每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

家長給老師的道歉信 家長寫給老師的道歉信篇一

反思后,，我采取以下改進(jìn)辦法：

1、我?guī)退鲆粋€(gè)進(jìn)度表,，一周算一個(gè)進(jìn)度,。每一天我記錄他作業(yè)、遲到情況,，然后與他之前的行為進(jìn)行對比,。如果他有了進(jìn)步就及時(shí)予以表揚(yáng)，退步再找原因,，我知道孩子的進(jìn)步總是呈曲線形的不可能總是進(jìn)步。而且一開始他也一定不會(huì)有太大的改變,，但我要用信心毅力去改變自己要有耐心改進(jìn)孩子的缺點(diǎn),。

2、隨著年齡的增長,，大洪已經(jīng)有了男孩子的'脾氣秉性,，我母性的溫柔有時(shí)對他的獨(dú)立自強(qiáng)自律已經(jīng)不起太大作用，我會(huì)讓他爸爸多關(guān)注他的教育,。

3,、我昨天暗地里讓我的遠(yuǎn)房表哥假裝成老師，我說是周老師害怕你生活習(xí)慣不好,，推薦一個(gè)男老師經(jīng)常與你談話,，提示你如何克服缺點(diǎn)更好地學(xué)習(xí)生活,，昨天談了一次，大洪信以為真,，有一些效果,。但愿這個(gè)善意的謊言更有助于他的成長。謝謝周老師對大洪的關(guān)注,，給周老師添麻煩啦,。

xxx

日期

家長給老師的道歉信 家長寫給老師的道歉信篇二

親愛的老師：

很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦,。我知道早該寫這封信,，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，希望你能接受這遲來的道歉,。從懂事以來,，就知道要尊敬師長，尊敬每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人,，但是偏偏惹您不高興了,，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了,，是我們自己心虛,，心虛自己根本就不會(huì)的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,，有時(shí)候,，當(dāng)然我是說有時(shí)候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師,，可就是不能付諸于行動(dòng),，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺,，但是看到老師很傷心,，說實(shí)話，我們心里也很難過,，不想讓事情發(fā)展成這樣子,。所以老師我們今天才會(huì)用寫信的方式來道歉，老師我們錯(cuò)了,，但我們也真的愛您!老師,，這么說不是為我們找借口，回想過去,，小學(xué)時(shí)候我們剛開始踏入學(xué)校,，好像上課回答問題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了……

老師,，您對我們的希望,，我們清楚那是因?yàn)槟銗畚覀?，那種愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的，它是深沉,，執(zhí)著的,，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好,，哪有老師不愛學(xué)生的呢,，可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣，失望,，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,，是內(nèi)疚，是愧疚,，是說也說不出的懺悔……我深刻地思量,，這一切完全是我們的.錯(cuò)，甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛了,。這種心理源自我們的老毛病,，總是不能超越自己，打開心結(jié),。所以我們下定決心,，痛改前非，老師給我們依次機(jī)會(huì),，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開始,，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛,，我們一樣深深的愛著您!

此致

敬禮

cnfla

日期：20xx年xx月xx日

家長給老師的道歉信 家長寫給老師的道歉信篇三

尊敬的老師：

你好,，由于我此次這種缺乏組織紀(jì)律擅自外出，害的老師因?yàn)閾?dān)心我走丟東奔西跑,，我真的是悔不當(dāng)初,，我覺得很對不起老師， 我錯(cuò)了,。

這次錯(cuò)誤充分說明了我的`自律意識薄弱,，擅自外出，實(shí)在是不應(yīng)該,。老師為了班級這次外出實(shí)踐活動(dòng)勞心勞力，我卻不懂得好好體諒老師,，盡給老師添加麻煩,，讓老師年紀(jì)輕輕就愁眉苦臉的。

對于我的錯(cuò)誤,，我決心認(rèn)真加以改正,。在今后的在校生活期間,，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，來回報(bào)老師的愛,。

特別是我要繼續(xù)加強(qiáng)的紀(jì)律意識,，對于老師這次擔(dān)心我，我要對老師說一聲謝謝,。老師您放心,，今后不論什么情況下我一定遵守集體紀(jì)律不擅自外出，不讓班主任老師再為我擔(dān)心了,。

對于造成的種種不便,，我一定努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)老師,。

在此,，向老師深深道歉，并鄭重向您說：對不起,，我錯(cuò)了,。

此致

敬禮!

