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六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持詞串詞小學(xué)生篇一

孩：親愛的小朋友們,。

合：大家好!

老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香,，喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛。

孩：連小草都在歡樂地歌唱,，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來到了

老：六月,，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔,，回蕩在我的心田

老：她對(duì)我說,，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧,，你知道,，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對(duì)我說,，快樂的孩子啊,，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道,，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,，能體會(huì)到愛的甘甜。

孩：親愛的小朋友們,，今天是我們的節(jié)日,。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老：在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀,。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),，這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝,。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

孩：踏著六月的鮮花,，迎著初升的朝陽(yáng);

老：我們歡聚一堂,，共度這美好時(shí)光!

孩：我們是那么開心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼

老：開心、幸福,、激動(dòng),、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，

合：現(xiàn)在開始!

首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞

老：是綠洲的甘泉和沃土,，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 是老師,、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望 ,。

孩：感謝您,，敬愛的老師 感謝您，親愛的爸爸媽媽 感謝您,，幫我們邁好人生的第一步

讓我們一起說一聲：老師,，爸爸媽媽，謝謝您!

老：請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話》

老：感謝他們的精彩表演,?？鞓返膬和?jié)，我們激情把歌唱,，聽鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢,，看,，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美,，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》

孩：:六一國(guó)際兒童節(jié),，是小朋友盼望已久的節(jié)日 。

老：在深深淺淺的夢(mèng)里,，六一是柔和的,，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的,，她在孩子們熱切的期盼中,，欣然赴約

孩：接下來請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

老：在這快樂的節(jié)日里,，你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?

孩：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,，你們快樂嗎?(快樂!)

老：請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》

孩：小小兒童，沒有煩惱,，眼望四周陽(yáng)光照

老：無憂無慮樂陶陶,，時(shí)間在一年一年飛跑

孩：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

老：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》

老：唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛,。

孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采,。

請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》

孩：童年是一只歌,，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī),，充滿了幻想和憧憬,，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

孩：老師對(duì)我們無微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間,，老師對(duì)我們的愛,，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子,，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》

孩：七色光，七色光,，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方,，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼,，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》

老：感謝他們的精彩表演,。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾,，揚(yáng)起飛奔的腳步,，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)欣賞大一班歌伴舞《畫四季》

孩：在這里,，我們走進(jìn)音樂的大門,。在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂思想,，在這里,，我們傾聽音樂的聲音。在這里,，我們探索音樂的元素請(qǐng)欣賞小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》

老：風(fēng)的輕柔,，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界 就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,，請(qǐng)欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》

老：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,，我們迎來了綠柳成蔭?；ㄏ闼囊绲牧?，是最美麗的季節(jié)。

孩：在我們自己的節(jié)日里,，讓我們盡情的歡樂吧,。接下來請(qǐng)欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來》

孩：歡樂的時(shí)間總是過的很快

老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望,。

孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持詞串詞小學(xué)生篇二

女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望,，在這里歡聚,。

合：共同慶祝xx年六一國(guó)際兒童節(jié)!

男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師,，祝全體小朋友們節(jié)日快樂,。

1、(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的詩(shī)朗誦《慶六一》

2,、(男)一年級(jí)小朋友的表演真是精彩,，二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試,，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼母璋槲琛豆睬鄡和瘓F(tuán)歌》

3,、(女)靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮,。每當(dāng)我輕輕走過您窗前,，明亮的燈光照耀我心房。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來的小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

4,、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人,，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》,。

5、(女)通過剛才這個(gè)相聲,，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼?。精彩的相聲過后,，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。

6,、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動(dòng),，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到,。 那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定,。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中,，用心去感受愛吧!

7、(女)童心是小鳥，童年是一支歌,，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī),，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,，等待我們尋找，請(qǐng)欣賞六年級(jí)王菲同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《春之歌》

8,、(男) 王菲同學(xué)的表演真是精彩極了,，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

9,、(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們,，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來了兩位吹牛專家,。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹?！贰?/p>

10,、(男)一玉口中國(guó),，一瓦頂成家，都說國(guó)很大,，其實(shí)一個(gè)家,，一心裝滿國(guó)，一手撐起家,，家是最小國(guó),，國(guó)是千萬家。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來的手語操《國(guó)家》

11,、(女)今天學(xué)前班的小朋友也來到了我們現(xiàn)場(chǎng),，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時(shí)裝走秀----《看，美嗎?》

12,、(男)看來同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊,，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演,，大家歡迎,。

13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂,，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年,。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》,。

14,、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩,，掌聲!哈哈,，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧,，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》,。歡迎他們上場(chǎng)。

15,、(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力,，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《 》，請(qǐng)熱烈歡迎他們,。

16,、(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》,。掌聲歡迎,。

17、(女)紅領(lǐng)巾是愛,，愛是紅飄帶,，系在我胸前，愛心處處在,，多么感人的語言,，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧,。

(結(jié)束語)

男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽,，童年的生活最最幸福,。

女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆,，去描繪歡樂的童年!

男：我們用優(yōu)美的舞姿,，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!

女：我們是新世紀(jì)的雛鷹,，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn),。

男：展望未來的一切,，我們更加珍惜美好的六月。

女：擁抱美好的六月,，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。

女：讓我們明年再相會(huì)。

合：再見

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持詞串詞小學(xué)生篇三

合：尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好!

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前,，

乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來臨,，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們：

合：六一兒童節(jié)快樂!

甲：看,，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧,，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們長(zhǎng)征街第三小學(xué)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,，排練了好多有趣的節(jié)目。現(xiàn)在,，就讓我們一起放聲歌唱,，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采,。今天,，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

下面讓我們隆重宣布：

合：長(zhǎng)三小學(xué)2019年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

結(jié)束詞：

甲：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們

有一首詩(shī),，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

有一場(chǎng)夢(mèng),，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。

有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng),。

乙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),，

新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

我們將以一顆感恩的心靈,，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，老師的辛勤教誨。

合：長(zhǎng)征街第三小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束,，祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂!

六一兒童節(jié)----“快樂童心,，暢想六一”

(主持甲)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽(yáng)光,，

(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋

(甲)奶奶說,，六月是孩子們的節(jié)日，

(乙)爺爺說,，六月里充滿了歡聲笑語

(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

(乙)老師說，六月的陽(yáng)光燦爛無比

(甲)我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園,，一起慶祝自己的節(jié)日，

(合)共同擁抱美麗的六月

(甲) “快樂童心,，暢想六一”兒童節(jié)現(xiàn)在開始

(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭

(甲)從踏進(jìn)校門的那一天起,，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，

(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，和少先隊(duì)員一個(gè)樣

(甲)今天,，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋

(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀,。

(甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單

(乙)對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說，今天是一個(gè)特別的日子,，是一個(gè)令人難忘的日子,，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，

(甲)我提議,，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀,。

(甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。

(乙)請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓,。

(甲)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話,。

(乙)入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng),。

(甲)我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù),。

(乙)的確是這樣,。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì),，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢

(甲)因?yàn)樵谶@一年來,，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大,。

(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。

(甲)首先請(qǐng)主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定,。

(乙)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng),。

(甲)下面請(qǐng)宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。

(乙)請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

(甲)接下來請(qǐng)學(xué)生代表講話,。

(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

(乙)童年是一首詩(shī),，充滿了幻想和憧憬

(甲)童年是一幅畫,，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

(甲)請(qǐng)欣賞合唱：《彩色中國(guó)》〈〈小河嘩嘩對(duì)我說〉〉

(甲)詩(shī)歌朗誦,、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。

(乙)從全國(guó)著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩(shī)講座至今,，已經(jīng)是三年的時(shí)間,，可是同學(xué)們學(xué)習(xí)詩(shī)歌的熱情卻一直高漲

(甲)我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī)，真是棒極了!

(乙)所以我們今天也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日,。

(甲)首先請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱：〈〈快樂的節(jié)日〉〉

(乙)五十六個(gè)民族,，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍(lán)天下,。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦〈祖國(guó)是個(gè)大家庭〉表演者：二年級(jí)

(甲)溫暖的陽(yáng)光,，誘人的花香，喜悅的笑臉,，激動(dòng)的臉龐,，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,，啊,，春天來啦。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：〈春的消息〉表演者：三年級(jí)

(乙)中國(guó)的古詩(shī)詞,，一直由于它的詞句優(yōu)美,，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外,。接下來,，就請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉

(甲)同學(xué)們，說到岳母刺字,，您會(huì)聯(lián)想到誰呢?說起精忠報(bào)國(guó),，您又會(huì)聯(lián)想到誰呢?對(duì)，是岳飛,，是我們的民族英雄,。接下來請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,，大家知道是哪一首詞?下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們表演〈滿江紅〉

主持詞結(jié)束語：

(甲)六月是童年的搖籃,，是童年的故鄉(xiāng)

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝

(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,，

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

(合)共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天,。

(乙) “快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持詞串詞小學(xué)生篇四

老師：親愛的爸爸媽媽,、爺爺奶奶，

小朋友甲：親愛的小朋友們,，

小朋友乙：你們好!

