方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進度等都部署具體,、周密,，并有很強可操作性的計劃,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

禮儀策劃方案篇一

現(xiàn)代社會文明程度的提高,，自然促進了人的素質(zhì)的提高，高素質(zhì)的人對禮儀文化也就更重視,。在當今社會學(xué)習(xí)現(xiàn)代社交禮儀具有深遠的意義,。社交禮儀是人與人相處的法則和規(guī)范，禮儀的學(xué)習(xí)能夠幫助你順利地走向社會,、走向世界,，能夠更好的樹立起自身的形象，在人與人的交往中給人留下彬彬有禮,、溫文爾雅的美好印象,。

為宣傳禮儀的重要性，并讓更多的在校大學(xué)生知“禮”,、懂“禮”,、講“禮”。本次禮儀課的開設(shè)是要交給協(xié)會會員及其他同學(xué)一些實用的社交禮儀,，讓更多的人在待人接物中更加彬彬有禮,。

時間：20xx年11月12日19：00―21：00

地點：經(jīng)管系大樓410教室

課程形式

握手禮儀、電話禮儀,、座位禮儀,、男女坐姿

1、前期準備簽到表,、筆,、教室安排、課件準備,、話筒,。

2,、中期流程到場的每位會員簽到、會長介紹課程的主要內(nèi)容,、老師講述相關(guān)知識,、中途禮儀部部長進行相關(guān)禮儀的示范并適當安排現(xiàn)場會員進行模仿學(xué)習(xí)。

3,、活動后期全體會員解散,、會長助理收集簽到表、散場后安排人員搞好衛(wèi)生,。

1,、控制好現(xiàn)場秩序，安排全體參與者有秩序的進場,、退場,。

2、老師講課時應(yīng)注意保持教室內(nèi)的安靜,。

3,、講課期間給予一定的休息時間。

會長：

講師：

禮儀部部長：

主演參與者：全體社交禮儀協(xié)會會員

策劃人：

禮儀策劃方案篇二

主題班會

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

今天我們高一(1)班召開“文明禮儀伴我成長”主題班會，首先,，我代表高一(1)班全體同學(xué)對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來,，表示最熱烈的歡迎!

現(xiàn)在我宣布，高一(1)班“文明禮儀伴我成長”主題班會,，現(xiàn)在開始!

同學(xué)們,，這次班會的主題是――文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要,，但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了,，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認真對待,。

大家都知道,，我們中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,?！安恢獦s辱乃不能成人”這是千百年來流傳至今的至理名言,。唐宋以前，中華文明幾乎是優(yōu)雅和文化的代名詞,，中國更是禮儀輸出國,。歷史記載,，中國商人到外國，都會被看作是來自禮儀之邦的人上人,，甚至可以享受免費食宿,。周邊如日本和朝鮮等國，都對中華文化欽慕有加,。然而,，在當今時代不斷進步的同時，不知何時,，中國人的禮儀與文明卻在失落,。

“近幾年來，一些個別中國公民的旅游陋習(xí),，嚴重損害了中國禮儀之邦的形象,，引起海內(nèi)外輿論的廣泛關(guān)注和批評。亂丟垃圾,、隨地吐痰,、上廁所不沖水，坐公交車搶座,、排隊加塞,，公共場所大聲喧嘩、隨意踩踏草坪,、大庭廣眾之下脫鞋脫襪,、赤膊袒胸，吃自助餐時多拿多占這樣的行為,，在我們的祖國大陸,，或許已經(jīng)習(xí)以為常。但在國外,，如此行徑,，卻使得中國人，已成為了惡習(xí)與粗俗的符號,。只用中文標注的“請安靜”,，“請不要隨地吐痰”，“請不要亂丟垃圾”,，“中國人,，便后請沖水”的提示牌已然遍及法國、德國,、美國,、日本，甚至泰國,、新加坡和越南,。就連我們的一母同胞臺灣人民,，也對此連連搖頭。

曾經(jīng)的怏怏禮儀之邦,，何以墮落如此?事實上,，中國公民文明素質(zhì)不高并不是作為一名游客的時候才表現(xiàn)出來的，要提高的也不僅僅是出境游客的素質(zhì),，而是全體國民的素質(zhì),。比如插隊，往往在校園里那些受著教育的我們也是如此,。所以文明禮儀教育就應(yīng)該從我們的學(xué)生時代抓起,，大家請想一想，做為一個中學(xué)生,，代表民族未來的我們,，在校園里、在課堂上應(yīng)該怎樣做呢?請大家?guī)е@些問題觀看下面的小品,，我們邊看邊思考,，他們存在哪些不文明的行為和語言?請欣賞小品《如此課堂》

這個小品里的故事，其實就發(fā)生在我們身邊,，發(fā)生在我們的課堂上,，現(xiàn)在我想問一問大家，小品里的'同學(xué),，他們存在哪些不文明的行為和語言呢?(大家誰來說一說)

尊重教師是每一個學(xué)生最起碼的禮貌,，尤其在課堂上，要做到認真聽講,，記好筆記,，不做小動作，不與同學(xué)說笑,。要尊重老師,，上課進門打報告，老師問話的時候,，要恭敬的回答,。同時在路上或不同場合見到老師也要問好，或微笑行禮,。

除了懂得尊敬老師之外,，還要注意同學(xué)之間相互尊重，互相幫助,。要坦誠相見,，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長補短,。寬容理解,，善為人意,。為人處事要胸懷寬廣,。同學(xué)們之間講究禮貌,。下面呢有請我們班華浩然同學(xué)為大家講一段“一個人生哲學(xué)的故事”，請大家想一想通過下面的故事,，你能體會到什么?有請華浩然同學(xué)!

感謝華浩然同學(xué)精彩的故事,，大家聽了之后有什么感想呢?

(找同學(xué)發(fā)言)

對于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直以來非常重視,，但目前還存在一些不盡如人意的地方,，首先我們來想一想發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象，有的同學(xué)在干靜的墻壁上亂涂亂畫;本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門,、刻得面目全非;校園廣場上,、教室里的地面上，食品包裝袋,，小紙團,，果殼隨地可見;食堂里打飯插隊，饅頭皮亂扔,，剩菜剩飯亂倒等等,，聽了以上這些發(fā)生在校園里的不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受?這些不文明現(xiàn)象如果不及時改正的話,，它會很大的影響著你的人生,。為了強化大家的感受，我們給大家準備了一段小品《為心靈建一座漂亮的花園》,。

一個良好的行為習(xí)慣會影響你的一生,，希望每一個同學(xué)的心中都有一座漂亮的花園。我們做為一個中學(xué)生,、班集體的一員,、學(xué)校的一份子，同時也是中華民族的一個公民,，我們每個人都在扮演著不同的角色,，我們在扮演不同的角色過程中應(yīng)該怎樣做呢，讓賈悅麗同學(xué)來告訴我們,。

《擔起屬于自己的責任》

我們會努力做到以上幾點,，嚴格的要求自己，請學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師監(jiān)督我們!

大家還記得剛開始的那個小品嗎?那幾名同學(xué)通過本節(jié)班會學(xué)習(xí)之后,有什么改變嗎?大家一起來看一看吧,。小品回放,。

看完這個小品，大家又有何感想呢,，應(yīng)該說看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn),，我們都很高興,，這正是我們所期待的課堂，也是我們這次班會的主要目的之一,。

為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí),、生活，我們需要一個優(yōu)美和諧,、秩序井然的校園環(huán)境,。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起,，從現(xiàn)在做起”,，為建設(shè)美好校園，為此,，我們向全班的同學(xué)們發(fā)出倡議：

1,、衣著整潔得體、樸素大方,，不穿不符合通中學(xué)生身份的時裝,。

2、男生不留長發(fā),、不燙發(fā),、不染發(fā)，不化妝,。

3,、在路上和老師相遇時，應(yīng)主動向老師問好;進出門口,、上下樓梯,，遇到老師，要讓老師先走;在校外遇到老師時,，應(yīng)主動和老師打招呼,，不得故意回避。

4,、預(yù)備鈴響后,，坐在位置上作好課前準備，靜候老師上課,。遲到了要喊報告,，經(jīng)老師允許后，才能進教室,。老師示意上課后,，班長號令“起立”，老師喊“同學(xué)們好!”同學(xué)們喊“老師好!”待老師示意坐下后方可坐下。老師示意下課后,，班長號令“起立”,，老師喊“同學(xué)們再見!”同學(xué)們喊“老師再見!”讓老師先離開教室。

