“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導,。那么，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

java實訓報告總結篇一

學生信息管理系統(tǒng)的設計與開發(fā)

2)實習目的

《java程序設計》課程是電子商務專業(yè)的一門專業(yè)必修課程，特針對此課程進行為期三周的實踐教學,，旨在提升本專業(yè)學生對此課程中的理論知識的綜合應用能力,、提高學生的邏輯思維能力、軟件開發(fā)能力,。

本次課程實習要求學生用java技術在windows平臺下開發(fā)學生信息管理系統(tǒng)。通過此程序的開發(fā)能夠切實提高學生的程序設計水平,，在實踐中掌握面向對象程序設計的開發(fā)思想,。

3)開發(fā)環(huán)境

操作系統(tǒng);windows xp

編程環(huán)境：myeclipse 6.0

主要技術：java swing實現窗體界面

jdbc實現數據庫操作

系統(tǒng)架構：三層架構(mvc)+dao設計模式

數據庫：mysql5.0

二：課設內容;

1)系統(tǒng)功能需求

學生信息管理系統(tǒng)主要對在校學生的個人基本信息以及成績信息進行管理，對教師用戶提供查詢信息,、增添信息,、刪除信息等操作功能;對學生用戶提供成績查詢功能。我們的目標就是為該系統(tǒng)提供前臺用戶界面設計以及后臺連接數據庫程序設計,，系統(tǒng)程序界面采用java swing組件實現,，數據庫操作采用jdbc實現。

學生信息管理系統(tǒng)要面對教師和學生用戶,。對于教師,，需要查詢全部學生的基本信息和成績信息，并且可以對其進行修改,。對于學生,，不需要查詢自己的基本信息,，只需要查詢成績。為了保護學生成績隱私,，每位學生登錄系統(tǒng)后只能查詢自己的成績,，而無法看到別人的成績。教師方面：教師通過自己的用戶名和密碼登錄后,，進入教師主界面,，在這個主界面里，可以選擇要操作的類別,，即查詢功能還是修改功能,。在查詢功能里面，可以選擇是查詢學生基本信息,，還是查詢學生成績信息,。在查詢學生基本信息時，可以從依據不同字段,，即學生信息表的不同屬性進行查找,。在查找學生成績信息時，只能依據學生姓名和學號進行查找,。在修改功能里面,，包括對學生基本信息表和學生成績表進行增加和刪除記錄。學生方面：學生通過自己的用戶名和密碼登錄此系統(tǒng)后,， 可以查詢自己本學期的各科成績信息,。

2)數據庫需求

依據功能需求，學生信息管理系統(tǒng)主要有三個表：student表,、teacher表和score表,。

(1)student(學生信息表)

此表有六個屬性，分別為：id(主鍵,，自動遞增),num(學號),，sname(姓名)，sex(性別),，age(年齡),，dept(系別)。

(2)teacher(教師登錄表)

此表有三個屬性列,，分別為：id(主鍵,，自動遞增),tname(教師賬戶)，password(登錄密碼),。

(3)score(教師登錄表)

此表有六個屬性列：分別為：id(主鍵,，自動遞增),num(學號)，sname(學生姓名)，course(課程名稱),，score(考試成績),，credit(學分)。

三：設計過程(包括總體設計和詳細設計)

1)項目總體設計

需要建立一個三層模塊：視圖層(界面,，提供用戶輸入)控制層(接受用戶輸入處理)持久層(連接數據庫),。

在登陸界面實現教師、學生的登錄,，實現學生查看自己所有信息的界面,，教師對學生信息,、學生成績信息的增刪減查功能的實現,。

2)項目詳細設計

1、需要有開發(fā)環(huán)境,，安裝編程環(huán)境：myeclipse 6.0,、數據庫：mysql5.0、安裝navicat for mysql程序;

2,、仔細閱讀《java實習指導書》,，詳細了解對學生信息管理系統(tǒng)設計與開發(fā)的總體設計;

3、首先需要建立四個包,，分別為：ui包,，dao包，connection包,，model包,。connection包，主要負責獲得與數據庫的連接和關閉連接;dao包主要負責對數據庫的操作;ui包主要分為登錄界面,、學生查詢界面,、教師對學生信息和學生成績信息進行增刪減查操作的界面;

4、ui包是界面,，系統(tǒng)運行主界面--學生信息管理登陸界面(根據公共數據庫建立自己的數據庫,，輸入登錄名、密碼可以分別進入教師主頁面,、學生主頁面)， 學生詳細信息界面(進入后會出現學生自己的成績等詳細的信息,，并有退出功能),，老師登陸界面(可以對學生信息進行增刪減查，對學生成績信息進行增刪檢查,，并有退出功能);

5,、ui包中還有對學生信息進行增加學生、刪除學生、查看學生信息,、瀏覽所有學生信息,、增加學生成績信息、刪除學生成績信息,、查看學生成績信息的7個界面,，每個功能實現完成后會顯示操作成功，并有退出功能;

6,、然后在java編程環(huán)境myeclipse 6.0編寫代碼;

7,、首現建立以dumeilingxxglxt命名的項目工程，然后建立ui包,，然后再建立loginui類,，代碼敲完loginui類的所有代碼，然后開始根據提示,，這個 loginui類所需要的dao包,，connection包，model包,，還有dao包的 scoredao類,、studentdao類、 teacherdao類;connection 包的dbconnection ;model包的`scor類 ,，studente類,， 然后在敲ui包中的scoreaddui類， scoredeleteui類,，scorequeryui類,，studentaddui類， studentdeleteui類,， studentqueryui類,，studentscoreui 類，eachermainui類;

8,、;

9,、 在navicat for mysql打開數據庫，然后建表：student表,、teacher表和score表,，進入主界面，實現系統(tǒng)登陸功能;

10,、連接公共數據庫：navicat for mysql

代碼為：("jdbc:mysql://192.168.0.1:3306/dumeiling","root","p");

11：然后開始運行,，發(fā)現錯誤并解決錯誤;

12：在所有代碼都正確的情況下，所有界面將會出現,。

四：調試過程(包括系統(tǒng)測試,、出現的問題,、解決的方法等)

出現最多的錯誤就是：

1)代碼編寫錯誤，解決方法就是照著代碼繼續(xù)核對,，直到可以運行

2)當連接上公共數據庫后,，運行l(wèi)oginui,出現登陸界面，但是輸入登錄名,、密碼點擊登陸后卻出不出現學生信息界面或是老師登陸界面,，這時候下面將會出現許多錯誤提示，點擊后開始再次找出錯誤的代碼,，這個難度比較大,，需要自習閱讀每一行代碼，在熟知代碼的前提下對程序代碼進行修改,，也是最考驗我們耐心的時刻,，過了之一階段，實習的基本要求就達到了,，然后就該對程序加入一些自己的設計,，以此來不同于別人。

3)在我設計好的代碼中,，登錄學生界面是出現一個driver success,connection succecc的提示,，但是卻不顯示學生信息，一直不知道是什么原因,，最后把數據庫的三個表刪除,，再次建表，結果全部成功了,，對我來時這是一個謎啊,。

五、小結(在整個課程設計過程中的總結和體會)

將近三周的java實習很快就結束了,，雖然僅僅只有三周,，但我學到了許多知識，以前只是做些java實驗,，敲一堆代碼,，然后出來個簡單的結果，還有的是沒有在主函數里輸入,，只是學會掌握屬性存取器的使用,，super、final,、abstract關鍵字,，理解抽象類與抽象方法，理解并掌握接口的定義與使用等等,，但這次不一樣，是設計與開發(fā)個學生信息管理系統(tǒng)，實現教師,、學生登錄并實現增刪價查功能,。

在整個學生信息管理系統(tǒng)的設計與開發(fā)過程中，感觸最深的就是兩周的敲代碼,、核對代碼,。可以說是一次痛苦的體驗,，但是在實習的第三周看到自己的成果展示,，不得不佩服自己的毅力。

通過對這次學生信息管理系統(tǒng)的設計與開發(fā)過程實習,，我發(fā)現任何一種語言只要你用心投入,，你就會發(fā)現其實一切都那么簡單，就拿這四個包中的類代碼,，如果你仔細分析的話,，你會發(fā)現其實一些帶麥是差不多的，也就是說只要你會其中一個操作代碼,，你就會其他的操作,，老師給的程序代碼教師操作功能只有6個，但是我們可以再添加兩個界面,。我的自己設計部分是：添加背景顏色,、并增加了一個瀏覽所有學生信息的界面，但是沒有連接到正確的界面上,，由于自己安排的時間問題,，沒有及時寫出來，還有就是我在添加背景顏色時,，還是不太清楚,，確切說自己登陸界面添加背景顏色正確，其他的被覆蓋這了,，總的來說還是不太懂代碼,。

還有體會最深的一點是：只要你用心去學習，你就回學到一些東西,，也許不是那么明顯,，但是只要付出還是會有收獲的。在第三周周二是交作業(yè)時,，有的同學自己昨天完全正確的程序,，今天完全不管用了，我看到了她的急躁,，一直埋怨,、似乎有點想哭,，其實我想說：冷靜。然后看看是什么原因,，假如是電腦的問題李珂把代碼拷走,，重新建立工程，說實話,，我不知道重新建了多少次,，遇事一定要讓自己冷靜，不要急,，事情總會有解決的方法,。

java實訓報告總結篇二

20xx年2月25日 至20xx年3月22日

c樓數學實驗室

學習java開發(fā)的相關知識，掌握java開發(fā)的基本技術,，豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經驗,。通過實習，培養(yǎng)我們綜合運用已學知識java語言的面向對象編程能力,，培養(yǎng)我們動手能力,，培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法,。以便能較全面地理解,、掌握和綜合運用所學的知識，提高自身的編程能力,；增強自己的團隊協(xié)作意識,，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,，打好一定的基礎,。

第一階段：兩周時間，我自學了gui編程,，看了大量的教學視頻和資料,。我首先在圖書館借閱相關java方面的書籍，潛心學習,，首先使自己對java的整個知識結構有一個整體的把握,，先粗略的通讀一遍，然后回顧整個知識點,，勾畫出自己不懂得地方,，然后找學習過java的同學一起探討，一起研究,。在將java的基礎知識弄懂之后,，我就在網上搜索一些java的教學視頻，然后自己仿照視頻認真地去練習,，最終,，在兩周的時間里,，對java的知識以及重難點都有了一個很好地把握。

第二階段：由指導老師講解實際項目完成過程中涉及到的一些專業(yè)知識,，然后自行分組,，完成本次的項目。

按照老師的規(guī)劃,，一周時間學習項目中要用到的知識與技術，然后剩下一周的時間,，留給大家做項目,。第一周老師給大家講了一些要用到的東西。

第一天：老師大概講了一下我們本次這次的項目內容,，是基于javase即時通訊系統(tǒng),。然后給大家講了一些java的發(fā)展歷史，然后回顧了一下java的基礎知識,。

第二天：本次的實習目的是做一個局域網聊天系統(tǒng),。所以，老師講了圖形界面的繪制,。swing包是awt包的改進版它們就是用來繪制應用軟件的界面的,，然后老師就用這兩個包里面的一些方法，寫了兩個小程序,，一個是雪花程序(屏幕上不停地有雪花飄落下來,，毫無規(guī)律，然后雪花落到屏幕最下方時形成堆積效果),另一個是滿天星程序(屏幕上有好多星星,，并且這些星星會不停地閃爍）,，隨著兩個程序的.觀看效果，我對本次的學習內容產生了濃厚的興趣,。

第三天：本次是c/s架構下的聊天系統(tǒng),，所以需要用到網絡編程這塊的知識。老師給我們講了客戶端與服務器端的整體的通信過程,。然后,，給我們寫了一個簡單的服務器端與客戶端，然后給我們演示了它們之間的通信,，令我非常好奇,。

第四天：前天寫的服務器端是非常簡單的，每次只能有一個客戶端登錄,，并且聊天方式是單一的一問一答的模式,，十分不智能。老師在原來代碼的基礎上,，添加了一些新的組建與集合,，實現了這個缺陷,，簡單的到達了預期的效果，不過界面還是那種控制臺的界面,，很不好看,。

第五天：老師講了一些繪制界面的組建極其具體用法，并且介紹了界面繪制的一些風格,，講了繪制界面的一些心得與要點,，十分受用。

剩下的最后一周,，由我們自己分組完成本次的項目,。我們小組最終是由四個人組成的，其中我是我們小組的組長,。我先將真?zhèn)€系統(tǒng)的架構搭建起來,，然后我們小組就進行了任務的派發(fā)，我負責核心代碼的編寫,，其他人負責文檔部分與界面美化,，系統(tǒng)測試。

java實訓報告總結篇三

剛剛出校門找實習單位的時候總有這種或那種的想法,，要找什么樣什么樣的單位,，結果到頭來一個多月快過去了，還沒有找到實習單位,，直到3月25號,，青鳥的老師推薦我去未名信息科技開發(fā)有限公司參加面試，有筆試和面試,，通過層層的技術考核,，在我的努力下終于得到了面試人員的肯定，順利的加入了未名公司,。員工聚餐那天張總的一些話讓我感觸深刻,，他說在部門的時候先全面發(fā)展，等過段再看看自已精于哪個方面,，然后向那個方向努力發(fā)展,。我進入了軟件部，成為了一名程序員,，一周的公司框架練習,，我又加入了哈理工數字化建設的項目中，前期主要是實施,，后期進行二次開發(fā),。剛開始覺的實施很簡單，熟悉了一周項目以后，只覺得人家的網站開發(fā)的真好,，和同事們參加了幾次江蘇金智公司的培訓以后,，我才發(fā)現原來不是那么回事，它這里主要是做數字化校園硬件建設,、數字化校園基礎平臺,、綜合數據應用系統(tǒng)、業(yè)務系統(tǒng)集成等等,，簡單的說就是三大平臺,，統(tǒng)一身份認證，實現全校信息整合以及全校數據資源共享,。

