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家風(fēng)家教主題活動方案幼兒園篇一
(一)尋“xx好家傳”,。良好的家風(fēng)建設(shè)和傳承是社會風(fēng)尚健康發(fā)展的前提,以家庭美德為內(nèi)涵的優(yōu)良家風(fēng)經(jīng)過總結(jié)提練和升華,,主要以家訓(xùn)形式記載,、傳承開來。我們要在全社會以家訓(xùn)文化為重點,,以黨員干部,、公眾人物、教育文化工作者家庭為示范,,通過在家譜村史,、牌匾楹聯(lián)、經(jīng)典家訓(xùn)中尋找以及長輩口述,、家人共議等形式,,充分發(fā)現(xiàn),、挖掘弘揚傳統(tǒng)美德的好家傳。全市機(jī)關(guān),、企,、事業(yè)單位干部職工,城鄉(xiāng)群眾和青少年學(xué)生要勇躍參與家風(fēng)建設(shè),,積極建言獻(xiàn)策,,共同發(fā)現(xiàn)、挖掘和整理,,總結(jié),、提煉和運用優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)?;ヂ?lián)網(wǎng),、報紙、廣播,、電視臺,、微信等媒體要面向社會征集體現(xiàn)時代要求、貼近生活實際的家訓(xùn),,為建設(shè)和傳承良好家風(fēng)奠定基礎(chǔ)。牽頭單位:市委宣傳部;
責(zé)任單位:市城區(qū)街道辦市社區(qū)建設(shè)辦市文聯(lián)市教體局市婦聯(lián)團(tuán)市委市總工會市住建局市開發(fā)區(qū)市文廣新局全市各黨委
(二)育“xx好家風(fēng)”,?!凹绎L(fēng)正,則民風(fēng)淳,、政風(fēng)清,、黨風(fēng)端?!蔽覀円谌懈鲗用?、各家庭廣泛開展“家教名篇佳句經(jīng)典誦讀”、“我的一封家書”,、“我說我家,、我唱我家、我演我家,、我畫我家”等各種形式的宣傳教育活動,,以青少年為活動主體,通過大手牽小手,、小手拉大手,,幫助引導(dǎo)每位家庭成員養(yǎng)成好思想、好品格,、好習(xí)慣,。利用電子顯示屏、宣傳櫥窗、建筑圍擋,、電視,、報紙等媒介廣泛設(shè)置“百善孝為先”、“家和萬事興”,、“儉以養(yǎng)德”等好家風(fēng)公益廣告,。通過廣泛參與、多途徑宣傳,,弘揚傳統(tǒng)家庭美德,,傳承地域優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,發(fā)展鄉(xiāng)賢文化,,推動形成人人爭當(dāng)家庭好成員,,戶戶爭做“xx好家庭”的家風(fēng)建設(shè)氛圍。
牽頭單位:市委宣傳部
責(zé)任單位:市教體局市城區(qū)街道辦市社區(qū)建設(shè)辦市婦聯(lián)市總工會團(tuán)市委市文廣新局全市各黨委
(三)傳“xx好家訓(xùn)”,。廣泛開展家規(guī)家訓(xùn)“掛廳堂,、進(jìn)禮堂”活動,組織文化志愿者進(jìn)村入戶寫家訓(xùn),,制作成匾額,、條幅等,掛在門楣廳堂之上;將優(yōu)秀家訓(xùn)在宣傳櫥窗和文化活動場館等公共設(shè)施和場所集中展陳;將好家訓(xùn)納入家譜村史編寫,,融入村規(guī)民約修訂之中;倡導(dǎo)家庭成員通過書信,、微信、短信等多種形式,,與親朋好友分享好家訓(xùn),,傳遞好家訓(xùn),千方百計推進(jìn)優(yōu)秀家訓(xùn)家喻戶曉,、代代相傳,。
牽頭單位:市委宣傳部
責(zé)任單位:市文聯(lián)市文廣新局市城管局全市各黨委
(四)評“xx好家庭”。以“愛國愛鄉(xiāng),、遵紀(jì)守法”為前提條件,,以夫妻和睦、尊老愛幼,、科學(xué)教子,、勤儉持家、鄰里互助等家庭美德為基本標(biāo)準(zhǔn),,以事跡生動感人,、群眾廣泛認(rèn)可為基本要求,以群眾發(fā)現(xiàn),、媒體尋訪,、家庭自薦,、各級推薦為基本途徑,市,、鎮(zhèn),、村三級聯(lián)動,根據(jù)家庭美德特點,,層層推薦選樹“孝親之家”,、“書香之家”、“禮儀之家”,、“德義之家”,、“公益之家”、“勤儉之家”,、“五好文明家庭”等各類“xx好家庭”,。
牽頭單位:市委宣傳部
責(zé)任單位:市城區(qū)街道辦市社區(qū)建設(shè)辦市婦聯(lián)市文廣新局全市各黨委