5,、舉手發(fā)言,，起立回答，不得故作松垮姿勢或引人發(fā)笑的舉止,。

6,、對老師在課堂上的提醒和批評,，不得頂撞,。如有意見，可在課后與老師交換,。

7,、認真打掃環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物,，不隨地吐痰,，不毀壞花草樹木。

8,、遵守用餐制度,，排隊購買飯菜，不插隊,，就餐時不浪費糧食,，用餐完畢將剩飯剩菜掉在垃圾筒里。

9,、文明用廁,，愛護衛(wèi)生設(shè)施。

10,、不許吸煙,、喝酒、賭博,、看不健康書籍,。

11、與人交談,、態(tài)度要誠懇,，語調(diào)要親切、溫和,，公共場合不與他人大聲交談,、打鬧。

12、要注意使用“請,、您好,、謝謝、對不起,、再見”等常用禮貌語,。

13、作業(yè)要按時交,。如果有不會的題要及時像老師或同學(xué)請教,。不得抄作業(yè)。

14,、在學(xué)校要和同學(xué)團結(jié)友愛,、互相謙讓、互幫互助,。不經(jīng)意間發(fā)生磨擦?xí)r,，多從自身找原因。

15,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，升國旗時要嚴肅認真，精神飽滿,，高唱國歌,。

16、遵守學(xué)校作息時間,，按時起床和就寢,。

同學(xué)們，言行舉止有禮貌,，能使人與人之間少一份苦惱,，多一份快樂;少一份冷漠，多一份溫情;少一份庸俗,，多一份高尚,。讓我們這個美好的冬季，撒下文明之種,，栽下禮儀之花,，從現(xiàn)在做起，從每一個細節(jié)做起,，做一個文雅,、和氣、謙遜的人,。讓校園因我們更青春,，讓春天因我們更溫暖!大家說好不好!

下面有請我們的班主任做總結(jié)發(fā)言,。

最后讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的蘇校長為大家講話。

班主任總結(jié)講話內(nèi)容

首先我要感謝胡曉曉和張瑞同學(xué)主持了這場精彩的班會,，感謝參與班會策劃和表演的各位同學(xué),，謝謝你們?yōu)榕囵B(yǎng)大家的文明禮儀做出的努力。

我們今天班會主要講的是校園禮儀,，課堂上的禮儀,，同學(xué)之間的禮儀，以及我們應(yīng)擔負起的相應(yīng)的責任,。我想說,，課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,，校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,，亂扔雜物,，不拿粉筆頭玩,，上下樓梯靠右行，見老師主動問好,。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，如果有矛盾，多進行自我反省,，互相理解,，寬容待人，培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣的班級才更團結(jié),，同學(xué)們的友誼才更深厚。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,，禮貌用語在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先尊敬別人,。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,，他會自覺維護校園環(huán)境,，不會隨便亂扔垃圾，因為他懂得環(huán)境是大家的,，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生，一定是愛護公物的人，他愛學(xué)校的一草一木,，不會踐踏草坪,，亂涂亂畫，更不會踢門,、浪費水電,。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人,，他會把自己的物品擺放齊整,，會自覺排隊打飯，不會大聲喧嘩影響他人學(xué)習(xí),，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責任感的人,，他會尊敬師長和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架,、搞不團結(jié),，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)

其實做一個講文明的人很簡單,，從自我做起，從身邊做起,。父母把我們送進學(xué)校,，就是想讓我們在學(xué)校這個文明的熔爐里被煉成一塊純鋼。成績的好壞并不是最要緊的,，作為家長,，他們期望我們能健康成長，期望我們能在老師的教導(dǎo)下成為一個文明的人,、一個優(yōu)秀的人,。

我們是新時代的中學(xué)生，我們代表著民族的未來,，需要我們學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。

不要認為自己一個人文明的力量過于單薄,，試想一下,，面包里的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點酵母,，不是就把面包發(fā)起來了么,。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母,，讓自己文明的酵素，在這個社會起到應(yīng)有的作用,。在這里我真心希望大家能通過這次主題班會,，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時你是改變不了的,，但只要你有改變的決心,，相信你會成功的。校園因你,、我的文明而文明,，文明校園需要我們?nèi)w師生的共同努力、長期的努力,。

禮儀策劃方案篇三

活動意義：

通過本次主題隊會,，讓隊員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認識，了解日常禮儀常識,，并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),，在具體行動中做到講文明、懂禮儀,，努力提高自己的文明修養(yǎng),。

活動過程：

一、 整隊,、報告人數(shù),。

二、 中隊長講話,，宣布活動開始。

三,、輔導(dǎo)員講話,。

四、活動內(nèi)容：

（一）開場白：《三大紀律,，八項注意》,。

甲：我國素有“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的語,，一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語,。

乙：讓我們從小講文明，講禮貌,，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園,。 甲：請欣賞新版《三大紀律，八項注意》

全體同學(xué)個個要牢記,，三大紀律，八項注意；

第一一切行動聽指揮,，步調(diào)一致才能得勝利,；

第二上課必須要按時,，遲到曠課會耽誤學(xué)習(xí),；

第三專心聽講記筆記，勤于思考認真做作業(yè),；

三大紀律我們要做到,，八項注意切莫忘記了,；

第一說話態(tài)度要和好,，團結(jié)同學(xué)不要耍驕傲,；

第二對待師長要尊敬,，見面問好人人講禮貌；

第三借人東西用過了，當面歸還切莫遺失掉,；

第四若把東西損壞了，照價賠償不差半分毫；

第五不許打人和罵人，不良作風(fēng)堅決克服掉,；

第六愛護公物和集體,，每時每刻處處注意到,；

第七不許離校進網(wǎng)吧,，逃學(xué)惡習(xí)堅決要去掉,；

第八不許欺負新同學(xué),，不許打罵不許搜腰包；

遵守紀律人人要自覺,，互相監(jiān)督切莫違反了,；

學(xué)校紀律條條要記清，禮儀少年處處愛學(xué)校；

勤奮學(xué)習(xí)永遠向前進,，拼搏精神時刻記心中。

（二）文明巴士：《乘車歌》,。

甲：朝霞托著紅日,，徐徐從東方升起,。

乙：一個燦爛的日子，陽光撒滿中華大地,。

甲：中國是文明古國,，號稱“禮儀之邦”

乙：中華山水比圖畫更美

甲：有雄偉壯麗的萬里長城

乙：有風(fēng)光旖旎的西湖碧水

甲：有風(fēng)姿秀逸的黃山迎客

乙：今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國看一看，當代少先隊員是如何一展文明風(fēng)采的,。

車長：我來擔任文明巴士的車長。同學(xué)們,，文明巴士就要開車了,，請小朋友們上車。

（8個同學(xué),，頭帶旅游帽,，愉快地登上文明巴士） 《乘車歌》

同學(xué)們，要記牢,，上下車時隊排好,。

上了車，不亂跑,，準備零錢去買票,。

車廂里，不大叫,，安安靜靜秩序好,。

有座位，不去搶,，老人孩子照顧到,。

下車時，不擁擠,。耽誤時間易摔跤,。

講文明，講禮貌,，開開心心上學(xué)校,。

（三）禮儀常規(guī)：《文明拍手歌》

甲：有位名人說過：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子,，就能獲得行為的收獲,；播上行為的種子，就能獲得習(xí)慣的收獲,；播上習(xí)慣的種子,，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子,，就能獲得命運的收獲,?！?/p>

乙：讓我們從小養(yǎng)成良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，收獲屬于我們將來的幸福吧,！ 甲：讓我們和著《文明拍手歌》一起把手拍起來吧,。 一：我拍一，你拍一,。文明禮貌要記牢,。你拍二，我拍二,。講究衛(wèi)生帶手絹,。

你拍三，我拍三,，尊老愛幼樂助殘,。你拍四，我拍四,。不挑吃穿愛糧食,。 你拍五，我拍五,。敲門問妤再進屋,。你拍六，我拍六,。別人東西咱不留,。 你拍七，我拍七,。自己的事情要自理,。你拍八，我拍八,。保護環(huán)境不折花,。 你拍九，我拍九,。愛護公物不亂丟,。你拍十，我拍十,，不說謊話要誠實,。 二：打花巴掌正月正，我要做個好學(xué)生,。打花巴掌二月二,，助人為樂做好事。