來公司有一段時間了,，我自己的感覺還有一些同事的介紹我感覺我們軟件部真是高手如云，那些開發(fā)人員都具有相當豐富的項目經驗,，相信由他們的帶領，我這一次實習肯定會有很多的收獲,。為其將近一周的學習,，終于對三大平臺有了一定認識了，開始接觸oracle數據庫,，學習sun公司開發(fā)的odi工具,，進行數據整合的時候把我弄得暈頭轉向，原來我們在學校學的那點技術其實基礎中基礎,，不過接觸起來可能相對會比較容易上手一些,。

通過和大家一段時間的相處，我深切地感受到,，軟件部是一個團結,、上進、充滿活力的集體,。每天大家都是笑臉相迎,，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲,；面對客戶,，大家總是熱情真誠；面對技術上的困難,，大家總是互相幫助,，直至解決難題。整個部門和睦相處,，就像一個溫馨的大家庭,。而部門領導就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發(fā)揮,。從他們身上,，我真正體會到了敬人,、敬業(yè)、高效,、高水平服務的真實意義,，體會到了服務部服務、奉獻的意義,，體會到了創(chuàng)造完美,、服務社會的服務理念，知道了什么是創(chuàng)新就是生活,。特別令我感動的是,，每當我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我,。

我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,，在這么和諧的氣氛中工作、學習,，和同事們一起分享快樂,，分擔工作。所以我努力向同事學習,，不懂就問,，認真完成領導和同事交給我的每一項工作。項目經理和同事也都盡力幫助我,，給我講授一些經驗和開發(fā)的技巧,。剛開始的時候有點手忙腳亂，不是這邊搞錯就是那邊忘了,，都是同事幫我糾正,。由于后來心態(tài)的調整和熟練了，慢慢地學得差不多了,。每天早上7點左右踏著學校的廣播走出我呆了三年的校園,，然后晚上6點左右又踏著哈理工的廣播走出校園，真是好懷念校園的生活,，什么壓力也沒有,，也不用每天花那么多時間在公交上。

來這個公司雖然才短短一個月,，收獲挺多的,，由對項目的一竅不通到現在對它的流程以及相關的技術都有所了解，也讓我深深體會到了溝通自學的重要性,。所以我們每一步都有要集中注意力,，爭取把每一步都做好。

實習，是開端也是結束,。展現在自己面前的.是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學習,，深入實踐，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績,，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助,，我會繼續(xù)努力的,。

剛剛出校門找實習單位的時候總有這種或那種的想法，要找什么樣什么樣的單位,，結果到頭來一個多月快過去了,，還沒有找到實習單位，直到3月25號,，青鳥的老師推薦我去未名信息科技開發(fā)有限公司參加面試,，有筆試和面試，通過層層的技術考核,，在我的努力下終于得到了面試人員的肯定，順利的加入了未名公司,。員工聚餐那天張總的一些話讓我感觸深刻,，他說在部門的時候先全面發(fā)展，等過段再看看自已精于哪個方面,，然后向那個方向努力發(fā)展,。我進入了軟件部，成為了一名程序員,，一周的公司框架練習,，我又加入了哈理工數字化建設的項目中，前期主要是實施,，后期進行二次開發(fā),。剛開始覺的實施很簡單，熟悉了一周項目以后,，只覺得人家的網站開發(fā)的真好,，和同事們參加了幾次江蘇金智公司的培訓以后，我才發(fā)現原來不是那么回事,，它這里主要是做數字化校園硬件建設,、數字化校園基礎平臺、綜合數據應用系統(tǒng)、業(yè)務系統(tǒng)集成等等,，簡單的說就是三大平臺,，統(tǒng)一身份認證，實現全校信息整合以及全校數據資源共享,。

來公司有一段時間了,，我自己的感覺還有一些同事的介紹我感覺我們軟件部真是高手如云，那些開發(fā)人員都具有相當豐富的項目經驗,，相信由他們的帶領,，我這一次實習肯定會有很多的收獲。為其將近一周的學習,，終于對三大平臺有了一定認識了,，開始接觸oracle數據庫，學習sun公司開發(fā)的odi工具,，進行數據整合的時候把我弄得暈頭轉向,，原來我們在學校學的那點技術其實基礎中基礎，不過接觸起來可能相對會比較容易上手一些,。

通過和大家一段時間的相處,，我深切地感受到，軟件部是一個團結,、上進,、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,，即使面臨很大的工作壓力,，辦公室里仍然會聽到笑聲；()面對客戶,，大家總是熱情真誠,；面對技術上的困難，大家總是互相幫助,，直至解決難題,。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭,。而部門領導就是這個家庭中的家長,，給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,，我真正體會到了敬人,、敬業(yè)、高效,、高水平服務的真實意義,，體會到了服務部服務,、奉獻的意義，體會到了創(chuàng)造完美,、服務社會的服務理念,，知道了什么是創(chuàng)新就是生活。特別令我感動的是,，每當我遇到困難向大家求助時,，誰都會無私的告訴我。

我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,，在這么和諧的氣氛中工作,、學習，和同事們一起分享快樂,，分擔工作,。所以我努力向同事學習,，不懂就問，認真完成領導和同事交給我的每一項工作,。項目經理和同事也都盡力幫助我，給我講授一些經驗和開發(fā)的技巧。剛開始的時候有點手忙腳亂,，不是這邊搞錯就是那邊忘了,，都是同事幫我糾正,。由于后來心態(tài)的調整和熟練了,，慢慢地學得差不多了。每天早上7點左右踏著學校的廣播走出我呆了三年的校園,，然后晚上6點左右又踏著哈理工的廣播走出校園,，真是好懷念校園的生活，什么壓力也沒有,，也不用每天花那么多時間在公交上,。

來這個公司雖然才短短一個月,，收獲挺多的,，由對項目的一竅不通到現在對它的流程以及相關的技術都有所了解,，也讓我深深體會到了溝通自學的重要性,。所以我們每一步都有要集中注意力,，爭取把每一步都做好,。

實習,，是開端也是結束,。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學習,，深入實踐，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績,，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的,。

java實訓報告總結篇四

通過實踐，培養(yǎng)用java語言進行面向對象編程的能力,；培養(yǎng)實踐能力,；培養(yǎng)良好的編程規(guī)范和編程方法；為了理解,、掌握和全面應用所學知識,，提高自己的編程能力；增強你的團隊合作意識,，了解軟件開發(fā)的思維角度和主要流程,。通過理論與實踐的結合，學校與社會的溝通,，可以進一步提高我們的思想意識和專業(yè)水平,，特別是觀察問題、分析問題和解決問題的實際工作能力,，從而培養(yǎng)自己成為能夠積極適應社會主義現代化建設需要的高素質復合型人才,。為畢業(yè)后更快投入工作，更好的工作打下堅實的基礎,。

無錫戴恩科技有限公司是北京戴恩科技有限公司在無錫的全資子公司,。戴恩是中國高端it培訓的領先品牌。it致力于為電信金融培養(yǎng)java,、c++,、c#/、測試,、嵌入式,、php等領域的高端軟件人才。它由國際數據集團的idg,、吉富亞洲的佳富亞洲和高盛集團投資,，是中國首家獲得國際風險投資的it培訓機構。目前,，戴恩科技已發(fā)展成為國內領先的集培訓,、咨詢、開發(fā),、人才服務為一體的高端軟件和服務外包人才培訓機構,。由于達內科技卓越的教學效果和行業(yè)領先的商業(yè)模式，贏得了社會各界的廣泛好評和贊譽,。

1,、java培訓

通過這次實習，我對java語言的各種特性有了進一步的了解:

①java語言的語法非常接近c語言和c++語言，使得大多數程序員學習和使用java都很容易,。而java則摒棄了c++中使用的那幾個,，

很難理解和混淆，比如運算符重載,、多重繼承,、自動強制類型轉換。特別是java語言不使用指針,，提供自動垃圾回收,，讓程序員不用擔心內存管理。

② java語言提供類,、接口,、繼承等原語。為簡單起見,，只支持類間的單繼承,，支持接口間的多繼承，支持類與接口間的實現機制(關鍵詞是implements),。java語言完全支持動態(tài)綁定,，而c++語言只對虛函數使用動態(tài)綁定?？傊?，java語言是一種純面向對象的編程語言。

③ java語言支持互聯網應用的開發(fā),。在基本的java應用編程接口中,，有一個網絡應用編程接口(java、net),，它為網絡應用編程提供了一個類庫,，包括url、urlconnection,、socket,、serversocket等。java語言是在java平臺上編譯成體系結構中立的字節(jié)碼格式(帶后綴類的文件)的體系結構中立的java程序(帶后綴java的文件),，然后可以在任何實現這個java平臺的系統(tǒng)上運行,。該方法適用于異構網絡環(huán)境和軟件分發(fā)。

④ java語言的可移植性,，來源于架構的中立性,。此外，java還嚴格規(guī)定了每個基本數據類型的長度,。java系統(tǒng)本身也很便攜,，java編譯器用java實現，java的運行環(huán)境用ansi c實現。

⑤在java語言中,，thread是一個特殊的對象,，必須由thread類或其子類創(chuàng)建。創(chuàng)建一個thread通常有兩種方式:一種是利用thread(runnable)的構造函數將實現runnable接口的對象包裝成一個線程,；另一種方法是從thread類派生一個子類,，并覆蓋run方法，使用這個子類創(chuàng)建的對象就是一個線程。值得注意的是，thread類實現了runnable接口,，所以任何線程都有自己的run方法,，run方法包含線程要運行的代碼。線程的活動由一組方法控制,。java語言支持多線程同時執(zhí)行,，并提供了多線程之間的同步機制(關鍵字是synchronized)。

java語言的設計目標之一是適應動態(tài)環(huán)境,。java程序需要

的類可以動態(tài)加載到運行環(huán)境中,，或者所需的類可以通過網絡加載。這也有利于軟件的升級,。另外,，java中的類有一個運行時表示，可以檢查運行時的類型,。

2,、數據庫培訓& mdash& mdash神諭

在本實踐中，連接到web服務器的數據庫是一個大型關系數據庫管理系統(tǒng)& mdash& mdashoracle ,、它是一個基于客戶端/瀏覽器模式的數據庫管理系統(tǒng),。它支持jdbc、ado等技術的應用,，可以與oracle無縫集成,，提供高效、安全的數據訪問服務,；有利于整個系統(tǒng)管理的規(guī)范化,，保證數據的完整性和安全性。

事實上,，數據庫設計主要是對要處理的'數據的表示方法和存儲結構的設計,。在采用數據庫技術之前，這些任務分散在應用程序中,。采用數據庫技術后,，這些任務可以通過數據庫設計系統(tǒng)地執(zhí)行。數據庫設計的首要任務是考慮信息需求，即數據庫中應該存儲什么樣的數據,。創(chuàng)建數據庫的目的不僅僅是存儲數據,，而是從中提取有用的信息。除了考慮存儲什么數據,，還要考慮訪問方式,，也就是處理要求。也就是說,，數據模式和應用程序應該根據用戶的訪問需求來設計,。

3、web開發(fā)培訓

web開發(fā)的培訓時間是最長的,，也是學東西最多的時間,，因為在這個階段，接觸到了以后工作中要用到的開發(fā)技術,。首先,，我學習了web開發(fā)的基礎:html和css，這是web界面的主要部分,。然后是xml技術,，這是一種國際標準的數據存儲語言。然后,，我們開始學習jdbc,，這是一種通過代碼連接數據庫的非常簡單方便的方法，這樣我們就可以在自己的程序中隨時調用數據庫的數據,。然后,，我們開始學習jquery和ajax。前者是一種腳本語言,，可以實現非常強大的頁面功能,，包括各種事件、數據和處理,，以及頁面的動態(tài)效果,。后者是一種動態(tài)顯示技術，可以刷新頁面的區(qū)域,，從而達到無閃爍頁面的效果,。這些之后，就是框架技術了,。包括struts2,，hibernate，spring,，哪三個框架簡化了java代碼,，使網站的開發(fā)更加簡潔,。總的來說,，現階段我們學到的最多,，收獲也最多。我們也接觸到了真實的項目實踐——netcross電信計費系統(tǒng)的開發(fā),。