家長給老師的道歉信 家長寫給老師的道歉信篇四

尊敬的老師：

您好！

五一假日,，本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時(shí)光,，或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對您的傷害至深的擔(dān)心，禁不住還是敲開鍵盤,，為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠摯的歉意：對不起,，老師。請您不要為無知之徒的言行而生氣,，我會(huì)在心中虔誠的祈禱,，愿老師永遠(yuǎn)保持幽默、慈祥而厚重的微笑,。

回家兩天,，父母與我徹夜交談，我獨(dú)自一人閉門思過,，細(xì)讀了不少關(guān)于尊師,、處事、是非方面的哲理美文,，使我頓覺警醒和釋然,，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無盡的羞愧和自責(zé)?，F(xiàn)在想來,，手機(jī)之事，本來微不足道,，解法又何止一二,，只要稍加思量,，決然不會(huì)選擇那么糟糕而愚蠢的辦法，我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己,，我愧對父母的.疼愛和教導(dǎo),，更愧對老師您的傾心關(guān)愛和鼓勵(lì)，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,，我也不再找什么理由為自己開脫,，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，我愿意接受任何處罰,，請老師相信我能承受一切,。

古人云：為學(xué)莫重于尊師，事之猶事父業(yè),?；仡檭赡甑纳睿拿恳惶庩P(guān)愛仍記憶猶新,，失去您的呵護(hù),，我才感到孤獨(dú)和無助，我知道,，以我的過錯(cuò),，求得老師的諒解有些過分，但我會(huì)從現(xiàn)在做起,，從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起,，以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過，企盼老師給我改過的機(jī)會(huì)......

我是個(gè)六年級的學(xué)生,，我們?nèi)喟牙蠋熑强蘖?，讓她覺得我們不喜歡上她的語文課，然后她一拍桌子就走了,，也不給我們認(rèn)真上語文課了,，今天破例上了一節(jié)，但是上課時(shí)講話小小聲的,，我們做在后面的根本聽不見,，再這樣下去，我看我們的畢業(yè)考死定了??！大家快想想，我們該怎樣寫這封道歉信吧,！求求你們啦?。。?/p>

敬禮,！

家長給老師的道歉信 家長寫給老師的道歉信篇五

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

對不起，我們知道錯(cuò)了,，懇請您的原諒,。這是全班五十三位同學(xué)聯(lián)名給您遞交的道歉信，以深切表達(dá)我們對您的歉意,。

古人云：一日為師,，終身為父。您教我們班數(shù)學(xué)已經(jīng)有了大半年,，可以說您對我們的恩情已經(jīng)夠深了,，但是我們卻不能體諒您的苦心。期中考試以來,，我們班級的數(shù)學(xué)成績排在年級段倒數(shù)幾位,，班級同學(xué)普遍數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，有幾個(gè)數(shù)學(xué)成績更是低得不像話,。我們這樣糟糕的數(shù)學(xué)成績不要說通過中考順利升學(xué)了,，恐怕連進(jìn)職高都有點(diǎn)寒磣。