打花巴掌三月三,，做事麻利省時間,。打花巴掌四月四,，孝敬父母好孩子。

（四）父愛無疆：演唱《好爸爸,，壞爸爸》

甲: 日出東方好輝煌,，黃河入海萬里長，中華孝道傳千古,，千古中華禮儀邦,。

乙: 許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負過傷流過血,，有的曾為祖國的富強出過力流過汗,。更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻了一生,，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人也應(yīng)當受到全社會的尊敬,。

甲:請聽歌曲演唱《好爸爸,，壞爸爸》

（五）師愛無比：演講《我愛我的老師》和歌舞《老師的愛》

乙：我們愛生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，敬重操勞了一輩子的爺爺奶奶,，我們同樣感激培育我們的老師,，他們默默耕耘，無私奉獻,。

甲：請聽演講《我愛我的老師》和歌舞《老師的愛》

（六）小隊長：禮儀之歌處處飛,，文明行為要記牢。讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》,。（多媒體出示歌詞）

咱們從小講禮貌,。

晨風(fēng)吹，陽光照,，紅領(lǐng)巾,，胸前飄，小朋友啊,，歡歡喜喜進學(xué)校,。見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好,，老師您好,，同學(xué)你早，咱們從小講文明,，咱們從小講禮貌,。

好兒童，志氣高,，講文明,，講禮貌,，小朋友啊，咱們一定要(轉(zhuǎn) 載于: :)記牢,。不罵人來,，不打架，果皮紙屑不亂拋,。紀律要遵守,，衛(wèi)生要做到，團結(jié)友愛心一條,，團結(jié)友愛心一條,。

（七）文明交通糾違：小品《問路》

甲：同學(xué)們要說到做到，言行一致,，是誠實城堡的首要條件,。懂文明，講禮貌是我們少先隊員應(yīng)有的美德,。

乙：在良好品德養(yǎng)成的時候,，難免會出現(xiàn)這樣或那樣的`錯誤，在誠實城堡說一說,。

（八）請看小品《問路》

甲：這個小品中你喜歡誰,？為什么？

乙：在我們身邊還有許多類似的事情發(fā)生,，希望我們能和小紅一樣處處講文明,，講禮貌。

甲：文明之都,，禮儀之邦的美好我們已經(jīng)領(lǐng)略完了,，文明巴士也該到站了。 乙：我們乘坐文明巴士旅行就要結(jié)束了,，這真是一次愉快的旅行,，就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在《我們的校園》的歌聲中結(jié)束這次旅途吧！

（九）請輔導(dǎo)員講話,。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們祝賀你們,，在“文明禮儀伴我行”活動中，我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀,，用禮儀,，成為講文明，講禮貌的好孩子,。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠綻放,。

（十）頒發(fā)文明禮儀小標兵

甲：我們班自開展文明禮儀活動以來，同學(xué)們的變化可大了,，下面請輔導(dǎo)員宣布班級文明小標兵名單,。 請中隊長為這些光榮的文明小標兵們頒獎,。

乙：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放,，我們是21世紀的主人,，我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀,，飛向藍天,，飛向美好的未來，讓我們舉起手來,，莊嚴的宣告：文明禮儀我能行,，文明禮儀我能行！

禮儀策劃方案篇四

為深入貫徹落實《xx區(qū)文明禮儀宣傳教育實踐活動實施方案》,，進一步加強我校青少年學(xué)生文明禮儀教育,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提升校園文明水平,，促進我校教育現(xiàn)代化發(fā)展,，以創(chuàng)建“全國青少年文明禮儀教育基地”為抓手,，結(jié)合青少年學(xué)生思想道德建設(shè)各項工作，深入實施素質(zhì)教育,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，充分發(fā)揮學(xué)校文明窗口的作用,，帶動家庭、社會文明建設(shè),，為建設(shè)平安和諧繁榮優(yōu)美寶安提供人文基礎(chǔ),。

通過創(chuàng)建“全國青少年文明禮儀教育基地”專題教育活動，充分發(fā)揮文明禮儀教育的示范和輻射作用,，將文明禮儀教育活動有機融入“民族精神代代傳”的養(yǎng)成教育中,，全面提升青少年學(xué)生的文明素養(yǎng)。依托家長學(xué)校開展文明禮儀進家庭活動,，強化廣大家長文明禮儀行為,，引領(lǐng)廣大家長樹立正確的家庭教育觀念，進一步增強各項家庭教育活動實效,，進一步營造和諧校園,，共建文明校園，為培養(yǎng)21世紀德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展合格的“五好小公民”做貢獻,。

成立xx區(qū)上芬小學(xué)創(chuàng)建“全國青少年文明禮儀教育基地”領(lǐng)導(dǎo)小組,，組成如下：

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育處，由黃宇波同志兼任辦公室主任,，王敬芬同志任辦公室副主任,。辦公室具體負責落實文明禮儀教育基地創(chuàng)建各項工作。

學(xué)校將以“文明禮儀伴我行”為主題,，以知禮,、學(xué)禮、行禮為主要內(nèi)容,，通過科學(xué)系統(tǒng),、形式多樣、生動活潑,、寓教于樂的活動,，培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容,、謙讓,、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好,、禮貌待人的文明行為舉止,。

1、訂購,、閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》,。

2、觀看青少年文明禮儀影視教材,，組織學(xué)生利用班隊課觀看,，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀,、社會禮儀等方面的知識,。

3、結(jié)合“弘揚和培育民族精神教育活動月”,，大力宣講《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》等養(yǎng)成教育內(nèi)容,。

4、開辟文明禮儀宣傳教育專欄,，利用廣播,、黑板報、宣傳欄,、橫幅標語等宣傳文明禮儀,，營造“創(chuàng)建文明城市，爭做文明市民”濃厚氛圍，力求達到借助多途徑宣傳觸動學(xué)生心靈的效果,。

5,、結(jié)合民主評議政風(fēng)行風(fēng)檢查、全國道德模范先進事跡的學(xué)習(xí),、實踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)等內(nèi)容開展師德師風(fēng)相關(guān)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)新時代教師教育教學(xué)文明禮儀規(guī)范，切實發(fā)揮教師言傳身教的作用,，增強各項教育教學(xué)活動的實效,。

1、學(xué)生對“文明”有觸動,，有激情后,，讓學(xué)生走進生活，用發(fā)現(xiàn)的眼光搜尋“不文明之舉”和“文明之舉”,，用心搜尋,，并用筆和照相機記錄下“不文明之舉”、“文明之舉”及內(nèi)心的觸動,，通過中隊閱覽會和學(xué)校廣播站“第一現(xiàn)場”欄目交流所記錄下的“不文明之舉”和“文明之舉”,，突出宣揚“文明之舉”。

2,、學(xué)校攝影小記者搜集校園文明之舉,，并以個人攝影展的形式進行全校展示。（注：充分保護學(xué)生自尊心,，“不文明之舉”的照片只出現(xiàn)不文明行為,，不出現(xiàn)人物頭像）

3、根據(jù)自己的搜尋結(jié)果,，完成一張調(diào)查表。通過調(diào)查表中的明顯對比,，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中雖然仍有個別不文明的現(xiàn)象,，但文明現(xiàn)象更是無處不在。

4,、通過家長學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員,，面向家庭、社會進行禮儀知識的宣傳,，營造小手拉大手,，共創(chuàng)文明和諧社會的良好氛圍。

1,、借助各媒介搜集文明人物先進事跡,，以“走進文明禮儀榜樣”為主題的班會課，引領(lǐng)學(xué)生通過學(xué)習(xí)文明榜樣的先進事跡，樹立心中的文明形象,。

2,、整理、反饋用照相機記錄下的“文明之舉”,，并制作成“文明在心中”為主題的手抄報,，并以中隊為單位進行個人、集體展示,。

3,、家庭文明調(diào)查：家長列舉孩子的文明之舉后，寫上自己對孩子的文明寄語,。并通過此調(diào)查促進家長成為孩子文明的監(jiān)督員的同時,，還成為孩子學(xué)習(xí)文明禮儀的好榜樣。

4,、綜合家庭文明調(diào)查,、文明使者調(diào)查及各中隊文明之星評比，以年級為單位評選出校園文明之星,。（利用國旗下教育活動時間,，表彰校園文明之星，樹立學(xué)校文明學(xué)生榜樣,，并讓校園文明之星代表以親身經(jīng)歷,、親身感受宣傳文明，號召文明,。