通過實習,，我有了很大的改變。首先,，進入公司,，你是專業(yè)人士，不再是學生,。你必須具備專業(yè)人士應該具備的素質,。不遲到不早退是必然的。你必須始終嚴格要求自己,，嚴格遵守公司規(guī)定,。其次,，在實習期間,，對項目的發(fā)展有了完整的了解和熟悉。實習期間學到了很多學校學不到的知識和技能,，也學到了很多公司自己的框架和工具,，是一些前輩的寶貴經驗。再次,，個人日語水平有了很大的進步,，對以后的生活和工作都有好處。

在這次畢業(yè)實習中,，我學會了如何利用自己的知識開發(fā)軟件,，以及如何與同事交流。積累了處理人際關系問題的經驗和方法,。同時,，我也經歷了社會工作的艱辛。通過實習,，在社會上磨練了自己,，鍛煉了意志力，鍛煉了動手操作能力,，提高了實踐技能,。積累了軟件開發(fā)經驗，為以后的工作打下了良好的基礎,。實習是為未來打基礎的重要階段,。珍惜每一個工作機會,，無論是誰，什么學歷,，從事什么工作,，都要好好展現自己的能力，不要錯過好機會,。沒有什么是容易的,，但一切都讓人成長，經歷一個過程,，或喜或憂,。雖然經歷的方式不同，但結果是一樣的,，我會因為參與而成長,。

java實訓報告總結篇五

進一步了解java開發(fā)的相關知識，掌握java開發(fā)的基本技術,，豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經驗,。學習sql的基礎知識及正確的運用方法，和有用的相關技術,，提高自己的工作效率,。通過實習，鞏固大學所學專業(yè)的基本知識,，提高分析,、判斷和處理實際問題的能力，鍛煉自己的實際動手能力,，增強自己的團隊協(xié)作意識,，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,，打好一定的基礎,。

實習期間，第一階段：主要學習了unix開發(fā)環(huán)境（unix系統(tǒng)原理,，unix常用命令,，unix開發(fā)環(huán)境）；java語言基礎（算法基礎,，常用數據結構,，企業(yè)編程規(guī)范）；java面向對象,，jdk核心api,；并做了一個“在線考試系統(tǒng)項目”。第二階段：主要學習了sql語言（sql語言基礎和提高,，sql語句調優(yōu)）,；oracle數據庫開發(fā),，pl/sql；javase核心編程,；xml,；jdbc；并粗略的完成“在線考試系統(tǒng)”的數據部分,。第三階段：主要學習了html/css,；javascript核心；servlet/jsp,；ajax,；javascript框架；ssh三大框架,；并完成了當當書店項目,。

20xx年02月24日～03月21日

在北京尚學堂科技有限公司，地址是北京市海淀區(qū)西三旗橋東建材城西路85號神州科技園b座,。

北京尚學堂科技有限公司是一家從事java技術開發(fā),、培訓、咨詢?yōu)橐惑w的軟件公司,。公司由海外留學人員和國內it精英人士創(chuàng)建,，主要成員均擁有碩士以上學位，畢業(yè)于國內著名大學如：清華大學,，北京航空航天大學等,。并都曾就職于國內知名it企業(yè),，如：ibm,、搜狐、中軟國際,、清華紫光等,。

公司成立以來，已經為國內數百家軟件企業(yè)輸送將近數萬名java人才,，很多畢業(yè)生已經成為所在企業(yè)的骨干,。20xx年，從我公司培訓畢業(yè)的學員（畢業(yè)后一個月）就業(yè)率就達到了95%,，平均薪水達到了4672元,。公司同時對外承接各類型軟件項目，已經完成的項目有石家莊市中國農業(yè)銀行支票匯兌系統(tǒng),，北京市交通管理局內部oa系統(tǒng),，西安農林畜牧局cms項目等。

北京尚學堂科技有限公司已經在全國眾多城市設立辦事處,，在西安,、長沙設立分公司,。公司的目標是要成為中國領先的集項目開發(fā)、人才培訓,、企業(yè)內訓一體的大型企業(yè)集團,。

第一階段

在java初級，我們主要學習了j2se,包括java 開發(fā)基礎知識 ,、 eclipse 開發(fā)環(huán)境 ,、 j2se 7.0 api 、j2se 7.0新特性 ,、 多線程技術 ,、socket 網絡技術 、regular expression ,、java反射技術 ,、properties技術 、各種實戰(zhàn)設計模式,、java debug技術 ,、 面向對象設計原則詳解 、實例解決面向對象設計 ,、 面試題內部詳解 ,、面試答題技巧詳解 、 awt/swing技術,。

第二階段

數據庫技術,、jdbc技術、html & css & javascript,、jquery,、http協(xié)議深入、jsp&servlet,、jstl標簽庫,、xml 技術、dwr框架,、oracle / sql,。

第三階段

這一階段我們主要學習了流行web 框架簡介、mvc 模式,，還有在java方面進行了深入,，學習了struts2、hibernate,、spring三大框架,，jbpm工作流技術深化。

大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地增加自己的競爭力,。實踐也是大學生學習知識,、鍛煉才干的有效途徑,。

第一次參加專業(yè)實習，讓我明白了大學生生產實習是引導我們學生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想,，樹立服務社會的思想的有效途徑,。通過參加專業(yè)實習活動，有助于我們在校中學生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。近四個月的實習，雖然時間很短,，卻讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。專業(yè)實習加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的.距離,，也讓自己在實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現,，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟,！

通過在達內的實習,，讓我的專業(yè)知識有了進一步的提高，縮短了我與社會接軌距離,。讓我懂得在工作上還要有自信。自信不是盲目地自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。同時知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè),，對我來說很陌生，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中,。

java實訓報告總結篇六

通過實習,，培養(yǎng)綜合運用java語言的面向對象編程能力;培養(yǎng)動手能力;培養(yǎng)良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解,、掌握和綜合運用所學的知識,，提高自身的編程能力;增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程,。通過理論與實際的結合,、學校與社會的溝通，進一步提高自己的思想覺悟,、業(yè)務水平,，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,，以便培養(yǎng)自己成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才,。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎,。

無錫達內科技有限公司是北京達內科技有限公司在無錫的全資子公司,，達內是中國高端it培訓的領先品牌，致力于培養(yǎng)面向電信和金融領域的 java,、c++,、c#/、測試,、嵌入式,、php等方面的中高端軟件人才，由美國國際數據集團idg,、集富亞洲jafc0 asia和高盛集團投資,，是國內首家獲得國際風險投資的it培訓機構。目前，達內科技已經發(fā)展成為集培訓,、咨詢,、開發(fā)、人才服務于1體的中國最領先的中高端軟件和服務外包人才培訓機構,。由于達內科技優(yōu)秀的教學效果和行業(yè)領先的經營模式贏得了社會各界的廣泛贊譽和好評,。

1. java實訓

通過本次實習，我對java語言的各種特性有了更進一步的體會：

① java語言的語法與c語言和c++語言很接近,，使得大多數程序員很容易學習和使用java,。另一方面，java丟棄了c++ 中很少使用的,、

很難理解的,、令人迷惑的那些特性，如操作符重載,、多繼承,、自動的強制類型轉換。特別地,，java語言不使用指針,，并提供了自動的廢料收集，使得程序員不必為內存管理而擔憂,。

② java語言提供類,、接口和繼承等原語，為了簡單起見,，只支持類之間的單繼承,，但支持接口之間的多繼承，并支持類與接口之間的實現機制(關鍵字為implements),。java語言全面支持動態(tài)綁定,，而c++ 語言只對虛函數使用動態(tài)綁定?？傊?，java語言是一個純的面向對象程序設計語言。

③ java語言支持internet應用的開發(fā),，在基本的java應用編程接口中有一個網絡應用編程接口()它提供了用于網絡應用編程的類庫,，包括url、urlconnection,、socket,、serversocket等。java語言是體系結構中立的java程序(后綴為java的文件)在java平臺上被編譯為體系結構中立的字節(jié)碼格式(后綴為class的文件), 然后可以在實現這個java平臺的任何系統(tǒng)中運行,。這種途徑適合于異構的網絡環(huán)境和軟件的分發(fā)。

④ java語言是可移植的，這種可移植性來源于體系結構中立性,，另外,，java還嚴格規(guī)定了各個基本數據類型的長度。java系統(tǒng)本身也具有很強的可移植性,，java編譯器是用java實現的,，java的運行環(huán)境是用ansi c實現的。

⑤ 在java語言中,，線程是一種特殊的對象,，它必須由thread類或其子(孫)類來創(chuàng)建。通常有兩種方法來創(chuàng)建線程：其一,，使用型構為thread(runnable) 的構造子將一個實現了runnable接口的對象包裝成一個線程,，其二，從thread類派生出子類并重寫run方法,，使用該子類創(chuàng)建的對象即為線程,。值得注意的是thread類已經實現了runnable接口，因此,，任何一個線程均有它的run方法,，而run方法中包含了線程所要運行的代碼。線程的活動由一組方法來控制,。 java語言支持多個線程的同時執(zhí)行,，并提供多線程之間的同步機制(關鍵字為synchronized)。

⑥ java語言的設計目標之一是適應于動態(tài)變化的環(huán)境,。java程序需要

的.類能夠動態(tài)地被載入到運行環(huán)境,，也可以通過網絡來載入所需要的類。這也有利于軟件的升級,。另外,，java中的類有一個運行時刻的表示，能進行運行時刻的類型檢查,。

2. 數據庫實訓——oracle

在此次實習中,，與web服務器相連的數據庫采用的是大型關系數據庫管理系統(tǒng)——oracle。它是基于客戶機/瀏覽機模式的數據庫管理系統(tǒng);它支持jdbc,、ado等技術的應用,，可無縫的與oracle集成，提供高效安全的數據訪問服務;有利于整個系統(tǒng)管理規(guī)范化,，使數據的完整性,、安全性得到保證。

數據庫設計實際上主要是所要處理的數據的表示方法和存儲結構的設計,。在采用數據庫技術之前,，這些工作分散在應用程序中進行;在采用數據庫技術之后，這些工作可以通過數據庫設計集中起來系統(tǒng)地進行。進行數據庫設計的首要任務是考慮信息需求,，也就是數據庫要存入什么樣的數據,。創(chuàng)建數據庫并不是僅僅為了存儲數據，更主要的目的是從中提取有用的信息,。除了考慮數據存儲什么數據外,，還應考慮存取方式，也就是處理需求,。即要根據用戶提出的存取要求來設計數據模式和應用程序,。

3. web開發(fā)實訓

web開發(fā)的實訓時間最長,也是學習東西最多的一段時間.因為在這 一階段，開始接觸到在以后工作都會用到的開發(fā)技術,。首先學習的是網頁開發(fā)的基礎:html和css,它們是構成網頁界面的主要部分,。然后是xml技術，它是一種國際標準的數據存儲語言,。接著,，我們開始學習jdbc，這是通過代碼連接數據庫的一種非常簡便的方便,，讓我們在自己的程序中隨時調用數據庫的數據,。然后，我們開始學習jquery和ajax,，前者是一種腳本語言,，可以實現非常強大的頁面功能，包括各種事件,、數據和處理和頁面的動態(tài)效果,。后者是一種動態(tài)顯示的技術，可以實現頁面的區(qū)域刷新,，從而達到無閃爍頁 面的效果,。這些之后，是框架技術,。包括struts2,、hibernate，spring,，這

三大框架,，簡化了java代碼，使得網站的開發(fā)更為簡潔,?？偟膩碚f，在這一階段學到的東西最多,，最有收獲,。我們還接觸到了真正的項目實踐--netcross電信計費系統(tǒng)的開發(fā),。

通過實習，我自身發(fā)生了重大的轉變,。首先,，進入公司,，你就是一名職業(yè)人,，不再是一名學生，你要具備一名職業(yè)人應具備的素養(yǎng),，不遲到不早退是必然的,，而且還要時刻嚴格要求自己，公司的規(guī)定要嚴格遵守,。其次,，實習期間，我對項目的開發(fā)有了一個較完整的了解和熟悉,。在實習過程中,，我學到了許多在學校學不到的知識和技巧，學習了很多公司自己的框架和工具,，這都是一些前輩的寶貴經驗,。再次，個人日語水平有了長足進步,，對日后生活工作頗有裨益,。

此次畢業(yè)實習，我學會了運用所學知識進行軟件開發(fā),，學會了如何跟同事進行合作溝通,。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,，通過實習,，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了意志力,，訓練了自己的動手操作能力,，提升了自己的實踐技能。積累了軟件開發(fā)的經驗,，為以后工作也打下了很好的基礎。實習是為將來打基礎的重要階段,，珍惜自己每一個工作的機會,，不論什么人，什么學歷,，從事什么工作,，好好的表現、展示自己的能力,，不要錯過好的機遇,。沒有一件事情是輕輕松松的,，但每一件事都是讓人成長的,，經歷一段過程，喜悅或是艱辛,，盡管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的,，我都會因涉事而成長,。

java實訓報告總結篇七

通過對java語言、javaweb,、mysql數據庫應用設計及sql語言的復習和鍛煉,，并且通過使用idea開發(fā)工具開發(fā)公司項目，以達到充分熟悉開發(fā)平臺及其應用設計,，同時掌握并實踐軟件項目設計規(guī)范及其開發(fā)流程：需求分析,、概要設計、詳細設計,、代碼編寫,、系統(tǒng)測試及軟件手冊編寫，以便提前適應軟件公司開發(fā)流程,、環(huán)境和工作要求進一步了解java開發(fā)的相關知識,，掌握java開發(fā)的基本技術，豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經驗,。學習sql的基礎知識及正確的運用方法,，和有用的相關技術，提高自己的工作效率,。通過實習,，培養(yǎng)我們綜合運用已學知識java語言的面向對象編程能力。培養(yǎng)我們動手能力,；培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范,、編程方法；以便能較全面地理解,、掌握和綜合運用所學的知識,，提高自身的編程能力,；增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程,。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,，打好一定的基礎。

