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開學校長講話稿小學 小學春季開學校長講話稿篇一

新的學期我們迎來了二十五位新教師,，976名新同學,，請允許我代表學校對各位的到來表示熱烈的歡迎,。

外高的三年是奮斗的三年，拼搏的三年,，也是收獲的三年,。外高從零起步，艱苦摸索,，負重前行,，得到了社會各界的厚愛和呵護。建設(shè)中的外高給師生們的工作,、學習,、生活帶來了諸多不便,，大家與學校同甘共苦，共度難關(guān),，令我感動，令人敬佩,。在此,，我代表外高謝謝你們。

高中是人生中最關(guān)鍵的階段,。高考,，不只是一次決定命運的考試，還是一種不可多得的閱歷,。每個人的路都是自己選的,，真正能改變你的只有你自己，如欲改變自己,，先要磨練內(nèi)心,，內(nèi)心的強大才是真正的強大。同學們都可以問一問,，自己的內(nèi)心足夠強大嗎?經(jīng)過三年外高校園生活的熏陶,，每個同學都要逐漸形成一種價值認同、行為習慣,、學習方法和生活態(tài)度,，讓支撐生命的元素融入你的血液，扎根你們的心田,，滋潤你們茁壯成長,。

高中是人生的一段難忘的經(jīng)歷。外高致力于讓來到這片沃土的每位學子和諧共生枝繁葉茂,，讓每一個人都成為“獨一無二”的他自己,，“你有你的好，我有我的好”,。無論進校時成績?nèi)绾?，來到外高就都站在了同一起跑線上，都是父母的唯一,，老師的寶貝,，都要盡其所能學有所成，讓外高成為人生路上一段最驕傲的經(jīng)歷,。

我經(jīng)常和老師們講外高教學策略,，即一年高考，三年備考,。

有一句話叫“抓住了高一就抓住了高中”,，高一的關(guān)鍵詞是“習慣”,。每一位新生要盡快適應高中的生活，適應老師的教學風格,，適應同學的生活習慣,，適應學習上坡度陡、知識上密度大的特點,，調(diào)整好狀態(tài),，盡快進入角色，誰適應得快誰就占得先機,。高一新生的幾天軍訓拓展,、剛才的會操表演給我們留下了深刻的印象，大家都在為你們叫好,，都在看好你們,，20__新生同學們，你們好樣的!

有句話叫“抓住了高二,，就抓住了高考”,，高二的關(guān)鍵詞是“拼搏”。20__的同學們,，你們是經(jīng)過外高環(huán)境熏陶,、感悟外高精神并創(chuàng)造外高文化的堅守者。在審視自己高中生活的得失后,，你們應該感受到肩上那份沉甸甸的責任,，應該想一想我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)，要到哪里去?要不斷問問自己是否專注,、是否投入,，有沒有在通往理想彼岸的小島上小憩分神?同學們，此刻打盹你將做夢,，此刻學習,，你將圓夢，兩年后的收獲要看今天的專心致志,、頑強拼搏和不懈努力,。兩年后高考競爭的對手不在身邊，而在全省,。不可停留在“三門峽前十占七,、前百過半”的成績上沾沾自喜、松懈自滿,，要有站在全省前十前百的勇氣和行動,。同學們，沒有不可能,，愛拼才會贏,，撐過去,，便是晴天。

還有句話叫“抓住了高三,，就抓住了人生”,，高三的關(guān)鍵詞是“堅持”。堅持是對夢想的最好回答,。不是有機會我們才堅持,，而是堅持了才有機會，不是我心狠非要你堅持,，是因為我們別無選擇。高考,，幾乎是每個人一生必過的一道坎,，無法回避難以放棄。現(xiàn)在我們能選擇的只有自己的態(tài)度,，那就是一門心思一鼓作氣,，輕裝上陣，拼一把,、搏一回,、沖一次，讓人生無憾,，讓青春無悔,，盡情享受這無法回避的痛苦吧，享受學習帶來的快樂,，享受外高生活帶來的酸甜苦辣,、壓力責任，點點滴滴,。20__的同學們,，你們要有千錘百煉的信念、挑戰(zhàn)極限的毅力和舍我其誰的氣魄,，學習再學習,，堅持再堅持，努力再努力,，要想常人不敢想,，要忍常人不能忍，要做常人不敢做,。青春就是讓我們奮斗的,，將來就是讓我們回憶的。天道酬勤,，學道酬苦,，請相信,，我們的汗水不會白流，我們的汗水會落地生金,。首屆學生做到的,，你們都做到了，而且做得更好,。你們有責任,、有實力書寫歷史，創(chuàng)造奇跡!

我還想提三點建議：

1.做一個有夢想的人,。高中應該是一個有夢想的年齡,，十六、七歲時應該考慮三十歲,、四十歲的時候,，在人民日報頭版對你有個專題報道。當下要做一個有夢,、追夢,、圓夢的高中生。這里的夢想就是理想,、就是奮斗目標,，有了目標，才有沖破艱難險阻的動力,，才有搏擊暴風驟雨的勇氣,，才有堅韌不拔的意志，刻苦學習的精神,，才有端正的學習態(tài)度,，才有百折不撓的信念。作為外高學子,，我們應該有明確的目標和理想,，并制定切實可行的計劃，如三年目標,，考上什么大學,，十年目標，進入什么領(lǐng)域,，二十年目標,，領(lǐng)軍什么行業(yè)，主政哪個部門,。眼下要細化到每天每小時每分鐘干什么,、怎么干，一步一步腳踏實地去落實,，用行動踐行諾言,，用智慧詮釋“勤學,、樂學、善學,、篤學”的外高學風,。

2.養(yǎng)成良好的習慣。好習慣你一生都享用不完它的利息,，壞毛病你一生都還不清它的債務,。良好習慣的養(yǎng)成往往在一些細節(jié)之處，比如自覺學習每天反思的習慣,，比如疑必問錯必糾的學習習慣,，比如順手關(guān)水關(guān)電，隨手撿紙屑雜物的習慣,，比如出門跑,、入室靜、操前記,、課前喊、睡前思的習慣,，比如尊敬師長,、寬容欣賞、尊重合作的習慣,。摒棄抱怨他人,、抱怨集體、抱怨社會的習慣;摒棄遇事不冷靜,、遇事就以自我為中心的思維習慣等等,。

