方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進度等都部署具體、周密,，并有很強可操作性的計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)前教育宣傳月活動方案和總結(jié)篇一

深入貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，解讀《教育部關(guān)于大力推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《指導(dǎo)意見》）和隨附的《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點》《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點》,，以及《福建省教育廳關(guān)于印發(fā)推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接攻堅行動實施方案的通知》,，引導(dǎo)教師和家長樹立科學(xué)理念,，尊重幼兒年齡特征,、發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,，關(guān)注幼兒身心全面發(fā)展,，將入學(xué)準(zhǔn)備教育貫穿幼兒園教育的全過程,，為幼兒今后的學(xué)校生活做好準(zhǔn)備，為其終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ),。

1、轉(zhuǎn)變家長觀念,，向家長進行有效的宣傳,，禁止過度的強調(diào)知識準(zhǔn)備的認(rèn)識偏差,。

2,、堅決抵制和摒棄學(xué)習(xí)小學(xué)課程和內(nèi)容的“小學(xué)化”錯誤傾向。

3,、關(guān)注幼兒身心健康、學(xué)習(xí)品質(zhì)及社會性發(fā)展等關(guān)鍵素質(zhì)準(zhǔn)備,。

4、注重鍛煉幼兒健康的.體魄,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和自理能力,。

5、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)勤學(xué)好問、認(rèn)真專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6、建立初步的任務(wù)意識和規(guī)則意識,。

7、形成誠實守信,、團結(jié)友愛、互助合作等道德品質(zhì),。

8、引發(fā)幼兒對小學(xué)生活的積極體驗和向往,。

幼小銜接,，我們在行動。

20xx年5月20日至6月20日,。

組長：xxx,、

副組長：xxx、xxx,、xxx、xxx,、xxx、xxx,、

成員：各班班主任,、配班及保育員

第一階段：宣傳發(fā)動,，細(xì)化分工,。

(20xx年5月16日-20xx年5月25日)

1,、制定“長樂區(qū)潭頭中心幼兒園宣傳月活動方案”，把各項工作細(xì)化分工,，落實到個人，確保每項工作有條不紊開展,。

2、開展宣傳月啟動儀式,。利用周一升旗儀式,，開展宣傳月啟動儀式,，宣傳本次宣傳月活動重點,、活動主題、活動時間及活動內(nèi)容,，引起全體教師高度重視。

3,、利用led、釘釘班級群,、微信公眾號等媒體信息平臺，向老師及家長宣傳有關(guān)于20xx年學(xué)前教育宣傳月相關(guān)活動報道,。

第二階段：有序開展,，全面落實,。

(20xx年5月26日-20xx年6月18日)

1、利用公眾號宣傳幼兒在園“去小學(xué)化”科學(xué)保教情況,。（責(zé)任人：保教室）

2、結(jié)合幼兒園保教工作實際和家庭育兒實踐,，用生動真實的案例宣傳科學(xué)理念和方法,，剖析片面準(zhǔn)備的危害,。（責(zé)任人：辦公室、各班老師）

3,、利用外墻宣傳欄制作宣傳板塊,，宣傳幼兒社會性素養(yǎng)發(fā)展情況，重點良好的生活習(xí)慣和自理能力形成情況,，勤學(xué)好問,、認(rèn)真專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)情況，初步的任務(wù)意識和規(guī)則意識建立情況,，誠實守信,、團結(jié)友愛、互助合作等道德品質(zhì)形成情況,。（責(zé)任人：辦公室）

4,、開展一次“幼小銜接”專題講座,。（責(zé)任人：辦公室）

5、組織一場“參觀小學(xué)”活動,。

6,、組織開展“去小學(xué)化傾向”專題送教幫扶活動。

第三階段：分享經(jīng)驗,，總結(jié)推廣,。

（20xx年6月19日-20xx年6月20日）

收集活動影像資料；撰寫活動總結(jié),，部署下階段延伸活動。

1,、精心組織部署。高度重視,，切實把學(xué)前教育宣傳月活動納入工作內(nèi)容,，精心制定宣傳月活動方案,，全面部署并認(rèn)真組織實施。

2,、堅持科學(xué)導(dǎo)向。對宣傳內(nèi)容要精心策劃,，嚴(yán)格把關(guān)。結(jié)合實踐,，傳播科學(xué)理念和方法,。

3、幼小同步行動,。幼兒園指導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī),、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備,，聯(lián)手長樂區(qū)潭頭中心小學(xué)參與支持幼兒園的入學(xué)準(zhǔn)備教育,，雙向銜接，相互配合,，緩解家長擔(dān)憂,。

4、創(chuàng)新宣傳方式,。結(jié)合實際,，充分發(fā)揮主陣地作用,，開展生動活潑、靈活多樣的公益性宣傳,，注重社會影響，營造社會氛圍,。

學(xué)前教育宣傳月活動方案和總結(jié)篇二

給孩子適宜的愛,。

集中宣傳時間：20xx年5月20日至6月20日,。各幼兒園可根據(jù)實際工作需要,，延長宣傳時間至20xx年7月（暑假結(jié)束前）。

深入宣傳《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,。針對當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護,、過高期待、高度控制或流于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題,，組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳教育活動,。引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為,，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨立人格,，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長,。自覺抵制拔苗助長的錯誤教育思想,，堅決預(yù)防和糾正“小學(xué)化”教育傾向。四,、活動安排及形式

（一）準(zhǔn)備階段（5月15日―5月20日）

區(qū)教育局下發(fā)區(qū)宣傳月活動通知,，各幼兒園按照區(qū)宣傳月活動通知，結(jié)合本園實際,，制定本園宣傳月活動實施方案,。

（二）實施階段（5月20日―6月20日）

1、區(qū)教育按照時間安排,，組織實施區(qū)級宣傳月活動,。①在府城地區(qū)和云龍鎮(zhèn)各舉辦一次戶外宣傳活動。②在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,，組織有經(jīng)驗的園長和教師，積極開發(fā)宣傳信息,，制作宣傳單,，開展講座、咨詢,、訪談活動,。③充分運用網(wǎng)絡(luò),、海報及手機等媒體，進行廣泛宣傳,。

2,、各幼兒園要組織實施本園宣傳月活動。①各幼兒園要充分利用“六一”兒童節(jié)及暑假前的家長會為契機,，積極宣傳,，通過經(jīng)典案例，剖析過度保護,、過高期待,、過分控制、過于放任給孩子帶來的危害,，觸動和引發(fā)家長的深度思考,。②各幼兒園要繼續(xù)加強《指南》的宣傳活動，幫助家長掌握科學(xué)的'育兒方法,，更新教育觀念,，建立對幼兒的合理期望，自覺抵制拔苗助長的錯誤教育行為,。

