為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒園家長會主題活動方案篇一
參加人員:
會議內(nèi)容:
首先,我代表中二班的兩位老師對你的到來表示熱烈的歡迎,,并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會,,您的參與就是對孩子教育的重視,是對我們工作的支持,,對你孩子的關(guān)心,。有了你們的信任、理解,、支持,,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲,,謝謝你們的熱情支持,。同時,更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作,。
今天我們家長會的內(nèi)容有以下幾個方面:班況分析,、幼兒在園的表現(xiàn)、幼兒園內(nèi)的工作,、本學(xué)期的主要活動,、辦園特色、需要家長配合的內(nèi)容及要求,、聽取家長的意見,。
本班共有教師兩人,郭老師和王老師,。本學(xué)期我班有幼兒33名,,其中男生17名,女生16名,。新插班幼兒6名,,其中有一名幼兒為聾啞康復(fù)期。聾啞康復(fù)期幼兒不太適應(yīng)幼兒園生活,,需要教師提供更多幫助,。插班幼兒原先都有在農(nóng)村幼兒園就讀經(jīng)歷,能夠適應(yīng)幼兒園的生活,,但規(guī)則意識較差,,行為習(xí)慣還需繼續(xù)培養(yǎng),。其他幼兒有了一年多的基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,,大部分已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣:對人有禮貌,語言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理的能力以及動手操作能力都有較大的進(jìn)步。本學(xué)期我班將進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的口語表達(dá)能力,、自我服務(wù)能力,、和同伴友好相處等方面,使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到很好的發(fā)展,。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”,。為給全園師生創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,開學(xué)前,,幼兒園全體教職工在李園長的統(tǒng)一安排下對本園進(jìn)行了一次全面的“地毯式”排查工作,。
一是對幼兒園班級的物品、戶外活動場地,、滅火器和消防器材,、院內(nèi)大型玩具、廚房及園周邊環(huán)境等進(jìn)行了一次認(rèn)真細(xì)致的檢查并做好了相關(guān)的記錄和整改工作,。二是檢查幼兒園安全防控網(wǎng)絡(luò),。結(jié)合幼兒園已有的安全防控體系,對為幼兒園值班室配備的警棍,、鋼叉,,園內(nèi)安裝的視頻探頭、應(yīng)急燈等專業(yè)器械進(jìn)行安全檢查,,強(qiáng)化校園安全防控網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。三是在幼兒園環(huán)境中布置了有關(guān)安全知識的主題環(huán)境比如安全警告標(biāo)志、安全畫等,,利用環(huán)境對幼兒進(jìn)行安全教育,。
檢查本著全方位、滿覆蓋,、不漏過每一堵圍墻,,不漏過每一種設(shè)施,不漏過每一個部位,,不漏過每一個環(huán)節(jié)的原則,,開學(xué)后,按照學(xué)校安全管理分工和“誰主管,,誰負(fù)責(zé),,誰檢查,,誰簽字”的原則,層層落實安全責(zé)任,,認(rèn)真修訂了各項安全制度以及安全預(yù)案,,做到事事、處處有人負(fù)責(zé)任,。另每天上崗教師在幼兒來之前對全班環(huán)境,、設(shè)備、活動場地,、室內(nèi)外玩具,、電源開關(guān)及盥洗設(shè)備等進(jìn)行排查,以便隨時發(fā)現(xiàn)不安全因素,,將安全隱患消除在萌芽狀態(tài),。同時認(rèn)真填寫安全日志、消毒記錄,,上好每周的`安全教育課,,對幼兒進(jìn)行安全演練活動,嚴(yán)格接送卡制度等,。
總之,,幼兒園始終將安全工作放在幼兒園工作的第一位,讓每一位教師繃緊安全這根弦,,讓每一位幼兒在一個安全,、舒適的環(huán)境中生活學(xué)習(xí),讓每一位家長放心,。
1,、主題活動(我升班了美麗的秋天我的朋友多又多我和冬天有個約會)
2、青年教師課賽活動
3,、秋季運動會,、特色教育展示活動
4、元旦慶?;顒?/p>
在幼兒園的教育活動中,,環(huán)境作為一種“隱性課程”,在開發(fā)幼兒智力,,促進(jìn)幼兒個性方面,,越來越引起人們的重視?!毒V要》也明確提出:“環(huán)境是重要的教育資源,,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展,?!笨梢?,幼兒園環(huán)境對日常教育活動起著重要的作用。