20××年2月25日~20××年3月17日

隨著社會的快速發(fā)展,，用人單位對大學生的要求越來越高,，對于即將畢業(yè)的在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，畢業(yè)實習是必不可少的階段,。畢業(yè)實習能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在專業(yè)課堂上根本就學不到的知識,，受益匪淺,，也打開了視野，增長了見識,，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去,，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式,，適應社會,，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展,。剛進入實習單位的時候我有些擔心,，在大學學習的專業(yè)知識與實習崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經歷了幾天的適應過程之后,，我慢慢調整觀念,，正確認識了實習單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現實,，改變和調整看問題的角度,，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登,，有朝一日,，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為專業(yè)公認的人才,。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”,，只有把從書本上學到的專業(yè)理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識,。因此,，我作為一名物聯網工程專業(yè)的學生,，有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習。

經過了大學四年專業(yè)的理論進修,，使我們軟件基礎知識有了根本掌握,。我們即將離開大學校園，作為大學畢業(yè)生,，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展,、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求：

①為了將自己所學軟件開發(fā)知識運用在社會實踐中,，在實踐中鞏固自己的理論知識,，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性,，鍛煉自己的動手能力,，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以達到學以致用的目的,。通過實習,，深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識,，并且培養(yǎng)自己發(fā)現問題,、解決問題的能力。

②通過java開發(fā)崗位實習,，更廣泛的直接接觸社會,，了解社會需要，加深對社會的認識,，增強自身對社會的適應性,，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力,，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離,。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎；

③通過實習,，了解軟件開發(fā)工作流程,，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用,。通過實習過程,，獲得更多與自己專業(yè)相關的知識，擴寬知識面,，增加社會閱歷,。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量,，提升自己的溝通能力和其他社交能力,。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,，樹立好正確的職業(yè)道德觀。

①在崗位實習期間,，嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度,，服從畢業(yè)實習專業(yè)指導老師的安排，做好實習筆記,，注重理論與實踐相結合,，善于發(fā)現問題。

②在實習過程,，有嚴格的時間觀念,，不遲到不早退，虛心向有經驗的同事請教,，積極主動完成實習單位分配的任務,，與單位同事和諧相處；

③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,，做好工作反思,。

通過在公司的實習也有了一些自己的新的和感悟

1、淺談測試

一直以來,，我都認為測試是脫離了軟件工程范圍的工作，不以為屑,。但在實際情況中,，測試是既重要且難以精湛的。其真正的壓力,，在于找不到bug,，責任在你，而不在于編碼人員,。一般的測試人員不懂編碼,，他們靠的是日以累計的經驗總結和想象力。而要做到高級測試工程師,，則一定要懂編碼,，因為這是你完全掌握整個系統(tǒng)的方方面面具體運作的前提。但占主導地位的,，還是大型系統(tǒng)的集成測試經驗,。實際項目中，編碼時間一般只占30%左右,，真正耗費時間的是it階段的找bug與對應bug,，此階段基本評定了coder的編碼質量。

2,、程序員的困惑

有些人,，以為教學視頻和代碼看多,，自己就懂的多，實際做起來,，卻不知從何下手,，問題在那？如何定位,？如何解決,？通通跟一樣能力有關，debug追蹤能力,，也稱調試,。在項目組工作不愁源碼資源，但問題是蛋糕擺在面前,，你如何去消化,？有位同事告訴我：代碼看幾遍都沒用，要去抄,，例如一個查詢模塊,，在此基礎上去做具體記錄的歷史記錄查詢模塊，你可能會覺得很簡單,，但實際情況卻往往報一堆異常,，配置問題涉及到方方面面，以及數據庫字段,，傳值問題等等,，一大堆對于新人來說很郁悶的問題。但不用怕,，只要學會調試,，一個個問題去追蹤，一個個去解決,，自然而然,，那段“源碼”才真正屬于你。

3,、如何調試追蹤,？

如果你能在短短的時間內就看到問題點在那，放下斷點去追蹤,，出去找工作,，絕對沒問題。出現問題的時候,，不要光看代碼,，要用實際行動去追蹤運行期間的具體值，那是最好途徑。idea是個很爽的ide,，這點做的很好,。例如頁面內容顯示不是自己想要的數據，我們要先從數據庫查詢語句去下手,，設置斷點,，一步一步step over，讓sql字段（存取最終sql語句的字符串）運行到有值,，inspect進去看,，如果還看不出來，就點擊它,，copy后在sql客戶端去實際運行,，看看實際查詢出來的表是什么，如果是對的,，有可能就是頁面調用的錯誤或者action邏輯的傳值問題,。頁面錯誤的調試，基本方法是用右鍵點擊實際網頁查看源代碼,，copy到editplus,，就能看到具體錯誤發(fā)生在那幾行。通常有幾種常見的錯誤,，例如：缺少對象這種很多時候是有些被你調用的字段有可能為空的情況出現的,，可以加if（=null）語句加保護。追蹤的方法基本就是用alert語句,，放在有可能出錯的地方,。

4、一些習慣

遇到問題先自己思考,，無從下手再找高手幫忙看看，注意他幫你看的思路,，別在一旁閑著,，看多了自己也會了，不然你一輩子都停留在那種水平,，從人身上學到的東西遠遠比書多的多,。解決了一個問題后，要去究根問底去找到問題產生的起因,，以防你下次遇到類似的問題再浪費同樣的時間,。把代碼寫的漂亮，注釋,、空行,、規(guī)范一樣不能少，可讀性是放在第一位。曾經看過一個高手寫的代碼,，真的一看就是不同水平的人寫的,，幾乎很完美，讀起來很流暢,，方便自己也方便別人,。任務完后不要呆著，去要求經理給你更有挑戰(zhàn)性的任務,，只要你肯去嘗試,，他們就會對你另言相看，把三天的任務一天加班搞定,，效率和忠誠都有了,，路也比較好走了。

5,、題尾話

我們的實習已經結束,，但生活卻沒有結束，這一次的實習,，對于我們這幫還沒有畢業(yè)的學生來說可以用意義重大四個字來形容,。他不僅僅對我們的專業(yè)知識進行了鞏固和拓展；還對我們作為軟件開發(fā)人員的視野進行了增大,，讓我們了解了很多軟件開發(fā)這個職業(yè)應該注意的一些細節(jié),；更是讓我們親身體會了軟件工程這門科學對于一個軟件的意義。這些經驗對我們來說就是一筆寶貴的.財富,。而經過了3周的實習,，在大家的共同努力下，也都完成了各自的任務,，但我想說的是,，我們并不僅僅是完成了任務，我們更是個個滿載而歸,。項目的制作以及疑難問題的解決,，將我們把大學期間那些快要淡忘的知識又重新熟悉了起來，并且對代碼有了更深層次的理解,。代碼的復用性,、類與類之間的調用、對象的創(chuàng)建,、數據庫的連接以及操作等各種專業(yè)知識的使用,，讓我們能更好的將這些各種各樣知識合理的整合在一起。如果說專業(yè)知識收獲頗多,，那么接下來的職業(yè)技能卻是我認為在整個實習過程中收獲最大的地方,。代碼的注釋以及編碼的規(guī)范這兩點是我以前很少注意的地方,，對其也并沒有多少重視。但這一次,，卻明白了他的重要性：這是作為一個軟件開發(fā)人員必須應該具備的能力,，或者說應該特別注重的地方。因為我們的代碼并沒有多少注釋以及很多地方的編碼很不規(guī)范,，企業(yè)老師寧愿讓我們多花一周的時間修改,，也沒有匆匆的進行下一步測試。在修改的這一周內,，通過自己的體會以及老師的重點強調,，對于代碼的編碼規(guī)范和代碼的注釋有了更深層次的理解。通過了這次的實習,，我個人認為,，代碼的注釋以及編碼的規(guī)范比個人的技術更為重要。

java實訓報告總結篇八

實習單位：

教務部制

實習時間：

20xx.6.22--7.5

通過接觸和參加實際工作,，充實和擴大自己的知識面,，培養(yǎng)自己綜合應用的能力，理論聯系實踐,，鍛煉自己各方面綜合能力,，為以后做畢業(yè)設計及工作實踐打基礎。

xx教育介紹：

xx教育是全球教育管理集團(gem)在中國的旗艦機構,，由原摩托羅拉全球高級副總裁賴炳榮先生創(chuàng)立,，地處蘇州工業(yè)園區(qū)獨墅湖高等教育區(qū)，業(yè)務領域涵蓋三個方面：

教育實訓基地

2. 移動互聯網項目工場

3. 蘇州xx軟件技術學院

我們這次參加實習的部分就是xx教育實訓基地,。

android應用開發(fā)程序員,，勉強概括了，在這半個月中,，我們的角色,。android是基于java開發(fā)出來的框架，所以我們在成為合格的android應用開發(fā)程序員之前,，進行了一段時間java的`學習,，java我們之前在學校是有學過的，而正是這一段重復學習的過程讓我們開始認識到xx教育與大學教育相比,，他的獨特之處。android工程師是指從事android移動應用操作系統(tǒng),、游戲和各種android平臺功能的應用,、開發(fā)和測試的技術人員。 以手機開發(fā)為主要對象,，包括但不限于手機操作系統(tǒng),、手機游戲、手機其他多種功能的開發(fā)和優(yōu)化人員。android工程師是移動應用開發(fā)者,，希望將自己的應用移植到該平臺上或者在該平臺上開發(fā)應用,。簡單點，android應用開發(fā),，就是基于android的框架,，設計并代碼實現android應用。

來到xx,，我就開始把自己當作一個工作人來看待,，我從心里期待，xx能給我們展示作為一個職場人所必須具有的素質與能力,，同時,，我也希望自己能從這個過程中慢慢學習，去為成為一個職場人而做好前期準備,。

開班典禮,，名字很容易讓我們產生又在經歷一次入學，新生,。從社會這個大學堂來說,，我們現在就是一個新生，新生這個角色我們并不陌生,，從初中到高中,，再從高中到大學，每一次,，我們都是滿懷憧憬與期待,。這次我們卻在期待當中感受到沉甸甸的責任。

開班典禮上,，主講人給我們講了xx的產生背景和創(chuàng)辦企業(yè)的背景,。賴炳榮先生在自己本該頤養(yǎng)天年的時候，投入財力精力進入到中國it教育中來,，而并不以營利為目的,。這種精神，我們是該敬重的,，為什么沒說學習是因為,，并不是每個人都有機會達到賴炳榮先生的高度。與其高調著說學習,，不如從心里的敬意來得實際些,。

xx的創(chuàng)業(yè)理念是架起企業(yè)與教育的橋梁，當然這與面向學術的當學教育是有很大區(qū)別的。老師在介紹完xx，就開始講起了職場,。

職場,，是我們大部分的歸宿,，那么職場,，或者企業(yè)到底需要什么樣的人呢?要成為職場贏家我們需要注意什么呢?這些問題主講人都給我們做了解答,。

企業(yè)需要的是效益,，所以他需要的能帶來效益的人,，與大學教育相比,，企業(yè)跟多的注重的是結果導向，也就是說只要效益,，而不注重結果,。這樣的造成的結果是，要想在企業(yè)當中生成,，我們必須注意規(guī)范與靈活的統(tǒng)一,。規(guī)范是因為企業(yè)要實現最大效益，我們要想在企業(yè)生存,，就必須遵守企業(yè)的游戲規(guī)則,，這些規(guī)則可能條條框框與我們在大學中養(yǎng)成的自由散漫。

java實訓報告總結篇九

在本學期的開學初期,，我們在學校機房進行了為期三周的java實訓?，F在即將結束了，回首本學期的java學習,，重點還是在學習概念等一些常識性的東西,，通過這次為期三周的實訓，遇到了很多自己感興趣的問題,，就會很有興趣,，當然學知識可不能憑自己的愛好和一時興趣，不能遇到自己不敢興趣的問題就把它拋給同學,，要學會自己踏踏實實認真的去解決問題,。要一步一個腳印，認認真真,，踏踏實實,，理論與實踐相結合，在扎實掌握課本實例和內容之后,，有一定的擴展閱讀和課外學習,，充分全面的了解java的應用和擴展運用。

本次我們小組所做的程序是“小小通訊錄”基本功能已經較好的完成,，可是還是有一些不完善,，比如我們的通訊錄沒有能夠做到把通訊錄里所儲存的信息以列表的形式展現出來，所以還是有些不完善,，,，我們的指導老師對我們的程序作出了大體評價，發(fā)現我們的思想還是處于一個比較簡單的過程當中,，老師的幾句簡單評價,，就帶給我們無與倫比的沖擊性。

由于我們寫程序的經驗尚且較少,，很多東西無法考慮到位,，老師的點評，使我們認識到了不足與今后的前進方向與目標,，使我們更加具有動力與激情,，擁有了繼續(xù)認真學習java的信心，擁有了成為一位合格的高級程序員的壯志,，在編寫程序的過程當中,，我們在一開始就遇到了問題，一直在糾結與是使用數據庫連接還是使用文件,，經過老師的耐心講解,，我們了解到了尚未接觸到的jar包等一些列名詞，但是經過數據庫的抒寫與連接發(fā)現sql20xx與sql20xx無法同步,，所以最終我們選擇了使用文件來進行這次程序的編寫,。

第二個問題就是我們的程序在進行按鈕新窗口的鏈接，在新窗口彈出時,，無法將老窗口關閉,，糾結了好久，詢問老師,，老師還給我用了“父子”的生動例子來講解,，最終我們查找jdk，查找類的用法終于完美解決!甚是興奮!