3,、各幼兒園要開展本園《指南》的分層培訓(xùn)工作。通過請專家講座,、研討交流,、現(xiàn)場觀摩等形式，有計劃,、有步驟的對全園教職工進行培訓(xùn),，做到有培訓(xùn)方案、有培訓(xùn)記錄,，有培訓(xùn)感悟及培訓(xùn)效果分析,，切保培訓(xùn)實效。

4,、區(qū)教育局將宣傳月活動與年檢工作相結(jié)合,，在20xx年年檢優(yōu)質(zhì)幼兒園中召開現(xiàn)場會，組織教師深入學(xué)習(xí),、觀摩,。同時全面總結(jié)本區(qū)幼兒園年檢工作，肯定各園好的經(jīng)驗和做法,，指出存在問題,，以促進幼兒園管理整體水平提升。

（三）總結(jié)階段（6月21日―6月25日）

各幼兒園要及時總結(jié)宣傳月活動的開展情況、落實措施及取得成效,，并形成書面總結(jié)材料,，報送區(qū)教育局。區(qū)教育局整理匯總?cè)珔^(qū)情況,，形成書面總結(jié),，報送市教育局。

（一）高度重視,，精心組織

各幼兒園要充分認(rèn)識學(xué)前教育宣傳月活動的重要性,，要切實加強組織和領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實際,，研究制定行之有效的學(xué)前教育宣傳月活動實施方案,，緊扣宣傳主題，做到組織到位,、人員到位,、措施到位。同時要高度重視宣傳活動的安全工作,，保障所有活動在安全的前提下順利進行,。

（二）強化主題，科學(xué)規(guī)范

各幼兒園要圍繞主題,，認(rèn)真組織學(xué)習(xí),，確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國家教育方針，切實增強活動的針對性和有效性,，努力擴大宣傳活動的覆蓋面,。嚴(yán)防禁止單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳、推銷產(chǎn)品,，確保宣傳活動的公益性和科學(xué)性,。

（三）創(chuàng)新形式，注重實效

各幼兒園要因地制宜,，精心組織形式新穎,、各具特色的宣傳活動。通過家長開放日活動,、召開家長會,、制作宣傳欄、為廣大家長釋疑解惑,，引導(dǎo)教師和家長學(xué)會認(rèn)真觀察了解孩子,，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子,，給孩子適宜的愛,！

（四）其他說明

各幼兒園要重視材料收集整理工作，包括本園具體的活動方案,、活動圖片,、宣傳單、活動簽到表,、活動總結(jié)等材料的歸檔,。此項活動的開展情況將納入20xx年幼兒園年檢考核工作。

學(xué)前教育宣傳月活動方案和總結(jié)篇三

為貫徹落實《關(guān)于開展20xx年xx市學(xué)前教育宣傳月活動的通知》文件精神,，緊扣“給孩子適宜的愛”的主題促進學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,，營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,，結(jié)合我園實際開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動，并制定活動方案如下：

給孩子適宜的愛

20xx年5月20日至6月20日

組長：xx

成員：全體教職工

（一）宣傳動員階段：5月20日―5月24日

1,、制定宣傳月的系列宣傳活動方案,，召開全園教職工會議，組織幼兒園教師布置學(xué)前教育宣傳月活動專題專欄,，吸引家長駐足觀看,、共同學(xué)習(xí)了解認(rèn)知，推廣正確的教育理念,。

2,、組織家長參加“給孩子適宜的愛”為主題的學(xué)前教育宣傳月啟動儀式，組織科學(xué)保教相關(guān)活動,，重點宣介紹規(guī)范辦園,、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

（二）組織實施階段：5月24日―6月15日

1,、深入開展園內(nèi)宣傳,。在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí)，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策,。我園圍繞學(xué)《指南》,、用《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動,。多樣形式組織教師和家長分享和交流學(xué)《指南》,、用《指南》的經(jīng)驗體會，并向家長宣傳我園在《指南》的'指引下開展適合幼兒的豐富的活動,。

2,、開展一次《指南》解讀活動。開展一次面向幼兒園教職工及家長方面的《指南》解讀活動,。同時通過講座,、咨詢、訪談等活動形式，剖析典型案例,，解讀愛的“適宜”與“不適宜”,，引發(fā)家長的深度思考。

3,、組織科學(xué)保教相關(guān)活動,。活動月期間,，至少組織1次全園親子活動,；至少召開1次全園家長會（也可以以班級為單位）重點宣介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,。

4,、宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向,。廣泛傳播先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高科學(xué)育兒水平,，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

5,、開展科學(xué)育兒服務(wù),。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》，各班在qq群里幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵,、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點,，引導(dǎo)家長學(xué)會認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子,，正確鼓勵支持孩子,。

6、各班出一期學(xué)前教育宣傳欄,。

7,、利用六一文藝演出活動、促進孩子們健康快樂成長,。

（三）總結(jié)階段：6月16日――6月20日

在本次活動結(jié)束后,，總結(jié)宣傳月各項工作將活動開展情況及時寫出分析總結(jié)。

1,、統(tǒng)一部署,、加強領(lǐng)導(dǎo)。緊扣宣傳月主題,，精心設(shè)計,，制定切實可行的活動實施方案,，落實具體工作措施，保證宣傳月活動按時進行,。并及時部署舉辦宣傳月活動,，督促教職工參與宣傳月活動。

2,、加強宣傳,，提高活動影響,。在宣傳月活動期間,，利用幼兒園的led顯示屏顯示宣傳標(biāo)語，營造宣傳月氛圍,。

3,、活動開展后要對取得的成效進行總結(jié)，以及相關(guān)圖像,、資料的收集存檔,。

學(xué)前教育宣傳月活動方案和總結(jié)篇四

根據(jù)福建省教育廳辦公室《關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》（閩教辦基〔20xx〕5號）精神，為深入宣傳貫徹《指南》,，現(xiàn)就有關(guān)方案制定如下：

組長：張魏娥

副組長：彭靜

成員：全體教師,、保育員

20xx年5月20日至6月20日。

給孩子適宜的愛,。

深入貫徹落實《指南》,，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動,，引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為,，理性把握愛的“溫度”和“尺度”；指導(dǎo)幼教工作者探索家園合作新途徑,，建立新機制,，提高家園合作質(zhì)量和水平。

1,、展開啟動儀式,，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，集中學(xué)習(xí)《關(guān)于開展20xx年安海鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月活動的通知》等文件,，認(rèn)真領(lǐng)會文件精神實質(zhì)內(nèi)涵,。結(jié)合真教育調(diào)研活動，全面啟動和部署學(xué)前教育宣傳月活動,。