是您一路上辛苦帶領(lǐng)我們,，從初三上學(xué)期接管我們班的數(shù)學(xué),，面對我們?nèi)绱瞬豢暗臄?shù)學(xué)基礎(chǔ)，您苦心咬牙,，毅然決然得堅(jiān)守崗位,，給我們補(bǔ)習(xí)了初中大半的數(shù)學(xué)內(nèi)容。然而我們班級當(dāng)中確實(shí)存在一部分同學(xué)不思進(jìn)取,，平時(shí)放縱散漫，不遵守紀(jì)律,，不尊敬老師,，更加讓人感到厭惡的是他們自己不學(xué)好，還經(jīng)常破壞班風(fēng)學(xué)風(fēng),，影響其他同學(xué)進(jìn)步發(fā)展,。此次您出于擔(dān)心我們的數(shù)學(xué)成績，放學(xué)以后放棄自身休息的時(shí)間給我們補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),，就是為了能夠讓這部分基礎(chǔ)差的同學(xué)多學(xué)一些,。可是他們卻不能夠辜負(fù)您的.苦心,，實(shí)在是太不應(yīng)該了,。

數(shù)學(xué)老師，我們知道對不起您。錯(cuò)誤發(fā)生以后,，我們班全體同學(xué)對于這幾個(gè)惹您生氣的搗亂分子進(jìn)行了深刻的內(nèi)部批評,。責(zé)令他們盡快向您道歉，并且保證今后絕不再犯,。我們?nèi)嗤瑢W(xué)對于此次惹您生氣的錯(cuò)誤,，也展開了自我批評與檢討，每個(gè)人同學(xué)都感到自責(zé)與內(nèi)疚。

浪子回頭金不換,、知錯(cuò)就改也是好孩子,。數(shù)學(xué)老師,，請?jiān)徫覀兊哪暧谉o知、原諒我們的不懂事，現(xiàn)在我們深深得知道錯(cuò)了,。在此,，我們以最真誠的態(tài)度，最深切的懇求,，請您原諒我們,，我們一定好好對待數(shù)學(xué)，努力在接下來這短暫的時(shí)間里將可不彌補(bǔ)的知識彌補(bǔ)回來，中考取得一個(gè)讓您滿意的成績。

此致！

xxx

xx年xx月xx日

家長給老師的道歉信 家長寫給老師的道歉信篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

xx年x月x日,，我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架,，到最后出手打人,。

其實(shí)，不管我個(gè)人對他有多大意見或不滿,，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,，我覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了,，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,，用嘴傷害人,，是最愚蠢的一種行為?？墒悄翘煳覜]有做到,，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,，這件事情是我不對,，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討!

一個(gè)人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程,，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過程,。我們的不自由，通常是因?yàn)閬碜詢?nèi)心的不良情緒左右了我們,。一個(gè)能控制住不良情緒的人,，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。

藏在內(nèi)心的`不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),，所以我要學(xué)會(huì)去控制,，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷,，有太多人需要去接觸,。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會(huì)去看待、寬容,、包容我身邊的一切,。學(xué)會(huì)大度,、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情,。

我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié),，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中,。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,，都感覺到心靈的溫暖,。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽他人的話語,，而不是妄加評論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論,，而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對待他人的缺陷,，而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步,，而不是斤斤計(jì)較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空,。”

理所當(dāng)然的,，彼此之間還要互相幫助,，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解，因?yàn)榧w擁有個(gè)人無法比擬的無窮智慧,。友愛產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌,。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌,，團(tuán)結(jié)就是力量!我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量,，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來,，超越個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用,，產(chǎn)生1+1>2的效果,。我們在同一個(gè)單位工作，每個(gè)人的工作,，都有相對的獨(dú)立性,，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個(gè)人只顧自己,，不顧他人,，不肯與他人協(xié)作,，勢必會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋,，輸贏系于每個(gè)棋子,，“一招不慎，滿盤皆輸”,，如果整個(gè)棋局都輸了,，再有力量的棋子也沒有什么用了。

我個(gè)人覺得：“集體是一個(gè)大家庭,，我們每個(gè)人都是其中一分子,。團(tuán)結(jié)、互助,、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來,。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就,，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力,、凝聚力!樹欲靜而風(fēng)不止,，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅(jiān)定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,，三者和諧統(tǒng)一,。通過這件事,，在深刻反省的同時(shí),，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí),，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。

所以,，在此,，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育,、關(guān)愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望.這件事情,，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,，我都不會(huì)有任何意見。同時(shí),，我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,，更加努力的學(xué)習(xí),，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

xxx

xx年x月x日

家長給老師的道歉信 家長寫給老師的道歉信篇七

尊敬的劉老師：

您好!