在我所學的語言當中,，我自認為java是一門比較強大的面向對象的編程語言,，不僅僅因為它的跨平臺性，更多的是因為它的靈活多變和實用性較強,，可以說比較的經典和強悍,。

所以學好java語言有很大的用處，這次實訓,，面對一道陌生的題目和要求時,，不應慌張和無措，首先應該想到這和課本上的哪些知識具有結合點,，回憶和分析這種結構的算法和具體實施方法,，綜合考慮其他的方面，例如：該題的易寫性和易懂性及其他的問題的可利用性,。在編寫時,，一個小小的符號,，一個常量變

量的設定，這都無不考量著我們的細心和嚴謹,，所以學習java,，不僅對我們以后學習其他語言有很大的好處，而且也讓我們知道了和理解了作為一個編程人員首先應具有的.良好心理素質,，那就是冷靜思考和專心致志,。對待學術知識應該是嚴謹和認真。

這次實訓,，我們更多學到的是不懂就問和自己應該盡自己的全力去嘗試,，哪怕失敗，只要自己盡自己的全力,，和身邊同學一起探討而不是抄襲,，團結合作，發(fā)揮團隊意識,，最后在自己的努力下,，終于運行成功，這種成就感美不可言,，心情愉悅至極,。據我了解，軟件工程專業(yè)培養(yǎng)的工程型人才要富有創(chuàng)新精神,。軟件工程技術人員致力于開發(fā)可靠好用的計算機產品和軟件產品,，必須具有扎實寬泛的知識面和較高的社會責任感，必須了解最新的技術進展,、能夠綜合運用各方面技術并深刻理解設計一個合格產品所涉及的多方面因素,，如市場需求、用戶習慣等,。另外,，

這兩個學科領域是相輔相成的，并共同推進計算機技術的方展,。計算機技術的發(fā)展會推動軟件的開發(fā),，軟件工業(yè)則對計算機科學技術的進展以及軟件應用領域的擴展起著重要的推動作用。軟件工程人才的就業(yè)前景十分看好,。

未來幾年,，國內外高層次軟件人才將供不應求。畢業(yè)生主要在各大軟件公司,、企事業(yè)單位,、高等院校、各大研究所、國防等重要部門從事軟件設計,、開發(fā),、應用與研究工作。有數據表明,，我國軟件出口規(guī)模達到215億元,，軟件從業(yè)人員達到72萬人，在中國十大it職場人氣職位中,，軟件工程師位列第一位，軟件工程人才的就業(yè)前景十分樂觀,。信息化是it界的焦點,。而信息化的實現，除了需要技術支持,，人才也是很重要的環(huán)節(jié),。如何培養(yǎng)與國際接軌的高素質軟件工程人才，已經成為中國軟件產業(yè)的當務之急,。

軟件產業(yè)的發(fā)展水平,，決定了一個國家的信息產業(yè)發(fā)展水平及其在國際市場上的綜合競爭力。目前,，我國軟件高級人才的短缺已經成為制約我國軟件產業(yè)快速發(fā)展的一個瓶頸,。在中國，國內市場對軟件人才的需求每年高達20萬人,，而高校計算機畢業(yè)生中的軟件工程人才還很缺乏,，尤其是高素質的軟件工程人才的極度短缺。盡快培養(yǎng)起適合信息產業(yè)所需要的高素質軟件工程人才,，已經成為信息化工作中的重中之重,。java具有如此好的就業(yè)與發(fā)展前景，使我更加堅定了軟件開發(fā)這條道路,。但是自己還與很多不足,，需要努力學習與改進，關鍵是讀這個專業(yè)要自己動手實踐,，自己解決實踐中發(fā)生的問題,，對任何程序要懂得舉一反

如果指望按書本的步驟做..指望每學期死記硬背通過考試..那絕對是沒前途了..如果一個軟件工程的學生都是在玩電腦游戲中度過每個學期的..那就不要期望畢業(yè)能找到本專業(yè)的好工作了.... sun公司副總裁、sun研究院院士,、軟件部首席技術官詹姆斯?戈士林(jamesgosling)博士以"java技術之父"聞名于世,。作為sun研究院院士，他親手設計了java語言,，完成了java技術的原始編譯器和虛擬機,。在他的帶領下，java現已成為互聯網的標準編程模式以及分布式企業(yè)級應用的事實標準,，其跨平臺的技術優(yōu)勢為網絡計算帶來了劃時代的變革,。自1995年5月正式推出的11年以來,，java已從編程語言發(fā)展成為全球第一大通用開發(fā)平臺。java技術已為計算機行業(yè)主要公司所采納,，同時也被越來越多的國際技術標準化組織所接受,。1999年，sun推出了以java2平臺為核心的j2ee,、j2se和j2me三大平臺,。隨著三大平臺的迅速推進，在世界上形成了一股巨大的java應用浪潮,。作為唯一在互聯網上開發(fā)的語言,，java平臺以其移動性、安全性和開放性受到追捧,。

目前,，中國的軟件人才主要有兩方面的欠缺，一是英語水平差,，二是軟件開發(fā)經驗缺乏,。針對這種情況，很多軟件學院大幅增加了英語課時,，同時廣泛采用國外原版教材,，部分基礎課和專業(yè)課采用雙語教學甚至全英文授課。各軟件學院還特別強調實踐環(huán)節(jié),。像清華軟件學院90%的專業(yè)課程都配有課程實驗大作業(yè),，學生從本科二年級起就能根據興趣選擇參加各種研究所的研究工作。所以我還要努力學習英語,，提高自己各方面技能java如此潮流,，我就更具信心，爭取早如成為一名合格的專業(yè)性人才!

最后終于要結束了,，大家都有種釋懷的感覺,，當然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識之后的飽滿感，學知識就像吃東西一樣,，吃飽了就應該好好的消化,。要不斷的溫習和運用，做到舉一反三,，將所學知識充分融入到平時的學習生活中去,，為以后的工作做好堅實的基礎。感謝學校和老師能夠為我們提供這次機會,，讓我們更好的掌握和了解java這門語言,。謝謝!

java實訓報告總結篇十

對于任何一位大學畢業(yè)生來說，畢業(yè)實習是一個很關鍵的學習內容，也是一個很好的鍛煉機會,，也是我們直接接觸社會的機會,。對于我們來說，平常學到的都是書面上的知識,，而畢業(yè)實習正好就給了我們一個在投身社會工作之前把理論知識與實際設計聯系起來的機會,，畢業(yè)實習作為學校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結性的教學實踐環(huán)節(jié),，它既讓我們看到實際的中設計生產狀況,，也我們在就業(yè)之前“實戰(zhàn)預演”，通過實習能夠使我們更好的完善自己,，也為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,，打好一定的基礎。

一,、前言

實習時間：20xx年x月x日---20xx年x月x日

實習地點：河北中信聯信息技術有限公司軟件開發(fā)實習生

實習目的：通過實習，培養(yǎng)學生樹立理論聯系實際的工作作風,，以及工作中將科學的理論知識加以驗證,、深化、鞏固和充實,，并培養(yǎng)學生進行調查,、研究、分析和解決實際問題的能力,，也是接受一次系統(tǒng)而深刻的專業(yè)思想教育,，增強從事與本專業(yè)相關工作的責任心和光榮感，提高綜合運用所學專業(yè)知識和基本技能的水平,，培養(yǎng)從事軟件開發(fā)相關工作的能力,。理論聯系實際，掌握一定的工作能力,，積累社會工作經驗,，了解社會，增長見識,，提高與別人和諧相處和協(xié)同合作的能力,，提高自身的綜合素質。

實習任務：了解軟件開發(fā)所用基礎知識,，掌握軟件開發(fā)的基本技術,，學習軟件開發(fā)的基礎知識及開發(fā)流程和有用的相關技術，提高自己的工作效率,。通過實習,，鞏固大學所學專業(yè)的基本知識，提高分析、判斷和處理實際問題的能力,，鍛煉自己的實際動手能力,，增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程,。 工作的方法：首先學習java基礎知識及html,、jdbc、jsp和servlet,理解mvc設計模式,，學習ssh三大框架：struts,、hibernate和spring還有這些知識的項目實踐練習，熟悉公司軟件開發(fā)的流程及相關知識,，以及相關工具的使用,，學習安裝卸載配置和維護軟件開發(fā)運行的環(huán)境，最后進入實例操作,，參加實際項目開發(fā),，鞏固和熟練所學到的知識。 所取得的主要結果：一個多月的實習,，讓自己走進了一個全新的領域,，開始了自己踏入社會的第一步。實習無所謂結果而言,，更確切的說,，它是一個新起點，一個讓自己學會成長的地方,，當然也確實讓自己成大了不少,。不管是從工作技能上還是從為人處事上，我都感覺有很大收獲,。在工作技能上,，明白了工作更需要自己的努力、耐心和細心,。這些自己有些欠缺,，但這在段實習期間，真的發(fā)現自己有了很大的改善,。雖然離真正的軟件開發(fā)人員的要求還有很大的距離,，但是自己一定會努力，向著自己的目標前進;在為人處事方面,，也讓自己成熟了許多,。雖然不能用語言來描述，但是確實可以從生活中的點點滴滴感覺得到,。經歷使人成長,，只有真正的經歷過,，才可以讓自己真的成熟起來，要想真的出人頭地,，必須腳踏實地努力工作,，做好自己。

二,、實習內容

本著對it業(yè)的憧憬,，走進了河北中信聯信息技術有限公司，我在公司所從事的工作是軟件開發(fā),，在真正投入到工作之前,，公司在我實習的第一天公司領導給講解公司的.企業(yè)文化和員工的職業(yè)發(fā)展，以及行業(yè)分析和行業(yè)介紹,。然后先參加公司里的軟件開發(fā)的一段時間的基礎培訓,。在這期間我了解了軟件開發(fā)所要掌握的基礎知識，做項目用的開發(fā)語言java基礎,，oracle數據庫和sql語句,，學習jsp和servlet,理解mvc設計模式，學習ssh三大框架,，struts,、hibernate和spring。以及一些上機實踐,，最后還做了一個項目實踐是銀行卡管理系統(tǒng)，我們以小組為團隊分工合作寫需求分析說明書,，編寫程序,，最后完成功能模塊設計。在工作之前我在網上查詢了許多開發(fā)人員的相關要求,，了解了作為一個開發(fā)人員必須耐心,，細心和平和的心態(tài)，它的目標是盡可能早一些做出產品,，完成任務,，并盡可能的達到客戶的需求。

剛開始實習工作時,，是由老的員工帶著我們,，給我們分配任務。一開始是讓我們自己學習一些軟件開發(fā)的相關知識,，讓我們看相應軟件的需求說明書,，了解一下項目的大體情況，在未成形的項目上隨便點點,，了解項目基本內容及大體框架,。接下來老師給我分配一些小的任務,，改頁面上的錯誤，這就需要jsp,、html的知識了,，一開始無從下手，不知道如何跟蹤代碼,，不知道頁面上的錯誤反映到代碼里是在哪里,，當時感覺自己真實笨到家了，什么都不會,，都是通過問老師,，老師一步一步的教會我是如何跟蹤代碼，以及代碼的錯誤原因及eclipse里的debug模式如何運用,，debug調試模式真是個好模式,，通過打斷點，一步一步耐心一點一點的仔細查找那里出現問題了,，經過一星期的實習,，自己開始慢慢地有點感覺自己能單獨的完成一個小錯誤的修改，熟悉了form表單,，了解了button按鈕等jsp頁面上的基礎知識,。在后來老師開始教我如何運用javascript的知識，如何編寫及運用javascript腳本,，最后就是基礎類的實際案例開發(fā),，這其中有如何運用數據庫，如何寫spl語句,、創(chuàng)建用戶,、表空間以及創(chuàng)建表。