2,、各園組織老師、保育員,，根據(jù)集中學(xué)習(xí)的會議精神,，有計劃的開展本園學(xué)前教育相關(guān)文件的學(xué)習(xí),。采取靈活多樣的學(xué)習(xí)宣傳形式，利用宣傳欄,、家教園地,、橫幅等有效載體，把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念,、宣傳科學(xué)知識,、爭取社會支持的重要契機，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用,，做好宣傳月的系列宣傳活動,。讓黨和國家的.學(xué)前教育政策家喻戶曉。

3,、選派兩名老師參加鎮(zhèn)舉辦的幼師“一筆一畫”比賽,。提高幼兒教師的素質(zhì)，促進專業(yè)發(fā)展,。

4,、開展幼小銜接活動。為了幫助大班孩子全面,、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境,，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，組織全體大班孩子在老師們的帶領(lǐng)下參觀可慕小學(xué),，為幼小銜接上了生動的一課,。

5、多種形式開展慶“六?一”活動,。充分利用“六一”兒童節(jié),，向社會和家長宣傳科學(xué)的兒童觀和教育觀，掀起學(xué)前教育宣傳月高潮,。開展“五個一”活動：召開一次家長會,，宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策，宣傳科學(xué)育兒的重要性,；舉辦一次親子活動,，讓家長走進幼兒園，促進家園聯(lián)系,；舉辦一場文藝演出,，促進孩子們的成長；舉辦一次進社區(qū)宣傳活動,，尊重幼兒發(fā)展規(guī)律,，向社區(qū)居民宣傳適齡兒童入園的重要性；舉辦一場幼小銜接講座,，請小學(xué)老師入園向家長宣傳幼小銜接及杜絕幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象的講座,，剖析提前學(xué)習(xí),、強化訓(xùn)練等拔苗助長式做法的危害。

6,、積極參加鎮(zhèn)家庭教育講座,。組織好家長準(zhǔn)時、有序,、自始至終參與活動,。

7、根據(jù)學(xué)前教育宣傳月的開展情況,，對活動期間的過程性材料進行整理,，做好宣傳月活動工作總結(jié)。

學(xué)前教育宣傳月活動方案和總結(jié)篇五

認(rèn)真貫徹市教育局關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知精神,，以學(xué)習(xí)實踐《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為契機,，幫助教師和家長宣傳學(xué)前教育的法律法規(guī)和政策文件，了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,，建立對幼兒發(fā)展的合理期望，實施科學(xué)的保育和教育,，讓幼兒度過快樂而有意義的童年,。

《指南》----實施科學(xué)保育和教育，建立對幼兒發(fā)展的合理期望,。

成立幼兒園學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,。組長：姚俐君，副組長：顧婷婷,。成員：吳逸芬,、周彩云

第一階段：5月20日至5月25日為宣傳發(fā)動階段。成立幼兒園宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定宣傳月活動方案,。

第二階段：5月26日至6月15日為宣傳實施階段，根據(jù)宣傳月要求,，結(jié)合我園的`實際情況,，采取多種形式進行宣傳，抓好活動的落實,。

第三階段：6月16日至6月20日為活動總結(jié)階段,。幼兒園將活動開展情況形成書面總結(jié)，6月20日前報市教育局學(xué)前辦,。

1,、宣傳學(xué)前教育方針政策。大力宣傳教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作,，防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》,、《江蘇省學(xué)前教育條例》等有關(guān)政策文件及重大項目措施,。宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義，推廣學(xué)前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗,，形成全社會共同關(guān)心,、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

2,、宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,。通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務(wù)，幫助廣大家長了解幼兒身心發(fā)展特點和學(xué)前教育的科學(xué)理念,，提高科學(xué)育兒能力,，為廣大幼兒營造健康積極的生活和教育環(huán)境。

1,、開展家長開放日活動,，向全體家長宣傳《指南》，爭取廣大家長的理解和支持,。

2,、利用翼校通對家長進行科學(xué)育兒的宣傳，全面提高廣大家長的教養(yǎng)能力,。

3,、發(fā)放《指南》宣傳專刊,，向全體家長宣傳《指南》的精神,。

4、利用網(wǎng)站做好幼兒園的宣傳板塊,。

5,、幼兒園對家長、教師進行知識競賽,。

學(xué)前教育宣傳月活動方案和總結(jié)篇六

為深入貫徹落實《3――6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，樹立科學(xué)的教育理念，推進學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,，營造全社會高度關(guān)心,、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍，進一步提升學(xué)前教育整體水平,，通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動,，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,，創(chuàng)造充足的機會和條件,，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí),，忽視,、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲,、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利,，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。結(jié)合《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件精神,，石獅市實驗幼兒園經(jīng)研究決定開展學(xué)前教育宣傳月活動,，并制定方案如下：

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游戲――點亮快樂童年

：

20xx年5月――20xx年6月

組長：黃純真

副組長：陳雅貞

成員：顏美汾、陳曉斌,、王曉藝

(一)動員階段：5月9日至5月xx日為宣傳動員階段,，制定宣傳工作方案，召開幼兒園教師會議,，廣泛進行宣傳動員,。

(二)實施階段：5月20日至6月20日為宣傳實施階段，根據(jù)宣傳工作方案和幼兒園實際情況,，向教師和廣大家長宣傳國家和省市學(xué)前教育政策,，同時抓好活動的落實。

(三)總結(jié)階段：6月23日至6月25日為活動總結(jié)階段,。在本次活動結(jié)束后,，將活動開展情況及時寫出書頁總結(jié)報告。

深入貫徹落實《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》及新頒布的《幼兒園工作規(guī)程》，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,，傾聽幼兒的心聲,，杜絕“小學(xué)化”傾向，精心組織,，注重實施效果,，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣,、持續(xù)深入的宣傳活動,，喚起廣大幼兒園教師和家長對游戲的關(guān)注，引導(dǎo)他們創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲,。

(一)廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值,，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式。

(二)結(jié)合活動主題“游戲――點亮快樂童年”開展學(xué)習(xí)研討活動,，通過活動促使幼教工作者創(chuàng)新觀念,、豐富知識、提升能力,。

1,、組織全體教師學(xué)習(xí)新《幼兒園工作規(guī)程》,，開展《指南》背景下的各級各類研討活動，如：幼兒園創(chuàng)造性游戲的`教研,、幼兒園教學(xué)課程游戲化,、幼兒園區(qū)域游戲的組織與指導(dǎo)、《指南》背景下的幼兒園結(jié)構(gòu)游戲體驗教研等,。