老師：溫暖的陽(yáng)光,，誘人的花香，

小朋友甲：喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛,，

小朋友乙：連小草都在歡樂地歌唱，

小朋友甲：輕輕地,，摒住呼吸,，

老師：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛,，

小朋友甲：六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了,。

老師：今天，是個(gè)好日子,，

小朋友乙：是我們小朋友們的節(jié)日

老師：下面請(qǐng)我們大班小朋友為我們表演舞蹈

小朋友甲：當(dāng)我第一次來到幼兒園,，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛的老師,，是您的手像搖籃,，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽,。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦,。

小朋友乙：今天，我們歡歌笑語;今天,，我們茁壯成長(zhǎng);今天,，我們跟著快樂的節(jié)拍，一起動(dòng)起來吧,。請(qǐng)欣賞大班小朋友的,。

老師：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢,。(請(qǐng)他們自我介紹一下,。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。

老師：別看我們的年紀(jì)小,，可是我們的志氣高,，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群舞藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈,。

小朋友甲：美麗的大森林里,，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢,。請(qǐng)欣賞中班小朋友的節(jié)目,。

小朋友乙：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己,，愛家人，愛老師,，愛伙伴,，愛地球，愛自然,。關(guān)愛生活,，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的帶來的節(jié)目,。

老師：我們是祖國(guó)的花朵,，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽,，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓返爻砷L(zhǎng),。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈。

小朋友甲：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,，在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈。

老師：花兒在歌唱,，蝴蝶在飛舞,，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友節(jié)目,。

小朋友乙：是那么開心難忘,，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一,。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持詞串詞小學(xué)生篇五

今天是六一兒童節(jié),，同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng),，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日,，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。你看,、小動(dòng)物們也給我們帶來了六一的祝福,，請(qǐng)欣賞一(1)班小朋友給我們帶來的合唱《動(dòng)物說話》。請(qǐng)二(2)班作好準(zhǔn)備,。男：“春天在哪里呀,，春天在哪里?”這首歌大家一定并不陌生吧!那么,，你們知道春天在哪里嗎?

女：如果你不知道，那就讓二(2)班的同學(xué)帶你一起去找一找春天吧!請(qǐng)聽歌

曲《春天在哪里》,。

春天,，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。讓我們聞著花香,、聽著鳥語

讓我們踏著青草地,，一起去尋找春姑娘的芳蹤。請(qǐng)欣賞二(2)班小同學(xué)表演的合唱《春天在哪里》,。女：暮春三月,，草長(zhǎng)鶯飛，一群天真爛漫的孩子攜手來到郊外,。

男：這里天藍(lán)草綠,，山清水秀。這是孩子們心目中理想的世界,，這是孩子對(duì)美好環(huán)境的熾熱追求,。

女：為了未來，為了孩子,，請(qǐng)珍惜大自然的一草一木吧,。

男：請(qǐng)欣賞新河礦校小記者站表演的舞蹈《郊游》，掌聲歡迎,。

：夜深了,，遠(yuǎn)處窗口的燈光為什么還沒有熄滅?我輕輕的走過去，哦,，原來是我們敬愛的老師……請(qǐng)欣賞3.2班的張茹葉等帶來的《走過老師窗前》,。

六一節(jié)到了，勤勞的放牛娃也來了,，他要跟我們一起歡慶六一呢!請(qǐng)欣賞《放牛歌》男：媽媽的愛是魯冰花,，無私、純潔,、晶瑩,，

女：夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花,，請(qǐng)欣賞合唱《魯冰花》,。掌聲有請(qǐng)!

童年的歌聲給我們帶來了快樂，童年的歌聲讓我們綻放出花一樣的笑臉,。請(qǐng)欣賞八村三年級(jí)給我們帶來的合唱《歌聲與微笑》,。請(qǐng)八村四年級(jí)作好準(zhǔn)備。

我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來,，我們生活在幸福的年代,，我們?cè)诟杪暸c微笑中成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《歌聲與微笑》,。

紅星閃閃放光彩,，紅星閃閃暖人心，黨的關(guān)懷說不盡,，社會(huì)主義明媚光,。請(qǐng)欣賞三(7)班帶來的歌曲《紅星歌》。

海浪,、沙灘,、仙人掌、老船長(zhǎng),，多么和諧的音符，多么動(dòng)聽的樂音,，請(qǐng)欣賞5.2班的歌曲《外婆的彭湖灣》,。8.6班準(zhǔn)備。

我們是新世紀(jì)的太陽(yáng),，迸發(fā)出光輝,，努力向上，我們肩負(fù)著太多的期望,，相聚在這金色殿堂,，

心與心相系一起，讓我們一起共度美好的少年時(shí)光,，請(qǐng)欣賞六(5)班合唱歌曲《我們是共產(chǎn)主義接班人》,。

為什么戰(zhàn)旗美如畫,英雄的鮮血染紅了她。為什么大地春常在,英雄的生命開鮮花,。整個(gè)中華民族在閃閃紅星的照耀下,，不論是在戰(zhàn)火紛飛的歲月，還是在和平鴿自由飛翔的年代,，中國(guó)人擁有了永盛不衰的力量,。請(qǐng)欣賞五(8)班為我們帶來的合唱歌曲《紅星歌》、

10,、獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》：岳飛的故事家喻戶曉,，他的精神光照千秋，岳母刺字的故事感天動(dòng)地,，請(qǐng)聽《精忠報(bào)國(guó)》讓我們一起接受一次愛國(guó)教育的洗禮,。

：《魯冰花》一首很好聽的歌曲，但是同學(xué)們知道魯冰花是一種什么花嗎?它是一種長(zhǎng)在茶樹下的花，死后肥沃了土地,，讓茶樹生長(zhǎng)得更加茂盛,。在歌曲里象征著樸實(shí)而又偉大的母愛。請(qǐng)欣賞《魯冰花》,，

一曲《魯冰花》讓我們感受到了愛的偉大,，我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩，感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩(鞠躬)!感謝老師對(duì)我們的教育之恩(鞠躬)!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持詞串詞小學(xué)生篇六

師1：正當(dāng)芍藥盛開,，燕子飛來

師2：正當(dāng)玫瑰含笑,，櫻桃熟了

師3：一年中的時(shí)節(jié)——六一兒童節(jié)來到了!

生1：芍藥不及我們美

生2：櫻桃不及我們紅

生3：玫瑰開了還有謝

師：兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!:孩子們，你們是祖國(guó)的寶貝!

生：我們學(xué)習(xí),，我們勤勞,，我們歌舞。我們多么幸福!

師：今天是你們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!

生：今天是我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!

生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會(huì)都愛我們!

臺(tái)下齊呼：愛滿六一!快樂六一!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持詞串詞小學(xué)生篇七

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,、小朋友們，合：你們好!

a：溫暖的陽(yáng)光,，誘人的花香,，

b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛,，

a：連小草都在歡樂地歌唱,，

b：輕輕地，摒住呼吸,，

a：每一顆澎湃的心啊,，激動(dòng)地要跳出胸膛，

合：六一國(guó)際兒童節(jié)--來到了,。

a：今天,，是個(gè)好日子，

b：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,，

a：在這激動(dòng)的時(shí)刻,，

a：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，

b：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,，

合：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。

a：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂，愿初升的.太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光,，明天永遠(yuǎn)屬于你們!

b：今天,，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

a：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空,，讓它在未來的路口爍爍閃耀,，變成開啟明天的智慧鑰匙,。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)!同時(shí)也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬事如意,。

b：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻,，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時(shí)光,，我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,，節(jié)日快樂。

a： 童年是渴望吮吸乳汁的歲月,，祖國(guó)母親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養(yǎng),，祖國(guó)母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿,。

b： 從蹣跚學(xué)步的幼兒,，到活潑、純真的少年,，都在六月的陽(yáng)光下享受祖國(guó)母親給予的厚愛,，都在為慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放!

a： 六月,， 我們像一株株嫩綠的新苗,，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥,，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。