外高學生還要練就文明禮貌、文雅大氣,、誠信明理,、敢于負責、勇于擔當?shù)牧晳T,，外高的每一個學生都要珍愛生命,、關(guān)心他人、熱愛集體,。秉平民本色,，鑄精英氣質(zhì)，懷天下抱負,，做未來主人,。

3.學會感恩。高中生必須堅守正確的是非觀和榮辱觀,，必須養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),，在自尊,、自愛、自信,、自強的同時學會感恩,。感恩是一種生活智慧，更是學會做人,、擁有陽光人生的支點,，一顆感恩的心就是一顆和平的種子，就是一種追求陽光人生的精神境界,。我們應該學會感恩父母,，是他們讓我們擁有現(xiàn)在美好的生活;我們應該感恩老師，是他們在人生要緊處關(guān)愛,、呵護,、鼓勵、陪伴我們成長;我們應該感恩學校,，是外高讓我們在家門口享受優(yōu)質(zhì)教育;我們還應該感恩同學,，大家相約外高青春同行，是緣分是能力也是上帝的安排,，你們要珍惜這機會,，彼此關(guān)愛，包容對方,，悅納同學,，好好相處，多多交往,，“外高學子”的印記將伴隨你們終生,，同窗情誼將源遠流長。這才是你們?nèi)松飞暇薮蟮臒o法估量的寶貴財富,，這才是外高送給你們獨一無二的大禮,。

同學們，高中階段,，信心,、方法、毅力這三個詞顯得格外珍貴,，骨子里沒有自信,，沒有內(nèi)心的強大，就沒有行為的風范,、大氣和包容,，感恩也就談不上;行動上，沒有方法指導，毅力支撐,，學習效率就會大打折扣,，感恩也就沒有了心情。

同學們,，你們是高速運行的行星,，不要讓飛來的石子改變了軌跡。既然我們選擇了遠方,，我們就只顧風雨兼程!

老師們,，我們要用心教學，用情工作,。教學生三年,，想學生三十年甚至一輩子。我們要關(guān)注學生成長的每一個細節(jié),，關(guān)注每一次進步,，關(guān)注每一次悲傷，關(guān)注孩子的情緒變化,、身體狀況,、喜怒哀樂，點燃學生激情,，教給學生方法,，培養(yǎng)學生習慣，站在未來干今天的教育,。我們今天的教育給予學生最重要的東西不僅僅是知識，更應該是對知識的熱情,，對自我成長的信心,，對生命的珍視，以及樂觀的生活態(tài)度,。

各位家長朋友,，外高緊緊把我們連在一起，愿我們學校,、家庭統(tǒng)一行動,，同樣要求，志同道合,，抱著一致的信念,，始終從同樣的原則出發(fā)，始終保持教育目的,、教育手段的高度統(tǒng)一,，發(fā)揮家校合作的正能量，創(chuàng)造適合學生的教育，促進每一位學生充分發(fā)展,，激活每一位學生,，成就每一位學生。

家長朋友們,，老師們,，同學們，讓我們在共同的價值追求中,，在共同的愿景下,，銘心相約，激情合作,，共同踐行外高校訓,，拒絕平庸，追求卓越!

讓我們攜手并肩同舟共濟,，同呼吸共命運,，努力把外高辦成一所受人尊敬的偉大學校!

謝謝大家!

開學校長講話稿小學 小學春季開學校長講話稿篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

在雄壯的國歌聲中,，在這冬去春來,，萬物復蘇，春暖花開的時節(jié),，我們又迎來一個充滿期待,、充滿希望的新學期。

在新的學期里,，我們主要要做好以下7個工作：

1,、全力以赴做好“雙高普九”工作，確保順利通過4月份省政府的評估驗收,。

2,、進一步強化紀律、禮儀,、規(guī)范等的教育,，培養(yǎng)學生良好行為習慣。

3,、積極開展各項教育科研活動,，提高教師業(yè)務素質(zhì)。

4,、創(chuàng)建“平安校園”,，維護校園安全穩(wěn)定。

5,、加強質(zhì)量監(jiān)控,，爭取在各級各類競賽中榜上有名。

6、制度建設(shè),，進一步規(guī)范學校管理,。

7、校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

各位老師、同學們,，__年任務比較多,，人說是“做事年”、“干事年”,。這一學期也將是一個繁忙,、緊張和收獲的學期。為保證學校各項任務能夠順利圓滿完成,，在此,，我向全體師生提出3個要求。

1,、尊師愛生,，共建學習樂園。

首先,，我們每一個同學要“尊師”,。在學校，我們的老師幾乎每天早上就早早地來到學校,，指導我們讀書,，像六年2班的陳桂英老師、三年3班的謝愛珠老師,、一年1班的謝彩英老師;有的老師每天放學后爭取時間為我們補缺補漏,，比如三年1班的許秀嬌老師，五年2班的李群煊老師;又如四年1班的周麗媛老師,，有時嗓子疼了,，卻堅持給同學們詳細講解每一篇課文;還有,，像王翠娟老師,、謝德雁老師、李素清老師,、葉雪芳老師等老師都勤勤懇懇,、任勞任怨、毫無怨言;我們?nèi)５睦蠋煏r時刻刻在關(guān)心著每一個同學,，為同學們的成長撒下了數(shù)不盡的辛勤的汗水;我們的老師,，他們豐富的知識、高尚的人格，愛崗敬業(yè),、無私奉獻的精神,，值得每一個同學的尊敬和愛戴;同時，我們也要求老師們要“愛生”,。要真誠地熱愛我們的每一個學生,，關(guān)心同學們的學習、安全和生活,，尤其要以更多的目光關(guān)注我校200多個外來學生,。要建立一種平等、互愛的師生關(guān)系,，要把愛心帶進課堂,，把微笑帶進課堂，共同構(gòu)建一種“誠信自立,、奮發(fā)向上”的氛圍,，使我們十一小成為師生工作、學生學習的樂園,。

2,、文明守紀，養(yǎng)成良好行為習慣,。

羅曼·羅蘭說：沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,，偉大的步履者,。對于每一個人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的,。

例如,，我們的同學在家里向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶,、添上一碗飯,，這是孝敬長輩的表現(xiàn)。有的同學每天清早到校時見到老師主動問聲：老師好;客人到我校時主動問聲：叔叔好,，阿姨好,，這是尊重他人、講禮貌的表現(xiàn);有的見到同學說一聲：你好,，這是與同學的友好,。有的誠實守信，主動幫助小同學解決困難,，這是文明的體現(xiàn),。有的同學見到地板上有紙張,、廢棄物，能夠主動彎彎腰,，這是講究衛(wèi)生,、愛護校園環(huán)境的表現(xiàn)。