(五)頌“xx好故事”。對評選出的市,、鎮(zhèn),、村三級各類家庭典范進(jìn)行深度挖掘,找準(zhǔn)閃光點,、著力點,,在電視、報紙,、廣播,、互聯(lián)網(wǎng)等媒體開設(shè)專題專欄,網(wǎng)絡(luò)媒體客戶端,、微博,、微信同頻共振,,集中宣傳典型家庭好故事,。廣大文藝工作者以“xx好家庭”為題材創(chuàng)作歌舞、小品,、微電影等各種形式的文藝作品,,歌頌良好家風(fēng)。舉辦道德講堂,、百姓宣講等活動,,曬“xx好家庭”幸福生活、講“xx好家庭”和諧故事,、展“xx好家庭”文明風(fēng)采,。通過媒體報導(dǎo)、文藝宣傳,、人物宣講,,大力頌揚優(yōu)秀家風(fēng),,以良好的`家風(fēng)文化陶冶海林市民的道德情操,在全社會形成好家風(fēng)帶民風(fēng)促政風(fēng)正黨風(fēng)的良好局面,。
牽頭單位:市委宣傳部
責(zé)任單位:市文廣新局市網(wǎng)宣辦市新聞中心市總工會市婦聯(lián)團(tuán)市委全市各黨委
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。開展“xx好家風(fēng)”建設(shè)活動是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體,全市各黨委,、各單位要高度重視并積極參與,,宣傳、紀(jì)檢,、婦聯(lián),、教育、文明辦等部門要把推動家庭,、家教,、家風(fēng)建設(shè)作為重要任務(wù),立足職能,,結(jié)合實際,,發(fā)揮優(yōu)勢,設(shè)計載體,,統(tǒng)籌推動建設(shè)活動深入開展,。
(二)注重結(jié)合融入。家風(fēng)與黨風(fēng)政風(fēng),、民風(fēng)社風(fēng)相互影響,、相互促進(jìn)。全市各黨委,、各單位要把家風(fēng)建設(shè)融入到機(jī)關(guān)文化,、校園文化、企業(yè)文化,、社區(qū)文化和鄉(xiāng)村文化建設(shè)之中,,積極組織開展“家庭文化節(jié)”、“鄰居節(jié)”,、“社區(qū)文化節(jié)”等群眾文化建設(shè)活動,,形成群眾參與、群眾歡樂,、群眾受益的生動局面,。
(三)建立長效機(jī)制。家風(fēng)建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,,重在群眾參與,,貴在長抓不懈。要把家風(fēng)建設(shè)工作納入群眾性精神文明創(chuàng)建考評體系,,作為文明社區(qū),、文明村鎮(zhèn)和文明單位等評選的重要依據(jù);納入黨員干部黨性修養(yǎng),、作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,作為機(jī)關(guān),、企,、事業(yè)單位考核中“德”的考核的重要依據(jù);納入各行各業(yè)的相關(guān)考核體系,推動家風(fēng)建設(shè)落到實處,。
家風(fēng)家教主題活動方案幼兒園篇二
為進(jìn)一步推動我校家庭教育工作的開展,,充分發(fā)掘發(fā)揮好的家規(guī)家教、家風(fēng)家訓(xùn)在學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用,,根據(jù)全區(qū)中小學(xué)開展“立家規(guī),、守家訓(xùn)、傳家風(fēng)”系列活動的安排和要求,,結(jié)合我校實際,,制定活動方案如下:
重視家風(fēng)家訓(xùn),弘揚傳統(tǒng)文化,。在全校學(xué)生,、教師和學(xué)生家長中廣泛開展“立家規(guī)、守家訓(xùn),、傳家風(fēng)”系列活動,。20xx年4月初――6月底,重點開展四項活動,,并逐步建立長效機(jī)制,,推進(jìn)活動持續(xù)開展。(一)好家訓(xùn)誦讀活動,。各班組織學(xué)生開展經(jīng)典家訓(xùn)誦讀活動,,通過誦讀《朱子家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》,、《曾國藩家書》,、《弟子規(guī)》等名篇佳句,汲取經(jīng)典精髓,,啟迪智慧,、塑造心靈;通過學(xué)習(xí)與家風(fēng)家訓(xùn)有關(guān)的.名人故事,,開展講故事比賽等活動,,搭建交流平臺,引導(dǎo)中小學(xué)生理解經(jīng)典家訓(xùn)的深刻內(nèi)涵,。
(二)好家風(fēng)發(fā)掘活動,。在教師、學(xué)生和學(xué)生家長中征集“好家規(guī),、好家訓(xùn),、好家風(fēng)”,,內(nèi)容突出弘揚中華傳統(tǒng)家庭美德與時代精神,體現(xiàn)孝老愛親,、家庭和睦,、誠實守信、明事知禮,、勤儉持家,、樂于助人、教子有方,、崇尚學(xué)習(xí)等深刻內(nèi)涵,,具有啟發(fā)性。形式上,,可以采用格言,、警句、諺語,、對聯(lián),、順口溜等多種形式,文字言簡意賅,,通俗易懂,。
