拉丁舞(三2)

女2：廣闊世界因有音樂而變小,，

男2：音樂世界因有舞蹈而光彩奪目，

女2：請欣賞三2班同學為我們帶來的優(yōu)美的拉丁舞,。

節(jié)目九：快板《夸校園》(五2)

女1：我們愛自己的家鄉(xiāng),，更愛我們的學校，學校有迷人的環(huán)境,、與時俱進的教師和積極向上的學生,。瞧,，五(2)班的同學正用快板書寫著對學校的熱愛，請欣賞快板舞《夸校園》,。

節(jié)目十：大合唱《讀唐詩》(五3)

女2：穿越時空的隧道,，我們在中華五千年的詩篇中，領(lǐng)略著詩人的浪漫情懷;

女1：摘取最明亮的那顆星,，唐詩里有畫也有歌,。

女2：今天，讓我們一起吟誦唐詩,，一起領(lǐng)略中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力,，請欣賞五(3)班全體同學帶來的合唱《讀唐詩》。

節(jié)目十一：舞蹈串燒(一年級)

女2：心在激蕩,，夢在飛翔,，

男2：讓金色的記憶伴隨一生榮光，讓幸福的歌聲伴隨我們茁壯成長,。

女2：激情的歌聲后是快樂的舞蹈,。有請一年級小朋友為我們帶來——

齊：——《舞蹈串燒》。

節(jié)目十二：校舞蹈隊《紅紅的中國結(jié)》

女1：大家看,，這是什么?這就是中國結(jié),。它有著飄逸雅致的韻味，也有著復雜曼妙的曲線,，它凝結(jié)著中華五千年的文化,，滲透著中華民族特有的內(nèi)涵。下面有請校舞蹈隊的同學為我們帶來象征團結(jié)與和平的《紅紅的中國結(jié)》,。

節(jié)目十三：擊鼓詞《童心飛揚》(五1)

女1：心飛揚,，夢飛揚，情激蕩,，情飛揚,。

男1：我們同歡樂，我們同歌唱,，彼此手牽手,，摯愛情激揚。

齊：讓童心插上騰飛的翅膀,，讓校園灑滿和諧的陽光,。

女1：請欣賞擊鼓詞——

齊：《童心飛揚》。

男1：表演者：五(1)班

節(jié)目十四：時裝秀(中班)

男1：炎炎的夏日,，驕陽似火;激情的舞臺,，愈演愈烈;同學們的熱情，越漲越濃,。中班的小朋友即將閃亮登場,，讓我們一起用掌聲歡迎他們!

節(jié)目十五：《體育風》(體育組)

男1：十月的,，省運會將盛大開幕，全省的健兒將在這里一展豐姿,。

男2：激情省運,，有你有我。讓我們隨《體育風》一起去感受體育文化的魅力,。有請校體育組的同學們!

節(jié)目十六：詩朗誦《中國頌》(教師)

男1：祖國,，我深深愛戀的祖國，五千的歷史是那么的悠久,、燦爛;而今,，你又以奔月般的速度向前跨躍似地發(fā)展。我們歌頌您,，我的祖國,，請聽詩朗誦——《中國頌》。

男1：下面請欣賞小組唱《愛因為在心中》,，熱烈的掌聲響起來!

節(jié)目十七：韻律操《十二生肖》(大班)

女1：今天,，我們歡聲笑語;今天，我們茁壯成長;

男1：今天,，我們跟著快樂的節(jié)拍,，做起自信的體操。

女1：請欣賞由大班的小朋友帶來的韻律操——《十二生肖》,。

節(jié)目十八：英語歌曲聯(lián)唱(大班)

女2：英語是走向世界的工具，我們天天學英語,，人人說英語,，我們還會表演英語小節(jié)目呢，請看大班小朋友的英語歌表演,。

節(jié)目十九：舞蹈《黃河九十九道彎》(五4)

男2：黃河,，我們的母親河。九十九道彎,，流不盡母愛的博大,，淌不完母愛的情深。

女2：母愛啊!我們歌唱您,，我們贊美您，請欣賞五(4)班同學帶來的舞蹈《黃河九十九道彎》,。

節(jié)目二十：合唱《快樂的節(jié)日》(三4)

女2：這是一個充滿鮮花和快樂的日子;

男1：這是一個充滿未來與希望的日子;

女2：這是一個充滿歌聲與歡笑的日子;

男1：這是一個充滿幸福與希望的日子;

女2：請欣賞三(4)班的同學們帶來的合唱《快樂的節(jié)日》,。

◎結(jié)束語：

女2：童年是一支歌，一支跳躍著美妙音符的歌;

男2：童年是一首詩,，一首充滿著幻想與憧憬的詩;

女1：童年是一幅畫,，稚嫩的畫筆描繪著多姿多彩的世界;

男1：童年是七彩衣,，藏在美麗的花衣裳里向我們燦爛地微笑。

女齊：在這充滿歡聲笑語的日子里,，我們用悠揚的歌聲,，用歡快的舞蹈書寫著我們的激情與夢想。

男齊：愿我們的歡歌伴著你渡過金色的童年,，愿我們的祝福能助您的心情美麗如月,。

合：**小學、**幼兒園/ 第六屆“精彩你我,，精彩校園”自主發(fā)展成果展示/ 暨/ 迎省運,、慶六一聯(lián)歡會/ 到此結(jié)束!

祝大家：

身體健康!

學習進步!

天天快樂!

再見!