但是,，我也看到一幕幕的不和諧因素在我們學校里出現(xiàn),。有的同學不守紀律，中午來到學校大聲喧嘩,，讓班級扣了分,，影響了班集體的榮譽而受到同學們的責備。有個別同學吃零食,，不跟老師打招呼,，隨地亂扔紙屑、果殼,，在走廊上追逐,、嬉鬧，隨地吐痰等,，這都是一些不文明的表現(xiàn),。希望同學們在新的學期里，和這些不良行為習慣說“再見”,。同學們,，你知道嗎?當你用雙手把圖書角的書擺放整齊、彎下腰撿起地上的廢紙時,，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當你每天綻放笑容,，就會陽光燦爛!

3、珍惜時間,，勤奮學習,。

同學們，自古以來,，多少仁人志士,，由于勤奮學習而成才，并留下很多千古佳話,，如“囊螢映雪”,、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等,。我國著名數(shù)學家華羅庚說：智慧出于勤奮,，天才在于積累,。意大利畫家達·芬奇說：勤勞一日,，可得一夜安眠;勤勞一生,，可得幸福長眠。他們來自不同的國度,，在不同的領(lǐng)域中取得了成功,，但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似：任何一個人的成功都離不開勤奮。

同學們,，這學期時間比較短,，一共只有十八周，在6月23日,，一至五年級語文,、數(shù)學就要進行期末考試;6月25日，六年級畢業(yè)班也要進行教學質(zhì)量監(jiān)測,。今天是3月5日,，扣去周六、周日,，節(jié),、假日，真正學習的時間只有短短的75天,。我們?nèi)?班,、一年1班的同學這學期來早晨來到學校都能夠抓緊早讀，午間安靜地在教室里做作業(yè),、讀書看報,，希望全體同學以他們?yōu)榘駱樱瑥慕裉扉_始,，珍惜時間,，勤奮學習。尤其是六年級畢業(yè)班的同學,，已經(jīng)進入最后的沖刺階段,，更要把時間與精力全身心地放在學習上，為全校的弟弟,、妹妹們帶好頭,，爭取在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績，給母校留下美好的回憶,。

老師,、同學們，我們十一小正在朝著成為一所名符其實的縣直小學前進著,，希望全體師生以縣直小學的更高的標準來嚴格要求自己,，鼓勵自己。我們要時刻記?。何沂鞘恍〉睦蠋?，是一名縣直小學的老師;我是十一小的學生,，是一名縣直小學的學生，從現(xiàn)在開始,，我一定會做得更好,，不辜負學校的期望。我也相信我們的每一位老師，每一個同學都能以自己的勤奮與聰明書寫新學年的滿意答卷。我們十一小的師生,，一定能走向明天的成功，我們十一小一定會充滿活力,、生機勃勃的。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。”祝愿老師,、同學們鼠年有虎氣,，再上新臺階!

謝謝大家!

開學校長講話稿小學 小學春季開學校長講話稿篇三

尊敬的教職工們，親愛的同學們：

大家好,！

經(jīng)過了一個平安,、祥和、愉快的寒假,，我們滿懷豪情和希望來到了學校,，開啟了新學期新的學習生活?；仡櫳蠈W期工作,，成績斐然，我們備受鼓舞,。

德育堅持以學生自信心培養(yǎng)為基礎(chǔ),，相繼開展了信心教育、感恩教育,、責任教育,，學生大休離返校實行路隊制，全程護導,，贏得了良好的社會贊譽,。學校相繼榮獲縣級中小學社會實踐活動先進集體、交通安全示范單位,、美麗校園創(chuàng)建先進學校,、市級中小學德育工作先進集體等多項榮譽稱號。

教學大力推行“優(yōu)質(zhì)提問教學法”,，整個課堂真正做到以學生為主體,，教師為主導,，使學生積極思維、大膽質(zhì)疑,、主動回答問題，變“要我學”為“我要學”,，變“學會”為“會學”,，多提問、多思考,，自信心逐步增強,，師生互動在增多，課堂氣氛更加活躍,，教學效率得到較快提高,，教學質(zhì)量得以提升。20__屆高考穩(wěn)居同類校第一,，順利實現(xiàn)預期目標,；同時我校也獲得教學質(zhì)量先進學校榮譽稱號。

文體活動積極開展,，成功組織我校秋季綜合運動會,，代表隊參加縣三跳比賽，以總分164分的成績獲國辦高中組團體第一名,，并被評為最佳組織單位,。

全縣期末統(tǒng)考成績，上學期高三的語文,、數(shù)學,，高二的物理、地理,、歷史學業(yè)考試成績,，我校穩(wěn)居同類校第一，遙遙領(lǐng)先其他同類校,。

學校取得的成績,，這里面飽含著全校師生的汗水，面對成績,，我們不能因自滿而停止不前,，更要在成績的基礎(chǔ)上，反思我們自身的不足,，找到我們提升的突破點,。

存在的不足，主要說學生存在的問題,，重點在如下幾個方面

1,、學生行為自律意識不強,。

隨手亂扔垃圾，教學區(qū)特別是樓道內(nèi)大聲喧嘩,；校內(nèi)男女生非正常接觸,；放學買飯跑步，出入校門不能主動出示胸卡或假條,，外出返校不及時銷假,；防寒外罩披衣敞懷，校服穿著不規(guī)范或在校服上隨便寫寫畫畫,；看到老師或客人不主動問候,，踐踏草坪、不愛護公物和公共設(shè)施,；自己值日,、班級值周沒有效率，不知道抓緊時間,；將學校嚴禁攜帶的手機,、刀具等違禁品私自帶到學校。

2,、學習主動性不強,。

課前預習不主動，只是簡單將書本看一遍,，不主動完成相關(guān)的練習,；上課聽講不專注，不與老師講課節(jié)奏一致,，或東張西望,、心不在焉，或低頭瞌睡,，或自己搞小動作,；對教師的提問，不能積極思考,，不主動回答,，坐享其他同學的成果；作業(yè)不獨立完成,，作業(yè)書寫潦草,，自習課隨意抬頭，不能專心致志,；不能按計劃復習學科知識,，考試心存僥幸抄襲作弊；試卷下發(fā)只關(guān)注自己考了多少分，不能分析自己薄弱點,，提分點,，把好成績的取得，寄托在下一次,；自己身體稍不舒服,，就請假回家，小病大養(yǎng),；更有隨便說個理由,，就回家休息。