合：新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始,。

b：請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》,。表演單位：二年二班侯佳琪等。

a："六一",， 是小花的節(jié)日,，花蕾?gòu)堥_小嘴，快樂地說：明天我會(huì)讓大地媽媽更加五彩繽紛;

b："六一",， 是小草的節(jié)日,，小草擺擺細(xì)腰，快樂地說：明天我會(huì)讓大地媽媽更加生機(jī)勃勃;

a：請(qǐng)欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班,、二年一班許秋雨等,。

a："六一"是孩子們的狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露,，能滋潤(rùn)焦渴,，讓大地永遠(yuǎn)都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位：六年一班,、二班張?jiān)?、宋佳等?/p>

b：古人說,，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟,，我們不僅會(huì)吟還會(huì)唱,，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《三春暉》演出單位：六年二班張?jiān)气P、寧文月,。

b：感謝這兩位同學(xué)的精彩演繹,。在孩子的眼睛里，童話和夢(mèng)想有著相同的顏色,，他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意,，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧,，他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠孔雀--《金孔雀輕輕跳》

a：太陽(yáng)很奇妙,，伸開手你就能感覺到陽(yáng)光會(huì)在你的掌心流動(dòng)，就像有時(shí)候聽音樂,，能給人歡樂和遐想,，有一種植物就會(huì)隨著陽(yáng)光的移動(dòng)而變化，接下來請(qǐng)欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來的《少年與葵花》,。

b：鴨媽媽帶著一群小鴨子來了,，咦?怎么有只小鴨子不一樣啊?請(qǐng)看幾個(gè)快樂的小女生及學(xué)前大班的劉淑榮等為大家?guī)淼摹稊?shù)鴨子》，掌聲歡迎,。

a：葫蘆絲是云南少數(shù)民族特有的樂器之一,，其聲色獨(dú)特優(yōu)美，深受大家的喜愛,。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《搖籃曲》,。

b：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞,，小昆蟲們?cè)谘葑?，活潑可愛的農(nóng)家小女孩帶著她們的歌聲和舞姿來了?！恫赡⒐降男」媚铩?/p>

a：同學(xué)們,，六一是我們的節(jié)日，我們?cè)趹c祝的同時(shí)不能忘了我們的任務(wù),，那就是讀書,，讀書的生活應(yīng)該怎樣度過呢?我們來看看下面這個(gè)小品《壞學(xué)生》演出單位：五年二班李紅洋等。

a：請(qǐng)欣賞舞蹈《三十六計(jì)》演出單位：三年一班王天雨等

b：拉丁舞是國(guó)標(biāo)舞,，通榆縣目前只有校外活動(dòng)中心開設(shè)了輔導(dǎo)班,，但在我們新華，拉丁舞正在逐步興起,。請(qǐng)欣賞拉丁舞表演,。演出單位：四年一班張雨薇,、一年一班張雨欣等。

a：家鄉(xiāng)是童年和少年時(shí)代的美好回憶,。如煙似霧的鄉(xiāng)土,，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。

b：童年的家鄉(xiāng)是最最親切的,，每個(gè)人都有少年時(shí)多彩的鄉(xiāng)情,，讓我們來看看這對(duì)好朋友是怎樣唱的 《一對(duì)好朋友》演出單位：一年二班王恩浩等。

關(guān)于六一兒童節(jié)主持詞范本集錦4

尊敬的各位爸爸媽媽,、爺爺奶奶,，各位來賓，親愛的小朋友們,。

大家好!

彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的時(shí)光。聽,，幼兒園里的歌舞聲,，蕩起一片歡樂的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,。是我們大家的節(jié)日,，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩,。

帶著六月的鮮花,，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂的日子里,，我們舞蹈,，我們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子,。

今天是個(gè)愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子,。因?yàn)椤?/p>

今天是六一國(guó)際兒童節(jié),，是我們的節(jié)日。在這個(gè)美好的日子里,，愿：全國(guó)的小朋友們節(jié)日快樂!

六一是美麗的,，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的,，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約,，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞,。

今天,，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔

今天,，攜著希望與夢(mèng)想讓童心揚(yáng)帆起航

讓我們把動(dòng)聽的歌兒唱出來

讓我們把心里的話兒說出來

讓我們把優(yōu)美的舞姿跳出來

讓我們把一雙雙小手拉起來

來吧，小朋友們,，讓我們一起歡呼,，一起歌唱

來吧，我的小伙伴們,，讓我們一起舞動(dòng)奇跡,，放飛夢(mèng)想!

----幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

甲：六月是童年的搖籃,，是童年的故鄉(xiāng)

乙：六月是養(yǎng)育我們的沃土,，更是照耀我們的太陽(yáng)

甲：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,，我們迎來了新的期望,。

乙：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

合：---六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,，謝謝各位爸爸媽媽的光臨,，祝爸爸媽媽和小朋友們身體健康，天天開心!讓我們明年六一再相會(huì)!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持詞串詞小學(xué)生篇八

女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),。

女2：各位老師,。

男：親愛的同學(xué)們。

合：大家好,。

女1：六月,，氣候宜人，鮮花盛開,。

男：六月,，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然,。

女2：伴著花的芬芳,，披著節(jié)日的盛裝，

男：“六一”,，這個(gè)屬于我們的節(jié)日,，來到了我們的身旁。

女1：陽(yáng)光因?yàn)榻裉於鵂N爛,，

女2：大地因?yàn)榻裉於x煌

男：風(fēng)雨因?yàn)榻裉於披悾?/p>

女1：雪山因?yàn)榻裉於鴫衙?/p>

合：今天,，日月生輝，天地動(dòng)容

女1：在這歡樂,、美好的日子里,，

女2：讓我們用舞姿追趕太陽(yáng)

男：讓我們用歌聲傾訴衷腸

女2：讓我們與彩袖共舞，讓世界變得更加響亮,。

合：古屯學(xué)校慶“六一”文藝匯演,，現(xiàn)在開始,。

女1：1、快樂的節(jié)日：

我們是祖國(guó)的花朵,，我們是祖國(guó)的希望,，我們每天都成長(zhǎng)在幸福之中?？?，花兒向我們點(diǎn)頭，白楊樹嘩啦啦地響,。它們像美麗的小鳥,，向我們祝福向我們歌唱。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的合唱——《快樂的節(jié)日》,。

女2：2,、nobody

歌聲能給我們帶來身心的愉悅，舞蹈能給我們帶來青春的活力,。讓我們用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)同學(xué)給我們帶來的現(xiàn)代舞——nobody,。

男：3、如此雙璜

藝術(shù)的種類多種多樣,，有歌曲,，舞蹈，相聲,，小品等等,。今天，一年級(jí)兩個(gè)小朋友要為我們呈現(xiàn)一段精彩的雙簧表演,。有請(qǐng)_x和_x,。

女1：4、大中華我的家

他是東方的一條龍,，他是睡醒的一只獅,，他就是我可愛的祖國(guó)，他就是我深愛著的中華,。請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來的舞蹈——《大中華我的家》,。

女2：5、荷塘月色

謝謝大班小朋友為我們精彩的表演,。接下來讓我們仔細(xì)聆聽月色下清幽的音樂,，請(qǐng)聽四年級(jí)同學(xué)為我們演唱的歌曲——《荷塘月色》,。

男：6,、小雞出殼

圓圓的蛋殼里鉆出了小腦袋，那是什么呀?瞧,，她們來了,。請(qǐng)欣賞中班同學(xué)帶來的舞蹈——《小雞出殼》,。

女1：7、象形操

在我們今天的這個(gè)舞臺(tái)上,，節(jié)目的形式各式各樣,，真是讓我們大飽眼福。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué),，他們?yōu)槲覀儙砹司实南笮尾佟?/p>

男：8,、健康快樂動(dòng)起來

你想健康嗎?動(dòng)起來。你想快樂嗎?動(dòng)起來,。讓我們一起拍手,，讓健康快樂動(dòng)起來。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈——《健康快樂動(dòng)起來》,。

女2：9,、拇指和食指

我們是不是能健康地成長(zhǎng)，不但來自于身體方面的鍛煉,，而且還在于是否有父母正確地教育,。我們一起聽一聽，相聲中的父母是如何教育孩子的,。請(qǐng)欣賞相聲——《拇指和食指》,。

女1：10、我有一雙小小手

我有一雙小小手,，一只左來一只右,，能洗臉能漱口，生活的方方面面都離不開我們這雙小小手,。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的舞蹈——《我有一雙小小手》,。