除了軟件開發(fā)工作外,，我們還有日報告,，周報告需要提交，讓負責人了解你的工作進度安排,，也是自我的反思,。那短時間對于我來說最大的收獲便是，要相信自己,，不要被沒有去真正實踐的事情而嚇倒,，其實如果你真的去嘗試，你會發(fā)現一切都沒有你想象的那么難,，只要你努力,，沒有什么不可以。

三,、實習總結

這次實習讓我學到了很多東西,，讓我整體素質有所提升,，明白了很多做人做事的道理。第一,、畢業(yè)了以后不是學習的結束,，而是學習的開始，在當今社會,，只有不斷地汲取新信息新知識,，才能獲得事業(yè)進步的動力，武裝自己的頭腦,，提升自己的能力,，擴展自己的視野。第二,、學習要聯系實踐,，一個人的價值是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能提升人的品質,，彰顯人的意志,。學到的理論只有通過實踐的檢驗才是合格的。第三,、我們要做一個勤于思考的人,，我們只有注意觀察、分析,、總結,、提煉，才能積累經驗,，使自己的工作做出成績,。同時我也明白了遇到麻煩解決的辦法有很多:第一、就是上網查詢,，不懂的可以查查，不要一不會就去問別人,，得先自己想辦法解決;第二,。請教別人。當自己查資料解決不了,，就去問一下別人,，不要老死扣著，反而浪費時間,。當然遇到麻煩的事情千萬不要著急,，越著急越然人昏頭轉向，越著急越解決不了問題,，還不如心平氣靜的想想解決辦法,，或者轉換下思維,，先做其他的事情，靜下來時再去思考,。遇到問題時,，要保持一顆平常心。第四,、有的時候人與人的差別并不大,，但工作熱情的不同卻使兩個人做出完全不同的成績，只有具備熱情,，才能保證你能發(fā)揮自己全部的能量和才能,。一個人的能力有差異，但關鍵是看你能發(fā)揮出多少,，這就取決于熱情,。用自己的熱情來點燃斗志。而且熱情是可以傳遞的,，一個人全力投入工作,，他可帶動周圍的人，感染周圍的人全力以赴,，是整個團隊趕出驕人的成績,。最后，衡量一個人是不是人才,，不僅是看知識掌握的多少,，當代社會更看重的是一個人的溝通能力。

原來一直覺得學校的知識是沒用的,，當真正用到了才后悔自己當時為什么不好好學習,。所以說實習注重實踐和在學校學習理論是相輔相成的。平時在學校學的不知道是否有用,，但當實習后我們就清楚學習的知識到底有什么實際應用,，和當今社會的發(fā)展有什么聯系。只有到公司親身實踐,，才讓我們更加明確了那些知識是能跟上時代發(fā)展,，那些知識已經落后了，什么樣的人才是當今社會需求的,。同時通過實習讓我們認識到了自己知識掌握的不足,，更加激發(fā)了我們學習的熱情。

這次實習使我鞏固了java開發(fā)方面的知識,，做了一個基于struts銀行管理系統(tǒng)的一個模塊的項目,，還跟著完成了一個河北省農業(yè)廳公文交換體統(tǒng)的項目，更重要的是了解了軟件開發(fā)這個工作的主要流程,。當初在大家包括我自己的眼里都認為軟件開發(fā)的要求非常高,，而我的基礎知識有太差,，但是當自己真正的接觸了這個行業(yè)之后，發(fā)現其實并沒有那么的高不可攀,。在學校的時候,，不知道反思，不過在這一段實習過程中慢慢學會反思,，慢慢學會總結,。這次實習為我以后到公司工作奠定了基礎，起到了承上啟下的功效,。希望自己再以后的工作中有更多的耐心,，學會靜下心來思考，要相信自己可以做到,，而且做得更好,。

總之，通過這次實習,，確實讓自己成長了許多,。在工作中，總會遇到這樣那樣的問題,，當前的軟件的功能日趨復雜,，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,，缺點疏漏,。需再加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野,，增強自己的實踐操作技能,，為以后能做好工作而努力。

java實訓報告總結篇十一

一轉眼,，這段實習的生活過去了,，回首這段時間的實習，最大的收獲是學到了更多的知識,，增加了自己的經驗,，鍛煉了自己，提高了自己的能力,。下面,，我將實習的工作總結如下：

在注重素質教育的今天,，社會實習一直被視為培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。畢業(yè)實習是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段,、大學生進入社會的橋梁,。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會,。同時,，實習也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學生服務社會,、回報社會的一種良好形式。鑒于畢業(yè)實習的以上的優(yōu)點,，我懷著一顆真誠學習的心成為了其中的一員,。

來到實習單位，我首先面對的是個人角色的轉換及整個人際關系的變化,。學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生,，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人變成了我的前輩我的同事我的師傅,，相處之道完全不同,。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得非常蒼白,。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通,。當然，適應新的環(huán)境是需要過程的,，所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變,，真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環(huán)境中。我還要努力實踐,，自覺進行角色轉化,。只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗,。同樣,，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,，彰現人的意志,。

在公司中做不出成績時，會有來自各方面的壓力,，老板的眼色同事的嘲諷,。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課,，很輕松,。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長,，但是我從中學到了很多知識,，關于做人，做事,，做學問,。只有擁有自信才能夠克服一切，去實現自己的理想,，創(chuàng)造自己的人生,。

實習是個人綜合能力的鍛煉，作為一名新時代的新青年更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑,。像我這種文憑不高的人,，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求,，因為現在畢業(yè)求職,，特別是對于像自己一般的人，更多的時間是社會職業(yè)選擇自己面試,，更多的不是自己去選擇職業(yè),，這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。所以自己會把心態(tài)放正,，在公司的時候先全面發(fā)展,，等過段再看看精于哪個方面，然后向那個方向努力發(fā)展,。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進步的動力,。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,，我積極響應單位號召,，結合工作實際，不斷學習理論,、技能知識和社會知識,，用先進的知識武裝頭腦，用精良的技術提升能力,，以廣博的社會知識拓展視野,。

我努力去適應全新環(huán)境的同時,，最大的體會莫過于實際工作方面的收獲。特別是在實習過程中,，我親眼看到前輩們對工作認真負責、精益求精的工作作風,。在實習過程中使我感受最深,、受益最大的就是這種工作作風。通過這次實習,，前輩們的這種作風和精神值得我在今后的工作中很好地學習,、繼承和發(fā)揚。走出校門,，踏進社會,，不能把自己要求太高。因為期望越大,，失望可能會越大,，但適當的期望與渴望還是非常必要的。不能認為我在學校里讀了多少本書,、寫了多少萬字,、聽了多少堂課，自己了不起了,。我畢竟還是初出茅廬,，沒有任何實踐經驗，比起前輩們還差得很遠,。學校生活暫告一段,，社會生活剛剛起步，應該在步入社會后,，繼續(xù)學習,，不斷增長和擴展知識面，才能使自己在社會占有一席之地,。由于公司是主要是做網站的,，所以我利用一段時間對php和mysql進行了系統(tǒng)的學習，在這里帶我的師傅有時候只是很粗略的給我們講講或者干脆直接告訴我們應該學會什么,，什么時候檢查,。這時才真正感受到了在學校時老師耐心的教我們一點一滴知識時的珍貴。真后悔在學校時不應該那么浪費時間,。但是現在也認識到自學能力的重要性,，認識到“活到老學到老”的真諦?！霸诖髮W里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”,，參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少,。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。所以我們還要繼續(xù)學習,，不斷提升理論素養(yǎng),。

在公司實習已經兩個月了,，在這里每天的時間都是非常緊張的,，沒有什么時間玩,。在這里我懂得了許多,，以前知識嘴上說說,，現在真的感覺到賺錢的不容易,。想到父母為了養(yǎng)家，為了送我讀書是多么偉大的一件事,，他們真的不容易,。還懂得了要做好一件事必須要有一定的一致，還要善于學習,、多和周圍的人溝通,、要能發(fā)現問題,、多問幾個為什么會是這樣,，你一定可以學到很多東西，養(yǎng)成多想多問的習慣，對以后的工作一定會有幫助的,，還知道了團隊合作的重要性,。

剛來的時候,，什么都不習慣，因為是第一次上班,，有點累,，覺得力不從心,，不知道從哪里入手，去學習哪方面的知識,。后面慢慢就習慣了,，但有時候想想，我一個大專生在外面又能干些什么呢,？復雜點的也不會,，連簡單的功能有時候都做不好，以后怎么干大事呢,？這也是個很好的鍛煉機會,，好好磨練一下自己也有好處。中國不是有句古話“吃得苦中苦,，方為人上人”嗎,？

一、感想和體會

1,、第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心,，但絕不可以忽略真誠的力 量。第一天去單位,，心里不可避免的有些疑惑：不知道同事上司怎么樣,，應該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧,！踏進辦公室,，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼,。從那天起,，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“俞總早”,，那是我心底真誠的問候,。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問候,，但它卻表達了對同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心,。

2,、第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西,，這就

需要跟同事有很好的溝通,，加深彼此的了解，剛到公司，同事并不了解你的工作學習能力,，不清楚你會做那些工作,，所以跟同事前輩很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙,。通過溝通了解,，同事對我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識,。我也真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,，鞏固了舊知識，掌握了新知識,，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用,。

3,、第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰,，看似兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火花。在單位時,，文斌就跟我說,，想做網站開發(fā)這塊，激情與耐心必不可少,，在網站更新方面,，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的更新,，這就需要你有激情,，耐心的去不斷的學習，提高自己的專業(yè)水平,。

4,、第四是“主動出擊”：當你可以選擇的時候,，把主動權握在自己手中,。

在實習時，我會主動地幫同事做一些力所能及的事情,，并會積極地尋找合適的時間,，向同事請教問題，跟同事像朋友那樣交流,，談生活學習以及未來的工作,，通過這些我就和同事走的更近，在實習當中，同事就會更愿意更多的指導我,。獲得更大的收獲,。記得有次同事的電腦出問題，我就自高奮勇幫他去進行查找原因,，等問題解決的后,，我心里感覺很高興，因為我的主動,，我鞏固了我所學的知識,，并且得到了同事的認可。5,、第五是細心負責和基本的專業(yè)素養(yǎng)：細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質,，基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。一個網站的代碼可能非常多,，如果你寫的代碼很凌亂,，不嚴謹清晰，你可能會在一些細小的地方犯錯誤,，網站也不容易的維護,。所以說要做好這些事情，不細心負責,，沒有基本的專業(yè)素養(yǎng),，是很容易出現錯誤的。

6,、第六是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理,，”這是從小爸爸給我的忠告。在公司時的文件材料很多,，這就需要很有條理的去整理好,，以免在用的時候翻箱倒柜的去找，耽擱時間,，浪費精力,，誤了事情。所以,，經理的桌子上總是收拾得井井有條,。這一點對我感觸很深，同時讓我聯想到在一本書上看到這么一個故事,，一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時,，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,，“雖然每天信件很多,，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理,?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序,，效率也提高了,。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺,。

7,、第七是態(tài)度決定一切。

工作時一定要一絲不茍,，認真仔細,，一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,，這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎,，一絲不茍，不能老是出錯,，有必要一定要檢驗自己的工作結果,，以確保自己的萬無一失,。工作的時候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務,，工作之余還經?？偨Y經驗教訓，不斷提高工作效率,，雖然工作中我也會犯一些錯誤,，受到領導批評，但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹慎小心,，提高工作效率,。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹,、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次生產實習雖然說時間比較少,，但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化,、生產模式和質量體系管理等經驗，這對我來說是很寶貴的,。

8、第八是勤于思考

在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進工作方法,，提高工作效率,。公司的日常工作都會比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,，就是需要你多動腦筋,，不斷地想方設法改進自己的工作方法，提高工作效率,，減少工作所需時間

9,、第九是不斷學習

要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。這會使你的工作更加得心應手,。一個人在自己的職位上有所作為,，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉，對自己業(yè)務所在范圍內的業(yè)務技能也要熟練掌握,，這樣才算是一位合格的技術人員,。

二、工作成果與收獲,，在技術方面的心得體會：

程序代碼編寫,，在與同事的交流中，能積累更多的經驗和他人的編程思想,，來完善自己未成熟的編程思想,。指導教師常常持有一些我們無法想到的編程技巧和實現捷徑，這為我們省下了一些鉆研的時間,，畢竟多年的經驗是非常寶貴,，值得我們這些新手去學習和借鑒的，使之成為我們自己的財富,。從這里,，我才真正的意識到實施一個軟件工程并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的，我們更多的精力不是放在編碼上,，編碼只是一個很小的模塊,，只占到那么小的一個部分。這個事實在很大程度上顛覆了我以前的思想,，在我以前的認識中,，似乎整個軟件就是編碼，除此無它,，還好有老師的指導,，不然真的會出現老師所說的，撞得頭破血流之后才想起來用軟件工程的思想來完成這個工作,。

