在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

幫助別人的作文600字初一篇一

整理完后,，我來(lái)到自己房間的衣柜旁拿出所有被我扔在里面的衣服個(gè)個(gè)都疊疊,，要不是我最近攢了些錢讓老爸給我選了家股東炒股，我才不會(huì)搜自己的衣服找錢,。

我把每個(gè)衣服都全身上下看的緊緊地,，生怕有錢沒(méi)發(fā)現(xiàn)，就可惜了一次大好的機(jī)會(huì),。搜到海綿寶寶襯衫的時(shí)候,，咦？這是什么東西,，摸起來(lái)沒(méi)那么軟,。我好像摸到了一個(gè)東西。這哪來(lái)的照片??！這不是災(zāi)區(qū)地震的時(shí)候的照片嗎？

照片里有大塊大塊的大石頭,，其中一個(gè)大石頭旁邊圍著幾名救災(zāi)隊(duì)員,，正在細(xì)細(xì)的看著這塊石頭縫里面的東西。隊(duì)員們的頭上汗水直流,，看起來(lái)溫度很高,，再加上他們穿著厚厚的衣服和護(hù)帽看起來(lái)比以前更累了，可他們的臉上還是帶著滿意的笑容,。

“咦,？這個(gè)人怎么這么眼熟？”仔細(xì)扒上去一看,，他是我的叔叔,，這張照片讓我起了大疑。周末,，我邀請(qǐng)叔叔喝茶,，在過(guò)程中，我拿出照片問(wèn)叔叔這個(gè)照片是從哪里來(lái)的,，他笑著對(duì)我說(shuō)：“我曾經(jīng)是一個(gè)救援兵,，有一次汶川鬧地震的時(shí)候,，政府派我們?nèi)ゾ冗@些受害的人們，當(dāng)時(shí)天氣36度左右,，我和幾個(gè)伙計(jì)們一起在這細(xì)細(xì)的石頭縫里尋找著受災(zāi)的百姓,。雖然唄毒辣的太陽(yáng)曬得頭昏眼花，但幫助別人是一種快樂(lè),，我們的臉上都露出了滿意的笑容,，路旁的一個(gè)圍觀者特意為我們把這一面場(chǎng)景給拍了下來(lái)?！甭犕晔迨宓脑捄?，我這才知道是怎么一回事了。

叔叔這次對(duì)我說(shuō)了其中的一句“幫助別人是一種快樂(lè)”讓我受到了很大的其實(shí),，我以后要做一個(gè)幫助別人的好孩子,。贈(zèng)人玫瑰，手有余香……

幫助別人的作文600字初一篇二

“幫助別人,，自己也會(huì)得到快樂(lè),。”這一句已經(jīng)伴隨我好幾年了,，可我一直都沒(méi)能真正體會(huì)這種感覺(jué),，也不能真正明白它的含義。直到9歲那年,，我終于體會(huì)到了……

那是一個(gè)寒冷的天,，老天爺?shù)哪樕f(shuō)變就變，不一會(huì)就潑下來(lái)一盆水,。我和姐姐一起坐公交車回家,。進(jìn)入車內(nèi)，里面亂糟糟的:有的人在那玩手機(jī),；有的小孩子互相打鬧,；有的老年人用龜裂的手指向窗外喃喃自語(yǔ)；有的人在大大咧咧的講話……我和姐姐乘了個(gè)好運(yùn),，搶到了座位,。

這時(shí)有個(gè)年邁的奶奶上車了，大概有七八十歲左右,。她剛上來(lái)便左顧右盼,，或許是因?yàn)槭种袞|西太重，想要找個(gè)位子,，但是高峰期又哪里會(huì)有過(guò)多座位呢,？老奶奶并未找到座位,，也正好站在了我旁邊,?；蛟S是車內(nèi)太過(guò)嘈雜，太過(guò)擁擠,，并沒(méi)有人去讓出自己的座位,。我心想，都說(shuō)幫助別人自己也會(huì)得到快樂(lè),，我倒要看看這句話有什么魔力,！于是我搶在姐姐前面給老奶奶讓了座，奶奶開心的笑了,。

車到了站,，才發(fā)現(xiàn)老奶奶竟跟我們同一個(gè)小區(qū)。我扶老奶奶上了坡,，將老奶奶送到樓下,，看著老奶奶向我伸出大拇指，我驕傲又自豪的笑了,。

與此同時(shí),，我深深的體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)。在社會(huì)中,，我們也要盡自己最大的努力幫助需要幫助的人,，讓世界更美好！

幫助別人的作文600字初一篇三

人們總說(shuō)：我們是生活在集體中的,，我們都要去幫助他人,，也能獲得他人的幫助，幫助別人,，快樂(lè)自己,。

我們陳老師經(jīng)常在黑板上寫道：要想成為尖子生，就要爭(zhēng)當(dāng)小老師,。當(dāng)每個(gè)人將問(wèn)題弄懂后再教給別人,，自己也能從中獲得快樂(lè)與進(jìn)步。而每當(dāng)想起這些,，我便想起了我自己,，因?yàn)閼械米鲞@些題而不愿將這些知識(shí)傳授給他人。

在我小學(xué)的時(shí)候,，我總是最快將作業(yè)做完,，心中也很少有些疑惑。但有許多同學(xué)不像我這樣,，他們總是有數(shù)不盡的問(wèn)題要請(qǐng)交往,，但我總是很不耐煩地將作業(yè)拿給他們抄。

時(shí)間久了,，干脆動(dòng)真格的了,，十幾個(gè)人圍在我的桌子前將我的答案翻來(lái)覆去搗弄了很久,，直到我的作業(yè)已“面目全非”他們才肯罷手。但每到考試的時(shí)候,，我總能考出一個(gè)好成績(jī),，而那些平常抄我作業(yè)的人呢？——幾乎沒(méi)有考得好的,。當(dāng)他們拿到試卷后才醒悟：這種方法竟是害了他們?。?/p>