男：11、父親

父親,，您像一座山,。生活的苦澀有三分，你卻吃了十分,。人間的甘甜有十分,，你只嘗了三分。我偉大的父親,。請(qǐng)聽歌曲——《父親》,。

女2：12、辣妹子

民族舞蹈是舞蹈中的一朵奇葩,，閃爍著燦爛的光芒,，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的民族舞蹈——《辣妹子》。

女1：13、功夫

_x爺爺相信大家都很熟悉吧,，他精彩的表演常常令人捧腹大笑,。今天，六年級(jí)同學(xué)就為我們帶來了_x爺爺?shù)囊欢蜗嗦?。相信他們的表演也?huì)讓大家笑得前仰后合,。有請(qǐng)《功夫》的表演者。大家掌聲歡迎,。

女2：14,、國(guó)家

當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛心相助,。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí),，是您用愛心援助，這就是我們的國(guó)家,，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),，永遠(yuǎn)蓬勃的國(guó)家。請(qǐng)欣賞手語表演——《國(guó)家》,。

女1：六一,，一年只有一次。

男：像小船,，在時(shí)間的大海里,，靜靜地飄泊。

女2：六一,，一年只有一次,。

男：像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉中,，翩翩地飛過,。

合：同學(xué)們，拉住小船,，抓住蝴蝶,，莫讓大好的時(shí)光匆匆地度過。

女1：一年一個(gè)音符,。

女2：一年一級(jí)臺(tái)階,。

男：多么快樂的童年生活。

女1：洋溢著幸福的笑臉,，灑下一路歡歌,，留下美好的回憶。

女2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,。

男：出母校我們是鮮艷的花朵,。

女1：今天，我們相聚在這里。

女2：明天我們共建偉大的祖國(guó),。放飛我們的希望吧。

合：我們堅(jiān)信——明天更美好,。_學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持詞串詞小學(xué)生篇九

甲：尊敬的各位家長(zhǎng) 乙：各位來賓,，

丙：親愛的同學(xué)們 合：大家上午好!

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光,。聽,，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋,。

乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來了新的一天,， 今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，是我們大家的節(jié)日,，我們要盡情的歡暢,，我們要為它增光添彩。

丙：帶著六月的鮮花,，披著六月的陽(yáng)光,。在這快樂的日子里，我們舞蹈,，我們歡唱,。

丁： 今天是屬于我們自己的日子,。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié),。在這里，我謹(jǐn)代表杜皮中小學(xué)的全體教師祝同學(xué)們節(jié)日快樂!我們的快樂不僅是老師的期望,，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,。 現(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福,。

甲：下面,，我宣布，杜皮中小學(xué)20xx年慶“六一”暨校園“大家唱,，大家跳”節(jié)目展演

合：現(xiàn)在開始,。

甲：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎二、六年級(jí)部分同學(xué)帶來校園室內(nèi)排舞《青春修煉手冊(cè)》和《今夜舞起來》

乙：謝謝同學(xué)們用心的表演,，在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中,，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請(qǐng)幼兒園小班同學(xué)帶來充滿活力的《愛啦啦》 丙：幼兒園小班的同學(xué)們的表演真是讓人賞心悅目吶,，他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目,，剛開始就讓我們下面的同學(xué)感到壓力不少啊，不過我們同學(xué)都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

?。簩?duì)呀,，聽說我們大班的同學(xué)精心準(zhǔn)備了舞蹈噢，定會(huì)更精彩,，話不多說,，讓我們有請(qǐng)大班同學(xué)帶來舞蹈《彩虹的微笑》

甲：讓我們?cè)俅螢榇蟀嗤瑢W(xué)給予更大聲的掌聲吧，太精彩了,，在這么有力的表演下,，接下來同學(xué)會(huì)帶來什么樣的表演呢?讓我們有請(qǐng)小班的同學(xué)帶來舞蹈《滑板車》

乙：用熱烈的掌聲給予小班同學(xué)以表?yè)P(yáng)吧，愛美之心,，人皆有之,，時(shí)裝表演并不是大人們的專利，小朋友也不甘示弱,，下面有請(qǐng)幼兒園大班同學(xué)帶來t臺(tái)走秀《can you feel it》

?。何覀兌牌ぶ行挠變簣@的同學(xué)表演得很棒哦，小學(xué)部的同學(xué)也在躍躍欲試,。咱們學(xué)校的學(xué)生可會(huì)讀書了,，不僅會(huì)背詩(shī)，還能編成舞蹈呢!下面請(qǐng)一,、

二,、三年級(jí)同學(xué)給我們帶來他們的舞蹈《春曉》

甲：相同的曲目，給我們帶來不一樣的感受,，非常感謝他們精彩的表演,。接下來有請(qǐng)二年級(jí)為我們帶來非常可愛的舞蹈《吉祥如意》

乙：非常感謝二年級(jí)同學(xué)給我們帶來的精彩的校園集體舞,，我們生活在七彩的夢(mèng)里,，讓我們用自己的舞蹈來歡慶這快樂的節(jié)日吧!下面，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《快樂的少先隊(duì)》,。

丙：六年級(jí)同學(xué)的表演真不錯(cuò),，二年級(jí)的同學(xué)也不甘示弱，讓我們有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)帶來歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》

?。毫皇俏覀兊墓?jié)日,，是大家展現(xiàn)兒童快樂天性的日子，下面有請(qǐng)三年級(jí)給我們帶來舞蹈《翩翩少年郎》

甲：青春是歌,，青春是舞,，青春是我們的理想和追求，讓我們和著跳動(dòng)的音符,，一同去領(lǐng)略少先隊(duì)員的風(fēng)采,。請(qǐng)欣賞四,、五年級(jí)表演舞蹈《花裙子飄起來》

乙：童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī),，童年載滿了詩(shī)情和畫意,，童年載滿了天真和爛漫。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué),，為我們帶來充滿童趣的舞蹈《童年》! 丙：載著歌聲與微笑,，讓童心乘著春風(fēng)飛行，

?。悍棚w希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖?yáng)共度,。

丙：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,，我們格外幸福，

?。撼砷L(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,，我們朝氣蓬勃。 我們是祖國(guó)的春天,，我們是祖國(guó)的希望,。請(qǐng)欣賞四、五年級(jí)帶來的《歌聲與微笑》

甲：從我們?nèi)雽W(xué)開始,，老師就一直陪伴我們左右,。

乙：我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的失敗與成功老師都看在眼里,，記在心底,。 甲：您的付出我們時(shí)刻銘記，再次,，我們真誠(chéng)的說聲：

乙：感謝您!親愛的老師!請(qǐng)欣賞八年級(jí)的合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》 丙：人們都說少年兒童是祖國(guó)的未來,，民族的希望，那么我們?nèi)绾蝸肀磉_(dá)心中對(duì)祖國(guó)的愛呢?請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來的歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》

?。何覀兊淖鎳?guó),，地大物博，風(fēng)景如畫,，讓我們一展歌喉來表達(dá)出對(duì)祖國(guó)的愛吧,。下面請(qǐng)看三年級(jí)歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我愛你》

甲：無論遠(yuǎn)在海角天涯，無論身在異國(guó)他鄉(xiāng),。對(duì)祖國(guó),，我們有一種不解的情懷，叫中國(guó)結(jié);對(duì)母親,，我們深藏著一顆依戀之心,，叫中國(guó)心,。下面請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)一起來唱響《我的中國(guó)心》

乙：你是大海，你是藍(lán)天,，你是山川,，你是河流，我們歌唱大海,，歌唱藍(lán)天,，我們歌唱祖國(guó)的每一寸土地，歌唱我們親愛的祖國(guó),。下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)帶來的經(jīng)典歌曲《我愛你中國(guó)》

丙：同樣的渴望,，同樣的追求，同樣的感受,，我們唱著同一首歌;

?。鹤屛覀兪譅渴郑倪B心,，高歌猛進(jìn),，去迎接明天的太陽(yáng)，去擁抱明天的輝煌!

