工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園試用期個(gè)人總結(jié)400字 幼兒園試用期個(gè)人總結(jié)篇一

萬事開頭難,，剛進(jìn)園試用初期，讓我感到了很大的困難,。毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我,，面對新工作，面對性格各異的孩子,，我覺得毫無頭緒,。不知道到底該從哪里入手，看著指導(dǎo)老師(班主任)輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動(dòng),，做著一個(gè)個(gè)游戲,。看著孩子們一張紙興奮,，熱情高漲的小臉,，我深深地被感染著。我努力地去學(xué)習(xí),，嘗試獨(dú)立帶孩子,。經(jīng)過幾次失敗的打擊之后，我的緊張心理才逐漸退去,。在實(shí)習(xí)過程中,，讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界,。

而作為他們的老師,，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他，捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的,。每個(gè)孩子都有他的可愛之處及不足之處,，要想幫助他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)心照顧幼兒,，還要與幼兒家長溝通交流,。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)著,，試著與家長打交道,，與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些,，都是餓哦在幼兒園夫人實(shí)習(xí)過程中所獲得的最寶貴的東西,。

在__幼兒園的每個(gè)教師里都有幼兒一日,，一周活動(dòng)的生活常規(guī)時(shí)間表,。在實(shí)習(xí)期間，由于__幼兒園缺少配班老師，我都是在做配班老師的工作,。但我嚴(yán)格按照時(shí)間表,，配合所在班主班老師認(rèn)真做好一日常規(guī)工作。

一,、保教工作

在保育工作中,，使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員,，積極配合保育阿姨的工作,。戶外活動(dòng)，我提醒幼兒注意安全,，不追逐打鬧,。進(jìn)餐時(shí)，幫助保育員為幼兒盛菜盛飯,，提醒幼兒安靜進(jìn)餐,，不挑食。睡覺時(shí)為年齡小還不能自理·的幼兒x物,，給幼兒蓋好被子,，小聲告訴他們安靜入睡，不能說話,。盡自己的努力照顧好每個(gè)幼兒的生活,。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在游戲中不斷增長知識(shí),。

二,、教育工作

面對上課，作為實(shí)現(xiàn)老師,。心里真的有些恐慌,，生怕自己講不好影響幼兒對知識(shí)的掌握及對上課的興趣。我從熟悉教材開始,，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)月的時(shí)間,，指導(dǎo)老師給我布置了七八節(jié)可得內(nèi)容。我從教案到教具,，一步一步的去準(zhǔn)備,，直到得到直到老師的認(rèn)可，我才走上了“講臺(tái)”,。但當(dāng)面對幼兒上課時(shí),，還是那么的手足無措、由于對幼兒的不了解太少,，對他們提出的問題難以回答,，又沒有整頓好課堂紀(jì)律,。第一次正式上課沒有成功。不過又一次的講課中,，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，就比第一次進(jìn)步很多。隨后慢慢的進(jìn)入了老師的較色,。

三,、家長工作

作為教師，每天都要與家長打交道,。家長工作也是幼兒教育工作中一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容,。我們要虛心聽取家長的`合理化得的建議，同時(shí)對于家長的無理要求,，妥善處理,，友善的拒絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長,，取得家長信任,。

經(jīng)過這一月的試用，雖然時(shí)間很短,，但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實(shí)屬不易,。不但要具有深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還要有良好的職業(yè)道德,。幼兒教師不僅要有耐心,、愛心、細(xì)心,、更要有責(zé)任心,。

總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),，通過實(shí)習(xí)我也看到了自己的不足,，社會(huì)的不斷進(jìn)步，使幼兒園對幼教的要求越來越高,。這使我知道,，必須要有過硬的專業(yè)知識(shí)和技能，才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生,。

幼兒園試用期個(gè)人總結(jié)400字 幼兒園試用期個(gè)人總結(jié)篇二

時(shí)間又一次向我證明了它是轉(zhuǎn)瞬即逝的,。不知不覺進(jìn)入__幼兒園工作已經(jīng)3個(gè)月了。在這段時(shí)間里,，我從對教師對幼兒的不熟悉到逐漸了解教學(xué)工作流程和如何照顧幼兒在園的飲食起居及如何與家長溝通,逐漸適應(yīng)工作崗位,。衷心感謝園長和各位老師給予我的無私助。試用期結(jié)束了,，我也將自己這三個(gè)月以來的工作情況做了如下小結(jié)：

