在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

初中生活的作文500字 初中生活的作文開頭篇一

午后,，我一人漫步在那記載我整個童年的搖籃，迎面吹來的微風(fēng)夾雜著些許花香,，那味道雖然淡,，卻也是能嗅到的。同時也帶走了我心底的浮躁。樹葉靜悄悄的趴在樹上酣睡,，絲毫不去理會妖艷丁香和狀似葡萄的紫藤蘿,，我雍容雅步來到那棵寶塔似的松樹前，它的樹干挺拔筆直,，樹葉像細(xì)針,，十分茂密，像是用來保護(hù)自己的武器,。我拾起一塊瓦片,，將土刨開，果然,，石塊躺在那兒，“永遠(yuǎn)的朋友”還在!

童年,，自然不是我一個人走完的,，還有一個我最難忘的伙伴。我倆在一起總有說不完的話,，干不完的事,。記憶里每到盛夏，我倆就會徒步來到小公園,，享受午后的愜意,，每每都會到樹下過家家，拿石塊雕刻各種能想得到的詞語,。松樹將我們納入懷中,，它總是不忍看到孩子被烈日曬的大汗淋漓?！翱?棉花糖!”我手指著地上,，身旁的他卻是滿臉無奈，“笨,，那是蒲公英,，想吃想瘋了吧你”。語言刻薄了些,，可只有熟悉他的人才知道,，他是如何將刀子嘴豆腐心體現(xiàn)得淋漓盡致的`。

“我們?yōu)槭裁匆獙⒚孛苈裨跇涞紫掳　?我好奇的睜大那一雙黑的發(fā)亮的寶石,，看著他忙碌的身影疑惑不解,。“笨!秘密就是要藏起來啊”!他頭也不回的回答又像搪塞,，然后將那塊刻有“永遠(yuǎn)的朋友”的石塊埋入土中,。而我，則真像一個小傻瓜一樣眼巴巴的望向他,，繼續(xù)滿含憧憬的問：“以后這石頭是不是也會發(fā)芽?”他白了我一眼,，又裝出一副無奈的神情訓(xùn)斥：“笨!石頭如果能發(fā)芽,，除非你的腦瓜能開竅”!他就這樣永遠(yuǎn)一副小大人的樣子，逞著自己的強,，卻也不讓身邊的人受傷,。我似乎永遠(yuǎn)也忘不了他口中的“笨”，以及他貌似毒蛇卻又充滿無奈的語氣,。

快樂的時光總是一去不復(fù)返,，現(xiàn)在他已離開這座城市，去了世界的另一角,，在那里過著屬于他自己的生活,。不知此刻，他是不是也和我一樣,，有上不完的補習(xí)班,，有做不完的作業(yè)，是不是會還有人被他敲著腦殼嗔罵笨?而我,，現(xiàn)在身邊再也沒有那樣一個刀子嘴豆腐心的人,，罵我笨，說我傻,，在我最無聊的時候哄我來開心,。

輕輕的將石頭放入小土坑，將這個“永遠(yuǎn)的朋友”藏入記憶的土壤,，告訴自己,，它在，一切就都在,。不必考慮以后它是否會發(fā)芽,，只要曾經(jīng)擁有過就好。因為有些樂章,，一旦開始,，唱的就是曲終人散。

初中生活的作文500字 初中生活的作文開頭篇二

“在那崢嶸歲月,，先輩創(chuàng)造知識搖籃,；哺育中華兒女……”伴隨著悠揚的歌聲，我踏進(jìn)了中學(xué)的校園,，開始了初中歲月,。

第一次升旗，陌生的環(huán)境與同學(xué)使我有些緊張,。這時,，紅旗伴隨著嘹亮的國歌緩緩的升了起來。我把手放了下來，可我突然發(fā)現(xiàn)操場右側(cè)的學(xué)生們依舊保持那個姿勢不動,，難道還沒完,？突然，又一陣悠揚的歌聲響起,，像一陣清風(fēng)刮遍了操場的每一個角落,，給人一種煥然一新的感覺。我雖然還不會唱,，但校歌的種子在我心里扎下了根,。