首先我向您說聲：對不起,，請您接受我誠摯的道歉,。

十一假日，本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時(shí)光,，或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對您的傷害至深的擔(dān)心,，禁不住還是敲開鍵盤，為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠摯的歉意,。請您不要為無知之徒的言行而生氣,，我會(huì)在心中虔誠的祈禱，愿老師永遠(yuǎn)保持幽默,、慈祥而厚重的微笑,。

老師，您對我的希望,，我比誰都清楚,，那是因?yàn)槟銗畚遥欠N愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的,，它是深沉,，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我,，這一切都是為了我好,，哪有老師不愛學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣,，失望,，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚,，是愧疚,，是說也說不出的懺悔……

昨天晚上是我做的不對 ，我不應(yīng)在自習(xí)課上大聲喧嘩,，打擾同學(xué)們學(xué)習(xí),。您說的對，我辜負(fù)了家長和老師您對我的期望,，讓您失望了;您還說的對,，是145班的全體同學(xué)救了我，要不是他們,，我早該站到12點(diǎn)了,。

俗話說，有一有二,，沒有再三在四,。記得補(bǔ)課剛開始時(shí),，也是因?yàn)橥瑯拥腻e(cuò)誤您對我做出了處理，如果在犯類似錯(cuò)誤就不用上自習(xí)了,?？扇缃裎覅s再一次逾越了鴻溝，讓您失望,，我肯求老師讓我改過,，原諒我。

下了課后,，您怕我想不開,，有脾氣，您不顧勞累了一天的身體,，打電話叫我到廣播室談話,，通過談心我知道了您的良苦用心，您是認(rèn)為我還有希望所以才在同學(xué)面前批評教育我,。您的`目的只有一個(gè),，那就是都希望我能有優(yōu)秀的成績和良好的品行。

回宿舍后,，我獨(dú)自一人閉門思過,，細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事,、是非方面的哲理美文,，使我頓覺警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通,，從心底感到無盡的羞愧和自責(zé)?，F(xiàn)在想來，那件事本來微不足道,，解法又何止一二,，只要稍加思量,，決然不會(huì)選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,，我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己，我愧對父母的疼愛和教導(dǎo),，更愧對老師您的傾心關(guān)愛和鼓勵(lì),，可現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生，我也不再找什么理由為自己開脫,，錯(cuò)了就是錯(cuò)了,，我愿意接受任何處罰，請老師相信我能承受切,。

古人云：“為學(xué)莫重于尊師,，事之猶事父業(yè),。”回顧兩年多的生活,，您的每一處關(guān)愛仍記憶猶新,，失去您的呵護(hù)，我才感到孤獨(dú)和無助,，我知道,，以我的過錯(cuò)，求得老師的諒解有些過分,，但我會(huì)從現(xiàn)在做起,，從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起，以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過,，企盼老師給我改過的機(jī)會(huì)......

最后祝老師國慶節(jié)快樂,，身體健康，萬事如意,。

此致

禮敬

您的學(xué)生：韓

年 月 日

家長給老師的道歉信 家長寫給老師的道歉信篇八

敬愛的老師：

非常的抱歉,，冤枉了您， 現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,，我沒有了解到事情的本質(zhì),，還一味的自以為，您受了那么大的委屈,，我還這么不懂事的冤枉您,，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話,，一時(shí)糊涂,，犯下了這么大的.錯(cuò)誤，我沒有別的意思,，只是一時(shí)的腦熱,，惹出這么大的事，更沒有想到自己會(huì)觸犯的法律,。