3,、自信心不足,。

上課不敢或很少主動舉手發(fā)言,，不敢在集體面前講話,，回答問題緊張、不流利,；懼怕參加競賽活動,，害怕與別人相比，特別怕被別人笑話,；做完作業(yè)不敢肯定自己的結(jié)果,，常要尋求別人的肯定。不敢主動地與其他同學交往,，常常退避,，獨逛，說話小聲,、膽怯,，不敢或很少主動提出自己的看法、意見等,，缺乏主見,，總是跟在能力較強的同學后面，聽從他人的安排,，而不愿甚至從不當領(lǐng)導者,。在遇到困難時常常害怕，退縮,，極易放棄,，懼怕嘗試新事物、新活動,，在活動時總是選擇那些比較容易的活動,，而逃避那些可能有一定難度或挑戰(zhàn)性的新活動，與他人發(fā)生矛盾時，不能自己想辦法解決,，而是依賴他人幫助,，向老師告狀或回家告訴父母。

一元周復始,，萬象景更新,。回顧過去,，我們依然心潮澎湃,；展望未來，我們更要豪情滿懷,。首先,，全體教師把“以人為本，敬業(yè)奉獻”的優(yōu)良教風作為自己的精神動力,，努力把書教好,，把工作做好，把學生管理好,，給全體同學搭建好民主,、和諧、自信的成長平臺,；老師們要立足學校,、立足崗位、立足課堂,，加強學習,，不斷探索，學會反思,，做學習型,、反思型的教師；面向全體,，善待每一個學生,，積極實施“優(yōu)質(zhì)提問教學法”，培養(yǎng)學生自信心,，作育人型的教師,；能轉(zhuǎn)變教育觀念，站在改革與發(fā)展的前沿,，求真務實,，追求卓越，作創(chuàng)新型的教師,。其次全校教職工都要打牢思想根基,，提升干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性,，走規(guī)范化管理之路，順勢而為,，趁勢而上,，促進學校各項工作高效、健康發(fā)展,，辦人民群眾滿意學校,。

全體同學們，今天是新學期開學第一個升旗儀式,，借此機會,，對同學們提出以下幾點要求：

一要開好頭，起好步,。一年之計在于春,，在春天里播撒文明、勤奮,、樂學,、健康、合作的種子,，秋天里就會收獲明禮誠信,、樂學善思,、身心健康,、團結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘,，要在一開始就從春節(jié)的懶散中緊張起來,，忙碌起來，要做到一是收心,，從寒假的以休息為主,，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W習為主，盡快調(diào)整心態(tài),，投入到新學期的學習生活中來,，我們開學初的考試就是要達到收心的效果，面對成績單,，靜下心來,，認真分析一下，反思自己假期的學習,，認真制定自己的學習計劃,。新學期有新的開始，新的打算,，同學們一定要抓緊時間,，訂立目標，下定決心，持之以恒,，取得新的輝煌與成績,。

二要想大事，做小事,。心中想大事,，手上做小事?！跋氪笫隆笔且删妥约旱睦硐?；“做小事”是腳踏實地，分解大事,，在小事上做細做實,。比如說要提高學習成績，就要從良好的學習習慣的養(yǎng)成開始,，做好預習,、聽課、復習,、作業(yè),、考試、總結(jié)等環(huán)節(jié)上的小事,；還要隨時檢驗自己上課聽講的狀態(tài),、自習的狀態(tài)，排除雜念與干擾,；還要守時惜時,，并且持之以恒，還要學會向老師,、同學提出問題,，請他們解決自己的疑難；學會利用自己擁有的材料,，學會取舍等等,，這樣才能提高成績。注重細節(jié),，從小事做起,，為最終實現(xiàn)理想、達到各類目標任務而不懈努力,。

三要守法紀,，學做人。一名優(yōu)秀人才,，要具備四種品德：對國家,、社會有責任感,；對學習、工作有進取和敬業(yè)精神,；對他人有競爭與合作意識,；對自己有否定和超越態(tài)度。對于同學們來說,，勤奮學習,、全面發(fā)展是你的責任；遵守班規(guī)校紀,，文明做人是你的責任,；孝敬父母，報效國家更是你的責任,。希望同學們能感受到肩膀上承擔的那份沉甸甸責任,，用一顆感恩的心回報國家、社會,、家庭和人生,。再次強調(diào)學校紀律，對于上學期出現(xiàn)的打架,、早戀等現(xiàn)象,，學校毫不姑息，這些教訓是深刻的,，本學期將繼續(xù)嚴厲制裁自由散漫,、無視校規(guī)校紀現(xiàn)象。

四要有自信,，促成功,。自信使人產(chǎn)生積極的自我暗示,，它能激勵我們不斷克服困難,，自強不息，逐步地自我完善,，為實現(xiàn)自己的理想而不懈地努力,，成為生活的強者，從而獲得成功,。一個學生如果失去了自信,，也就失去了生活的動力，不只在學校里難有起色,，將來也難以在人生的征途上遠行,。正確認識自己。古人說：“知人者智,，自知者明,?！比烁饔虚L短，要揚已之長,，補已之短,。抓住創(chuàng)造成功的機會，讓自己享受成功的體驗,，從而實現(xiàn)“成功是成功之母”的良性循環(huán),。學會坦然面對失敗，在學習成長過程中,，成功與失敗是共存的,，不能因為一次失敗，或者一時粗心考砸了某門科目而自怨自艾,，甚至是因為一次次的不如意而失去自信心,，記住許多科學家經(jīng)過幾百次失敗而獲得成功，那是他們以自信為基礎(chǔ),，面對失敗,，正確分析原因，吸取教訓,，調(diào)整策略,，為下一次的挑戰(zhàn)做好充分的準備。我們學生的學習又何嘗不是這樣一個過程呢,，擁有“我一定能成才”“天生我材必有用”的堅定信念,，自己肯定會成為一個成功者。