5,、通過開展師生校園禮儀風(fēng)采展示、征文和演講比賽,，講身邊發(fā)生的禮儀故事等活動,，展現(xiàn)師生員工在文明禮儀教育活動中的'階段成果。

1,、借打造德育品牌電視欄目“快樂大體驗”――以“快樂大體驗,！你行，我行,，大家行,！”為口號的“文明形象大使”競選的契機，充分發(fā)揮大隊干部能力,，充分利用現(xiàn)代演播廳的傳播功能,，透過競選掀起校園文明熱潮，深入全校學(xué)生心靈,。讓學(xué)生在實踐中以“身”體之,，以“心”驗之，以生活實踐為基礎(chǔ)，把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的心理品格,，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,，打造我校體驗式德育各項工程，培育“五好”小公民,。

每月確定“五好”小公民的初期培養(yǎng)目標,，通過圍繞每月開展的以“第一關(guān)：文明知識搶答賽”、“第二關(guān)：幫扶同學(xué)收集感言賽,、調(diào)查自己成長帳單收集家長感言賽,、網(wǎng)絡(luò)故事或網(wǎng)絡(luò)感言收集賽、垃圾回收分享成果收集賽”,、“第三關(guān)：現(xiàn)場擂臺賽”等關(guān)口評選“文明形象大使”,，以此培養(yǎng)學(xué)生的“小伙伴”意識、“小幫手”意識,、“小標兵”意識,、“小衛(wèi)士”意識、“小主人”意識,。

2,、組織開展“民族精神代代傳”中的“禮伴我行”、“誠信待人”,、“讀名著,、頌經(jīng)典”“關(guān)愛留守兒童，共筑愛心彩虹橋”,、“爭當愛心小天使”,、“榜樣在我心中”、“爭當校園之星”,、“安全警鐘時時敲”,、“法伴我成長”、“送溫暖,，獻愛心”,、“珍愛生命，遠離毒品”等主題系列活動,，并有機融入文明禮儀的要求，讓廣大學(xué)生的日常言行都體現(xiàn)文明禮儀,，并在長期的實踐中逐漸養(yǎng)成講文明,、懂禮儀的行為習(xí)慣。

3,、組織開展“文明禮儀日記展”,、“文明禮儀漫畫展”、“文明禮儀進家庭、進社區(qū)服務(wù)”等相關(guān)活動,，強化學(xué)生的文明禮儀意識,，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣。

4,、借學(xué)校創(chuàng)建全國青少年文明禮儀教育示范基地契機,，通過校園文明禮儀模范中隊的評比，強化文明禮儀意識,，培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣,，營造“靜”的校園氛圍。

1,、組織學(xué)生開展文明禮儀社會實踐體驗活動,，在各項校外教育活動中體現(xiàn)新時代學(xué)生的文明風(fēng)尚，將學(xué)校文明帶進社區(qū),、帶進家庭,，發(fā)揮學(xué)校文明窗口的作用。每位學(xué)生都將成為金色校園廣播電臺第一現(xiàn)場欄目的小記者,，及時記錄參加社會實踐體驗活動過程中發(fā)現(xiàn)的“文明之舉”與“不文明之舉”,，以投稿的形式與全校同學(xué)交流文明觀點。并通過觀看星光電視臺依據(jù)“第一現(xiàn)場”稿件素材制作的校園公益廣告及組織“文明禮儀征文比賽”增強學(xué)生踐行文明禮儀的自覺性,。

2,、分別向?qū)W生家長發(fā)放《xx區(qū)中小學(xué)生在家庭和社區(qū)文明禮儀表現(xiàn)調(diào)查問卷》，了解活動前后學(xué)生文明禮儀行為的變化,，掌握文明禮儀教育實效,。

3、根據(jù)學(xué)生和班級開展文明禮儀教育活動情況,，依《文明禮儀教育讀本》中的競賽內(nèi)容,，組織學(xué)生參加“全國青少年文明禮儀競賽活動”，結(jié)合競賽,、調(diào)查表反饋等情況組織評選“校園之星”之“文明禮儀之星”和“文明中隊”,，樹立典范，提高文明禮儀教育實效,。并選送校園“文明禮儀之星”參加“全國文明禮儀之星”的評選,。

禮儀策劃方案篇五

配音樂：《大自然的海浪聲》

司儀幕后音：

曾經(jīng)有很多人都在疑惑過這樣一個問題，

愛情是什么,？

我們都曾經(jīng)很認真的思考過這個問題的答案,。

是包容、是坦然,、是寬廣,、是平和,、是心中的萌動還是爆發(fā)的力量。

相信我們很多人都能用不同的詞匯來回答它

今天聞明先生與鄭月琴小姐

在這里要向大家詮釋他們對愛情的定義,。

結(jié)束后把話筒給臺上的小王子（由1小男孩扮演）

抒情音樂起（小王子朗誦）：

很久很久以前,，有一個英俊的王子，傳說王子為了找尋心中完美無缺的愛情,，和巫婆坐了契約,。于是巫婆就交給他一只紫色的貝殼。并且告訴他,，另外一只紫色貝殼的擁有者就是他完美的愛人,。于是，王子就帶上紫色貝殼,，踏上尋找愛人的旅程,。

直到有一天，一位穿著臟兮兮的裙子的女乞丐敲開了王子的房門,，王子接過女乞丐手中的紫貝殼,，仔細地把它們拼接起來，紫貝殼變成了一顆完整的心型,！紫貝殼里放出的璀璨奪目的光芒,，將女乞丐身上的臟污一一去掉，她變成了漂亮的公主,。后來他們就幸福的生活在一起,。一直到老，永遠都未分開,。紫貝殼不僅代表了完美的愛情,，她也包含了堅貞不移的愛情，所以,，只要找到紫貝殼,，那么擁有另外一只紫貝殼的人就是你命中注定的公主！

在音樂聲中,，新郎從側(cè)通道,，走向舞臺

司儀：

我們在遠離大海的都市生活，我們終日忙碌辛勞,，我們逐漸失去生活的樂趣,。

直到那天的相遇，我們彼此吸引,，為此歡欣,，感謝冥冥之中的緣妙安排。

我們彎腰拾貝,，潔白的貝殼,，純凈無比。突然,，一個海浪將一枚美麗的紫貝殼卷到了我們的腳邊,，你說，這是一枚珍貴的禮物,，傳說中,，相愛的人拾到這枚紫貝殼，將注定永遠不分開,，于是他問她：

新郎：你是否愿意做我的公主,？…………

新娘在花亭里，坐在秋千上唱何耀珊的《做你的公主》

新郎在新娘的歌聲中花亭走去~~~

可愛的伴娘,，幫新娘打開流蘇簾~~~

新郎走到面前,，問：“你愿意做我的公主嗎？”

新娘說“我愿意”

新娘在《做你的公主》的音樂里,，走過蘭色地毯

證婚人作證婚詞~

宣讀愛情誓言：（誓言本做的精致些）

愛情不是焦躁,、不是貪圖、不是占有

愛情是坦然,、是寬闊,、是波瀾不驚的心情

我們的'愛情在陽光海岸見證下

我們承諾給予對方彼此一生愛的諾言

“自今日起，你將是我終生的伴侶,，我愿以丈夫的名義照顧你一生一世,，一生只愛你一人，珍惜你勝過珍惜自己,，我愿盡自己一切的努力去滿足你關(guān)于幸福的所有憧憬與期望,，愿意與你分享我經(jīng)過努力所得到的一切，無論今后的人生是富有還是貧窮,，是健康還是疾病,，是順利還是坎坷，我都將永遠信守今日許下的諾言,，照顧你,，呵護你，愛惜你,，直到永遠…

“自今日起,，我就將是你的妻，我愿以妻子的名義與你共同面對未知的人生,，我一生永遠只愛你一人,，愛惜你勝過愛惜自己，此生能與你攜手共渡”“讓我對生命充滿了感激,，無論今后你是獲得成功還是遭遇挫折,，我都將一如既往的欣賞你,、支持你、鼓勵你,、愛你,，因為我堅信，選擇你做自己的丈夫是我一生中最正確的決定,，我愿意用自己一生的幸福去證明這個選擇,，有了你的陪伴，我將永遠是世上最幸福的女人 我愛你…