“請同學(xué)們把校歌的歌詞背下來，我們一會練習(xí)一下,！”音樂老師對我們說,。我不知道這首歌，但我無意瞥見了幾個熟悉的詞語,，原來這就是校歌,。我漸漸的記住了這美妙的旋律，跟唱了起來,。

轉(zhuǎn)眼初二了,?！霸趺从忠,。　币呀?jīng)初二的我們對校歌抱有極大的不滿,，“都唱了一年了,，換首不行啊,！”同學(xué)們抱怨著,。眼看校旗已經(jīng)高高的掛在旗桿上，臺下卻靜得連呼吸都聽得到,?？吹竭@樣的場景，老師也很無奈,，就講起了校歌包涵的歷史意義,，講起了先輩們革命的歷史。我們靜靜地聽,，老師講完了,，我們也陷入了深深的沉默中。這時,，一名同學(xué)率先唱了起來,，緊接著一個又一個。這歌聲仿佛匯成了時間的洪流，將我們帶回了那個斗志昂揚的年代,。我終于理解了,，理解了校歌的`意義與內(nèi)涵。這是先輩的成果與心血,，我們怎能辜負(fù)他們的希望,！

“你們已經(jīng)初三了，要知道努力,。以后升旗改成去月壇鍛煉,。”一聲令下,，我就半年也沒聽過那悠揚的校歌,。直到一個中午，不知為何一名同學(xué)唱起了歌,，班級瞬間變得喧鬧起來,。突然，一句熟悉的歌聲響起,，“在那崢嶸歲月……”很多同學(xué)自然地跟唱起來,，聲音越來越大，充滿了美好的回憶,。

“三十五中,，繼往開來，錘煉英才向明天,！”這首歌伴我走過了三年的初中歲月,，終于要畫上句號，但在我心中會久久回響,，激勵我努力向前,！

初中生活的作文500字 初中生活的作文開頭篇三

五千年，歷史巨浪的沖刷,，民族精神的沉淀,，才有如今——我身邊如此絢麗而深厚的傳統(tǒng)文化。

琴聲裊裊我尋味

午后小睡初足,，睡眼微睜,。窗外一朵梨花優(yōu)雅飄落。溫煦的春陽將陽光搓捻成絲縷,，穿過鏤刻的窗,，在香梨木桌上留下斑駁光影。一陣悠揚的琴聲飄來,，時而婉轉(zhuǎn),，時而高昂,，時而沉郁。我好似看到一位仕女,，著白色素裙,，朱唇輕點，冰清玉潔,，端坐于窗外的梨樹下,。纖纖玉指在素雅的琴弦上輕靈跳動。柳眉時而微蹙,，時而舒展,；表情時而憂傷，時而歡愉,。傳來的是琴聲,，傳達(dá)的是深情。

琴聲裊裊,，檀香冉冉,。又入睡，夢里有古箏輕彈,，檀香裊裊,，梨花飄香。古箏,，中華傳統(tǒng)文化樂藝之一,。我愛聽古箏曲，它是心靈的架橋帶著我走向輕靈,，走像煙花一般炫麗的盛唐,。

宣紙走筆我驚嘆

一個閑適的午后,，爺爺在寫毛筆字,，淡淡的墨香如攝魂般吸引我忍不住走了過去。雪白的宣紙在熱茶水汽的圍攏下,，竟顯得朦朧起來,。爺爺執(zhí)筆著墨，輕而穩(wěn)的穿透水汽,，在宣紙上走筆,，筆走如游龍，恣意而大氣,。頓筆,，回筆，筆鋒濃轉(zhuǎn)淡,，皆是妙極,！少許,，一個個鮮活的毛筆字便躍然于宣紙之上，氣勢雄渾,。黑與白的強烈色差刺激著我的眼,，感染了我的心。

宣紙走筆,，茶香悠悠,，墨香淡淡。書法,，中華傳統(tǒng)文化的瑰寶,，我拿起毛筆靜下心來寫下稚嫩的一筆，王羲之的《蘭亭序》在我眼前熠熠閃光,，“我要練字,！”爺爺聽到后眉里眼里都是笑。我愛書法,，它是淡雅的極致,，讓我沉醉其中無法自拔。