同學們,，理想的校園生活,，應該是五彩斑斕、輕松活潑的,；然而,，現(xiàn)實的校園生活，不只是輕松與舒適,，更多的是緊張的生活節(jié)奏,，嚴明的紀律，繁重的學習,。再過90天,，高三的同學將迎來決定人生的高考；高考后兩周內(nèi),，高一二的同學們會迎來高一化學,、高二英語、生物,、政治的水平測試,。是強者必可脫穎而出,，是贏家必可冠壓群雄。希望全體同學振奮精神,，鼓舞斗志,，受太陽之光華，乘春風之快意,，御天地之靈氣,，用奮斗使智慧與夢想盡情綻放，用奮斗使未來與希望美麗奪目,，用奮斗使汗水與淚水結(jié)晶閃光,，用奮斗使勝利與輝煌刷新校史，鑄就上倉中學的品牌,。

老師們,、同學們，希望的種子已經(jīng)播灑下,，就讓我們在新學期里高揚拼搏進取,、敢為人先的主旋律，堅定奮斗目標,，用辛勤的汗水去澆灌它,，用堅強的意志去呵護它，用成功的喜悅來收獲它,，迎接下一個豐收的季節(jié),。

最后，祝愿我們的學校能承載著全校師生的美好希望,，向著新的頂峰乘風破浪,，揚帆遠航！祝全體同學們新學期學習進步,！生活快樂,！祝全體教職工新學期工作順利！身體健康,！

謝謝大家,！

開學校長講話稿小學 小學春季開學校長講話稿篇四

老師們，同學們,，大家好!

針對老校長指出的衛(wèi)生、紀律,、學習,、管理等存在的問題，我代表學校對今后的工作提出如下意見：

1,、樹典型,，創(chuàng)一流校風,、班風、學風,。

要在學生中開展學先進,，爭一流活動。班干部要率先垂范,，對本班的不良現(xiàn)象和行為要敢抓敢管,，積極做班主任的得力助手。班主任要創(chuàng)新工作,，要用新思路,、新點子抓好班級管理，以增強班級凝聚力,，師生團結(jié)一致,，和衷共建先進班集體。學校擬在學期末,，評出三個先進班集體,，9名“三好學生”標兵，18名優(yōu)秀團員,。年級組長要協(xié)同班主任精心謀劃班級工作,，要鼓士氣、增信心,，使年級和班級整體水平上一個臺階,。

2、立意識,，強化環(huán)境衛(wèi)生管理,。

今后把治理環(huán)境衛(wèi)生工作做為重點工作來抓，全校師生要自覺主動完成學校的環(huán)境建設(shè)任務,。各年級組的環(huán)境衛(wèi)生由年級組長主管,，班主任主抓。要做到“三無一定位”,，“三無”即：衛(wèi)生區(qū),、教室、旮旯無垃圾廢紙,，無廢棄食品包裝和飲料瓶灌,，無亂畫亂粘刻痕跡?！耙欢ㄎ弧奔矗鹤孕熊嚁[放要定位,。室內(nèi)衛(wèi)生要達到“四凈”，即：凳子課桌干凈,、玻璃窗臺干凈,、地面墻角干凈,、儀器教具干凈。每班都要有專人負責,，把此項工作抓實,、抓好，一抓到底,，徹底消滅桌斗,、教室、校園,、邊邊角角廢紙,、樹葉隨風跑的現(xiàn)狀。學校要不定期進行環(huán)境衛(wèi)生檢查評比,，并將其結(jié)果作為評選先進班集體的首要條件,。

3、學“條例”,，狠抓紀律整頓,。

紀律是提高教學質(zhì)量的前提，是創(chuàng)一流校風,、班風,、學風的有力保障，文明禮儀是自身修養(yǎng)的重要因素,。因此,，學校要求各班主任要利用兩周的時間(放學前20分鐘)，認真組織學習《姜各莊初中學生課堂常規(guī)》,、《姜各莊初中學生學習常規(guī)》,、《姜各莊初中學生違規(guī)懲治條例》(以上三個規(guī)章將盡快下發(fā)到各班)。通過學習,，對照自己,，人人找不足，人人補差距,，總結(jié)自己的過去,，謀劃自己的未來。去掉壞毛病,，擯棄不良傾向,。發(fā)揮長處，弘揚正氣,。

4,、搶時間，創(chuàng)最佳教學成績,。

為使本學期的教學工作能夠圓滿完成,，學校要求七年級11名任課教師，149名學生要珍惜時間,，夯實基礎(chǔ),，穩(wěn)步前進。方法上有創(chuàng)新,，能力上有特色,，使七年級的教學工作登上一個新臺階;八年級11名任課教師，171名學生要搶抓時間,，從能力培養(yǎng),、綜合素質(zhì)的提高上狠下功夫。要體現(xiàn)出高超的教學水平,，一流的教學成績;學校希望九年級11名任課教師,，147名學生要爭分奪秒，和衷共進,，共創(chuàng)佳績,。因此，學校號召九年級全體師生以超越不平凡的英雄氣概,，力爭明年中考,，樂亭一中升學人數(shù)達到或超過25名，為打造名牌學校,，搭建有力的輿論平臺,。

為保證以上目標的實現(xiàn)，學校擬采取以下措施：

1,、加強班級管理,。做到事事有人管，處處有人抓,，用群體的智慧和力量抓好班級工作,。

2、班主任要調(diào)動班干部的積極性,，建立紀檢小組,，對本班學生的在校表現(xiàn)，每周一測評,，每周一匯報,，并建立最優(yōu)最差學生檔案。

3,、違紀違規(guī)懲罰制度：①.對于無視校規(guī)校紀,，屢犯錯誤者，要堅決按照《姜各莊初中學生違規(guī)懲治條例》進行處罰。②.對性質(zhì)惡劣,、屢教不改者,，要開全體師生大會，要求其家長一起悔過,、做檢查,。③.對嚴重違反法紀者，交由派出所處理,。

4,、獎勵制度：①.學期末被評為校級“三好學生”標兵者，發(fā)給獎狀以資鼓勵并裝入學生檔案,。②.期中期末質(zhì)量檢測獲得年級組前30名者,，給予價值3～5元的物質(zhì)獎勵，并攝影留念,。③.在繪畫,、書法、演講,、運動會,、各種競技等活動中，獲鎮(zhèn)級前兩名者,，給予價值3～5元的物質(zhì)獎勵;獲縣級前3名者,，給予價值5～10元的物質(zhì)獎勵;獲市級前5名者，給予價值10～20元的物質(zhì)獎勵,。

老師們,，同學們：新的形勢,，新的機遇,，新的任務，新的挑戰(zhàn),，我們決不固守已有的成績,，姜各莊初中的各項工作要再躍新臺階，要實現(xiàn)姜各莊初中的再一次超越!