合：下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來的歌曲《同一首歌》

甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著,，潔白的海鷗歡快地叫著,，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子,。請(qǐng)欣賞八年級(jí)的同學(xué)們帶來的舞蹈《踏浪》,。

乙：夢(mèng)想讓未來像花一樣燦爛，汗水讓奮斗多幾分希望,，旗開得勝是人們永恒的理想,，下面有請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)們帶來他們的舞蹈《旗開得勝》

丙：我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖,。我們擁抱父母,，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想,，放飛希望,，讓我們放心去飛。下面有請(qǐng)九年級(jí)帶來歌曲《放心去飛》

?。航裉斓牧?，是我們六年級(jí)同學(xué)在我們小學(xué)的最后一次，也是九年級(jí)在我們校園內(nèi)的最后一次集體活動(dòng),，我在這里衷心祝愿所有在這學(xué)習(xí)過和生活過的師生們,，明天會(huì)更好!下面有請(qǐng)六年級(jí)全體同學(xué)帶來歌曲《明天會(huì)更好》

合：杜皮中小學(xué)20xx年慶“六一”暨校園“大家唱，大家跳”節(jié)目展演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!謝謝!請(qǐng)各班同學(xué)在班主任的指揮下有序退場(chǎng)!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持詞串詞小學(xué)生篇十

20--年六一兒童節(jié)主持詞

開幕詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓

乙：親愛的老師們,、同學(xué)們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月,，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

乙：六月,，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng),。

甲：六月,，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管,，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。

乙：盡管我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們,，爸爸媽媽!謝謝你們,，辛勤的老師!

甲：今天,，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo),、來賓,。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹,，編織出一個(gè)無悔的童年!

合 ------學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

結(jié)束語

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的,。

甲：托起夢(mèng)想,，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地,，讓童心乘著春風(fēng)飛行,。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福,，

乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天,，我們是祖國(guó)的希望,。

甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫,。

乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

甲：兗州雙語學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束

合：最后祝大家：

身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天快樂!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持詞串詞小學(xué)生篇十一

前奏

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓!

乙：敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們!

合：大家上午好!

甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音,，

我們手捧鮮花,，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。

乙：在這綠水青山的季節(jié),，我們嗅到了柳綠的芬芳,，

我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲,。

甲：花開的日子,，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂,。

乙：花開的日子,，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想,。

甲：在這六一國(guó)際兒童節(jié)到來的時(shí)刻,，首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

乙：同時(shí)，讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲老師,，您辛苦了!

甲：下交學(xué)校放飛希望,，快樂成長(zhǎng)慶六一活動(dòng)暨校園藝術(shù)節(jié)表演

合：現(xiàn)在開始!

節(jié)目表演

1、軍樂隊(duì)演奏

甲：隊(duì)旗獵獵,，迎風(fēng)飄揚(yáng);鼓號(hào)陣陣,，催人奮進(jìn)!首先，請(qǐng)欣賞我校軍樂隊(duì)的出色表演：

2,、六二班合唱

甲：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的群體,，一個(gè)充滿活力的群體。一個(gè)不甘落后的群體,，一個(gè)飽含熱情的群體,，

乙：他們不會(huì)因?yàn)槊芏稚ⅲ粫?huì)因?yàn)閴毫Χ良?，不?huì)因?yàn)槭《鴨蕷?，不?huì)因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而冷漠。

甲：這就是由36位同學(xué)組成的集體六年級(jí)二班,。

乙：六年了,，童年的大段美妙時(shí)光都鐫刻在了記憶里。

甲：六年了,，希望的每一粒種子都在這里深深地扎根,。

乙：在即將離校的日子里，他們都無限留戀母校的時(shí)光,，他們用久存的熱情,，唱響每一個(gè)音符;用每一個(gè)瞬間,，表達(dá)對(duì)母校的感激。

甲：下面,，請(qǐng)欣賞六二班同學(xué)為大家表演的大合唱,。

3、幼兒小班舞蹈

乙：小小年紀(jì)志氣高,，上學(xué)認(rèn)真我,，

媽媽說我好寶寶，爸爸夸我最勤勞,。

請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎幼兒小班的小朋友們給大家表演舞蹈：《我真的很不錯(cuò)》

4,、四年級(jí)誦讀

甲：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,。

乙：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

甲：它猶如夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩,，

乙：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香,，

甲：金色年華里,，我們親近經(jīng)典，傳承華夏文明,，

乙：燦爛時(shí)光中,，我們誦讀詩(shī)文,，營(yíng)造書香校園,，

甲：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)班的同學(xué)們給大家?guī)淼慕?jīng)典誦讀。

5,、三年級(jí)合唱

甲：靜靜的深夜群星閃耀,，老師的窗前徹夜明亮，

乙：辛勤的園丁嘔心瀝血,，一群群接班人茁壯成長(zhǎng),。

甲：三年級(jí)班是我們學(xué)校成績(jī)秀的班級(jí)之一，為了表達(dá)對(duì)老師辛勤培育的感激之情,，節(jié)日里,，他們用歌聲為老師獻(xiàn)上一份誠(chéng)摯的謝意。下面,，請(qǐng)欣賞他們的大合唱,。

6、五年級(jí)誦讀

甲：五年級(jí)班是由一群個(gè)性鮮明的孩子組成的大家庭,，他們熱情奔放,、活潑率真;他們尊師愛友,，互幫互助，使班集體充滿了溫馨,、充滿了快樂,。

乙：一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,，在所有任課老師的精心培育下,，他們刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏,，教學(xué)成績(jī)?nèi)〉昧丝上驳倪M(jìn)步,，邁上了新的臺(tái)階。

甲：他們已深深懂得：世上無難事,，只要肯登攀!

乙：下面,，請(qǐng)欣賞他們的《經(jīng)典詩(shī)文串串燒》。

7,、一年級(jí)合唱

甲：熱愛祖國(guó),，理想遠(yuǎn)大，勤奮學(xué)習(xí),，追求上進(jìn),，

乙：品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛,，體魄強(qiáng)健,，活潑開朗。

甲：總書記的話牢記心上,，我們要爭(zhēng)當(dāng)四好少年,。

乙：一年級(jí)班雖然只有七個(gè)同學(xué)，但他們個(gè)個(gè)聰明好學(xué),，出類拔萃,，在去冬期末考試中，他們班的總成績(jī)居全鎮(zhèn)第一,。

甲：下面,，就讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎他們?yōu)榇蠹冶硌菪『铣?/p>

8,、二年級(jí)誦讀

甲：中華民族傳統(tǒng)文化博大精深,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，曾經(jīng)教育和影響了一代又一代炎黃子孫,。

乙：我校二年級(jí)班的老師認(rèn)真負(fù)責(zé),，教學(xué)有方，二年級(jí)的同學(xué)們活潑可愛，勤奮好學(xué),，他們的教學(xué)成績(jī)屢居全鎮(zhèn)之首,。

甲：這和他們從小就汲取我國(guó)的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德是分不開的,，下面,，請(qǐng)欣賞二年級(jí)班的經(jīng)典朗誦：《三字經(jīng)》

9、四年級(jí)合唱

甲：恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂;逞颯爽英姿,，一代天驕。

乙：即將上場(chǎng)的是四年級(jí)班,，這是一個(gè)熱情如火,、團(tuán)結(jié)向上的集體。

甲：同心協(xié)力,，是他們彼此的默契,，

乙：頑強(qiáng)拼搏，是他們永恒的信念;

甲：永爭(zhēng)第一,，是他們不變的追求;

乙：做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,，是他們最終的目標(biāo)!

10、幼兒中班舞蹈

甲：遙遠(yuǎn)的東方有一條江,，她的名字叫長(zhǎng)江;

乙：遙遠(yuǎn)的東方有一條河,，她的名字叫黃河;

甲：遙遠(yuǎn)的東方有*，她的名字叫中國(guó);

乙：巨龍腳底下我成長(zhǎng),，長(zhǎng)大以后是龍的傳人!

下面,，請(qǐng)欣賞幼兒中班給大家?guī)淼奈璧福骸吨袊?guó)龍》

11、三年級(jí)誦讀

甲：中國(guó)的古詩(shī)詞,，一直由于它的詞句優(yōu)美,，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。它讀起來朗朗上口,，抑揚(yáng)頓挫,。它唱起來又是怎樣的一番感受呢?接下來,，就請(qǐng)欣賞三年級(jí)為我們表演的古詩(shī)新唱,。

12、五年級(jí)合唱

乙：總有一種激情讓我們感動(dòng),，總有一種生活令我們向往,，

總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚(yáng),。

下面,，請(qǐng)欣賞五年級(jí)班的大合唱。

13、一年級(jí)誦讀

甲：中國(guó)向來重視兒童教育,，古代蒙學(xué)教材中的《三字經(jīng)》,，流傳時(shí)間最長(zhǎng)，范圍最廣,，影響,。三字成句，句句押韻,，讀來朗朗上口,，通俗易懂，少年讀過,，終生不忘,。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)班的同學(xué)們?yōu)榇蠹艺b讀：《三字經(jīng)》。

14,、二年級(jí)合唱

甲：童年是一支歌,，跳躍著美妙的音符

乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

甲：今天,，是我們的節(jié)日,，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋,。

乙：讓我們盡情歡樂,，熱情高歌!