2,、開展數(shù)學(xué)游戲化教學(xué)的教師教學(xué)比武活動，有效更新教師的教育理念,。

3,、開展青年教師創(chuàng)游觀摩活動，通過互相觀摩,、學(xué)習(xí),，有效提高教師組織創(chuàng)造性游戲水平。

(三)轉(zhuǎn)變家長的教育觀念,，幫助家長走出幼兒教育“小學(xué)化”的誤區(qū),。

1、加大宣傳力度,，通過家長會,、家園宣傳欄、微信公眾號,、網(wǎng)站以及日常交流等形式,，向家長宣傳幼兒教育“小學(xué)化”帶給孩子未來發(fā)展的危害。

2,、邀請專家來解讀：孩子是如何在適宜的游戲環(huán)境中,，通過與材料、同伴,、老師的互動建構(gòu)自己的知識經(jīng)驗;教師如何利用游戲促進孩子發(fā)展,，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的快樂。

3,、幫助家長正確認(rèn)識游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價值,，進而認(rèn)同幼兒園的教育觀念。

4,、向家長開放各種類型的游戲活動,，讓家長去觀察孩子在游戲中的狀態(tài)，去了解孩子們在游戲中學(xué)到了什么,，獲得了什么,，去體會老師們在為孩子游戲環(huán)境、制作游戲材料、組織游戲時所花費的心思,，使家長們感受到：游戲可以讓孩子獲得知識,，并且在游戲中得到了能力的提高。

5,、讓家長參與孩子的游戲,，和孩子一起玩，一起體驗游戲的快樂：讓他們一起承擔(dān),、共同完成相應(yīng)的任務(wù),，進一步體會:游戲中，孩子是在愉快地,、主動地學(xué)習(xí),。

(四)以“游戲――點亮快樂童年”為出發(fā)點，根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點,，遵循幼兒教育規(guī)律,，結(jié)合多種教育理論，有聲有色地開展區(qū)域活動和傳統(tǒng)游戲活動,。

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五月份：

1,、制定學(xué)前教育宣傳月主題為“游戲――點亮快樂童年”的活動方案

2、在學(xué)園公眾號上進行學(xué)前教育宣傳活動

3,、開展第六屆閱讀節(jié)活動,，學(xué)園全體教師、幼兒,、家長積極參與各種閱讀活動,，各班開展媽媽故事團活動

4、開展“游戲――點亮快樂童年”家長學(xué)校專題講座

5,、開展園本培訓(xùn)《幼兒園創(chuàng)造性游戲的組織與指導(dǎo)策略》,，提高專業(yè)知識，杜絕“小學(xué)化”傾向

6,、開展“市級觀摩研討”暨“第一片區(qū)教研”活動，研討主題為：支持,、接納,、賞識――藝術(shù)活動中促進幼兒主動學(xué)習(xí)的策略。

7,、開展《大班角色游戲的觀察與指導(dǎo)》,、《小班角色游戲中教師如何適時介入指導(dǎo)》等年段教研活動。

8,、組織全園家長開放日活動,，以游戲為主題，教師們從晨間游戲、集體活動,、親子游戲,、區(qū)域游戲活動等多個方面進行精心設(shè)計安排，向家長宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值

9,、召開體驗式家長會,，幫助家長正確認(rèn)識游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價值，進而認(rèn)同幼兒園的教育觀念,。

10,、開展教師數(shù)學(xué)課程游戲化教學(xué)比武。

六月份：

1,、開展青年教師“創(chuàng)造性游戲”觀摩研討

2,、開展“親子同樂慶六一”活動

3、啟動學(xué)前教育宣傳標(biāo)語的滾動宣傳

4,、常態(tài)化地開展“家長助教”,、“家長進課堂”活動，提高家長的參教意識,。

5,、定期在學(xué)園公眾號、網(wǎng)站,、班級家長園地,、微信群等向家長宣傳“游戲――點亮快樂童年”知識

6、繼續(xù)開展教師數(shù)學(xué)課程游戲化教學(xué)比武

7,、開展園本培訓(xùn)《“指南”背景下的幼兒園結(jié)構(gòu)游戲體驗式教研》,。

8、開展教師讀書活動,，閱讀“游戲”的幼教書籍,，并書寫閱讀心得。

9,、結(jié)合“端午節(jié)”,，積極開展民間傳統(tǒng)游戲活動。

10,、對學(xué)前教育宣傳月活動進行總結(jié)

學(xué)前教育宣傳月活動方案和總結(jié)篇七

為貫徹落實平羅縣教體局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件要求,，現(xiàn)結(jié)合我園實際，制定本方案,。

快樂生活,、健康成長

20xx年5月20日至6月20日。

組長：張芳

副組長：王天驕

成員：各班主班及副班

1,、5月25日下午,，組織全體教職工會議，傳達平羅縣教體局《關(guān)于開展學(xué)期教育宣傳月活動的通知》的'文件精神，進一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件,，明確"快樂生活,、健康成長"的宣傳月活動主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容,、形式,。

2、5月25日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,，并制定了宣傳月活動實施方案,。 3、在宣傳月活動期間,，在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,，營造宣傳月氛圍。

4,、5月29日下午3：00召開全園家長會,，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念,；6月18日至21日全園家長開放日活動,，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境,，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,，寓教于樂，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境,，共同促進幼兒快樂生活,，健康成長。

5,、6月12日分發(fā)致每位家長一封信,，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育,，促進幼兒健康成長等先進的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識,。

6、在宣傳月活動期間,，利用六一節(jié)等系列活動,，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動，營造全社會共同關(guān)心,、支持學(xué)期教育的良好氛圍。

附：學(xué)前教育宣傳標(biāo)語

1,、大力實施學(xué)前教育三年行動計劃

2,、普及學(xué)前教育，奠基教育未來

3、將學(xué)前教育抓在手中,，將孩子成長掛在心中

4,、規(guī)范辦園，科學(xué)保教

5,、獻出你的愛心,，為學(xué)前教育添磚加瓦

6、家園共建,，為學(xué)前兒童營造健康成長的教育環(huán)境

7,、家園攜手為孩子鋪就美麗的人生之路

學(xué)前教育宣傳月活動方案和總結(jié)篇八

向幼兒園、家長和社區(qū)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法,，營造尊重兒童,、熱愛兒童、支持兒童健康成長的社會氛圍,。

《指南》――讓科學(xué)育兒知識進入千家萬戶,。

20xx年5月20日至6月20日。

圍繞深入落實《指南》,，開展有實質(zhì)內(nèi)容的宣傳活動和教育服務(wù),。

1. 面向幼兒園教職工宣傳，提高實踐能力,。組織幼兒園開展多種形式的學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗交流活動,，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會和教育實踐經(jīng)驗，促進廣大幼兒園教師在實踐中科學(xué)運用《指南》,，開展保育教育活動,。