為了給孩子一個溫馨,、適宜的環(huán)境,,全體教師和家長在開學(xué)前將幼兒的環(huán)境進(jìn)行了重新布置,樓道,、教室煥然一新,,在此,我向各位家長表示誠摯的感謝,,謝謝各位家長的熱情參與。(舉例)本學(xué)期我們將從主題環(huán)境,、區(qū)角環(huán)境,、自然角環(huán)境、家長園地等方面來創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,,從孩子的角度來考慮,,盡可能的提供各種操作性、探索性的環(huán)境來滿足幼兒不同的需要,。
1,、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè):主題墻飾的創(chuàng)設(shè)中要努力調(diào)動幼兒的“三性”,即積極性,、主動性,、創(chuàng)造性。在創(chuàng)設(shè)主題墻飾中我們注重幼兒自己動手創(chuàng)作,,親身體驗,。主題環(huán)境是根據(jù)我們主題的實施而變化的。在每一個主題開始時,,需要孩子,、家長通過都多種途徑一起收集資料,在主題墻上,,供幼兒欣賞和自由討論,,并從中獲取知識,激發(fā)探索的欲望,。(如在美麗的秋天中)在活動中,,我們也會把孩子的作品布置在主題上,讓幼兒交流,、學(xué)習(xí),,這樣不僅促進(jìn)了幼兒間的感情,還提高了幼兒的自信,。
2,、區(qū)域設(shè)置:大致分為閱讀區(qū),,益智區(qū)、角色區(qū),、科學(xué)區(qū),、美工區(qū)。區(qū)域活動的材料以廢舊材料制作為主,,提供成品,、半成品的物品。我們會根據(jù)幼兒的興趣和需要來投放材料,。我們會根據(jù)需要,,請家長配合制作區(qū)域活動所需要的材料。您的一分付出,,您的孩子將有十分的收獲,。
在我們的日常生活中,每個人都要經(jīng)常地跟別人交流,,而交流最主要的手段是口語,。那么,口語表達(dá)能力的強(qiáng)弱就直接關(guān)系到交流的效果,。因此,,口語表達(dá)能力的培養(yǎng)就顯得尤其重要??谡Z交際是“聽話,、說話”的發(fā)展,口語交際能力是一種在人與人之間的交往過程中表現(xiàn)出來的靈活,、機(jī)智的聽說能力和待人處世的能力,,他不僅是語言能力,還是一種做人的能力,、交往的能力,、做事的能力。所以我園把“看畫說話”作為本園的辦園特色,,重在培養(yǎng)孩子的口語表達(dá)和與人交往的能力,。
暑期作業(yè)孩子們在家長的引導(dǎo)下完成的非常好,可以看出孩子們都有了很大的進(jìn)步?,F(xiàn)在孩子能夠大膽與人交流,,做到了想說、敢說,、喜歡說,。本學(xué)期,教師結(jié)合保教計劃、主題活動,、中心詞匯,,每周繪制一幅圖畫,請幼兒根據(jù)圖畫內(nèi)容進(jìn)行講述,,家長將幼兒講述內(nèi)容進(jìn)行記錄,,每周五上午將記錄卡帶來。
1,、首先,,不布置家庭作業(yè),教師每天會通過校訊通告知家長今天所學(xué)內(nèi)容,,因為每個孩子都有個體差異,,所以家長根據(jù)孩子自身的發(fā)展正確評估孩子,不過高期望,,不橫向比較,。
2、由于孩子剛剛開始學(xué)習(xí)寫字,,請家長督促孩子養(yǎng)成正確的書寫姿勢,但不要操之過急,,不硬性要求孩子的書寫速度和數(shù)量,。
3、督促幼兒天天堅持來園,,不遲到,,有事先請假或者打電話、發(fā)短信告知不能入園的原因,,對因病不能入園的孩子要打電話說明具體病情,。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上,。幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如:扣子,、刀子、手鐲,、項鏈等,,以免造成意外傷害。
4,、嚴(yán)格使用接送卡,。并按規(guī)定的時間、路線,、排隊接送,。為了孩子的安全,請家長們理解。
5,、幼兒園的活動一切都是為了孩子的成長,,敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動,(如:家長會,、大型的節(jié)日慶?;顒印<抑v座等),,并能夠積極配合各種材料的準(zhǔn)備,。
6、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣:天天帶手帕,,定期修剪指甲,、頭發(fā)。
7,、根據(jù)季節(jié)的變化請家長即及時的調(diào)整孩子的衣服,,以防感冒。
8,、孩子們都小,,不大懂事,孩子們之間的小摩擦是難免的,,作為老師我們一定會盡力,,也請家長之間能夠互相諒解,平和的解決問題,,正確引導(dǎo)孩子如何與同伴友好相處,。
9、請需要服藥的孩子家長寫清服藥的時間,、劑量及孩子姓名,,防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。中午就餐的孩子在奶盒上寫上日期,、姓名,。