我知道有人在您那打我報(bào)告,，我也知道這個(gè)人是誰，龐老師,，您是個(gè)好老師,，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個(gè)男人,，不能什么事情都掛在嘴邊上,。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對不起您,，也非常的感謝您,，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害,，還有,，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了,，她在所有人眼里都是好人,，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡單的人了,，其實(shí)我還是我,，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己,，想想后果,，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現(xiàn),，其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的一句話,；她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,，不是我在推卸責(zé)任,，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實(shí)話,，讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)

郵件您看不到,，現(xiàn)在我也只能通過qq，期許您能看得到,，龐老師,，真的非常對不起，今天看到了您,，真的很想叫您一聲龐老師,，龐老師，真的非常對不起,，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激,。

致歉人：xxx

時(shí)間：

家長給老師的道歉信 家長寫給老師的道歉信篇九

尊敬的老師：

對于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚,，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的'配合,，放松了對孩子的理想教育和道德教育,，我們表示自我檢討。

我們支持您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓(xùn),，教育孩子健康成長,。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

家長給老師的道歉信 家長寫給老師的道歉信篇十

尊敬的老師：

首先，我們?yōu)楹⒆舆^激的行為感到內(nèi)疚和難過,。在此,，我們向老師鄭重道歉。老師,，對不起!

發(fā)脾氣是兒童宣泄憤怒的一種形式,。但隨年齡增長，孩子就能用語言更多地表達(dá)思想,，發(fā)脾氣的次數(shù)就會(huì)逐漸減少,。可是,，這次孩子卻因?yàn)槲蟀l(fā)脾氣,，像火山噴發(fā)一樣發(fā)作，扔掉書包,、推倒課桌,、甚至還踢老師，這是不可忽視的嚴(yán)重問題,，必須及時(shí)糾正,。如果不及時(shí)糾正，將影響孩子對環(huán)境適應(yīng)能力的發(fā)展,，使他難以正確應(yīng)付挫折并影響健全人格的`形成,。

作為父母，我們感到很慚愧,。因?yàn)楹⒆羽B(yǎng)成這樣的脾氣,，我們有大責(zé)任。平時(shí)對小孩發(fā)脾氣趨向退讓,，屈從于孩子的哭鬧和發(fā)火,，久而久之，孩子就學(xué)會(huì)了以大發(fā)脾氣來控制局勢,，并且花樣百出,、變本加利;另外，有時(shí)候,，我們在孩子面前也沒有很好的控制情緒,。

道歉人：

20xx年x月x日

家長給老師的道歉信 家長寫給老師的道歉信篇十一

尊敬的班主任老師：

在此，我向您遞交我這篇道歉信,。最近一段時(shí)間以來,，我上課經(jīng)常不認(rèn)真聽講,，上課做小動(dòng)作，嚴(yán)重地影響了您的教學(xué)熱情,。 這期間,，我上課經(jīng)常會(huì)拿桌子上的鉛筆、鋼筆,，水彩筆,，鉛筆盒等物件玩，有時(shí)候我還愣愣地看著窗外,，似乎在若有所思什么,，其實(shí)我根本沒有思考什么，只是懶惰得發(fā)呆了,。特別是我在上練習(xí)課的時(shí)候,，我沒有認(rèn)真地抄寫你寫在黑板上的習(xí)題答案，下課以后還要詢問您,，給您造成了很多困擾,。 我知道，我這樣上課不認(rèn)真聽講的錯(cuò)誤是要不得的`,，任由我繼續(xù)這樣下去會(huì)帶來比較不良的后果,。作為一名學(xué)生，我也要有一定的學(xué)習(xí)責(zé)任心,，自己的學(xué)習(xí)要向父母負(fù)責(zé),，向老師負(fù)責(zé)。更何況老師為了教育我們付出了辛勤汗水,，我不能這么得辜負(fù)您,。這次我錯(cuò)了，我決心加以改正,。經(jīng)過一番思考,，我想到了一個(gè)改正錯(cuò)誤的方法，那就是在以后的上課期間,，我要注意時(shí)刻提醒自己認(rèn)真學(xué)習(xí),。在平時(shí)，我要注意培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,，特別是針對您所教的這門語文學(xué)科,，我要認(rèn)識到將來我有可能成為一名文學(xué)家，到時(shí)候全然指望著靠著文學(xué)混口飯吃,，要是現(xiàn)在我不認(rèn)真聽講,，今后不就要餓肚子了。因此,，無論如何我也要改正我的錯(cuò)誤,，今后一定認(rèn)真聽課,，不再惹您生氣了。