2. 面向家長宣傳，解決育兒困惑,。發(fā)動幼兒園,、有關(guān)教科研機構(gòu)和專家學(xué)者，通過主題活動,、家長會,、親子游戲、社區(qū)講堂等多種途徑,，剖析提前學(xué)習(xí),、強化訓(xùn)練等拔苗助長式做法的危害，開展多種形式的教育指導(dǎo)服務(wù),，為家長答疑解惑,，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》，提高科學(xué)育兒能力,。

3. 面向社會宣傳,，增進科學(xué)保教共識,。充分運用電視、廣播,、報紙,、網(wǎng)絡(luò)、海報及手機等傳播途徑,，針對公眾關(guān)心的育兒話題,，將《指南》理念和方法用公眾易于理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學(xué)和商業(yè)宣傳的不良影響,，增進社會各界對科學(xué)保教的共識,，凈化社會環(huán)境。

（一）開展 “五個一”活動：更新一次家教宣傳欄,，推廣正確的教育理念和方法,；舉辦一次慶祝“六一”活動,，請家長與孩子共同歡慶節(jié)日,；召開一次家

長會，宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策,，宣傳科學(xué)育兒的重要性,；舉辦一次家長開放日，讓家長走進幼兒園,，了解幼兒一日生活,；舉辦一次進社區(qū)宣傳活動，向居民宣傳學(xué)前教育重要性,，贏得社區(qū)的`支持,。

（二）抓住“快樂生活，健康成長”宣傳重點,。

1,、宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強社會共識,。大力宣傳中央財政支持學(xué)前教育發(fā)展政策,、學(xué)前教育重大項目及地方學(xué)前教育三年行動計劃等國家和地方學(xué)前教育政策措施，宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義,，推廣各地學(xué)前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗,，形成全社會共同關(guān)心,、支持學(xué)前教育的良好氛圍,。

2、宣傳管理制度,，促進規(guī)范辦園,。重點宣傳《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園收費管理暫行辦法》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及地方的相關(guān)管理文件,，堅持科學(xué)保教,，規(guī)范辦園行為。

3,、宣傳科學(xué)育兒知識,、糾正“小學(xué)化傾向”。廣泛傳播先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,，提升廣大家長的育兒信心和能力,，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。

20xx年5月15日

學(xué)前教育宣傳月活動方案和總結(jié)篇九

為貫徹落實《指南》精神和閩教辦基〔x〕5號福建省教育廳辦公室關(guān)于開展x年學(xué)前教育宣傳月活動的通知的要求,，引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為,，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，探索家園合作新途徑,，提高家園合作質(zhì)量和水平,，促進幼兒健康和諧發(fā)展，特制訂學(xué)前教育宣傳月活動方案,。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、國家教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱“指南”)等一系列文件精神,，進一步探索家園合作新途徑,，提升我園教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和保教服務(wù)水平，促進家園合作質(zhì)量和水平,。

成立學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,，洪秀端園長任組長，蔡幼春任副組長,，大,、中小教研組組長任主要成員。

給孩子適宜的愛,。

xx年5月20日――6月20日

(一)學(xué)習(xí)《指南》,，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

1.每班教師一本《指南》解讀，通過自學(xué)吸收《指南》的教育理念,，更新教育觀念,，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，教師學(xué)習(xí)《指南》要貫穿于整個宣傳月,，并落實于日常的家園工作(包括家長會,、家園聯(lián)系等工作),。

2.在宣傳月里，安排專人對教師進行一次《指南》解讀培訓(xùn),，引領(lǐng)教師更新教育觀念,，提升專業(yè)素養(yǎng)。

(二)通過多種方式向社會宣傳《指南》,，傳播正確的'教育理念,，推廣科學(xué)的育兒方法

1.舉辦召開啟動儀式，向廣大家長宣傳“學(xué)前教育宣傳月”精神,，以此引發(fā)家長反思教育行為,，反饋家庭教育的困惑。

2.通過宣傳欄,、網(wǎng)站等平臺向幼兒園廣大家長推廣《指南》,，幫助家長樹立正確的兒童觀和教育觀。

3.面對幼兒園教師和家長,，開展以“給孩子適宜的愛”為主題的征文活動,。

4.在宣傳月里，向全園家長開展一次《指南》背景下的家教專題講座,，樹立正確的育兒方法,，配合學(xué)園做好家園共育工作。

學(xué)前教育宣傳月活動方案和總結(jié)篇十

我是幼兒園教師

20xx年5月20日至6月20日

深入貫徹落實《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,，通過多視角,、多形式主題宣傳活動，展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵,，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè),、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,，回應(yīng)家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解,，引導(dǎo)家長關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營養(yǎng),、衛(wèi)生保健,、保育教育等各方面的工作，支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍,。

（一）準(zhǔn)備階段（5月20日―5月24日）

1,、成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：

副組長：

成 員：

2,、廣泛動員,，輿論引導(dǎo)，營造良好社會氛圍,。制定宣傳活動方案,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，確保宣傳月活動順利實施。

3,、組織全縣幼兒園園長會議,，傳達《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》精神要求，進一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件,，明確“我是幼兒園教師”的宣傳月活動主題,，幫助全縣幼兒園廣大職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式,。

（二）組織實施階段（5月25日―6月15日）

1、面向教師宣傳 開展“我是幼兒園教師”為主題的系列活動,。

（1）開展“我是幼兒園教師”師德演講比賽,，增強幼兒園教師職業(yè)的榮譽感和責(zé)任感。

（2）開展“我是幼兒園教師”微視頻展評評選活動,，將各幼兒園先進教師的典型經(jīng)驗實錄進行展評,，將評選出優(yōu)秀的視頻案例通過微信公眾號推出，向社會呈現(xiàn)幼兒園教師工作,、學(xué)習(xí)的真實情景,，宣傳幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè),、潛心育人的良好形象,。

（3）開展“我是最美幼兒園教師”“六、一”評選,、表彰活動,。

（4）開展“我是幼兒園教師”電視訪談活動，引導(dǎo)家長關(guān)注幼兒發(fā)展需要,，支持配合幼兒園教師在膳食營養(yǎng),、衛(wèi)生保健、保育教育等各方面的工作,。

2,、面向家長宣傳，開展親子活動,、家長開放日活動,。

（1）開展“我是幼兒園教師”親子活動。各民辦園利用六一兒童節(jié)開展親子活動,。發(fā)放《學(xué)前教育宣傳月――致家長的一封信》,，讓家長認(rèn)識到幼兒園保育教育活動的特點，使家長理解,、支持,、參與幼兒園教育活動,。