10、嚴(yán)格禁止家長,、孩子在幼兒園門口買小商小販攤點上的三無食品,。
11、為培養(yǎng)孩子的生活能力,,家長在家提供一些機(jī)會讓孩子自己動手穿脫衣褲,、自己吃飯等自己能力所及的小事。
12,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,,請您在送孩子入園時及時告訴老師,,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生,。
家長的滿意,,是對我們工作的肯定,更是對我們工作的鞭策,。家長肯定對我們兩位老師的工作會有一些建議和要求,,接下來的時間讓我們敞開心扉,請各位家長多提寶貴意見,,家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方,。
幼兒園家長會主題活動方案篇二
20××年9月,我園剛搬入新園,,為了讓家長進(jìn)一步了解幼兒園及幼兒的在園表現(xiàn),,20××年11月11日在園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下開展舉行親子游戲活動及家長會活動,開展親子游戲,,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動,,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的.興趣,親身體驗體育活動的魅力?,F(xiàn)將我班這次活動制定如下方案:
參觀流程:
(一)帶領(lǐng)家長參觀一樓
1,、多功能活動室,
2,、廚房,,
3,、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,。
(二)參觀二樓
1、繪本館,,
2,、圖書館,
3,、微機(jī)室,。
(三)參觀三樓
1、美工室,,
2,、親子游戲活動室。在參觀活動室的同時參觀走廊,。
家長會到班內(nèi)進(jìn)行,,我們老師通過視頻,圖片,幼兒歌曲唱誦的形式將幼兒的在園表現(xiàn)展現(xiàn)給家長,,最后環(huán)節(jié)與家長進(jìn)行交流,、分享幼兒作品。
1,、推車子比賽:
分四組,,每組8個家庭,爸或媽在起點,,孩子在對面,,爸或媽將小車推到孩子身邊后,將小車送給孩子,,孩子將大布袋放到車上推回原地,,將布袋放下,然后由另一個家長接著下推車?yán)^續(xù)推,,最先返回的那組家庭獲勝,。
2、拍球:
分四組,,每組8個家庭,,爸爸或媽媽站在一邊,孩子站在另一邊,,相隔3米,,爸爸或媽媽把球滾到孩子處,孩子原地拍球10下,,再把球投給爸爸或媽媽手里,。
幼兒園家長會主題活動方案篇三
1、通過家長會,,使家長了解我園的工作情況,,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望,。
2,、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達(dá)成共識,,形成教育合力,。
3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢,,介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平,。
20xx年x月x日(星期五晚上17點30分)
1、各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備,,并上交辦公室審查,。
2,、各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來,。
3,、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長,力爭每名學(xué)生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)參加此次活動,。
4,、各班要保持教室整潔,展示用的幼兒教學(xué)用書等資料整齊擺放到桌上,,將幼兒的一日活動制作成ppt在電視上滾動播放,。
5、各班班主任在家長會召開前要協(xié)調(diào)家長簽到,。
6,、做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作,反饋的信息要及時分析認(rèn)真處理,,該改正的改正,,該補充的補充,該取消的取消,,該解釋的解釋,。
1、活動前一天進(jìn)行衛(wèi)生大檢查,,衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈,。
2、各班級活動室毛巾,、杯子,、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換,空余場所不擺放雜物,。
3,、營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一,,因此在等待家長開會前,,安排早到的家長到教室看本班孩子的一日生活錄像,,努力營造一種輕松愉悅的氛圍,。