此致

敬禮

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日期：20xx年xx月xx日

家長給老師的道歉信 家長寫給老師的道歉信篇十二

老師：

最近一段時(shí)間,，班里面發(fā)生這種事,，我的責(zé)任是不可避免的,，有很大一部分是我的錯(cuò),，真的，我也知道,，我對不住大家,。

作為班里面的一個(gè)成員，當(dāng)事情發(fā)生的時(shí)候,，我根本沒有意識到其中的嚴(yán)重性,，而是任其發(fā)展，到自己牽涉其中的`時(shí)候,，才懂得我錯(cuò)得多厲害,，當(dāng)時(shí)我就不應(yīng)該說那句話，否則事情或許還能再壓一下···

作為班委,，我一直在埋怨,，我只看到同學(xué)們對我工作的不支持，我就覺得很難受,，可是根據(jù)梁老師的指示：班委就得受委屈,，我們得忍著。我忍不了,，我辜負(fù)了大家對我的期望,。

作為311宿舍的一名女生，我沒有及時(shí)抑制舍友們地氣憤心情,，反而在“煽風(fēng)點(diǎn)火”,，都是我不好，弄得全班雞犬不寧,，弄得34班變成現(xiàn)在這個(gè)樣子,。

作為一名同學(xué)，我根本沒有資格去說別人,，我連自己的生物,、地理都考不好，為什么還要插手那么多事,，八卦!更不應(yīng)該把別人的隱私說出來,，大家都不好受。

都是我的錯(cuò),，我對不起你,。

家長給老師的道歉信 家長寫給老師的道歉信篇十三

尊敬的老師：

你好!

家長為孩子不遵守課堂紀(jì)律的行為感到內(nèi)疚和難過,，同時(shí)，為孩子的成長感到擔(dān)心,。

7歲至10歲,，是一個(gè)個(gè)人性格形成的關(guān)鍵時(shí)期。這段時(shí)期,，孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段,，開始學(xué)習(xí)并掌握一定文化科學(xué)知識，逐漸形成獨(dú)立思維能力,。這個(gè)時(shí)期,，孩子還比較好動(dòng)，不注意控制自己,，甚至受同伴,、玩伴、電視劇中人物的影響,，表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律,，過于表現(xiàn)自我等。在這個(gè)關(guān)鍵的成長期,，從好的方面看,，適當(dāng)加以引導(dǎo)、教育,，可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng)造力,，為將來成才打下良好的'空間基礎(chǔ);從壞的方面看,，可能導(dǎo)致孩子目中無人,，肆無忌憚,，歸入反社會(huì)人群族類。

知道這個(gè)成長時(shí)期特點(diǎn),，我們就可以因材施教,，一是學(xué)校、老師和家長積極配合,，通過課內(nèi),、課外的教育，引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展,，例如：拓寬他們的視野,，提高他們的思維難度，讓他們知道,，將來他們面臨的難題比現(xiàn)有所對應(yīng)的年級知識還要多,、還要深。