倒香檳,，切蛋糕~~

喝交杯酒~~~

第一場退場,，過道旁，伴娘們?yōu)樾氯藴蕚淞嘶ōh(huán)~~~

走到出口,，新人轉(zhuǎn)身向來賓鞠躬致敬~~~

禮儀策劃方案篇六

本次小組展示的內(nèi)容為聚會禮儀展示,，設(shè)立的背景為離校十年后的'一次同學(xué)聚會，由此來展示聚會禮儀的一些基本內(nèi)容,。

第五組全體成員

1.基本禮儀

2.小品展示

展示

1.基本禮儀展示：儀表儀態(tài)禮儀（站姿,、坐姿、走姿）,、交談禮儀（公共場合的交談）,、服飾禮儀（男女著裝）

2.小品展示：本次同學(xué)會由班長（xx）組織發(fā)起，從各地趕回來的同學(xué)（xx）在高鐵站下車等候班長,，展示接待禮儀,，上車后的座次展現(xiàn)，到達聚會酒店后展現(xiàn)問候禮儀,、名片禮儀,、交談禮儀、進餐禮儀,。

展示與解說

禮儀策劃方案篇七

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，從古至今，源遠流長,。少先隊員是祖國的未來,，是21世紀國家建設(shè)的主力軍，培養(yǎng)他們理解,、寬容,、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方,、熱情友好,、禮貌待人的文明行為舉止，是當前基礎(chǔ)教育的重點工作之一,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,，把“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,，從開展文明禮儀教育、孝敬父母,、關(guān)愛他人入手,，是全面提高少先隊員德育教育工作的重要舉措。

一,、指導(dǎo)思想：以“講文明 懂禮儀 樹新風(fēng)”為主題；以禮儀,、禮貌,、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點內(nèi)容,；以唱響國歌,、遵守規(guī)則、實踐體驗等活動為突破口,；著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),，把“講文明 懂禮儀 樹新風(fēng)”主題教育活動作為加強與改進學(xué)校德育工作，提高德育實效的重要內(nèi)容來抓,。

二、活動主題：“講文明 懂禮儀 樹新風(fēng)”,。

三,、活動目的：為進一步貫徹和落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《**鎮(zhèn)小學(xué)生文明行為細則》,，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，以“講文明 懂禮儀 樹新風(fēng)”為主題,，著力做好禮儀、禮貌,、禮節(jié)教育,，重點培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,，以此加強與推進學(xué)校德育工作，使全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活、健康成長,。

四,、工作目標

1、開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動,，增強學(xué)生的切身體驗,，使之內(nèi)化為自己的行為。

2,、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

3,、通過評選“文明禮儀之星”,，樹立榜樣，促使學(xué)生自覺遵守文明禮儀行為規(guī)范。

五,、組織機構(gòu)：

組 長：**

副組長：**

組 員：各班班主任

六,、活動安排

（一）、宣傳學(xué)習(xí)階段（*月*日――*月*日）

1,、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《文明禮儀活動方案》,。

2,、利用晨會、國旗下講話,、校園廣播站、板報宣傳文明禮儀知識,，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng),。

3,、每個班級選拔一名“禮儀監(jiān)督員”，及時發(fā)現(xiàn)身邊的不文明行為,，進行制止、教育,，并且發(fā)現(xiàn)身邊的禮儀典型,，進行宣傳教育,，推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展，并設(shè)立固定的文明禮儀宣傳陣地,。

4、以少先隊大隊的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議,，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者,、實踐者,、示范者。

（二）,、行動實施階段（*月*日――*月*日）,，各班結(jié)合學(xué)校方案，開展有關(guān)活動,。

1,、組織學(xué)生閱讀有關(guān)禮儀活動的知識,，學(xué)禮儀，知禮儀,。

2,、多渠道,、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動,，如講身邊的禮儀小故事,、文明禮儀手抄報比賽等,。

3、開展編寫“說文明話,、辦文明事,、走文明路,、做文明人”的宣傳童謠(順口溜)活動，大力倡導(dǎo)禮儀風(fēng),、文明風(fēng)，爭做文明好少年,。

4,、各班舉辦一次以“文明禮儀”為主題的班會或中隊會,。

5、我把禮儀帶回家活動,。

（1）,、與父母共同學(xué)習(xí)文明禮儀知識，分享學(xué)習(xí)文明禮儀知識的收獲,。

（2）、監(jiān)督家中的不文明行為,，編寫“家庭文明公約”,，共建文明和諧的快樂家庭,。

6,、開展“文明舉止我先行”主題教育活動。利用課堂,、晨會,、集隊對學(xué)生“坐、立,、行”進行強化訓(xùn)練,，進行“坐、立,、行”大演練。通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的'文明舉止。

7,、開展“文明,、體態(tài)用語我先行”主題教育活動。班級每周評選出一名“文明禮儀之星”,，周五上報給大隊部,，周一利用紅領(lǐng)巾廣播站向全校學(xué)生公布。

8,、開展“文明上網(wǎng)我先行”主題教育活動。班主任對學(xué)生進行“學(xué)生上網(wǎng)心理輔導(dǎo)”,，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學(xué)習(xí)生活,，對學(xué)生進行教育。

9,、開展“文明習(xí)慣我先行”主題教育活動。通過各班的“學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣晨檢”活動,，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

10,、少先大隊部舉辦“我身邊的禮儀故事”演講活動。

11,、大隊部開展文明禮儀知識競賽,，并列入班級考核。

12,、開展“禮儀小使者”、優(yōu)秀少先隊員評選活動,。展示他們的風(fēng)采，樹立教師,、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用,，激勵學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀,、實踐禮儀,、展示禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實踐活動的全過程，推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展,。

（三）,、總結(jié)階段,。

放假前表彰 “禮儀小使者”、優(yōu)秀少先隊員,。

禮儀策劃方案篇八

根據(jù)市文明委“關(guān)于進一步深化文明禮儀宣傳教育實踐活動的實施意見”的總體要求，進一步深化“與文明同步,、迎休博盛會”為主題的文明禮儀宣傳教育活動，大力提高職工的文明素養(yǎng),，市經(jīng)委黨委決定從1月開始，在全系統(tǒng)廣泛開展公民道德建設(shè)和爭創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動，特制定本方案,。

以鄧小平理論和黨的十六屆五中全會精神為指導(dǎo)，以辦好20xx年休博會為目標,，圍繞提高公民素質(zhì)為重點,，通過開展公民道德建設(shè)和爭創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動,，規(guī)范職工的言行舉止,，努力提升公民的文明素質(zhì)和城市的.文明程度，為構(gòu)建和諧創(chuàng)業(yè)環(huán)境,，營造“與文明同步,、迎接休博盛會”良好的氛圍,。

公民道德教育和爭創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動，在市文明委的指導(dǎo)下,，在市經(jīng)委黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作辦公室。市經(jīng)委黨委副書記孫孝明為組長,，辦公室設(shè)在市經(jīng)委組織宣傳處,，具體負責實施。

公民道德建設(shè)的活動范圍是全系統(tǒng)各級各單位全體干部職工,。爭創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動的范圍主要是各窗口單位（包括市電力局,、電信公司、郵政局,、移動分公司,、聯(lián)通分公司、質(zhì)監(jiān)局,、藥監(jiān)局,、交通資產(chǎn)經(jīng)營公司所屬的各大長途客運車站及客運輪船碼頭）。

積極宣傳《公民道德建設(shè)實施綱要》,，進一步深入開展文明禮儀宣傳教育活動,，廣泛動員廣大職工和市民群眾不在公共場所高聲喧嘩，特別是車站,、營業(yè)窗口單位設(shè)置禁止高聲喧嘩的溫馨提示,，組織志愿者開展教育勸導(dǎo)工作。各窗口單位要積極組織爭創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動,，結(jié)合各窗口行業(yè)的服務(wù)特點,，制訂“文明禮儀示范崗”活動細則，發(fā)動員工廣泛參與,，形成良好的創(chuàng)建氛圍,。

按照市文明委要求，活動的時間是2月至11月,，集中開展公民道德教育和爭創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動,，具體活動安排如下：