老師們,，同學們：讓我們緊密團結(jié)起來,，團結(jié)就是力量，這力量是鐵,，這力量是鋼，我們的目標一定能夠達到,，我們的目標一定要達到!

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

開學校長講話稿小學 小學春季開學校長講話稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位老師，親愛的同學們：

在這金秋送爽,、丹桂飄香的時節(jié),，我們又走進了碩果累累的收獲季節(jié)。山高水長,，桃李芬芳,，繼多年取得優(yōu)異的教育教學成果之后，今年我校又在各個方面取得了輝煌的成就：20__年高考又為眾多家庭送去喜悅,，為學子的理想插上了翅膀,。三名才子以他們扎實的學業(yè)基礎(chǔ)和良好的綜合素質(zhì)受到香港一流大學的青睞,，并獲得114萬港元的獎學金,。科技創(chuàng)新捷報頻傳,，繼20__屆畢業(yè)生鄧暢之后,，今年暑假，我校李臻諦同學作為宜昌學子的唯一代表赴澳門參加第二十一屆全國科技創(chuàng)新決賽,，再次捧回了全國二等獎,。我們憑著注重細節(jié)的務實管理，敬業(yè)奉獻的良好氛圍,，學校在上一學期獲得了全國普通高考__省最佳考點,，并作為全省唯一代表在__省20__年高考考務會上做經(jīng)驗交流，被教育局評為市教育系統(tǒng)五好基層黨組織,，被市委市政府授予人才工作創(chuàng)新獎榮譽稱號,。

我們進一步加大了素質(zhì)教育實施的力度，呈現(xiàn)出全方位全過程推進素質(zhì)教育的工作局面,。從實踐到理論,，又從理論到實踐，我們在__市高中率先實施德育導師制,。德育導師制拉近了師生心靈的距離,，溝通了教與學雙方的情感，和-諧了校園人際氛圍,。它讓我們的學習生活更加溫馨,，它使我們的煩惱有了釋放的渠道;我們的心理因之更加健康,，我們的情感天空也因此更加亮麗。在課堂教學方面,，問題探源教學策略的運用啟動了同學們思維的機器,，激發(fā)了大家探索的靈感;師生互動、同學合作是課堂的主旋律,，享受學習,、體驗成功成為我們課堂的魅力。另外,，我們主動呼應義務教育階段的課程改革,，在__市高中學校率先實行學生綜合素質(zhì)評價，從“公民素養(yǎng)”,、“學習能力”,、“交流與合作”、“運動與健康”,、“審美與表現(xiàn)”各個維度,，引導同學們?nèi)姘l(fā)展，提升能力,，健康成長,，為素質(zhì)教育的實施提供了制度保障。

老師們,、同學們,，成績斐然的過去，讓我們豪情滿懷,，更讓我們對建設(shè)美好的明天充滿信心!作為賦有“超越自我,，追求卓越”精神的夷陵人來說，我們不會陶醉在往日的成績中自我滿足,，我們只能在新的起點上邁出矯健的腳步,，用一句廣告詞可以表達我們的心情：“沒有最好，只有更好”,，或者說“讓我們更努力”,。這是我們對社會的公開承諾，同時也表明我們的堅定信念,。

新的學期,，我們將迎來省政府教育督導室對我校進行的省級示范學校復評督導。20__年5月,，夷陵中學以94.66分當時全省第四名__市第一名的高分順利通過省級示范學校評估,。四年來，學校在辦學規(guī)模,、辦學條件,、辦學效益,、辦學的質(zhì)量及水平等方面取得了令人矚目的新成就。此次復評,，是促進學校邁向新的臺階,，提高學校內(nèi)在品質(zhì)的良好機遇，是對全校教職工的教育思想,、教育教學水平能力,、教研教改成果的檢閱，也是對全體同學道德情操,、人文精神,、科學文化等素質(zhì)的大檢查，全體師生要以飽滿的精神狀態(tài)和優(yōu)異的業(yè)績迎接復評工作的到來,。要能展示我校是一所高品質(zhì),、有特色、可持續(xù)發(fā)展的全省一流的示范高中,。

新的學期，我也代表全體教師對全體同學提出希望和要求,。

夷陵中學按照“以人為本,，為學生的一生發(fā)展作準備”的辦學理念，希望為每一位學子的將來發(fā)展奠定基礎(chǔ),，主要是做好精神品質(zhì)和學業(yè)能力方面的準備,。我認為精神的準備最重要的內(nèi)容就是“責任”意識，對自己的責任,、對親人的責任,、對社會的責任、對民族的責任,、對人類發(fā)展的責任,。一屆屆夷陵學子都不會忘記“超越自我，追求卓越”的夷陵精神,。我把這種精神換成兩句話送給同學們,，一句是“讓我們做的更好”，送給那些不缺乏良好學習習慣,，不缺乏“水滴石穿”堅持力的同學們,，希望你們牢記讀書不僅僅是個人理想，更要有社會的責任,，要有以天下為己任的抱負,，要有為社會、為民族,、為國家做大事的志向,。什么是名校?就是要培養(yǎng)出社會中堅,、民族棟梁，培養(yǎng)出在漫長的歷史長河中讓人矚目和傳誦的人物,。我們教師的幸福就是教育出讓我們自己驕傲和崇拜的學子,。另一句話是“讓我們更加努力”，我把它送給那些不缺乏聰明,，也不缺乏志向,，但有些缺乏意志和恒心的同學們。人在青年時期一定會去羨慕別人的成功,，有人問李嘉誠先生,，您到底是怎么成功的?他說很簡單，比別人努力兩倍,。也有人曾問當時的世界首富日本西武集團總裁堤義明先生,，您是怎樣成為世界首富的?他也說很簡單，比別人努力三倍,。當然,，每一個人的成功都是獨一無二的，不可能完全復制,，但重要是我希望每一位同學努力發(fā)掘自己的目標和興趣,，努力不懈地追求進步，讓自己的每一天都比昨天更好,，成功就是成為最好的你自己,。

老師們、同學們,，或許秋天不會帶給我們永恒的完美和充實,，但一定能孕育希望和成果，讓我們把秋天作為新的開始,，去盡情揮灑我們的激-情和汗水,，那么一定會收獲嶄新的四季。

開學校長講話稿小學 小學春季開學校長講話稿篇六

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家好!