另外,，讓孩子多參加校內(nèi)校外的社團(tuán)活動(dòng),、知識競賽和體育比賽,，使他們多迎接困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們的勇氣和能力,。二是適當(dāng)進(jìn)行與之相適應(yīng)的體罰,。俄羅斯普京認(rèn)為，沒有體罰的教育是不完整的教育,。每個(gè)學(xué)生將來都可能成為國家有用之才,，在成長過程中必須知道“竹子上下都有節(jié)”的道理(日本前首相竹下登語)，必須遵守社會(huì)行為規(guī)則,，必須遵守國家法律,。我們知道,，國家行為規(guī)范是由強(qiáng)制力保證實(shí)施的,，不可越雷池半步，否則將會(huì)受到制裁,。

由小到大,，我們必須教會(huì)學(xué)生遵守紀(jì)律、違反紀(jì)律必將受罰這個(gè)受用一生的基本道理,。這就是為什么在學(xué)生成長過程中必須有處罰內(nèi)容的內(nèi)在原因,。體罰，還可以對學(xué)生產(chǎn)生挫折感,，讓他們不要妄自尊大,。

家長贊成老師為保持課堂紀(jì)律和教育尊嚴(yán)對孩子進(jìn)行必要的體罰?！秾O子兵法》有云：“厚而不能使,，愛而不能令，亂而不能治,，比若嬌子,，不可用也?！比绻⒆訉μ幜P還能唯命從的,，那就真是可教也。家長在此向老師作出道歉,，為孩子不遵守課堂紀(jì)律,，不尊重老師和同學(xué)的行為感到內(nèi)疚和難過。老師受委屈了,。師者,，父母心。相信,，作為帶領(lǐng),、指引學(xué)生逆風(fēng)而行的使者,，老師與生身父母一樣，同樣懷著一顆熱熾的心,，努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)成才的良好環(huán)境,。

向老師問好，祝老師桃李滿天下,。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

家長給老師的道歉信 家長寫給老師的道歉信篇十四

郭老師

您好,！

我是桐鄉(xiāng)市鳳鳴高級中學(xué)的語文教師李肇忠。聽了您的講座后我很不負(fù)責(zé)地寫了一篇文章,，給您造成極其不好的影響,，在此我真誠向您道歉！真誠地對您說聲“對不起,！”

文章寫好后放在博客,，不料有安吉的同行看到后將它貼到了百度貼安吉吧，以致被更多的人瀏覽,，這是我萬萬沒有想到的,！

郭老師，我是一個(gè)感情用事容易沖動(dòng)的人,。聽了您的講座,，就算有不同意見，也應(yīng)該私下跟您真誠交流,。而我只顧逞一時(shí)之快,，斷章取義，諷刺挖苦,，完全不是真誠交流的姿態(tài),。我的寫法，我的論述,，我的措詞,，都有失科學(xué)，都是極不可取的,。文中的說法更不能代表那天聆聽您講座的我市其他語文教師的.觀點(diǎn),。

其實(shí)，平心而論,，您那天的講座對我們是極有幫助極有啟發(fā)的,。您說高考作文的關(guān)鍵詞是生活、自我,、感悟,，我深以為然。您說要加強(qiáng)文學(xué)鑒賞，我非常贊同,。您說作文應(yīng)反映社會(huì)的主流意識,，我也曾經(jīng)這樣多次提醒我的學(xué)生。既然這樣,，我就更不應(yīng)該寫那篇東西,。何況，我對您的了解并不是太多,，我對您郭老師并不是真有什么意見,。

事實(shí)證明，我這個(gè)人很無聊,。相當(dāng)無聊,。

這件始料不及的事，對我是一個(gè)深刻的教訓(xùn),。

請您來作講座,，卻給您帶來不愉快，我們桐鄉(xiāng)市教育局教研室的領(lǐng)導(dǎo)也覺得很對不住您,，感到很被動(dòng),。而這一切都是因我而起,，我愧對許多人,！

郭老師，我已經(jīng)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示歉意,，認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,，并當(dāng)場把那篇文章從我的博客刪去。我正在想辦法懇求安吉吧的吧主,，務(wù)必盡快刪除安吉同行貼上去的那篇東西（據(jù)說只有吧主才有權(quán)刪除帖子）,，并請求將這封給您的道歉信放在安吉吧。