1,、師德方面

我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),，堅(jiān)定正確的信仰，不斷提高思想覺悟,，樹立正確的人生觀價(jià)值觀。與同事關(guān)系和諧,，并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。我以師德、師愛,、師智,、師能要求自己，以愛播撒,，用愛耕耘,，讓孩子身心健康發(fā)展。我也經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書籍,，不斷充實(shí)自己,，提高自己。

2,、工作實(shí)際

八月末開學(xué)鐘聲敲響的前夕,我進(jìn)入到沿河幼兒園一班,在x老師和保育員張老師的帶領(lǐng)下,開始班級(jí)內(nèi)的環(huán)境布置及衛(wèi)生打掃工作,。剛剛投入工作的我對許多東西知之甚少。因而緊跟著x老師的腳步前行,，偶爾有點(diǎn)小想法,，也是和x老師商討后再去執(zhí)行的。

九月幼兒園迎來了活潑可愛的孩子們,，而我正是幼兒園本學(xué)期的第一位早值班老師,，每天和四位禮儀小朋友一起在幼兒園一樓廳門口，以微笑問候每一位老師,、家長及小朋友,，并協(xié)助靳老師給入園的孩子做晨間檢查。為期一周的早值班使我意識(shí)到老師必須以身作則才能成為孩子的好榜樣,。而早值班老師更是得做好帶頭作用,，必須準(zhǔn)時(shí)入園，準(zhǔn)備好一切等待禮儀小朋友的到來,，給他們戴上授帶,，并做好文明禮儀示范。開學(xué)了,，幼兒園內(nèi)的教學(xué)工作也迅速步入常規(guī)化,，我在(一)班兩位老師的助下開始嘗試組織教學(xué)活動(dòng)。而在正式教學(xué)前,，我也有幸聆聽了多位教師的公開課,，并參與到老師們的研修討論中,。通過任課教師的自評和聽課教師的評論，我深深的意識(shí)到,，一節(jié)完美的教學(xué)活動(dòng),，背后不僅凝聚了老師的無限期望和無限的努力，而且更是明證了教師的專業(yè)水平,。并使我認(rèn)識(shí)到自己的教學(xué)能力及與孩子們互動(dòng)交流等方面的不足,。為此我請教了老師們，并積極備課,，請老師忙指正自己的不足,，同時(shí)也請老師們給予指導(dǎo)。

三個(gè)月內(nèi)我有幸接觸到中小三個(gè)不同年齡段班的教學(xué)工作,，并從幾個(gè)班老師身上學(xué)習(xí)到許多好的教學(xué)策略以及和幼兒相處的小技巧,。兩位園長也給予了我許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我有幸參與到幼兒園相關(guān)信息的錄入工作,，一些園內(nèi)資料收集整理工作中,。真的很感謝園長和老師們給予的無私助，促使我在合格幼師的道路步步邁進(jìn),。在以后的工作中,，我將更加虛心的向前輩們請教，更加認(rèn)真對待自己的各項(xiàng)工作,，做到蹲下身來與幼兒平等溝通等,。我也會(huì)珍惜幼兒園提供的每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力汲取更多幼教新知,，讓自己永遠(yuǎn)成為一灣活水,。

幼兒園的生活是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們,，走進(jìn)他們的世界,。“保教結(jié)合”是學(xué)前教育的一要求,。在保育工作方面,，三個(gè)月的幼兒園生活，使我認(rèn)識(shí)到作為一名合格的幼兒園教師,，除需具備相應(yīng)的教學(xué)能力外,。還應(yīng)該具備相應(yīng)的保育知識(shí)，尤其秋季是水痘,，腮腺炎及手足口易發(fā)季,，而我所在的一班，就有部分幼兒感染了水痘。由于一些家長對水痘缺乏認(rèn)識(shí),，所以老師和保育員不僅要做好每天的消毒檢查工作,，而且還需主動(dòng)與家長溝通水痘的預(yù)防措施和感染后的注意事項(xiàng)。而我也會(huì)和老師們每天一起檢查孩子是否有長水痘,，并和送孩子入園的家長溝通,，請他們每天給孩子喝板藍(lán)根之類的增強(qiáng)抵抗力的藥物。通過這件事,，我認(rèn)識(shí)到細(xì)心的觀察和全面的保育知識(shí),，對一個(gè)新手教師是十分重要的。在接下來的工作中,，我將多多學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)自己在保育方面的不足,。以便更好的照顧幼兒,，更好的促進(jìn)幼兒健康快樂的成長。