第一階段：宣傳發(fā)動階段（2月）。市經(jīng)委召開由系統(tǒng)各職能部門參加的動員大會進行部署,。

第二階段：制訂計劃階段（3月）,。各單位要根據(jù)各自的工作實際,，制訂詳細活動計劃，并于3月15日前將活動計劃報市經(jīng)委組織宣傳處,。

第三階段：教育實踐階段（3月至11月）,。

第四階段：總結(jié)表彰階段(9月至12月)。市經(jīng)委根據(jù)市文明委的要求,，組織參加全市“文明禮儀示范崗”評選活動,。

1、提高認識,，廣泛動員

開展公民道德教育和爭創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動,，是公民道德建設(shè)的有效載體,，也是辦好休博會的實際行動,。各單位要切實提高認識，高度重視,，把此項工作與創(chuàng)建精神文明建設(shè)的各項工作緊密地結(jié)合起來,，廣泛動員全體職工參與本次活動，努力提升公民的文明素質(zhì)和城市文明程度,。

2,、突出重點，精心部署

各單位要結(jié)合全市的統(tǒng)一安排,，精心組織,，周密部署，重點倡導(dǎo)不在公共場所高聲喧嘩和爭創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動,，確?；顒有纬陕晞荩〉脤嵭?。

禮儀策劃方案篇九

“禮尚”往來,，促和諧

從個人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn),。

從交際的角度來看,，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法,。是人際交往中約定俗成的示人以尊重,、友好的習(xí)慣做法。

從傳播的`角度來看,，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧,。

作為21世紀大學(xué)生，學(xué)會如何正確地運用禮儀是我們必須掌握的社會技巧之一,。

作為青年志愿者協(xié)會的一份子,，更應(yīng)該懂得禮儀方面的知識,，我是志愿者，我驕傲,！

青年志愿者協(xié)會

所有志愿者協(xié)會會員

每天下午5：30

活動中心形體房

1,、與酒店班和空乘班會員聯(lián)系，確定時間,；

2,、由理事會申請形體房，通知志愿者成員,；

3,、確定培訓(xùn)主持人（由會長文金亞負責）；

4,、將準備好的視頻打開,，大家觀看學(xué)習(xí)；

5,、看完視頻后,，進行現(xiàn)場互動；

6,、現(xiàn)場照相（由文宣部負責）,；

7、會議記錄及總結(jié)上傳（由辦公室負責）,。

禮儀策劃方案篇十

步入大學(xué)門檻,，我們的人生步入了又一個重要的時期，我們充滿了激情與活力,，我們對知識充滿了渴望,，但是我們很多的同學(xué)卻只注重專業(yè)知識的培養(yǎng)，而不明白大學(xué)里學(xué)的不光是自己的專業(yè)知識,，還應(yīng)該更早的接觸社會,，那么踏入社會的第一件事就不得不學(xué)好禮儀交往的知識。讓我們在與人交往的過程中能給人留下一個良好的第一印象,，體現(xiàn)我們學(xué)校的'良好風(fēng)貌,，我們經(jīng)濟管理系分團委決定舉辦這次禮儀講座。

宣傳和普及有關(guān)思想道德修養(yǎng)的知識,，提高大學(xué)生的思想道德修養(yǎng),；響應(yīng)精神文明建設(shè)的口號，促進精神文化的發(fā)展,；活躍校園文化,，推動校園文化及建設(shè)，愿文明禮儀之花開滿校園,，香遍華夏,。

展禮儀風(fēng)采,，揚成功風(fēng)帆

經(jīng)濟管理系11級全體新生

時間：20xx年12月8日晚上19:30

地點：小禮堂

茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院禮儀培訓(xùn)老師、旅游管理專業(yè)班主任梁逸更老師

（一）前期準備工作

1,、申請場地,、麥克風(fēng)、紅布等（秘書部）

2,、前期宣傳：組織并制作海報,，在一號飯?zhí)猛鈴堎N宣傳海報。（宣傳部）

3,、提前一個周末出去拉贊助,。（公關(guān)部負責）

4、物品籌備：一條橫幅,、一束鮮花,、氣球等（公關(guān)部）

5、制作ppt（信息部）

（二）后期準備工作

1,、及時送出請柬,，確定到場嘉賓（組織部負責）

2,、做好座位安排表（組織部負責）

3,、準備所需準備好的相機（宣傳部負責）

4、安排,、維持好現(xiàn)場秩序（秘書部負責）

5,、12月8日下午布置活動現(xiàn)場（文體部），音箱設(shè)備等檢查,，副書記驗收整個現(xiàn)場所有的準備工作,。

1、開始由主持人對梁逸更老師做簡單的介紹作為開場白,。

2,、接著由梁逸更老師講關(guān)于禮儀方面的知識并播放ppt。

3,、學(xué)生提問環(huán)節(jié),，解答學(xué)生的一些問題。

4,、活動結(jié)束后,，表達我們對梁逸更老師的感謝以及獻上鮮花。

九,、活動經(jīng)費預(yù)算（見附表）

禮儀策劃方案篇十一

“美容”圖書館,，方便你我他。

圖書館是體現(xiàn)一個大學(xué)內(nèi)涵的重要標志,，我們希望能用我們的一份力為在我校圖書館學(xué)習(xí),，工作的師生們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，志在發(fā)揚“不怕苦，不怕累”精神,，為全校師生創(chuàng)造干凈,、優(yōu)雅的閱覽環(huán)境，弘揚“奉獻,、友愛,、互助、進步”的志愿者精神,，倡導(dǎo)時代新風(fēng)氣,，促進校園和諧，豐富當代大學(xué)生生活,。志愿者利用閑暇時間,，參與一些有意義的活動，即可擴大自己的生活交際圈子,，又可加深對社會的認識,，同時也加強同學(xué)們的愛書、愛館意識,，這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的,。志愿者在活動中增強志愿者的服務(wù)意識，展現(xiàn)志愿者的奉獻精神,，樹立志愿者的形象,。

20xx年9月18日下午2：00―5：30

四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館。

四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系志愿者,。

（1）同圖書館管理人員協(xié)商相關(guān)事宜,，聯(lián)系校內(nèi)媒體進行宣傳，鼓勵大家積極參加志愿者服務(wù)行列,。

（2）制作宣傳保持圖書館清潔衛(wèi)生和安靜氛圍的宣傳紙,，并準備好打掃圖書館的相應(yīng)工具。

（3）向圖書館管理員了解常見的問題并協(xié)助解決,。

（1）志愿者于圖書館門口集合分配工作,，交代志愿者工作時應(yīng)注意的`相關(guān)事項。

（2）清潔時確保圖書館室內(nèi)安靜,，分工合作完成擦窗,、擦桌椅、掃地等工作,。

（1）在活動前應(yīng)做好嚴格的分工,，使得每個人都能了解自己的工作，并得到足夠的重視,。

（2）應(yīng)積極和學(xué)院相關(guān)老師和圖書館負責人保持溝通,，爭取獲得他們的大力支持,。

（3）活動過程中大家應(yīng)盡量保持圖書館的安靜，使得圖書館有一個安靜的環(huán)境,，不影響在學(xué)習(xí)的同學(xué),。

通過此次活動增強志愿者之間相互交流，相互團結(jié),，同時總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),，使我們能夠求真務(wù)實，身體力行,，扎扎實實的從實事做起,，一步一個腳印，腳踏實地培養(yǎng)能力,，培養(yǎng)社會責任感,。

禮儀策劃方案篇十二

1、通過看錄像,、表演小品,、快板、拍手歌,、觀看專題報道等多種形式,，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，讓學(xué)生從小知禮儀,，懂禮儀,，懂得感恩父母,，學(xué)會與同學(xué)友好交往,，快樂地與人相處，將班級管理工作和文明行為習(xí)慣落實到實處,。

2,、通過學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,，從而朝著更加好的方向發(fā)展,，成為一個講文明，懂禮貌的好學(xué)生,。

3,、通過主題宣傳教育實踐活動，使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,，使學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊,，為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻。

1,、召集班委討論,、決定班會程序,，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容,。2,、確定主持人（本次主題班會確定二名主持人：孫佳怡，楊嘉琪）,。3,、匯總孝敬父母作業(yè)卡情況，評選孝敬父母標兵和其它文明禮儀標兵十名,。4,、排練小品《家里來客了》《課間》《問路》，快板《做個文明好孩子》,，學(xué)唱《咱們從小講禮貌》歌曲,，背誦《校園禮儀三字歌》等節(jié)目。5,、設(shè)計主題班會課件,。