項目程序的編程是一個非常煩瑣而枯燥的過程,，需要耐心和毅力去完成,，不然中途出現過多的錯誤，會使之后的校驗略顯費時,。

這里,，我才真正的意識到實施一個軟件工程并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的，我們更多的精力不是放在編碼上,，編碼只是一個很小的模塊,，只占到那么小的一個部分。這個事實在很大程度上顛覆了我以前的思想,，在我以前的認識中,，似乎整個軟件就是編碼，除此無它,，還好有老師的指導,，不然真的會出現老師所說的，撞得頭破血流之后才想起來用軟件工程的思想來完成這個工作,。目前,，正著手復習英語4級的考試，同時也沒有怠慢實習訓練的項目程序編寫,。遇到問題及時的向指導教師請教,，如果問題不是很麻煩的話，便會通過請教同學來解決,。實訓項目編程工作量之大,，超過我的想象，而且由于編程操作過于精細,，一點錯誤都會影響全局調試,，所以一直停留在這個階段。能被別人接受和認可,，在進行過程中不會出現崩潰性的問題,，這些工作缺一不可。

實習項目的編程如計劃的順利進行著,，再有一周的時間,，就可以徹底完成編程余下的工作，進入到調試階段,。雖然相對于一些高手,，我的進度實在是太過于落后，但是我不會認輸,，畢竟每天都認真而又充實的生活著,、工作著，沒有閑暇的時間去偷懶,。軟件的調試也同樣是非常重要的,，它關系著整個軟件是否能正常輸出和輸入,，在軟件的整個工程中，占著無可厚非的重要地位,。所以,，必須耐著性子,，完美的進行著每一次調試,，以及軟件功能測試，不允許有半點的差錯和bug出現,。

回想這段時間在實習項目的程序編寫和調試測試,，充分發(fā)現了個人力量的渺小，人類永遠無法脫離組織而單獨活下去,，就像我這段時間的程序編寫以及與指導老師的溝通,，如果沒有他們的協(xié)助，也許我需要更多的時間來完成實習項目的`程序編寫以及調試和測試等環(huán)節(jié),。組織內部的協(xié)調工作,，使我實習項目作業(yè)可以順利的完成，在寒假即將到來之際,，充分的體會到了組織團體對個人的重要性所在,，在這段軟件大型實習活動中，學習了很多書本上遺漏的知識和前輩老師的很多指導經驗,，這是一筆無比巨大的精神財富,，是我之后學習工作的重要財產。

實習是為將來打基礎的重要階段,，珍惜自己每一個工作的機會,，不論什么人，什么學歷,，從事什么工作,，好好的表現、展示自己的能力,，不要錯過好的機遇,。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的,，經歷一段過程,，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡相同,，但它的結果是相同的,，我們都會因涉事而成長。

這同時又證明了要做好一份工作,，不僅要了解相關的理論知識,，還要了解實際操作,。通過這段時間的學習，從無知到認知,，到深入了解,，漸漸的我喜歡上這個全新的專業(yè)，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,，在整個實習過程中,，我每天都有很多的新的體會，新的相反,，想說的很多,，總結下來主要有以下幾點：堅持、我們不管到那家公司,，一開始都不會立刻給工作我們做,，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天,，時間長的要幾周,，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做,，便產生離開的想法,，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔,。多聽,、多看、多想,、多做,、少說：我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作,，關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,，態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握,。態(tài)度不好,，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度,，我剛到這個崗位工作,，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯系,，剛開始我覺得很頭痛,，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做,，然后自己親自動手去多做,，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了,，光用嘴巴去說是不行的,，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,，這樣才能把事情做好,。少埋怨：有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿,，經常埋怨,，這樣只會影響自己的工作情緒,，不但做不好工作,，還增加了自己的壓力，所以,，我們應該少埋怨,，要看到公司好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,，這樣才能保持工作的激情,。虛心學習：在工作過程中，我們會碰到很多問題,，有的是我們懂得的,，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,，當別人教我們知識的時候,，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然,。錯不可怕,，就怕一錯再錯：每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊,，公司領導會糾正并原諒你,，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了,。

三,、實習總結

經過這次實習，我從中學到了很多課本沒有的東西,，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作,，可現在我知道找工作很難,，要專業(yè)對口更難,，很多東西我們初到社會才接觸、才學習,。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理,，學會在社會上獨立,，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力,，使自己能夠在社會上快速成長,。

通過實習，我自身發(fā)生了重大的轉變,。首先,，進入公司，你就是一名職業(yè)人,，不再是一名學生,，你要具備一名職業(yè)人應具備的素養(yǎng)，不遲到不早退是必然的,，而且還要時刻嚴格要求自己,，公司的規(guī)定要嚴格遵守。然后,，在技術上也有了很大的提高,，學習了很多公司自己的框架和工具，這都是一些前輩的寶貴經驗,。而且所作的軟件應用性更強,。所以，我要堅定自己的信念,，在公司好好實習,，爭取提早轉正，我相信我會在java開發(fā)這條路上走的更長更遠,?？傊@段時間,，我看到了自己本身存在著許多問題,，也會遇到這樣那樣的問題，當前的時代日趨復雜,，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的,。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習,，不斷開拓視野,，增強自己的實踐操作技能，為以后的工作存儲更多的能力,。畢業(yè)實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,，雖然在步入社會后，還有很多東西要學習,，很多教訓要吸收,，但我想我已經做好了足夠的準備，無論是心態(tài)上還是技能上?，F代社會的競爭是殘酷的,，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花,，結出成功的果——我相信,。

四、今后自己努力方向

學無止境：我將堅持不懈地努力學習軟件技術知識,，并用于指導實踐,。對現軟件行業(yè)來說，技術變化較快,，在這方面我要加強自我學習。光說不做,，不行,。在以后的工作中不斷學習知識，通過多看,、多學,、多練來不斷的提高自己的技能。這樣才能不斷的豐富自己,，讓自己不提前被這個競爭激烈的社會所淘汰不斷鍛煉自己的膽識和毅力,，提高自己解決實際問題的能力及溝通能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,，積極,、熱情、細致地的對待每一項工作,?？偨Y這段時間的實習生活，使我受益匪淺,，受益一生,，這將為我選擇軟件事業(yè)而自豪，選擇軟件事業(yè)而驕傲，更加堅定了我成為軟件人的決心和信心,，我有能力和毅力來走這條路,。

java實訓報告總結篇十二

作為就業(yè)培訓，項目的好壞對培訓質量的影響十分大,，常常是決定性的作用,。這篇文章是關于在學習java軟件開發(fā)時練習項目的總結，簡單總結為以下幾點：

作為就業(yè)培訓,，項目的好壞對培訓質量的影響十分大,，常常是決定性的作用。這篇文章是關于在學習java軟件開發(fā)時練習項目的總結,，簡單總結為以下幾點：

1,、項目一定要全新的項目，不能是以前做過的

2,、項目一定要企業(yè)真實項目,，不能是精簡以后的，不能脫離實際應用系統(tǒng)

3,、在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致

4,、在做項目的時候不應該有參考代碼

長話短說就是以上幾點，如果你想要更多的了解,，可以繼續(xù)往后看,。

因為參加就業(yè)培訓的學員很多都是有一定的計算機基礎，大部分都具備一定的編程基礎,，尤其是在?；蛘呤莿偖厴I(yè)的學生，多少都有一些基礎,。

他們欠缺的主要是兩點：

不能全面系統(tǒng)的,、深入的掌握某種技術，也就是會的挺多,，但都是皮毛,，不能滿足就業(yè)的需要。

沒有任何實際的開發(fā)經驗,，完全是想象中學習,，考試還行，一到實際開發(fā)和應用就歇菜了,。

解決的方法就是通過項目練習,，對所學知識進行深化，然后通過項目來獲取實際開發(fā)的經驗,，從而彌補這些不足,，盡快達到企業(yè)的.實際要求,。

項目既然那么重要，肯定不能隨隨便便找項目,，那么究竟如何來選擇呢,？根據java的研究和實踐經驗總結，選擇項目的時候要注意以下方面：

1：項目不能太大,，也不能太小

這個要根據項目練習的階段,，練習的時間，練習的目標來判斷,。不能太大,，太大了做不完，也不能太小,，太小了沒有意義,，達不到練習的目的。

2：項目不能脫離實際應用系統(tǒng)

項目應該是實際的系統(tǒng),，或者是實際系統(tǒng)的簡化和抽象,，不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教學性或者是純練習性的項目。因為培訓的時間有限,，必須讓學員盡快地融入到實際項目的開發(fā)當中去,。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應，需要重復幾次才能夠真正掌握,，所以每個項目都必須跟實際應用掛鉤,。

3：項目應能覆蓋所學的主要知識點

學以致用，學完的知識點需要到應用中使用,，才能夠真正理解和掌握,，再說了，軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè),，什么算會了，那就是能夠做出來,，寫出代碼來,，把問題解決了，你就算會了,。

4：最后綜合項目一定要是實際應用系統(tǒng)

學員經過這個項目的練習,，就要走上實際的工作崗位了，如果這個系統(tǒng)還達不到實際應用系統(tǒng)的標準,，學員練習過后也還是達不到企業(yè)實際的需要,，那么這個培訓應該說質量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目,，到時候學員就業(yè)到另外一個公司,，不過是換個地方干活而已,，完全沒有技能上的問題。

這個不是靠想象,，而是根據實際的情況一步一步分析出來的（呵呵要賣弄一下：這也算是邏輯思維）,，當然這里只是討論方法，不涉及具體的項目案例,。

我們可以采用倒推的方式來分析：

最終的項目一定是真實的項目,，也就是要把學員訓練到能夠獨立開發(fā)實際應用，通常我們還不能選最簡單的項目,，因為學員的吸收還要有一個折扣,，所以最終的項目應該選實際項目中中等難度的項目

最終項目定下來過后，開始分解這個項目,，看看為了達到完成這個項目需要哪些技術和知識點,，以及每部分知識點的深度，然后定出每個分階段的任務 「1」 「2」

然后開始選擇分階段的項目,，分階段的項目應該比剛才分析出來的分階段任務稍稍復雜點,，這樣才能達到訓練的目標。定下分階段項目后,，同樣去分解，定出為了完成他所需要的各部分知識點和深度,。

然后是選擇上課期間的演示項目,，演示的項目是為了做分階段項目服務的，可以認為是分階段項目的分階段項目

最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度,，分散到日常教學和練習中,。

java實訓報告總結篇十三

通過對java語言、javaweb,、oracle數據庫應用設計及sql語言的復習和鍛煉,，并且通過使用myeclipse 開發(fā)平臺設計庫存管理系統(tǒng)項目，以達到充分熟悉開發(fā)平臺及其應用設計,，同時掌握并實踐軟件項目設計規(guī)范及其開發(fā)流程：需求分析,、概要設計、詳細設計,、代碼編寫,、系統(tǒng)測試及軟件手冊編寫，以便提前適應軟件公司開發(fā)流程,、環(huán)境和工作要求進一步了解java開發(fā)的相關知識,，掌握java開發(fā)的基本技術，豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經驗,。學習sql的基礎知識及正確的運用方法,，和有用的相關技術,，提高自己的工作效率。

通過實習,，培養(yǎng)我們綜合運用已學知識java語言的面向對象編程能力,。培養(yǎng)我們動手能力;培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解,、掌握和綜合運用所學的知識,，提高自身的編程能力;增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程,。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,，打好一定的基礎。

1,、公司管理規(guī)則,，程序員素質，程序員編碼規(guī)范;

2,、需求開發(fā)與管理;

3,、面向對象分析與設計，面向對象編程的特性;

4,、 javase,、javaweb 、頁面設計-jsp頁面;

5,、數據庫設計,、sql應用;

6、軟件需求分析與設計;

7,、項目實戰(zhàn)

oracle數據庫：

數據庫是數據的結構化集合,。計算機是處理大量數據的理想工具。因此,，數據庫管理系統(tǒng)在計算方面扮演著關鍵的中心角色,，或是作為獨立的實用工具，或是作為其他應用程序的組成部分,。

oracle服務器還有一套實用的特性集合,，這些特性是通過與我們用戶的密切合作而開發(fā)的。在我們的基準測試主頁上,，給出了oracle服務器和其他數據庫管理器的比較結果。

oracle服務器最初是為處理大型數據庫而開發(fā)的,，與已有的解決方案相比,，它的速度更快，多年以來,，它已成功用于眾多要求很高的生產環(huán)境,。盡管oracle始終在不斷發(fā)展,，但目前oracle服務器已能提供豐富和有用的功能。它具有良好的連通性,、速度和安全性,，這使的oracle十分適合于訪問internet上的數據庫。

java與sql的應用：

java語言是編寫數據庫應用程序的杰出語言之一,，它提供了方便訪問數據的技術,。利用java語言中的jdbc技術，用戶能方便地開發(fā)出基于web網頁的數據庫訪問程序,，從而擴充網絡應用功能,，jdbc(java database connectivity，java數據庫連接)是一種用于執(zhí)行sql語句的java api,，可以為多種關系數據庫提供統(tǒng)一的訪問接口,。jdbc由一組用java語言編寫的類與接口組成，通過調用這些類和接口所提供的方法,，用戶能夠以一致的方式連接多種不同的數據庫系統(tǒng)(如access,、sql server 20xx、oracle,、sybase等),，進而可使用標準的sql語言來存取數據庫中的數據，而不必再為每一種數據庫系統(tǒng)編寫不同的java程序代碼,。

1) 什么是servlet?

