總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)學(xué)校體育教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)體育教學(xué)工作小結(jié)篇一

（一）認(rèn)真?zhèn)湔n,。針對(duì)二年級(jí)孩子的年齡特征和興趣取向,，選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容,，培養(yǎng)他們對(duì)體育課的濃厚興趣,；掌握學(xué)生的行為特征，在課堂設(shè)計(jì)上,，注重對(duì)學(xué)生集中注意力的培養(yǎng),，形成良好的體育行為習(xí)慣；在組織教法上,，注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與,，大膽實(shí)踐，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣,。因此,，每節(jié)課都認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì),，以高度的責(zé)任感來鞭策自己,，不斷創(chuàng)新。

（二）認(rèn)真上課,。每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來,，收獲而歸。在課堂中,，注重對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，形成良好的道德品質(zhì)；采取各種教學(xué)手段,，如：恰到好處的講解,、精彩的示范動(dòng)作,、風(fēng)趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，營(yíng)造良好的課堂氣氛；通過新穎的組織方法,，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗(yàn),，從而形成生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的教學(xué)模式,，達(dá)到教與學(xué)的雙贏,。

（三）認(rèn)真總結(jié)。鼓勵(lì)的語言是激發(fā)學(xué)生能動(dòng)與潛能的催化劑,，當(dāng)學(xué)生取得成功時(shí),，一個(gè)肯定的表情與一個(gè)信任的動(dòng)作都能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極向上的信心，因此,，無論是在教學(xué)中還是在課后,，多從正面的評(píng)價(jià)學(xué)生，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣,；可以引導(dǎo)他們體驗(yàn)成功的歡樂,；最終達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。通過一期來的學(xué)習(xí),，二年級(jí)學(xué)生能初步了解上體育課的意義,，對(duì)身體和健康有一定的認(rèn)識(shí)，提高了自我保健意識(shí),。學(xué)生在和諧,、平等、友愛的`運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅,。掌握學(xué)習(xí)了一些基本運(yùn)動(dòng),、游戲的方法；發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,，并體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂趣,，學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處,。

（一）學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識(shí),，不斷提高認(rèn)識(shí)，更新教學(xué)觀念,，掌握切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式方法,。

（二）學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與技能，使教學(xué)手段更加豐富，教學(xué)方法更加科學(xué)合理,，符合學(xué)生全面健康發(fā)展,。

（三）不斷更新自身知識(shí)層面，只有這樣才能跟上時(shí)代的發(fā)展的步伐,，使教育適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的需求,。

通過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，有一定的收獲,。但自身的知識(shí)水平還有待提高,，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還需不斷積累，教學(xué)方法還得不斷完善,。這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí),，不斷完善自我。

小學(xué)學(xué)校體育教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)體育教學(xué)工作小結(jié)篇二

本學(xué)年度的教學(xué)工作將要結(jié)束了,，這意味著我的已經(jīng)有了一年的教齡了,。回顧這一年,，對(duì)于我來說,，應(yīng)該是和學(xué)生們一起在成長(zhǎng)。孩子們?cè)谥R(shí)學(xué)習(xí)和與人相處的歷練中成長(zhǎng)著,，而我也在教學(xué)能力的學(xué)習(xí)與提高,、工作思想的斗爭(zhēng)與轉(zhuǎn)變中不斷成長(zhǎng)著。

這學(xué)期的體育教學(xué),，除了在去年的課堂,、體育課基本動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上加以鞏固以外,，增加了許多協(xié)調(diào),、柔韌等素質(zhì)能力的技術(shù)教學(xué)。即包括：立定跳遠(yuǎn),、坐位體前屈,、自編熱身操等內(nèi)容。我們組始終堅(jiān)持以新課程改革精神為指導(dǎo),，在課堂上以學(xué)生為主體,，貫徹健康第一的重要思想，在學(xué)期開始時(shí)認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，細(xì)化到每個(gè)學(xué)習(xí)周期,，在優(yōu)化課堂教學(xué)的同時(shí)，也在課后對(duì)課堂活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究,、分析,。這學(xué)期，我學(xué)會(huì)了如何去有效地聽課,，把握優(yōu)秀老師的課堂優(yōu)點(diǎn),，在向有經(jīng)驗(yàn)的請(qǐng)教的同時(shí),，把所學(xué)所看的靈活運(yùn)用到平時(shí)的教學(xué)中去，使自己能夠不斷的進(jìn)步,。

我們體育組對(duì)新老師的成長(zhǎng)很關(guān)注,，在開學(xué)之初，就請(qǐng)我校已退休的特技教師葉宗煜老師來參與聽課評(píng)課以及每周五的教研,，并把每周三的上午定為我們新老師的課程探討時(shí)間,。即由葉老師來旁聽并點(diǎn)評(píng)我們的隨堂課，提出不足與進(jìn)步之處,，讓我們不斷了解自己的教學(xué),，并不斷進(jìn)步。葉老師很有耐心和責(zé)任感,，每周都積極地來幫我們?cè)u(píng)課,，在他的幫助之下，我覺得自己的課堂教學(xué)在不斷完善,，更加有實(shí)效性,。