兩位小主持人在《咱們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺。

：

春風(fēng)吹,，陽光照

:

語言美,，行為美

：

尊師長，愛同學(xué)

： 讓我們從小講文明,，講禮貌,，五（五）班“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。

從古到今,，文明禮儀一直滲透在我們的學(xué)習(xí)生活中,，作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們,，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》,、《黃香溫床》（放錄像）（錄像結(jié)束）

看完這兩個小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹呢,？學(xué)生自由發(fā)言,。

：

我們現(xiàn)在的同學(xué)多數(shù)是獨生子女，沒有兄弟姐妹,，看了孔融的故事,，你覺得應(yīng)該怎樣和小伙伴相處呢？學(xué)生自由發(fā)言,。： 剛才同學(xué)們說得真好,，有的同學(xué)提到要感恩父母，同學(xué)們想一想，為什么要感恩父母呢,？學(xué)生自由發(fā)言,。

：對，父母不僅給了我們生命,，而且還把我們撫養(yǎng)成人,，所以我們應(yīng)該感恩父母，孝敬父母,。在這里,，老師要布置一個課后作業(yè)，今天回家給父母洗一次腳,。我們不僅要洗,，而且要洗得好，不僅要今天洗,，而且要常常為父母洗腳,，獻上你的一份孝心。今天,，老師還要給每個同學(xué)發(fā)一張“洗腳卡”,。洗完后，把你和父母的感受全寫下來,。以后我們每周都要發(fā)一張洗腳卡,，這也是我們孝敬父母的作業(yè)內(nèi)容之一?？纯茨男┩瑢W(xué)完成得好,，我們將利用主題班會的時間交流，評出每月的文明小標兵,。

同學(xué)們都明白在生活中我們應(yīng)該怎么做,，但是真正的.表現(xiàn)又如何呢？和孔融黃香相比,，你以前還有哪些不足,，還存在哪些差距？今天,，我們就利用主題班會的時間來反思一下。（小組討論）學(xué)生集體交流,。

：

黃香的故事,，讓我們懂得了要孝敬父母。那么,，如果家里來客人了,，我們又應(yīng)該怎么做呢？請欣賞小品《家里來客了》

：

感謝這二位同學(xué)的精彩演出,，從剛才的小品中,，你又知道了哪些家庭中的文明禮儀呢,？學(xué)生自由發(fā)言。

：在校園這個既莊嚴又活潑,、既緊張又文明的環(huán)境中,，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要講禮貌,，懂禮儀,，做一個文明少年。那么,，同學(xué)們的校園禮儀遵守的如何呢,，是不是每個同學(xué)都會自覺遵守校園禮儀呢？請欣賞小品《課間》

當你看到這種不文明行為的時候,，你應(yīng)當怎么做,？學(xué)生自由發(fā)言。（表演結(jié)束）

是啊,，你給別人一個微笑,，別人給你一個春天。你給別人一份謙讓,，別人給你敬重萬千,。同樣的一件小事，出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果,，其中就是“對不起”在起作用,。我們共同生活在校園這個大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處,，互相謙讓,，學(xué)會文明用語，這也是我們從小學(xué)做人的一項重要的道德修養(yǎng),。請欣賞快板――《做個文明好孩子》同學(xué)們,，都知道，禮貌用語記得牢,。對待長輩要用“您”,，早晨見面說聲“早”平時互相問問“好”。分別“再見”別忘了,。若求人,，“請”字先，最后別忘說謝謝,，影響別人,，“對不起”回答請說“沒關(guān)系”做個文明好孩子，

：

校園禮儀不僅包含同學(xué)間的團結(jié)友愛，還有上學(xué)放學(xué)禮儀,，上課課間禮儀,，參加活動的各種禮儀等等,。請同學(xué)們觀看錄相,，說說錄相中的哪些行為是文明的,，哪些行為是不文明，你應(yīng)該怎么做呢,？（播放錄相）（錄相結(jié)束）學(xué)生自由發(fā)言,。主持人1：除了錄相中的校園禮儀，你還知道哪些文明的校園禮儀呢,？我們現(xiàn)在來分小組討論一下,。（討論結(jié)束）小組交流。

同學(xué)們說的真不錯,，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們的校園禮儀也提出了明確要求,，現(xiàn)在我們集體背誦《校園禮儀三字歌》（師生共同拍手做）入校門，衣冠整,；情緒昂,，步履正。見師長,，問您好,；尊校紀，護校風(fēng),。鈴聲響,，進課堂；互致禮,，起勿響,。坐姿正，勿搖晃,；專心聽,，細心想。

禮儀策劃方案篇十三

中國自古乃禮儀之邦,。作為一個當代大學(xué)生應(yīng)該具有良好的修養(yǎng),，傳承民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)公關(guān)禮儀知識,。

為了營造充滿活力,、積極向上的校園氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們更多的了解公關(guān)禮儀方面的知識,，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識。豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),，充分展示大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,。

通過舉辦公關(guān)禮儀大賽，豐富我校大學(xué)生的精彩課外生活,，讓同學(xué)們一起學(xué)習(xí)相關(guān)的公關(guān)禮儀知識,，加強對個人修養(yǎng)素質(zhì)與氣質(zhì)的培養(yǎng)，使我們在日常為人處事和社會交際上能更加運籌帷幄,，以及為將來就業(yè)打造一個內(nèi)外兼修,、干練禮貌的良好形象。

培養(yǎng)個人禮儀氣質(zhì),，增加大家對禮儀知識的了解

我校全校學(xué)生

20xx年5月

北教課室,、北階課室

1、前期準備

（1）宣傳部

宣傳部制作宣傳海報,、展板,、傳單、橫幅等,。

1,、攤位宣傳，在南北苑擺設(shè)攤位,，派發(fā)活動傳單,，向同學(xué)們介紹我們的活動，可現(xiàn)場報名或拿報名表回去填寫,，統(tǒng)一時間再收,。可組隊（3人）或個人參加

2,、微博宣傳,，通過網(wǎng)絡(luò)宣傳讓同學(xué)了解我們擺攤的時間、活動的內(nèi)容,。

3,、展板宣傳，擺放展板在北階梯101前,。

4,、橫幅宣傳，掛橫幅在南北苑通道或?qū)W閑閣,。

（2）秘書部

秘書部寫好有關(guān)的宣傳單內(nèi)容,、宣傳標語，發(fā)飛信通知會員

（3）外聯(lián)部

外聯(lián)部負責拉贊助,，請外校嘉賓,、本校老師,、其他協(xié)會做嘉賓或評委

（4）財務(wù)部

財務(wù)部負責采購活動所需要的物品

（5）培訓(xùn)部

培訓(xùn)部上網(wǎng)查找比賽所需要的相關(guān)知識，出好活動所需要的`題目

（6）策劃部

策劃部寫好活動的策劃書,，安排組織活動

2,、初賽

禮儀知識問答環(huán)節(jié)

1、必答（每隊/每人 必答10題 ）

2選答（每隊/每隊 選擇不同分值的題目回答,。答對加分,，答錯倒扣分。）

有10,、20,、50分值，各5題

3搶答（每隊/每人 舉手快者回答問題,，答對加分,，答錯回答的權(quán)利到別組）

每題30分，一共10題

3,、決賽

（1）風(fēng)采展示

每組/每人 穿著正裝展示自己的良好風(fēng)貌形象,，讓評委打分

（2）情景題

每組/每人 在題目中抽取一個情景假設(shè)題目，做出最好的解決方案,，要展示出自己的良好的禮儀風(fēng)貌,。

（3）評委隨機提問

回答評委的同時，展示出自己的聰明才智跟公關(guān)技巧

4,、觀眾互動環(huán)節(jié)

由主持人向觀眾發(fā)問簡答的關(guān)于公關(guān)禮儀的問題,，答對的觀眾可獲贈一份精美小禮品

冠軍 獎狀、獎品,、獎金

亞軍 獎狀,、獎品、獎金

季軍 獎狀,、獎品,、獎金

最佳人氣獎 獎狀、獎品

最佳儀態(tài)獎 獎狀,、獎品

最佳臺風(fēng)獎 獎狀,、獎品

九、經(jīng)費預(yù)算：宣傳費詳見附文 ,；獎狀,、獎品、獎金需與商家洽談決定,、

宣傳方法：

● 橫幅宣傳：（待定）

由有一定平面設(shè)計經(jīng)驗的技術(shù)人員完成,，橫幅上突出商家的商標、地址等信息,。

【宣傳地點】 南北苑之間的過道（同學(xué)們每天都會經(jīng)過）

【效果評估】：大型且有創(chuàng)意的橫幅給人一種視覺沖擊,，而且我們的橫幅放在最顯眼的地方,，使我們的商家和活動深入人心。

l 海報宣傳：

【資料來源】：由具有一定平面設(shè)計經(jīng)驗的技術(shù)人員策劃,，贊助公司也可提供一定技術(shù)性指導(dǎo),，配合公司一貫的宣傳風(fēng)格,，在海報上加上商家的商標,、、地址以及簡介,。