度過喜悅,、祥和、幸福的寒假,，踏著春天的腳步,，沐浴著溫暖的陽光，帶著新的希望,、新的目標,，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑,。今天我們在這里舉行新學期開學典禮,，在此,，我謹代表學校向全體同學表示親切的問候!向全體教師致以崇高的敬意!

過去的一學期，我校許多方面都取得了很好的成績,?？萍继厣M一步彰顯。10月,，在省教育廳,、省科協(xié)、省文明辦,、省科技廳組織的仿生機器人創(chuàng)意大賽中,，我校科技代表隊參賽的六個項目,，一個獲特等獎,，五個獲二等獎，并因此獲得赴臺灣參加20__powertech青少年科技創(chuàng)新埠際賽資格,，獲銀獎;11月,，在省教育廳、省科協(xié)舉辦的“電子百拼”競賽活動中,，我校獲小學高年級組團體三等獎;11月,，在第26屆金鑰匙科技競賽中，我校徐飛宇獲省一等獎,，王佳杰、張靜怡獲二等獎;12月,，我校徐飛宇同學獲省青少年科技創(chuàng)新標兵稱號,。12月，我校學生參加區(qū)青少年科幻畫比賽,，三人獲一等獎,，四人獲二等獎，三人獲三等獎,。戴前杰老師在省仿生機器人,、電子百拼及金鑰匙科技競賽中被表彰為優(yōu)秀輔導員，孔令軍主任被表彰為電子百拼優(yōu)秀輔導員,。體育工作成果顯著,。11月，我校在獲海陵區(qū)首屆全民健身運動會陽光體育大課間展示活動中,，榮獲小學組第一名;12月,，我校獲區(qū)中小學廣播操比賽一等獎;20__年學生參加海陵區(qū)小學生田徑運動會獲團體總分第三名。教師的科研能力不斷增強,。在省市區(qū)教學競賽,、論文評比中,，許多老師都取得了優(yōu)異的成績。更有教師的多篇論文在省級期刊發(fā)表,。另外,，學校在區(qū)少先隊隊歌手語操評比中獲一等獎，我校語文教研組被表彰為區(qū)先進教研組,，學校被教育局表彰為宣傳工作先進單位,。

這些成績的取得，是全體師生共同努力的結(jié)果,，祝賀你們,，同時代表學校感謝你們。

還記得,，上一學期開學典禮時,，我對同學們提出了六點希望。第一,，要更有愛心,。就在寒假前，我們小學,、幼兒園的師生為患白血病的幼兒園賈一航小朋友捐款四萬五千余元,，這就是同學們和你們的家長愛心的體現(xiàn)。希望同學們繼續(xù)保持,，愛同學,，愛家長，愛老師,，愛大自然,，愛動植物等等。

第二,，養(yǎng)成良好的行為習慣,。上學期，在老師們特別是班主任和全體同學的共同努力下,，同學們基本養(yǎng)成了良好的行為習慣,。踩花圃、追逐打鬧等不良習慣得到了糾正,，亂扔廢紙的現(xiàn)象也明顯減少,。我希望同學們繼續(xù)嚴格要求自己，讓我們的校園更清潔,，更文明,。

開學校長講話稿小學 小學春季開學校長講話稿篇七

老師們：

上午好！

近兩個月的假期轉(zhuǎn)瞬即逝，我們帶著一份對家長的重托和教育的責任,，又回到了各自熟悉的工作崗位,，開始了緊張、忙碌而又充實的校園生活,，掀開了新學期嶄新的一頁,。新的學期，孕育著新的希望和憧憬,，在此,，我希望全體教師盡快調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)能以飽滿的工作熱情,、昂揚的精神狀態(tài)投入到教育教學工作中去,，為實現(xiàn)本學期工作目標開好局、邁好步,！

老師們,，有緣人相聚。今天,，我們又迎來了四名新老師,，他們分別是洪艷群老師、周萍老師,、胡永華老師,、陳愛華老師。下面有請他們上臺做個簡單的自我介紹,。

讓我們再一次對他們的到來我們表示熱烈的歡迎,！希望我們合作愉快！

當然,，有聚也有散,。這學期，我們有三位老師調(diào)往了渝水六小,，他們分別是劉琳、胡小艷,、黃志平,；有一位借用老師高冬蓮回了原單位；有兩位借用老師李暉,、楊桂芳調(diào)往了仙來學校,。雖然他們不再在渝水三小工作，但渝水三小灑下了他們辛勤的汗水,，留下了他們閃光的足跡,。在此，我提議：我們?nèi)w教師也用最熱烈的掌聲歡送他們,！

這學期,，我們還有五位老師響應區(qū)教體局的號召,，分別派往新溪中心小學、羅坊中學輪崗支教,。他們分別是：李克彬,、肖翠萍（新溪）；胡鳥英,、姚小娟,、許小放（羅坊）。這五位老師當中,，除了李克彬老師是個人主動申報外,，其他四位老師克服了身體的種種不適與家庭生活的諸多困難，勇敢地走在教師輪崗隊伍的前列,。在此,，我也提議：把最感動、最美的掌聲送給他們,！同時,，我也希望這五位老師所在的年級組今后所有的活動要邀請他們參加，多與他們交流,，并創(chuàng)造機會到他們所輪崗的學?？赐麄儭?/p>

老師們,，新的學期,，借此機會，我有四句話送給大家,，以此共勉,。因為，作為生活者和教育者,，我們需要經(jīng)常被提醒,。由于每一個人所站的立場和切入問題的角度不同，也由于人們眼界不同,，志趣不同,，對教育理解的層次不同，所以對這四句話的價值取向,、精神內(nèi)涵就會不同,。但一個心靈開放和善于思考的人，一定會用積極的態(tài)度對待這四句話,。必須申明的是,，這四句話不是我的原創(chuàng)，只是借用。

一,、讓心靈變得豐富和深刻

在更多的人窮得只剩下貪欲的今天,，讓心靈變得豐富和深刻是一個近乎奢侈的話題。我始終認為,，對教師來說,，最重要的是文化底蘊。那么在談文化底蘊之前,，我想和大家交流一下什么是文化,？到底什么是文化？是學歷嗎,？是經(jīng)歷嗎,？是閱歷嗎？我想都不是,。最近我在看書的時候看到了一個很靠譜的解釋,，說文化可以用四句話表達：