3,、切身感悟

三個(gè)月的幼兒教師工作經(jīng)驗(yàn),，我堅(jiān)定了“獻(xiàn)身教育事業(yè)，當(dāng)一名辛勤園丁”的信念,，我將繼續(xù)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),，不斷完善自己，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)和能力水平,，為成為一名合格的幼兒教師而努力!為孩子們每天歡唱的“我們是祖國的花朵,，請你要好好的愛護(hù)我”而不懈努力!

再次感謝中心領(lǐng)導(dǎo),園長和所有老師們的助!未來我會(huì)更加的努力,希望你們多多給予批評指導(dǎo)。

幼兒園試用期個(gè)人總結(jié)400字 幼兒園試用期個(gè)人總結(jié)篇三

時(shí)光荏苒,，不知不覺間,，我在__幼兒園試用期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了?；叵脒^去的幾個(gè)月,，在工作方面，我認(rèn)真仔細(xì)的完成了自身的基本教學(xué)任務(wù),，并在__老師的指點(diǎn)下,，積極的在課堂中學(xué)習(xí)新的知識(shí)，以此大大的提升了自己,。

在這次的試用期之前,，我還僅僅是一名剛剛從學(xué)校中畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，的經(jīng)歷,，也只是在__幼兒園經(jīng)歷過的一段實(shí)習(xí)期而已,。如今，在經(jīng)歷了這樣一段試用期的工作后,，我更加充分的了解到了教師這份工作,，并且也收獲了許多的感悟?，F(xiàn)對我在這幾個(gè)月試用期的工作中的收獲做如下總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)方面

作為一名新人教師,，盡管只是幼兒教師,，但我也明白，充足的知識(shí)儲(chǔ)備對于教育來說是多么的重要,。為此,，在工作方面，我嚴(yán)格的要求自己,，并通過向身邊的教師請教,，以及在休息時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)的了解和學(xué)習(xí)，充分的提升了自身在工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)方面的儲(chǔ)備,。

此外,，在的工作中，我也有通過自身的教學(xué)和鍛煉去加強(qiáng)自身以及適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,，并通過這份累積來了解__幼兒園,。

二、工作方面

工作中,，我始終將班級(jí)中的幼兒當(dāng)做教育的中心,，充分學(xué)習(xí)和貫徹幼兒園“__”的教育理念，加強(qiáng)自己對幼兒的了解,，積極引導(dǎo)幼兒發(fā)展,。并在工作中，積極的帶動(dòng)幼兒成長,、認(rèn)識(shí),。

當(dāng)然，在大部分的情況下,，我的工作中都少不了__老師的積極教導(dǎo),。在工作方面，我一直都是在__老師的指點(diǎn)下不斷的認(rèn)識(shí)和改變,。尤其是在工作后,，__老師總能對我的課做出合理的評判，對于工作中不正確的,、或是教學(xué)的重點(diǎn)不對,，她總是能第一時(shí)間提出來，并教導(dǎo)我正確的道路,。有了__老師的教導(dǎo)我在這段成長的道路上收獲了更多,。

三、目前的不足

反思自己的個(gè)人情況，目前的問題在于缺乏對后續(xù)成長的計(jì)劃,！作為一名教師,，我必須學(xué)會(huì)自己獨(dú)立的'成長！畢竟我也不能總靠著__老師的教導(dǎo)來發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,，為此,，我要在今后的教育工作中加強(qiáng)自身的判別能力，并尋找提升自我能力的方向,，讓自己能在家今后的教育事業(yè)中越發(fā)的強(qiáng)大,。