以班級為單位召開家長會。
1,、介紹班級的整體情況,,及班級孩子的.整體發(fā)展情況(要求每個孩子都點到一下)。
2,、介紹幼兒園一日生活
為了消除家長心中的疑惑,,對幼兒在園的一日生活更加了解,,同時解答家長的部分疑問,讓家長理解并支持我們的工作,。我們將幼兒的一日生活活動全程進(jìn)行講述,,(包括:幼兒入園、盥洗,、教學(xué)活動,、游戲活動、離園)就這次“家長沙龍活動”的機(jī)會,,通過教師講述,,向家長一一展現(xiàn)。
3,、本學(xué)期的主題活動介紹及家長配合的情況(舉例說明),。
4、分享家長的教育經(jīng)驗(安排家長互相交流教育經(jīng)驗,。也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn),,說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子,從而更全面地了解孩子和家長,,也可重點請有經(jīng)驗的家長來進(jìn)行經(jīng)驗交流,,使家庭教育資源得到最有效的共享。)
5,、探討與商議,、征求家長意見和建議。對家長要既有鼓勵,,又有要求,。既有商討,又要指導(dǎo),。
幼兒園家長會主題活動方案篇四
20xx.9.8晚7:00
小(3)班
1,、家長講解新生入園須知,讓家長對老師和幼兒園的工作有一定的了解,。
2,、請家長積極地與老師配合,讓孩子們逐漸適應(yīng)幼兒園的生活,。
3,、給家長介紹幼兒本學(xué)期應(yīng)學(xué)習(xí)的知識和幼兒園將開展的活動。
一,、點名
二,、介紹班級情況
1、教師情況
2,、幼兒情況班級幼兒共26人,,男生12人,,女生14人。
三,、強(qiáng)調(diào)新生入園家長須知
1,、接送時間
2、給孩子準(zhǔn)備一些必需用品,,如:擦汗的毛巾,、備用的衣褲等等。
3,、請家長協(xié)助老師做的工作,。
①送寶寶態(tài)度堅決當(dāng)老師接過寶寶后,父母最好馬上離開,,不要在幼兒園逗留,,更應(yīng)避免出現(xiàn)寶寶在里面哭、父母在外面哭的情況,。有的父母離開后,,又偷偷回來看寶寶,一旦寶寶發(fā)現(xiàn)父母也在園內(nèi),,定會產(chǎn)生依賴情緒,,有的甚至?xí)虼硕摁[,拒絕參加任何活動,。請相信,,老師一定會盡職盡責(zé)地帶好每一位寶寶。父母們,,請克制自己的感情,,送寶寶入園時態(tài)度要堅決。請記?。耗阈能浀谋憩F(xiàn)只會導(dǎo)致寶寶變本加厲地哭鬧,。高高興興地送、高高興興地離開,,才是明智之舉,。
②盡量早點接寶寶寶寶第一次離開家人,獨自一人來到陌生的集體中,,而且一待就是一整天(甚至一周),,這時他心里也許會委屈地想,是不是父母不要我了,。為了減少剛?cè)雸@時的恐懼心理,,在第一個星期可以稍微早一點接寶寶,,讓他感受到父母并沒有忘記他,?;丶衣飞希詈糜藐P(guān)愛的語言與寶寶交流,,詢問他在幼兒園進(jìn)行了哪些有趣的活動,,分享他的快樂,使他從內(nèi)心感受到被愛,。
③幫老師多了解寶寶不同的寶寶在不同的家庭環(huán)境中長大,,生活習(xí)慣也不盡相同。父母要及時與老師溝通,,便于老師更多地了解寶寶,、更好地照顧寶寶。例如,,有的寶寶一哭鬧就要小便,,有的寶寶要成人摸著耳朵才能入睡等等。另外,,最初父母最好每天堅持接送寶寶入園,,鼓勵寶寶積極融入幼兒園的生活。
④精神準(zhǔn)備至關(guān)重要,,首先,,要讓寶寶充分了解幼兒園里不僅有游戲還有其他活動,但活動時間有一定限制,。其次,,不要將幼兒園描述得過于理想。老師人數(shù)畢竟有限,,要同時照顧很多寶寶,,難免出現(xiàn)不周到的`時候。如果寶寶覺得現(xiàn)實與理想差距很大,,就會產(chǎn)生失落感,,從而引發(fā)哭鬧等行為。再次,,父母應(yīng)積極地與老師溝通聯(lián)系,,了解寶寶在幼兒園時的狀況,幫寶寶輕松度過分離焦慮階段,。
四,、本學(xué)期將開展的活動
八、九月份安排:
1,、進(jìn)行環(huán)境布置,,創(chuàng)設(shè)主墻飾、各區(qū)角等,。
2,、做好期初準(zhǔn)備工作,,做好各項計劃討論制訂幼兒一人活動常規(guī)和班級工作計劃。
3,、召開班級家長會,。
4、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié),開展豐富多彩的主題活動,。
5,、編出一套適合小班幼兒的早操。
6,、制定適合本班幼兒的教研課題,。
十月份安排:
1、配合年段,,開展“德育專欄”比賽,。
2、進(jìn)行幼兒早操訓(xùn)練,。
十一月份安排:
1,、進(jìn)行期中測查幼兒發(fā)展情況及保教、常規(guī)工作檢查,。
2,、進(jìn)行環(huán)境及自制玩具的評比。
3,、組織幼兒秋游,。
4、配合幼兒園,,接受教委對我園的復(fù)評,。
5、請專家為教師舉行業(yè)務(wù)講座,。
十二月份安排:
1,、積極參加冬季戶外體育活動。
2,、結(jié)合月目標(biāo),,開展“迎新年”主題教育活動。