郭老師,，我再次真誠地對您說一聲：“對不起,！”希望您能原諒我這個(gè)無名小卒的錯(cuò)誤！

許多年前,，我曾經(jīng)在安吉實(shí)習(xí),，一直來，我對安吉懷有感情,，這些都是真的,。今后，我愿意好好向您,，向一個(gè)優(yōu)秀的安吉同行和前輩,，虛心學(xué)習(xí)！

最后,，再一次對因我而給您帶來負(fù)面影響表示深深的歉意,！

xxx

日期

家長給老師的道歉信 家長寫給老師的道歉信篇十五

親愛的老師：

非常的抱歉,，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,，我沒有了解到事情的本質(zhì),，還一味的自以為，您受了那么大的委屈,，我還這么不懂事的冤枉您,，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話,，一時(shí)糊涂,，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒有別的意思,，只是一時(shí)的腦熱,，惹出這么大的事，更沒有想到自己會(huì)觸犯的法律,。

我知道有人在您那打我報(bào)告,，我也知道這個(gè)人是誰，龐老師,，您是個(gè)好老師,，只是太多的'事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個(gè)男人,，不能什么事情都掛在嘴邊上,。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師,，非常對不起您,，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用,，因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害,，還有，她已對我不這么重要了,，我為她做出的后悔的事太多了,，她在所有人眼里都是好人，而我,，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡單的人了,，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人,。有時(shí)候應(yīng)該想想自己,，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現(xiàn),，其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊,，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任,，只是想和您說清楚,，王茜也沒有跟我們說實(shí)話，讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì),。

郵件您看不到,，現(xiàn)在我也只能通過qq，期許您能看得到,，龐老師,，真的非常對不起，今天看到了您,，真的很想叫您一聲龐老師,，龐老師，真的非常對不起,，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激,。

此致

敬禮

道歉人：

20xx年x月x日

家長給老師的道歉信 家長寫給老師的道歉信篇十六

老師：

我說我累,，不是人累，而是心累,。

實(shí)習(xí)的階段是不是都這樣,，尤其像我們這種要老師帶的菜鳥。

記者聽起來多光榮的職業(yè),，但是只有走進(jìn)來才發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的差距就這么大。沒有想象中的'頂著烈日東奔西跑,，沒有每天忙的喘不過氣來,。只有閑得發(fā)慌，一天天辦公室都沒人,，老記者們都出去采訪啦,。只有我們幾個(gè)菜鳥實(shí)習(xí)生在這里發(fā)呆。

采訪不帶我們,，因?yàn)樵谌請?bào),，老師回來就給你一登機(jī)關(guān)開會(huì)的資料，然后要你寫,，條件是不能寫成會(huì)議新聞,，抱歉啊!你給我的這些東西，又叫我不要寫成會(huì)議新聞，難不成我胡編亂造啊,。這樣,，我也就不說啦。寫稿子,，千人千面,，老師你怎么能要求我寫出你心里想的東西。對不起啊,，我沒透視眼啊!看不透你心里想什么啊,。

老師，我知道我們是日報(bào),，政治性強(qiáng),。我們要嚴(yán)肅，你又要我寫活新聞,，寫得讓讀者愿意看,。老師，我要說句實(shí)話,，像日報(bào)這種機(jī)關(guān)報(bào)紙,，本來也就沒誰想看啊!連征訂任務(wù)都是分?jǐn)偨o各個(gè)機(jī)關(guān)的，誰愿意看啊!

不管什么時(shí)候,，你說一句走,，我就屁顛屁顛的跟在你后面跑新聞，問你去哪?你什么也不說,，當(dāng)我透明人啊!實(shí)在不愿意帶我,，就把我扔給別人唄，我不在意的,，可是我真的害怕這樣的冷處理啊,。

老師，你可不可以偶爾對我笑笑呢?

此致

敬禮!

xuexila

20xx年x月x日