青花瓷纏連我遐思

家中有一青花瓷,，閑來無事,，我總愛端詳它。素胚勾勒出青花,，筆鋒濃轉(zhuǎn)淡,。它該是這樣著色勾畫的'吧。瓶身描繪的牡丹,，好似少女含羞帶怯的妝容,。釉色渲染了它前面的仕女圖，韻味被私藏,。讓我想起陽光不燥,、微風(fēng)正好時，她的嫣然一笑,，最后隱在清麗纏連的青花里,。

青花瓷，中華傳統(tǒng)文化,。不僅是高超中華技藝的展現(xiàn),，更是古代勞動人民智慧的彰顯。耳邊響起了周杰倫深情演繹的“青花瓷”,。

夢里古箏輕彈,，檀香裊裊；宣紙走筆,，茶香淡淡……

身邊的傳統(tǒng)文化,，編織成一張瑰麗的巨網(wǎng),，網(wǎng)住了我生活中的快樂與思索。

新時代,，中華傳統(tǒng)文化掀起的的巨浪,，必將成為世界文化中的一道最瑰麗的風(fēng)景線！而我一定成為最好的弄潮兒,，因為我深深愛著它———祖國的燦爛文化,。

初中生活的作文500字 初中生活的作文開頭篇四

操場上的嬉鬧、課堂上的聊天,、晚上隨心所欲地看電視當(dāng)這些在這三周里都離我遠(yuǎn)去時,，我才真正感受到我的初中生活開始了。

跨進(jìn)37中校門,，接觸最多的是我們的班主任竇老師,。她已經(jīng)五六十歲了，可以說是奶奶級的老師了,，可這位奶奶級老師在開學(xué)前不久把手給摔折了,，所以從開學(xué)到前幾天，竇老師一直是以病號的身份出現(xiàn)在同學(xué)們面前,。每次語文課,，竇老師都是請同學(xué)為她寫課前題，但有一次,，竇老師抬起了她的手在黑板上寫了幾個字,，這令我很高興，以為竇老師的手快好了,，可事情并不是我所想象的那樣,。

第二天，我進(jìn)辦公室去交作業(yè),，正好聽到竇老師與其他的老師聊天：我這個手啊,，昨天剛寫了幾個字，今天就疼起來了,。您要多休息??！聽了這番話,，我心里很不是滋味?？闪钗殷@訝的是：這天的語文課,，竇老師竟然又抬手寫字了要知道：這對于一個手?jǐn)嗟娜藖碚f是多么不容易啊,！

早就聽說竇老師是全國優(yōu)秀教師,。她在手?jǐn)嗟那闆r下依然忍住疼痛為我們板書,，我想：竇老師的這個稱號是當(dāng)之無愧的！

不僅是我們學(xué)生覺得37中的老師敬業(yè),，連家長都這么認(rèn)為,。

有一次我偷看了媽媽的博客，發(fā)現(xiàn)里面有一篇是寫家長會的,，從字里行間我能體會媽媽對學(xué)校,、對老師的喜愛。其中有一 段這樣寫到：第一次開初中家長會總的感覺：科任老師,、班主任,、校長都很有水平，校風(fēng),、學(xué)風(fēng)很好,，辦學(xué)理念獨特，辦學(xué)特色明顯,，是一個學(xué)習(xí)的好地方,。

我的初中生活就是在這種學(xué)校好、老師敬業(yè)的'環(huán)境下開始的,。而這樣的環(huán)境也就意味著我今后的學(xué)習(xí)需要付出更多的努力,！但我不怕，我會時時記住竇老師給我的啟示：做一件事就要盡自己的力量去做好,，不要留下遺憾,！