3,、向家長開放,,舉行觀摩教學(xué)活動。
4、反饋期末保教工作情況,。
一月份安排:
1,、測查幼兒發(fā)展情況,填寫《幼兒在園情況報告表》,。
2,、進(jìn)行期末家訪撰寫期末總結(jié),,并進(jìn)行交流,。
3、期末家訪,。
幼兒園家長會主題活動方案篇五
各班課室
主持人:
班級教師
1,、讓家長了解本學(xué)期幼兒園班級工作和家長配合事項。
2,、通過了育兒案例的討論與分享,,讓家長更專業(yè)地去引導(dǎo)、教育幼兒,。
3,、促進(jìn)家園合作關(guān)系,增進(jìn)家園之間的情感,。
1,、下發(fā)召開家長會通知、論壇上發(fā)放通知,、個別電話通知
2,、家長會簽到表、反饋表,、筆
3,、一次性水杯、腳凳
4,、演示課件內(nèi)容及相關(guān)的播放設(shè)備
尊敬的各位家長:
大家晚上好!很感謝大家百忙中抽出時間參加今天的家長會,,轉(zhuǎn)眼間我們攜手愉快地度過了小班這一個學(xué)年,很感謝大家這一學(xué)年以來對我們工作的支持與幫助,。今天我們又聚集在這里,,無論談什么,我想都離不開這個話題,,那就是如何讓孩子們在這一學(xué)年里有個更好地發(fā)展?我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:"幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,,必須兩方面共同合作才能取得充分的功效,。"我想這句話就是對我剛才提到的話題最好的回答,總結(jié)起來就是"家園共育"。我想這也是各位參加今天家長會的目的,。今晚的活動有以下幾個內(nèi)容;
一,、班級概況a、幼兒情況b,、介紹新家長c,、新教師介紹
二、介紹本學(xué)期教育教學(xué)工作a,、根據(jù)幼兒發(fā)展情況培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,、自理能力、禮貌禮儀,,提高幼兒生活常規(guī)和主動學(xué)習(xí)的意識,。
b、課程介紹:結(jié)構(gòu)課程+自主課程;結(jié)構(gòu)課程:特色課程+領(lǐng)域課程;特色課程:傳統(tǒng)體育+(籃球?qū)m?;領(lǐng)域課程:音樂,、美術(shù),、英語(prt教材)數(shù)學(xué)(提供操作卡)語言(創(chuàng)意閱讀)自主課程:區(qū)域活動―區(qū)域活動是在一定的教育思想指導(dǎo)下,由教師為幼兒提供合適的教育場地,、材料,、玩具和學(xué)具等,讓幼兒自主地選擇活動內(nèi)容,,通過操作,、擺弄、拼搭,、發(fā)現(xiàn),、討論來獲得知識的一門自主課程。教師是觀察者,、指導(dǎo)者,。班級區(qū)域:語言區(qū)、美工區(qū),、角色區(qū),、建構(gòu)區(qū)、益智區(qū),。
三,、專項籃球訓(xùn)練內(nèi)容:定點拍球
體能鍛煉目標(biāo):耐力、力度
四,、親子訓(xùn)練營班級提供4―5個目標(biāo)為耐力,、力度的親子游戲供家長和幼兒在家里訓(xùn)練,幼兒園定期開展集體比賽和展示,。
五,、本學(xué)期活動:學(xué)期初家長會,、親子秋游、重陽節(jié),、非親子游,、親子周末聚會、萬圣節(jié),、圣誕節(jié),、家長開放日,、幼兒生日會,、親子運動會、學(xué)期末聚會等,。
六,、家園互動:面談,、電訪,、家訪,、家長會、家長開放日,、短信平臺,、和家園論壇
七、幼兒接送時間:上午:8點前來園,,下午4:45分放學(xué),,憑卡接送,無卡請?zhí)顚憻o卡登記,。特殊情況請簽接送協(xié)議
八:幼兒請假事項說明
九:家園聯(lián)系本,、幼兒作業(yè)的填寫、上交,、發(fā)放及注意事項說明
十,、家長互動、分享中班幼兒敏感期,、育兒心得:《怎樣說孩子才會聽》《怎么說孩子才肯說》
(根據(jù)家長們在教育孩子的過程中所遇到的育兒問題和家長的要求,,特此安排此次分享。在分享的過程中可以提問家長和家長進(jìn)行互動,。ppt演示稿個班教師要熟悉,,在家長會前要進(jìn)行反復(fù)的`演練)附分享ppt演示內(nèi)容
十一、結(jié)束
結(jié)束語家長會到此結(jié)束,,如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,,你可以和我們老師個別交流。最后,,我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,,使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,,當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),,爭取將這份工作做得更好,,同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,以便家園共育,,為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力!謝謝大家!