⑵開展區(qū)域游戲家長開放日活動，各公民辦幼兒園利用此次活動讓家長了解區(qū)域活動對孩子發(fā)展的'重要性,，并正確認(rèn)識幼兒成長規(guī)律及學(xué)習(xí)特點,，為促進良好的家園互動模式而打下堅實的基礎(chǔ)。

3,、面向社會宣傳 各幼兒園在人員密集的地方組織開展大型室外宣傳活動,。并在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，利用多種媒體,，組織開展大型公益主題宣傳活動,，營造良好的社會宣傳氛圍，引導(dǎo)全社會充分認(rèn)識幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵,。

4,、在宣傳月活動期間，及時將活動開展情況進行信息報道,。（三）總結(jié)階段（6月16日至6月20日）

在本次活動結(jié)束后,，及時進行分析總結(jié)宣傳月各項活動開展情況。

1,、精心組織,，高度重視。各園要圍繞宣傳月主題,，精心制定宣傳月活動方案,，全面部署并認(rèn)真組織實施。

2,、樹立典型,，突出內(nèi)涵。各園要圍繞宣傳月主題,，立足幼兒園保教工作實踐,，樹立典型，喚起廣大幼兒園教師愛崗敬業(yè)和家長理解與支持的良好氛圍,。

3,、多方參與，廣泛宣傳,。各園綜合利用多種媒體進行宣傳活動,，營造良好的社會宣傳氛圍。并通過舉辦主題開放日,、家長會等多種活動,，確保宣傳深入持久高效。

4、嚴(yán)格把關(guān),，確保公益,。各園要堅持正確的宣傳方向，確保各項宣傳內(nèi)容符合活動主題,，嚴(yán)防任何機構(gòu)和個人借宣傳月搭車開展商業(yè)宣傳,。

5、認(rèn)真實施 及時總結(jié)

各園主要總結(jié)宣傳活動的部署情況,、采取的措施以及取得的成效,。

6、各幼兒園務(wù)于6月23日前將本園開展學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)及圖片（電子版）,、視頻上報縣教育局基礎(chǔ)教育辦公室,。

學(xué)前教育宣傳月活動方案和總結(jié)篇十一

為深入貫徹落實教育部、省教育廳,、市教育局關(guān)于開展“全國學(xué)前教育宣傳月”活動的相關(guān)要求,，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，推進學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,，我區(qū)定于20xx年5月20日至6月20日在全區(qū)范圍內(nèi)開展學(xué)前教育宣傳月活動，廣泛傳播科學(xué)的學(xué)前教育理念和方法,。

幼小協(xié)同,、科學(xué)銜接。

集中宣傳時間：20xx年5月20日―6月20日,。

以《綱要》,、《指南》為核心和引領(lǐng)，針對當(dāng)前家長讓幼兒提前學(xué)習(xí),、片面準(zhǔn)備,，擔(dān)憂幼兒入小學(xué)“跟不上”的現(xiàn)象和問題，組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣,、持續(xù)深入的宣傳活動，指導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī),、學(xué)習(xí)用品,、社會交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備；小學(xué)要堅持“零起點”教學(xué),，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活,；幼兒園和小學(xué)應(yīng)雙向銜接，相互配合,，營造尊重兒童,、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。

（一）準(zhǔn)備階段（5月13日―5月19日）

區(qū)教育局制定宣傳月活動方案,，下發(fā)宣傳月活動通知,；各幼兒園按照區(qū)教育局方案精神圍繞宣傳月主題，各幼兒園創(chuàng)新宣傳形式,，制定出切實可行的活動實施方案及準(zhǔn)備相關(guān)材料,，營造宣傳氛圍。

（二）實施階段（5月20日―6月20日）

1,、多平臺,，廣宣傳。區(qū)教育局將宣傳月期間有關(guān)宣傳視頻,、圖片等通過“雨花教育發(fā)布”微信平臺進行推送。各幼兒園創(chuàng)新宣傳方式,，張貼宣傳標(biāo)語,，營造宣傳氛圍；通過網(wǎng)站,、微信平臺,、宣傳欄等對宣傳月活動的內(nèi)容進行發(fā)布,、跟蹤報道及經(jīng)驗分享,。組織走進社區(qū)、面向社區(qū)群眾的宣傳活動,。

2,、學(xué)文件,，促規(guī)范,。各幼兒園組織教師開展多種形式的學(xué)習(xí)貫徹《綱要》,、《指南》經(jīng)驗交流,、教育隨筆征文等活動,，深入課程游戲化實踐活動，糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象,，促進幼兒園一日活動更加科學(xué)規(guī)范,。

3、面對面,，深指導(dǎo),。邀請省,、市,、區(qū)級學(xué)前教育專家（園長）及小學(xué)教育專家（校長）開展講座、咨詢等,，并以開展主題活動,、親子活動,、家長開放日等多形式,，宣傳“小學(xué)化”現(xiàn)象的危害,，指導(dǎo)和幫助廣大家長為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì),、社會交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備,。

4、手拉手,，提質(zhì)量,。各幼兒園密切聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)小學(xué)同步宣傳，開展手拉手活動,，堅持“零起點”教學(xué),，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,，全面提高我區(qū)幼兒園保教質(zhì)量,。

（三）總結(jié)階段（6月21日―6月23日）

1、各幼兒園在活動實施后要及時對宣傳月活動的部署情況,、采取的措施以及取得的成效進行總結(jié)并形成書面總結(jié)材料,。

2、區(qū)教育局在岱山保障房片區(qū)召開“學(xué)前教育宣傳月”總結(jié)表彰大會,，對在宣傳月工作中表現(xiàn)突出的'幼兒園及個人進行表彰,。

1、高度重視,、精心部署,。各幼兒園要切實加強本園學(xué)前教育宣傳月活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，制定切實可行的學(xué)前教育宣傳月活動實施方案,。充分發(fā)揮班主任和專家的力量,，精心策劃宣傳內(nèi)容，做到組織到位,、人員到位,、措施到位，盡快組織實施,。同時要高度重視宣傳活動的安全工作,，保障所有活動在安全的前提下順利進行。

2,、幼小同步,、注重實效,。各幼兒園要圍繞主題，與轄區(qū)內(nèi)小學(xué)密切聯(lián)系,、同步宣傳,、廣泛參與，嚴(yán)禁幼兒園提前教授小學(xué)教育內(nèi)容,，規(guī)范幼兒園保教工作,，防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象，確保為幼小科學(xué)銜接營造良好教育生態(tài)環(huán)境,。

