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最新臨近期末的國(guó)旗下講話(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-09 15:53:38
最新臨近期末的國(guó)旗下講話(五篇)
時(shí)間:2022-11-09 15:53:38     小編:admin

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

臨近期末的國(guó)旗下講話篇1

同學(xué)們:

離期末考試只有短短幾天的時(shí)間,。對(duì)于考試的意義,,各位老師尤其是班主任老師做過多次的闡述,同學(xué)們也已心知肚明;但在具體的學(xué)習(xí)過程中,,還存在著許多不足,,例如:學(xué)習(xí)緊迫意識(shí)、復(fù)習(xí)目的性,、學(xué)科學(xué)習(xí)效率,、學(xué)科復(fù)習(xí)方法、對(duì)基本能力學(xué)科的重視程度等方面仍存在著許多問題,,需要盡快提高警惕,、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)、落實(shí)于行動(dòng)?,F(xiàn)在,,各學(xué)科都已進(jìn)入復(fù)習(xí)應(yīng)考階段,借此希望把一些學(xué)習(xí)建議與同學(xué)們交流一下,。

一,、 學(xué)習(xí)要有持之以恒的精神

戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,,攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志,、契而不舍的精神,。同樣地,我們的學(xué)期學(xué)習(xí)也進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻,,只有認(rèn)定目標(biāo),、分秒必爭(zhēng),、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和持久的刻苦學(xué)習(xí)精神,,才能取得期末考試的全面勝利。

在此特別提醒同學(xué)們提高警惕,、以忘我的學(xué)習(xí)狀態(tài),、持之以恒的學(xué)習(xí)精神投入到期末復(fù)習(xí)中去。

二,、 重視學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定與實(shí)施

增強(qiáng)計(jì)劃性,、學(xué)習(xí)無不勝。學(xué)習(xí)計(jì)劃包括學(xué)期計(jì)劃和階段計(jì)劃,,現(xiàn)階段需要同學(xué)們做好的是總體復(fù)習(xí)計(jì)劃和周學(xué)習(xí)計(jì)劃,。學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定一定要與老師的教學(xué)計(jì)劃相聯(lián)系、不沖突;要突出周計(jì)劃的實(shí)效性,,從早到晚,、從周初到周末到邊到角地打算,尤其重視老師支配以外時(shí)間的安排;每周對(duì)計(jì)劃的完成情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢查分析,,不求百分之百完成計(jì)劃,,但求通過計(jì)劃的實(shí)施明確自己多了哪些學(xué)習(xí)收獲。

三,、 復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效

1,、回顧學(xué)習(xí):要注意回歸教材,精讀課本,,扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí);要熟練掌握各章節(jié)重點(diǎn)例習(xí)題的題型及解法,,做到考必得分、得必滿分;復(fù)習(xí)階段應(yīng)時(shí)時(shí)提問自己,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思,,弄清“會(huì)什么”、“還有什么不懂?”,,從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱,,重點(diǎn)突破。

2,、上課保持旺盛的精力,,重視整課,、自習(xí)的學(xué)習(xí)效率。要學(xué)會(huì)聽課,,善于歸納,、歸類,善于把握規(guī)律,,重視解題技巧學(xué)習(xí)和老師的解題方法指導(dǎo);要重落實(shí),,強(qiáng)化記憶與動(dòng)手訓(xùn)練,精記筆記,,當(dāng)天問題當(dāng)天解決,,即多讀,、多思,、多問、多練;應(yīng)重視自習(xí)課的利用,,抓差補(bǔ)弱,,強(qiáng)化記憶性強(qiáng)的學(xué)科和基本能力學(xué)科學(xué)習(xí)。

3,、在平時(shí)的復(fù)習(xí)中,,應(yīng)注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范地答題習(xí)慣,良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免考試中的主觀失分,。

4,、復(fù)習(xí)階段,更應(yīng)加強(qiáng)與任科老師的交流,,尤其是應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)教老師幫助解決薄弱學(xué)科知識(shí)或?qū)W科中的薄弱環(huán)節(jié),。

同學(xué)們,,備戰(zhàn)期末考試,,靠得是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。若不言敗,,就要自信;若要成功,,就要穩(wěn)定自己的情緒,以良好的心理狀態(tài),、不懈的學(xué)習(xí)努力去應(yīng)對(duì)考試;要堅(jiān)信“地到天邊我為界,、山登絕頂我為峰”。