【宣傳地點】：南北苑飯?zhí)瞄T口,，北教樓下，還有校園內(nèi)允許貼海報的地方（包括各大校道,、教學(xué)樓,、宿舍樓下公告欄、宿舍樓梯口）

【效果評估】：海報的優(yōu)點在于保持時間長,、版面大,、規(guī)格高、容易吸引人,，且不易被覆蓋,。海報所具有的親和力更可以大大拉近商家與學(xué)生（潛在的消費者）的距離，使得學(xué)生了解商家品牌,，提高商家在學(xué)生中的品牌地位,，促使學(xué)生產(chǎn)生購買欲望，從而提升商家的銷售業(yè)績,。即使是再“宅”的同學(xué),，飯?zhí)谩⒔虒W(xué)樓,、宿舍樓一定是他們每天必須去的地方,，也就是說每個同學(xué)每天至少看到我們的海報10次。

l 傳單宣傳：

【資料來源】：由具有一定平面設(shè)計經(jīng)驗的技術(shù)人員策劃,，贊助公司也可提供一定技術(shù)性指導(dǎo),，配合公司一貫的宣傳風(fēng)格，在傳單上加上商家的商標,、地址以及簡介,。

【宣傳地點】：各飯?zhí)瞄T口、各宿舍樓,、教學(xué)區(qū)

【效果評估】：新穎的設(shè)計,，全方位的資訊，通過派發(fā)傳單可以擴大其宣傳范圍,，確立上級在消費者心目中的大眾化形象和對學(xué)生的親和力,，有利于學(xué)生了解商家品牌,。

● 網(wǎng)絡(luò)宣傳：

【資料來源】：由本協(xié)會宣傳部精心編輯微博，qq群,，飛信等宣傳信息,。

【宣傳地點】：創(chuàng)立本活動的相關(guān)微博，qq群,，飛信,，發(fā)表關(guān)于活動的具體內(nèi)容，吸引更多關(guān)注,。

【效果評估】：當代學(xué)生一般都會登陸微博了解發(fā)生在周圍的事件,，同時，qq和飛信是目前同學(xué)們使用最廣泛的獲取信息工具,，同時協(xié)會以建立了一定規(guī)模的q群和飛信宣傳渠道,，再加上我們?nèi)A麗的言語，讓同學(xué)們更廣泛地接觸,、了解,、認識商家的品牌及文化，宣傳效果極佳,。

l 走訪宿舍宣傳：

【資料來源】：由具有一定平面設(shè)計經(jīng)驗的技術(shù)人員設(shè)計宣傳單張,，并在宣傳單張上寫上商家的商標、地址以及簡介,。

【宣傳地點】：校內(nèi)各間宿舍

【效果評估】：我們利用強大的人力資源,，用走訪宿舍的方式，面對面地跟同學(xué)交流,，務(wù)求校內(nèi)每個同學(xué)都深切地了解到我們這個活動,，這樣商家的品牌和文化更加深入民心。

● 去教室寫黑板字宣傳

【宣傳地點】學(xué)校各教室

【效果評估】教室是學(xué)生每天必在的場所,，在教室寫黑板字宣傳,，更全面、廣泛地將活動內(nèi)容介紹給學(xué)生,，讓學(xué)生了解我們這個活動,，打響商家的品牌。

● 找?guī)讉€模特穿正裝在攤前宣傳,，既起到吸引眼球的效果又符合公共禮儀的活動主題,。或者到時擺攤的人都穿上正裝,。

所需用品及經(jīng)費：

1,，宣傳單（1000張*0、1=100元）

2,，卡紙（30張*1=30元）

3,，大頭筆（6支*3,、5=21元）

4，透明膠（3卷*4=12元）

5,，橫幅（待定）

6,，海報（待定）

總共：163+ （海報、橫幅費用視具體情況而定）

（以上經(jīng)費只是個大概數(shù)字,，并不確切,。宣傳方法可以有增減，一切根據(jù)大會安排）

禮儀策劃方案篇十四

1：開場：司儀宣布婚禮儀式即將開始,，請所有來賓期待一場莊嚴,、神圣，浪漫,、溫馨的婚禮儀式 音樂《錦繡大地》配合。

2：新人入場：現(xiàn)場音樂渲染氣氛,，全場燈光暗,，追光燈泡泡機配合，司儀登場開場白：有這樣一對戀人,，一次偶然的機會讓他們一見鐘情,，從那一刻起，彼此的心中留下了對方深深的印記,，一路走來經(jīng)過春夏秋冬,，一起體味生活的酸甜苦辣，一起分享愛情的幸福甜蜜,，他們一同澆灌了六年的愛情之樹即將開花結(jié)果,，現(xiàn)在請大家用最熱烈的掌聲有請新郎××入場。（新郎從一樓正門入場來到司儀處）與司儀進行簡單溝通,。埋下伏筆讓來賓的目光尋找新娘,，準備請出新娘。

此時追光燈在大廳在一樓大廳來回搜尋,，幾秒后追光燈定格在二樓,，新娘出現(xiàn)在二樓大家的目光里。在音樂《幸?！返陌樽嗪蛢蓚€手捧燭杯小天使引領(lǐng)下緩緩從二樓樓梯走下,。全場掌聲起。

司儀此時對新郎說：“新郎,，還不快去迎接你美麗的天使,。 新郎大聲回答是，小跑步上樓,，與新娘正好在二樓的交接花亭處匯合,，在音樂渲染和泡泡機的配合下?lián)肀г谝黄?。此時小天使退場。

3：魔幻水晶球：音樂《許愿》配合,。司儀：相傳,，在底格里斯河畔的碑文上，用楔形文字記載著這樣一段古老的傳說 ,，來自希臘的愛神維納斯帶著 象征幸福的魔幻水晶球來到了人間,，只有兩個真心相愛的.戀人在觸摸它以后，它才會泛出奇異的光束,，此時許下他們所有的愿望,，小愛神丘比特將實現(xiàn)他們許下的所有愿望。（司儀引導(dǎo)新人來到花亭下許愿球前,，新人手在碰到水晶球時會有一束光直接連到手心）

新郎新娘,，請你們將你們的手相握，心相通,、將你們另一只手放在魔幻水晶球上,，閉上你們的眼睛，為你的愛人許下一個愿望,、為你們的愛情,、家庭、父母,、親朋許下一個祝福的愿望,！首先，祝愿你們的父母健康永遠,，幸福永伴,！第二個愿望，祝愿今天所有來的來賓都能幸福長久,，一生平安,，第三個愿望，請二位新人深情的注視著對方,，新郎xx先生,，從今天開始，與你牽手的人將是你的終身伴侶,，在未來的日子里,，無論是健康還是疾病，是富裕還是貧窮,，是順利還是坎坷,，你都愿意以丈夫的名義陪伴××小姐一生一世，用你所有的時間來愛她，尊敬她,，照顧她,，守護她，直到永遠嗎,？（我愿意）（此環(huán)節(jié)新人要嚴肅,，不要嘻笑）新娘同上。

4：司儀引導(dǎo)新人交換戒指：帶著戒指的小飛機緩緩的從一樓升起至二樓花亭下,，新郎拿出戒指,，單膝跪地為新娘帶上，單膝跪地時,，瞬間焰火起,，來賓掌聲一片。新娘為新郎帶上戒指,，禮成后,，新人手牽手面對所有來賓展示愛的信物。

5：新人在《婚禮進行曲》和來賓的掌聲中從二樓緩緩走下一樓,，步入婚禮的圣殿,。

全場燈光亮 ，新人入場后進行傳統(tǒng)的婚禮儀式

前半部分儀式時間控制在15分鐘左右,，后半部分時間在10～15分鐘?；槎Y浪漫開場,，熱鬧收場