(三)好故事征集活動。在教師,、學(xué)生和學(xué)生家長中征集“好家風(fēng)?親情故事”,,通過記錄發(fā)生在家庭和身邊的故事,寫出家風(fēng)家訓(xùn)對自己的影響,,或自己對家風(fēng)家訓(xùn)的認(rèn)識,。教師、家長撰寫的故事,,字?jǐn)?shù)要求不少于1000字,,學(xué)生字?jǐn)?shù)不限,可提供相關(guān)圖片資料(含電子圖片),。
(四)好視頻宣傳活動,。組織師生家長通過微視頻的形式采錄生活中的家風(fēng)故事,要認(rèn)真推選弘揚優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)的先進(jìn)典型人物,,發(fā)掘典型事例,,認(rèn)真撰寫腳本和組織拍攝。微視頻內(nèi)容要獨立完整,,聚焦到點,,做到“微而精”。作品要主題鮮明,,生動鮮活,。內(nèi)容要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),,積極向上。作品無版權(quán)侵權(quán)行為,,時間控制在5分鐘左右,。
為了開展好了家規(guī)家風(fēng)系列活動,局成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長,,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,,各部門主要負(fù)責(zé)人為成員的.領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,,局工會唐克彬同志具體負(fù)責(zé)此項工作,。入選家庭應(yīng)達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn):
1、家庭成員遵紀(jì)守法,,家人之間和睦相處,,親友鄰里團(tuán)結(jié)融洽,鄰里認(rèn)可度高,。
2,、家庭成員愛崗敬業(yè),勤奮好學(xué),,實績突出,,誠信友善,所在單位評價好,。
3,、家庭成員面對困難堅強(qiáng)不屈,面對工作生活中的成功謙虛謹(jǐn)慎,,助人為樂,,公德優(yōu)良,社會口碑好,。
(局機(jī)關(guān),、整治辦、防違辦,、督查科,、廣場辦)五個部門聯(lián)合上報2戶“好家風(fēng)家庭”;城管大隊上報5戶“好家風(fēng)家庭”;、環(huán)衛(wèi)站上報7戶“好家風(fēng)家庭”;廣告科上報1戶“好家風(fēng)家庭”,。各部門按照評選條件進(jìn)行推薦,,局里評選出10戶進(jìn)行宣傳表彰。在此基礎(chǔ)上,,好中選優(yōu),,向家風(fēng)辦進(jìn)行推薦申報,。
各部門務(wù)必要高度重視,,精心組織,,深入挖掘、選樹和宣傳群眾身邊的各類“好家風(fēng)家庭”及感人故事,,屆時對獲獎家庭給予一定的獎勵,。
##結(jié)束
家風(fēng)家教主題活動方案幼兒園篇四
成長中的xxxx三中秉承“上善教育”特色校園文化,堅持“人文滋養(yǎng),,個性成長”的德育理念,,從“修、齊,、治,、平”四個維度形成校本課程體系,其中“齊”維度將《家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)家譜》納入必修課程,。
姓氏,,起源于母系氏族社會。古訓(xùn)“慎終追遠(yuǎn),,民德歸厚也”,,自古就有講孝道,講尋根祭祖,,講求統(tǒng)一的美德,,其風(fēng)格特美。為大力弘揚家庭美德,,充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的基礎(chǔ)作用,,培育和踐行社會主義核心價值觀,豐富“齊”維度校本課程內(nèi)涵,,xxxxxxxx決定在20xx年寒假期間開展“尋根問祖家譜探源”主題實踐活動,。
中國的家譜一般都有家規(guī)族訓(xùn),對于規(guī)范人生和教育子弟有著積極的意義,。家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)是家庭教育的重要內(nèi)容,,也是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體,培育好家風(fēng),、恪守好家訓(xùn),、踐行好家規(guī),對于學(xué)生健全人格,、增強(qiáng)家族榮譽(yù)感和家庭責(zé)任感有著重要的意義,。本次主題實踐活動旨在發(fā)動廣大學(xué)生,在家長的共同參與下,,尋根問祖探索家譜中的“上善教育”元素,,倡導(dǎo)主流價值,培育文明風(fēng)尚,使其在活動中受到滋養(yǎng),,得到成長,。
全校學(xué)生及其家長。
弘揚家規(guī)家訓(xùn),、樹立良好家風(fēng)20xx年8月1日―28日