我知道：我的初中生活才剛剛開始，我也知道：今后的生活會更加精彩,！

初中生活的作文500字 初中生活的作文開頭篇五

當(dāng)你在奔跑時,，時間是陪跑者?？僧?dāng)你稍有停留時間,，時間卻變成了領(lǐng)跑者。

時光無情,，歲月如梭,。三年的時光如同豬八戒吃人參果——我還來不及熟悉你們，你們卻仿佛要離我而去了,。

三年,，雖然遠(yuǎn)不如六年刻骨銘心，卻也難以忘懷,。我舍不得這里,，因為這里對我有太多的美好。

初來高新一中,，我便發(fā)現(xiàn)了這里有股不同尋常的味道,。那不是學(xué)校特有的氣味,，而是一種五彩斑斕的味道。那時的我雖與現(xiàn)在不同,，但也在充分的感受著這氣味所帶來的奇妙體驗,。正如同我現(xiàn)在細(xì)細(xì)把玩著那名為回憶的畫卷。

我看見那是剛開學(xué)的第一個月,，經(jīng)歷了軍訓(xùn)的我們已經(jīng)初步的了解彼此,。我感受到了。在班內(nèi)暖氣漏水的時候,，每個人分工明確,，干得熱火朝天。偶爾有幾個叫做“外號”的小鳥在我眼前飛來飛去,。這么一件麻煩的事情被臉上洋溢著笑容的我們?nèi)挛宄慕鉀Q了,。伴隨潔凈教室的味道一同傳來的還有另一個味道。我叫它溫情,，我能聽見,。那是第一次開運動會的時候。已經(jīng)成為了一個集體的我們齊心協(xié)力面對劣勢,，我們不會放棄,，面對優(yōu)勢，我們沒有驕傲,。加油的人喊破喉嚨,，送水的人馬不停蹄，而負(fù)責(zé)記錄的同學(xué)見縫插針的保存了我們每一個珍貴的時間,。同那一滴滴汗水落下時一齊傳來的氣味,。我叫他團(tuán)結(jié)。我還聽見,。那是軍訓(xùn)的時候,。在烈日在烈日暴曬后而難受的我在感謝他幫我端水時而變得紅撲撲的臉蛋。同那醫(yī)生不客氣,，一并傳來的還有一個味道,。我叫他關(guān)心。我還能嘗到,。那是一個下午,。我受邀來到同學(xué)家吃燒烤時，每個人盡力烹飪的神情,。同那美食一同端上餐桌的,，還有另一種味道。我叫他快樂,。我更能感受到,。那是運動會的開幕式。我們自導(dǎo)自演的舞蹈獲得第一名的喜悅,。通過獎狀一同發(fā)下來的還有一種味道,。我叫他成功。這些味道裝滿了我初中生活的調(diào)味品,。

面對面對新同學(xué)的到來,，我激動的露出笑容。面對好朋友的離開,，我傷心的流下淚水,。面對班級名次的進(jìn)步，我高興的手舞足蹈,。面對公開課的錄制,，我緊張的雙腿發(fā)抖。而面對即將與你們的分別,，我卻只能保持沉默,。

我變了。我變得不再是一個害羞靦腆的寶寶,，我變成了一個積極活潑的大男孩了,。我變得不再是一個膽小懦弱的小孩，不再是一個與世不絕只會哭泣的弱者,，我也成為了一個頂天立地的男子漢了,。

我忘不了。我忘不了那個機靈可愛的郭金強,。那個沉默寡言的張晨芳,。那個給我發(fā)過好多次作業(yè)的張月冉，我忘不了那個與我針鋒相對的楊庭宇,，那個同學(xué)們心目中的學(xué)霸厲宏陽,，那個為班級爭得榮譽的董超。我忘不了那個賊眉鼠眼的劉冉,。那個敦厚可愛的樊煜偉,，那個滿嘴跑火車的寇英瀚，我忘不了那個在點評他人演講時被投去目光的劉暢,。那個熱愛舞蹈的侯紹穎,，那個頗有戀愛經(jīng)驗的吉日格勒。更忘不了那個在背后默默奉獻(xiàn)的.班長大人張心遠(yuǎn),。我不想忘也不會忘,，這一個個裝點了我生命的人啊，