最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績(jī),。

臨近期末的國(guó)旗下講話篇2

親愛的同學(xué)們:

早上好!再過半個(gè)月,,這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,,期末動(dòng)員國(guó)旗下講話。等待大家的,,是輕松愉快的寒假,,熱鬧喜慶的新年。想到這些,,大家的心情肯定是非常愉快的,。但是,在享受這些之前,,我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。在此,,我向全校師生發(fā)出期末考前復(fù)習(xí)動(dòng)員,,請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來,認(rèn)真投入到緊張的復(fù)習(xí)中去!希望同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn)要求:

第一,,要提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),,我們承認(rèn),,復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試,,提高考試成績(jī),但是,,它還有一個(gè)更重要的目的,,那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),使它條理化,、系統(tǒng)化,。通過復(fù)習(xí),,查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),,補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西,。不管哪一門學(xué)科的考試都很重要,只有復(fù)習(xí)好每一門學(xué)科,,才能成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

第二,,制訂一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,,科學(xué)安排好時(shí)間,不開夜車,,不打疲勞戰(zhàn)。自己定了一個(gè)時(shí)間表,,貼在自己的床頭,,這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該做什么,。但他提醒大家,必須按時(shí)間表寫的來做,,否則時(shí)間表就沒什么用了,。

第三,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上,,不鉆牛角尖,不要在偏,、難、怪的題目上浪費(fèi)時(shí)間,。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)明白,,基礎(chǔ)就是成績(jī),,鞏固就是提高。我們?nèi)绻鸦A(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)好,,考試也就成功了一多半,,你的復(fù)習(xí)目的也就基本達(dá)到了,。

第四,,那些平時(shí)學(xué)習(xí)沒有抓緊,知識(shí)掌握比較薄弱的同學(xué),,我在這里向你們提出如下的勸告,,不要灰心,不要自卑,,現(xiàn)在行動(dòng)起來還不遲,亡羊補(bǔ)牢,,為時(shí)不晚,。俗話說:“平時(shí)不燒香,,臨時(shí)抱佛腳”,,但是臨時(shí)抱佛腳比不抱要好得多。

第五,,心理不穩(wěn)定,情緒煩躁,,會(huì)影響和干擾復(fù)習(xí),,影響了考試水平的發(fā)揮和成績(jī)的提高,。所以,要調(diào)節(jié)好迎考復(fù)習(xí)時(shí)的煩躁情緒是搞好復(fù)習(xí)考試的重要一環(huán),,決不能等閑視之,。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件"苦差事",但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣,。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí),、考試方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。人生不拼不精彩,,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!請(qǐng)記住,“梅花香自苦寒來,,寶劍鋒從磨礪出,。”相信大家只要經(jīng)過了努力就會(huì)取得一份收獲!最后,,祝愿同學(xué)們通過一段時(shí)間的復(fù)習(xí),,取得理想的成績(jī)。

臨近期末的國(guó)旗下講話篇3

敬愛的老師,、親愛的同學(xué):

大家好! “光陰似箭,,日月如梭。”

一轉(zhuǎn)眼,,又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,,考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來到,,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算,。那么,,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢? 首先,對(duì)于未學(xué)完的課程,,上課一定要認(rèn)真聽講,,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),,以便鞏固所學(xué)的.知識(shí)。

其次,,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),,在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),,決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

再就是,,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,,一定要認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路,,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果,。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),,有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

考試轉(zhuǎn)眼即將到來,,同學(xué)們,,讓我們積極行動(dòng)起來,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,,期末考試取得好成績(jī),為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,,畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!來報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!謝謝大家,,我的演講結(jié)束,。

臨近期末的國(guó)旗下講話篇4

各位老師:

大家好!

俗話說:“編筐編籮重在收口”。對(duì)于教學(xué)工作來說,,期末的總復(fù)習(xí)就是收口階段,。怎樣有效地組織復(fù)習(xí),,提高教學(xué)效率,。我提出以下幾點(diǎn)方案:

一、明確復(fù)習(xí)目標(biāo),,有計(jì)劃地復(fù)習(xí),。

教師要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,針對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,,然后依照計(jì)劃精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,。

我認(rèn)為:復(fù)習(xí)目標(biāo)要定位準(zhǔn)確:

1、學(xué)生定位:抓中間,,促兩頭。抓中等生,,帶動(dòng)優(yōu)生和學(xué)困生,。

2、復(fù)習(xí)內(nèi)容的定位:以基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的掌握為重點(diǎn),適當(dāng)進(jìn)行拓展性練習(xí)(題目難度稍大的問題)和綜合性練習(xí)(需要運(yùn)用學(xué)過的多個(gè)知識(shí)解決的問題),。

3、復(fù)習(xí)方式的定位:以練帶講,,當(dāng)面反饋,、矯正,。

二,、有條理性和針對(duì)性地復(fù)習(xí)

1,、以教材為本,,對(duì)各單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行梳理,,精選練習(xí)題,。把同類型的知識(shí)點(diǎn)整合為一個(gè)復(fù)習(xí)內(nèi)容,加強(qiáng)前后知識(shí)的聯(lián)系,,使學(xué)生整體的把握本冊(cè)的知識(shí),。

2,、對(duì)本冊(cè)的知識(shí)進(jìn)行分塊復(fù)習(xí),。

數(shù)學(xué)教材的知識(shí)點(diǎn)主要體現(xiàn)在概念、計(jì)算,、操作題,、解決問題四個(gè)方面。

在概念教學(xué)時(shí),,注重把幾個(gè)單元的概念整合在一起,,讓學(xué)生理解概念,能靈活的運(yùn)用概念,,解決生活中的實(shí)際問題,。比如三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元測(cè)量的知識(shí)中就包括長(zhǎng)度單位和質(zhì)量單位,而在第五單元中時(shí)分秒的知識(shí)中就包括時(shí)間單位,。因此,,在復(fù)習(xí)時(shí)就可以把兩個(gè)單元的知識(shí)合為一個(gè)內(nèi)容。

在計(jì)算復(fù)習(xí)時(shí),,要讓學(xué)生掌握計(jì)算方法,,注重口算,、估算、筆算,、解方程的訓(xùn)練,。復(fù)習(xí)時(shí)以班上的中等生為主,重點(diǎn)抓學(xué)困生的輔導(dǎo),。輔導(dǎo)形式多樣,,除了教師輔導(dǎo)之外,還可以把優(yōu)生和學(xué)困生的座位編在一起,,讓優(yōu)生對(duì)學(xué)困生進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo),,由優(yōu)生利用課余時(shí)間給學(xué)困生布置與復(fù)習(xí)內(nèi)容難度相同的習(xí)題,幫助學(xué)困生掌握學(xué)習(xí)方法,。

在操作題復(fù)習(xí)時(shí),,教師要教給學(xué)生操作方法,讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,,力求操作方法正確,,使學(xué)生人人都能按照要求進(jìn)行,對(duì)于學(xué)生存在的問題,,及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,。

在解決問題教學(xué)時(shí),以教材中的例題和習(xí)題為主,,能解決和教材中的例題習(xí)題難度相同的變型題,,掌握解題方法。

三,、加強(qiáng)同年級(jí)組教師的合作

各備課組長(zhǎng)和組員共同討論本冊(cè)知識(shí)的復(fù)習(xí)方法,,由備課組長(zhǎng)把復(fù)習(xí)任務(wù)合理的分配給同年級(jí)教師,由同年級(jí)教師出好復(fù)習(xí)題目,,做好課件,,由備課組長(zhǎng)建立一個(gè)期末復(fù)習(xí)文件夾,負(fù)責(zé)把同年級(jí)教師的復(fù)習(xí)課件放入文件夾內(nèi),,實(shí)行資源共享,。各位老師可以根據(jù)本班的實(shí)際情況進(jìn)行增加或修改。

四,、復(fù)習(xí)要注意方法和趣味性,。

1、采取多樣的復(fù)習(xí)形式,,保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

2、復(fù)習(xí)要突出合作性。加強(qiáng)教師與教師,、教師與學(xué)生,、學(xué)生與學(xué)生的合作。

3,、要給予學(xué)生關(guān)愛和鼓勵(lì),。

要營(yíng)造寬松的復(fù)習(xí)氛圍,增進(jìn)與學(xué)生之間的情感交流,,尊重理解學(xué)生,,對(duì)一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生要多給他們鼓勵(lì),幫助他們克服心理的障礙,,教會(huì)他們學(xué)習(xí)的方法,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

希望各位教師通過復(fù)習(xí),,都能在期末統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績(jī),謝謝,。

臨近期末的國(guó)旗下講話篇5

各位老師,、各位同學(xué):

早上好!