1,、宣傳動員階段(8月1日至8月7日)本次征評活動由研究院工會組織實施,各工會小組要精心組織,,廣泛發(fā)動,,深入挖掘,積極組織職工報送優(yōu)秀作品參加征集活動,。
2,、作品征集階段(8月8日至8月21日)
本次征集活動利用工會微信公眾號平臺開展。
參與途徑:進(jìn)入微信→點擊關(guān)注“北京市建筑工程研究院工會”公眾號→點擊征集家規(guī)家訓(xùn)鏈接參與,。
3,、作品評選階段(8月22日至8月28日)
由各部門工會小組長組成評委會,對征集作品進(jìn)行匿名投票評選出“十佳家規(guī)家訓(xùn)”,。
以“家規(guī)家訓(xùn)”為主題,,標(biāo)準(zhǔn)如下:
a、原創(chuàng)度高,,聯(lián)系實際
b,、導(dǎo)向性好,寓意深刻
c,、文字暢順,,朗朗上口
本次征集“好家規(guī)、好家訓(xùn)”的獎項分為“十佳獎”和“參與獎”,,研究院工會以資鼓勵,。
家風(fēng)家教主題活動方案幼兒園篇六
家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚,。開展優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)踐行活動,,是促進(jìn)市民優(yōu)良品德形成的重要渠道,通過發(fā)揮學(xué)校,、社區(qū)在家庭家風(fēng)家訓(xùn)提煉過程中的指導(dǎo)和協(xié)助作用,,達(dá)到幫助市民正確認(rèn)識家風(fēng)家訓(xùn)、使其主動踐行家風(fēng)家訓(xùn)的目標(biāo),,通過開展優(yōu)良家訓(xùn)踐行活動,,培養(yǎng)市民形成正確的規(guī)則和規(guī)范意識,培養(yǎng)市民具備良好的行為準(zhǔn)則意識和優(yōu)良的道德品質(zhì),。
(一)活動主題
深入挖掘汲取中華傳統(tǒng)文化中蘊含的思想精華和道德精髓,,運用“家訓(xùn)家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)道德教育方式,,激發(fā)蘊藏在人們心底的道德意愿和道德情感,引導(dǎo)大家從自身做起,、從家庭做起,,講道德、重家風(fēng),,有效地將社會主義核心價值觀融入到人們的日常生活中去,,增強(qiáng)認(rèn)知和認(rèn)同,,營造符合社會主義核心價值觀要求的社會環(huán)境,。同時,通過本次活動,,使“家訓(xùn)家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到有效的傳承與弘揚,,使之成為人們立身處世、持家置業(yè)和道德教育的傳家法寶,。
(二)主辦單位
珠海市傳統(tǒng)美德促進(jìn)會
(三)活動內(nèi)容
1,,征集“好家訓(xùn)好家規(guī)”
征集內(nèi)容:要緊扣“家訓(xùn)家規(guī)”這一要求,內(nèi)容積極健康,,圍繞家庭教育中和諧,、孝道、勸學(xué),、勸善,、勤儉、勵志,、修養(yǎng)等方面,,既能夠反映我國傳統(tǒng)美德,又要符合社會主義核心價值觀的要求,??梢允亲嫔洗鄠鞯摹凹矣?xùn)家規(guī)”,可以是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話,,也可以是家庭對孩子的期待和希望以及“家訓(xùn)家規(guī)”背后的感人故事和對“家訓(xùn)家規(guī)”的感言,、感悟等。內(nèi)容要求真摯樸實,、語言精練,、內(nèi)涵豐富,可以是一個詞,、一句話,、一段文字、一個故事,。參與對象可以是個人,、家庭,、一個大家族、一個自然村,,或一個社團(tuán)等形式,。
2,新聞媒體傳家風(fēng),。
市內(nèi)新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體開設(shè)專題,,及時報道活動開展的目的、意義,、方式,、方法和活動進(jìn)展情況,刊登家風(fēng)公益廣告,,并深入機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位、學(xué)校,、社區(qū)等,,尋找好家風(fēng),探尋家風(fēng)背后的故事,,喚醒人們的家風(fēng)情節(jié),,讓人們在濃厚氛圍中感受家風(fēng)的影響力。以“勤儉持家”,、“助人為樂”,、“以德立家”等深得群眾認(rèn)可的家風(fēng)為主題,以qq,、短信,、微信等為平臺,精心組織,,吸引群眾廣泛參與,。
3、家長學(xué)校侃家風(fēng),。