3,、加強指導(dǎo)、規(guī)范實施,。各幼兒園對宣傳月系列活動的內(nèi)容要嚴(yán)格把關(guān),，確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國家教育方針。嚴(yán)防任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳,、推銷產(chǎn)品,，確保宣傳活動的科學(xué)性和公益性。

各幼兒園將學(xué)前教育宣傳月實施方案和總結(jié)（含相關(guān)活動圖片資料電子版,、典型材料）分別于20xx年5月23日和6月22日之前報送區(qū)教育局托幼辦,。

學(xué)前教育宣傳月活動方案和總結(jié)篇十二

《指南》――讓科學(xué)育兒知識進入千家萬戶。

20xx年x月x日至x月x日,。

繼續(xù)圍繞深入落實《指南》,，通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務(wù)，向幼兒園,、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法,，營造尊重兒童、熱愛兒童,，支持兒童健康成長的氛圍,。

(一)召開園級專家團隊成員會議，商討制定活動方案

以園級專家團隊成員為骨干力量,，通過教研會的形式學(xué)習(xí)國家,、省市各級對本次宣傳月活動的要求，在領(lǐng)會各項要求的基礎(chǔ)上,，分析我園現(xiàn)狀,，制定園總體方案，然后各級部根據(jù)相應(yīng)的具體要求制定級部的宣傳月活動方案,，創(chuàng)新宣傳形式,，擴大宣傳覆蓋面，確保讓科學(xué)育兒知識進入千家萬戶。

(二)面向幼兒園教職工宣傳

1,、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《指南》及組織相應(yīng)的現(xiàn)場觀摩教研活動,，促進教師在實踐中科學(xué)運用《指南》的能力

2、開展“《指南》引領(lǐng)我成長”主題征文比賽活動,，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會和教育實踐經(jīng)驗。

3,、開展《指南》指導(dǎo)下的`六一“繪本劇“專場演出活動

緊扣《指南》理念,，引領(lǐng)教師不組織機械排練節(jié)目演出的方式，而是通過前期讀書節(jié)活動的基礎(chǔ)上,，放手給孩子,，讓孩子們通過選擇繪本、競選小導(dǎo)演,、自己選擇演出劇目,、親子制作、師幼制作道具,、服裝,、小組合作制作演出海報、在小導(dǎo)演的組織下進行劇本排練方式,，讓孩子們自己的節(jié)日自己做主,，快樂開心的一步步走進節(jié)日，慶祝節(jié)日,。

(三)面向家長的宣傳

1,、各級部宣傳重點

(1)大班級部以王靜老師為組長，通過級部教研會,，以制作《指南》家長指導(dǎo)手冊為重點,，針對家長教育幼兒的需要選取《指南》重點，收集整理家庭教育經(jīng)典案例和親子活動照片,，制作《指南》家長指導(dǎo)手冊電子版,，通過各班qq群，博客向全園家長以及社會宣傳《指南》,，為家長答疑解惑,，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》，提高科學(xué)育兒能力,，杜絕小學(xué)化傾向,。

(2)中班級部以潘玉艷老師為組長，選取“活動區(qū)游戲”中的照片,、文字等資料,，以制作戶外宣傳海報為重點，對全園家長進行《指南》理念的宣傳

(3)小班級部以劉艷老師為組長，開展以觀摩幼兒的活動區(qū)游戲為重點的家長開放活動,，活動中通過制定給家長的如何觀察孩子游戲的溫馨提示,，活動記錄等，引領(lǐng)家長按照《指南》的理念去觀察和評價自己的孩子,。樹立正確的育兒觀,。

2、引領(lǐng)家長開展“濃濃粽香情“端午節(jié)主動

根據(jù)《指南》的要求,，制定端午節(jié)活動方案下發(fā)給家長,，指導(dǎo)家長通過讓孩子參與包粽子、系五絲等活動,，體驗節(jié)日習(xí)俗,，感受節(jié)日的氣氛。

3,、更換一面大型宣傳版面,，展示孩子們的游戲活動

將教學(xué)樓東面純文字的《指南》宣傳版面撤下，換上《踐行指南,，讓孩子們擁有一個快樂的童年》為主題的圖文并茂的宣傳版面,，將幼兒專注游戲、讀書等畫面展示出來,，配上《指南》中的文字,，引領(lǐng)家長關(guān)注游戲?qū)τ變喊l(fā)展的重要作用。

4,、舉行家長學(xué)用《指南》教育敘事征文比賽活動

繼續(xù)落實《關(guān)于開展學(xué)用<;指南>;教育敘事征文活動的通知》,，組織家長學(xué)用《指南》教育敘事征文比賽，每班推薦兩篇家長敘事參與園里的評選,，選出的優(yōu)秀敘事在園內(nèi)展覽并發(fā)獎,。

5、評選優(yōu)秀家長育兒博客

通過評選育兒博客,，將選出的優(yōu)秀育兒博客鏈接發(fā)到各班,，讓家長引領(lǐng)家長，讓科學(xué)育兒的理念延伸到每一個家庭,。

6,、指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)“《指南》解析每日一句微講座”活動

xx月xx日起，山東學(xué)前教育網(wǎng)制作的“學(xué)前教育專家《指南》講讀解析系列視頻“開始播講,，各班做好宣傳發(fā)動工作,，組織家長及時收看。

(四)面向社會的宣傳活動

通過博客,、報紙,、手機等各種媒體向社會宣傳《指南》理念,，針對公眾關(guān)心的育兒話題，將《指南》理念和方法用易于理解的方式廣為傳播,，消除各種偽科學(xué)和商業(yè)宣傳的不良影響,，增進社會各界對科學(xué)保教的共識，凈化社會環(huán)境,。

xx月xx日舉行“各級部宣傳月活動總結(jié)交流會”,，分享經(jīng)驗做法，形成總結(jié)材料,，于xx月xx日前再匯總材料,，將電子稿報市托幼辦郵箱。

學(xué)前教育宣傳月活動方案和總結(jié)篇十三

為宣傳貫徹《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》,、《省政府辦公廳關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見》、《x市關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見》等文件精神,，深入貫徹落實教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求,，在全社會樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀,，進一步規(guī)范辦園行為,，全面提高幼兒園科學(xué)保教水平，營造全社會高度關(guān)心,、重視學(xué)前教育的'濃厚氛圍,，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，促進我市學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,。