也有許多與我十分友善的朋友,，他們有問(wèn)題一就來(lái)問(wèn)我,，我也是很爽快的向他們解釋了一遍又一遍，我們?cè)诨突ブ谐砷L(zhǎng),、進(jìn)步,，都得到了應(yīng)有的回報(bào)。

在我從前的`腦海中,，有著這樣一個(gè)想法：別人將他的知識(shí)授予了我,，我得到了一份知識(shí)；我不將授予他人,，他人的不到我的知識(shí),。以此相衡量，我們賺了,，他人仍是保守以前,，他們虧了。正因如此,，我才沒(méi)有幫助他人,。

但我先進(jìn)卻看到了另一番現(xiàn)象：同學(xué)們?nèi)栽诨突ブ餐M(jìn)步著,。而我,，卻像是一只離群的孤雁，獨(dú)自一人徘徊在清冷的天空,。我看到了他們奮斗的景象,，他們正歡樂(lè)著、快樂(lè)著,，這份愉悅,，卻是我換不回來(lái)的。

正因我很少幫助他人,，自己也尋不回從前的歡樂(lè),，我此時(shí)才明白，老師說(shuō)得不錯(cuò),，正是要互幫互助,，自己才有提高,。我要將老師的話發(fā)揚(yáng)，在我的心底用心去感受,，體會(huì)從中的真諦！

幫助別人的作文600字初一篇四

大家多一聲問(wèn)候,，行走多一些禮讓,，見面多一些微笑，讓愛充滿生活,，我們才能享受到生活的溫馨,。即使是一點(diǎn)小小的愛心行為，只要我們從自身做起,，幫忙別人,，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂(lè)留給自我,。有這樣的一件事,，深深地印在我的腦海里。

有一天中午,，天氣十分悶熱,，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書，教室里靜悄悄的,，連一根針掉下來(lái)的聲音都聽得見,。大家都埋怨著這鬼天氣，風(fēng)姑娘也不明白躲到哪里去了,。

忽然一個(gè)不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了,，水頓時(shí)灑的一地都是。寂靜的教室頓時(shí)像炸開了鍋一樣,，有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去,；有的人說(shuō)：“啊,！海龍王怎樣這樣吐水的,？”“淘氣”也不甘示弱，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“帥呆了,，老師才說(shuō)沒(méi)幾天,，竟然有人這樣大小便?！?/p>

看到這情景,，我心里矛盾的不得了，去拿個(gè)拖把把地板拖了,，怕被人笑話說(shuō)我喜歡那個(gè)女同學(xué),，不去拖心里又過(guò)意不去……這時(shí)一個(gè)匆匆進(jìn)來(lái)的同學(xué)被滑倒了,，又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起來(lái)……

看到后面來(lái)的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室,，我心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè),，比吃了蜜還甜，這件事也不明白怎樣傳到老師的耳里,，我還受到老師的`表?yè)P(yáng),。我也深深地記住老師表?yè)P(yáng)我時(shí)說(shuō)的一句話：“不要善小而不為，送人玫瑰,，手留余香,。”

幫助別人的作文600字初一篇五

世界上的快樂(lè)有許多種,比如:獲獎(jiǎng)時(shí)的快樂(lè),幫助人的快樂(lè),幸福時(shí)刻的快樂(lè).......今天我就感受了幫助別人的快樂(lè),。

叮鈴鈴,第二節(jié)大課間到了,大廣播通知不用下去做操了,全班一片歡騰,我也不例外,。這不,大廣播剛說(shuō)完,我就高興得跳了起來(lái),跑下樓去,盡情的奔跑玩耍。

轉(zhuǎn)眼課間過(guò)了大半,我打算上樓做好課前準(zhǔn)備,。誰(shuí)知?jiǎng)傋叩綐翘菘?就看見一個(gè)小女孩不知怎的就摔倒在地上,捂著受傷的膝蓋哇哇大哭,。我猛然從最初的快樂(lè)中回過(guò)神來(lái),快走幾步來(lái)到她身邊:“小妹妹,你沒(méi)事吧?別哭了?！闭l(shuí)知這樣并不起作用,她反而哭得更厲害了,。我只好再次安慰她:“小妹妹,別哭了,姐姐會(huì)幫助你的?！蔽野阉饋?lái),輕輕地為她拍掉衣服上的土,她這才停止了哭泣,。我看了看她的傷口,呀,傷口不但破了皮,還流了好多血呢。于是我囑咐她先在這兒別動(dòng),我上去拿點(diǎn)東西,。說(shuō)完我三步并作兩步跑上樓,拿了些紙巾又跑了下來(lái),為她捂住傷口,。正準(zhǔn)備送她去醫(yī)務(wù)室,看了一下表,嚇了一跳,馬上就該上課了。如果送她到醫(yī)務(wù)室再跑回來(lái)肯定要耽誤上課了,下節(jié)是我最喜歡的音樂(lè)課,老師還要教新歌曲呢,。我猶豫著,這時(shí)不知是紙?zhí)∵€是血流得太多,血竟把紙映透了,容不得我多想,我立刻拉著她去了醫(yī)務(wù)室,。醫(yī)生給她抹了消了毒,又簡(jiǎn)單包扎了一下。

等我回到教室,已經(jīng)過(guò)了十幾分鐘,。雖然耽誤了上課,可是我卻并不后悔,因?yàn)槲以趧e人需要我的時(shí)候,我及時(shí)伸出了援手,。

通過(guò)這件事,我知道了幫助別人是快樂(lè)的,正如俗話說(shuō)的“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?！?/p>