以家長學(xué)校為載體,,以“爭做合格家長,培養(yǎng)合格人才”為目標(biāo),,為家長廣泛開展親子教育,、文明禮儀教育、心理健康咨詢以及法律法規(guī)教育等,,宣傳普及科學(xué)的教育理念,,為廣大家長解疑釋惑,努力提高家長教育子女的水平,。緊密結(jié)合實際,,開展各類親子實踐活動,,在親子比賽、親子游戲等活動中提高家長教子的`科學(xué)性,、能動性和實效性,,為未成年人健康成長營造良好家庭環(huán)境。
4,、道德講堂誦家風(fēng),。以“家風(fēng)家訓(xùn)大講堂”為平臺,大力弘揚珠海香山文化精神,,傳頌反映珠海市民精神風(fēng)貌的名家名篇,,并鼓勵廣大市民走進(jìn)道德講堂講述自己的家風(fēng)故事,傳承家風(fēng)文化,,汲取經(jīng)典精髓,,啟迪思想,、塑造心靈,,培養(yǎng)心智,將良好的習(xí)慣自覺地踐行在日常生活中,。
其中“家風(fēng)家訓(xùn)大講堂”融入中國傳統(tǒng)家庭私塾教育內(nèi)容,,包括蒙學(xué)經(jīng)典、國韻吟誦,、少兒禮儀,、明德崇善等等,讓珠海市民在大講堂中接觸到中國傳統(tǒng)文化,。
“家風(fēng)家訓(xùn)”活動從中國文化的角度,,以市民喜聞樂見的方式去傳播傳統(tǒng)美德,以中國傳統(tǒng)文化的廣度帶入家風(fēng)文化,,推動珠海市精神文明建設(shè),。
5,社會各界評家風(fēng),。
收集整理貼近生活,,健康向上,語言精練,,特色鮮明,,富有內(nèi)涵,情感真摯經(jīng)典家風(fēng)和家風(fēng)故事,,編輯成冊,,廣為傳頌,引人向善,。同時,,輔之以貼近生活的傳統(tǒng)文化活動(例如筷子文化主題活動)的形式,,吸引廣大市民廣泛參與,努力在參與中培育和踐行社會主義核心價值觀,。
6,,最美家庭樹家風(fēng)。
在廣泛開展“珠海市家風(fēng)家訓(xùn)”搜集評選基礎(chǔ)上,,評選一批有良好家風(fēng)家訓(xùn),,積極傳承家庭美德,成員之間和睦相處,,關(guān)系融洽的最美家庭,。并大力宣傳這些家庭的感人事跡,樹立家庭學(xué)習(xí)榜樣,。
(四)活動預(yù)期效果
1,,活動開展時間:20xx年xxxx月――20xx年xxxx月
2,“家風(fēng)家訓(xùn)大講堂”講座
學(xué)校講堂:12場,,每場人數(shù)至少200人,,輻射人群2400人以上。社區(qū)四點半學(xué)校:24場,,每場人數(shù)至少50人,,輻射人群1200人以上。
家風(fēng)家教主題活動方案幼兒園篇七
愛國愛家?守護(hù)家園
5-6 月
加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè),,是提升市民道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)的一項基礎(chǔ)性工程,,對于傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),闡釋踐行社會主義核心價值觀,,展示民風(fēng)社風(fēng)成果具有重要作用,。組織開展“曬家風(fēng)、傳家訓(xùn)”主題活動,,要深入挖掘鶴壁歷史積淀的優(yōu)秀文化和思想道德精髓,,激發(fā)人民群眾道德意愿和道德情感,增強(qiáng)全體市民對家風(fēng)建設(shè)的認(rèn)知認(rèn)同,,更好地從自身做起,,言傳身教,身體力行,,遵守家庭美德,、職業(yè)道德、社會公德規(guī)范和要求,,為全市創(chuàng)建更高水平生態(tài)活力幸福之城提供道德滋養(yǎng),、精神動力和良好的人文環(huán)境。成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,,對“曬家風(fēng),、傳家訓(xùn)”活動進(jìn)行組織指導(dǎo),、監(jiān)督檢查、評比表彰,。
組長:李懷新市委宣傳部副部長
副組長:肖春雷市文明辦副主任
張彥成市教育局副局長
王靜市婦聯(lián)副主席
李思平市文聯(lián)副主席
孫文清鶴壁日報社副縣級干部
成員:梁憲民市文明辦創(chuàng)建科科長
駱朝宏市教育局辦公室主任
彭云市婦聯(lián)宣傳部部長
張璐市文聯(lián)組聯(lián)部部長
周開勝鶴壁日報社文明辦主任
專項小組下設(shè)辦公室,,辦公室設(shè)在市文明辦,負(fù)責(zé)整個活動的組織協(xié)調(diào)工作,。