十二:歡送家長
十三:個別交談
幼兒園家長會主題活動方案篇六
1,、通過家長會,使家長了解我園的工作情況,,與家長溝通,,了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子某方面的幫助,。
2,、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達(dá)成共識,,形成教育合力,。
家長制作的玩具。
(一)利用家長陸續(xù)到來的時間,,發(fā)給家長稿紙,,請家長把孩子的個性及喜好,需要幫助的問題寫下來,。
(二)會議開始:
致歡迎辭,。先介紹我班的教師,雖然我們有分工,,但在教學(xué)過程中,,又是一個統(tǒng)體,也就是保教結(jié)合密切協(xié)作,。再來了解我園的教育教學(xué)情況:我園是一所有科學(xué)化管理的幼兒園,,具有雄厚的師資力量,教師均是幼市師畢業(yè),,部分已進(jìn)修到大專,,本科學(xué)歷。同時,,我園的硬件建設(shè)是縣級市中一流的,,近年來我園承擔(dān)了地級和省級的科研課題。我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),,使孩子在原有水平上都得到發(fā)展,。我們的.每一個孩子都是獨一無二的就看我們?nèi)绾我龑?dǎo),提供怎樣的支持,,給孩子怎樣的發(fā)展空間,,如果得當(dāng),,孩子們都能以其獨特的方式對人類做出貢獻(xiàn)。當(dāng)今幼教提倡;
1,、教會孩子做人,,
2、交會孩子生活,。
3,、教會孩子學(xué)習(xí)。大家可以思考一下這三個問題是否是孩子一生的需要,。
2,、介紹孩子在園的時間安排。
4,、大家有問題及經(jīng)驗我們現(xiàn)在進(jìn)行討論,。
5、大家有什么意見和建議寫下來留下來,。以便我們更好的開展工作,。
幼兒園家長會主題活動方案篇七
一、活動時間:20xx年xx月xx日下午
二,、活動地點:新農(nóng)中心校多媒體教室
三,、活動目標(biāo):
1.為幼兒園與家長搭起了一個交流,、研討,、切磋、溝通的平臺,。
2.讓家長了解什么是早期教育,,知道早期教育的重要性,并積極,、適時,、有效對幼兒進(jìn)行早期教育。
3.在心與心的交流中,,家長們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況,,而且拉近了家長與老師的距離。
4.促進(jìn)了家園合作,,為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅實的.基礎(chǔ),。
四、活動準(zhǔn)備:
1.通知家長來園參加家長會,。
2.教師,,家長準(zhǔn)備發(fā)言稿。
家長如何對幼兒實施早期教育?(張莉負(fù)責(zé))
各個班家長代表發(fā)言,,具體談育兒心得,。(指導(dǎo):各班教師)
3.布置活動場地;
具體負(fù)責(zé):張莉,、馮麗娜、鄭麗英等
五,、具體活動方案:
1.主持人:首先,,我代表全體老師對家長的到來表示熱烈的歡迎!你們的孩子送到我們幼兒園轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有兩個年頭了,感謝你們一貫對我們工作的支持和幫助,。今天我們?nèi)w大班的家長歡聚一堂,,今天的會議有兩個議程:一是由我就早期教育簡單和家長交流一下,第二個議程是請各個班級的家長代表來交流自己的育兒經(jīng)驗,。
2.張莉老師交流《家庭如何對幼兒實施早期教育》,。
3.主持人:剛才由我就早期閱讀簡單地和大家交流了一下,說的不當(dāng)之處,,還請大家見諒,。在科學(xué)育兒的道路上,我想我們做家長的最具有發(fā)言權(quán)了,,所以今天我們有幸請到了各個班級的家長代表,,下面就有請他們來和大家來分享他們成功的科學(xué)育兒經(jīng)驗吧,掌聲有請!