在這學(xué)期的體育教學(xué)中，我還特別關(guān)注了學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的保持和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。在教學(xué)中注意根據(jù)學(xué)生自制力和理解力相對(duì)較差,，情緒變化大而身心發(fā)展慢的特點(diǎn)，著重采取各種教學(xué)方法,，如：主題式,、情境式等，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)在教學(xué)中的作用,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，使學(xué)生在自覺、積極地進(jìn)行體育鍛煉的.同時(shí),，真正學(xué)會(huì)和養(yǎng)成,。

除了完成本學(xué)期體育教學(xué)活動(dòng)，我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了身體健康指標(biāo)的訓(xùn)練與測(cè)評(píng),，身高體重各方面基本都達(dá)到了國(guó)家規(guī)定健康標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)生柔韌和靈敏素質(zhì)也較去年有明顯的提高。

又經(jīng)過了半年體育教學(xué),，我再一次深刻體會(huì)到,，要當(dāng)好一名小學(xué)體育教師需要的不僅僅是耐心，還要有對(duì)學(xué)生的愛心,，有對(duì)自己的信心,，有對(duì)教育工作的責(zé)任心，更要有對(duì)生活的熱心。

本學(xué)期的教學(xué)工作難免也會(huì)有缺陷,，但是我知道一名教師的成長(zhǎng),，不是一年兩年就可以完成的，它是一份永恒的事業(yè),。我們會(huì)在教育教學(xué)的過程中不斷改進(jìn)于提高,，完善并優(yōu)化。陸校在開學(xué)大會(huì)上說的那句從愿意到明白,，我也許沒有真正領(lǐng)悟到,，但是我將繼續(xù)努力，去提高自己的教學(xué)水平與綜合能力,。

小學(xué)學(xué)校體育教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)體育教學(xué)工作小結(jié)篇三

一學(xué)期結(jié)束,，現(xiàn)就本學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)。

本期我在實(shí)施新教材過程中,，努力體現(xiàn)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，改變了過去體育教材以運(yùn)動(dòng)技術(shù)為核心的方式，力求把激發(fā)學(xué)生的體育興趣,。培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉和健康意識(shí)以及提高學(xué)生的自我鍛煉能力放在首位,，并且盡最大可能采用生動(dòng)活潑的、能吸引學(xué)生的方式表現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)體育能力等方面健康,、和諧的發(fā)展，使他們形成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣和健康的生活方式,，為終身體育和適應(yīng)未來工作,，學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。

本期我在教學(xué)過程中,，改變了一些過去的教學(xué)方法,，如：在進(jìn)行前滾翻學(xué)習(xí)時(shí)沒有按照以前先教后學(xué)的教學(xué)方法而是先讓學(xué)生以自己的方法進(jìn)行練習(xí)，然后讓學(xué)生當(dāng)裁判選出動(dòng)作比較好看的'學(xué)生進(jìn)行表演,，通過表演老師說出他動(dòng)作的優(yōu)點(diǎn),，讓學(xué)生互相體會(huì)別人的動(dòng)作,，改進(jìn)自己的動(dòng)作,，以達(dá)到教學(xué)目的。強(qiáng)調(diào)個(gè)人體會(huì),，教師指點(diǎn),，并用語言鼓勵(lì)最后做規(guī)范、準(zhǔn)確的動(dòng)作,。讓學(xué)生體會(huì)老師動(dòng)作,，提出問題，這時(shí)再進(jìn)行技術(shù)講解，學(xué)生學(xué)習(xí)效果明顯,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，達(dá)到了教學(xué)目的。

2,、學(xué)生鍛煉意識(shí)薄弱,，稍微有耐力的運(yùn)動(dòng)不能堅(jiān)持。

3,、從“達(dá)標(biāo)”情況看,，學(xué)生的身體素質(zhì)沒有明顯的提高，主要表現(xiàn)在：耐力,、力量,、吃苦耐勞精神、等方面,；

4,、學(xué)生參加業(yè)余鍛煉的時(shí)間太少。

四,、改進(jìn)建議 多開展一些集體體育比賽或者體育游戲,，既增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，又能鍛煉身體,。

2,、規(guī)范“二課、三操,、一活動(dòng)”,，使學(xué)生有足夠的時(shí)間參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，以更充足的精神來面對(duì)繁重的文化課,，從而達(dá)到更高的學(xué)習(xí)效率。

取得成績(jī)的同時(shí)也有不足,，今后我會(huì)更努力工作,，不斷提高自己，爭(zhēng)做優(yōu)秀教師,。