1.以家風(fēng)為抓手,,樹立家教新風(fēng)。組織文化工作者,,對我市現(xiàn)存家訓(xùn)進(jìn)行一次摸底調(diào)查和保護(hù)整理,,征集一批優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn),推出一批家風(fēng)家訓(xùn)故事,,用鮮活的事例,、生動的話語闡釋家風(fēng)家訓(xùn)。通過家譜祖史,、經(jīng)典家訓(xùn)和長輩口述,、家人共議等形式,挖掘,、提煉和訂立家訓(xùn),、家規(guī),。組織書法志愿者開展“書寫百家家訓(xùn)”活動,,進(jìn)村入戶書寫家訓(xùn),制成匾額,、條幅,,懸掛廳堂。結(jié)合鄉(xiāng)規(guī)民約的修訂,,將好家訓(xùn),、好家規(guī)進(jìn)一步提煉完善,融入到村規(guī)民約之中,,樹立家庭美德建設(shè)新風(fēng)尚,。
2.以輿論為牽引,強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),。以各級各類輿論媒體為渠道,,通過開設(shè)專題、專欄,,廣泛宣傳家風(fēng)建設(shè)的目的,、意義,并結(jié)合案例剖析,、現(xiàn)身說法等形式,,從正反兩方面闡釋家風(fēng)的重要性,,讓人們在濃厚氛圍中感受到家風(fēng)對人生、對家庭,、對子女,、對社會、對事業(yè)的重要作用和教育意義,。組織各級各類媒體單位深入基層,,走上街頭,走進(jìn)群眾家庭,,采取媒體調(diào)查,、人物訪談、媒體對話等活動方式,,喚起全社會對家風(fēng)建設(shè)的重視,,讓人們感受到家風(fēng)家訓(xùn)的影響力,掀起好家風(fēng)建設(shè)熱潮,。
3.以陣地為依托,,豐富活動內(nèi)容。利用文化墻,、宣傳櫥窗等載體,,進(jìn)一步做好家風(fēng)家訓(xùn)的展示工作,不斷豐富活動內(nèi)容,。發(fā)揮道德講堂,、鄉(xiāng)村大舞臺等陣地作用,通過舞劇,、小品,、喜劇、演講等藝術(shù)形式,,宣傳家教,,闡釋家訓(xùn),展現(xiàn)家風(fēng),,讓廣大群眾見賢思齊,,讓家風(fēng)教育深入人心,將家訓(xùn)融入到日常生活之中,。依托各級中小學(xué)校的家長學(xué)校,、主題班會、隊(團(tuán))日等活動,,組織老師,、學(xué)生、家長講述對家風(fēng)的認(rèn)識及各自家風(fēng),以及培育,、傳承良好家風(fēng)在青少年健康成長中的重要作用,,引導(dǎo)家長更加注重自身修養(yǎng)、言傳身教,,引導(dǎo)學(xué)生傳承中華傳統(tǒng)美德,,弘揚社會正能量,使未成年人在良好家風(fēng)熏陶下健康成長,。
4.以典型為榜樣,,傳播家教文化。堅持貼近基層,、貼近實際,、貼近生活,大力推進(jìn)家訓(xùn)名言警句進(jìn)社區(qū),、進(jìn)鄉(xiāng)村,、進(jìn)家庭,汲取道德養(yǎng)分,,推崇家教文化,。邀請專家學(xué)者作主題報告和講座,講優(yōu)秀家訓(xùn),,說身邊道德,,評家風(fēng)故事,吸引干部群眾參與其中,,在活動中感受道德力量,,感受家風(fēng)魅力,踐行社會主義核心價值觀,。突出家庭主體,,重點選樹一批有良好家風(fēng)家訓(xùn)的家庭典型,宣傳他們的事跡,,樹立家庭學(xué)習(xí)榜樣。結(jié)合“善行義舉榜”建設(shè),,重點宣傳一批家風(fēng)淳樸的`家庭,,努力推動家風(fēng)文化建設(shè)。
1.宣傳發(fā)動(4月份),。各級各部門要認(rèn)真組織開展曬家風(fēng)活動的宣傳發(fā)動,,充分利用媒體、網(wǎng)絡(luò),、板報,、宣傳欄等方式,廣泛宣傳“曬家風(fēng),、傳家訓(xùn)”活動目的,、意義,,調(diào)動社會各層人員積極關(guān)注和參與此項活動,激發(fā)廣大群眾的參與熱情,,營造良好輿論氛圍,。
2.組織實施(5月―7月份)。各級各部門要有計劃,、有步驟的組織開展好主題活動,。市文明辦發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,組織各級文明單位開展家風(fēng)家訓(xùn)專題道德講堂活動;市教育局組織各中小學(xué)校開展各種形式的家風(fēng)家訓(xùn)主題活動;市婦聯(lián)在家庭中開展家風(fēng)家訓(xùn)座談會和展示活動;市文聯(lián)組織家風(fēng)家訓(xùn)“采風(fēng)”和書寫好家風(fēng)好家訓(xùn)活動;鶴壁日報社設(shè)計專欄征集,、宣傳好家風(fēng)好家訓(xùn),。
3.總結(jié)推廣(8月―10月份)。各級各部門要圍繞活動開展過程中好經(jīng)驗好做法,,有針對性的進(jìn)行總結(jié)和推廣,。活動辦將對家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)行匯總梳理,,本著優(yōu)中選優(yōu)的原則,,評選一批好家風(fēng)好家訓(xùn)進(jìn)行表彰,并適時進(jìn)行成果展示,。