甲：感到幸福的話，就讓我們用行動(dòng)來表示吧!下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的大合唱,。

15,、幼兒大班舞蹈

乙：穿上小軍裝，身姿真漂亮,，要當(dāng)解放軍,，長(zhǎng)大保邊疆!

接下來，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲,，歡迎幼兒大班給我們表演舞蹈：《我也是個(gè)兵》

16,、六一班合唱

甲：六(1)班是個(gè)洋溢著激情與活力的班級(jí)，是一個(gè)群英薈萃的班級(jí),，他們以自強(qiáng)不息,，不斷超越為信條，在學(xué)習(xí)上披荊斬棘,，在生活中互助友愛,。

乙：再過一個(gè)月，他們就要離開母校了,。為了過好這最后一個(gè)六一節(jié),，給母校留下一個(gè)美好的回憶，喜歡挑戰(zhàn)的他們，將在這里為我們一展他們的風(fēng)采,。

甲：是啊,，我們每個(gè)人對(duì)母校的記憶將是伴隨一生的。我們相信,，六年級(jí)的同學(xué)們一定會(huì)以母校為榮,，為母校爭(zhēng)光。讓我們衷心地祝愿他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí),、生活中快樂成長(zhǎng),，成人成材，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)!

乙：最后,，請(qǐng)欣賞六一班的大合唱,。

結(jié)束語：

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

乙：六月有童年的沃土,，有童年的太陽(yáng)

甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!

乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，

甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

合：共同描繪下交學(xué)校美好的明天,。

乙：各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓!

甲：各位老師，同學(xué)們!

乙：在歡快的歌聲中,，我們共同度過了這個(gè)難忘時(shí)刻,，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力,，把下交學(xué)校辦得更好!祝愿下交學(xué)校的明天更加美好!

甲：放飛希望,，快樂成長(zhǎng)慶六一活動(dòng)暨校園藝術(shù)節(jié)表演到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,、老師們身體健康，萬事如意!

乙：祝小朋友們節(jié)日快樂,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,、健康成長(zhǎng)!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持詞串詞小學(xué)生篇十二

親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽,、叔叔阿姨

親愛的老師,、可愛的小伙伴們

大家好!

六月，是童年的搖籃;

六月,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

六月,，我們心花怒放;

六月，是我們大家的節(jié)日,。

在這特殊的日子里，我們心中充滿感激!

在這快樂的日子里，我們想說：

爸爸媽媽,，我愛您們!

在昨天,，是您把飯一口一口喂到我嘴邊;

在昨天，是您哼著歌兒哄我入眠;

今天,，我要把歌兒獻(xiàn)給您!

今天,，我要做最棒的自己!

爺爺奶奶，我愛您們!

在昨天,，因?yàn)槲疑∧钡脻M頭大汗;

在昨天,，因?yàn)槲艺{(diào)皮給您帶來不少麻煩。

今天,，我要把快樂送給您!

今天,，我要把祝福送給您!

親愛的老師，我愛您們!

在昨天,，是您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋!

在昨天,，是您諄諄教導(dǎo)讓我成長(zhǎng)!

今天，我要用成績(jī)來報(bào)答您!

今天,，我要用自信來證明自己!

聞著溫暖的陽(yáng)光,，誘人的花香，

帶著激動(dòng)的心情,，喜悅的臉龐

小伙伴們,，還等什么?快把我們的歌兒唱出來，功夫秀出來吧!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持詞串詞小學(xué)生篇十三

開場(chǎng)

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：親愛的家長(zhǎng)朋友們

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家早上好!

甲：首先,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎大家的到來,。

乙：歡迎你們來到北宮大街小學(xué)“與童年一起歡唱”第五屆小公民生活節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

甲：多年來,，我校立足實(shí)際,，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，努力讓每個(gè)學(xué)生健康,、全面的發(fā)展,。

乙：在此，也讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),，對(duì)家長(zhǎng)的理解和支持,，對(duì)社會(huì)各界的關(guān)注表示衷心的感謝。

合：謝謝你們!

甲：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的時(shí)光,，

乙：彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡樂的海洋,，

甲：走進(jìn)六月,，傾聽南風(fēng)的呼喚,。

乙：走進(jìn)六月，感受艷陽(yáng)的洗禮,。

甲：這是我們盼望已久的節(jié)日,，在深深淺淺的夢(mèng)里，伴隨著茉莉的香;歡迎你,，六一國(guó)際兒童節(jié),。

乙：這是我們期盼已久的節(jié)日，在歡騰熱烈的校園里,，有著每個(gè)生活節(jié)的夢(mèng)想,。歡迎你，小公民生活節(jié),。

甲：在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂

乙： 在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿,，祝愿北宮大街小學(xué)的明天更美好!

甲：下面我宣布：北宮大街小學(xué)“與童年一起歡唱”第五屆小公民生活節(jié)正式啟動(dòng),。

甲：首先，有請(qǐng)王校長(zhǎng)上臺(tái)做節(jié)日致辭,，掌聲歡迎,。

乙：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。我們780名北大學(xué)子,，將牢記這份深切的囑托,，懷揣五彩的夢(mèng)想，在路上,，有質(zhì)量的前行,。

甲：在過去的一年中，有這樣一群人,，他們是父母眼中的好孩子,，老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好伙伴,，社會(huì)生活中的好公民,。他們，生活學(xué)習(xí)在我們中間,，默默無聞,，卻出類拔萃。

乙：在過去的一年中,，還有這樣一群人,，他們熱愛學(xué)校公益事業(yè)，積極參加義工活動(dòng),，時(shí)刻以自身行動(dòng)為孩子們做著表率,。他們說：學(xué)校就是一個(gè)大家庭,，能為孩子們做點(diǎn)事，是我們的光榮,。他們還說：只要有時(shí)間,，我們就會(huì)去參與,。他們,，是學(xué)校的眼睛，幫助我們看清前行的道路,。

甲：他們,，就是本屆生活節(jié)評(píng)選出的17名優(yōu)秀的“四好小公民”。

乙：他們,，就是本屆生活節(jié)評(píng)選出的37名“優(yōu)秀家長(zhǎng)義工”代表,。

甲：接下來，掌聲有請(qǐng)劉永美校長(zhǎng)上臺(tái)宣讀20__-20__學(xué)年度“四好小公民” “優(yōu)秀家長(zhǎng)義工”獲獎(jiǎng)名單,。

(好小公民獲獎(jiǎng)名單：三一：李欣蓉 三二：楊皓 三三：孫佳琪 四一：夏藝郡 四二：王佳慧 五一：劉暢 五一：孟小力 五二：劉丹陽(yáng) 五二：寇廷宇五三：王澤灝 五三：齊若楠 六一：王雅萌 六一：郭振偉 六二：王俏然 六二：肖照勇 六三：王相君 六三：李怡然

優(yōu)秀家長(zhǎng)義工獲獎(jiǎng)名單：

楊林,、譚冬梅、鄭涵文,、張玉野,、田華、楊召華,、鹿建芳,、王明鳳、李梅,、于麗霞,、李強(qiáng)、白愛華,、徐立秀,、王必政、孫永春,、高志強(qiáng),、陳曉雨、代成剛,、張勇,、苑明進(jìn)、陳靜,、席文軍,、劉曉春、劉行厚,、唐珍,、辛黨秀,、譚洪芬、賈東輝,、王曉東,、王宗勤、李文珠,、王林杰,、張國(guó)強(qiáng)、明文彩,、張鶴鵬,、譚國(guó)豪、于憲祥)

乙：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表,、家長(zhǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，請(qǐng)劉永梅校長(zhǎng)、劉海燕校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng),。

甲：再次感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)學(xué)校工作的支持,，再次向表現(xiàn)出色的同學(xué)表示祝賀。在過去的兩個(gè)月里,，學(xué)校讀書節(jié)開展了豐富多彩的系列活動(dòng),，隨著生活節(jié)的啟動(dòng)，讀書節(jié)落下了帷幕,。

乙：今天,，就讓我們?cè)俅位仡櫍切┰诨顒?dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的身影,。在此,，對(duì)他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)表示祝賀，同時(shí),，真誠(chéng)感謝對(duì)學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)提供支持的魔法石少兒藝術(shù)學(xué)院,。接下來，有請(qǐng)韓芳芳主席上臺(tái)主持讀書節(jié)活動(dòng)頒獎(jiǎng),。