我舍不得，舍不得那個三年沒長幾根頭發(fā)的關(guān)老師,。舍不得那個懲罰我們總是于心不忍的強老師,。舍不得那個在我迷茫時為我點燈的郭老師。我舍不得那個刀子嘴豆腐心的賈老師,。舍不得那個洋佯裝生氣卻又忍不住笑出來的張老師,。更舍不得那個講課時幽默風(fēng)趣，并且英俊帥氣的劉老師,。我不能舍得,，也不會舍得，這一個個改變了我人生的人啊,。

我是個愛回憶的人,，總喜歡把回憶倒放一遍，這樣的事情我做了不止一遍,。我多么希望大家不會老去,，我們能夠定格在回憶的某個瞬間。

我真誠的向那些我曾傷害過的人道歉,，也由衷的感謝每一個人,。感謝你們讓我不再害怕分離，感謝你們讓我明白離別是為了更好的重逢與相遇,。感謝你們讓我在回憶初中時再多了五十三個理由,。回憶是美好的,，因為我獨一無二的初中生活中有你們的存在啊,。

初中生活的作文500字 初中生活的作文開頭篇六

我的生活是一個萬花筒，多姿多彩,，我的快樂生活作文,。有快樂同時也有傷心。我要將快樂與大家一起分享,。

我的生活是快樂的,，同時也是充實的。有人說：知識像海洋,，無窮無盡,。我十分認(rèn)可，因為自己從小讀到現(xiàn)在的書,，因該是很多了,，但我一直覺得自己在與別人交談的時候，似乎什么也不懂,。我便為自己買許多書,，不斷的閱讀讓自己有內(nèi)涵,。有人說過：生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識,。所以只要一到星期天我就會去圖書館,，當(dāng)然我也不是整天讀書，我可不想成為一個書呆子,。所以在我讀書累了之后我就會做一些體育活動,，這樣勞逸結(jié)合效果會更好,，而且過的又十分充實,，不是很好嗎？

我的生活是快樂的,，同時也是有意義的,。暑假和寒假的時候，我會去敬老院看望老人,。我每次會將自己的零花錢拿出來,，為老人買一些水果。然后為老人打掃一下衛(wèi)生,，與老人聊天,，聽他們說說過去的事，別提有多有趣了,。有空也會去居委會,，做一些義務(wù)勞動。自己不僅學(xué)會了做家務(wù),，而且又幫助了人,。感覺既快樂又有意義，真是太好了,！

我的生活是快樂的,，同時也是酸澀的。知道嗎,？我時常會看見,，許多年紀(jì)大的老人坐在街旁乞討。只要看到這種情景,，我就會有隱隱的傷痛,。這些老人真是太可憐了，他們這樣的年齡應(yīng)該在家享福的,?？涩F(xiàn)在這么大的.年齡卻還在大街上整日奔波，有時連口飯都吃不上,。往往我會將身上的零錢全給他們,，聽到他們連聲道謝，好像自己已經(jīng)幫到他們了，自己便有了一點安慰,。

其實快樂來源于自己,，來源于大家，來源于每個人的良好品行,，來源于一顆顆互相寬容,，互相關(guān)愛的心。生活中到處都有快樂,，只要我們用心發(fā)現(xiàn),、相互幫助、努力學(xué)習(xí),、勤奮工作,，快樂就無處不在。

自從進(jìn)入初中以來,，我發(fā)現(xiàn)自己的生活忙碌了許多,，但是，我還是感到很快樂,，因為有爸爸媽媽陪著我,，而且我還有個可愛的“小弟弟”——小白。

每天放學(xué)回家后,，我都會先從門縫里看看小白是否懶洋洋地伏在地上睡覺,，如果不是，它一定在廚房焦急地等待美食上桌,。這時候,，我便會重重地關(guān)上門。一聽到聲響,，不超過三秒,，小白就會樂呵呵地從廚房里沖出來，迎面向我奔來,，然后情不自禁地往我身上蹦,，在我那黑色的冬裝上留下幾朵“小梅花”。

吃飯的時候,，小白總會目不轉(zhuǎn)睛地望著我們,，渴望著能有一小根骨頭或是一小塊肥肉能從天而降。每當(dāng)爸爸為小白準(zhǔn)備好了飯菜想站起身出去喂給它吃的時候,，小白總會第一個沖出門去,。爸爸也因此常捉弄它，老愛做假動作騙小白先出去,，然后自個再坐下,。說起這小白也總不開竅,，每次都會受騙。