如今，試用期的工作已經(jīng)結(jié)束,，今后正式的工作也只會(huì)更加艱難,，為此，我更要積極努力的去創(chuàng)造未來,！今后,，我一定會(huì)成為更加出色的老師，培育出更多優(yōu)秀的幼兒,！

幼兒園試用期個(gè)人總結(jié)400字 幼兒園試用期個(gè)人總結(jié)篇四

一,、幼師班主任的工作艱辛

我以前在其他幼兒園帶過,，有著過硬的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，雖然我還很年輕，但是在工作上我卻從來不會(huì)讓人不放心,，我來幼兒園面試的時(shí)候,，園長告訴我正好缺一個(gè)班主任的職業(yè)，不過這個(gè)班的學(xué)生太能鬧騰了,，做起工作來會(huì)比較麻煩,，不知道我愿不愿意試一試，我也想挑戰(zhàn)下自己,，我以前雖說有過工作經(jīng)驗(yàn),，但是班主任我還從來沒當(dāng)過，老師眼中的壞孩子?這不禁讓我提起了興趣和干勁,，我認(rèn)為沒有教不好的孩子,，他們現(xiàn)在才多大，很容易就能改變他們的心性和習(xí)慣的,，如果你覺得艱難,，那只能說你沒有找對方法。后面經(jīng)過一個(gè)月的相處,，我才發(fā)現(xiàn),，當(dāng)幼兒園班主任真的對我來說真的是一項(xiàng)極大的挑戰(zhàn)，這群孩子不是一般的不聽話，我現(xiàn)在才知道園長最初給我的忠告一點(diǎn)也沒摻雜夸張的成分,，我以前的幼教工作只是在我上課的那45分鐘里面管著他們,，現(xiàn)在當(dāng)了班主任，就意味著我要對我班上每一個(gè)孩子負(fù)責(zé),，一整天都關(guān)注著他們的動(dòng)態(tài),，下了班還要跟家長們溝通孩子一天在學(xué)校的情況，突如其來的龐大工作量差點(diǎn)沒讓我言棄,，向園長提出辭職!不過我最終還是堅(jiān)持下來了,。

二、工作的開展

我?guī)У氖翘杧班,，這班一共有26個(gè)小朋友,，第一天見到我，連“老師好”都喊不整齊,，甚至有許多孩子直接無視我,，頭都沒抬一下，我就知道這群“問題學(xué)生”夠我忙活的了,。時(shí)間長了你會(huì)發(fā)現(xiàn),，孩子們的心里是藏不住事的，他們的開心不開心全會(huì)寫在臉上,，只要你夠細(xì)心,，夠耐心的去進(jìn)近他，讓他對你卸下防備,，他們比溫順的小綿羊還要聽話,，例如：有個(gè)孩子他故意惹事生非，但是好像看起來他也不會(huì)因?yàn)樽约旱摹霸幱?jì)”得逞而開心,，我就多次輕言細(xì)語的問他為什么,，是不是有什么不開心的想發(fā)泄出來，慢慢的多問幾次,，有次放學(xué)的時(shí)候,，他在我耳朵邊上用悄悄話告訴我：“我多惹麻煩，老師就能打電話讓爸爸媽媽來幼兒園了,，我好久沒看到他們了,，總是是奶奶一個(gè)人帶我在家，又不會(huì)教我寫作業(yè),，也不會(huì)陪我玩,，我想爸爸媽媽”。每個(gè)孩子的行為都有他們的道理,，只不過他們也不知道這樣對不對,，這就需要我這個(gè)當(dāng)老師的來引導(dǎo),。

三、工作上存在的不足和總結(jié)

因?yàn)榈谝淮萎?dāng)班主任,，許多地方肯定還是不成熟的,，我現(xiàn)在還是無法做到，關(guān)心到每個(gè)孩子,，給予每個(gè)孩子平均相等的關(guān)愛,，在跟家長溝通方面不能占主導(dǎo)狀態(tài)，總是被家長委員會(huì)牽著鼻子走,，每個(gè)孩子的身心健康,，我沒能顧及周全，這也是我今后工作要努力的方向,，我也相信以我的能力能當(dāng)好x班的班主任的!