4.活動結(jié)束,,各個班級家長到班級參觀孩子的作品并和老師交換意見,。
5.請家長填好反饋卡。
幼兒園家長會主題活動方案篇八
為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系,,促進(jìn)幼兒健康成長,,充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對性,、實效性,,讓家長了解幼兒園教育,走進(jìn)班級教育,,理解并主動配合老師工作的,,營造寬松、和諧的教育,、溝通氛圍,,共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此,,幼兒園對新學(xué)期班級家長會做出如下安排:
1.通過家長會,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望.
2.介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達(dá)成共識,形成教育合力.
3.介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢,。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。
1.各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備,,并上交辦公室審查,。
2.各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的`問題寫下來.
3.班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長,力爭每名學(xué)生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)持接《送卡接》參加此次活動,。
4.召開家長會時全校教職工要統(tǒng)一佩帶《工作證》,,展示我校正規(guī)的教學(xué)秩序,。
5.各班要保持教室整潔,展示用的幼兒教學(xué)用書等資料整齊擺放到桌上,,黑板上有與活動相應(yīng)的板書,、板畫。
6.各班班主任在學(xué)校家長會召開前要協(xié)調(diào)家長簽到,、參加家長會,,安排好學(xué)生在教室看書或者作畫;學(xué)校家長會結(jié)束后,要提前召集好本班學(xué)生入場站隊工作,,配合做好統(tǒng)一的早操表演,。
7.親子活動中,各班的分組表演,、才藝展示要提前準(zhǔn)備,,互動中要耐心解答家長疑問,謹(jǐn)記“不要向?qū)W生家長告狀,,不說學(xué)校和幼兒園的不好,,不說自己班級的不好,不說自己的不好”,。同時,,要做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作,反饋的信息要及時分析認(rèn)真處理,,該改正的改正,,該補充的補充,該取消的取消,,該解釋的解釋,。
活動前一天配合學(xué)校進(jìn)行全校衛(wèi)生大檢查,學(xué)校公共操場,、衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈,幼兒園要組織檢查,,做好查漏補缺工作,。
幼兒園家長會主題活動方案篇九
家庭是幼兒園的重要合作伙伴,家長是孩子的第一任啟蒙老師,。要實現(xiàn)高質(zhì)量的幼兒教育,,促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展,需要家庭,、幼兒園這兩大教育環(huán)境發(fā)揮各自優(yōu)勢,,形成合力。因此,,重視家庭教育,,做好家長工作是幼兒園每個教師的重要職責(zé),。只有家園配合一致,才能真正實現(xiàn)因人施教,,才能使教育的微環(huán)境充分體現(xiàn),,才能對每個幼兒實現(xiàn)良好的個性化教育。
1,、幫助家長了解幼兒在園的情況,,了解科學(xué)的育兒知識。
2,、進(jìn)一步增進(jìn)家園間的聯(lián)系和交流,。
20xx年x月x日
1、接待家長,。
2,、家長簽到。
3,、請家長觀看幼兒在園活動的`有關(guān)圖片,。
4、教師與家長探討“如何培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣”,。
5,、教師就《家長意見征詢表》中的有關(guān)問題進(jìn)行解答。
6,、家長之間相互交流育兒方法,、經(jīng)驗。
7,、個別交流,,結(jié)束會議。
幼兒園家長會主題活動方案篇十
大一班教室
1,、為幼兒園與家長搭起了一個交流,、研討、切磋,、溝通的平臺,。
2、讓家長了解如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3,、在心與心的交流中,家長們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況,,而且拉近了家長與老師的距離,。
4、促進(jìn)了家園合作,為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅實的基礎(chǔ),。
一,、歡迎家長致辭
各位家長:
大家好!