學(xué)習(xí)《指南》,，了解孩子。

第一階段：宣傳發(fā)動階段（5月20日6月10日）

部署幼兒園舉辦宣傳月活動,，廣泛發(fā)動各級各類幼兒園結(jié)合各自實際,，制訂宣傳實施方案，落實具體工作措施,。

第二階段：集中宣傳,、學(xué)習(xí)階段（6月11日6月20日）

（一）集中宣傳要求

通過多種途徑向社會廣泛宣傳學(xué)前教育相關(guān)政策、文件以及我市學(xué)前教育發(fā)展情況,。重點宣傳以下內(nèi)容：

1,、近兩年各市(區(qū))學(xué)前教育發(fā)展成果

重點對學(xué)前教育五年行動計劃實施以來，市(區(qū))學(xué)前教育項目推進,、教師配備及培訓(xùn),、資金投入、政策制定,、民辦園管理及獎補資金落實等情況進行宣傳,。

2,、國家、省,、市及地區(qū)學(xué)前教育政策

重點宣傳《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》,、《x省學(xué)前教育條例》、《省政府辦公廳關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見》,、《省政府辦公廳關(guān)于印發(fā)學(xué)前教育改革發(fā)展重點工作分解方案的通知》,、《x省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)主要指標(biāo)》、《省財政廳省教育廳關(guān)于加大財政投入支持學(xué)前教育發(fā)展的通知》,。

3,、規(guī)范辦園、科學(xué)保教相關(guān)文件

重點宣傳教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》）,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》,、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》,、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》,、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》、《x省學(xué)前教育機構(gòu)登記注冊辦法》,、《x省幼兒園教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》,、《x省0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案（試行）》、《x市幼兒園一日活動常規(guī)實施細(xì)則（試行）》,。

（二）集中學(xué)習(xí)安排

以《指南》學(xué)習(xí)為重點,，開展多層次、全覆蓋的學(xué)習(xí)活動,，提高幼兒園教師及家長的科學(xué)保教水平,。

1、組織園長培訓(xùn),。幫助園長深入領(lǐng)會《指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》等學(xué)前教育政策文件,，進一步提高園長綜合素質(zhì)。

2,、組織骨干幼師培訓(xùn),。組織全市骨干幼兒教師參加20xx年省名師團送培活動，提高骨干教師的政策水平,，提升教師用好《指南》的能力,。

3、組織教師全員培訓(xùn),。各幼兒園要在宣傳月期間組織全園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策,，采用系統(tǒng)授課、專題研討等形式引導(dǎo)教師深入理解,、正確把握《指南》,。

4,、組織家長培訓(xùn)。各市（區(qū))要及時下發(fā)教育部編印的《指南》掛圖,、家長宣傳冊和海報等,。宣傳月期間，各幼兒園至少召開1次全園家長會(也可以班級為單位召開）,，覆蓋所有在園幼兒的家長,，重點宣傳、介紹《指南》,，對主要內(nèi)容可進行適當(dāng)解讀,，幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點,，引導(dǎo)家長學(xué)會認(rèn)真觀察了解孩子,，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子,。

對宣傳月活動效果及存在問題進行反饋總結(jié),，整理歸檔相關(guān)材料、圖片,。6月25日前,，各市(區(qū))將活動總結(jié)報送市教育局基教處,。

1,、組織暑期培訓(xùn)活動。通過專家講座,、研討交流,、現(xiàn)場觀摩等形式組織全市幼兒教師深入學(xué)習(xí)、理解《指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》,，提高教師的專業(yè)素養(yǎng),。

2、開展新教師,、新家長培訓(xùn),。開學(xué)前后，各幼兒園要分別組織新教師,、新家長學(xué)《指南》活動,，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、理解《指南》,，幫助他們形成正確的兒童觀,、教育觀與發(fā)展觀。

2,、 開展游戲研討活動,。組織全市幼兒園戶外游戲創(chuàng)編比賽及觀摩研討活動,，開展游戲研究論文和優(yōu)秀教育資源評比活動，進一步促進幼兒園戶外活動有效開展,，提升教師開展游戲活動的水平,。

3、 開展教師風(fēng)采展示活動,。組織市第三屆幼兒教師基本功大賽頒獎活動,，開展20xx年全市幼兒教師單項基本功競賽活動，激勵廣大幼兒教師奮發(fā)向上,，超越自我,，樹立幼兒教師的美好形象，營造全社會尊師重教的良好氛圍,。

4,、開展《指南》學(xué)習(xí)、應(yīng)用征文活動,。參加省傾聽孩子,，共同成長主題征文活動（方案附后），面向全市幼兒園教師和家長征集學(xué)《指南》,、用《指南》的感受和體會,。活動期間,，請各市(區(qū))每月推薦2篇優(yōu)秀稿件,。征文郵寄地址：教育局基教處。

學(xué)前教育宣傳月活動方案和總結(jié)篇十四

游戲――點亮快樂童年

20xx年5月20日至6月20日

1,、深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,。

樹立科學(xué)的教育理念，通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動,，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值,，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的'機會和條件,，鼓勵和支持幼兒自主游戲,、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí),，忽視,、干預(yù)幼兒游戲，成人“導(dǎo)演”幼兒游戲,，以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利,，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。

2,、游戲為主,，科學(xué)保教,，扎實開展“五個一”活動。

（1）舉辦一期園長跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,。時間：5月8日-19日,；地點：老河口市中心幼兒園；牽頭單位：基礎(chǔ)教育科,。

（2）講一節(jié)以游戲活動為主的觀摩課,。時間：5月底；地點：老河口市中心幼兒園,；牽頭單位：教研室,。

（3）表彰一批老河口市市級示范幼兒園先進單位。時間：5月20日上午,；地點：市教育局六樓會議室,；牽頭單位：基礎(chǔ)教育科。

（4）舉辦一期“慶六一”節(jié)目展演活動,。時間：“六一”前,；地點：老河口市中心幼兒園；牽頭單位：老河口市中心幼兒園,。

（5）舉辦一期園長論壇,。時間：6月20日上午；地點：市教育局六樓會議室,；牽頭單位：億童幼教機構(gòu),。

3、教育部將舉辦宣傳月啟動儀式,，組織制作主題公益宣傳片,、海報,、專家電視訪談節(jié)目,，并在教育部官網(wǎng)和“微言教育”平臺同步推送，支持各地開展宣傳活動,。各園要充分利用這些宣傳材料大力推進幼兒園游戲活動開展,。

1、 高度重視,，精心組織,。各幼兒園要將宣傳月活動納入本年度重點工作內(nèi)容，結(jié)合地方實際,，研究制訂宣傳月活動的具體方案,，認(rèn)真組織實施系列宣傳活動。

2,、 多方參與,，注重實效,。各幼兒園要通過舉辦主題開放日、家長講座,、親子游戲等多種活動,，確保宣傳深入持久高效。

3,、樹立典型,，總結(jié)推廣。各園要認(rèn)真總結(jié)宣傳月活動情況及典型案例圖片和視頻等,，及時報送市局基礎(chǔ)教育科及上級部門評優(yōu),。