1.高度重視,,精心組織。各級各部門要高度重視家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)工作,,營造自覺傳承,、自覺建設(shè)的良好氛圍,帶動廣大群眾深入?yún)⑴c,,以家風(fēng)帶民風(fēng),,以民風(fēng)促社風(fēng)。各縣區(qū)文明辦要發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,,組織教育,、婦聯(lián)、文聯(lián)等部門和各類新聞媒體單位,,精心制定活動方案,,有計劃有步驟開展活動。
2.明確分工,,落實責(zé)任,。各級各部門要進(jìn)一步細(xì)化任務(wù)、明確分工,、落實責(zé)任,,保證“曬家風(fēng)、傳家訓(xùn)”系列活動落到實處。各級各單位要發(fā)揮職能優(yōu)勢,,精心搭建載體,,積極拓展平臺,要把好家風(fēng)與文明城市創(chuàng)建,、與志愿服務(wù),、與各類先進(jìn)模范評選表彰等工作相結(jié)合,真正讓社會主義核心價值觀在家風(fēng)家訓(xùn)的傳承中內(nèi)化于心,、外化于行,。
3.廣泛宣傳,營造氛圍,。各級各部門要充分發(fā)揮媒體作用,,通過廣播、電視,、報刊,、網(wǎng)絡(luò)的宣傳造勢,廣泛宣傳好家風(fēng)好家訓(xùn),,著力提高社會知曉率和參與率,。以開展“曬家風(fēng)、傳家訓(xùn)”活動為切入點,,不斷弘揚社會正能量,,形成家家弘揚家庭美德、人人構(gòu)筑文明鶴壁的良好風(fēng)氣,。
家風(fēng)家教主題活動方案幼兒園篇九
為培育和踐行社會主義核心價值觀,,傳承優(yōu)秀中華文化,大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,,助推文明城市創(chuàng)建工作,,不斷深化精神文明建設(shè),根據(jù)教育局文件精神,,學(xué)校制定了“立家規(guī),、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”主題教育活動方案.
(一)以廣大師生為主體,,重在參與,。在活動開展期間,各班要充分調(diào)動師生和家長參與活動的積極性,,突出師生和家長在活動中的主體地位,動員和引導(dǎo)全體師生和家長參與活動,,使師生和家長在活動中獲得教育,,同時提高個人思想道德和文明素質(zhì)。
(二)以活動為主線,重在實踐,。要把“立家規(guī),、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”的主要內(nèi)容融合貫通到有計劃,、有目的的一系列實踐活動中,,使師生和家長體驗、感悟和認(rèn)同,,并身體力行,,達(dá)到知和行的統(tǒng)一。
(三)以黑板報,、手抄報,、主題宣講活動等為主要媒介,有效利用加以宣傳,。要把“立家規(guī),、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”的主要內(nèi)容貫穿到豐富多彩的圖文和內(nèi)涵深刻的宣講教育中,。讓師生在潛移默化中提高個人的文明修養(yǎng)和思想道德水平,。
九都中學(xué)“立家規(guī)、傳家訓(xùn),、樹家風(fēng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,,負(fù)責(zé)活動的組織籌備和指導(dǎo)工作。
組 長:黃俊謙
副組長:陳鵬水 林森塔
成 員:學(xué)校各行政,、各班主任
下設(shè)辦公室:
主 任:黃瑞波
成 員:各班主任
本次活動從20xx年xxxx月至9月,。
圍繞“立家規(guī)、傳家訓(xùn),、樹家風(fēng)”主題,,要求各功能室和各班通過廣播、橫幅,、手抄報,、微信、宣傳欄,、黑板報等平臺宣傳好家規(guī),、好家訓(xùn)、好家風(fēng)故事,,弘揚傳統(tǒng)美德,、傳播文明新風(fēng)。具體活動開展如下:
(一)“立家規(guī),、傳家訓(xùn),、樹家風(fēng)”倡議活動
由政教處牽頭發(fā)起開展“立家規(guī),、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”活動的倡議,。在全校發(fā)放倡議書,,通過“小手拉大手”等形式,發(fā)動廣大師生及家長積極參與“立家規(guī),、傳家訓(xùn),、樹家風(fēng)”活動,在全校大力營造全體動員,、人人參與的良好氛圍,。
(二)幸福一家人“我家的家規(guī)家訓(xùn)”有獎?wù)骷顒?征集內(nèi)容:
好的家規(guī)家訓(xùn):可以是家族世代傳承、歷史悠久的經(jīng)典家訓(xùn)家規(guī),,也可以是創(chuàng)作提煉的現(xiàn)代家訓(xùn)家規(guī),,可以是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話,也可以是家庭對孩子的期待和希望等,。
好家風(fēng)故事:用發(fā)生在自己身上或長輩身上的典型事例,,來闡述家庭甚至家族的家風(fēng),可以是詩禮傳家,、勤儉持家,、尊老愛幼、明事知禮,、正直善良,、誠實守信等家風(fēng)主題的一個方面,也可以是其中的幾個方面,。
征集方法:各廣大師生自愿參加,,并將優(yōu)秀作品推薦至。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織人員對征集到的作品進(jìn)行評選,,并根據(jù)作品質(zhì)量擇優(yōu)評出一等獎3名、二等獎5名,、三等獎10名,。
征集要求:作品請?zhí)顚懞谩丁拔壹业募乙?guī)家訓(xùn)”推薦表》以及全家福一張,于5月1日前,,將作品以電子稿形式發(fā)至至郵箱:,。
(三)“家訓(xùn)、家規(guī),、家風(fēng)伴我成長”手抄報比賽,、主題班會及經(jīng)典誦讀等系列活動。
各級各班動員廣大師生舉行“家訓(xùn),、家規(guī),、家風(fēng)伴我成長”手抄報比賽和主題班會,,引導(dǎo)學(xué)生及家長從家風(fēng)和家訓(xùn)等美德中,,接受傳統(tǒng)教育,,傳承中華美德,營造社會文明,。
各班結(jié)合經(jīng)典誦讀活動,,融入“家規(guī)、家訓(xùn),、家風(fēng)”等教育元素,,大力開展《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》,、《論語》,、等名家名篇,弘揚良好家風(fēng),,促進(jìn)社會和諧,。
(四)“好家風(fēng)”進(jìn)學(xué)校人文講堂專題講座及宣講活動開展“立家規(guī) 傳家訓(xùn) 樹家風(fēng)”專題報告活動,邀請專家到學(xué)校開展“家規(guī) 家訓(xùn) 家風(fēng) 師德 傳統(tǒng)文化”等方面的'專題講座,。
挖掘整理教育系統(tǒng)好家風(fēng)故事或是名人家風(fēng)事跡,,以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事,、傳家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn),、秀家庭未來夢想,引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大家庭弘揚“夫妻和睦,、尊老愛幼,、科學(xué)教子、勤儉節(jié)約,、鄰里互助”的傳統(tǒng)美德,,組織開展“家風(fēng)故事會”“家風(fēng)小講堂”。
(五)好家風(fēng)文明展示各班要將“我家的家規(guī)家訓(xùn)”征集活動中的優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)和好家風(fēng)在學(xué)校宣傳欄,、黑板報等醒目位置進(jìn)行展示,。
(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,。各班要把“立家規(guī),、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”活動作為落實公民道德建設(shè)實施綱要建設(shè),,樹立社會主義榮辱觀教育,,建設(shè)和諧教育的重要載體,貫穿全年文明創(chuàng)建之中,。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,精心組織,。各班主任為本次活動的第一責(zé)任人,要切實負(fù)起職責(zé),,積極組織有特點,、有亮點的宣揚家風(fēng)活動,使“立家規(guī),、傳家訓(xùn),、樹家風(fēng)”活動深入人心,使我校全體師生在活動中樹立社會主義核心價值觀,,從而促進(jìn)和諧社會建設(shè),。
(三)加強(qiáng)宣傳,營造氛圍,。要動員和引導(dǎo)我校全體師生共同參與各項活動,,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,,發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用,,并做好“立家規(guī)、傳家訓(xùn),、樹家風(fēng)”的對外宣傳報道工作,,助推全縣文明城市創(chuàng)建工作,。