首先,,我代表大一班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎,,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,,對你孩子的一種關(guān)心,,正是有了你們的信任、理解,、支持,,我們的'工作才能順利開展。在此,,我真誠地對你們說一聲:謝謝,。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作!
二,、本次家長會的主要內(nèi)容
本次召開大家來開家長會的內(nèi)容有如下幾點:
1,、分析本學(xué)期的情況
2、老師自我介紹
3,、幼兒常規(guī)
4,、本學(xué)期的工作重點
5、幼兒園幼兒一日時間安排
<一>班級基本情況介紹
我們大一班有兩位老師,,我叫王偉是大一班的班主任,。我擔(dān)任語言、音樂,、美術(shù),、體育科目。另一位老師叫王紅艷擔(dān)任數(shù)學(xué),、英語,、科學(xué)、社會科目,。本班有47名幼兒男孩子30人,,女孩17人其中有2名新生。45名幼兒都是從中班升上來,。經(jīng)過近一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識外,,在園內(nèi)的生活是快樂而充實的,。
孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn),而且通過我們的教育活動,,孩子們的行為習(xí)慣,,健全的體格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng),。孩子們之間初步懂得了互相謙讓互相幫助,形成了良好的班級風(fēng)氣,。這個班絕大多數(shù)是我已帶過的,。本學(xué)期我們班還來了幾位新幼兒和中班上來的。在入園時間上略有長短,,因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異,,我希望從這個學(xué)期開始,孩子們在集體生活中能健康成長,,不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步,。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧,我想這是我們共同所期望的,。
<二>幼兒園情況
1,、欣賞孩子在園的活動照片。
2,、幼兒園每學(xué)期都開展活動,,這都需要各位家長的配合和支持,每次活動的剪影都張貼在大門左側(cè)的櫥窗內(nèi),。
右側(cè)櫥窗是孩子們的每月之星和周計劃,。這是我們以培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣為突破口,注重孩子的品格教育,,從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣、禮儀習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣等方面入手,。一月一個主題,一月評選出十名幼兒,,并張榜公示,。這些之星包括:九月禮儀之星、十月孝敬之星,、十一月安全之星,、十二月巧手之星、一月健康成長星,、三月文明守紀(jì)星,、四月衛(wèi)生寶寶、五月環(huán)保之星,、六月藝術(shù)之星,、七月愛心之星、八月自立之星。各"星"的產(chǎn)生需經(jīng)一個月的考察,。首先我們在園進(jìn)行教育,,同時把評選條件發(fā)給家長,家長根據(jù)孩子實際表現(xiàn)填好,,老師再結(jié)合園內(nèi)表現(xiàn)選出此項活動表現(xiàn)好的十名優(yōu)秀幼兒,。本月評選的是"孝敬之星",評選條件貼在門口處,。希望家長平時多留意以便配合,。
3、我們還特別注重孩子的動手能力,,每月展示一次美工作品,,改為每星期展示孩子的繪畫作品。主要是發(fā)揮孩子的想像力增添畫,,還有一些畫如:簡筆畫,、剪紙、毛線圖,、樹葉拼圖等,,有時需要家長在家一同與孩子完成。
4,、在大班的最后一年里家長要督促幼兒天天堅持來園,,上午三節(jié)課下午三節(jié)課,每節(jié)課是30分鐘,。具體安排如下:
上午7:30――8:20區(qū)域活動時間
8:20―8:30下課活動,,準(zhǔn)備第一節(jié)課,
8:30―9:00第一節(jié)課(有的孩子總愛遲到,,那么第一節(jié)課的誦讀時間就沒有了,,一些古詩、弟子規(guī),、閱讀之類的就跟不上,,希望家長準(zhǔn)時送孩子入園。)
9:00―9:20是入廁和喝水時間,。
9:20―9:50第二節(jié)課,。
9:50―10:20是課間操(入廁、喝水)
10:20―10:50第三節(jié)課
10:50――11:10是孩子入廁和喝水時間,,回來準(zhǔn)備離園,。
下午1:30―2:10是接待幼兒和午寫時間來得特別早,值得表揚,,來了以后老師適當(dāng)讓孩子寫點東西,,(語文就寫寫拼音,,練練字,。數(shù)學(xué)寫些計算題和數(shù)字等)
2:10―2:20下課活動
2:20―2:50第一節(jié)課,,
2:50―3:10下課活動(入廁、喝水)
3:10―3:40第二節(jié)課
3:40―4:10戶外活動(入廁,、喝水)