一個servlet就是java編程語言中的一個類,，它被用來擴展服務器的性能，服務器上駐留著可以通過“請求-響應”編程模型來訪問的應用程序,。雖然servlet可以對任何類型的請求產生響應,，但通常只用來擴展web服務器的應用程序。java servlet技術為這些應用程序定義了一個特定于http的 servlet類,。

包為編寫servlet提供了接口和類,。所有的servlet都必須實現servlet接口，該接口定義了生命周期方法,。

2) servlet的生命周期

一個servlet的'生命周期由部署servlet的容器來控制,。當一個請求映射到一個servlet時，該容器執(zhí)行下列步驟,。

頁面設計-jsp頁面

1)mvc 模式

為了把表現層presentation從請求處理request processing 和數據存儲data storage中分離開來,，sun公司推薦在jsp文件中使用一種“模型-視圖-控制器”model-view-controller 模式，規(guī)范的servlet或者分離的jsp文件用于處理請求,。當請求處理完后,，控制權交給一個只作為創(chuàng)建輸出作用的jsp頁。有幾種平臺都基于服務于網絡層的模-視圖-控件 模式(比如struts 和spring framework),。

2) jsp技術的強勢

(1)一次編寫,，到處運行,。在這一點上java比php更出色，除了系統(tǒng)之外,，代碼不用做任何更改,。

(2)系統(tǒng)的多平臺支持?；旧峡梢栽谒衅脚_上的任意環(huán)境中開發(fā),，在任意環(huán)境中進行系統(tǒng)部署，在任意環(huán)境中擴展,。相比asp/php的局限性是顯而易見的,。

(3)強大的可伸縮性。從只有一個小的jar文件就可以運行servlet/jsp,，到由多臺服務器進行集群和負載均衡,，到多臺application進行事務處理，消息處理,，一臺服務器到無數臺服務器,，java顯示了一個巨大的生命力。

(4)多樣化和功能強大的開發(fā)工具支持,，這一點與asp很像,，java已經有了許多非常優(yōu)秀的開發(fā)工具，而且許多可以免費得到,，并且其中許多已經可以順利的運行于多種平臺之下,。

3) jsp技術的弱勢

(1) 與asp一樣，java的一些優(yōu)勢正是它致命的問題所在,。正是由于為了跨平臺的功能,，為了極度的伸縮能力，所以極大的增加了產品的復雜性,。

(2) java的運行速度是用class常駐內存來完成的,，所以它在一些情況下所使用的內存比起用戶數量來說確實是“最低性能價格比”了。從另一方面,，文件,，以及對應的版本文件。

通過這一期的實訓,，雖然實訓的時間不長,，但是總體上收獲挺大的，學習中我不但有了學習成果的喜悅,，而且自己也日漸成熟,，有種說不出的喜悅。

當我們正式準備學習實訓java編程技術時，讓我倍感興奮,，畢竟java是自己以后想主攻技術，所以自然也就非常的亢奮,。剛開始實訓的第一天,，同學們就推薦我為組長，我感覺肩上責任之重大,，那一刻起,，我就決心帶領我們小組，奮戰(zhàn)我們的實訓路,。當然開始學習后也并非是想象中那樣順利,，開始的學習讓我異常感到學習任務的艱巨，因為學習中我們遇到了很多以前未曾遇到的難點,，有時難免冥思苦想也無濟于事,，通過我們小組的積極努力協(xié)作，同時請教老師和其他同學,，我們順利的化解了一道道的障礙,。

這讓我不斷的對學習技術又有了新的認識：學習中我們必須邊總結邊學習，開始階段對老師交代的任何方法和類都不要放過,，不管是否簡單與否都要樂于地接受,，因為老師肯定有他的道理，相信老師走過的路比我們長,，那么其經驗也就肯定比我們豐富,，上課時一定要專心聽講，一個關鍵的知識點聽漏了,，可能會使一個人在課下花很多時間去消化,，這樣也就會花掉做其他事情的大量時間，同時也使得學習不能和老師的講的課程同步,，以至出現以后就跟不上老師講課的進度而掉隊,。所以學習中我們寧可先勞其筋骨，苦其心志,，惡其體膚,，也不能掉隊跟不上學習進度。

在這里,，我非常感謝實訓的指導老師,，在老師的幫助和指導下，我克服了java學習上的一道道難關,，課上認真聽講,，摘好必要的筆記，并通過自己課后的不斷消化學習，現在自己已經基本掌握了java的基礎知識,，并且能獨立的開發(fā)出系統(tǒng),。

實訓即將結束了，我非常懷念廈門萬策在南昌大學的校內實訓,，在實訓的這短短兩周的時間里,，我每一天過的都市踏實的，充實的;我相信,，只要我秉持艱苦奮斗,，為理想拼搏的精神，盡管在未來的java路上荊棘叢叢,，我一定可以披荊斬刺,，度過重重難關，實現自己未來的理想!

實習是為將來打基礎的重要階段,，珍惜自己每一個工作的機會,，不論什么人，什么學歷,，從事什么工作,，好好的表現、展示自己的能力,，不要錯過好的機遇,。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的,，經歷一段過程,，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡相同,，但它的結果是相同的,，我們都會因涉事而成長。

通過實習,，我自身發(fā)生了重大的轉變,。首先，進入公司,，你就是一名職業(yè)人,，不再是一名學生，你要具備一名職業(yè)人應具備的素養(yǎng),，不遲到不早退是必然的,，而且還要時刻嚴格要求自己，公司的規(guī)定要嚴格遵守,，然后,，在技術上也有了很大的提高，學習了很多公司自己的框架和工具，這都是一些前輩的寶貴經驗,。而且所作的軟件應用性更強,。所以，我要堅定自己的信念,，在公司好好實習,，爭取提早轉正，我相信我會在java開發(fā)這條路上走的更長更遠,。

有些知識點以前沒有學過，但我也沒有去研究,，實訓時突然間覺得自己真的有點無知,，雖然現在去看依然可以解決問題，但要浪費許多時間,，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。 另外一點,也是在實訓中必不可少的部分,，就是同學之間的互相幫助,。所謂”當局者迷,旁觀者清”，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,，偏偏程序運行時就是有錯誤,，讓其他同學幫忙看了一下，發(fā)現其實是個很小的錯誤,。所以說,，相互幫助是很重要的一點，這在以后的工作或生活中也是很關鍵的,， 俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火,，自己就得多添一捆材”。

此次實訓,，我深深體會到了積累知識的重要性,。在實訓當中我們遇到了不少難題，但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導,，問題得到了解決,。 兩個禮拜的實訓結束了，收獲頗豐,，同時也更深刻的認識到要做一個合格的程序員并非我以前想像的那么容易,，最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人的,，所以我們要更多更快地從一個學生向工作者轉變,，總的來說我對這次實習還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，為我以后的學習做了引導,，點明了方向,，我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好天空!

java實訓報告總結篇十四

通過3天的實訓，雖然實訓的時間不長,，但是總體上收獲是很大的,，我們的java課程學到的只是java和皮毛，一開始我還沒有信心完成,。我仔細看了書上的代碼之后,。對計事本有了一個大體的了解，在初訓的實候知道自己應該做一個什么樣的計事本了,，在實訓的過程中也遇到了不少困難,，通過查api文檔和看書，解決了問題,，在寫到字符的查找的替換時后,，用到了上課時學到的知識，對字體的風格的保存里面的顏色分離和還原方法,，是通過查api文檔獲得的,現在我所寫的計事本只實現在一些基本功能,。簡單的復制粘貼，字體風格的設置,，還有就是查找和替換功能以及一些字體風格的保存.對文件的操作基本都用到了,。

在實現記事本的功能過程中，也不是很順利,，基本的文件讀寫和保存文檔的復制,、粘貼、刪除等功能還比較容易實現,，但如何改變字體,、字體顏色和背景顏色，就比較麻煩了,，要實現字體顏色和背景顏色,，首先要調用系統(tǒng)的調色板，再進行設置,。但如何調用系統(tǒng)調色板 我是通過查閱幫助文檔來找到其調用方法的,。像自動換行、設置字體等都是通過方法來調用,，給相關事件加上監(jiān)聽,，在進行響應事件。整個程序中方法才是最關鍵的,，也是最困難的,。所以像查找,、替換、轉到幾個功能我都不知道用什么方法,，也由于時間有限,，沒有完成其功能。

總體的感覺是對java有了一個全新的認識,，現在感覺用java做小的圖形用戶程序有些缺陷,，但是在其的應用方面。尤其是有網絡方面的應用,，在整個實訓我也嘗試過做一個小的`畫圖軟件,。但是由于時間關系還有一個是自身的知識的欠缺，最終這個事情被擱淺下來了,。最后還是進行計事本的編寫,。由于在做畫圖軟件時花了不了時間，所以現在的計事本的功能不是很全,，如果有更多的時間，我會把這個記事體再完善一下,，再把畫圖軟件也做出來,。

實訓的時間不長，但是我會在課外把它們的功能完善,。然后再學習一下java和網絡的編程,，體驗java的前沿技術。在學習的過程中也體會到,，遇到問題也要請教,。不然的話自己一個人去做的話會花很多的時間，我在做這個記事本的時間,，其中也問到過許多問題,，通過同學的幫助下解決了，提高了程序的開發(fā)進程,。其他的同學有問題的話我也是給他們盡量解決,。

我認為學習知識的過程當中就應該是相互學習相互進步的。java是面在的主流技術我會努力將它學好,，現在我缺乏的是堅持不懈的精神,，我會向他學習。雖然學習java的路還很找,，但我會繼續(xù)走下去,。

java實訓報告總結篇十五

大四初始，我已經聞到了離別的氣息,，在這即將遠離大學時代的時刻,，才真正懂得回眸的意義,。想想走過的路，想想現在的路,，想想來時的路,，不知道未來能否成功，既然選擇了遠方,，就注定要風雨兼程,！

在四川短暫的一個月里，我從基礎入手,，強化了java語言編程,，學習了java語言編程和編程概念與技巧。時間很短,，但成長很快,，無論是理論知識還是動手實踐能力都得到了大幅度的提高。而將理論和實踐相結合,，相互促進,，相互補充，使得學習更加透徹,。通過用不同方法實現同一個項目,，不斷深入，層層推進,，學以致用,！

實踐過程中，開發(fā)一個簡單的小項目,，包括如何將java的思想運用到實際系統(tǒng)的詳細設計之中,。 首先要將系統(tǒng)要實現的功能分為幾大模塊，然后每個分別完成,，在此過程中使我加深了對java的理解,，以及如何進行工作的劃分，與此同時熟練掌握java語言的編輯,，編譯,，調試程序，并將算法轉變?yōu)槌绦驅崿F,。 我將設計過程分為邏輯設計和詳細設計兩個步驟實現.邏輯設計指的是,對問題描述中涉及的對象定義相應的數據類型,定義主程序模塊和各抽象數據類型及其代碼;詳細設計則為定義相應的模塊的實現并寫出各模塊的實現代碼,。然后在連接數據庫，編碼測試,，最后確定完成,。

通過這次實踐，使我靈活應用所學知識,，獨立完成問題分析,，結合java理論知識,，編寫程序解決指定問題。初步掌握軟件開發(fā)過程的問題分析,、系統(tǒng)設計,、程序編碼、測試等基本方法和技能,；提高綜合運用所學的理論知識和方法獨立分析和解決問題的能力,。同時在這次實踐中，培養(yǎng)了獨立思考,、動手操作的能力,，在各種其它能力上也都有了提高。 然而,，在這次實踐中,，我覺得一個人完成一個項目是多么的艱難，在一些大型的項目中,，團隊合作是多么重要,。盡管這次只是一個小項目，卻也要耗費大量的精力,。 我學習了知識,，也培養(yǎng)了實踐能力，讓我知道遇到一個問題,，如何去尋找思路，如何去解決問題,，最終完成整個事情,。 學習的過程中不可避免的遇到問題，這些問題有的只是一個符號錯了,，一個括號少了,，這類的問題在他的文檔，或者一般的網站上就能夠找到,，尤其是初學者的問題,，不會是很難的問題 ，在你之前已經無數人問過了,，不要害怕提問,，但是這個問題最好是你找不到答案的時候去提。等你走出了這個階段,，這個時候在有問題可能就是比較難一些的,，這個時候在一般的網站上應該是難以找到結果的，包括java自己的.網站,，為你養(yǎng)成良好的習慣有很大的幫助,。

這次實習拉近了我與社會的距離,，也讓自己在實習工作中開拓了視野，增長了才干,。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,，但無論是在哪片廣闊的天地里，我為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。在以后的學習中,，我還得更加努力的學習，培養(yǎng)自己的能力,，進一步完善自己,。

編程是一種樂趣，只有你覺得他有樂趣的時候你才會用更多的熱情去學習,。通過一個月的java學習,，我也從中找到了樂趣。接下來,，我一定會堅持java的學習,，希望能在這條道路上開心的走下去，而最重要的是及時總結昨天,、做好今天,、規(guī)劃好明天.