1,、為了培養(yǎng)學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣，提高并加強(qiáng)學(xué)生誦讀和寫作熱情,，發(fā)現(xiàn)并鼓勵(lì)培養(yǎng)一批“寫作小能手”,，促進(jìn)我校書香班級(jí)及書香校園的建設(shè)，北宮大街小學(xué)深入開展了“我的尋書之旅第四屆小公民讀書節(jié)”活動(dòng),。在“王一梅杯”時(shí)間去哪兒了征文比賽活動(dòng)中,，全校投稿300多件，有25名同學(xué)在活動(dòng)中脫穎而出,，分獲一二三等獎(jiǎng),。他們是：一等獎(jiǎng)5名,，劉宇、趙李好,、武怡廷,、韓宗霖、肖照勇,。二等獎(jiǎng)10名,，王東方、孫思文,、孫夢(mèng)婷,、柳亞男,、孫駿瀟,、聶清、劉夢(mèng)晗,、范富盈,、葛恒瑜、陳雨欣,，三等獎(jiǎng)10名,，孫雨萌、劉怡凡,、謝駿宇,、譚金瀟、李怡然,、劉怡程,、崔同航、許文諾,、徐瑋琪,、吳亞楠。有請(qǐng)魔法石學(xué)校督學(xué)陳靜老師上臺(tái)頒發(fā)領(lǐng)獎(jiǎng)牌,，獎(jiǎng)品為魔法石學(xué)校自選等價(jià)王一梅圖書,。

2、感謝陳靜老師,，接下來頒發(fā)的是“我的讀書故事”主題演講“小小演講家”評(píng)選活動(dòng),，100多名學(xué)生在魔法石學(xué)校播音主持專業(yè)首席講師、濰坊電視臺(tái)新聞主播劉阿龍老師的悉心指導(dǎo)下,，經(jīng)過激烈角逐,，誕生了10名小小演講家。他們是,，孫佳睿,、李澤明,、王俏然、張碩,、張睿涵,、李舒琪、郝振宇,、許文諾,、楊凱文、徐楚粲,。有請(qǐng)深受同學(xué)們喜歡的阿龍老師上臺(tái)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)杯,。

3、謝謝阿龍老師,，接下來我們要公布的是“讀書小名士”評(píng)選結(jié)果,，在讀書節(jié)系列活動(dòng)中，每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出了一批積極參加讀書活動(dòng)的好學(xué)生,，經(jīng)過班級(jí)推薦,，校內(nèi)選拔，最終有十名同學(xué)脫穎而出,，他們是,，許文諾、武怡廷,、劉怡凡,、高翰林、張馨冉,、劉怡程,、武小楚、謝駿宇,、李江南,、潘藝璇。接下來讓我們掌聲有請(qǐng)魔法石學(xué)校紀(jì)建華校長(zhǎng)為他們頒發(fā)王一梅親筆簽名的圖書,。

4,、謝謝紀(jì)校長(zhǎng)，在讀書節(jié)活動(dòng)中,，除了同學(xué)們都有精彩的表現(xiàn)之外,，每個(gè)班級(jí)都進(jìn)行了精心的組織，開展了一系列特色活動(dòng),，經(jīng)過評(píng)選,，有10個(gè)班級(jí)被授予“王一梅書香家族”稱號(hào)，他們是，六年級(jí)二班,、六年級(jí)三班,、六年級(jí)一班、五年級(jí)一班,、五年級(jí)三班,、五年級(jí)二班、四年級(jí)二班,、三年級(jí)一班,、二年級(jí)二班、二年級(jí)一班,。請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，有請(qǐng)紀(jì)校長(zhǎng)為他們授錦旗。

再次對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生和班級(jí)表示祝賀,，感謝全程參與讀書節(jié)活動(dòng)的魔法石學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，謝謝大家。

甲：祝賀再祝賀,，

乙：感謝再感謝,，

甲：生活節(jié)上，除了歡樂的體驗(yàn),，還有愛心的奉獻(xiàn)，四年級(jí)一班的全體師生今天帶來了一份特殊的禮物,，接下來請(qǐng)四年級(jí)一班的學(xué)生代表陳佳欣上臺(tái),，宣讀他們的愛心倡議。

乙：祝福于慶祥,，希望我們?nèi)熒膼坌呐惆槟愣冗^一個(gè)快樂的六一兒童節(jié),。

甲：生活即教育，在生活節(jié)上,，學(xué)會(huì)體驗(yàn),，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛心，更要關(guān)注我們生活的環(huán)境,，聰明的你們,，請(qǐng)用你們明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)，生活節(jié)上的新伙伴,。那是一棵生長(zhǎng)茂盛,，等待我們?nèi)w學(xué)生去裝扮的環(huán)保樹，請(qǐng)不要將吃完的口香糖隨手扔掉,，讓我們一起動(dòng)手,，制作一棵立體的口香糖樹，用我們的實(shí)際行動(dòng)，向破壞環(huán)境宣戰(zhàn),。

乙：不要再按捺跳躍的心情,，不要再停止急迫的腳步，下面我宣布,，第五屆小公民生活節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束,，各就各位，請(qǐng)大家盡情享受你們的快樂時(shí)光吧!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持詞串詞小學(xué)生篇十四

老：尊敬的各位家長(zhǎng) ,，各位來賓,。

孩：親愛的小朋友們。

合：大家好!

老：溫暖的陽(yáng)光,，誘人的花香,，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛,。

孩：連小草都在歡樂地歌唱,，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來到了

老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

孩：她悄悄的,，悄悄的縈繞在我的耳畔,，回蕩在我的心田

老：她對(duì)我說，幸福的孩子啊,，展開你如花的笑靨吧,，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血 ,。她對(duì)我說,，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心,，你知道,，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜,。

孩：親愛的小朋友們,，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日,。

老：在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀,。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,，在這里我們表示由衷的感謝,。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);

老：我們歡聚一堂,，共度這美好時(shí)光!

孩：我們是那么開心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼

老：開心,、幸福,、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng),，

合：現(xiàn)在開始!

首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞

老：是綠洲的甘泉和沃土,，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無私情懷,，孕育了無數(shù)未來的希望 ,。

孩：感謝您，敬愛的老師 感謝您,，親愛的爸爸媽媽 感謝您,，幫我們邁好人生的第一步

讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽,，謝謝您!

老：請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話》

老：感謝他們的精彩表演,。快樂的兒童節(jié),，我們激情把歌唱,，聽鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢,，看,，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美,，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》

孩：:六一國(guó)際兒童節(jié),，是小朋友盼望已久的節(jié)日 。

老：在深深淺淺的夢(mèng)里,，六一是柔和的,，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的,，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

孩：接下來請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》,。

老：在這快樂的節(jié)日里,，你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?

孩：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)

老：請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》

孩：小小兒童,，沒有煩惱,，眼望四周陽(yáng)光照

老：無憂無慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑

孩：少年在一年一年長(zhǎng)高,，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

老：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》

老：唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛,。

孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》

孩：童年是一只歌,，跳躍著美妙的音符,。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

孩：老師對(duì)我們無微不至的照顧,，永遠(yuǎn)記在我們的心間,，老師對(duì)我們的愛，永遠(yuǎn)在我們的心田,，在這個(gè)美好的日子,，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》

孩：七色光,，七色光,，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開智慧大門,，共同創(chuàng)造友誼,，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》

老：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍,，用微笑將我們裝飾,，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越,。請(qǐng)欣賞大一班歌伴舞《畫四季》

孩：在這里,，我們走進(jìn)音樂的大門。在這里,，我們體會(huì)奧爾夫音樂思想,，在這里，我們傾聽音樂的聲音,。在這里,，我們探索音樂的元素請(qǐng)欣賞小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》

老：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛,，我們的世界是一個(gè)愛的世界 就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,，請(qǐng)欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》

老：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭,?；ㄏ闼囊绲牧拢亲蠲利惖募竟?jié),。

孩：在我們自己的節(jié)日里,，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請(qǐng)欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來》

孩：歡樂的時(shí)間總是過的很快

老：在優(yōu)美的歌聲中,，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,，我們迎來了新的期望。

孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持詞串詞小學(xué)生篇十五

(甲)六月是童年的搖籃,，是童年的故鄉(xiāng);

(乙)六月有童年的沃土,，有童年的太陽(yáng);

(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!