有一次,，當(dāng)小白在進(jìn)食的時候,，爸爸閑著沒事干，就隨手拿了一根竹棒,，笑嘻嘻地對我說：“你看它的尾巴都卷成了一個洞,，我要試試能不能把這根竹棒從這洞里穿過去！”當(dāng)竹棒一碰到小白的尾巴,，它就開始發(fā)出警告的吼聲,。可爸爸哪會這么容易就罷休,，仍舊重復(fù)著他孩子般的行為,。果然,，吃東西時的狗是最兇的,，到了忍無可忍的地步,，它終于迅速地回過身來，惡狠狠地咬住了竹棒。爸爸不但沒有感到害怕,，而是越發(fā)顯得高興。

吃完飯,，小白恢復(fù)了平日的溫順,，又開始在爸爸的腳邊東蹭蹭西蹭蹭。

電視里常說狗喜愛把自己的東西挖個洞藏起來,，原本我還不信,，自從養(yǎng)了小白，我才深信不已,。凌晨三四點鐘,，當(dāng)小白毫無睡意的時候，它就會用前爪利索的把枇杷下的泥土扒開,，把周圍弄得滿地是泥,。如果處于興奮時期，它還會把垃圾桶里的廢紙或是垃圾袋一個一個地叼出來,，丟得滿院子都是,。早上，爸爸醒來后看到像被日本鬼子洗劫過的院子,，就會氣憤地教訓(xùn)小白說：“你這小混蛋,，都說了幾次了還是聽不進(jìn)去，看我不打你屁股,！”這時候,，小白就會嚇得像一只小老鼠,，不敢作聲了。

和家人相伴的日子真是樂趣無窮,，希望這份快樂能一直持續(xù)下去,。

初中生活的作文500字 初中生活的作文開頭篇七

歲月的年輪在一點點地增加著，分班考試失誤所帶來的心酸與苦楚的余煙還未散去,，使我痛苦和無奈的片片烏云又向我壓來,。

原來被分到九班的我，被家長利用親戚關(guān)系轉(zhuǎn)到了三班,，轉(zhuǎn)到三班的第二天,，令我意想不到的事就發(fā)生了！

只因為,，在第一天的學(xué)習(xí)生活中,，我的情緒一直很低落，所以竟把當(dāng)天的一項背誦作業(yè)忘了,。以至第二天的作業(yè)質(zhì)量考查（考小卷）時,，沒有完整地寫下來，便由此被班主任狠狠地批評了一頓,。更令我意外的是,，她在批評我作業(yè)完成得不好的同時批評我的字不好，說我的字太小,，而且不優(yōu)美,。這令我感到格外的'驚訝和疑惑，因為從小學(xué)一年到六年,，凡見我字之老師,，皆言我字之好，更贊其工整,，甚至就連補習(xí)班老師和家中的客人也都贊其好,。長這么大，第一次有人說我的字不好,，并且是那樣的全盤否定,。

這使我的心受到了更為沉重的打擊，優(yōu)異的成績沒了,，我的字也被完全否定了,，我真的不知道自己還剩些什么優(yōu)點！可噩夢并沒有結(jié)束,，這只是剛剛開始,，接下來所發(fā)生的事，則更令我感到悲傷,，痛苦和孤獨,，甚至是恐懼,！

過了沒多久，一天晚上放學(xué)后,，班級衛(wèi)生委員讓我倒垃圾,，卻不讓當(dāng)天值日生倒，氣憤的我,，沒理會衛(wèi)生委員,，徑直走出教室?？赡闹?，第二天她竟把這件事告到班主任那里。班主任卻又不問青紅皂白,，罰我交2元錢,。當(dāng)時我很生氣，想：“憑什么讓我倒垃圾,，我又不是值日生,，我倒，那是助人為樂,，我不倒,，那我也是應(yīng)該的！”話雖如此,，可學(xué)生和老師爭辯，自古以來會有好結(jié)果嗎,？想到這,，我默然了，無奈地把錢交了,。