1、根植于內(nèi)心的修養(yǎng)（例如：語言,、性情,、心態(tài)等）；

2,、無需提醒的自覺（例如：收到開會通知立馬就知道不遲到）,；

3、以約束為前提的自由（例如：上班雖然不打卡,，但沒有特殊情況按時上下班,，按時進課堂）；

4,、為別人著想的善良（教育就是一門有良知的事業(yè),，對孩子多一份耐心，多一份愛心,，我認為就是為別人著想的善良,。例如：北京房山二中的李平老師感恩學生的故事，更是值得我們借鑒與學習）,！

所以,，要做一個有文化底蘊的教師，我們首先要做一個文化人,。新的學期，希望我們一起努力,。那么一個教師的文化底蘊,，不僅決定他理解、駕馭教材的能力，還決定他參與課程開發(fā)的能力,。教師只有具有豐富的文化底蘊,，才能創(chuàng)造一個豐富的課堂，才能帶給學生以廣博的文化浸染,，才能讓學生在廣闊的精神空間中自由馳騁,。

那么要想成為一個有文化底蘊的老師，讀書就成為教師成長過程中一道必須跨越的門檻,。我記得江蘇省常熟市莫誠中心小學馬雪芳校長來渝水區(qū)講座時的一句話給我留下了深刻的印象：一個喜歡閱讀的老師不一定能教出喜歡閱讀的學生,；而一個不喜歡閱讀的老師一定教不出喜歡閱讀的學生。所以,，要讓我們的學生愛上閱讀,，首先我們要要求自己愛讀書、讀好書,、善讀書,。因為，本學期書香校園的創(chuàng)建還是我們的重點工作,。

對于讀書活動這方面,，我有一點建議，老師們可以選擇自己喜歡的書籍閱讀,，但是一定要有所側(cè)重,，突出專業(yè)。因為我們教師的教育理念的專業(yè)素養(yǎng),、學科知識的專業(yè)素養(yǎng),、教育教學實踐能力的專業(yè)素養(yǎng)，尤其是教育經(jīng)典著作,、經(jīng)驗介紹,、案例隨筆等，要反復閱讀,，細細品味,，有的甚至完全可以嘗試于自己的教學實踐當中。只有有專業(yè)功底的教師,，才會有精彩的課堂,，才有優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量。

二,、捕捉生命中的每一次感動

在座的每一位老師都曾經(jīng)或多或少被許多報刊,、雜志、微信圈刊載,、分享的一些故事感動過——為善良和美好的人性而感動,，為高貴的情懷和良知而感動,。我想，一個易于被感動的人,，一定是一個幸福的人,，一個善良的人。但作為教師,，如果能真正發(fā)現(xiàn),、收集、整理并撰寫身邊的感人感動故事,，并善于把它傳遞給身邊的人,，更是一個過著真正的人的生活的人！

那么,，新學期,，作為教師，我們要善于發(fā)現(xiàn)學生成長的小故事,，并把它以教育日志的形式記下來,，或善于捕捉每一位學生在校園成長過程中的精彩片斷，并儲存在自己的電腦中,，等待學校召開家長會以ppt的形式展示給家長們看（例如：北京房山二中李平老師為學生建立成長文件夾的故事就完全值得我們借鑒與學習）,。因為教育的成功需要我們教師做一位有心人。

老師們,，日復一日,，年復一年，我們的工作如果沒有創(chuàng)新,，沒有激情,，沒有熱情，必然會產(chǎn)生職業(yè)倦怠,。新的學期,，我們應讓凝固的歲月生動起來，讓感動常駐心田,，并努力向這個世界貢獻一份讓人感動的思想和情懷,、愛心與奉獻。

三,、給予自己積極的心理暗示

新的學期,，我們另外的一項工作重點就是一如既往地深入開展課堂教學改革工作。

本學期,，渝水區(qū)教體局將在10月份啟動“高效課堂走進學?！毕盗姓故净顒樱灿辛鶎W校必須參與展示活動,。我們學校是第一站,。展示的內(nèi)容有五個一：展示一個課改宣傳片,，校長做一個課改主題報告，開設(shè)一個課改論壇,，展示滲透了課改元素的特色活動成果，高效課堂教學展示,。

因此,，本學期的四五年級每一位教師要繼續(xù)上一堂公開展示課。也許有的老師會說,，我實在是上不好,，也沒有這個能力。好不好沒有關(guān)系,，這是一項工作任務必須完成,，而且要樂觀面對。很多時候,，我們總是給自己的人生當中太多的“不愿意,、不可能、不行”,，其實這是我們自己設(shè)置的藩籬,。如果我們總是把“不愿意、不可能和不行”的圈子劃得太大,，那么“愿意,、可能、行”的邊界也就越來越小,。其實,，任何有所成就的人，必定要把許多“不愿意”變“愿意”,，不可能”變成“可能”,、“不行”變“行”。

因為科學家指出,，積極參與是人類的一個根深蒂固的愿望,，任何形式的社會排斥，例如：拒絕接受工作任務,、同事關(guān)系不佳等等,，都會對人的身體和大腦造成一定程度的損傷。所以,，新學期,，我們要學會擁有樂觀積極的心境面對每一項工作任務。并經(jīng)常對自己說：“我是重要的,！我是能干的,！我是快樂的,！我是美好的！”

四,、給予學生更多真誠的鼓勵

我相信每個成功人士的輝煌都源于最初的鼓勵所給予他的溫暖和力量,。雖然說鼓勵并不能讓所有人都成才，但鼓勵對一個人信心的獲得,、價值觀的確立,，甚至一個良好的習慣的形成，無疑是非常重要的,。哪怕再調(diào)皮的孩子,，他的身上也肯定不會缺少閃光點，其實很多時候缺少的恰恰是我們老師的一雙慧眼,。

老師們,，對學生的鼓勵需要我們對生活的閃光點進行敏銳的捕捉，細致地把握住生活中的點滴事件,，從容,、傳神地表現(xiàn)那些溫馨的細節(jié)。

老師們,，新的學期,，讓我們給予自己積極的心理暗示，讓心靈變得豐富深刻,，給予學生更多真誠的鼓勵,，并善于捕捉生命中的每一次感動，把快樂傳遞給每一位孩子,，從而成就幸福人生,！