(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子;

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆;

(合)共同描繪xx小學(xué)美麗的明天,。

(乙)“快樂童心,，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝在場(chǎng)的所有工作人員,，您們辛苦了!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持詞串詞小學(xué)生篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的隊(duì)員們：你們好,！

迎著六月燦爛的陽(yáng)光,，伴著月季花迷人的芳香，我們迎來了自己的節(jié)日,，六一國(guó)際兒童節(jié),。今天，我們?cè)谶@里舉行隆重的慶祝大會(huì),，出席今天慶祝大會(huì)的有：萊州市政協(xié)戰(zhàn)秀云主席,；萊州市公安局肖紹云政委；萊州市人力資源和社會(huì)保障局張博良局長(zhǎng),；萊州市計(jì)生局楊玄迪局長(zhǎng),；萊州市政協(xié)任萍科長(zhǎng)；萊州市婦聯(lián)王海燕部長(zhǎng),；萊州市教育體育局戰(zhàn)農(nóng)剛局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo),。

讓我們以掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

現(xiàn)在我宣布：萊州市雙語學(xué)?！懊恳粋€(gè)生命都精彩”2012年六一兒童節(jié)慶祝大會(huì)現(xiàn)在開始,。

出旗（全體立正、敬禮,！禮畢）

唱隊(duì)歌指揮：宋肖雯

同學(xué)們請(qǐng)坐

親愛的隊(duì)員們：

今天慶祝大會(huì)的主題是“每一個(gè)生命都精彩”,，我們分為四個(gè)部分，分別是“生命成長(zhǎng)的回放”,、“生命成長(zhǎng)的祝賀”,、“生命成長(zhǎng)的寄語”和“生命成長(zhǎng)的言”。

1,、在這快樂的時(shí)刻，首先讓我們一起走進(jìn)第一篇章,，進(jìn)行生命成長(zhǎng)的回放——請(qǐng)聽配樂朗誦《生命在創(chuàng)新中燦爛》,。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持詞串詞小學(xué)生篇十七

男：親愛的同學(xué)們!

女：親愛的少先隊(duì)員們!

合：大家節(jié)日好!

男：尊敬的老師們，歡迎你們的到來,。

合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!

男：我們聆聽過21世紀(jì)的第一聲鐘響,，

女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

合：今天,，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光中起舞時(shí)，我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻,。

男：這是多么歡樂的一天啊!

女：這是多么幸福的一天啊!

男：今天,，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日

合：——六一國(guó)際兒童節(jié)!

男：是那么開心,，我的六一,，

女：是那么難忘，我的六一,，

男：是那么幸福,，我的六一，

女：是那么激動(dòng),，我的六一,。

合：我們宣布徐家井小學(xué)五年級(jí)8班“六一慶祝活動(dòng)”現(xiàn)在開始!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持詞串詞小學(xué)生篇十八

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長(zhǎng)們

女：親愛的同學(xué)們、幼兒園的小朋友們

合：大家節(jié)日好!

男：六月的家鄉(xiāng),，氣候宜人,，鮮花盛開。

女：六月的校園,，草長(zhǎng)鶯飛,，生機(jī)盎然。

男：伴著花的芬芳,，披著節(jié)日的盛裝,。

女：“六一”，這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,，又來到了我們身旁,。

男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,，同我們歡聚一堂,。

合：讓我們?cè)谶@歡樂、美好的日子里,，盡情的歡唱吧!

_慶?！傲ひ弧眹?guó)際兒童節(jié)——“放飛歡樂”主題文藝演出現(xiàn)在開始!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持詞串詞小學(xué)生篇十九

主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽(yáng)光,。

主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲：奶奶說,，六月是孩子們的節(jié)日,。

主持人乙：爺爺說,，六月里充滿了歡聲笑語。

主持人甲：爸爸媽媽說,，六月的兒童歡天喜地!

主持人乙：老師說,，六月的陽(yáng)光燦爛無比。

主持人甲：我們說,，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

主持人乙：今天,，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日,。

合：共同擁抱美麗的六月

主持人甲：“快樂童心,，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞串詞 六一兒童節(jié)主持詞串詞小學(xué)生篇二十

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：尊敬的各位來賓

丙：敬愛的老師們

?。河H愛的小伙伴們

(齊)：大家好

甲：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的陽(yáng)光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋,。

丙：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，

?。涸苾簬е?shī)一般的故事在天空中吟頌,，

甲：小朋友們門帶著歡快的歌，多姿的舞,，

乙：蹦蹦跳跳地走來了!

丙：六月是百花盛開的季節(jié),，

丁：六月是鳥語花香的季節(jié),，

丙：六月是令人開心的季節(jié),，

丁：六月是屬于我們少年兒童的季節(jié),。

甲：六一國(guó)際兒童節(jié),，是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢(mèng)里,，六一是柔和的,，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

乙：是啊,，在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約,。

甲：在這美好的日子里,，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：

(甲乙齊)：節(jié)日快樂!

丙：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱;

?。罕M管，我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。

丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說一聲：

(丙丁齊)：謝謝你們,，辛勤的老師;謝謝你們,，敬愛的爸爸媽媽!

丙：舞蹈《快樂寶貝》我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下,，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂的小寶貝,。請(qǐng)欣賞誰誰的街舞《快樂寶貝》

?。禾?yáng)公公藏起來了，風(fēng)刮起來了,，空中的烏云越來越多,，淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳,，歡迎小班同學(xué)們帶來的律動(dòng)《下雨天》,。

丙：健康的身體是我們快樂學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)的保證,，熱愛運(yùn)動(dòng)的人更熱愛生活,，讓我們來欣賞同學(xué)帶來的幼兒體操《世界真美好》。

甲：春天是花兒的季節(jié),，桃紅柳綠,，姹紫嫣紅，特別讓人向往,，連小狗狗也來湊熱鬧了

乙：那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開的花兒,，看看可愛的小狗狗吧。

甲：請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》

甲：幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí),，幾個(gè)月前,，他們還離不開媽媽的懷抱，現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好,，還學(xué)到了不少新知識(shí),。

乙：那當(dāng)然了，在我們__幼兒園,，小朋友們不僅吃的飽,、玩的開心、健康成長(zhǎng),，還學(xué)會(huì)了古詩(shī)詞朗誦呢!

甲：那就趕快請(qǐng)他們出來亮個(gè)相吧,，有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來的此時(shí)此刻,，我們那些身在遠(yuǎn)方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日快樂，讓我們也捎上一通電話訴說訴說心中的思念,，請(qǐng)欣賞舞蹈《兒歌打電話》,。

甲：幼兒園大班的同學(xué)們，一年來,，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,，邁開了自信的腳步，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了,，有的在家還能獨(dú)立做事呢,，他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。

乙：那真是太棒了,，掌聲請(qǐng)出他們,，請(qǐng)欣賞由帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

丙：兒歌數(shù)鴨子串詞：一二三四五六七，七二三四五六一,，到底是多少只呢?下面有請(qǐng)小朋友帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》數(shù)鴨子歌詞

?。簢?guó)旗國(guó)旗多美麗，天天開在朝霞里,。小朋友們愛祖國(guó),，向著國(guó)旗敬個(gè)禮。我們都是熱愛祖國(guó)的孩子,，希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國(guó)媽媽的生日,。下面請(qǐng)欣賞由合唱《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》

甲：月過初夏帶著特有熱情與活力踏著舞步來臨下面讓我們伴隨著夏夜寧?kù)o夜色溫?zé)崆镲L(fēng)共同欣賞手舞蹈《寧夏》

丁：頒獎(jiǎng)詞

甲："六.一",，一年僅一次,，象小船，在時(shí)間的大海里,，靜靜地飄泊,。

乙："六.一"，一年僅一次,，象蝴蝶,，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過,。

甲：同學(xué)們,，拉住小船，抓住蝴蝶,，別讓大好的年華虛渺地度過,。

丙：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

丁：有一段歌,，贊我們少年是祖國(guó)的春天

丙：有一場(chǎng)夢(mèng),，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

?。河幸粋€(gè)偉人,，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：不管怎樣,，春天孕育著未來，

乙：無論如何,，少年憧憬著希望,。

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行,。

甲：托起閃亮的金星，未來靠你們?nèi)?chuàng)造,。

乙：走遍遼闊的大地,，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下,，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,，站得更高，看得更遠(yuǎn);

?。悍叛畚磥?，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳,，聽得更多,，走得更穩(wěn)。

丙：我們將以一顆感恩的心靈,，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，老師的辛勤教誨。

?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,，

(丙丁齊)：我們能做得更好!

甲：開心的時(shí)刻總是那么短暫，

乙：快樂的時(shí)光總是那么匆忙,。

丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊,，

丁：讓幸福和理想像花一樣開放,。