再過一個(gè)星期,這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,。等待大家的是輕松愉快的寒假,,熱鬧喜慶的新年。想到這些,,大家的心情肯定是非常愉快的,。

但是,在享受這些之前,,我們必需接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試,。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗?愛因斯坦有個(gè)勝利的公式:勝利=艱辛的勞動(dòng)+正確方法+少說廢話,。對(duì)于我們同學(xué)來說,,學(xué)習(xí)勝利 = 刻苦努力 + 學(xué)習(xí)方法 + 心理智力因素。

首先講學(xué)習(xí)方法,。

復(fù)習(xí)階段,,重在抓牢基礎(chǔ)?;A(chǔ)不牢,,地動(dòng)山搖,基礎(chǔ)不穩(wěn),,做題不準(zhǔn),。從課本上的例題入手,習(xí)題入手,。抓住幾根主線,,梳理成條,,對(duì)知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過關(guān)?;A(chǔ)題要做到:考必得分,、得必滿分。原來基礎(chǔ)欠缺的同學(xué)應(yīng)充沛利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),,狠抓基礎(chǔ),,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,,寧可學(xué)少點(diǎn),,也要學(xué)好點(diǎn)。

復(fù)習(xí)階段,,改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要,。善于學(xué)習(xí)的同學(xué)會(huì)把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來,將易錯(cuò)題重新整理一遍,,再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固,。比起勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土方法,這真是一個(gè)非常聰明的巧方法,。每位同學(xué)要充沛利用錯(cuò)題集,,狠抓易錯(cuò)點(diǎn),易混點(diǎn)不放松,,反復(fù)練,,練反復(fù),直到練會(huì),、練準(zhǔn)為止,。原來比較優(yōu)秀的同學(xué),也要經(jīng)常提問自身,,“還有什么不懂?”主動(dòng)請(qǐng)教老師,,將問題消滅在考試前。

復(fù)習(xí)階段,,答題習(xí)慣很重要,。要注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范答題習(xí)慣,良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地防止考試中的主觀失分,。

復(fù)習(xí)階段,,爭(zhēng)取時(shí)間很重要。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,,時(shí)間多出59倍!我們要“見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充沛利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……堅(jiān)持這樣的“擠”的恒心與韌勁,,鍥而不舍,,才可能聚沙成塔,把有限的時(shí)間變成無限的力量!

其次講心理素質(zhì),。

假如你把期末考試看成終點(diǎn)目標(biāo),,它就會(huì)膨脹,變得越來越嚇人,。但假如你只把它看作人生中必定要經(jīng)過的路標(biāo),,一場(chǎng)必定到來的階段總結(jié),那它就一點(diǎn)也不可怕,。假如同學(xué)們能夠以平常心來看待期末考試,,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試,就一定能夠正常發(fā)揮出自身應(yīng)有的水平,。考前充溢自信,,相信自身平時(shí)的努力,。考試時(shí)冷靜鎮(zhèn)定,,認(rèn)真仔細(xì),,不用總想著成果的好壞,只要你付出了努力,,總會(huì)有收獲,。“地到天邊我為界,、山登絕頂我為峰”,。

最后講刻苦努力。

古人云:“行百里者半九十”,,我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)只剩下最后一周時(shí)間,,也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時(shí)刻,這個(gè)時(shí)候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤解體,,一科拉下就將導(dǎo)致滿盤皆輸,,在此特別提醒同學(xué)們努力到底。

看你能不能堅(jiān)持,。困難是彈簧,,你弱他就強(qiáng)。復(fù)習(xí)中碰到難題,你是繞過去還是迎難而上,,考試時(shí)遇到難題,,一下子解決不了,可以先繞過去,??茨隳懿荒軋?jiān)持。答題之后的檢查很關(guān)鍵,。有位同學(xué)說,,他考語文時(shí),都檢查5,、6遍,,考數(shù)學(xué)時(shí),檢查驗(yàn)算了3遍,,看到答案完全相同,,才放心交卷。

此外,,在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,,特別是課堂紀(jì)律,從現(xiàn)在開始,,所有班級(jí),,比習(xí)慣,看常規(guī);比學(xué)風(fēng),,看考風(fēng);比精神,,看效果。注意參與適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),。學(xué)習(xí)效率將會(huì)成倍地提高。讓我們用一種好心情,,用一種好心態(tài)投入到期末復(fù)習(xí)迎考之中!

最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試考出自身的水平,,個(gè)個(gè)都能笑逐顏開!

謝謝大家!

臨近期末的國(guó)旗下講話

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